作文一:《三年级作文-幸福的颜色》1300字
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幸福的颜色
幸福是有颜色的。
幸福是红色的。幸福是妈妈那颗滚烫爱我的心。在大雪纷飞的时节,在风雨交加的不眠之夜,在我因病人而浑身发冷颤动时,妈妈用这红色的心来抚慰我,温暖我~
幸福是绿色的。炎炎烈日,奶奶为我撑起一片绿荫,为我遮阳挡日;大雨倾盆,她张开双臂为我挡雨。我是依偎在奶奶身旁的一株小草,吸取养分,快乐成长。
幸福是金色的。每当我遭遇挫折,被失败打倒时,老师总是温柔的安慰我、开导我。她那充满智慧的话语鼓励着我,让我在金色的阳光下快乐、活泼地成长。
幸福是灰色的。每当我顽皮、捣蛋的时候,爸爸的威严总是让我为之一颤。他使我明白做人一定要自尊自爱、自强自立。
幸福的颜色千变万化。这多彩的颜色和来自灵魂的香味,把我漫长的人生染得分外美丽、精彩。
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作文二:《《幸福的味道》三年级作文》900字
《幸福的味道》三年级作文
幸福的味道是什么呢,是花儿沁人心脾的香味,是浩瀚书海的馨香,是看夕阳归落快乐心情,我们思考,我们寻找。
幸福是像一颗棒棒糖甜甜蜜蜜。爸爸妈妈在生活中无微不至的关爱,教师任劳任怨的亲切教诲,同学间相互帮助互相关心。幸福像一阵春风一样抚摸着我们,像一首乐曲一样愉悦着我们,像拥抱一样温暖着我们。幸福就是这样,陪伴在我们身边,直到永远。
幸福像书籍墨香一样历久弥新。我觉得幸福是可以享受书的梦乡。其实一个人的快乐不是玩,不是吃,不是喝,是能在一个安静的地方好好享受书的乐趣。我相信,如果你是平时为生活劳碌,你可以在书中去体验一下大自然的宁静,去饱览一下祖国的大好河山,去呼吸清新的空气,聆听鸟儿的歌唱。沉浸在书香中,徜徉在文字中,你就会感受到那份幸福。
幸福像一颗橄榄有点苦涩。幸福是需要自己努力的,要用自己的双手去创造的。劳动的过程是艰辛的,农民种地付出汗水,汗水换来硕果累累。建筑工人修建房屋,用自己的双手建起楼房一幢幢。学生要取得成绩,也要付出劳动,勤奋换来知识能力。
幸福就像空气一样,弥漫在我们周围,时时刻刻享受着它。
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《幸福的味道》三年级作文
幸福的味道是什么呢,是花儿沁人心脾的香味,是浩瀚书海的馨香,是看夕阳归落快乐心情,我们思考,我们寻找。
幸福是像一颗棒棒糖甜甜蜜蜜。爸爸妈妈在生活中无微不至的关爱,教师任劳任怨的亲切教诲,同学间相互帮助互相关心。幸福像一阵春风一样抚摸着我们,像一首乐曲一样愉悦着我们,像拥抱一样温暖着我们。幸福就是这样,陪伴在我们身边,直到永远。
幸福像书籍墨香一样历久弥新。我觉得幸福是可以享受书的梦乡。其实一个人的快乐不是玩,不是吃,不是喝,是能在一个安静的地方好好享受书的乐趣。我相信,如果你是平时为生活劳碌,你可以在书中去体验一下大自然的宁静,去饱览一下祖国的大好河山,去呼吸清新的空气,聆听鸟儿的歌唱。沉浸在书香中,徜徉在文字中,你就会感受到那份幸福。
幸福像一颗橄榄有点苦涩。幸福是需要自己努力的,要用自己的双手去创造的。劳动的过程是艰辛的,农民种地付出汗水,汗水换来硕果累累。建筑工人修建房屋,用自己的双手建起楼房一幢幢。学生要取得成绩,也要付出劳动,勤奋换来知识能力。
幸福就像空气一样,弥漫在我们周围,时时刻刻享受着它。
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作文三:《三年级孩子的作文 如何让三年级孩子喜欢写作文》3100字
三年级孩子的作文 如何让三年级孩子
喜欢写作文
如何让三年级孩子喜欢写作文 中年级的作文训练是由低年级的写话向独立成篇过度的重要阶段。它既是低年级写话训练的继续,又是高年级作文训练的准备。而三年级的作文训练则是这个重要阶段的起步伊始。能否把这一步起好,直接影响学生以后的作文训练。三年级学生比较幼稚,观察生活和处理生活素材的能力都很弱。
如何让三年级孩子乐于作文呢,
第一,扩大写作范围,允许部分学生在作文时自由选裁,正确把握要求,鼓励学生大胆作文。
只要是写儿童真实的生活、真实的情感,不管是好人好事,还是吃喝玩乐,不管是花草鱼虫,还是喜怒哀乐,都放手让学生写。拣的《花石头》、玩的《骑马打仗》、吃的《甜香瓜》、看到的《烤鱿鱼》都可以是好作文。这样一来,学生能从自己所需要表达的内容出发,注意了不同层次学生的不同需求。对思维活跃、写作基础较好的同学,允许自由选裁,鼓励“冒尖”。冒尖的起到了引路的作用,给其他同学做出了榜样。对其他学生的写作基本要求要努力达到。
不要拿少儿报和获奖的优秀学生作品作为衡量的标准。我们要从学生实际出发。特别注意不任意提高要求,不要实行“低分
政策”、不要苛求学生,严词斥责。
第二,多给学生提供现场写作材料,创设情境,激发学生的写作动机,让学生在轻松的环境中观察和表达。
