作文一:《聆听议论文》17200字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?聆听?议论?文
?篇一?:
? ? 半?命题?作文? 聆?听 ?半命?题.?
? ?《聆?听_?__?__?__?》,?60?0字?以上?,谢?谢大?家了?~ ?夏末?的湿?热还?未散?尽,?蝉蛙?在沾?带着?夜露?的草?叶间?清唱?。圆?圆的?满月?已经?升到?了当?空,?浅浅?的月?影像?婆娑?的桂?树,?与稀?疏的?星光?缠绵?。 ?
? ?我们?一家?人坐?在客?厅里?,看?着中?秋晚?会,?其乐?融融?。 ?
? ?从阳?台上?可以?看到?窗外?的月?亮,?以及?月下?的人?行道?和来?鹤台?广场?。此?时,?广场?和小?道上?万分?寂静?,空?无一?人。?电视?里,?刘欢?在深?情地?演唱?《弯?弯的?月亮?》,?一曲?终了?,一?家三?口无?不陶?醉其?中。?
? ? 但?是,?窗外?传来?了一?阵歌?声,?打破?了美?好的?气氛?,那?歌声?嘶哑?着,?已经?听不?出曲?调,?与其?说是?在唱?,不?如说?是在?嘶喊?。 ?
? ?歌声?由远?及近?,朝?窗外?望去?,是?个农?民工?模样?的男?人,?走路?东倒?西歪?,似?乎是?个醉?汉。?他的?歌声?伤感?而又?苍凉?,音?色干?瘪却?很响?亮,?还隐?隐约?约带?些哭?腔。?那首?歌我?也会?唱,?但我?从没?有听?过如?此动?情的? 一?首女?人家?唱的?小调?,竟?被这?样一?个粗?汉唱?得演?唱,?那唱?歌的?人深?深打?动了?我。?我于?是也?唱起?来。?“月?亮走?,我?也走????啊???天?上云?追月?,地?上风?吹柳????啊???晚?风悠?悠吹?,小?河静?静流????”这?般动?人。? ? ? 我?停下?来,?听他?唱,?生怕?他走?远,?以后?便在?听不?到。?但奇?怪的?是,?他在?路边?的墙?根坐?下来?,然?后,?像个?孩子?一般?,抽?咽,?啜泣?,嚎?啕大?哭。?头上?的月?亮,?冷漠?地看?
着他?,隐?入薄?云。?
? ? 我?听到?的,?不仅?是歌?声,?更是?心声?,歌?声越?高,?心事?越重?;我?看到?的,?不仅?是明?月,?更是?思念?,月?儿越?圆,?思恋?越浓?。 ?
? ?原来?,当?我的?心被?幸福?填满?时,?还有?人的?心是?空空?的。?
? ? 楼?下那?人安?静了?片刻?,站?起来?,拍?拍身?上的?尘土?,继?续向?前走?:聆?听_?__?__?__?》,?60?0字?以上?,谢?谢大?家了?~ ?夏末?的湿?热还?未散?尽,?蝉蛙?在沾?带着?夜露?的草?叶间?清唱?。圆?圆的?满月?已经?升到?了当?空,?浅浅?的月?影像?婆娑?的桂?树,?与稀?疏的?星光?缠绵?。 ?
? ?我们?一家?人坐?在客?厅里?,看?着中?秋晚?会,?其乐?融融?。 ?
? ?从阳?台上?可以?看到?窗外?的月?亮,?以及?月下?的人?行道?和来?鹤台?广场?。此?时,?广场?和小?道上?万分?寂静?,空?无一?人。?电视?里,?刘欢?在深?情地?演唱?《弯?弯的?月亮?》,?一曲?终了?,一?家三?口无?不陶?醉其?中。?
? ? 但?是,?窗外?传来?了一?阵歌?声,?打破?了美?好的?气氛?,那?歌声?嘶哑?着,?已经?听不?出曲?调,?与其?说是?在唱?,不?如说?是在?嘶喊?。 ?
? ?歌声?由远?及近?,朝?窗外?望去?,是?个农?民工?模样?的男?人,?走路?东倒?西歪?,似?乎是?个醉?汉。?他的?歌声?伤感?而又?苍凉?,音?色干?瘪却?很响?亮,?还隐?隐约?约带?些哭?腔。?那首?歌我?也会?唱,?但我?从没?有听?过如?此动?情的? 一?首女?人家?唱的?小调?,竟?被这?样一?个粗?汉唱?得演?唱,?那唱?歌的?人深?深打?动了?我。?我于?是也?唱起?来。?“月?亮走?,我?也走????啊???天?上云?追月?,地?上风?吹柳????啊???晚?风悠?悠吹?,小?河静?静流????”这?般动?人。? ? ? 我?停下?来,?听他?唱,?生怕?他走?远,?以后?便在?听不?到。?但奇?怪的?是,?他在?路边?的墙?根坐?下来?,然?后,?像个?孩子?一般?,抽?咽,?啜泣?,嚎?啕大?哭。?头上?的月?亮,?冷漠?地看?着他?,隐?入薄?云。?
? ? 我?听到?的,?不仅?是歌?声,?更是?心声?,歌?声越?高,?心事?越重?;我?看到?的,?不仅?是明?月,?更是?思念?,月?儿越?圆,?思恋?越浓?。 ?
? ?原来?,当?我的?心被?幸福?填满?时,?还有?人的?心是?空空?的。?
? ? 楼?下那?人安?静了?片刻?,站?起来?,拍?拍身?上的?尘土?,继?续向?前走?》的?卡通?电影?,那?不是?乌合?之众?的大?杂烩?,而?是各?种花?草的?精灵?、小?虫和?青蛙?,在?指挥?者的?引导?下,?有秩?序地?打着?节拍?演奏?。低?沉的?时候?,好?像童?年的?夜晚?陪爷?爷在?水源?地垂?钓时?,听?到的?细细?的流?水声?,呢?喃缠?绵;?欢快?的时?候,?像是?珠玉?碰撞?,声?音无?比紧?密清?脆。?有虫?声的?夜晚?,恬?适、?安宁?。 ?
? ?暮秋?的夜?晚,?聆听?窗外?,能?撼动?心灵?的要?数雨?声了?。古?人写?尽了?雨声?: ? ? “?留得?残荷?听雨?声”?“秋?风秋?雨愁?杀人?”“?夜阑?卧听?风吹?雨,?铁马?冰河?入梦?来”?“大?雨落?幽雁?,白?浪滔?天”?,有?凄凉?,有?悲壮?,有?豪迈?。似?乎所?有的?心绪?都能?在雨?声中?得到?反映?。有?雨的?夜晚?,听?着雨?声,?也能?听到?你自?己的?心声?。 ?
? ?冬天?应该?听雪?飘的?声音?。自?然的?声音?经过?了春?日的?鸟啭?,夏?夜的?虫鸣?,晚?秋的?雨洗?,用?一片?不染?纤尘?的白?道出?了自?己真?正的?情怀?。你?仔细?听,?每一?片雪?花的?飘落?,似?乎都?像弹?小玻?璃珠?时发?出的?清脆?声响?。一?寸寸?堆高?的落?雪渐?渐压?弯了?树枝?,枝?子承?受不?住,?便会?向下?滑落?。坐?在屋?内,?只要?去听?雪花?落地?的声?响,?就可?以知?道冬?天的?脚步?移动?到了?什么?地方?。屋?内听?雪,?你能?感受?到夜?归的?行人?急切?的心?情吗?,雪?地上?咯吱?咯吱?的响?声,?是属?于冬?天独?有的?声音?。 ?
?去聆?听自?然的?声音?吧,?去感?受花?开、?鸟啭?、虫?鸣、?雨落?、雪?飘带?给你?的惊?喜和?感 ?
动?吧。?有了?一颗?聆听?自然?的心?,才?不会?被那?些人?为的?喧嚣?扰乱?体内?天然?的律?动;?有了?一颗?聆听?自然?的心?,才?会更?爱生?活,?更爱?我们?的家?园。?
? ? 聆?听心?跳 ?当独?自一?人的?呼吸?回旋?在耳?畔的?时候?,??心跳?仿佛?就是?灵魂?的吟?唱。?此刻?阳光?在寒?意中?传染?,进?行一?种无?声的?照耀?。??那棵?小树?已经?被一?份别?样的?关怀?梳光?了曾?经俊?秀的?青丝?,??而田?野上?戎戎?生长?的童?话渐?露峥?嵘。?就这?样黯?然走?进寂?寞,?让一?些记?忆开?始清?晰,??点?点滴?滴在?丰富?着昨?天,?虽说?这是?天生?注定?的经?历,??宁?神析?读中?却只?有遗?憾流?传。?
? ? 因?为从?来不?敢轻?易放?纵自?己,?也不?愿轻?易放?弃坚?持,??所?以错?过了?很多?。在?真与?假中?尴尬?、在?渴念?与愚?蠢中?失措?、??在咫?尺天?涯和?天涯?咫尺?中困?惑。??苍?天从?来没?有给?任何?情感?的追?索一?个公?平的?背景?。谁?都知?道人?生本?来就?没有?公平?可言?,因?果皆?是一?种不?能推?卸的?必然?,不?能强?求。?
? ? 很?想很?想找?一个?可以?无拘?束地?倾注?的人?,??当然?在当?今这?也已?经是?近似?一种?奢侈?的要?求。?很少?有人?为自?尊、??人?性真?实的?愿望?以及?内心?深处?确定?了的?意义?去努?力、?去承?受由?此而?生的?艰辛?。??时光?很短?、代?价太?高、?孤独?无援?。然?而,??其?实就?在人?们逐?渐放?弃情?感的?同时?,这?些人?性的?底蕴?开始?变的?弥足?珍贵?了。?凭着?无怨?无悔?,执?着、??独?享和?升华?着痛?苦、?寂寞?和孤?独,?就能?不再?祈求?理解?、??宽谅?和同?情吗?,谁?知道?。在?阳光?和水?、星?空与?土地?之间?,??不再?刻意?寻找?一种?依存?逻崐?辑。?随心?所欲?也不?再是?最完?全的?自由?,??古老?的信?念早?已在?血脉?里扎?根。?既然?不惜?代价?反传?统之?后只?会陷?入另?一种?模式?,??又何?必为?难处?世的?原则?呢,? 此?刻不?知道?我记?忆中?那多?角色?在设?计着?怎样?的场?景,??预?谋着?何等?周密?的主?题,?摄取?着怎?样的?满足?。徘?徊在?沉重?的思?绪中?,??不会?有一?个令?人愉?悦的?概念?。说?不清?的,?其实?不止?是生?存的?主题?,??人生?的尽?头没?有大?雨滂?沱,?因为?平凡?的人?最多?。常?问,?做一?件事?情、??关?心一?个人?、
珍?惜一?段缘?分,?需要?理由?和借?口,?需要?资格?和条?件吗?,??这世?上有?很多?规则?很清?楚,?不需?要想?得太?懂,?不管?你愿?不愿?意,??都?将在?无意?识去?遵循?它们?。人?生不?可能?在百?年中?始终?做得?很妥?贴,?在所?有理?智和?情感?的经?验中?,??人最?终失?去的?不只?是完?整而?自由?的自?己,?往往?在不?得已?中陷?入了?近似?自虐?的内?心困?沌,??超?然活?着总?是寄?望来?生的?夙愿?。 ?
? ?爱与?恨时?常交?替着?,??苦恼?与迷?惘的?感觉?非常?难受?却无?药可?治。?那么?只有?等待?,等?待在?时间?的流?逝中?忘却?吗,??人?群拥?挤中?我才?能感?受到?自己?是一?个实?实在?在的?人,?是一?个也?会感?到恐?惧、??孤?单的?人,?是一?个喜?怒无?常却?热爱?生活?的人?,??但也?是一?个因?为无?法超?拔而?感到?愤霾?的人?。目?睹了?很多?后又?时常?感到?迷惑?,??内心?时常?会受?到一?些莫?名其?妙的?伤害?,我?懂,?人们?都在?寻找?,寻?找那?些快?乐、?幸福?和满?足。? ? ? 读?书时?常为?那些?动人?心炫?处所?感叹?,??听歌?时常?沉入?凄凉?的韵?律中?品味?忧伤?,??静静?地独?处时?常陷?入一?份绵?长的?深思?里而?接受?寂寞?。回?过神?来只?想,?不隐?瞒爱?憎与?喜恶?,??坦然?展现?自己?具有?感染?了的?风采?的唯?一手?段也?许就?是坦?诚和?无畏?,??因此?可能?就没?有理?由没?有必?要后?悔。?所有?的季?节都?是生?活,?存在?其中?,??有多?彩的?收获?和醉?人的?忧伤?。 ?
? ?聆听?青春?的旋?律 ?“乖?,我?以后?不再?玩了?咯,?我要?为自?己的?目标?而努?力,?不能?再让?父母?失望?了,?我妈?说我?是她?唯一?的希?望,?所以?我买?了大?堆的?书,?我要?把它?们都?做完?,说?不定?我真?能考?上广?美哦?。我?现在?开始?就留?头发?了咯?,为?我祝?福吧?。”? 洛?洛留?
下这?段话?便悄?无声?息地?走了?,望?着她?灰暗?的头?像,?我不?禁泪?流满?面。? ? ? 全?世界?的人?都在?努力?,为?了各?自的?目标?和梦?想而?渐渐?远离?我的?世界?,而?我始?终在?沉溺?,被?无尽?的黑?暗所?吞噬?,一?点一?点的?,无?法自?拔。?
? ? 我?在O?IC?Q里?留下?这样?一句?话,?然后?伏在?桌上?黯然?神伤?,当?最后?一个?好友?离我?远去?的时?候,?我还?剩下?什么?,只?剩下?孤单?的回?忆如?涟漪?般一?圈一?圈地?荡漾?、荡?漾。? ? ? 梦?想是?天堂?般美?妙的?国度?。我?的梦?想遥?不可?及得?如同?天上?眨着?冷眼?的星?星。?拼搏?是追?梦的?开始?,艰?辛的?追梦?历程?需要?付出?耐力?、汗?水与?心血?。我?是个?软弱?抑或?脆弱?的人?,我?逃避?一切?所要?面对?的现?实问?题。?我总?喜欢?躲在?人后?,避?开一?切将?我伤?害的?源泉?。 ?
? ?突兀?的阳?光照?耀着?朗朗?的书?声,?而我?的天?空一?片阴?霾。?很晚?的时?候看?到骗?子上?线,?他叫?我小?子,?口吻?与热?情自?与半?年前?不同?了。?是否?时间?能拉?远彼?此的?距离?,如?果是?,那?么我?讨厌?分离?。骗?子是?个阴?郁的?男生?,考?上大?学后?,仍?在不?断地?拼搏?,我?想他?将来?会是?阳光?下的?骄子?。骗?子自?己做?了个?文学?网站?,让?我去?看,?他的?文章?依然?阴郁?得让?人想?掉泪?,我?明白?生活?的变?迁让?他的?文字?抑郁?而感?伤。? ? ? 总?记得?很久?以前?他能?幽默?地用?谜语?教我?背地?名,?看到?不断?蔓延?的轨?道后?问我?一连?串关?于火?车历?史的?问题?。 ?
? ?大学?是我?梦想?的天?国,?然而?一旦?进去?将与?曾经?的过?往扯?成两?条平?行线?,两?条永?远无?法相?依的?平行?线。?想到?这里?,我?不由?得恐?惧、?颤栗?,虽?然现?在的?我还?只能?站在?门外?观望?那个?国度?。 ?
? ?一个?人在?追求?什么?,不?是真?实是?幻觉?。 ?
? ?我在?虚幻?和真?实之?间游?走,?现实?中满?是坎?坷,?就像?很多?年以?前,?我用?一根?火柴?,点?燃一?片山?林,?点暖?一片?冬季?,点?燃我?的整?个童?年,?红色?的恐?惧与?晶莹?的泪?水染?湿了?整个?冬季?。心?中的?愤恨?蔓延?整个?心头?,然?而我?无法?诉说?,只?明白?眼泪?是一?种渲?
泄,一种??解脱?。我?讨厌?活在?真实?里,?人太?脆弱?而要?面对?的着?实太?多,?不如?在虚?幻中?构思?自己?的童?话,?简单?美好?得就?如湛?蓝的?天空?,毫?无杂?质。?
? ? 一?个人?在害?怕什?么,?不是?怕冷?是怕?孤单?。 ?
? ?终于?,我?还是?孤单?了,?当他?们都?离我?远去?,回?忆里?的笑?容恰?如印?在天?际里?的一?般茫?远而?苍白?。 ?
? ?听了?一夜?的歌?,反?反复?复的?是那?首《?当你?孤单?时会?想起?谁》?。兀?自问?自己?,我?还能?想起?谁,?我想?不起?谁了?,只?暗暗?记得?那些?友谊?大过?天的?日子?,有?笑容?在绽?放,?如烟?花般?璀璨?、绚?丽。?
? ? 一?个人?在逃?避什?么,?不是?别人?是自?己。?
? ? 从?来就?觉得?人只?是脆?弱的?灵魂?,懦?弱得?只剩?下眼?泪。?明明?别人?比你?伤得?更重?,而?你却?要委?屈得?掉泪?。于?是得?到劝?慰的?是你?这个?懦弱?不愿?面对?现实?的人?,用?眼泪?将自?己包?裹的?人,?是你?这个?始终?在逃?避而?把一?切都?扔给?别人?承担?的人?。其?实谁?也不?坚强?,只?是在?比自?己更?脆弱?的人?面前?,不?得不?坚强?,无?法逃?避心?灵的?创伤?,将?愈后?的权?力留?给别?人。?
? ? 一?个人?在征?服什?么,?不是?世界?是心?灵。?
? ? 其?实我?们不?是天?生忧?郁的?灵魂?,只?不过?看见?阴霾?的天?空会?感伤?,看?见燃?尽的?烟蒂?会叹?息,?看见?茫然?的眼?神会?无助?,看?见压?抑的?文字?会心?碎。?
? ? 其?实笑?容依?然会?在脸?上绽?放。?只不?过离?开了?真实?的美?好会?空洞?,离?开了?根源?的快?
? 乐会?黯然?。
? ?我们?不要?忧郁?,真?的不?需要?。至?少你?看不?见我?忧郁?,因?为我?无法?在真?实的?世界?里实?现我?的抱?负,?所以?我只?能快?乐地?笑,?而心?底则?是一?潭深?不见?底的?池水?,无?法流?动,?而我?则在?里面?沉溺?。 ?
? ?青春?是人?生的?花季?,拥?有青?春便?是揣?着一?张绿?卡踏?上人?生旅?程。?青春?之旅?必然?留下?一个?人成?长的?足迹?,而?成长?之旅?则是?烦恼?堆积?的痕?迹。?在青?春旋?律飞?扬的?日子?里,?我们?行色?匆匆?,来?得快?,也?去得?快,?就如?烟花?的绽?放,?美丽?过后?,则?是无?助的?散落?,散?落,?带走?的只?剩下?曾经?美丽?的回?忆。?
? ? 聆?听青?春的?旋律???? 聆?听 ?在这?个世?界上?我们?常常?聆听?。 ?
? ?譬如?在大?自然?中我?们寻?觅那?“明?月松?间照?,清?泉石?上流?”的?韵致?,寻?觅那?“蝉?噪林?愈静?,鸟?鸣山?更幽?”的?空灵?,寻?觅那?“红?树醉?秋色?,碧?溪弹?夜弦?”的?意境?。聆?听轻?风喁?喁低?(转?载自?:当?你孤?单时?会想?起谁?》。?兀自?问自?己,?我还?能想?起谁?,我?想不?起谁?了,?只暗?暗记?得那?些友?谊大?过天?的日?子,?有笑?容在?绽放?,如?烟花?般璀?璨、?绚丽?。 ?
? ?一个?人在?逃避?什么?,不?是别?人是?自己?。 ?
? ?从来?就觉?得人?只是?脆弱?的灵?魂,?懦弱?得只?剩下?眼泪?。明?明别?人比?你伤?得更?重,?而你?却要?委屈?得掉?泪。?于是?得到?劝慰?的是?你这?个懦?弱不?愿面?对现?实的?人,?用眼?泪将?自己?包裹?的人?,是?你这?个始?终在?逃避?而把?一切?都扔?给别?人承?担的?人。?其实?谁也?不坚?强,?只是?在比?自己?更脆?弱的?人面?前,?不得?不坚?强,?无法?逃避?心灵?的创?伤,?将愈?后的?权力?留给?别人?。 ?
? ?一个?人在?征服?什么?,不?是世?界是?心灵?。 ?
? ?其实?我们?不是?天生?忧郁?的灵?魂,?只不?过看?见阴?霾的?天空?会感?伤,?看见?燃尽?的烟?蒂会?叹息?,看?见茫?然的?眼神?会无?助,?看见?压抑?的文?字会?心碎?。 ?
? ?其实?笑容?依然?会在?脸上?绽放?。只?不过?离开?了真?实的?美好?会空?洞,?离开?了根?源的?快乐?会黯?然。?
? ? 我?们不?要忧?郁,?真的?不需?要。?至少?你看?不见?我忧?郁,?因为?我无?法在?真实?的世?界里?实现?我的?抱负?,所?以我?只能?快乐?地笑?,而?心底?则是?一潭?深不?见底?的池?水,?无法?流动?,而?我则?在里?面沉?溺。?
? ? 青?春是?人生?的花?季,?拥有?青春?便是?揣着?一张?绿卡?踏上?人生?旅程?。青?春之?旅必?然留?下一?个人?成长?的足?迹,?而成?长之?旅则?是烦?恼堆?积的?痕迹?。在?青春?旋律?飞扬?的日?子里?,我?们行?色匆?匆,?来得?快,?也去?得快?,就?如烟?花的?绽放?,美?丽过?后,?则是?无助?的散?落,?散落?,带?走的?只剩?下曾?经美?丽的?回忆?。 ?
? ?聆听?青春?的旋?律??? ?聆听? 在?这个?世界?上我?们常?常聆?听。?
? ? 譬?如在?大自?然中?我们?寻觅?那“?明月?松间?照,?清泉?石上?流”?的韵?致,?寻觅?那“?蝉噪?林愈?静,?鸟鸣?山更?幽”?的空?灵,?寻觅?那“?红树?醉秋?色,?碧溪?弹夜?弦”?的意?境。?聆听?轻风?喁喁低?(?转载?自》?,感?激之?情充?满了?心头?。不?知道?多久?以前?,我?一直?都特?别不?喜欢?这鼾?声,?每次?一听?到这?雷般?响的?声音?,便?使尽?浑身?解数?,要?把“?鼾主?”老?爸弄?醒,?看着?他布?满血?丝的?双眼?,我?竟然?没有?一点?悔恨?~现?在看?到更?憔悴?的爸?爸,?我才?发现?这一?点,?不知?道伤?害了?他多?少,?白费?了他?对我?的一?番养?育。?我听?着这?鼾声?,也?睡着?了,?梦里?,爸?爸恢?复了?往日?的光?彩,?和我?一起?,快?乐 ?地笑?着。?
? ? 学?会聆?听才?不自?满,?才不? 孤?独,?才开?眼界?,才?见学?问;?学会?聆听?才善?于思?考 ?,
? 富?有创?意,?从容?冷静?,虚?情若?谷,?这个?民族?才变?得生?机勃?勃,?充满?魅力?。
? ?聆听?作文?
? (?三)? 我?总是?认为?自己?已经? 长?大了?,不?再是?那个?是事?都让?妈妈?操心?的小?孩了?。可?妈妈?却不?这样?认为?,她?还是?把我?当成?小孩?子,?担心?这个?,担?心那?个,?没完?没了?。 ?
? ?一大?早起?来,?妈妈?就开?始叨?叨我?:
? ? “?饭前?喝点?温开?水。?”“?快点?吃饭?,到?点了?。”?“上?课时?认真?听讲?。”?“不?明白?的题?多问?问老?师和?同学?。”????晚上?回到?家,?妈妈?又在?叨叨?:
? ? “?手要?洗干?净。?”“?坐姿?端正?,书?写要?认真?。”?“东?西从?哪拿?的用?完再?放哪?去。?”“?写作?业时?别一?边玩?一边?写。?”???妈?妈的? 唠?叨天?天如?此,?渐渐?让我?烦不?胜烦?,真?想逃?跑—?—远?离妈?妈的?唠叨?。 ?
