作文一:《树立远大理想》1400字
七·一”建党节演讲稿—歌颂党的丰功伟绩,树立远大理想 “七·一”建党节演讲稿—歌颂党的丰功伟绩,树立远大理想 各位领导、老师、同学: 大家好!我们刚刚庆祝了“五四”青年节,又即将迎来伟大的中国共产党84周岁的生日。在党的生日来临之际,我积极参加“党在我心中”的演讲比赛,以此来歌颂党的丰功伟绩,歌颂我们伟大的中国共产党。 岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史,终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起,眼前一片欣欣向荣,我想起了母亲,想起了那位养育了我们84年的母亲,我期待着,期待着七月一日的到来,衷心为母亲献上一曲颂歌。 1921年7月1日,中国共产党的诞生,仿如一道曙光划破夜空,在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”84年过去了,旧中国千疮百孔,民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象。昔日的穷乡僻壤,而今牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高楼所取代?? 84年的风风雨雨,84年的励精图治。欣看今天,我们拥有的是丰硕的成果。回顾昨天,却是斑斑的血痕。倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民;英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门;八国联军飞扬跋扈,列强们疯狂抢掠我奇珍国宝;圆明园在兽蹄下灰飞烟灭,日本鬼子烧杀抢掠,肆意践踏我锦绣山河,国民党反动派统治下的旧中国,老百姓家破人亡、妻离子散,黄河在咆哮,大地在哭泣,祖国的儿女在苦苦挣扎,在奋力抗争。中华儿女在中国共产党率领下浴血奋战,最终打败日寇,推翻了蒋家王朝,建立了新中国。 我们始终坚信,没有共产党,就没有新中国, 84年来,党一直带领着我们昂首阔步向前,劈波斩浪,开辟航向。我们永远忘不了**同志领导的人民起义,推翻三座大山,让中国人民扬眉吐气,真正成为华夏主人,于是我们高歌《北京的金山上》;我们永远忘不了小平同志拨乱反正,力挽狂澜,以改革开放的新思维为神州大地注入新的活力,转瞬间,全国上下旧貌换新颜,于是我们高唱《春天的故事》;我们永远忘不了像焦裕禄、孔繁森等优秀共产党员在祖国大地洒热血,无怨无悔,甘做人民的公仆,换来了祖国社会主义建设事业的蓬勃发展,于是,我们高颂《公仆赞》。 还记得40多年前美国总统杜鲁门曾预言:无论任何人都解决不了中国人民的温饱问题。40多年后的今天,我们的粮食产量跃居世界首位,彻底粉碎了这一谬论!“两弹一星”的成功,葛洲坝的建成,南水北调的设想??我们的体育更是突飞猛进,许海峰的枪声,石破天惊;中国女排“五连冠”,光照千秋,乒乓球健儿们横扫千军,囊括众多奖项。“东亚病夫”的耻辱,被中国人民雪洗干净。香港、澳门的回归,再一次向全世界展示了中国的统一、强盛。真是雄狮奋起东方,傲视天下。这一切一切都证实了在伟大的中国共产党领导下中国的实力在日益提高。 今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青少年朋友们,作为21世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给党,奉献给我们亲爱的母亲!
作文二:《树立远大理想》800字
“树立远大理想,做有志青年”的心得
2012年5月4日,我们又迎来了新一届的“五四”青年节,我们的团课也在今天晚上进行着,非常幸运的是这次心得将由我来写,想想就心情澎湃!好期待!
晚上七点半以前同学们陆陆续续地进入教室的脚步,黑板上写好了一个鲜明的主题,想想也知道这将是我们这次团课要讨论的话题“树立远大理想,做有志青年”。进入教室后的同学们开始在底下窃窃私语,仔细一听,呵呵,大家都在一黑板上的题目相互讨论着,并交换着相互的意见,当然我也不例外,直到上课铃声敲响后讨论声人在持续,但终究是上课了,讨论声渐渐的消失了,大家都在团委的组织下有序的发表了自己的言论,自己的感想。然而有一个同学的观点让我记忆很是深刻的。
这一个同学所说的论点是:“做当代大学生的我们,树立远大理想是必须的,做有志青年也是必走的”。咋一听,是有点夸大,但是我认为作为当代大学生的我们如果连这点都做不到那我们就枉为当代的拥有大学生这个称号了。
作为当代的大学生的我们肩负着建设和发展我国的重任,也是国家未来的接班人,树立远大理想,才第一步,我们要做的出了又树立远大理想外要做的还有很多,因此才提倡做有志青年,常言道:“光说不做,是空想”当然这也不是我们大学生该有的;对于我们来说,我们不单想还要尽自己的所有能力去做到,想想见过时期的大学生为了振新中华勇敢挺身而出,不逃避他们的责任,进行游行。而作为当代的大学生,游行到没那必要,但是我们要做的要远比他们的多,而且也要比他们做的更好,想想当时的他们在那个时代就能做到如此大的贡献,如果他们生在当代相信他们也会义不容辞的,也会将自己的所有潜能发挥出来。所以当代的我们更是义不容辞,若有退怯、有逃避那就辜负了男士他们为我们留下的业绩,为我们青年一代所做的一切。
这一堂课,谈的是这个标题:“树立远大理想,做有志青年”也许之前的我们还没想过这个问题,那么上过这一堂课的我们,就不能再为自己找任何借口,这节课也学像在纸上谈兵,但是如果我们把它变成我们生活的一部分,想想那还有什么不可能的呢。 从现在开始,我们就做一名有远大理想的有志大学生吧!