记得上三年级以来,我给孩子们准备的第一次作文课是众所周知的《吹鸡毛》课,一上课我就告诉学生:今天的作文课,咱们先来玩鸡毛游戏,谁愿意来玩?一下子班级沸腾了,同学们都哗的举起了手。我请了男女同学各三人组成两队举行吹鸡毛比赛。台下的同学磨拳擦掌,注意力全集中到写作的观察目标——游戏上来。接着花5分钟时间游戏。只见两队孩子隔着纱巾拉成的网,鼓起小嘴,拼命吹起。随着鸡毛的上下飘飞,教室里欢笑声一片。连平时胆子极小的孩子,眼睛也放出异彩。在欢笑中,孩子的无意学习与有意学习结合起来。我引导他们抓重点观察。游戏一结束,孩子们都急不可待地将自己的观察结果说出来。我先指导学生理清游戏的顺序,把比赛经过分为“发令之前”、“相持不一”、“庆祝胜利”三步。让学生自己讲一讲看到的、听到的和想到的。说话时鼓励学生独创,用词尽量少重复。这种玩玩说说写写,让刚开始学习书面作文的孩子自始至终在欢笑中学习观察,练习说话,准备作文。这比看图观察复杂而有趣,又比独立观察生活,命题作文更容易些,具体些。同学们并没有感到作文的困难和压力。
再如,我曾针对部分学生自理能力较差的实际情况,一次上作文课之前,让男女生分别展开叠衣服,收拾书桌堂比赛活动。
赛前,我教给学生:“分门别类,对号入座”的书桌堂整理方法。结合这两项比赛内容,用一节课时间指导学生作文。题目很多:《有趣的比赛》,《我参加了一次比赛》《我再也不当邋遢兵了》??????学生们刚刚参加了一项有意义的比赛活动,再任选一道作文题,写作起来内容比较充实,比较生动,原先不喜欢作文的同学也乐于写作文了。
第三,满腔热情地对待学生的作文。批改时要体现“多鼓励,少批评”的原则。
大纲指出,教师在批改作文时,要看到学生的进步“加以鼓励”。学生作文写得较好的,应该多作表扬;作文写得较差的,也要善于发现优点,发现进步之处,以进行鼓励。不要一味批评、指责。
例如,我们在批改作文时“要把学生作文里面写得好思想、行为、用得好的词句、独到的观察和见解搜集起来”予以充分的肯定、赞赏,要在班上朗读,“唤起学生对词的艺术感受”。我经常这样想,在“三言两语甚至文理不通的作文里,也许就有可取之处”“对病句也不要一概而论地加以批评”。这些做法也许就体现了教育思想中浓厚的“爱”吧。这种“爱”是重要的,它可以达到我们师生间感情的沟通,它不仅保护了学生的积极性,而且还能和谐地鼓舞学生不断进取、不断探求。
在一次日记中,有个学生写到“毛毛细雨飘下来”,
这时我对“飘”这个动词,作了十分热情的肯定后,激起学
生在写“暴雨”、“大雨”时成功的选用了“倒”、“泼”、“泻”、“打”等动词,这就是一个很好的证明。
面对刚刚升入三年级的学生:
我们要拿显微镜看学生的作文,先看看全篇有哪些优点;
如果全篇没有什么优点,看看有没有哪一段写得好的;
如果连一段好文字都没有,看看有没有一两句写得好的;
如果连这样的句子也找不到,再看看有没有哪一个词用的好??????
我觉得这就是对“多鼓励、少批评”很好的解释。
总之,要让三年级学生喜欢作文、乐于作文,我们在指导时就要把握以上三点,归纳起来就是选裁自由性,指导轻松性,批改鼓励性。
“成长不能重来,教育不能怠慢”,所以我在潜心研究作文教学的同时,也想办法留下孩子们成长的足迹,我倾注了自己所有的心思,给刚刚步入三年级的我的学生们,设计了与众不同的作文本。上面有“作文如做人的”卷首语;有老舍的、叶圣陶的、巴金的、鲁迅的、冰心的??《名家作文语录》;有我真诚的作文评语??我相信它会让我的浓浓爱意永远伴随着学生积极地投入写作,热爱写作,用“心”去写,用“情”去写,这部作文本将是孩子们永久的骄傲,永久的杰作。
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作文四:《小学三年级的作文 小学三年级作文:幸福的感觉》1500字
小学三年级的作文 小学三年级作文:幸
福的感觉
小学三年级作文:幸福的感觉 每个人都有一种幸福的感觉,因为幸福的感觉时时刻刻都在我们身边。
比如说:你考了100分妈妈要奖励你,你心里很高兴。有一种甜甜的感觉;在下雨天里你忘记带伞,去车站等车,衣服上、脸上都溅满了水,冻得瑟瑟发抖,突然有人递给你一把伞,你心里会感到很温暖,很幸福像吃了一罐蜜;你在操场上摔倒了,一位大姐姐看到了,会把你扶了起来,再你带到学校的医务室里,带你处理伤口包扎,然后再把你送回教室。这也是一种幸福。
幸福还是在做题时,同学遇到困难,正在为这道题发怵的时候,突然发现有人好像在对他说话。回过头,仔细一看,原来是有人在帮助他分析解决这道题。这是互帮互助的幸福;幸福是在和家人坐在一起看电视的时候有说有笑,开心得不得了。幸福是一种说不出来的感觉。
幸福就是生病的时候爸爸妈妈带着去医院,爸爸妈妈那担心的表情;幸福就是老师在学校循循善诱,让我们收获到丰满的知识的时刻;幸福就是朋友把好吃的东西统统塞到我的口袋;幸福是在考试当中获得好成绩,在平时经常受到老师的表扬的甜蜜??????
