作文一:《希望800字作文》13400字
以希望为话题的作文800字 我种下了春的种 在冬天快结束的日子里,我悄悄种下了春,种得很深很深,埋藏在我心中,蕴含着无限的希望~ 当春天来的时候。我心中的春之种已经发了小绿芽~你瞧,路边的花圃中已布满了五彩的小星星——花骨朵~远处飘来植物的幽香,多么美妙的意境呀~这是一个个新生命的诞生,是孕育着希望和活力的时候,当我们静静坐下聆听时,就会感觉到它的神奇。嘿~春天呀,是个充满活力的季节,它一点一点生长着,给我心中春的种子很多的营养。 春天的气息正弥漫在空气中,我的心也感觉大了——阳光明媚,鸟语花香。在我心中的春之种也变茁壮了~世界的活力已被唤醒。你瞧,山野上、小丘上到处充满了欢乐的气息,大家都在快乐奔跑~青绿色的叶子,五颜六色的花朵都向着太阳召唤。草地上闪耀着光泽,哈,那是太阳的光芒呀,多么美妙的世界呀~孩子们在欢歌、跳舞,在草地上打滚,说笑,好快乐。喜欢春天的快乐,春天的活力绽放出来,我的心无比愉悦,我在心中呼喊着——“春天,春天,我爱春天~” 春天是那么美,一点一点地感染着我,我不仅发现了春天的外在美,更体会到了春天的内在美。所以我心中那春天的种子成熟了——这个季节是多么美丽~春
1
天这个希望的季节,我们应该好好把握,把自己的心愿和发奋的精神以及坚持的信念延续到后面的季节。这一年我们才能过得很有意义,很充实。春天是美好的,春天的人们也是美好的~万物复苏的春日是多么美妙,让人有无限的向往,而且懂得欣赏这美丽的人会让这风景更加美丽。
篇二:希望(800字)作文
精选作文:希望(800字)作文 凭窗眺望,远处的残雪犹在默默沉睡。我想,这些雨的精魂,一定在梦里织着自己的希望,希望她们底下积蓄着活力的种子,在某一天像听了号子一样一起萌芽,在蓝的可以让人忘记什么的天空下,汲着她们化的雪水,嗅着阳光里花开的味道。这些雪永远是单纯地做着梦发笑。单纯地快乐着。 至少你应见过孩子的涂鸦,朴拙的线条,大块的,热烈奔放的色彩洋溢着单纯的快乐。他们在画纸或自家的墙壁上信马由缰,将自己心里想的奇奇怪怪的世界毫无顾忌地涂抹出来,然后满意地欣赏着它们并快乐着,用我们的话说,就是简单很快乐。从这个角度来说,单纯是上帝赐给人类最珍贵的礼物,单纯是快乐的源泉。然而随着年岁的的增长,那一点点属于自己的单纯也消失殆尽,不知从何时开始,我发现我也学会了惺惺作态。这样的生活,很假很痛苦。 转眼间新年伊始,大雪下了几回,彻底淹没了枯草的痕迹,也淹没了去年的痕迹。新年之前漫长的不眠夜,我在长明灯光下闭目,巧合的,便想起了高二这
2
半年所经历的渐渐失去快乐的种种,在爆竹喧嚣中平添了一点淡淡的冰凉。空气如同纯正的苦咖啡加了冰块,透着股怪怪的味道,让人在快乐里忧伤。 透过窗子,我看见新下的雪快乐地朝我眨着眼睛。那种很单纯的快乐。 那种单纯一瞬便驱散了我心头的阴霾,细细回想,这半年我也与朋友一起度过了不少快乐的时光,犹记起学校的林荫下说笑,课堂讨论时避过老师的目光说笑话以及种种糗事。过去已经在爆竹声中清零,未来如同素净的宣纸待我挥毫泼墨。是时候该为自己添加一些正能量了。我希望我会单纯的快乐着,今年。 假如有无所不能的阿拉丁神灯,我希望离开我的好朋友会回到我的身边,我希望我有时可以小小的单纯一下,可以在自己的房间里为别人看起来单纯到弱不禁风的文字唏嘘感叹,可以在唯美的漫画里浸上一整天,可以在某个并不熟悉的人面前开怀大笑,可以无时无刻让自己显得轻松,可以让自己在钱的问题上不再斤斤计较。即使上面的那些做不到,我也希望我会很快乐。 希望,某一天帮颗粒串起希望的彩虹,也会串上我小小的希望。山东德州陵县山东省陵县第一中学高二:刘鸿远
篇一:希望话题作文
阅读下面的材料(根据要求作文: 南飞的雁阵呀,只要春天还在;
干涸的土地呀(只要雨露还在;
3
渴望的母亲呀,只要女儿还在。“为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬??”的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫??无论希望多么渺小,
勇气。
请展开想象( 注意:
?立意自定;?文体自选;?题目自拟;?不少于
【写作指导】
鲁迅说:“希望是附丽于存在的,有存在便有希望(有希望便是光明。” 弄清“希望”一词的含义,是审题的 从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两
个含义写,写一种理想,一种愿望。
人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。
立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用(不是“无病呻吟”。如湾回到祖国的怀抱(反映全国人民共同的心声;
4
卫士,绿化家园;希望减轻课
面发展(成为有综合素质的人才??
而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。可从希望和实现的关系人手,以”希望只有付出行动才能实现”为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,希望和实现的辩证关系(最后强调结论。可以写成散文,抒发你对希望的理解,也可以写一篇记叙文,写你的希望是什么。
希望台希望当环保 业负担。在德智体美劳各方 接下来阐述
【作文例文】 把手掌对准太阳 在挫折和不幸面前,不要说失望,不要说放弃,因为希望就在你的手掌上。不信的话,举起你的手掌对准太阳,血液与阳光混合的红色在心中沸腾,在眼前涌动,那种感觉就是希望。 困难重重荆棘丛生,也许你会对此感到无能为力,认为自己不够美丽,不够聪明,成绩不够好,朋友不够多,只是一条渺小的毛毛虫而已。可是毛毛虫又怎样,伸出你的手掌,对准太阳,那正在沸腾的红色同样是你的希望。明年春天你会在水面的倒影中看到一只美丽的蝴蝶。
5
哪一个亡国之君不悲痛,
体验句践有过。但他那不屈的灵魂与手掌无意中与阳光相遇,在那澎湃的血红中,希望让他的灵魂更加坚强。于是他卧薪尝胆,“三千越甲可吞吴”。
科学家追求的是真理,为真理付出的就不只是汗水了。布鲁诺不接受宗教的游说,于是异教徒遭到了迫害。睿智的上帝让布鲁诺捧着那沾满鲜血的
一片希望之色映红了布鲁诺的脸,什么都不必说了。这令人激动的希望让布鲁诺一直坚持着,坚持着,从过去到现在,直到永远。(一) (二) 哪一个败军之将不失望,这种 “日心说” 顿时,对(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:希望800字作文)准太阳。
人们说他是个疯子,他的作品也不免有些“疯气”,然而就是这“疯气”让梵高成为后业画家的偶像。可在当时,根本就没人理解,没人欣赏。梵高失望了,绝望了??痛苦遮住了阳光,他找不到那片希望之色,然后,一颗子弹穿过他的头颅——
举起你的手掌,对准太阳,希望就在眼前。
不要因为失望而与困难维持和平,举起你的手掌,对准太阳,就会看到希望;
不要因为失望而与挫折握手言和,举起你的手掌,对准太阳,你会拥有希望;
6
不要因为失望而对失败甘拜下风,举起你的手掌,对准太阳,你就希望无限。朋友,希望就在你的手掌上——
清优淡雅的小溪, 清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 古人有云:“文王拘而演
屈原放逐,乃赋《离骚》 希望之灯 因为浩瀚碧海是它的希望;《周易》这些不朽名作曾耀亮历史天空, ; (三)叩亮奋斗不息, ;仲尼厄而作《春秋》。”
沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗,
文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,
所以他“人间疾苦,波底斑斓”
誉满千古~
以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗,
若没了希望之种,望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下,哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情,
7
“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱,叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有,
提起希望之灯吧~那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观~
绝美的风景在绝陡的险峰之上,登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。诗成泣鬼神” 哪
能成常青绿树以撑天顶地,没了希 “诗圣”,以横溢才气救济苍生,,以悲呛独忧国家的 绝美的人生在绝险的攀
下页 余下全文篇二:希望作文有关“希望”写作指导和例文
一、作文题目 阅读下面的诗,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
一只萤火虫,将世界 从黑海里捞起—— 只要眼前有萤火虫半只,你我
就没有痛哭和自缢的权利
要求:选准角度,自定立意;自拟题目;文体不限;文体特征鲜明。
二、写作指导 这是一个材料作文题,所给材料是一首
诗,是中国台湾诗人周梦蝶写的。写作文前,首先要读懂这首诗。诗中有两个意象:“萤火虫”,“黑海”。“萤火虫”象
8
征着“希望”“光明”“必胜的人生信念”;“黑海”象征着“磨难”“挫折”“幻灭”。这首诗整体上强调了希望“希望”之于人生
的意义。前两句的意思:只要我们抱有希望,就能支持着我们战胜困难,赢得光明的未来和辉煌的人生。后两句是这首诗的重点,突
出表达了“只要还有一丝希望,就没有任何理由悲观失望、自暴自弃”这样的信念。据此,可有以下立意: ?只要有一丝希望,就不能言弃——希望虽微,永不言弃,坚持到底。
?只要有一丝希望,就不能悲观——人总有遇到挫折的时候,要乐观地面对。
在这里需要提醒的是,就这则材料而言,弄清诗歌意象的象征含义是立意的关键。但有的同学纠结意象的表面所指,把“萤火虫”理解为萤火虫,围绕萤火虫来立意,这样写就偏了。
三、例文展示 希望虽微但不言弃
在人生的远航中,当黑夜降临,前方的灯塔随着行驶离你越来越远,当灯光变成星点,你是否停止不前,不,希望虽然很小,但我们决不言弃,停止前进的号角,只要有一丝希望,
我们就没有理由言弃。
9
人生的道路上总会面临风险,将我们的希望变小,而我们就应像刘伟那样,决不言弃。刘伟热爱音乐,在年少时便立下了鸿鹄之志:做一个伟大的音乐家。而少时那场事故让他失去双臂,这仿佛永远剥夺了他弹钢琴的权利,他实现梦想的希望一天天减少。但他确信他仅失去了双臂,但他还有双腿。看到这小小希望的他没有轻言放弃,他用双脚向我们诠释了梦想的伟大,登上了维也纳金色大厅。刘伟在实现梦想的过程中,虽然希望渺小,但他却坚持走下去,令我们钦佩。
莎士比亚说过:“希望再小,也能照亮人生的方向。”是的,星星之火可以燎原,这么小的希望,它便可以积聚起来变成强大的力量,燎遍整个草原,因此,只要有一丝希望,我们就没理由言弃。 黑洞理论的发现者霍金,他在轮椅上完成了我们常人难以想象的科学探究。可他在年青时遭遇一场大病,病后,全身高部瘫痪,就连嘴唇的发间都难以控制。他的全身只有两根手指可以动,然而就是这小小的希望,让他从科学的道路上一直坚持走下去,从未放弃,在这渺小希望的支撑下,他完成了《时间简史》的著作。
上帝扼住了他的喉咙,但没有将他真正扼杀,凭着微弱的呼吸,这渺小的希望他一直坚持下去,耻于说放弃,使我们敬仰。
希望就像黑夜里的北斗星,它的光芒虽然微弱,时有时无,却依旧指引着我们前进的方向。人生的路上,不可能每次都
10
会柳暗花明,希望满满。当希望变小,我们不应畏惧不行。水滴的力量弱小,但他却从不放弃,每一颗水滴都是一份坚持,希望虽小,坚持下去,积累多了,他便会拥有强大的力量滴水穿石。铁棒如此粗但每磨一下,便使小小的希望增大,铁杵也能磨成针。
下页 余下全文篇三:关于希望的作文
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,却能咀嚼出另一种美好,守住了我们的希望,守住了我们的理想,就是守住了根。我们用朴素与纯真等待下一个开花结果的季节。
或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时,独自撑一把孤寂的伞,蓦然回首,经历过我们的高三,一切都在委委婉婉、曲曲折折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动,成长的过程中,渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。
记得小时候,有过许许多多美丽的梦,她们大都像一个七彩的肥皂泡在空中美丽地飞,盘旋,然后不见,成为记忆里一个美好而不可触摸的梦。但在心灵深处有一个梦不会幻灭,她给了我们动力,在我们的心中架起一座通向未来的桥,那里星光璀璨。
长大的我们,来到了人生的单行道,没有回头的道路。带着心灵深处的那个期待,像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空,然后换用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土
11
地上,等待轻风的温拂,等
篇三:我们有的是希望(800字)作文
精选作文:我们有的是希望(800字)作文 在我们的生活中,做每一件事,都会不由自主的抱上一丝希望。如果,当你的周围已经没有了一丝希望,社会将会变得灰暗。那是一件多么可怕的事啊~也许,我们并没有太多时间;也许,我们并没有太多金钱;也许,我们并没有太多青春。但,我们有的是希望~ 希望,是一个充满了色彩的词汇。希望代表着绿色:当你在沙漠中行走时,你看见了绿色,就仿佛看见了生的希望;希望代表着红色:当你在赛道上奔跑,你看见了红幅条,你就仿佛看见了胜利的希望;希望代表着金色:在充满商机的道路上,你看见了金色,也就仿佛看见了财权的希望。 在行商的过程中,总是会有那么一两次失败。可是,失败了,并不代表着不会成功;也并不代表着在这条路上,你就失去了希望。在某一天的报纸上,我们经常可以看见:某个公司破产,老板从高楼上跳下;某个商场负债,负责人畏罪潜逃。他们都没有被希望抛弃,而是他们自己将希望从身边推开,转身投入地域和罪恶之神的怀抱。 在求学的漫长路途上,有的是一次次的打击,一次次的摔倒。为什么,我们学子向着希望前进,却总有那么一两个会因为坚持不了,而逃开,为什么不能在经历了一次次的挫折后成长,为什么不紧紧的拥抱着希望,让它不能离开我们的身边,我
12
们回到家中,总会听见家长在议论:某个学生考上了重点学校,却因为受不了学习的快节奏和考试的失败而跳楼自杀;某某学生有因为受不了老师的批评和责骂,而服用大量的安眠药,来结束自己刚刚绽放花蕾的生命。这一切的一切都是那么难以捉摸,希望就在身边,为什么不抓住, 在生活中,自然灾害和生病是不可避免的。在地震中,林浩和他的同学们被困在地下十几个小时。他们没有放弃生的希望,而是一遍又一遍的唱着国歌。林浩被救出来了,他没有离开,而是回去救自己的同学。后来有人问他,是什么坚持着你,你又为什么回去救自己的同学呢,林浩回答道:他们将希望全寄托在我的身上,他们的希望给了我力量。同学们不在了,我又做谁的班长, 是啊~金斯莱曾经说过:永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。希望,希望~你带给了我们力量,你使我们的生活变得更加美好~四川成都温江区公平学校初一:梅渝曼
篇一:[pk赛]关于希望的作文:因为有希望
[pk赛]关于希望的作文:因为有希望 英国哲学家罗素曾说过:“希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。”人生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰,在磨难中也必须学会在心灵种上希望种子,这样才能克服生活中的种种困难。 没有希望,生活便没有意义,我们是为希望而活,我们希望明天、希望未来。人之
13
所以颓废,正是因为他的生活已成灰暗,没有希望、没有对生活的热情。希望好比太阳那耀眼的阳光,那么温暖。一个人的力量源于希望,因为相信。
那滴小雨日日夜夜地滴下,它心中有信念,它坚信一定可以将那大石头穿透。尽管石头怎么嘲笑它,它没有在乎。它原本可以放弃,它的力量是那么微弱,怎么可能穿透一个对它而言—一个庞大的石头,然而,很多年后,那个石头中间有个穿到底的小洞,那滴雨如愿以偿,也许你会说是奇迹。但是,这是雨滴日积月累的力量,它心中有一个不可能的希望,它仍然相信,仍然希望,因为不可能只是在别人眼里而已,它相信自己能够做到。希望,带给我们毅力,战胜一个比自己更强大的事物,或许我们不曾想放弃,希望却告诉我们,只要我们心中有有希望,它就会一直在陪伴我们身边。
希望是什么,希望它藏在人的心中,无形的,但却演绎着属于每个人的一场不同的戏剧。我们被金钱地位权力麻痹着,从而不计手段地想到得到,其实那所谓的期待也是虚无,没有意义的挣扎,带给我们的只有痛苦。我们幻想美好,我们迷失自己,活在一个安慰自己的世界。我们想逃,害怕。但恐惧只会将希望一点点摧毁,使心灵一点点腐烂,走向罪恶的深渊。我们该有希望,该有
追求,该有梦想,该有行动,该有承诺,我们该试着对这个世界创造出一点点的阳光。 着名童话作家安徒生他自幼
14
酷爱文学,他父亲是一个贫苦鞋匠,他脑子里总是充满着各种各样的幻想什么公主啊、城堡啊。但上帝并不眷顾安徒生,很多年后他的父亲在战争中死去,母亲改嫁。失去双亲的他为了生存,在织工和裁缝那里当过学徒,还在一家香烟工场做过工。由于声音好,他被丹麦皇家剧院雇佣,起初他在剧院里被当作一个疯子,冷落,甚至差点饿死。到但不久后嗓子却坏了,接着失业了。他只好去了另一所学校。他在学校中仍然表现的得怪异,老师也常责骂他。但这些磨难没有让安徒生放弃,他开始写童话故事,受到人们的喜爱,他的每一篇童话中,又似乎在写自己的经历,又好像在写这个世界,他还成为了世界文学童话创始人。而他经历的苦难反而造就了他,希望使他有走下去的勇气。他一次次失业,一次次尝试,一次次给自己希望,他相信上帝。希望总能让他在黑暗的边缘看到光明,让他在绝望之中看到自己的追求。
“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。”莎士比亚说过。说的对,希望总会给你一个明亮的天空。越是在最后,越要搏最后一击。希望不是别人给予你的,而是自己给自己一个希望的包袱。我们获得的不是一个个羡慕的眼神,而
是被赞赏的目光。希望往往会给我们一个奇迹,但是你没有对希望付出行动,它也就不会给你回报。我们的真诚、善良,是希望不知不觉中给我们的。是因为我们在不经意中对希望产生坚定,希望是可贵的。
15
因为有希望,我们才活得更美好,因为有希望,我们看到一个明澈的天空,因为有希望,我们更相信未来,因为有希望,我们在磨难中成长,因为有希望,我们奋斗过后有了一个惊喜的成功,因为有希望。
六年级:甘咏纯 篇二:[pk赛]关于希望的作文:希望,一路上有你
[pk赛]关于希望的作文:希望,一路上有你
春,伴你走过的是希望;夏,陪你过的是希望;秋,和你共度的是希望;冬,它一直与你走下去;人生中有你,足矣。——题记
当厚厚的积雪沉重地压在青松枝上时,青松没有低头,只是顽强地挺立着。因为它心中有希望:在寒冬腊月、冷风习习中,傲然地焕发出它的苍翠茂盛。形成与这刺眼的白相映成彰的独特风景。
当蒲公英孤独地站在荒凉、一望无垠的废墟里时,蒲公英没有自怨自艾,因为它充满希望:它要把孩子们的家安置在这儿,它要把废墟变成另一道风景线~
当野火无情地摧残了一棵又一棵小草的生命时,小草们没有轻言放弃,因为它们始终坚信,在春天,总会有个绿色的梦一路相伴。
希望,如大海中的灯塔。总会在那个黑暗的夜晚灿烂出微光。希望,如隐形的翅膀,在你跌落到暗淡无光的世界
16
里时,带你飞向初升的太阳。
在学生们眼中,希望是分数线的提高;在乞丐眼中,希望是一口饱饭;在商人眼中,希望是经济的提高??
