《我心中的好老师400字》1100字
我心中的好老师400字
我心中的好老师400字2016-09-28浏览:分享人:戴文亚手机版
快快来看~小编为大家推荐的是我心中的好老师400字~欢迎你的阅读。可以借鉴的哈。
我心中的好老师是一位我的作文老师~她有一张慈祥的脸~一对又细又弯的眉毛~像燕子的两个尖尖的翅膀~一双炯炯有神的眼睛~小巧玲珑的鼻子~红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。
每次~我上完课~老师都会布置作业~读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章~我没有背~老师对我大发雷霆~下课了~妈妈来接我~老师对妈妈说:
?昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说:‘小学是培养记性~初中是培养灵性~到了高中才会有悟性’。
所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。?我听了老师的话我很惭愧~心想我一定多背书多读书~让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
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有一次~我上完课~我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影~我上楼问老师要了电话~妈妈的电话却关机了~我心急了~老师安慰我说??不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。?可是妈妈一直都没有来~我心急了跺了跺脚~老师亲切的问我~?你家在哪??我心急如焚的说:?在西湖路口的川海碧园。?老师温柔的说:
?我带你回家~?我坐上老师的车~在半路上想~老师真好。
我高高兴兴回了家。
这就是我心中的好老师—李老师。
我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师~刚好这些条件就符合我的班主任——熊老师~她就是我心中的好老师。
她很温柔~如果我们犯了一点小错误~她不会对我们嚷嚷~都是给我们讲道理。
有一天~熊老师对我们说:
?如果有人和你有矛盾~你就每天对他(她)微笑~就会让他(她)的心里很不舒服?~觉得她说得很有道理。
熊老师对我很负责任。
我上课时不爱发言~她对我说了很多次~可我还是不发言~但在这学期我会慢慢改正;我在写作业时总是不认真读题~熊老师也给我指出好几次。
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熊老师每天都很忙~有时顾不上喝水~有的同学又很淘气~她对我们讲话很多~所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院~走之前在黑板上给我们写了一句话是:
孩子们、小淘气们~你们要乖乖的~要爱自己~爱集体~朋友:
熊老师~我们就记住了这句话~那天同学们表现很好。
今后我们上课要认真听老师讲~ 熊老师就不用大声的说话了~她的嗓子就会早日康复了!我喜欢我心中的熊老师。
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《我的好老师400字作文 》1600字
我的好老师400字作文
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在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。
我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容,一副和蔼可亲的样子,大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与癫其他老师迥然不同。她常常利用课上大部篆分时间给我们讲一些小故事,或联系实际刘动手实践,从而大大提高了我们学习数学载的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐踟对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言簖。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节锁节高,经常是年级前一、二名。马老师对瀚自己的工作非常认真。每次我们交上去的腕作业,她都认真批改。同学们遇到不会的 题目去请教她,马老师一遍一遍耐心讲解侣,直到我们都听明白她才放心。有一次,“我因为贪玩,作业写得很烂而且有许多题奖目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉滚的批评,而是微笑地问我:“作业上的题 不会吗?”我“嗯”了一声,顿时泪水像渌断了线的珠子,不住的落下来。马老师
为括我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了傈一遍,直到我明白为止。每当我考得很好 时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励祈着我永往直前。马老师不但对工作非常认视真,而且每时每刻都在关心我们。有一次荻,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不才良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上秘。大家的第一反映是开窗子,有的同学还钱捂着鼻子说:“真是臭死了!”而马老师 却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水 龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让谒她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激衰动的掉下了眼泪。因为那天是雨天,那个匪女生来的匆忙,忘记了带雨伞,马老师便眦把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好窃休息,自己却冒雨回到了家。我多么想和包我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿坚违,升了五年级,马老师就不再教我们了秘,同学们得知后都很伤心。那天,我们全黥班同学唱了《小草》与马老师惜别,马老桑师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇 到好老师的,成绩会更好的。”听罢,我粪们班几个同学都激动得哭了。是啊,这一授年多,老师对班里的每个同学都倾注了她 满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛 苦。
