作文一:《老师教我画画作文》2200字
老师教我画画作文
老师教我画画
在生活中,有让人伤心的事,高兴的事,难忘的事,还有感动的事。
这件事已经发生很久了,直到现在我还被深深的感动着。在我上三年级的一天,美术老师是王老师。有一次下课,王老师走过来对我说:“张家豪,放学后到我办公室,我教你画老虎。”
“铛铛铛,铛铛铛??”放学了,我早把这事给忘了,当我路过办公室时,忽然想起了下课老师对我说的话,难道??我敲敲办公室的门,然后,轻轻地推开,啊!果然不出我所料,王老师正盼着我呢!她热情地对我说:“你终于来了,快快,快过来。”
王老师一边说,一边拿起毛笔,蘸上早已准备好的墨汁,一笔一画的教我。时间过得真快,十分钟??二十分钟??半个小时??一个小时??老师讲完了,抬头一看表,已经八点钟了。王老师这才想起我的作业还没写,就对我说:“今天,就说到这吧,回家要多练习。”说着,又从柜子里拿出了,几张好纸送给我。
就在我们关门要离开时,天上突然下起了哗哗的大雨。我又没带伞,心里正在着急,王老师拿出伞亲切地说:“走
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吧,我送你回家。”王老师一边送我,一边给我讲怎样画好画。一直送我到家门口时,王老师才依依不舍地向我挥手告别。我看见王老师的背影慢慢地消失在雨中时,我默默地想:王老师,你真是我的好老师,太谢谢您了,我一定好好画画。”
这件事让我非常感动。
拜儿子为师,教我武术和画画。不过,也许儿子看我也不是练武术的料,基本功的没有,还怕苦怕累,下腰不敢,侧手翻不敢,做个乌龙绞柱吧还怕弄脏衣服,时间长了,儿子也不太搭理我这个学生了,大概儿子也觉得孺子不可教也。倒是画画,儿子对我的评价还是不错滴,起码每次都是亦步亦趋的跟着“老师”学,虽然没啥创造力和想象力,但是好学的态度还是很受“老师”赏识的。
这两天上午写作业,下午就换个花样画画,要不这两幅画的作业开学也是要交差的。虽然我对画画是非常非常不敢兴趣。但是在儿子的谆谆教导下,也只好耐下心来听老师教导。
这“老师”教“学生”也是有一套的,有夸奖有批评。因为我跟儿子说过,我小时候画画是我最最弱项,简直到了怕的地步,儿子现在教我画画,还时不常的翻出我的老底,说你看你小时候画红旗都画不好,现在画得多好啊??我身为学生也不忘恭维老师几句:还是老师教的好??
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看看我俩的“作品”,生日蛋糕,春节我的生日,连老妈都不曾提起,虽然一直我也不过生日,但是每年还是有人提起的。今年生日赶在除夕,可提都没人提起。看着儿子画的生日蛋糕,就当是给自己的生日礼物吧,不是有个成语叫“画饼充饥”吗?咱就画蛋糕补过生日了??
老师画的,除了蛋糕水果也不少哈,还挺丰富的.
我为了张老师教我画画,我一大早就起了床,只听见爸爸打呼噜的声音。
我早上,我慢慢吞吞的洗了脸,让老师给我留下好印象,让老师喜欢上我的面孔。其他,我非常爱画画,平时没事就画画,画了兔子、鸭子、大象、树林、房子、大树??? ??? 还有许多图画,让我来画一下它。一个个花花绿绿的图画,贴在我可爱又美丽的小房间,虽然我房间很小,但是里面有许多童画、动物、景象,陪伴我过着美好的童年。我爸爸妈妈也非常喜欢去我的小房间里,让他们赏心悦目。
吃完早饭,我和亲爱的妈妈去“花鸟画室”这么名字令我十分好奇!来到画室,看见我的张老师,张老师拉着我的手来到老师的房间,我坐在小凳子上,看着墙壁上的图画,十分好看,比我的图画多了好几倍!我非常佩服老师的画意!
张老师让我拿起铅笔,在素描纸上先画一个画稿,再画一个可爱的小猫咪。我开始大费周章的画啊画,最后,终
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于大功告成了!老师也不由得赞许了我。张老师,把我的画,拿到隔壁班给其他同学欣赏,我得到了震耳欲聋的掌声。我的内心,如打翻了五味瓶般。既感觉开心,又感觉难过,因为每当别人在玩耍时,而我在画室辛苦的画画。 此时此刻,我真的很兴奋,因为,我的努力没有白费!我要感谢我的老师,我的家长,还有我自己的意志力。
我爱我的张老师,她是世上最美的老师。我更爱我的母亲,她是世上最好的母亲。她们给予了我的成绩,她们付出了青春,她们像燃烧的蜡烛,一点一点为我燃烧着、融化着。我爱你们!!!
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作文二:《作文:老师教我写作》800字
不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。六年的小学生活里,难忘老师对我的悉心教导,那一次老师教我写作的经历永远铭刻在我的心头!
记得那一次,平时作文写得不是很好的我,这次考试的作文只得了25分,扣了10分,我的心里很不是滋味。我想:自己平时考试成绩应该可以得80分以上,就是作文写得不好,所以每次只得了70几分。我的心里多么想提高自己的写作水平啊,但却又力不从心,不知如何是好!
还记得就在我灰心丧气之际,是老师给予了我帮助。老师温柔地对我说:“寂寥,你想提高自己的写作水平吗?要知道,你就是作文写得不好,所以考试成绩总是没有进步!”我听了点了点头。“那么,老师就来教你写作,不过你得要按照我的话去做!”我听了,兴奋得手舞足蹈!
老师教我习作的第一天,在快要放学时,老师悄悄地对我说:“寂寥,老师今天要你写一篇作文,题目是‘爱就在身边’,你回家可要认真地去写,明天拿给老师审阅!”我点了点头,下定决心一定要把作文写好。
回到家后,我做完了家庭作业,就马上写起作文来了。我的作文写了很长,也写了很久,足足一个小时才写完了。我想这篇作文应该不错!
