一转眼,三年的时光转瞬即逝。要离开学校竟有一些舍不得,想一想当年自己考上了喜爱的初中,嘴角扬起一丝甜蜜的笑。三年了我的朋友,我的老师,我的同学,给予了我无限的温暖,在这些时光里我笑过、哭过、开心过、几个春秋过去,自己学会了很多,也更加坚定了自己的梦想,三年我的梦想未曾改变,也没忘记自己的理想……
还记得初一时我们的懵懂吗?那时不知累的在书本上遨游,也有自己的那份小心思……现在初三看到初一的小同学不禁嘲笑他们身材矮小、无知、稚嫩。但一回想自己那时或许还不如他们呢。自己真想回到那时候,一定会好好珍惜的,不要等到快要失去时才懂得珍惜。如果真的回到初一时,我会看看蓝天,放飞自己的不开心,自己的烦恼,让自己不要到初三了,还忘不掉初一时的不愉快,心里就只有不开心……
在初二我们老师对我们说 初二是分段期要好好努力,不要被落下一些让我们要努力的话。还记得我们在初二时的课上时光吗?那是我们最认真,最用心的光阴了。一到期中、期末考试。自己就紧张的不得了,想自己会不会考不好,会不会被老师请到办公室,会不会被家长用口水淹……成绩下一下来,让我欢喜,让我忧。回想自己在初二的时光有劳累,有害怕。但那都不重要了,重要的是记住该记住的,忘记该忘记的。给自己留下好的回忆,不留遗憾。
初三了,自己在题海里遨游,累的不知是南是北,就只为考上好的高中,拥有一个美好的未来。不要成为让人嫌弃的社会人渣,当然,去别的学校也是可以的,但那又有什么出路呢?或许现在面对自己的只有一条路,考上好的考中,只为自己的未来,为了自己爱的人和爱自己的人……
三年时光从未将自己改变,改变的是自己的心,自己的梦想。不管自己的未来如何,都不要放弃自己最初的梦想,过去未来都离自己很遥远,关键的是,抓住现在,抓住当前。留住美好的时光。
《我的初中三年》1600字
各位网友,大家好:
我叫小明,男,今年19岁,我不敢和现实中朋友说这些,所以把它写下来发到网上,希望各位网友看下去,初中生引以为戒~
初中毕业之后上了半个学期的技校,学不下去了所以不念了,现在很迷茫,虽然现在有工作,在我一个大爷的公司里,到现在我之干了一个多月,我发现我并不喜欢这份工作,我不能适应被人约束的工作,我想要自由点的,当然只是“我想要”,这话我知道很幼稚,很没志气,可是我不知道该怎么办,当然家里条件也不是很次,但我也没想过啃老,可是以前念初中的时候我从来没有规划过我的未来,可能年幼无知还不知道社会吧现在回想起以前我真的很后悔。初中三年是我这辈子,至少到现在我认识我最最最后悔的三年。
初中爸妈给我找了一个在我们这个算数一数二的中学,初一的印象我不是记得很清楚了,可能是我刚上初中在初一算是比较老实,所以没有太大的印象。
初二我觉着应该是初中时代最混蛋的时候了,我做过太多错事傻事了,现在回想起来,都想笑。初二那年我就已经学会了抽烟、打架、逃课等等,现在回想起来,都想笑,说实话当时拿着烟就以为自己是所谓的摆谱、装酷,每天中午、晚上放学就会跟几个朋友在学校门口叼着烟,以为自己很酷,不,是绝对认为自酷。上课,跟老师招呼都不打就出去了,回来了还不听讲趴那睡觉,初二那一学期里我就没买过笔,都是拿同学的,连个铅笔盒笔袋都没有。班主任都拿我没辙。
教育处主任也经常找我谈话。
初三相对来说我是改变了很多,知道是时候该珍惜这三年了,和同学们在一起上课的时候不多了,但是我还是那么不听话,给班主任找麻烦给学校找麻烦。在厕所用粉笔写字,骂老师。想尽办法在学校做坏事,还买过7.8块钱一瓶的自喷漆在厕所写字。就为这个我差点没毕业,学校的各个领导找我,批评我的行为,让我写检查,学校领导开会,说要给我的处分的时候,是我的班主任,初中三年的班主任给我挡了下来,说先看看我的表现。初一初二的时候我特别讨厌她,认为她处处跟我作对,故意没事找我事。就在这件发生之后,我觉着我错了,我也想了想我的行为,实在真的太过了。就在这件事过去以后没几天,我下决心好好表现自己报答我的班主任的时候,在一节化学课上我和化学老师吵了起来,我还骂了她。现在就算是神仙都没法帮我了,学校给了我处分,我们的学校有处分是不发毕业证的,我在离毕业还有3-5个月的时候获得了这个“至高无上的荣耀”。当时真的就只有一个念头了,学习不怎么样,我只能在学校老老实实好好表现了,过了2个多月,让我写撤销处分的申请书,在她的帮助下,学校把我的“荣耀”消了。到后来顺利的毕业了。
现在回首初中三年,我对不起很多人,我对不起我班36个同学,对不起我爸妈,对不起我的班主任老师等等。今年的8月份我们组织了两次同学聚会,第一次没有老师,是我们同学,等到大家都喝多的时候我们也想起来了教过我们的老师,于是我提议给班主任打个电话每个人都对老师说句话,因为是我的提议所以我先说,老师接通电话,
我先说了自己是谁,然后问问老师的情况,我对老师说,初中三年我没有让她省心,我对不起她。老师乐了,说没有,你挺好的,真的,我可喜欢你了,听完这句话之后几乎是含着眼泪了,然后就回应了几句话就把手机给了另一个同学去了厕所,回来后我把手机要过来跟班主任说想她,想聚聚,老师在外地过两天回来,于是就定在三天后,就在8月12号那天我们又聚在一起,到场的老师有班主任、化学老师、体育老师(铁哥们)数学老师以及同学们,大家聊天,什么都聊,三年来的大小事情,聊的都很开心。
吃完饭之后我们在饭店门口合了影。然后各位同学老师打了声招呼就走了。自从8.12号那天到现在我们就没聚过了,我很想他们。我觉得是时候挑个好日子聚聚了。
以上就是我的初中三年,我希望这篇文章现在正在念初中的90后门要看看,千万别做我做过的傻事。文笔不怎样,但都是真实描写。希望各位上初中的90们引以为戒,不要做傻事,初中是人上学期间最疯狂的三年,(至少我是这么认为)好好享受初中三年吧。
文章纯属本人手写 2012-10-21凌晨3:00
《初中三年级作文 初中三年级作文:中国梦,我的梦》2700字
初中三年级作文 初中三年级作文:中国
梦,我的梦
初中三年级作文:中国梦,我的梦 梦,表面意思似飘渺虚无以及不真实,因为它是无可预料的我们对未来的憧憬。从小,我们就会有更种各样的梦想,我们被流氓胁迫,想成为警察;特别喜欢美味佳肴的小朋友梦想成为厨师;望着电视机里俊男靓女,就想成为一个明星;看到父母卧病在床,幼小的我们那时也渴望过当一名护士或医生??
然而,随着时光流转,四季轮回,我们曾有过无数的梦都湮没扼杀在现实的残酷里,一点点消逝,不留一点儿痕迹,没留一点儿影子。但我们是清醒的,因为我们受了伤,伤痛会时刻提醒我们:要振作~
疤痕是存在的,抹不掉的。回溯到1842年,那场鸦片战争,那段血与泪交织的历史画面。我们作为炎黄子孙我们会没了伤疤忘了痛吗,没错,现在国际历史社会上主张和平发展。共同交流促进。美国、英国、日本等侵略伤害过我们的国家,我们不得不与他们交往。因为为了发展,为了前途,我们不得不忍辱负重。但他们就喜欢并佩服我们中国这样子“心慈面软”的做法吗,答案是,不会。
日本一直都用有色眼镜看待中国,瞧不起中国,说中国是“东亚病夫”。他们不正视历史,篡改日本的历史教科书。他们不承认
所犯过的罪行,甚至完全掩盖及美化对中国同胞的伤害。日本的首相一个又一个参拜靖国神社,靖国神社里有罪行最大的犯罪头目。
相信大家听到这里都会义愤填膺,咬牙切齿吧。
作为90后的我们,曾被70后80够说成颓废,我们是不是应该正视一下自己,为了祖国的明天,为了祖国的强大而先使以及强大起来呢,
在近代,那一个个不平等条约的签订,那一块块祖国的热土的割据,那一个个炎黄子孙——我们的同胞被残忍迫害。我们都有看过类似的历史剧吧,虽说90后的我们没身处在那个时代,内经过那一番血雨风腥,但是我们就不痛恨,不愤恨吗,虽然我们现在生活好点了,但是我们和我们曾经的侵略国相比,还查一大截,甚至。不是说好人有好报拿,还是时候未到,命运上帝不会帮我我们每个人都献出一点力,不去拖祖国的后腿,少出两个青年混混,我就不相信我们的中国会比日本、美国差到哪儿去了,
是光与影的交错,血与泪的交织,使我清醒,明白。我曾经有无数梦,倒是我的所有梦都交汇成一个能梦海,汇聚成一个梦——中国梦
我的能,有很多,我最渴望的却是关于历史何未来了梦。
我多么希望有一天,宝岛台湾真正回归祖国,再也没有什么****、叛乱之类。然后,我会带着愉悦的心情在宝岛台湾小住一两天,促进一下内陆与宝岛台湾的友谊。我会兴奋地坐着八路汽
车(因为台湾是******残余势力的聚集之地,******素与共产党不和,自然忌讳“八路”二字。)游玩在台湾的各个地方,享受台湾体贴随心的服务待遇。
我多么希望有一天,我们的国家不仅是人口比较多的国家,也是最发达最优秀的国家。没有城市的污染,没有车辆的喧嚣,没有闹市的聒噪,只有井然有序的街道,绿茵茵的林荫道。大家依然是快节奏的生活,却是拥有最为细心的服务和最体贴的寒暄。你的自行车尽管可以放在路旁,不用有任何担忧。你的自行车不仅不会丢失,你的自行车要是长时间不取走的话,那么你就会在你的家中看到你的自行车了。“小偷”会把它“偷”到你家里摆好我多麽希望有一天我们的后代爱回顾历史中,看到的是光荣与骄傲。在教科书中,不再是光有像“古代”的血泪耻辱,还有“近代”的血脉搏起,血液沸腾的光荣历史。
为了的历史,我们是不是应该做些什么啊,即使成为不了着名的什么家啦,也不要因此而堕落下去。因为,我们有权利也有能力去谱写的历史。未来是不可预料的,为了国家的强大,为了不辜负近代历史英雄挥洒的热血。为了中国的崛起,为了民族的伟大复兴和繁荣,为了我们的父母,为了我们的老师,为了明天,我们有什么资格有什么理由不去奋斗,
做人要知耻,方能凸显正义~虽然我们只是一个高中生,我们只是芸芸众生的一员,我们虽渺小,但不卑微~
勿忘国耻,为了洗雪历史的冤气,为了一雪前耻,为了不落
后不挨打,我们怎么能够不去争气,不去学习,最忘不掉的是伟大的**的一句话:“为中华崛起而读书~”也忘不掉鲁迅先生说过的:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”我相信大家都是清醒的,那么,你是选择爆发,还是灭亡,
同学们,你们有梦吗,你们有信心有能力把看似飘渺、虚无、遥不可及的梦抓住,使它真实起来并且实现它吗,
谢谢大家,我的演讲完毕~
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泡泡国的忠诚骑士 哇~好热闹啊,怎么回事,原来泡泡国在挑选骑士呢。我们小朋友玩的“吹泡泡”游戏,吹出的泡泡在阳光的照射下都是彩色的,泡泡国的所有东西也是彩色的啦~
《初中三年级作文:中国梦,我的梦》1700字
梦,表面意思似飘渺虚无以及不真实,因为它是无可预料的我们对未来的憧憬。从小,我们就会有更种各样的梦想,我们被流氓胁迫,想成为警察;特别喜欢美味佳肴的小朋友梦想成为厨师;望着电视机里俊男靓女,就想成为一个明星;看到父母卧病在床,幼小的我们那时也渴望过当一名护士或医生……
然而,随着时光流转,四季轮回,我们曾有过无数的梦都湮没扼杀在现实的残酷里,一点点消逝,不留一点儿痕迹,没留一点儿影子。但我们是清醒的,因为我们受了伤,伤痛会时刻提醒我们:要振作!
