作文一:《描写桃花的好段》6900字
描写桃花的好段
描写桃花的好段
描写桃花的好段
1、如此之花,怎不叫我最爱。它的枝干,好像从岩缝里钻出,好像荒郊野外萌发,或者庭院的墙角下,不为人知的角落。我想象不出她们如何抽枝发芽,拔节长大,又如何牵连成一片又片,在春寒料峭中,早早地把冰雪抖落,蓓蕾那样耀目,那样富有张力与弹性,像血像火,像霞光或春之魂灵??
2、这么多的桃花一朵有一朵的姿势,看着这一朵,很美,看看那一朵,也很美??看着看着,我仿佛也成了一朵桃花,一阵阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获,一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲??
3、桃花,幻化血液的跳动;桃花,催开诗意的绽放。桃花,酿造了浓浓的诗情画意;桃花,让清歌妙语神采飞扬。诗人面对气势磅礴的花海,低吟浅唱;友人欢聚飘着红色的海洋,引吭高歌。在温暖和煦的春风里抒发灵感,在多彩的情景中放飞畅想,在拥抱桃花的瞬间,演绎优美的旋律,在热吻桃花笑靥的刹那,灿烂着愉悦的心情。
4、你看这满树的桃花呀,就是一个个清新秀丽的小姑娘。早起的姑娘们打开了围在身边的五个粉红色的梳妆盒,有的正在梳理着长发,有的正在脸上敷着淡淡的胭脂,还有的正在秀发上扎个金黄色的小香草。刚刚睡醒的姑娘们正纷纷打开窗户,伸一伸懒腰,呼吸一口新鲜的空气。那些昨夜偷偷约会的姑娘们此刻还躲在粉红色的绣花被里,生怕别人瞧见她那害羞的模样。
5、桃花的花有早有迟,有的已经全部展开了;有的花很害羞不敢伸出来看,只敢露出点小口,看着外面的世界;还有的还是花骨朵儿,
看起来马上就用裂开似的。一阵风儿吹过,朵朵桃花就像一只只美丽的蝴蝶,扑打着翅膀,偏偏起舞,让人陶醉~
6、哦,三月的桃花,明丽中蕴了多少沧桑的意味,芬芳中凝了多少寂寞的日子,读过许多吟咏桃花的诗句,但我最喜欢的还是那千古的吟唱。“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”
7、我爱桃花甜甜的笑。我爱桃花的青春靓丽,我爱桃花灿烂天真的笑靥。因为桃花是春天的名片,名片散到哪里春天就笑到哪里;桃花是春天的笑脸,春天笑到哪里人心就醉倒在那里。 8、经历了雪飘的洗礼的桃花显得更艳丽了,更水灵了。昭君不敢和桃花比脸容,西施不能和桃花赛皮肤。田园诗人陶潜笔下的桃花源记,借用桃花反映平和恬静的,人间那种没有战争暴力和欺诈的淡雅的生活方式,也是对桃花品格的极度美。 9、万亩桃花园盛开的桃花,一片花的海洋,紫燕展开双翅扇起了阵阵香浪。游人如织,宾客似云,林中穿梭,挽住一缕芬芳。怀揣带色多彩的情趣,走进桃林,竟然被桃花的清香,洗得铮亮。 10、还想起南方的桃花,犹是温婉多致的闺秀,总是绰约在亭台楼榭之间。那种姿态和气色,那种心满意足的笑靥和粉润,能让我呼吸到阳光的芬芳,聆听到琴瑟的悠长。但在心中,她依然有些忧伤,恰似我一江春水的情思。 1
1、漫天粉红的桃花,激情豪放地渲染着娇羞柔和的辉煌,用张扬的艳丽色彩把天空涂抹得如此灿烂而又迷人。万种风情的桃花,用沁人心扉的馨香,在季节的画屏上镀满优雅的生动,让心灵炫目朦胧:风清云淡;让生活意境唯美:炉火纯青。 活色生香的桃花,在纤俏的枝桠上缀满身披斑斓尽情舒展的花瓣,如同冰清玉洁的丝绸晕染粉红的胭脂,宛若羽翼丰盈的蝴蝶,婀娜多姿地绽放出娇柔的婉约。微微的春风中,弥散着淡淡的花香,仿佛谛听到怒放桃花的心音,聆听到春雨对桃花示爱的絮絮低语,动听而又感人。 1
2、小的时候,春天里我就会常常会在桃花树下呆上半天,那时也不懂什么叫观赏。只是觉得红红的花蕾开出粉红色的花来,煞实好看,不像纯红或玫瑰红的耀眼。但这粉红色更看得舒心,看得养眼,看得心绪平和。桃花清香而又温甜,那是淡淡的甜,香且不浓烈,甜却不腻。怪不得蜜蜂不理不顾周围的大片大片的金黄色的迎春花,只是落在桃花花蕊上,一会再飞到另一朵花蕊上,这样忙忙碌碌。蜜蜂这时除去翅膀,全身都沾满了花蕊上金黄色花粉。 1
3、我爱桃花,因为桃花是春的使者、花的精灵,桃花是真善美的化身,是自然美、精神美、心灵美的象征;我挚爱桃花,得到的是灵感、是真诚,收获的是希望、是理想,是抗击严寒的坚定信念和坚强意志,是经历拼搏而获得成功的快乐。 1
4、我爱桃花深深的情。酣醉在桃花绽放的梦乡,浓了一份亲情,醇了一份爱情,多了一份友情,酿了一份乡情,铸了一份真情,燃了一份热情,用激情点亮了对人生的追求,炽热了对生活的眷恋、对家乡的热爱和对理想的升腾。 1
5、灿灿悠然的姑娘,仰起桃花般脸庞,明目瞳仁飘出翩翩蝴蝶,挑逗着树下情郎,情郎翻身扑去,蝶儿,坠进了花海;老人相伴蹒跚而行,用微笑细数桃花盛开的美好回忆;成群结队的孩童,欢歌笑语把人面桃花音像谱成金曲;摄影师捕捉精彩的瞬间,将人间最美的情怀收藏;画家挥起手中的妙笔,饱蘸桃花的粉色,描绘着时代的春天、桃园的美景;诗人穿过平平仄仄的桃林,任凭心旌飘荡,留下美桃花的诗行;幸福的桃农精心为桃花梳妆,爽朗的笑声淹没了蓝眼睛友人的“OK”、黄皮肤宾客“大拇指”的赏。 1
6、四月是桃花开放的季节。我喜欢它的色彩,有点淡粉,可又有点淡淡的白色,好似一位可爱的小姑娘脸上抹了点白粉。我也喜欢它的光滑,用手摸一摸,是那么的柔滑。总之我不能用几句话概括它的
所有内涵的。 1
7、胳膊粗的茎长了半米来长就张开了宽大的怀抱,虬枝交错,拥护着一簇簇粉红色的花。清晨新雨后,我看见这爬满枝头的一个个小可爱,嘴里立刻蹦出了陶渊明的诗句“久在樊笼里,复得返自然”。是啊,居住在城市里的人是无论如何也欣赏不到这么美丽的桃花开的。城市里也有桃花,但大都经过人工修剪,少了几分自然,多了几分掩饰。 18、这桃花是我心中的精灵。当清澈的碧溪从三月的额前浅唱般流过,我开始在北方的春天里行走,在桃花的诗意里行走。而那些被桃花熏香的微风,就那么多情地牵着我的衣角,走过我的心野。在我故做不动声色的神情里,她是那么绚烂。我知道,她那温柔绽放的丽姿,也是不动声色的美啊。 19、正看得起兴,天空又下起了滴滴小雨,这些桃花俏立雨中,显得越发的娇艳。我躲在桃花下面,仰起头,任那些从桃花上划落的雨滴敲打着脸,贪婪的将溅起的水雾吸进身体里。 《描写桃花的好段》
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作
的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时
也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有
每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目
标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文二:《描写桃花的好段》3900字
描写?桃花的好?段?