第二天,我把作文交给老师审阅。老师看完作文后对我说:“寂寥,你的这篇作文选材不错,但语句不够优美,太过粗俗,而且有些地方太累赘,不够简练,表达得不够清楚有力。这些地方你以后有待提高!”说完,老师又在我的作文上帮我修改,并且给了我一本作文书,让我多看一下别人的作文,从中得到启发。看着作文上那密密麻麻的修改符号,我的心倍感温暖!
在往后的日子里,老师经常给我布置作文,并且帮我修改作文,鼓励我努力写下去。同时,我也经常看作文书,积累别人的一些好词好句,运用到自己的习作上。如今,我的写作水平已有了大幅度的提高,这都归功于老师对我的悉心教导!
老师,感谢您教我写作!您对我的悉心教导,永远铭刻在我的心头!您那伟岸的形象,永远屹立在我心中!
作文三:《老师教我画画作文》10900字
【篇一:我学画画】
我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:画得不错!老师问我妈妈:说我有没有学过画画没有妈妈说。后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着
我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!
【篇二:我学会了画画】
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在业余生活中,我学会了一个我已经盼望已久的本领——画国画。学会了这个本领,我是多麽高兴啊!
首先,老师给了我一些画画的用具,让我调一些需要用的颜色,然后,老师让我在一旁认真地看她画,并叮嘱我一定要有笔力的轻重变化。当老师画完时,一幅栩栩如生的图画展现在我眼前。我心里不由得佩服起老师来。我战战兢兢地拿起毛笔,模仿着老师的样子,认认真真地画起来。我先画里一个红红的樱桃,虽然老师只用了两笔就完成了一个红润润的樱桃,而我却用了好多笔才画了一个五色的怪模怪样的樱桃。画完樱桃后,我打量着它,发现画得太大了,好似一个红红的苹果。这时,我才知道,画画虽然看起来简单,
画起来却难得很。我又继续画着,这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料,画得快了一点,并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化,控制好了水量,比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的,随着光的亮度,有深有浅,在光照最强烈的地方,隐约可见一个透亮的高光,显得生机勃勃。
通过这件事,我明白了一个道理:一个人做事一开始虽然没成功,但不要灰心,只要你细心地去做,就一定能成功。
【篇三:我学画画作文】
我学画画妈妈告诉我,在我刚上幼儿园时,我就喜欢回
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家拿个本子在上面乱花。那时画不好,却很喜欢画。也不知道在上面画些什么乱七八糟的东西。
等我稍大一点,我就吵着妈妈要学画画,妈妈带我去美术班报了名。
记得上第一节课的时候,刚一进教室,我被眼前的作品吸引住了,觉得小朋友们的作品
画得太好了!
当老师让我坐下,给我拿来油画棒纸和画笔的时候,我愣在那,不知道自己该怎么去画了,一时乱了头绪。这时我看见老师在黑板上画了一只小猴子,画完之后让我们小朋友照着画,我拿起笔边画边听老师给我们讲画画的基础,老师告诉我们应该第一笔先画什么’在画什么‘然后最后怎么收尾。听着老师讲的内容,我很快的把画画完了。
虽然我画的不太好,可这是我第一次的作品,我已经很高兴了。下课的时候我在想,我一定要把画画学好。
【篇四:学画画】
今天暑假第一天,我还在床上美美地睡觉,妈妈就把我叫醒了,告诉我从今天开始每天上午让我去学画画。
吃过早饭,我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。老师帮我夹好画板和纸,先让我从基础学起,学画长方体和正方体、书和粉笔盒,我坐下来总是心神不定,
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不知道从何处下手,这时老师亲切地说小朋友,要静下心去画,只要按照老师的要求,你肯定能画好的。后来按照老师的要求,先准确定位,其次勾画轮廓,然后画出明暗交接线,涂明暗。
一上午很快过去了,我的画终于画好了,老师检查,说我画的不错,我听了老师的表扬,开心极了。老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助,开始我不理解画画和写作文有什么联系?听了老师的一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方:画画前需要构思,作文前也需要构思;画画要渲染,作文需修饰;一幅好画要有主有次,中心明确,内容丰富,一篇好作文也应该是这样的,学画还可以培养观察能力。我希望自己现在开始好好学习画画。
今天虽然第一次学画画,在老师耐心的指导下,我较好的完成了画画,得到了老师的表扬,但我不能骄傲,还要继续努力,好好学习画画,在学画的过程中我得到了乐趣,学到了知识。
【篇五:我学画画】
在我记忆的银河里,有好几十颗星星。其中有一颗小星星不停的喊着:我爱画画,我学会了画画!下面就让我给大家讲一讲吧!
在一个阳光明媚的星期一,妈妈送我去学画画。第一堂
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课是画人物的头像,在画头的时候,我不留神把人物的脸画成了椭圆形,成了一张瓜子脸,我又改了好几遍,还是没有改对。这时老师走过来,教我一下一下地画,果然,我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸,可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下,结果变成了大脑袋小细脖,我赶快把它们擦了。经过老师的指导,我才把它画成功。勾线的时候我很认真,一笔一画地勾,到了最后,我才发现人物的眼珠没有涂颜色,我赶快涂上。在涂色时,我也遇到了许多困难,比如说:不小心涂出格了,涂到勾线笔、颜色搭配不好,最后我在老师的帮助下解决了这些
问题。现在,我画得很好。
通过这件事,我知道了做事不仅要认真,还要有耐心和细心,才能把每一件事都做成功。
【篇六:学画画】
画画对我有着神奇的吸引力。
我从幼儿园开始,就喜欢上了画画。幼儿园时,老师教我们蜡笔画,那时,我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。上学时一下课,就拿出笔来画画;回到家时,做完作业就画画,就连出去玩,也要带上一个小画板。
现在,我读小学了,美术老师教我们水彩画,学习难度也越来越深。有一次,美术老师布置了一个作业,是水彩画。这次的作业好难。我回到家,做完作业后,就用笔画来画去,
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就是画不出来。过了好久,我还是画不出来,我终于不耐烦了,把笔往桌子上一扔,啪!笔就从桌子上掉下来。这时,我惊动了在客厅看电视的妈妈,妈妈走过来,问:孩子,怎么了?我生气地说:哼!我以后再也不学画画了!讨厌!画画一点也不好,画画简直就是在浪费纸张吗!妈妈听见了,原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸,说:孩子,你不能这样!画画并不是在浪费纸张,你刚才这样说就是大错特错。一个人,无论做什么事情,都不能轻易放弃,要有耐心,有恒心,什么事都能做好!听了妈妈的话,我的脸立刻红了起来,感到十分羞愧。心里想:其实妈妈的话是对的。嗯,只要有耐心,什么事都能做好。于是,我继续想。过了一会儿,我终于想出来了!第二天,美术老师表扬了我的作业,我高兴的笑了。
画画虽然难,但是,它也给我带来了无穷的乐趣。
外公看电视时,最喜欢看京剧,里边的人的脸都用笔画过。于是,我拿出调色板,笔,镜子,然后一面对着电视上的人物,一面自己对着镜子画。过了好久,我终于画完了,我把自己画成了关羽!我跑到外公面前,让外公惊喜惊喜。外公见了,把外公吓了一跳,哎呦!我家什么时候出现了一个小‘关羽’呢?!外公说完,我们两个立刻哈哈大笑起来。
画画可真是有趣呢!我喜欢画画,还从中学到了一个道理:一个人,无论做什么事情,都不能轻易放弃,要有耐心,有
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恒心,什么事都能做好。
【篇七:我学会了画画】
有一次,妈妈给我买了一本漫画书,我打开书,就被画中的人物所吸引住了。心想,要是我也能画出这样的画该多好啊!
