作文一:《五年级调查报告作文范文》1700字
五年级调查报告作文范文
现在的社会学生的作文好越来越切重实际了~下面就由小编整理的五年级调查报告秭作文范文给大家浏览参考。 裔
篇一.
现在的社会价比以前更发达~家庭也更加丝富裕。爸爸妈妈的工资不是噌1000元~就是2000荀、3000元以上。随着社境会的发展~学生的要求也越苞来越高。因此~孩子们就可,以随心所欲的向爸爸妈妈讨 要零花钱了。可是~他们拿郊着这些钱到底想买什么呢?仿我怀着疑问的心情~做了一崃份调查报告。
调查
镤我发现~麻辣和烧烤最受小腚朋友的欢迎。地摊周围总是被挤满了人~弄得水泄不通。账还有一些玩具也销售得很快悄~比如说变形金刚、芭比娃锍娃、战斗陀螺、库洛牌。都疰是孩子们爱玩的玩具。也有И些孩子喜欢和别人攀比~花锩钱去买比别人更贵、更漂亮逸的东西。还有些孩子拿钱去括买恶作剧物品~去吓唬自己哏的朋友。
分析
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1、 在学校里~手拿麻辣和烧烤 的学生随处可见。或许~麻ㄒ辣和烧烤就是让学生乱花钱责的罪魁祸首。
2、玩具 是人童年时不可少的物品。便玩具的开销也占用了我们学订生的大部分零花钱。还有大颅多数学生喜欢把玩具带到学诳校里来。这样不仅会影响学佶习~还会违反校规。
结熊论
经过我的调查~我得傣知~许多孩子差不多都是以珞买早餐的名义来讨要家长的,钱~然后去买地摊上的零食蟒、玩具~甚至有人拿着钱去莨网吧~连不吃早餐也行。这犴样的行为不仅影响我们的身 体健康~而且会影响学习。
建议
我建议~学校应檄该采取更好的措施阻止这种圆现象再次发生~严格管理学迮生在校园里的饮食情况~注,意孩子们的健康。这样才会硅让祖国的花朵开得更加灿烂缀!
篇2.
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一、调查爿人员:
二、调查的时间 和对象:XXX年XX月XぅX日上午,阳光明媚,天气 不错.我对小区旁的草坪、蜥垃圾箱实地调查.在调查的孪过程中,我增长了不少见识忑,同时也发现了一些急需解褒决的问题.
三.调查的蕲发现:
在调查的过程中щ,我收获了许多,同时也发蠢现了一些存在的问题:
笋(一)、草坪上的垃圾越来】越多,影响小草的生长,原 本生气勃勃的小草变得奄奄璋一息.同时,垃圾散发的难主闻气味把我们那平静的生活铽被搅得不得安宁,人们不再茯在它周围乘凉,而是避而远 之;蜻蜓、蝴蝶很难再看到蔺它们的影子了.这严重破坏 了小区的生态环境.更糟糕尹的是,在小区范围内,这样粘的现象越来越严重,我们少眉先队员怎能眼睁睁地看着草鹗坪逐渐被垃圾吞噬?我们是孺不是该拿出实际学行习动网栈呢?
(二)、由于人们蹋环保意识薄弱,经常是垃圾ハ到处乱扔.所以草
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坪上垃圾按箱周围各种生活垃圾随处可纽见.在草坪上,你可以看见丈被丢弃的快餐盒、塑料袋、稆酒瓶、泡沫甚至是一些家禽 家畜的尸体也能看见,原先女美丽整洁的草坪变得惨不忍桦睹,垃圾的臭味越来越大. 人们在清洁了自身的同时,,却把所有的污垢留给了草坪铣,这是多么不道德啊!我们癯仿佛听见了它在悲哀地哭泣暑.
四、调查后的建议:
通过调查,我发现了许多裎的问题,我想提出以下的几 个建议:
有关部门可以?通过分发传单到各户、墙报谠宣传、环保知识讲座等方法怠来增强大家的环保意识,教蓑育大家不要再往草坪中乱扔诜垃圾,倾倒废水、废渣等,蹒垃圾一定要扔在指定地点, 尽量不用、少用塑料袋,要躯积极使用可再生利用的用品噍,减少白色污染.并自觉维侄护小区的卫生.多学习和宣笾传有关环保的法律,积极向鲭环保部门举报破坏环境的行弘为.只有这样,我们才能重酷新回到原来的美丽.我们真媪的希望能在再次看见清洁的篝草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞来舞,看见我们的笑脸.
移相信通过我们大家的共同努塬力,我们的家园会变得越来螯越美好.让我们以**市争,创国家环保模范城市这一活瘛动为新的起
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点,为保护环境Г、保护地球家园而行动起来谴吧!
通过这次自我组织唪活动,我深入了解了环保知,识,增长了社会见识,锻炼莽了社会实践的能力.
我府相信,只要大家以身作则,焖都来争做环保小公民,就一毁定能使我们小区草坪重新找肱回清洁,找回美丽.
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作文二:《调查报告作文五年级》3800字
五年级小学生如何度过周末的调查报告
又到星期六了,我们小学生,有些在做运动,有的在做游戏,有的在玩电脑,有的在看电视,有的在学习还有的在做家务。
我走访了五年级小学生的家,我去他们家的时候,大多是都在看电视,也有一些小学生在玩电脑,玩电脑的时间2.3个小时,其次有一小部分学生在学习,还有个别小学生在做家务。
分析
在我走访他们家的过程中,我可以看出大部分小学生喜欢玩而讨厌学习。也有少数小学生虽然喜欢玩,但他们不讨厌学习,他们能够完成作业后才出去玩。
结论
小学生不喜欢学习的情况主要有:
1.他们有一些题目不会做,而且不动脑筋思考和不问爸爸、妈妈,也有一些小学生觉得学习很费劲。
2.有些同学只觉得玩很快乐,而讨厌学习。
1
3.有些同学喜欢学习,可是他们的作业要等到星期天才做。
建议
针对同学们这些不喜欢学习知识的习惯,我以下有几点建议:
1.制定一个小学生周末学习计划,合理安排时间。
2.学习之余,多运动,比如:打球、踢毽子、跑步、拉双杆......
3.题目不会的可以问爸爸、妈妈或者查电脑。
4.玩电脑最多玩一个小时。
5.要多看课外书,不要只顾着玩。
小学生作文现状调查报告
现今的小学生多数不会观察,作文时无话可说,是造成学生作文困难的主要原因。小学语文教师应把培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。以生活为源泉,激发学生的观察兴趣,指导观察的方法,培养良好的观察习惯,帮助学生展开想象,发展学生个性,为学生终身学习打下坚实的基础。
关键词:小学生 作文 现状 原因 策略
调查目的
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。写作能力是语
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文素养的综合体现。因此了解小学中高年级学生作文的一般状况,可以帮助广大教师掌握小学生的作文现状,找出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生的写作素材,提高写作水平提供依据。
调查概况
调查时间:10月~~~11日
调查方式:问卷调查 查看学生作文
调查对象:蓉城二小2至6年级学生(计18个班级,共927名学生)
调查结果及原因分析
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通过对教师和学生作文状况的调查,经过整理分析现将调查结果归纳分析如下:
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(一)作文态度消极。对写作文缺乏主动,缺乏激情,缺乏创新意识。具体表现为:
1、惧怕作文。问卷调查显示50%以上的学生惧怕写作文,完全没有主动性;35%左右的学生东拼西凑应付交差;大约只有15%的学生喜欢写作。
2、没有写作激情。大部分学生写作文时感情淡漠,没
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有非写不可的冲动,调查发现85%的学生写作文时没有激情。仅仅出于完成任务而不得不编写罢了。
3、写作处于被动状态。调查数据显示,无论是作文还是日记,学生很少自己积极地,自发地去写作,只有在老师布置以后才去完成的占90%以上。
4、写作没有创新,内容没有新意。许多作文选材陈旧,叙事老套,缺乏创新意识。这些消极心理最终导致了学生怕写作文,不知道写什么就胡编滥造,严重地影响了学生作文的积极性和创造性。
(二)作文内容单一。://.yjby/s./news好多学生觉得作文没有东西可写。五年级的一次作文题为我的课余生活,学生写看电视、做作业、上辅导班的大有人在,占全班人数的47%。好像除了这些,他们的生活是一张白纸了。还有几个没什么好写就干脆胡乱抄了一篇。
(三)作文技能普遍较差。学生在小学阶段写作的基本要求是:叙事清楚,语句通顺。从学生作文情况来看,许多学生的作文叙事紊乱,语病很多。语言具体生动、有感染力的约占22%。大部分学生语言平直甚至言语啰嗦,其中语言不流畅、语句不通顺的占18,。写作格式也有不少问题,有的标题占格不正确,段落有的划分不合理,还有的从头到尾只有一段。标点用的不恰当,还有“一逗到底”的现象存在。
(四)作文缺乏真情实感。从学生习作来看,不少学生感
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情漠然,辞不言情,笔是心非,失真失诚。写假人假事经历的“胡编式”作文,东摘西抄的“拼凑式”作文,全文照搬的“移植式”作文很多。有写作文虽然写的是真人真事,但没有经过自己的观察和思考,没有自己对事物的感受和认识。没有经过自己情感的撞击与参与,不是自我情感的流露和抒发。
浅析以上状况存在的原因
1、老师指导不力。老师在作文教学中包办代替过多。老师很少引导学生去认真观察事物,踏踏实实地完成自己的生活与阅读积累独立思考些什么和怎样写。而是喜欢提供材料,提供范文,这样的包办代替剥夺了学生自食其力磨练意志力的机会。学生势必会养成观察思维与积累的惰性,懒于阅读,疏于观察,怠于思考,必然不能练就观察、思维和表达。
2、学生生活单调。
3、缺乏课外阅读积累和生活积累。
学生阅读量少,语言材料积累少,生活积累少。学生生活空间狭小,整天学校家庭两点一线。接触自然与社会的机会很少。
应对小学作文写作教学的策略