疤痕是存在的,抹不掉的。回溯到1842年,那场鸦片战争,那段血与泪交织的历史画面。我们作为炎黄子孙我们会没了伤疤忘了痛吗?没错,现在国际历史社会上主张和平发展。共同交流促进。美国、英国、日本等侵略伤害过我们的国家,我们不得不与他们交往。因为为了发展,为了前途,我们不得不忍辱负重。但他们就喜欢并佩服我们中国这样子“心慈面软”的做法吗?答案是,不会。
日本一直都用有色眼镜看待中国,瞧不起中国,说中国是“东亚病夫”。他们不正视历史,篡改日本的历史教科书。他们不承认所犯过的罪行,甚至完全掩盖及美化对中国同胞的伤害。日本的首相一个又一个参拜靖国神社,靖国神社里有罪行最大的犯罪头目。
相信大家听到这里都会义愤填膺,咬牙切齿吧。
作为90后的我们,曾被70后80够说成颓废,我们是不是应该正视一下自己,为了祖国的明天,为了祖国的强大而先使以及强大起来呢?
在近代,那一个个不平等条约的签订,那一块块祖国的热土的割据,那一个个炎黄子孙——我们的同胞被残忍迫害。我们都有看过类似的历史剧吧,虽说90后的我们没身处在那个时代,内经过那一番血雨风腥,但是我们就不痛恨,不愤恨吗?虽然我们现在生活好点了,但是我们和我们曾经的侵略国相比,还查一大截,甚至。不是说好人有好报拿?还是时候未到?命运上帝不会帮我我们每个人都献出一点力,不去拖祖国的后腿,少出两个青年混混,我就不相信我们的中国会比日本、美国差到哪儿去了?
是光与影的交错,血与泪的交织,使我清醒,明白。我曾经有无数梦,倒是我的所有梦都交汇成一个能梦海,汇聚成一个梦——中国梦
我的能,有很多,我最渴望的却是关于历史何未来了梦。
我多么希望有一天,宝岛台湾真正回归祖国,再也没有什么****、叛乱之类。然后,我会带着愉悦的心情在宝岛台湾小住一两天,促进一下内陆与宝岛台湾的友谊。我会兴奋地坐着八路汽车(因为台湾是******残余势力的聚集之地,******素与共产党不和,自然忌讳“八路”二字。)游玩在台湾的各个地方,享受台湾体贴随心的服务待遇。
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为了的历史,我们是不是应该做些什么啊?即使成为不了着名的什么家啦,也不要因此而堕落下去。因为,我们有权利也有能力去谱写的历史。未来是不可预料的,为了国家的强大,为了不辜负近代历史英雄挥洒的热血。为了中国的崛起,为了民族的伟大复兴和繁荣,为了我们的父母,为了我们的老师,为了明天,我们有什么资格有什么理由不去奋斗?
做人要知耻,方能凸显正义!虽然我们只是一个高中生,我们只是芸芸众生的一员,我们虽渺小,但不卑微!
勿忘国耻,为了洗雪历史的冤气,为了一雪前耻,为了不落后不挨打,我们怎么能够不去争气,不去学习?最忘不掉的是伟大的**的一句话:“为中华崛起而读书!”也忘不掉鲁迅先生说过的:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”我相信大家都是清醒的,那么,你是选择爆发,还是灭亡?
同学们,你们有梦吗?你们有信心有能力把看似飘渺、虚无、遥不可及的梦抓住,使它真实起来并且实现它吗?
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《初中三年级作文900字:我的乐园》1400字
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初中三年级作文900字:我的乐园
初中三年级作文900字:我的乐园贵州省贵阳贵阳十七中初三班黄蕾 谁都有自己愉快的童年,在这些美妙的童年里,谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然,像鲁迅的百草园,程海的树林??我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里,而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间,有人一定会问为什么,让我慢慢的告诉你。记得在我四岁那年,妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大,在我看来仍有很多属于我自己的空间,任我在里面玩耍。我很清楚地记得,当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜,柜子上有许多玩具,还有一个书桌,还有很多很多属于我自己的东西,这小屋简直就属于我自己的天地、我的乐园。爸爸、妈妈上班去了,我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字,如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳??还有很多的布娃娃。我在我的小屋里,一个人玩过家家,布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸,小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书,小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树,还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪,他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音,设计台
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词。我学着爸爸的样子,对着妈妈丽丽说:“丽丽,饭都做好了吗,待会儿了,乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后,我有学着妈妈丽丽的样子说道:“知道了,都准备好了,快叫孩子们都进来吃饭吧。??”嘿,现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束,真有趣。不过,每一次游戏结束之后,我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次,妈妈很生气,狠狠地批评地了我,严厉地说道:“蕾蕾,你看,这房间被你弄的很乱,以后做完游戏一定要把玩具放回原处,要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾,整理我的房间。从那以后,我每次做完游戏,我都自己收拾、整理,学会了使用洗尘器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。所以说,我的房间,既是我童年游戏的乐园,也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。 指导教师:陈晓惠
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《展望我的初中三年作文7篇》13000字
以下是网友分享的关于展望我的初中三年作文的资料7
篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇1
初中英语作文:展望我的未来
I earnestly hope to lead a healthy and prosperous life in the future. Judging from my aptitude inclination and personality streaks, my ideal life will be that of a scientist, researching, lecturing, and writing books. As I am from a farming family, I particularly enjoy being close to earth. If I can afford to live a pastoral life in the countryside, I will feel most blessed. As far as social life is concerned, simplicity is what I intend to pursue, so I really don’t need too many friends. All these will be mere talk if I am idle now. To attain
1
my goal, I must make a point of training my body and mind. This is a highly petitive society in which everyone is eager to e out on top. That is not only a petition of physical strength and mental power, but a marathon of patience, faith, and perseverance. Life is not all roses, but with what I am being equipped with by the top teachers in this elite school, I surely deserve a promising prospect.
