作文一:《关于观察昆虫的作文》1200字
关于观察昆虫的作文(一):
《大刀将军---螳螂》
今天我和爸爸、妈妈、同学薛阳和她的妈妈玉秀阿姨五个人开着汽车到黄河边的小树林里玩。
一路上欢声笑语,好不开心。汽车扬起片片树叶,路两旁的小树上桔黄色的叶子飘飘扬扬的落下来,发出哗啦啦的响声,好像秋妈妈在唱着一首动听的歌。
到了地方,爸爸在草丛里四处寻找。好像在找什么东西,突然爸爸喜出望外地大叫一声:“龙龙快来!”,我凑近一看,哇!原来是一只大螳螂!我要把它带回家好好观察一番。
它有一只三角形的头,虽然看起来很小,但是很机灵,有点像外星人的脑袋,没见过的人一定会吓一跳。头上长着两只鼓得大大的眼睛,大而明亮,是由100多只单眼组成的复眼,怪不得看目标那么准呢!这双眼睛会还会变色,白天它是透明的,晚上变成了黑色,不一会又变成绿色,这个秘密是我晚上才发现的,真奇怪!
它的首足像两把大刀,上面长着小刺,不用说是用来捕食的。它的中足、后足是用来爬行的,分工一点也不含糊。爬行用的腿很细,比火柴棒细多了,小爪子抓得紧极了!
它的翅膀有四层,颜色都不一样。怪不得弹跳力那么好!
我想看它会不会游泳,就把它放在水盆里,结果它游得可欢了!这不,它的“大刀”成了“划浆”。一扒一扒的,像个游泳健将,难道是个水陆两栖动物?真是不可思议!
远远望去,它就像一个整装待发的将士,样子威武极了!
螳螂是益虫,它可以吃60多种害虫,黄瓜汁则是它最好的饮料。世界上有1585种螳螂,竟然那么多!
螳螂是人类的好朋友,我们应该保护它。
关于观察昆虫的作文(二):
《小甲虫》
静静地,我被一只色彩斑斓地小虫,所吸引了。慢慢地,我融入到了甲虫的世界。
早上,我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它,发现它的家,就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着,突然,那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫,它骄傲的走着,仿佛,它是公主一样??? 。
它的家是在茂盛的草丛里,弯弯曲曲的草,成了它们的屋顶,许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛,许多甲虫排着队,就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。
它们其中一队把翅膀张开,快速拍打。另一队,好像在唱着欢迎归来的歌。
那只小甲虫慢慢地走上去。这是,我观察到,这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼,更漂亮。
这时手机响了,这下才把我的心收了回来!
关于观察昆虫的作文(三):
《蚂蚁》
听说黑蚂蚁非常聪明,我想做一次试验。
我找到一个蚂蚁洞,用小石子把洞口堵上只留一个小孔。不一会儿从外面搬来食物的黑蚂蚁回来了,他把食物放下,在那放小石子的洞口转来转去,不到一分钟就发现了小石子旁的小孔,它把食物放到背上从小孔钻进去了。不一会儿成群的黑蚂蚁回来了,他们和第一个黑蚂蚁一样在小石子旁边转来转去,也发现了那个小洞,一个接一个的进洞了。
由此我知道了黑蚂蚁是非常聪明的。(m.lz13.)
* 观察日记
* 观察日记三则
* 观察动物日记
作文二:《关于观察昆虫的作文》1600字
关于观察昆虫的作文
关于>观察昆虫的作文(一)
星期四下午的最后一节课,老师 带领我们去操场上观察 小昆虫 ,我选择 观察 蚂蚁 ,听到老师 一声令下,我们便闪电 般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁 可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察 起来,我发现 蚂蚁 小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现 蚂蚁 的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁 放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现 蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁 是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁 来说却很大,我抓来一只蚂蚁 放到饼干屑上,蚂蚁 用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁 走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察 ,我对昆虫 了解了许多,下次有时间我还要去观察 昆虫 。
关于观察昆虫的作文(二)
我的课余生活多姿多彩,让人回味无穷。在这快乐的国庆长假,当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是,我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。
离昆虫馆只有100米了,我怀着激动的心情走在林阴小道上,左右两边的绿灌木丛中,为了告诉人们昆虫馆就要到了,特意在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”,让这林阴小道变得生机勃勃。
当我迈入昆虫馆的那一刻,我惊呆了,眼前是一幅美轮美奂的>景色,一座小木桥架在一条小溪上,小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着美丽的尾巴,游来游去。青翠欲滴的绿叶间,藏着一个个小脑袋,仔细一瞧,原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥,便看到一只只可爱的绒猴,那绒猴可是十分珍稀的动物,小巧玲珑的身体真是惹人喜爱。看,他们的身体只有一个巴掌那么大,脸相当于一个普通的瓶盖,全身毛绒绒的,真是名副其实。
令我最感兴趣的,还是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯,不紧不慢地爬上了枝丫,摆出一个优美的姿态,吐着那鲜红的芯子,骄傲地看着我们,好像再说:“我是天下最优美的蛇,大家说说,对不对?”