幸福在很多地方都会出现:得人帮助的时候、帮助人的时候。
幸福的感觉即像一块永远也吃不完的糖,又像喝了一桶蜜一样,还像一个谜,一个谁也说不出答案的谜。总之幸福很奇妙、神奇,我们每个人都可以感受到。
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只要有他们,我永远幸福 有人说幸福是有钱有地位;有人说幸福是让万人瞩目;有人说幸福是不被家长约束,自由自在。而我则认为幸福是亲情,幸福是我们有家人的疼爱,幸福是我们可以和家人天天在一起。
幸福中国作文 幸福中国作文(1)在寒假里我有幸读了一本特别读本《建设幸福中国》,读完后留下了深刻印象,让我受益匪浅。XX年在人民大会堂召开的两会上提出了幸福中国的号召,这本书分六篇,从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全...
幸福就在我身边 幸福在哪里,朋友啊告诉你:它不在柳荫下,也不在温室里。它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里。啊,幸福就在你晶莹的汗水里~啊,幸福就在你晶莹的汗水里……这是一首上世纪八十年代流行的歌曲,它告诉我们幸福在哪里。
关于幸福的作文:回到童年 幸福可以是别人的爱,幸福也可
以是冬日里的阳光,对我来说幸福却是纯真的童年。在那些懵懂的岁月里,没有戒备的对人生微笑着。七八岁年前,我还是不懂事的孩子,纯真的心象天空一般明净。
关于幸福的作文:像风一样的自由 我渴望得到幸福那幸福是一种自由多么羡慕风儿在天地间无拘无束我希望自己化作一缕清风自由的在天地间徘徊着把幸福快乐带个每一个人自由的像风,无拘无束那是多么让人向往快乐一直延续,感染身边每一个人此生最大的愿望就是随着风一起奔跑...
幸福,在无形中存在 有时,幸福与你擦肩而过,可你并没有发现;有时幸福在你眼前跨过,可你并没有注意;有时,幸福一直在陪伴你,可你并没有察觉;有时。。。。幸福,总是在无形中存在、一份简单的早餐,一生轻轻的叮咛,一个小的不能再小的举动,却往往是一...
我有一个幸福的家庭 我有一个幸福的家庭~有爱我的爸爸、妈妈、奶奶。虽然他们对我很严格,但我知道他们是为了我好,让我成为有用的人,爸爸妈妈就生了我一个女儿,所以有什么好吃的都是我的,只要我有什么心愿他们都会尽可能的满足我。
作文五:《三年级作文-我的幸福作文300字》1400字
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我的幸福作文300字
幸福是一个充满神秘的词汇,看起来遥不可及。有人说幸福是拥有金山银山,还有人说幸福是得到万人崇拜。而我却有着自己对“幸福”的理解……
记得那是一次重大考试前的模拟卷,相当于“摸底”,这次考多少就大概代表着大考的多少了。
所说考试之前我也做了相关准备,但当天状态不佳,考了个超低分,,结果还是令人大失所望。
手里拿着卷子,心里七上八下,眼睛看着我那可怜的“这么点儿分”,脚步挪动在回家的路上,感觉天灰沉沉的。
终于,我像瘪了的气球,慢吞吞地走到了家里,妈妈见我这个样子,连忙问:“怎么了,”我叹了口气,把手里的卷子交给了她,心想:唉,完了,“暴风雨”要来了,干脆,我像高尔基那样“让暴风雨来的更猛烈些吧”……
本以为“末日”到了,可没成想老妈不但没怪我,还安慰我下次努力,别多想了。说完,老妈还给我倒了一杯热牛奶,顿时我觉得一股暖流流在我身上,十分温暖……
看到这,你一定知道了幸福在我心中的定义了——关心别人或被别人关心,也只有这样才能让这个社会处处充满爱~
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作文六:《舌尖上的幸福作文三年级》8300字
过年啦~过年啦~家家挂上火红的灯笼,家家贴上漂亮的春联、窗花,家家鞭炮“啪啪”响,这就是新年新气象。
今天是大年初一,我早早起床了,穿好新衣服,和爸爸妈妈相互祝愿新年好,可开心啦~早饭吃了汤圆,当然还有鱼,年年有余嘛~
后来,我们去给爷爷奶奶、外公外婆拜年了,得到了很多“压岁包”,我更开心了。晚上表弟表妹放烟花时,我就立刻变成了像绵羊一样温柔的胆小鬼了,不敢从家里踏出一步,因为我怕那爆炸的声响,也怕那纷纷落下的火星,看着他们放的五颜六色的烟花,我也觉得开心极了。
新的一年新的我,我要好好学习,天天向上,祝愿爸爸妈妈以及我的亲人身体健康,心想事成~新的一年,又将是幸福的一年。
今天,我早早起床了,因为今天要去买年货。我穿好衣服,刷过牙、洗过脸,梳着漂亮的头发,把自己打扮处漂漂亮亮,开开心心地跟着爸爸妈妈出发了。
我们来到超市,超市里人来人往,超市里的物品琳琅满目,我们在各个货架前左挑挑右选选,陆续买了好多年货。又买了一些礼品准备送给爷爷、奶奶,我感觉开心极了。
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大年三十,下午四点左右,我和爸爸妈妈开始贴春联、窗花,我负责给爸爸妈妈做后勤工作,帮他们贴胶布,拿窗花,一张又一张,忙得不可开交,虽然忙,但我很开心、很幸福。贴好以后,家里充满着过年的气氛,我感觉家里比以前漂亮多了,我期待着我的幸福年――羊年的到来~
篇二:舌尖上的美味(三年级一班杨可心)
舌尖上的美味
班级:三年级一班 姓名:杨可心
指导教师:郎显贺
获奖等级:三等奖
每次放假爸爸都给我做很多好吃的,比如:可乐鸡翅、锅包肉、糖醋排骨。。。。。。最让我难忘的就是火锅。
这次放假,姑姑从锦州回来带回来一个铜制的木炭火锅。爸爸说:“这次我给你做一顿火锅.”我说:”火锅不就是涮完再粘料吗,“爸爸说:”火锅是不用粘料的,人们把涮锅也成为火锅,其实是有分别的。“
