一次特别的考试2013年7月21日一大早,刚起床妈妈就让我吹笛子,练习曲子,因为今天是我参加一次特别的考试——竹笛6级考试。我早早的来到了考场,发现别人手上都拿着准考证,我的准考证在我老师的手上,而他还没有来,我的心里一下子着急起来,不停地走出教室张望,我爸爸也到外面看。人越来越多,有的手里拿着二胡、葫芦丝,有的提着萨克斯,还有的跟我一样,拿着竹笛、长笛,考场已经座満了。8点53分老师终于来了,我急忙迎上去,老师给了我准考证,便带我直奔考场。考试开始了,第一个上场的是吹萨克斯的大哥哥,吹的声音连锦起伏,悠远回荡,接着就是长笛、葫芦丝等选手们考的都很出色。当老师叫到肖佳杰时,我的心紧了一下,交了准考证,老师说开始吧。我暗暗地对自己说,不要紧张、不要紧张,一定不能紧张,慢慢地我恢复了往常的镇定,把笛子放在规定的嘴上开始吹,刚吹了一会,教我的柳老师说“你的笛膜松了”我走到柳老师跟前,柳老师给我弄好了笛膜,我接着往下吹,我不再害怕了,而是慢慢地把吐音吐好,快慢适中,换气恰到好处,吹的曲优美动听。当我准备吹最后一曲时,评委老师摆手让我不吹了。然后对我说:“小伙了不错,请记住,心急是学不好音乐的。”我还是有点儿急燥,个别吐音没有吹出来,还有的音吹错了,评委老师给我打了个“优一”虽然拿到了证书,也给我敲了一下警钟,使我懂得做任何事情要认真、细心,不能有半点马虎。
【写作指导:标题的修辞艺术】标题是文章的眼睛。好的标题既简洁明了又不乏生动形象,能引导读者清楚理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们去学习。手法一、比喻《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛。意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。手法二、拟人《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人,它能思维、有表情、神态活泼。手法三、借代《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强,以帐篷为家,艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。手法四、双关《种子的力》这个题目就是一语双关,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。手法五、引用《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话,这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。还有《兄弟便是**》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。手法六、倒装《别了,我爱的中国》这一课题,采用了倒装的修辞手法,表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了,亲人》也采用了倒装的修辞手法。手法七、设问《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题,能给人以深刻的启示,发人深思。总而言之,文章的标题对一篇文章的成败,是至关重要的。
《一次特别的考试作文450字》1500字
一次特别的考试“进场了,进场了!”徐老师大声喊道。正在热身的同学们呼啦一下集合了起来,我随着队伍走进了场地。第一个项目是仰卧起坐。轮到我了,一躺上垫子心里就打起小鼓来。“李一鸣加油!”我暗自为自己鼓劲。“嘘”哨声一响,我咬着牙奋力地仰起身子,用胳膊肘使劲敲打着膝盖。“一、二、三、四……”一下接着一下,全身都充满了力量。“四十三、四十四……”我越做越起劲。“要向最高纪录冲刺”我暗暗想着。“四十九、五十。”哇!五十个,这可是我个人最好记录!我开心得不知道怎么形容。第二项是五十米短跑,这可是我的强项。为了取得好成绩,在这大冷天,我毫不犹豫地脱掉了长裤,整装待发。“各就各位,嘘。”我如脱缰的野马飞奔了出去,咬紧牙关,挥动双臂,迈着矫健的步伐向终点冲去,呼呼的风声在耳边响起,像是在为我加油打气。“8秒6!”啊!太好了!真没想到我再次打破我的个人记录。一次次打破记录,一次次战胜自己,人生不就是面对一次次的挑战吗?
【每日写作指导:写景作文三步曲】
世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。(next88)根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况,我是如何训练写景作文的呢?
一、紧密联系课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时,要“寓情于景”,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。如:联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机,富有情趣,才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书,过语句关。
“巧妇难为无米之炊”,读万卷书,才能行万里路。要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察,抓住特点。
经过上面两个环节,学生为写景作文已作好准备工作,下面就是实战演习了。事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨,学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨,并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时:粗大的雨点,狂暴地落在屋顶上,整个天空似乎要崩塌下来,电闪雷鸣、暴风骤雨,似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时:大雨终于筋疲力尽了,雨渐渐地小了,树木又精神振奋地站了起来,乌云渐渐地退了,太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园,写校园的景色。在写秋天的校园时,该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”,用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到:秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢,还想一直比下去。这时丑菊开花了,别的花儿,一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花,都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣,学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终,贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界,留心观察、留意生活、留住精彩!
