作文一:《秋天的声音作文》2500字
篇一:秋天的声
听听,秋的声音,一阵阵秋风吹来“呼呼”,是和天空告别的话音。听听,秋的声音,一只只小燕子向南飞去,“叽叽”,是和北方告别的歌韵。听听,秋的声音,一片片叶子落下,“哗哗”,是和大树告别的话音。听听,秋的声音,菊花慢慢绽开笑脸,“呵呵”,是与秋天亲吻的话语。听听,秋的声音,果实你挤我碰,“碰碰”,是和大树告别的话音。听听,秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆的去,听听,我们听到了秋的声音。
篇二:秋天的声
秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄的季节,它不仅带给了我们缤纷的色彩,更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃,无处不在,让我们用心聆听,一起去感受秋天的声音吧!
天空中,一群群大雁排成“人”字队伍,飞向远方,“扑扑”“扑扑”,那是赞美人们的图画,也是告别的声音:“再见了!再见了!
田野里,不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰,“哗哗”“哗哗”,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,麦浪飘香,带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着,“瞿瞿”“瞿瞿”,一声高,一声低,一声嘹亮,一声暗哑,像是一首告别的歌曲!
果园里,不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音,这是怎么回事呢?原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰,争着要人们去采摘呢!瞧!成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头,不断地摇晃,摇摇欲坠,一派丰收的景象!水果店里,梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴,“啊!啊!”顾客们发出了一声声的赞扬!
树林中,秋风一吹,落叶纷飞,“簌簌”“簌簌”,落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞,落到地上,像一枚枚金币,存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上,发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音,我闭上眼睛,陶醉在这美妙的声音中!远处,小朋友们在树林中尽情地嬉戏,玩耍,“咯咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快乐!
秋天,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天,更爱这秋天里美妙的声音。
篇三:秋天的声
秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。
有一种声音——“沙沙沙,沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音——“唰唰唰,唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天,最让人开心的声音——“哈哈哈,哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。
秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊!
篇四:秋天的声
海南的秋是来的晚而去得早的,你还没来得及看清她的眉目,冬就已经逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特点也是鲜明的,她可以是漫山遍野望不透的红叶,可以是香脆可口的苹果梨子,可以是街上烤红薯的阵阵甜香,但秋听起来是什么样呢?
想必那大雁的鸣叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鸟南迁的季节,或给人以那种“晴空一鹤排云上”的洒脱,抑或是“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”的那种忧伤。我是极憧憬这样的感觉的,却没有过亲身感受的机会,这难免令我遗憾。
中秋家人们团聚时的欢声笑语也可能是个不错的选择。不过在这个节奏愈发加快,人们愈发追求物质享受而非精神慰藉的年代,这恐怕也偏离了秋天声音的意义。更不要提那媚俗的晚会,只得算入不了耳的噪音。
大概秋天就应当是安静的吧,不会有什么秋天特别的声音了。这么说我自己都不能接受,肯定是我观察得还不够仔细,我于是漫步在秋天的校园,竖着耳朵留意着只属于秋的声音。
“哧”
一点细微的声音在我脚边响起,细看原来是刚飘下的树叶与地面摩擦发出的声音。我环视周围的地面,并未看见其他落叶。我拾起那一小片叶子,发现它还没落到干枯的地步,叶脉尚清晰。这样还算健康的叶子怎么落下了呢?我不解。
“哗啦”
又一阵秋风吹过,又落下了些同样绿油油的叶子。抬起头看看那树,还是葱郁的样子,我依然不解。
我又听到一种树叶划过地面的声音,眼睛追过去发现居然是叶子在“跑”向树根。忽然我明白了,这秋天最先落下的叶子,是最心急归根的那片。它腐烂在土地里,帮助大树度过接下来的寒冬。
这小叶子还挺懂义气的,我这样想。大概龚自珍的诗最好地诠释了这秋天的声音——“落‘叶’不是无情物,化作‘泥土’更护花‘根’。”
我撒手任叶子飘落,果然,秋风又将它送回树根。
篇五:秋天的声
时间过得真快,一转眼就到了秋天。
我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。
只要你仔细一听,就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音,表示它要去冬眠了。
听,麦田上,拖拉机的隆隆声,一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方;一捆捆希望随着这隆隆声送向远方;一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。
听,果园里,一车又一车的苹果运出了村庄,一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果,一边说说笑笑。
听,天空中,小鸟在嬉戏,大雁在南飞,老鹰时隐时现,还不时发出叫声。
听,树林里,熊在沙沙吃着东西,以便冬眠时不被饿死;松鼠也在忙碌着,它们在准备过冬的食物,还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下,树叶沙沙落地,好象在说:“树妈妈,谢谢您把我养大,明年春天再见。”
听,秋天的声音,无处不在,无时不有。天上,地下,水里,以及人们居住的村庄里。
秋天的声音是美妙的,是高亢的,但是,同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲,交织在一起,形成了一首秋天的赞歌。
啊,秋天的声音,我喜欢,我赞美!它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。
啊,我喜欢秋天,我更喜欢秋天的声音!