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描写桃?花的?好段? ? ?
? ?1?、如此?之花??,怎不叫?我最?爱。?它的?枝干?,好?像从?岩缝?里钻??出,好像?荒郊?野外?萌发?,或?者庭??院的墙角?下,?不为?人知?的角?落。?我想??象不出她?们如?何抽?枝发?芽,?拔节?长大?,又??如何牵连?成一?片又?片,?在春??寒料峭中?,早?早地?把冰?雪抖?落,?蓓蕾?那样?耀目??,那?样富有张?力与?弹性?,像?血像?火,?像霞?光或?春之?魂灵???? ?
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? ?2?、这么?多的?桃花?一朵??有一朵的?姿势?,看?着这?一朵?,很?美,?看?看那一?朵,?也很?美???看?着看?着,?我仿??佛也成了?一朵?桃花?,一?阵阵?微?风吹来??,我就翩?翩起?舞,?粉红?的衣?裳随?风飘?动,?一只?小蜜?蜂飞?来告??诉我采蜜?的收?获,?一只?小蝴?蝶飞?来告?诉我?昨夜?跳舞?的乐??曲?? ? ?
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? 3?、桃??花,幻化?血液?的跳?动;?桃花?,催?开诗?意的?绽放?。桃?花,??酿造了浓?浓的?诗情?画意??;桃花,?让清?歌妙?语神?采飞?扬。?诗人?面对?气势??磅礴的花?海,?低吟?浅唱?;友?人欢??聚飘着红?色的?海洋?,引?吭高?歌。?在温??暖和煦的?春风?里抒?发灵?感,?在多?彩的?情景??中放飞畅?想,?在拥?抱桃?花的??瞬间,演?绎优?美的?旋律?,在?热吻?桃花?笑靥?的刹?那,??灿烂着愉?悦的?心情?。? ?
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?4?、你看?这满?树的?桃花?呀,?就是?一个?个清?新秀?丽的?小姑?娘。?早?起的姑?娘们?打开?了围?在身?边的?五个?粉红?色的?梳妆??盒,有的?正在?梳理?着?
长发,?有的?正在?脸上?敷着?淡淡?的胭?脂,?还有?的正?在秀?发上?扎个?金黄?色?的小香?草。?刚刚?睡醒?的姑?娘们?正纷?纷打?开窗?户,?伸一?伸懒?腰,?呼吸?一?口新鲜?的空?气。?那些?昨夜?偷偷?约会?的姑?娘们?此刻??还躲在粉?红色?的绣?花?被里,?生怕?别人?瞧见?她那??害羞的模?样。? ? ?
? 5?、桃?花的?花有??早有迟,?有的?已经?全部?展开??了;有的?花很??害羞?不敢伸出?来看?,只?敢露?出点?小口?,看?着外?面的?世界??;还有的?还是?花骨??朵儿,看?起来?马上?就用?裂开?似的?。一?阵风?儿吹?过,?朵朵?桃花?就像?一只??只美丽的??蝴蝶,扑?打着?翅膀?,偏?偏起?舞,?让人?陶醉?~? ?
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? 6?、哦?,三?月的?桃花?,明??丽中蕴了?多少?沧桑?的意?味,?芬芳?中凝??了多少寂?寞的?日子?,读?过许?多吟?咏桃?花的?诗句?,但?我最?喜欢??的还是那??千古的吟?唱。?“去?年今?日此?门中?,人?面桃?花相?映红?。人?面不?知何?处去?,桃?花依?旧笑?春风??。” ? ?
?7?、我爱?桃花?甜甜?的笑?。我?爱桃?花的?青春?靓丽?,我?爱桃?花灿?烂?天真的?笑靥?。因?为桃?花是?春天?的名?片,?名片?散到?哪里?春天??就笑到哪??里;桃花?是春?天的?笑脸?,春?天笑?到哪?里人?心就?醉倒?在那?里。? ?8?、经历??了雪飘的?洗礼?的桃?花显?得更?艳丽?了,?更水?灵了?。昭?君不?敢和??桃花比脸??容,西施?不能?和桃?花赛?皮肤?。田?园诗?人陶?潜笔?下的?桃花?源记?,借?用桃??花反映平?和恬?静的??,人间那?种没?有战?争暴?力和?欺诈?的淡?雅的?生活?方式?,也?是对?桃花?品格?的极?度美?。? 9?、万?亩桃?花园?盛开?的桃?花,?一片?花的??海洋,紫?燕展?开双??翅扇起了?阵阵?香浪?。游?人如?织,?宾客?似云?,林?中穿??梭,挽住?一缕?芬芳?。怀?揣带?色多?彩的?情趣?,走??进桃林,?竟然?被桃?花的??清香,洗?得铮?亮。? ?10?、还?想起?南方?的桃?花,?犹是?温婉?多致?的闺?秀,??
总是绰约?在亭?台楼?榭之?间。?那种?姿态?和气?色,??那种心满?意足?的笑?靥和??粉润,能?让我?呼吸?到阳??光的芬芳?,聆?听到?琴瑟?的悠?长。?但在?心中?,她??依然有些?忧伤?,恰?似我?一江?春水?的情?思。? ??1
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? 1?、漫?天粉?红的?桃花?,激?情豪?放地?渲染?着娇?羞柔?和的?辉煌?,用??张扬的艳?丽色?彩把?天空?涂抹?得如?此灿?烂而?又迷?人。?万种?风情?的桃?花,??用沁人心?扉的?馨香?,在?季节?的画?屏上?镀满?优雅?的生?动,?让心?灵炫?目朦??胧:风清?云淡?;让?生活?意境?唯美?:炉?火纯?青。? ?活色生?香的?桃花?,在?纤?俏的枝?桠上?缀满?身披?斑斓?尽情?舒展?的花?瓣,?如同?冰清?玉洁?的丝?绸晕?染?粉红的?胭脂?,宛?若羽?翼丰?盈的?蝴蝶?,婀??娜多姿地?绽放?出娇?柔的?婉约?。?微微的?春风?中,?弥散?着淡?淡的?花香?,仿?佛谛?听到?怒放?桃花?的心?音,?聆?听到春?雨对?桃花?示爱?的絮?絮低?语,??动听而又?感人?。? 1? ?