《一次特殊的考试作文 一次特别的考试》1700字
一次特殊的考试作文 一次特别的考试
一次特别的考试
今天早上,我怀着激动的心情,去二小参加普通话测试。一进入校园,我便看到那里早已人山人海,聚集了来自於潜片的各个学校的学生。我心里不由自主地紧张起来。
在老师的带领下,我们来到休息室进行试前准备。时间一分一秒的过去,我的心像揣着一只小兔一样乱跳。终于轮到我进入试场抽签了,我抽到的是3号试卷。我一拿到试卷,觉得一点儿都不难,原本忐忑不安的心情才渐渐平复下来。
经过简短的五分钟准备,我胸有成竹地走进了考场。给我测试的是个男老师,他看起来非常和蔼。我拿起试卷从容地读起了第一题,我读得非常标准。可正当我自信满满时,一个我分不清是平舌音还是翘舌音的字如拦路虎般挡住了我,我感觉有些着急。就在这时,我想起了妈妈的话“如果碰到一个你不会的字或题,不要停下来,错的也读下去,说不定老师没察觉呢,如果你停下来的话,老师一定会发现的。”我抱着侥幸的心理往下读。可这题还没读完,监考老师就让我读第二题,我更慌乱了。第二题是读词语,读着读着,一个特别生疏的词语出现在了我的面前,这个词语我明明查过字典,可是由于太过紧张,我一下子全忘了,正当我要面临这个挑战时,那个男老师又让我接着读第三题。第三题的主题是片段,我读的是金波的《做一片完美的叶子》,这篇非常简单,每个字我都认识,但是我总是找不着这篇短文独特的情趣,
读起来如同嚼蜡,这篇我一半都没读完,老师就让我做第四题。第四题的内容是自己说一段和主题有关的话,主题有两个,我选择的是最喜欢的节日。起先,我还凭着原有的记忆流利地说着,可到后面,我连自己说些什么都不知道了。快要说到结尾时,监考老师就让我离开了考场。离开考场时,我心里失落极了,我想,我一定是考砸了。
回家的路上,老师看我神情凝重,便鼓励和安慰我。老师说这次考试能不能得到等级不是最重要的,重要的是这是一次锻炼自己的机会~听了老师的话,我顿时感到轻松极了,像是心里的一块大石头落了地。这次考试让我懂得了考试前要准备充分,要认真,胆子要更大一些。
临安市於潜一小四(3)汪宽
一次特别的考试相关内容:地球生病了 地球生病了从前,地球是银河中人见人爱的星球。地球哺育了人类,人们安居乐业,直到有一天火星人不小心掉了一台电脑。人们很好奇,于是模仿着电脑做出了许多的电器和电动用具。后来,人们开发了各式各样的工厂。...
堵车作文 堵车作文(1)唉~又堵车了~我和妈妈每天在上学放学的路上,经常遇上堵车,很让人讨厌~这不,今天下午放学时又赶上堵车高潮了~妈妈骑车带着我,刚刚行驶到银花路口,就走不动了。
乡村印象 追忆乡村印象如果说,乡村的风景是一幅画,那么,画它的人,便是一群有着黑黝脸庞的农民。当我回到这条小道上时,便再次欣赏这幅画了一、小院乡村里的房子是紧挨着的,中间的一座小院便成了家畜们的休闲场所。
体验军营生活 体验军营生活北京东路小学四(四)班徐昕昱2月4日,我们福娃小队的成员和南京日报小记者一起来到南京军区空军大院四连,和女兵姐姐一起共度元宵佳节。在连队的会议室,我们听女兵姐姐合唱了《咱当兵的人》,声音真响亮。
那一刻,我泪流满面 那一刻,我泪流满面北京东路小学三(四)班徐昕昱我还没有上小学时,每天吃晚饭前,妈妈总要带我到楼下玩。有一次,我在追好朋友时,一不小心被绊倒了~
和未来名人对话 和未来名人对话北京东路小学四(四)班徐昕昱今天的作文课上,李老师带来了一个金光闪闪的小盒子,我们一个劲地想啊想,里面会是什么东西呢,吴语澄说:可能里面有一些球。里面可能还有很多玩具。法源说。
暑假的第一天 昨天,爸爸对我说:明天我要带学生进行无线电测向的训练。我把你也带上,你也跟他们练练看,如果练得好,明年就带你去参加比赛。今天早上,爸爸5:30时把我叫起来,我问:干嘛这么早喊我起来,我还没睡好呢~
打蚊子 打蚊子说到夏天,人们的脑海中都会不由自主地浮现出哗、哗、哗(((((((的倾盆大雨;呱、呱、呱(((((((叫的青蛙;还有轰隆隆作响的雷霆~而我,则是浮现出,那一天到晚嗡、
嗡嗡(((((((叫,超级让人讨厌的蚊子~
《一次特别的考试》2300字
亲爱的同学们,你们尝试过另类考试的经历吗?今天江老师要给你们讲的就是另类考试的故事,带同学们去现场感受一下气氛。
随着“铃、铃、铃”上课钟的想起,老师的脚步声慢慢接近课室,同学们都紧张兮兮的,大家都在猜测着今天的试卷会不会很难。当老师走进课室的时候,同学们都瞪大了眼睛,大家纷纷在想,奇怪了,不是说今天考试吗,怎么老师只拿着教科书进来呢?
