“六一”儿童节终于到了,我怀着愉快的心情来到校园。 来到校门口,看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花,校门口飘扬。
我来到教室,只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。
“叮铃铃——”打铃了,老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛,同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了,同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过,不能高兴的太早了,因为还有呼拉圈操。音乐一响,同学们跟着节奏,也做得很不错。我听见校长宣布我们三(2)班第一名。我们高兴地都跳了起来。
比赛结束了。这时音乐一响,庆“六一”活动完了,我真希望天天都是“六一”。
难忘的六一作文400字
今天,我们东风西路小学在越秀山公园举行一项亲子定向活动,也是为了庆祝我们的节日—六一儿童节。
我和妈妈兴高采烈地来到公园,在大门口的位置找到公园的导游图,了解我们所在的位置,再找我们要到达的地方,选择了一条快捷的线路。今天因为阳光灿烂,没有走多远,我已经汗流浃背了。在路边,我看见很多叔叔和阿姨冒着炎热的天气,种各种各样的小花和小草,他们的衣服都湿透了。但是,他们为了美化公园,为了能让游客观赏,还是辛辛苦苦的劳动着。我们应该好好爱护绿化,好好保护劳动者的成果。想着他们的辛苦,我觉得我很幸福了,不觉得累了。不知不觉就来到了第一个目的地—北秀歌舞台。我和班上的同学相遇,我们高兴极了,像很久没有见面似的,其实才隔了两天。我们一起向第二个目标镇海楼前进,我们说说笑笑,大步向前走。在途中,又碰见很多同学,很快就到了镇海楼。盖了章之后,我们一起向最后一个目标出发,我们比赛跑步,你追我赶的来到了五羊石像,我们的梁老师在等着我们,给我们发了六一儿童节的礼物。
今年的六一儿童节最难忘,可以和同学高兴地在一起。
难忘的六一作文400字(二)
为了庆祝儿童节,学校开展了庆“六一”活动。那天,同学们一共表演了十二个节目。其中,我最喜欢的是我们班的舞蹈和六年级组的《倍儿爽》。
我们班的表演《分享青春,共筑未来》是舞蹈,歌是青奥会的主题曲哟!从歌词“我们把世界的门打开,让每束阳光都露出来,遥远的天空中我们的青春在,未来是绚烂的云彩……”中,我体会到了:它的含义为全世界的青年人在奥林匹克精神感召下,欢聚一堂,相互切磋,相互鼓励,增进友谊,共同成长。其中“青奥”体现了青年人和奥运会的基本特征,“共筑”体现了奥林匹克的友谊和团结的基本原则,“未来”体现了奥林匹克运动的大同理想、人类社会息息相关的共同命运。
另一个是六年级组的舞蹈《倍儿爽》。这首歌是让大家每天高高兴兴、开开心心的。最让人兴奋的歌词是:天上飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事儿,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,就是那个feel倍儿爽!它和青奥的关联,都是为了让青年人每天活得更有活力,更加充满生机。
六一儿童节真是让人难忘的日子!
难忘的六一作文400字(三)
正当芍药盛开,燕子归来樱桃熟了。这是一个特殊的日子,那就是同学们最向往的节日——“六一”儿童节。
在今天这是属于自己的节日,(m.lz13.cn)学校上午举行了一个活动,让我们把自己家里不用的东西拿出来,同学们再来买。我们班进行轮流制度,先让一批同学买东西,以此类推。我负责举小黑板和吆喝。我想了想,但没有想出什么好的“广告词”。突然,我浑身一激灵,想出了一条“走过路过千万不要错过,本班有最好的玩具,最精美的画纸,最耐用的文具,生活用品等,都来看一看啊!”我一边举牌子,一边吆喝,一些低年级的同学都被吸引来了,同学都夸我吆喝的好,我沾沾自喜。到了我买东西了我拿着我带来的15元钱,迫不及待地来到4楼六年级处买东西。“哇,东西好多啊”!我不禁惊讶起来。我先来到了六(3)班的教室,可爱的玩具狗,精美的贴画都映入了我的眼帘。我被这些玩具们吸引住了,迫不及待地买了一个会跳的玩具狗,才3元钱,真是物美价廉。我刚出来,就被一个同学带到了五(3)班,我又买了一本贴画。之后,我又到每个班上都看了一遍,最后满载而归。
在今天这个特殊的日子,购物的游戏让我们体验了生活,这是一个难忘的“六一”儿童节。同学们,祝你们儿童节快乐!