作文三:《树立远大理想》700字
树立远大理想,争当好少年
五(3)班 廖南翔
理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,载我们驶向成功的彼岸。人生因为有了理想而有意义,生活因为有了理想而丰富多彩。
我三岁时,心里只想着一件事,我要买好多好多玩具车,有的拿来挖沙、有的拿来赛跑,还有的拿来潜水。我想,如果真是那样,我一定非常快乐。
但到了五岁时,我的理想变了。我看见杨利伟叔叔乘着火箭在太空中遨游,下火箭时,人们都拿着鲜花,对着杨利伟叔叔喊着:“英雄、英雄、英雄、英雄??”我心里想:哇塞!真神气呀!我长大后,也一定要当个宇航员,得到人们的赞扬,变得神气十足。
7岁 ,我进入了小学一年级,理想又变了。我刚进入小学一年级的第一天,就看见大哥哥大姐姐们戴着红领巾,心里别提有多羡慕。每当他们戴着红领巾奔跑时,红领巾就在他们胸前飘扬,非常神气。于是,我便赶忙跑到老师那里,说:“老师,给我一条红领巾,好吗?”老师语重心长地说:“孩子,红领巾代表一种正义,一种责任,一种信念。”老师的话我似懂非懂。但后来,我通过自己不懈的努力,终于成为了少先队员,胸前也飘扬着鲜艳的红领巾,心里美滋滋的。
时间一天天过去,我长大读三年级了,学到的知识也越来越多,老师的话在我心中也越来越清晰。那天是10月13日,我从电视上看到了**爷爷写给少先队员的一封信中的一段话:“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”这时候,我心中的理想又变成了做一个有理想、有道德、有文化、守纪律的“四好”少年,将来把祖国建设得更加繁荣富强。
人生就像一个花园,理想便是一粒粒种子,只要亲手埋下一粒理想的种子,它便会发芽长大,如果你一直坚持照顾它,我深信,它一定会让你的人生开花结果。
作文四:《树立远大理想》1100字
树立远大理想
费为保
“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”列夫·托尔斯泰的这句话告诉我们:每个人都应该有理想,有了理想,才会有好的生活。的确,理想带给我们憧憬与希望,是激励我们不懈追求的动力。 同学们,在我们每个人心中都有一个理想,都渴望能够实现它,走向成功。但是只有理想我们又怎么会成功呢?“现实是此岸,理想境界是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河川上的桥梁。”所以我们不仅要有理想,还要有坚定的信念和克服困难的勇气再加上无限的希望才能步步走向成功。
任何人都有可能成功,并不是只有那些有优越环境和聪明头脑的人才能感受成功的喜悦。我们决不能因为自己不如他人而放弃自己成功的梦想。只要自己有追求成功的勇气和执着的信念,任何困难也阻碍不了我们走向成功。大音乐家贝多芬虽然双耳失聪,但他并没有因此而放弃自己成为音乐家的梦想,在无数的艰难、挫折和困难之后,最终成为举世闻名的音乐家。“发明大王”爱迪生在生活极其贫穷的情况下仍然坚持自己的理想。他为了找到合适的灯丝,经历了无数困难与失败,但是他始终相信自己总有一天会成功的。在他坚持不懈和努力实验的情况下,幸运之神终于降临了,他成功了。就是这小小的灯丝,为人们做出了巨大的贡献,成就了他的梦想。他们并不是天才,但是他们有着坚定的信念和顽强的意志,我们为什么不可以呢?相信只要我们努力,成功就在眼前。
希望是前进的动力,有了希望就有了追求。有这样一个故事:一个人被湍急的河水冲走后,像一片草叶似的顺水而下。这时,那个人多么想抓住一样东西啊,哪怕是一捆芦苇,一把水草也好,然而四面都是水,他什么也抓不住,心想
这一下算是没救了,死就死吧!这个念头一出,浑身顿时没劲了,也没有力气挣扎了,整个身子渐渐地往下沉。正在这时,忽然他想起去年夏天来河边时,离下游不远的河岸边有一棵老树,是斜着长的,其中有一根粗大的树枝正好贴在水面……,一想到这,他心里顿时有了希望,一有了希望,他心也不慌了,力气也有了,就拼命挣扎,终于到了那棵老树前,他拼命拽住那伸向河中的树枝,谁知那树枝早已枯死了,经他使劲一拽,“咔嚓”一声断了……这时,有人经过这里,他终于被救上了岸。事后他说,要是早知道那是一节枯枝,他根本坚持不到那儿。原来死神也怕希望,哪怕这希望只是一节枯枝,也会给我们动力。没有理想,我们将如何成长,如何奋斗,我们要坚信“努力不一定成功,但放弃一定失败。”努力追求和实现远大目标的过程就是最大的幸福,要明白“没有理想的生活比死亡更可怕。”
同学们,让我们以理想为帆,以奋斗为桨,驾驶着自己的生命之舟,创造出自己辉煌的人生吧!
吕楼小学少先队大队部
2013年6月3日
作文五:《树立远大理想》800字
树立远大理想,实现精彩人生
大家好,今天我演讲的题目是“树立远大理想,实现精彩人生”
在如今人心浮动、信仰缺失的年代,在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天,有不少人的价值观发生了扭曲,不劳而获,一步登天,一夜成名,一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在,我作为一名学生怯生生的问一句“我们的人生还需要理想吗?”
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。而此处所说的目标,就是我们要谈论的理想。
古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立自己的远大人生理想。
俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。” 英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”同学们,还记得那首诗吗? 理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
说了这么多,那我们怎么确定自己的理想呢?理想可以分为总的人生理想和某一阶段的理想,。如果—个人没有总的人生理想,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无从用功。但如果—个人没有阶段性的理想,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的总的理想划分成—个个节点,就成了每—个时期的阶段理想,仿佛人生的驿站。所有的阶段理想都指向同—个方向,为总理想做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能确定自己的目标,树立远大理想,实现精彩人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
作文六:《树立远大理想》1700字
正确认识树立远大理想的意义
许多人的平庸,原因在于没有明确高尚的人生目的,只是昏头昏脑的活着,不知道追求什么,许多学生学习成绩差,产生厌学情绪,出现逃学现象,原因也在于没有明确的、高尚的学习目的。