好多年了,马老师依旧孜孜不倦地 忙碌在她的工作岗位上,马老师得言行举阃止,深深地印在了我的心里,她是我心目胰中最好的老师。'
我有一位好老师,她斌就是杜老师。
杜老师身材高挑,有着一闷双炯炯有神的眼睛,还有一张能言善辩的漩嘴巴,一双小巧玲珑的耳朵藏在长发后面才。
杜老师是一位好老师,她的眼睛常常嗔令人生畏。这双眼睛就像"探照灯"一样卢,在同学们的身上来回扫射。只要是她上点课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏执气,小心谨慎。
有一次,贺逸飞上课做披小动作,被老师发现了,老师瞪了他一眼?,贺逸飞吓得立马聚精会神地听起课来。盟
杜老师对我们很严厉。那一次,赵可杰冱作业没有完成,老师让他围操场跑10圈 ,把作业写三遍。今年,老师又制定了一兹系列班规让我们去执行。
虽然老师很严孥,但是她严中有爱。有一次,卢非凡的头跸撞到了墙上,流了好多血,杜老师知道了锗,急忙问:“疼不疼?”就赶紧把他送到?医院。第二天早上,杜老师对他仍是非常造关心。
还有一次,我换了几颗牙,早上锞,我把这件事告诉了杜老师,杜老师说:嗳“你今天早上要喝三碗汤,补充能量,牙腱才会感觉好点。”吃饭时,我觉得自己喝筻不了,便只喝了一碗汤。洗完了盘子,杜斤老师问我:“喝了几碗汤?”我怯生生地 说:“我喝了一碗,实在喝不下三碗。”“不行,必须三碗”焦
没办法,我只好硬着阼头皮又喝了两碗。
看!这就是我们严厉骈的杜老师,一位可遇不可求的好老
师。
《我的好老师征文400字》1500字
我的好老师征文400字
我的好老师征文400字2016-05-03浏览:分享人:熊胜静手机版
导语:老师像蜡烛~燃烧了自己~照亮了别人。
我的好老师征文400字
在我的身边有很多熟悉的人:亲爱的妈妈、爸爸~关爱我的姥姥、姥爷、奶奶~传授给我知识的老师~给我带来快乐的同学和朋友。其中~我最喜欢陈老师。
陈老师非常爱我们~也非常关心我们。每天都和我们一起上课~一起玩。陈老师对我关心的一件事~一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午~我刚吃完午饭~突然觉得肚子疼~不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了~急忙跑过来问我:“你怎么了?”然后陈老师忙给我妈妈打电话~还给我用手揉肚子~陈老师一边揉一边问我:“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害~疼的我直叫~陈老师见我没好~又急忙给我接了些热水让我喝~又一边给我揉肚子~一边温柔的对我说:“别害怕~坚强点~妈妈一会就来了!”过了一会~妈妈来了~把我送到了医院~当我从医院出来时~爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱!
这就是我的老师~一个对同学关心~认真负责的好老
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师。我非常喜欢陈老师!
我的好老师征文400字
我有许多的老师~其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点~每天晚上都认真备课~经常很晚才睡。
李老师非常漂亮~时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次~我的同学不小心把脚摔流血了~李老师非常着急~便亲自把那个同学扶到医务室~让医生悉心照料。李老师的行为~至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天~她在讲课文时~一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具~老师瞪了他一眼~他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿~那个同学又拿起玩具~认真的玩耍起来。老师怒发冲冠~大声说到:“古瑞(同学的名字)~今天下午你留下。”说完~老师又津津有味地讲起课来。那天下午~老师教训了他一顿~果然第二天~他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次~老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做~便立刻给他的家长打电话~说老师要留他补作业。第二天拿上来看~没有做的全补上了~而且没有一个错~我们都很佩服他~问他是怎么回事~他说:“老师的耐心真好~把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑~说:“不是老师耐心好~是老师非常关心你。
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我的老师像蜡烛~燃烧了自己~照亮了别人。
我的好老师征文400字
游老师的脸能顶我两张小脸~不黑也不白。游老师长着一双水灵灵的大眼睛~眼睛中时常流落出亲切的目光。她的耳朵像一把扇子~耳垂很厚~听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴巴不大~但她的牙齿非常洁白~也很整齐~就像一排列队的士兵。
游老师在工作上兢兢业业~对工作非常负责。有一天~游老师让我们用~我…我…我…组一个句子。我想来想去终于想到一个句子~我举起手~老师点我站起来回答问题~我哆哆嗦嗦站起来说:“我向陪伴了我一天的枕头说再见~我跟我的宠物小乌龟说你好~我向停在电线杆上的小鸟说再见。”游老师鼓励我重说一遍。我用坚定的语气把我刚才说的话又重复了一遍~全班同学都为我鼓掌~我高兴极了!老师还奖了我一朵小红花哩!
还有一件事让我印象深刻~有一次黄卿雨、艾奇伸、阮冠源和张中瑜欺负我~游老师知道了~马上让我说明原因~然后~让他们四个人在课间跟我道歉~还不够~游老师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。
我喜欢这个有责任心的老师游老师!