希望,如影随形。在万物复苏、生机勃勃的春天里,你带来了百花竞放、浩瀚绿海。在凉风习习、天高云淡的秋日里,你带来了金灿灿的收获、甜蜜蜜的笑脸。在夏中,你带来了“火热的激情”。在冬中,傲然的红梅、坚韧不拔的青松仍是由你而生、由你而存。在你幸福的时候,希望在。在你不幸的时候,希望更是时时在你身旁。希望是白色圣洁的天使,将你拉出不幸的深渊,带向幸福的彼岸。希望更是朝气蓬勃的太阳,它普照万物。它亦是雨水,滋润着人们那颗“千疮百孔”的心。希望,有你足矣~
让我们放飞希望,与它一路相随,理由为:一路上有你,足矣~
初一:黄新月
篇三:作文1:总有一种期待
请以“总有一种期待”为题目,写一篇文章。
要求:1、立意自定,文体自选;2、不得套作,不得抄袭;3、不少于800字。
(一)
总有一种期待,属于你我。芸芸众生,我们都有梦。我们因梦而生,为梦奋斗,含梦而笑。——题记
17
总有一种期待,属于你我。旖旎的大干世界接受了无知的我们,那是生命最初的开始。不知从哪一天起,我们学会了思考,学会了表达自己的情感,学会了仰望无边无垠的天空。我们在那时埋下了一粒希望的种子,静静期盼,等待着它破土而出的那一刻,光芒四射,刺痛了周围所有人的眼睛。年少轻狂的一颗颗有力跳动着的心,满是对未来的期待。
总有一种期待,属于你我。阳光不会永远眷顾我们,有时也会变幻莫测,忽而一阵倾盆大雨,摧残着我们心中跳跃的火苗般的期待。有时似乎在那一瞬火苗将要夭折,
但它忽明忽暗,却从未被泯灭。那种期待已根植在我们身体里,不是一些暴风雨就可以轻易把它连根拔起。 总有一种期待,属于你我。我们期待梦想绽放的那一天,将是幸福的彼岸。累了,不敢休息;怕了,不愿退缩;败了,不想放弃。这一切,源于那种期待,源于那种执著,源于那种不可言表的对生命升华的热情和追求。而这一切,又都是来自于最初的梦想和最终的期待。
总有一种期待,属于你我。真正到了我们心中一直期待的那一天时,却有一种巨大而空洞的失落感在心底油然而生。又不由得反问自己,我一直期待的,真的是这个么,是期待成为万众瞩目的焦点,还是享受物欲横流的生活,似乎是,又都不是。 在时间的磨砺下,我们终会明白,我们期待的原来并不是最终的结果,所以在最后一刻会感受到失魂落
18
魄。
我们的期待,全部幻
化成这个痛苦,快乐而有意义的过程。能让我们的生命得到升华的,唯有梦,和梦想绽放的过程。
总有一种期待,属于你我。这是一种无比强烈的情感精华,由它发散出来的,是梦想的实现,伴随而来的是我们的蜕变。
总有一种期待,属于你我。它是派头,是动力,是一座山顶,站在上面,我们的未来一览无余,把它踩在脚下,有如此厚重,踏实的安全感。
总有一种期待,使我们拥有了它,就仿佛拥有了全世界。
【满分剖析】 本文的立意是比较浅显的,从梦人手,把“梦”与“期待”紧紧联系在一起。开始的立意为我们期待的是最终结果,并用大量篇幅书写,但文章后半部分将此观点有力地推翻,运用了比较朴实又有些抒情的语言重新下结论:我们期待的其实是一个梦想绽放的过程。在文章最后点明了又一个观点:期待的重要性,即期待是情感精华,是梦想之源头,是动力,也是山顶,帮助我们实现梦想。
(二)
总有一种期待,支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;
总有一种期待,带给了我们一次又一次温暖与感动,让我
19
们泪流;
总有一种期待,在一次又一次的跌倒、爬起中化为了一种执著,引领我们孜孜不倦地追求心中理想的o标。 总有一种期待,期待着创造出人生的价值。
春风缕缕,却为何让人感到这么寒冷;细雨点点,却为何让人忍不住泪流;飞花片片,却为何让人感到一阵凄苦;笛声阵阵,却为何让人哀伤断肠,
一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间,身上带着枷,手脚拷着镣,步步踉跄,且吟且行。天听不到他的呼喊,地不同应他的哭诉,朋友避他犹恐不及,亲人受连累无法相见。他几次几乎死在路上,但他坚强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人,但他勇敢地面对残酷的现实;数次被流放且每次更远,但他顽强地活了下来。
不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住自己的心志,度过一个个不眠之夜的,不知他在面对这些挫折时心中是何感触。但我知道,他一定有自己的精神支柱。正是有了这精神支柱他才能迈过一道又一道槛,跨过一条又一条深渊。
在他的心中有一种期待,期待在文坛创造自己的辉煌,创造出人生的价值。
于是,他大笔一
挥,在中华文化的书卷上添了二千七百多首诗三百余首词
20
作以及名句佳句无数。
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”是他老当益壮的豪迈之言。 “枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草,”是他对自己的宽慰。
“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。”是他对往昔的回忆、总结。 “十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”是他对亡妻王弗深深的怀念。 “但愿人长久,千里共婵娟。”是他对天下人的祝愿。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是他有感而发的哲理之言。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”是他对自己的勉励。 我相信,不论在何时何地,胸中何感何想,在他的心中那个期待一直没变过,创造生命价值的脚步永远没停过。思想有多远,他就走了多远:历史有多长,他的人生就有多长。
下页篇四:生活处处有希望
生活处处有希望
忠县野鹤镇中心小学校四年级2班 李楸宇
指导教师 李燕娜 热爱生活,你会觉得生命是多门美好;热爱生活,你会觉得人世间其乐无穷。即使你一贫如洗,只要心中还存着一丝希望,向你所向往的生活,那你就会觉得
21
自己是幸福快乐的。
在北京残奥会上,大家一定还记得一个感动中国的女孩儿吧,她就是“芭蕾公主”—李月。2008年5月12日,一场突如其来的大地震袭击了汶川。在一堆堆废墟下,有着一个顽强的小女孩。她用自己的信念和顽强的生命力坚持了长达70多个小时。70多个小时啊~没有水,没有食物,这个柔弱的小女孩始终没有放弃生存的机会。终于,在漫长的搜救中她终于获救了。为了挽救李月的生命,医护人员不得不把她的左腿截肢。经过一场令人悲痛的灾难,李月毅然用自己一颗坚强的心去坚持自己的梦想,并未因自己截肢而自暴自弃。因为她知道她要坚强,要勇敢的面对生活里的挫折。
热爱生活的人是永远乐观、不怕困难的,而李月就是拥有这种宝贵精神的榜样,难道我们不应该向李月学习吗,不~我想你们早已把李月这种乐观向上的精神树立为榜样了吧。
安徒生,著名的童话作家,他笔下的“丑小鸭”告诉我们,命运其实没有轨迹,关键在于你对美好境界美好理想的追求。著名现代作家老舍先生告诉我们,他每天做着平凡的不能再平凡的事,但他知道,他活得很快乐很幸福从不乏味,
如果你们问我生活是什么,我会毫不犹豫的告诉你,生活其实就是种快乐。它或许是李月的坚持,或许如安徒生所说的那样,生活贵在于对美好境界、美好理想的追求。只要你用心体验,你就会发现生活就是一首歌—一首饱含酸甜苦
22
辣的歌,时而简单,时而精彩。
篇四:关于愿望的作文800字
关于愿望的作文800字
关于愿望的作文800字
一千零一个愿望
愿望是什么,它是一个希望,一种期待,一个憧憬,一种向往。每个人心中都有希望与期待,在不同的时期,不同的环境里,每个人的愿望都在不断地改变着。
我的愿望当然也有很多。我的愿望是当一名教师,教师是崇高的无私的,正是由于他们的辛勤培育,那些好学的孩子们才能在知识的海洋里尽情遨游。
我的愿望是当一名宇航员。我可以在天际遨游,看看我们的地球到底是怎样的可爱美丽,然后再去看看月球和其它的星球。
我的愿望是当一名医生。医生的天职就是救死扶伤,小时候妈妈经常对我说:“医生是高尚的无私的,他们保护着人类的生命,不让病魔把他们拉下痛苦的深渊。”
我的愿望是当一名主持人,我会站在闪亮的舞台上,妙语连珠,吸引成千上万人的目光,让自己的人生道路更加宽阔明亮。
我的愿望是变成一只小小鸟。我不奢求什么,只希望自己可以在湛蓝的天空上快乐地飞翔,每天都无忧无虑,再也
23
不用想那烦人的考试,那难解的题目;也不用听家长的哕嗦,老师的劝告,什么都不用做。
我的愿望是变成一支笔,一支神奇的笔。我会给那些失去双脚的人画一双脚,给那些看不见这美丽世界的入画一双明亮而又美丽的眼睛,给那些找不到回家方向的小朋友画一条通向家里的路。
我的愿望是变成一盒药。它让每个人吃了都可以长命百岁,各种残酷的病魔都会在这种药的威力面前跪地求饶,人类再也不用承受亲人因病离世的痛苦,让平安健康充满人间。
我的愿望是变成一个指南针。我想让所有的人在迷路时都能看见前进的方向,走向光明的道路;而不被某些人误导,一步步滑向罪恶的深渊。
我心中的愿望还有很多很多??
天空有多少朵白云飘过,我们就有多少个愿望。请把一千零一个愿望当成一朵朵美丽的七色花吧~让我们用自己的智慧与情感,使这些七色花开得更鲜艳更灿烂吧。
用我们的努力,让一千零一个愿望一个个变成现实~如果你的愿望给亲人带来快乐,你的愿望让朋友们有所收获,你的愿望让生活充满了色彩,那么你的愿望就改变了世界,
你自己的人生也会变得更加圆满。
请给你的愿望插上翅膀吧~让它不再孤单,让它把希望
24
传递到世界的每一个角落~
《关于愿望的作文800字》
篇五:关于奋斗和希望的800字作文
人生若只如初见,何事秋风悲画扇 不知不觉中,已是初冬时节.未曾见银装素裹,甚觉遗憾,身处南国异乡,冬日来得似乎比往年更迟了……南国的冬有着深闺女子的幽怨,静静地却是落寞的,无奈的,伴着深深的叹息拂过人们的心间,悠悠的,似是冬已来……
近来偶感风寒,心情阴郁,似要与自己较劲般,强打起精神,挣扎着穿上外套,并不十分寒冷的天气倒是与我一连串无法遏制的咳嗽声形成鲜明对比,不禁有些自嘲.