今天为了应付家长而学,明天为了应付老师而学,过两天为了应付考试而学,更多的时候,是在教室里闲坐着,被老师和家长逼得不得不学。但是要取得好成绩,就应由明确高尚的学习目的(也称学习动机)。目的不明确的学生,如同没有方向的航船,只是随波逐流,不可能达到理想的彼岸。统计显示,独生子女最具代表性的情感体验是孤独,他们强烈的渴求与外界联系,因此很容易被一些浅表的、物质性的事物所吸引而沉溺其中,例如网吧问题少年就是这种情感体验的产物,因此学校、家庭要加强学生对社会、对国家的正确认识与引导,并创造良好健康的氛围,弘扬社会责任感,进行爱国教育。
树立远大理想确实很有号召力,许多励志和有关实现自我的书籍也是这么号召的,但并不是每个人都适合这种从一而终式的生活和奋斗方式。况且,很多人对这句话存在不同的理解。
在中学时代,包括初中和高中。甚至到了大学还是如此受过这样的困惑,一方面,求知欲很强烈,另一方面由于一直没有确定自己长大后要做什么工作,也就是长大后当什么。很是令我苦恼了一阵子,那时候,自己就受到了这句话的影响,内心认为人应该从小树立远大的理想,并为之努力奋斗,这样才能少走弯路,免于迷茫,尽早的实现目标,但是,那时候就是想不到自己的确定的目标职业。由于接触的或者了解的职业也很少,除了老师就是当官的,其次就是农民了。其他的很多职业还是了解的不够深入,于是,就开始了漫长的寻求目标的阶段。还好,这只是内心的挣扎,学习还是依旧,书籍还是照看,但那时却是对内心很是不好受,主要是怕走弯路。初二的时候,觉得老师每天可以领四五十元的工资,意味着每天都可以买一双好鞋啊~对于那时一个贫穷的初中生,诱惑力实在不小~那时候也曾树立了当老师的理想吧。
有些人或许从小就有明确的理想,并且为之奋斗,但是大多数人,随着年龄的成长,会发现小时候的理想只是幻想罢了。比如飞行员,工程师,解放军之类的。随着自身的成熟,理想也不断变得现实,不断地被修正。直到开始工作或者结婚,这就标志着人生的基本定型了。此时此刻,你会发现,理想让位给了现实,准确的说,是让位给了金钱,让位给了吃喝拉撒。终至于变得泯然众人矣,成了碌碌一辈,回归到了真实的家庭生活中。这才是我们的轨迹,也正是这每一个轨迹才构成了这整个社会并且维系着千丝万缕的关系的稳定。
有时候,树立起远大理想是经不住现实的考验的,比如:现实不断地给你打击,而阅历的增加在提示你知难而退,一些突发事件的影响,至于路似乎旁唾手可得的果实难道你会无动于衷。而且社会也没有环境适应你的一路走下去的远大理想,即使假如你侥幸达到了你的所谓远大理想,很可能你会发现所谓的现实中你的远大理想根本就不是你理想中的样子。已然有种早知如此的感觉。更何况,我们要考虑的不止是我们自己,还有亲人,朋友,以及自身的责任。所以,我们要不断的校正自己,通过提升自己的认识和能力来加强自己实现自身抱负的能力。更重要的是了解自己也就是自己真正渴求的需要的是什么,自己的责任和义务是什么,以及自己肩负的使命。并且要把自己放在社会这个环境中去考虑,我认为这才是人们实现自己价值的途径,也是我们可以在社会立足,贡献出自己的一份力的根本原则。 在班集体中培养分担风雨意识,更要上升到国家意识,做到心中有祖国,培养同学们“大爱之心”,确立明确高尚的学习目的,形成学习强大的推动力。
人的理想,当然可以进行具体化,但是,有时候具体化反而会增加你陷入弯路或者迷茫的机率。其实,作为一个社会中的人,终归是要实现自身的价值,完成自己所肩负的责任
和义务,并为社会和国家做出自己力所能及的一份力。这就是我们活着的意义。
理想远大的人,学习目的才高尚,学习动力才能持久,理想远大的人活得才开朗、豁达、乐观、有为。学生应从小树立为祖国学习的远大理想。
现在,如果有人问我你的理想是什么,我也只能说实现自身价值,而不是成为什么什么具体的职位。因为在当前的社会环境中,考虑到当前经济的发展和社会的转型,不仅自己,任何人想要在一个职位上走下去也只是给自己价值的实现加了许多枷锁和障碍吧。
作文七:《树立远大理想》5800字
树立远大理想,鉴定崇高信念
李亮222011321210119
计信院计算机科学与技术1班
摘要:
理想和信念是人的心灵世界的核心。有什么样的理想,在很大程度上决定了什么样的人生。树立
远大的目标,坚定崇高的信念是当代大学生成长成才、开拓创新的精神支柱和前进动力。本文将从以下四个方面展开论述:
一、理想和信念的含义、特征及作用。
二、为什么要树立远大的目标和鉴定崇高信念?
三、树立科学的理想信念。
四、付出怎样的行动,履行怎样实践?
关键词:
远大理想、崇高信念、科学、践行
引言:
理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情,激发人们的才智,激励人们奋发向上。古今中外,凡是为人类进步事业作出杰出贡献的人,无不具有远大的理想、崇高的信念。大学时期,是播种理想、确立信念的黄金时期,是规划未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念,从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。作为当代大学生必须要求进步,人生最大的空虚莫过于精神的空虚。因此在人生追求方面,首先要追求知识与真理,这是青年知识分子最重要的追求,只有不断地求真,才能得到真正的进步;其次,在人生追求过程中,必须保持高尚的追求,要摒弃低级趣味的追求。要学会做人,懂得做社会的人,才能树立远大的理想,要学会学习,我们在大学学习应有的理念精神是应该懂得学习掌握学习的方法与技巧,养成终身学习的习惯。大学因理想信念而精彩。然而不少大学生却是理想信念,因此我们因积极去思考理想信念。
一、理想和信念的含义、特征及作用
(一)理想的含义与特征
1、理想的含义
理想是人类精神生活的产物,是人们在学习、生活和实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种会实现的想象,既不同于幻想,也不同于空想和妄想;是一种对未来的想象,但是,并不是任何想象都是理想。理想是一种正确的想象,具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点。理想作为一种思想意识,是一个人的政治立场、世界观和人生观的集中表现。理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代,人们的理想各不相同,同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想作为一种社会意识,是人们对客观现实发展趋势的超前反映,即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此,理想不是人们主观的臆造,不是空想或幻想,而是经过努力可能实现的符合科学的目标。
2、理想的特征
第一,理想具有客观必然性。理想的客观必然性就是理想作为一种想象,正确的反映客观实际,正确的反映现实与未来的关系,合乎事物变化和发展的规律,经过努力是可以实现的。
第二,理想具有社会性。理想的社会性是指理想不是离开社会的孤立的个人的随意想象,而是由社会
制约和决定的想象。
第三,理想具有阶级性。在阶级社会,理想具有鲜明的阶级性。由于不同阶级的社会地位和经济利益的不同,追求的目标也就各不相同,所以,他们形成的理想也各不相同。
第四,理想具有科学性。理想的科学性表现在它反映了人们追求的目标符合客观世界和人类发展的规律,具有实现的可能性。
第五,理想具有是时代性。理想是一定时代的社会历史条件和经济政治关系的产物,它受到时代条件的制约。
第六,理想具有实践性。一个人的理想总是在他的社会实践中形成,也在社会实践中不断检验和完善,最终经过社会实践将理想实现。