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? ??2、小的?时候?,春?天里?我就?会常?常会?在桃?花树?下呆?上半?天,?那?时也不?懂什?么叫?观赏?。只??是觉得红?红的?花蕾?开出?粉红?色的?花来??,煞实?好看,?不像?纯红?或玫?瑰红?的耀?眼。?但这?粉红?色更?看得?舒心?,看?得养??眼,看得?心绪?平和?。桃?花清?香而?又温?甜,?那是?淡淡?的甜?,香?且不?浓烈?,甜?却不?腻。?怪不?得蜜?蜂不?理不?顾周?围的?大片?大片?的金?黄色?的迎?春花?,只?是落?在桃?花花?蕊上?,一?会再?飞到?另一?朵花?蕊上?,这?样忙?忙碌?碌。??蜜蜂这时?除去?翅膀?,全?身都?沾满?了花?蕊上?金黄?色花?粉。? ?1 ?
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? 3?、我?爱桃??花,因为?桃花?是春?的使?者、?花的?精灵?,桃?花是??真善?美的化身?,是?自然?美、?精神?美、?心灵?美的??象征;我?挚爱?桃花?,得?到的??
是灵感、?是真?诚,?收获?的是?希望?、是?理想?,是?抗击?严寒?的坚?定信?念和??坚强意志?,是?经历??拼搏而获?得成?功的?快乐?。? 1? ?
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? 4?、我?爱桃?花深?深的?情。?酣醉?在桃?花绽?放的?梦乡?,浓?了一?份亲??情,醇了??一份爱情?,多?了一?份友?情,?酿了?一份?乡情?,铸?了一?份真?情,??燃了一份?热情?,用?激情?点亮??了对人生?的追?求,?炽热?了对?生活?的眷?恋、??对家乡的?热爱?和对?理想?的升?腾。? ?1 ?
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?5?、灿灿?悠然?的姑?娘,?仰起?桃花?般脸?庞,?明目?瞳仁?飘出?翩翩?蝴?蝶,挑?逗着?树下?情郎?,情?郎翻?身扑?去,?蝶儿?,坠??进了花海?;老?人相?伴?蹒跚而?行,?用微?笑细??数桃花盛?开的?美好?回忆?;成?群结?队的?孩童?,欢?歌?笑语把?人面?桃花?音像?谱成?金曲?;摄?影师?捕捉?精彩?的瞬?间,?将人?间最?美?的情怀?收藏?;画?家挥?起手?中的?妙笔?,饱?蘸桃?花的?粉色??,描绘着?时代?的?春天、?桃园?的美?景;?诗人??穿过平平?仄仄?的桃?林,?任凭?心旌?飘荡?,留?下?美桃花?的诗?行;?幸福?的桃?农精?心为?桃花?梳妆?,爽?朗的?笑声?淹没?了蓝?眼?睛友人?的“?OK?”、?黄皮?肤宾?客“?大拇?指”?的赏?。? 1? ?
?6?、四月?是桃?花开?放的?季节??。我喜欢?它的?色彩?,有?点淡?粉,?可?又有点??淡淡的白?色,?好似?一位?可爱?的小?姑娘?脸上?抹了?点白?粉。?我也?喜?欢它的?光滑?,用?手摸?一摸?,是?那么?的柔?滑。?总之?我不?能用?几句?话概??括它的所?有内?涵的?。? 1? ?
??7、胳膊?粗的?茎长?了半?米来?长就?张开?了宽??大的怀抱?,虬?枝交??错,拥护?着一?簇簇?粉红?色的?花。?清晨?新雨?后,?我看?见这?爬满?枝头?的一??
个个小可?爱,?嘴里?立刻?蹦出?了陶?渊明?的诗?句“??久在樊笼?里,?复得?返自??然”。是?啊,?居住?在城?市里??的人是无?论如?何也?欣赏?不到?这么?美丽?的桃??花开的。?城市?里也?有桃?花,?但大?都经?过人?工修?剪,?少了??几分自然?,多??了几分掩?饰。? ?18?、这?桃花?是我?心中?的精?灵。?当清?澈的?碧溪?从三?月的??额前浅唱??般流过,?我开?始在?北方?的春?天里?行走?,在?桃花?的诗?意里?行走?。而?那些?被桃?花熏?香的?微风?,就?那么??多情地牵?着我?的衣?角,?走过?我的??心野。在?我故?做不?动声?色的?神情?里,?她是?那么?绚烂?。我?知道?,她??那温?柔绽放的?丽姿?,也?是不?动声?色的?美啊?。? ? 19?、正看?得起?兴,?天空?又下??起了滴滴?小雨??,这些桃?花俏?立雨?中,?显得?越发?的娇?艳。?我躲?在桃?花下??面,仰起?头,?任那?些从?桃花?上划?落的?雨滴??敲打着脸?,贪?婪的?将溅?起的??水雾吸进?身体?里。? ?《描写?桃花?的好?段》? ?
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作文三:《描写桃花的好段》1900字
1、春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。
2、桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母亲的浮汁,具有强盛的生命力,她喜欢风雨,她喜欢太阳,因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。
3、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
4、桃花凋谢了,枝头残留着几片花瓣,仍像点点跳动的火苗。描写桃花的好段。
5、桃花,这春天里美的精灵,她来到世间,哪里是开花,简直是要命的一般,竟漂亮得这样端庄、美丽、娇艳,这样多姿多彩、活泼浪漫。她横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,直枝庄重威严,实是树树有不同、枝枝皆各异,花与树静中有动、动中有静,动静结合,富有生趣,其色彩之美、姿态之美、风韵之美,真叫人忍不住捶胸顿足、咬牙切齿地喜爱!古人说:“花以形势为第一,得其形式,自然生动活泼。”
6、雨下桃花的美,是多么的自然,桃花打开了花苞,花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨,细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂,桃花羞红了小脸蛋儿,在空中一躲一闪地,好像一只只蝴蝶在飞舞,小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上,粉蝶又成了一只只小船,装满了晶莹剔透的珍珠。
7、一株桃树,托起一团花瓣、像姑娘扬起的笑脸,粉红粉红,洋溢着青春的光彩。
8、桃树上的小骨朵一天天鼓起来,露着红嘴圈儿,像抿嘴含笑的小姑娘。描写桃花的好段。
9、阳春三月,桃花怒放,黄海岸边,就像落下了百里胭脂云。
10、一阵微风吹来,一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑扇着翅膀,翩翩起舞,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎!”