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(一)教师要引导学生走出作文困境。
1、鼓励学生多读书。向学生推荐优秀读物,让学生多读经典的书,学习作家的语言表述方式和写作思路。这样写出来的文章才能有大家风范,才会有自己的个性。而个性才是优秀的,才是有价值的。
2、鼓励学生多背诵。背诵是提高写作能力的重要法宝。平时要鼓励学生背诵优美的篇章和经典句段,而且要选择不同的角度和种类。背诵可以积累词语和很多表达方法,写作时才能根据需要随意组合,信手拈来,创造出具有自己特色的表达效果。
3、指导学生学会观察与积累。具有一定的观察力是学习作文的基本功,学会观察是写好作文的重要的前提条件。教师要教给学生正确的观察方法,学生只有掌握了正确的观察方法,才能在实践中有目的、有重点、有条理地观察,从而提高观察效率和洞察能力,进而提高学生学习习作的条理性。教师应在日常生活中教学生认真观察,仔细琢磨、充分讨论,然后在做有序记录。也可引导学生从另一角度观察、思考。这样,不仅有利于学生对重点之处加深印象,更用利于学生写得具体,写得详实。教学生做有心人,能够把身边的事,看在眼中。记在心里,把它当做素材积累下来,并把这些看到的、听到的、自己感兴趣的事或简单、或详细地记录下来。时间久了,就会积累出很多的写作素材,就不会再
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愁没东西可写了。
4、教会学生修改文章。俗话说十分文章七分改,就是说好文章是改出来的。修改文章不仅是一种技能,也是一种值得培养的好习惯。而作为学生往往是写完后交上,没有想过修改的问题。作为老师要让学生每写完一篇文章,都要出声朗读几遍,自己感觉不舒服的地方好好修改一下,还可以和同学互相修改。促使学生的写作能力越来越强。
5、鼓励学生多练笔。写作没有什么捷径可走,也没有什么窍门,必须多写才能掌握领略其中的奥妙。练习内容可以从以下几方面入手:挖掘课文中可供习作训练的素材,指导学生进行扩写、缩写、仿写、续写;在学校和班级板报上开辟栏目,让学生自己动手设计、习作、书写。结合日常生活中的重大事情,及时记录,发表感想。结合课外阅读,看电视等指导学生写读书笔记或观后感。
(二)多用鼓励性评价,要善于从幼稚的、粗糙的习作中发现他们的闪光点,尤其是讲评差生作文时,即使他们全文仅有一两个用得恰当的词,一两句精炼的话,也要加以鼓励,使他们能鼓起作文的勇气,下次作文时有所进步。
(三)做学生的知心人。真实是作文的生命,内容真实、情感真切、充满童真、富有童心的习作人人喜爱。要让孩子袒露童心,释放童真。首先老师要了解孩子的需要,懂得孩子的心理,不嘲笑,更不能批判孩子的想法。让孩子有安全
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感,觉得老师是可靠的知心朋友,是可以倾诉心事的对象。只有这样,学生才敢于说真话,写真事,达到“我手写我口,我手写我心,我手抒我情”的境地。写出最真的、最有生命力的习作。
(四)开展创造性活动,让孩子亲身体验,在活动中积累素材。农村广阔的天地是孩子们的乐园,更有他们取之不尽,用之不竭的天然写作素材。教师应结合农村特点,开展形式多样的课外活动,特别是充分利用好综合实践活动。实践活动后进行作文时,要提倡他们自由命题,学生可以按照自己的思路来写作,言之由衷,充分表现学生个性,表达真实的自我。
(五)改善作文课堂教学。大胆改变那些传统的古板的教学方式,让教学适合学生的口味,激发学生的写作兴趣和欲望。比如把习作课上成劳动课、美工课、表演课、唱歌课等,让学生走出封闭的课堂,习作课才会上得更丰富多样、更精彩别致,才会更好地挖掘学生的写作潜能,培养出真正的高素质人才。
小学生作文改革任重而道远,还需我们教师努力研究新课标,不断探索经验,反复实践,勇于创新,根学生自身的特点,结合学校的实际情况,探索出一条我校特色的作文教学之路。
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作文三:《调查报告作文五年级》3000字
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调查报告作文五年级
以下是为各位同学收集和整理有关调查报告作文五年级,希望对大家的学习和写作有所帮助!
小学生研究报告:关于汉语能否走向世界的研究报告600字
一、问题的提出
现在,我们的身边有越来越多的人开始学习英语。
英语已经成了一门重要学科。
可以说,现在的国际语言已成为英语。
而我们的母语--汉语,能走向世界吗?
二、调查方法:
1、到图书馆查阅有关资料
2、上网查阅有关资料
三、调查情况和资料整理。
1、英语和汉语的使用人数。
目前世界上以英语为母语的人数约为4亿
目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿
2、英语和汉语的拼写和发音。
英语的拼写与发音完全没有规则可循,拼写比较混乱,发音也可以有数十种方法。
汉语中无时态变化,动词、形容词也无变化,无连读,语言简练,发音清晰,语速缓慢。
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3、英语与汉语的学习难度
现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。
所以说,英语的第一个特点就是结构比较简单,因此比较明白、易学。
汉语语法虽然不难学,但汉字相对来所,就有很高的难度了。
汉字中有许多形似、音似的字,每个汉字能有许多释义,且有多音字等。
所以,汉字是一种十分难学的文字。
四、结论。
经过英语与汉语的对比,可以发现,汉语语法比较简单,但汉字学习起来十分困难。
英语本身具有两个特点:结构简单、表达力强。
这对于国际交往十分方便,相比汉语来说,这也是一个巨大的优势。
所以,我们可以下一个结论,汉语想要走向世界,将面临着许多现实的问题。
因此,汉语很难走向世界。
关于本班同学近视情况及原因的调查报告
一、问题提出
眼睛是人类身体中最重要的一部分,也是看世界最重要
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的器官。
但是现在随着生活水平的高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。
为了我们班不再有更多人近视,我决定做一次调查。
二。
调查方法
1。
查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。
2。
调查近视人数,及访问近视原因。
三。
调查情况和资料整理
信息渠道涉及方面具体内容
书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能够看清远处的东西,却看不
近处的都系。
调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。
采访他们为什么近视1。
看电视太多。
人数3人。
2。躺着看书。
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人数3人。
3。书写姿势不正确。
人数3人。
4。不爱做眼保健操。
人数1人。
5。玩电脑游戏。
人数2人
四。结论
1。不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。
如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。
2。近视眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1。
读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。
2。连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。
“二不要”是1。不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。
2不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书
小学生研究报告:小学生喝可乐调查研究报告800字
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1.问题的提出:
我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。
所以,我对此展开了调查。
2.调查方法:
(1) 从网站上了解中小学生喝可乐的害处。
(2) 通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。
3.调查情况和资料整理:
信息的渠道
涉及的方面
具体内容 通过互联网调查
小学生喝可乐的害处
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。
可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50,80毫克。
有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。
即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。
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通过电视的新闻联播
小学生喝可乐,现在是什么样子。
呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。
会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。
一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!