六一作文的题目是什么
六月一日的儿童节是我们儿童的盛宴,在这个美好的节日里,我们尽情玩耍,尽情欢笑。
今天便是一年一度的“六一”儿童节,因此,每一位同学脸上的笑脸也就格外欣喜,格外灿烂。
展开全部学校张灯结彩,灯笼横幅,彩带条条,“祝同学们六一儿童节快乐”几个大字清楚醒目,仿佛道出了我们同学心中的喜悦。
每个班级都焕然一新,我们班也不例外。
彩带、窗花、蝴蝶、千纸鹤,黑板上也写满了祝福,瞧这架式,一点儿也不亚于过新年的热烈。
到处都洋溢着节日的气氛,游园活动在欢庆声中拉开了序幕。
六月中童真的笑脸“过独木桥”、“原地转圈”、“百发百中”、“自投落网”……一个个精彩的游戏题目富有新意,引起了同学们强烈的好奇心,很快,每个班级门口都排起了长龙般的队伍,真可以和世博会相提并论了。
当然,我第一个便冲进了我们班的游戏——“水中捞月”。
几十颗弹珠安然地躺在水盆里,我已有些迫不及待了。
“开始!”我迅速拿起筷子去夹弹珠,没想到弹珠竟像个顽皮的小孩,好不容易夹住了,又滑跑了,好不容易夹出水面又“扑通”一声滑落盆底。
渐渐地,我抓住了夹弹珠的巧门——夹住弹珠的最中间,我顺利地夹出了一颗又一颗。
此时此刻,我又悟出了一个道理:“慢工出细活”。
耐心一点,就很容易地夹住弹珠。
这30秒钟是漫长的,它使我从一个夹弹珠“菜鸟”变成了一个夹弹珠高手。
功夫不负有心人,我最终夹出了十颗弹珠,得了满分。
手中的弹珠闪闪发光,一种喜悦感笼罩了我,我得意地笑了起来。
在这八个游戏中,最倒霉的要数“一箭穿心”。
当我站在靶子前,手握飞镖时,心中不禁滑过一丝紧张。
我瞄准十环,往前一拐,扔中了六环。
当我还没来得及高兴,那飞镖却不争气地掉落了下来,两分便醒目写在了游园卡上,我只好扫兴地离开了。
最后,我总结了失败经验,用力不够。
八个游戏玩完后,我到老师办公室领取了棒棒糖,回到教室,我和同学们交换自己喜欢口味的棒棒糖,我们欢笑着,尽情地感受着这属于我们自己的时光。
回到家里,我把棒棒糖分给了邻居的小伙伴,把六月里的笑脸,传递着,那么迷人。
...
关于六年级的过六一儿童节作文,题目:难忘的六一儿童节 急急急急急...
六年级了,很快就要小学毕业了。
今年的六一,也许是我们人生成长中过的最后一个儿童节。
我想,怎样才能把这个六一节过得特别有意义,过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海,我想:在六一节,我们都收到了许多珍贵的礼物,而一些农村里的贫困学生不但收不到六一节礼物,甚至连上学的费用都付不起。
我们城里的孩子如果能够帮助他们,不就使自己既有了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐,又可以使贫困孩子感到社会的温暖,这岂不是两全其美的好事吗?我把这个想法跟爸爸妈妈一说,立刻得到了他们的响应。
他们十分赞同我的意见,说干就干,不出半天时间,爸爸就从刊登贫困小学生名单的报纸上选中了一位三年级的女孩子。
她叫赵某某,现在在乡下的小学读书,由于家庭困难,家里人想让她辍学种田。
一个三年级...六年级了,很快就要小学毕业了。
今年的六一,也许是我们人生成长中过的最后一个儿童节。
我想,怎样才能把这个六一节过得特别有意义,过得毕生难忘呢?一个绝妙的念头闪过了我的脑海,我想:在六一节,我们都收到了许多珍贵的礼物,而一些农村里的贫困学生不但收不到六一节礼物,甚至连上学的费用都付不起。
我们城里的孩子如果能够帮助他们,不就使自己既有了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐,又可以使贫困孩子感到社会的温暖,这岂不是两全其美的好事吗?我把这个想法跟爸爸妈妈一说,立刻得到了他们的响应。
他们十分赞同我的意见,说干就干,不出半天时间,爸爸就从刊登贫困小学生名单的报纸上选中了一位三年级的女孩子。
她叫赵某某,现在在乡下的小学读书,由于家庭困难,家里人想让她辍学种田。
一个三年级的小学生,一个充满活力,热爱学习孩子的未来眼看就要给毁灭了,这是任何一个人见了都于心不忍的事情。
当我得知她在学校每餐饭只能吃一点米饭和霉干菜时,我能想象她是多么渴望上学啊。
心动不如行动。
我们立刻掏出了500元钱,按照报纸上的地址寄了过去。