作文二:《秋天的声音作文》3700字
关于秋天的作文:秋天的声音
秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。有一种声音沙沙沙,沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音唰唰唰,唰唰唰这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天,最让人开心的声音哈哈哈,哈哈哈这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊~
篇二:【优秀作文】 听听秋的声音
听听秋的声音作文 果子你挤我碰 咚咚 那是和大树妈妈告别的话音。 听听,秋的声音 庄稼随风飘动 呼呼 是与
1
秋风告别的语音。 一朵朵菊花迎风开放 给我们带来一阵清香。 一阵阵秋风吹过田野 给我们送来一阵丰收的歌曲。 秋的声音 在每一片红枫叶里 在每一朵菊花的香味里 在每一个红彤彤的苹果里 在每一个等着人们去摘的玉米棒里。 听听 这优美的声音 大自然就像一个辽阔的音乐厅。 听听秋的声音作文 听听,
秋的声音, 大树摇摇树叶, 沙沙 是和小河告别的声音。 听, 秋的声音, 小花拍拍叶子, 明年春天我们再见面 是和土壤道别的声音。 一排排天鹅追上白云, 撒下一阵暖暖的叮嘱; 一片片枫叶飘到天空, 迎来一片欢乐的歌韵。 听, 走进秋, 走进这宽宽的草原, 让你边听秋的声音, 边美美的睡一大觉。 听, 秋的声音, 在每一条川流不息的大海里, 在每一朵漂亮温柔的小花里,
在每一棵茁壮成长的大树上, 在每一条像棉花似的白云里。 快听, 秋的声音, 它们从远方急忙的来, 又向远方恋恋不舍的去。
篇三:小学四年级作文:秋天的声音
秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。 有一种声音沙沙沙,沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进
2
入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。 有一种声音唰唰唰,唰唰唰(出自:WwW.zaiDian. 在点网:秋天的声音作文)这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。 秋天,最让人开心的声音哈哈哈,哈哈哈这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。 秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊~四(1)班 姜卓庭
篇四:仿写《听听_秋的声音》
仿写《听听,秋的声音》 听听,
秋的声音,
菊花摇动花瓣。
“沙沙”,
是她们互相比美的语音。
听听,
秋的声音,
秋风放胆掠过每一个景物。
“呼呼”,
是和大地打招呼的声音。
3
听听,
秋的声音,
稻田翻起层层波浪。
“沙沙”,
是稻谷争着要人们收割的话音。
听听,
秋的声音,
水果你挤我碰,
“砰砰”,
是水果吵着要人摘的话音。
听听,我们听到了秋的声音。
仿写《听听,秋的声音》
听听,
秋的声音,
青蛙摆摆身子,
“呱呱”,
是和小溪告别的歌韵。
听听,
秋的声音,
果子晃晃脑袋,
4
“啪啪”,
是和大树妈妈分离的话音。
一朵朵花儿绽开笑脸,
带给大地亲切的问候;
一阵阵秋风掠过果园,
送来一阵甜蜜的歌谣。
听听,走进秋,
走进神奇的歌厅,
我们仔细的去听秋的声音。
秋的声音,
在每一块田地里,
在每一场秋雨里,
在每一阵秋风里,
在每一颗香甜的葡萄里。
听听,
秋的声音,
从大自然悄悄地来,
5
向大自然悄悄地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
听听,秋的声音(仿写) 听听,
秋的声音,
大豆纷纷裂开,
“啪啪”,
是和妈妈告别的欢笑声。
听听,
秋的声音,
稻子时起时伏,
“沙沙”,
是感谢大地妈妈的话音。
听听, 秋的声音,
小麻雀衔来树枝,
“咚咚”,
是麻雀在造房子的声音。
听听,
秋的声音,
青蛙又蹦又跳,
“呱呱”,
6
是和大家道别的歌声。
听听,
秋的声音,
蒲公英扭动身躯,
“呼呼”,
是蒲公英告别妈妈的声音。
听听,
秋的声音,
人们挥挥汗水,
“滴答”,
是汗水亲吻大地的声音,
听听 ,
秋的声音,
蜜蜂扇动翅膀, “嗡嗡”,
是和花朵告别的声音。
听听 ,
秋的声音,
石榴露出笑脸, “啪啪”,