第五、理想具有超前性。理想虽然源于现实和实践,但它却是对现实和理想的超前反映。
(二)信念的含义和特征
1、信念的含义
信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念,支配自己行动的个性倾向,激励一个人按照自己的观点、原则和世界观去行动的被意识的思想倾向。信念具有坚定感,无数的革命先烈坚信只有社会主义、共产主义能够救中国,才能使中国人民摆脱剥削和压迫,过上幸福的生活。于是社会主义、共产主义就成了他们的信仰,他们为此坚定不移、前仆后继,哪怕为此献出生命也在所不惜。一个人只有有了坚定的信念,才能使自己的个性具有主动性和积极性;缺乏信念的人,个性往往模糊不清,行动往往左右摇摆,动摇不定,容易在政治上、行动上出偏差。
2、信念的特征:
信念具有高于一般认识的稳定性,人们的某种信念一旦形成,就不会轻易改变。然而,信念的稳定性也不是绝对的,科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进,不断充实、调整和完善,在不断变化的现实考验中变得更加稳定、更加坚强。信念有不同的内涵,也有不同的层次。 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。
(三)理想和信念对当代大学生成长成才的重要意义
“一个精神生活很充实的人,一定是一个很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。”(引自《理想·情操·精神生活》 )理想信念是人的心灵世界的核心,是人们前进的动力,当我们树立了理想后,就会坚贞不渝的、百折不饶的去追求理想。理想信念主要有以下几点意义:
1、理想信念指引当代大学生的的人生奋斗目标。有了远大的理想和崇高信念后,大学四年的到道路就已经明确,每天可以有序地进行学习和工作,不再为盲目前行,曲折跋涉而痛苦,为虚度时光而忏悔,不再为碌碌无为而空虚失落。
2、理想信念为当代大学生提供前进的动力。在我们成长的路上必然会遇到很多困难和挫折,有生活上的烦恼,交友上的无奈,学业上的压力,就业上的挑战.......有了理想与信念就有了克服困难的勇气
3.、指引着当代大学生树立真确的人生观、价值观、道德观和世界观,激励我们不断地锻炼自我、塑造自我,我把自己锻造成新时代的四有新人而奋斗不息。
二、树立远大理想和坚定崇高信念的原因
理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观、人生观和价值观的集中体现,理想信念一旦 形成,就成为支配人们行动的持久的精神动力。理想信念是大学生成长的精神支柱和力量源泉。大学生是 祖国的未来,民族的希望。他们的理想信念状况如何,直接关系着党的事业的成败和中国特色社会主义事 业的前途与命运。近几年的调查结果表明,我国当代大学生的理想信念蕴含了一定的时代特征,其主流是 积极、健康、向上的,但作为21世纪高层次人才的预备队,社会主义的建设者和接班人,他们的理想信念与时代赋予其的使命之间尚有差距。当今社会,经济快熟发展,世人把越来越多的目光集中在经济建设上,人们越来越专注经济利益,他们对道德越来越冷漠,公德和对他人、集体、社会和国家的责任感越来
越淡薄,甚至有些人为了经济利益而游走在道德和法律的边缘。社会上的不良风气,正在向高校蔓延。一些大学生开始迷茫,开始专注社会的功利竞争,开始忽视学习,有的在繁杂的社会中慢慢地失去了联想,淡化了信仰,迷茫、空虚和悔恨充满了脑海,在学业与就业中徘徊,在物质利益与道德修养、精神文明建设中迷茫。理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。作为一名青年,应拥有激情和勇气,应敢爱敢恨,若果说世界上有一种万岁是真的,那就是青春万岁。大学时期正是我们青年提高道德修养,塑造精神世界,形成独特的人生观、价值观、世界观、道德观的重要时期,然而一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、精神支柱倾斜等现象。因此在大学期间端正人生态度,树立远大理想,鉴定崇高信念,认真、务实、乐观和进取,全面发展自己已尤为重要。
三、树立怎样的理想信念
理想信念对大学生有着重要的指引作用,对其人生观、价值观、道德观、世界观等德形成用直接的影响,树立科学的理想信念显得尤为关键,我认为科学的理想信念主要有:
(一)树立全面发展自己的理想。人的全面发展的本质特征,不仅是脑力劳动和体力劳动相结合,虽然这是基本方面;他还应当包括社会主义觉悟和共产主义道德品质以及高度的现代科学文化知识。也就是说,一个全面发展的新人,不仅是创造物质文明的能手,而且是建设精神文明的模范。(引自《论教育和人的全面发展》 中国教育学会教育学研究会编写 人民教育出版社1982版 第2页) 当代大学生应从德、智、体、美等方面全面发展自己。
(二)树立形成正确的人生观、价值观、道德观、世界观和荣辱观的理想。当前,对大学生来说,进行正确的世界观、价值观、人生观的教育至关重要,是培养他们良好个性品质的前提。作为一名当代大学生,仅仅学习成绩好还远远不够,还必须要掌握世界发展的客观规律,确立正确的价值观,深刻理解人生的意义和目的,树立为祖国和民族奋发学习、积极进取的志向。只有这样,才能培养起自己良好的个性品质,才能适应21世纪对人才的需要,才能在实现社会主义“四化”事业中施展才干,有所贡献。
(三)立志做社会主义“四有”新人。 **说:“现在中国提出‘四有’,有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的,是有理想”(引自《**文选》 第3卷[M].北京,人民出版社,1993 第190页 ) 他说:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念”(《**文选》 第3卷[M].北京,人民出版社,1993 第 110页)。 立志做有理、有道德、有文化、有记录纪律的新时代青年。刻苦学习,炉里掌握马克思主义理论,打下坚实的知识和理论功底;加强修养、磨砺意志、地理品格、陶冶情操,培养良好的思想道德素质与法律素质;脚踏实地、善于创新、甘于奉献,在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。(引自> 高等教育出版社2010出版 第251页)
(四)树立践行公益和热爱祖国的信念。** “为中华倔起而读书”,**同志在十五大报告中讲到,要“巩固和发展全国人民的大团结。这个团结,是建立在中华民族实现全面振兴的共同利益基础之上的,是建立在有中国特色社会主义的共同理想基础之上的;全党同志和全国各族人民不断维护和加强这种团结,我们的事业就无往而不胜。”
(四)树立马克思主义的科学信仰。“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!”(方志敏引自《可爱的中国》 ) 马克思主义是科学的又是崇高的,具有持久的生命力,以改造世界为己任,对当代大学生成长成才具有重要的指导意义,学习马克思主义的精髓,并把其运用与学习、工作、生活实践中。