我恳切地希望将来能过着健康而顺遂的一生。从我的能力
倾向及人格特质来判断,我理想的生活方式将是担任一名科
学家,从事研究讲学以及著作。由于我来自农家,尤其喜欢
亲近土地。如果我有经济能力在乡下过着田园生活,我会深
感福佑。至于社交生活,「单纯」是我所要追求的,所以我
确实不需要太多的朋友。如果我现在懒散,这一切都将流于
空谈;要达成目标,我必须重视锻炼自己的身心。这是一个高
度竞争的社会,人人都渴望拔得头筹。那不但是一场体力和
脑力的竞争,也是耐心、信心和毅力的马拉松。人生并不全
是美好的事,但以我目前得自这所精英聚集的学校的顶尖老
师所施的教化,我必定有个光明的前程。
篇2
展望我的初中生活作文500字
2
展望我的初中生活
语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问题:“王安石是在什么时候写这首诗的,”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗,”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多,”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流,”我自信满满地说:“我非常愿意~”
第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还,”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天
3
空。
不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇小论文:王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
我的初中生活400字作文500字
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,
4
但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗,
我的初中生活500字作文作文550字
呀~转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊~
糟了~轮到我了,怎么办呀,我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉~还在紧张。
终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——
5
虽然我不相信。
老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……
甜
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛~
考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的~于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……
中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影~
我的初中生活作文500字作文500字
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转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗,
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我的初中生活500字作文作文550字
呀~转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊~
糟了~轮到我了,怎么办呀,我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉~还在紧张。
终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。
老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……
甜
下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛~
考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的~于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做
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完了。又仔仔细细检查起来。
中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……
中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影~
初二生活展望作文400字
我的世界很小很小,除了书,只有书;我的世界很大很大,除了书,都是书。我对于知识,总是充满强烈的渴望。我不想做一只安于现状的“鸡”,但始终觉得初一给我的知识是那么的有限。于是,我盼望初二。
有一天,我懒懒地在窗前,沐浴温暖的晨光。她也来了。虽然我看到她的第一眼是那么朦胧。她告诉我许多新鲜的知识。我好奇地问她是谁,她轻轻告诉我,她叫初二,是初一的姐姐。今天晚上,她要举行一次知识的盛宴,希望我来参加。
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我一听,心里乐开了花,便迫不及待地出发了。我来到一座小瓦房前,敲门有每人答应,便轻轻地推开了门,谁知竟和一望无际的学海上的阳光撞个满怀。过了许久,我才慢慢地睁开眼睛。
碧波映着太阳,现出了一片夺目的金光。波浪亲切地朝脚边爬过来,舔着金色的沙滩。我被这一美景深深陶醉了。忽然,我看到海上好像有一只船,而且酷似八仙过海的那只船。难道我进入了另一个世界,船越来越近了,使我心跳加速。忽然,耳边传来一个熟悉又陌生的声音,“小华、小华,,,,,,”我向四周看去,发现了一位漂亮的女孩,她穿着五彩缤纷的裙子,看上去美极了。
“你,就是初二,”
“是的。欢迎来参加我们的盛宴~”
“可是只有我们两个吗,”
“不,还有好多朋友呢,而且都是认识的~”
我希望的生活作文500字
我热爱无拘无束的生活,我不喜欢整天都沉闷在学习的压力之中。我有着我行我素的性格,因此我追求的就是这种生活。
我就是热爱无拘无束的生活,我就喜欢这样随心所欲的生活。我不希望别人掌控我的生活,我只喜欢自己操纵自己的一切,自己自己掌握自己的生活。生活是自己的,而不是别
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人给的。
虽然说我喜欢无拘无束的生活,但是我却生活在我根本不喜欢的生活方式中。妈妈常常对我说:“压力是化为学习动力的基础。”我想是这样的吧,也许只有你亲身体会过,才能明白。我一直执着地追求我热爱的生活方式,而事实却告诉我这是不可能的。再说,谁又不是在强迫的压力中成长的呢,又有谁不希望自己能有自己热爱和追求的生活方式呢,我想没有人不是这样的吧~
大人们说,我们学生现在的任务是学习,只有有了知识,以后才能找到工作,才能过上富人的生活。我亲爱的父母,我也知道,这种“望子成龙,望女成凤”的梦想是每个父母都期望的。但我们学生也是非常苦恼的,每天不仅要面对一大堆作业,还要面对老师,家长。我们的压力是非常之大的,我们也需要快乐的童年。而我,正是在努力学习呀,你们体会得到吗,我也是人啊~我有我的自由,我希望自己能够在快乐中成长,你们给我的“爱”太多了,同时你们给我施加的压力却更多。你们根本就不明白我要的是什么,我要的是你们多给我一些实际上的关心,请求你们不要把太多的关心放在学习上。在学习上请你们有一万个放心,我会自觉的。
我亲爱的父母,请你们让我在我的生活中能够发出光芒,我希望我的生活能够有多一点的色彩~
我的初中生活作文500字
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人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境一般,而我却在徘徊...
朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊~和我斗嘴的他,努力的她...你们知道时间一到我们就要分开了吗,是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。你也可以投稿
初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,
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娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。
初中的生活,我却依赖着它,舍不得它,但点点滴滴却见证了我的成长历程~
篇3
致我的初中三年
一转眼,三年的时光转瞬即逝。要离开学校竟有一些舍不得,想一想当年自己考上了喜爱的初中,嘴角扬起一丝甜蜜的笑。三年了我的朋友,我的老师,我的同学,给予了我无限的温暖,在这些时光里我笑过、哭过、开心过、几个春秋过去,自己学会了很多,也更加坚定了自己的梦想,三年我的梦想未曾改变,也没忘记自己的理想……
还记得初一时我们的懵懂吗,那时不知累的在书本上遨游,也有自己的那份小心思……现在初三看到初一的小同学不禁嘲笑他们身材矮小、无知、稚嫩。但一回想自己那时或许还不如他们呢。自己真想回到那时候,一定会好好珍惜的,不要等到快要失去时才懂得珍惜。如果真的回到初一时,我会看看蓝天,放飞自己的不开心,自己的烦恼,让自己不要到初三了,还忘不掉初一时的不愉快,心里就只有不开
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心……
在初二我们老师对我们说 初二是分段期要好好努力,不要被落下一些让我们要努力的话。还记得我们在初二时的课上时光吗,那是我们最认真,最用心的光阴了。一到期中、期末考试。自己就紧张的不得了,想自己会不会考不好,会不会被老师请到办公室,会不会被家长用口水淹……成绩下一下来,让我欢喜,让我忧。回想自己在初二的时光有劳累,有害怕。但那都不重要了,重要的是记住该记住的,忘记该忘记的。给自己留下好的回忆,不留遗憾。
初三了,自己在题海里遨游,累的不知是南是北,就只为考上好的高中,拥有一个美好的未来。不要成为让人嫌弃的社会人渣,当然,去别的学校也是可以的,但那又有什么出路呢,或许现在面对自己的只有一条路,考上好的考中,只为自己的未来,为了自己爱的人和爱自己的人……
三年时光从未将自己改变,改变的是自己的心,自己的梦想。不管自己的未来如何,都不要放弃自己最初的梦想,过去未来都离自己很遥远,关键的是,抓住现在,抓住当前。留住美好的时光。
篇4
三年前的那一天,一个个稚嫩的我们欢笑着第一次走
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进这个陌生的校门,充满了好奇~
三年后的这一天,那些快要迈向成熟的我们将最后一次离开回忆的校园,满满的伤感~
三年,我们作为一个整体一起走过了多少风风雨雨,日日夜夜,为了彼此的梦想拼上了稚嫩的倔强,为了集体的荣耀一起创造了多少
“奇迹”。
开学第一天,我们心中的好奇心驱动着我们的身体去探索着,观察着即将要一起前进的“战友”,慢慢的我们的关系超出了同学每给人都称兄道弟,交流着彼此心底的秘密。
不知不觉两个月过去了,也迎来了一年一次的运动会,我们还是向从前一样,一样的热情,一样的疯狂,主力的男生们用尽全力奔跑着,跳跃着……。由女生们组成的拉拉队更是让他们拼了命,一天就这么过去了,我们基本获得全项冠军,全年级第一自然非我们莫属那是的我们脸上洋溢着灿烂的笑容,好像小熊吃了甜甜的蜂蜜一般,除了幸福快乐以外什么都没有了。
又过了一个月,正当我们从运动会的喜悦中渐渐的恢复回来时,又有一件值得我们疯狂的事情迎来了——秋游,我们以组的形式参加这次秋游,我们拉着自己认为最好的同学走进了景点,我们闹着吵着不为任何事情烦恼,一直那么天真。时间总是过得很快,好像只在眨眼的瞬间……。
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一阵阵欢快过去,留下了紧张的期末复习,从那天起我们每天都忙忙碌碌的,像蜜蜂采蜂蜜一般,摄取着知识,也有一些喜欢耍小聪敏的,虽然每天看起来很忙,其实只不过在为考试准备小抄而已。急急忙忙终于等到期末来了,我们奋笔疾书的结束了一门,两门……最后一门,“结束啦~”我们齐声叫着,欢呼着,好像完成了大任务一样。
现在,这最后一个学期也快结束了。
还有30天,30天后的中考我们会依然在考场上奋笔疾书,可是在那之后呢,之后我们可能会为了分数有哭有笑,但又有谁会想到当初老师说过的:三年很短~
三年老师对我们说过无数谎言,什么信不信把你开除、再不好好听课把你拉到校长那里、你们的平时表现我会写在你们的档案里的所以好好表现、你们考不好拿不到毕业证书……等等,但他们唯一没说错的就是——三年真的很短
三年了,毕业那天我们会不会相拥在一起,强忍着泪水说:终于见不到你啦~然后转头做一个很酷的造型在那里擦拭着豆大的泪水,会不会再一次仔仔细细的观察一次学校像刚进学校那样,会不会特地跑到老师办公室里找他们聊天再说声“再见”,以后,四处奔波的我们还会不会记得当初结伴的挚友,会不会在一年,五年,十年之后一起出来聚聚,聊聊我们曾经的家常呢,
也许,在我们离开后,之前看似可怕的老师们还会记
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得我们那些调皮的面孔,然后可能还会笑着和其他老师谈论当年我们的故事,但总有一天他们也会变老,也会忘记我们,会想不起我们那些形象的名字,所以,在他们还记得我们的时候努力让他们知道我们不会辜负他们。
现在,时间如此珍贵,你还有机会多看看他们,还能和他们打打闹闹,还可以和他们坐在同一个教室听课。哪天当我们回忆和他们在一起的日子,我们会含着眼泪笑着说:那时我真傻~
加油吧~同学~奋斗吧~同学~让我们在初中结束之时,还能说一声:“明天,你好~”
——致全体初三同学
篇5
2013如一朵花,盛开又枯萎了。我迎来的将是特殊的一年:2014年。
2014年是小升初的一年。今年我将经历与同学分别的痛苦。我不知道这是怎样的痛,但我想象的到,失去那些陪我欢笑的伙伴,我估计会很伤心吧。可是恰好就像跑步,当你原先是最后,超过一个人,就得到一个伙伴就算她不会在你身边待太久太久,但是她却在背后守护着你。当你超过一个人,也就朝着终点迈进。当你超过许许多多的人,你又会
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发现,成功的道路上朋友不可少。但是又当有人超过了你,这就说明你和你的朋友在奔跑的道路上又相遇了。即使你摔倒了,不要担心没人扶你,因为好朋友一直陪伴在你身边。
一年过得可真快,像是不知不觉就过完了。仿佛只有露水滴落时那么久,仿佛只有阳光闪烁了一下紧接这就是满天星星的黑夜。只有那一张张笑脸才是永恒。那一张张笑脸就像繁星,闪烁在茫茫宇宙,虽然是那么不起眼,但是没有一颗星茫茫的宇宙将少去无尽的色彩。宇宙中当然有危险,那些危险却有一定的轨道。只要你不招惹它,它就会本分地绕着自己的轨道,只有你先犯了错,才会有对应的惩罚。可是意志力才是重要,我们自己有本能,本能会驱使你,让你情不自禁地偷懒、撒谎……我现在都无法克制自己的本能。所以我意识到有个可怕的东西一直跟着我,不走。
这些道理去年才领悟,今年我不去想负面的能量,我只准备朝着终点线前进~
篇6
展望我的初中生活
语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问
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题:“王安石是在什么时候写这首诗的,”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗,”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多,”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流,”我自信满满地说:“我非常愿意~”
第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还,”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇
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小论文:王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
初一:雪莉尔可可
篇7
展望2017作文800字一:
2016已经成为了历史,现在是2017的时代!站在2017年的最后几天,几多感慨,几多思量!回首过去,欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。
2017,无论是简单还是繁琐,无论是辉煌还是失落,无论是机会还是挑战,过去的已经过去了,真正要面对的还是今后的日子。新年伊始,万象更新,要面对的事情有很多;要面对的人有很多,经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心,日子总是一天一天过的,只要努力就有希望?