出了门,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未泻下一丝丝那内心渴盼弥久的跳跃着的灿烂阳光,有些恼怒,有些烦闷,有些犹疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遥遥的叹息,怎奈,掩嘴深咳,肺叶像老旧的抽风机,拼了命的工作着。暗暗低了眼,垂了泪,沉了心。独自行到那湖畔,彼时的杨柳依依已不见,倒是片片落叶点点情。毕竟是冬日,行人稀少,觅得一处僻静地,斜倚柳干,只是痴痴地看,夏日里碧翠如滴的景象已消失在那叹息中。。。。。。满目的萧瑟之景。风缠绕在我身侧,似是天神高高在上的一抹微笑,这一抹微笑中,便有那“一叶落而知秋”便有这“无边落木萧萧下”的不舍情。这些叶在树的身边翩翩,或缱绻,或缠绵,是叶的眷恋,还是树的不
25
舍。。。。。。
心绪伴着奇思妙想,看那重重叠叠的云层,蓦地想起英国诗人雪莱说的话:“冬天来了,春天还会远吗,”会心一
笑,这云层还能一直压制阳光吗,唉。。。。。。顺其自然便好。定睛再看,竟发现一队大雁,摆着人字形,无所顾忌的在那云层间翱翔,起起伏伏,渐渐消失,我的心也归于宁静。。。。。。人生也应像那大雁般向着目标一路前行才是~
回眼再看四周,杂草丛生,荒草萋萋之景确实是人顿生愁绪,然,侧耳倾听,方知那落寞的背后实则是群鸟齐鸣的勃勃生机。
遗忘忧伤,静静地让心荡漾,在这冬日之景中,我却从萧索中寻到希望;
遗忘悲痛,静静地让灵魂洗涤,在这冬日之景中,我却从寂寥中寻到宁静;
遗忘无奈,静静地让意志磨砺,在这冬日之景中,我却从那南飞的大雁那学会坚强;
遗忘遗忘,一年之末,一年之始,一年一年,白驹过隙否,漫长否,忆否,
风景四时变幻,人有聚散离别,我在这里,这里,此时,此景,此地,此人,却是应了谁的情,谁的景,
倘若流年变换,人事变迁,时光遗留下地我还拥有什么,怕只怕,仅剩那绵重回忆而无所依。。。。。。
26
倘若可以,从今天起不再轻言悲伤;
倘若可以,从今天起不再轻易落泪;
倘若可以,从今天起学会微笑面对每一天;
倘若可以,从今天起学会坚强,保护好自己别让担心你的人伤心;
倘若可以,从今天起学会感恩学会珍惜,拥抱你的父母亲人,拥抱你自己~
明天又是新的一天。。。。。。
27
作文二:《希望(800字)作文》7600字
精选作文:希望(800字) 作文 凭窗眺望,远处的残雪犹在默默沉睡。我想,这些雨的精魂,一定在梦里织着自己的希望,希望她们底下积蓄着活力的种子,在某一天像听了号子一样一起萌芽,在蓝的可以让人忘记什么的天空下,汲着她们化的雪水,嗅着阳光里花开的味道。这些雪永远是单纯地做着梦发笑。单纯地快乐着。 至少你应见过孩子的涂鸦,朴拙的线条,大块的,热烈奔放的色彩洋溢着单纯的快乐。他们在画纸或自家的墙壁上信马由缰,将自己心里想的奇奇怪怪的世界毫无顾忌地涂抹出来,然后满意地欣赏着它们并快乐着,用我们的话说,就是简单很快乐。从这个角度来说,单纯是上帝赐给人类最珍贵的礼物,单纯是快乐的源泉。然而随着年岁的的增长,那一点点属于自己的单纯也消失殆尽,不知从何时开始,我发现我也学会了惺惺作态。这样的生活,很假很痛苦。 转眼间新年伊始,大雪下了几回,彻底淹没了枯草的痕迹,也淹没了去年的痕迹。新年之前漫长的不眠夜,我在长明灯光下闭目,巧合的,便想起了高二这半年所经历的渐渐失去快乐的种种,在爆竹喧嚣中平添了一点淡淡的冰凉。空气如同纯正的苦咖啡加了冰块,透着股怪怪的味道,让人在快乐里忧伤。 透过窗子,我看见新下的雪快乐地朝我眨着眼睛。那种很单纯的快乐。 那种单纯一瞬便驱散了我心头的阴霾,细细回想,这半年我也与朋友一起度过了不少快乐的时光,犹记起学校的林荫下说笑,课堂讨论时避过老师的目光说笑话以及种种糗事。过去已经在爆竹声中清零,未来如同素净的宣纸待我挥毫泼墨。是时候该为自己添加一些正能量了。我希望我会单纯的快乐着,今年。 假如有无所不能的阿拉丁神灯,我希望离开我的好朋友会回到我的身边,我希望我有时可以小小的单纯一下,可以在自己的房间里为别人看起来单纯到弱不禁风的文字唏嘘感叹,可以在唯美的漫画里浸上一整天,可以在某个并不熟悉的人面前开怀大笑,可以无时无刻让自己显得轻松,可以让自己在钱的问题上不再斤斤计较。即使上面的那些做不到,我也希望我会很快乐。 希望,某一天帮颗粒串起希望的彩虹,也会串上我小小的希望。山东德州陵县山东省陵县第一中学高二:刘鸿远
篇一:希望话题作文
阅读下面的材料.根据要求作文: 南飞的雁阵呀,只要春天还在;
干涸的土地呀.只要雨露还在;
渴望的母亲呀,只要女儿还在。 “为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬?? ”的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫?? 无论希望多么渺小,
勇气。
请展开想象. 注意:
①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于
【写作指导】
鲁迅说:“希望是附丽于存在的,有存在便有希望.有希望便是光明。” 弄清“希望”一词的含义,是审题的 从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两
个含义写,写一种理想,一种愿望。
人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。
立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用.不是“无病呻吟”。如湾回到祖国的怀抱.反映全国人民共同的心声;
卫士,绿化家园;希望减轻课
面发展.成为有综合素质的人才??
而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。 可从希望和实现的关系人手,以“希望只有付出行动才能实现”为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,希望和实现的辩证关系.最后强调结论。可以写成散文,抒发你对希望的理解,也可以写一篇记叙文,写你的希望是什么。
希望台希望当环保 业负担。在德智体美劳各方 接下来阐述
【作文例文】 把手掌对准太阳 在挫折和不幸面前,不要说失望,不要说放弃,因为希望就在你的手掌上。不信的话,举起你的手掌对准太阳,血液与阳光混合的红色在心中沸腾,在眼前涌动,那种感觉就是希望。 困难重重荆棘丛生,也许你会对此感到无能为力,认为自己不够美丽,不够聪明,成绩不够好,朋友不够多,只是一条渺小的毛毛虫而已。可是毛毛虫又怎样?伸出你的手掌,对准太阳,那正在沸腾的红色同样是你的希望。明年春天你会在水面的倒影中看到一只美丽的蝴蝶。
哪一个亡国之君不悲痛,
体验句践有过。但他那不屈的灵魂与手掌无意中与阳光相遇,在那澎湃的血红中,希望让他的灵魂更加坚强。于是他卧薪尝胆,“三千越甲可吞吴”。
科学家追求的是真理,为真理付出的就不只是汗水了。布鲁诺不接受宗教的游说,于是异教徒遭到了迫害。睿智的上帝让布鲁诺捧着那沾满鲜血的
一片希望之色映红了布鲁诺的脸,什么都不必说了。这令人激动的希望让布鲁诺一直坚持着,坚持着,从过去到现在,直到永远。(一) (二) 哪一个败军之将不失望?这种 “日心说” 顿时,对准太阳。
人们说他是个疯子,他的作品也不免有些“疯气”,然而就是这“疯气”让梵高成为后业画家的偶像。可在当时,根本就没人理解,没人欣赏。梵高失望了,绝望了?? 痛苦遮住了阳光,他找不到那片希望之色,然后,一颗子弹穿过他的头颅——
举起你的手掌,对准太阳,希望就在眼前。
不要因为失望而与困难维持和平,举起你的手掌,对准太阳,就会看到希望;
不要因为失望而与挫折握手言和,举起你的手掌,对准太阳,你会拥有希望;
不要因为失望而对失败甘拜下风,举起你的手掌,对准太阳,你就希望无限。 朋友,希望就在你的手掌上——
清优淡雅的小溪, 清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 古人有云:“文王拘而演
屈原放逐,乃赋《离骚》 希望之灯 因为浩瀚碧海是它的希望;《周易》这些不朽名作曾耀亮历史天空, ; (三) 叩亮奋斗不息, ;仲尼厄而作《春秋》。”
沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?
文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,
所以他“人间疾苦,波底斑斓”
誉满千古!
以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?
若没了希望之种,望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?
“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?
提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!
绝美的风景在绝陡的险峰之上,登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。诗成泣鬼神” 哪
能成常青绿树以撑天顶地?没了希 “诗圣” ,以横溢才气救济苍生,,以悲呛独忧国家的 绝美的人生在绝险的攀
下页 余下全文篇二:希望作文 有关“希望”写作指导和例文
一、作文题目 阅读下面的诗,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
一只萤火虫,将世界 从黑海里捞起—— 只要眼前有萤火虫半只,你我
就没有痛哭和自缢的权利
要求:选准角度,自定立意;自拟题目;文体不限;文体特征鲜明。
二、写作指导 这是一个材料作文题,所给材料是一首
诗,是中国台湾诗人周梦蝶写的。写作文前,首先要读懂这首诗。诗中有两个意象:“萤火虫”,“黑海”。“萤火虫”象征着“希望”“光明”“必胜的人生信念”;“黑海”象征着“磨难”“挫折”“幻灭”。这首诗整体上强调了希望“希望”之于人生
的意义。前两句的意思:只要我们抱有希望,就能支持着我们战胜困难,赢得光明的未来和辉煌的人生。后两句是这首诗的重点,突
出表达了“只要还有一丝希望,就没有任何理由悲观失望、自暴自弃”这样的信念。据此,可有以下立意: ①只要有一丝希望,就不能言弃——希望虽微,永不言弃,坚持到底。
②只要有一丝希望,就不能悲观——人总有遇到挫折的时候,要乐观地面对。
在这里需要提醒的是,就这则材料而言,弄清诗歌意象的象征含义是立意的关键。但有的同学纠结意象的表面所指,把“萤火虫”理解为萤火虫,围绕萤火虫来立意,这样写就偏了。
三、例文展示 希望虽微但不言弃
在人生的远航中,当黑夜降临,前方的灯塔随着行驶离你越来越远,当灯光变成星点,你是否停止不前?不,希望虽然很小,但我们决不言弃,停止前进的号角,只要有一丝希望,
我们就没有理由言弃。
人生的道路上总会面临风险,将我们的希望变小,而我们就应像刘伟那样,决不言弃。刘伟热爱音乐,在年少时便立下了鸿鹄之志:做一个伟大的音乐家。而少时那场事故让他失去双臂,这仿佛永远剥夺了他弹钢琴的权利,他实现梦想的希望一天天减少。但他确信他仅失去了双臂,但他还有双腿。看到这小小希望的他没有轻言放弃,他用双脚向我们诠释了梦想的伟大,登上了维也纳金色大厅。刘伟在实现梦想的过程中,虽然希望渺小,但他却坚持走下去,令我们钦佩。
莎士比亚说过:“希望再小,也能照亮人生的方向。”是的,星星之火可以燎原,这么小的希望,它便可以积聚起来变成强大的力量,燎遍整个草原,因此,只要有一丝希望,我们就没理由言弃。 黑洞理论的发现者霍金,他在轮椅上完成了我们常人难以想象的科学探究。可他在年青时遭遇一场大病,病后,全身高部瘫痪,就连嘴唇的发间都难以控制。他的全身只有两根手指可以动,然而就是这小小的希望,让他从科学的道路上一直坚持走下去,从未放弃,在这渺小希望的支撑下,他完成了《时间简史》的著作。
上帝扼住了他的喉咙,但没有将他真正扼杀,凭着微弱的呼吸,这渺小的希望他一直坚持下去,耻于说放弃,使我们敬仰。
希望就像黑夜里的北斗星,它的光芒虽然微弱,时有时无,却依旧指引着我们前进的方向。人生的路上,不可能每次都会柳暗花明,希望满满。当希望变小,我们不应畏惧不行。水滴的力量弱小,但他却从不放弃,每一颗水滴都是一份坚持,希望虽小,坚持下去,积累多了,他便会拥有强大的力量滴水穿石。铁棒如此粗但每磨一下,便使小小的希望增大,铁杵也能磨成针。
下页 余下全文篇三:关于希望的作文
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,却能咀嚼出另一种美好,守住了我们的希望,守住了我们的理想,就是守住了根。我们用朴素与纯真等待下一个开花结果的季节。
或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时,独自撑一把孤寂的伞,蓦然回首,经历过我们的高三,一切都在委委婉婉、曲曲折折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动,成长的过程中,渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。
记得小时候,有过许许多多美丽的梦,她们大都像一个七彩的肥皂泡在空中美丽地飞,盘旋,然后不见,成为记忆里一个美好而不可触摸的梦。但在心灵深处有一个梦不会幻灭,她给了我们动力,在我们的心中架起一座通向未来的桥,那里星光璀璨。
长大的我们,来到了人生的单行道,没有回头的道路。带着心灵深处的那个期待,像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空,然后换用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土地上,等待轻风的温拂,等
待阳光的轻泄。然而,我们趋行在人生这个亘古的单行道上,在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃,忧愁缠满全身,痛苦洒遍一地。我们累,却无法止歇;我们苦,却无从回避。我们没有怨言,因为我们的希望和理想给予了我们奋进的激情,学会了在夹缝中生存。
有人说,高三的人们失去了个性,我从来没有相信这种迷信,我们只是在用我们的朴素与纯真守护着我们的理想。曾经尖锐的棱角不复出现,为了仅有的一次生命,我们盼求生命绚烂多彩,憧憬生命里每天都演绎着新鲜与奇迹,我们不停地奋斗、努力、追求。这是一场孤寂落寞的心理赛局,一段支离破碎的不习历程,流离失所在似水年华里的悔恨,都是手中的风筝线,却一次次地让现实击碎梦想。尽管如此,我们平静地对待这一切,给我的生命留下这段似水般温和的记忆。 在深邃而辽远的静寂中,我们守住希望地住了根,去追寻我们的梦想。
梦想,到底是什么? 我曾有过迷茫,有过无知,抱着“白日做梦”,虚度了光阴。但事实证明,我错了,没有梦想,就像漂泊海上、缺少了灯塔的小船,迷失了方向,愈行愈远。。。看了名为《守护甜心》的动画,渐渐地,确立了的梦想,人生的迷雾逐渐拨开,面前是无数条路,我会选择,属于我的,梦想之路,不抛弃、不放弃,决不退缩。
all kids hode an egg in their soul . the egg of hearts , are would-be selves , yet , unseen.
孩子们的心里都有一颗蛋,心中的蛋,是肉眼无法看见的,理想中的自己。
故事的简介是这样的:圣夜学园的日奈森亚梦被谣传为十分厉害的小学生。实际上外表冷漠的她是个不善言辞的女孩,为了掩饰自己而失去自我,亚梦就向守护灵祈祷,希望赐予她可以改变自己的懦弱,赐给自己勇气。 ,一开始便拥有一切的公主是无法展开故事的“欠缺某些东西的孩子”,不管是怎样的孩子,都能成为故事中的主角。你也可以!
所以,不要再把自己想象得渺小,不要自卑,不要时不时的就把“我不是这块料”放在
嘴边,只要心里坚信下次决不会输而拼命努力的话,伤痕越多只会让自己变得越坚强,饱尝失败的人的内心才更能绽放光芒。
虽然每个人的梦想不尽相同,却都是最纯洁美好的。拥有美好梦想的人的心也是没有瑕疵的,只要不懈努力,不放任自己,梦想的彼岸就近在咫尺!
我虽然总也是犹犹豫豫,暧昧不清,不懂得什么是真正的自己,只是一个有很多缺点的没用的孩子,但是我仍坚信,我坚信我内心的光芒??
失败不算什么,梦想会在一个“遥远”的地方,一直等待着你的到来。希望你能守住心底的希望,实现梦想。
篇四:关于希望的作
文
希望
我常常喜欢说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我常常喜欢说“车到山前必有路,船到桥头自然直”,我常常觉得这就是希望。
还记得红军长征;还记得海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》;还记得贝多芬的钢琴曲;还记得斯蒂芬·威廉·霍金获得的自由勋章。他们告诉我们人生的道路不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,必须要靠雄健的精神才能闯过去,才能看到希望。就像一条浩浩荡荡的大河,有时流到宽阔的境界,平原无际;有时流到很逼狭的境界及其奇险峻!
柯罗连科的《火光》说到的,虽然火光很远,但这是希望,她可以驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往!你会加快步伐朝这光芒前进!虽然生活之河仍然在那阴森森的两岸之间的留着,而火光也依旧非常遥远。然而,火光? 毕竟在前头!?, 希望之光就在前面!我们要积极向前,毕竟火光就在前面,这只是黎明前的黑暗,总会过的!