爸爸妈妈看我这么喜欢,就给我报了一个漫画班。漫画班开课了,我高高兴兴地来到漫画班上课。我拿出画画材料,仿佛看见那些画笔在说:你好!你好!以后我们就是伙伴了。老师把画挂到黑板上,我看见了。心想:这幅画这么简单,老师还拿出来给我们画,真是太容易了。可是画起来却这也不会那也不会,我只好向老师求助。老师看了我的画却哈哈大笑起来,然后又耐心的教我画画的要领。老师告诉我,画一个人,先把那个人脸的轮廓大体画出来,再一笔一笔的画出头发、眼睛、鼻子、嘴。画身体的时候,先把人物的动作画好,再慢
慢的添加衣服、衣皱。画手的时候,先要把它样子的轮廓画下来,再慢慢的画手指。画鞋时,要注意里面的细节可是我画了半天也没有画出来,我想放弃了。突然,我脑海里出现了世上无难事,只要肯攀登这句名言。手中的画笔也好像在说:不要放弃,不要放弃。我就暗暗下决心,一定要学会。慢慢的在老师的耐心指导下,我终于画出来了
就这样,功夫不负有心人,经过了两年的不断练习,我
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的绘画水平有了很大的提高。可爱的小女孩、漂亮的少女经常活灵活现的在我的笔下出现。
我把自己的得意之作骄傲的拿给爸爸妈妈看,他们也非常高兴,妈妈对我说:学习任何本领,都会遇到困难的,只要坚持下去,就能成功。
【篇八:我学会了画画】
我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
在小时侯,我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴,简直是一个小丑。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!
从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我有时间就在那儿画画,还了解了许多关于美术的知识。
记得有一次,我在美术班中,老师叫我们画圆,我花了半天,怎么都画不好。这是有好多同学都画好了,于是我急了,老师看了就走到我身边问我:怎么了,在这发脾气?我问老师:怎么把圆画得这么好?只要多动手画一画,必有成
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就。老师说。
听了老师的话,我平静下来,果然,我不到一会儿就把一个圆画好了,我急忙把我的作品给老师去看,老师看了看,对我说:画画是不能急躁的,必须慢慢来。我对老师点了点头。
以后画画是我一种悠闲娱乐哟
——作业写完了
——我开心得一蹦,拿出一张白纸画,妈妈说:今天嘛!让你看一会儿电视。这可是我梦昧已求的三个字看电视,可我爽快地说:画画好了
——
我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。
篇二:画画的作文
画画的作文
画画的作文(一)
小时候,我总喜欢拿着画笔在雪白的画纸上乱涂乱画。爸爸是个爱画画的人,他下班后总会抽出一些时间教我画画,爸爸画的版画特别好,虽然没有老师画得漂亮,但是,在我心目中,没有任何东西比得上爸爸的画。我上幼儿园了,老师教我们学画一些简笔画,教我们用色笔上色…...直到9岁时,我开始学画水彩画了,然而,就是那一课,我完全被
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水彩画吸引了。
记得那一次,我在家,画纸刚好用完了。那时候,我非常想画画,我不知道哪来的动力,让我鼓起劲来在墙上画,那时,我画画的水平也差不多了。于是,我拿起画笔,在雪白的墙上画了起来,我画了四个人,一个是我,一个是我哥哥,一个是我爸爸,还有一个是我妈妈。再涂上适当的颜色,好看极了。画好了,我感觉很累,就躺在床上睡了,一醒来,看见墙上的画,我惊慌失措,我怕妈妈回来骂我。谁知,正当这时候,门‘搭’一声开了,我看到两个熟悉的身影,是爸爸和妈妈。我赶紧把房门关了,爸爸来到我房前,叫我出去,我紧锁门,我怕他们会骂我。爸爸在门外等了好久,做女儿的不忍心看到爸爸这样做,所以我宁愿他骂我好了。我打开了门,爸爸进来了,他看到了一切,正准备受骂的我,正当这时,爸爸说:“不错,画得不错,你画画的水平比爸爸还好。”我听了,很感动,眼泪也不听话流下来了,我的爸爸是多么了解我呀~
现在,那幅画还在我房间的墙上,它一直激烈着我前进,是画画把人生描绘得美丽,画画是我人生的目标,画画是我人生最大的精彩~
画画的作文(二)
一双弯弯的眉毛,一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,一张红红的嘴巴。你知道她是谁吗,她就是我----一个爱画画
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的我。在班上我可是出了名的小画家。
在我家你随时随地都能看见我在画画,也随时随地能找到我画的画。
我经常画画。因为只有坚持才能不断进步。
有一次,,中午放学老师让我们每人画一幅画,我高兴极了。因为这幅画要拿到上海评选。如果画得好就能参观上海世博会。于是,我便连蹦带跳的跑回家。回到家我连托鞋都没穿跑到我的房间埋头画起来。首先我在脑海中先勾画出大体棱角,然后我开始在画纸上布出各个图画所占的位子。就这样一个小时过去了一幅美丽的画便呈现在我眼前。正在我仔细端详这幅画时,妈妈从外面回到家问:余涵,你吃午饭了吗,”糟了,光顾画画忘了吃饭,再一看时间,一点半了,我赶紧接过妈妈递过来的一块面包和一罐牛奶。一遍啃一遍向学校跑去。你看,我画画时连吃饭也会忘记。唉~谁让我喜欢画画的~
这就是我一个爱画画的小女孩。
画画的作文(三)
我的爱好有很多,比如:读书、写作、唱歌、画画……其中,我最喜欢的还是画画。因为,画画能够给我带来乐趣,还可以发挥我的想象力。
我6岁的时候,妈妈就送我去少年宫学画画了,虽然我画的不是很好,但是妈妈很喜欢我画的画,就把它们都贴在
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墙上,这给了我很大的鼓舞,使我更加确信我真的很喜欢画画~
每当美术课时,我就来劲儿了,开始在纸上大胆发挥我的想象。那次,老师让我们临摹徐悲鸿的马,我临摹完后,就加以想象,给那匹马加了一对翅膀,而且还在马马蹄下面加了几朵云,马背上坐着一个小女孩,那就是我。我越看越觉得有趣,越看越完美,我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批,可结果却被老师打了一个“待及格”,还把我骂了一顿:“世界上有这种马吗,这是名人的画,你怎么可以随便更改~重画~”不得已,我只好又重画了一张。