是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋
风掠过果园, 送来一片丰收的歌吟。
听听,
7
走进秋,
走进这五彩缤纷的演奏厅,
你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音,
在每一个红红的苹果里, 在每一片绚丽的花瓣上, 在每一滴晶莹的露珠里, 在每一朵绽放的秋菊里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地跑来, 又向远方匆匆地离去 。
听听 ,
秋的声音, 青蛙唱着歌, “呱呱”,
是和荷叶道别的歌声。
听听 ,
秋的声音, 知了振动翅膀, “知了,知了”, 是跟大叔告别的话音。
一只只小鸟追上白云, 叽叽喳喳,
告诉白云秋天已经来临。
听听,
走进秋,
走进这宽阔的音乐厅, 你认真地去听秋的声音。
秋的声音,
在每一棵小草上, 在每一片花瓣里, 在每一张笑脸上,
8
在每一个成熟的果子里。
听听,
秋的声音,
从远方轻轻地来, 向远方静静地去 。 听听,
我们听到了秋的声音。
篇五:单元作文《秋天的声音》
单元作文《秋天的声音》
教学顺序 教学环节 教学流程 设计目的 教具准备 1 主题激情导入 1、师:秋天的声音,是簌簌飘落的叶子,是呼呼吹过的秋风,是嚯嚯挥舞的镰刀,是无声无息的冷雨;秋天的声音,是农民脸上难掩的喜悦;秋天的声音,是游子心头难消的秋思现在让我们一起走进秋天,去感受秋天的声音,好吗, 激情导入,渐入秋境。 课件 2 主题积累运用 2、师:秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,它的瘦早已成为一种独特的意象,让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是,秋,便在一页页枯色的纸张里,在一个个方正的汉字中低吟,把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。 3、生读:(三年级《主题式经典诵读》29页。) 《秋词》刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春潮。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 4、师:秋天,虽然给人带来了许多的哀愁,但是也给人们带来了许多的美丽。请同学们一起诵读王国真的《小湖秋色》。(三年级《主题式经
9
典诵读》34页。) 5、生诵:小湖秋色汪国真 秋色里的小湖 小湖里的秋色 岸在水里小憩 水在岸上漾波 风来也婆娑 风去也婆娑 湖边稀垂柳 湖中鱼儿多 小湖什么都说了 小湖什么都没说 6、花红柳绿的春天固然可爱,但瓜果飘香的秋天更令人欣喜,秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。请同学们一起来读一读峻青的《秋色赋》吧,感受一下秋天丰收的喜悦。(三年级上册《新语文主题阅读》41页) 7、生读:(学生边读《秋色赋》边用笔画出我章中的好词好句。) 8、师:孩子们,秋天的色彩是最有特点的,文章中有很多描写秋天色彩的词语和句子,请同学们画出来。这几篇文章中还有很多比喻句和拟人句也请同学们画出来。(教师巡视,个别辅导)。 9、师:同学们,你们读完了《秋色赋》,积累了哪些描写秋天色彩的词语,请说出来。 10、生(高高举起小手):我寻找的优美词语有:红红的金黄的火红的鲜艳金光闪闪黄澄澄绿绿的 11、生(站起来举手):晶莹透明紫色的灿烂绚丽胭脂红橙黄的黄蝴蝶红蝴蝶 12、师:刚才这两位同学找的词语真美,你们知道这些词语是来描写秋天什么的吗, 13、生(齐声):描写秋天色彩的。
14、师(出示课件):下面我们一起有感情地读一遍。 15、生:红红的金黄的火红的鲜艳金光闪闪黄澄澄绿绿的晶莹透明紫色的灿烂的胭脂红橙黄的黄蝴蝶红蝴蝶(读完抄在读书笔记本上)。 (1) (2) (3) (4)
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作文三:《秋天的声音作文》1600字
秋天的声音作文(一)
秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是一个金黄的季节,它不仅带给了我们缤纷的色彩,更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃,无处不在,让我们用心聆听,一起去感受秋天的声音吧!