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《我的好老师400字作文》1500字
我的好老师400字作文
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。
我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容,一副和蔼可亲的样子,大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她,马老师一遍一遍耐心讲解,直到我们都听明白她才放心。有一次,我因为贪玩,作业写得很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我“嗯”了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考得很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。马老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们。有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上。大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说:“真是臭死了!”而马老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,马老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了五年级,马老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心。那天,我们全班同学唱了《小草》与马老师惜别,马老师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的。”听罢,我们班几个同学都激动得哭了。是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。
好多年了,马老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,马老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师。'
范文二:我的好老师400字作文
我有一位好老师,她就是杜老师。
杜老师身材高挑,有着一双炯炯有神的眼睛,还有一张能言善辩的嘴巴,一双小巧玲珑的耳朵藏在长发后面。
杜老师是一位好老师,她的眼睛常常令人生畏。这双眼睛就像"探照灯"一样,在同学们的身上来回扫射。只要是她上课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏气,小心谨慎。
有一次,贺逸飞上课做小动作,被老师发现了,老师瞪了他一眼,贺逸飞吓得立马聚精会神地听起课来。
杜老师对我们很严厉。那一次,赵可杰作业没有完成,老师让他围操场跑10圈,把作业写三遍。今年,老师又制定了一系列班规让我们去执行。
虽然老师很严,但是她严中有爱。有一次,卢非凡的头撞到了墙上,流了好多血,杜老师知道了,急忙问:“疼不疼?”就赶紧把他送到医院。第二天早上,杜老师对他仍是非常关心。
还有一次,我换了几颗牙,早上,我把这件事告诉了杜老师,杜老师说:“你今天早上要喝三碗汤,补充能量,牙才会感觉好点。”吃饭时,我觉得自己喝不了,便只喝了一碗汤 。洗完了盘子,杜老师问我:“喝了几碗汤?”我怯生生地说:“我喝了一碗,实在喝不下三碗。”“不行,必须三碗”没办法,我只好硬着头皮又喝了两碗。
看!这就是我们严厉的杜老师,一位可遇不可求的好老师。
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《我的好老师作文400 我的好老师400字》1300字
我的好老师作文400 我的好老师400字
我的好老师400字 暑假到了,我参加了英语兴趣班。
学习的第一天开始了,一来到学校,我就仔细的打量那位年轻的英语老师:她衣着朴素,竟管年纪轻轻,可乌黑的短发里,已有好几根白发。圆圆的脸庞上镶嵌着一双会说话的大眼睛。上课时她很幽默。当我们不听话时,她不生气,只是用那大眼睛注视着每一位同学,好像在说,同学们,请安静下来!这时,教室里顿时平静了下来。我还发现,每一节课,都有有趣的游戏,我想,老师是想要我们在玩中学,在学中玩。所以,这老师可真不简单!老师不但上课好,还关心同学。有一次,刚放学,天就无情地下起雨来,我因为没带伞,所以只能呆呆的看着雨,不知所措,这时,一只手把伞递过来,“我送你回家吧!”我抬起头看,是老师!我惊讶地说:“我家很远的!”“有啥远的,我就当散步!”她满不在乎地说。于是,在老师的陪伴下,我终于在雨中走完了这漫长的路,一股暖流流遍全身。此时此刻,我真想对这位人类的工程师呐喊:“我的好老师,谢谢您,您就像一根蜡烛,默默照亮别人,燃烧自己!”
我的好老师400字相关内容:我爱老师 老师是太阳底下最伟大的事业,没有老师就没有人类文明的社会,所以,我要大声我爱老师!加减乘除,算不尽对您的爱。诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师的热情像太阳――在面对屡教不改,淘气依旧的学生面前,您依然热情不改,谆谆教导。...
我的好老师200字 在我上三年级的时候,班上来了一位新老师。他姓王,名字我不知道。起初我还以为,男老师很凶,他并不凶,他先自我介绍,我才知道他并不凶,如果有不会的题目,他经常帮助我们。
我的好老师300字 她是我心目中的好老师,她是最负责人的老师,她是谁?她是教我一至四年级的语文老师——王宏丽。王宏丽是丰宁第三小学的老师,她能把课上的非常精彩,她对待每一位学生都非常公平,不会偏向谁,也不会低视谁,瞧不起谁。
我的好老师1300字 在我还在上幼儿园学前班时,我常常就在想,我小学的老师会是什么样呢?严厉?温柔?美丽?善解人意?我看着窗外流着汗水修剪花草的园丁,想象着我心目中好老师的样子。美貌梦想中我的好老师是美貌的。
我的好老师1000字 如果黑板就是浩翰的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,她用教鞭当作船浆,划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵,犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头,给我们前进的力量。
老师,谢谢您 老师,学生在此由衷的向您表达感谢,谢谢您。老师,还记得第一次见你,是在教室里,您手捧课本,在讲台上一站,神色严肃。方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你,哪一个心里不是恐惧的。
有味道的老师 因为平凡,才能不平凡。------题记她,没有明星般艳丽的容貌;也没有歌唱家一样甜美的声音。但她平时博览群
书、手不释卷;上课出口成章、金玉良言,她就是我们最最敬爱的沈老师。如果细细品味,就会发现沈老师身上有着特别的味道。
我的英语老师 我的英语老师非常严厉,我以为老师对每一个学生都非常严厉,但我却看到了老师温柔的一面。这一天下午,我正在上英语课,忽然了我的肚子疼了起来,我想举手,但是我却没有举手,因为我怕老师批评我浪费她的时间,所以我只好惹着,过了一会...