11、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
12、有的才展开两三片稚嫩的花瓣,有的竞相开放,有含苞待放的。一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的小脑袋,正偷偷地露出了头。不时吸引了许许多多的蜜蜂,在欢快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞,跳着绚丽的华尔兹。
13、走近看,桃花别有一番风味。你看,桃花的花瓣小巧玲珑,在那粉红色里偶尔有一些白,()多么美丽,多么富有诗情画意啊!摇一下树枝,那么多花瓣飘落下来,洒在我身上,发出了淡淡的清香,我被香味包围着,我闻着闻着,陶醉在这美境中。
14、桃花园的桃花,远观气势磅礴,如海如潮;近赏俏丽妩媚,似少女初妆。
15、到了春分,山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。
16、桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个统开笑脸。
17、桃林蓓蕾初绽,密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡,串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。
18、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着,那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。
19、那盛开的桃花像是一片片胭脂,染着富饶的春之山河,又像是一团团云霞,映着充满生机的大地。
20、惊蛰以后,桃树枝头的蓓蕾惊醒了,东一枝西一枝,那些嫣然微笑的花朵,喷出醉人的芳香。
21、一阵微风吹来,桃花都纷纷扬扬地落了下来,一朵美丽的桃花无声地落在了我的手上,我发现了,久久地看着这朵花,不禁呆住了。我感觉到虽然桃花很美,但很快就会枯萎,这份美多么短暂啊!
22、一阵微风吹过,桃花特有的香味迎面拂来,让人神清气爽,舒服极了。随风拂过的,还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。
23、这桃花初开是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么娇嫩,那么水灵,那么晶莹,那么透亮。
24、从远处看,一株株桃树活像一个个张开的大花伞。
25、车到山脚下,上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮,沿着绿色的田野,向我们眼前奔涌而来。
26、远看,桃花就像一位美丽的姑娘,头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道,这位美睨丽的姑娘正在打扮自己,要出嫁哩!近看,树枝上的桃花就像做错事的小姑娘,把脸羞的红红的。
27、那桃花,有的迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。
28、花果林里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了。
29、这么多的桃花一朵有一朵的姿势,看着这一朵,很美,看看那一朵,也很美……看着看着,我仿佛也成了一朵桃花,一阵阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获,一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……
30、这棵桃树一人多高,树干透着紫红色,极其光洁,柔软的枝条上,长满了褐色的娇嫩的骨朵。
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作文四:《描写桃花的好段》1900字
描写桃花的好段
描写桃花的好段:
1、桃花欲落柳条长~沙头水上足风光。此时御跸来游处~愿奉年年祓禊觞。
2、桃树开着粉红色的桃花。桃花挨挨挤挤的~像一朵朵粉红色的云~从地上升起。粉红的桃花有的才展开两三片花瓣~像是在照镜子打扮自己;有的花瓣全都展开了~像是一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿~看起来像是一位害羞的小姑娘。
3、我爱桃花~因为桃花是春的使者、花的精灵~桃花是真善美的化身~是自然美、精神美、心灵美的象征;我挚爱桃花~得到的是灵感、是真诚~收获的是希望、是理想~是抗击严寒的坚定信念和坚强意志~是经历拼搏而获得成功的快乐。
4、桃花的花有早有迟~有的已经全部展开了;有的花很害羞不敢伸出来看~只敢露出点小口~看着外面的世界;还有的还是花骨朵儿~看起来马上就用裂开似的。一阵风儿吹过~朵朵桃花就像一只只美丽的蝴蝶~扑打着翅膀~偏偏起舞~让人陶醉!
5、一阵风吹来~吹得桃树“哗哗”响~一株株桃树纷纷落下花辨~真像传说中的“花瓣雨
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”呢!再把撒落的花瓣捧起来~用力向空中抛洒~那将会有一场又一场的“花瓣雨”。
6、阳春三月~正是桃花盛开的季节。此时~除鹅黄纤嫩的小草~星星点点~偶尔出现在路边坎下外~就是缀满院落、笑遍山冈的桃花。这桃花在我的家乡堪称报春第一花。
7、随着熙攘的人群慢慢进入了桃花林深处~桃林深处~更是一派迷人的景色。你看有的粉蕾娇娇~莹洁无瑕;有的玉蕊楚楚~含露待放。含苞的~娇艳欲滴;怒放的~阿娜多姿。那一朵朵如玉的圣洁~如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红~似火如焰;美丽的桃花明媚的张扬在枝头~如同青春的容颜。好词好句
8、桃花树下~流水溪畔~飘落的桃花~逐水而流~碧浅深红~桃花染香衣袖~花间醉~寒烟翠~更进一杯酒~众人皆醒我独醉。
9、春天~纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹~密密层层~宛如一片朝霞。
10、一阵春风拂来~朵朵桃花像一只只花蝴蝶~扇动着美丽地翅膀~翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下~像仙女散花~又像粉妆玉砌的世界~真叫人赏心悦目~神迷欲醉。
11、那千百朵笑脸迎人的鲜花~仿佛正在用清脆的声音微笑低语:春天来了!春天来了!
12、有的才展开两三片稚嫩的花瓣~有的竞相开放~有
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含苞待放的。一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的小脑袋~正偷偷地露出了头。不时吸引了许许多多的蜜蜂~在欢快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞~跳着绚丽的华尔兹。
17、远看~桃花就像一位美丽的姑娘~头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道~这位美睨丽的姑娘正在打扮自己~要出嫁哩!近看~树枝上的桃花就像做错事的小姑娘~把脸羞的红红的。
17、桃树上挂满了花骨朵儿~含苞待放~就像胆小含羞的小泵娘~谁也不肯第一个绽开笑脸。那些开放的桃花~粉粉的~一朵挨着一朵~挤满了整个树枝。
17、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵~挤满了整个枝丫~它们像一群顽童~争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
16、几株桃树格外引人注目~它们摇曳着~像少女一样楚楚动人~像孩子一样调皮可爱。地面上~桃花铺成的地毯格外柔软~让人情不自禁的要睡上去一般~看上去比床还舒适。
17、车到山脚下~上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮~沿着绿色的田野~向我们眼前奔涌而来。
18、粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看~就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小泵娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来~它们又像千万个小精灵似的~你笑我唱~热闹极了~真
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是让人眼花缭乱。
19、桃花各有各的姿态~它们有的独开枝头~有的三个一群五个一伙~像在窃窃私语~还有的低下头好像害羞的少女。我凑近闻了闻~清香四溢让人感到神清气爽~美丽的桃花招来了勤劳的蜜蜂~引来了美丽的胡蝶。蜜蜂嗡嗡作响~胡蝶翩翩起舞。
20、一阵微风拂过粉红色的花瓣悠然飘落~似飞舞的蝶~又似晶莹的雪~如诗如画。春笑桃林~春闹桃林~春风爱恋着桃花。朵朵桃花多彩多姿~散发出沁人心脾的芳香。置身在姹紫嫣红的世界里~心情经不住芬芳的陶醉渐渐的有点意乱神迷。
21、桃花是争春的花朵。每到春天~桃花连叶子都没来得及长~花儿便从枝干里挤了出来~似乎生怕春天不热闹。瞧~它们一朵一朵地探着头~探着脑袋~似乎互相鼓励着:“春天需要我们~大家出来吧!不要怕冷~我们是勇敢的花朵!”于是~便一朵接一朵地次第开放~开成了万里春光的第一枝。
22、我赞桃花~更爱桃花~我不清高~我世俗~我不会逃避黑暗~因为舍不得人
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作文五:《描写桃花的好段 》500字
描写桃花的好段
与桃花心木有约
当我第一次见到桃花心木时,是在国小的道路两旁.冬眠的绿精灵,在东君的唤醒下,换上一身黄褐色的舞衣,满地的桃花心木叶片,果实,种子,把校园谱成一幅赏欣悦目的图画;微风轻吹,桃花心木随风飘荡而下.