进来,国家灾难不断,四川地震,西藏要独立,各地的交通事故层出不穷,我开始有点怕了,但我们怕什么呢?我觉得没什么好怕!因为我们国家的伟大的国家,我们与世界为缘,我们会好的。一个民族,有一些遥望星空的人,也有一些看着脚底的人,然而那些遥望星空的人将来是国家的希望,而那些看着脚底的人是被我们鄙视与排挤
的。我们的国家虽然在社会主义初级阶段,虽然要靠几代人,甚至几十代人的不断努力,但是我们没有放弃,因为希望就在前面,火光会驱散眼前的黑暗。眼前的黑暗与挫折只是暂时的,只是我们国家前进的一个关卡,越是艰难险阻,我们越是要积极面对,因为越是艰难,说明我们离火光已经不远! “美哉我少年中国,与天不老; 壮哉我中国少年,与国无疆”!这样的话从始至终都激着我们前进。
古人说“近朱者赤,近墨者黑”。我却说:近朱者未必赤,近墨者未必黑!当你遇到不良的环境,要相信你可以做到,虽然与环境对抗,有点累,那就把它当作人生的一个关卡,我们一定要闯过去,超脱环境,相信一切都会好的,相信希望就在前面。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!这样的话从始至终都表明着我们的决心。
作文三:《希望之山_800字》800字
E度作文网专稿?未经允许不得转载 山,是一个希望。这个希望激励着人们往前看,激励着人们再走一步。 有一个地方,使无数游手好闲的人们找寻了丢失的梦想;有一个地方,使无数心灰意冷的人们找到了往日的信心;也是这个地方,是无数停止前进的人们迈上了希望的脚步。这个地方是一座山——座充满着希望的山。 “车到山前必有路”。当车开到山前时,蜿蜒曲折的山会指引司机开往前方安全的道路。“山高遮不住太阳”。山虽高,然而太阳是永远不会被挡住的。就好比希望永远不会因目标之高而悄然逝去。 希望之山不与富贵同谋,也不与贫穷绝交。它,没有贫贱之分,只有虚心与骄傲之分;没有身份高低之别,只有勤劳与懒惰之别。希望之山不属于任何自负、骄傲的人,它只眷顾那些努力过、试图攀登过它的人。 五年级时,我的数学成绩很烂。每一次,只要一看到数学题,我就感觉到头晕目眩。我讨厌数学,可是,我又不想这样就放弃数学。我试着多做一些数学题。可是,三天后,我就放弃了。所以,我对数学彻底失望了。一次数学考试,我的成绩是班上倒数第二。我感觉很正常,也没有一丝的难过,可是我们班的数学老师看不下去了。她是一个十分和蔼可亲的人。一天,她带我来到靠近学校的一座山边,望着山顶,又转过头来对我说:“小凌,你看到这座山的山顶了吗?我知道,你对数学失去了信心,可是,那并不代表失去了希望啊。以前,我也跟你一样,可是,我每次只要一看到这座山的山顶,我觉得我就会有希望。你看,小鸟就时常飞过这座山去寻找它的希望。那你是不是也应该有一份希望啊!” 老师的话给了我很大的鼓舞,我相信,只要我还对自己抱有一份希望,希望之山就会给予我力量去克服一切困难。 站在山脚下,遥望着山顶垂涎,却遥不可及。这是失败者的经历。心里默想:“每多走一步,离山顶就越近一步。”这是成功者的象征。成功者也只不过比失败者多抱有一丝的希望。而这一丝的希望却足以改变一个人一生的命运。 晚上,我做了一个梦。“我正站在希望之山的山顶上,脚下是碧绿的草地,离我最近的,是蓝天……” 厦门市逸夫中学初二:何罗
作文四:《希望作文800字》2900字
希望作文800字(一)
终于,所有的数学字符都在顷刻间消失的无影无踪。
眼帘前只有它的样子清晰可见,多字的嘈杂多日的疲惫,许久的束缚许久的憋闷,当这一串文字开始在脑海中千万遍反复的确认和订正,于是我搁笔。明知心中那乖戾又不甘寂寞的家伙已无法抑制。
随手翻来桌上一张空白的演算纸,慢些,容我笔尖的速度跟上你的节奏。
明明是沉浸在课本中无法自拔,明明是与计算符号的对抗中头昏脑胀。练习册上方那一角无人觉察的清泉我依然看到,一汩熟悉的暖流顺着它的方向流经心田,莫名的雀跃;它说:“飘落不是忧伤,因为它将孕育新的希望。”究竟是该开朗亦或是惆怅,末了我却忘了应做个什么表情。
我背对着窗,也背对了那一轮清冷月光。
却同样能感受到那即将升腾的希望,夜深了,星河暗了,诚然;黎明近了,便携一抹春光。我不看,视线聚焦在这一片被填补着的空白,我不停,耳边如隧道般的嗡嗡作响,轰鸣也在一刻里没留半丝弥漫。
安静了,真好。
似乎是又患上了胆怯懦弱的怪病。桌前放着的大大的倒计时,鲜红明亮的数字看起来却显得越发苍白。有人说世界上最通透的颜色是拜,它把一切都包容,都涵盖;你说它纯净,无暇,单调,发人深省;你说它澄澈、细腻,像步步为营的心机。像一躯被浸溢在水中的灵魂,快被这强大的压力所窒息。我怕,我生怕,一个不小心就回到原点,回到那一望无际的灰暗边缘。我努力爬,却不敢确认自己所处的方向,我怕希望所带来的巨大失望,我怕自己的指令竟是原地旋转,看不完的树叶,解不开的方程式。
真想要一把钥匙。
为什么要另起一段呢?因为发觉这笔者似乎又回到了一个死结。连环扣,连环问,连环困惑,不提也罢。四分之三的空白已变成随性潦草的笔记,快达到饱和状态的战士猛然间得到了力量——我的满斗志状态在说出来的畅快里。终于以我所主宰的方式解来了,如释重负的轻松短暂,接踵而来的还是和上一秒没有两样的试题和求解,立意和证明。
又一轮复习,与这春天美景格格不入的相匹配;又一次欲火,再大的蛮力也睁不开排名、分数的束缚和枷锁。他们说既来之则安之,罢了,这次且听一回老人言。
佛家说禅心是聆听自然之声,看树影蝶舞,听山泉溪涧。
可否让我洗耳明目的听听看看,他山之石落入这清澈?
它在一波未起中迸发希望,坠落的过程,沉寂的力量。平和,安详。
希望作文800字(二)
人生离不开希望,没有希望的日子,生活也就黯淡无光。没错,没有了希望的人在这世上必定没有什么成就。
曾看到这样一篇文章:一位考古学教授带着几名学生前往沙漠地区考察。然而,在茫茫沙海之中,他们迷路了,于是,他们开始向沙漠边缘的方向前进。几天后,教授死了,是渴死的——他把水分给了其他人,自己却没喝上一滴。
临死前,教授把最后一壶水交给了一个学生,并告诉他:“这壶水十分重要,只要还有一点希望走出沙漠,就不要打开这个水壶。记住,不到万不得已,千万不要打开!”
时间一天天过去,尽管这名学生已经渴得嘴唇干裂,其他人也一直怂恿,他也没有把这个水壶打开。最终,就在他要坚持不住的时候,他们终于发现了一块绿洲。
当众人喝饱了水,躺在草地上休息时,这名学生拿出了那个水壶,打开,慢慢倾斜,再倾斜。从壶口处,流出,不,是倒出,倒出了一水壶的沙子。
如果说理想是方向标,指引前进的方向;那么希望就是灯塔,将这个方向照亮。同时,希望也是做成方向标的材料,没有了希望,也就没有了理想(就像我一样)。
希望给人以动力,人一旦有了希望,面临困难时也就有了将其克服的信心和勇气。有些人虽然身处绝境,但依旧在不停的奋斗,就是因为他们有希望,有动力,认为自己能够挺过去。而很多奇迹的发生也就是因为奇迹的制造者,他们的心中有着希望,在绝境中依然努力着,奋斗着,最终坚持到了最后一刻。而有些人,则在困难面前失去了希望,同时也失去了勇气与信心。
没有了希望的人是最可怕的,他们没有目标,自我沉沦,终日碌碌无为。他们不再对任何事物抱有希望,同时,也会对别人的希望嗤之以鼻。
有些人可能会说,绝望更能激发人的潜力。俗话说的好:狗急跳墙。兔子急了还咬人呢。还有那决死冲锋的士兵,不都是绝望之后的爆发吗?
然而,我想说的是:
狗被人围住后跳墙,是为了逃跑,那么,为什么要选择墙呢?因为跳墙逃掉的希望更大。既然这样,为什么说是绝望呢?同理,兔子也是寄希望于“咬人”上,希望能通过咬人逃跑。士兵决死冲锋,是因为他们的身后就是督战队,他们不可能逃过督战队的枪口,于是,他们便寄希望于消灭敌人从而生存下来。
既然这样,怎么能说他们是绝望呢?他们也有希望,只是有些极端罢了。
所以,希望的作用是很大的。那么,就让我们用一颗充满希望的心,来对待这个世界上的一切事物吧。
愿所有人都能保持一颗充满希望的心。
希望作文800字(三)
当新闻标题再一次出现它的名字,当关键词再次弹跳出这令人新生恐慌的字眼,那曾经满目疮痍的过去就好像是张张画册在脑海里翻过,而在这一刻……它们却再度重合。
我不明白上天为何总要在每个希望的季节给人们以些许磨难或是挫折,那一年里的汶川被一场突如其来的地震化为平地,无数家庭的破碎,无数孩子的无家可归,那些个催人泪下的场面还历历在目,而在这一刻……我却有预感它们就快再度重逢。
好像是一个梦靥,在今天的午后看到这则消息。平日将自己扎进书堆题海里,偶尔的一个周末却又听闻如此悲痛的消息,或是换一个词……恐慌吧。我对生命有着难以言表的尊敬与崇拜,我从不认为任何一个生命都能任由尘世的摆弄,他们都是活生生的、跳动着的心脏,都是世间独一无二的叶片、都是最纯净的灵魂。
伤员数目随着搜救工作的进展而逐渐上升,我却胆怯的不再去翻看,这一刻我难以控制自己的情绪去书写,我生怕一个不留神,上天便又会毫无眷恋的夺走他们的生命。那广袤的土地上,那温润的气候里,这明媚的四月中,又有花朵在未盛开前就提前凋零,又有蓓蕾在未绽放时就悄然离开,我还是有所庆幸的,还好上一次的痛苦记忆让人们学会了坚强,还好上一次的措不及防让人们掌握了基本的自救能力,还好这一次不是遍地的泪痕,还好,我们都还在这人间。
我还能说些什么呢?万千的言语最终都会化为一声祝福和一句期盼。
四川加油,那些年里再多的苦痛你都一一坚持,那些年重建里的再多难过你都一个人默默承受,崭新的楼房拔地而起,不会再因世事无常而轰然倒地,整洁的教室还光洁如鲜,不会再因突如其来的灾难而被藏匿在土里。
就让这缠人的梦靥快快走开,就让那令人落泪的数字别再增加,愿远方四川亲人一切平安,愿生者自强,愿四川的春天还依旧美丽,愿南疆的红棉也能照常盛开。
我感动于祖国的力量,当我听到这消息的第一瞬间,来自前线的记者就已在发回报道;我感动于人民解放军的力量,前线官兵的生死置之身外,一切为了人民,又一次将中国的大爱表露得酣畅淋漓,还有什么好怕呢?(m.lz13.)不过是黑夜提前袭来,光明依旧,而且会提前到来。为前线官兵祝福,愿平安归来。
我在想,这篇寄托了来自内蒙古草原上无尽祝福与等候的文字究竟唤作什么,回头透过窗棂便看到那刚刚露头的草儿花儿
——那又何尝不是希望呢?
那便是四川永恒的希望。
* 以希望为话题的作文
* 作文我希望
* 希望作文600字
作文五:《希望作文800字》15800字
精选作文:希望(800字)作文 凭窗眺望,远处的残雪犹在默默沉睡。我想,这些雨的精魂,一定在梦里织着自己的希望,希望她们底下积蓄着活力的种子,在某一天像听了号子一样一起萌芽,在蓝的可以让人忘记什么的天空下,汲着她们化的雪水,嗅着阳光里花开的味道。这些雪永远是单纯地做着梦发笑。单纯地快乐着。 至少你应见过孩子的涂鸦,朴拙的线条,大块的,热烈奔放的色彩洋溢着单纯的快乐。他们在画纸或自家的墙壁上信马由缰,将自己心里想的奇奇怪怪的世界毫无顾忌地涂抹出来,然后满意地欣赏着它们并快乐着,用我们的话说,就是简单很快乐。从这个角度来说,单纯是上帝赐给人类最珍贵的礼物,单纯是快乐的源泉。然而随着年岁的的增长,那一点点属于自己的单纯也消失殆尽,不知从何时开始,我发现我也学会了惺惺作态。这样的生活,很假很痛苦。 转眼间新年伊始,大雪下了几回,彻底淹没了枯草的痕迹,也淹没了去年的痕迹。新年之前漫长的不眠夜,我在长明灯光下闭目,巧合的,便想起了高二这半年所经历的渐渐失去快乐的种种,在爆竹喧嚣中平添了一点淡淡的冰凉。空气如同纯正的苦咖啡加了冰块,透着股怪怪的味道,让人在快乐里忧伤。 透过窗子,我看见新下的雪快乐
1
地朝我眨着眼睛。那种很单纯的快乐。 那种单纯一瞬便驱散了我心头的阴霾,细细回想,这半年我也与朋友一起度过了不少快乐的时光,犹记起学校的林荫下说笑,课堂讨论时避过老师的目光说笑话以及种种糗事。过去已经在爆竹声中清零,未来如同素净的宣纸待我挥毫泼墨。是时候该为自己添加一些正能量了。我希望我会单纯的快乐着,今年。 假如有无所不能的阿拉丁神灯,我希望离开我的好朋友会回到我的身边,我希望我有时可以小小的单纯一下,可以在自己的房间里为别人看起来单纯到弱不禁风的文字唏嘘感叹,可以在唯美的漫画里浸上一整天,可以在某个并不熟悉的人面前开怀大笑,可以无时无刻让自己显得轻松,可以让自己在钱的问题上不再斤斤计较。即使上面的那些做不到,我也希望我会很快乐。 希望,某一天帮颗粒串起希望的彩虹,也会串上我小小的希望。山东德州陵县山东省陵县第一中学高二:刘鸿远
篇一:希望话题作文
阅读下面的材料(根据要求作文: 南飞的雁阵呀,只要春天还在;
干涸的土地呀(只要雨露还在;
渴望的母亲呀,只要女儿还在。“为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬??”的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里
2
一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫??无论希望多么渺小,
勇气。
请展开想象( 注意:
?立意自定;?文体自选;?题目自拟;?不少于
【写作指导】
鲁迅说:“希望是附丽于存在的,有存在便有希望(有希望便是光明。” 弄清“希望”一词的含义,是审题的 从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两
个含义写,写一种理想,一种愿望。
人人都有一个希望,人人
也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。
立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用(不是“无病呻吟”。如湾回到祖国的怀抱(反映全国人民共同的心声;
卫士,绿化家园;希望减轻课
面发展(成为有综合素质的人才??