《老师你好我的好老师征文400字左右》4000字
老师你好我的好老师征文400字左右
老师你好我的好老师征文400字左右2016-04-27浏览:分享人:陆政妍手机版
摘要:老师就像一支粉笔~磨秃了自己~给别人留下知识的足迹‘老师就像一根蜡烛~燃烧了自己~照亮了比尔;老师就像一把伞~淋湿了自己~温暖了别人……
老师你好我的好老师征文一
今~我已是六年级的学生~回想起过去在学校的点点滴滴有跟同学打架;考试考差了~被老师骂;和朋友在一起的快乐时光~这些都如浪花涌入我的脑中~但我最记忆犹新的是我的老师王老师。
还记得~我刚入学校时~我刚走进学校~校园的景色吸引了我。我怀着好奇心观察着周围的景色。慈祥而和蔼的奶奶把我送进校园她就走了~说叫我在学校里乖~放学之后就来接我。我答应了。
我走进属于我的教室~我浏览了周围一遍。被几个同学的哭声打断了。我怀着奇怪的眼神审视着他们~我不明白他们为什么会哭~我有点二杖头摸不着脑袋了。忽然门口传来一声清脆的喊声:“小朋友们好~我是你们的老师~也是你们的班主任~以后你们可以叫我王老师哦!”
我被这清脆的喊声吸引了过去~我打量着站在门口的
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人脑袋有点偏圆~一双炯炯有神的眼睛~让人觉得有点看不透。鼻梁上还戴了一副眼镜。觉得这人很有学问~长得很斯文。他身上好像有魔力似的~小朋友见了他都不哭了~反而都笑了。“呵呵呵呵”一声声笑声传入我的耳中。
放学了~其他小朋友都回家了~不知道是奶奶有事还是什么~奶奶竟然还没来接我。我看着这学校~原本充满活力的校园现在变得那么的冷清。忽然走过来一群人他们走过来就是给我一拳~我有点搞不清状况。我火了~跟他们打了起来~唉~毕竟他们人多~我输了~还被打得很惨。一阵阵风吹来~像鞭子一样一次次的抽打在我的身上。我蜷缩在一个角落里~一个高大的身影挡住了我~我心想:那么晚了~还有谁没回家啊。我怀着好奇的心情~抬起头仰视那个人~我有点吃惊~他不是别人~就是我的王老师。我脸上被打的鼻青脸肿~他看了~把他带的药轻轻的~小心翼翼的擦在我的脸上。泪珠灌满了我的眼眶~我强止住不让眼泪流下来~我一句话都没说~因为此时我不知道该怎么说了。王老师走时还特地嘱咐我~回去再擦一下药。我真的忍不住了~一滴晶莹的眼泪从我的脸上流下来。我为了不让老师看见~我说了声恩我就匆匆的走了。
王老师--我依然记着你~记着以前的点点滴滴~永远都不会忘记。
老师你好我的好老师征文二
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仰望蓝天~我在心里问自己:我心目中的好老师究竟是什么样的?
答案有很多种:一丝不苟?平易近人?幽默风趣?和蔼可亲?……在经过5年的师生相处之后~我恍然大悟:心目中的好老师就在我身边~她就是我的语文老师陈海红老师。 陈老师有一双大大的眼睛~仿佛会说话似的。课堂上~她那传神的眼神伴随着娓娓动听的语调是那么地引人入胜;课余时~她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事~使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时~她用鼓励的眼色代替严厉的训斥~考差的学生往往眼睛相迎的是老师鼓励的眼神~听到的是老师亲切的讲解声~从而从心里发誓要把成绩赶快赶上去……因此~同学们都很喜欢她。 在我的印象中~陈老师总是为我们操碎了心。 那一天~我早早的来到了教室里~发现陈老师无精打采地坐在讲台旁~脸色黄黄的很不好~我猛地看见讲台上放着一杯白开水和一包退烧药~还不停地咳嗽着~但是~陈老师还在认真的给我们讲课~不时的咳嗽~可是有几个男生没发现陈老师生病了~仍然跟别的同学讲话~不得不让陈老师提高声音讲课。我明显的感觉到陈老师筋疲力尽~但她仍然坚持上完了这堂课。
放学后~我打扫教室打扫完了~那时已经很晚了~当我背上书包经过语文办公室时~却发现陈老师坐在电脑前~一边喝着药~一边复印明天上课的资料。望着陈老师辛苦的
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背影~一股感激之情涌上我的心头。
我们的陈老师还不放过任何一个良好习惯的培养。记得有次期末测试的时候~我的成绩很不理想~陈老师把我叫到办公室~和我一起分析考得差的原因~并且对我说:“你基础不差~只是这次字写得不够认真~还不认真看题~该钩的地方没钩~不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服~但心里又不得不承认老师是对的。这时~老师又语重心长地对我说:“孩子~你可别小看卷面分~它可看得出一个学生是粗心还是细心。我们必须重视这些细节~留意生活中的一点一滴~这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理~便照老师所说的去做。果然~我以后再也没有因字写而扣卷面分了~渐渐地~我还养成留心观察生活的习惯~作文水平也因此有所提高。
讲起陈老师的好~我是讲一天一夜也讲不完~我还记得有次放学~您和我们班家长们在校门口说话~每说到一个名字~对他学习上的优点和缺点~您都如数家珍地向他的妈妈反映~家长们听得是连连点头 ~说的最多的就是 “对呀~陈老师~我家孩子就是这样……”说到我时~还特别指出了我有次考试上的得失~我在旁边听着好感动~因为我自己都忘记了~未想到老师却还记得。
我们班上有53位学生~陈老师竟然清清楚楚记得我某单元试卷上的得与失~一个多么细心的老师啊~她把我们每
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个人都装在心里~她看到的是我们每个人的进步!