当我还在回味时,爸爸拍了拍我:“可可,你看,那便是昆虫长廊,有好多昆虫哦!”我如梦初醒:“啊?哦——”于是,我又看了蝴蝶,蝈蝈,臭虫,蚕,竹叶虫??其中
的竹叶虫一动不动地爬在树枝上,成功地隐蔽自己,远远望去,就像一节节枯树一样,真奇妙!紧接着,我们进了蜥蜴洞,那一只只奇形怪状的蜥蜴,让我大开了眼界,有的瞪着一双炯炯有声的大眼睛东张西望;有的紧闭双眼,在树干上睡着了;有的一动不动,在聚精会神地脱皮??
最后一“站”便是昆虫标本厅,我们买了一些五光十色的蝴蝶当纪念品。
这一天,既开阔了我的眼界,又丰富了我们的知识,原来小小的昆虫也有他们的世界,而那世界也同样多彩!
关于观察昆虫的作文(三)
下午上体育课,我突然发现了一只黑色的小昆虫,我好奇地看着它的行动。
我正在看着黑色昆虫,突然不知不觉中来了一群蚂蚁,将小黑虫包围了。看样子是有战争,我急忙闪开。这时,在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆,迈着武生的步子走向小黑虫。我立刻给这只蚂蚁起了个名字:蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前,好像有仇似的见了就打。蚁王两只触角已攻向小黑点头部,小黑点举起如线的双臂挡祝这时,蚁兵有三只帮着蚁王,一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布:“不许帮我,看我怎么收拾它!”
这时,小黑点也勃然大怒,而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱,将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一起打了起来。那蚁王极是凶猛,不一会儿把小黑点打-倒在地,趴在它身上打。
蚁兵们见大王胜利,连连喝彩。最后,一群蚂蚁将小黑点攻了很远,都得意地祝贺蚁王。
我还沉浸在刚才的比赛中,都愣了神。突然才回过神来,边走边想,这场比赛真有趣。不过动物应该团结一些好。
作文三:《关于观察昆虫的作文》5100字
关于观察昆虫的作文
关于观察昆虫的作文
关于观察昆虫的作文(一):
观察昆虫作文
这天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它留意翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌
着脚尖爬了出去。经得住障碍物的考验,必须经不住水冲吧。我要制造一场水灾。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了人字形,汗毛好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?