下课时,我们都会到树下,捡起桃花心木的翅果,往上一抛,像竹蜻蜓般地旋转著,无限的生命就向无限的大地延伸而去,一切永无止境地发展,无尽的枯萎与繁衍.微风吹来,叶子随风飘荡,像雪花般地美,犹如?在寒冷的清静农场之中.
每当三月正是桃花?心木叶片凋落时,空气之中弥漫著一股新气息们,没有像哥哥|大叶桃花心木,落叶时节的缤裾纷,璀璨;也没有同榕树伯伯捋抚长须时的雍赃容,自在,小叶桃花心木永远像是位清新,活摅泼的孩童,随意起奏著青春舞曲,任意展现其 脆颜枝荫.他,只钟爱与大地做真情的交谈,膺恳切的对话.操场四周分立的数十棵小叶桃花碎心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息ざ的孩童;彷佛又像是一位位尽忠职守的师长,衮每日殷勤驻校,只为守护这些莘莘学子们愉快两地学习,成长.
当桃花心木开始变化时,就 知道一学年度欲要结束了,虽然桃花心木开始畏凋零,但还是会长出嫩绿的新芽.青春的时光嚼是宝贵的,千万不要蹉跎,浪费,我们该让青晖春活力散发
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出来,发出耀眼的光芒.人生只有丹这麼一次,只要过得健康,
快乐就有意义.
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作文六:《描写桃花的好句好段》700字
阳春三月,是桃花盛开的季节。盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望。休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿。? 在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳。正如人们赞美“梅花香自苦寒来”那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢。而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚。? 拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事。? 如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花。正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘“面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削”。? 其实,桃花的药用价值在李时珍的着作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒。入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽。? 观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种“白里透红——与众不同”的美感,与花蕊上“黄里透白——越看越爱”的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返。观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田。
作文七:《描写桃花的好句好段》3700字
描写桃花?的好?句好?段?
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描写桃?花的?好句?好段? ? ?
? ?1?、在阳?光下?,清?风吹?拂着?它的?花瓣?。那?些美?的令?人惊?异的?花?瓣就随?风散?落,?有的?在风?中摇?曳着?;有?的在?屋前?打转?着;?有的?在人?们?身边徘?徊似??乎不愿离?去;?还有?的不?住的?狂舞?飞旋?,像?是一?定要?展现?它?最秀美?的一?面给?人们?看到?才肯?罢休?呢,?花蕊?是那?般细?小呵?~像?是金?光?闪闪的?麦穗?,斜??斜的舒展?开来?。带?着几?分慵?懒,?却又?看着?十分?舒服?。?嫩嫩的?,脆?脆的?,既?柔软?又带?些坚?韧。? ?
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? ?2?、看啊?,窗?外的?桃花?开的?多美?~你?尽管?大饱?眼福?地瞧?去,?那?一株白?中透?着粉?嫩,?身躯??挺拔的桃?花,?正在?还没?从寒?冷中?走出?的空?气?中直直?的站?立。?它开?满了?无数?幽柔?的粉?白色?花朵?。似?乎还?闪耀?着萤?火?般靓丽?的光?泽。? ? ?
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? ?3?、桃花?,这?春天?里美?的精?灵,?她来?到世?间,?哪里?是开?花,??简直是要?命的?一般?,竟?漂亮?得这?样端?庄、?美丽?、娇?艳,?这样?多姿?多彩?、?活泼浪?漫。?她横?枝优?雅闲?适,?斜枝?潇洒?豪放?,曲?枝温?柔婉?约,?直枝?庄?重威严?,实?是树?树有?不同?、枝?枝皆?各异?,花?与树?静中?有动?、动?中有??静,动静?结合?,富?有生?趣,?其色?彩之?美、?姿态?之美?、风?韵之?美,?真叫??人忍不住?捶胸?顿足?、咬?牙切?齿地?喜爱?~? ?
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?4?、桃花?挨挨?挤挤?,一?簇一?簇的?开满?枝头?,散?发着?淡淡?清香?。?粉红色?的花?瓣,?黄黄?的花??蕊,真是?漂亮?极了?~美?丽桃?花有?的像?害羞?的?少女,?低着?头。?有的?像顽?皮的?孩子?,小?小的?,风?吹来?,荡?起了?秋千?。?还有的?则像?骄傲?的公?主,?开在?顶高??处,直立?着,?像是?在炫?耀着?自己?的?美丽。?美丽?的桃?花开?得那?么灿?烂、?夺目?,真?是美?丽极?了。? ? ?
? 5?、粉?得如?蝶的?水红?色桃?花更?美了?。远??看,就像?一个?穿着?薄如??蝉翼的芭?蕾舞?裙的?小姑?娘在??阳光下跳?舞。?一阵?微风?吹来?,它?们又?像千??万个小精??灵似的,?你笑?我唱?,热?闹极?了,?真是?让人?眼花?缭乱??。 ?
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? 6?、一?阵微?风吹?过,??桃花特有?的香?味迎?面拂?来,?让人?神清?气爽?,舒?服极??了。随风?拂过?的,?还有?一些?桃花?的花?瓣和?一两?朵开??尽了的花??儿。枝头?上,?朵朵?花儿?向对?着我?笑,?我仔??细看看身?边的?这朵?开得?特别??大的桃花?,只?见中?间有??几条像蜗?牛触?角一?样的?花芯?,上?面满?是花?粉和??花蜜?,怪不得?吸引?那么?多勤?劳的?小蜜?蜂在?花间?忙碌?着呢??。 ?
? 7?、远?看,?桃花?就像?一位?美丽?的姑?娘,?头上??戴着鲜艳?的桃??花。?一看就知?道,?这位?美睨?丽的?姑娘?正在?打扮?自己?,要?出嫁?哩~? ?8?、?桃花?有粉红的?、深?红的?、浅?紫的?,在?青翠?欲滴?的绿??叶映衬下?,更?显得?鲜艳??娇美。有?的才?展开?两三?片花??瓣儿,有?的花?瓣儿?全都?展开?了,?一丝?丝红??色的花蕊??顶着嫩黄?色的?尖尖?,调?皮地?探出?头。?有的?还是?花骨??朵儿,看??起来饱胀?得马?上要?破裂?似的?。一?阵风?吹来??,朵朵桃?花就?像一?只只?花蝴??蝶,扑打?着翅?膀,?翩翩??起舞,叫?人目?不暇?给,?神迷?意醉?。? 9?、街?上的??桃花,争?放斗?艳,?一朵?比一?朵看?得盛?。看?看这?一朵?,很?美;?再看?看那??一朵,也?很美?。让?人看?了又?看,?闻了?又闻?,醉?了一?次又?一次?,啊?~这??