这样的老师~我们怎不喜欢呢?
陈老师永远是我心目中的好老师~也是除父母之外和我相处时间最长的老师。
老师你好我的好老师征文三
在小学阶段~有许许多多的老师给我传授了知识~我十分感谢他们。仔细想来~在这五年里~对我们最好的就是三年级时的班主任张老师。
张老师是一位优秀的小学英语教师~她的个子不高~却有一双会说话的大眼睛。她有一头乌黑亮丽的直直的头发~扎着马尾辫~全身散发着青春的活力~所以~我第一眼看到她时就对她有好感。
记得开学的时候~她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后~用国语说了这么几句:“我很荣幸能和你们成为师生~不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求:我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课~做好该做笔记~能做到课前预习课后复习。有不会的题目也可以来办公室找我询问。”我们全班都被镇住了~第一印象:稍有严厉。
她上课时~会弄得全班同学哈哈大笑~因为她时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说的~但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。因为老师有趣
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的上课方式~我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象亲切、滑稽、是个好老师。
不久后发现~她不仅是我们班的英语老师~也是二班的英语老师。我有个二班的好友~她告诉我她们英语老师的上课方式很特别~很幽默……
她语言幽、严谨细致、平易近人。课间休息时~她会和我们谈论今天学到的有趣知识。放学前~她会认真、一丝不苟的布臵作业~我们也会认真的完成。放学后~当我们一一离开教室的时候~她会微笑得和我们说:“goodbye”。(再见).
张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细~她一个词一个词的看~细心的纠正错误~真让我敬佩!
有一次~老师让我们和她进行一次问候语的对话~就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了~很简单。只要听清楚老师说的是什么意思~根据句意来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师说了一句:“verygood!(非常好)”。是我感受到了学习英语也并不困难。
教过我的英语老师甚至是所有老师中~她的确是教得最后且最能与学生之间距离最近的一个。翻开我们的英语作业本~你会发现~每个人的作业本上都会有一个大大的评分:A+!
你们都是我的学生~你们在我心目中都没有优差之分~
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我对待学生都是一视同仁的。只要你们肯学~我会把我锁知的知识都会卖力地教育你们!-----这就是她的教学方式。
老师是一颗璀璨的星星~照亮我们的前程;犹如一位“护花使者”~培育着我们这些含苞欲放的花朵~犹如一只蜡烛~点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己~让我们在友爱的环境中欢乐的学习。
在学习上如果我们表现不好~老师偶尔也会生气~有一次老师正在讲一篇课文时~正在认真地给我们讲解课文的意思时~有一位没有认真听讲的同学正在和另一位同学嘻嘻哈哈在聊些什么~老师之前就用眼神告诉他们不要在讲话了~认真听课~可是他们却聊得津津有味~所以老师大发雷霆的教训了他们一顿。因为很少看见老师生那么大的气~当时我们也吓了一跳。之后~老师继续上课~课程中同学们的精彩的回答让老师感到非常满意。
为了让我们都能快点进步~张老师想出了很多办法~除了课后亲自辅导外~她还让我们同学结对子~一个帮助另一个~没事的时候~两个人就一问一答。这样~不会的有人帮~会了的又多了一遍复习~两个人都有收获。
老师就像一支粉笔~磨秃了自己~给别人留下知识的足迹‘老师就像一根蜡烛~燃烧了自己~照亮了比尔;老师就像一把伞~淋湿了自己~温暖了别人……
张老师认真地给我们讲解题目~去教育我们~去引导
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我们~让我们成为上课时遵守课堂纪律的好学生~没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时~她也会耐心地给我们讲解。同学为她的执着而感动~也就越来越认真了……
虽然张老师对我们要求有点严~但我知道~老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为~张老师是这年级中最好的老师了。
下课后~在走廊里看到了张老师~一抹淡淡的微笑~一声礼貌的“老师好”~这是对师的尊重~“学春蚕吐丝丝不断~做蜡烛照路路路通”这是对老师的教导的赞扬!张老师~我真心感谢您在这两年来对我们的教导!