可这一次的挫折却没有让我灰心,反而让我更加喜爱画画了。如今虽然我读6年级了,画画的时间也随之减少了,但是,我喜爱画画的心却一直没有改变,每当我欣赏着自己以前的作品时,就会情不自禁地拿起笔,再画一次。
我还特地定制了一本画本,当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如:高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间,拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。
前些天,同学们都进入了紧张的复习阶段,上课下课都在一刻不停地复习功课,而我,却一下课就画画,为的是不让自己过于紧张,过于劳累,以免影响下一节课的收听效果。
画画,不但丰富了我的生活,为我的生活添上一点色彩,
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还能修养我的身心,真是一举两得,我越来越喜欢画画了~
篇三:我学画画作文
[我学画画作文]
今天,我去学画画,这可是我第一次学画画,我学画画作文。我们的老师是伍老师。上课了,伍老师给我们一张很大很大的纸,让我们想画什么就画什么,我画的是小朋友和妈妈看星星,小学六年级作文《我学画画作文》。 ?分享好文?我很快就画好了,老师说:“交卷了”。我马上把画好了的画交了上去。老师说:“你画的天空画的很好看,如果能把人画大点就更好了。”我说:“好,今后我一定把人画得更大。”我学画画作文150字
篇四:教你学画画作文八篇
【篇一:学绘画】
记得上小学一年级的时候,我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹,雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂,十分生气,爸爸却认为我有着绘画天赋,于是,我从小就开始学绘画。
以后,我在何老师这儿学画,觉得一点也不辛苦,老师也会经常讲一些笑话,我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了,我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班,让我学素描。素描,就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看,难度有点大,要把灯
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光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来,而这是又素描最基本的。我拿起铅笔,认准了一个角度,画了起来,刚开始练,手有一些颤抖,线条不由自主地画歪了,我擦了又画,画了又擦,大约画了两个小时,整幅画才算完成。老师看了,夸奖道:画得不错,不过这里得画得还不够好。说着,拿起画笔,在我的画上进行加工。三二下就修改好了,我与实物一对照,嘿,别说,还真像。
在老师的帮助和我的努力下,我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠,铸就了我的能力与毅力。
【篇二:学画画】
我11岁时学过一门艺术,那就是画画。
当时我只知道画画有素描,水粉,油画,国画,却不知道学什么好。在大渡口文体路海天学校,我看见一幅幅五颜六色的水粉画时,便对水粉画有了兴趣,于是就报了名,并买了画画要的工具。
7月15日是学水粉的第一天,当时火辣辣的太阳正高高地挂在天空中。我可不害怕,背起画夹向海天学校走去。走进教室,我看见了一位温柔的老师,她问我:小同学你是学水粉画的吗?我点点头,有这样一位温柔的老师我的信心更大了。
上课了,我做好了准备,只见王老师贴了一幅画,画上有花瓶和花,让我目不转睛地看着那幅画,过了一会,只见
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王老师贴了一张白纸说:我教大家怎样画这幅的基本图案和形状,然后大家自己涂色,我细心极了,老师画哪我就画哪,生怕有一点点的差错,我画完了这幅画的基本形状,一看不错,可惜没老师画的棒。我又低下头涂色了,涂色很麻烦,要有耐心和细心,否则颜色就会不均匀。叮三个小时很快就过去了,我看了看自己的第一幅画笑了,啊第一次画画成功了,可我没有骄傲,而是继续努力。
今天,我已有几十幅画了。都是优。在这学习的过程中,我懂得了,做事要细心,不能着急,要专心致志,我还会画更多更多的画,得更多更多的优。
【篇三:我学画画作文】
我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:画得不错!
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老师问我妈妈:说我有没有学过画画没有妈妈说。后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着
我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感!
【篇四:学画画】
我对制作手抄报总是没有思路,不会制作。今天下午,妈妈决定带着我去报个班,学习制作手抄报。
到了画室,老师先给我一张纸,我做的是一张手抄报,题目是欢欢喜喜过大年。首先我用铅笔把题目写上,然后从两边画上过年放的礼花炮。上面就画好了。
然后就该画下面了。首先从下面画了一个写文章的方格,然后从方格的下面画了两个小人,一个在跑,一个在走。然后我从两个小人的旁边又画了一个写文章的方格,然后从方格的下面画了一个雪人和一个房子,房子的上面我又画了一个写文章的方格。下面也画好了。
老师过来看了看,帮我改了改。我开始勾边了,我把题目勾成蓝色,把礼花炮勾成了红色,把小人勾成红色,把雪人和房子勾成了紫色,立刻画面就鲜艳起来。
通过画这张画,我学了布置版面,选择插图等很多知识,制作手抄报我终于有思路了,今后我要用我学到的知识制作
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更多更有意义的手抄报。
【篇五
:学画画】
今天,我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易,可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软,色彩的明艳,轮廓的丰富多彩就是那些简单的线条,都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓,没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上,神气非凡,比大将军还要高傲呢!