爸爸用大骨头,老鸡、葱、花椒、大料加上水熬的汤,酸菜洗净切丝放入火锅底部,上面放熟的五花肉、青虾、河蟹、排骨、鱼丸、肉丸再加上适量的盐、味精,熬好的汤浇在上面,盖上锅盖,往火锅烟囱中加入木炭引燃,半个小时就可以吃了。火锅端上来冒着热气,发出兹兹的响声。打开锅会看到神奇的变化,青虾、河蟹变红了,酸菜变绿了,五花肉
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卷了起来,吃上一口好美味啊~
同学们~回家做一次火锅吧~是不是流口水了呢~
篇三:我很幸福(三年级作文)
我很幸福
五二班 田宏宇
我认为幸福是全面的,没有痛苦就根本体会不到幸福,没有病就是幸福,在父母身边是幸福,吃得好穿得好也是幸福,而我觉得和老师在一起才是最大的幸福。
在上个学期,一个寒冷的天气里,下起了鹅毛大雪,雪深得没过了膝盖,我不能骑车上学了,由于我们家离学校很远,我又不想缺课,所以我就走着来上学了,等我到学校时,同学们已经上课半天了,当老师看到已冻得流出眼泪的我时,赶紧叫我进班,我看到老师的眼里含有泪水,我知道老师心疼我了,顿时觉得有一股温暖的阳光照到了我的心灵,同时感觉身上暖和了许多。
还有一次,我早早的来到学校,不幸在学校犯了心脏病,老师知道后早饭都没吃就急忙来到学校,找车把我送进了医院,当老师知道我的病情后非常伤心难过,我再一次体会到了老师对我的爱。
老师不但这样关心我得生活,更关心我的学习,从而使我的成绩一直名列前茅,我得到了老师的伟大的爱,我觉得这是我今生最大的幸福。
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篇四:小学三年级上册作文范文大全
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍,我最喜欢的就是读书和玩耍,现在我就来介绍一下吧!
我非常热爱读书。每天一放学,我就拿起我心爱的书宝宝,把它抱在怀里,开始认真地读起来:“书,是人们的心灵之树,它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书,是我们的朋友,它陪伴我们走过春夏秋冬。书,是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多,可以增长知识,开阔视野。我打算准备一个星期读一本书,而且我要把好词好句用荧光笔划下来,我一定说到做到。
我也很喜欢玩耍。有一次,我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏,游戏规则是这样的:每个小朋友拿着长勺舀水果,我们努力送到自己的手里,但是这样做很困难,这样的人就是生活在地狱里的人。相反,互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后,让我明白了一个道理:以后我们要乐于帮助别人,帮助别人就是帮助自己。
这就是我的课余生活,里面充满了我的欢声笑语,留下了我成长的足迹。小朋友,你们的课余生活是什么呢,快来写一写吧~
我的课余生活
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我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑,像海浪一样快快乐乐。
滑板是我的最爱。每当放学回家,做完作业,我总要提着滑板下楼去疯一阵子,遇到行人时,我一个急转弯,绕过行人,哈~真爽~几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去,投来了羡慕的眼光,此时,我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:舌尖上的幸福作文三年级)在滑板上做着拿顶动作,哼着小调,真快活~
我也很喜欢郊游。星期天,妈妈要带我去登山,去村子。这次中秋节,妈妈还带我和一些人去西溪湿地’玩呢~那里风景秀丽,空气清新,真是游玩的好地方~我们摘了红彤彤的柿子,好甜哟~在船上,我和好好姐姐把弹弓当武器,用肥皂果子当子弹,比谁射得远哩~ 我爱收藏一年四季的信息,春天,我收集白白的柳絮;夏天,我拍了一张用荷花做背景的照片;秋天,我做了几张树叶标本;冬天,我捏了个小雪人藏进冰箱。
我还喜欢编舞蹈;自编游戏;实行“鬼主意”```````
总之,课余活动是属于我自己的天地,走出那个房间,去寻找最快乐的自己~
我的新同学
我们班今天又新来了一位女同学。
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她有着一张苹果似的脸,水汪汪的大眼睛中透着机灵和可爱。在高高的鼻子下面长着一张樱桃般的小嘴,好看极了,她就叫蘩瞢雯。
她给我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的个头,让我感觉她好像是个四年级的学生一样。 她背着一个双肩包,双手卡在书包两边的带子上,挺拔的像一棵小白杨。她的脸似笑非笑,并迈着一种轻快的步伐走了进来。我可以看得出她很机灵,很聪明~ 我很高兴她能成为我们班级的一员,我要和她交朋友。和她一起玩、一起学习、一起进步,并给她介绍我们班的每一位同学,让她尽快地加入到我们当中。
我相信,我们班的每一位同学都会像我一样喜欢她、接纳她的;我相信我们一定会成为最好的朋友的;蘩瞢雯,让我们一起为我们的学习加油吧~如果在以后,你需要我的帮助的话,我一定会尽力帮助你的。不求同日生,只求同成才,加油我的同学~
我的同桌
俗话说:“新学期,新气象。”新的一学期开始了,同学们把自己的烦恼和不快抛到九霄云外,焕然一新的来到了学校。同学们都盼望着自己的新老师,新同学,可是一会妈妈和马老师来到教室,告诉同学们今年六年级不再分班,我们还是原班人马。我们听了既高兴,又失望。高兴的是还能和
