作文一:《四年级作文,,高兴的画面》7400字
四年级作文,,高兴的画面
篇一:四年级作文范文
我喜欢的一位老师
在人生的道路上~有一位老师让我终生难忘~她就是我们三年级的班主任——王老师~也是我心目中最好的老师
记得刚上三年级的时候~当我们知道原来的班主任张老师因为某种原因不能再教我们时~我们的心冷到了极点。于是大家七嘴八舌地议论起来~甚至有些同学生气地报了粗口。记得王老师刚上我们第一节课的情景~我们兴致勃勃地等待着王老师的出现。只见她满面春风地走进教室~中等的身材~穿着一身得体的衣服~一头波浪型的黑发上插着一副很酷的墨镜。浓浓的眉毛下一双会说话的眼睛总是闪烁着~总是骨碌碌地转~像闪光的露珠在荷叶上晃~又像晶莹的珍珠在玉盘上溜~一张能说会道的嘴巴让我们的心情平静下来
王老师知识渊博~教学经验丰富~上起课来就是那样轻松活泼~生动有趣~引人入胜~使我们兴趣盎然。其中~有一节课让我记忆犹新~那就是《安塞腰鼓》。王老师先让我们看了安塞腰鼓的视频~让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄~仿佛身临其境。感受到安塞腰鼓的气势)力量)舞姿)表演~以强烈的视觉感受~到声音的震憾~到舞蹈的动作~再到心灵的搏击~层层深入~看出安塞腰鼓独特的激情。之后~
王老师再介绍了安塞腰鼓~让原本很难理解的课文变得简简单单~通俗易懂了。经过这节课~使我对王老师有一种亲切感~心中涌起一股对她的敬佩之情
您用渊博的知识~让我们在知识的海洋中畅游,您有母亲的情怀~呵护着我们茁壮成长……不知不觉中~我渐渐地喜欢上了王老师。
我喜欢的玩具
我最喜欢的玩具是我过七周岁生日时妈妈给我买的那个布娃娃~也是玩具中价钱最贵的一个。
布娃娃长得非常漂亮~有一头金黄色的头发~一双炯炯有神又圆又大的眼睛~小巧玲珑的鼻子~一张樱桃小 嘴。她还有两身非常漂亮的连衣裙。
她会走路~我把她放倒时~她的眼睛自动闭起来~好像是在睡觉。她站着时睁着眼睛~好像是一个有生命的小姑娘~我拉着她的手~她就一步一步往前走~好像我的小妹妹。
我不高兴时~会把她当好朋友一样~和她说说心里话~我心里就会轻松一些,高兴时~我会认认真真的给她梳一梳头~把妈妈给我买的卡子别在她头上~给她换上一身漂亮的衣服~把她打扮得既可爱又美丽。
我非常喜欢我的布娃娃~自从有了她~我多了一个小伙伴~我不再显得孤独~她和我分享快乐~她帮我分担愁闷~她如果真是我的小妹妹~那该多好呀:
在学习中收获快乐
人生是一个不断学习的过程~在这个漫长的过程中~我们学会了做人的道理~学会了如何生存~学会了享受这一切~但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过:?学而不思则罔~思而不学则殆?。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐~因为他们只是终日在吃力的死记硬背知识~却不能领会其中的奥秘~享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐~这根本算不上是学习~只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人~就更不用说了~他们只会做白日梦~连死记硬背都做不到。 我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时~我会先记住一些学习语文的技巧~在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧~不断地练习~直到能灵活运用为止。这样一来~我不但掌握了学习方法~还扩大了自己的阅读量~从文章中体会了更多生活感悟~更能学到人生哲理~这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下~从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里~和要好的同学一起研究复杂的数学题~真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执~时而各自埋头苦思~不时地小声交流思路~最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已~那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛~但是因为靠