? ?终于?有一?天,?妈妈?回老?家了?,我?去姨?妈家?住,?可以?还几?天不?见她?,我?高兴?的不?得了?。可?在姨?妈家?还没?呆半?天,?就觉?着好?像少?了点?什么?似的?。我?心神?不宁?,坐?卧不?安。?找了?半天?,又?想了?半天?,我?终于?发现?是少?了妈?妈的?唠叨?。没?有了?妈妈?的唠?叨,?我的?心里?变的?空落?落的?。一?点也?不踏?实,?甚至?吃不?香、?睡不?好,?干什?么都?没有?精神?。原?来,?妈妈?的唠?叨已?经融?入了?我的?生活?,陈?红了?我生?活中?不可?缺少?的一?部分?。 ?
? ?当我?再次?听到?妈妈?的唠?叨时?,以?前的?厌烦?之心?早已?被我?连根?拔除?。我?才发?现,?妈妈?的声?音是?多么?的美?妙动?听。?我羞?愧的?低下?了头?。我?为什?么要?讨厌?妈妈?呢,?为生?么会?不理?解她?呢,?我后?悔了?,后?悔我?之前?是多?么的?无知?。 ?
? ?妈妈?这是?为了?我好?啊~?她正?是因?为爱?我,?才会?关心?我,?督促?我,?唠叨?我。?仔细?想来?,妈?妈的?唠叨?原来?是那?么的? 温?暖和?贴心?啊~?在那?喋喋?不休?中,?包含?的全?都是?妈妈?对我?至真?的爱?和无?尽的?牵挂?。我?明白?了,?我真?的明?白了?~ ?原来?,妈?妈的?唠叨?是
世?界上?最美?妙动?听的?乐曲?,我?要学?着用?感恩?的心?去聆?听。?让妈?妈的?唠叨?,不?,让?妈妈?无私?的爱?灌溉?我的?整个?生命?吧~?~~?篇三?:
? ? 学?会聆?听作?文 ?学会?聆听?作文? 学?会聆?听作?文 ?浙江?省瑞?安市?鲍田?中学?初三?
? (?6)?班朱?文慧? 这?是一?种敏?感而?安静?的声?音,?似乎?一个?轻微?的动?作就?会令?它戛?然而?止。?自在?随性?的乐?手,?用藏?在身?体里?的乐?器,?恍若?倾尽?秋季?、燃?尽生?命般?演奏?。 ?
? ?深秋?的风?已然?含着?彻骨?的寒?意,?我紧?了紧?外套?,把?手插?进兜?里。?风擦?着发?丝从?头顶?掠过?,微?低下?头,?下巴?埋在?高高?的衣?领里?,鼻?头蹭?着略?带暖?意的?布料?,尽?量让?自己?冷静?下来?。 ?
? ?总是?固执?地龟?缩在?自己?的壳?里,?像蜗?牛一?样用?触角?怯怯?地摸?索这?个世?界,?一厢?情愿?地认?为所?有人?都不?可信?。风?从眼?镜上?方灌?进来?,我?狠狠?地眨?眨眼?,把?泛出?的泪?花眨?掉,?若无?其事?地冲?不远?处的?妈妈?点点?头。?
? ? 这?些不?安和?恐慌?来得?莫名?其妙?,却?以细?菌滋?生的?速度?迅速?占领?了我?,盘?踞着?不愿?离开?,甚?至贪?婪地?向外?蔓延?。我?开始?恐惧?人群?,僵?硬地?笑并?抱以?沉默?,在?他们?或奇?怪或?疑惑?的目?光中?落荒?而逃?,屈?腿抱?膝瑟?缩着?身子?坐在?房间?的阴?影里?偷偷?地哭?泣。? ? ? 我?深吸?了一?口雨?后微?润的?空气?,仿?佛是?要把?那些?讨厌?的房?客都?随呼?出的?气体?消释?般用?力。?继而?合上?眼,?微笑?。 ?
? ?山林?幽静?,成?了秋?虫最?后的?舞台?,这?支燃?烧它?们生?命的?曲子?却并?不惊?心动?魄,?也没?有凄?美衰?婉的?情调?。它?展示?出来?的似?乎只?有平?静和?安宁?,仿?佛让?人在?流动?的韵?律
?秋月?将天?穹闪?烁的?星,?倒映?在山?顶那?泓清?冽中?看见?袅袅?的炊?烟,?看见?潺潺?的溪?流。
的?泉中?。泉?水波?光粼?粼,?萤火?虫贴?着水?面寂?寞地?发光?。天?上的?星,?水上?的流?萤,?静静?地缠?绵。?
? ? 纵?然生?于无?人问?津的?旷野?,也?要唱?自己?的歌?;纵?然生?命短?暂,?也要?如那?流星?曾经?璀璨?。 ?
? ?我长?长吐?出一?口气?,一?时有?些怔?住。?
? ? 只?是守?着自?己的?天地?,不?敢去?聆听?,不?敢去?闯,?连一?只小?虫都?有用?生命?谱曲?的豪?迈,?更何?况我?们人?类,?它即?将走?向末?路却?仍平?静而?坦然?,我?还拥?有无?限的?可能?、无?限的?希望?,又?怎能?自怨?自艾?、自?怜自?叹,?哭泣?是懦?弱者?的悲?哀,?我的?人生?才正?起航?,当?笑对?风浪?,又?怎能?被自?己击?败,? 黄?昏的?阳光?昏黄?,秋?虫的?歌曲?仍静?静地?唱着?,似?乎要?一直?唱到?永永?远远?。 ?
? ?学会?聆听?。封?闭在?一个?人的?世界?里,?只能?伴着?消极?的情?绪终?老,?正如?腐肉?只能?永伴?蛆虫?。聆?听生?活,?聆听?自然?,聆?听感?动,?聆听?美,?能让?枯槁?的心?灵焕?发生?机,?能予?我们?重新?站立?、扬?帆起?航的? 勇?气。?
? ? 我?睁开?眼,?弯唇?浅笑?。 ?
? ?学会?聆听?,本?身就?是最?美的?旋律?。 ?
? ?老师?说 ?聆听?自然?之趣?,秋?虫之?声,?感悟?生活?真谛?。作?者写?出了?情感?变化?。写?了自?己对?他人?的不?信任?以至?于自?我封?闭,?“总?是固?执地?龟缩?在自?己的?壳里?,像?蜗牛?一样?用触?角怯?怯地?摸索?这个?世界?”。?而后?因秋?虫的?呜叫?而引?发对?人生?的感?悟:?
? ?要敢?于聆?听,?敢于?去闯?。从?自然?中感?悟人?生,?放飞?心情?,语?言有?张力?。 ?
? ?(指?导老?师 ?余成?武)? 《?学会?聆听?作文?》篇?四:?学会?聆听?作文?》篇?四》?(议?论文?) ?倾听?心灵?的钟?声 ?站在?人生?的岔?路口?,我?们无?数次?面对?这样?的抉?择:?
? ?爱与?恨、?悲与?喜、?苦与?乐、?得与?失???我?们犹?豫、?踌躇?、举?棋不?定、?左右?为难?。其?实,?此时?我们?只需?静下?心来?,倾?听心?灵的?钟声?,作?出正?确的?抉择?。 ?
? ?古代?学者?说:?
? ?“生?,我?所欲?也;?义,?亦我?所欲?也,?二者?不可?得兼?,舍?生而?取义?者也?。”?舍生?取义?者也?,这?是怎?样的?崇高?与豁?达,?这又?是怎?样的?气魄?与壮?志,?简单?两句?话,?便概?括出?古代?男儿?舍身?取义?报国?的壮?志雄?心,?勾勒?出中?华儿?女赤?胆忠?心,?这是?我们?炎黄?子孙?的传?统美?德,?也是?中华?民族?的骄?傲牎?看过?这样?一篇?文章?吗,? 一?个小?女孩?,站?在法?庭上?面对?离婚?的父?母,?她会?选择?谁,?这不?是一?个普?通的?选择?,因?为选?择了?母亲?,她?就选?择了?富贵?、选?择了?澳大?利亚?;选?择父?亲,?她就?选择?了贫?穷,?选择?了中?国。?人人?都说?这太?难了?,可?小女?孩选?择了?父亲?,选?择了?含辛?茹苦?单独?抚养?她长?大的?父亲?,舍?弃了?富有?却极?少见?的母?亲。?大家?都被?震撼?了,?这难?吗牽?“其?实很?简单?”,?小女?孩如?是说?。我?相信?,这?的确?很简?单,?面对?这种?艰难?的抉?择,?你只?需要?静下?来,?听听?你的?心灵?,让?它来?告诉?你,?你需?要什?么。?小女?孩做?到了?,尽?管她?才1?4岁?。 ?
? ?钻石?镶嵌?的王?冠珠?帽,?质地?优良?、做?工精?细的?衣服?、靓?装,?这一?切构?筑了?一个?美丽?而华?贵的?女人?。西?方一?位哲?人说?:
? ? “?女人?啊,?就是?一种?贪婪?的动?物。?”此?话不?假,?但也?要看?你在?物质?上还?是在?精神?上。?珠光?宝气?的人?恃“?财”?傲物?、目?空一?切,?她们?用金?钱堆?造外?表的?美丽?,却?忽视?了心?灵的?纯净?,到?头来?也只?是换?来人?们的?不屑?一顾?。这?也就?是一?种抉?择,?她们?无法?平静?倾听?心灵?的钟?声,?最终?选择?了令?人可?悲、?可叹?的抉?择。?
? ? 我?无力?举出?太多?例子?证明?抉择?的重?要性?,也?乏回?天之?术让?那样?错误?抉择?的人?重选?一次?。我?只有?感慨?,感?慨聪?明的?人,?感慨?糊涂?的人?,但?我又?深知?人岂?能永?远活?在感?慨之?中牽?牎前?人走?过的?路,?犯过?的错?,便?是前?车之?鉴,?它们?用真?最实?的东?西阐?明了?一个?道理?,作?出正?确的?抉择?,便?是促?你走?向成?功的?关键?。 ?
? ?是啊?,人?生就?是在?这不?断地?抉择?中前?进,?从不?断地?跌倒?中爬?起,?世事?便是?这样?的,?人就?是这?样长?大的?。朋?友,?当你?面对?人生?的抉?择时?,请?不要?慌乱?,静?下心?来,?倾听?你心?灵的?钟声?。篇?五:?
? ?聆听?作文? -?--?--?题记? 喜?欢听?雨,?因为?雨声?是一?种与?繁杂?社会?格格?不入?的天?簌之?声;?是一?种悠?悠的?爽朗?之声?;是?一种?洒脱?澎湃?之声?。雨?声,?是净?之曲?,永?远地?牵动?内心?深处?的那?一份?纯真?。 ?
? ?聆听?柔情?的小?雨,?小雨?的脉?脉绵?绵。?“随?风潜?入夜?,润?物细?无声?。”?听春?雨,?似乎?听到?小草?在沙?沙发?芽的?声音?。这?种雨?声好?像夜?晚茉?莉花?飘出?淡淡?的清?香,?不绝?如缕?。听?小雨?让我?想起?李清?照,?她的?词与?人一?样,?给你?留下?淡淡?的景?,淡?淡的?愁,?打在?梧桐?叶上?,点?点滴?滴,?永远?牵动?了离?人的?心。?想起?了柳?永,?“对?长亭?晚骤?雨初?歇”?把对?朋友?分手?的依?依惜?别的?哀愁?在凄?清的?环境?发挥?得淋?漓尽?致,?令人?融入?悲凉?的场?面中?去,?是离?愁。?这时?,静?谧无?声,?倚着?窗儿?,一?夜听?雨静?无眠?。这?雨声?,可?以拂?去纤?尘。?
? ? “?帘外?雨潺?潺,?春意?阑珊?”这?是聆?听中?雨的?利索?和爽?朗。?中雨?声就?是打?在芭?蕉叶?上的?清脆?,均?匀细?腻,?犹如?潺潺?流水?。正?如沈?从文?先生?笔下?给我?们谱?就了?一曲?清新?爽朗?的乐?曲,?听到?湘西?水轻?轻流?淌,?听到?船夫?纯朴?的歌?声,?听到?翠翠?和爷?爷美?好生?活的?心声?。又?想起?王维?,他?的诗?是“?清泉?石上?流”?的清?快。?诗中?有画?,画?中有?诗,?谱成?了一?曲自?然的?乐章?。聆?听中?雨,?让人?感觉?爽朗?欢快?,冲?走心?灵的?烦恼?。 ?
? ?“雨?前初?见花?间蕊?,雨?后全?无叶?底花?。”?是聆?听大?雨的?洒脱?,大?雨的?激昂?澎湃?。听?大雨?声让?我想?起李?白,?他梦?游天?姥山?像一?位登?山者?的无?畏无?惧在?倾盆?大雨?向上?攀爬?,任?衣衫?尽湿?,像?大雨?纵横?肆虐?一样?豪迈?放纵?,“?安能?摧眉?折腰?事权?贵,?使我?不得?开心?颜,?”的?肆无?忌惮?让人?变得?洒脱?奔放?。 ?
? ?“一?蓑烟?雨任?平生?”,?苏轼?的豪?放豁?达让?他风?雨无?阻,?让人?懂得?大雨?对人?生的?冲击?,让?人更?加坚?强,?用开?朗,?豁达?的心?去面?对自?己的?人生?。聆?听大?雨,?用大?雨的?洒脱?,激?昂澎?湃震?撼心?灵,?更加?坚强?自己?的意?志。?
? ? 聆?听雨?声,?用小?雨的?柔情?细腻?拂去?心中?的纤?尘,?润泽?心灵?; ?聆听?雨声?,用?中雨?的爽?朗清?脆冲?走心?中的?烦恼?,净?化心?灵;? 水?成琴?弦,?山水?的清?音让?人陶?醉。?聆听?自
然?,让?我们?从心?底发?现它?的美?妙。?
? ? 山?是千?折百?绕的?旋转?图,?水是?顺流?而读?或逆?流而?读的?回文?诗,?山水?的诗?情让?人惊?叹。?聆听?自然?,感?受那?山山?水水?,感?受那?一片?宁静?与洒?脱。?幻想?起那?安坐?乡野?的清?瘦的?身影?,捧?过一?碗浓?茶,?远处?浅色?的天?幕里?有飞?鸟的?印记?,几?棵疏?桐伫?立在?旷野?中,?秋草?蔓延?在墙?角抒?写着?秋意?。聆?听自?然,?侧耳?欣赏?枝头?那喜?鹊与?黄鹂?的歌?唱,?感受?那咚?咚流?水的?倩影?,望?着远?处山?恋连?绵的?群峰?。聆?听自?然,?感受?那一?片怡?然与?自得?。 ?
? ?聆听?自然?,我?们渴?望那?飞翔?于青?山绿?水的?一行?白鸥?,我?们渴?望那?栖于?草丛?中的?蟋蟀?,我?们渴?望折?柳送?别时?回首?的依?依琴?声。?
聆?听自?然,?感受?自然?,那?是难?得有?的高?尚情?趣。?风丝?柳片?,草?木繁?花,?枝枝?叶叶?? ?
总关?情。?雁归?故里?、鸟?雀声?声、?片片?落叶?总动?弦。?聆听?自然?,是?那雨?后初?晴动?人的?斑斓?。 ?
? ?罗曼?〃罗?兰说?:
? ? “?幸福?是灵?魂的?一种?香味?。”?那一?片幸?福,?我们?可以?在自?然的?美好?景观?的怀?抱中?拾遗?。我?们可?以用?心聆?听那?一轮?红日?喷薄?而出?时的?壮丽?声音?,我?们可?以感?受到?那大?海潮?涨潮?落的?海浪?拍打?声音?。聆?听自?然,?用我?们的?心灵?塑造?头顶?上那?片蓝?蓝的?天空?。 ?
? ?我们?向往?那寄?情山?水的?文人?雅士?们。?他们?让自?然滋?润自?己的?心灵?,让?自然?洗尽?自己?的烦?燥和?浮华?,放?飞自?己的?人生?理想?。 ?
? ?自然?,用?它那?份独?特的?亲情?与温?柔,?悄悄?地、?无形?地影?响着?人们?,它?似一?池碧?水静?静流?淌在?人们?心中?。 ?
? ?学一?份明?月清?泉自?在怀?的淡?泊,?学一?份一?蓑烟?雨任?平生?的洒?脱,?在大?自然?母亲?的怀?抱中?,用?心灵?去聆?听生?命的?真谛?。多?么渴?望乡?村中?落日?的余?晖,?多么?渴望?涧边?瀑布?的清?音,?多么?渴望?那空?气里?混有?的那?片泥?土的?气息?。用?心灵?去聆?听自?然,?让自?己的?生命?升华?。 ?
? ?聆听?自然?,用?身心?所感?之篇?去赞?颂自?然。?金缕?曲、?黄莺?儿、?桃花?扇、?杨柳?风、?字字?是对?自然?的倾?诉。?披一?路风?尘,?看青?山依?旧,?唱大? 1? 江?东去?,让?我们?抛下?那烦?燥不?安与?焦虑?,用?心、?用灵?魂去?聆听?自然?那美?妙的?乐曲?吧~?音,?让我?知道?了王?朝的?昌盛?与没?落;?聆听?历史?的声?音,?让我?知道?了文?人的?狂傲?与无?奈;?聆听?历史?的声?音,?让我?知道?了英?雄的?豪放?与悲?哀…?… ?聆听?历史?的声?音,?我知?道了?秦始?皇的?勤政?与暴?政。?秦始?皇赢?政善?于发?现人?才,?广泛?扫墓?各国?精英?,最?终统?一六?国。?他是?一个?具有?高度?行政?能力?的政?治家?。但?他却?征税?过重?,严?罚严?酷,?尤其?兴建?宫殿?和骊?山墓?,给?
百姓带来??了沉?重的?负担?和苦?难。?聆听?历史?的声?音,?让我?们知?道,?王朝?总是?混乱?而短?暂的?,统?治者?不能?只勤?政,?还需?要仁?政,?这样?才能?让一?个王?朝昌?盛,?否则?就会?没落?。 ?
? ?聆听?历史?的声?音,?我知?道了?李白?的狂?傲不?羁和?怀才?不遇?,李?白曾?经满?怀希?望地?去到?长安?想得?到唐?玄宗?的赏?识,?为朝?廷和?百姓?效力?。但?他得?到的?却只?是空?有其?名的?“翰?林大?学士?”的?头衔?,后?来还?因不?肯与?伪官?们同?流合?污而?被流?放,?于是?他发?出了?“安?能摧?眉折?腰事?权贵?,使?我不?得开?心颜?,”?“钟?鼓馔?玉不?足贵?,但?愿长?醉不?用醒?”的?狂傲?与豪?放。?聆听?历史?的声?音,?让我?们知?道了?文人?怀才?不遇?的悲?愤,?却对?此无?可奈?何。?
? ? 聆?听历?史的?声音?,我?知道?了英?雄豪?放与?悲哀?,英?雄是?时代?的推?动者?,历?史上?也上?演着?一幕?幕的?英雄?赞诗?,项?羽历?经百?战,?有过?破釜?沉舟?的战?例,?甚至?逼迫?刘邦?数十?骑逃?跑的?辉煌?,但?英雄?与君?王始?终有?差距?,当?四面?楚歌?响起?的时?候,?他面?对着?嘶鸣?的名?骓和?似水?的虞?姬,?他的?眉宇?间少?了往?日的?霸气?,多?了几?丝悲?愁与?无奈?。聆?听历?史的?声音?,让?我们?知道?了英?雄也?有落?幕的?时候?,英?雄也?有柔?情的?一面?,然?而当?一个?英雄?消失?的时?候,?历史?又孕?育着?新的?英雄?,让?人在?蜕变?的前?进中?找到?思考?的哲?理。? ? ? 聆?听历?史的?声音?,倾?诉着?一个?个王?朝的?崛起?与沉?沦。?
? ? 聆?听历?史的?声音?,上?演着?一幕?幕英?雄的?迟幕?与出?现。?偶然?翻阅?张曼?绢的?散文?,读?到:?
? ?“即?使在?最寂?寞的?时候?,即?使泪?水使?我看?不清?世界?的样?子,?我仍?聆听?——?关于?幸福?的声?音…?…”?虽简?短的?几句?,却?不经?意间?触碰?我心?底最?柔软?的部?分,?拨动?了那?根心?弦;?触动?内心?深处?那如?一潭?清澈?的泉?,激?起点?点涟?漪…?… ?我的?幸福?有声?音吗?,一?直生?活在?幸福?的怀?抱里?,被?爱所?环绕?。已?经习?惯了?被爱?被宠?。我?不在?意,?更没?聆听?过幸?福的?声音?。静?静地?,听?清风?在耳?边呢?喃,?细诉?着点?滴的?幸福?,故?拿起?笔,?寻找?幸福?的声?音…?… ?小时?的我?和爷?爷奶?奶一?起生?活,?爸爸?妈妈?都在?外地?工作?。奶?奶是?非常?要强?的女?人,?总是?把家?里打?理得?干净?利落?,在?院子?里种?着香?椿树?、月?季、?蝴蝶?花。?一到?春天?,香?椿抽?出新?芽,?满院?飘香?。月?季花?、蝴?蝶花?竞相?开放?,争?奇斗?艳。?浓浓?春意?洋溢?在淳?朴的?小院?。每?天早?上,?我会?在晨?光温?柔的?抚摸?下,?从甜?美的?梦中?醒来?。聆?听着?奶奶?在院?子里?走来?走去?,忙?着给?花儿?们浇?水。?伴随?着熟?悉的?声音?,感?觉幸?福而?甜蜜?。当?悄悄?睡去?的我?,又?被烙?饼的?香味?诱醒?,聆?听奶?奶搅?鸡蛋?的声?音,?然后?展开?我一?天的?快乐?时光?。 ?
? ?晚上?躺在?温暖?舒适?的床?上,?听奶?奶讲?着陈?年旧?事,?感觉?安静?而惬?意。?远处?传来?火车?鸣笛?声,?想着?火车?会载?着爸?爸妈?妈,?带着?新奇?的玩?具,?还有?我让?买的?《格?林童?话》?,也?许是?《白?话聊?斋》?悄悄?来到?我身?边,?这样?想着?笑着?睡着?了…?… ?这就?是我?的童?年,?是在?奶奶?浓浓?的爱?包裹?里,?慢慢?长大?。虽?然成?长的?脚步?匆匆?,让?我无?暇驻?足聆?听幸?福的?声音?,但?生活?的每?个角?落都?堆积?着暖?融融?的亲?情爱?意,?幸福?总是?如影?随行?。岁?月的?车轮?载着?我走?过年?少多?梦的?春季?,碾?过天?真烂?漫的?夏季?,来?到这?成熟?美丽?的秋?季…?… ?难道?这就?是幸?福的?声音?,飘?荡在?轻柔?的空?气中?,犹?如泉?水般?地清?澈;?犹如?绯红?的红?酒未?饮先?醉;?犹如?天籁?之音?余音?绕梁?,是?岁月?中不?绝的?回响?……? 你?也在?聆听?幸福?的声?音吗?, ?2
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作文二:《聆听议论文》13000字
聆听议论文
聆听议论文
篇一:半命题作文 聆听 半命题作文:《聆听_______》,600字以上,谢谢大家了~
夏末的湿热还未散尽,蝉蛙在沾带着夜露的草叶间清唱。圆圆的满月已经升到了当空,浅浅的月影像婆娑的桂树,与稀疏的星光缠绵。 我们一家人坐在客厅里,看着中秋晚会,其乐融融。
从阳台上可以看到窗外的月亮,以及月下的人行道和来鹤台广场。此时,广场和小道上万分寂静,空无一人。电视里,刘欢在深情地演唱《弯弯的月亮》,一曲终了,一家三口无不陶醉其中。 但是,窗外传来了一阵歌声,打破了美好的气氛,那歌声嘶哑着,已经听不出曲调,与其说是在唱,不如说是在嘶喊。
歌声由远及近,朝窗外望去,是个农民工模样的男人,走路东倒西歪,似乎是个醉汉。他的歌声伤感而又苍凉,音色干瘪却很响亮,还隐隐约约带些哭腔。那首歌我也会唱,但我从没有听过如此动情的 一首女人家唱的小调,竟被这样一个粗汉唱得演唱,那唱歌的人深深打动了我。我于是也唱起来。“月亮走,我也走??啊??天上云追月,地上风吹柳??啊??晚风悠悠吹,小河静静流??”这般动人。 我停下来,听他唱,生怕他走远,以后便在听不到。但奇怪的是,他在路边的墙根坐下来,然后,像个孩子一般,抽咽,啜泣,嚎啕大哭。头上的月亮,冷漠地看着他,隐入薄云。 我听到的,不仅是歌声,更是心声,歌声越高,心事越重;我看到的,不仅是明月,更是思念,月儿越圆,思恋越浓。
原来,当我的心被幸福填满时,还有人的心是空空的。 楼下那人安静了片刻,站起来,拍拍身上的尘土,继续向前走:“月亮走,我也走,我送阿哥到村口??”