(五)树立中国特色社会主义的共同理想。这一代青年,也只有牢固的树立社会主义、共产主义信念,才能使他们目标正确,方向明确,行动坚定,自觉地承担起把自己培养成为社会主义事业的接班人的历史重任。所以,无论我们从事什么具体职业,只要想成为一个有作为、有价值的人,就应该树立理想,树立崇高的、远大的理想,把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来,将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运永远结合在一起。
四、践行信念和理想
若心高万丈, 躺在床上,那么理想终究只是一个幻想、空想、甚至是妄想。 理想信念是一个思想认
识问题,更是实践问题。理想信念是美好的, 但它既不能自发地形成,更不能自发地实现。要想拥有理想,就要深刻地认同理想;要想实现理想,就要努力追求理想。如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,唯有实践才是联系两者的桥梁。理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地、坚持不懈的奋斗。实践,只有切实的实践,坚定的信念,执著的追求,不懈的奋斗,才是通往理想彼岸的桥梁。 理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求,或者说是一个人所向往的或所要模仿的事物、人的主观形象。
立志高远与始于足下
(一)立志当高远
在中国传统文化特别是人生哲学中,非常重视讲“志向”。“志向”这个词具有两方面的涵义:一是确立一个目标和方向;二是以顽强的意志去追求它。可见,“志向”就是理想信念。而确立理想信念,就是“立志”。诸葛亮说:“志当存高远。”苏轼说过,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”古往今来的无数事实证明,在青年时期确立起来的远大志向是此后事业成功的关键。立志须躬行“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土,千里之行,始于足下”,实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。
(二)认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性
在追求理想的过程中,需要有正确的认识和态度。在理想和信念方面认识上的误区和态度上的偏颇,会左右着人们追求理想的行动,从而影响到理想的实现。因此,充分认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性,以正确的认识和态度来追求理想是非常必要的。
(三)在实践中化理想为现实
理想是在实践中形成的,也只有在实践中才能实现。当理想确立之后,就是该付诸行动的时候了。 面对理想与现实的矛盾和冲突,放弃或降低理想是不可取的,这样做只能使人消极、平庸,不是一个有为青年的选择。只有坚持远大理想,通过变革现实,使现实朝着理想的方向发展,才是正确解决理想与现实的矛盾的正确办法,勇于实践、艰苦奋斗是实现想的根本途径。
结束语:
大学生不仅要有扎实的基础知识和专业知识,还要树立崇高的理想和坚定的信念,正确处理个人与社会的关系,在成材报国的实践中化理想为现实。而了解掌握个性倾向性,对当代中学生树立正确的世界观和远大理想,养成良好的个性品质,确定符合社会主义时代要求的价值观和人生观,其意义都是显而易见和不可低估的。
参考文献:
[1] 《思想道德修养与法律基础》 高等教育出版社2010出版
[2] 《论教育和人的全面发展》 中国教育学会教育学研究会编写 人民教育出版社1982版
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[6] 《中国哲学发展史新编》 冯友兰著 人民出版社 1998年出版
[7] 《**文选》 第3卷[M].北京 人民出版社 1993年出版
作文八:《树立远大理想》700字
树立远大理想
托尔斯泰曾说,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。
理想,是人生的奋斗目标,是对未来的一种美好想象和希望。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中体现。既满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生活目标,期盼满足更好的物质和精神需求。
理想是夜空中最亮的星,引导我们走出迷茫惶惑,走向光明。漫漫人生路上,从来就没有什么一帆风顺,也没有谁的人生路没有被乌云和黑暗笼罩过。我们需要一束光,来打破黑暗,来指引我们。对于战争时期的共产党来说,如何面对压在人人民头上的“三座大山”,如何让这个拥有五千多年悠久历史的民族获得独立获得新生,就是一种黑暗。最终,党的最高理想--实现共产主义指明了,建立工人阶级政权建立无产阶级专政的国家的光明道路!毫无疑问,没有共产党就没有新中国!正是党的伟大正确的理想,将人民将从水深火热之中解救,使半封建地半殖民的旧中国获得新生!
理想是前行的不竭动力,帮助我们克服一切困难,勇往直前。当我们遭遇严重创伤,陷入人生低谷,变得失落失望孤独无助时,理想总是能给我们注入坚持的勇气和继续奋斗的能量!司马迁受刑后曾想轻生,是延续祖业的理想让他忍辱负重完成了一部史学巨著;曼德拉在长达27年的“监狱生涯”中,是反种族隔离的理想让他虽然失去人身自由却仍有着解放了的精神最终渡过了难关!是什么支持他们从泥潭中脱身从而继续前行?是什么让他们忍受着非人的折磨仍旧矢志不渝?是理想,是他们伟大的理想,在每一次寂静寒冷的夜晚给他们以无穷的能量,让他们以惊人的毅力和不懈的努力成就一番事业!
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
愿所有青年大学生树立起远大理想,拼搏出一个精彩纷呈的人生!
作文九:《树立远大理想》600字
树立远大理想,立志报效祖国
★★★ 【字体:小 大】
老师们,同学们:
早上好,今天我演讲的题目是树立远大理想,立志报效祖国。
一个窗台上有一朵花,这个屋子就有了生气;一棵树上有一朵花,这棵树就有了金秋的希望;一个人有了一朵理想之花,这个人就有了光明的未来。
平均海拔超过4000米的青藏高原,高寒缺氧,遍地冻土,成了生命禁区,而世界最壮阔的高原铁路就在那里铺就。这项伟大的工程对于渺小的人类来说,就是一次超越,一次令人难以置信的奇迹。但是建设者们横下一条心:一定要让这条巨龙般的铁路盘旋在中国这方神圣的土地上。于是他们接受着常人难以想象的挑战,不辞辛苦地施工。他们克服高寒的气候,而且在建设过程中创新设计,争取更好,终于,铁路圆满竣工。当汽笛声响起,高原上回荡着这样一种声音:有志者事竟成。拥有远大理想,你就已经成功了一半。
对于个人,树立远大理想关系前途命运;对于一个国家,一个民族,远大理想则是其振兴和腾飞赖以依靠的坚强的臂膀;作为当代学子,我们肩负着建设祖国,振兴中华的重任,树立远大理想对于我们显得尤其重要。
**总理从小就立志“为中华之崛起而读书,”满脸的爱国热情化作他的凌云之志,心中的坚定信念促使他成为象征中国的巨鹰,代表祖国展翅翱翔在世界的天空上,让中国在世界的舞台上站得更高,声音更加高亢,作为学生,我们不正要学习**,树立远大理想,立志报效祖国吗?