天空中,一群群大雁排成“人”字队伍,飞向远方,“扑扑”“扑扑”,那是赞美人们的图画,也是告别的声音:“再见了!再见了!
田野里,不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在说:“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰,“哗哗”“哗哗”,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,麦浪飘香,带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着,“瞿瞿”“瞿瞿”,一声高,一声低,一声嘹亮,一声暗哑,像是一首告别的歌曲!
果园里,不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音,这是怎么回事呢?原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰,争着要人们去采摘呢!瞧!成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头,不断地摇晃,摇摇欲坠,一派丰收的景象!水果店里,梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴,“啊!啊!”顾客们发出了一声声的赞扬!
树林中,秋风一吹,落叶纷飞,“簌簌”“簌簌”,落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞,落到地上,像一枚枚金币,存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上,发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音,我闭上眼睛,陶醉在这美妙的声音中!远处,小朋友们在树林中尽情地嬉戏,玩耍,“咯咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快乐!
秋天,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天,更爱这秋天里美妙的声音。
秋天的声音作文(二)
秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。
有一种声音——“沙沙沙,沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音——“唰唰唰,唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天,最让人开心的声音——“哈哈哈,哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。
秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊!
秋天的声音作文(三)
时间过得真快,一转眼就到了秋天。
我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。
只要你仔细一听,就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音,表示它要去冬眠了。
听,麦田上,拖拉机的隆隆声,一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方;一捆捆希望随着这隆隆声送向远方;一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。
听,果园里,一车又一车的苹果运出了村庄,(m.lz13.)一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果,一边说说笑笑。
听,天空中,小鸟在嬉戏,大雁在南飞,老鹰时隐时现,还不时发出叫声。
听,树林里,熊在沙沙吃着东西,以便冬眠时不被饿死;松鼠也在忙碌着,它们在准备过冬的食物,还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下,树叶沙沙落地,好象在说:“树妈妈,谢谢您把我养大,明年春天再见。”
听,秋天的声音,无处不在,无时不有。天上,地下,水里,以及人们居住的村庄里。
秋天的声音是美妙的,是高亢的,但是,同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲,交织在一起,形成了一首秋天的赞歌。
啊,秋天的声音,我喜欢,我赞美!它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。
啊,我喜欢秋天,我更喜欢秋天的声音!
* 秋天的树叶
* 秋天的色彩
* 秋天的水果
作文四:《秋天的声音作文》2100字
秋天的声音作文
秋天的声音作文
秋天" 篇一:秋天的声音
秋天有声音吗,秋天没有声音吗,秋天的到来少了一份嘈杂,少了一份喧嚣,少了一份解释,少了一份通告。秋天的到来就是这样,看似一点声音也没有,一点足迹也不存在。
或许事实并不如此,像往常一样为了生活的你,走在街市上,与人攀谈时猛然间发现了自己吞云吐雾的能力,还不时地打一个寒噤;住日里上窜下跳的白猫一反常态地绻缩在路旁,用它充满倦意的眼神,注视着来往的行人,仿佛在寻找秋天的痕迹;清晨原先透亮的窗扉已经变得朦胧不清,窗外的西风欢快地吹着,登上自己的政治舞台;一片片红色的枫叶不知何时轻轻地飘落到行人的脚下。一切仿佛都那么自然,又那么出人意料,但秋天的确就是这样来了,也带来了无限的低沉,一切都在沉寂。