而那轮冰冷的月亮,慢慢地从云絮中发出了温暖而柔和的光芒,静静
地,洒在了他的身上。真美~
聆听,听到了感动,听到了思念,听到了爱,听到了永远。——题记
聆听花朵的声音近花朵,闭上双眸,侧耳聆听。开始,是风“萧萧”地抚过,仿佛为这场即将震撼心灵的音乐会拉开帷幕。清脆的鸟鸣退去,杂乱的虫声暗淡,我不由地摒住呼吸。那些淅淅沥沥的传说,曲曲折折,缠缠绵绵,开始从盆底的心潮,柔情蜜意地向枝头伸展,伸展。在纵横交错的枝桠间,渗出点点碧绿的笑纹。笑纹蔓延,蔓延,让愉悦的情愫,结成一滴清亮的音符“啪”,是娇羞的白朵菊,“嘭”地一声火热而短促,想起性燥的金菊;“噼啪——”这一声带着欢喜,想来是红色的那簇开得如火如荼;“呼”地一声,野雏菊么,它的内外一样鲜亮可人??最后,如同一团小小的火焰,花儿们“哗”的一声燃烧开来。于是,五彩的音符叮的一声脱壳了,绚丽的起点如弦边的一指揉绕,轻袅升腾起一缕炊烟的朦胧。生命的绮丽轻轻地颤栗着,抖着新发的睫毛,把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌开来,涓涓地;既而潺潺地圆润起来,在风的袂响里蓬勃,在阳光的涂抹中灿烂,在芳香的拔节里怦然张扬,张扬成千野缤纷清脆的歌谣~我把耳朵的脚步放得很轻很轻,把情绪的触角展得悠长悠长,静静聆听着生命的芳华,怎样地滋润这四季的沧桑~风吹,花舞,风止,花语。闭着双眼,我仍能感受到阳光照射下,无数野菊花瓣像细小的波浪翻腾在大海上。我越听得出神,就越感到这一片五光十色的花火正向四面八方延伸,像有一种生命力在不断扩展。而且你可以听到火焰的声音,花开的声音~—————————————————————————
—————————你听过自然的声音吗,在有朝露的清晨,在花开的午后,在有星有月的夜晚,你听到过自然的声音吗,有鸟叫的春日,有虫鸣的夏夜,有雨落的晚秋,有雪飘的寒冬,自然都在用它独特的声音和你对话,你听到过吗, 早春季节,最好听的莫过于鸟儿的叫声了。老家的四合院周围密密地种满了树,虽然还有积雪压树,鸟儿却早已在枝头打情骂俏了。有朝露的清晨,从朝阳的窗子向外望去,几只小鸟站在不远的枝头朝着我叫,更多的则是跳跃飞鸣。感觉
到鸟儿的善意,我常会拿了馒头屑或面包屑撒在窗台边,于是便会有许多叫不出名儿的鸟儿飞来啄食。因此,每个清晨,在鸟啭声中睁开睡眼,给鸟儿喂食成为了我整个春天的牵挂。 盛夏的时候,鸟儿都已经长大了,林中虽偶有几声鸟鸣,却远不如春日的嘈杂,而欢快的则是唧唧的虫声了。是的,夏夜应该听虫鸣。此时,总会想起迪斯尼《爱丽斯梦游仙境》的卡通电影,那不是乌合之众的大杂烩,而是各种花草的精灵、小虫和青蛙,在指挥者的引导下,有秩序地打着节拍演奏。低沉的时候,好像童年的夜晚陪爷爷在水源地垂钓时,听到的细细的流水声,呢喃缠绵;欢快的时候,像是珠玉碰撞,声音无比紧密清脆。有虫声的夜晚,恬适、安宁。 暮秋的夜晚,聆听窗外,能撼动心灵的要数雨声了。古人写尽了雨声:“留得残荷听雨声”“秋风秋雨愁杀人”“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”“大雨落幽雁,白浪滔天”,有凄凉,有悲壮,有豪迈。似乎所有的心绪都能在雨声中得到反映。有雨的夜晚,听着雨声,也能听到你自己的心声。 冬天应该听雪飘的声音。自然的声音经过了春日的鸟啭,夏夜的虫鸣,晚秋的雨洗,用一片不染纤尘的白道出了自己真正的情怀。你仔细听,每一片雪花的飘落,似乎都像弹小玻璃珠时发出的清脆声响。一寸寸堆高的落雪渐渐压弯了树枝,枝子承受不住,便会向下滑落。坐在屋内,只要去听雪花落地的声响,就可以知道冬天的脚步移动到了什么地方。屋内听雪,你能感受到夜归的行人急切的心情吗,雪地上咯吱咯吱的响声,是属于冬天独有的声音。 去聆听自然的声音吧,去感受花开、鸟啭、虫鸣、雨落、雪飘带给你的惊喜和感动吧。有了一颗聆听自然的心,才不会被那些人为的喧嚣扰乱体内天然的律动;有了一颗聆听自然的心,才会更爱生活,更爱我们的家园。
聆听心跳
当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候,?心跳仿佛就是灵魂的吟唱。此刻阳光在寒意中传染,进行一种无声的照耀。?那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝,?而田野上戎戎生长的童话渐露峥嵘。就这样黯然走进寂寞,让一些记忆开始清晰,?点点滴滴在
丰富着昨天,虽说这是天生注定的经历,?宁神析读中却只有遗憾流传。
因为从来不敢轻易放纵自己,也不愿轻易放弃坚持,?所以错过了很多。在真与假中尴尬、在渴念与愚蠢中失措、?在咫尺天涯和天涯咫尺中困惑。?苍天从来没有给任何情感的追索一个公平的背景。谁都知道人生本来就没有公平可言,因果皆是一种不能推卸的必然,不能强求。
很想很想找一个可以无拘束地倾注的人,?当然在当今这也已经是近似一种奢侈的要求。很少有人为自尊、?人性真实的愿望以及内心深处确定了的意义去努力、去承受由此而生的艰辛。?时光很短、代价太高、孤独无援。然而,?其实就在人们逐渐放弃情感的同时,这些人性的底蕴开始变的弥足珍贵了。凭着无怨无悔,执着、?独享和升华着痛苦、寂寞和孤独,就能不再祈求理解、?宽谅和同情吗,谁知道。在阳光和水、星空与土地之间,?不再刻意寻找一种依存逻崐辑。随心所欲也不再是最完全的自由,?古老的信念早已在血脉里扎根。既然不惜代价反传统之后只会陷入另一种模式,?又何必为难处世的原则呢,
此刻不知道我记忆中那多角色在设计着怎样的场景,?预谋着何等周密的主题,摄取着怎样的满足。徘徊在沉重的思绪中,?不会有一个令人愉悦的概念。说不清的,其实不止是生存的主题,?人生的尽头没有大雨滂沱,因为平凡的人最多。常问,做一件事情、?关心一个人、珍惜一段缘分,需要理由和借口,需要资格和条件吗,?这世上有很多规则很清楚,不需要想得太懂,不管你愿不愿意,?都将在无意识去遵循它们。人生不可能在百年中始终做得很妥贴,在所有理智和情感的经验中,?人最终失去的不只是完整而自由的自己,往往在不得已中陷入了近似自虐的内心困沌,?超然活着总是寄望来生的夙愿。
爱与恨时常交替着,?苦恼与迷惘的感觉非常难受却无药可治。那么只有等待,等待在时间的流逝中忘却吗,?人群拥挤中我才能感受到自己是一个实实在在的人,是一个也会感到恐惧、?孤单的人,是一个喜怒无常却热爱生活的人,?但也是一个因为无法超拔而感到愤霾的人。目睹了很多后又时常感到迷惑,?内心时常会受到一些莫名其妙的伤害,我懂,人们都在寻找,寻找那些快乐、幸福和满足。
读书时常为那些动人心炫处所感叹,?听歌时常沉入凄凉的韵律中品味忧伤,?静静地独处时常陷入一份绵长的深思里而接受寂寞。回过神来只想,不隐瞒爱憎与喜恶,?坦然展现自己具有感染了的风采的唯一手段也许就是坦诚和无畏,?因此可能就没有理由没有必要后悔。所有的季节都是生活,存在其中,?有多彩的收获和醉人的忧伤。
聆听青春的旋律
“乖,我以后不再玩了咯,我要为自己的目标而努力,不能再让父母失望了,我妈说我是她唯一的希望,所以我买了大堆的书,我要把它们都做完,说不定我真能考上广美哦。我现在开始就留头发了咯,为我祝福吧。”
洛洛留下这段话便悄无声息地走了,望着她灰暗的头像,我不禁泪流满面。
全世界的人都在努力,为了各自的目标和梦想而渐渐远离我的世界,而我始终在沉溺,被无尽的黑暗所吞噬,一点一点的,无法自拔。 我在OICQ里留下这样一句话,然后伏在桌上黯然神伤,当最后一个好友离我远去的时候,我还剩下什么,只剩下孤单的回忆如涟漪般一圈一圈地荡漾、荡漾。
梦想是天堂般美妙的国度。我的梦想遥不可及得如同天上眨着冷眼的星星。拼搏是追梦的开始,艰辛的追梦历程需要付出耐力、汗水与心血。我是个软弱抑或脆弱的人,我逃避一切所要面对的现实问题。我总喜欢躲在人后,避开一切将我伤害的源泉。
突兀的阳光照耀着朗朗的书声,而我的天空一片阴霾。很晚的时候看
到骗子上线,他叫我小子,口吻与热情自与半年前不同了。是否时间能拉远彼此的距离,如果是,那么我讨厌分离。骗子是个阴郁的男生,考上大学后,仍在不断地拼搏,我想他将来会是阳光下的骄子。
骗子自己做了个文学网站,让我去看,他的文章依然阴郁得让人想掉泪,我明白生活的变迁让他的文字抑郁而感伤。
总记得很久以前他能幽默地用谜语教我背地名,看到不断蔓延的轨道后问我一连串关于火车历史的问题。
大学是我梦想的天国,然而一旦进去将与曾经的过往扯成两条平行线,两条永远无法相依的平行线。想到这里,我不由得恐惧、颤栗,虽然现在的我还只能站在门外观望那个国度。 一个人在追求什么,不是真实是幻觉。
我在虚幻和真实之间游走,现实中满是坎坷,就像很多年以前,我用一根火柴,点燃一片山林,点暖一片冬季,点燃我的整个童年,红色的恐惧与晶莹的泪水染湿了整个冬季。心中的愤恨蔓延整个心头,然而我无法诉说,只明白眼泪是一种渲泄,一种解脱。我讨厌活在真实里,人太脆弱而要面对的着实太多,不如在虚幻中构思自己的童话,简单美好得就如湛蓝的天空,毫无杂质。
一个人在害怕什么,不是怕冷是怕孤单。
终于,我还是孤单了,当他们都离我远去,回忆里的笑容恰如印在天际里的一般茫远而苍白。 听了一夜的歌,反反复复的是那首《当你孤单时会想起谁》。兀自问自己,我还能想起谁,我想不起谁了,只暗暗记得那些友谊大过天的日子,有笑容在绽放,如烟花般璀璨、绚丽。 一个人在逃避什么,不是别人是自己。
从来就觉得人只是脆弱的灵魂,懦弱得只剩下眼泪。明明别人比你伤得更重,而你却要委屈得掉泪。于是得到劝慰的是你这个懦弱不愿面对现实的人,用眼泪将自己包裹的人,是你这个始终在逃避而把一切都扔给别人承担的人。其实谁也不坚强,只是在比自己更脆弱的人面前,不得不坚强,无法逃避心灵的创伤,将愈后的权力留给别人。 一个人在征服什么,不是世界是心灵。
其实我们不是天生忧郁的灵魂,只不过看见阴霾的天空会感伤,看见
燃尽的烟蒂会叹息,看见茫然的眼神会无助,看见压抑的文字会心碎。 其实笑容依然会在脸上绽放。只不过离开了真实的美好会空洞,离开了根源的快乐会黯然。 我们不要忧郁,真的不需要。至少你看不见我忧郁,因为我无法在真实的世界里实现我的抱负,所以我只能快乐地笑,而心底则是一潭深不见底的池水,无法流动,而我则在里面沉溺。 青春是人生的花季,拥有青春便是揣着一张绿卡踏上人生旅程。青春之旅必然留下一个人成长的足迹,而成长之旅则是烦恼堆积的痕迹。在青春旋律飞扬的日子里,我们行色匆匆,来得快,也去得快,就如烟花的绽放,美丽过后,则是无助的散落,散落,带走的只剩下曾经美丽的回忆。
聆听青春的旋律??
聆听
在这个世界上我们常常聆听。
譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。
虫鸣鸟语,溪泉琮王争,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如洒,愉悦清朗,潇洒通透。
聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流转自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩
饰的童稚的天真。
有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻、殷勤示教,你听见了吗,”
心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵、好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。 在这个世界上我们需要聆听。
譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱??
聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。
一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。
狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。
因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚情若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。篇二:聆听自己的世界 议论文 聆
听自己的世界
人是最寂寞的动物,当我们孤独地面对一切的时候,悲伤的烙印已深深地印在了我们心底,在这个时候有谁会去让那个已经通红的烙印消失又有谁会拿止痛药让我们不那么痛苦。。。也许在这个时候,真正的医生,真正的止痛药就是我们自己,不要想着我们还能依赖谁,我们可以用心去聆听我们心底的绝望的呼唤。
一个小女孩站在父母离婚的法庭上,她在选择自己的去向,如果她选择的妈妈,那么迎接她的是澳大利亚——一个陌生的城市,一个陌生的男人,一个陌生的生活环境,如果她选择了爸爸,那么迎接她的是清贫的生活,快乐的氛围,熟悉的城市。对于一个14岁的小女孩来说确实很残酷。深呼吸后,结果出人意料,爸爸却露出了从未有过的笑容。毕竟是14岁,对未来的生活并没有计划,只是沉浸在美丽的童话故事里,她并没有想到父亲的能力。如果父亲爱她,那么他会让她跟母亲走或者让自己吃尽苦头地将小女孩抚养成人,我不能说小女孩不爱她的父亲,我只能说她没有聆听到她的内心。
一个猎人在一片丛林中抓到一只白狐,猎人似乎抱着十分坚定的态度,他一定要把那只白狐带回去用白狐给女儿做一条围巾。起初白狐用乞求的眼神望着他,似乎说着:“你放了我吧,我家里还有三个孩子呢~”猎人很是固执,抓住白狐,说什么都不放手。在猎人与白狐“打斗”的过程中,不知不觉来到了悬崖。。。后悔已经没有用了,猎人是发自内心的悔恨,不仅没有抓住白狐,而且连同自己的性命也丢掉了,这就是得不偿失。当初猎人的良知告戒他应该如何去做,他却执迷不悟,因为他不会聆听,自己是疼爱自己的女儿的,白狐也爱自己的耗子,当猎人后悔的时候,他已经没有退路了。
人类是最寂寞的动物,因为人类是最凶残的动物,他们让所有的动植物离他们而去,他们让这个世界变得充满暴力,他们让这个世界变得暗淡无光。到最后,人类只有苦咽着自己的眼泪,剩下的也只是那唯一的一个烙印。没有后路,人类永远没有后路,我们都会聆听我们自己的世界的,让我们的良知告诉我们,治疗我们心底那个通红的烙印的最佳的方法。篇三:聆听作文 聆听作文
聆听作文
有些东西不是在手中才算是真正的拥有,>幸福更是如此。
当你极力想抓住它时,它却恰似精灵般地,从你身边走开;但当你松开手、静下心、竖起耳朵仔细聆听时,你就能听到它所奏出的美妙的天籁之音了。
有人说幸福恰恰是我们所缺少的东西,或是那些想得到却又总得不到的东西。如果你是这样想的,那么你永远也得不到幸福了因为幸福就在我们身边,它是我们现在所拥有的一切。然而太多太多的人把这一切都忽略了。他们从未认真聆听幸福的旋律,只是一门心思地追求那漫无边际的梦,又怎么会幸福呢,珍惜从前,把握现在,才能学会聆听幸福。
在我看来,幸福是生命的基本,不懂得聆听幸福的生命便失去了灵魂,变得死气沉沉。幸福是如此令人向往,就像鸟儿向往蓝天,鱼儿向往大海一样,没有了它,有时生命也会受到威胁。幸福也是如此简单,简单的可能只是冬天里的一丝阳光,寂寞时的一声鸟鸣而已,然而幸福的感觉却令人意犹未尽,流连忘返~有时那短短的一分钟的心灵的触动,认真聆听,便可能因此而幸福一辈子。幸福就是如此美妙,它很难用语言来形容,但只要你认真聆听幸福,总会感觉得到它所带给你的震撼。
当你感到沮丧、失望时;当你感到痛苦、悲伤时,请不要哭泣,深吸一口气,屏住呼吸地听~听~幸福的小天使正在你耳边浅吟低唱~
聆听作文
聆听 ,我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音 。当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候,?心跳仿佛就是灵魂的吟唱。此刻阳光 在寒意
中传染,进行一种无声的照耀。?那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝,?而田野 上戎戎生长的童话渐露峥嵘。就这样黯然走进寂寞,让一些记忆 开始清晰,?点点滴滴在丰富着昨天,虽说这是天生注定的经历,?宁神析读中却只有遗憾流传。
别人聆听的,都是一些美妙动听的著名乐曲,而我聆听的,不仅不美,而且还有些难听,那就是——爸爸的鼾声。上个周末,我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的口味,他又抢不过我,只好作罢,靠在沙发上闭目养神,不一会儿便传出了阵阵鼾声。我懊恼极了,皱着眉头,伸出双手想要捏住爸爸的鼻子,阻止噪音继续传播,可是,当我看到那张熟悉的脸已被太阳 晒的黝黑,被岁月 吞噬了无数黑发,皱纹也在滋生暗长时,我便不忍心了。我知道我不能那么做,这是>我的爸爸啊~他已经养育了我十二年,家庭的重担在他肩上是千斤鼎,可是他已经挑了那么多年了,是该让他休息了,所以我没有弄醒他,而是将电视机音量调小,又给他拿了一层被子盖着,在一旁静静地看电视。爸爸的鼾声越来越响,渐渐盖过了电视机的音量,可是我没有加
大音量,反而关掉了电视,聆听七爸爸的鼾声,他的鼾声好似是一曲优美的乐曲,优势高昂,有时低沉,高潮部分似交响乐般充满激情,又渐渐的轻柔,想水一般平静,闭上眼去>倾听 ,似乎正置身于剧场中,听着“优美”的《献给爱丽丝》,感激之情充满了心头。不知道多久以前,我一直都特别不喜欢这鼾声,每次一听到这雷般响的声音,便使尽浑身解数,要把“鼾主”老爸弄醒,看着他布满血丝的双眼,我竟然没有一点悔恨~现在看到更憔悴的爸爸,我才发现这一点,不知道伤害了他多少,白费了他对我的一番养育。我听着这鼾声,也睡着了,梦里,爸爸恢复了往日的光彩,和我一起,快乐 地笑着。
学会聆听才不自满,才不>孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考 ,富有创意,从容冷静,虚情若谷,这个民族才变得生
机勃勃,充满魅力。
聆听作文
我总是认为自己已经>长大了,不再是那个是事都让妈妈操心的小孩了。可妈妈却不这样认为,她还是把我当成小孩子,担心这个,担心那个,没完没了。
一大早起来,妈妈就开始叨叨我:“饭前喝点温开水。”“快点吃饭,到点了。”“上课时认真听讲。”“不明白的题多问问老师和同学。”??晚上回到家,妈妈又在叨叨:“手要洗干净。”“坐姿端正,书写要认真。”“东西从哪拿的用完再放哪去。”“写作业时别一边玩一边写。”??妈妈的>唠叨天天如此,渐渐让我烦不胜烦,真想逃跑——远离妈妈的唠叨。
终于有一天,妈妈回老家了,我去姨妈家住,可以还几天不见她,我高兴的不得了。可在姨妈家还没呆半天,就觉着好像少了点什么似的。我心神不宁,坐卧不安。找了半天,又想了半天,我终于发现是少了妈妈的唠叨。没有了妈妈的唠叨,我的心里变的空落落的。一点也不踏实,甚至吃不香、睡不好,干什么都没有精神。原来,妈妈的唠叨已经融入了我的生活,陈红了我生活中不可缺少的一部分。
当我再次听到妈妈的唠叨时,以前的厌烦之心早已被我连根拔除。我才发现,妈妈的声音是多么的美妙动听。我羞愧的低下了头。我为什么要讨厌妈妈呢,为生么会不理解她呢,我后悔了,后悔我之前是多么的无知。
妈妈这是为了我好啊~她正是因为爱我,才会关心我,督促我,唠叨我。仔细想来,妈妈的唠叨原来是那么的>温暖和贴心啊~在那喋喋不休中,包含的全都是妈妈对我至真的爱和无尽的牵挂。我明白了,我真的明白了~
原来,妈妈的唠叨是世界上最美妙动听的乐曲,我要学着用感恩的心去聆听。让妈妈的唠叨,不,让妈妈无私的爱灌溉我的整个生命吧~~~篇四:聆听作文 -----题记 喜欢听雨,因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声。雨声,是净之曲,永远地牵动内心深处的那一份纯真。
聆听柔情的小雨,小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜,润物细无声。”听春雨,似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香,不绝如缕。听小雨让我想起李清照,她的词与人一样,给你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐叶上,点点滴滴,永远牵动了离人的心。想起了柳永,“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致,令人融入悲凉的场面中去,是离愁。这时,静谧无声,倚着窗儿,一夜听雨静无眠。这雨声,可以拂去纤尘。
“帘外雨潺潺,春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆,均匀细腻,犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲,听到湘西水轻轻流淌,听到船夫纯朴的歌声,听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维,他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画,画中有诗,谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨,让人感觉爽朗欢快,冲走心灵的烦恼。 “雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱,大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白,他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬,任衣衫尽湿,像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。
“一蓑烟雨任平生”,苏轼的豪放豁达让他风雨无阻,让人懂得大雨对人生的冲击,让人更加坚强,用开朗,豁达的心去面对自己的人生。聆听大雨,用大雨的洒脱,激昂澎湃震撼心灵,更加坚强自己的意志。 聆听雨声,用小雨的柔情细腻拂去心中的纤尘,润泽心灵; 聆听雨声,用中雨的爽朗清脆冲走心中的烦恼,净化心灵;
水成琴弦,山水的清音让人陶醉。聆听自然,让我们从心底发现它的美妙。
山是千折百绕的旋转图,水是顺流而读或逆流而读的回文诗,山水的诗情让人惊叹。聆听自然,感受那山山水水,感受那一片宁静与洒脱。幻想起那安坐乡野的清瘦的身影,捧过一碗浓茶,远处浅色的天幕里有飞鸟的印记,几棵疏桐伫立在旷野中,秋草蔓延在墙角抒写着秋意。聆听自然,侧耳欣赏枝头那喜鹊与黄鹂的歌唱,感受那咚咚流水的倩影,望着远处山恋连绵的群峰。聆听自然,感受那一片怡然与自得。 聆听自然,我们渴望那飞翔于青山绿水的一行白鸥,我们渴望那栖于草丛中的蟋蟀,我们渴望折柳送别时回首的依依琴声。
聆听自然,感受自然,那是难得有的高尚情趣。风丝柳片,草木繁花,枝枝叶叶总关情。雁归故里、鸟雀声声、片片落叶总动弦。聆听自然,是那雨后初晴动人的斑斓。
罗曼〃罗兰说:“幸福是灵魂的一种香味。”那一片幸福,我们可以在自然的美好景观的怀抱中拾遗。我们可以用心聆听那一轮红日喷薄而出时的壮丽声音,我们可以感受到那大海潮涨潮落的海浪拍打声音。聆听自然,用我们的心灵塑造头顶上那片蓝蓝的天空。
我们向往那寄情山水的文人雅士们。他们让自然滋润自己的心灵,让自然洗尽自己的烦燥和浮华,放飞自己的人生理想。
自然,用它那份独特的亲情与温柔,悄悄地、无形地影响着人们,它似一池碧水静静流淌在人们心中。
学一份明月清泉自在怀的淡泊,学一份一蓑烟雨任平生的洒脱,在大自然母亲的怀抱中,用心灵去聆听生命的真谛。多么渴望乡村中落日的余晖,多么渴望涧边瀑布的清音,多么渴望那空气里混有的那片泥土的气息。用心灵去聆听自然,让自己的生命升华。
聆听自然,用身心所感之篇去颂自然。金缕曲、黄莺儿、桃花扇、杨柳风、字字是对自然的倾诉。披一路风尘,看青山依旧,唱大 1
江东去,让我们抛下那烦燥不安与焦虑,用心、用灵魂去聆听自然那美妙的乐曲吧~
音,让我知道了王朝的昌盛与没落;聆听历史的声音,让我知道了文人的狂傲与无奈;聆听历史的声音,让我知道了英雄的豪放与悲哀?? 聆听历史的声音,我知道了秦始皇的勤政与暴政。秦始皇赢政善于发现人才,广泛扫墓各国精英,最终统一六国。他是一个具有高度行政能力的政治家。但他却征税过重,严罚严酷,尤其兴建宫殿和骊山墓,给百姓带来了沉重的负担和苦难。聆听历史的声音,让我们知道,王朝总是混乱而短暂的,统治者不能只勤政,还需要仁政,这样才能让一个王朝昌盛,否则就会没落。
聆听历史的声音,我知道了李白的狂傲不羁和怀才不遇,李白曾经满怀希望地去到长安想得到唐玄宗的赏识,为朝廷和百姓效力。但他得到的却只是空有其名的“翰林大学士”的头衔,后来还因不肯与伪官们同流合污而被流放,于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒”的狂傲与豪放。聆听历史的声音,让我们知道了文人怀才不遇的悲愤,却对此无可奈何。 聆听历史的声音,我知道了英雄豪放与悲哀,英雄是时代的推动者,历史上也上演着一幕幕的英雄诗,项羽历经百战,有过破釜沉舟的战例,甚至逼迫刘邦数十骑逃跑的辉煌,但英雄与君王始终有差距,当四面楚歌响起的时候,他面对着嘶鸣的名骓和似水的虞姬,他的眉宇间少了往日的霸气,多了几丝悲愁与无奈。聆听历史的声音,让我们知道了英雄也有落幕的时候,英雄也有柔情的一面,然而当一个英雄消失的时候,历史又孕育着新的英雄,让人在蜕变的前进中找到思考的哲理。 聆听历史的声音,倾诉着一个个王朝的崛起与沉沦。 聆听历史的声音,上演着一幕幕英雄的迟幕与出现。
偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音??”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪??