4.结论:
喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。
可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50,80毫克。
有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。
即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。
小儿对咖啡因较成人更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。
少女谨防骨质疏松。
一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷
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酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。
所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。
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作文四:《调查报告作文五年级》5600字
调查报告作文五年级
篇一:五年级上册语文作文——第5单元?《关于街头错别字的调查报告》
适用范围:5.4关于社会用字调查的调查报告
5.关于街头错别字的调查报告
时间:2014-X-XX
地点:武隆县城
目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。
参加调查的人员:第二小组
分析:
行走在街头,各类城市广告、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
一些街边店面广告上出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,
像这样用字不规范的现象屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考
究一番,还真有点难以辨认呢~
调查结果:
现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
感受:
我认为:这些不规范的字句可以分为两大类:一类是错字,另一
类是别字。有关部门应该查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢,希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字~
篇二:小学生社会调查研究报告范文3篇 人教五年级下册
关于小学生语言不文明起因的研究报告
一、问题的提出
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查方法
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。
三、调查情况和资料整理
1)小学生为什么说话不文明:
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的, 不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明:
(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。
四、结论
1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。
五、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。
关于小学生近视成因的研究报告
一、问题的提出
据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8,,中学生为55.2,,高中生为70.3,。为什么会有这么多的人近视,仅仅是不良用眼习惯造成的吗,近视,与年龄有关系吗,
二、调查方法:
1(查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。
2.通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。
三:调查情况和资料整理
我们走访了学校和一些家庭,采访了很多学生、家长。大家认识到,眼睛是我们应该互相关心、互相爱护、互相照顾。可有的同学根本不把保护眼睛放在心上,凡事只顾自己。下看:
1、小红是个“小书迷”,爱读课外书,增长知识本是件好事,可她回家写完作业总是躺在床上看书,把妈妈的批评当作耳边风。
2、这个男生最喜欢看电视。放学回到家,马马虎虎写完作业,赶紧坐到电视机前。吃过晚饭,他又坐在电视机前,而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧,他都要看。
3、这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧,她俩边走路边看书,磨磨蹭蹭,不知什么时候才能到家。
4、小丽是个勤奋好学的孩子,学生成绩很棒。可就是写字姿势不正确,不仅身体坐不端正,握笔姿势也不正确,连作业本都是斜着放。老师和同学的提醒后纠正过来,但一会就忘了。
四、结论
(1)近视的主要原因:
1 看电视距离太近;
2 看电视的时间太长;
3 所看电视的画面浓度太深;
4 写作业时的姿势不正确 ;
5 在光线太强的阳光下看书 ;
6 在光线太弱的光下看书;
7遗传因素
8不认真做眼保健操
(2)在这里我想给大家提出几点建议 :
1看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。(三)每天坚持做两次眼保健操。
3每天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
衣食住行的巨大变化
——关于家庭生活变化的研究报告
一、问题的提出
随着时间的推移,家庭生活都会发生各种变化。以前,就有同学来问我:“你的家庭有什么变化没有,”我一时答不上来。今天,我有充足的时间来研究这个问题,下面,就让我们调查一下这些变化吧~
二、调查方法
1.询问父母,许多家庭的一些变化。
2.仔细回想,在衣、食、住、行方面,我们有什么改善。
3.访问其他家庭,查询共同的变化。
4.查阅历史书,看看新中国成立后许多家庭的情况与变化。
三、调查情况和资料整理
调查结束了,让我们来把找到的信息列成表格再来分析,得出结论:
时状况 衣 食 住 行 间
6建国时军服、七靠红薯土质的基本靠步0 间短,很多拼八凑的棉秧、玉米秆、墙筑成的房行、马拉车,少年地区还比较衣。 粗粮为生。 子。 量汽车。 代 落后。
8科技迅
0 速发展,生
年活改善了很
代 多。
2步入新
0世纪,科技
0跨入新领
0域。
年
2科技更
0进一步,宇
0宙飞船发射
3成功。
年
2摆脱了
0非典,情况
0很好。
5
年
2神七成
0功,还举办
0了奥运会,
8中国国威大
年 振。
继续研
制尖端科现技?? 在 用化纤布各种杂砖头盖部分家庭缝成的衣服,粮,有时能吃成的瓦房。 拥有自行车。 棉鞋。 上荤菜。 各种各样各式各坚固的摩托车、自材质和样式的样的食物。 楼房,不宜行车普遍,私家衣服。 倒,提供了安车出现。 全保障。 有了更加非典导有了防拥有私家车时髦的衣服。 致很多食品震楼,也有一的人越来越多不合格,国家少部分人拥了。 攻关。 有别墅。 有了一些精美的普遍有路上车水马有特殊功能、菜品,优秀饭了宾馆,豪华龙,飞机常见,特殊材料制成店越来越多,精致的楼房,可见科技的发的衣服。 越来越方便。 一个个小区。 达。 防辐射服、防静电服等健康又美观的衣服开始出现。 衣服的种类
和功能进一步增多。 人们都豪华精宇宙飞船成学会了营养致的楼房,舒功了很多次,飞搭配,越吃越适又方便。 机也越来越多,健康。 越来越快。 早、中、出现了坐车成了普晚饮食讲究一些智能房,遍出门方式。飞健康,食品也全自动管理。 机也是出差旅游
非常有营养。 常用的交通工
具。
四、结论
1.我国的科技发展非常迅速,充分改善了人民家庭的衣食住行。从穿得上,到穿得暖;从吃得饱,到吃得好;从可以住,到住得好;从能出门,到很方便。只用了半个多世纪,每个家庭的生活都发生了显著的改善。
2.我们有这么良好的条件,一定要努力学习,创造一个科技更加发达的国家~
篇三:小学生作文现状调查报告
关于小学生作文现状调查报告
1405陈淼 1430010238
小学生作文不仅是儿童语文学习的重要组成部分,更是运用文字表达自我的重要方式之一。然而面对作文,小学生又有怎样的态度与想法,如今的作文教学是否适合儿童的学习方式都是值得思考并予以解决的问题。
一、调查概况
调查时间:5月1日-5月3日
调查方式:问卷调查(见附一)、采访
调查对象:太平镇小学三、四、五年级中随机抽取的30名小学生
调查目的:了解现在小生中高年级的作文情况,寻找影响小学生写作的问题所在,为改进以后的作文教学提供依据。
二、调查结果
调查问卷共包含四个方面:
1. 关于习作的态度:总体上看有64%的小学生认为习作是快乐的事,认真完成;而36%的小学生认为习作是苦恼的事,消极应付。75%的学生认为写作时有激情而17%的学生则是烦躁不想写,其余则是感觉无所谓。有50%的小学生认为完成写作后的感觉是愉快满足的,38%的学生则是感觉完成任务的轻松,而剩余小部分则是没什么感觉或者是很累。由此看来,面对习作,大部分的小学生的态度是积极的。那么究其原因,从写作目的来看,有50%的同学认为是记录生活表达感情,25%的同学是为了练好作文,其余25%的同学则只是为了完成作业。而关于喜欢或是不喜欢作文的原因,62%的学生是由于作文题目不感兴趣则不喜欢习作,剩余小部分是由于作文难,分数低,等原因而不喜欢写作;反观喜欢作文的原因,仅仅20%的学生是因为对作文感兴趣。因此,小学生是通过了习作来表达自己的感情想法,大体上对作文有一个积极的态度,可是由于老师的作文题目的单调死板没能激发出儿童
写作的创造力。
2. 关于习作的课外积累:只有12.5%的学生表示从来不读课外书,而其余大部分读课外书的学生中25%的学生表示只是在家长要求下读。而在读书时有摘抄习惯的占80%,其中是在老师要求下进行摘抄的占20%。而关于积
累的词句是否可以在习作中得以运用,50%的学生表示经常运用,30%的学生表示不会运用。由此看来,大部分学生是可以做到读书摘抄并得以运用,不过其中也有小部分是在老师家长要求下做到的。
3. 关于作文课:有83%的学生认为作文课是轻松愉快丰富多彩的,13%的学生认为是严谨无乐趣,而其余4%的表示平稳单调,不讨厌也没乐趣。并且90%的学生可以根据老师的提示进行回忆习作。由此看来,小学生对于作文课的感觉大体来看算是良好。
4. 关于习作习惯:有81%的学生表示每次写作时有充足的习作内容,然而其中有33%的学生却不知如何下笔。由此可见,小学生的文字表达能力还是有所欠缺。那么原因是何,根据数据统计,只有17%的同学有经常写日记的习惯,而其他同学则是偶尔有兴趣或是老师要求下才写。因此,学生文字表达能力有所欠缺可能与缺少文字锻炼有关。
三、调查分析
通过以上数据表明,小学生对于习作总体来讲拥有一个积极的态度,并且有读课外书和摘抄的好习惯,上习作课也是比较喜欢
并能和老师积极配合进行写作,而写作方面更是有充足的生活材料,乐于表达自己。所以,总体的数据分析表现的是小学生习作情况十分良好。然而,通过被采访者(本人的弟弟,先就读于小学四年级,参与了本次问卷调查)的质疑,又有了新的发现。由于被调查者多数为被采访者的同班同学,所以被采访者对于被调查者的学习习惯略有了解。所以被采访者提出部分同学的问卷填写情况并不属实。例如,被采访者提出,其中一部分学生属于不爱完成作业,写作时也只是随意应付,因此不会像问卷中填写的一样习作时充满激情,轻松愉悦。并且关于老师的作文命题的无聊呆板,学生也很难有充足的真实情况可写。那么,为何小学生们在不记名情况下填写一份不影响自己生活的问卷时要填写一些虚假情况呢,我认为,主要原因有两点。其一,是学生自我心里的美化与满足,虽然自己没有做到,但是却将其美化,这也是儿童心里的正常表现。其二,是教育问题,被采访者表示在学校也总是填写此类问卷,或关于老师教学,或关于学校情况,不过老师却总是让同学往好的一面填写,因此老师的成人思想教育影响了儿童。
四、调查体会
关于此次问卷调查数据反映出了小学生对习作有积极的态度,但是教师作文命题的局限性限制了小学生写作。所以,以后的小学习作教学中应该给儿童思维更大的自由空间,充分发挥儿童的创造力。除此之外,此次调查更是有意外发现,那便是小学生为
何不自主的对回答进行美化,这不仅反映出此阶段儿童对自我有了美好的追求却在没有实现的情况下的自我美化。更反映了部分教师成人化思想对儿童的影响,这是身为一个教师的错误,是用成人世界的世俗玷污了儿童纯真的世界。所以,儿童教育需要发展更是教师自我需要提高,教育制度需要完善,是之一切更加具有科学性。
作文五:《五年级调查报告作文范文》2300字
五年级调?查报?告作?文范?文?
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___?__?__??____?__?__?__?__?__?__?__?__?__??____?__?__?__?__?__?__?__?__?__??____?__??____?__?__?__?__?__?__??____?__?__?__?__?__?__?_?