而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限
3
在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。可从希望和实现的关系人手,以“希望只有付出行动才能实现”为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,希望和实现的辩证关系(最后强调结论。可以写成散文,抒发你对希望的理解,也可以写一篇记叙文,写你的希望是什么。
希望台希望当环保 业负担。在德智体美劳各方 接下来阐述
【作文例文】 把手掌对准太阳 在挫折和不幸面前,不要说失望,不要说放弃,因为希望就在你的手掌上。不信的话,举起你的手掌对准太阳,血液与阳光混合的红色在心中沸腾,在眼前涌动,那种感觉就是希望。 困难重重荆棘丛生,也许你会对此感到无能为力,认为自己不够美丽,不够聪明,成绩不够好,朋友不够多,只是一条渺小的毛毛虫而已。可是毛毛虫又怎样,伸出你的手掌,对准太阳,那正在沸腾的红色同样是你的希望。明年春天你会在水面的倒影中看到一只美丽的蝴蝶。
哪一个亡国之君不悲痛,
体验句践有过。但他那不屈的灵魂与手掌无意中与阳光相遇,在那澎湃的血红中,希望让他的灵魂更加坚强。于是他
4
卧薪尝胆,“三千越甲可吞吴”。
科学家追求的是真理,为真理付出的就不只是汗水了。布鲁诺不接受宗教的游说,于是异教徒遭到了迫害。睿智的上帝让布鲁诺捧着那沾满鲜血的
一片希望之色映红了布鲁诺的脸,什么都不必说了。这令人激动的希望让布鲁诺一直坚持着,坚持着,从过去到现在,直到永远。(一) (二) 哪一个败军之将不失望,这种 “日心说” 顿时,对准太阳。
人们说他是个疯子,他的作品也不免有些“疯气”,然而就是这“疯气”让梵高成为后业画家的偶像。可在当时,根本就没人理解,没人欣赏。梵高失望了,绝望了??痛苦遮住了阳光,他找不到那片希望之色,然后,一颗子弹穿过他的头颅——
举起你的手掌,对准太阳,希望就在眼前。
不要因为失望而与困难维持和平,举起你的手掌,对准太阳,就会看到希望;
不要因为失望而与挫折握手言和,举起你的手掌,对准太阳,你会拥有希望;
不要因为失望而对失败甘拜下风,举起你的手掌,对准太阳,你就希望无限。朋友,希望就在你的手掌上——
清优淡雅的小溪, 清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀
5
美丽晴空是它的希望。 古人有云:“文王拘而演
屈原放逐,乃赋《离骚》 希望之灯 因为浩瀚碧海是它的希望;《周易》这些不朽名作曾耀亮历史天空, ; (三)叩亮奋斗不息, ;仲尼厄而作《春秋》。”
沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗,
文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,
所以他“人间疾苦,波底斑斓”
誉满千古~
以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗,
若没了希望之种,望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下,哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情,
“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱,叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有,
6
提起希望之灯吧~那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观~
绝美的风景在绝陡的险峰之上,登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。诗成泣鬼神” 哪
能成常青绿树以撑天顶地,没了希 “诗圣”,以横溢才气救济苍生,,以悲呛独忧国家的 绝美的人生在绝险的攀
下页 余下全文篇二:希望作文有关“希望”写作指导和例文
一、作文题目 阅读下面的诗,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
一只萤火虫,将世界 从黑海里捞起—— 只要眼前有萤火虫半只,你我
就没有痛哭和自缢的权利
要求:选准角度,自定立意;自拟题目;文体不限;文体特征鲜明。
二、写作指导 这是一个材料作文题,所给材料是一首
诗,是中国台湾诗人周梦蝶写的。写作文前,首先要读懂这首诗。诗中有两个意象:“萤火虫”,“黑海”。“萤火虫”象征着“希望”“光明”“必胜的人生信念”;“黑海”象征着“磨难”“挫折”“幻灭”。这首诗整体上强调了希望“希望”之于人生
的意义。前两句的意思:只要我们抱有希望,就能支持着
7
我们战胜困难,赢得光明的未来和辉煌的人生。后两句是这首诗的重点,突
出表达了“只要还有一丝希望,就没有任何理由悲观失望、自暴自弃”这样的信念。据此,可有以下立意: ?只要有一丝希望,就不能言弃——希望虽微,永不言弃,坚持到底。
?只要有一丝希望,就不能悲观——人总有遇到挫折的时候,要乐观地面对。
在这里需要提醒的是,就这则材料而言,弄清诗歌意象的象征含义是立意的关键。但有的同学纠结意象的表面所指,把“萤火虫”理解为萤火虫,围绕萤火虫来立意,这样写就偏了。
三、例文展示 希望虽微但不言弃
在人生的远航中,当黑夜降临,前方的灯塔随着行驶离你越来越远,当灯光变成星点,你是否停止不前,不,希望虽然很小,但我们决不言弃,停止前进的号角,只要有一丝希望,
我们就没有理由言弃。
人生的道路上总会面临风险,将我们的希望变小,而我们就应像刘伟那样,决不言弃。刘伟热爱音乐,在年少时便立下了鸿鹄之志:做一个伟大的音乐家。而少时那场事故让他失去双臂,这仿佛永远剥夺了他弹钢琴的权利,他实现梦想
8
的希望一天天减少。但他确信他仅失去了双臂,但他还有双腿。看到这小小希望的他没有轻言放弃,他用双脚向我们诠释了梦想的伟大,登上了维也纳金色大厅。刘伟在实现梦想的过程中,虽然希望渺小,但他却坚持走下去,令我们钦佩。
莎士比亚说过:“希望再小,也能照亮人生的方向。”是的,星星之火可以燎原,这么小的希望,它便可以积聚起来变成强大的力量,燎遍整个草原,因此,只要有一丝希望,我们就没理由言弃。 黑洞理论的发现者霍金,他在轮椅上完成了我们常人难以想象的科学探究。可他在年青时遭遇一场大病,病后,全身高部瘫痪,就连嘴唇的发间都难以控制。他的全身只有两根手指可以动,然而就是这小小的希望,让他从科学的道路上一直坚持走下去,从未放弃,在这渺小希望的支撑下,他完成了《时间简史》的著作。
上帝扼住了他的喉咙,但没有将他真正扼杀,凭着微弱的呼吸,这渺小的希望他一直坚持下去,耻于说放弃,使我们敬仰。
希望就像黑夜里的北斗星,它的光芒虽然微弱,时有时无,却依旧指引着我们前进的方向。人生的路上,不可能每次都会柳暗花明,希望满满。当希望变小,我们不应畏惧不行。水滴的力量弱小,但他却从不放弃,每一颗水滴都是一份坚持,希望虽小,坚持下去,积累多了,他便会拥有强大的力量滴水穿石。铁棒如此粗但每磨一下,便使小小的希望增大,
9
铁杵也能磨成针。
下页 余下全文篇三:关于希望的作文
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,却能咀嚼出另一种美好,守住了我们的希望,守住了我们的理想,就是守住了根。我们用朴素与纯真等待下一个开花结果的季节。
或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时,独自撑一把孤寂的伞,蓦然回首,经历过我们的高三,一切都在委委婉婉、曲曲折折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动,成长的过程中,渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。
记得小时候,有过许许多多美丽的梦,她们大都像一个七彩的肥皂泡在空中美丽地飞,盘旋,然后不见,成为记忆里一个美好而不可触摸的梦。但在心灵深处有一个梦不会幻灭,她给了我们动力,在我们的心中架起一座通向未来的桥,那里星光璀璨。
长大的我们,来到了人生的单行道,没有回头的道路。带着心灵深处的那个期待,像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空,然后换用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土地上,等待轻风的温拂,等
篇二:关于愿望的作文800字
关于愿望的作文800字
关于愿望的作文800字
10
一千零一个愿望
愿望是什么,它是一个希望,一种期待,一个憧憬,一种向往。每个人心中都有希望与期待,在不同的时期,不同的环境里,每个人的愿望都在不断地改变着。
我的愿望当然也有很多。我的愿望是当一名教师,教师是崇高的无私的,正是由于他们的辛勤培育,那些好学的孩子们才能在知识的海洋里尽情遨游。
我的愿望是当一名宇航员。我可以在天际遨游,看看我们的地球到底是怎样的可爱美丽,然后再去看看月球和其它的星球。
我的愿望是当一名医生。医生的天职就是救死扶伤,小时候妈妈经常对我说:“医生是高尚的无私的,他们保护着人类的生命,不让病魔把他们拉下痛苦的深渊。”
我的愿望是当一名主持人,我会站在闪亮的舞台上,妙语连珠,吸引成千上万人的目光,让自己的人生道路更加宽阔明亮。
我的愿望是变成一只小小鸟。我不奢求什么,只希望自己可以在湛蓝的天空上快乐地飞翔,每天都无忧无虑,再也不用想那烦人的考试,那难解的题目;也不用听家长的哕嗦,老师的劝告,什么都不用做。
我的愿望是变成一支笔,一支神奇的笔。我会给那些失去双脚的人画一双脚,给那些看不见这美丽世界的入画一双
11
明亮而又美丽的眼睛,给那些找不到回家方向的小朋友画一条通向家里的路。
我的愿望是变成一盒药。它让每个人吃了都可以长命百岁,各种残酷的病魔都会在这种药的威力面前跪地求饶,人类再也不用承受亲人因病离世的痛苦,让平安健康充满人间。
我的愿望是变成一个指南针。我想让所有的人在迷路时都能看见前进的方向,走向光明的道路;而不被某些人误导,一步步滑向罪恶的深渊。
我心中的愿望还有很多很多??
天空有多少朵白云飘过,我们就有多少个愿望。请把一千零一个愿望当成一朵朵美丽的七色花吧~让我们用自己的智慧与情感,使这些七色花开得更鲜艳更灿烂吧。
用我们的努力,让一千零一个愿望一个个变成现实~如果你的愿望给亲人带来快乐,你的愿望让朋友们有所收获,你的愿望让生活充满了色彩,那么你的愿望就改变了世界,
你自己的人生也会变得更加圆满。
请给你的愿望插上翅膀吧~让它不再孤单,让它把希望传递到世界的每一个角落~
《关于愿望的作文800字》
篇三:希望生命永恒作文800字
希望生命永恒作文800字
12
希望生命永恒作文800字 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
——华罗庚
————题记
生命是整个世界的光明,生命是一朵美丽绽放的花朵,生命更是一个人存在的意义。珍爱生命人人有责,我提倡从现在开始每个人都保护自己的生命,因为它是你灵魂的起点。
记得那一次我明白了生命的意义。那天,是个晴空万里的星期六,我因为早上无聊开了电视看。看到了一件令我十分震惊的事,新闻报导到,一个男子因为,为了一部苹果手机到处凑钱,可是怎样凑都凑不够钱,他十分苦恼,一天,有一位朋友告诉他现在捐肾会获得很多钱,他心里想:“他说得对,而且现在我正好缺钱,不过捐肾会不会有生命危险,”正当他犹豫时因为他心里的贪图心作怪,便马上心里想:“管他的,为了手机搭上命我也愿意,好吧心动不如行动,我现在就去好了。”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间匆匆,很快,他来到捐肾的地方,进去后,不过一会就捐好了,他拿着那些钱去买了苹果手机后,到处去向朋友炫耀自己的成果。到了第二天他一起床觉得头很晕,不到一会儿就直接晕倒在地
13
上,他家人看到后,赶快送去医院,结果送去医院的时候,当场宣布抢救无效死亡,就这样一条生命白白丧失了,而他的家人在无望的哭着。
当我看到这篇报导后,心灵被触动了,望着窗户看向远方想着:“人可以为了贪图自己的一时痛快却丢失了一条宝贵的生命,难道他们没想到他们不在这世界上家人的绝望吗,他们没想到生命的珍贵吗,没想到贪图而丢掉生命的后果吗,”一切的一切都让我觉得生命的珍贵,我从现在提倡珍爱生命人人有责。 生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的~是啊,每个人都要珍惜自己的生命,我希望生命永恒,因为它是所有一切的开始。
————后记
篇四:梦想作文800字
梦想作文800字
篇一:梦想作文800字
人人都有梦,人人都可以实现梦。梦,是一个看不见,摸不到却能给你莫大的希望和无限力量的东西。在我的童年里,有无数个缤纷多彩的梦,像七彩的风车,摇曳在我的脑海中。
我曾想成为一名救死扶伤的医生。我从小就羡慕医生,我想让盲人睁开双眼,看到光明,看到五颜六色的事物;我
14
想让失聪者竖起耳朵,去聆听那美妙的声音;我想让失声者张开嘴巴,说出奇妙的语言;我想让跛足者,扔掉拐杖,去旷地上快乐的奔跑??总之,我想让那些残疾人成为正常人,快乐幸福,自由自在的生活。
后来我又想成为一名光荣的人民警察,为人民大众做出贡献,抓小偷,惩强盗,维护治安。尽管那只是一个梦,但那是一个美好的梦,纯真的梦~
再后来,我又想成为一名建筑设计师。我一定勾勒出一幅幅宏伟、壮观、奇丽的建筑蓝图,给人们创造一个温馨、舒适的生活环境,来给劳作一天人们缓解疲劳??
随着时间的推移,我的梦想也渐渐多了起来:教师、消防战士、军人、画家、音乐家??越来越多的梦想给我带来了学习上的动力。使我的生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多。
慢慢的,我的思想逐渐成熟了,有一个最终的梦想在我的心中萌生发芽——我要自己好像一只雄鹰,翱翔天空,搏击苍穹~飞向梦想的海洋~这是一个我自己规定必须要实现的梦,就是我要励志好好学习,将来成为一个科学家,站在科学界的巅峰,造福人类,为祖国争光,为祖国奋斗,成为祖国的骄傲~
要让梦想成真,唯有靠自己的真才实干、持之以恒,为了自己的目标一直前进奋斗~
15
渐渐地,我有了一个感悟:长大以后是一个什么职位不重要,重要的是有恒心,有毅力,不管是什么职业,都要一直坚持做下去,都要造福人民,使人民感到生活幸福美满,都要使祖国变得更加富强,更加繁荣~
我看到了,看到了中国正在向着强盛迈进,中国将会翻开新的篇章,令世人震惊~中国的未来取决于我们这些青少年,而我们应该奋发图强~我们应该努力去做一番事业,为自己的国家作出贡献,使自己的国家更加发达~我相信,强大的中国不会像其他国家一样恃强凌弱的~强大中国是更不会像以前的历史那样被其他国家侵略,不会重蹈覆辙~强大的中国是会向其他国家和平相处,建立良好的友谊~强大的中国是永盛不衰的~炎黄子孙们,拼搏吧~奋斗吧~我相信,世界的佼佼者,非中国莫属~世界的骄傲,非中国莫属~记住,我们是炎黄子孙,是中华儿女~我们不能丢人~我们要齐心协力,那么,中国将会是一只雄狮,屹立在世界的东方~
这就是我的梦~我的中国梦~
篇二:梦想作文800字
“梦想”,一个比星空更美,比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥的小雨,击打在刚突出花苞的桃花树上。那花苞看似柔弱,但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它的花瓣展开,露着微羞的粉色。看着阴霾的天空,它依旧以它最绚丽的美拥抱亲近这个世界。因为此时的它明白,是这个世界让它拥
16
有一个绽放自我的机会,同时也给了它一个无比美妙的孕育的梦。
依稀还记得那些稚嫩的声音,谈论着他们小心翼翼的梦。二年级,刚接触“梦”这个字。老师说:“这是世上最不真实却是人们活在这个世上的支点,支撑着他们活下去。”“梦”大概最适合的组合,就应该是”梦想”了。因为有了梦,人们才会去想要实现。这也是人实现自我价值的过程。四年级,作文“我有一个梦想”。于是那个时候小伙伴们叽叽喳喳的在讨论自己的梦想,俨然一副大人模样。那时候,我的梦想被我埋藏在心底最深的地方,我不轻易向人吐露。因为梦想很美却容易破碎,但放在梦里很安全。那时,我会花一天的时间爬到自认为世上最巅峰的地方,只有我一个人,而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想:“我要一定成为一名优秀的老师。”这是我最初的梦想,生怕被人发现,生怕梦想破碎。
但终究梦想是会改变的。那是为什么呢,自己也说不上来。但我确实改变了,从一个唯唯诺诺,不善言语的小丫头出落成一个能言善辩,性格开朗的姑娘家。性格开朗是别人对我的评价,因为我总是热情待人,笑容是我的语言。没有人知道我的转变是经历过无数次的挑战心理极限。我望着镜子里的我,努力地咧着笑。那笑真假,但不知什么时候,那笑那样自然。于是我迈着胆怯的步伐,挤出那些别人轻易说
17
出口的话,“你好,我叫小慧,希望我们能成为朋友”。就是这么一次次的挑战。对的,我成为别人眼里的开心果。但人是这样的吧,练习能成为人的一种本能。于是,我和我的朋友们,坐在刚发芽的小树下,谈论着我们的梦想,与上次不同的是,我勇于向他们表明我的新梦想和我的斗志。“我希望成为翻译家。我希望能走向世界,以后能和以前像我一样内向的人们述说着我的故事,希望世界多一个人能被我的微笑感染,能开朗的追求着自己的梦想。”我骄傲的述说着。不担心别人的褒贬,更不担心梦想会破碎。因为这一次我明白,梦想虽然是自我的,但也可以是大众的。我不再那样不自信,我会向世界证明,我的梦想??
此时的我深刻的体会到那句歌词的真谛,“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会努力,才走的到远方,如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅膀”是的,我会坚持我的梦想,并用行动证明。
梦想,梦幻却又真实。愿你我都为梦想奋斗~
篇三:梦想作文800字
没有泪水的人,他的眼睛是干涸的,没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。每每仰望,
辽阔的夜空群星闪耀,我们好似那璀璨星辰中的一点,因为有梦想,所以明亮,所以辉煌??
朱熹说过“人之为事,必先立志以为本,志不立,则不能
18
为得事。”梦想是迈向成功的第一步,是指引人生的航标。美国前总统克林顿在访问莫斯科期间,回答记者提问时曾说过:“我16岁时,就下决心要为国家服务。我以林肯总统为榜样,不断地学习准备,抓紧各种机会不懈的努力奋斗,终于有一天,我问鼎白宫,实现了我当初的梦想。”因为有梦,无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀,创造了杰出的人生。当我们的人生还是一颗种子的时候,我们就要积蓄梦想,努力成长。梦想是创造、希望,是呼唤、追求,也是挑战,成长的历程离不开梦想的滋润,人生的辉煌缺不了梦想的点缀??