想到这位贫困的小学生将不必为没钱上学而犯愁,不必再吃霉干菜捂饭,我不由开心地笑了。
今年的六一节我会毕生难忘的。
因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。
回答者: 1241322869 | 二级 | 2011-6-1 21:09 开头:今天是“六。
一”国际儿童节,我们全世界小朋友共同的节日。
早晨,我们穿着节日的盛装,高高兴兴地来到学校,刚到校门,我就听见鼓号队在奏少先队队歌,多么燎亮,多么雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进。
走进校门,我看见操场上已经坐满了同学,他们有说有笑,都在议论今天的节目会是怎样的。
有的说一定会很精彩,有的说肯定比去年更好看,也有的说可能今年更有趣、更有意义。
结尾:五彩的魔术匣子里蹦出一只只欢乐的小精灵,六一的雨还在哗哗的下,我们的兴奋还蕴含在校园的喜悦和芳香中!我们的六一是最快乐的!
题目是我心目中的六一作文100个字
每个人都有喜欢的人,我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈.我的妈妈一会儿温柔,一会儿粗暴,妈妈的性格真有些让人捉摸不透.记得有一次,我一放学就津津有味的看着电视,在厨房做饭的妈妈可不愿意了,要知道,她说到的就要做到,绝对不能拖延.这不,又喊上了:“韩昀,赶快写作业.”“今天的作业很少,一会儿就能写完.”我满不在乎的说,“什么,你是要我上前推你,你才会写作业的话,那你就等着,我炒完菜就让你有好果子吃.”我知道妈妈要发火了,便赶快关了电视,写起了作业,否则,等到妈妈过来,我就要挨打了.还有一次,我的晚饭吃的特别少,刚吃完饭一会儿,我的肚子就唱起了空城计.妈妈知道后,二话不说,赶忙骑着自行车去买东西了.过了一会儿,她气喘吁吁的回来了,手里拎着大包小包,脸上出了一层汗珠,我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里.妈妈虽然有些脾气暴躁,但话又说回来,只要家有妈,生活就不怕,我们这个家被妈妈打理的井井有条,桌椅摆放的整整齐齐,地板擦得干干净净,餐具刷得闪闪发光,我有这样一位好妈妈是我一生的幸福.
能帮我写一篇以快乐的六一为题目的作文吗
快乐的六一儿童节乘着歌声的翅膀,沐着六月的春光,我们迎来了属于自己的快乐节日---六一儿童节!今天,同学们个个都笑意盈盈,心里有着无限的喜悦。
在我们的眼中,今天天多蓝,水多绿,风多柔!这一切都是为了庆祝我们的节日。
下午,同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室,缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画,望着亲手装扮的教室,同学们都开心地笑了。
班主任杨老师微笑着说:“孩子们,今天快乐会一直在你们身边围绕的。
下面我宣布四一班联欢会正式开始!”随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场,教室里顿时变成了欢乐的海洋。
第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球,王硕凡和河楚南素有小天王的称号,今天他们演唱歌曲《中华功夫》,彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装,神气活现地表演跆拳道。
小天王的歌声嘹亮深情,伴着招招都见功夫深的跆拳道表演,同学们都看得入神了,报以热烈的掌声。
嘿,今天同学们为了自己的节日,一个个都显露了自己的艺术特长,有说相声的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩极了,同学们笑得是前仰后合,热烈的掌声一阵高过一阵,快乐的笑声也一阵高过一阵!最后出场的是小百灵合唱团,她们演唱的歌曲是《同一首歌》,百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了我们的耳朵,我们都听得如痴如醉,真好听啊!看着教室里老师和我们的一张张笑脸,我想:杨老师说得对,今天,快乐真的一直在我们身边围绕啊!