五年?级调?查报?告作?文范?文? 现在?的社?会比?以前?更发?达,??家庭也更?加?富裕。?爸爸?妈妈?的工?资不?是?100??0元,就?是?201?7?、30?00?元以?上。?随着?社?会的发?展,?学生?的要?求也?越来?越高?。因?此,??孩子们就?可以?随心?所欲?的?向爸爸?妈妈?讨要?零花?钱了?。可?是,?他们?拿着?这些?钱到?底想?买什?么呢???我?怀着疑问?的心?情,?做了?一份?调查?报告?。调?查我?发现??,麻辣和?烧烤?最受??小朋友的?欢迎?。地?摊周?围总?是挤??满了人,?弄得?水泄?不通?。还?有一?些玩??具也销售?得很??快,比如?说变?形金?刚、?芭比?娃娃?、战?斗陀?螺、?库洛??牌。?都是孩子?们爱?玩的?玩具?。也?有些?孩子?喜欢?和别??人攀比,?花钱?去买?比别??人更贵、?更漂?亮的?东西?。还??有些孩子?拿钱?去买?恶作?剧物?品,?去吓?唬自??己的朋友??。分析?
1?、在学?校里?,手?拿麻?辣和??烧烤的学??生随处可?见。?或许?,麻?辣和?烧?烤就是?让学?生乱?花钱?的罪?魁祸?首。? ?
2、玩?具是?人童?年时?不可?少的??物品。玩?具的?开销?也占?用了?我们?学生??的大部分?零花??钱。还有?大多?数学?生喜?欢把?玩具?带到?学校?里来?。这??样不?仅会影响?学习?,还?会违?反校?规。?结论?经过?我的??调查,我?得知?,许?多孩??子差不多?都是?以买?早餐?的名??义来讨要?家长?的钱?,然?后去?买地?摊上?的零??食、玩具??,甚至有?人拿?着钱?去网?吧,?连不?吃早?餐也?行。?这样??的行为不??仅影响我?们的?身体?健康?,而?且会?影响?学习??。建议我?建议?,学?校应?该采??取更好的?措施?阻止?这种??现象再次?发生?,严?格管?理学?生在?校园?里的?饮食??情况?,注意孩?子们?的健?康。?这样?才会?让祖?国的?花朵?开得??更加灿烂?!?篇2.? ?
一、调?查人?员:? ?
二、调?查的?时间?和对?象:? ?
X?2017?年?XX?月XX?日上?午?,阳光?明媚?,?天?气不错?.我对?小区?旁的?草坪?、?垃圾箱?实地?调查?.?在调查?的过?程中?,?我增长?了不?少见?识?,同时?也发?现了?一?些急需?解决?的问?题?.三?.调查?的发?现:? ?
在调查?的过?程中?,?我收获?了许??多,同时?也发?现了??一些存在?的问??题: ?
(一?)、草?坪上?的垃?圾越?来越?多?,影响?小草?的生?长?,原本?生气?勃勃?的?小草变?得奄??奄一息?.同时?,?垃圾散?发的?难闻?气味?把我?们那?平静??的生活被??搅得不得?安宁?,?人们不?再在?它周?围乘?凉?,?而是避而?远之?;?蜻蜓、?蝴蝶?很难??再看到它?们的?影子?了?.这严?重破?坏了?小区?的生?态环?境?.更糟?糕的?是?,?在小?区范围内?,?这样的?现象?越来?越严?重?,我们?少先??队员怎能?眼睁?睁地?看着?草?坪逐渐?被垃?圾吞?噬??我们??是不是该?拿出?实际?学行?习动?网呢?? ?
(?二)?、由于??人们环保?意识?薄弱?,?经常是?垃圾?到处?乱扔?.?所以草??坪上?垃圾箱周?围各?种生?活垃?圾随?处可?见?.在草?坪上?,?你可以?看见?被丢?弃的?快?餐盒、?塑料?袋、?酒瓶?、泡?沫甚?至是?一些?家禽?家畜?的尸?体也?能看?见?,原先??美丽整洁??的草坪变?得惨?不忍?睹?,垃圾?的臭?味越?来越?大?.人们??在清洁了?自?身的同?时?,却把?所有?的污?垢留?给了?草坪??,这是多?么不?道德?啊?!我们?仿佛?听?见了它?在悲?哀地?哭泣?.?四、调?查后?的建?议:? ?
通过调?查?,我发??现了许多?的问?题?,我想?提出?以下??的几个建?议:??
有?关部门可?以通?过分?发传?单到?各户?、墙?报宣?传、?环保?知识??讲座等?方法来?增强?大家?的环?保意?识?,教育?大家?不要??再往草坪?中乱?扔垃?圾?,倾倒??废水、废?渣等?,?垃圾一??定要扔在?指定?地点?,?尽量不?用、?少用?塑料?袋?,要积??极使用可?再生?利用?的用?品?,减少?白色?污染?.?并自觉??维护小区?的卫?生?.多学??习和宣传?有关?环保?的法?律?,?积极向环?保部?门举?报破?坏环?境的?行为?.?只有?
这样?,我们?才能?重新?回到?原来?的美?丽?.我们?真的?希望?能在?再次?看见?清洁??的草坪?,看见?蝴蝶?、蜻?蜓在?飞舞?,?看见我?们的?笑脸?.?相信通?过我?们大?家的??共同努力?,?我们的?家园?会变?得越?来越?美好?.?让我们??以**?市争创?国家?环保??模范城市?这一?活动?为新?的起?点?,为保?护环??境、保护?地球?家园?而行?动起?来?吧!?通过这?次自?我组?织活?动?,我深??入了解了?环保?知识?,?增长了?社会?见识?,?锻炼了?社会?实践?的能?力?.?我相信?,只要?大家?以身?作则?,?都来争?做环?保小?公?民,?就一定?能使?我们?小区?草坪?重新?找回?清洁?,?找回美?丽?. ?
?
作文六:《五年级作文:社会用字调查报告》500字
五年级作文:社会用字调查报告
五年级作文 调查报告
社会用字调查报告
一 、调查目的
随着社会的发展、进步,社会用字也越来越广。但是在用字中,出现了很多繁体字,简化字和一些错别字,为了让人们不再用那些不规范的字,我做了一次调查。
二 、调查结果
通过我的调查发现:
1、在一些商店的橱窗上,有人为了美观,引起大家的注意,把一些字写成了繁体字。如:把针字,写成了针;把铁写成了铁;把见写成了见。
2、有一些人,写字时为了简便,把字写成了错别字。如:把鸡蛋写成了鸡旦;把豆腐写成了豆付。
3、有的人为了写字省事,把一些字写成了简化字。如:把演员写成了 员。
总之,在现代社会中,用字不规范的情况随处可见,是社会的一大弊病。
三 、改进建议
为了让我们青少年更为规范的用字,并倡导大家都来写规范
字,我提出以下几条建议:
1、我们青少年要好好学习规范字,认真书写规范字。
2、对周围使用不规范字的人进 (五年级作文 调查报告_五年级作文_作文网来 源 于 f范/文-家网 WWw.fwJIa.COm } 行规范字的宣传教育。
3、 以自己的实际行动,使用规范字。
请大家用自己的实际行动来让我们社会中的用字情况更加规范,让文字保留它耀人的光彩。
作文七:《调查报告作文五年级》6900字
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调查报告作文五年级 篇一:人教版五年级错别字调查报告6篇
(1)正确使用汉字调查报告
汉字是中华民族的瑰宝。但是,当我们走上街头,总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到,我都感觉很不舒服。今天,我去市场进行了一次汉字使用情况调查。
一 调查
来到市场,我和妈妈看到了一个小摊,在这个小摊前立了一个小牌子,上面写着:体闲袜、运动袜;我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口,抬头一看,我立马发现这家商店的店名写错了,只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口;还有一家卖新疆大枣的,店主为了招揽生意,就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字,我咋看这个“疆”字就不顺眼,最后我发现这个疆字少写了一个“土”。
二 分析
1(“休”和“体”两个字只有一笔之差,所以很容易被弄混;
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2(“依”和“衣”是同音字,所以在写的时候容易被误用;
3(“疆”字的笔画很多,在写的时候,容易把那个“土”字漏掉;
4(这些错字常常出现在一些小摊上,人们在写的时候一慌张,常常会把这些字写错。
三(总结
1(这些人在写牌子的时候不注意,写得过快,对这些字的细微之处没有注意到;
2(这些错字给我们买东西带来了很多不便,当我们看到这些错字时,会让人产生误解。
四(建议
1(汉字是我们中华文化的瑰宝,大家应该积极学习汉字,正确使用汉字。2(政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3(在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习,把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想,看看自己有没有把字写错。这样,我们就不会把意思理解错了。
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(2)关于“街头错别字”的调查报告
调查时间:2012年X月X日.
调查目的:搜索街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。
调查人员:XXX,XXX,XXX
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还。
我们一共调,查了35家的招牌,1、饭店门口:“抄”饭 2、修车店门口:补胎“冲”气3、零售店铺门口:“另”售 4、家具店门口:家“俱” 5、装潢店门口:装“璜” 6、失物广告:失物“启示” 7、安装公司门口:“按”装 8、洗车店门口:洗车打“腊” 9、饭店门口:“合”饭 10、水果店门口:“波”萝??