我的幸福有声音吗,一直生活在幸福的怀抱里,被爱所环绕。已经习惯了被爱被宠。我不在意,更没聆听过幸福的声音。静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音?? 小时的我和爷爷奶奶一起生活,爸爸妈妈都在外地工作。奶奶是非常要强的女人,总是把家里打理得干净利落,在院子里种着香椿树、月季、蝴蝶花。一到春天,香椿抽出新芽,满院飘香。月季花、蝴蝶花竞相开放,争奇斗艳。浓浓春意洋溢在淳朴的小院。每天早上,我会在晨光温柔的抚摸下,从甜美的梦中醒来。聆听着奶奶在院子里走来走去,忙着给花儿们浇水。伴随着熟悉的声音,感觉幸福而甜蜜。当悄悄睡去的我,又被烙饼的香味诱醒,聆听奶奶搅鸡蛋的声音,然后展开我一天的快乐时光。
晚上躺在温暖舒适的床上,听奶奶讲着陈年旧事,感觉安静而惬意。远处传来火车鸣笛声,想着火车会载着爸爸妈妈,带着新奇的玩具,还有我让买的《格林童话》,也许是《白话聊斋》悄悄来到我身边,这样想着笑着睡着了??
这就是我的童年,是在奶奶浓浓的爱包裹里,慢慢长大。虽然成长的脚步匆匆,让我无暇驻足聆听幸福的声音,但生活的每个角落都堆积着暖融融的亲情爱意,幸福总是如影随行。岁月的车轮载着我走过年少多梦的春季,碾过天真烂漫的夏季,来到这成熟美丽的秋季?? 难道这就是幸福的声音,飘荡在轻柔的空气中,犹如泉水般地清澈;犹如绯红的红酒未饮先醉;犹如天籁之音余音绕梁,是岁月中不绝的回响??
你也在聆听幸福的声音吗,
2篇五:学会聆听作文 学会聆听作文
学会聆听作文
浙江省瑞安市鲍田中学初三班朱文慧
这是一种敏感而安静的声音,似乎一个轻微的动作就会令它戛然而止。自在随性的乐手,用藏在身体里的乐器,恍若倾尽秋季、燃尽生命般演奏。
深秋的风已然含着彻骨的寒意,我紧了紧外套,把手插进兜里。风擦着发丝从头顶掠过,微低下头,下巴埋在高高的衣领里,鼻头蹭着略带暖意的布料,尽量让自己冷静下来。
总是固执地龟缩在自己的壳里,像蜗牛一样用触角怯怯地摸索这个世界,一厢情愿地认为所有人都不可信。风从眼镜上方灌进来,我狠狠地眨眨眼,把泛出的泪花眨掉,若无其事地冲不远处的妈妈点点头。
这些不安和恐慌来得莫名其妙,却以细菌滋生的速度迅速占领了我,盘踞着不愿离开,甚至贪婪地向外蔓延。我开始恐惧人群,僵硬地笑并抱以沉默,在他们或奇怪或疑惑的目光中落荒而逃,屈腿抱膝瑟缩着身子坐在房间的阴影里偷偷地哭泣。
我深吸了一口雨后微润的空气,仿佛是要把那些讨厌的房客都随呼出的气体消释般用力。继而合上眼,微笑。
山林幽静,成了秋虫最后的舞台,这支燃烧它们生命的曲子却并不惊心动魄,也没有凄美衰婉的情调。它展示出来的似乎只有平静和安宁,仿佛让人在流动的韵律中看见袅袅的炊烟,看见潺潺的溪流。秋月将天穹闪烁的星,倒映在山顶那泓清冽的泉中。泉水波光粼粼,萤火虫贴着水面寂寞地发光。天上的星,水上的流萤,静静地缠绵。 纵然生于无人问津的旷野,也要唱自己的歌;纵然生命短暂,也要如那流星曾经璀璨。
我长长吐出一口气,一时有些怔住。
只是守着自己的天地,不敢去聆听,不敢去闯,连一只小虫都有用生命谱曲的豪迈,更何况我们人类,它即将走向末路却仍平静而坦然,我还拥有无限的可能、无限的希望,又怎能自怨自艾、自怜自叹,哭泣是懦弱者的悲哀,我的人生才正起航,当笑对风浪,又怎能被自己击败,
黄昏的阳光昏黄,秋虫的歌曲仍静静地唱着,似乎要一直唱到永永远远。
学会聆听。封闭在一个人的世界里,只能伴着消极的情绪终老,正如腐肉只能永伴
蛆虫。聆听生活,聆听自然,聆听感动,聆听美,能让枯槁的心灵焕发生机,能予我们重新站立、扬帆起航的>勇气。
我睁开眼,弯唇浅笑。
学会聆听,本身就是最美的旋律。
老师说
聆听自然之趣,秋虫之声,感悟生活真谛。作者写出了情感变化。写了自己对他人的不信任以至于自我封闭,“总是固执地龟缩在自己的壳里,像蜗牛一样用触角怯怯地摸索这个世界”。而后因秋虫的呜叫而引发对人生的感悟:要敢于聆听,敢于去闯。从自然中感悟人生,放飞心情,语言有张力。
《学会聆听作文》
作文三:《教训议论文》5700字
教训议论文
教训议论文
篇一:有关教训的作文 有关教训的作文
'血'的教训
南安市第二小学 包婉榆
指导教师 陈珊凤
悄悄地,悄悄地,我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个亭亭玉立的小姑娘了。回头看,在我成长的路上,经历过不少'教训',有的'教训'让我感到生气,有的让我感到内疚,有的让我暴跳如雷??
记得我6岁时,那一年的冬天特别地寒冷,尤其是到晚上,寒风逼得让人不敢出门。有一天晚上,很晚了,我还在入迷地玩着电脑,妈妈三番五次地催我睡觉。'好啦,好啦,我就再玩几分钟。'我一边玩一边头也不回地说。不知过了多久,正当我玩累了,想从椅子上跳下来时,一个不小心,'啪'的一声,我的额头撞到了电脑桌的玻璃。哇,好疼啊~我的手摸了摸额头,竟然是血。'呜——'我害怕得哭个不停。
这时妈妈急急忙忙地一手抱着我,一手用纸捂住我流血的地方,爸爸开着车带我们去医院。
到了医院,医生伯伯帮我清理了伤口,检查了一下,医生告诉爸爸妈妈,伤口太大,需要缝合。听见医生伯伯的话,我的哭声越来越大,眼泪直流。
没过多久,舅舅带着外婆赶过来了。外婆心疼地安慰着我。 开始缝针了,我害怕得大声说'不要,不要。'我使出九牛二虎之力挣扎着。于是,爸爸和妈妈配合医生按着我,不让我动。 十几分钟后,伤口缝好了。医生嘱咐我们过两天再来换药。'小女孩,下次可不能再这么顽皮了~这次幸亏是在额头上缝了五针,要
是在脸上的话,就不好看了。'医生伯伯亲切地对我说。虽然当时我没有回答医生的话,但是我牢牢地把他的话记在脑海里。 回家的路上,爸爸妈妈没有责怪我,而是安慰着我。我暗暗下定决心,不再那么调皮了,不再让爸爸妈妈操心了。
从此以后,爸爸妈妈逢人就说:'我家丫头变了,变得可懂事了~'
感谢这次'血'的教训,虽然很痛,但是它却令我成长了。 一次深刻的教训
南安市东田中心小学五年班 黄晨峰
指导老师 刘媛
有件事令我至今难忘,印象深刻。
那是发生在三年级上学期的事了。那一天,语文老师叫我们背诵课文《吹泡泡》,我心想:糟了,《吹泡泡》这篇课文我读不熟,更不用说背了。虽然我心里有一百个不愿意,但只好'执行命令'. 回到家后,我来到房间里,二话不说,放下书包,拿起语文书背了起来。我看着《吹泡泡》这篇课文里那些密密麻麻的文字,只觉得头昏眼花,背着背着,我便迷迷糊糊地睡着了。醒来后,我揉了揉惺忪的眼睛,看着语文书,心想:要是有一个办法既有了爸爸妈妈的签名,而且不用全背的办法就好了。这时,我想到了一条'锦囊妙计'.我拿出记作业的本子,把'背诵《吹泡泡》整篇课文'改成了'背诵《吹泡泡》第一自然段'.我得意洋洋地想:第一自然段那么简单,不就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。我便去找妈妈背诵了,背完第一自然段后,妈妈在《吹泡泡》这篇课文里签了'第一自然段已背诵'和名字,回到房间后,我很快把'第一自然段'擦掉,只留下'已背诵'和妈妈的名字。我
得意地欣赏着自己的'杰作'.
第二天,老师问大家:'《吹泡泡》都背了吗,''背了~'全班就我喊得最大声,于是,老师朝我看了看,我只觉得一道寒光闪过,心想:大事不妙了~老师似乎看穿我的虚张声势,大步流星地走到我身边,笑眯眯地对我说:'那你来背一背吧~'
我只好站起来背,刚背完第一段,我喉咙里就像卡了块骨头,怎么也背不出来。最后,我只好慢吞吞地向老师说明了情况。于时,老师教训了我:'你怎么可以这样,亏你还是三好学生,你这样很不诚实,不仅欺骗了老师,还欺骗了家长,以后,不准再犯这样的错误了~' 老师对我的教训我永远也忘不了,它使我变得诚实,通过刻苦学习,成绩也提高了。这就是我最深刻的一次教训。篇二:教训作文 教训作文
教训
俗话说“吃一堑,长一智”真不假。
今天中午我们去学校舞蹈室排练舞蹈,王妙果忘记带排练的扇子。因为她家里没有人,所以她想让我爸爸把我另外一把扇子送过来,可我担心爸爸工作太忙,不会送来。于是她想叫我撒一个谎,说是我的扇子坏了,需要再送一把,这样我爸爸就一定会送过来。我和她是好朋友,为了帮助她,我想都没想,觉得这主意不错,马上对爸爸撒了个谎。果然如我们所愿,爸爸火急火燎地给我送来了扇子,累得满头大汗,他还担心地询问有没有耽误排练。我支支吾吾地不敢说什么。
我们排练完舞蹈,爸爸接我去奶奶家。在路上我告诉了爸爸实情。爸爸弄清了整件事情的来龙去脉后,爸爸有点生气,说对我有点失望,让我自己好好反省一下。我在默默地想,如果我没有对爸爸撒这个谎,会是怎么样呢,我想至少不会像现在这么尴尬,这么无地自容吧。
从今以后,我再也不会撒谎了,我会认认真真地做好份内的事情,认认真真地学习,不再盲目地听取别人的意见。我以后不管做任何事,要先动动脑想想再做。我一定会乖乖的,不再任性,也不再调皮。我决定写一份检讨,反省自己的错误,并以此为诫,做一个诚实,有主见的人。
我从这件事知道了,不管在任何时候,不管情况多特殊,都不应该欺骗长辈,因为诚实是一个人最美好的品质。篇三:作文--教训
教训
姚家房小学六年级一班 杨俊情
昨天学校又月考了,我的数学又是100分~拿到成绩的那一刻,我心情很平静,就像现在很时髦的那个词,淡定,呵呵。同学们都羡慕得不得了,100分,是他们做梦都想得到的分数。可谁又知道,这些个100分的背后又需要付出什么呢,
记得四年级下学期的一次数学考试,我拿到试卷一看,也太容易的吧~于是三下五除二就做完了。这时老师提醒我们,做完了要认真检查,不然会出现错误。我听后粗略地检查一遍,就开始在座位上玩:玩铅笔、玩橡皮、在草稿纸上画小人??就这样,时间一点点在我的“信心满满”和无所事事中度过了。
当“叮铃铃??”的铃声响起,我胸有成竹地交上了我“100分“的卷子。
第二天早晨,一到教室,就看见同学们东一群、西一簇地聚在一起,谈论着考试的情况,猜测着自己的分数。我走到好朋友闫国敏旁边,她对我说:“杨俊情,我想这次你一定100分。”我得意洋洋地点了点头,好像一百分非我莫属。
这时,张老师微笑着来了,她放下手中的卷子说:“这次大部分同学考得不错,只有个别同学退步了。下面,喊到名字的同学上来领试卷。”
“闫国敏100分,徐航100分,薛文玉99分??”老师一口气喊了十多个名字。
“怎么还没有喊到我?难道??”我不敢往下想了,开始忐忑不安起来。果然,老师说话了:“下面的同学我就不念分数了,请听到名字的同学上
来拿。”
“完了,看来我属于考得不好的一类了”。我又难过,又羞愧,不敢看同学们和老师,拼命低下头,头脑一片空白??
“杨俊情~”听到名字的我迈着沉重的脚步走上讲台。 “啊,~86分~竟是86分~”我这个数学尖子生竟考出了这么一个分数~真丢人啊~真想找个地缝儿钻下去啊~
放学了,同学们像小鸟一样蹦蹦跳跳地回家了,唯独我一步一步在路上挪动,双脚像灌了铅似的,我觉得路上的行人仿佛都在嘲笑我,只有路旁的小树同情我,和我一样耷拉着脑袋。
回到家,妈妈问我考得怎么样,我再也忍不住,眼泪像决堤的洪水,冲出了眼眶,流过鼻子,渗进嘴巴,自己终于饱尝了咸咸的苦苦的味道。 妈妈看后,语重心长地对我说:“孩子,别哭。记住,骄傲自满的人,是不会有出息的,但每个人的成长中都会有小插曲,总会有坎坷,这次你意识到自己的错误,以后做事,就要认真对待,知错能改善莫大焉”。
听了妈妈的话,我使劲地点了点头,并暗下决心:我要做一块金子,发光时不骄傲, 不发光时也不消沉。
转眼两年过去了,往事历历在目,让我不能忘,也不敢忘。现在的我一直谨记着自己下的决心,并一直坚信:我要做到更好~我可以做得到~
教师点评:说起考试,小作者的经历应该也是很多学生经历过的吧,敢于把自己的缺点写给别人看,而且将骄傲自大、紧张羞愧的心理写得那么淋漓尽致,实属不易~不仅让自己谨记教训,也算给所有读者一个警醒吧~愿每个孩子都能戒骄戒躁,踏实努力,实现梦想~篇四:关于教训的作文 关于教训的作文
关于教训的作文
在我记忆的长河中,有许许多多的事情,就像满天的繁星,在我的脑海中时隐时现,其中有一颗星格外明亮,它就像一盏指明灯,时时指引着我,启迪着我。
那是在二年级下学期。刚开学,老师让我们自己报双休日的二课班。我自以为自己的字写的很漂亮根本没有必要上书法班,所以我就没报书法班。更要命的是,平时上课也不好好写字,有时自己写的字连自
己都不认识。只是在书法比赛的前几天,我才在老师的嘱咐下开始好好练字。
书法比赛开始了~我带着几分狂妄,几分自满走进了考场,心不在焉地写了一幅字,边写心里还边说:“第一名非我莫数。”走出考场,我还一身轻松,扬扬自得。过了十来天,成绩出来了:一共15个人参加比赛,我竟然排在第7名~当时,我的大脑一片空白。天啊~那是我有史以来最差的一次书法成绩~怎么会是这样呢,
懊恼之余,我仍然不明白为什么那次书法比赛我差一点就名落孙山。两年后的今天,我终于明白了,是骄傲,是自满所产生的恶果。我会以这次教训为警戒,以后决不犯这样的错误。
关于教训的作文
我的老家有一条小河,每到夏季,小河上面便开满了美丽的荷花,清香四溢。可这条小河,却差点让我失去了性命。
一天,爷爷奶奶出去后,我来到小河边玩耍。我看到许多小船在河中漂游,心中痒痒得,便灵机一动,从家里拿来一个竹竿,又拿来一大块泡沫塑料块,准备用泡沫塑料块当船,用竹竿撑船。一切准备好了就出征了。
我小心翼翼地将泡沫推下去,然后拿着竹竿小心地跳下去,“船”下沉了一下,我忙用竹竿稳住。我驾驶着“小船儿”在河中漂流着。河中的荷花亭亭玉立,散发着清香,多么美丽的>景色啊~我正玩得高兴的时候,水流突然变得湍急起来,我的小船便顺着水流向一艘别人的船冲去。我的小船被撞坏了,小船失去了方向,不停地转着圈。船翻了,我掉进了水里。我不停地挣扎,呼喊着救命。韩波的船向我驶来,他的爸爸把我拉上来。他紧张地说:“怎么那么不小心,叔叔带你回家,好不好,”我脑中一片空白,只是拼命地点头。
从那以后,有很长一段时间,我一看见水就害怕。这真是个深刻的教训啊。
关于教训的作文
在我的脑海里,有非常多的事。有一件事让我刻骨铭心。
那天,天空晴朗,阳光明媚,是一个大晴天,数学老师发下来一张我们昨天考的那张考卷,并让我们放学之前订正好,我拿到考卷目瞪口呆,我只考了82分。速度快的人二十分钟就订正好了,我错了这么多,什么时候才能订正好呢,果然放学后我没订正好,被老师留了下来。我真想逃回家,但唐老师早就宣布过的“圣旨”,谁还敢违抗呢~我只好安心地写作业。等我订正好了,正准备去给老师看的时候,我看了看手表,大吃一惊,已经五点多种了,妈妈已经到家了。唐老师正在给我看考卷时,我突然发现有一个熟悉的身影出现在我的眼前,我抬头一看,原来是辛苦了一天的妈妈,当时我是多么地内疚,眼泪在眼眶里直打转,但我没有让它掉下来。我上上下下跑了五六次,好不容易才通过了。我看了看漆黑的天,心里暗暗说:“早知如此,何必当初~”
同学们,你们可别像我一样,因为爱玩,而忽略了自己的学习呀~经过这件事,我终于理解了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义了~篇五:李诗颖的难忘的一次教训作文 难忘的一次教训
四班:李诗颖 每当看到我们班图书角里摆着的方方正正的作文书时,我就会不由自主地回想起那一件让我刻骨铭心的事----深刻的教训 记得那一天阴雨绵绵,江老师给我们布置了一个作业-----写一篇游记。我怎么想都不知道写什么,忽然,我的脑袋瓜一闪:图书角里不是有许多作文书吗,找一篇来抄就是了,我暗自高兴。终于放学了,同学们陆陆续续地回家了,当教室里只剩下我一个人的时候,我悄悄走到图书角旁边,拿出一本作文书,我的心里紧张极了,不时地东张西望,看看周围有没有人。突然,耳边传来一阵脚步声,我急忙转身
一看,原来是我的好朋友---李灿,我赶忙把书藏到背后:“李灿,你—你还没---没回家呀,”我吞吞吐吐地说,李灿笑眯眯地说:“你不是也还没回家吗,”“你没看见我在干什么吧,”“没有啊~”我长长地舒了口气,“那我走了,拜拜~”我迫不及待地走出教室,双脚像踩上了风火轮般地跑回了家。虽然气踹吁吁但也不嫌累,一屁股坐在椅子上就开始抄起来了。不一会儿就抄好了,脸上露出了胜利的笑容~
第二天的语文课,江老师抱着一大推作文本走进教室,第一堆:不合格的,第二堆:合格的,第三堆:优秀的。江老师开始说话了:这次作文孩子们写得还不错,但写得最好的是李诗颖???你们要向她学习,把最热烈的掌声送给她吧~我正高兴得忘乎所以的时候,好朋友李灿“唰”地站起来:“老师,她的作文是抄的,我看见了。”我此时可惊慌了,忙转身向她装出一副可怜的样子,希望她看在好友的份上别再说下去,可她毫不留情:“我有证据,看,老师,我用手机拍下来了。”全班同学瞪大了眼睛,嘴巴都成了“”形,此时,我羞愧得恨不得找个地洞钻进去。下课了,老师把我叫到办公室,狠狠地批评了一顿,然后又告诫我这样做的坏处,希望我改正错误。在老师的耐心教育下,我留下了悔恨的泪。从那以后,我牢记老师的教诲,再也没犯这样的错误了。
这件事虽然过去一年了,但每当看到图书角的那几本作文书,就仿佛发生在昨天似的。我永远也忘不了它,它将会一直鞭策着我,激励着我,成为我成长路上的导航~ o
作文四:《教训议论文》7700字
有关教训的作文
血的教训
南安市第二小学 包婉榆
指导教师 陈珊凤
悄悄地,悄悄地,我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个亭亭玉立的小姑娘了。回头看,在我成长的路上,经历过不少教训,有的教训让我感到生气,有的让我感到内疚,有的让我暴跳如雷……
记得我6岁时,那一年的冬天特别地寒冷,尤其是到晚上,寒风逼得让人不敢出门。有一天晚上,很晚了,我还在入迷地玩着电脑,妈妈三番五次地催我睡觉。好啦,好啦,我就再玩几分钟。我一边玩一边头也不回地说。不知过了多久,正当我玩累了,想从椅子上跳下来时,一个不小心,啪的一声,我的额头撞到了电脑桌的玻璃。哇,好疼啊~我的手摸了摸额头,竟然是血。呜——我害怕得哭个不停。
这时妈妈急急忙忙地一手抱着我,一手用纸捂住我流血的地方,爸爸开着车带我们去医院。
到了医院,医生伯伯帮我清理了伤口,检查了一下,医生告诉爸爸妈妈,伤口太大,需要缝合。听见医生伯伯的话,
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我的哭声越来越大,眼泪直流。
没过多久,舅舅带着外婆赶过来了。外婆心疼地安慰着我。
开始缝针了,我害怕得大声说不要,不要。我使出九牛二虎之力挣扎着。于是,爸爸和妈妈配合医生按着我,不让我动。
十几分钟后,伤口缝好了。医生嘱咐我们过两天再来换药。小女孩,下次可不能再这么顽皮了~这次幸亏是在额头上缝了五针,要是在脸上的话,就不
好看了。医生伯伯亲切地对我说。虽然当时我没有回答医生的话,但是我牢牢地把他的话记在脑海里。回家的路上,爸爸妈妈没有责怪我,而是安慰着我。我暗暗下定决心,不再那么调皮了,不再让爸爸妈妈操心了。
从此以后,爸爸妈妈逢人就说:我家丫头变了,变得可懂事了~
感谢这次血的教训,虽然很痛,但是它却令我成长了。
一次深刻的教训
南安市东田中心小学五年(1)班 黄晨峰
指导老师 刘媛
有件事令我至今难忘,印象深刻。
那是发生在三年级上学期的事了。那一天,语文老师叫我们背诵课文《吹泡泡》,我心想:糟了,《吹泡泡》这篇课文我读不熟,更不用说背了。虽然我心里有一百个不愿意,但
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只好执行命令.