太阳总在有梦的地方升起,月亮总在有梦的地方朦胧,因为有梦,才会起航。梦想是追求的动力,是成功的奠基。**心系祖国,从小以拯救国民为己任,怀着“学不成名誓不还”的决心征服一师,用“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪情壮志挽救民族,造就了“数风流人物,还看今朝”的伟绩。因为有梦,才有动力,才去追求。追逐梦想,是**心怀天下的博爱,是夸父追日的坚持,是悬梁刺股,囊萤映雪的毅力。成功总会眷顾有梦的人,梦想带领着我们迎接更多的挑战,体验不同寻常的生活,让我们更加勇敢,更加坚毅??
梦想是永恒的微笑,注视着每朵花绽放美丽的瞬间,梦想是轻盈的蝴蝶,收集着每只蛹破茧成蝶的精彩,梦想凝聚着生命的每一次闪光,梦想使生命飞扬,不仅是2005年的
19
盛夏时节,以李宇春为首的快乐女孩将青春岁月的率真与个性在想唱就唱的舞台上表现的淋漓尽致,更有霍金不畏病魔,在科学研究的道路上,勇往直前,不断超越,不断奉献,将梦想实现在世界人民对科学的渴望之中??
追逐梦想,是为了远方胜利的曙光,是为了更加美好的未来,忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一个无梦想,无愿望的最伟大的人。”无论何时,每个人都要有梦想,也许你只是一株幼稚的树苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓的小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想,追逐梦想~
篇四:梦想作文800字
梦想 ,是茫茫大海 中的灯塔,为迷失方向 的航船引导方向。梦想,是晴朗夜空 高高在上的北极星,为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,惊慌失措。没有梦想的人,就像是散乱在天空中的蒲公英,不知何去何从。
DREAM(梦想),每一个字母都有它深邃的含义,而它也诠释了什么才是梦想。
D:Dont give up。有梦想的人是从来不会放弃 的。R:Ready。有梦想的人都是时时刻刻准备着的。E:Express。
20
有梦想的人善于表达的,因为他们乐观。A:Astonishing。有梦想的人往往会做出令自己 令他人震惊的事情。M:Mistake。有梦想的人偶尔也会犯错,但他能知错就改,继续朝向自己的梦想进发。
居里夫人有梦想,使她发现了镭,但她放弃了荣华富贵,因为她的梦想还没有真正的实现,她有一颗热爱科学造福全人类的善心为她的最初的梦想而奋斗 。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳,决心要发明出一种工具,可以开山的工具—炸药,他为他的梦想而献身,尽管这使他失去了亲人 但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想,揭开自然的面纱,向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害,但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。
从织草鞋的商贩到坐镇蜀汉的汉中王,刘备有“兴复汉室,还于旧都”的梦想,他奔波一生,转战南北,为的只是统一天下,结束战乱之苦。如果他没有梦想,想怕历史 上只是多一个不知名的商贩。陆游,心系天下,命系国家。无论什么都不能泯灭他为国效忠的梦想,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”从这首慷慨激昂的诗中,我们依旧能感受到陆游的那份爱国之心的炽热。
梦想,可以使人疯狂,它是人生 的动力,也是人生活的
21
源泉,人为梦想而活。我们应该有梦想,就像石头碎开的一刹那,去触摸它梦想的天空,我们不怕别人奚落,因为我们有梦。
篇五:高考满分作文800字
福建2012高考满分作文800字:人生中的赛跑
【51Test.NET - 福建高考】
这篇关于福建2012高考满分作文800字:人生中的赛跑,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢,最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。
或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识,为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我
22
们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。
“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊??然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的
23
事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。
其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。,
人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。
人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精神长存;后者生得萎琐,人都嫌其活得太长。看你的选择。
人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗,而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,
不知不觉中停下脚下的步履....。.
人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。
人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。
24
高考满分作文800字:我珍惜,我拥有
【网络综合 - 高考满分作文】
这篇关于高考满分作文800字:我珍惜,我拥有,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
一颗光溜溜的石头,静静的躺在小溪里,溪水缓缓的流过,鱼儿自由自在的游过;静静的躺在小溪里,透过清澈的溪水看着蓝天白云,看着风儿追赶着四季,它哭了,哭得很伤心。
一年,两年,年复一年,爱过树梢的知了,喜欢过走过的女孩,恨过对面岸上骂人的大嫂,讨厌过踩在我身上的那双小脚丫,也为那对情侣的分手,伤心的哭过,为他们祈祷过。
我,除了拥有这颗多愁善感的心,没有华丽的外表,没有鱼儿自由自在游走的尾巴,没有白云的惬意舒展,也没有风儿的调皮,除了能静静的躺在这里,经历着四季,磨砺着岁月,我还能拥有什么,~我只有这颗多愁善感的心~
知了走了,女孩长大嫁人了,大嫂搬走了,那双小脚丫再也没有见过了,那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了,这是我唯一拥有的东西,我哗啦啦哭了,哭了整整三天三夜~又哭了整整一个冬天~
今年开春,我决定再也不哭了,虽然自己很残缺,没有风的自由,没有鱼的走动,没有人类的智慧,但是我发现自
25
己除了有一颗多愁善感的心,还拥有一副好嗓子~这,就足够了~我要用美妙的歌声,让知了爱上我,让那路过的女孩停下来为我鼓掌,让来这里的情侣充满欢笑~
夏天来了,知了就站在我对面的柳树上,我们尽情的对唱,溪水为我伴奏,鱼儿为我打鼓,路人为我鼓掌,情侣们都来了给我们和声。
我的心头感觉到幸福,一种莫名的幸福,一种从未有过的幸福~我觉得这个世界充满了爱~
知了决定嫁给我了~我觉得自己是世界上最幸福的石头~我不再一无所有,不再寂寞
孤单,不再一个人哭,可是,我还是忍不住哭了,哗啦啦的哭了。
秋天来了,我最心爱的知了,死了,短暂的幸福爱情,就这么快又面对生离死别~又一次,我为她哭了,哭得昏天暗地,痛彻心扉~可是我知道,她永远活在我心中,我拥有她的一生。溪水过来抚摸我,鱼儿鼓励我,路人同情我,情侣们都来安慰我。我突然发现,我原来拥有那么多的好朋友~原来幸福,从来没有离开过我~
冬天来了,溪水结冰了,我依然静静的躺在这里,虽然我看不到蓝天白云,看不到路人了,但是我能听见路人欢快的脚步声,能听见情侣的嬉戏欢笑声,能感受到风儿的调皮,我情不自禁,情不自禁放开我的歌喉,尽情的歌唱,我要用
26
我最动听,最美妙的歌声,融化这盖在上面的冰雪~
从此以后,每当有人路过这里,总能听到它动情的歌声,它要用歌声,点亮人们心头的希望,点燃人们生活的热情,给每个人送去祝福,送去温暖。因为他觉得,他拥有无限的爱,拥有一个丰富多彩的人生~
第二年夏天,知了在尽情的歌唱,而他,却哭了~
2012高考满分作文800字:破除潜规则,回归社会常识
【网络综合 - 高考满分作文】
这篇关于高考满分作文800字:破除潜规则,回归社会常识,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
有这么一则故事引发的争议,也许是对当前社会最好的隐喻。有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。不久,船主以漆工补漏救了船工生命为由,又要送漆工一笔钱。漆工以举手之劳而婉拒。
船主该不该送漆工钱引发的争议,这实际上是两个思维体系、话语体系的碰撞。如果是在当下流行的“潜规则”话语体系里,漆工只要将船油漆得光鲜亮丽,就算是完成了本分任务,完全无义务再给船只补漏。补漏,算是给船主额外的帮忙,当然需要船主的“意思意思”,否则船主就是有“不懂事”的嫌疑了,不给些金钱润滑,你能保证下次出海能安全吗?
而在一个尊崇常识、悲悯人性的社会中,船工看到船有
27
漏洞,会下意识的自觉去补上。我们都知道,出海行船半条命,要冒极大的危险的。因此,堵住漏洞、避免船毁人亡,是一个正常人、一个正常社会应普遍遵循的普世价值,没有必要因举手之劳堵住漏洞而接受船主额外的馈赠。相反,如果接受了这一大笔钱,反而是对生命尊重的亵渎。
自从吴思先生本世纪初所著的《潜规则》一书问世后,可谓揭开了一个隐秘江湖世界的丛林法则。在当下,制约人们行为的不是遵循普世价值的明规则,而是要时刻记住的“潜规则”。在演艺圈,年轻的女演员想要早日成名,往往要付出其“演技”以外的代价;在足球圈,普通球员要想成大牌球星,要付出训练之外的代价;在官场,普通小职员要想不断进步,就要遵循工作之外的规则,要向上级积极供奉“陋规”和“常例”。在这种风气熏染下,一
些正常的行为,反而被认作不正常。一些本认为应该是常识的事情,就被过分的诠释与注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件后,109家奶制品企业集体宣布要确保质量与诚信。最基本的要求,却变成了最高的准则。这就如同网上一些正常扶危济贫,就动辄被网民誉为“最美??”一样可笑,同样也是缺乏常识的体现,充其量是一种“庸众的胜利”。
因此,我们现在需要的是恢复常识。对一个民族也一样,我们赢得尊重的方式,不在于生产了多少物质,而在于是否遵循着某种准则,显然,其中就包含了朴素的常识。
28
高考满分作文600字:行走在消逝中
【网络综合 - 高考满分作文】
这篇关于高考满分作文600字:行走在消逝中,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
(一)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,可是叫时间,
天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸,脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中,我,怀着我的那颗不曾走出三月的心,迷失在行走着的路上,
脚印指引着我走向了诗的安魂场,刚想轻呤一首小诗,却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们,正相谈正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢,我的心,又在期盼些什么,
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的无奈;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊,你们,又将孕育怎样的生命,
家,对了,身后应该还有家的影子,可从我的眼里看去,又是那般的模糊。唯独那盏心灯,哪怕在风雨里,也应该不灭,
行走在消逝中,我,应该怎样,安放,我的灵魂,
29
(二)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的感伤与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,应该叫时间。
天空尚且残留些彩霞不曾藏匿,脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中,我,怀着我的那颗走过五月的心,找寻在行走过的路上。
脚印指引着我走出了词的失乐园,刚想轻呤一首短词,却不料为十来株喃喃细语的小草所静寂。它们,正相谈正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的拥抱。而我呢,我的心,也应该有它自己的栖息地。
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的懒散;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊,你们,又将孕育多姿的生命。
家,对了,身后肯定还有家的影子,没有回转达身去,却感觉到它在我心里深深的烙印。那盏心灯,哪怕在风雨里,也可以不灭。
行走在消逝中,我,渴望这样,安放,我的灵魂。
(三)
暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,唯独有时间~
天空尚且留恋些彩霞不曾安睡,脚步终于还是没有融入
30
到初夏的大合唱中,我,怀着我的那颗行走在六月的心,澎湃在涂满希望的金色的道路上~
脚印指引着我走进了梦的欢乐谷,刚想微笑一个永恒,却甘愿为满目的幸福歌唱的小草所驻足。它们,正充满理想;它们,正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢,我的心,也一定会有它自己的栖息地~
田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的的惬意;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土啊,你们,又终将灿烂成五彩的生命之花~
家,对了,心里还装着家的温馨,暖暖地,轻抚着六月的情怀,从来不曾隐喻在梦里。那盏心灯,哪怕在风雨里,也终于不灭~
行走在消逝中,我,将要这样,安放,我的灵魂~
2012年高考满分作文600字:我想生活在唐朝
【网络综合 - 高考满分作文】
这篇关于2012年高考满分作文600字:我想生活在唐朝,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
我想生活在唐朝,因为那里是诗的世界。
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”
31
32
作文六:《希望作文 800字》700字
喜欢清晨独自一人的感觉,静静的,耳边只有从耳机里传来的舒缓音乐,路上没有什么人,偶尔有一辆辆车驶过,也只有呼啸而过的风声,留下的,也只是渐行渐远的车影。
空气很清新,一个人在街上,或行或跑,或停下来看看路边的小草,偶尔会发现一两朵花骨朵儿。想象着,或许盛开后的它会散发着那不为人知的香味,淡淡的。嘴角扬起一丝淡淡的微笑,人总是会往好的方向想,不过也正是因为这样,才会去奋斗,才会有得意与失意。人生总是这样的,不是吗?
一个人静静的走在街上,似乎远离了城市的那份喧嚣,这种感觉,很惬意。
这个时候,也难免触景生情,竟想学诗人一把,吟诗作赋,可惜不才,也只好不得而终。
是否悠着狂妄的幻想,才会有那份誓必达成的坚定动力;是否有了方向,就一定不会再迷茫?
抬起头看看天空,阴灰灰的,什么都没有。但是我知道,就在不久后,就在我面向的远方,会升起一轮暖日,也许带给人们的,也并不仅仅只有光明吧。微笑着告诉自己,向着梦想奔跑吧,在那远方,是自己的渴望。
静下心,仔细地感受着周围,感受这个世界。时间似乎都慢下来了,每一刻都属于自己,都是美好的,贪婪地享受着这一切,或许就在某几刻,我甚至拥有这个世界。
思维在慢慢地跳跃着,慢慢地掠过回忆,我望着,那每一份悲伤,每一份喜悦,都值得我好好去珍藏。终于,它停下来了,停在我所在的这一刻,往后便是未来了,充满的,是未知,也正是这未知,让人生跌宕起伏,我该做的,就是努力平稳自己,去欣赏这一路的美好风光,享受它带给自己的种种。
天渐渐亮了,人也渐渐多了,开始热闹起来了。
我也不再拖着疲惫不堪的自己如同行尸走肉,麻木不仁。我拥有自己,也把握着自己,一切依然光明。
暖心,晚安。
高一:perhaps_晟
希望 佚名 800字
作文七:《希望工程的希望_800字》800字
希望本是无所谓有,无所谓无的,这好比地上的路,地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 今天上午,博学的语文老师念了一则发人深思的报道:“……辍学的儿童越来越多,希望工程的爱心资助亦未中断过。然而,却发现一个令人啼笑皆非的事实--失学的孩子大都是农村的,他们的家庭往往穷而人口多,越穷越生,越生越穷……”读后,老师要求每个同学发表看法,因此,我便写出了以下的内容。 (幕起)学校旁,阳光照耀着大地,两个学生边走边谈着人生的真谛。这时,一少年西装革履,“吞云吐雾”地从旁“潇洒”走过。 学生甲:洼,酷毙了,原来不读书的人生竟是这等潇洒,难怪…… 学生乙:唉,幸好快要毕业了,不然,人生…… (幕落)全剧终。 当今真正想读书的人是那样的多,而许多有书读的,却并不珍惜这读书的好机会。悲乎哉?可悲矣。 同在阳光下,却有另一幅画面。 (幕起)傍晚,夕阳西下,村口,一个八九岁的女孩子站在老槐树下。 外地人:小妹妹,你站在这里干什么? 女孩:我在等我的爸爸。 外地人:你爸爸呢? 女孩:我爸爸到外地打工了,他说,赚够了钱就回来让我去上学。 (幕落)全剧终。 在希望工程开展了多年之后,山村还有多少像小女孩这样的失学儿童呢?原因在哪儿呢? (幕起)阳光下,小路边的树底下,七八个小孩在追逐嬉戏着,大的大,小的小,好不热闹,两个中年人从路上走过。 中年人甲:扶贫的款子又到了,咱们可不能亏了孩子呀,学习要紧。瞧,他们玩得多开心呀。 中年人乙:这些都是小根他家的孩子。 中年人甲:啊…… (幕落)全剧终。 时下,一些地方的人还抱着“生,生,生,起码得有个根”的观念,孰不知如此多生,将是辛苦一生。 掩卷思索,我心潮难平。 问题在哪里?我想了很久,其实很大的一部分是思想观念上的问题。越穷越生,结果是越生越穷了。希望在哪里?其实单纯“输血”是不能解决问题的,关键还在于“生血”,让全民意识到教育的重要性。少生优生,这才是希望工程的希望。 不远的天边,一轮红日正徐徐上升……
作文八:《传递希望作文800字 传递希望》1600字
传递希望作文800字 传递希望
传递希望清晨,窗外阳光明媚,小鸟在树枝上欢快地歌唱着。啊,又是一个艳阳天。想起今天所要完成的任务,我激动得整晚上都没睡好,心里别提有多激动了。
上午八点许,当我准时赶到张奶奶家时,“天使小队”的队员们早已准备停当。在队长王明的指挥下,大家分好工,开始各行其事。
屋子里一下子热闹起来。丁晓明和王刚两人合作,他们搬来凳子,开始对厨房内外玻璃窗进行彻底打扫,碰到有擦不干净的地方,他们可有经验了——往玻璃上哈一口气,再用抹布使劲一擦,还别说,玻璃上的脏迹马上就被擦掉了。别看李明平时不太爱讲话,扫起地来可毫不马虎,你看他先把灰尘扫向左边,再回过头来扫右边,把灰尘全部消灭干净。
??