通过讨论,同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因:
1.商店的人们没有多少文化,习惯性地写上错字。
2.商店的人不注意谐音。
3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。
4.大多写成繁体字。
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5.有些店为了吸引人注意故意写错。
6.写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。
针对上述现象,同学们提出了如下建议:
1.定期清理街头错别字。
2.对一些商家提出建议。
3.向有关部门写信,请他们出面管理。
(3)关于“我班错别字”的调查报告
调查时间:2012年11月17日
调查地点:五年级教室
调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。 调查材料分析:我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们班错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。
通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:
(1)同音字混淆,如:在——再动——冻 已——以等;
(2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。
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(3)多笔少画,主要有以下现象:
?多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。
?多竖少竖,如:侯——候 胸——胸等。
?多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。
?多点少点,如:贵——贵 犬——大等。
(4)对字义不加分析而出错,如:及——急 向——象等。
(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。
(6)对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象,同学们提出了以下建议:
?把错字写到一个本子上,再经常记忆。
?把字记牢固,较难字编成一首小诗。
?把同音字、形近字进行组词和造句训练。
(4)错别字调查报告
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汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人总是写错字。
调查内容:我来到一个超市,在蔬菜区看到“蘑菇”的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的“火龙果”写成了“火尤果”,副食区的“瓜子”写成了“瓜了”。我马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员点了点头,找了一支笔,把这些错字一一改了过来。
分析原因:一、对容易混倄的汉字掌握不太牢固,如把“蘑菇”写成了“磨菇”。
二、运用汉字时不够认真,如把“瓜子”写成了“瓜了”。
三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。
我的建议:一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这样可以有效地减少错别字的发生。
二、运用汉字时如果有不清楚或拿不[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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准的字,应该及时查阅字典或请教别人。
三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现错别字时,要及时提醒他们予以纠正。
(5)错别字调查报告
为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。
一、 由于语文知识不扎实而写错别字。
在一个村庄的小鱼塘里,我看到一个自制的牌子,上面醒目地写着这样几个大字——“禁止钩(钓)鱼”。这样的例子举不胜举,比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波萝”??唉,让人哭笑不得。
二、 有人为了图方便,随意简化汉字而写错别字。
在集市上,你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的汉字,在体育用品店你会看到“兰球”的标签,停车场的招牌上写着“仃车收费”。 [键入文字] [键入文字] [键入文字]
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三、 有的商人为了赚钱,故意写错别字
走在繁华而又喧闹的大街上,刺眼的错别字随处可见,看看那些花花绿绿的招牌吧~什么“ “一网情深”(网吧)、“衣衣不舍”(衣服店)、“一明惊人”(眼镜店)??这些店名往往让人过目不忘, 同时又让人隐隐不安,店主为了使自己生意兴隆而随意改变中国的传统文化,对我们小学生学习汉字造成了负面的影响,这种现象难道不应该提出批评吗, 汉字是祖先留给我们的一笔宝贵财富,我们要热爱汉字,杜绝写错别字。如果我们连自己的语言文字都无法掌握,又如何学习其它语言呢,让我们从我做起,从现在做起,都来规范使用汉字吧~
(6)错别字的调查报告
调查
星期六,我来到了一条干净整洁的街道上。看见一个小吃店门前立了一块木牌,上面写着店里各种食品的名字,而写到馄饨的时候,竟然写成了“馄炖”,可真有趣。又走了一会儿,一个大约五平方米大的招牌上[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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十分醒目地把“安装”写成了“按装”,这样明显的错误竟然没有人发现,他们真对不起造字的老祖宗。
就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字:“批发零售方便代”,我看之后直想笑,“代”和“袋”差别够大了,又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸,上面写着“木店招工一名”,差点把我大牙笑掉,“本”字都能写错,文化也太低了吧。
分析
导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省(原文来自:wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:调查报告作文五年级)事、写了不检查。我想只要把这几点消灭,错字应该不会出现,或者出现了也是很少很少。
结论
看见错字的感受:1.汉字是老祖宗一笔一画制造出来的,我们应该尊重他们。2.把它们写好绝对不能看到错字视而不见。
建议
汉字是各种文字的精英,我们不能为[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字,我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字,我应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,如果每个人都可以达到这个样子,错字一定会飞到九霄云外。
篇二:小学五年级调查报告范文
小学五年级环境调查报告
环境调查报告 :
同学们,你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏,乱砍树木,污染生态,破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,同时也是我们学生的责任。 这几天,我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题,确定了调查重点。 调查重点: 工业造成的空气污染 生活造成的空气污染 交通造成的空气污染 调查地点: 武船、钢[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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厂 、工人宿舍区、水陆小区、 长江大桥 、长江二桥、白沙洲大桥调查内容:我登上长江大桥,向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟,有土黄色的,有黑色的。如晴天,烟是一阵浓,一阵淡,散得比较快。染而在阴天,所有建筑物都被烟雾笼罩着,能看见度很低,连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。 我来到居民区,看到居民区虽然没有高大的烟囱,但也弥漫着烟雾。经过观察才发现,原来很多居民在生炉子。于是,我通过统计,发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子,工人宿舍区一
百来户人家就有47个在生炉子。我想,等到了冬天,家家户户都靠
生炉子取暖,那煤烟造成的大气污染将不可想象。 交通运输又对大气有怎么样的污染呢,我先后去了三座大桥,观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午5时,汽车流量进入高峰,长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。机动车排出很浓的尾气,尤其是公共汽车和摩托车驶过后排[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车,一天要有200辆这样的汽
车经过这里,要知道,这么多的车要排放多少废气污染环境啊~从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢,对人们的健康又有什么危害呢,大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白,它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时,从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能,严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象,甚至还会用生命危险。 武汉是我们的“家”,应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分
严重,应该怎么办呢,我建议: [键入文字] [键入文字] [键入文字]
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(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。
(2)解决燃料问题 ,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。 同学们,如今的我们就是明天这社会上的主人~要知道,在大自然面前,人类是渺小的,她创造了人类,然而现在的我们要这样对待她么,长此以往,人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的~难道真的要象《2012》那样~所以,从先在开始,我们要从身边的小事起,保护我们这个人类共同美好的家园吧~
湖北省实验小学
五年级F班徐崇贺
篇三:五年级研究报告范文
五年级研究报告范文
文祖镇中心小学五年级一班王兴达
一、问题的提出
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据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78,,中学生为55.22,,高中生为70.34,。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学,那些近视的同学们又为什么近视了,近视该如何预防,仅仅是不良用眼习惯造成的吗,为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。
二(调查方法:
1(自己观察、记录。
2(调查、访问。
3(从书籍报刊中摘录。
4(利用网络搜索。
三、调查情况和资料整理:
1.我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根本原因就是平时不注[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。
2.近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。
3. 近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。
四、结论
(1)近视的主要原因:
1 看电视、电脑距离太近,时间太长;
2 所看电视的画面浓度太深;
3 读写姿势不正确;
5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习;
6 长时间的坐在电脑、电视前; [键入文字] [键入文字] [键入文字]
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7不合理饮食;
8 在车厢等动荡的场所里看书;
10不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识;
11遗传因素。
(2)预防近视的方法有:
1看书时坐姿要端正,光线要充足。读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
2每天坚持做两次眼保健操。
3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
4合理饮食,注意营养。
5改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。
6定期检查视力。
7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。
大家无论在哪里,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生~
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作文八:《五年级作文调查报告》9700字
五年级作文调查报告
五年级研究报告范文
五年级研究报告范文
一、 问题的提出
据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78,,中学生为55.22,,高中生为70.34,。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学,那些近视的同学们又为什么近视了,近视该如何预防,仅仅是不良用眼习惯造成的吗,为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。
二(调查方法:
1(自己观察、记录。
2(调查、访问。
3(从书籍报刊中摘录。
4( 利用网络搜索。
三、调查情况和资料整理:
1.我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根本原因就是平时不注意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。
2.近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因
素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。
3. 近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。
四、结论
(1)近视的主要原因:
1 看电视、电脑距离太近,时间太长;
2 所看电视的画面浓度太深;
3 读写姿势不正确 ;
5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习 ;
6 长时间的坐在电脑、电视前;
7不合理饮食;
8 在车厢等动荡的场所里看书;
10不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识;
11遗传因素。
(2)预防近视的方法有:
1看书时坐姿要端正,光线要充足。读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
2每天坚持做两次眼保健操。
3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
4合理饮食,注意营养。
5改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。6定期检查视力。
7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。
大家无论在哪里,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生~
篇二:人教版五年级错别字调查报告6篇
(1)正确使用汉字调查报告
汉字是中华民族的瑰宝。但是,当我们走上街头,总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到,我都感觉很不舒服。今天,我去市场进行了一次汉字使用情况调查。
一 调查
来到市场,我和妈妈看到了一个小摊,在这个小摊前立了一个小牌子,上面写着:体闲袜、运动袜;我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口,抬头一看,我立马发现这家商店的店名写错了,只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口;还有一家卖新疆大枣的,店主为了招揽生意,就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字,我咋看这个“疆”字就不顺眼,最后我发现这个疆字少写了一个
“土”。
二 分析
1(“休”和“体”两个字只有一笔之差,所以很容易被弄混;
2(“依”和“衣”是同音字,所以在写的时候容易被误用;
3(“疆”字的笔画很多,在写的时候,容易把那个“土”字漏掉;
4(这些错字常常出现在一些小摊上,人们在写的时候一慌张,常常会把这些字写错。
三(总结
1(这些人在写牌子的时候不注意,写得过快,对这些字的细微之处没有注意到;
2(这些错字给我们买东西带来了很多不便,当我们看到这些错字时,会让人产生误解。
四(建议
1(汉字是我们中华文化的瑰宝,大家应该积极学习汉字,正确使用汉字。2(政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3(在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习,把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想,看看自己有没有把字写错。这样,我们就不会把意思理解错了。
(2)关于“街头错别字”的调查报告
调查时间:2012年X月X日.
