作文一:《作文:假如我当班干部》500字
亲爱的老师、同学们:
大家好!我叫陈帅。? ?小 荷 作文网
平时都有班主任和任课老师教育、帮助我们;但班长是老师们的得力助手。所以我非常希望能够当上班长。
俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”我觉得这方面有一些班长做的不够好。比如他们只顾着自己学习进步,却忘记了别的同学,应该是把自己正确的学习方法教给别的同学,让大家和你一同提高、进步;现在有些班长只会等着自己的组员来背书,还不够主动;我觉得这些方面可以有所不同,比如应该主动去找到组员,督促他们及时完成背书任务!
帮助别人的路是不平坦的,而且是充满崎岖的!在生活中只遇一点困难就放弃,而需要坚持不懈才能成功。
班长一定要有耐心,只要有耐心,大家一定会喜欢你。
首先要提高自己的学习成绩,给组员做好榜样,才能教组员,这样才好。
如果我当上班长,我会为大家服务的。我会认真听取大家的建议,跟大家一起相互学习,共同进步,使班级的总成绩提高上去。
要知道,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想我当选的话,一定会言心信,行必果。
如果我落选了,我不会气馁,改掉缺点。希望下一次能当选!
指导老师:周水华
作文二:《假如我当班干部假如我当班干部》1100字
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假如我当班干部
我从来没有认真思考过“班干部”这个词的含义。在我的印象中,班干部应该是那样的一群人??他们是当官的,高高在上;他们手握重权,可以理所当然地支配下属做这样或那样的工作;他们的话掷地有声,说一没人敢说二的;然而,时至今日,重新来思考“班干部”这个角色的时候,他们仿佛又变成了这样的一群人??他们是名副其实的仆人,向上要坚持“下级服从上级“的原则,看领导辅导员脸色行事,稍有不慎便“后果极其严重”;向下他们要坚持“以人为本”,“全心全意为人民服务”的宗旨,让同学们吃得欢心,睡得舒心,学得放心,玩得开心;他们神似下人,做牛做马也无悔;他们堪称“奶爸奶妈”,有什么好吃的好玩的都先告诉我们,生怕我们不能健康成长!同学们呀!你们难道感受不到“奶爸奶妈”对我们的关爱吗?
时至今日,特别是闹出了这次风波以后,我们不得不重新思考一下“班干部”这个词语的内涵。“班干部”代表的是一种责任,是一种为大家谋福利,替大家着想的意识。但是,他们的这种付出绝不是单向的,也不能是单向的,他们必须要有所索取。当然,范文他们索取的不是什么名与利(就算是也无可厚非,有付出就有所得),而是我们大家对他们工作的支持与配合,仅此而已!
好像有点跑题了。不过,我之所以一直没有去假设如
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果我是班干部会怎样是因为我连假设的勇气都没有,因为我深深明白做一名班干部到底意味着什么,到底需要牺牲什么,付出什么。而我自己不愿当班干部,一个人过自己清闲生活的行为实际上就是一种逃避责任的行为,更是一种自私自利的行为!
不过话说回来,一个班级的主角毕竟是全体同学,而非某一两个班干部,所以我们的地位也相当重要。而要发挥我们主人翁的作用,首先就是不要把自己当“爷”看,只知一味地接受班干部的服务,而应当积极主动地参与到班级的各项活动中去,并为班级的建设贡献一份自己的力量,从而共同建设一个其乐融融而又奋发向上的班集体!
(补充:上次的心理咨询讲座我也没去参加,听说心理咨询委员凌阳哭了。我虽然未见其人,但我能感受到她内心的苦楚。我不敢想象如果我是班干部而没有人听我时的窘境。工作总结所以大家还是互相多体谅体谅吧!这年代,做什么都不容易呀!!!)