从长远处着眼,我们的成长关系着祖国的前途命运,兴盛与否;从更切乎实际,关乎个人的方面来看,拥有光明而美好的未来,实现自己的理想是我们每个人所万分憧憬的,而树立远大理想是
作文十:《树立远大理想》8700字
第一章 树立远大理想 坚定崇高信念
【温故知新】
1(当代大学生的历史使命,
2(社会主义核心价值体系的核心内涵,
【新闻聚焦】
【教学目标】
A.知识点:
1(理想信念的概念和作用
2(树立科学的理想信念
3(理想与现实的关系
4(在实践中化理想为现实
B.教育点:
1(帮助学生确立在中国共产党领导下走中国特色的社会主义道路,为实现中华
民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。 2(把握实现理想需要具备的基本条件,引导大学生坚持社会理想与个人理想的
统一,在实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。 【教学学时】
2学时(理论学时2 实践学时2)
【课下实践教学】
各教学班组织主题班团会“我为理想而奋斗” 【教学重点】
1.理想信念对大学生成长成才的重要意义
2.怎样树立科学的理想信念
3.怎样把理想化为现实
【教学难点】
1.为什么要确立马克思主义信念
2.认清实现理想的长期性、艰巨性和复杂性
【教学方式】讲授 提问 讨论
【教学内容】
第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义及其特征
(一)理想的含义与特征
什么是理想呢,所谓“理想”者是指“同人们的奋斗目标相联系的有实现可能的想象”。
1(理想的定义
理想:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。如何理解,
把握两个要素:
第一,“人生的奋斗目标”这是人们在对人生、社会形成的观念支配下对未来的向往和追求。不同时代不同阶级的人们有不同的“奋斗目标”,由此,“理想”而有了时代性和阶级性两大特点。
生活的理想是为了理想的生活---张闻天(党的老一辈领导人) 第二,“实现可能的想象”——既具有现实的成分,但又高于现实,但理想是符合客观发展规律的由此,“理想”与空想、妄想、幻想等彻底划清了界限。
2(理想的特征:
(1)时代性。理想,是一定社会历史条件、经济政治关系的产物,不同时代,有不同的理想追求,奴隶社会、封建社会、资本主义社会??例如,我国建国初的50年代倡导妇女走出家庭,投身社会,寻求男女平等,可到了90年代却有人提出妇女要走回家庭,这是妇女理想追求的进步还是倒退,
(2)阶级性。在阶级社会中,理想不可避免地要打上阶级的烙印。 (3)现实性。理想在形式上属于主观范畴,但在内容上,却是主观对客观现实的反映,是最终是能够实现的。但是,理想虽源于现实却又高于现实。它不是对现实的简单复制,而是要与未来的奋斗目标相联系的现实,是人们的要求和期望的一种集中表达。
(4)实践性。一定的理想总是同一定的社会实践相联系,并且理想也只有通过实践才能实现。理想激励着人们在现实生活中一步步地为实现未来的目标而奋斗。
(5)超前性。理想是对未来的想象,是以预见的方式超前地反映未来的。高于现实,超过现实,对现实有引领作用。
3(理想的类型、层次与结构
(1)理想的类型
从理想的性质和层次上划分,理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一
般理想等;
从理想的时序上划分,理想有长远理想和近期理想等;
从理想的对象上划分,理想有个人理想和社会理想等;
从理想的内容上划分,理想有政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等; (2)理想的层次
人的理想也是一个多层次的复杂结构,内容十分丰富。理想按群体和个体来分,大体上可以分为三个层次:
第一层次是个人理想,包括个人的生活理想、职业理想和道德理想。
第二层次是集体理想,包括团体、阶级、民族和国家所要实现的长期目标。
第三层次是全人类理想,这是反映社会发展趋势相广大人民群众根本利益的奋斗目标,如追求人与自然、人与人、人与社会的和谐发展,追求和平、民主、自由、平等,消灭贫困、剥削和压迫等等,即是人类最崇高、最科学的理想。 (3)理想的结构
理想落实到个体身上,就表现为个人的生活理想、职业理想、道德理想、社会理想的结构。
个人的生活理想是人们对未来生活方式和生活的向往和追求,包括对吃、穿、住、行、休息、娱乐和恋爱、婚姻、家庭的追求和向往。
个人的职业理想是人们对未来的职业以及在职业中要达到的成就的向往,包括对未来的工作部门、工作种类、工作条件和工作成就的向往和追求。
个人道德理想是指人们对未来道德关系、道德环境、高尚人格的向往和追求。
社会理想是指处于一定社会环境中的人们对未来社会的政治制度、经济结构、精神面貌等方面的要求和设想。社会理想是人们想象中的一种完善的社会形象,它表现了一定的社会集团的利益和意图,表现了一定社会集团或一定阶级关于最高正义和最好社会结构的政治观念。
在这个理想结构中,社会理想是最根本、最重要的,是理想的核心成分。社会理想决定、制约着个人的生活理想、职业理想和道德理想,并贯穿和落实到个人理想之中。但社会理想的实现,最终要靠每个社会成员为之共同奋斗,因而个人理想又是承载社会理想的载体,没有个人理想,社会理想就会落空,也谈不上整个社会的共同理想。另一方面,个人理想不能脱离社会理想而存在,离开了社
人理想最终是要破灭的。 会理想和人民利益,个
(二)信念的含义与特征
1(信念和信仰的含义
信念:人们在一定认识基础上确定的对某种思想或事物坚信不疑,并身体力
行的心理态度和精神状态。对自己认为正确的思想、观点、观念的坚信不疑,并努力身体力行。譬如对:物极必反、难得糊涂、吃亏是福、径路窄处留一步与人行、失败乃成功之母、团结就是力量、人不为己天诛地灭,如果能够坚信不移并去身体力行,那就是你的信念。
信仰是信念最集中、最高的表现形式。作为一种精神力量,对人生实践和社会发展具有决定性的影响。
信仰:是指人们对某种思想、学说、主义极度信服和尊重,并以此作为自己的精神寄托和行动指南。一般说来,信仰的产生,首先是对信仰对象产生认识,继而在主观上对信仰对象产生肯定性的情感体验,再逐步把信仰对象深化为内心的信念,并通过意志行为体现出来,经过认识、情感、意志等过程的深刻融合,形成了坚硬的合金——信仰。
人生的信念、信仰都不是头脑里固有的,不是与生俱来的,更不是神灵赐与的,它是在人的社会实践中逐步形成的,是人的世界观的根本体现和反映。
信念、信仰同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。信念、信仰是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。
2(信念的特征
稳定性。人的信念一经确立,就会坚定不移地恪守,
多样性。信念人与人不同。不同的人,由于社会环境、理想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同乃至截然相反的信念;即使是同一个人在社会生活的不同方面也信念不同。
动力性。信念是行为稳定的、核心的动机,它使人具有积极性、主动性。信念比起观点来同行为有更为密切的联系,它对活动起着直接推动刺激的作用,它使人的思想政治动机对自身的活动和行为起决定性的影响。信念一旦形成,就有自觉行动,因而信念又是人类的具有巨大力量的行为动机。
3(信念、信仰的类型
人们通常把信念分成下面四种类型:
政治信念:对国家政党社会等一系列政治问题看法
科学信念:对反映自然社会人类思维规律科学体系信服
道德信念:对社会道德原则规范的看法
生活信念:对生活前途的看法。
按照信仰的性质人生信仰可分为:科学信仰和非科学信仰两种的类型。