我真希望自己现在好好学习画画,在老师的耐心指点下进步更快。以后,能够让我画出的画比老师画出的还要好,美丽而且生动,还要富有灵气。当然,我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的人。
【篇六:学画画】
记得五岁半的时候,我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时,我不知道什么叫画画,只会拿起彩笔在纸上刷
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刷地乱涂,让妈妈和老师哭笑不得。
老师看了我的一举一动后,决定就从乱涂乱画开始,引导我学习。
后来,随着我慢慢长大,老师就教我画房子、画动物,进而画人的动作和表情
我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时,有一天,我听老师说打算教我们学水粉,我高兴极了。打那以后,我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天,去学画画时,老师布置我们买水粉的材料,我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是,我没听错!下星期的星期六,我带齐了画具,准时到了蔡老师家,蔡老师便开始教我们水粉画了。
她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里,用毛笔搅拌均匀,然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下,顺尖了,然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线,接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上,我一遍一遍认真地记着,又认真地练习。
我相信,通过努力,我不但会把水粉画画得更好,而且可以学到更多画画的知识。
【篇七:学画画】
今天暑假第一天,我还在床上美美地睡觉,妈妈就把我叫醒了,告诉我从今天开始每天上午让我去学画画。
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吃过早饭,我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。老师帮我夹好画板和纸,先让我从基础学起,学画长方体和正方体、书和粉笔盒,我坐下来总是心神不定,不知道从何处下手,这时老师亲切地说小朋友,要静下心去画,只要按照老师的要求,你肯定能画好的。后来按照老师的要求,先准确定位,其次勾画轮廓,然后画出明暗交接线,涂明暗。
一上午很快过去了,我的画终于画好了,老师检查,说我画的不错,我听了老师的表扬,开心极了。老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助,开始我不理解画画和写作文有什么联系?听了老师的一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方:画画前需要构思,作文前也需要构思;画画要渲染,作文需修饰;一幅好画要有主有次,中心明确,内容丰富,一篇好作文也应该是这样的,学画还可以培养观察能力。我希望自己现在开始好好学习画画。
今天虽然第一次学画画,在老师耐心的指导下,我较好的完成了画画,得到了老师的表扬,但我不能骄傲,还要继续努力,好好学习画画,在学画的过程中我得到了乐趣,学到了知识。
【篇八:学画画】
画画对我有着神奇的吸引力。
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我从幼儿园开始,就喜欢上了画画。幼儿园时,老师教我们蜡笔画,那时,我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。上学时一下课,就拿出笔来画画;回到家时,做完作业就画画,就连出去玩,也要带上一个小画板。
现在,我读小学了,美术老师教我们水彩画,学习难度也越来越深。有一次,美术老师布置了一个作业,是水彩画。这次的作业好难。我回到家,做完作业后,就用笔画来画去,就是画不出来。过了好久,我还是画不出来,我终于不耐烦了,把笔往桌子上一扔,啪!笔就从桌子上掉下来。这时,我惊动了在客厅看电视的妈妈,妈妈走过来,问:孩子,怎么了?我生气地说:哼!我以后再也不学画画了!讨厌!画画一点也不好,画画简直就是在浪费纸张吗!妈妈听见了,原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸,说:孩子,你不能这样!画画并不是在浪费纸张,你刚才这样说就是大错特错。一个人,无论做什么事情,都不能轻易放弃,要有耐心,有恒心,什么事都能做好!听了妈妈的话,我的脸立刻红了起来,感到十分羞愧。心里想:其实妈妈的话是对的。嗯,只要有耐心,什么事都能做好。于是,我继续想。过了一会儿,我终于想出来了!第二天,美术老师表扬了我的作业,我高兴的笑了。
画画虽然难,但是,它也给我带来了无穷的乐趣。
外公看电视时,最喜欢看京剧,里边的人的脸都用笔画过。于是,我拿出调色板,笔,镜子,然后一面对着电视上
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的人物,一面自己对着镜子画。过了好久,我终于画完了,我把自己画成了关羽!我跑到外公面前,让外公惊喜惊喜。外公见了,把外公吓了一跳,哎呦!我家什么时候出现了一个小‘关羽’呢?!外公说完,我们两个立刻哈哈大笑起来。
画画可真是有趣呢!我喜欢画画,还从中学到了一个道理:一个人,无论做什么事情,都不能轻易放弃,要有耐心,有恒心,什么事都能做好。
篇五:我学会了画画作文
[我学会了画画作文]
???????? 我学会了画画 今天,我和爸爸妈妈一起在家大扫除,我学会了画画作文。呯是什么东西,我捡起来一看,啊~是画板和画笔,我便缠着妈妈要学画画。 第二天,爸爸妈妈带我去画馆报名,我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了,我心里突然怦怦跳,想:万一我实在不会,老师会不会不教我吗,万一&&. 这时,妈妈早猜透了我的心思,笑着说:胆小鬼,算了,不要学了,小学四年级作文《我学会了画画作文》。我是一个要面子的人,听了这话很不服气,生气地说:哼,谁是胆小鬼,我&&我只是想一下画什么。哦~妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画,老师说:我们先画线条,要画成笔直笔直的&&。 我认认真真地学,老老实实地画,希望能