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作文三:《假如我当班干部》800字
假如我当班干部
我从来没有认真思考过“班干部”这个词的含义。在我的印象中,班干部应该是那样的一群人??他们是当官的,高高在上;他们手握重权,可以理所当然地支配下属做这样或那样的工作;他们的话掷地有声,说一没人敢说二的;然而,时至今日,重新来思考“班干部”这个角色的时候,他们仿佛又变成了这样的一群人??他们是名副其实的仆人,向上要坚持“下级服从上级“的原则,看领导员脸色行事,稍有不慎便“后果极其严重”;向下他们要坚持“以人为本”,“全心全意为人民服务”的宗旨,让同学们吃得欢心,睡得舒心,学得放心,玩得开心;他们神似下人,做牛做马也无悔;他们堪称“奶爸奶妈”,有什么好吃的好玩的都先告诉我们,生怕我们不能健康成长!同学们呀!你们难道感受不到“奶爸奶妈”对我们的关爱吗?时至今日,特别是闹出了这次风波以后,我们不得不重新思考一下“班干部”这个词语的内涵。“班干部”代表的是一种责任,是一种为大家谋福利,替大家着想的意识。但是,他们的这种付出绝不是单向的,也不能是单向的,他们必须要有所索取。当然,他们索取的不是什么名与利(就算是也无可厚非,有付出就有所得),而是我们大家对他们工作的支持与配合,仅此而已!好像有点跑题了。不过,我之所以一直没有去假设如果我是班
干部会怎样是因为我连假设的勇气都没有,因为我深深明白做一名班干部到底意味着什么,到底需要牺牲什么,付出什么。而我自己不愿当班干部,一个人过自己清闲生活的行为实际上就是一种逃避责任的行为,更是一种自私自利的行为!不过话说回来,一个班级的主角毕竟是全体同学,而非某一两个班干部,所以我们的地位也相当重要。而要发挥我们主人翁的作用,首先就是不要把自己当“爷”看,只知一味地接受班干部的服务,而应当积极主动地参与到班级的各项活动中去,并为班级的建设贡献一份自己的力量,从而共同建设一个其乐融融而又奋发向上的班集体!(补充:上次的心理讲座我也没去参加,听说心理委员凌阳
作文四:《(090315周记)假如我当班干部》400字
如果我们班的班干部改选了,我一定会努力去竞聘的。我会好好学习,改进生活和学习上的错误,提高学习成绩,带头参加劳动,向德智体全面发展的同学学习。帮助学习上、生活上有困难的学生,经过大家的共同努力。争取在期末时班上的精神面貌有更好的改观,大家的学习成绩都有明显的提高。
如果我当了班干部,我还想在班上推广毛笔字,因为写毛笔字能能锻炼自己的耐心,磨练自己的意志。如果有一天能成为一个书法大师,作品拿到外国去展览,更能大大的为国人争光。所以我们每个中国人都要认真学习写毛笔字。
我已在书法老师的指导下,苦练毛笔字多年。我会教同学们写毛笔字的基础知识,和大家交流学习的心得。
我们要尊敬老师、团结同学,各方面在班上体现一种欣欣向荣的景象!我还要在班上提倡同学们参加爱心和公益活动,平时把家长给的零花钱省下来,捐献给四川和各地的贫困群众。星期天做完作业,组织大家上街帮清洁工人打扫卫生。提倡雷锋精神,争做爱心学生。
同学们你们说我的建议好不好,假如有一天班干部改选了,请大家投我一票吧!
作文五:《假如我是班干部作文》600字
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假如我是班干部作文 更多 0假如我是班干部
浙江省 绍兴县安昌镇盛陵完小 五(1)班 沈婷婷
假如我是班干部,我会耐心地去帮助学习差的同学,给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫,骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。
假如我是班干部,我会给同学们做出表率。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不去做作业,要到星期一来上学,才争分夺秒地做作业。
假如我是班干部,我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。
假如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,刀不磨不快,人不锻练不强。有出息的往前冲,胆怯的是孬种。”同学们可别误会,此话并无讽刺之意。
假如我是班干部,我的好朋友做错了事,我不会去包庇他。我要像包拯那样,不因亲朋好友徇私情,反而要更加“严明处置”。
假如我是班干部,我会??