大家共同思考出的正确结果~就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐~所以我才会热爱学习~热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以~请继续学习下去吧:
我和邮票
我是个小集邮迷~现在已经珍藏着好几本精美的邮册。
我的邮票一小部分是从信封上剪下来~每次看到叔叔阿姨收到信件~我就央求他们把邮票给我。我把邮票小心翼翼把剪下来~再放在水中让邮票与信封纸脱离~再把邮票放在太阳下晒干~然后夹在邮册里,当然一大部分邮票还是我的零用钱买来的。
集邮是我的一大乐趣。因为从集邮中我增加了很多知识~就拿《卢沟桥风云》这张邮票来说吧~从邮票中我知道了1937年7月7日夜10时~日军在距北平十余公里的卢沟桥,附近进行军事演习。日军称有一名士兵失踪~要求进入桥边的宛平县城搜查~遭到拒绝后~就向宛平县城和卢沟桥开枪开炮。7月8日早晨~日军包围了宛平县城~并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军国民革命军第二十九军官兵进行阻挠。排长申仲明亲赴前线~指挥作战~最后战死。驻守在卢沟桥北面的一个连仅余4人生还~余者全部壮烈牺牲……
七七事变反映出日军的无耻和狡诈的行为,为了占领我
国领土,利用谎言想进入宛平县,我军不同意他们便开枪开炮,强行进入,表现出了他们丑陋的面孔。而在战争中为战胜敌人,有很多战士光荣的牲在卢沟桥的桥头。其中,二十九军副师长佟麟阁和二十九军师长赵登禹也光荣牺牲,他们这种为国捐躯不怕牺牲的精神真让人敬佩。这一段不能忘怀的历史~让我懂得要好好珍惜现在的美好生活。我们每一个热血青少年都应该有为祖国献身的远大志向,也都应该有?为中华之崛起而读书?的宏伟抱负。昔日~先辈们用鲜血和生命是祖国挣脱束缚~获
篇二:四年级优秀作文 (精选范文)
四年级习作集前言
捧着一颗颗童心编织而成的渗着墨香的扉页~我徜徉在花的海洋里~思绪之花~遐想之花~理性之花~童真之花~花的芬芳与绚烂浸入我的心灵。我只得用掌心、用指尖、用鼻翼、用耳线去慢慢地靠近他们~寻找能对话的、令我感动的文字。孩子们在表达着什么呢,他们正用自己稚嫩而?深刻?的笔触~书写着他们眼中的人物、事件和情感~诉说着他们眼中的世界。
我不禁去想~我们是否也应该用孩子的眼睛去看世界~去解读他们内心对生活、对世间万物百态的认识。代沟在不断缩小~师生之间看待事物的视角和观点自然地存在着很大的差异。走进孩子的内心世界~与他们一同欢笑、一起涕泪、
一样激扬~寻求心与心的交融~不是更能让他们的童年闪烁着真情的光芒吗,想到这些~我们再看孩子的习作~其实都不是我们为师的教出来的~而是他们写出来的~用童心的纯朴、用童心的真挚、用童心的烂漫、用童心的灵性~他们自有自己应该独有的表达方式~这恰是我们应该尊重和保护的:
孩子们的文笔让我赞叹~或条清理晰~或言简意赅~或简洁明快~或优美流畅~或感至情深~或神采飞扬~或雅致柔和~或工整理性——我想~再多的赞誉之辞~也无法与这些儿童的文思媲美:权作羡慕与仰见吧:
目 录
夏长江美丽的油菜花 ????????????????四一班 贺雨璇5 成长中的苦与乐????????????????????四一班 马 姝 5 活泼可爱的小金鱼??????????????????四一班 索德晶6 美丽的青海湖 ????????????????????四一班 高凯育6 美丽的大海????????????????????? 四一班 杜泽鹏8 我家的小黄狗???????????????????????四二班文艳蓉8 我的成长故事??????????????????????四二班 周欣然9 未来的汽车??????????????????????四二班 王泉欢10 公鸡和蟋蟀???????????????????????四二班 崔睿琪11 美丽的月牙泉??????????????????????四二班 车占杰6 观察日记???????????????????????? 四二班 李庆淑12 张家