关于观察昆虫的作文(二):
观察蚂蚁
以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的黑链子,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一齐时,就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙,同心协力一齐克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了新家。
我从它们的身上明白了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。
关于观察昆虫的作文(三):
观察昆虫的作文
这天下午,我和我爸爸一齐去阳台上观察昆虫。我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。忽然,我发此刻一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫~我和兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来应对着我,好像在说:咦,你干嘛来打扰我,我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀~我还真的发现了一只蜻蜓。我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说:蜻蜓是一重,专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。。。我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了~因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的摇篮里~
爸爸见到了我的一举一动,便说:嗨~你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊~蜻蜓是益虫~我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸
杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:可恶的小鬼,你为什么要把我关起来,我很好玩吗~我喃喃的说:对不起啊,小蜻蜓。
这次观察令我感到昆虫其实很搞笑的~
关于观察昆虫的作文(四):
观察蛐蛐
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓,他也发现了那个蛐蛐洞。于是他就叫我们去拿瓶子,灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞,但是灌的水一会就被洞排掉了,真像课文里说的那样排
水优良。但是过了一会儿,别人拿了一桶水浇上去,洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了,之后他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后,我想仔细的观察它,但是它不老实,我就抓住它的触角,然后手一松让它摔下来,它就老实多了,我抓住机会仔细地观察了它,它有乌黑的身子,薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿,大腿上面还有小钩子。我明白是用翅膀唱歌的,是用肚子吸气的。我给它起了个名字,一个叫黑霸王,一个叫金鸡独立,因为它只有一条腿。一次我发现金鸡独立正追着黑霸王跑,黑霸王被咬的到处乱跑。
我听别人说蛐蛐是害虫,因为它吃叶子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫,之后我一星期没给它吃的,但它还活着,一开始我不明白为什么,之后我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。蛐蛐真是搞笑的昆虫。
关于观察昆虫的作文(五):
观察昆虫的作文
这天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。
忽然,我听见了翁翁地细语,感到很好奇,仔细一听,原先是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。蜻蜓气愤地说:小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,此刻,我的停机坪越来越少了,我都快没有地方降落了。萤火虫哭着说:我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。
我必须要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。
关于观察昆虫的作文(六):
观察昆虫的作文
这天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了蚂蚁两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在大力士的王国中探索了一番,大家也都跟着我一齐来看一看吧!
午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁明白快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!
之后,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,
另一半立刻逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索
关于观察昆虫的作文(七):
观察昆虫作文
这天下午,我和我爸爸一齐去阳台上观察昆虫。我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。忽然,我发此刻一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫!我和兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来应对着我,好像在说:咦?你干嘛来打扰我?我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀!我还真的发现了一只蜻蜓。我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说:蜻蜓是一重,
专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。。。我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了!因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的摇篮里!
爸爸见到了我的一举一动,便说:嗨!你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊!蜻蜓是益虫!我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:可恶的小鬼,你为什么要把我关起来?我很好玩吗!我喃喃的说:对不起啊,小蜻蜓。
这次观察令我感到昆虫其实很搞笑的!
关于观察昆虫的作文(八):
观察昆虫作文
这天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它留意翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住障碍物的考验,必须经不住水冲吧。我要制造一场水灾。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了人字形,汗毛好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?
关于观察昆虫的作文(九):
观察蚂蚁
这天,何老师让我们观察蚂蚁。
吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自我的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。
我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自我钳子般的嘴巴在食物
上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。
我们来到草坪的旁边,看到了一只个性小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不适宜,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊~
关于观察昆虫的作文(十):
观察瓢虫
在学校围墙外的拐角处,有一排杂树,在春光的沐浴下,变绿了。小瓢虫经不住诱惑,在那里安了家。
下午,我和同学经过时,发现了这一只只小巧玲珑的瓢虫,它们都穿着黄底黑点的小碎花衣服,像搽过油一样,在阳光的照耀下,闪闪发亮,可漂亮了。它们在绿叶上爬来爬去。突然,我看见了其中一片绿叶上有好几只瓢虫聚集在一齐,我想它们必须是在开会商量什么,或者在做过家家的游戏吧,旁边一片绿叶上还有一只瓢虫在小小的绿叶伞下乘着凉,懒洋洋的,可能它是在午休。这时,一阵风吹来,小家伙们受到了惊吓,迅速展开翅膀,露出了里面的透明小翅膀飞走了。刚才午休的那只小瓢虫掉队了,被同学活捉了。我推荐把它用来做实验时,它惊慌地爬来爬去却被同学不留意踩死了。我们爆笑之后,又难过了起来,想想它的伙伴们又失去了一个好朋友。
我们倡议以后再也不伤害这些可爱又可怜的小生命了,让世界更完美。
关于春游的作文
关于“你”
关于春节的英语作文
关于变化的作文
昆虫记读后感100字
作文四:《关于观察昆虫的作文 观察昆虫的作文》1400字
关于观察昆虫的作文 观察昆虫的作文
观察昆虫的作文 ps:有读者的作文要写观察昆虫的,你们可以采用我的这篇,自己写的。我也是小学生~
观察蚂蚁
以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一起时,就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁马上过来帮忙,同心协力一起克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。
我从它们的身上知道了团结,它们的精神是多么值得我们学
习啊。
高三:陈雨希
观察昆虫的作文相关内容:房 我那败老的在城里以暮红色砌出的房子里,是日益的干涩了,像极了老人似的黑斑了出来,孔叔那边也还没寻闻出任何的气息,我也是晕晕噩噩,不痛不痒的安息的候着。...