科学信仰,是对符合客观规律的科学理论的信仰,它是社会实践经验的总结,
并在实践中得到检验和发展。从信仰的内容上看,信仰的是真理;从信仰的方法上看。是辩证的方法;从信仰的作用上看,对社会的发展起推动作用。是我们所主张的信仰。
非科学信仰,是对虚幻的超自我、超社会力量的迷信和崇拜。非科学信仰的内容是违背客观规律的,不能接受实践的检验,或被实践检验是错误的;从方法上看,是形而上学的,主观演绎出并固定不变的歪理邪说;从作用上看,是愚弄人民、阻碍社会进步的精神鸦片。
理想与信念的关系
1(在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。
2(当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;
3(当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
(一)理想信念的作用
理想是人的奋斗目标,信念是对目标坚定不移的支持和身体力行。理想信念在人的生命中作用重大。
理想信念是把理想和信念这两个概念合在一起而形成的一个综合性的概念,但它决不是理想和信念这两个概念的简单叠加,而是把二者有机地融为一体而形成的一个新概念。这一新概念,是我们在改革开放新的历史时期,在进行理想、信念教育的过程中,适应现实的需要而逐步形成的。
理想和信念这两个概念含义非常相近,两者有相互交叉之处。理想离不开信念,信念是理想的基础。而且在某些时候,理想本身就是信念,信念本身就是理想。
当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。理想重在标志人与奋斗目标之间的关系,主要是指向未来的,为人们的行动指明方向;而信念则重在重在标志人对事物、观念的看法和态度,主要是面对现在的,为人们的行动提供精神支持。
1(理想信念指引人生的奋斗目标
人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义,就必须在有意义的奋斗目标的指引下,沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着导向的作用,是人的思想和行为的定向器。
人有了理想信念,人生就有了方向。理想信念越是伟大科学,光辉越强,导
航作用越大。“志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎,”(王守仁)
共同的理想信念,像纽带一样把志同道合者联系在一起,并支持朝着目标共同努力奋斗。**等老一辈革命家,靠着实现社会主义的共同理想凝集在一起,前赴后继,流血牺牲,直至革命胜利。有一个比喻说,一个人失去了理想信念,就像一只鸟没有了翅膀,只会在地上葡匐爬行;那么,一个民族如果失去了理想信念,即是所有的鸟没有了翅膀,便统统只会在地上葡匐爬行,很形象贴切。
2(理想信念提供人生的前进动力
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业、创造奇迹。
科学而远大的理想、信念、信仰,是一股强大的驱动力。“革命理想不是可有可无的点缀品,而是一个生命的动力。”(吴运铎)“敌人只能砍下我的头颅,决不能动摇我的信仰,因为我信仰的主义,乃是宇宙的真理。”(方志敏)
3(理想信念提高人生的精神境界
理想信念作为人的精神生活的核心内容,一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来,使人的内心世界成为一个健康有序的系统,保持心灵的充实和安宁,避免内心世界的空虚和迷茫;另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标,提升精神境界,塑造高尚人格。
有崇高理想信念的人,坚信自己的看法、行为是正确的,精神上有依托感和充实感,脚踏实地在人生道路上奋勇前进,一步步接近自己理想的境地。
(二)理想信念与大学生
理想信念对大学生成长成才的重要意义
1(引导大学生做什么人
在大学阶段,“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的的人生课题,只有树立起高尚的理想信念,才能够很好地解答这一重要的人生课题。
2(指引大学生走什么路
大学时期,同学们都普遍面临着一系列人生课题,这些问题的解决,都需要有一个总的原则和目标,这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。
3(激励大学生为什么学
对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。全面建设小康社会和实现社会主义现代化的艰巨任务需要同学们
努力学习;中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习;个人的成长成才也需要同学们努力学习。
第二节 树立科学的理想信念
一、树立科学的理想信念
(一)确立马克思主义的科学信仰
1(确立共产主义理想
共产主义理想是人类社会的最高理想,是人类社会理想追求的最高境界。共产主义理想也是无产阶级及其政党的政治立场、世界观在奋斗目标上的集中体现,是无产阶级革命运动的方向和最终目的。
共产主义理想,是以建立共产主义社会制度为目标的社会理想。生产力极大发展,人的觉悟极大提高,消灭三大差别,劳动成为人们生活的第一需要,各尽所能,按需分配,国家消亡,生产者自由平等的联合体。
2(坚定马克思主义信念
马克思主义信念,就是共产主义信念。马克思主义三个组成部分:辩证历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。辩证历史唯物主义,是关于自然、社会、人类思维发展一般规律的科学理论基础;政治经济学是关于生产力、生产关系发展规律的科学;科学社会主义揭示资本主义必然灭亡,社会主义、共产主义必然胜利的规律。指出无产阶级的历史使命,社会主义、共产主义社会基本特征等。
共产主义是思想体系也是社会制度。作为思想体系的共产主义应成为大学生的坚定信念,作为社会制度的共产主义,应成为当代大学生的崇高理想。
马克思主义是科学理想信念的理论基础,是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。当代大学生只有确立马克思主义的坚定信念,才能深刻认识人类社会的发展规律,深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性,把个人理想与社会理想统一起来,为国家和社会的发展作出更大的贡献。
马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律,反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀,以解放全人类为己任,为人类的进步和解放指明了正确方向,为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点与方法。
马克思主义具有持久的生命力。马克思主义虽然诞生于19世纪,但并没有停留在19世纪。150多年来,它不断总结社会主义革命、建设和改革的经验教训,吸取、借鉴
和融合各种优秀的思想文化成果,在继承中发展,在创新中前进,始终与时代同
行、与实践共进。
马克思主义以改造世界为己任。马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。一个半世纪以来,正是在马克思主义的指导下,社会主义由空想变成科学,由科学理论转变为社会实践,社会主义国家的出现和社会主义制度的建立,深刻改变着人类历史的走向。马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理,是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见。共产主义是一种理想、一种学说、一种制度,更是一种实践,需要千百万人一代又一代不懈的努力。