回到家后,我来到房间里,二话不说,放下书包,拿起语文书背了起来。我看着《吹泡泡》这篇课文里那些密密麻麻的文字,只觉得头昏眼花,背着背着,我便迷迷糊糊地睡着了。醒来后,我揉了揉惺忪的眼睛,看着语文书,心想:要是有一个办法既有了爸爸妈妈的签名,而且不用全背的办法就好了。这时,我想到了一条锦囊妙计.我拿出记作业的本子,把背诵《吹泡泡》整篇课文改成了背诵《吹泡泡》第一自然段.我得意洋洋地想:第一自然段那么简单,不就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。我便去找妈妈背诵了,背完第一自然段后,妈妈在《吹泡泡》这篇课文里签了第一自然段已背诵和名字,回到房间后,我很快把第一自然段擦掉,只留下已背诵和妈妈的名字。我
得意地欣赏着自己的杰作.
第二天,老师问大家:《吹泡泡》都背了吗,背了~全班就我喊得最大声,于是,老师朝我看了看,我只觉得一道寒光闪过,心想:大事不妙了~老师似乎看穿我的虚张声势,大步流星地走到我身边,笑眯眯地对我说:那你来背一背吧~我只好站起来背,刚背完第一段,我喉咙里就像卡了块骨头,怎么也背不出来。最后,我只好慢吞吞地向老师说明了情况。于时,老师教训了我:你怎么可以这样,亏你还是三好学生,你这样很不诚实,不仅欺骗了老师,还欺骗了家长,以后,
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不准再犯这样的错误了~老师对我的教训我永远也忘不了,它使我变得诚实,通过刻苦学习,成绩也提高了。这就是我最深刻的一次教训。
篇二:作文--教训
教训
姚家房小学六年级一班 杨俊情
昨天学校又月考了,我的数学又是100分~拿到成绩的那一刻,我心情很平静,就像现在很时髦的那个词,淡定,呵呵。同学们都羡慕得不得了,100分,是他们做梦都想得到的分数。可谁又知道,这些个100分的背后又需要付出什么呢,
记得四年级下学期的一次数学考试,我拿到试卷一看,也太容易的吧~于是三下五除二就做完了。这时老师提醒我们,做完了要认真检查,不然会出现错误。我听后粗略地检查一遍,就开始在座位上玩:玩铅笔、玩橡皮、在草稿纸上画小人……就这样,时间一点点在我的“信心满满”和无所事事中度过了。
当“叮铃铃……”的铃声响起,我胸有成竹地交上了我“100分“的卷子。
第二天早晨,一到教室,就看见同学们东一群、西一簇地聚在一起,谈论着考试的情况,猜测着自己的分数。我走到好朋友闫国敏旁边,她对我说:“杨俊情,我想这次你一定100
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分。”我得意洋洋地点了点头,好像一百分非我莫属。
这时,张老师微笑着来了,她放下手中的卷子说:“这次大部分同学考得不错,只有个别同学退步了。下面,喊到名字的同学上来领试卷。”
“闫国敏100分,徐航100分,薛文玉99分……”老师一口气喊了十多个名字。
“怎么还没有喊到我?难道……”我不敢往下想了,开始忐忑不安起来。果然,老师说话了:“下面的同学我就不念分数了,请听到名字的同学上
来拿。”
“完了,看来我属于考得不好的一类了”。我又难过,又羞愧,不敢看同学们和老师,拼命低下头,头脑一片空白……
“杨俊情~”听到名字的我迈着沉重的脚步走上讲台。
“啊,~86分~竟是86分~”我这个数学尖子生竟考出了这么一个分数~真丢人啊~真想找个地缝儿钻下去啊~
放学了,同学们像小鸟一样蹦蹦跳跳地回家了,唯独我一步一步在路上挪动,双脚像灌了铅似的,我觉得路上的行人仿佛都在嘲笑我,只有路旁的小树同情我,和我一样耷拉着脑袋。
回到家,妈妈问我考得怎么样,我再也忍不住,眼泪像决堤的洪水,冲出了眼眶,流过鼻子,渗进嘴巴,自己终于饱尝了咸咸的苦苦的味道。
妈妈看后,语重心长地对我说:“孩子,别哭。记住,骄傲
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自满的人,是不会有出息的,但每个人的成长中都会有小插曲,总会有坎坷,这次你意识到自己的错误,以后做事,就要认真对待,知错能改善莫大焉”。
听了妈妈的话,我使劲地点了点头,并暗下决心:我要做一块金子,发光时不骄傲, 不发光时也不消沉。
转眼两年过去了,往事历历在目,让我不能忘,也不敢忘。现在的我一直谨记着自己下的决心,并一直坚信:我要做到更好~我可以做得到~
教师点评:说起考试,小作者的经历应该也是很多学生经历过的吧,敢于把自己的缺点写给别人看,而且将骄傲自大、紧张羞愧的心理写得那么淋漓尽致,实属不易~不仅让自己谨记教训,也算给所有读者一个警醒吧~愿每个孩子都能戒骄戒躁,踏实努力,实现梦想~
篇三:关于教训的作文
关于教训的作文
关于教训的作文(一)
在我记忆的长河中,有许许多多的事情,就像满天的繁星,在我的脑海中时隐时现,其中有一颗星格外明亮,它就像一盏指明灯,时时指引着我,启迪着我。
那是在二年级下学期。刚开学,老师让我们自己报双休日的二课班。我自以为自己的字写的很漂亮(因为一直以来的书法比赛,我一直位居第一)根本没有必要上书法班,所以
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我就没报书法班。更要命的是,平时上课也不好好写字,有时自己写的字连自己都不认识。只是在书法比赛的前几天,我才在老师的嘱咐下开始好好练字。
书法比赛开始了~我带着几分狂妄,几分自满走进了考场,心不在焉地写了一幅字,边写心里还边说:“第一名非我莫数。”走出考场,我还一身轻松,扬扬自得。过了十来天,成绩出来了:一共15个人参加比赛,我竟然排在第7名~当时,我的大脑一片空白。天啊~那是我有史以来最差的一次书法成绩~怎么会是这样呢,
懊恼之余,我仍然不明白为什么那次书法比赛我差一点就名落孙山。两年后的今天,我终于明白了,是骄傲,是自满所产生的恶果。我会以这次教训为警戒,以后决不犯这样的错误。
关于教训的作文(二)
我的老家有一条小河,每到夏季,小河上面便开满了美丽的荷花,清香四溢。可这条小河,却差点让我失去了性命。
一天,爷爷奶奶出去后,我来到小河边玩耍。我看到许多小船在河中漂游,心中痒痒得,便灵机一动,从家里拿来一个竹竿,又拿来一大块泡沫塑料块,准备用泡沫塑料块当船,用竹竿撑船。一切准备好了就出征了。
我小心翼翼地将泡沫推下去,然后拿着竹竿小心地跳下去,“船”下沉了一下,我忙用竹竿稳住。我驾驶着“小船儿”
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在河中漂流着。河中的荷花亭亭玉立,散发着清香,多么美丽的景色啊~我正玩得高兴的时候,水流突然变得湍急起来,我的小船便顺着水流向一艘别人的船冲去。我的小船被撞坏了,小船失去了方向,不停地转着圈。船翻了,我掉进了水里。我不停地挣扎,呼喊着救命。韩波的船向我驶来,他的爸爸把我拉上来。他紧张地说:“怎么那么不小心,叔叔带你回家,好不好,”我脑中一片空白,只是拼命地点头。
从那以后,有很长一段时间,我一看见水就害怕。这真是个深刻的教训啊。
关于教训的作文(三)
在我的脑海里,有非常多的事。有一件事让我刻骨铭心。
那天,天空晴朗,阳光明媚,是一个大晴天,数学老师发下来一张我们昨天考的那张考卷,并让我们放学之前订正好,我拿到考卷目瞪口呆,我只考了82分。速度快的人二十分钟就订正好了,我错了这么多,什么时候才能订正好呢,果然放学后我没订正好,被老师留了下来。我真想逃回家,但唐老师早就宣布过的“圣旨”,谁还敢违抗呢~我只好安心地写作业。等我订正好了,正准备去给老师看的时候,我看了看手表,大吃一惊,已经五点多种了,妈妈已经到家了。唐老师正在给我看考卷时,我突然发现有一个熟悉的身影出现在我的眼前,我抬头一看,原来是辛苦了一天的妈妈,当时我是多么地内疚,眼泪在眼眶里直打转,但我没有让它
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掉下来。我上上下下跑了五六次,好不容易才通过了。我看了看漆黑的天,心里暗暗说:“早知如此,何必当初~”
同学们,你们可别像我一样,因为爱玩,而忽略了自己的学习呀~经过这件事,我终于理解了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义了~
篇四:一次失败的教训作文5篇
一次失败的教训作文300字
去年的期末考试,我仗着有认真充分准备,信心十足地扫了一遍所有的题目,都会做耶~于是,我花了20分钟做完了前面的所有题目,还有60分钟则用来写作文,结果,我还多出了10分钟检查。我想,前面的一定得一百分,作文嘛,扣个1、2分,我95分以上肯定OK~ 回家后,我兴冲冲地去拿成绩报告单,可是我却只有89分~离我的猜测差太多了,这不可能,可能事实没法改变,后来我才知道,都是粗心害了我,只写了半个字啦,没有标点符号啦,看错拼音了啦……“怎么会这样哩,开始我还以为是老师报错了,我自言自语道。 唉,为此,我也付出了惨痛的代价,一个星期不准玩电脑,看电视,还要做习题,好惨啊。 以后,我必须改掉粗心的毛病,这可太让我吃尽苦头啦。一次失败的教训作文300字 高二分班时,本以为我可以分在文尖班,但结果并没有我想象的那么理想。文尖班与我无缘,终成我的一个梦,而现在,我连做梦的勇气都没有了。 我好恨,
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恨自己当初太自信,确切地说是自负,甚至是狂妄,除了轻狂和高傲,我一无所有。我曾经不止一次对自己说:“我要努力,绝不骄傲~”可别人两句好话一夸,我就不知天高地厚了。 我总喜欢把自己伪装成弱者的形象,以博得别人的同情和帮助,借以表现自己的谦虚。可这次落选文尖班,我并没有得到想象中的同情和帮助,相反,我得到的是嘲笑和奚落。我意识到,求助是无用的,唯一能够帮助我的,只有我自己。 与文尖班失之交臂,我真的很难过,毕竟,我失去了一次很好的自我发展的机会,这都怪我当初不努力学习,可大错已经铸成,哭也徒然,哀也无助,我更无力挽回败局,自己种下的苦果也只能自己来尝。我能做的就是珍藏这次失败的教训,忍辱负重,卧薪尝胆,在接下来的日子里刻苦努力,在高考考场上一鸣惊人,让所有曾经看不起我的人知道,失败并不是我的专利,我要成为真正的强者。
一次失败的教训作文400字 学习中难免会遇到一些不如意的事,会遭遇到失败。正确的态度应该从失败中吸取教训,而更加能让人奋发向上。 这次摸底考试,我考砸了。我真想不通,为什么在小学里我那么优秀,而这次考试,我会考砸呢,为什么我放弃了玩的时间,努力看书都会考砸呢,为什么我晚上“开夜车”熬出了“熊猫眼”还是会考砸呢,我迷惑了。 以前在小学,我在班级里是数一数二的佼佼者,不管是语文,数学还是英语,我都学得融会
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贯通。家里的墙壁上,也贴满了奖状,什么英语之星,优秀学员,免试生等等,这些都是我在小学获得的荣誉。但这次摸底考试使我原形毕露,就像“照妖镜”一样,让我知道了自己的不足。 古人云:“失败乃成功之母”没有失败,哪来的成功呢,人生不可能是一直成功的,只有一次一次的经历失败,才会一次一次的成功。这次考试,使我知道了自己的弱点,更让我明白自己不是最好的,要知道世界上是没有最完美的~ 考试后的几天,我越来越感悟到“失败乃成功之母”这句话的真谛。人生就好像大海,波涛起伏,我就像海上的小船,必须经历风雨,才能行程万里。若要成功我还得付出很多很多,不是吗,你看历史上的许多许多伟人不也是经历了一次一次失败之后才成功的吗,要不是居里夫人在几百次失败的实验中发现镭,那我们的医学物理就不会像现在那么先进。要不是**带领人命军队,经过一次一次艰苦、卓绝的战役,不灰心,坚持自己的理想和目标,那中国现在还是炮声连连。 最值得欣赏的人是永不服输,永不灰心的人。面对失败,我们不可以倒下,要总结经验,分析原因。我相信自己一定可以从失败中走出来~一次失败的教训作文300字 教训事多种的,但是要提到刻骨的教训把那只有那一件事了。 最近老爸走上了录像师的道路(当然只不过事副业)已经小赚了一些但是最近出了一个天大的问题:我的糊涂老爸因为一时间忙了手脚,一大意,把给别人录的像全删
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了,这可了不得,因为这一次老爸录的像事结婚的大喜事,谁会再来一次呢,人家一定会给我们打官司的,听说也是一个录像的,因为没有录上所以配给了那家好几万元,我们可不想这样,但是…… 老爸整整两天茶不思,饭不想,但是焦急也是没有用的。到了后来终于想到了解决的办法:利用磁盘恢复什么的。但是最终以失败告终,用经过一个上午的深思熟虑,和自己的朋友打电话询问方法,甚至连电脑公司都到了,进进出出,忙的好不“热闹”再一次用了磁盘恢复(不是同一个软件,据说这种软件的功效十分的好,但是速度十分的满)知道今天晚上的时候老爸才告诉我们说:“我们不用打官司了。”这句话听了这一句我们一家兴奋极了,高兴的我真想把老爸举到空中,老妈还特意做了好吃的饭菜。 虽然这一件事情以有惊无险告终,但是我不得不说我们的运气好,不然的话,因为老爸的大意,糊涂,我们可要真的吃亏了。记住这个教训吧各位,他不仅仅会让人吃官司,也会让人失业,报考失利等等,所以我一定会把大意,糊涂个、5个子深深的记在心中。
一次失败的教训作文300字 在一个月黑风高的晚上,离深圳龙岗供电局前50米发生了一件意外交通事故,一个小孩子差一点就被一辆商务车撞死了。哇,现在想起来我就害怕及了。 那次我正走在每天上学和回家都经过的小街道,看到了两边都停放着一部部的车辆,他们明知道这条街道很
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窄还要把车停放在两边的路上,让路变得窄窄的。我随后看见一个阿姨带着两个小同学,有说有笑的在人行道上走着,突然其中一个小同学蹦着跳出去横过马路,不好一辆上商务车开过来了。小同学撞到了车子的倒后镜,反弹到一边的小车子倒在地上,头流了好多血。当时很多人围在一起,还叫司机马上打120和110。 通过这件事,我建议学校应该让同学们多上点关于交通安全的课,提高同学们的安全意识,请警察叔叔每年都到学校跟同学们讲有关交通的知识。但各位司机也要注意三点,第一开车要专心,第二不能超载,也不能超速,第三更不能酒后开车,这三点很重要。 这个血的教训让这个小同学和所有人都知道在路上不能玩耍,横过马路,打打闹闹,乱闯红绿灯是很危险的事,行人过马路要过斑马线,所以大家要做一个遵守交通规则的人们不要口说而没有实际行动。 在这里,我希望交通警局能把乱摆车辆的事尽快处理。加大力度宣传交通知识,人们和车辆遵守各走各道,这样明天会更好。
一次失败的教训作文300字 “马儿呀,你快些跑呀~快些跑呀……”我高声唱着歌儿,骑着自行车,跟着小姨,俩人一路欢声笑语地向大姨妈家进发。 咦,小姨的三轮车真平稳。我不禁暗想:小时候,自己不也骑过三轮车吗,别提有多稳当啦。于是,我狠蹬了几脚,赶上她,笑着恳求道:“小姨,我和你换车骑,行不,”小姨看了我一眼,见我兴高
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采烈的样儿,似乎不忍泼我“冷水”,思索了一会儿说:“好,不过你要当心,前面拐弯处有条小河……,”“知道啦,知道啦~”我忙不迭地点头,跨上三轮车,头也不回地往前冲。这车我小时候就玩过,哼,得让小姨瞧瞧我的本领。心里想着,我不由加快了速度,不时还得意地回过头来瞥小姨一眼。小姨看我那骄傲的样儿,忙一个劲提醒:“慢点儿,慢点儿……”我嘴里应着,可车子还是不管三七二十一地往前冲…… 呀,前面是拐弯处了~我想减速,谁知车子偏天生与我作对,根本控制不了,像脱缰的野马似的直往坡下冲。“啊——”我吓得惊叫起来,眼看连
人带车就要栽入河中。说时迟那时快,我急中生智,纵身一跃,扑在了河岸上。“砰——”只听一声巨响,那“倒霉”的三轮车下了河。 惊慌失措的小姨忙赶过来把脸色泛白的我拽上岸,路人也七手八脚地帮忙把湿淋淋的三轮车捞了上来。 望着直淌着水的三轮车,再瞧瞧自己“落汤鸡”的狼狈样,心里真不是滋味,“哎,这真是?不听老人言,吃亏在眼前?那……”
一次失败的教训作文300字 每当我看到眼角上的疤痕时,就会想起当年的往事。那时,我才3岁,还是一个“假小子”,因为妈妈把我的头发剪的像小男孩一样短,并且我非常调皮、可爱。因此,大家叫我“小李强”。记得那天,我和爸爸、妈妈,还有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大
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人们都去点菜了,我便悄悄的溜到了有几级台阶的鱼缸旁,好奇的看着那些在水里游来游去的鱼儿,并且不断地敲打着鱼缸,吸引着它们的注意。我正看得入神,从厨房走出一位叔叔,他手里拿着一个鱼网,像捉蜻蜓的网似的。只见他把鱼网探到鱼缸里,熟练地捞出一条大鱼,鱼在网里不停地扭动着,水珠溅到我的脸上凉凉的。我好奇地凑过去。谁知,叔叔猛的把鱼摔在地上,我吃惊的退了一步,却忘记了后面是台阶。因此,我摔倒了,眼角正嗑在楼梯角上,我哇的一声哭了。大人们闻声跑了过来,看到我眼角不停的望着鲜血,都惊呆了。我疼得不记得自己是怎么进的医院,只记着医生说我的伤口并不大,但很深,大概不会留下疤痕,这就是我淘气、好奇所付出的代价和教训。“好奇心是可以有的,但好奇和危险往往是相伴的。”我要告诉比我小的,或者和我同龄的孩子:“在你对这件事情感到好奇,并想做时,请先注意自己的安全。”
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作文五:《教训议论文》10600字
? ? ? ? ?教训议论?文
篇一?:
? 教训作?文 教训?作文 教?训 俗话?说“吃一?堑,长一?智”真不?假。
? 今?天中午我?们去学校?舞蹈室排?练舞蹈,?王妙果忘?记带排练?的扇子。?因为她家?里没有人?,所以她?想让我爸?爸把我另?外一把扇?子送过来?,可我担?心爸爸工?作太忙,?不会送来?。于是她?想叫我撒?一个谎,?说是我的?扇子坏了?,需要再?送一把,?这样我爸?爸就一定?会送过来?。我和她?是好朋友?,为了帮?助她,我?想都没想?,觉得这?主意不错?,马上对?爸爸撒了?个谎。果?然如我们?所愿,爸?爸火急火?燎地给我?送来了扇?子,累得?满头大汗?,他还担?心地询问?有没有耽?误排练。?我支支吾?吾地不敢?说什么。?
? 我们排?练完舞蹈?,爸爸接?我去奶奶?家。在路?上我告诉?了爸爸实?情。爸爸?弄清了整?件事情的?来龙去脉?后,爸爸?有点生气?,说对我?有点失望?,让我自?己好好反?省一下。?我在默默?地想,如?果我没有?对爸爸撒?这个谎,?会是怎么?样呢,我?想至少不?会像现在?这么尴尬?,这么无?地自容吧?。
? 从今?以后,我?再也不会?撒谎了,?我会认认?真真地做?好份内的?事情,认?认真真地?学习,不?再盲目地?听取别人?的意见。?我以后不?管做任何?事,要先?动动脑想?想再做。?我一定会?乖乖的,?不再任性?,也不再?调皮。我?决定写一?份检讨,?反省自己?的错误,?并以此为?诫,做一?个诚实,?有主见的?人。
? 我?从这件事?知道了,?不管在任?何时候,?不管情况?多特殊,?都不应该?欺骗长辈?,因为诚?实是一个?人最美好?的品质。?篇二:
? 有?关教训的?作文 有?关教训的?作文 ?血 的教?训 南安?市第二小?学 包婉?榆 指导?教师 陈?珊凤 悄?悄地,悄?悄地,我?便从一个?呱呱落地?的小屁孩?变成了一?个亭亭玉?立的小姑?娘了。回?头看,在?我成长的?路上,经?历过不少? 教训 ?,有的 ?教训 让?我感到生?气,有的?让我感到?内疚,有?的让我暴?跳如雷…?… 记得?我6岁时?,那一年?的冬天特?别地寒冷?,尤其是?到晚上,?寒风逼得?让人不敢?出门。有?一天晚上?,很晚了?,我还在?入迷地玩?着电脑,?妈妈三番?五次地催?我睡觉。?
? 好啦,?好啦,我?就再玩几?分钟。 ?
?我一边玩?一边头也?不回地说?。不知过?了多久,?正当我玩?累了,想?从椅子上?跳下来时?,一个不?小心, ?啪 的一?声,我的?额头撞到?了电脑桌?的玻璃。?哇,好疼?啊~我的?手摸了摸?额头,竟?然是血。?
? 呜——? 我害怕?得哭个不?停。
? 这?时妈妈急?急忙忙地?一手抱着?我,一手?用纸捂住?我流血的?地方,爸?爸开着车?带我们去?医院。 ?
?到了医院?,医生伯?伯帮我清?理了伤口?,检查了?一下,医?生告诉爸?爸妈妈,?伤口太大?,需要缝?合。听见?医生伯伯?的话,我?的哭声越?来越大,?眼泪直流?。
? 没过?多久,舅?舅带着外?婆赶过来?了。外婆?心疼地安?慰着我。?
? 开始缝?针了,我?害怕得大?声说 不?要,不要?。
? 我使?出九牛二?虎之力挣?扎着。于?是,爸爸?和妈妈配?合医生按?着我,不?让我动。?
? 十几分?钟后,伤?口缝好了?。医生嘱?咐我们过?两天再来?换药。 ?
?小女孩,?下次可不?能再这么?顽皮了~?这次幸亏?是在额头?上缝了五?针,要是?在脸上的?话,就不?好看了。?
? 医生伯?伯亲切地?对我说。?虽然当时?我没有回?答医生的?话,但是?我牢牢地?把他的话?记在脑海?里。回家?的路上,?爸爸妈妈?没有责怪?我,而是?安慰着我?。我暗暗?下定决心?,不再那?么调皮了?,不再让?爸爸妈妈?操心了。?
? 从此以?后,爸爸?妈妈逢人?就说:
? ?我家丫头?变了,变?得可懂事?了~ ?感谢这次? 血 的?教训,虽?然很痛,?但是它却?令我成长?了。
? 一?次深刻的?教训 南?安市东田?中心小学?五年
? (1)?班 黄晨?峰 指导?老师 刘?媛 有件?事令我至?今难忘,?印象深刻?。
? 那是?发生在三?年级上学?期的事了?。那一天?,语文老?师叫我们?背诵课文?《吹泡泡?》,我心?想:吹泡?泡》,我?心想》这?篇课文我?读不熟,?更不用说?背了。虽?然我心里?有一百个?不愿意,?但只好 ?执行命令? . 回?到家后,?我来到房?间里,二?话不说,?放下书包?,拿起语?文书背了?起来。我?看着《吹?泡泡》这?篇课文里?那些密密?麻麻的文?字,只觉?得头昏眼?花,背着?背着,我?便迷迷糊?糊地睡着?了。醒来?后,我揉?了揉惺忪?的眼睛,?看着语文?书,心想?:吹泡泡?》这篇课?文里那些?密密麻麻?的文字,?只觉得头?昏眼花,?背着背着?,我便迷?迷糊糊地?睡着了。?醒来后,?我揉了揉?惺忪的眼?睛,看着?语文书,?心想》整?篇课文 ?改成了 ?背诵《吹?泡泡》第?一自然段? .我得?意洋洋地?想:吹泡?泡》第一?自然段 ?.我得意?洋洋地想?》这篇课?文里签了? 第一自?然段已背?诵 和名?字,回到?房间后,?我很快把? 第一自?然段 擦?掉,只留?下 已背?诵 和妈?妈的名字?。我得意?地欣
.? 第二天?,老师问?大家: 赏着?自己的 ?杰作
? ?《吹泡泡?》都背了?吗, 背?了~ 全?班就我喊?得最大声?,于是,?老师朝我?看了看,?我只觉得?一道寒光?闪过,心?想:
? 大事?不妙了~?老师似乎?看穿我的?虚张声势?,大步流?星地走到?我身边,?笑眯眯地?对我说:?