美丽的桃?花啊?,我?爱你?~? 1?0?、?我们在花?海里?徜徉?着,?看看?这一?朵,??很美?,看看那?一朵?,也?很美?。这?么多?的桃?花,??神态迥异?,千?姿百?态:??有的单独?挂在?枝头??,有的三?三两?两紧?挨着?。花?上成?百上?千的??蜜蜂嗡嗡??地闹着,?大大?小小?的蝴?蝶飞?来飞??去。如果?把眼?前的?景色?看作?一大?幅活??的画?,那画家?的本?领可?真了?不起?。? 1? ?
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? ?1?、阳光?给鲜??艳的桃花??披上了一?层金?黄的?服装?,在?蓝天??的衬托?下,桃?叶显?得格?外绿?,仿?佛是?仙女?头上?的翡?翠。?一朵?朵美?丽的?桃花?,?犹?如一个个?小娃?娃从?翡翠?中冒?了出?来。?那一??朵朵、一?簇簇?、一?串串?的?桃花压?满枝?头,?好似?一串?串透?人的?冰糖?葫芦?,每?一朵?都开?着那?么红?、?那么艳?,那?一朵?朵张?开花??瓣露出淡?黄色?花蕊?,在?风中?颤动?,喷?吐着??春的芳香?,而?那一?朵朵?含苞?欲放?的花?骨朵?,宛?如调?皮的?小猴?依偎?在妈?妈?的身边??。 1? ?
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? ?2?、雨下?桃花?的美?,是?多么?的自?然,?桃花?打开?了花?苞,?花苞?竟?然闪出?珍珠?般的?亮蕊?。桃??花留住了?细雨?,细?雨流?入桃?花的?枝上?、叶??上、花蕊?里。?微风?吹拂?,桃?花羞?红了?小脸??蛋儿,在?空中?一躲?一闪?地,??好像一只?只蝴??蝶在飞舞?,小?雨点?落在?“粉?蝶”??的“翅膀??”上,粉?蝶又??成了一只?只小?船,?装满?了晶??莹剔透的?珍珠?。? 1? ?
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?? 3?、桃花?虽没?有牡?丹的??美艳动人?,没?有玫?瑰的?妩媚?,没?有腊?梅?的迎寒?怒放??,但它却?能为?人除?去疲?劳。?假若?你站?在一??片桃林旁?,那?请?
你闻一?闻,?仔细?看一?看,?那桃?花便?像有??魔力般,?使人?的身?心得?到放??松。看那?稚气??的笑容啊?,仿?佛回?到了?童年?。? 1? ?
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? 4?、春?雨悄?悄的?和桃?花做?了朋?友,?它那?飘飘?洒洒?丝丝?缕缕?的雨??丝滋润着?桃花?,所?以桃?花一?天比?一天?漂亮?,一?天比?一天?迷人?。近?看,??桃花就像?一颗?颗五?角星?,闪?闪发?亮;?远看?,像?一片?粉红?的“?云霞?”,??妩媚动人?亭亭?玉立?。? ? 1 ?
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? 5?、在?静静??的春天里?,我?站在?门前?的桃?树下?,享?受春??天给予我??的一切,?春风?抚摸?着桃?花,?桃花??更美了,?春雨?滋润?着桃?花,?桃花?更娇??嫩了?。大自然?给予?了桃?花如?诗如?画的?韵味?,桃??花也回报?了大?自然?,回??报了人类?。人?们在??桃花下,?尽情?地呼?吸,?品味?醉人?的风?光。?? 1 ?
? 6?、此?时,?已是?春间?三月??了,山上?已遍?满桃?花那?玲珑?的身?躯,??花香?飘满山间?。微?风吹?来,?桃花?飞舞?着落?到地??面,带有?几分?凄美?之感?。? 1? ?
? 7?、在二?月的?时候?,桃?树开?始结?出一?个一?个的?小苞?,那?是花??蕾,随着?春天?的气?息越?来越?浓,?花蕾?渐渐?的长?大,?花瓣?儿犹?如小?鸡破??壳而出一?样,?从那?小小?的花?蕾中?蹦出?来,?渐渐?形成?花的?雏形?。再?慢慢??地,花瓣?儿越?来越?大,?颜色?开始?有了?变化?,有?的是?白色?,有?的粉?红色?。? 1?8?、桃花?是争?春的?花朵?。每?到春?天,?桃花?连叶?子都?没来?得及?长,??花儿便从?枝干?里挤?了出?来,?似乎?生怕?春天?不热?闹。?瞧,?它们?一朵?一朵??地探着头?,探?着脑?袋,?似乎?互相?鼓励?着:?“春??天需要我?们,?大家?出来??
吧~不要?怕冷?,我?们是?勇敢?的花?朵~?”于?是,?便一?朵接?一朵?地次?第开??放,?开成了万?里春?光的?第一?枝。?诗人?苏轼?看见?了,?便有?“竹?外桃?花三??两枝,春??江水暖鸭?先知?”的?佳句?流传?千古?了。? ?19?、灿?烂的?阳光?照射??着无边的??大地,也?照射?着美?丽的?桃花?,桃?花又?美丽?又迷?人。?风儿?也和??它一起快?乐地??做有趣的?游戏?,这?时便?花影?摇曳?,粉?红的?花瓣?飘洒?在蔚??蓝的天空?,让?世界??变成桃花?的天?地,?更让?我们?的生?活充?满生?机。? ?20?、粉?里透?红的?桃花??一朵紧挨?一朵?,挤?满了?整个?枝条?,它?们像?一群?漂?亮的小?姑娘?,正?在展?示自?己婀?娜多?姿的?身材?。? 《描?写桃?花的?好句?好段?》? ?