看到伙伴们干得如此起劲,我也不甘落后。我拿来剪刀,来到王奶奶身边:“王奶奶,我来帮您剪手指甲吧~”于是,我半蹲下来,左手扶着张奶奶的手指,右手握着剪刀,小心翼翼地开始剪起指甲来。不一会儿,我的腰开始酸起来,可看到张奶奶那笑眯眯的开心样,我又继续剪下去,经过十多分钟的努力,手指甲剪好了,王奶奶一个劲地夸我:“你的手可真巧~”我的心里比吃了蜜还甜。
“当、当、当??”时钟敲了十下,时间已经不早了。这时,队员们都沉默下来,王明来到张奶奶身边:“张奶奶,再过几天我们
就毕业了,以后没时间来看望您老人家了。”王奶奶紧握王明的手:“谢谢你们经常来帮我,这一帮可是三年啊。”说到这儿,王奶奶流下了激动的泪水,从她的目光中,我看到了张奶奶内心的激动和失落。
此时,我走上前,握着王奶奶的手:“王奶奶,请您放心,王明他们走了,还有我们呢~”我从队长手中接过“天使小队”的队旗,同时也把帮助、照顾王奶奶的重任接了过来。
踏上归途,红领巾在我胸前迎风飘动,我迈着轻快的脚步,怀着无限希望渐渐消失在路的尽头??
传递希望相关内容:早晨 经过一个冬天,本以为早晨是清冷和暗淡的。可是,当走进初春的早晨才发现它是如此美丽并充满生机。四月初的一个早晨,天色已经大亮,风还是凉凉的。太阳圆圆的悬在树顶,金黄黄的像极了煎得半熟的蛋黄。...
苹果树开花了 前不久,苹果树还像塑像一样长在院子里。当我把棉衣放入衣柜时,苹果树开始贪婪的吮吸着大自然给与它的甘露,伸展着嫩绿的枝条,一片片椭圆形的叶子在微风中欢乐的跳着舞。
小兔运南瓜 从前有一间蘑菇房子,里面住着一只小灰兔和他的兔妈妈。有一天,兔妈妈对小灰兔说:“寒冷的冬天就要来了,小灰兔,你快去把我们地里种着的大南瓜搬回来吧。”小灰兔就向地里走去,他走到地里,看见了一个大南瓜。
我与母校 一看到这个题目,我就想起第一次跨进襟江小学时
的情景。那天,我吵着、闹着不肯进这个陌生的地方,最后还是爸爸把眼泪、鼻涕一把流的我抱进了教室,然后一个漂亮的阿姨也就是我的班主任把我抱在她的怀里。
我家之“最” 大家对山巅之“最”,,珠穆朗玛峰,河流之“最”,,尼罗河等一系列世界之“最”耳熟能详,就不用我多说了。现在我给大家说的是我家之“最”。“严格之最”这个美称属于爷爷。
小河的诉说 “救命啊~谁能救救我啊~”突然,我听到了有人在呼救。我寻着声音找去,原来是一条臭气熏天的小河,哦,不是小河,应该是污水河。因为实在太臭了,我不敢靠近,于是我站在远远的地方,大声问道:“小河,你为什么要呼救呢,你有什么困难...
水——生命之源 水是生命之源,一旦失去了水,万物将会无法生存。水是人类最需要的物资,没有了它,人类也将会面临灭绝,可见,水和我们的生活是息息相关的。古人以为水是上天的恩赐,是取之不尽,用之不完的,但事实胜于雄辩,据统计,全球的淡水资源只...
大海妈妈在控诉 原本美丽富饶的大海妈妈,因为人类不爱惜,不断地把污水、原油、垃圾,甚至是那成吨的钢铁倒入海中。所以,她带着自己的儿女:小河、小溪??去法院控诉人类。
作文九:《怀揣希望前行_800字》900字
E度作文网专稿 未经允许不得转载??? 花朵不是生来就奇异芬芳,她们经历风吹雨打,有过失望,但不曾绝望。 雄鹰不是生来就展翅遨翔,他们历经摸爬滚打,有过失望,亦不曾绝望。 而我坚信,每个人都是自己的神,只要怀揣希望前行,就算有失望,也不会绝望。 怀揣希望前行需在失望中消灭苦难。“觅渡觅渡渡何处?”瞿秋白失望而呼,新中国还渺茫未知,自己已身陷囹囵。但他仍怀揣希望前行,用左手边的满腔怒火化为右手边的奋笔疾书,点亮他人前行之路。“尚思为国轮台。”杜甫满怀希望前行而书写下多少壮丽诗章?他有过失望,他疾病缠身,但他不曾绝望。怀揣希望前行,他坚信“便悲不见九州同”只是暂时的,他是诗中的神。 在失望中消灭苦难,瞿秋白为人传颂;在失望中仍怀揣希望前行,杜子美成一代诗圣。就算有失望,但绝不要绝望。因为敢于飞翔,就能拥有前行的翅膀。 怀揣希望前行需在濒临绝望时坚强。那位孤独的老人在如血的残阳下濒临绝望,他辛辛苦苦捕来的鱼竟被鲨鱼明目张胆地劫掠而去。在一次又一次的搏斗中,他越来越失望。最后,躺在甲板上的他选择了坚强,怀揣着希望,他继续前行。他曾濒临绝望,但他走上了坚强。他是海明威笔下的神。在灿烂的阳光中开始一天的生活,两只小老鼠却发现他们的奶酪不翼而飞。它们濒临绝望,一番思索后,它们选择了坚强。怀揣希望前行,它们激起了当代人巨大的反响。 灿烂千阳,在濒临绝望时坚强。《老人与海》闻名遐尔;《谁动了我的奶酪》家喻户晓。就算有失望,但绝不能绝望。怀揣希望前行,会发现别样的阳光。 怀揣希望前行需坚定自己的信念,因为我就是我自己的神。 李叔同西湖边斩断情缘,在对尘世的失望中怀揣着希望皈依佛道,坚定兼济天下的善念,他是他自己的神。鲁迅辗转奔波,在一次又一次的失望中找到自己的道路。他怀揣着希望从文弃医,以如橡巨笔履行职责,他是他自己的神。祖荻中流击水,起誓恢复中原,他怀揣希望前行,他是他自己的神。 花朵芬芳,是因为她们怀揣希望开放; 雄鹰遨翔,是因为他们怀揣希望遨翔。 我坚信,每个人都是自己的神,就算有失望,但不会绝望。 怀揣希望前行,看见灿烂千阳。 厦门双十中学高一:陈晓琳
作文十:《源自希望800字作文》11100字
?精品文档?
源自希望800字作文
老师们,同学们,大家下午好,我是二一班的闻艺佳我一直相信,当你能飞的时候不要放弃飞,当你能梦的时候不要放弃梦因为我们还年轻,我们有资本,我们可以高傲也可以卑微,可以张扬也可以含蓄,所有的一切都要去尝试,所有的一切都要去体味,要走的是丰盈的路,不仅仅要坦途,还要有风和雨、闪电和雷鸣让我们的拼搏像沙砾一样磨砺自己,用血与肉去融化去渗透,最终才会历练成璀璨的珍珠,在阳光下熠熠生辉加油,鲜花在前方,我们还在路上喜欢一个人静静地坐在灯下,静静地研究y和x的关系式,还有那堆滑轮奇异地合在一起的机械效率,还喜欢故作深沉第在日记作文里写些什麽“有些人无须姿态,也能成就一场惊鸿”,“Nopain,nogain”,有时候也会孩子气地和朋友们打打闹闹,全然忘记自己已经十五岁……不论前一天晚上有多少烦恼不快,在第二天清晨的阳光下,我依然是快乐的最真的我加油,鲜花在前方,我们还在路上缤纷的三年初中生活,转眼就过去了一半初二下学期的开学典礼上,班主任老师只给我们提了一个要求,踏实其实我还想加一个词,拼搏一年多来,“拼搏”一直是校园生活的主旋律吧初三,已经触手可及,似乎已经听到了它急促的呼吸声,似乎已经看到了它在向我们招手拼搏,在下雨天拭干泪水,拼搏,在希望里上扬嘴角,拼搏,在微笑间挺直脊梁,拼搏,在风雨中勇往直前,加油,
1 / 17
?精品文档?
鲜花在前方,我们还在路上我喜欢体操,自京奥以来一直都喜欢体操,那些电影,像筑梦、红跑道、乳燕飞等等也是看了一遍又一遍因为我欣赏那些运动员们坚持不懈、顽强拼搏的精神想好要领放开做,信心和信念特别重要,我知道,只要人在树在大地在,我们的生活便会由自己主宰既然已经选择了风雨,就永远也不要选择退缩,我为初三准备什麽,准备拼搏的勇气,准备坚定的信念,准备着在明年那个热情似火的六月里,放手一搏,加油,鲜花在前方,我们还在路上,论证缺乏层次条理,论述语言无感染力快乐作文-源自生活作文是小学语文教学中的一出重头戏当前,作文一直都是教师和学生的难题,一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验针对这种情况教育界呼吁让作文教学回归生活,希望通过丰富学生生活,引导学生在观察中、情境表演中、日记中、网络中,赋作文以生活的气息、生命的灵性生活是一个永远都写不完的题材,关键就看你是否做生活中的有心人只有积极地引导学生做个有心人,留心自己身边的事物,通过观察生活,体味生活,探索生活等实践活动,让学生学会捕捉生活中人无我有的新材料,他们才会写出具有独具慧眼、独到见解的作文,才会让他们爱上作文,快乐地作文一、感悟生活,感受生活中的美作文的本质特点就是通过语言文字再现生活,反映生活,它是作者心灵的流露,是对生活的思
2 / 17
?精品文档?
考,而不是矫揉造作生活即作文,作文即生活生活中是处处有作文,对此,叶圣陶先生也曾打过比方,“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼的,昼夜不息”我们的生活是丰富多彩的,而作文就是让学生把这丰富多彩的生活用自己独特的感受表达出来只要学生用心想象,用情感悟,生活就会变得五彩缤纷、色彩斑斓,自然他们的习作内容也就会鲜活而独具个性1、引导感受自然美自然美,是现实生活中自然物的美在教学中要打破封闭的课堂教学,让学生投入到大自然中,投入到社会生活中引导他们用具有个性的眼睛去欣赏大自然中的花草树木、青山绿水、日月星辰,去欣赏城市的高楼大厦、乡村的小桥流水人家用具有个性的耳朵去聆听春天燕子动、爱玩是孩子的天性,也是他们思维活跃的具体表现于是,我就抓住这一契机,引导孩子们大胆实践,让他们多动手动脑,在活动中促进创造性思维的发展如初春正是孩子们放风筝的大好时节,我就让他们动手制作风筝,然后带着他们来到草地上,尽情地放飞自己亲手制作的风筝在这一过程中,孩子们既动手又动脑,因为要使风筝能飞上蓝天,他们就必须不断地尝试,如果风筝飞不起来,他们就会查找原因,不断改进,试飞,直到能放上蓝天为止在经历了这一过程后,望着高飞的风筝,孩子们充满遐想,从中也悟出了一定的科学道理自然再让他们把完整的过程和真切的感受记录下来,变成作文,也就水到渠成了比如,
3 / 17
?精品文档?
初春的时候学校五年级组织以“我发现了绿色”为主题的春游活动为使孩子们能准确地把握植物与人的共性,我就引导学生们到语言与思维的“源头”——大自然中去亲身体验一番走出教室,孩子们就像出笼的小鸟,在树林中,小路旁,飞过来,飞过去,寻找着,观察着自然界中的姿态各异的植物不一会儿,孩子们就纷纷向我讲述着自己的发现和想法,“老师,我看到柳树发出了嫩嫩的细芽,就像春姑娘在梳理自己柔美的秀发,”“老师,你快闻闻这儿还有野花呢,”“老师??”此刻,我感到孩子们的心灵之门正向我敞开我便抓住这一时机,对学生说,“就请你们找一找,比一比自己心目中的植物,它们都有哪些特点,”话音刚落,孩子们就争先恐后地赞美起自己喜欢的植物来,有的则低头沉思看着孩子们那专注的样子,我不由得笑了看来,这次活动触动了他们的心灵,激发出感情的火花,激活了他们的习作欲望三、思考生活,探究生活的深由于小学生,尤其是农村小学的孩子,年龄小,接触的面窄,自然缺少对生活的认识和把握,写作文时缺少深度也在所难免因而,在作文教学指导时,我就与学生一起思考生活,帮助学生走出作文轻描淡写没有深度的困境,提高他们思考生活的能力生活即教育”作文教学中,我们应当引导学生审视生活,抓住契机,感悟生活要激发学生的内心情感,引导学生满腔热忱的去观察、感受周围的生活,表达自己对生活的独特感受和真切体验让他们在生活中写作,因生活而作文,
4 / 17
?精品文档?
在作文中学会做人使学生作文真正走出“轻描淡写,没有深度,为了中心而中心”的困境,有一个新的飞跃在一次以《爱的教育》为主题的作文指导课中,我巧妙的运用了现成的教材,本校有一位学生,在三年前因一场车祸失去了妈妈,家中的爸爸也身患重疾,生活窘迫为了能让学生更加真切地感受到那种场景,我特意组织大家到这位学生家中采访来到这位学生家中,眼前的情景令同学们喟然,二间低矮的房子,家中除了一台黑白电视机,再也没有什么值钱的家具了同学们目睹卧在床上含着热泪讲述不幸的父亲,个个眼中噙满了泪水??回到学校,我没有让学生马上动笔,而是先让他们说说采访后的感受,我让学生围绕下列问题来谈,看到这种情况你有何感想,现在你最想说的话是什么,最想干的事是什么,学生纷纷发言,课堂气氛十分热烈最后通过老师声情并茂地总结、点拨,学生“动之以情”,丰富的感情流于笔端结果《人间自有真情在》、《同在一片蓝天下》、《感动在一瞬间》、《关爱无限》等优秀作品诞生了透过这些作品的字里行间,我看到了学生真情的流露,真切的感受到了人间的温暖,同时从学生所想、所感、所悟中,也落实了“以人为本”、“作文即做人”的教学目标四、融入生活,体会生活的真新课标强调从一年级开始对于写话有兴趣乐于把自己想说的话写下来直到六年级能写简单的记实作文和想象作文教师在指导学生作文时要从学生的实际出发,不可拔高要求,否则,会挫伤
5 / 17
?精品文档?
学生作文的积极性,有揠苗助长之嫌,学生对作文也会产生高不可攀的感觉怎样从学生的实际出发呢,一是选择作文题时,从实际出发作文题要直接、明了、通俗易懂,并且有新意,不老套,让学生一看就喜欢二是讲评作文时从实际出发讲评作文眼光不可过高,把目光集中在少数几篇好作文上要多讲评中下水平的作文,甚至要多鼓励那些虽题材不新颖、寓意不深刻,但语句还算通顺、进步幅度大的作文这样能让学生看到希望,让学生感觉到自己也能写作文,也会写作文五、超越生活,抒发生活的趣当你去完成一件你很不乐意做的事时,你会觉得这件事很难小学生完成作文也是同样的道理,当学生在毫无热情的情况下去完任务式的作文时,作文的难度相对就加大了因此,要帮助学生克服畏难的心理障碍,激发学生的习作热情是十分有效的在强调素质教育的今天,为教师激发学生的习作热情提供了广阔天地我以为,可以从以下几个方面入手,一要强化兴趣教学小学生的好奇心强,能适时地利用小学生这一心理特性,往往能收到好的效果一次作文课,我带学生到小花坛观察花卉,雨后的各色花朵娇嫩欲滴,一尘不染,与同学们幼小而纯洁的心灵相得益彰,蜜蜂在花丛中飞来飞去,十分惹人喜爱此种美景,深深地打动着同学们的心,又因身临其境,作文起来自然热情高涨,不仅完成得快,而且语句也生动,内容也充实二是在命题上做文章题目是文章的眼睛,好的命题能大大激发学生
6 / 17
?精品文档?