正午的日光还残存着缕缕暖意,人们总是不由自主地发出对秋天的感慨,一个饱满、凄凉、灿烂而又忧伤的季节。曾经的朋友得意了,失意了,欢笑了,哭泣了不管怎样,都在成长,都在倾听秋天。秋天似乎本该如此,不同的境况让人有对秋日不同的感受。湛蓝而高远的天空,只有几丝白云在漫步,生不逢时的人会感到无边的寂寥与孤独;偶而南飞的大雁仿佛把你的心都带走了,带向那神秘而未知的远方,迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的,只是感到抬起头眼眶中蓄满了滚烫的泪水,一种久违的凄清,积存了一年的郁闷在此时已是被深深地吐了出来。
秋天的声音夹着一丝冷酷,也陡增几份凄凉。但秋天的声音是特殊的,苦涩而甜蜜,凄凉却又充满欢乐,只不过有时有些迟钝的我们错过罢了。我们错过了品尝新打下的大米的喜悦;错过了花儿凋谢前的倩影;错过了夕阳西下的美丽余晖。秋天就是这样,有时像冷酷的杀手,让人万分绝望,有时又像亲人的怀抱,充满希望。
秋天只是一年的四分之一,不要觉得一年就要过去了,不要不知道终点在哪里,不要不知道明天和今天有什么不一样。不停呼啸的西风是秋天的声音;雾中由远及近的脚步声是秋天的声音;更换红衣的
树叶是秋天的声音;映着一轮明月的碧水河塘是秋天的声音。秋天的声音一直伴随着我们,也一直期待着我们充满希望地去寻找。
篇二:秋天的声音
只要你静静地坐在窗前聆听外边的动静,你就能感觉到秋天的声音:干枝的哗哗声和落叶的沙沙声。万物在萧条中,车鸣人叫也显得如此的轻薄和遥远。这也许就是步入中年的人才对秋天的声音如此敏感和体会深刻。
中年人,你体会到的人生如何:记得小的时候坐过的乐勒车(那种木制的轮子很大的的车),沟沟砍砍都颠跛得要命的车。坐在车上难受,下车走吧,又腰酸腿疼这该是中年人的体会吧,~树杆的声音人到中年都该有所建树,大厅广众和朋友同学聚会,都会数了数了这棵树的份量。而且为了不丢面子还有可能打肿脸充胖子。虚荣过后,在面对比较和自己的现实状态时,不自主的就有一种酸楚和自渐形愧的心声。树叶的声音秋天的声音是独特的,它或许让你遐想或许让你感慨。但这都是窗外的声音,假如你太在意可能就庸人自扰。只要你听到的不仅仅是窗外的声音,不仅仅是干枝落叶的声音。相信明年的这个时候,可能展现在你眼前的就是红彤彤的杉叶和绿盈盈的冬青。
篇三:秋天的声音
秋天也有声音吗,不信,你听
秋天的声音是沙沙沙,那是秋雨在悄悄地下。秋雨不像夏天的雷阵雨那样猛烈,它是那样轻,那样细。桂花得到它的滋润,散发出浓浓的甜香,菊花得到它的滋润,张开了五彩缤纷的笑脸。
秋天的声音是呼呼呼,那是秋风在柔柔地刮。银杏树上的树叶像是得到了命令,纷纷离开树妈妈,为秋风伴舞。
秋天的声音是唰唰唰,那是落叶在轻轻地飘下。地上的落叶越积越多,好像铺上了一张金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。
秋天的声音是呕呕呕,那是大雁在召唤同伴。大雁们排着整齐的队伍,齐心协力向南方飞去,一直要等明年春暖花开的时候再回来。
秋天的声音是妈妈亲切的叮咛:孩子,多穿件衣服,小心别着凉。妈妈是最疼爱我们的人。
秋天的声音真美妙~秋天的声音需要用心去听~
篇四:秋天的声音
炎热的夏天向我们告别。秋天已经来临了。它带着凉爽悄悄地靠近我们。
许多小动物奏起了好听的音乐,蛐蛐弹着小提琴,螳螂挥舞着大刀,它真是个有名的指挥家,蚂蚁在跳着欢快的舞蹈,它们把蝈蝈也招引过来了。小猫喵喵地叫着,小狗汪汪叫了三声。秋风婆婆看见它们在奏乐,给小动物们又增添了一些声音,她吹了一下,树叶发出哗哗的声音,小河发出晰呖呖的声音,小鸟被她的声音吵醒了,它也欢快地叫起来了,还有金黄的树叶在空中翩翩起舞,农民伯伯在田野里收着秋天的果实。
秋天的声音真好听啊~秋天真美丽~
篇五:秋天的声音
我喜欢秋天的声音,尤其是大自然中秋天的声音,它使人感到安静祥和。
早晨,不等太阳探出头,对面的麻雀夫妇便忙开了,它们给宝宝找食物,梳理羽毛,还不停地叫着,连最贪睡的人都会醒来。只有太阳出来时小麻雀才会出来嬉戏、欢叫。所以,只要听见小麻雀的欢叫,就知道今天是个大晴天。
傍晚,可以听见大雁归巢的长鸣,就知道餐桌上又将摆满丰盛的晚餐。
花坛边,到处可以听见蜂儿的嗡嗡地叫声,一听到嗡嗡的声音,就知道菊花盛开了。可是,我怎么也寻不见那勤劳的蜂儿,它们可能躲在花丛的某个角落和你捉迷藏呢~
秋天的声音真是安静祥和。
作文五:《关于秋天的作文:秋天的声音》400字
关于秋天的作文:秋天的声音
秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。
有一种声音沙沙沙,沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音唰唰唰,唰唰唰这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天,最让人开心的声音哈哈哈,哈哈哈这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。
秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊~
(实习编辑:李慧)
作文六:《[优秀作文]秋天的声音》400字
秋天有很多不同的声音,有?很多悄悄的对话呢!