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自己的老同学共同学习,失望的是没有新朋友加入。
正当我们叽叽喳喳讨论不停的时候,老师告诉我们到外面排队,准备排位。我这个活跃分子,又开始激动起来。老师没换,同学没换,同桌总该换了。因为上学期结束时老师许愿给我们,前十名可以选位,侥幸的我也在前十名,首先选了一个如意的座位。正当我盼望新同桌到来时,一个人坐在了我的身边,我猛的抬头一看,怎么还是你呢,真扫兴连同桌都没换。
于是我就没事找事,说我的眼睛看不见,结果被妈妈搏了回来,明天配眼睛。我非常沮丧的坐了下来。
我的同桌非常聪明,我的用意她非常明白,但她并没有给我计较,还不断包容我的不断挑衅。她的大度让我非常感动,同时也改变了对她的态度。并且妈妈也告诉我,我的同桌懂事,会办事,会说话,总的来说样样都比我好,就是让我向她学习的。听了还是觉得老妈只看见别人的好处,却没看见儿子的优点。
抱着学习的态度,我就观察同桌,我发现她不仅大度,而且还十分大方,记得有一次,我写作业写了一半时,突然发现写错了。怎么办,今天又忘记带魔笔和水笔了,可是撕了也太可惜了。像别人借~好像是唯一的办法了,于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手,可谁知,她却毫不犹豫地伸出了援助之手,这让我非常惭愧,觉得自己太小心眼,低估
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了别人,同时我对她也非常敬佩。
随着时间的推移,我也发现我的同桌真的像老妈说的,样样都都比我强,值得我学习的地方太多了。真的希望同桌多帮我,多包容我。同时也给她说声谢谢和对不起。嗨我还没告诉你们她的名字呢,她就叫“刘梦菲”。
我的同桌
我喜欢我的同桌~
我的同桌长得非常帅气,个子不高也不低。头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的,长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人,星期二,是美术课。老师讲完课,让同学们自己画。我勾完边,在书包里找彩笔,我翻来覆去,怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了,悄悄的把彩笔放在了我的面前,说道:“我们共用一盒彩笔吧~”我说: “谢谢你~”他说:“不用谢~老师不是说过要乐于助人吗~”我听了同桌的话,心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人,而且还是讲卫生的人。
有一次,我吃完东西,把垃圾随手扔在地上,我的同桌急忙拦住我:“要保护环境,不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来,扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人,我喜欢我的同桌。
我的同桌是一位爱发脾气非常倔强的女孩,她要是发起
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脾气来谁都不敢惹她。一看是我觉得她还不错,可慢慢的我们有时的关系却越来越不如以前了。
有一次,课间跑步的时候她老是超队。着我们并不在意,可是我最讨厌的就是她欺负别人。
, 跑步时她老喜欢跑到刘妍辉的前面,更他说说笑笑。刘妍辉觉得她很烦就超过了她,于是,她就使劲拽住刘妍辉的头发不放而这也不是三四次,我实在看不下去了也抓
住她的头发。我们俩就你打打我,我打打你我我就当没什么意思就不打了。可这场战争还没有结束,到了教室他不是骂我,就是说我主持正义。给我气的不得了。
虽然他这一昂对我我也不是没有违法的。第一、能忍就忍不要把关系弄得太僵;第二、如果忍不下去就不理她把她当成空气;第三组织不喜欢她的人和伙攻击,但不要太过火;第四、跟她唱反调例如她说你你是傻瓜你就说嘿嘿我就是比你聪明。
还有一次,上音乐课我们两个正好在一块坐,因为当时我们也吵得很凶,所以我俩谁也不理谁。闫昕果上课说话,马若妍就让王纯钰洋给他换位。闫昕果就是不换位,没办法王纯钰洋就使劲拽住她把她拉到位子上,可是却不小因碰到了闫昕果的鼻子,流出鼻血滴到了地板上。闫昕果跑出去去洗鼻血了,李文桌看见了滴在地板上的鼻血我呢这是怎么回事,我说你别管,李永桌扭过头说;“你看她老是主持正
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义。”“我就是主持正义怎么了。”我生气的说她一直骂我,我就一直不理她。
我觉得朋友或同学之间应该相互帮助而不是互相吵架。每一个人都要有一颗宽容的、大度善良的心,把无限的快乐与关怀和朋友共享
秋天的画
秋天的画,是五颜六色的~看,它描绘出了大地妈妈秋天的风彩~
秋天的画,是红色的~看,一阵风吹过,枫树的叶子纷纷扬落,犹如仙女散花。忽然间,大地妈妈好像穿上了红色连衣裙~一个小朋友经过这里,她看见了满地的枫叶,便情不自禁的捡起一片枫叶拿回去做书签。
秋天的画,是黄色和紫色的~秋天一到,菊花仙女们便张开了美丽的笑脸等着梅花仙女们呢~不信你瞧。艳美的菊花们有的穿着黄毛衣,有的穿着紫棉袄哩。她们喜欢唱歌,那美妙的歌声引来一群大雁。
秋天的画,是金灿灿的~农民伯伯一到秋天可高兴了~瞧~每一片田野里都有一座金色的小山峰,这金色的小山峰从哪里来的呀,噢~原来是农民伯伯才收获的谷子堆成了山呀~ 秋天的画,是五彩缤纷的~我爱秋天~
秋天的画
秋天,天空分外晴朗,白云也绽露出笑容。高高的白杨
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树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送,天空也蓝得像用水洗过的玻璃一样。看着这景色宜人的秋天,我要用手中的笔画出这美丽的秋天。