调查目的:搜索街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。
调查人员:XXX,XXX,XXX
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还。
我们一共调,查了35家的招牌,1、饭店门口:“抄”饭 2、修车店门口:补胎”冲”气3、零售店铺门口:“另”售 4、家具店门口:家“俱” 5、装潢店门口:装“璜” 6、失物广告:失物“启示” 7、安装公司门口:“按”装 8、洗车店门口:洗车打“腊” 9、饭店门口:“合”饭 10、水果店门口:“波”萝??
通过讨论,同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因:
1.商店的人们没有多少文化,习惯性地写上错字。
2.商店的人不注意谐音。
3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。
4.大多写成繁体字。
5.有些店为了吸引人注意故意写错。
6.写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。
针对上述现象,同学们提出了如下建议:
1.定期清理街头错别字。
2.对一些商家提出建议。
3.向有关部门写信,请他们出面管理。
(3)关于“我班错别字”的调查报告
调查时间:2012年11月17日
调查地点:五年级教室
调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成
良好的书写习惯。 调查材料分析:我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们班错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。
通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:
(1)同音字混淆,如:在——再动——冻 已——以等;
(2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。
(3)多笔少画,主要有以下现象:
?多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。
?多竖少竖,如:侯——候 胸——胸等。
?多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。
?多点少点,如:贵——贵 犬——大等。
(4)对字义不加分析而出错,如:及——急 向——象等。
(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。
(6)对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象,同学们提出了以下建议:
?把错字写到一个本子上,再经常记忆。
?把字记牢固,较难字编成一首小诗。
?把同音字、形近字进行组词和造句训练。
(4)错别字调查报告
汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人总是写错字。
调查内容:我来到一个超市,在蔬菜区看到“蘑菇”的标牌上
错写成了“磨菇”,水果区的“火龙果”写成了“火尤果”,副食区的“瓜子”写成了“瓜了”。我马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员点了点头,找了一支笔,把这些错字一一改了过来。
分析原因:一、对容易混倄的汉字掌握不太牢固,如把“蘑菇”写成了“磨菇”。
二、运用汉字时不够认真,如把“瓜子”写成了“瓜了”。
三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。
我的建议:一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这样可以有效地减少错别字的发生。
二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教别人。
三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现错别字时,要及时提醒他们予以纠正。
(5)错别字调查报告
为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。
一、 由于语文知识不扎实而写错别字。
在一个村庄的小鱼塘里,我看到一个自制的牌子,上面醒目地写着这样几个大字——“禁止钩(钓)鱼”。这样的例子举不胜举,
比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波萝”??唉,让人哭笑不得。
二、 有人为了图方便,随意简化汉字而写错别字。
在集市上,你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的汉字,在体育用品店你会看到“兰球”的标签,停车场的招牌上写着“仃车收费”。
三、 有的商人为了赚钱,故意写错别字
走在繁华而又喧闹的大街上,刺眼的错别字随处可见,看看那些花花绿绿的招牌吧~什么“ “一网情深”(网吧)、“衣衣不舍”(衣服店)、“一明惊人”(眼镜店)??这些店名往往让人过目不忘, 同时又让人隐隐不安,店主为了使自己生意兴隆而随意改变中国的传统文化,对我们小学生学习汉字造成了负面的影响,这种现象难道不应该提出批评吗, 汉字是祖先留给我们的一笔宝贵财富,我们要热爱汉字,杜绝写错别字。如果我们连自己的语言文字都无法掌握,又如何学习其它语言呢,让我们从我做起,从现在做起,都来规范使用汉字吧~
(6)错别字的调查报告
调查
星期六,我来到了一条干净整洁的街道上。看见一个小吃店门前立了一块木牌,上面写着店里各种食品的名字,而写到馄饨的时候,竟然写成了“馄炖”,可真有趣。又走了一会儿,一个大约
五平方米大的招牌上十分醒目地把“安装”写成了“按装”,这样明显的错误竟然没有人发现,他们真对不起造字的老祖宗。
就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字:“批发零售方便代”,我看之后直想笑,“代”和“袋”差别够大了,又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸,上面写着“木店招工一名”,差点把我大牙笑掉,“本”字都能写错,文化也太低了吧。
分析
导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭,错字应该不会出现,或者出现了也是很少很少。
结论
看见错字的感受:1.汉字是老祖宗一笔一画制造出来的,我们应该尊重他们。2.把它们写好绝对不能看到错字视而不见。
建议
汉字是各种文字的精英,我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字,我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字,我应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,如果每个人都可以达到这个样子,错字一定会飞到九霄云外。
篇三:调查报告作文400字
调查报告作文400字 调查报告作文400字(一)现在,我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食??可是,
这些同学的
零花钱是从哪里来的呢,因此我为此事作了一份调查报告。 调查我调查了一些同学们,他们有的说:“是压岁钱。”有的说:“是早餐省下的。”可是,这
些同学说的是真的假,我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答:“我没有给她钱呀~”
也有的回答:“怪不得我给他坐车钱,他还是那么晚才回来。”根据我的调查,我发现去偷爸
爸妈妈的有百分之二十,骗爸妈的有百分之五十,其他的同学有百分之三十。分析
1、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的:
1、爸爸妈妈给他们的搭车钱,他们却用来买些零食。
2、过年的压岁钱用来上网吧,打游戏机等。
3、骗父母学校要订资料。 大量的事实告诉我们,他们手上的钱,大部分都不是父母给他们的,而是他们自己偷的
或骗的。建议小学生从小就有这种不良习惯,会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理
一下,不能再让小学生发生这种事。调查报告作文400字(二) 近视在当今社会是个严重的问题,甚至已被人视为一种潮流。 随
着年级的增高,我班同学近视的人数逐渐增多,已远远超过了一半人数。 经过调查,我发现,我班同学视力大多数在4.8与4.9最多,只有少数同学的视力还保
持在5.0以上。戴眼镜的同学有11个,但近视的却有20个,而我们班只有31人啊~没有近
视的只有11个呀~通过百度网,我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼,是由于眼球前后轴过
度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼,是由于屈光率间质率过
高所引起。 针对这些调查资料,我要对大家提个建议: 要正确做好写字,读书的姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当
的距离。看书、写字时间不应该太长,中途保持适当休息,少玩电脑。看书、写字时的光线
要适当。维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。一起宣传保护眼睛,让大家眼里的世界更加明亮~ 调查报告作文400字(三) 我们的学校非常美丽,我爱我的校园。但是,我不时会看见校园内有好些垃圾,跟这个
学校很不相称,这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起,我为了弄清原因,使校园更美,于是
我对校园的卫生进行调查。 调查一下课,我就到校园里兜了
几圈,发现以下几个地方的垃圾是比较多的:植物园、草坪、
篮球场、沙池,在植物园,我发现有6个塑料袋,3个罐子,10处等地方有糖果纸和纸屑,
这么大的地方,都被垃圾占满了。
分析学校每天都实行“三扫”,早上到校打扫,中午放学打扫,下午放学打扫。这种打扫计划
校园应该是干净的才对,我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90,最多垃圾的
地方是人比较多的地方 。结论校园的卫生主要原因:同学们到外面买零食吃,吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的
卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。 建议为了使我们的校园更美,我唤吁同学们,不要乱扔垃圾,同时,学校管理卫生的部门也
要加强管理,对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育,只要每人都可以不乱丢垃圾,我们的学校
将会更美丽。篇二:调查报告范文400字 调查报告范文400字 调查报告范文400字(一) 调查时间:调查地点:调查对象:小白楼凯旋门周围环境。 这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头,一处明显垃圾,两处吐
痰痕迹,两处楼梯破损。 这结果真让我意想不到,在如此繁华的购物中心,第一个映入眼帘的就是一根烟头、一
处垃圾、一处吐痰痕迹,一处楼梯破损吗,先暂且不说恶心和
影响市容,乱扔垃圾,随地吐
痰对身体也是有害的~乱扔垃圾:垃圾中会有很多已腐烂物品,腐烂时,它就会带来一系列
病毒,是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的
人。痰的威力可是无人不知无人不晓的,这小东西把人体的所有病菌融为一体,通过空气传
染到人体中,危害极大。 再说说烟头和楼梯破坏,它们可都是影响市容的~这么美丽的高楼大厦,天上这么一笔
污垢,你认为好看吗,再说说汽车,在现代化的新时代,汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分,当我站到
楼梯上,看这那满街跑的汽车,既高兴,由难过。高兴的是,现在大家都摆脱了贫困,国家
也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是,汽车的尾气实在是让人头疼,我听电视上
说,现在虽然已经生产出了小排量汽车,但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大
量的铅,过多吸入人体会导致人的铅中毒,6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降,对成人也
会有害处,如:头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。就是因为这些小事,才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了 对于这些,有些人有着这样的心理:我
人一点没事,别人不也都这样吗,但正是因为人