于是大家你一言我一语的议论开了。“是不是老师忘记了啊?”“是不是取消考试了啊?”“太好咯,不用考试了。”老师看到大家这么多的疑问,面带微笑地解疑了:“同学们,大家还记得这堂课要干嘛吗?”“记得”同学们异口同声地说“但是为什么没有试卷呢?”老师接着说:“同学们,你们的观察力真强啊,一眼就看到老师没有带试卷。我想大家一定以为改期或者老师忘了吧?其实都不是,老师今天就要来一次特别的考试,这次考试没有试卷。”同学们听到这里都把眼睛瞪得更大,满脸疑惑地望着老师,根本不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
老师见状,也不卖关子了,控制好同学们的议论场面后说:“同学们,今天的试卷就是考大家的日常行为。现在大家先静下心来,闭眼三分钟时间想想一个班最需要的是什么,我们有没有为班做过什么?”时间一分一秒地过去了,在同学们纷纷做思考状的时候,老师在观察着每个人的神情,都明显感觉到同学们都能迅速投入。当老师说时间到的时候,同学们都同时睁开了眼睛,都把目光继续投放在老师脸上。老师继续说到:“好了,老师刚才看到同学们都能认真地思考着问题,老师想借你们的掌声表扬一下你们自己愿意用这三分钟来想想自己为班做的事情。老师想先看看哪位同学愿意先和大家分享一下刚才想到的。”
奇怪的事情发生了,似乎没有哪位同学能举手先发言,于是老师接着说:“我已经猜到同学们都是做了好事不愿意留名的,老师对你们这样的表现表示开心,也为你们能常常为班做一些事情感到骄傲,但是老师想和你们分享一个故事。”
这个故事的主角就是我,事情发生在老师像你们一样大的时候,那个时候老师在班里面没有担任任何的班干部。大家肯定不知道,那个时候老师的学习成绩不算好,老师也很伤心,不知道怎么样才能在班里面找到自己的价值。有一次放学,我看到班里面有一个同学的桌面上放着一串钥匙,我拿起来一看,并不是教室门的钥匙,所以就猜到一定是他家里的,既然这样,那么这个同学回到家门口时肯定会因为找不到钥匙而着急,所以我赶紧二话不说地拿起钥匙向他家里跑去。果然,当我跑向他家的路上,远远地见到他也向学校方向跑来,我们彼此见到的时候,我就问他是不是忘了拿钥匙,他就说是,当我把钥匙交给他的时候,他惊讶地问我怎么回事,当我解释一番的时候,他很开心地谢谢我。开始我以为这件事情就这样结束了的时候,想不到在第二天准备上课的时候,他忽然举手告诉老师这件事情,并且说了一句我很感动的话。他说平常在学校里面和我不算是好朋友,但是经过这个事情后,觉得我是一个乐于助人的同学,从此以后希望和我成为好朋友,我当然十分乐意。于是经过这个事情后,我们顺理成章地玩在了一起,并且老师说班里面希望更加多的好人好事让大家知道,因为只有大家知道了谁做了好事,大家才有机会互相学习,进而真正做到团结有爱,共同为班奉献一份力量。
故事已经说完了,同学们,老师先问你们一个问题,如果你们是当天的我,你们会把这钥匙马上送到这同学的手上吗?话音刚下,同学们不约而同地回答:“愿意。”老师接着说:“老师就知道你们都是乐于助人的好孩子,还记得自己在这三分钟时间里想到什么吗?现在有谁愿意和大家分享一下呢?”
奇怪的事情又发生了,班长首先举手说:“老师,昨天我帮助小明补习数学了。”接着很多的同学都纷纷说了起来,“老师,昨天我帮助小红一起打扫班里的卫生了。”“老师,昨天我帮助小强收作业了。”“老师,前天我帮助小文听写了。”“老师。。。。。。”到了这里,老师示意同学们安静了,继续说道:“同学们,刚才老师很开心,你们都能主动告诉老师你们所做的好人好事,但是老师更加想知道你们曾经接受过哪位同学的帮助,大家现在继续告诉老师,好吗?”于是同学们继续说道:“老师,上星期小雨帮助我听写英语单词了。”“老师,小桃昨天教我怎样才能把窗户擦干净了。”“老师,今天一早小河把他的作文给我学习了。”“老师。。。。。。”老师再次让同学安静了下来,继续说道:“同学们,看来你们都曾经受到不少同学的帮助,但是老师不能代替你们感谢曾经帮助过你们的同学,现在老师给大家十五分钟,大家可以走到曾经帮助过自己的同学面前对他们表示感谢。”说时迟,那是快,同学们都纷纷站了起来走到其他同学面前表示感谢。“谢谢你。。。。。。”“谢谢你。。。。。。”“谢谢你。。。。。。”
教室里第一次出现这么感人的场面,有的同学在拥抱,有的同学在握手,有的同学因此感动得哭了起来。
就在这时,有一个同学忽然说了一句:“我们应该感谢老师,大家说对吗?”很快,老师被团团围住,纷纷被同学们表示感谢:“老师,谢谢您一直教我们知识。”“老师,谢谢你常常包容我们的错误。”“老师,谢谢您一直对我们的鼓励。”“老师,谢谢您为我们上了这么特殊的一次考试。”
老师感动地说:“同学们,老师要告诉你们一个好消息,你们在这次的考试中,所有的人都拿到满分,老师以你们为荣,老师相信你们一定会更加团结有爱,互相帮助。同学们,老师爱你们。”就是这一股暖流,同学们异口同声地说:“老师,我爱您。”
“铃、铃、铃”,下课的铃声想了起来,同学们目送老师步出教室,彼此的心里都从此有了一个信念,一个真正的优秀班级正式诞生了。
同学们,江老师的这个故事已经讲完了,不知道同学们从这个故事里面感悟到什么,不过江老师相信,你们不比那些同学差,你们同样可以为班做一些事情,就算是微不足道,也是值得肯定和表扬。
加油吧,优秀班级因你而来。
《一次特别的考试》2200字
? ? ? ? ? ? 一?次特别?的考试?