童年的记忆 今年的八月二十日,我回到了阔别已久的家乡,去参加我同学孩子的升学宴,这里是我出生的地方。计程车缓缓的驶入村庄,村庄的模样没有太大的改变,只不过是多了些砖瓦房,修了村村通的水泥路。
鸳鸯锁 题记:鸳鸯锁就是锁爱么,还是锁住一个人,或一颗心,直到那夜下雨打雷时我才如梦初醒,哦~原来鸳鸯锁是对相恋的人的一种精神上的寄托。人之七情六欲,世间之烟火红尘,不管从古,还是至今,男女之情,在古代的美丽的像是一幅那挥毫将至...
阅读,与你为邻 你是否纠结于要不要读经典名着,你是否徘徊于阅读方式的选择问题,你是否担心有没有时间的问题,我想说:不用纠结,不用徘徊,更不用担心,让阅读,与你为邻,一起同行,为人生点亮一盏明灯。有人说:要读就读经典名着。
天朦胧,雨滂沱 一夜,天气不佳,狂风负荷着暴雨肆虐家门口的那片云彩。那时,家里还算富裕,做起了一栋小房子。楼顶生长着各式各样的植物,或花或草或菜。在暴雨的猛烈冲涮下,
各自弯下了腰,像是年岁已大的哨兵,一副颓废的样子。
收藏阳光 三年级时,万宝小学建成了,我被迫转了过去。初到那里,人生地不熟,看到别人拉帮结伙的,而我却像一只孤雁,后悔来到这。一天,我正在那埋头苦读,有人重重地拍了拍我的肩膀,打趣道:别看了小博士,走,跟我一起踢足球。
理想——我的北京 从离开学校的生活,我的生活一直漫无目的的过着,学过会计、打过工、学习硬笔书法。但是只有书法学习是比较成功的,其他的都没有坚持下去,不是因为无聊就是各种原因不想学了,每次我都想努力可偏偏都坚持不到最后。
重庆美食 重庆,是一个依山靠水的地方。独特的地理环境,还有悠久的历史。给这座山城留下了不少的美食,来到重庆以后一定会让你回味无穷,现在,就让我这个土生土长的重庆人给你当美食导游吧~清晨,起了个大早。
作文五:《关于观察昆虫的作文200 》1100字
关于观察昆虫的作文200
快快来看,小编为大家推荐的是关于观察昆虫的作文200,欢迎你的阅读。可以借鉴的哈。
为了丰富我的课外知识,妈妈决定给我买了一本《昆虫记》。
当然,我也很欢看书,早已听同学们说这本书特好看,于是,我也早想要拥有这本书。
这本书是法国的著名昆虫家、作家让.亨利.卡西弥尔.法布尔写的,主要介绍了很多昆虫:有蝉、蟋蟀、狼蛛、条纹蜘蛛、松毛虫、螳螂、蜜蜂、红蚂蚁、莹火虫、黄蜂、寄生虫、卷心菜毛虫、七星瓢虫。カ这些昆虫的习性不同,有才华横溢的“纺偏织女王”条纹蜘蛛;有装模作样的祈祷虫琥螳螂等等。
看完这本书后,令我感触万琊分。
这本书写到了作者的仔细,这正是召我们小学生所需之求。
记得这次数学考磁试,我错填了一个数学,导至扣了一分,曷没获得满分,后来才发现,原来是没有仔 细检杳,反复思考,粗心把这条题目的单卩位写错了。
同学们,我们所需之求的东馀西,不正是让.亨利.卡西弥
尔.法布尔围这种仔细观察,认真思考的行为吗?
今莺天晚上,我到公园散步。公园里真热闹, 有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有雎的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完禹东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚 至把饮料瓶扔进池塘里。
我仿佛听到小澜草在哭泣,池塘在叹息。
忽然,我听见 了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一溺听,原来是昆虫们在开会。
蚂蚁皱着眉铈头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来抖越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地斯说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩距,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我 都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:苋“我在空中飞,需要氧气。
由于人们污碹染空气,我的氧气越来越少了,我都快无鲟法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我麇听了不由得脸红了起来。
我一定要告诉,小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,?不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。
地蕃球是我们共同的家园,保护环境靠大家。卧
今天,我做了一个科学小实验,观察蚂元蚁最爱吃啥?我把苹果核、白糖、食盐、彳死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央 ,然后蹲在旁边观看。
15分钟过去了班,半个小时过去了,一个小时过去了,“小诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。罩我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放馐在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走ズ了。
真失望!