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《老师您好 我的好老师 征文400字》2200字
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老师您好 我的好老师 征文400字
征文一:
现在已升入中学,可我还是想念我小学的老师--***。我依然没有忘记老师对我的好,至今也没有忘记过一件事。
老师非常善良,而且也非常关心我们,与母亲一样。
那一次,我还清楚的记得:放学了,我爸爸有事没来接我,要很晚才来。老师有很多事情,可最终选择了陪我。
那天非常冷,我冻得直打哆嗦,老师看到了关心的说:“天这么冷,怎么不多穿件衣服?”说着,便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时,在寒冷的天气里,老师送来了春天般的温暖??
“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐弯的一个回眸,看到老师笑了,才想起了老师。到了早上,才知道老是感冒了,非常惭愧,老师,真对不起。
老师还喜欢给我们讲故事,我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着,轻轻地,像三月的和风,想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢,至今回味无穷。
她也爱唱歌,配着音乐悠悠起唱。老师常说,课上是老师下课是朋友。每当想起老师,心里美滋滋的,特别开心,天上的太阳又重新升起了。
时隔两年了,我依然记得她,依然想着她,连做梦都
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想着她。
老师,什么时候我们才能再相遇,我真的好想您。不管多少岁月再见,我依然会认得您。老师,祝您越来越漂亮,越来越年轻!
征文二:
我的老师长着一头乌黑的长发,她的笑容时时挂在脸上,他对我们很好。在期中考试前,她重重教导我,是我在考试中取得了全班第一名的好成绩!
记那次,快到了期中考试的时候,徐老师都辛苦要课为我们复习,说的喉咙生病了,一直吃药,但仍为我们坚持努力的上课,在一节课中,她讲了许许多多的内容,不止是吃药,连水都喝了好多杯,可是她还是绘声绘色地有感觉生动的讲着,使我聚精会神,让我听得入迷了。我仔细地将老师地内容深深印在脑海中。
到了考试,我胸有成竹地走进了教室。开始了,认真答好题交了。成绩出来了,我考了全班第一,年级第二!我真感谢老师!
老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界??使我成绩一直名列前茅!您多像那默默无闻的树根,使我们这些小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
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你是我的好老师,我爱您!因为您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量?? 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
征文三:
老师,您好!
今天是我最高兴的日子,我整天都沉浸在幸福与欢乐之中,因为我们敬爱的班主任老师生病痊愈后,又回到讲台给我们讲课了!
老师,您好!在您生病住院的日日夜夜里,同学们都时时刻刻念叨着您,思念着您,您怎么就病了呢?我们怎么能容忍病魔来纠缠您呢?都希望您尽早回到讲台上,大家可是望眼欲穿了!
老师,您好!在您生病住院的日子里,您始终忘不了您的学生,学生更忘不了敬爱的老师。我们到您家里看望您时,虽然没有礼物相送,但是我们从心底送出了祝福。记得那时您刚刚做了手术,还不能与我们说话,您把对我们的希望用手势比划出来,只要看到您那熟悉的手势,同学们都心领神会了,因为老师和学生都心灵相通啊!老师,您既是辛勤的园丁,为了培育我们成长呕心沥血,您又像是我们的母亲,使我们时时处处感受到了幸福和温馨!师生情深,人间情亲,我们生活在校园里,一切都是那么美好!
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今天,李老师终于能来给我们上课了,我们怎能不欢欣鼓舞呢!看到您迈着轻盈的步伐走进教室,走上讲台,您那和蔼可亲的面容又出现在我们的面前,我们心中的高兴劲儿简直无以言表!同学们把对您的爱戴都化作不约而同的掌声送给您!
李老师,您的身体还没有完全康复啊!您以前容光焕发的面容消瘦多了,您铿锵宏亮的声音也变弱了。您轻声细语的说:“孩子们,你们好,在我生病住院期间,谢谢你们的的关心!”听到这亲切的话语,一股暖流通遍了我全身,我和同学们又拍起了震耳欲聋的掌声!我从心底发出了喊声:李老师,您好!学生祝愿您永远健康,一生幸福!
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《老师你好我的好老师征文400字》3000字
老师你好我的好老师征文400字
老师你好我的好老师征文400字2016-04-25浏览:分享人:李云海手机版
导语:俗话说:?师者~传道授业解惑也。?老师就像园丁为培育我们这些刚出头的?小苗?而奋力!
老师你好我的好老师征文400字
我的印象中~有许多老师都让我喜爱的~但最值得我最喜爱的还是我们的班主任王老师。
那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号~在阳光的照射下显得金灿灿。
俗话说:?师者~传道授业解惑也。?老师就像园丁为培育我们这些刚出头的?小苗?而奋力!