一次?特别的?考试_?小学作?文45?0字一?次特别?的考试? 进场?了,进?场了~? 徐老?师大声?喊道。?
? 正?在热身?的同学?们呼啦?一下集?合了起?来,我?随着队?伍走进?了场地?。第一?个项目?是仰卧?起坐。?轮到我?了,一?躺上垫?子心里?就打起?小鼓来?。
? ?李一鸣?加油~? 我暗?自为自?己鼓劲?。
? ?嘘 哨?声一响?,我咬?着牙奋?力地仰?起身子?,用胳?膊肘使?劲敲打?着膝盖?。
?
? 一?、
? 二、?
?三、四? 一下?接着一?下,全?身都充?满了力?量。 ?
? 四十?
?三、四?十四 ?我越做?越起劲?。
? ?要向最?高纪录?冲刺 ?我暗暗?想着。?
? 四?十九、?五十。?
? 哇?~五十?个,这?可是我?个人最?好记录?~我开?心得不?知道怎?么形容?。 ? ?第二项?是五十?米短跑?,这可?是我的?强项。?为了取?得好成?绩,在?这大冷?天,我?毫不犹?豫地脱?掉了长?裤,整?装待发?。
? ?各就各?位,嘘?。
? ? 我如?脱缰的?野马飞?奔了出?去,咬?紧牙关?,挥动?双臂,?迈着矫?健的步?伐向终?点冲去?,呼呼?的风声?在耳边?响起,?像是在?为我加?油打气?。
? ?8秒6?~ 啊?~太好?了~真?没想到?我再次?打破我?的个人?记录。?
? 一?次次打?破记录?,一次?次战胜?自己,?人生不?就是面?对一次?次的挑?战吗,?【范文?吧_小?学作文?指导:?
? 写景?_小学?作文三?步曲】? 世界?上有许?多美好?的景物?,日出?日落、?春去春?来、云?飘雪降?、山海?湖泊、?名胜古?迹、城?镇村落?、街道?庭院 ?哪一样?不值得?我们用?诗一般?的语言?去讴歌?,但写?景_小?学作文?让小学?生煞是?头疼,?为什么?呢,
? 一?是胸中?无好词?佳句,?
?二是_?小学作?文言之?无序。?
? 人?教版六?年制小?学语文?第九册?第一单?元侧重?训练的?_小学?作文就?是写景?_小学?作文。?范文吧?根据小?学生写?景_小?学作文?的现状?和课本?的编排?情况,?我是如?何训练?写景_?小学作?文的呢?,
?
? 一?、紧密?联系课?文指导?写作 ?第一单?元的《?海上日?出》、?《夕照?》、《?迷人的?张家界?》,还?有积累?运用一?的《大?理三塔?》,这?些文章?都是很?好的写?景范文?。 ? ?海上日?出按事?情的发?展顺序?写出了?日出的?过程;?《夕照?》按时?间顺序?写出了?如诗的?夕照;?《大理?三塔》?按空间?顺序写?出了三?塔的样?子。学?生通过?学习知?道了写?景_小?学作文?要按一?定顺序?去写,?并见识?了各种?顺序。?学生还?知道了?写景_?小学作?文在描?写时,?要 寓?情于景? ,要?带着感?情去描?写,展?开丰富?的想象?,尽量?运用生?动的语?言、贴?切的手?法。如?:
? 联?想、比?喻、夸?张等。?只有这?样枯燥?的景物?描写才?会变得?充满生?机,富?有情趣?,才会?吸引读?者。当?然学生?还知道?了文章?写得这?样细致?传神得?益于作?者的细?致观察?。 ? ?
?二、读?万卷书?,过语?句关。?
? 巧?妇难为?无米之?炊 ,?读万卷?书,才?能行万?里路。?要想写?好写景?_小学?作文,?积累一?定量的?写景状?物的词?汇势在?必行。?用了两?个星期?的时间?强化训?练词语?。学生?饱览写?景的文?章,通?过朗读?、背诵?、摘抄?等形式?积累好?词佳句?。
? ?