我要画芬芳扑鼻的桂花,你看那桂花在树上散发着浓浓的香味。树上的金桂,金灿灿的真像一位位穿着金色衣服的公主,特别光彩照人。对面的银桂也不甘示弱,拿出他们的银白色的衣服穿在身上,在阳光下闪闪发光,仿佛像一颗颗明亮的星星。
我要画高大的银杏树,你看那银杏树的叶子是金黄的。形状犹如小扇子,瞧,那调皮的风娃娃举起小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎热,就迎来了秋天的凉爽。
我要画香甜的橘子,你看,那橙色的橘子像一盏盏小灯笼。到了晚上在树底下发光,为什么呢,哦,原来是顽皮的云娃娃,带着“打火机”趁农民伯伯不注意,点亮了这些小灯笼,让
农民伯伯有个丰收的季节。
秋姑娘,你如诗如画,我好喜欢你呀~
观察日记
前几天,我找来一个小桶,一个有许多洞的小篮子,然后抓了一把黄豆放进小篮子里,你想知道我是在做什么吗,原来我在泡黄豆呢。
我走进厨房,在水龙头底下把黄豆冲洗一下,再把黄豆倒
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进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的,小小的,黄黄的,就像一个个小精灵。
第二天,我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉,再把一个食品袋撕成两半,一半铺在篮子里,把黄豆倒下去,另一半用来遮盖黄豆,然后把篮子放进桶里用盖子盖好,我没盖严,把桶盖移出一点,这样黄豆才可以透气。
过几天,妈妈说黄豆长出了牙,成了豆芽,可以吃了。我打开桶盖,看到每一颗黄豆都长出了芽,像妞妞头上扎的羊角辫,我很高兴,便让妈妈把豆芽炒了。
我吃着自己做的豆芽,心里乐开了花。
观察蚂蚁
一个闷热、天色阴暗的下午。
我慢悠悠地散步,就在这时我发现了一只身上背着食物的蚂蚁急匆匆地跑进我的视线。它的脚步带着我的视线,找到了一个庞大的、正在运送食物的蚂蚁家族。
也许是要下雨了,这些蚂蚁都行色匆匆地背着食物往高的地方走。
我仿佛也是这些蚂蚁中的一员,也在行色匆匆地赶着路。就在这时下起了雨,小蚂蚁们似乎又团结了起来,那些蚂蚁一起钻进洞里,过了一会他们就又背着食物出来了,像风似
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的往他们新的住的地方去。
我在雨中陷入了思考。是什么使小小的蚂蚁这么团结,为什么我们人类不能像那小蚂蚁一样团结、在困难面前那么齐心协力呢,究竟是什么力量使小蚂蚁那样团结,
雨下大了,妈妈打着伞急急忙忙地跑过来,对我说:“你这孩子,怎么回事,都下这么大的雨了,怎么还不回家,快走。”
说完牵起我的手就跑回家了。
有时间,我一定要把这次奇异的游历看完。
中国传统文化
中国传统文化像一座巨大的宝库。我们在这里认识了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神话故事,欣赏了古代建筑和绘画,独特的风俗习惯,如,端午节缝香包,元宵节闹花灯,还有我们中国民间最隆重的传统文化节日春节,其中我最喜欢过春节,俗称过年,这个节日给我留下了深刻的印象。
传说,古时候有一个叫年的大怪物,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,年怕红的,响的声音,后来,人们就发明了鞭炮。在年兽来的时候,就点燃鞭炮,赶走年兽。以后在农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。
每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘,到处洋溢
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着过节气氛。商场里人山人海,购买年货,可热闹了。妈妈准备了丰盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们还发给小朋友许多压岁钱,大人们还会走亲串友,相互问候。
爸爸给我们买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花和爸爸妈妈弟弟在青屏山上一起放,我们玩的高高兴兴,到了晚会开始的时间,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都过年该多好啊~ 中国的传统节日活动是丰富多彩,它是中国传统文化的一部分,我了解的传统节日还有:中秋节、清明节、重阳节等等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日并永远继承下去。
中国的传统文化--年画
中国的传统文化有很多,比如:舞狮子、划旱船、帖年画、吃饺子、剪纸、放风筝、唱京戏、画脸谱、演皮影、练武术......可我最喜欢帖年画。
每年的农历十二月二十八日的早晨,我都会和妈妈一起来到门前帖年画。我们先在年画的背面涂上胶水,再把年画帖在门上。帖完年画站在门前一看,只见两边红底烫金字的对联中间,有着一幅美丽的年画:年画上画得是一个戴着帽子、穿着马褂的长辫子小男孩和一个穿着大红色棉袄、梳着丫鬟
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头的小女孩在给大家拜年呢,而且他们的手上各有一张条幅,上面用烫金的字写着“恭喜发财、万事如意”。
妈妈告诉我,年画是我国一种古老的民间艺术,它寄托着人们对未来美好的希望和祝福。而且年画的来历还有一段神奇的传说呢。