(二)树立中国特色社会主义的共同理想
1(共同理想
建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。即:建立富强、民主、文明的社会主义现代化国家,这也是我国各族人民在社会主义初级阶段的共同奋斗目标。
实现国家富强,第一步是温饱,第二步是小康,第三步是富强,三步走,步步高;实现国家民主,没有民主就没有社会主义;实现国家文明,包括物质文明和精神文明,要提高整个中华民族的思想道德、科学文化素质。
2(坚定社会主义信念
要有共同理想一定能够实现的坚定信念。虽然80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,社会主义遭受挫折,这是暂时的,还要树立信心,坚信社会主义是人类社会发展必然结果。
正确认识社会主义本质。社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除二级分化,达到共同富裕,贫穷不是社会主义。充分认识资本主义灭亡的必然性,是由于资本主义自身有无法摆脱的矛盾,也要认识社会主义发展的曲折性,有低潮、有失败,但是是暂时的,中国选择社会主义道路是历史的必然,共产主义一定能实现。
坚定对共产党的信任。在当今中国,只有中国共产党,才能领导中国人民建设中国特色社会主义,才能率领中国人民实现中华民族伟大复兴。
坚定走中国特色社会主义道路的信念。改革开放以来,我国经济社会发展所取得的辉煌成就雄辩地证明,中国特色社会主义符合中国国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的必由之路。
坚定实现中华民族伟大复兴的信心。经过新中国成立50多年特别是近20多年的发展,我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就,民族伟大复兴展现出灿烂辉煌的美好前景。推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴需要一代代
中华儿女前仆后继、共同奋斗。
(三)确立共产主义理想
共产主义理想是人类社会的最高理想,是人类社会理想追求的最高境界。共产主义理想也是无产阶级及其政党的政治立场、世界观在奋斗目标上的集中体现,是无产阶级革命运动的方向和最终目的。
共产主义理想,是以建立共产主义社会制度为目标的社会理想。生产力极大发展,人的觉悟极大提高,消灭三大差别,劳动成为人们生活的第一需要,各尽所能,按需分配,国家消亡,生产者成为自由平等的联合体。
二、共同理想与最高理想的关系
1(共同理想是最高理想在当前和今后一个时期的具体表现,最高理想是共同理想的思想基础和最高原则。在为共同理想奋斗的时候,不能忘记共产主义大目标。
2(共同理想是实现最高理想的必经阶段,最高理想是共同理想的最终目标。今天的建设,就是为未来的共产主义社会创造条件。
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。现实是此岸,理想是彼岸,实践是连接二者的桥梁。理想在实践中产生,也只有在实践中才能实现。
一、立志高远与始于足下
古语云:“人无志~非人也”~熟语曰:“有志者事竟成”~俗话说:“石看纹理山看脉~人看志气树看材”~今有学风:“立志高远 勤学创新”。
“古之成大事者~不惟有超世之才~亦有坚忍不拔之志。”可见~立志是成事的先决条件。立志高远是我们起飞的翅膀~面对修身齐家治国平天下的人生大业~我们要不断提醒自己为理想拼搏~立下远大的志向。若没有高远的志向~行动就缺少了目的和方向~不知道要为什么而奋斗的人是成不了大事的。
或许~多年的求学之路让你感慨十年寒窗真的很苦很苦,或许~对大学生活的缤纷多彩你已滋生百食终日无所用心的态度,或许~在这尔虞我诈的社会中你早已身心疲惫、欲哭无泪……只要你认定自己的方向~不管途中是小鬼拦路还是荆棘挡道~你都可以向着闪光的地方不断前进。鸿鹄之志犹如灯塔~指引你生命的航船走过大风大浪。只要你有勇闯天涯的决心和“不以物喜~不以己悲”的超凡心态~你定能达到属于自己的人生港湾。
年轻的我们不应有孤独的蛰伏~真正的人生并不仅是眼下的花前月下~不应
是今朝有酒今朝醉。风华正茂的年轻一代应用立志高远去抵抗那狭隘的碌碌无为。我们应牢记:“立志高远~躬行实践。”立志高远并没有将理想信念推入空虚的深渊~我们应有脚踏实地的干劲~一步步实现那高远的志向。高远志向是有意义人生的理想~我们要学会化解理想与幻想的矛盾~不要在睡梦中幻想~应用自己的双手去实现。
志向是青春的火焰~是生命的动力~如灯塔指引道路~引导我们向顶峰攀登。
二、认清实现理想的长期性、艰巨性、曲折性
应该说,我国当代大学生理想信念状况的主流是积极、健康、向上的。但是,我们也应该清醒地认识到,伴随着经济全球化进程的日益深入,各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想,某些腐朽落后的生活方式也侵蚀着大学生的心灵。相当一部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
理想的实现是一个长期的过程。一般说来,理想越是高远,它的实现过程越复杂,需要的时间越长。
正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。一个人在成长成才的道路上,并非只有成功与鲜花,也可能遇到挫折和失败。同学们对此一定要有充分的思想准备。是在逆境中奋起,还是在逆境中消沉,常常成为一个人能否成功的关键。迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,这不失为一种积极的人生态度。
三、在实践中化理想为现实
1(正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。人们在确立理想和追求理想的过程中,常常会感受到理想与现实的矛盾。对于是活跃和敏感的青年大学生来说,也容易对理想与现实的矛盾产生困惑,这就需要正确认识和把握理想与现实的关系,认识实现理想的长期性、艰巨性、曲折性。
2(坚定的信念是实现理想的重要条件。追求崇高的理想,仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想目标需要有执著的信念。没有对理想的执著,要想实现宏伟的理想是不可能的。自信和毅力来源于对理想的执著追求,也是实现理想的强大精神力量。
3(勇于实践,艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想,如果不付诸行动,就没有实际意义。历史上,凡有成就者,其渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩,多是从艰苦奋斗中得来。艰苦奋斗,其主旨在于奋斗,其价值在于为事业而奉献。那种认为“艰苦
奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗”的观点,在理论上是错误的,在实践中是有害的。
理想是圣洁、伟大和令人神往的,但理想的实现却并非坦途,非执著不能至。我国近代学者王国维认为,古今成大事业、大学问者,必须经过三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路(晏殊)衣带渐宽终不悔,为伊销得人憔悴(柳永)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处(辛弃疾)。