我静下心来仔细分析原蛎因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有桩可能是离蚁窝太远。
于是,我把“诱饵佰”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群 结对地爬过来了。
它们忙着搬食物,但馨蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食倨物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有枭一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它伛是怎么死的,只是猜测啦。
然而,白糖煌全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无乏人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。
作文六:《关于观察昆虫的作文200字》900字
关于观察昆虫的作文200字
关于观察昆虫的作文200字
观察昆虫" 篇一:蜗牛观察日记
今天,我捉了一只蜗牛,它只有黄豆般大小,还背着一个沉甸甸的小房子。我发现,他的头上有两对触角,上面一对长,下面一对短,长的触角上有一只眼睛。我轻轻的吹了口气,它的触角迅速缩进头里,哈哈~真好玩。经过反复的试探他的触角,我发现,它无论碰到什么东西,都会立即缩进去,为什么蜗牛的触角碰到如何东西都会缩进去呢,
原来,蜗牛的触角就像盲人的拐杖,是用来触摸着行路的。蜗牛在走路时如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。但是,它真正缩回去的原因,是为了保护自己。
啊~蜗牛真有趣,连它的身上都藏有这么多的奥秘。
篇二:蚕宝宝
自从我家养了蚕宝宝,我一有空就观察蚕宝宝。现在我的蚕宝宝大约有4厘米长了。它们的身子白白胖胖的,屁股后面长着一根短短的刺。最搞笑的是蚕宝宝额头上竟然有一道道皱纹,像个老爷爷。
今天,我发现有一条蚕宝宝突然一动也不动。我焦急地喊起来:妈妈,你快来看呀~我的蚕宝宝好像要死了~这会儿蚕宝宝把头抬得高高的,身子翻来覆去,不停地扭动,好像肚子疼,看起来十分痛苦。妈妈笑着说:傻孩子,蚕宝宝在蜕皮呢~真的,我真不敢相信,就目不转睛地盯着蚕宝宝。只见它的身子慢慢拉长,渐渐地,身体的中间变得又白又亮,身体的后面变成又黄又皱了。最后蚕宝宝用力一蹬,蜕皮成功了~
耶,我的蚕宝宝又长大了~
篇三:区分工兵蚁之谜 马浩桐
最近我总是在观察蚂蚁的劳动情况,无意中有了一个念头,这个
念头是到底哪只是工蚁,哪只是兵蚁,我一直在看呀看,最后这个谜解决了一点,这点是外形,兵蚁的体格大多数比较大,所以能对抗敌人,而工蚁大多数是比较小。
但是还会有一点小问题,比如:只有工蚁在挖洞,但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞,有的小蚂蚁也对抗敌人,还有兵蚁总是很灵活,所以他能保护蚁后,但是有的像兵蚁的蚂蚁,通常是很灵活的,但是有些不活动,只是趴在那里,这些都不能确定体格大的就是兵蚁,体格小的是工蚁。那到底怎么判断工兵蚁呢,在这方面我还会进一步的观察,看看是否能在获得更多信息。
作文七:《[关于观察昆虫的作文]善于观察身边的事物》3800字
[关于观察昆虫的作文]善于观察身边的事物 篇一 : 善于观察身边的事物_读了昆虫记有感
善于观察身边的事物_读了《昆虫记》有感_550字 一天到晚都在家,我觉得好无趣,无法出去喝小伙伴玩,只有在家看电视。(,于是我想起老师让我们读的必读书《昆虫记》。于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,来消除心中的无聊。读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了,因为他向困难屈服。这本书让我明白了:要善于观察身边的事物,才能成功。
这本书讲了法布尔在亲自实验,观察:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲……还亲自试验了毛虫的霉素等等,数不胜数,着一切都是高度危险的,特别是观察朗格多克蝎子时,那种坚持不懈。
成功往往都是给那些有准备的人的,成功往往可以挡住一切所经历过的风风雨雨。只要可以成功,付出再大的努力和汗水也在所不辞。为了持家法布尔不得不去一所小学去上课教几何图形,虽然工资很小,但还是干。后来他有成了一名染色工,因为他的坚持不懈,有了一笔小财富,得到了皇帝部长的认可。
成功可以造就一个人事业的成功,也可以造就新的开始。法布尔造就了一个新的开始,为了能让孩子们在教室里学习;为了自己能更好地了解昆虫;为了能成功,法布尔去了印染厂,用自己的方法做一名印染工人,好不容易赚了钱,去研究昆虫,结果研究的人走光了,
只有他一个人坚持不懈的奋斗,向成功跨步。
彩云收集了无数的水蒸气,只为了雨后惊艳一现;贝壳征集无数沙粒,终于炼成一颗闪亮的珍珠。我们的人生是这样,要经过坚持不懈的奋斗才能成功。我轻轻摸着《昆虫记》的封面,觉得不再无趣,因为我有昆虫和法布尔的陪伴。
四年级:袁浩钦
读了《昆虫记》有感_1000字 读书破万卷,下笔如有神。 ——题记
只要看名字就可以知道,这是一本记录昆虫的书,也可以从侧面看出,此书的作者热爱昆虫,热爱大自然。与作者相同的是,我也喜欢昆虫,于是,我翻开了书的扉页。