过去终归是过去,未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着,迎接2017,挟着未知,带着期待?
我这个人喜欢把时间按照间断来划分,按计划去实现,虽然2017年年初就计划去哪里哪里旅游,但结果都没去,却去了很多不在计划内的地方游玩,尽管如此,我还是过得很
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充实,我也收获了太多难忘的美好。2017年我也结交了很多很多新朋友,2017年很多新朋友也逐渐变成老朋友,我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任,体贴中感到了温暖,我收获了难得的愉悦和欢欣?
有时我在想:生活是不是总和我开玩笑,你期待什么,什么就会离你越远;你执着什么,就会被什么伤害得最深。我听说:人突然明白的一瞬间是各式各样的,时间和空间之间有一层胎衣,无数的人在他们不同的位置穿透,降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里,最后成为了差不多的人。做事不必太期待,坚持不必太执着;学会放下,放下不可能的期待,放下没有结果的执着;什么都在失去,什么都留不住,过去的就别再翻回去,唯有好好享受当下的快乐与幸福。 但,我感谢始终有你、有你们我的朋友和敌人,感谢你们陪我过往的2016,一起迎接2017,也请原谅我渐少去的问候,我始终相信有很多人一直就站在我身后,之间只有一个转身的距离??也许命运从那一刻开始改变。
2017,机遇与挑战并存,梦想与辉煌同在。我将满怀信心,朝着目标迈进,无论多么忙碌;无论我身在何地,心底一定要预留一份该有的纯真,新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候,都会给我带来新的希望,新的机会。
告别2016,迎接2017。过去再美好,即使努力回忆,终究
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回不去。眼下再艰难,勇敢微笑面对,终会跨过去;未来再遥远,只要不止步,终将能到达。
2017,相信自己一定会是幸运的。因为,越努力,越幸运。当心理状态调到最好的时候,所有的好运气,都会随之降临到你身上。只要懂得感恩,即使苦难也会是好运,助我成长的好运。生命中的一切皆是美好,残缺亦是美。用好的心态,塑造好心情,好心情塑
造最出色的自己。
迎接2017,让心更勇敢一点,更坚定一点,想做的就坚持到底,想要的就努力追求,迎接充满希望的2017吧!
展望2017作文800字二:
时间荏苒,2016这充满奇迹和激情的一年又飞也似的过去了,心中有不舍也有快乐。 在这一年中,我长大了许多。真的很感谢我的父母、老师,最最感谢的是我的同学们。我在班集体里感受到了家庭的温暖,在班级里我就像一个小妹妹,能对大哥哥大姐姐撒娇任性,也让我感觉到做自己真好。
在这一年中,我明白了要把心门打开,于是我想大家倾诉了好多的愉快和不愉快。所以现在的我每一天都是开开心心的,我是乐观积极的。我不想像同龄人一般将自己封闭,其实,敞开心扉于他人于自己都是好的。
2016年带给了我许许多多的回忆,美好的,痛苦的。前几天还在和爸爸讨论。我说,人生一直只在做一件事增添回忆。
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爸爸说过去的事情都要把它给忘了,管他开心与否。不,不是这样。我说其实回忆是最最美好的,不用忘记。当想到开心的事情时,想到久违的朋友时,你会会心的一笑;当想到一些不愉快的痛苦的事情时,你会有所感悟,你同样得到的是快乐,而不是同样的伤悲。
人的一生啊,真的很短暂,很奇妙。我一直不知道是什么原因吸引我来到这个花花世界,又是什么原因促使我茁壮长大,又是什么原因让我不断的汲取知识,不断的增加我的求知欲望。不要说是父母,这些也许是客观的原因。主观的呢?若是我能够想明白想清楚这一点,那么我将会对人生有的感悟吧!
在2016年,我认识了自己,我清清楚楚的了解了我的内心。不知是天份还是什么。我对人生有许许多多的感悟。真的,这种能力应该已经远远超过了同龄人。我对人生的感悟只有我的爸爸才倾听过,因为只有我的爸爸才不会给我任何压迫感,而其他的长辈都会有一点点或很大。这也是我和爸爸的缘分吧。
爸爸很自豪,他说我将来也许会为中国的素质教育作出贡献,会对国民有深远影响。那些对我现在不重要,我的心中现在只有小小的一个目标。那就是5个月后的中考我要给我的父母、老师、同学一个完美的交代,我要为自己安排一个光明的前途,还要让他知道我是一个信守承诺的人。自从和
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他有了约定,我的学习便多了一个大动力,我相信,在那一天,在考场上,我会给他们一个满意的答案。
回顾2016,有许多开心和快乐,也有许多辛酸和苦痛;展望2017,眼前是一片湛蓝的
天空,一条宽阔平坦的大道。
我相信,在新的一年里,我能够有一个新的面貌,一个更好的状态。
展望2017作文800字三:
轻轻地用手拨开水面的落叶,去看你所过去的一切,那水如果清澈,能看清水中所浸泡的所有物体,那你的过去就是有所作为的;而那水若是浑浊的,那你的过去也就是什么也没有留下。但是这并不要紧,请抬头看看那红彤彤的旭日,你便会明白:过去的都已过去,而展望美好的未来才是最重要的。
---题记
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留早已结束。过不了多久,我们将从五年级“晋升”到六年级,到达一个新的起点。回忆起五年级的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些
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印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。
品味旧学期,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?
让人深思,能否让我回味在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在五年级我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。在五年级的时候,就要把地基打扎实,打稳固了,到五年级,乃至到了六年级学习才会轻轻松松。也等于说五年级就是一个转折点,五年级的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!?六年级是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对新学期,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,五年级过去了,而我将升到六年级。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学
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习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我
将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
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《初中三年级作文我的老师》2400字
我的老师
福建建阳三中 cy喜洋洋…
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师。我有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,给时刻关怀着我的导师——徐老师。
时光的流逝如流水一般,光阴荏苒,时过境迁,我从幼小成为少年,从无知到懂事,更重要的是学习成绩突飞猛进。还记得初一,在年段只能在20到30之间徙倚,初二了,我的努力让我挤进了前六名,第二次月考还是年段第一。还有这次的“我爱三中”的征文比赛,我的文章被选入并刊登在三中第一期的报纸上。但我站在这么高的领奖台时,我想起了我的班主任——徐老师。 她是一个朴实,严肃,和蔼,幽默,爱笑并且能和同学打成一片,关心爱护学生的好老师。我爱她,因为她为我所做的事情我都历历在目,不能忘怀。她就像我的妈妈,不,她就是我的妈妈,她说话的语气,待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。比如,我会玩电脑,徐老师的儿子也会玩,要吃饭了,当我们俩还在玩,她们就会大声指责:好了没有啊,快点来吃饭。然而我们也只会应付下:“好了啦,第一下不行啊。”之后她们便会又唠叨道:“快一点咯。”所以我有时常常想把徐老师叫成妈妈。我爱她,因为她是我的妈妈。谢谢您,妈妈。
我记得在初二上学期时,学校有表彰“三好学生”的活动,徐老师是要求由学生们自己公平选举,然而这对我却是一点也不公平的,因为我不太懂得也不太喜欢去和同学搞好关系,所以这也就是我没有选上任何的一项奖励,难道我没有他们好吗?我对自己失去了信心,有点失望,从小学以来,我每年都是有一项奖项是属于我的,而今年,出乎意料,我竟然没有,这在我看来是一件多么难受,多么悲伤啊。这让我对这个班的同学,这个班和老师都不喜欢了,原本要参加跳绳比赛,但这一选我也不想为这个班级出力了,便向徐老师说明,同学们都走光了,徐老师把我留了下来,我们谈了些心事,我把我心里想的都告诉了徐老师,徐老师一边安慰我,一边跟我说道理,她说:“你做的事情,我们做老师的都记在心里,你是否做的好,我们也都看在眼里,而你这次没有选上,并不是因为你不好,或你没他们好。只是你和同学之间的事情没有处理妥善,和同学闹了很多矛盾,同学也就不太喜欢你。这个三好学生只不过是个名分而已,其实你做的很棒,你为这个班也付出了很多,你看,初一把全年段最高的荣誉都给了你,你要想我获的奖比他们谁都高,南平市三好学生啊这里有谁的比你厉害,就只有最厉害了。”听了老师的一番话,我的心情好多了,难过的心也放下来了,我也知道同学们没有选我的实质原因。我决定我以后一定要改掉些坏习惯。回头看看,都快7点多了,老师还要回家煮饭给家人吃的,她足足陪我聊了快1个多小时了。徐老师,谢谢她这一次对我的支持和鼓励,没有她的这一番话,我想我还一直沉浸在那
阴霾中,恐怕就不会有今天的我了。我爱她,因为她的关心,更重要的是她对我的爱啊,谢谢您,老师。
徐老师对我的不仅有精神上的鼓励,还有学习,生活,做人等的教导。初一,我前面也有提到我的成绩不太理想,当然这远远没有达到我自己的要求线,徐老师也看到了我的这一切,她跟我说:“程洋,她要不要出我家,我帮她补习作文和阅读。”当时,我还不是很喜欢她,心里就想:是不是想讹我的钱啊,去了,怕会很贵,不去呢,又怕老师会说我从此就会讨厌我。她又是班主任,不去会不会对我做些手段呢。想了很久,我才决定去。然而接下来的事让我后悔莫及,也让我从此对徐老师的态度扭转了200度。“徐老师,去她那里补习要多少钱”我问。她摇摇头:“不要钱嘞。”“啊,那怎么好意思。”我一边说一边想:是不是她听见我想的啦?然而不是,徐老师并不是我想象的那样是个“贪钱鬼”,她对我的关心,我就这样来回报他,嗨,太不应该了,在这里我想徐老师您表示深深的歉意:我对不起您,我不应该那样想她。您是我最爱的老师。自从在她那里学习了一段时日,我的语文成绩也在慢慢的进步,刚开始总是在88左右徘徊的,后来就升到90,91,91,91.5,92,92.5,93,94,95。94这么好的成绩摆在这里,一切都证明着徐老师对我的关心和爱。我爱她,因为,我的进步离不开她对我的帮助。谢谢您,老师。
还是在初二,我又是还是会有一些小毛病,但也总是她跟我一起,帮我改正它,在她这么多年的细心照料下,茁壮成长,在此之间我懂得了非常多做人的道理和人生的哲学。我想我一定不会辜负您的一篇苦心啊。所以我这次写的作文,就是我对您爱的侵入。徐老师,我的好老师,我的好妈妈,我要用一首诗和一首歌来赞叹您。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这个形容您,一点都不夸张和虚伪,我感觉,这首诗就是为她而造的,在别人看来会觉的恶心或讨厌,但是没有站在我的角度,没有经历过我的感受,是不会有这样的感觉的。踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意和感谢。我爱您,老师。
“感谢有您老师,我像迷途羔羊,每当陷入迷惘,您总是在我身旁,指引正确的方向,曾经年少轻狂,曾经意志飞扬,您总是在我身旁,照耀永恒的明光,您带给我喜悦和平安,无限的恩情满怀温暖,您带给我改变和成长,飞越宽广的门窗,感谢有您日子更有意义, 感谢有您生命充满涟漪。
在我的人生旅途中,您就像一座灯塔,照耀着我指引着我正确的方向,误入歧途这四个字才没有出现过,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对您说一声,谢谢您老师。您带给我喜悦和平安,无限的恩情满怀温暖,您带给我改变和成长,飞越宽广的门窗,感谢有您日子更有意义,感谢有您生命充满涟漪,感谢有您日子更有意义,感谢有您生命充满涟漪!”这首《谢谢您,老师》送给您。我爱您,老师。 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
指导老师:徐老师
《我的初中三年生活作文600字》2000字
我的初中三年生活作文600字
我的初中三年生活作文600字