小河边,银杏树上的黄叶子对小河说:“小河兄弟,我马上飘下来跟你玩吧!”“好啊,好啊!我等了你一个夏天呢!”小河激动得翻起浪花。银杏树听了,不高兴地说:“不行,不行,你得继续做我的金头发,要不我会很难看的!”,一阵秋风吹来,银杏树冷得闭上了眼睛,黄叶子赶忙跳下陪小河玩耍。
公园里,树上的桂花可害羞了,她一边躲在叶子后,一边嘀咕道:“小朋友们看不见我,看不见我!”可是桂花身上发出芬芳迷人的清香,还是让小朋友们发现了,他们把鼻子凑上去,发出感叹:好香啊!
果园里,桔子们你挤我碰,争着人们的眼球,一个超大号的桔子对其他桔子说:“你们看,我又大又圆,客人们一定先摘我!”其他桔子不服气:“说不定你很酸呢!”这时一个客人摘下那个超大号的桔子,超大号桔子骄傲地说:“再见啦,小不点儿们!”还扬了扬眉毛。
秋天是一场永远不会结束的大会,可是会员们说话很小声,但你仔细地听,一定能听得见!
作文七:《单元作文《秋天的声音》》900字
单元作文《秋天的声音》
教学顺序 教学环节 教学流程 设计目的 教具准备 1 主题激情导入 1、师:秋天的声音,是簌簌飘落的叶子,是呼呼吹过的秋风,是嚯嚯挥舞的镰刀,是无声无息的冷雨;秋天的声音,是农民脸上难掩的喜悦;秋天的声音,是游子心头难消的秋思现在让我们一起走进秋天,去感受秋天的声音,好吗? 激情导入,渐入秋境。 课件 2 主题积累运用 2、师:秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,它的瘦早已成为一种独特的意象,让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是,秋,便在一页页枯色的纸张里,在一个个方正的汉字中低吟,把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。 3、生读:(三年级《主题式经典诵读》29页。) 《秋词》刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春潮。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 4、师:秋天,虽然给人带来了许多的哀愁,但是也给人们带来了许多的美丽。请同学们一起诵读王国真的《小湖秋色》。(三年级《主题式经典诵读》34页。) 5、生诵:小湖秋色汪国真 秋色里的小湖 小湖里的秋色 岸在水里小憩 水在岸上漾波 风来也婆娑 风去也婆娑 湖边稀垂柳 湖中鱼儿多 小湖什么都说了 小湖什么都没说 6、花红柳绿的春天固然可爱,但瓜果飘香的秋天更令人欣喜,秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。请同学们一起来读一读峻青的《秋色赋》吧,感受一下秋天丰收的喜悦。(三年级上册《新语文主题阅读》41页) 7、生读:(学生边读《秋色赋》边用笔画出我章中的好词好句。) 