的热情,使他们有一种写作的冲动反之,一个平淡无奇、老套呆板的题目会令学生热情骤减一次,写作一篇以“班长”为主题的作文我没有像往常一样事先命好题,而是鼓动学生开动脑筋,根据自己对班长的了解拟一个恰当的题目,学生倍感亲切,兴趣大增转眼间,《可爱的班长》、《负责任的班长》、《班长真棒》等一个个充满童真稚气的好题目脱颖而出三是开展多种形式,培养竞争意识以竞争促热情,如开展作文竞赛、设置习作园地、进行优秀作文讲评、注意写好评语等都可以用来激发学生习作热情要注意的是使用这些方法时要推陈出新,富有创意,不落俗套生活在前进,素材无穷尽只要善于观察,勤于思考,就会发现到处都是作文材料,而且是越写越多总而言之,我们一定要让学生在作文中得到无比的快乐,让学生在快乐中写出优秀的作文,这是学生的权利,也是我们每一位语文教师的责任作文源于生活作者,陈大水来源,《湖北教育?教育教学》2014年面作业合起来可以称为广义的作业传统的教育非常注重书面练习,而忽视生活的体验,也就是重视狭义作业而忽视广义作业,致使我们的教学受到局限,出现低效,甚至使孩子厌学在倡导教育创新的今天,我们能不能把教育思路打开,把学生的学习生活安排丰富一些,引领学生走进更广阔的学习世界呢,好作文源自日常的阅读积累——2012年上海高考语文卷高分作文评析??黄玉峰复旦附中语文特级教师摆在我们面前的这三篇文章
7 / 17
?精品文档?
是2012年上海高考语文卷的高分作文对它们进行细读、点评,不是要为考生提炼所谓的“高分秘籍”,而是希望从中找到一些共性,指出一条正道这三位考生的成功再次证明,作文能力只能从阅读中学来,不可能在题海中获得摆在我们面前的这三篇文章都是临场之作这几位考生,皆是考场上的成功者,也将成为无数后来者研究模仿的对象它们再次证明,作文的成效在读书,对于考试,师生们总希望有什么“金科玉律”提炼一个“成功指南”只是这样的“研究”虽年年在做,却从未听说哪一个考生是读了高考作文“成功指南”而成功的事后诸葛亮式的总结分析总是容易的,但要按这“经验”复制出好文章就难了以前“雄霸”作文教学的所谓“总分总”模式早已面临危机,一度独领考场风骚的“秋雨体”更显得空洞苍白、无病呻吟,而成了明日黄花请看这三篇高分作文,哪一篇是这种风格,正如清人赵翼所写,“满眼生机转化钧,天工人巧日争新预支五百年新意,到了千年又觉陈”面对变化,强者看到的是自由挥洒的天地,弱者却苦于无所适从那追赶潮流的,总是会被潮流甩在后面那么,考生怎样才能在日新月异的形势变化中不晕头转向呢,其实,答案就是今年的作文题——要珍惜自己心中的“微光”只要踏踏实实按照下述的方法学习,不去随波逐流,花个数年的功夫,便敌得过“预支五百年新意”,永不枯竭来看看这几篇文章共同点是什么,看得出来,这几位考生都是读书多,读书熟,课内课外,古往今来,都有涉
8 / 17
?精品文档?
猎,而且善于运用,举重若轻这种能力,只能从读书中学来,不可能在题海中获得,依赖教辅不行,靠夸夸其谈蒙混过去也不行林语堂说,国文好的学生,多半是在课桌下偷偷看课外书看出来的,此言得之素日读萨特、黑塞、毛姆、爱默生的学生,和整天折腾“这句话体现了什么思想感情”、“这个字好在哪里,换成那个字行不行,”的学生,在试场上乃至在将来漫长人生道路上的较量,都会是悬殊的明朝何景明抨击科举考试的弊端,说道,“分章截句,属题比类,纂摘简略,剽窃程式,传之口耳,安察心臆,叛圣弃古,以会有司其卑而可羞者,未有过焉者也,”意思是说,那些人只知道拿着教条死背,划分段落大意,总结做题规律,读着缩水名著,抄袭他人套路,一心一意揣摩出题人的心思,背叛圣人和真理去迎合当权者,真是丢脸丢到家了,“文章千古事”,明朝士子的悲哀和我们今天孩子们的苦恼,何其相似,所以,虽然我们是在谈应试,但我的观点始终不变,要以素质来对应试做习题不是做得越多越好,恶补更无必要有简单重复的时间,不如读一点书,用自己的思考来代替为揣摩他人答案的“思考题”读书破万卷,下笔如有神有所闻,必然有所思成功的学生还有一个特点,就是善于把读的内容与题目结合起来这里确实有个技巧问题破题有哪几种形式,怎么尽快把“微光”落到实处,谋篇布局有什么章法,哪个详写,哪个略写,末了处又要怎样结出一个“豹尾”,这些技巧的学习,也需从读书思考
9 / 17
?精品文档?
练写中得来名篇佳作既带给人美的享受,也给模仿学习者最好的版本林黛玉教香菱学诗,起先要背熟一百首杜诗,再背一百首王维,说是教,还是“读”的部分占大头在读书的时候,只要稍加注意,吸取里面的技巧,不难“偷师”到一些好东西我教郁达夫的《故都的秋》,就告诉学生,这是一篇大才子的“急就章”,是在他和妻子蜜月旅行时,被编辑催文“坐索”,仓促中写成这样的文章,为了求快,必然用了很多技巧,但是人家用得圆熟漂亮于是在我的建议下,学生们模仿《故都的秋》写成了一篇散文后,纷纷表示,只要有内容,这种文章也不难写其实这样的名作,才应该是学生们模仿的对象,而不是那些所谓的优秀作文道理很简单,优秀作文虽好,毕竟不过是最符合一时一地的游戏规则,怎么比得上经过岁月流金经久不衰的真正经典古人说,取法乎上得乎其中,取法乎中,则仅得乎下,诚哉斯言南宋史豪卿一语道破玄机,“读书如销铜,聚铜入炉,大鞴扇之,不销不止,极用费力作文如铸器,铜既已销矣,随模铸器,一冶即成,只要识模,全不费力所谓劳于读书,逸于作文者也”读书就像融化冶炼铜矿石的过程,作文就好像用已经炼成的铜水浇入一个个模子,铸造成器物融铜的过程最辛苦费力,需要许多的时间和能量投入,而铸器的过程却便捷快速一些学生为什么写作文只会跟风,没有特色,甚至感到痛苦,因为他们没有“库存”,没有“粮食”,靠速成的“厨艺”,再怎么折腾也做不出一顿像样的饭
10 / 17
?精品文档?
来其实,现代文阅读、古诗词赏析也是如此这些题目当然也有一点技巧,但技巧很简单,只要临考前用几个月时间讲一讲,练一练就足够了,最根本的还是要有“粮”不少学生照着老师教的套话,照着标准答案辛辛苦苦背了半天,却套不好,套不对,就是因为文章没有理解,没有读懂有人说,语文考试60%以上决定于语文素质,即平时的读书积累,技巧的作用最多就占20%也就是说,一个语文素质好的学生,哪怕平时完全不听课不写作业,也能考到六十分,稍微训练一下,很轻松就能上八十分一个语文素质不好的学生,就是天天钻在题海里刻苦用功,依然可能不及格,而且会痛苦地发现自己怎么努力都不管用那么还有20%是什么呢,是运气不要惊讶,任何考试都有运气的,运气是天数,非人力所能才高如唐伯虎,也会终身不重拾那一份微光——不问社会怎样吞没众生,愿有一份微光照亮自己成为拥有独立人格的一个自我告别仰望,点燃微光泰戈尔有一首著名的小诗——河的此岸暗自叹息,一切欢乐定在对岸,河的彼岸一声长叹,欢乐尽在对岸人们总是“这山望着那山高”,或者“直把杭州作汴州”,同样,人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西,而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光时光流变,让昔日的微光渺然无痕,岁月的尘埃,让思想的结晶锁在知音寥落的舞台这不仅是人类的悲哀,更是思想文化的悲哀表面上这样的悲哀源于外界因素
11 / 17
?精品文档?
的挑衅和诱惑萨特犀利地揭示了一个人们不愿承认的现实,科技对人文的漠视和侵害现今各类万能的搜索工具早把人心灵中闪烁的微光掐死在了摇篮里然而在本质上,悲哀源于人类的“三心”,菲薄之心——认定自己的思想只是“下里巴人”而非“阳春白雪”,依赖之心——对于一个事件或一个命题,习惯性地请求网络,缺乏独立思考,慵懒之心——即便灵感一闪而过也懒得速记下来,过脑即忘随风而逝科技的发展与人类的“三心”结为联盟,微光成了奢侈,似乎灵感只属于天才,微光是一门“绝学”,这样的后果是科技在掌上眉飞色舞,糜烂生活的姿态大行其道,可堪思想之花的枯萎颓败,灵感乍现的涸泽枯竭,社会文化氛围的浅显薄弱然而,当繁华落尽看到天才作品里被我们舍弃过的微光时,我们会是怎样的感受呢,值得注意的是,社会的发展从来是靠大众文化的前进,与每一个个体的微光息息相关星星之火,可以燎原,点燃微光,亦能照亮整片天空,首先,这需要基础教育的普及和平等,从“博”而后“专”,改变公众对有关学术、灵感想法的一贯仰望,以平和的眼光看待,大师出于大众,教育的发展可以营养培养大师的泥土其次,可以学习西方开发出灵感的新载体国外有专家开发了一款游戏,玩家可以任意组合,寻找蛋白质结构,每个个体都有可能成为发现蛋白质的大家再者,我们应逐渐告别“三心”,别让自己的菲薄、依赖、慵懒主宰了思想,限制了微光当我们重拾自身的好奇心去关照生活,我
12 / 17
?精品文档?
们的微光能聚成一片,集体的微光终成一片光明,照亮的不仅是思想文化界,亦为社会的发展照亮了前进的方向微光属于天才,更属于大家我说,河的两岸欢声笑语,一片祥和自立我曾无数次地翻阅一本名为《自立》的小册子,它的作者是爱默生——美国最受人敬仰的思想家故而对于高考的这段材料,我总有似曾相识之感“人们对心灵中闪过的微光,往往将它舍弃,只因为这是自己的东西”这样的现象大概是爱默生著书的发因世人盲从而不思考,思考而不独立,独立而不自信“自立”的提出切中要害自立,是我们所最需要的,何为自立,爱默生说过他对天才的解释,“天才即是相信心中的真理对其他任何人都适用”自立便是感受“心灵的微光”,相信它的价值,相信它也是其他人心中共有的常识,自立是人有所体悟,有所沉思,更有所坚持毛姆的《月亮与六便士》便讲述了一个关于自立的故事35岁以前,克里斯特兰德是一个股票分析师,有持家有道的妻子和漂亮的孩子35岁以后,他成为落魄的画家,从巴黎到莫里哀岛,他总画些“难看”的画却不知疲倦是什么引发了如此改变,他说,是创作的欲望折磨着他他捕捉到了“心灵的微光”,并不惜一切将其表达出来最后,在他画出了“那些难以言说的感受”后,快乐地死去人们在他的画中看到了自己心中的世界,或许是曾在心中闪烁的微光自立是自由的前提,是对心、对真理而不是对任何权威的服从人不该舍弃他“心灵的微光”,因为是真理,就该坚持,
13 / 17
?精品文档?
是真情,就该抒发,而自立又何其不易呢,盲从不是这大千世界的本色吗,去年3月,日本一场海啸引发了食盐危机许多人根本不用头脑思考、计算,闻风即雨,理性仿佛不存在于蝇营狗苟之间,多年的社会生活将自立完全磨去摒弃自立甚至出现在知识分子之中,论文抄袭已成常态,每天都会将空话套话挂在嘴边真理何在,真情何在,任何时代都需要人的自立唯有自立的人,才能发出理性的声音,进行清醒的思考也只有自立的人能获得内心的自由就是这样一本算不上书的小册子,时刻发出铿锵之音,在我内心回响对,我也曾这么想的现在,我要这样做了返回字体复制全文下页作文来源于生活一、作文教学的背景作文离不开生活,或者我们可以说作文来源于生活富兰克林也说过,“空袋子难以直立”作文教学重在从平时生活,从平常小事,从细微处获得写作素材作文教学应具有生活化现代著名教育家张志公先生在《传统语文教育教材论》中说,“‘假、大、空’的东西将会被社会无情地淘汰能用尽可能的语言材料传递可能的信息,达到尽可能的准确性和理解性,收到尽可能的表达效果,将被认为是写作高手”所以若要收到这种效果我们必须在写作训练中要注重让学生写出自己想要说的话,必须培养学生具有丰富的情感并具有准确的表达情意的写作技能而这些都必须来自于学生对生活细心的观察教师常常扪心自问,学生学识贫乏,是否是因为我还没有激活他们,学生生活积累缺乏,
14 / 17
?精品文档?
是否是我没有打开学生生活宝库,若学生达不到心理上的共鸣,是不是我还未拨动学生心上的琴弦,由此,想到了改变长期以来的作文五步骤,取而代之的是有着生活化的作文教学法二、作文教学的具体要求1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材,通过讨论,交谈,提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来2、写作内容上注意引导学生去感受生活,思考生活,加强生生间的交流体验,并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺,闪出思想的火花,从而感悟到写作的真谛,促使学生写作“我口说我心”,让学生将作文当作倾吐心声的载体3、写作过程中,应该创设一个轻松的愉快的氛围,不要求学生作文字数一定要达到多少,允许能力稍差的学生晚交,这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿,在原作的基础上对文字加以修改润色,删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词,使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通,最终达到文质兼美的效果5、作为讲评时还应以学生为主体,不管学生的作文写得如何,都是他倾注自己的心血,应该给予他们尊重让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得,并朗读自己的文章,其他的同学边听边做记录,提出修改后的作文还有哪些地方需要修改这样,讲评不再是教师一个人在唱主角,
15 / 17
?精品文档?
学生的写作能力都会有所提高三、作文教学安排内容与要求1、在你的个人经历中,是否见到过这样的“笑”,请作简要的叙述要求,围绕中心,内容具体2、母爱是那样的无私与圣洁,母爱也是永恒的话题,请根据你对“母爱”的理解,自拟题目,写发生你和母亲之间的感人故事要求,描写具体细腻3、根据单元主题,以《收获爱》为题,指导写作要求,有真情实感4、在回家路上所见、所闻、所感,题目为“回家的路上”要求,展开合理的想象5、根据学校开展的活动,学校举办了校运会,以“精彩的运动会”为题写作要求,突出细节描写6、观后感7、围绕“节日街头真热闹”说一段话要求,观察仔细,要有明确的中心8、以“生活因爱而精彩”为题,写300字左右的文章要求,学会审题9、“满载一船明月,平铺千里秋江”为我们展现了一幅美好的画面请写一段文字,描写这个画面要求,展开合理的想象,运用各种修辞手法10、请根据词的内容,发挥想象,写一段文字,展现生动场景要求,有序、细致11、根据单元内容,让学生鉴赏诗词自选一个角度,写一段赏析性的话要求,学会抓住一个角度赏析12、根据学校开展的活动,征文比赛要求,选材角度新颖13、从日常生活中举一“生物指示”现象,写一段文字加以说明要求,内容具体,思路清晰,条理清楚14、请通过想象,结合文章的内容,展开合理的想象15、请为本单元某一课续写一个结尾要求,根据文章的内容,展开合理的想象16、根据学校开
16 / 17
?精品文档?
展的活动,素质教育活动,以“美就在我们身边”为题写出一篇文章要求,要抒发自己的真情实感
17 / 17