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啊~做班干部的任务可真多啊~俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯。”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟了吗,要是再不改改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了。其实,此话并无恶意。不管做“官’也好,做“贫民百姓”也好,我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你们说对吗,
指导教师:朱潮涌
投稿:2002-6-本文内容摘自.EduZHai.net中?国教育文摘9 假如我是班干部
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作文六:《语文作文-假如我是班干部》500字
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假如我是班干部
类别:想象 字数:500字作文
假如我是班干部~我会耐心地去帮助学习差的同学~给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫~骂他们是"笨蛋"、"白痴"、"活宝"。
假如我是班干部~我会给同学们做出表率。按时完成作业~按时交作业。不会像我们班有些同学~星期天不去做作业~要到星期一来上学~才争分夺秒地做作业。
假如我是班干部~我不会仗着自己权势大而欺压"平民百姓"
"平民百姓"。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。
假如我是班干部~我们班和别班进行某种比赛~我会大声地对同学们说:"同学们~刀不磨不快~人不锻练不强。有出息的往前冲~胆怯的是孬种。"同学们可别误会~此话并无讽刺之意。
假如我是班干部~我的好朋友做错了事~我不会去包庇他。我要像包拯那样~不因亲朋好友徇私情~反而要更加"严明处置"。
假如我是班干部~我会......
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啊:做班干部的任务可真多啊:俗话说:"做官不为民做主~不如回家卖红薯。"各位班干部们~这句话不是为你们敲响警钟了吗,要是再不改改坏脾气~可真的要回家"卖红薯"了。其实~此话并无恶意。不管做"官’也好~做"贫民百姓"也好~我们都是班级的一个成员~都应该为班争光添彩。同学们~你们说对吗,
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作文七:《[优秀作文]假如我是班干部》500字
假如我是班干部,我会耐心地去帮助学习差的同学,给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫,骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。
假如我是班干部,我会给同学们做出表率。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不去做作业,要到星期一来上学,才争分夺秒地做作业。
假如我是班干部,我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。
假如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,刀不磨不快,人不锻练不强。有出息的往前冲,胆怯的是孬种。”同学们可别误会,此话并无讽刺之意。
假如我是班干部,我的好朋友做错了事,我不会去包庇他。我要像包拯那样,不因亲朋好友徇私情,反而要更加“严明处置”。
假如我是班干部,我会……
啊!做班干部的任务可真多啊!俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯。”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟了吗?要是再不改改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了。其实,此话并无恶意。不管做“官’也好,做“贫民百姓”也好,我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你们说对吗?
作文八:《假如我是班干部作文》4900字
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假如我是班干部作文 假如我是班干部作文1.假如我是班干部
假如我是班干部,我会耐心地去帮助学习差的同学,给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫,骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。
假如我是班干部,我会给同学们做出表率。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不去做作业,要到星期一来上学,才争分夺秒地做作业。
假如我是班干部,我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”
“平民百姓”。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。
假如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,刀不磨不快,人不锻练不强。有出息的往前冲,胆怯的是孬种。”同学们可别误会,此话并无讽刺之意。
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假如我是班干部,我的好朋友做错了事,我不会去包庇他。我要像包拯那样,不因亲朋好友徇私情,反而要更加“严明处置”。
假如我是班干部,我会??
啊!做班干部的任务可真多啊!俗话说:“做官不为民做主,不如回家卖红薯。”各位班干部们,这句话不是为你们敲响警钟了吗?要是再不改改坏脾气,可真的要回家“卖红薯”了。其实,此话并无恶意。不管做“官’也好,做“贫民百姓”也好,我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你们说对吗?
2.假如我是班干部
假如我是花,就应该开放,假如我是树,就应该长成栋梁,假如我是石头,就应该铺出大路.假如我是班干部,就应该为同学们树立一个好榜样.
班干部是同学们向往的职位,是老师的好帮手.要管好一个班集体,就应该有一批团结的优秀的班干部.要有这些班干部,就需要一些热心奉献的同学,我不敢说我是最好的,
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但我敢保证,我是最努力的!