据说在唐朝的时候,有位唐太宗,他总说自己夜里能听见鬼怪的呼唤,于是就生了一场大病。过了几天,有位大臣对唐太宗说:“如果找两位将军站在您的门前,那小鬼一定不敢再来了。”“真的,”唐太宗半信半疑的问。“千真万确。”大臣说。这个时候,秦叔宝和尉迟敬德自告奋勇要为唐太宗守门。他们俩身穿盔甲,一个手拿鞭子、一个手拿利剑站在唐太宗的门前。果然这天晚上,唐太宗没有再听到鬼怪的呼唤声。没过几天,唐太宗的病就好了。可是两位大将军白天打仗,夜里守门这样太累了。唐太宗就请画师把两位将军英勇的形象画了下来,帖在门前,这样即可以赶走小鬼,又可以让两位将军休息。
后来,年画就传到了老百姓的家里,老百姓们也开始帖年画,祝愿新的一年里,家里平平安安的,没有小鬼和坏人进门。而年画也从以前的将军把门的画变成了现在丰富多彩的样子,比如:《五谷丰登》、《招财进宝》、《平平安安》、《花开富贵》......
听妈妈讲完后,让我感觉很神奇,原来中国的传统文化还
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有这么美好的祝愿在里面啊。我今后一定要好好学习,多多看书,让我了解更多的中国传统文化知识。
中国传统文化——十二生肖
中国的传统文化有很多,就像天上的星星一样数也数不清。你可以不知道剪纸,不知道皮影……但是你一定要知道十二生肖哦~因为十二生肖和每个人的出生都紧紧连在一起。 十二生肖就是十二个小动物,它们分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。我们每个人的生肖只能有一种小动物表示,而且一生都不能改变。我是2002年出生,那一年是马年,所以我属马。今年是虎年,再过四年才是我的第一个本命年——马年。我非常喜欢我的生肖马这个动物,它不仅跑得快,而且对主人很忠诚。
说起十二生肖,还有一个有趣的传说。相传,从前猫和鼠是好朋友,有一天玉皇大帝想用十二只动物做为人的属相,就通知了地上所有动物来开会。很多动物都来了,鼠看见猫正在睡觉,就没有管它自已去了。结果猫落选了,鼠成了十二生肖之首。从此猫见了老鼠就咬。 小朋友,你的生肖是什么,你喜欢你的生肖吗,
篇五:三年级作文大赛获奖作文《幸福是什么》
幸福是什么
幸福是什么,商人说:“幸福是一层层钞票。”科学家说:“能发明有用的东西就是幸福。”清洁工说:“幸福是把楼道
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扫的干干净净的。”老师说:“幸福是同学们的笑脸。”这些都是他们的幸福。 我的幸福我做主,我从小到大都是幸福的。“哇~哇~”2002年的一天同样也是不平凡的一天,这天上午十点,一个小生命降临了,她就是我。从我厨师的那一天起,就带给了家人许多快乐。
春天到了,我头上黑色的“小草丛”也跟着生长起来。好景不长,好不容易长完的头发又要被剪去了,因为夏天到了,奶奶怕我起痱子。我就是在家人的呵护下成长的。
幸福是什么,幸福是妈妈安慰我时的一个拥抱,一个吻。 幸福是我吃了一块非常好吃的糖。幸福是我饿了,奶奶给我做的香香的饭菜。
幸福是我生病时,奶奶弄着我,妈妈给我吃药、试表,爷爷看着我,爸爸守着我。
幸福是与别人分担你的忧伤,听听你的快乐。
幸福是爸爸严厉的批评。
幸福是爷爷给我的一个吻。
我是一个被幸福包围的孩子。每个人对幸福的看法都不同。我祝全天下的人都拥有自己的幸福~
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作文七:《三年级叙事作文:幸福里的含义》1700字
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人为什么喜欢回忆,也许只有昨天知道,值得追忆,发人深思的昨天才知道。
虽不曾真正领略长征的艰苦岁月,但在我的脑海里,似乎能历历在目的看到二万五千里长征路,因为我深知今日的幸福来之不易。
在1934年10月,中央即红一方面军共8万人,离开中央革命根据地开始漫长的旅程。**出动了40万军队前堵后追,两侧夹击。红军经过苦战,冲破了敌人布置的四道封锁线,但是伤亡过半,付出了沉重的代价。在强渡乌江天险的战斗中,红军战士们勇往直前,不怕艰险,克服天灾人祸,匍匐着夺取了泸定桥。来到四川西部的大雪山地区,山上终年积雪,天气极寒,山顶空气稀薄,人上去呼吸感到困难。红军战士身穿单衣,踏着没膝的积雪,迎着狂风,以无比坚毅的精神,通过了雪山地区。接着,进入了一望无际的草地。看上去像是草地,其实很多都是死水潭,但红军们不怕艰辛,不畏死神,继续向前挺进。粮食吃完了吃野菜,甚至于把皮带煮了吃。红军战胜重重困难,走出了草地,冲破了几十万反动军队的围追堵截,经过11个省,终于完成了举世闻名的二万五千里长征。后人不得不赞叹**乐观的写下这样的诗篇:
红军不怕远征南,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
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回首看今,我们过上了幸福的生活,再也不会有人饿得吃草;不会有人在严寒的冬日穿着单衣;不会有人再走过着二万五千里长征路~
我们是革命的后代,走过的每一厘土地,都染着红军战士们的鲜血。不待今日,待何时,同学们,让我们发奋学习,克服困难,长大后建设祖国,让我们的祖国繁荣昌盛,万不能辜负老一辈革命者们流下的热泪,洒下的热血~
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作文八:《小学三年级作文-我的幸福年》500字
过年啦!过年啦!家家挂上火红的灯笼,家家贴上漂亮的春联、窗花,家家鞭炮“啪啪”响,这就是新年新气象。
今天是大年初一,我早早起床了,穿好新衣服,和爸爸妈妈相互祝愿新年好,可开心啦!早饭吃了汤圆,当然还有鱼,年年有余嘛!