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画好,老师接过画,仔细地看了看,说:下次我们学画图和上色。我高兴得又蹦又跳,恨不得现在就开始学。? 终于挨到了学画画的时候,我一大早就起床,兴奋地接着爸爸妈妈去学画画,一路上,我又蹦又跳的,高兴得差点儿摔下车,到了画馆,我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好,可一上色我就成了小花猫,赤橙黄绿青蓝紫&&,各种颜色都在我身上,我哭笑不得&& 瞧,画画告诉了我一个道理,这就是:只要不灰心,什么东西都能学好。
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作文四:《作文:老师教我写作文》700字
那天,老师教我写作文,我却闹出了笑话。
老师先让我阅读一篇题为《父爱昼夜无眠》的文章。我飞快地浏览了一遍,马上向老师报告:“老师,我看完了”。老师惊讶地看着我,说:“这么快?看明白了吗?”我很肯定地点了点头,满脸的轻松。老师好像已经知道了什么似的,拿起书给了我一个“回马枪”,说:“那我就来考考你,这篇文章的题目是什么?”一刹那,我喜悦的表情一下子就转换成了目瞪口呆了。我咬着牙,费力地想着——因为我急于看文章的内容而忽略了题目。突然,我想到了文章中有“昼伏夜出”这一词,又结合讲的是父亲,就毫不犹豫地回答:“父亲昼伏夜出!”老师左手扶了扶眼镜,哈哈大笑起来:“这个词是说生活没规律,小偷做坏事才‘昼伏夜出’呀!”原来“昼伏夜出”是贬义词!还是用来形容小偷的!这样一来父亲不就成了是小偷了吗?我听了脸上红一阵白一阵,眼睛都不知道看哪里好。老师告诉了我正确的答案:是《父爱昼夜无眠》,并告诫我:“以后阅读文章前一定要先仔细看题目,理解了题目,这篇文章就算是读懂了一半了。”从那以后,我再也不会忽略文章的题目了。
老师还教我写出作文的风格,没有太多的语言,就告诉了我一句话:“文似看山不喜平”,意思就是写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出,最忌平坦。我仔细琢磨着这句话,忽然有所得:是啊,我们写出的文章是给别人看的,如果读者一看了开头就能猜中后面的内容甚至于结果,情节设计没有一点起伏感,表达又平淡无味,怎么能勾起读者的好奇心?写出的东西要能让读者的心跟着文章的内容起伏,才会有读下去的欲望,才能与之产生共鸣。这也好比层层包裹的一个礼品盒,当人们拆开一层没有看到礼物时,出于强烈的好奇会一层一层往下拆,把人的心给吊起来了,直到看到礼物后才有更多更大的惊喜。还有,在文章中再加点好词和比喻之类的“调味品”,文章就变会得有味道了。
作文五:《暑假教我的作文老师》600字
我的老师
今年暑假,妈妈送我去一个家政学校学作文。在这里,我认识了教我学作文的李老师。
李老师今年大约40岁,她苗条的身材,理着一头乌黑发亮的短发。一张瘦瘦的脸上有一对又弯又细的眉毛,眉毛下是一双水灵灵的眼睛,就像镶嵌着两颗黑宝石,笑起来使眼睛都眯成了一条线,一只小巧玲珑的鼻子下是一张薄嘴唇的嘴巴,说起话来会露出两排洁白的牙齿,李老师的嘴巴最大特点是能说会道,讲起作文的时候总能出口成章。他平时喜欢穿裙子,看起来很亲切、很大方。
李老师很会教我们作文。我们刚学作文时,我们都很害怕。老师就告诉我们说:“ 作文其实并不难,作文就像说话一样,嘴巴想怎样说你就怎样写。”在老师的鼓励下,我们慢慢地学会了写作文,对作文没那么害怕了,相反的是,我们对作文越写越喜欢,这也多亏了李老师。
为了教我们写作文,老师也想了许多好办法。前几天,老师在教我们写心理活动的作文时,她突然叫朱俊华出门口去,我们还以为朱俊华不听书,还是在上课乱讲话被老师叫出去批评了。正在我们在猜测的时候,老师和朱俊华回来了。老师对我们说:“刚才我和朱俊华出去时大家心里都在想些什么?把这个想法赶紧写下来吧!”我们听了,顿时恍然大悟。原来老师叫朱俊华出去时为了我们能写好心理活动的作文,才想出了这个好办法,老师真是用心良苦啊!因为我们有亲身的体会,所以我们很快就把这次的作文写下来了。
李老师的教学方法可真多啊!在她的指导下,我们的作文写得越来越好了。我真喜欢李老师!
作文六:《老师教我写作文》2300字
篇一:老师教我写作文
老师教我写作文
大家都知道,我以前的作文水平只是无名小卒,可自从我拜了一位高手学作文时,我的作文水平突飞猛进,现在可以与“武林高手”相媲美,这还得谢谢这位高人。那她是谁呢?你瞧,这不是来了么。
黝黑的头发,白白的脸蛋,戴着一副眼镜,常常和我们有说有笑,一个字——酷!你现在一定想知道他是如何教我学作文了吧!别急,请听我慢慢道来。这位高手的必杀技有三种(其他的小招太多了,就不一一说了)。一:是教我们写作文不能虚构,要真实。二:无论写多少,就是不能抄别人的作文。三:写作文一定要日积月累。
我想现在大多数人写作文都是虚构的,(我以前也不例外)可这位高手却对我说:“虚构下来的文章皱皱巴巴,没有色彩。也不可能是一篇好文章,所以文章一定要真实,我听了这后,半信半疑。这位高手好像看出了我的心思,便举行了一场“传话筒”游戏之后,再让我写作文,不知咋的,我现在写的作文不仅篇幅长,还巧妙运用了拟人,排比,比喻等修辞手法,和我虚构的文章比起来,真是天壤之别。
抄作文书上的作文对我来说是家常便饭,可这位高手却说:“抄作文是写好作文的大忌,无论你写多少,绝对不能抄,我们看作文书上的作文是看小作者们如何巧妙的运用修辞手法,如何开头与结尾,这才是我们要作文书的目的,而不是一味的去抄袭!”我听了,以后再也不抄作文了。
俗话说“滴水穿石”。这句话真好啊。可在我身上就不灵验。我写作文是三天打鱼,两天晒网。一连三天写都算是好的了,更别说什么滴水穿石了。可这位高手又说:“写作文不是一天两天的事,就送你写的再好,如果不坚持,照样不会进步的。”我听了,以后又开始坚持写作文了。 说了这么久,你还不知道他的名字吧,她叫——杨君芳。
山西省平陆县实验小学六年级:王嘉琦篇二:老师教我写作文
老师教我写作文4
大家都知道,我以前的作文水平只是无名小卒,可自从我拜了一位高手学作文时,我的作文水平突飞猛进,现在可以与“武林高手”相媲美,这还得谢谢这位高人。那她是谁呢?你瞧,这不是来了么。
黝黑的头发,白白的脸蛋,戴着一副眼镜,常常和我们有说有笑,一个字——酷!你现在一定想知道他是如何教我学作文了吧!别急,请听我慢慢道来。
这位高手的必杀技有三种(其他的小招太多了,就不一一说了)。一:是教我们写作文不能虚构,要真实。二:无论写多少,就是不能抄别人的作文。三:写作文一定要日积月累。 绝招一:要真实