? 那你来?背一背吧?~ 我只?好站起来?背,刚背?完第一段?,我喉咙?里就像卡?了块骨头?,怎么也?背不出来?。最后,?我只好慢?吞吞地向?老师说明?了情况。?于时,老?师教训了?我:
? 你?怎么可以?这样,亏?你还是三?好学生,?你这样很?不诚实,?不仅欺骗?了老师,?还欺骗了?家长,以?后,不准?再犯这样?的错误了?~ 老师?对我的教?训我永远?也忘不了?,它使我?变得诚实?,通过刻?苦学习,?成绩也提?高了。这?就是我最?深刻的一?次教训。?篇三:
? 关?于教训的?作文 关?于教训的?作文 关?于教训的?作文
? (一)? 在我记?忆的长河?中,有许?许多多的?事情,就?像满天的?繁星,在?我的脑海?中时隐时?现,其中?有一颗星?格外明亮?,它就像?一盏指明?灯,时时?指引着我?,启迪着?我。
? 那?是在二年?级下学期?。刚开学?,老师让?我们自己?报双休日?的二课班?。我自以?为自己的?字写的很?漂亮(因?为一直以?来的书法?比赛,我?一直位居?第一)根?本没有必?要上书法?班,所以?我就没报?书法班。?更要命的?是,平时?上课也不?好好写字?,有时自?己写的字?连自己都?不认识。?只是在书?法比赛的?前几天,?我才在老?师的嘱咐?下开始好?好练字。?
? 书法比?赛开始了?~我带着?几分狂妄?,几分自?满走进了?考场,心?不在焉地?写了一幅?字,边写?心里还边?说:
? “第?一名非我?莫数。”?走出考场?,我还一?身轻松,?扬扬自得?。过了十?来天,成?绩出来了?:
? 一共1?5个人参?加比赛,?我竟然排?在第7名?~当时,?我的大脑?一片空白?。天啊~?那是我有?史以来最?差的一次?书法成绩?~怎么会?是这样呢?, 懊恼?之余,我?仍然不明?白为什么?那次书法?比赛我差?一点就名?落孙山。?两年后的?今天,我?终于明白?了,是骄?傲,是自?满所产生?的恶果。?我会以这?次教训为?警戒,以?后决不犯?这样的错?误。 ? 关?于教训的?作文
? (二)? 我的老?家有一条?小河,每?到夏季,?小河上面?便开满了?美丽的荷?花,清香?四溢。可?这条小河?,却差点?让我失去?了性命。?
? 一天,?爷爷奶奶?出去后,?我来到小?河边玩耍?。我看到?许多小船?在河中漂?游,心中?痒痒得,?便灵机一?动,从家?里拿来一?个竹竿,?又拿来一?大块泡沫?塑料块,?准备用泡?沫塑料块?当船,用?竹竿撑船?。一切准?备好了就?出征了。?
? 我小心?翼翼地将?泡沫推下?去,然后?拿着竹竿?小心地跳?下去,“?船”下沉?了一下,?我忙用竹?竿稳住。?我驾驶着?“小船儿?”在河中?漂流着。?河中的荷?花亭亭玉?立,散发?着清香,?多么美丽?的 景色?啊~我正?玩得高兴?的时候,?水流突然?变得湍急?起来,我?的小船便?顺着水流?向一艘别?人的船冲?去。我的?小船被撞?坏了,小?船失去了?方向,不?停地转着?圈。船翻?了,我掉?进了水里?。我不停?地挣扎,?呼喊着救?命。韩波?的船向我?驶来,他?的爸爸把?我拉上来?。他紧张?地说:
? “?怎么那么?不小心,?叔叔带你?回家,好?不好,”?我脑中一?片空白,?只是拼命?地点头。?
? 从那以?后,有很?长一段时?间,我一?看见水就?害怕。这?真是个深?刻的教训?啊。 ? 关?于教训的?作文
? (三)? 在我的?脑海里,?有非常多?的事。有?一件事让?我刻骨铭?心。 ? 那?天,天空?晴朗,阳?光明媚,?是一个大?晴天,数?学老师发?下来一张?我们昨天?考的那张?考卷,并?让我们放?学之前订?正好,我?拿到考卷?目瞪口呆?,我只考?了82分?。速度快?的人二十?分钟就订?正好了,?我错了这?么多,什?么时候才?能订正好?呢,果然?放学后我?没订正好?,被老师?留了下来?。我真想?逃回家,?但唐老师?早就宣布?过的“圣?旨”,谁?还敢违抗?呢~我只?好安心地?写作业。?等我订正?好了,正?准备去给?老师看的?时候,我?看了看手?表,大吃?一惊,已?经五点多?种了,妈?妈已经到?家了。唐?老师正在?给我看考?卷时,我?突然发现?有一个熟?悉的身影?出现在我?的眼前,?我抬头一?看,原来?是辛苦了?一天的妈?妈,当时?我是多么?地内疚,?眼泪在眼?眶里直打?转,但我?没有让它?掉下来。?我上上下?下跑了五?六次,好?不容易才?通过了。?我看了看?漆黑的天?,心里暗?暗说:
? “?早知如此?,何必当?初~” ?同学们,?你们可别?像我一样?,因为爱?玩,而忽?略了自己?的学习呀?~经过这?件事,我?终于理解?了“一寸?光阴一寸?金,寸金?难买寸光?阴”的真?正含义了?~篇四:?
?一次失败?的教训作?文5篇 ?一次失败?的教训作?文300?字 去年?的期末考?试,我仗?着有认真?充分准备?,信心十?足地扫了?一遍所有?的题目,?都会做耶?~于是,?我花了2?0分钟做?完了前面?的所有题?目,还有?60分钟?则用来写?作文,结?果,我还?多出了1?0分钟检?查。我想?,前面的?一定得一?百分,作?文嘛,扣?个
?1、2分?,我95?分以上肯?定OK~? 回家后?,我兴冲?冲地去拿?成绩报告?单,可是?我却只有?89分~?离我的猜?测差太多?了,这不?可能,可?能事实没?法改变,?后来我才?知道,都?是粗心害?了我,只?写了半个?字啦,没?有标点符?号啦,看?错拼音了?啦……“?怎么会这?样哩,开?始我还以?为是老师?报错了,?我自言自?语道。 ?
?唉,为此?,我也付?出了惨痛?的代价,?一个星期?不准玩电?脑,看电?视,还要?做习题,?好惨啊。?
? 以后,?我必须改?掉粗心的?毛病,这?可太让我?吃尽苦头?啦。一次?失败的教?训作文3?00字 ?高二分班?时,本以?为我可以?分在文尖?班,但结?果并没有?我想象的?那么理想?。文尖班?与我无缘?,终成我?的一个梦?,而现在?,我连做?梦的勇气?都没有了?。
? 我好?恨,恨自?己当初太?自信,确?切地说是?自负,甚?至是狂妄?,除了轻?狂和高傲?,我一无?所有。我?曾经不止?一次对自?己说:
? “?我要努力?,绝不骄?傲~”可?别人两句?好话一夸?,我就不?知天高地?厚了。 ?
?我总喜欢?把自己伪?装成弱者?的形象,?以博得别?人的同情?和帮助,?借以表现?自己的谦?虚。可这?次落选文?尖班,我?并没有得?到想象中?的同情和?帮助,相?反,我得?到的是嘲?笑和奚落?。我意识?到,求助?是无用的?,唯一能?够帮助我?的,只有?我自己。?
? 与文尖?班失之交?臂,我真?的很难过?,毕竟,?我失去了?一次很好?的自我发?展的机会?,这都怪?我当初不?努力学习?,可大错?已经铸成?,哭也徒?然,哀也?无助,我?更无力挽?回败局,?自己种下?的苦果也?只能自己?来尝。我?能做的就?是珍藏这?次失败的?教训,忍?辱负重,?卧薪尝胆?,在接下?来的日子?里刻苦努?力,在高?考考场上?一鸣惊人?,让所
? 有?曾经看不?起我的人?知道,失?败并不是?我的专利?,我要成?为真正的?强者。
?一次失败?的教训作?文400?字 学习?中难免会?遇到一些?不如意的?事,会遭?遇到失败?。正确的?态度应该?从失败中?吸取教训?,而更加?能让人奋?发向上。?
? 这次摸?底考试,?我考砸了?。我真想?不通,为?什么在小?学里我那?么优秀,?而这次考?试,我会?考砸呢,?为什么我?放弃了玩?的时间,?努力看书?都会考砸?呢,为什?么我晚上?“开夜车?”熬出了?“熊猫眼?”还是会?考砸呢,?我迷惑了?。
? 以前?在小学,?我在班级?里是数一?数二的佼?佼者,不?管是语文?,数学还?是英语,?我都学得?融会贯通?。家里的?墙壁上,?也贴满了?奖状,什?么英语之?星,优秀?学员,免?试生等等?,这些都?是我在小?学获得的?荣誉。但?这次摸底?考试使我?原形毕露?,就像“?照妖镜”?一样,让?我知道了?自己的不?足。
? 古?人云:
? “?失败乃成?功之母”?没有失败?,哪来的?成功呢,?人生不可?能是一直?成功的,?只有一次?一次的经?历失败,?才会一次?一次的成?功。这次?考试,使?我知道了?自己的弱?点,更让?我明白自?己不是最?好的,要?知道世界?上是没有?最完美的?~ 考试?后的几天?,我越来?越感悟到?“失败乃?成(转自?:
? wWw?.bdF?qy. ?千 叶帆? 文摘:?教训议论?文)功之?母”这句?话的真谛?。人生就?好像大海?,波涛起?伏,我就?像海上的?小船,必?须经历风?雨,才能?行程万里?。若要成?功我还得?付出很多?很多,不?是吗,你?看历史上?的许多许?多伟人不?也是经历?了一次一?次失败之?后才成功?的吗,要?不是居里?夫人在几?百次失败?的实验中?发现镭,?那我们的?医学物理?就不会像?现在那么?先进。要?不是毛主?席带领人?命军队,?经过一次?一次艰苦?、卓绝的?战役,不?灰心,坚?持自己的?理想和目?标,那中?国现在还?是炮声连?连。
? 最?值得欣赏?的人是永?不服输,?永不灰心?的人。面?对失败,?我们不可?以倒下,?要总结经?验,分析?原因。我?相信自己?一定可以?从失败中?走出来~?一次失败?的教训作?文300?字 教训?事多种的?,但是要?提到刻骨?的教训把?那只有那?一件事了?。
? 最近?老爸走上?了录像师?的道路(?当然只不?过事副业?)已经小?赚了一些?但是最近?出了一个?天大的问?题:
? 我的?糊涂老爸?因为一时?间忙了手?脚,一大?意,把给?别人录的?像全删了?,这可了?不得,因?为这一次?老爸录的?像事结婚?的大喜事?,谁会再?来一次呢?,人家一?定会给我?们打官司?的,听说?也是一个?录像的,?因为没有?录上所以?配给了那?家好几万?元,我们?可不想这?样,但是?…… 老?爸整整两?天茶不思?,饭不想?,但是焦?急也是没?有用的。?到了后来?终于想到?了解决的?办法:
? 利?用磁盘恢?复什么的?。但是最?终以失败?告终,用?经过一个?上午的深?思熟虑,?和自己的?朋友打电?话询问方?法,甚至?连电脑公?司都到了?,进进出?出,忙的?好不“热?闹”再一?次用了磁?盘恢复(?不是同一?个软件,?据说这种?软件的功?效十分的?好,但是?速度十分?的满)知?道今天晚?上的时候?老爸才告?诉我们说?:
? “我们?不用打官?司了。”?这句话听?了这一句?我们一家?兴奋极了?,高兴的?我真想把?老爸举到?空中,老?妈还特意?做了好吃?的饭菜。?
? 虽然这?一件事情?以有惊无?险告终,?但是我不?得不说我?们的运气?好,不然?的话,因?为老爸的?大意,糊?涂,我们?可要真的?吃亏了。?记住这个?教训吧各?位,他不?仅仅会让?人吃官司?,也会让?人失业,?报考失利?等等,所?以我一定?会把大意?,糊涂个?、5个子?深深的记?在心中。?
? 一次失?败的教训?作文30?0字 在?一个月黑?风高的晚?上,离深?圳龙岗供?电局前5?0米发生?了一件意?外交通事?故,一个?小孩子差?一点就被?一辆商务?车撞死了?。哇,现?在想起来?我就害怕?及了。 ?
?那次我正?走在每天?上学和回?家都经过?的小街道?,看到了?两边都停?放着一部?部的车辆?,他们明?知道这条?街道很窄?还要把车?停放在两?边的路上?,让路变?得窄窄的?。我随后?看见一个?阿姨带着?两个小同?学,有说?有笑的在?人行道上?走着,突?然其中一?个小同学?蹦着跳出?去横过马?路,不好?一辆上商?务车开过?来了。小?同学撞到?了车子的?倒后镜,?反弹到一?边的小车?子倒在地?上,头流?了好多血?。当时很?多人围在?一起,还?叫司机马?上打12?0和11?0。
? 通?过这件事?,我建议?学校应该?让同学们?多上点关?于交通安?全的课,?提高同学?们的安全?意识,请?警察叔叔?每年都到?学校跟同?学们讲有?关交通的?知识。但?各位司机?也要注意?三点,第?一开车要?专心,第?二不能超?载,也不?能超速,?第三更不?能酒后开?车,这三?点很重要?。
? 这个?血的教训?让这个小?同学和所?有人都知?道在路上?不能玩耍?,横过马?路,打打?闹闹,乱?闯红绿灯?是很危险?的事,行?人过马路?要过斑马?线,所以?大家要做?一个遵守?交通规则?的人们不?要口说而?没有实际?行动。 ?
?在这里,?我希望交?通警局能?把乱摆车?辆的事尽?快处理。?加大力度?宣传交通?知识,人?们和车辆?遵守各走?各道,这?样明天会?更好。 ?
?一次失败?的教训作?文300?字 “马?儿呀,你?快些跑呀?~快些跑?呀……”?我高声唱?着歌儿,?骑着自行?车,跟着?小姨,俩?人一路欢?声笑语地?向大姨妈?家进发。?
? 咦,小?姨的三轮?车真平稳?。我不禁?暗想:
? 小?时候,自?己不也骑?过三轮车?吗,别提?有多稳当?啦。于是?,我狠蹬?了几脚,?赶上她,?笑着恳求?道:
? “小?姨,我和?你换车骑?,行不,?”小姨看?了我一眼?,见我兴?高采烈的?样儿,似?乎不忍泼?我“冷水?”,思索?了一会儿?说:
? “好?,不过你?要当心,?前面拐弯?处有条小?河……,?”“知道?啦,知道?啦~”我?忙不迭地?点头,跨?上三轮车?,头也不?回地往前?冲。这车?我小时候?就玩过,?哼,得让?小姨瞧瞧?我的本领?。心里想?着,我不?由加快了?速度,不?时还得意?地回过头?来瞥小姨?一眼。小?姨看我那?骄傲的样?儿,忙一?个劲提醒?:
? “慢点?儿,慢点?儿……”?我嘴里应?着,可车?子还是不?管三七二?十一地往?前冲……? 呀,前?面是拐弯?处了~我?想减速,?谁知车子?偏天生与?我作对,?根本控制?不了,像?脱缰的野?马似的直?往坡下冲?。“啊—?—”我吓?得惊叫起?来,眼看?连人带车?就要栽入?河中。说?时迟那时?快,我急?中生智,?纵身一跃?,扑在了?河岸上。?“砰——?”只听一?声巨响,?那“倒霉?”的三轮?车下了河?。
? 惊慌?失措的小?姨忙赶过?来把脸色?泛白的我?拽上岸,?路人也七?手八脚地?帮忙把湿?淋淋的三?轮车捞了?上来。 ?
?望着直淌?着水的三?轮车,再?瞧瞧自己?“落汤鸡?”的狼狈?样,心里?真不是滋?味,“哎?,这真是??不听老?人言,吃?亏在眼前??那……?” 一次?失败的教?训作文3?00字 ?每当我看?到眼角上?的疤痕时?,就会想?起当年的?往事。那?时,我才?3岁,还?是一个“?假小子”?,因为妈?妈把我的?头发剪的?像小男孩?一样短,?并且我非?常调皮、?可爱。因?此,大家?叫我“小?李强”。?记得那天?,我和爸?爸、妈妈?,还有爸?爸的朋友?去江北聚?餐。到了?酒店,大?人们都去?点菜了,?我便悄悄?的溜到了?有几级台?阶的鱼缸?旁,好奇?的看着那?些在水里?游来游去?的鱼儿,?并且不断?地敲打着?鱼缸,吸?引着它们?的注意。?我正看得?入神,从?厨房走出?一位叔叔?,他手里?拿着一个?鱼网,像?捉蜻蜓的?网似的。?只见他把?鱼网探到?鱼缸里,?熟练地捞?出一条大?鱼,鱼在?网里不停?地扭动着?,水珠溅?到我的脸?上凉凉的?。我好奇?地凑过去?。谁知,?叔叔猛的?把鱼摔在?地上,我?吃惊的退?了一步,?却忘记了?后面是台?阶。因此?,我摔倒?了,眼角?正嗑在楼?梯角上,?我哇的一?声哭了。?大人们闻?声跑了过?来,看到?我眼角不?停的望着?鲜血,都?惊呆了。?我疼得不?记得自己?是怎么进?的医院,?只记着医?生说我的?伤口并不?大,但很?深,大概?不会留下?疤痕,这?就是我淘?气、好奇?所付出的?代价和教?训。“好?奇心是可?以有的,?但好奇和?危险往往?是相伴的?。”我要?告诉比我?小的,或?者和我同?龄的孩子?:
? “在你?对这件事?情感到好?奇,并想?做时,请?先注意自?己的安全?。”篇五?:
? 作文-?-教训 ?教训 姚?家房小学?六年级一?班 杨俊?情 昨天?学校又月?考了,我?的数学又?是100?分~拿到?成绩的那?一刻,我?心情很平?静,就像?现在很时?髦的那个?词,淡定?,呵呵。?同学们都?羡慕得不?得了,1?00分,?是他们做?梦都想得?到的分数?。可谁又?知道,这?些个10?0分的背?后又需要?付出什么?呢, 记?得四年级?下学期的?一次数学?考试,我?拿到试卷?一看,也?太容易的?吧~于是?三下五除?二就做完?了。这时?老师提醒?我们,做?完了要认?真检查,?不然会出?现错误。?我听后粗?略地检查?一遍,就?开始在座?位上玩:?
?玩铅笔、?玩橡皮、?在草稿纸?上画小人?……就这?样,时间?一点点在?我的“信?心满满”?和无所事?事中度过?了。
? 当?“叮铃铃?……”的?铃声响起?,我胸有?成竹地交?上了我“?100分?“的卷子?。
? 第二?天早晨,?一到教室?,就看见?同学们东?一群、西?一簇地聚?在一起,?谈论着考?试的情况?,猜测着?自己的分?数。我走?到好朋友?闫国敏旁?边,她对?我说: ? “?杨俊情,?我想这次?你一定1?00分。?”我得意?洋洋地点?了点头,?好像一百?分非我莫?属。
? 这?时,张老?师微笑着?来了,她?放下手中?的卷子说?:
? “这次?大部分同?学考得不?错,只有?个别同学?退步了。?下面,喊?到名字的?同学上来?领试卷。?” “闫?国敏10?0分,徐?航100?分,薛文?玉99分?……”老?师一口气?喊了十多?个名字。?
? “怎么?还没有喊?到我?难?道……”?我不敢往?下想了,?开始忐忑?不安起来?。果然,?老师说话?了:
? “下?面的同学?我就不念?分数了,?请听到名?字的同学?上来拿。?” “完?了,看来?我属于考?得不好的?一类了”?。我又难?过,又羞?愧,不敢?看同学们?和老师,?拼命低下?头,头脑?一片空白?…… “?杨俊情~?”听到名?字的我迈?着沉重的?脚步走上?讲台。 ?
?“啊,~?86分~?竟是86?分~”我?这个数学?尖子生竟?考出了这?么一个分?数~真丢?人啊~真?想找个地?缝儿钻下?去啊~ ?放学了,?同学们像?小鸟一样?蹦蹦跳跳?地回家了?,唯独我?一步一步?在路上挪?动,双脚?像灌了铅?似的,我?觉得路上?的行人仿?佛都在嘲?笑我,只?有路旁的?小树同情?我,和我?一样耷拉?着脑袋。?
? 回到家?,妈妈问?我考得怎?么样,我?再也忍不?住,眼泪?像决堤的?洪水,冲?出了眼眶?,
? 流过鼻?子,渗进?嘴巴,自?己终于饱?尝了咸咸?的苦苦的?味道。
?妈妈看后?,语重心?长地对我?说:
? “孩?子,别哭?。记住,?骄傲自满?的人,是?不会有出?息的,但?每个人的?成长中都?会有小插?曲,总会?有坎坷,?这次你意?识到自己?的错误,?以后做事?,就要认?真对待,?知错能改?善莫大焉?”。
? 听?了妈妈的?话,我使?劲地点了?点头,并?暗下决心?:
? 我要做?一块金子?,发光时?不骄傲,? 不发光?时也不消?沉。
? 转?眼两年过?去了,往?事历历在?目,让我?不能忘,?也不敢忘?。现在的?我一直谨?记着自己?下的决心?,并一直?坚信:
? 我?要做到更?好~我可?以做得到?~ 教师?点评:
? 说?起考试,?小作者的?经历应该?也是很多?学生经历?过的吧,?敢于把自?己的缺点?写给别人?看,而且?将骄傲自?大、紧张?羞愧的心?理写得那?么淋漓尽?致,实属?不易~不?仅让自己?谨记教训?,也算给?所有读者?一个警醒?吧~愿每?个孩子都?能戒骄戒?躁,踏实?努力,实?现梦想~?
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作文六:《教训议论文》18500字
议论文基础知识
一、议论文的概念:
以议论为主要表达方式,运用准确严密的语言分析事理、阐明作者观点的文体。
二、议论文的分类:
从内容上来看,一般可分为政治论文和学术论文。通常所说的议论文,主要指的是政治论文。从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种。?立论:在论证中逐步树立自己的论点。?驳论:在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。
三、议论文的特点:
内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性、准确严密。以理服人、以情动人。
(一)、议论文三要素:论点、论据和论证。
1(论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。要区别中心论点和分论点。论点应该是一个明确的判断,是作者观点的完整陈述。是一个概括力很强的句子。它可能在文章的开端,也可能在文章的中
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间或末尾,许多时候文章的标题正是一个中心论点。如果文章当中没有一个适合做中心论点的句子,那么,就要由我们自己来归纳了。
另外,可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”、“要”、“是”、“不是”等表示肯定或否定的关键词来寻找论点。
2(论据:是证明论点的材料。它被论点统率,为论点服务的。
论据的两种类型:事实论据和道理论据。
事实论据:包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。如果运用了事实论据证明论点,同时就是使用了举例论证方法。
道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论;也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。 注意,有的时候道理论据也指作者的推理。
论据的作用:无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明作者的观点,只是我们在阅读时,要分析直接和间接证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的那个观点,这个观点未必是全文的中心论点。
3(论证:指运用论据证明论点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,论证解决“怎样证明”
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的问题。
(二)、议论文的论证方法。常见的有以下四种:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
1. 举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;
例如:《发问的精神》一文举出了下列事例:牛顿对苹果落地要问出个所以然,从而创立了“万有引力”说;瓦特把壶水滚沸当做问题研究,发明了蒸汽机;释迦牟尼对极普通的人生现象寻根究底,创立了佛教;孔子在太庙里看见每样事物都要问,向老子问礼,成为万世景仰的圣人。通过列举四位名人的事例,论证了发问精神的可贵。
2. 道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
例如《论求知》第十段列举“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有思想,逻辑修辞使人善辨”这六门科学知识的作用进行论证,归纳出“知识能塑造人的性格”的结论。列举的内容丰富翔实,得出的论断令人信服。由于道理论证所引用的材料都是被客观实际所证实的科学结论,或是被人们所公认的道理,具有理论的权威性和思想的深刻性,因而具有不可辩驳的力量和说服力。
3. 对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。
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又如:《想和做》一文将“有些人只会空想,不会做事”与“也有些人只顾做事,不动脑筋”进行对比,指出其危害,论证了“想和做是分不开的,一定要联结起来”。这样运用正反对比,使正确与错误分明,让人们摒弃错误的,接受正确的,增强了论证的效果。对比论证是一种综合的论证方法,可以包括事实的对比、道理的对比以及有相反效果的比喻句的对比。有时一段文字中不止一种论证方法,一定要找全
4. 比喻论证:用人们熟知的事物作比喻采证明论点。
又如《论求知》的第四段用“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”这一组比喻来论证“求知可以改进人的天性”的论点。这样写,使论述的道理通俗易懂。 论证方法都有其作用,
举例论证,用典型事例论证中心论点,可以增强文章的说服力,令人信服。
道理论证,引用名人名言,古代典籍,可以提高文章说理的权威性和可信度。
(三)、议论文的结构。
关于议论文的结构有两种说法:
第一种分法:议论文最基本的结构是,提出问题(也叫引论)、分析问题(也叫本论)、解决问题(也叫结论)。又可以分两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。(这种分法作为了解)
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第二种分法(考试常考):议论文的论证结构大体分为三种形式:
1(“总—分”式,反映作者演绎推理的思维形式。它先提出论题或论点,然后从几个方面进行论证。
2(“分—总”式,反映作者归纳推理的思维形式。它先对所要论述的问题分几个方面剖析,再顺理成章地归纳总结出结论。
3(“总—分—总”式,它反映作者综合运用演绎推理和归纳推理的思维形式。先总出论点,然后从几个方面论述,最后总结全文,形成结论。相对于前两种结构形式来说,这种结构形式的引论、本论、结论都较齐全,比较常见。
(四)、议论文的语言——准确性、概括性,生动性, 鲜明性. 理解重点词语的含意,评析文章语言的风格。通过语境即上下文,联系文章的论述内容和论证特色来理解词语的含意,并分析语言,评析语言风格。议论文的语言风格与作者的生活、个性和阅历有关。有的简洁平实,有的含蓄幽默,有的典雅华丽,有的清新自然.