刚刚入学的我,一时适应不了中学的学习生活,上课提不起精神,经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课,我又忍不住拿出了小说,可是刚刚打开,就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好,慌慌张张地站了起来,没想到,抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头,准备挨老师的批评。我想,当时老师一定气坏了。可是,老师并没有当场批评我,却示意我坐下。下课后,老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活,并向我推荐了几本好书,让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事,但我却铭记在心中,我的学习成绩由此直线上升。三年来,在老师的不断教育和帮助下,我克服困难,努力学习,取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上,倍感老师教诲之恩。
三年的初中生活,令人回味无穷,我还记得我第一次在国旗下演讲的情景。那天,该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿,准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后,我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲,是多么自豪啊,可是我又怕写不好讲不好,给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会,”老师不住地给我鼓气。于是,利用星期天的时间,我翻阅了许多资料,精心构思,写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后,在家里,我关上房间门试讲了10多遍,自然已是成竹在胸了。可是,那天一
到现场,看到那么多双眼睛盯着我,我就有些发慌了,额头上直冒冷汗,声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光,使我鼓起了勇气,坚持作完演讲,经受住了一次考验。
斗转星移,光阴似箭,三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手,难说再见,”我们虽然走出了初中的校门,但师生的情谊难以忘怀,多姿多彩的初中生活将永驻我心间。
我的初中三年生活作文600字
当你背着新书包,迈进初中校园的第一步时,就已开始你的初中生活了。
初中生活,短暂而美好。你可以交到许多的朋友,和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时,不知不觉中已临近中考了。
初中生活,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想,感觉酸酸的,好想扑在朋友坏里大哭一场。
初中生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时,心里会比吃了蜜还甜,感觉很开心。
初中生活,像一碗中药,喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时,不免有些伤心,而这些伤心,正和那无人爱喝的中药一样,令人无法忘记它的苦味道。
初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。
这就是初中生活,一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。
朋友,请珍惜你的初中生活吧,它是那样的美好,同时又是那样的短暂,
我的初中三年生活作文600字
远处“战场”的硝烟逐渐过去,紧张的心情也终于得到了片刻的喘息,回首往事早已“惨不忍睹”看今朝“涛声依旧”望明朝期末的战场正如千军万马浩荡奔来。这就是学生,这就是我。
中期考试在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖――成绩单公布了。望着自己的名字不上不下的处在其中,想怨想乐,呜呼息哉。我不想把周记写成总结,也不想再回头看那近似嘲讽的名次,我想谈今天说明朝。事以至此,不必多说,问世间分为何物,直叫人生死相许,没有哪个地方能买到后悔药无奈间化悲痛为力量,去迎接前方一片灿烂的春光,
望苍穹,天空如镜,早已进入初冬,几天前的一场雪给期中考试画上一个句号,同时又为一个冬天拉开了序幕。13年间,春去秋来寒暑尽,早已见怪不怪了,不过我还是觉得冬日可爱。它没有夏的骄傲,没有春的骄傲,没有秋的悲凉,冬日可爱。这正如我们,在几年间我们名次上的上上下下,曾几个留下骄傲,在几年间,友情上的分裂合好,磨钝了我们的孤傲。同窗好友的入围体贴,让我们的心不再悲凉。冬日可爱,因为它带走了一切所不该有的去带来了更多所不该来的。
一抹黑暗,一抹夕阳,一抹快乐,一抹忧伤……人世间总是如此,无穷无尽。小学四年级时学鲁迅在书桌上刻下一个小小得“早”时候也不忘对可爱的书桌说声对不起,六年级时曾在日记本上写了一个大大的“悟”,可却悟不透着段学生时代,入初中才知道天外有天人外有人,第一次考试年级199让我知道过去的辉煌是永远的过去我写下了“悔“,现在,我义无反顾地写下了“望”。
望,望云端,大鹏一日同风起扶摇直上九万里。望,望眼前,千里之行始于足下,让我们去攀爬知识的高峰,望,望未来,让我们去拼搏去奋斗,用自己的笔写下自己的人生。
望期中,望期末,望苍穹,
[我的初中三年生活作文600字]
《初中三年级作文600字:我的成长》1200字
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初中三年级作文600字:我的成长
河北省太原市太原市外国语学校初107何秋睿
我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长,不是的。时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。三岁以前没有记忆,对,没有记忆,故事只存在于照片之中,任大人们去讲。开心与不开心,对错是否,就像在听别人的故事,开无关痛痒的玩笑。我不在乎,却很怀念。没有记忆可以自己瞎想,说美丽就美丽。我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的成就感在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。终还是痛了。我会去写字,认真一如自语,但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。从那时起我开始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后慢慢觉悟,一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里,终于又改回去了,用脏话骂人可以很震撼,放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。再循环中长大,成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子,除了心和笔一无所有,出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境,我想我生活在很美的世界,相互残杀的
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动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。风卷残云过后,一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫,让我想起一个已逝的秋天的夜。
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《初中三年级作文我的老师.txt》17100字
我的老师福建建阳三中 cy喜洋洋?
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??老师。我有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,给时刻关怀着我的导师——徐老师。 时光的流逝如流水一般,光阴荏苒,时过境迁,我从幼小成为少年,从无知到懂事,更重要的是学习成绩突飞猛进。还记得初一,在年段只能在20到30之间徙倚,初二了,我的努力让我挤进了前六名,第二次月考还是年段第一。还有这次的“我爱三中”的征文比赛,我的文章被选入并刊登在三中第一期的报纸上。但我站在这么高的领奖台时,我想起了我的班主任——徐老师。 小荷作文网 .zww. 她是一个朴实,严肃,和蔼,幽默,爱笑并且能和同学打成一片,关心爱护学生的好老师。我爱她,因为她为我所做的事情我都历历在目,不能忘怀。她就像我的妈妈,不,她就是我的妈妈,她说话的语气,待人的态度和对我的管教都是非常贴近的。比如,我会玩电脑,徐老师的儿子也会玩,要吃饭了,当我们俩还在玩,她们就会大声指责:好了没有啊,快点来吃饭。然而我们也只会应付下:“好了啦,第一下不行啊。”之后她们便会又唠叨道:“快一点咯。”所以我有时常常想把徐老师叫成妈妈。我爱她,因为她是我的妈妈。谢谢您,妈妈。 小荷作文网 .zww. 我记得在初二上学期时,学校有表彰“三好学生”的活动,徐老师是要求由学生们自己公平选举,然而这对我却是一点也不公平的,因为我不太懂得也不太喜欢去和同学搞好关系,所以这也就是我没有选上任何的一项奖励,难道我没有他们好吗,我对自己失去了信心,有点失望,从小学以来,我每年都是有一项奖项是属于我的,而今年,出乎意料,我竟然没有,这在我看来是一件多么难受,多么悲伤啊。这让我对这个班的同学,这个班和老师都不喜欢了,原本要参加跳绳比赛,但这一选我也不想为这个班级出力了,便向徐老师说明,同学们都走光了,徐老师把我留了下来,我们谈了些心事,我把我心里想的都告诉了徐老师,徐老师一边安慰我,一边跟我说道理,她说:“你做的事情,我们做老师的都记在心里,你是否做的好,我们也都看在眼里,而你这次没有选上,并不是因为你不好,或你没他们好。只是你和同学之间的事情没有处理妥善,和同学闹了很多矛盾,同学也就不太喜欢你。这个三好学生只不过是个名分而已,其实你做的很棒,你为这个班也付出了很多,你看,初一把全年段最高的荣誉都给了你,你要想我获的奖比他们谁都高,南平市三好学生啊这里有谁的比你厉害,就只有最厉害了。”听了老师的一番话,我的心情好多了,难过的心也放下来了,我也知道同学们没有选我的实质原因。我决定我以后一定要改掉些坏习惯。回头看看,都快7点多了,老师还要回家煮饭给家人吃的,她足足陪我聊了快1个多小时了。徐老师,谢谢她这一次对我的支持和鼓励,没有她的这一番话,我想我还一直沉浸在那阴霾中,恐怕就不会有今天的我了。我爱她,因为她的关心,更重要的是她对我的爱啊,谢谢您,老师。 徐老师对我的不仅有精神上的鼓励,还有学习,生活,做人等的教导。初一,我前面也有提到我的成绩不太理想,当然这远远没有达到我自己的要求线,徐老师也看到了我的这一切,她跟我说:“程洋,她要不要出我家,我帮她补习作文和阅读。”当时,我还不是很喜欢她,心里就想:是不是想讹我的钱啊,去了,怕会很贵,不去呢,又怕老师会说我从此就会讨厌我。她又是班主任,不去会不会对我做些手段呢。想了很久,我才决定去。然而接下来的事让我后悔莫及,也让我从此对徐老师的态度扭转了200度。“徐老师,去她那里补习要多少钱”我问。她摇摇头:“不要钱嘞。”“啊,那怎么好意思。”我一边说一边想:是不是她听见我想的啦,然而不是,徐老师并不是我想象的那样是个“贪钱鬼”,她对我的关心,我就这样来回报他,嗨,太不应该了,在这里我想徐老师您表示深深的歉意:我对不起您,我不应该那样想她。您是我最爱的老师。自从在她那里学习了一段时日,我的语文成绩也在慢慢的进步,刚开始总是在88左右徘徊的,后来就升到90,91,91,91.5,92,92.5,93,94,95。94这么好的成绩摆在这里,一切都证明着徐老师对我的关心和爱。
我爱她,因为,我的进步离不开她对我的帮助。谢谢您,老师。 还是在初二,我又是还是会有一些小毛病,但也总是她跟我一起,帮我改正它,在她这么多年的细心照料下,茁壮成长,在此之间我懂得了非常多做人的道理和人生的哲学。我想我一定不会辜负您的一篇苦心啊。所以我这次写的作文,就是我对您爱的侵入。徐老师,我的好老师,我的好妈妈,我要用一首诗和一首歌来赞叹您。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这个形容您,一点都不夸张和虚伪,我感觉,这首诗就是为她而造的,在别人看来会觉的恶心或讨厌,但是没有站在我的角度,没有经历过我的感受,是不会有这样的感觉的。踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意和感谢。我爱您,老师。 “感谢有您老师,我像迷途羔羊,每当陷入迷惘,您总是在我身旁,指引正确的方向,曾经年少轻狂,曾经意志飞扬,您总是在我身旁,照耀永恒的明光,您带给我喜悦和平安,无限的恩情满怀温暖,您带给我改变和成长,飞越宽广的门窗,感谢有您日子更有意义, 感谢有您生命充满涟漪。 在我的人生旅途中,您就像一座灯塔,照耀着我指引着我正确的方向,误入歧途这四个字才没有出现过,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对您说一声,谢谢您老师。您带给我喜悦和平安,无限的恩情满怀温暖,您带给我改变和成长,飞越宽广的门窗,感谢有您日子更有意义,感谢有您生命充满涟漪,感谢有您日子更有意义,感谢有您生命充满涟漪~”这首《谢谢您,老师》送给您。我爱您,老师。 加减乘除,算不尽您作出的奉献~诗词歌赋,颂不完对您的崇敬~您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福~ 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在~ 指导老师:徐老师
初中赞美老师的作文
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窗外
初三(6)班 朱烨
我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于"窗外"美丽动人的风景??