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作文八:《描写桃花的好句好段》6700字
描写桃花的好句好段
描写桃花的好句好段
描写桃花的好句好段
1、在阳光下,清风吹拂着它的花瓣。那些美的令人惊异的花瓣就随风散落,有的在风中摇曳着;有的在屋前打转着;有的在人们身边徘徊似乎不愿离去;还有的不住的狂舞飞旋,像是一定要展现它最秀美的一面给人们看到才肯罢休呢,花蕊是那般细小呵~像是金光闪闪的麦穗,斜斜的舒展开来。带着几分慵懒,却又看着十分舒服。嫩嫩的,脆脆的,既柔软又带些坚韧。
2、看啊,窗外的桃花开的多美~你尽管大饱眼福地瞧去,那一株白中透着粉嫩,身躯挺拔的桃花,正在还没从寒冷中走出的空气中直直的站立。它开满了无数幽柔的粉白色花朵。似乎还闪耀着萤火般靓丽的光泽。
3、桃花,这春天里美的精灵,她来到世间,哪里是开花,简直是要命的一般,竟漂亮得这样端庄、美丽、娇艳,这样多姿多彩、活泼浪漫。她横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,直枝庄重威严,实是树树有不同、枝枝皆各异,花与树静中有动、动中有静,动静结合,富有生趣,其色彩之美、姿态之美、风韵之美,真叫人忍不住捶胸顿足、咬牙切齿地喜爱~
4、桃花挨挨挤挤,一簇一簇的开满枝头,散发着淡淡清香。粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,真是漂亮极了~美丽桃花有的像害羞的少女,低着头。有的像顽皮的孩子,小小的,风吹来,荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主,开在顶高处,直立着,像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么灿烂、夺目,真是美丽极了。
5、粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看,就像一个穿着薄如蝉翼
的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来,它们又像千万个小精灵似的,你笑我唱,热闹极了,真是让人眼花缭乱。
6、一阵微风吹过,桃花特有的香味迎面拂来,让人神清气爽,舒服极了。随风拂过的,还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。枝头上,朵朵花儿向对着我笑,我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花,只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯,上面满是花粉和花蜜,怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。
7、远看,桃花就像一位美丽的姑娘,头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道,这位美睨丽的姑娘正在打扮自己,要出嫁哩~ 8、桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。 9、街上的桃花,争放斗艳,一朵比一朵看得盛。看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。让人看了又看,闻了又闻,醉了一次又一次,啊~这美丽的桃花啊,我爱你~ 10、我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 1
1、阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装,在蓝天的衬托下,桃叶显得格外绿,仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花,犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头,好似一串串透人的冰糖葫芦,每一朵都开着那么红、那么艳,那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊,在风中颤动,喷吐着春的芳香,而那一朵朵含苞欲放的花骨朵,宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。 1
2、雨下桃花的美,是多么的自然,桃花打开了花苞,花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨,细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂,桃花羞红了小脸蛋儿,在空中一躲一闪地,好像一只只蝴蝶在飞舞,小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上,粉蝶又成了一只只小船,装满了晶莹剔透的珍珠。 1
3、桃花虽没有牡丹的美艳动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的迎寒怒放,但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁,那请你闻一闻,仔细看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊,仿佛回到了童年。 1
4、春雨悄悄的和桃花做了朋友,它那飘飘洒洒丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花,所以桃花一天比一天漂亮,一天比一天迷人。近看,桃花就像一颗颗五角星,闪闪发亮;远看,像一片粉红的“云霞”,妩媚动人亭亭玉立。 1
5、在静静的春天里,我站在门前的桃树下,享受春天给予我的一切,春风抚摸着桃花,桃花更美了,春雨滋润着桃花,桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味,桃花也回报了大自然,回报了人类。人们在桃花下,尽情地呼吸,品味醉人的风光。 1
6、此时,已是春间三月了,山上已遍满桃花那玲珑的身躯,花香飘满山间。微风吹来,桃花飞舞着落到地面,带有几分凄美之感。 1
7、在二月的时候,桃树开始结出一个一个的小苞,那是花蕾,随着春天的气息越来越浓,花蕾渐渐的长大,花瓣儿犹如小鸡破壳而出一样,从那小小的花蕾中蹦出来,渐渐形成花的雏形。再慢慢地,花瓣儿越来越大,颜色开始有了变化,有的是白色,有的粉红色。 18、桃花是争春的花朵。每到春天,桃花连叶子都没来得及长,花儿便从枝干里挤了出来,似乎生怕春天不热闹。瞧,它们一朵一朵地探着头,
探着脑袋,似乎互相鼓励着:“春天需要我们,大家出来吧~不要怕冷,我们是勇敢的花朵~”于是,便一朵接一朵地次第开放,开成了万里春光的第一枝。诗人苏轼看见了,便有“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的佳句流传千古了。 19、灿烂的阳光照射着无边的大地,也照射着美丽的桃花,桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏,这时便花影摇曳,粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空,让世界变成桃花的天地,更让我们的生活充满生机。 20、粉里透红的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝条,它们像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。 《描写桃花的好句好段》
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下
去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人
回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必
要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计
划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可
考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文九:《描写桃花的好句好段》2300字
描写桃花的好句好段
描写桃花的好句好段
1、我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 2、阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装,在蓝天的衬托下,桃叶显得格外绿,仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花,犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头,好似一串串透人的冰糖葫芦,每一朵都开着那么红、那么艳,那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊,在风中颤动,喷吐着春的芳香,而那一朵朵含苞欲放的花骨朵,宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。 3、一阵微风吹过,桃花特有的香味迎面拂来,让人神清气爽,舒服极了。随风拂过的,还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。枝头上,朵朵花儿向对着我笑,我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花,只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯,上面满是花粉和花蜜,怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。 4、桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。 5、桃花虽没有牡丹的美艳动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的迎寒怒放,但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁,那请你闻一闻,仔细看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊,仿佛回到了童年。 6、此时,已是春间三月了,山上已遍满桃花那玲珑的身躯,花香飘满山间。微风吹来,桃花飞舞着落到地面,带有几分凄美之感。 7、雨下桃花的美,是多么的自然,桃花打开了花苞,花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住#fr 本文来自九象,全国最大的 end#了细雨,细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂,桃花羞红了小脸蛋儿,在空中一躲一闪地,好像一只只蝴蝶在