假如我是班干部,我会以身作则,做一个好榜样.上课善于举手发言,按时完成作业,为同学们树立好的带头作用.
假如我是班干部,我不会仗着自己的势力去欺压别人,反而会与同学们和平相处.
假如我是班干部,我会认识同学之间平等,使同学们认为不管是同学还是班干部,都是学习上的好伙伴!
假如我是班干部,我将会尽心尽责,关心同学们的一举一动,及时向老师汇报情况.
假如我是班干部,同学们和老师有任何意见都可以告诉我,我会及时改正缺点,做到最好!
假如我是班干部?..哎,做班干部还有许多事情要做呢!既然同学们都是同一个班集体的成员,就都应该为班上增添光彩,不是吗?
如果老师和同学们相信我,支持我,我会争取做一名出
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色的班干部!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近
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两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,
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可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以
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虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和
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活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行
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之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文九:《小学作文:假如我是班干部》500字
假如我是班干部
假如我是一个班干部,我会认真履行好职责,热心帮劣同学,用自己的智慧和双手,当好老师的劣手,成为同学的朋友,真正架起老师与学生之间的一道桥梁,让老师与同学进一步交流,使我们班各方面都非常优秀。
假如我是班干部,我会耐心地去帮劣学习差的同学,给他们讲解不会做的题目。不会对着他们大喊大叫。
假如我是班干部,我会给同学们做出表格。按时完成作业,按时交作业。不会像我们班有些同学,星期天不去做作业,要到星期一来上学,才争分夺秒地做作业。我会主劢和他们结为对子,帮劣他们,使他们的成绩不落队跟上去。
假如我是一个班干部,我会管理好班级的纪律,在平时的班队会中,我会开劢脑筋,多弄一些有意义、有趣的活劢,让大家的积极性增强,让大家的课余生活丰富起来,使大家在活劢中增长知识,开展视野。
课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的戒听到的新鲜事。假如我是班干部,我们班和别班进行某种比赛,我会大声地对同学们说:“同学们,加油吧,刀不磨不快,人不锻练不强。有出息的往前冲吧!”
假如我是班干部,我的好朋友做错了事,我不会去包庇他。假如我是班干部,我会……啊!做班干部的任务可真多啊!我们都是班级的一个成员,都应该为班争光添彩。同学们,你们说对吗?
要是我是一名班干部,请老师同学相信我,我一定会是一名优秀
的班干部。我要用实际来表示你们的选择的是正确的。
作文十:《我好想当班干部作文》500字
[我好想当班干部作文]
我好想当班干部我好想当班干部,这个心事?就像一块大石头一样堵在我心
里,我好想当班干部作文。做一名优秀的班干部是我从小到大的梦想,也是我的心事,这件
事让我整天忧心忡忡。当班干部的好处很多,比如可以经常去老师办公室抱本子,可以帮老
师发本子,还可以像小老师一样管别人,别提多威风了!虽然我有机会当这班干部,但是我
还有一些缺点,比如:上课时不专心听讲,有时上课乱讲话,有时上课还做一些小动作,小
学一年级作文《我好想当班干部作文》。但是我一定会改掉这些小毛病,做一个好干部!我有
时还会跟同学赌气,不相信别人的话,总以为自己最聪明,别人最笨。但是这些缺点我都会
改正过来,做一个优秀的班干部。我会凭着自己的努力,去做一个让同学们和老师都满意的
班干部。比如:上课专心听讲,不做小动作,上课不乱讲话。下课,同学们如果有难题,我
帮助他(她)把这道题给解开。有一天晚上,我刚睡下不久,迷迷糊糊中,我做了一个梦,
梦见我当上了班干部,老师和同学都投了我的全票,我笑醒了....我会凭着自己的努力去让
老师和同学们都赞扬我是好干部。我要努力去争取做班干部,做一个让老师同学都满意赞扬
的班干部。·· 琅琊路小学天润城分校一(七)班··· 王金城··· xx年5月