年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问."许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰."这句话是我当时心情的最好写照.
二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.
然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.
她眯起的眼睛似乎没有恶意,"你说什么 同学,请大声点!"
我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.
然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心.
"同学,你的声音能不能再大一点,大一点 "她还在坚持着.
所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.
我不敢抬头,更不敢看她的脸."啪,啪,啪",接下来分明是她的掌声.为我鼓掌 是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:"你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗 "
我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望! 七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭. 窗外的召唤,我永远铭记在心!
最美的红色
初二(5)班 赵晓薇
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.
红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心. 回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重."等一下走."她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书."真不错啊."我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了."这是老师的礼物."我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激."谢谢!"我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进. 走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.
如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情. 我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着??留下的永远是那一抹最美的红色.
我 的 老 师
初二(7)班 于清
老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者.岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了.许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记.
他就是我小学时的数学老师—徐老师.他打开书,在黑板上写下了一道道数学题,写完后,同学们便成了课堂上的主角,同学们自告奋勇地上来讲.往日冷冷清清,沉闷的课堂一下子变得生机勃勃.大家都争着想上台当小老师.往往这道题做出来了,同学又会去想更简便,更新颖的方法.这样下来,我们一堂课学习效率像芝麻开花——节节高.徐老师还不时地抖出几个笑料,逗得大家捧腹大笑,上课时的精神也就更加饱满了.如果碰到难题,徐老师便会亲自出马,与我们共同探讨难题.我都被他生动的讲解吸引住了,大家沉浸在活跃的课堂氛围里,边学边玩,学习也就更有劲了,成绩也像直升机似的直线上升.
人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程
中.可我们却一点也不懂事,一点也不成熟.除了学习,只知道成天尽情的玩耍.而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子.下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场.有时候,他也会加入到我们的活动中.在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光.我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中?
徐老师还十分关心同学,记得一个夏天的一日,由于我体育课时不小心跌破了脚,还不歪不斜,伤的正好是关节.同学们扶着我来到徐老师面前,徐老师见了,赶忙从医柜里拿出药水,有棉花棒轻轻给我擦着,还不断地用嘴给我呼呼地吹着.豆大的汗珠从老师的脸颊上一滴,一滴地滚落下来,望着老师那被汗水湿透的衣服,幸福的泪水不知什么时候充满了我的眼眶,与汗水汇在一起,从脸颊上划落,仿佛一颗瞬间逝过的流星,照得我的心亮堂堂的,仿佛有一只大炉把我烘得暖烘烘的.
老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂.老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实.
老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远着春的使者,把春的阳光洒满人间.
我 的 老 师
初二(7)班 叶佩君
什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星??不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人.消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏.但是国王却把它授给了一位小学教师.因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育.饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧.
有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了.这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰.因为她总是向学生索取的少,而付出的多.
她就是我的小学老师——袁老师.一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上.她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方.我从她身上看到了淳朴这两个字.
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔.她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路.她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子. 她有点"怪".同学的路,有是说近,有时说近.我心想,难道路程也会变魔术吗 记得那是个大雨倾盆的傍晚.我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了.看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上.眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了.这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧.""可是我家实在是太远了."可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车.风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了.她显得有些吃力.她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进.雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:"不远,不远." 也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了.可是她还是像往常一样笑眯眯地来了.课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:"打一个来回,路远着呢."此刻全班都肃静了,似乎明白了什么.在这段时间,她没有落下过一节课.
有时她还有点"傻".学校要派一位老师去桂林支教.也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字.她临走前说了一句令我难忘的话:"我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我."
在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!
其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年.不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔.他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹. 小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师.
我的老师
初三(6)班 诸科莹
要说我的老师,故事可多了.然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新.记得那是一个初冬的傍晚,喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静.可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着.静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读声. 第二天我顺利地通过了预赛进入决赛,可是我音质差,这几天由于多练更是变本加厉.正在我担心因此而影响比赛成绩时,班主任给了我一盒西瓜霜:"我看已很不错了,挺有希望的,现在以记为主,保养好喉咙."接过西瓜霜我暗下决心:一定要得个好名次,才不负恩师的厚望.比赛时间终于到了.走上台的那一刻,我紧张极了.站定以后,我深深地吸了口气,抬头的瞬间看到班主任鼓励的目光,我自信了很多,接下来我自己也难以相信是怎么演讲完的.很快,我的演讲完了,我鞠了一个躬,舒了口气,轻松地走下台.令人欣慰的是我得了二等奖,我对老师充满了感激.
我的班主任虽说是年纪轻轻,但也在教育事业上耕耘了几个年头了.并且也干出了不少好成绩,她平常穿戴并不讲究,可她讲起课来旁征博引,由浅入深,尤其是她那认真精神更令我肃然起敬.
她的喉咙异于常人,是因为和我一样也是嘶哑的,不过在我们学生眼里,这正是最可贵的,她以前虽不像宋祖英那样,但也称得上清脆悦耳,可是自从接了我们这个60多人一班的班级以后情况就大不如以前了,常跑医院,"金嗓子""西瓜霜"更是不离身的,她还在常抱怨自己的喉咙没用.尽管这样,但她还是努力地把音量调到最高,当然是为了我们能听得更清楚. 每个人都渴望得到老师的关心重视,我也不例外.可我在这方面非常自私,心胸非常狭窄. 初一下半学期,我既天真又无知地作了一篇《论老师》的"杰作",它伤透了老师的心.它不仅否定了老师兢兢业业,勤勤恳恳的工作,还给老师加上了莫须有的罪名.只因为老师把爱施加给了每个人,我硬把那时成绩下降的原因"分"给了老师,写了许多荒唐的"佳句",使老师云里雾里,只记得当时老师的脸是涨红的.这无疑是对她的不理解与不信任.但她并没有骂我,而是向我解释,解除误会.为此我非常后悔,害怕老师从此不理我,害怕??总之,心里像是打翻了五味瓶??
事隔一年,在这一年里,已经否定了我当时的"害怕"更加肯定了老师的师德. 初二,又一次演讲赛来临了.我以为是上次的"《论老师》"的事又由于我的音质差,心想这次比赛肯定轮不到我了.这次,老师却很公平,比较分析后,各有长处.最后,这个机会还是给了我.这使我喜出望外,更意外的是老师对我的指导并不亚于第一次.我对老师这种无私的精神激动不已.可比赛结果我却名落孙山,我很伤心,觉得很对不起老师对我的期望.而老师的安慰让我既感激又愧疚.心里暗下决心,要加倍努力,以优异的成绩来报答老师的殷殷期望.
通过这点点滴滴,老师在我脑海中的印象就好像一个水洼融入了越来越多的水滴,越来越大,越来越深??
我的班主任是平凡的但又是不平凡的,她只是千千万万个老师中的一员,这个水洼只是大海中的一小部分而已,我的班主任所拥有的也是所有老师所拥有的,自古以来,"老师"这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,这是对所有耕耘与教育事业的老师的肯定.正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神.可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明;还像一阵风,吹送着祖国这只正展翅飞翔的雄鹰,使它飞往更辉煌的明天.我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德,好好学习,为了祖国的明天一起努力吧! 我的特别老师
初二(4)班 张烨
上初中后,我的英语老师是个很特别的女老师,虽然大家才相处了一个学期,但她早已以她独特的魅力征服了同学们的心.
简短有力的开场白
记得上学期开学第一天,施老师沉着地走进教室,扫视了一圈后,就用流利地英语介绍说:"My name is Shi Xiaoli , I’m your English teacher." 我仔细地打量着这位爽快的女老师,一张如孩子般亲切的笑脸,一双如清泉般清澈明亮的眼睛,不停绽放着光芒,长长的头发随意地在空中摆动.我暗自赞叹道:"这个老师真不一般."