映入眼帘的是关于作者法布尔的介绍,他那热爱科学,热爱大自然的精神使我萧然起敬。一个人,可以这么有毅力,真的很不容易。看着如此厚的书,我不禁感叹道。
法布尔将自己一生的心血奉献给了研究昆虫,留下了这本旷世巨作《昆虫记》。书中运用大量笔墨介绍了昆虫的生活习性,描写十分细腻,语言生动形象,充满了诗意和情趣。其中我特别喜欢描写蝉的那几章。法布尔先用寓言《蚂蚁和蝉》引出下文,再写蝉的地洞以及蝉是如何挖地洞的,后来又写蝉如何蜕变,再后来写了蝉的歌唱,我最喜欢这节,因为法布尔开始研究实验了,他先找来五中蝉,再逐一分析、实验,语言充满了科学性,段与段之间十分鲜明,没有一点断开,连接十分紧密,令人回味无穷。
《昆虫记》里还有其他的昆虫,如螳螂、蚂蚁、蝴蝶……法布尔对它们一视同仁,都很喜欢,并没有一丝厌恶的感觉,由此可见,他真的十分爱昆虫,也特别爱大自然,如果一个特别讨厌昆虫的人,还会写下这么富有哲理的书吗,还能有这么坚持不懈的精神吗,不会了,所以法布尔是我们的榜样~是我们热爱生灵、热爱大自然的榜样~
看完这本书,我感悟万千:天呐,法布尔坚持了那么多年,写出这么一本著作,真的很不容易~他是如何坚持下来的呢,
这时,妈妈走过来对我说:“宝贝,你在惊叹他的毅力对不对,其实呀,一个人的潜力是无穷的,只要你有志趣,再多、再大的困难你都可以克服,就像法布尔,他爱昆虫,有爱昆虫的志趣,所以他就有了毅力写下《昆虫记》,可见,他的勇气与决心相当大~”我似懂非懂地点点头,妈妈看着我,笑了:“那你有没有志趣,”我说:“当然,我的志趣是看书,看好书~”
《昆虫记》语言十分幽默,运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。法布尔所叙述的昆虫习性哦,我懂了,法布尔的《昆虫记》之所以那么精彩,语言那么诙谐、生动,形象那么鲜明,是因为他有一颗平易近人的心以及爱昆虫的志趣。
人们都说:“多读书,读好书。”像《昆虫记》这样的书就是好书,所以,我们大家都应该看看。把读书的精神发扬光大,使人们爱上读书,就可以为国家献上自己小小的一份力量~
不知不觉,已经翻到了书的末页,我不由得感慨:这本书实在
太好了~我们大家都应该多读书,读好书~
初一:徐星月
虫界魅力_读了《昆虫记》有感_450字 自然环境是人人所向往的,鸟语花香,寂静安详,远离城镇的喧嚣,浸泡在清新中。在大自然,水里,天空,陆地,各有动物存在。在300多年前,一位伟大的昆虫学家对品种各异、形象各异的虫子着了迷,花费毕生的光阴写出了这本绝世佳作:《昆虫记》,他就是法布尔。
从这本书中,我看到了蜜蜂的群体生活;看到了蚂蚁的凶残;了解了蝉的自食其力;了解了萤火虫麻醉其他昆虫的高超本领;知道了黑步甲能装死;看到了昆虫不为人知的秘密。
法布尔用生动脱俗的语言把枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。
我看到法布尔细致入微地观察蝉虫的蜕变,我看到他不顾危险捕捉塔蓝图拉毒蛛,我看到他反复的观察和实验,寻找大量例证。一次实验失败了,他分析原因,转身又设计下一次。科学的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的工作作风。让我感觉到了“科学精神”及其博大精神的内涵。
我叹服法布尔为探索真理而投入毕生心血的精神,让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙,又让我感受到了法布尔超人的毅力和细致入微的观察,他所付出的辛苦是常人无法体会的,我们只有在这部传
世佳作中去体验。
法布尔让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔。
内蒙古呼伦贝尔满洲里市满洲里市第五中学初一:周宇航
篇二 : 关于观察昆虫的作文
关于观察昆虫的作文 今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。
到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!
我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。让你继续去消灭害虫,保护我们美好
的环境。”
我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。
今天,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。
经得装障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一嘲水灾”。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮()了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下,有的
蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来;有的
咬住面包,使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去。就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。
多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗?