?三、细?致观察?,抓住?特点。?
? 经?过上面?两个环?节,学?生为写?景_小?学作文?已作好?准备工?作,下?面就是?实战演?习了。?事也凑?巧,天?助我也?~那天?天降暴?雨,天?昏地暗?。暴雨?入注。?我就抓?住这个?机会让?学生观?察这场?突如其?来的暴?雨,学?生观察?得很细?。之后?学生按?事情的?发展顺?序写出?了这场?暴雨,?并且写?出了特?点。其?中一个?学生这?样写大?雨倾盆?时: ? ?粗大的?雨点,?狂暴地?落在屋?顶上,?整个天?空似乎?要崩塌?下来,?电闪雷?鸣、暴?风骤雨?,似乎?要把这?个世界?吞没。?雨下得?更大了?,大地?间像挂?上了一?幅巨大?的珠帘?。另一?学生这?样写天?晴雨住?时:
? ?大雨终?于筋疲?力尽了?,雨渐?渐地小?了,树?木又精?神振奋?地站了?起来,?乌云渐?渐地退?了,太?阳露出?了笑脸?。
? ?这次习?作之后?我又让?学生观?察了校?园,写?校园的?景色。?在写秋?天的校?园时,?该生用?敏锐的?眼光捕?捉到 ?丑菊 ?,用他?独特的?视角写?出了白?花凋零?,惟丑?菊独放?异彩。?他在_?小学作?文中这?样写到?:
? 秋?天五颜?六色的?花儿都?不愿自?己先凋?谢,还?想一直?比下去?。这时?丑菊开?花了,?别的花?儿,一?看见丑?菊那漂?亮的鲜?嫩的小?花,都?心甘情?愿地低?下了头?。 ? ?通过这?三个环?节的环?环相扣?,学生?写出了?令人满?意的_?小学作?文。当?然这不?是剧终?,贵在?坚持。?我相信?学生在?今后的?生活中?会睁大?双眼看?世界,?留心观?察、留?意生活?、留住?精彩~?
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《一次特别的考试》400字
一次特别的考试“进场了,进场了!”徐老师大声喊道。正在热身的同学们呼啦一下集合了起来,我随着队伍走进了场地。第一个项目是仰卧起坐。轮到我了,一躺上垫子心里就打起小鼓来。“李一鸣加油!”我暗自为自己鼓劲。“嘘”哨声一响,我咬着牙奋力地仰起身子,用胳膊肘使劲敲打着膝盖。“一、二、三、四……”一下接着一下,全身都充满了力量。“四十三、四十四……”我越做越起劲。“要向最高纪录冲刺”我暗暗想着。“四十九、五十。”哇!五十个,这可是我个人最好记录!我开心得不知道怎么形容。第二项是五十米短跑,这可是我的强项。为了取得好成绩,在这大冷天,我毫不犹豫地脱掉了长裤,整装待发。“各就各位,嘘。”我如脱缰的野马飞奔了出去,咬紧牙关,挥动双臂,迈着矫健的步伐向终点冲去,呼呼的风声在耳边响起,像是在为我加油打气。“8秒6!”啊!太好了!真没想到我再次打破我的个人记录。一次次打破记录,一次次战胜自己,人生不就是面对一次次的挑战吗?
《一次特别的考试Q》1100字
一次特别的考试
河南省沁阳市联盟小学 张冬粉
随着轻松的候课铃声,我快步走进了教室,呈现在我面前的是歪歪斜斜的桌子,随意乱放的凳子,散落一地的纸屑,横七竖八的卫生工具,一股无名之火立刻涌上我的心头,随之而来的是一顿严厉的批评。可批评过后,我又陷入了沉思:一味的批评能起到教育作用吗,不能。我应该寻找新的突破口,让孩子们养成自觉、主动地好习惯。以前,我也没少想办法,可每次都坚持不了几天。我一直在想:经过一个漫长的暑假,孩子们这是怎么了,以前的好习惯都跑哪儿去了 呢,不行,不能这样下去,我一定得想办法。
又是一次班会课,我决定采取新的教育方法----考试。当孩子们坐好后,我说:“今天,老师要对你们进行一次考试。现在请大家走到走廊上,一分钟之后回来考试。”孩子们兴奋地跑出教室,等待着考试的到来。我也开始了我的工作----把卫生工具以及讲台上的练习本、铅笔随意地放在教室门口的地上。
一分钟后,孩子们回到了教室,迫不及待地想看看我到底出了什么样的考题。我站在讲台上仔细观察:大多数同学注意到了地上的东西,他们只是看了一眼,没去理会,而是绕道而行;也有的孩子根本没看见地上的东西,甚至把铅笔都踩“骨折”了;只有少数几个孩子看到之后弯腰捡起了地上的东西,放到了原来的位置。
安静下来之后,孩子们都用疑惑的目光看着我,说:“老师,怎么没有考试题呀?”我笑着说:“其实,你们已经考完了。”“考完了,”
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孩子们疑惑不解,这时,李博洋激动地喊了起来:“我知道了~我知道了~老师是考我们谁最关心集体,谁最有自觉性,谁能看见地上的物品主动捡起来~”我走上前去,拍着他的肩膀,说:“你真是个聪明的孩子。”其他的孩子这才恍然大悟。我起身从门外捡起一根被踩成三段的铅笔,问:“同学们,你们看到了什么,”有的同学低下了头,有的同学说:“好好的一支笔被我们踩坏了,我好像看到它在流泪。”这时,我请刚才捡东西的几个同学走上讲台,说:“你们过关了,成绩是‘优秀’。”教室里立刻想起了热烈的掌声。我接着说:“一名优秀的学生,不光要有优异的成绩,更要有一颗热爱集体、关爱他人的心。”沉默了半分钟,教室里开始骚动了。刘晴站起来说:“老师,下次考试,我们一定全部得‘优’。”我满意地笑了。
从那以后,教室里干净了,整齐了,孩子们的自觉性也提高了,总会看见有人在默默地捡起掉在地上的物品,排好歪斜了的桌椅,捡起校园里的脏物??