新官上任"三把火"
古人常说:"新官上任三把火."真是一点也不错.瞧,这位英语老师刚走马上任没几天,就出乎意料地颁布了三条法令:1,签字本每天家长签字;2,听写本默写不合格者,抄写10遍换本子;3,在上课前,轮流请同桌同学用英语表演一组对话.施老师的这三把火可谓是点得恰到好处,这下同学们上课再也不敢马虎了,每天来请教我的人是络绎不绝.这令我很吃惊,施老师居然能让同学们在开学之初就鼓舞起学习英语的浓厚兴趣,这不得不让我对新上任的英语老师感到由衷的敬佩."施老师你真不简单!"
爱学生如同爱子女
为了提高我们这批学生的成绩,施老师常常放弃自己的休息时间来给我们辅导.但是她实在是太忙了,每星期工作日班主任的日常事务令她应接不暇,不得不把孩子寄放在邻居家里.而星期六,星期天她唯一可以跟儿子同聚天伦的机会,她也必须舍弃.她不辞辛苦来教我们,有时甚至还带着儿子,虽然施老师嘴里没有说,但大家心里都明白.几个星期前,施老师因为工作太过劳累,嗓子变得沙哑,大家都劝她要好好休息,但她执意要坚持上课.看着施老师逐渐消瘦的面容,日渐虚弱的身体,我也忍不住劝她,但她斩钉截铁地说:"张烨啊,你们班是我上一学期好不容易拉上来的,如果我这时休息,我的身体是可以康复了,但你们的英语成绩便会一落千丈,你们这些好同学便会在月考中失利,这是我最不愿意见到的呀!"我呆呆地站在那里,施老师的话语占满了我的思绪,没想到施老师坚持不休息,竟是为我们设身处地地着想,在她的心里,早已把我们当成了她的儿女,她是在用她的心来爱护,呵护我们.感激在我心头汇成了一句话:"施老师,我们谢谢你!"
施老师是特别的,她像一个老师,更像一个关爱子女的慈母.
我和我的老师
初二(4)班 鲍梦薇
自从跨出家门,迈入校园的那一刻起,校园生活就占据我整个青春时期,从此,老师变成了我的亲人
几年来,我一刻未曾将老师忘记,心底一直深深追忆着那段难忘的岁月,失去和得到同时刻在我心中,留下一个深深的烙印??
一缕目光
"天!不要!不要抽我啊!"上着语文可,我一边暗自祈祷着,一边把头埋在书里,希望将方老师(小学时代的班主任兼语文老师)的目光从我这瞟过.可越怕它就越会到来.听:"鲍梦薇,你来回答!""哼哼??"我支吾着答不上来,连耳根都跟着红了起来,我胆怯地抬头看了她一看,看见她温柔的目光正对着我,似乎在说:"勇气,勇气,你仅仅需要勇气!"我的心倏的一下变沉了——是感动.于是,我拿出勇气,流利地回答,博得了全堂的喝彩.
方老师那一缕温柔,无言的目光,使我懂得"与拿来人必须要有勇气.
一个微笑
一转眼半个学期过去了,在方老师"勇气"的鼓励之下,我从一个害羞的女生变成现在落落大方的我,于是,有了勇气的我,时常投稿,但每一次都是血本无归.今天,我又一次走进办公室,拿着新写的稿子,给老师批阅.方老师批搞时,表情很严肃,其中有夹杂着一些不满.每每这时,我就知道:这一次,肯定又是肉包子打狗——有去无回.可就当这时,方老师却冲着我灿烂的一笑,说"怎样,老师的演技还行吧 这次,你写地特好,明早,我就帮你去投稿!"我一愣,不知说什么,只想原来??
方老师那一个灿烂的微笑,使我了解:原来一个微笑对那些期待的人而言是那么的重要! 一个手势
在方老师的鼓励下,我报名参加了校运动会的1500米女子长跑比赛."叭"随着枪响,我们都开始跑了起来,一圈,两圈,三圈??五圈之后,我已很清楚地知道:我铁定是"第一"啦!尽管好友们在场内不停的喊"加油!"可我仍没有力量去跑,去赶??只剩下一圈了,我感到自己的喉已经哑了,我觉得我而今已事行尸走肉了.就在这时,我突然在迷茫中看见了转折——方老师正站在终点,拼命地为我加油着!她为我装着"OK"的手势,示意让我冲过去.20米??10米??在回味那个手势中,我终于抵达了终点,胃里一阵翻滚,眼前一黑,一下子瘫到方老师的身边,泪水夺眶而出,"你赢了!"她扶着我,重复这句话,我们彼此感激地看了一眼,她又摆出了"OK",这个手势我能懂,大概也只有我懂??
方老师那个充满关怀的手势,使我觉得:每一个人都是需要鼓励的,因此,人们将更自信! 一缕目光,一个微笑,一个手势,都化做一片爱心,你心换我心,我心似你心,我和我的老师将那一曲师生情谊歌永远地奏响着??
我的老师
初二(6)班 叶蕾
韩老师是我小学二,三年纪的老师,虽然相处只有两年,但韩老师的音容笑貌却深深地刻在我的脑海里,学习生活中的点点滴滴也总是徘徊在我的脑海中.
韩老师很瘦,真的很瘦,就像皮包骨头.但是,韩老师的脸上却总是带着甜甜的笑容,两颗大大的眼睛嵌在她瘦削的脸上,那样美丽.初次见到她,就觉得那么亲切,那碧波荡漾的大眼睛里,充满了智慧.
我是个转校生,初到阳明小学这个新环境,我感到很陌生,很孤独.也许看出了这点,韩老师就鼓励我自己向同学们作自我介绍.我小心翼翼地走上讲台,不断地为自己打气,韩老师也在一旁用眼神为我鼓励.我终于对自己有了一丁点的信心,深深地吸了一口气,正准备说,又看到全班53双好奇的眼睛盯着我,一时心中又开始打鼓,声音也如蚊子嗡嗡一般:"我叫叶蕾,本来??本来是双河小学的,后来搬家了,就转到这里来了??""让我们拍手来欢迎这个新朋友,来!""哒哒,哒哒哒!"教室里齐刷刷地响起了掌声,我感觉心情好了很多. 因为转学,我落下了几堂课,韩老师就抽出中午午休的时间,为我补课,她讲得很耐心,像课堂上一样,我很快就弄懂了.过了两个星期,我们进行了第一单元的语文考试.在一堂语文课上,老师宣布了考试成绩."今天这次语文考试,我们新来的叶蕾同学考得很好."韩老师脸上漾着笑意,"她是班上的最高分100加12分!"我真不敢相信,我真是高兴极了!又是一片掌声,在高
兴之余,我对韩老师充满了感激之情!
在接下来的几个月里,韩老师无微不至地关心我,上音乐课找不到教室,韩老师就找了几个同学领我去;还时常对我嘘寒问暖,体贴入微,在韩老师的帮助下,我还认识了许多新朋友,人也开朗了许多.
但是让我担心的,是我的字.我的字真的很差劲,大大小小,歪歪斜斜.别人作业本上是A,我却是B.我很伤心,就向韩老师寻求帮助,韩老师笑着答应了.于是,在每星期二的读报写字课上,韩老师做完黑板上的示范,就会走到我的座位边,细心指导.她见我有时字写得不到太快,就在旁轻轻地告诉我:"刚开始练,要一笔一笔地写,不用太快,慢慢来."有时字写得太死板,她就会提醒我:"横,竖,捺写的时候可以顿一顿,这样会有笔锋,就好看了."我记牢这话,回家慢慢练,字渐渐漂亮起来了.作业本上也有了A,练习本上总有"不错!""继续努力!"等话语.在老师指导,鼓励,我自己的努力下,终于有了一手好字.
在学期末,我还被评上了学习积极分子!就这样,在韩老师陪伴下,我度过了快乐的二三年级,对韩老师充满感激.因为,是她的鼓励,催促我奋发向上,继续努力.
"柔和"的张老师
初三(7)班 王哲姿
每当我没把语文作业本收齐,或是一下子关上教室门,却将钥匙忘在里面,我就一筹莫展,只恨自己的坏记性,总是把工作搞得一团糟.当我推开办公室的门,刚要"负荆请罪"时,就有一个极柔和的声音飘过来:"又出事了吧!没关系,慢慢来."
说话的就是我的小学班主任张老师.在我眼中,她是个和蔼可亲的大朋友,虽早已50出头,可还是纯种的乐天派,整天无忧无虑,班级里的同学对她丝毫没有畏惧感.我从小是班中的语文课代表,所以她的一言一行,我至今记忆犹新.
每当闭上眼睛,想着她,她就会浮现在我的脑海中.可能她有些胖吧,让人感觉她的步履有些蹒跚.她每天都这样走来走去,不慌不忙.她好像来没有生气过,脸上挂着笑容,似乎不会累.她的眼角边不曾出现过鱼尾纹,可头发上却留有几缕银丝,她做事总是不慌不忙,很有耐心.每次批改试卷,总是慢条斯理,有时,反倒我催她要加快速度,可她总是眯着眼睛笑着对我说:"没关系,慢慢来."这时,我总会叹一口气:"哎,真是个任性的老师."每当有同学学习上有困难时,她会一遍遍地耐心地讲解,时不时地念道:"没关系,慢慢来,慢慢来??"
那是一个夏天的傍晚.俗话说:"六月的天说变就变" .可不,刚才还是太阳炙烤的火热天气,一下子乌云就遮满了天.不过一会儿,便下起了倾盆大雨.刚收完语文作业的我最后走出教室,交完作业,一望窗外,便傻了眼.面对这么大的雨,该如何是好 这是,张老师放下手中的笔,仍然不慌不忙向我走来,笑嘻嘻地对我说:"没关系,慢慢来."说罢,便递给我一把伞:"拿者,快些回家吧!爸妈还等着你吃饭哪!""可你??"我犹豫地问."没关系,总会有办法的."她又冲我笑了笑.我接过雨伞,擎着眼泪向她点了点头.她挥挥手,我转身向雨中走去?? 张老师像一潭静止的水,表面上从看不出激动的时候.她的口中,听不到恶毒之言.好多次,好些同学向她告状某某同学的过错与不是,她总是摇摇手说:"别那么说他,尽管他有不是的地方,可你自己也有一定的错.别说人家这个不是,那个不是,那个不对,也不要背后随便议论别人,小心你死后升不了天堂呀!呵呵呵??"她是个虔诚的信徒,当然也饱读《圣经》,更把一些哲理背得滚瓜烂熟,还时不时地用在与我们的谈话中,弄得我们总是一头雾水,对她的话也一知半解.她有像上帝一样的心胸,神一样的思想.谁有困难,她就帮助谁,自己有麻烦,她就以以次自慰.