8、师:孩子们,秋天的色彩是最有特点的,文章中有很多描写秋天色彩的词语和句子,请同学们画出来。这几篇文章中还有很多比喻句和拟人句也请同学们画出来。(教师巡视,个别辅导)。 9、师:同学们,你们读完了《秋色赋》,积累了哪些描写秋天色彩的词语,请说出来。 10、生(高高举起小手):我寻找的优美词语有:红红的金黄的火红的鲜艳金光闪闪黄澄澄绿绿的 11、生(站起来举手):晶莹透明紫色的灿烂绚丽胭脂红橙黄的黄蝴蝶红蝴蝶 12、师:刚才这两位同学找的词语真美,你们知道这些词语是来描写秋天什么的吗? 13、生(齐声):描写秋天色彩的。
14、师(出示课件):下面我们一起有感情地读一遍。 15、生:红红的金黄的火红的鲜艳金光闪闪黄澄澄绿绿的晶莹透明紫色的灿烂的胭脂红橙黄的黄蝴蝶红蝴蝶(读完抄在读书笔记本上)。 (1) (2) (3) (4)
作文八:《听听秋天的声音作文 听听秋天的声音》1000字
听听秋天的声音作文 听听秋天的声音
听听秋天的声音 听听,
秋的声音,
松鼠正在搬粮食,
“加油,加油~”
准备冬天好好睡大觉。
听听
秋的声音
蚂蚁正在匆匆的搬粮,
“呦,呦”
准备粮食好过冬。
听听,
秋的声音,
稻田变成了金黄的海洋,
农民伯伯在田野里,
感受着丰收的喜悦。
五年级:幸福可爱公主
听听秋天的声音相关内容:我的梦,中国梦 梦想,是全中国人民共拥有的东西。每一个人都有一个伟大的梦想,只要你能够努力的去实现这个梦想,总能获得成功。中国梦需要每个人的坚持努力,我们就能收获千千万万为美丽中国付出的人。...
狐狸与乌鸦新传 自从乌鸦被狐狸欺骗以后,这只乌鸦在家族
面前抬不起头,几乎所有的乌鸦都嘲笑它太愚蠢,败坏乌鸦家族的名声。这只乌鸦从此郁郁寡欢,不久便得了重病,临死前,他把唯一的儿子叫到身边,悲愤地对儿子说:我这生最大的悲哀就是被狐狸欺骗,...
梦中奇遇记 啊,今天太累了。写完作业就睡觉了。不知不觉就进入了梦乡。在梦里,我来到了一个自称冒险国的地方。里面的人都特别爱冒险。在这里我遇到了两位好朋友,分别是:可爱的:露露,和聪明的:林夕。我与她们成了好朋友。
仿写《童年的水墨画》 听不见街头的喧嚣,看不见城市的繁华。小鸟欢快的歌唱,蝴蝶尽情的舞蹈。忽然响起了自豪的欢笑,知了在我的手中蹦跳。池塘,鸭群在水中玩耍,梳理自己洁白的毛发。鱼儿在池中嬉戏,溅起透明的浪花。
《杨氏之子》现代文 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的小儿子,他非常的聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅,孔君平指着杨梅给孩子看,并说:这是你家的水果。
我们不必别人差 这次我要赞美的是在城市里默默的为我们奉献的人,就像雷锋他一样,整个人生都为着人民做奉献着。他说自己就像是一枚钉子一样,因为他们不会追求那些金钱、名利之类的东西而是在为国家做着微小的贡献仔细想想,难道我们身边没有这样的人吗...
咏柳 咏柳...