其实,有时一个小小的插曲远比批评的效果好得多。学生犯错,是因为学生有无知的时候,需要我们用智慧去消除学生身上的蒙昧。教育的力量是无穷的,关键看我们怎样去把握,如果我们每个人都能领悟教育的真谛,科学的运用教育方法,还有什么是孩子们做不到的呢,
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《一次特别的作文》2300字
今天,翁老师笑容满面地问:“大家猜猜,我们今天将举行一次什么有趣的活动?”我喊道:“成语接龙!”“不对!”翁老师说,“是握冰块比赛。”太好玩了!我还从没有玩过这样的游戏呢!同学们也显得特别兴奋。
翁老师从冰箱中拿出许多冰快。许铭迫不及待地抢过了一块,握在手中,付锦豪说:“放下!比赛还没有开始呢!”许铭只好乖乖地放下了。翁老师说:“这可不是容易坚持的比赛,需要你有顽强的毅力。大家用一只手握着冰块,直到融化为止,中途有放下者即被淘汰。”“预备,开始!”翁老师说道。大家纷纷握紧冰块。过了一会儿,许铭微笑的表情显得有些不自然了,一定是受不了手上那钻心的冷了吧,只见他悄悄地把手藏在了身子后面,一定在“耍花招”了。他的动作逃不过我的“火眼精睛”,许铭经受不住考验,第一个被淘汰了。
我们手里的冰块开始融化了,水一滴一滴地滴落下来,我感到手心一阵阵钻心的疼。看看金义承,他已经疼得龇牙咧嘴了,握着冰块的手在桌子来回推动,仿佛那样可以减轻一丝疼痛似的。这时,我的手心如针扎一般疼,我用嘴巴对着手,鼓着腮帮子使劲地吹气,可是并没有多大作用。“想想其它事情就不感觉疼了!”刘汉武叫道。这是个好办法,我就念起墙上的书法作品来,希望能转移自己的注意力,淡化疼痛感。我瞟了一眼付锦豪和任行冠,他俩一副若无其事的样子,默默无言。胖子金义承受不了,叫道:“我的手好麻!啊!”他一边把手塞进衣服中取暖,一边呼天叫地,但始终不愿放下手里的冰块。我的手也越来越麻,像刀子往手心割似的。水从指缝里一滴一滴不停地往下滴,冰块一点一点地在缩小。突然,付锦豪一不小心,冰块从手里滑了下来,呵——还有那么大!翁老师笑着说:“付锦豪的冰块还这么大,刚才肯定没有握紧。”
过了七八分钟,我的冰块终于融化了,我伸开手,手心已经被冻得通红通红,手心火辣辣的,像火在手上烧一样。“手都麻木了。”任行冠说道,“拳头都握不紧了。”大家都向我们几位坚持到底的同学表示祝贺,翁老师依然笑眯眯的,说:“有的同学在小冰块面前却步了,有的凭借自己顽强的毅力战胜了它,让它在自己的手中变成了水,这一块小小的冰块称出了我们的毅力。我们的生活中、人生道路上还有更多更大的冰块在等着我们呢,是它冻僵了你,还是你融化了它呢?这取决你的毅力!”老师的一番话虽然有些深奥,但大家似乎都明白了一些什么。
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那是一段心灰意冷的日子。
然而,偶然的一次特别的经历改变了这一切。
那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落了树上摇摇欲坠的叶子,我走在枯叶铺满的小路上,沙沙的足音,唱着寂寥的歌,那样凄凉。无望的我向四周望了望,这样的一个场面让我停住了脚步:就在不远处低矮的灌木丛之间,一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里,不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的,也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上,甚至不能张开。我并没有马上去帮助它,我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。
那只麻雀不停地扇动翅膀,想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住,渐渐地疲惫似乎充溢了它,它停下来不动了。“它一定累垮了!”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作,但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着,扇动翅膀的速度越来越慢,力气越来越小,最后竟一动不动了……