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作文八:《关于昆虫大战的作文600字_昆虫大战作文,关于昆虫的作文,观察昆虫作文》800字
关于昆虫大战的作文600字_昆虫大战作
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关于昆虫大战的作文600字
螳螂战蝗虫
昨天下午,我在楼前的草丛里捉了一只螳螂,饶有兴趣地把它带回家,放到一个鞋盒里面。我仔细观察它,发现它的腰很细,但很有力;腿很长,上面长着类似双面刃的锯齿。听说螳螂是一种凶狠恶毒的小动物,以各种昆虫为食,甚至蚕食自己的同类。
因为怕它孤单,我又到楼下草丛中提了一只蝗虫放到它的居所和它做伴,因此观察到一件趣事。
开始,它们好像分好了楚河汉界,和睦相处,互不侵犯。第二天中午,过了一天,螳螂开始用腿碰一碰蝗虫,好像在打探这位不速之客的底细。我高兴地想,这下有好戏看了~蝗虫吓了一跳,猛地往后退了几步,螳螂怕到嘴里的肉飞了,急忙扑了过去。只见它使出拿手绝技“瞬影锯齿爪”,两只前腿死死卡住蝗虫的头。为了活命,蝗虫不得不拼命用腿拨打,几个回合后,终于脱离了螳螂的魔爪。蝗虫不得不改变战略战术——跑,螳螂在后边追。蝗虫停下,六条腿拼命地快速摆动,突然,猛地一回头,想恐吓
对手。螳螂没有退后,停下来,好像想起了什么。我兴致勃勃地看着,想:不知螳螂有什么手段,
原来螳螂用“攻心计”。它的两个翅膀极度扩张,好像张开的船帆,眼中闪着凶光,死死地盯着蝗虫。这下蝗虫吓坏了,连连后退。这真是搬起石头砸自己的脚~
奇特的是,蝗虫害怕时,还慢慢爬到螳螂的锯齿下,这真正是送到嘴边的美餐。螳螂用钳子夹住蝗虫,慢慢夹得更紧,蝗虫挣扎着,腿逐渐不动了,一场战斗就此结束,螳螂开始得意地享受自己的战利品。我不得不佩服这只小昆虫:它不仅凶悍,还懂得心理战术~
无论螳螂多么好玩,它终究是益虫,应该回到田野中去捉害虫。于是,我恋恋不舍地将它放回草丛,让它回归大自然。
《关于昆虫大战的作文600字》
作文九:《观察昆虫的作文》2100字
关于观察昆虫的作文(一)
星期四下午的最后一节课,老师 带领我们去操场上观察 小昆虫 ,我选择 观察 蚂蚁 ,听到老师 一声令下,我们便闪电 般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁 可真多呀~我抓起一只放到手心上,仔细观察 起来,我发现 蚂蚁 小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现 蚂蚁 的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁 放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现 蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁 是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁 来说却很大,我抓来一只蚂蚁 放到饼干屑上,蚂蚁 用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁 走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察 ,我对昆虫 了解了许多,下次有时间我还要去观察 昆虫 。
关于观察昆虫的作文(二)
我的课余生活多姿多彩,让人回味无穷。在这快乐的国庆长假,当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是,我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。
离昆虫馆只有100米了,我怀着激动的心情走在林阴小道上,左右两边的绿灌木丛中,为了告诉人们昆虫馆就要到了,特意在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”,让这林阴小道变得生机勃勃。
当我迈入昆虫馆的那一刻,我惊呆了,眼前是一幅美轮美奂的景色,一座小木桥架在一条小溪上,小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着美丽的尾巴,游来游去。青翠欲滴的绿叶间,藏着一个个小脑袋,仔细一瞧,原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥,便看到一只只可爱的绒猴,那绒猴可是十分珍稀的动物,小巧玲珑的身体真是惹人喜爱。看,他们的身体只有一个巴掌那么大,脸相当于一个普通的瓶盖,全身毛绒绒的,真是名副其实。
令我最感兴趣的,还是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯,不紧不慢地爬上了枝丫,摆出一个优美的姿态,吐着那鲜红的芯子,骄傲地看着我们,好像再说:“我是天下最优美的蛇,大家说说,对不对,”
当我还在回味时,爸爸拍了拍我:“可可,你看,那便是昆虫长廊,有好多昆虫哦~”我如梦初醒:“啊,哦——”于是,我又看了蝴蝶,蝈蝈,臭虫,蚕,竹叶虫??其中的竹叶虫一动不动地爬在树枝上,成功地隐蔽自己,远远望去,就像一节节枯树一样,真奇妙~紧接着,我们进了蜥蜴洞,那一只只奇形怪状的蜥蜴,让我大开了眼界,有的瞪着一双炯炯有声的大眼睛东张西望;有的紧闭双眼,在树干上睡着了;有的一动不动,在聚精会神地脱皮??