王老师为我们讲解题目时清楚明白~一听就懂。上课时~王老师在上面滔滔不绝~我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!
我转学到这个班的时候~王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃~但我们还是很喜爱她~有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次~我们上课讲话了~她严肃地批评了我们~我们老实了一个星期。
有一段时间我对学习松懈了~成绩便下降。她发现后
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立即找到我~和我一起分析情况~找出了病根。
她从不偏心~对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏~她都花同样的心思~同样的精力教我们相同的知识。
?六一?儿童节~她会买一些小礼物~庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上~老师就如慈母一样爱护我们~如果有哪位同学生病了~她会打电话关切地问候。等她(他)病好了~老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了~她会鼓励我们不要灰心;我们成功了~她会夸奖我们真棒~我们都喜欢这样的王老师。
老师你好我的好老师征文400字
说起老师~在我的小学生涯中~我遇到了许许多多的好老师~有的幽默风趣~有的和蔼可亲~有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了~直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛~一头乌而发亮的黑发;一双?顺风耳?~还有一个高鼻梁~鼻子上还架着一幅眼镜~一眼望去~他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候~我们班来了一位新老师~那就是陈老师了~他是教我们语文的。开学的第一天?叮铃铃?的铃声响了一阵~全班同学都回到了座位上了~有的同学在准备文具~有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时~一个高大的身影出现在我们的视线里~也在此时
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发生了?搞笑?的一幕~因刚来的老师可能不熟悉我们教室的?地形?~一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了~顿时同学们都忍不住大笑起来~陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了~他说:?我叫陈毅~大家可以叫我陈老师~我是教你们语文的?此时~大家心想;这位老师一定好?应付?。
过了一会开始上课了~同学都认真地听着陈老师讲课~可我呢却在想应该给点?颜色?这位陈老师看看~因为当时我算是班里的?坏小子?。于是我就在老师转过身在黑板上板书时~我调皮吹了好几声口哨子~心想:这回你知道我的?厉害?了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:?同学们~你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的~他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。?此时~全班同学的目光全向我投来~而我的脸却热呼呼的~心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是?顺风耳?啊。过了一会他却继续上课~而没有批评我。下课了~我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我~反而鼓励我~这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室~陈老师就亲切的对我说?你刚才吹的口哨真的是很好听~但请你不要在课堂时间里吹~你可以在课余时间放声‘大吹’。?我听了点了点头~然后我就走出了办公室。
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自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了~我的成绩也提高了~在陈老师那与众不同的教育下我也从?坏小子?变成了好小子。
经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友~有时我们累了的时候他就给我们讲笑话~这样我们就觉得轻松得多了~有时他还跟我们讲故事~不过陈老师有时也很严格的~但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年~在这两年里我学会了很多很多~而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师~我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了~我眼泪也在我的眼圈里打滚~但我想到陈老师说过:男人流血不流泪~所以我振作了起来我的眼泪没有流下~就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
在我的心目中~陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师~也是给我特殊鼓励的一位老师~在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作~感谢您~我的老师!
老师你好我的好老师征文400字
在我成长的道路中~有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生~教育学生的镜头~像放电影一样~在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛~高高的鼻梁上架着
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一副眼镜。
马老师很爱笑~那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容~一副和蔼可亲的样子~大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事~或联系实际动手实践~从而大大提高了我们学习数学的兴趣~连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣~课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高~经常是年级前一、二名。马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业~她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她~马老师一遍一遍耐心讲解~直到我们都听明白她才放心。有一次~我因为贪玩~作业写得很烂而且有许多题目不会~老师把我叫到办公室~不是严厉的批评~而是微笑地问我:?作业上的题不会吗??我?嗯?了一声~顿时泪水像断了线的珠子~不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪~给我把作业里的题目讲了一遍~直到我明白为止。每当我考得很好时~总忘不了老师对我的谆谆教诲~激励着我永往直前。
马老师不但对工作非常认真~而且每时每刻都在关心我们。有一次~班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良~吐了一桌子~还吐到了身上~书包上。大家的第一反映是开窗子~有的同学还捂着鼻子说:?真是臭死了!?而马老师却没嫌弃~快步走过来~带那个女生到水龙头那里洗了洗~并
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清扫了呕吐物~还让她到数学办公室里喝了一杯水~那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天~那个女生来的匆忙~忘记了带雨伞~马老师便把自己的雨伞让给了她~并让她中午好好休息~自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违~升了五年级~马老师就不再教我们了~同学们得知后都很伤心。那天~我们全班同学唱了《小草》与马老师惜别~马老师微笑着说:?同学们你们以后一定会遇到好老师的~成绩会更好的。?听罢~我们班几个同学都激动得哭了。是啊~这一年多~老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情~大家的进步都渗透着她的辛苦。
好多年了~马老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上~马老师得言行举止~深深地印在了我的心里~她是我心目中最好的老师。'
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《我心中的好老师400字作文》2500字
篇一:我心中的好老师
我心目中理想的老师是这样的:第一,他要风趣;第二,他要善待学生,不可以打学生;第三,他要严肃,讲课方式要“独出心裁”。
现在,我就有一个理想的老师。
在家,他是一个好丈夫,好父亲。白天,在努力的工作,是家中的中流砥柱。晚上,回家一起与女儿奋斗在写字台前。
在学校,他是一个既严肃又风趣的老师。
有一天,我们班的小Z作业没有完成,而且在课堂上常常溜号,老师提问到他身上,他回答不出来。可想而知,是老师就会打他几板子。而这位老师没有这样做,只是严肃地对小Z说:“以后不要再这样做了,损失的是你自己!“
还有上课时,他是一个风趣的语文老师,在讲授新内容前,总是用新的“手段”来把我们送入知识的大门,让我们去找到钥匙来开启智慧的大门。
我相信我会在语文老师的帮助下越走越远的。
看!这就是我心目中理想的老师,我很幸福吧!