望着那只苟延残喘的小生命,我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了,我呢,完全可以帮助它,但我却看着它挣扎而袖手旁观,这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡开,我开始内疚。
正当我走向前想把手伸向它的时候,它的翅膀再一次开始扇动起来,好像积聚的力量突然迸发,我发现蜘蛛丝开始稀疏起来,我为它祈祷。
终于,它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚,从网中飞出来,在它飞向空中的那一霎那,我的眼睛一片朦胧,我被这个不屈的生命感动着。
从那以后,每当我受挫而灰心时,就会想起这次特别的经历,想起那奋飞不止、努力不懈的小生命,这便让我不放弃任何一次奋斗。我告诉自己,永不绝望。
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一次特别的活动
今天是2008年5月31日,明天就是六一儿童节了,早上妈妈问我:”你是愿意参加妈妈单位组织的迎接奥运火炬的活动,还是去参加木兰山的野战活动?这个六一你做主!”,丛林野战?是我早就想参加的活动了,想想看吧,拿着激光枪,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奥运火炬在武汉传递,我也盼望了很久,爸爸说的对,这可是一件百年难遇的盛事,对了,就去看奥运火炬传递,以后有机会打野战的。
我随着妈妈单位的车一起来到了汉口江滩边,还没进江滩的大门,就看到沿江大道上人山人海,人们脸上洋溢着兴奋的笑容。人人手里拿着小五星红旗和五环旗,有的人头上绑着红丝带,像我这么大的小朋友个个脸上贴着红心或五星红旗,最有趣的是还有小狗也来凑热闹,身上被它们的主人贴得花花绿绿的。人们象潮水一样涌向江滩的大门,我被挤得几乎站不住了,来看火炬的人真是太多了。我和妈妈费了九牛二虎之力才挤进江滩,江滩里面又是一番景象,里面红旗招展,口号声此起彼伏,只要有人起头喊“中国”,马上无数的人跟着喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起劲地跟着大人们一起喊,尽情地抒发对祖国的热爱之情,对北京奥运的期盼之情。虽然太阳象大火炉一样照着,可是沉浸在欢乐的海洋中的我似乎都不觉得热,守着好不容易才占到的位置,伸着脖子,生怕错过火炬传递活动的一点一滴。
可惜的是由于江滩上迎接火炬传递的人们太热情了,为了安全起见,江滩上的火炬传递临时改变了方案,我只看到坐在车上的火炬手和火炬。可是参加了迎接火炬的这个特别活动,感受到了武汉市民的爱国热情,也算是我的一个收获吧!
《一次特别的拜访作文》1300字
初次见到范老师,是在她家门口的小路上,她正在散步。范老师是一个年过半百的语文老师。到了她家后,我们俩人就开始了短暂的谈话。不知道为什么,从来不怕面对老师的我,见到范老师后,却无比紧张。“你平时都在干什么啊?”范老师问道。“我……没干什么。”在回答的时候,我的心里七上八下的,生怕说错了什么。气氛变得越来越尴尬,平时话最多的我,今天不知道怎么了,竟像个哑巴一样,除非范老师主动跟我说话,不然我就闭嘴。时间在我的心里似乎变得十分得慢。椅子上像长了钉子似的,坐也坐不住,我真想快点逃离这个恐怖的环境。
这时,范老师给我了一张纸,让我写了一个文章题目,而这篇文章就是写初次见到范老师后的感觉。不知是不是因为范老师的博客名叫酒精老太,还是我真的不会写导致我在纸上写了幽默老太四个字。当老师问起我为什么要去这个名字时,我居然用了不敬的语言说老师很好玩。原因也说的前言不搭后语的。简直到了语无伦次的地步。我不断地问自己:我不是很会取题目吗?我不是还拿过作文竞赛奖吗?刚才我到底是怎么啦?临走时,范老师还给我布置了两项作业,写读书笔记和写作文。原本这两项作业也是我的强项了,可是也许是范老师给我布置的,可是我感觉这会比考试还要难。
原来我对自己的评价还算蛮高的,特别是写作。但是经过这次特别的拜访后,我仿佛觉得自己是全世界最笨的孩子,居然连写个作文题目都写得那么糟。我明显感觉到,需要我去学习的知识还有很多,我并不是自己感觉中的那么优秀。其实我所知的知识是那么的渺小,今后,一定要记住这次拜访,让自己变得更加完美,优秀!