飞舞,小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上,粉蝶又成了一只只小船,装满了晶莹剔透的珍珠。 8、在阳光下,清风吹拂着它的花瓣。那些美的令人惊异的花瓣就随风散落,有的在风中摇曳着;有的在屋前打转着;有的在人们身边徘徊似乎不愿离去;还有的不住的狂舞飞旋,像是一定要展现它最秀美的一面给人们看到才肯罢休呢,花蕊是那般细小呵~像是金光闪闪的麦穗,斜斜的舒展开来。带着几分慵懒,却又看着十分舒服。嫩嫩的,脆脆的,既柔软又带些坚韧。 9、粉里透红的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝条,它们像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。 10、在静静的春天里,我站在门前的桃树下,享受春天给予我的一切,春风抚摸着桃花,桃花更美了,春雨滋润着桃花,桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味,桃花也回报了大自然,回报了人类。人们在桃花下,尽情地呼吸,品味醉人的风光。 11、春雨悄悄的和桃花做了朋友,它那飘飘洒洒丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花,所以桃花一天比一天漂亮,一天比一天迷人。近看,桃花就像一颗颗五角星,闪闪发亮;远看,像一片粉红的“云霞”,妩媚动人亭亭玉立。 12、街上的桃花,争放斗艳,一朵比一朵看得盛。看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。让人看了又看,闻了又闻,醉了一次又一次,啊~这美丽的桃花啊,我爱你~ 13、桃花是争春的花朵。每到春天,桃花连叶子都没来得及长,花儿便从枝干里挤了出来,似乎生怕春天不热闹。瞧,它们一朵一朵地探着头,探着脑袋,似乎互相鼓励着:“春天需要我们,大家出来吧~不要怕冷,我们是勇敢的花朵~”于是,便一朵接一朵地次第开放,开成了万里春光的第一枝。诗人苏轼看见了,便有“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的佳句流传千古了。 14、桃花挨挨挤挤,一簇一簇的开满枝头,散发着淡淡清香。粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,真是漂亮极了~美丽桃花有的像害羞的少女,低着头。有的像顽皮的孩子,小小的,风吹来,荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主,开在顶高处,直立着,像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么灿烂、夺目,真是美丽极了。 15、远看,桃花就像一位美丽的姑娘,头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道,这位美睨丽的姑娘正在打扮自己,要出嫁哩~ 16、在二月的时候,桃树开始结出一个一个的小苞,那是花蕾,随着
春天的气息越来越浓,花蕾渐渐的长大,花瓣儿犹如小鸡破壳而出一样,从那小小的花蕾中蹦出来,渐渐形成花的雏形。再慢慢地,花瓣儿越来越大,颜色开始有了变化,有的是白色,有的粉红色。 17、桃花,这春天里美的精灵,她来到世间,哪里是开花,简直是要命的一般,竟漂亮得这样端庄、美丽、娇艳,这样多姿多彩、活泼浪漫。她横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,直枝庄重威严,实是树树有不同、枝枝皆各异,花与树静中有动、动中有静,动静结合,富有生趣,其色彩之美、姿态之美、风韵之美,真叫人忍不住捶胸顿足、咬牙切齿地喜爱~ 18、看啊,窗外的桃花开的多美~你尽管大饱眼福地瞧去,那一株白中透着粉嫩,身躯挺拔的桃花,正在还没从寒冷中走出的空气中直直的站立。它开满了无数幽柔的粉白色花朵。似乎还闪耀着萤火般靓丽的光泽。 19、粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看,就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来,它们又像千万个小精灵似的,你笑我唱,热闹极了,真是让人眼花缭乱。 、灿烂的阳光照射着无边的大地,也照射着美丽的桃花,桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏,这时便花影摇曳,粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空,让世界变成桃花的天地,更让我们的生活充满生机。
作文十:《描写桃花林的好段》1900字
描写桃花林的好段
描写桃花林的好段:
1、枝头上~朵朵花儿向对着我笑~我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花~只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯~上面满是花粉和花蜜~怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。地上~小水沟里~粉红色的花瓣像一小叶一小叶小舟。一阵风又吹过~小舟在水里慢慢地航行着。
2、雨下桃花的美~是多么的自然~桃花打开了花苞~花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨~细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂~桃花羞红了小脸蛋儿~在空中一躲一闪地~好像一只只蝴蝶在飞舞~小雨点落在粉蝶的翅膀上~粉蝶又成了一只只小船~装满了晶莹剔透的珍珠。
3、在静静的春天里~我站在门前的桃树下~享受春天给予我的一切~春风抚摸着桃花~桃花更美了~春雨滋润着桃花~桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味~桃花也回报了大自然~回报了人类。人们在桃花下~尽情地呼吸~品味醉人的风光。
4、一阵微风吹过~桃花特有的香味迎面拂来~让人神清气爽~舒服极了。随风拂过的~还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。
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5、我们校园的桃花~一朵朵长在树上~有的含苞待放~像害羞的小姑娘;有的怒放全展开了花朵~像白色的仙女在翩翩起舞;有的只开出一两朵花瓣~像刚出生的小孩长出的头发。晴天时~花儿绽开笑脸~一脸的灿烂。蜜蜂飞落在花瓣上辛勤地采蜜~引得几只蝴蝶也来凑热闹。
6、还想起南方的桃花~犹是温婉多致的闺秀~总是绰约在亭台楼榭之间。那种姿态和气色~那种心满意足的笑靥和粉润~能让我呼吸到阳光的芬芳~聆听到琴瑟的悠长。但在心中~她依然有些忧伤~恰似我一江春水的情思。
7、哦~三月的桃花~明丽中蕴了多少沧桑的意味~芬芳中凝了多少寂寞的日子?读过许多吟咏桃花的诗句~但我最喜欢的还是那千古的吟唱。“去年今日此门中~人面桃花相映红。人面不知何处去~桃花依旧笑春风”。
8、桃花的颜色不但绚丽多彩~桃树更是姿态万千。有的斜着身子在风中舞动;有的开着红红的花儿在欢迎春天的到来;还的向两边叉开仿佛在展现自己的美丽!真是多姿多彩呀!
9、有的桃花含苞待放~好像这一刻或下一刻都会欣然怒放;有的桃花绽放出甜蜜的笑容~犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王;有的桃花正在努力绽放~这时~它展开了一片花瓣~那时~就展开了两片花瓣~为城市绽放自己的美。
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10、桃花飘落~也是商量好的~落英缤纷~那么轻盈~那么潇洒~那么悠然~此时~树上一片的粉红~地下一片的雪白~相映成趣~相得益彰。落红有情~化作春泥~滋养桃树~使桃花来年更鲜艳。
11、我赞桃花~更爱桃花~我不清高~我世俗~我不会逃避黑暗~因为舍不得人间繁华。我不虚伪~我明明白白~我知道我有欲望。可我也更真诚~我也更大度~我明白情感的付出与收获。因为懂得宽容~明白取舍。
12、桃花~明媚而娇艳~妖娆而妩媚。倾国倾城的姿容~在风中轻歌曼舞~树干苍劲有力~枝条柔得媚到了骨子里~像是丝丝媚眼~眼波流转~举手投足间是媚惑~可却纯净得耀眼。好词好句
17、河岸边的桃树也开花了。远远望去~满树的桃花就像一大片从天下飘落下的云霞。来到树下~展现在我眼前的桃花婀娜多姿形态各异。有的才展开两三片花瓣儿~就像一只只展翅欲飞的粉色蝴蝶;有的花瓣儿全展开了~露出了米黄色的花蕊;有的还是含苞待放的花骨朵儿~饱胀得快要破裂似的。
17、桃花的叶子就像一叶小舟~在天空中的“彩霞”中游荡~真好看!俗话说的好:鲜花还要绿叶托。别小看了~那一点点的绿叶~如果没了它桃花又怎么能那么艳丽、可爱呢!
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17、我爱桃花甜甜的笑。我爱桃花的青春靓丽~我爱桃花灿烂天真的笑靥。因为桃花是春天的名片~名片散到哪里春天就笑到哪里;桃花是春天的笑脸~春天笑到哪里人心就醉倒在那里。
16、我爱桃花深深的情。酣醉在桃花绽放的梦乡~浓了一份亲情~醇了一份爱情~多了一份友情~酿了一份乡情~铸了一份真情~燃了一份热情~用激情点亮了对人生的追求~炽热了对生活的眷恋、对家乡的热爱和对理想的升腾。
17、放眼一望~啊!一片粉色的海洋~彼此起伏~一阵微风拂过~花香迎面扑来~一吸~好一股自然清新的气息~粉色的海洋随风波动。
18、街上的桃花~争放斗艳~一朵比一朵看得盛。看看这一朵~很美;再看看那一朵~也很美。让人看了又看~闻了又闻~醉了一次又一次~啊!这美丽的桃花啊~我爱你!
19、经历了雪飘的洗礼的桃花显得更艳丽了~更水灵了。昭君不敢和桃花比脸容~西施不能和桃花赛皮肤。田园诗人陶潜笔下的
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