人都有这种想法,我们周围的环境才这么差。 现在,地球正在向我们发送紧急救援的消息,朋友们,saveourplanet! 调查报告范文400字(二) 调查时间:20**年12月27日。调查地点:***调查目的:当地的变化 找到数量:3处。 调查材料分析:南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说:“哪里有大鱼,能捞几
斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能
抓到一两百公斤。但是,近些年来有很多打鱼人急功近利,用电电鱼,连未长大的小鱼苗也
电死了,所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤,运气不好就只有一两公斤的收成。
不少人已经不再下网抓鱼,而是组装专门的的网具用电抓虾,但收获很少。还有人用网
眼很细小的长网围在江边的浅滩上,大海涨潮带动江水水位上升,鱼虾游来,潮水一退就搁
浅在浅滩上的网里,连火柴那么小的鱼苗也逃不掉,有时光鱼苗就有近百公斤。假如让这么
多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊~ 少鱼原因:
1、抓鱼的人太贪心了。
2、抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。
3、抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。
4、污染太大了。 以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因,希望大家能改正掉这些。通过调查这
一调查活动,我明白了,我们要保护动物。调查报告范文400字(三) 寒假学校布置了对亲戚好友进行调查的活动,在大年初三,我带着调查表来到了在中国
建设银行上班的姐姐家里。 当我一项项地调查后,我仔细地看完了调查表,感受颇深。姐姐是成都大学本科毕业生,
在毕业后,面对如今人才辈出,激烈竞争的社会,她费尽了九牛二虎之力才找到这份工作,
据调查表上所说,姐姐每天的工作时间在8小时以下,而且工资在1200—1800元。 我想,现在物价、房价都在飞速增长,竞争也相当激烈,大学文凭也已经不足为奇,若
只是一名普通大学的大学生,又没什么特长又怎么能够在这样的社会下生存下来呢,可见,要想将来能在社会上立足,就必须下一番苦功夫,如今的我们正是学习的好时机,
在这重要的时期,我们一定要明确学习目的,端正学习态度,应当时刻想着我们的学习,想
着我们的未来,想着如今的社会。 经过这次的调查,我认为在学习上要有吃苦耐劳的精神,凡是都是先苦后甜,我们要坚
信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可
吞吴~篇三:人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字 人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字 关于门口交通拥挤
现象的调查研究报告
一、 发现问题
我发现我们校门口的那条路非常拥挤,尤其是路口,拥挤的来一个缝都没有。我准备对
校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。
二、 调查方法。
1、 自己在路上看拥挤的情况和问题的原因。
2、 走访交警,了解拥挤的情况和问题的原因。
3、 问一问经常路过的爸爸妈妈。
三、调查情况和资料整理。
1、经过我在路看拥挤哦问题。得知了,有钱的人家,不想让自己的孩子多走一段路程,
就开着车把孩子送到校门口。准备要拐出去,向左拐有孩子挡住了,向右拐也有孩子,跟本
拐不出去了。在加上还有其他人家也这样,窄小的街道就挤满了。
2、通过我访问交警,知道有些人占道经营。占着地方,一个卖东西占十几平方米,卖东
西多了,路就会慢慢的减少了。
3、又通过我问爸爸妈妈得知,越是刮风下雨,越是越挤。因为:有的人家不想让孩子吃
一些沙土,不想让孩子淋着就往前走。慢慢地就拥挤在一快了。而且放学时间都一样,我们
又挨着一中,下放学,好几千人就出来了,这也是一个原因。
四、解决问题。
1、不让人占道经营。2、不要家长的车近路口。3、放学时,先让小学的人先放学,在让
初中的在放学。这样路口就不会拥挤了。篇四:调查报告作文讲评教案调查报告讲评教案
一、教学目的:
1、欣赏好的调查报告,更加明确调查报告的几部分,并找出别人文章中值得学习的地方,
改进自己的文章。
2、评价同学作文的时候,注意也要做到整体把握,不能只看一些字、词、句子。
二、教学重点
在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。
三、学习难点
如何看到别人作品中的长处,从而弥补自己的短处。
三、教学过程
第一课时
(一)老师总评
导言:上星期我们写了一篇调查报告,应该说总体的情况还是不错的,先说说优点,同
学们的立意形式多样,有调查校园环境的,也有调查学校周边环境的,有调查本班近视情况
的,也有调查班级的桌椅损坏呀,窗帘损坏呀的情况,还有的同学调查学校草坪的小草的情
况的,学生零花钱使用情况的,总之,大多数同学都是调查的和学校有关的一些情况,但是
着眼点又不一样,非常好,说明大家平时的时候就很留意你所调查的情况,所以才能有不一
样的立意。当然也有个别同学着眼比较大的,比如曹文昱调查的是北京雾霾的情况,能抓住
社会热点问题进行调查,这一点老师很佩服,而且写得也不错,为了让更多 的同学的作文能成为范文,老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文章。这次作文的缺点,老师觉得最大的问题就是有的同学虽然也是按课文的五部分来写的,
可是里面内容混淆的厉害,分析和结论分不清, 甚至调查的结论也分不清,再一个就是有些
同学的调查,分析都写得太简略,没有多少具体的内容,交待不够明确,还有的同学在最后
建议的部分,给也的建议不够合理。
(二)榜上有名
1、在这次作文习作中,有一批学生的作文是完成比较好的。老师选择了其中的两篇,和
大家一起来共赏。
2、读优秀范文,并说说你觉得哪些地方你值得学习。 第二课时
(一)温故知新
复习作文要求,请同学回忆作文要求,并强调评价重点。
(二)请你修改
1、小练笔。
评改作文
分组进行,以优带差。
2、比一比,哪一组修改的更好,注意不能对文章的改动太多。选几个小组读他们改过的
作文,评一评。
(四)学生互评 依标准学生互评并写上评语。教师依次指导,尤其对于调查报告的格式方面,要注意是
否完整。
(五)教师总结
总之呢,我们这次作文还是比较成功的,比起大家初写的调查报告来说有很大进步,老
师相信,很多同学再上完十一课后又有了新的体会和感受,再加上自己的认真的修改,作文
才能有更有的面貌~老师希望大家以后发扬这种修改的精神,让自己的写作水平再上一个新
的台阶。篇五:平凡与伟大作文400字 平凡与伟大作文400字平凡与伟大作文400字 平凡和伟大都争论一个问题,谁最有价值。世界上有巨大成就的
人固然伟大,但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原创作品,转载请注明出处及
作者等信息,所做链接必须是可查验的。 平凡说:“世界上大多数人的一生都是在平凡中度过的,平凡的人照样有了不起的贡献。
没有他们的辛勤劳动,就没有祖国的繁荣昌盛;没有他们的贡献,就不会有什么科技成果、
文化艺术。所以说平凡是很重要的。” 伟大说:“有一些人就很伟大,比如说:“爱迪生发明电灯,第一年花了整整五万元,只
弄清了一个小问题,最后经过数百次实验才发明了电灯。还有历史上著名的唐代诗人——李
白,他一生为诗歌事业奋斗,终成一代诗仙。汉朝的班超成年后毅然投笔从戎,立志为国立
功,身体力行,最终立下了伟大的战绩。他们都是伟大的人,所以我更重要。” 它们都坚持自己的意见,争论了好久,还是得
不到解决。最后只好去找智慧评个理。 智慧对它们说:“别争哪,
其实你们就是一对孪生兄弟,谁也离不开谁。伟大来自平凡,
平凡孕育伟大。你们对于人民来说都有价值的。
作文九:《五年级调查报告作文》6300字
五年级研究报告范文
一、 问题的提出
据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78,,中学生为55.22,,高中生为70.34,。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学,那些近视的同学们又为什么近视了,近视该如何预防,仅仅是不良用眼习惯造成的吗,为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。
二(调查方法:
1(自己观察、记录。
2(调查、访问。
3(从书籍报刊中摘录。
4( 利用网络搜索。
三、调查情况和资料整理:
1.我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根
1
本原因就是平时不注意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。
2.近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。
3. 近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。
四、结论
(1)近视的主要原因:
1 看电视、电脑距离太近,时间太长;
2 所看电视的画面浓度太深;
3 读写姿势不正确 ;
5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习 ;
6 长时间的坐在电脑、电视前;
7不合理饮食;
8 在车厢等动荡的场所里看书;
10不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识;
11遗传因素。
(2)预防近视的方法有:
2
1看书时坐姿要端正,光线要充足。读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
2每天坚持做两次眼保健操。
3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
4合理饮食,注意营养。
5改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。6定期检查视力。
7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。
大家无论在哪里,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生~
篇二:小学五年级的调查报告
关于唐姓的调查报告一、问题的提出 听老师说姓氏是一种文化,很值得研究。我想知道有关我的姓氏 的历史和现状,我便踏上了有趣的唐姓调查之旅。 二、调查方法上网查询资料 1. 上网查询资料 2.询问外公外婆 三、调查情况和资料整理 信息 涉及的方面 渠道 上网 唐姓的简介 出自姚姓和姬姓与祁姓,为黄帝轩辕氏之 后。相传帝尧是黄帝轩辕氏的六世孙,姓 伊祁,名放郧,舜帝是黄帝十世嫡长孙姓 姚名重华。尧舜是他们的谥号。他最初被 封于陶,
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后来迁于唐,所以被称为陶唐氏。 成为天子后,开始以唐为国号,所以又称 唐尧。 书籍 唐姓的人口 唐姓是当今中国姓氏排行第二十六位的 大姓,人口众多,约占全国汉族人口的 百分之六十。 具体的内容
询问 唐姓的分布 外公 外婆今日唐姓在我国分布较广,尤以四川、 湖南、广西、贵州、山东、安徽等省多 此姓,六省唐姓约占全国汉族唐姓人口 的百分之六十。四、 结论 1. 唐姓在《百家姓》中排第 64 位,唐姓在日本、韩国、越南等 国家地区均有分布。韩国唐姓主要分布在江原道、忠清南道。 唐姓在日本主要分布在九州,本州一带。 2. 唐姓是中国姓氏排行 26 位大姓,人口约占全国汉族人口 0.65%,唐姓遍布天下。今唐姓以四川、湖南、贵州、山东、 安徽、广西等省区居多,这 6 省唐姓占全国唐姓人口 60%。
篇三:五年级调查报告
学生问卷调查报告
一、调查目的
学习态度的好坏,直接影响学习成效,直接影响学生个性与人格形成与发展;良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证,是终身学习的需要。为了寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法,我们对小学生的学习态度、学习习惯以及课外时间的安排进行了调查和研究。
二、研究方法
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(一)调查方法。
问卷法:学生问卷。
(二)调查时间、对象与范围。
1、时间:2014年11月。
2、对象与范围:我校五年级520名学生
三、调查结果
(一)学习态度方面。
在调查问卷中有几道题目是关于学生学习态度的调查:
1、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助,所以习惯预习;而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助,所以不预习。你呢,( )
A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习
在调查(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:五年级调查报告作文)问卷中,有82%的学生是经常预习的,有11%的学生老师布置
才预习,还有7%的学生很少预习。
2、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神,你呢,()