后来,我们去给爷爷奶奶、外公外婆拜年了,得到了很多“压岁包”,我更开心了。晚上表弟表妹放烟花时,我就立刻变成了像绵羊一样温柔的胆小鬼了,不敢从家里踏出一步,因为我怕那爆炸的声响,也怕那纷纷落下的火星,看着他们放的五颜六色的烟花,我也觉得开心极了。
新的一年新的我,我要好好学习,天天向上,祝愿爸爸妈妈以及我的亲人身体健康,心想事成!新的一年,又将是幸福的一年。
今天,我早早起床了,因为今天要去买年货。我穿好衣服,刷过牙、洗过脸,梳着漂亮的头发,把自己打扮处漂漂亮亮,开开心心地跟着爸爸妈妈出发了。
我们来到超市,超市里人来人往,超市里的物品琳琅满目,我们在各个货架前左挑挑右选选,陆续买了好多年货。又买了一些礼品准备送给爷爷、奶奶,我感觉开心极了。
大年三十,下午四点左右,我和爸爸妈妈开始贴春联、窗花,我负责给爸爸妈妈做后勤工作,帮他们贴胶布,拿窗花,一张又一张,忙得不可开交,虽然忙,但我很开心、很幸福。贴好以后,家里充满着过年的气氛,我感觉家里比以前漂亮多了,我期待着我的幸福年――羊年的到来!
作文九:《幸福的味道_三年级_叙事作文》400字
幸福的味道_三年级_叙事作文
桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的,幸福的味道是什么样的呢,那就快跟我去尝一尝吧~
今天又是我们“清雅”家园的快乐分享日,同学们一大早就兴冲冲地赶到学校,想看看张老师又会给我们带来什么惊喜。但是,一上午张老师好像没有什么动静,同学们都感到很疑惑。
终于捱到了下午的午读时间,张老师若无其事地走进了教室,顺手拿起了一本书,又给我们读起了故事,读完故事,张老师猛一抬头,“现在我们该干什么,”“快乐分享~”教室里立刻沸腾起来。 只见张老师调皮地笑了笑,然后缓缓地打开电脑柜,一包、两包、三包,整整三大包黄灿灿的蛋糕。教室里立即弥漫着浓浓的奶油香味儿,顿时,同学们两眼放光。
开始发蛋糕了,张老师一边发一边对每个同学说着不同的话,“最近你的字写得很漂亮,继续努力~”“你要加油哦~”当我们乐呵呵地品尝着美味的蛋糕时,张老师又说话了,“什么味道,”“香香的~”“甜甜的~”“又香又甜~”“幸福的味道~”?? 是的,我喜欢这幸福的味道。
作文十:《幸福的一家-小学三年级作文》500字
幸福的一家-小学三年级作文
我的家,虽然只有三个人,但是个个都十分有特点。
幽默的老爸
我的爸爸很幽默。有一次,我正在做作业,爸爸不知什么时候来到我后面,吓我一跳。我埋怨道:你什么时候来的,干嘛也不说一声。爸爸却笑嘻嘻地说:我这招叫做鸦雀无声,专门来视察你做作业认真没。有时候,妈妈不高兴时,也是爸爸来哄妈妈开心的。
能干的老妈
在家里,就数妈妈最能干,家务活儿她样样都行。每天中午,我放学回家,准能吃到香喷喷的饭菜。妈妈不仅可以做出香喷喷的饭菜,而且还是爸爸的小助手。爸爸是名厂长,但很多事都忙不过来,所以象什么发文件、财务方面的都由妈妈掌管。其实妈妈还是我学习上的好帮手,一次,我有道题不会做,还是靠妈妈的耐心指导我才会做的。
大度的我
我呢?我快快乐乐,脸上总是挂着笑容。我有个优点,就是不计较小节,做什么事都大大度度的。记得有一次,我在写作业时,有一位同学不小心把墨水洒到我身上,她连忙对我说:对不起,我不是故意的。我听后,笑嘻嘻地说:没什么的,回家洗掉不就得了吗?其实,我早知道是洗不掉的。
这就是我的一家三口,幽默的老爸,能干的老妈,大度的我可
真是幸福呀!
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