我想现在大多数人写作文都是虚构的,(我以前也不例外)可这位高手却对我说:“虚构下来的文章皱皱巴巴,没有色彩。也不可能是一篇好文章,所以文章一定要真实,我听了这后,半信半疑。这位高手好像看出了我的心思,便举行了一场“传话筒”游戏之后,再让我写作文,不知咋的,我现在写的作文不仅篇幅长,还巧妙运用了拟人,排比,比喻等修辞手法,和我虚构的文章比起来,真是天壤之别。
绝招二:不能抄
抄作文书上的作文对我来说是家常便饭,可这位高手却说:“抄作文是写好作文的大忌,无论你写多少,绝对不能抄,我们看作文书上的作文是看小作者们如何巧妙的运用修辞手法,如何开头与结尾,这才是我们要作文书的目的,而不是一味的去抄袭!”我听了,以后再也不抄作文了。
绝招三:要常写
俗话说“滴水穿石”。这句话真好啊。可在我身上就不灵验。我写作文是三天打鱼,两天晒网。
一连三天写都算是好的了,更别说什么滴水穿石了。可这位高手又说:“写作文不是一天两天的事,就送你写的再好,如果不坚持,照样不会进步的。”我听了,以后又开始坚持写作文了。 说了这么久,你还不知道他的名字吧,她叫——杨君芳。篇三:作文:《我的老师》 我的老师
广东茂名农垦红峰小学四(2)班 黄梓熙
我的班主任王老师,一头乌黑发亮的长发,像瀑布一样飘在背后,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴,为我们传授了无穷无尽的知识。
王老师对我们要求很严格,不允许我们有一丁点的错。记得有一次,老师正在绘声绘色地为我们讲课,这时,我背后一桌的同学在悄悄说话,老师的耳朵可灵了,她脸上的表情马上由睛转阴。我想:“大事不妙,你们死定了。”果然不出我所料,老师拿着教鞭,疾步来到这两位同学的面前,敲了敲桌子说:“请你们站起来,把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课,他们哪知道老师讲什么呢?他们支支唔唔了半天,还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子,我真为他们捏了一把汗,不知道老师会怎样惩罚他们。这时,老师转身回到了讲台,用那掷地有声的语调说:“我多次强调,上课不能开小差,要聚精会神地听老师讲课,你们怎么就把老师的话当耳边风呢?如果再有下次,老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋,让人害怕。我心里想:老师真严肃啊,我可不敢说话,要是被老师发现,那就糟了。从此之后,王老师上课时,再也没有同学敢违反课堂纪律。
老师表面很严肃,可她的心比水还要柔软。有一天,雨刚停,下课的铃就响了,由于路滑,我在校园里摔了一跤,来了一个“狗吃屎”鼻青脸肿,鲜血直流,我哭了,同学们把我扶起,老师闻声赶到,抱起我就向校医室跑去,一边跑,一边安慰我:“别哭,别哭,老师带你去包扎就没事了??”老师叫我不哭,可老师却哭了,我看见老师流泪,我却忘记哭了,也忘记痛了。老师把我送到医务室,校医给我清洗伤口时,痛得像刀割一样,我又哭了,老师紧紧地抱着我,安慰我,别哭,别哭,马上就好了,我看见老师的眼圈又红了,那眼神流露出母亲对孩子的爱。校医为我处理了伤口后,老师又用摩托车小心翼翼地送我回家。把我交给了妈妈,她才放心回家。看着老师远去的背影,我又流下了眼泪。
这就是我们的老师。老师的严肃,使我们不会犯错,老师的温柔,使我们感受到慈母般的爱。在我的心目中,老师是一盏明灯,照亮了我前进的方向。
作文七:《老师教我写作文》700字
老师教我写作文
老师教我写作文
“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。
唐老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的短发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事。
记得有一次,我发高烧到三十五度九呢~于是,我就向老师请假,老师知道后,没有批评我,叫我要注意身体。我好了后,回到学校时,大家就要开始写作文了。由于我前几节课没有去上,便落下了一些功课,下课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“你不会写是吧,没关系,我来一步一步教你~”我点点头,老师就开始讲了:“首先,写作文应该先想好要写什么内容,想好后再列好提纲??”老师一边讲,一边问我懂了没,我这时心里十分感激老师,在唐老师的辅导和关心下,我的作文并不比别的同学差了。在学校举行的三年级作文竞赛上,老师选我去参加,我还获得了我们级的第二名呢~
期末考试时,我得了全班第一名,老师和同学们都向我投来赞许的目光 , 在举行结典礼时,老师发下了小学生手册,里面写
到:“:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩~看完这后,我多想对唐老师说:“唐老师,在我这97分
里,有一半分是您的,谢谢您~
唐老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上无微不至的关怀我们。长大后我也要成为一名像唐老师这样的人. 指导老师:杨惠林
作文八:《作文:老师教我做蛋糕》600字
今天,凌老师教我们做蛋糕,我们都很期待,想着想着都觉得很好吃。
开始准备材料了,有面粉、糖、色拉油、四个鸡蛋。材料准备好了,我心想凌老师会不会做一个豪华大蛋糕啊!如果是这样我们就可以大饱口福了。
开始做蛋糕了,凌老师分别将四个鸡蛋打进了碗里,顿时碗里像躺着四个乒乓球,接着凌老师舀了一勺糖,又舀了一勺油,再舀了八勺面粉,然后开始搅拌了,在搅拌的过程中,老师又加了一些纯牛奶,凌老师说:"搅拌的时候,只能向顺时针方向搅拌,如果往反方向搅拌就会打断面粉的粘稠性,凌老师越搅越均匀,最后成了一个很像豆浆一样粘稠的东西,淡黄淡黄的。
准备妥当后,凌老师拿出圆形的蛋糕机,打开盖子一看,里面有七个蛋糕窝,分为为五种形状,贝壳形、小狗形、小树形、小猫形和一个大大的笑脸形。凌老师吧搅拌好的面粉糊小心翼翼地舀进蛋糕机里面,盖上盖子,插上电源。
一分钟过去了,蛋糕机里面发出一阵诱人的香味,我想一定要把全部蛋糕都吃掉。大约三分钟,蛋糕烤好了,凌老师打开蛋糕机,一个个可爱形状的蛋糕像一个个扁扁的石子,凌老师说先让女生来吃,我们看着女生吃样,嘴巴不时吞着口水。终于轮到了我们男生吃了,我第一个跑上去,我选了一个小狗蛋糕,我吃了一口,切!和我梦想中的豪华蛋糕相比,差远了。是无谓的,能吃到凌老师亲自做的蛋糕已经很满足了哦!