仿写《我想》 我想把小手,装在小鸟的身上。看星星多调皮,瞧月亮多明亮,望啊,望天空是我的课堂。我想把耳朵,安在鱼儿的身上。听鱼儿窃窃私语,闻它们嬉戏打闹,听啊,听呵,什么都不会忘。我想把小手,接在柳树枝上。
作文九:《以秋天的声音为题的作文》1400字
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以秋天的声音为题的作文
以秋天的声音为题的作文
秋之声
红的花已经变成了紫,紫的又变成了灰,而灰的就要飘零了。秋伴随着柔柔的、幽幽的韵味,款步而来。那脚步声中,夹杂着清秋独有的乐音。
秋蝉对月吟唱,一改盛夏烦躁的音乐风格,歌声婉约了起来,嗓音轻轻柔柔的,唱唱停停,生怕扰乱了这宁静的秋。歌声里隐隐透着回忆,有些凄凉的意味,像是江南春天里那位侧着身子倚楼等待马蹄声的女子无聊时的怨语,又仿佛是幸存者在哀悼夏日里逝去的挚友的啜泣。
秋之声,柔柔的,凄凄的。
盛夏的嘈嘈切切(掩盖了阳光的低吟浅唱,而秋季给了阳光舞台,发掘了这个音乐天才。阳光用温柔的手掌摩挲着湖面这天然琴弦,流畅的音符轻快地跳跃在湖面上,波光粼粼的水的艳影情不自禁地来伴舞。湖边的麻雀,在萧条的树枝间沐浴着阳光的音乐,颇为自足地多起嘴来,丈量天空,评论今年的收成,算是给阳光的曲子填上富有生活气息的调子(也可当成是对逝去的夏季的怀念。
秋之声,暖暖的,亮亮的。
愈繁茂的夏天,注定了愈萧条的秋天。“满地黄叶堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。” (作文大全 .downhot.) 地上厚厚黄黄的毯子,暖暖地盖在大地身上,大地满足地发出些呓语,时不时呢喃些小调。脚步踽踽地踏着地上的枯叶,听着那落叶簌簌的声息,迁客骚人的思绪如缠绵的秋雨,愁绪满怀,满纸白怜却无处诉,举起盛满泪水的酒杯,一饮而尽。洒落的几滴,轻敲落叶,声似飞珠碎玉,铿然有声。
秋之声,锵锵然,戚戚然。
秋夜,凉风有声,在这满地金黄的秋天,月也被染成金黄,挥洒出耀眼的光环,宛如一层雾,又似一层纱,轻笼着世界。黄月下,菊花前,情人海誓山盟,亲人共享天伦,举杯畅饮,叙不尽人间笑语欢歌。
秋之声,圆圆的,黄黄的。
秋姑娘漫舞衣袂,轻启香唇,微露皓齿,用笙箫带来了一支秋之歌。
《以秋天的声音为题的作文》
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作文十:《关于秋天的作文:怀念一种声音》700字
关于秋天的作文:怀念一种声音
关于秋天的作文:怀念一种声音
当风声响起,枫叶飘落,落满了那一地秋。
——题记
秋天,走在放学回家的路上,凉风习习,吹散了我的头发,也吹散了那秋的落叶。
穿着黄色外套,戴着白色口罩的清洁工人正在清扫那满地的落叶,发出“沙沙”的声响。
随落叶飘起的灰尘,迷失了我的眼睛,在傍晚的太阳下映成了点点星光。我难受的揉了揉眼睛,突然有人对我说:“小姑娘,你没事吧。”
我眨了眨眼睛,是那个清洁工人,我对她微笑地说:“没事,就是有一点灰尘进入眼睛而已。”
她笑了笑,额头上长满了皱纹,眼神充满了慈爱说:“秋天到了,落叶多了,每天扫都扫不完,还总是影响过路的人,真是对不起啊!”
我微笑着摇了摇头,没有说话就走了,但我心里在默念:“婆婆,你们为我们扫除路上的不便,是我们应该谢谢您啊!”
一大早醒来就听见外面扫地的声音,那“沙沙”的声音,是那种让人感觉没有烦躁、没有苦恼却带有一种温馨美妙的声音。
拉开窗帘,熟悉的一幕:黄色外套,白色口罩,佝偻的身子早已饱经了多少风霜雨雪。这才知道,自己每天早上都是被“沙沙”的声音所叫醒,而自己到现在才清楚,不禁问自己:
“到底生活中有多少是依然被自己所忽略?”
大跨步地往楼梯下走,后面传来妈妈的嘱咐:“路上小心点。”“知道了。”我答道。走下来又看见那位老婆婆在辛勤地扫地。我走上前说:“婆婆,你累吗?”
婆婆看了我一眼说:“是小姑娘啊,婆婆不累,瞧你多乖。”我说:“我得谢谢婆
婆你们啊,你们扫地的声音就是我的闹钟,我每天都是你们扫地时起床的,你们真好!”婆婆微笑着摇了摇头,背后,又响起那“沙沙”的声音。
很多年过去了,“沙沙”随着时间流逝了,闹钟又回到了我的房间。老婆婆不在了。
秋天到了,我念秋、思秋 ,那随风飘舞的落叶寄托了我对老婆婆和“沙沙”声音的秋的思的怀念。