干事业需要激情
激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂,火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工
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作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。
对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至,而是一种觉悟、追求和境界。在实际工作中,有许多胸怀大志、奋发向上,开拓进取、顽强拼搏,只争朝夕、埋头苦干的人,他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲,因而工作成效明显,事业日新月异。
高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就会失魂落魄。一块手表可能有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无用处。同样,一个人无论怎样学富五车,也不管多么健壮高大,如果对工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想,正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造出了骄人的成就。
高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,而把名利看得轻如鸿毛,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当作一种负担,自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。”这就是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感,才会有奋发有为的精神状态,
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才能开拓创新,干好事业。
高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健,君子以自强不息。”自强不息是激情不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代,是一个日新月异、你追我赶的时代,是一个大潮涌动、不进则退的时代。我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,克服知足常乐的思想惰性,向着更快更高更强的目标前进,不断研究新情况,解决新问题,开辟新境界。
让我们始终保持奋发向上的精神状态,把高昂的激情投入到工作中去,才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。
【简评】这是一篇结构规范的议论文。整篇文章是典型的“总一分一总”结构,本论部分又设置了三个分论点“高昂的激情来自崇高的理想”“高昂的激情来自强烈的责任感”“高昂的激情来自自强不息的追求”,层层论证了中心论点,呈现出并列式结构。整篇文章结构严密,层次分明,脉络清楚。
篇二:最好用的议论文素材
4、句式效仿——
? “当当当”句式
1到了杰克与露丝的生死爱情,也看到了“让女人与小孩先走”的善心与光明;当我们看到马丁?路德?金挥手演讲《我有一个梦想》的光明,也看到一颗罪恶的子弹射穿这位黑人头
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颅的阴影;当我们看到马克思为共产国际呐喊,呼唤光明,也看到他的小女儿去世,他都没有两英镑来安葬孩子的阴影,但这丝毫没有影响马克思执著的意志。
2、为了己任,我们在困境面前能缩步吗,当红军遭遇失败时,**他们没有丧失信心,反而进行了五次反围剿;当遭遇**的重创之后,**他们没有丧失信心,大胆改革,让深圳“创出一条血路来”;当南方遭遇百年一遇的水灾,当汶川大地震突然来袭时,我们的党与国家并没有丧失信心,最后众志成城,战胜了罕见灾难。
3、头衔通胀,不就是利益驱使的必然吗,当沃尔玛的猪肉戴上了“绿色食品”的帽子,滚滚财源便进了趋利者的腰包;当三鹿成为“免检产品”,便可以招摇过市谋不义之财;当双汇成为“中国名牌”,便可以让广大消费者趋之若鹜,而双汇也自得其害。
4我们领略这个家族的奋斗史,当我们看到他们的父辈祖辈如何的倔强,我们得到了一个启示——家风。他们的祖辈父辈曾这样教育子女:得到了更应该回报。回报什么,回报给谁,一个人的成功不是成功,关键的是让一大群人成功。于是一个小小的家风,导演了蝴蝶效应——回报社会。
4地一片欣欣向荣,我从中看到了四个大字——中国崛起。
5、当越来越多的“鸡肋功能”充斥手机;当豪华跑车表盘
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只转三分之一;当巨大别墅只住自己,你是否注意到高配人生的浪费和空虚,也许是时候把身段放低,身段低一点,快乐就会多一点;把要求放低,要求少一点,满足就会多一分,低配的人生才最幸福。
6你在为了子女和家人而独自奋斗,当你无论怎样都会露出你灿烂的微笑的时候,我想说:
这个世界需要你,农民工兄弟~
7、当苏轼伫立于黄州赤壁上对江高歌“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”时,他的心里已然拭去了贬谪的苦闷;当李白纵情于壮丽山河对天狂呼“天生我材必有用,千金散尽还复来”时,他的心灵已然抹掉了失意的阴霾;当杜甫处于破屋冷雨中对风悲唱“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”时,他的内心已然超脱了流离的悲苦。 ? “忘不了”句式
1、 泰戈尔说:“做一棵草吧,从草根到草叶都延伸着美丽。”春来草自青,春天的到来自然碧草青色如茵,如茵的草地永远洋溢着青春的律动。春天是美的,绿草也是美的。忘不了温总理给那位汶川地震小女孩说的那句话:“这是一场灾难,你幸存下来,就要好好活下去,不要哭。”要坚持,坚持自然演绎生命。忘不了袁隆平高高的雨鞋与他面带微笑的坚毅的脸:“我做了一个梦,水稻像玉米棒子大。”要梦想,梦想自然成理想。忘不了米兰.昆德拉《不能承受生命之轻》的描述,他在倾诉,也在告白:“人类呀,要永远记住责任。”
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责任,自然是人之必需。
2、坚守传统文化,离不开传统精神的传递。忘不了画家黄宾虹恪守魏晋人士的精神,不言“阿堵”,不求名利,甘于清贫;忘不了国外唐人街上,海外华侨穿着唐装,喜舞龙狮;忘不了中国老艺人深入课堂,将老祖宗留下的工艺传给后人?? 3、 康德说:“只有两样东西让我仰望终生,一是头顶的天空,二是心中的道德律令。”在利益诱惑面前,仍有许多人坚守着做人的底线。
忘不了商鞅立木,曾子杀猪;忘不了曹操断发,季札挂剑;更忘不了荀子的“诚信生神”,管仲的“诚信者,天下之结”等至理名言。
忘不了**的“不做假账”,忘不了**的“讲诚信,讲责任,讲良心”,更
忘不了****的“八荣八耻”??
4、我忘不了文天祥的爱国正气,忘不了他那首掷地有声的《正气歌》;我忘不了圆明园的残垣断壁,忘不了三天三夜的那场大火;我更忘不了庄严凝重的天安门,忘不了世纪伟人站在那里宣布新中国的成立。
5、忘不了陶渊明在田园里东篱采菊的背影,忘不了季羡林感动中国人物获奖时的那句话“受之有愧”,忘不了印度甘地面对“国父”圣雄的称号,依然抛弃荣誉,奉行苦行僧式的个人克己生活,主张非暴力思想,平息内战。淡泊是埋藏在人
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们心中的一粒种子,定能长出鲜艳得花儿,让人生更美,淡泊是一缕春风,定能驱散心灵的乌云。
? “君不见”句式
1、君不见,李斯一生长袖善舞,于权力顶峰纵横几十年而无人出其右,最终一着不慎,不得善终;君不见,和珅一族深得君宠,于掩人耳目之处暗保私囊几十载,欲以一己之力篡改朝政,终是一步错,步步错;君不见,吴三桂游离其主,半生戎马,却“冲冠一怒为红颜”,引清兵入关,招致千古骂名,世人莫不切齿痛恨。 2、君不见海明威坚守自我之下几易其稿,于是《老人与海》流传至今;君不见贝多芬坚守自我之下听从他见,于是《命运》之曲千古传扬;君不见唐太宗坚守虚怀纳谏,于是大唐盛况耀亮历史长河。他们谙熟坚守与改变的玄妙,谱写了自己多彩的人生。
3、君不见阿基米德,面对突如其来的士兵,他说“请让我把这个圈画完”;君不见苏格拉底,面对雅典的不公审判,仍然端起毒酒,就义在哲学与思想的追求上;君不见一袭华装的张爱玲,沉浮在世纪的风流中,仍不辍笔耕,构造自己的风格与文字。人,是脆弱的,是微小的,但人又是一支高贵的芦苇。
? 反问句式——是谁是谁是谁;是什么是什么是什么;为什么为什
么为什么等
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1、艰难困苦,玉汝于成。面对着困境与失败,孙中山是怎么做的呢,面对着清政府的腐朽没落,他毅然举起“三民主义”的大旗推翻帝制;面对袁世凯的复辟帝制,他又愤然发动“二次革命”,护国北伐。为什么孙中山要为“天下为公”呕心沥血死而后已,为什么他要嘱托我们“革命尚未成功,同志仍须努力”,为什么他要信奉“不做大官,要做大事”的格言,一句话——为了中国改革发展的担当与己任。
2、我们要担当己任,要有“守职而不废,处义而不回”的精神,要有“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔”的风范。为什么林则徐能有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的操守,为什么王安石有“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的遗训,为什么钱学森大声疾呼“创新人才的培养”,为什么袁隆平渴望水稻像高粱一般的大穗,因为他们都有责任的担当。我们是未来,我们的担当何在,
3、我们生活在当今的时代,也同样应该富有个性的思想。非典期间的钟南山为真理而战;那位紧握**总理之手的农民为农民工的工资申诉;千手观音的舞蹈其思想的内涵不是让人们伸出爱的双手,巴金老人的《随想录》仅仅是**博物馆的记录与记述,南京大屠杀纪念馆想告诉人们什么,思想应是当代人心中的责任。
4、漫漫人生之路,是什么护住了你的灵魂,使你不断前进,是什么温暖了你的心房,使你不再寂寞,是什么充实了
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你的思想,使你不再碌碌无为,它便是你心中的太阳——信念。
5、和谐,是人与自然相互尊重的理性之花。当我们看到新加坡的沙滩纯净美丽,当我们看到新加坡的街道干净漂亮,当我们听到总理李光耀说——“新加坡只有阳光就够了”,你的心中想到了什么,那肯定是最简单的两个字:和谐。为何他们对自然这样的尊重,为何碧绿的草地萦绕在人们的身边,为何“不许随地吐痰”成为了普通人的自觉行动,只有对自然尊重,才会有人与自然的真正和谐。
6、当义勇军进行曲响起的时候,是谁为了国家民族利益而冲锋陷阵,是谁为了国家大义而流血牺牲,是谁为了国家崛起而赴汤蹈火,那是刘胡兰的声音,那是**的声音,那是黄花冈七十二烈士的声音,那是大渡桥横壮士攀爬的声音,那是**忍痛被烧的声音,那是横渡长江摇橹激进的声音。为了国家之安,为了民族之安,多少烈士多少鲜血染红疆土染红国旗。
7、是谁在寒烟衰草的北国,手持旌节,跨过了饥饿、寂寞、孤困这道坎,而保持了忠义的节操;是谁在零丁洋头怒嗔元兵,跨过鞭笞、凌辱、诱惑这道坎,而保持威武不屈的正义;是谁在历史的篇章里手握如椽大笔,跨过宫刑耻辱这道坎,而保持秉正实录一代史官的品质。
8、那橘子头的橘子,可记下你**独立寒秋的身影,那
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万山红遍的枫叶,可记下你“谁主沉浮”的抱负,那“秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚”,可铭记下你雄才大略的决心与风采,我们从你少年的诗歌中会读出一份沉甸甸的责任:孩儿立志出乡关,学不成才誓不还;埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。你从韶山走出,32年后才回到故里,那份责任只有湘江知道,只有井冈的翠竹知道。
9、我们回首沧桑的岁月,抚摸那沉淀的操守;我们穿越时空的猎猎阵风,体验那弥漫天际的责任风尚。难道责任不是炎黄的嘱托吗,不是轩辕的遥望吗,不是商鞅的立木诚信吗,我辈啊我辈,请把责任担当吧~
10、 漫漫人生之路,是什么护住了你的灵魂,使你不断前进,是什么温暖了你的心房,使你不再寂寞,是什么充实了你的思想,使你不再碌碌无为,它便是你心中的太阳——信念。
11、当我们看到史铁生最终成了作家,难道你没有从他母亲忧郁的眼神里读出“生活要独立”的渴望,这不是默默地影响的家风,当我们看到贾平凹住院,他母亲正害眼疾,硬是从乡下赶来,难道你没有从他母亲焦急的话语里读出“关心别人胜过关心自己”的那份重量,这难道不是家风,这是朴实无华的家风——是言传身教的家风。
12、以鲁迅的代表作品而论,《狂人日记》中的“狂人”难道没有体现出反封建的思想,《阿,正传》难道没有反映出
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鲁迅对旧中国国民劣根性的认识,《祝福》难道不是鲁迅对下层妇女的苦难遭遇表示同情并且对封建的道德观念进行猛烈抨击的力作,这些作品难道还不能算是“有思想”的吗,
13、《二泉映月》的情感如怨如慕如泣如诉;《月光曲》中的月色如水如泪如丝如绢;《高山流水》的旋律如云如梦如雾如烟。但你可知瞎子阿炳经历了多少磨难,你可知聋人贝多芬心中的伤感,你可知伯牙十年学习的艰辛,
? 下定义句式
1、记忆,是唐时的那株翠柳,是宋时的那尾池鱼,是苏东坡石钟山下的一叶扁舟,是清照女士的一滩鸥鹭,是凡高哥哥的眼睛有些呆滞的自画像,是雨果笔下的巴黎圣母院的钟表还在回响。
2、春色是寒冬雪地上的一抹青草,春色是闹市人行中的一袭微笑,春色是春江水暖鸭先知,春色是马丁.路德.金在讲演《我有一个梦想》时张开的手臂。
篇三:关于教育的议论文800字议论文
关于前行的议论文800字
每当你彷徨退缩,只要你不断前进,你会发现,梦想之花会为你绽放。 ——题记一天,一位名叫查德威克的女士正准备着一场游泳马拉松,她将要尝试着穿过位于英国与欧洲之间的英吉利海峡。她毫不犹豫地跳下水,虽然海水冰凉彻
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骨,但依然奋力向前游去。15小时后,海面上不知怎么已经布上一层浓浓的雾,海水渐渐消磨了她的意识,查德威克好像因此迷失了方向。
面对茫茫大雾,她再也支撑不下去了,她选择了放弃,她要求随行的救护人员将她带上岸去。随行救护人员告诉她说,离目的地只有仅仅半英里。看着大雾,她无法相信,随行人员只好将她救上岸来。当她知道离目的地真的只有半英里时,她懊悔不已??
查德威克的梦想破碎了,正是因为她没有勇敢地继续前行,而坚定信念追逐梦想的人却不同。
此时是唐朝,正是一年科考时,无数学子怀着飞黄腾达的梦想陆续走入考场。其中,年少的韩愈也同样怀着考取功名、为国效力的梦想。满怀希望的他从容地开始考试??
当他看榜时,仔仔细细地看了好几遍,竟没有他的名字,此后他更加认真地学习,第二年他又参加了科考,可是他又未考取进士。他并未灰心,第三次参加考试,可结果依旧。第四次,他毅然参加了考试。奋笔疾书,心中的无数思想凝聚在了面前的文章中。他认为自己定能通过,递给考官。考官看了文章,轻轻摇了摇头,告诉他不能通过。他拿回文章,仔细研读,觉得这样的文章几乎无可挑剔。他不甘心,这么多年的苦读只是白费了吗,他再次走向考官,递上文章,考官惊讶无比:自己不是告诉了他不能通过了吗,他为什么还
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把它给我看,考官仔细读了几遍,发现这的确是一片好文章啊,立即让韩愈通过了。此后,韩愈参加了四次吏部考试、给丞相上书三次、竭力倡导古文运动,都凭借的是不断前行的勇气与信心,正凭这些,他成为了一代伟大的文学家、政治家,位列“唐宋八大家之首”。
在人生的大路上,会有坎坷,会有泥泞,给你带来挫折与失败,但是不断前行,你会发现梦想的实现会越来越近,未来有无限光明。篇二:心静则事成议论文800字
心静则事成议论文800字
人活在这世间,历经无数次成败得失,悲欢离合,喜笑哀怒。在得意的时候,喜形于色,忘乎所以,在十一的时候,火头丧气,一蹶不振,心也在不断的翻滚颠覆着。
古语有云:“心静自然凉。”即使在炎炎夏日,一个人只有静下心来,也会感到凉爽。静——人之大利,躁——人之大忌。而心静更是大事者必备的武器。 《鸿门宴》中,相遇因为心中对刘邦存在些许信任,对范增的意见一直摇摆不定,丧失灭除刘邦的大好机会,成为后来的楚汉争霸埋下祸根。如果后来相遇能够衡量权益,天下将会属于项羽的。可是他没有;而历史也不允许有如果。一个人,活在这世间,一定有他存货的道理,有的人云淡风轻,万事万物如过眼云烟;有的人拖泥带水,心总在摇摆不定,等到事已成定局,才后悔莫及。 古人曾说:“天将降大任于斯人也,必先苦其
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心志,劳其筋骨,饿其体肤. . . . ”可想而知,心智在古人看来是多么的重要。
在当今这个物欲横飞的快节奏社会,人们不断地奔波劳累,为了更号的生活,更好的社会地位,忘却人最初生时的本质。成为只会工作工作赚钱的机器。 现代人是心中总是装满了目标,且一直在不停的奋斗中着,心理的压力,家庭的负担,社会的竞争力,导致了大部分人患上了心理疾病,为何那些人,不静下心来,驻足观看一下周围美丽的风近百个,感受一下大自然的美丽。 心静则事成,暂时告别一下负荷超载的心。放松一下吧,也许成功就眼前。 心静则事成,尝试着单薄名利,爆出云淡风轻的心态对待万事万物,那么你将会成功的。心静则事成,努力着放弃一些索念,学学陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的单薄心性,成功就在你眼前。篇三:《论自信》 800字 议论文
论自信
是不是会出现这样的情况:面对一个展现自己的机会,虽然做了准备,但因为胆怯而临阵退缩;面对一个绝好的机会,却又因为犹豫而错过??遗憾便在自己的一念之间铸成。一切,只源于心中缺少了那份舍我其谁、无人能挡的自信~由此可见,自信对于我们是十分必要的。
自信,可以让你拥有更多的机会。毛遂自荐的故事都应该再熟悉不过了。正是因为他的自信,他才有了施展才能的机
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会。假设,他拥有满腔的政治抱负,却没有自我举荐的勇气,那他还只不过是个有些思想的凡人罢了。而他的自信,帮助他获得了施展抱负的机会。直到今天,这个人们所熟知的成语也不是向我们赞扬他的丰功伟绩,是在赞叹他敢于自荐的勇气吧。
自信,可以让你大放异彩。那些在舞台上的演讲家们,哪个不是高昂着头,才让我们感受到他们的激扬澎湃,那些成功人士们,哪一个不是双眼有神,才让我们感受到他们的胆识过人,纵使是那些出身于草根的普通人,也因为他们脸上自信的笑容,让我们觉得他们并不平凡。有时,自信并不在于你身份的贵贱,准备的是否完善,只在于你是否有一个良好的心态。明媚的笑容,轻快的步伐,响亮的声音,坚定的眼神,都可以让自信为你笼上一层独特的光彩。
自信,更可以让你的人生上升到一个新的高度。前一段
时间有一个电视剧《杜拉拉升职记》中的主人公拉拉便是一个因自信而成功的人。当她是一个小职员的时候,她不甘于现状,而且向老板推荐自己,并且在工作中表现出她不服输的干劲。再加上她踏实肯干,又有勇有谋,她的成功,就成了必然结果了。然而,她如果没有那份上进的自信,或许,一切都会一成不变,她只会是一个努力的小职员而已。
所以,甩掉犹豫,换上一份自信,或许一切都会不同。 那又如何做到自信呢,首先,不要盲目的艳羡他人,要试着找
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寻自己所具有的有点;然后,充分的准备也是十分必要的,它可以让你更有底气;最后一步,也是最重要的一步,就是鼓足勇气,迈出第一步。其实,自信很简单。自信——相信自己。
篇四:议论文精选
忙,是人生中的一个步骤,每个人所忙的事务不同,但是不能是碌碌无为的白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。忙是问号。忙是看似简单,但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的,部分,但是,怎样忙出精彩忙得不亦乐乎,却并非简单。人生如同一张地图,我们一直在自己的地图上行走,时不时我们眼前就出现一个十字路口,我们该向哪儿,面对那纵轴横轴相交的十字路口,我们该怎样选择,不急,静下心来分析一下,选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此,选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号,
这个问号一直提醒我们要忙得有意义,忙得不亦乐乎。忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,人们亦如此。为自己找个目标,为目标而不停地忙,让这种忙一直忙下去,当目标已达成,那么再找一个目标(继续这种忙,就像省略号一样,毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷,我们看见牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写《本草纲目》;再看那位以笔为刀花的充满着朝气
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与力量的文学泰斗鲁迅,他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号,确定了一个目标那么就直忙下
去吧~这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。
忙是惊叹号,世界上的人都在忙着自己的事,大自然亦如此。小蜜蜂的忙,以蜂蜜为回报,那么人呢,居里夫人的 1
忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符;爱因斯坦的忙;以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率的忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短哲的。因此,每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号,都应在有限的
生命里忙出他人生的精彩篇章。
成果忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙着转动,时间在日夜忙着流逝,而我们呢,作为这世上最高级的动物的我们,我们在忙些什么呢,我们要忙得有意义、有价值,我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号,而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩,
忙得不亦乐乎。
【点评】
文章紧扣“忙”字,并将“忙”与“乐”勾连,通篇以“忙就
要忙得精彩,忙得不亦乐
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乎”贯之,阐述重心明确得当,入题角度有独到之处。在阐发过程中,构思比较新巧,分别用三种富有象征性的标点符号作为对中心观点的议论层次,既形象生动又深入浅出,从而将对话题的阐发推向深入。文章收尾归纳有力简明,结构完整。通篇内容也显得比较厚实,显示了考生对社会现
象的观察力与一定的思考深度。
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“90后”因“80后”这样的称呼而得名。当“80后”还没来得及卸装时,“90后”就匆匆上台,于是,各界人士开始密切关注“90后”的一举一动。对于“90后”的评价也是有褒有贬。他们说:“90后这些孩子没有爱国热情”~不知道其他人
听了对此作何反应,反正我对此大惑不解。
2001年7月13日,这个被历史称为“特殊的日子”。这一天,北京申奥成功,举国上下一片欢呼,其中也包括我们“90后”;当台湾试图分裂祖国,对世人宣称要搞“**”时,我们心中充满了怒火并且鄙视台湾领导人陈水扁;当马英九新当选领导人,“台湾问题”已解决时,我们鼓掌称赞,其中也包括我们“90后”;当“拉萨3?14打砸抢烧事件”发生后,当“达赖分子”阻止奥运圣火传递时,我们在网页里到处发帖子,批评“达赖分子”,我们在QQ群里痛批“达赖分子”,感觉不可思议,毕竟中国政府这么多年来对西藏的捐助太多太多了,让人联想到西藏人民强悍、野蛮、恩将仇报,被图谋不
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轨的国家利用了还自以为很潇洒~我们示威游行,“反抗
一切阻止奥运的邪恶势力~”
诸如此类的事情还有许多,足以证明“90后”有责任心,有使命感,有爱国热情。希望说出我们“90后”没有爱国热情的人们能公平点儿,以事实为依据,给我们以中肯的评价。他们说:“90后这些孩子喜欢个性,真有特点呵~”这话我爱听,因为这点是符合事实的。我以为这是在夸奖我们呢, 3
或者说这话时他们是心平气和的语气并对我们带有小小的
好奇,可是……
当他们看见一个18岁的男生打着耳洞或一个女生整着爆炸似的发型,穿一件他们大人怎么也不好意思穿的衣服时,他们傻眼了。他们鄙视“90后”的孩子,更有甚着会说:“真个性啊,简直就一妖精。”但说这话时他们不敢大声,因为怕年轻人太冲动,会抄起家伙追着他们砍。或是不理不睬,爱怎么着就怎么着吧~抑或是觉得他们特庸俗,用眼神扼杀
他们~
我真的特迷茫,怎么做才能符合他们的评价标准,真搞不懂大人们是怎么想的。个性有什么不好的呢,要知道世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不存在完全相同的两样
青春~
我们之所以沉默是因为我们的良心太脆弱,经不起现实的冲击~我们之所以选择虚拟世界,是因为心中有太多的郁闷
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与惆怅和(出自:WwW.zaiDian. 在点网:教训议论文)忧郁而无法释放~我们之所以喜欢瞬间的灿烂不喜欢永恒的平淡,是因为我们是新人类;我们之所以冲动是
因为我们年少~是啊,清涩少年谁没有过轻狂时~
我们之所以喜欢发呆是因为只有这样才能看见最干净的世界,我们之所以让刘海遮住眼睛是因为我们不想把世俗看太清楚;我们之所以喜欢个性,是因为我们有年轻的资本;我们之所以感到疲倦和伤感,是因为我们为了一纸文凭撕碎 4
了所有娱乐的门票~而这些或许根本不成理由,就为了让那些鄙视我们的人公平点儿~大家都是社会的一员,应该互相尊重理解。对于大人们的虚伪自私贪婪,我们都没有指责,我们都保持了沉默,为什么大人对我们却不能容忍,连一点点的自由都不愿给我们,为什么,我们生于90年代,我们有自己的人生信条和处事原则,相信我们会让祖国更加富强的。恕鄙人无理,麻烦教育界的个位人士,请不要在讨论“90后”这个永远也不可能妥协的话题了,请不要给我们在众多课程的压力下再施加压力,制造舆论,这很不利于我们的成长,还是顺其自然就好~我们生于90年代,我们是人不是机器,我们同样需要喘息~ 5高一议论文范文:扬长,或许是最好
发布:佚名时间:2010-10-11 15:37:00来源:京翰教育
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对于扬长避短,大家大多都是持否定态度的,或许更多
的人认为,生存需要的不止是一种本领。但比起自己永远都
实现不了的,付出再多努力也达不到的要求,你还会去坚持
吗,
篇五:议论文范文
Informal ----formal:
Jack Spring thinks that everyone should have the right to own a gun but I dont agree with him. People like him think that the government is infringing our democratic
rights when it restricts gun ownership. They think that most people who own guns are responsible citizens who keep the guns for sport and recreation. They also think that the police are unable to stop violent crime and we need guns to protect ourselves. But I think hes wrong. I agree with Josephine Bluff who thinks that guns increase the amount of violent crime in the munity. I also think that human life is worth more than sporting shooters right to go shooting on the weekend. And I also think that many of the guns that are kept around the house end being used in violent domestic disputes or teenage suicides.