篇二:我心中的好老师
第一次走进学校的大门,第一次打开知识的天窗,就开始了我遨游知识海洋的旅程。在这次旅程当中,陪伴着我的就是我心目中的好老师——方秋兰老师。
在我没上学的时候,常听人说方老师可严啦!每当听到这句话,我都很害怕,怕她打我,怕她骂我。可自从上学后,感觉就不一样了,她既是位严师,又是位“慈母”。
记得有一次,我的语文作业本上得了两次优,我就开始骄傲了。上写字课时,我总是不听讲,结果导致语文作业本上的好几个字笔画错误,字形歪斜。方老师把我叫到办公室里,我以为方老师会打我,骂我,可她没有,而是对我说:“得了几次优,不代表每次都是优,要知道,胜不骄,败不馁……”老师的每个字都深深地映在了我的脑海里。从此以后,我改掉了这个“骄傲”的坏毛病,得优越来越多了。
有一次冬天,我班的一位同学和另一位同学打起架来了,我连忙跑过去告诉方老师,当我和方老师赶来时,有一位同学已被另一位同学推到水盆里,浑身湿透了,冷得直发抖。方老师二话没说,连忙抱起他向办公室跑去。到了办公室,方老师先把他的湿衣服脱下来,把自己暖和的大衣给他穿上,又用自己那温暖的手抚摸着他那冰凉的手……
我心目中的好老师就是这样一位心地善良的人,她无微不至地关心着我们,让我们能在知识的海洋里无负担的遨游。
篇三:我心中的好老师
人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。
她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。
我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课,她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事,都拉进了我们之间的距离。她,已定格在我心中,让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛,留心观察,善于发现身边美好的事物,美好的心灵;她,已占据我脑海,让我懂得用自己的火去点燃别人的火,以满腔热忱去感染别人;她,已填满我的记忆,让我明白以心发现心,真诚待人,以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她,我最好的老师——林老师。
篇四:我心中的好老师
在我的记忆中,有很多是情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我,指导我,呵护我帮助我前进的好老师,我的数学老师——付老师,我人生的指路灯。
就在那三年级上课的第一天,一位年龄稍大的老师来到我们班的教室,她就是我们的数学老师——付老师。
在付老师教我们之前,在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而,在付老师教我们之后,我的数学成及便慢慢有了起色,可第一单元测试的成绩下来了,我一看,顿时,傻眼了,我只考了82分,一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了,心里像打破了五味瓶那样,失落、郁闷、无奈、伤心……百感聚交。就在这时,一位同学对我说:“付老师叫你到她办公室去”,我点了点头,便去了。那是一间不大房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,一把木椅,一个水杯,几叠一尺来高的作业本,如此而已。付老师对我说:“刘帅啊,你这次考得不好,没关系,可你知道你这次考得不好的原因是什么吗?”我摇了摇头。付老师又说:“我知道你很聪明,可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。我知道,这些题你都会客你看,这‘5×9’本来等于45,可你却写成了54,这不就是你粗心造成的吗?”付老师一题一题的给我讲着,我一字一句的听着,我心想:多好的老师啊,我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心,以后一定要认这做题,不要再让粗心来“打倒”我。
这就是我们的数学老师,这就是我们的付老师。付老师,您就是我心目中最好的老师!
篇五:我心中的好老师
花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。
我心中的老师知识渊博,学富五车。上知天文,下知地理,巧算人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山,武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……
我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时,老师给我温暖;当我沮丧时,老师给我信心;当我胆怯时,老师给我勇气;当我骄傲时,老师提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
这使是我心目中的老师,在茫茫的学海中,我在追寻着,盼望有一天有这样一位老师能够走进我们的生活。是的,我心目中的老师像一颗北斗星,指引我们朝着理想的目标,披荆斩棘,奋勇前进。
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