最后一“站”便是昆虫标本厅,我们买了一些五光十色的蝴蝶当纪念品。
这一天,既开阔了我的眼界,又丰富了我们的知识,原来小小的昆虫也有他们的世界,而那世界也同样多彩~
关于观察昆虫的作文(三)
下午上体育课,我突然发现了一只黑色的小昆虫,我好奇地看着它的行动。
我正在看着黑色昆虫,突然不知不觉中来了一群蚂蚁,将小黑虫包围了。看样子是有战争,我急忙闪开。这时,在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆,迈着武生的步子走向小黑虫。我立刻给这只蚂蚁起了个名字:蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前,好像有仇似的见了就打。蚁王两只触角已攻向小黑点头部,小黑点举起如线的双臂挡祝这时,蚁兵有三只帮着蚁王,一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布:“不许帮我,看我怎么收拾它~”
这时,小黑点也勃然大怒,而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱,将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一起打了起来。那蚁王极是凶猛,不一会儿把小黑点打-倒在地,趴在它身上打。
蚁兵们见大王胜利,连连喝彩。最后,一群蚂蚁将小黑点攻了很远,都得意地祝贺蚁王。
我还沉浸在刚才的比赛中,都愣了神。突然才回过神来,边走边想,这场比赛真有趣。不过动物应该团结一些好。
关于观察昆虫的作文(四)
最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。
这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我~小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,(Motivational model yuedu.mipang.)它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
作文十:《观察昆虫的作文》1400字
观察昆虫的作文
观察昆虫的作文
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽~我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。 蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃 放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。 一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。 我6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么,哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。 咦~怎么这么多蚂蚁,真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀,我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小 ~我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。 轰隆是什么呀, 妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢~因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食... ...下次千万不要干这种傻事了~我恍然大悟: 奥~原来如此~愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。今天,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,
肚子圆鼓鼓的,拖在后面。我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物,会不会吃我呀~于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。经得住 障碍物 的考验,一定经不住水冲吧。我要制造一场 水灾 。于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了 人 字形, 汗毛 好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊~我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个 水泄不通 。在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来;有的咬住面包,使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去。就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去。我们不正是要学习这种精神吗,