A、对感兴趣的内容很认真,不感兴趣的就干别的事情
B、上课内容听不懂时会走神
C、认为上课内容已经很懂了,不用听
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D、基本不会走神
3、课堂上,你与周围同学合作交流学习吗,( )
A、不合作B、经常合作C、偶尔合作D、讨厌合作
4、课堂上,老师提出问题之后,你是怎样表现的呢,()
(A、马上思考,举手积极发言B、即便会,也不主动发言 C、不会)
从以上的问卷调查结果中,我们发现大部分学生都选择了基本不会走神,这也反映了五年级学生的自我控制能力有很大的提高。对于课堂上老师的提问87%同学选择了马上思考,积极举手发言。13%的同学选择了即便会,也不主动发言。由此看出学生听课率还比较高,大部分学生听课都比较认真,踊跃举手回答问题、积极发言;合作交流学习方面,多数同学选择了经常合作,没有一个同学选择讨厌合作,可以看出学生喜欢课堂上主动学习与他人共享资源,实现信息交流。
5、你觉得大部分时候,自己的听课效果怎样( )
A、不清楚B、全听不懂 C、部分听懂 D、全能听懂
6、课堂上,你喜欢什么样的老师呢,()
A、只顾讲课,不关注学生的教师 B、表情严肃,善于训斥学生的教师 C、幽默风趣,善于调动学生积极性的老师 D、语言不精练,授课内容不清晰的老师
从调查中,可以看出学生几乎都喜欢幽默风趣,善于调动
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学生积极性的老师,这就对教师提出了更高的要求,既要有丰富的知识,又要有教育学生的艺术技巧。
(二)作业方面。
在对学生作业的调查中,97%的学生认为老师布置的作业量比较合适,自己能接受。喜欢作业,并能在课外时间自己找作业。对老师批改作业感到很满意,认为老师批改作业认真。在对老师课堂上老师对你的写字姿势、听课姿势、读书姿势是如何做的的调查中,学生认为老师都能做到提出具体要求,及时提醒。
从调查中,看不到学生厌学现象,这也是学校改革的进步。这几年,对学生课业负担,自上而下都特别重视,让学生从沉重的作业中解放身心。
(三)各项活动方面。
1、你参加你学校的社团活动吗,( )你喜欢嘛,( )
A、参加 B、不参加 C、喜欢 D、不喜欢
2、你对班级、学校开展的各项活动( )
A、积极参加 B、漠不关心 C、凭兴趣而定 D、因情绪而定
3、课余时间,你参加( )个辅导班,
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个以上
从调查中,我们发现95,的学生喜欢在课外时间参加有益的活动,愉悦身心。对学校班级组织的活动都喜欢积极参加,
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展示自己。对于校外的辅导班,76,的同学参加一个辅导班,11,的同学参加两个辅导班。辅导班多数为辅导作业,少数为兴趣培养。从中即可以看出家长对孩子学习的重视,但也反映出不少家长在教育孩子中推卸责任,把责任转嫁到托辅老师身上。
四、原因分析
1、教师重视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养。
我校是一所教育教学理念先进、师资力量丰厚、教学设施现代化发展的学校,多年来,各项教学评估、比赛活动一直走在全市小学教育的前列。课堂上,教师重视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养,全面提高学生的素质教育。
2、课堂教学效率的提高,让学生从沉重的作业负担中解脱出来。
近年来,我校重视课堂教学效率的提高。学校教学设施的改进,让教师从传统教学的模式转变为先进的教育模式。课堂上,教师幽默风趣,知识丰富受到了学生的欢迎。作业量也在逐步减少,让学生在轻松愉悦的学习氛围中成长。
3、丰富多彩的课外活动、社团活动,促进学生的身心发展。
我校社团活动丰富,学生参加活动的积极性非常高。在活动中,学生掌握技能,陶冶情操。
五、问题对策
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1、学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视。
要全面提高教育教学质量,提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和创新能力,学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视,要把端正学生的学习态度和培养学生良好的学习习惯纳入各科的教学计划,并制订行之有效的具体措施。
一个学生具有积极主动的学习态度,也就说他对学习的意义有明确的认识,懂得学习的重要性,在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情,在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克服,坚持完成既定的任务或目标;只有具备了良好的学习习惯,才能形成良好的学习品质和能力,让学生掌握开启知识宝库的钥匙,自主学习知识,养成自主学习的习惯,发展自主学习的能力,提高学习效率。
2、帮助学生建立正确的学习态度。
学习态度不是生来就有的,而是后天习得的,是个体在家庭、学校和社会生活中,通过交往,接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。教师要帮助学生建立正确的学习态度,改变不良的学习态度,要及时向学生提出明确的具体要求,引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。教师持续的要求和及时的表扬是改变旧的不良态度、形成新态度的前提。我们首先必须帮助学生树立远大的理想,使学生有明确的学
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习目标;要求学生要学习认真、扎实,勤奋好学,刻苦努力,不耻下问,上课精神集中,认真听讲,努力做到融会贯通、举一反三,课后按时完成作业、力求正确无误,在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实,力求全面发展等。
特别是差生,老师更加要帮助他们树立学习的信心,增加他们的学习
篇四:小学五年级调查报告范文
小学五年级环境调查报告
环境调查报告 :
同学们,你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏,乱砍树木,污染生态,破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和政府部门的责任,同时也是我们学生的责任。 这几天,我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题,确定了调查重点。 调查重点: 工业造成的空气污染 生活造成的空气污染 交通造成的空气污染 调查地点: 武船、钢厂 、工人宿舍区、水陆小区、 长江大桥 、长江二桥、白沙洲大桥调查内容:我登上长江大桥,向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟,有土黄色的,有黑色的。如晴天,
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烟是一阵浓,一阵淡,散得比较快。染而在阴天,所有建筑物都被烟雾笼罩着,能看见度很低,连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。 我来到居民区,看到居民区虽然没有高大的烟囱,但也弥漫着烟雾。经过观察才发现,原来很多居民在生炉子。于是,我通过统计,发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子,工人宿舍区一
百来户人家就有47个在生炉子。我想,等到了冬天,家家户户都靠
生炉子取暖,那煤烟造成的大气污染将不可想象。 交通运输又对大气有怎么样的污染呢,我先后去了三座大桥,观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午5时,汽车流量进入高峰,长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。机动车排出很浓的尾气,尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车,一天要有200辆这样的汽
车经过这里,要知道,这么多的车要排放多少废气污染环境啊~从调查情况来分析,我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢,对人们的健康又有什么危害呢,大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的
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健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白,它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时,从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能,严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象,甚至还会用生命危险。 武汉是我们的“家”,应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分
严重,应该怎么办呢,我建议:
(1)搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。
(2)解决燃料问题 ,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。 同学们,如今的我们就是明天这社会上的主人~要知道,在大自然面前,人类是渺小的,她创造了人类,然而现在的我们要这样对待她么,长此以往,人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的~难道真的要象《2012》那样~所以,从先在开始,我们要从身边的小事起,保护我们这个人类共同美好的家园吧~
湖北省实验小学
五年级F班徐崇贺
篇五:五年级上册语文作文——第5单元?《关于街头错别字的调查报告》
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适用范围:5.4关于社会用字调查的调查报告
5.关于街头错别字的调查报告
时间:2014-X-XX
地点:武隆县城
目的:寻找街头错别字,并记载下来,改正。
参加调查的人员:第二小组
分析:
行走在街头,各类城市广告、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
一些街边店面广告上出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,像这样用字不规范的现象屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢~
调查结果:
现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。
感受:
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我认为:这些不规范的字句可以分为两大类:一类是错字,另一
类是别字。有关部门应该查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢,希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字~
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作文十:《五年级话题作文:环境调查报告》1400字
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一、环境调查对象:
护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。
二、调查人员:
田一君、魏凌霄、朱心冉。
三、环境调查结果:
原来的护城河像一个“水上垃圾场,”河面上都漂浮着很多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”,但是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节省费用往河里排放污水……这些种种原因都是导致护城河河水变质的“凶杀。”
四、保护环境:
最近钟祥市建设投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有异常情况。接报告后,钟祥市环保局迅速派执法人员到现场对水质进行查看。经现场取样监测,污水处理进口水质PH值在2——3之间,水质呈强酸性,具有很强的腐蚀性。后来,执法人员将其嫌疑犯顺利抓捕归案。
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五年级:田一君、魏凌霄、朱心冉
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