张老师留给我的,是无限的过去和回忆.有时我想:如果时间真能像不上发条就停止的手表,那该多好啊!
一曲颂歌
初三(7)班 邵崟姗
时间如小河的水,带着悠悠笑声流去.岁月匆匆,可无法冲淡我对陈老师的感情.我要唱出我心中的颂歌.
我衷心感谢陈老师,她使我懂得给他人带来幸福的人,自己也将得到最大的快乐的道理.有一次,为迎接儿童节,陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》,还要我主演小老鼠.我一听,委屈地说:"不嘛,我不演坏蛋!"她笑着抚摸我的头说:"姗姗,你忘了《小丑的眼泪》吗 年迈的小丑一生扮演了许多丑角,但并没人唾骂他,反而赢得了人们的尊敬.姗姗,你说这是为什么 ""因为他给人们带来欢乐."我毫不犹豫地答道."对,那么你演老鼠,是为了让小朋友受教育的呀!"呀,原来是这样!我瞪大着眼睛,不由自主地答应了.陈老师是多么了解儿童哩,多么善于诱导啊! 我衷心感谢陈老师,她用忘我的工作精神教育我,要关心,爱护身边的人.那是一个星期一的早晨,太阳炙烤着大地,天闷热得像快要压下来似的.全校的师生在操场上举行升旗仪式.不知怎么,我突然感到一阵难受,接着,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姗姗,姗姗??"在一声轻轻的呼唤中,我渐渐苏醒过来,发现自己躺在陈老师的怀里.她一只手掐着我的"虎口",一只手紧紧地搂着我.我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动.陈老师见我醒来,长长地松了一口气,仿佛卸下千斤重担.我想说什么,可浑身无力,眼前一片模糊??过了一会儿,我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了,还没来得及说,便"哇"的一声吐了出来,脏物喷到我和陈老师的身上.陈老师眉头皱也没皱,赶紧帮我脱下吐脏的外衣.细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声,立刻贴在我的耳边关切地问道:"要不要上厕所 "我有气无力地点了点头.陈老师二话没说,把抱起我,向厕所冲去.我的眼睛又一次模糊了,泪水夺眶而出??
我多么想与我的陈老师永远在一起啊!然而事与愿违,不久我就要离开母校了,我和陈老师依依惜别在校园的林阴道上.再望一眼那熟悉的教室,再望一眼可爱的校园,我的眼睛模糊了??老师啊老师,如今,您的学生就要离您远去,一丝丝依恋的情感化作一片深沉的爱在我心中升起.
多少年过去了,我仍深沉地惦念着陈老师.她那热切的期望,不倦的教侮,永远铭刻在我的心间.
祖国的春天如此美丽,老师正是春天沃土上的播种者,我要为我的陈老师和所有播种者唱一支深藏心中的颂歌.
想你,一直一直
初三(3)班 傅筱莹
这个静寂的春天早晨,高大的树木和年幼的鸟儿似乎都还在梦里酣睡,只有清丽的阳光,看见时间对她张开早安的笑脸,就马上赶着日冕马车从遥远的地方赶来,她们悄悄的爬进我的窗户,笑意吟吟的蹦跳在透明的玻璃窗上,把我的影子一栏一栏映现在那透明之中. 春天就在我的窗外快活的走着,带着她的笑脸,就像一个面容美丽的邮差,把温柔和花香捎向每一个落寞的地方.那么,Miss Spring,就请帮我带上这封信吧,用五月的风,把它捎给我的老师,告诉她我的思念和问候.
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TO:
在人的一生中,总有一些人和事对自己影响很深,甚至终生都不会忘记. 我想,对我来说,你就是其中之一.
想对你说:喜欢你送的《送你一匹马》这本书.这本书让我改变了对人生的许多看法.(虽然你那时是笑着看着我,然后对我说:"你小小年纪,谈这个还太早呦!")不过,总之,想到这本书,没有任何理由的,我总想起一句话,叫"三更有梦书当枕".
《送你一匹马》这本散文集里,收录了作者十几篇散文,最让我感动和回味的,是三毛写给顾福生的文章:《蓦然回首》.顾福生是帮助三毛走出自闭人生的老师.三毛这样回忆和顾福生的相
见:"我向他跨进了一步,微笑着伸出双手,就这一步,二十年的光阴飞逝,心中如电如幻如梦,流去的岁月了无痕迹,而我,跌进了时光隧道里,又变回了那年冬天的孩子,情怯依旧.那个擦亮了我的眼睛,打开了我的道路,在我已经自愿湮没的少年时代拉了我一把的恩师,今生今世已不愿再见,只因在他面前,一切有形的都无法回报,我也失去了语言." 你知道吗 在看到那段文章的瞬间,那点点的字在我的身体里面产生的巨大的共鸣.我不是三毛,你也不是那个让她一生一世铭记的恩师,可是,曾几何时,我也在你的面前"失去了语言",——在那个时刻,我见到的你面带着微笑,幸福的感觉围绕在你的身边,你很幸福,我知道.可是,不知为何,我看着幸福满溢的你,说不出一个字,于是有种东西开始充满眼睛,周围的那些花朵,你温柔的微笑开始变得模糊,淡淡的咸咸的味道在脸上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.几年前,当我还是那个软弱的小女孩时,我依在你的身旁,哭了好久好久.那个时候究竟是因为什么而哭泣,我已不记得了,残存的记忆是你那时的温柔.——忽然明白,我想你.可是却"一切有形的都无法回报"了.
从此,你幸福的表情常常出现在我的面前,那以后,我一直深信,对你的尊重,崇敬及深深的爱是无法用文字表达的一种难以言语的感觉.
但是,忽然发现,像这样的文字,竟把一个学子对恩师的所有情感表现得那么淋漓竟至. 于是我开始萌生想用纸笔写下来的意思,只是看到过那样的文字,开始让我不知如何对你表达我的问候.
想你,一直一直??
或许我不是最令你印象深刻的学生,不是最令你高兴的学生,不是最令你的得意的学生.但是,你确是我最感谢的人.因为你带给我的实在是太多太多??
你在我心目中是神圣的.你用热情,耐心,劳动,心血,爱,教育,鼓励,包容着我.这种爱,你不曾说出口,只是用行动在体现.或许你的苦口婆心,你的良苦用心,我不曾理解,不曾体谅,不曾感激??反而,对与你的许多做法,行动如此般的不解,甚至还在你的背后咒骂过你?? 我想,你是知道的,因为那时的我还小,做事总是很露骨,可是你无怨无悔,默默无闻,或许这就是你所想的,所做的吧!
很久很久,就想说我感谢你,却一直说不出口.
真的.
真的.
现在想想在漫长的学习之道上,我曾遇过多少像你一样的老师,对于他们,有谈不清的感觉.是感激 是感动 是怀念 还是??爱
不清楚,真的不清楚.
只是明白一件事:
想你??一直一直??
还有,对不起??
LOVE FROM:扇子
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在看见你躺在满是白色之中之时,我便开始后悔,我开始想念和你在一起的时光,可正如一句老话:只有等失去了,才懂得珍惜.
一直一直想要想对你郑重地说:"对不起,还有,想你??"
或许我依然非常幼稚,因为我竟把这份思念寄托在和煦的五月风中,可是,我惊讶于自己,还是有些期望你能收到这份思念.可是我想,只要我相信,在天堂的你就一定会看到:那个曾经在你身边哭泣的女孩子,现在已经长成一个勇敢的少年??
想你,一直一直.
真的.
还有,对不起??
我的良师益友
初三(1)班 沈欣融
红润的脸蛋,一头乌黑的学生发,滚圆的身材,鼻梁上驾着一副啤酒瓶般厚的眼镜,乍一看,还以为是哪位满腹经纶的学者呢!告诉你吧,她就是我的语文老师——符老师. 他可是一位非常和蔼的老师,她的眼里总含着一种慈祥的目光,她的话总是直爽而不乏幽默感,同学们总爱与她一同谈笑风生.
在我们眼里,她的语文课是那么吸引人.
一次,上《渔夫的故事》一课,其中有渔夫和魔鬼两个不同的角色——一个是邪恶的象征,另一个,则是机智勇敢的代表.每个角色都有各自的复杂心理,符老师生动地给我们讲述完之后,为了让我们更深入地分析特点,便请两位同学上台表演.被请到的两位同学兴高采烈地上了台.表演开始了,其中一位同学便开始夸张地撒起网来,一次又一次,"工夫不负’有心人’",渔夫总算捞上了一只胆瓶——一只酱油瓶,于是,"砰"地打开瓶盖,还没等我们回过神,"呼"地,钻出一个高大魁梧的魔鬼来."所罗门啊,别杀我,我以后再也不违背您的命令了!""哈哈哈哈!"我们都不禁大笑起来??表演结束了,符老师同大家一起为表演者进行了总结,哪些语气动作较到位,哪些神态还需改进一些做的较到位的语气与动作等等方面的不足.这节课,我们都在笑声中领会了渔夫和魔鬼各自的性格与心理
符老师不但上的课精彩,深受同学们的喜爱,而且课后还与我们亲密无间,有问必答. 她非常支持我们写文章,特别是我们文学社成员,每每有什么征文活动,她总在课后一遍一遍地为我们修改,好几次改到很晚才回家.后来,我的一篇作文在她的精心辅导与修改下得了奖,这使我在写作方面增加了信心.
每当你成功时,她会提醒你:不要骄傲,要给自己一个更高的目标;每当你失落时,她会给予你安慰,给予你信心,给予你鼓励.说句实话,有谁不愿交这样的良师益友呢
赞美老师
什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星??不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀~我想现在你一定和我一样找到答案了吧。
有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。
她就是我的小学老师——袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。
她有点"怪"。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗
记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却
二话没说,把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:"不远,不远。"
也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:"打一个来回,路远着呢。"此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。
有时她还有点"傻"。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话:"我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我。"
在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师~
其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师。