我下次一定要亲自做个蛋糕。
作文九:《老师教我写作文》1300字
老师教我写作文
老师教我写作文
赵金泽
尊敬的各位老师,大家好,我是五年级四班的赵某某,今天就和您谈一谈作文,说到作文,我要特别感谢我的语文老师张老师。张老师是一位知识渊博对学生和蔼可亲,对工作认真负责的好老师。
张老师苗条的身材,留着一头乌黑发亮的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,也就是这对明亮的大眼睛时刻观察着我们的一举一动,随时为我们排忧解难,补充知识的养分,在也的呵护下,我不但语文成绩不断进步,作文也有了突飞猛进的提高。
记得刚开始写作文时十分头痛,作文没有内容,东拼西凑,结果就成了驴唇不对马嘴。
张老师发现这种情况后,先安慰我们说:写作文并不是一件难事,只要把平时看到,听到和感受到的按照顺序表达出来就可以了,再加上一些平时积累的好词好句,就会写出一篇不错的作文。张老师还告诉我们说:要想写好作文,还要善于观察,大量阅读,注重积累,反复修改。
为了让我们的作文写的更有条理,张老师每次在我们写作文之前,自己都先口头为我们叙述一篇自己的作品,每次我都听的津津有味,回不过神来。这为我写作文提供了更多的素材,思路也变的更加清晰,作文也写的轻松了许多。
有一次张老师让我们写作文题目为:一件??的事,为了能让我们写好作文,张老师给我们讲了感人的、有超的、难过的、开心的等等文章,除此之外,张老师还提醒我们作文一定要写出真情实感注重细节。回家之后,我拿出作文本,很快就写出了一篇:一件感动的事,内容的大概是妈妈下夜班回到家,发现我发烧,于是便背着我就往医院跑,陪我输了一晚上的点滴,这件事令我十分感动。第二天我得意洋洋的将作业本交上,盼望张老师快点改完。
果然张老师不负众望,很快将作文本发了下来,我急忙打开本子,看张老师的评语,只见上面工工整整的写着几行字:“不能光在作文结束处‘感动’,妈妈每个无微不至的动作后面都应写出自己的心理感受,好好修补。”看完评语,我又仔细看了一遍作文,看着看着我禁不住拍了一下自己聪明的大脑门儿说:对呀,这样修补作文会更加生动、感人。”
于是我拿起笔,把妈妈关心我的每个片断都写的细致入微,把我的每一次感动都写的真挚诚恳,在几次修补之后,终于我看到了张老师满意的笑容和赞许的眼神。
还有一次,张老师让我们写一篇作文题目是:“美丽的东昌湖。在写作文前张老师要求我们一定要到东昌湖观景,然后再根据所见、所闻、所感写好作文,带着这个任务,我满怀信心的去了东昌湖,可到了东昌湖只顾得玩,却忘了欣赏美景,作文自然写的前言不搭后语,张老师看了我的作文后,并没有生气,而是耐心的指导我说:“是不是没有仔细观景呀,那就再去一次吧,不过这次再去,老师要向你提三个要求:第一仔细观察,抓住景物特点,第二动静结合,写好景物特点;第三以情观景,借景抒情。”带着张老师的“锦囊”出发,再次去东昌湖,这次我看到了东昌湖碧波荡漾,一朵朵浪花像顽皮的孩子跑前跑后,东昌湖的两岸碧草连天,奇花异草应有尽有,到东昌湖游玩的人们漫步湖边,呼吸着新鲜空气,这眼前的美景真令我陶醉??我把这样一篇作文交给张老师,张老师高兴的点点头。
在张老师严格要求和无微不至的关怀中,我不仅对写作文产生了兴趣,还学习到了写作文的方式方法,最后我要用最甜美的声音说一声:张老师,谢谢您!
作文十:《[优秀作文]老师教我做人》500字
老师是我们成长路上的一个指路灯,是我们人生中的引路人。在我的印象中,教过我的老师有慈祥的,严厉的,但我知道他们都是为我们学生好。
记忆中有这么一件事令我印象极其深刻,我在一次数学考试中考了满分。我当时是那么的高兴,同时老师对我说:要继续保持不能骄傲。但是我当时却没有听进去,可以说是左耳朵进右耳朵出。
自那以后,我发现我在慢慢的改变。我上课经常走神,心里一直觉着老师讲的东西自己已经全部都会了,一下课,我就飞一般的跑了出去。老师每一次看到我这个样子都会不自觉的摇一摇头,可是当时我根本不在乎。
直到有一天,我们又考了一次试。成绩出来前我还信心满满,可出来后我却垂头丧气打不起一点精神,"Because"我这次考试只考了79分并且老师让我去他办公室。当我来到办公室,老师让我到他身边。老师严厉的对我说:“你自从上次考试后便开始不思进取,上课不好好听讲。一下课就算老师还在上面讲课,你在下面坐着,但你的心都不知道飞到哪里去了。”突然,老师转用了温和的语气对我说:“你拥有了一些成就,有一点骄傲心理是正常的,但绝对不能一直骄傲下去,希望这次的教训能够对你有所帮助。”老师的这些话深深地印刻在了我的心里。
我现在虽然不知道那位老师的名字,但他的话会使我受益终生。