五年级作文题目六一发言稿,不少于600字
敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。
还记得,初入小学,老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。
那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。
只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。
那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。
人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。
是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。
知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。
沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。
趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!
六一儿童节作文,是写怎么过六一,410字以上,450字以下。
题目是...
六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。
一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。
看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。
一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。
随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。
首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。
下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着,终于轮到我们班了。
我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。
首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。
接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。
出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。
我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。
表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。
我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。
”
一篇作文,题目是:庆“六一”发言稿。
小学五年级作文,700字,要...
星转斗移,日如珠连。
伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。
这个儿童节对我们有着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最后一个儿童节,也是我们生命里最后个儿童节,明天就是这激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多。
“儿童节”对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。
每当“六一”来临,我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场,然后用日记本记下一天的欢乐,长大后,我惭惭地对“六一”感到不太重视,只会借着“六一”这个“来之不易”的假日,在家悠闲地休息,不去理会外面的世界的欢声笑语。
小时候,我只盼望着快些长大。
可是如今,我长大了,却又发现失去了太多,童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回,我即将跨过童年的门槛走向青年。
我十分珍惜这次儿童节,我要让这最后一次儿童节过的有意义,有价值。
明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。
我想用鲜花庆祝,我想用蓝天呐喊,释放全部的激情。
但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。
那么,让我们勇敢地跨过童年的门槛,走向生命的另一个奇异的时段。
走过童年,留下无限眷恋, 走向青年,美就在身边。
让我们讴歌火红的六月,让童年最后一刻释放出七彩斑斓。
六一儿童节的作文怎么写500字
,向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。
向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样,吃得上饭,上得起学,睡得好觉。
还要就是要请几位好朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。
观看我们各班表演的节目也是决不可缺的,在我们儿童的节日,那真是一件有趣的事,在热烈的掌声中,的我们的喝彩声中,去感受“六一”的快乐。
那天下午,我会到天楼上放起我的燕子风筝,风飞系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。
有了这些,我的“六一”会更加快乐有了这些,我的“六一‘会更加充实。
们的节日,终于来临了,所以,我已经做好了“六一”之前的准备。
首先,我肯定要去相馆照一张相,前几年我都是这样,每一相片,都记录着我美好的时光,都给我留下了美好的回忆。
所以,每一张相片都是珍贵的,当几十年过后,在来翻看这一张张照片,那一定是一件非常值得回味的事情。
我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和平鸽,在“六一”节那天,让它们飞向七大洲,向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。
向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样,吃得上饭,上得起学,睡得好觉。
还要就是要请几位好朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。
观看我们各班表演的节目也是决不可缺的,在我们儿童的节日,那真是一件有趣的事,在热烈的掌声中,的我们的喝彩声中,去感受“六一”的快乐。
那天下午,我会到天楼上放起我的燕子风筝,风飞系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。
有了这些,我的“六一”会更加快乐有了这些,我的“六一‘会更加充实。
六一小标题式作文500字
今天是庆祝“六一”儿童节的日子。
昨天还不停地下着雨,又湿又冷,我有点担心:明天太阳公公会出来吗?这可是我入学第一次过儿童节呀!今天早上,我起来一看,惊喜地发现窗外阳光明媚,天气晴朗,是个艳阳天。
到了学校,我发现学校热闹极了:教室里挂满了拉花和气球,黑板上写着大大的四个字“庆祝六一”,同学们穿着漂亮的衣服,校园里到处充满了节日的气氛。
我参加的是一年级组的舞蹈表演,虽然已经排练了好多次,可是我还是很紧张,心里七上八下的。
很快轮到我们表演了,我们排着整齐的队伍走上舞台。
我和小伙伴们配合默契,动作既熟练又可爱,赢得了台下观众的阵阵掌声。
我高兴极了!多么快乐的“六一”儿童节啊!快乐的六一
写老师的作文题目要有具体的事情
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。
——题记徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。
她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。
但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。
眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。
她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。
阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。
从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。
但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。
徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。
从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。
我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。
从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。
她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。
在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!点评:感情真挚,抒情自然是本文的成功之处。
作者选取读初中时的几件小事,从中赞美了徐老师:如姐姐般亲切,似慈母般细心,同严父般严厉。
读罢此文,一个关爱学生,心地善良,工作细心,方法得当的优秀教师形象跃然纸上。
同时,此文详略得当,在详写三件事的同时,又用一组排比句略写了几件事,使得文章血肉丰满。