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Jack Spring maintains that everyone should have the right to own a gun. This position asserts that the government is infringing our democratic rights when it restricts gun ownership. Most people who own guns, so this argument goes, are responsible citizens who keep the guns for sport and recreation. It is further contended that the police are unable to stop violent crime and we need guns to protect ourselves. However, as Josephine Bluff states, guns increase the amount of violent
crime in the munity. Moreover, human life is worth more than sporting shooters right to go shooting on the weekend. In addition, many of the guns that are kept around the house end being used in violent domestic disputes or teenage suicides.
Marine Parks
开头:点出问题+重要性+争议的存在+说明本文的论点
和结构。The issue of whether we should allow marine parks to stay open has been widely debated in our munity recently. It is an important issue because it concerns fundamental moral and economic questions about the way we use our native wildlife. A variety of
different arguments have been put forward about this
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issue. This essay will consider arguments for having marine parks and point to some of the problems with these views. It will then put forward reasons for the introduction of laws which prohibit these unnecessary and cruel institutions.
Public access to animals:It has been argued that dolphin
parks provide the only opportunity for much of the public to see marine mammals (Smith, 1992). Most
Australians, so this argument goes, live in cities and never get to see these animals. It is claimed that marine parks allow the average Australian to appreciate our marine wildlife. However, as Smith states, dolphins, whales and seals can be viewed in the wild at a number of places on the Australian coast. In fact, there are more places where they can be seen in the wild than places where they can be seen in captivity. Moreover, most Australians would have to travel less to get to these locations than they would to get to the marine parks on the Gold Coast. In addition, places where there are wild marine mammals do not charge an exorbitant entry fee - they are free.
Scientific research:Dr Alison Lane, the director of the
Cairns Marine Science Institute, contends that we need marine parks for scientific research (The Age,
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19.2.93). She argues that much of our knowledge of marine mammals es from studies which were undertaken at marine parks. The knowledge which is obtained at marine parks, so this argument goes, can be useful for planning for the conservation of marine mammal species. However, as Jones (1991) explains, park research is only useful for understanding captive animals and is not useful for learning about animals in the wild. Dolphin and whale biology changes in marine park conditions. Their diets are different, they have significantly lower life spans and they are more prone to
disease. In addition, marine mammals in dolphin parks are trained and this means that their patterns of social behaviour are changed. Therefore research undertaken at marine parks is generally not reliable.
Economic benefits from tourism:It is the contention of
the Marine Park Owners Association that marine parks attract a lot of foreign tourists (The Sun-Herald 12.4.93). This position goes on to assert that these tourists spend a lot of money, increasing our foreign exchange earnings and assisting our national balance of
payments. However, foreign tourists would still e to
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Australia if the parks were closed down. Indeed, surveys of overseas tourists show that they e here for a variety of other reasons and not to visit places like Seaworld (The Age, Good Weekend 16.8.93). Tourists e here to see our native wildlife in its natural environment and not to see it in cages and cement pools. They can see animals in those condition in their own countries. Furthermore, we should be promoting our
beautiful natural environment to tourists and not the ugly concrete marine park venues.
作者自己的观点:Dolphin parks are unnecessary and
cruel. The dolphins and
whales in these parks are kept in very small, cramped ponds, whereas in the wild they are used to roaming long distances across the seas. Furthermore, the concrete walls of the pools interfere with the animals sonar systems of munication. In addition, keeping them in pools is a terrible restriction of the freedom of fellow creatures who may have very high levels of intelligence and a sophisticated language ability. Moreover, there are many documented cases of marine mammals helping humans who are in danger at sea or helping fisherman with their work.
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结论:概括自己的观点+重述主旨+假设。In conclusion,
these parks should be closed, or at the very least, no new animals should be captured for marine parks in the future. Our society is no longer prepared to tolerate unnecessary cruelty to animals for science and entertainment. If we continue with our past crimes against these creatures we will be remembered as cruel and inhuman by the generations of the future.
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作文七:《学会聆听议论文》4200字
学会倾听
听一听鸟儿飞过的声音,你听到的是生命掠过的痕迹。
倾听,是人的一种本能,但在现实世界中,却有不少人丧失了这个生存之本,真替他们这些人可悲。
学会倾听是十分重要的,生活中很多时刻都要求我们学会倾听。如果你是一名学生,课堂上没注意倾听,就可能漏掉一个重要的知识点;如果你是一名军人,任务是没注意倾听,就可能让人民的生命受到威胁;如果你是一名工人,工作时没认真倾听,就可能使一座大楼倒塌??总之,“倾听”会关系到生活中的各个方面。历史上,许多人因为不会正确倾听,付出了不少代价。商纣王因听信妲己妖言,导致了商朝灭亡;吴王夫差不听伍子胥劝告,导致了吴国的衰败;宋高宗听信谗言,失去了良将岳飞。这样的教训数不胜数,因此我们必须掌握倾听的技能。
学会倾听,首先要求我们要听取正确的言论。我们必须学会区分好坏,才能避免做错事或遭别人算计。要对别人的言论进行理性的分析,理解它的含义,也许有时候的话感觉很难听,但有时“忠言逆耳”,一定要认真分析别人的话对自己是否有意义,千万不能只采纳那些顺耳的,那样极可能把自
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己引入失败的深渊。
学会倾听,其次我们必须要有一定的耐心。听的时候要心无旁骛,不能走神,也不能听点漏点。这不仅是出于对别人的礼貌,而且对自己的吸收十分关键。有时候机会只有一次,很多人总是事后怪自己当初没有认真倾听,然而世界上没有卖的后悔药,他们只能独自哀叹。另一方面来说,做有些事是一个积累的过程,就好比上课,也许我们因为一时的烦躁没有听好,但落下的已不是那一时,而是整个过程,那种结果是很难挽回的。
学会倾听,还要求我们在听的时候进行一定的分析。有的人认真听了,却总是没有收获,因为他们没有思考。只靠听在大脑中留下的印象是短暂的,就像一阵风吹过,感受到了它一时的清凉,却什么也没有留下。我们必须在听的基础上进行必要的分析,深刻的理解所听到的东西,才能让它在大脑中留下刀刻过般清晰的印记,让我们更好的把它应用。
兼听则明,偏听则暗,学会倾听更要求我们要广泛的听取别人的意见,把所听到的内容综合在一起,选择最需要的,最适合自己的。
朋友,学会倾听吧~它将是你战胜困难的重要法宝,是生命中的一笔宝贵财富。
篇二:学会聆听作文
学会聆听作文
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学会聆听作文
浙江省瑞安市鲍田中学初三(6)班朱文慧
这是一种敏感而安静的声音,似乎一个轻微的动作就会令它戛然而止。自在随性的乐手,用藏在身体里的乐器,恍若倾尽秋季、燃尽生命般演奏。
深秋的风已然含着彻骨的寒意,我紧了紧外套,把手插进兜里。风擦着发丝从头顶掠过,微低下头,下巴埋在高高的衣领里,鼻头蹭着略带暖意的布料,尽量让自己冷静下来。
总是固执地龟缩在自己的壳里,像蜗牛一样用触角怯怯地摸索这个世界,一厢情愿地认为所有人都不可信。风从眼镜上方灌进来,我狠狠地眨眨眼,把泛出的泪花眨掉,若无其事地冲不远处的妈妈点点头。
这些不安和恐慌来得莫名其妙,却以细菌滋生的速度迅速占领了我,盘踞着不愿离开,甚至贪婪地向外蔓延。我开始恐惧人群,僵硬地笑并抱以沉默,在他们或奇怪或疑惑的目光中落荒而逃,屈腿抱膝瑟缩着身子坐在房间的阴影里偷偷地哭泣。
我深吸了一口雨后微润的空气,仿佛是要把那些讨厌的房客都随呼出的气体消释般用力。继而合上眼,微笑。
山林幽静,成了秋虫最后的舞台,这支燃烧它们生命的曲子却并不惊心动魄,也没有凄美衰婉的情调。它展示出来的似乎只有平静和安宁,仿佛让人在流动的韵律中看见袅袅
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的炊烟,看见潺潺的溪流。秋月将天穹闪烁的星,倒映在山顶那泓清冽的泉中。泉水波光粼粼,萤火虫贴着水面寂寞地发光。天上的星,水上的流萤,静静地缠绵。
纵然生于无人问津的旷野,也要唱自己的歌;纵然生命短暂,也要如那流星曾经璀璨。
我长长吐出一口气,一时有些怔住。
只是守着自己的天地,不敢去聆听,不敢去闯,连一只小虫都有用生命谱曲的豪迈,更何况我们人类,它即将走向末路却仍平静而坦然,我还拥有无限的可能、无限的希望,又怎能自怨自艾、自怜自叹,哭泣是懦弱者的悲哀,我的人生才正起航,当笑对风浪,又怎能被自己击败,
黄昏的阳光昏黄,秋虫的歌曲仍静静地唱着,似乎要一直唱到永永远远。
学会聆听。封闭在一个人的世界里,只能伴着消极的情绪终老,正如腐肉只能永伴
蛆虫。聆听生活,聆听自然,聆听感动,聆听美,能让枯槁的心灵焕发生机,能予我们重新(来自:.zaidian.cOm
在 点 网:学会聆听议论文)站立、扬帆起航的勇气。
我睁开眼,弯唇浅笑。
学会聆听,本身就是最美的旋律。
老师说
聆听自然之趣,秋虫之声,感悟生活真谛。作者写出了
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情感变化。写了自己对他人的不信任以至于自我封闭,“总是固执地龟缩在自己的壳里,像蜗牛一样用触角怯怯地摸索这个世界”。而后因秋虫的呜叫而引发对人生的感悟:要敢于聆听,敢于去闯。从自然中感悟人生,放飞心情,语言有张力。
(指导老师 余成武) 《学会聆听作文》
篇三:学会聆听作文800字
学会聆听作文800字
学会聆听作文800字
浙江省瑞安市罗凤中学九(3)班 徐亦乐
一片落红顺着窗户的夹缝飘进,落到叠满试卷与练习本的书桌上。我才恍然大悟,已是深秋了。看着每天反复着的练习题,顿时无力了,竟会奇怪地问自己:为何每日都要如此,
这时,“砰砰砰”,爸爸敲着我的房门。我有气无力地打开了门,只见他满脸微笑,眼角也微现出皱纹来。我还未开口,他便抢先说:“囡,今天老爸带你去爬山,顺带着看看秋景。”本早已无心学习的我就这样被拉上了山。
深秋的山不同往昔,更多的是一份凄凉与沉重。我寻了一块略平的石头坐了下来。心中的迷茫与此景似多年不见的朋友,是那么相似。
我把头靠在一旁的树干边。溪水流得那样从容,风吹着
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落叶,发出“沙沙”的声响,深秋的几只鸟儿也唱起了歌,这一切是这样的和谐。可一会儿时间,风停了,鸟也不叫了,林也静了。仅存了一种独特的声音——溪水。它仍叮咚叮咚的,就好似幼时的我们不知疲倦,是那样地无忧无虑。再细听,虽寻不见林间小溪的踪迹,却分明听见它拍击小石头的强劲,和着落叶流动的柔情与潺潺不止的生机。
我的心被深深一震,竞从未知晓这深秋的林间也有生机勃勃的溪水在啊。
树随风动,鸟儿也随着季节的更替而放弃了一些原本栖息已久的家园。而我所听见的溪水虽在时间的消磨中不停地流逝,可谁也无法阻止它唱自己的歌。也许,它的歌是唱给自然的,虽平凡却非凡。
而我呢,也许只是这小溪中的一块小石头,早已被磨平了棱角,变得越来越平凡。就像长置在桌上的浓茶,时间愈久,茶味也散得愈多,自然而然地这茶也不是原来的茶了。时光的罅隙间,不如寻个安静之地,做个平凡的人,在平凡的自然中倾听平凡的声音。而后,在平凡的生活中积蓄力量,迎接那终有爆发的一日。
不知不觉间,那迷茫之心不见了踪影,剩下的只有活力与积极。
我该感叹,自然之声总有些意外。也许,学会聆听也是生活的一种技巧。蓦地,我收拾了原本迷茫的心,带着聆听
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自然之心上路了。因为我深知,总有一片天地属于我的。
老师说
读完此文,抚卷沉思,被小作者那敏感又细腻的心思深深打动。“我”从开始时的
“迷茫”,到见了溪水时被“深深一震”,再到“只有活力与积极”,详细地记述了“我”的心情变化,而这一切变化皆因溪水。因此,与其说“我”在听溪水,不如说“我”在读溪水,“读”得仔细,“听”得真切,“悟”得有深度~
(指导老师 周微燕) 《学会聆听作文800字》
篇四:学会聆听
学会聆听
聆听,是人际交往中的基本美德。它像扬起风筝的劲风,推进船只的水流,滋润万物的雨露。静心的聆听总能为我们带来意想不到的益处,它不仅是人与人交流的需要,更是充实提升自我的方法。
子曰:“三人行,必有我师。”身边的人一定会有或多或少的长处值得我们学习,他对我们提出的意见也应予以重视。学会聆听,善于聆听,我们会收获更多。
微软公司总裁比尔盖茨,他是一个难得的信息技术界天才,除了天赋,现在的他已经拥有财富、地位,所有人都认为他的观点,是绝对权威而毋庸置疑的。而在一次讨论会上,以为技术员毫不客气地指出了微软公司音频软件技术低下
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的缺点。比尔盖斯十分尴尬,憋红了脸,但也什么都没反驳。全场安静了一分钟后,比尔盖斯承认了微软系统的缺点,并表扬技术员敢于提出意见的胆量。而比尔盖茨的回应也赢得了全场的掌声。这样不被辉煌迷惑的心,也带着微软公司走向了更高的台阶,更赢得了大家的尊重。比尔盖茨在行业里摸爬滚打几十年,也是凭借着这样的谦逊,将改变世界的理想变为现实。这样的聆听,反思,让比尔盖茨成长,也让比尔盖茨走向成功。
人之所以需要镜子,是因为看不见自己的样子。生活中,人们也容易忽略自身的缺点。而聆听就是这面镜子,帮着我们审视自己的一言一行。
天之骄子李世民,皇威无上,而魏征屡屡直谏,他也虚心接受。一次,魏征一针见血让太宗颜面尽失,但终于没有发怒。翌日,太宗说:“自得公疏,反复研寻,深觉词强理直,遂列为屏障,朝夕瞻仰。”这样的聆听最终也换了一番江山太平,国富民安。人的地位越高越易自负,忠言也显得更加逆耳。即使周围有贤臣纳谏,若不懂聆听,这样的建议只会引起冲突和矛盾。而太宗明辨是非的能力,不计前嫌的度量也让人敬佩。
谚语中有:良药虽苦利于病,忠言逆耳利于行。人若不懂聆听,骄傲自负,便容易误入歧途。西楚霸王项羽,曾不听从将士的建议,见前来赴宴的刘邦低身下气便放松警惕,留
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了刘邦的性命,最后死于刘邦之手。死前霸王仍觉得是:“天要绝我。”实在可悲。若霸王也能收敛些霸气,多听些忠言,在英雄路上,相信他能走得更远。
如此看来,聆听必须得到人们的重视。聆听可以发现自身的不足,聆听也可以使你在在迷茫时看到出路,甚至是在万丈深渊前让你止步。但我们需要做的,除了聆听,还应找准自己的位置,即是自信,这样才能更好地筛选、使用听到的建议。自信不是自负,自信是对自己的衡量,是内心中自己不迷失于繁杂的力量。若不自信,不加选择地盲目从众,最终也会丢失自己于人群中。只有看准自己,记住自己本来的位置,才能更好的向前进。
学会聆听,再从中选出其中最有效的加以利用,我们可以走得更远。
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作文八:《高三议论文-聆听》1300字
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我们是这个城市舞蹈的精灵,聆听着时光流去的跫音,然后在时光的潮流中拾起曾经散落的幸福碎片。
我是这个城市中习惯聆听的孩子,在阳关肆意班驳的晌午,一个人背着书包行走在闹市之中,听着那些人的讨假还假,听着那些路边的争吵,听着那些在暗夜里成长的灵魂在阳光下最绝望的歌唱,我就这样的听着。然后幻想去烟雾缭绕的江南,那一声身的笛响,穿透我的肢体直达最柔软的部位,那是这样的一种美,用以承载起我年少的梦,关于我的,生活在别处。
我喜欢似雾非雾,似烟非烟的江南,似一段永远诉说不完的传奇。。那些黄昏落幕后的静谧,那些回响着墓鼓晨钟的青石板路,在梦中绽放出最美丽的花朵。在青春的路上,我聆听着从最遥远的方向吹来的风,向着那个朴素的梦做着最无谓的投奔。当幻影消失,我难过得热泪盈眶,然后沉浸在那样一个世界里。
有那么一刻,我们停在自己的世界里,听见自己内心最真实的声音,关于那些年少的心事及最遥远的梦想。我们忧伤,彷徨,或许在大人看来是矫情的,可这是我们曾经最真实的感受,这是青春最真实的一面,这是成长带来的创痛。那些曾经游走在梦想与现实的日子,还有现在备课本和试卷压得不能喘息的日子,我们有着对生活最独特的思考,请聆听,我们的心声,我们的忧伤,它不是无病呻吟,真的,不是。
我们一直在路上行走着,向着那个泡沫般的梦奔跑,这一路上洒下的欢笑和泪水,都镌刻着成长的烙印,是着一路上最美的音符。
请聆听,我们在路上,我们在成长。
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作文九:《聆听自己的世界议论文》800字
聆听自己的世界
人是最寂寞的动物,当我们孤独地面对一切的时候,悲伤的烙印已深深地印在了我们心底,在这个时候有谁会去让那个已经通红的烙印消失又有谁会拿止痛药让我们不那么痛苦。。。也许在这个时候,真正的医生,真正的止痛药就是我们自己,不要想着我们还能依赖谁,我们可以用心去聆听我们心底的绝望的呼唤。
一个小女孩站在父母离婚的法庭上,她在选择自己的去向,如果她选择的妈妈,那么迎接她的是澳大利亚——一个陌生的城市,一个陌生的男人,一个陌生的生活环境,如果她选择了爸爸,那么迎接她的是清贫的生活,快乐的氛围,熟悉的城市。对于一个14岁的小女孩来说确实很残酷。深呼吸后,结果出人意料,爸爸却露出了从未有过的笑容。毕竟是14岁,对未来的生活并没有计划,只是沉浸在美丽的童话故事里,她并没有想到父亲的能力。如果父亲爱她,那么他会让她跟母亲走或者让自己吃尽苦头地将小女孩抚养成人,我不能说小女孩不爱她的父亲,我只能说她没有聆听到她的内心。
一个猎人在一片丛林中抓到一只白狐,猎人似乎抱着十分坚定的态度,他一定要把那只白狐带回去用白狐给女儿做一条围巾。起初白狐用乞求的眼神望着他,似乎说着:“你放了我吧,我家里还有三个孩子呢!”猎人很是固执,抓住白狐,说什么都不放手。在猎人与白狐“打斗”的过程中,不知不觉来到了悬崖。。。后悔已经没有用了,猎人是发自内心的悔恨,不仅没有抓住白狐,而且连同自己的性命也丢掉了,这就是得不偿失。当初猎人的良知告戒他应该如何去做,他却执迷不悟,因为他不会聆听,自己是疼爱自己的女儿的,白狐也爱自己的耗子,当猎人后悔的时候,他已经没有退路了。
人类是最寂寞的动物,因为人类是最凶残的动物,他们让所有的动植物离他们而去,他们让这个世界变得充满暴力,他们让这个世界变得暗淡无光。到最后,人类只有苦咽着自己的眼泪,剩下的也只是那唯一的一个烙印。没有后路,人类永远没有后路,我们都会聆听我们自己的世界的,让我们的良知告诉我们,治疗我们心底那个通红的烙印的最佳的方法。
作文十:《高中议论文范文:聆听噪音》2000字
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这篇关于高中议论文范文:聆听噪音,是考研屋.kaoyanwu.特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
旋律有它的美妙,人们自然会去聆听;教诲有它的启迪,人们自然会去聆听;风雨有它的韵味,人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢,
说实在的,我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文,介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围,每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的,加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力,而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦,为此我家也搬迁过。
渐渐地,我却发现身边的噪音没了,反而觉得缺了点什么,因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。
当我仔细思考噪音的由来,会发现它与施工有关,施工的由来不都因为要建设上海吗,当我再仔细留心噪音时,又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的,我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。
现在我真的爱聆听噪音了。
因为有了噪音,幢幢楼房拔地而起,东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房,住进了舒适、美观的高楼大厦。
因为有了噪音,座座大桥腾空而架,高架、地铁、轻轨、隧道,以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期,进入了在宽阔的马路上行驶时期,又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。
个个繁华地带层出不穷,徐家汇、南京路、淮海路等购物天地得以建成。 因为有了噪音,
人们从到地摊上购物转移到商店中,又发展到去购物街。
是噪音,使上海能够举办如此盛大的f1赛事、apec会议;是噪音,使上海如此受外国人的好评,使之成为旅游胜地;是噪音,使人们生活改善,上海迅速发展,祖国展翅腾飞。
现在的我,每每听到噪音,就会有种冲动去聆听它,会不由自主地随着它的节拍与它考研人必备的交流学习网站----考研辅助网 .5730.net
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一同前进,那种幸福、喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天,我喜爱聆听这声音,因为它将伴随着向前迈进的节奏,去迎接美好的未来。
噪音如何去聆听,我只想说:用心去聆听吧,就能感受到祖国飞的速发展;
用心去聆听吧,就能体验到噪音的无穷魅力~
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