费德勒对网坛的统治就这样结束了?”我坐在电脑前喃喃地说,无精打采地看着网上的新闻头条“红土已被纳达尔统治,费德勒二次冲击宣告失利”,费德勒接连两次输给了纳达尔,这对他无疑是雪上加霜,他会不会就此放弃呢?继续拼搏?还是就此放弃?晚上,带着这样的疑问,我迷迷糊糊地进入梦乡……
咦?这是哪里?我怎么在这儿?这里好像是一个网球场,那边有人在打球,长得真像费德勒呀!不对,那就是!我大吃一惊,慢慢走近,他对着三台发球机器,不停地挥拍、击球、再挥拍、再击球。他后背的衣服已经被汗水浸湿了,额上的发带也被汗水湿透而贴在额头上,他是练了多长时间了啊,我不禁内心惊叹,看他停下来,坐在场边休息,我轻轻走过去,“你好,费德勒,我是你的球迷,可以和你聊聊吗?”他点点头“可以,你喜欢看我打球吗?”我笑了,“当然,完美的正手以及刁钻的发球路线,你在球场上就是一位天王。”“纳达尔也是这样的吧!”“呃,这……”我不敢回答,害怕触碰到他内心最柔软的地方。“呵,你不必逃避,输一次没关系,输两次也没关系,没什么大不了的,拼搏极限,纳达尔也不是不可战胜的。”“啊!罗杰,你……”我心里一惊,费德勒统治网球达四年之久,攻无不克,战无不胜,如今被新秀纳达尔连续击败两次,我惊讶于他的心理竞如此强大,我不可置信地看着他,费德勒依然是绅士般的优雅的微笑,“这没什么,有的媒体说我在红土上已经没什么希望了,或者说这就是我的极限,但极限就是被超越而存在的,费德勒不会就此销声匿迹,我会打败纳达尔的!我不会放弃的!坚持、坚韧、坚强,我会成功的!”我望着他,一瞬间,我仿佛明白了伟大的真谛,伟大不是战无不胜,而是永不言败!转眼间,费德勒又回到了球场上继续练习了,我坚信,他一定会成功的。
《一次特别的家宴作文》1000字
一次特别的家宴作文 作者/任婧雯 转眼之间,又到国庆节了。大家喜气洋洋。我爷爷是个特别爱国的退休工程师。利用星期天,他把我们喊回家,烧了很多菜,开了一瓶洋河“蓝色经典”,乐呵呵地说:“让我们一起为伟大祖国干杯!” 吃着喝着,大家便谈开了。新中国成立63年,这63年的风雨,这63年的辉煌,有着说不完的话题。爷爷当年在秦皇岛工作,吃得比较简单,现在他看着满桌子精美的菜肴,忍不住感叹起来:“记得从前,我一个月也吃不到几次荤腥,哪像现在居然把大鱼大肉吃厌了,讲究营养,讲究保养,连红烧肉都不吃了!” 听了爷爷的感慨,我们家的“总经理”奶奶深有感触。她插嘴说:“这吃的也就算了,想想我们那时候穿的衣服,东一个补丁、西一个补丁,破破烂烂,像万国旗了。哪像现在的衣服,要样式有样式,要质地有质地,讲究颜色,花花绿绿,看得人都眼花缭乱了。”大家看着奶奶身上穿的时髦的薄羊绒开衫会意地笑了。 这时,当会计的姑姑也凑上来说:“我小时候,这地上坑坑洼洼,大多是石子路。你看,现在我们无锡的路,四通八达,既平又宽,清一色的柏油路,走上去可真爽。”姑姑的话赢得大家一致好评。因为在这么多年里,大家都亲眼目睹了祖国各地交通的巨大变化,深有感触。爸爸是个交警,他不但见证了道路的飞速发展,而且还感受到车辆的变化。记得以前,马路上看得最多的是三轮车、自行车,而现在却变成了小轿车,就连奔驰、宝马这类名牌车一天也要看到很多辆。说着说着,他流露出了无比的自豪。 妈妈是个旅游迷,提到无锡新建的金碧辉煌的灵山梵宫,提到风光旖旎的渤公岛,提到最近建成开放的无锡长广溪湿地公园,她可来劲了。讲着讲着,她又讲起了这几年去九寨沟、海南岛、云台山、承德避暑山庄,乃至去台湾旅游的趣事,心里很开心。其实,我们家的旅游迷又何止妈妈一个?爷爷、姑姑、爸爸,还有我,哪一个人没去过七八个地方呀?这63年啊,我们祖国的变化真是翻天覆地,大家越讲越兴趣盎然。 转眼之间,一瓶洋河“蓝色经典”就喝掉了一大半。这时候,爷爷提议:“让我们为伟大的祖国干杯!”于是,大家纷纷站了起来,举起了酒杯,欢声笑语再一次在我们家
荡漾开来?? 这真是一次特别的家宴! 江苏省无锡市东林中学初二 评语: “大题小做,小题大做”,这是作文的常识。要歌颂祖国,这是一个很大的题目。如果只是大话空话。就不能给人们留下深刻印象。小作者紧扣一次特别的家宴往下写,通过家宴上特定的视角歌颂祖国的巨大变化,使人看得见,感受得到,备感亲切、自然。这篇文章的字里行间洋溢着爱国主义情感,具有强烈的感染力。