界的导游词?????????????????????四三班 伊有备13 蹦蹦奇遇记??????????????????????四三班 张 迈14 玻璃翠???????????????????????四三班 祁国辉15 细胞总动员?????????????????????四三班 车国昱15 未来的花盆????????????????????????四三班 鲍玉辉17 成长的故事???????????????????????四四班 吴志文17 小白兔????????????????????????四四班 乔生馨18 我成长的故事????????????????????四四班 蒋含嘉19 可爱的?玉石??????????????????????四四班 胡秦玉20 鹦鹉鱼?????????????????????????四四班 陈嘉译21 美丽的九丈崖?????????????????????四五班 姬泽旭21 难忘的一件事????????????????????..四五班 张子婧22 可爱的小白兔??????????????????????四五班 党晨希23
未来的小偷??????????????????????四五班 马子炫24 未来的图书馆?????????????????????四五班 陶梦璐25 一件有趣的事??????????????????????四六班 贺 平26 成长的故事??????????????????????四六班 王家琪26 大通公园??????????????????????四六班 王悦翔27 爱心无价???????????????????????四六班 张晓萱28 小狗?雪球??????????????????????四六班 刘利娇29 成功的喜悦??????????????????????四七班 王昕荣30 掰手腕 ????????????????????????四七班 赵 斌31 大熊猫
的愿望??????????????????????四七班 祁鸿婷31 桥 头 公 园??????????????????????四七班 张思蕊32 未来的多功能衣服????????????????????四
七班 孙鑫悦32 苏州古典园林导游词?????????????????????四七班 孙志婧33 美 丽 的 达 板 山????????????????????? 四七班 符添锦34
夏长江美丽的油菜花
四年级1班 贺雨璇
我喜欢雄伟壮观的昆仑山~也喜欢景色宜人的互助北山森林公园~但我更喜欢门源的油菜花海。
暑假~爸爸开车带着我们一家去门源看油菜花。车子刚翻过大阪山~就看到公路两旁的油菜花金灿灿的~几百里连成一片~像一片金黄的的大海~这里成了油菜花的世界~油菜花的海洋~让人不由想躺在上面~享受那种如痴如醉的惬意。整个山都铺满了浓浓的油菜花~犹如铺满了金色的绒毯~正是浩瀚无边。蓝蓝的天空、翠绿的青山~金色的油菜花形成了一副巨大的五彩画卷~展现在你面前的大自然是如此的美丽:这时~妈妈告诉我说:?璇璇~看那边:?我的目光转向她手指的方向~只见在一面山坡上用油菜花组成了几个大字:门源~欢迎你:
眼前的美景不由使我飞快的下了车~扑向迷人的花海。快乐的小蜜蜂在花朵之间来回采蜜~好像油菜花儿变成了她
的?天堂?。花儿给了蜜蜂无限的快乐~蜜蜂也让花儿变得灿烂~生机勃勃:有的油菜花开心地把花瓣全展开了~有的才展开两、三片花瓣~他们好像把所有的生命力展示给
我们看~在阳光的照耀下~显得是那么的格外迷人。
油菜花很美~我爱这片美丽的油菜花。
评语:习作让老师眼睛一亮~美景美文~文笔流畅。 指导教师 :梁秋燕
成长中的苦与乐
四年级1班 马姝
每个人的成长过程~都是一幅多彩的画面~有时一帆风顺~有时遭受挫折~我也不例外。下面就说说我成长中的苦和乐。
成长中有苦~但苦如一名严师~培养了我的执着和坚韧。比如~我从一年级就开始练习舞蹈~舞蹈老师要求我们练习基本功的?前空翻?~回到家~我告诉了爸爸老师的要求~爸爸说他可以在家帮助我训练~于是~按照舞蹈老师强调的技巧、要领~我认真地在床上翻了起来。结果第一个?前空翻?就是屁股先着地~
疼得要命。我没有哭~回想着要领~在爸爸帮助下手撑地~弯下腰~腿一前一后~又翻了起来~可还是没有进步??时光飞逝~转眼到了二年级~我一直坚持练习~功夫不负有心人~终于有了一些进步~我已经能腾空翻过去~但还是不
能直接站起来。三年级又是关键的一年~在我的勤学苦练下?前空翻?又有了长足进步~我已经能标准的空翻站立了。哎~简单的一个?前空翻?动作~我整整练了三年~才有了些起色。
成长中有乐~乐如一名好友~与我分享着生活中的成就与喜悦。日复一日~年复一年~近四年的不间断训练~我终于练成了?前空翻?~跳、翻、立几个动作一气呵成~我成了舞蹈班里顶呱呱的学员~每当老师夸奖我或让我给新学员做示范时~我心里甜丝丝的~满满的都是快乐。在品味快乐中~我明白了一个道理:做任何事情都贵在坚持~快乐就是对付出、坚持者的最大回报。
成长是一道亮丽的风景:苦让我学会了坚持、坚韧~乐让我懂得了苦中才有乐。在今后的人生道路上~我会和苦、乐做伴~成就我理想的人生。
(评语:小才女~老师为你骄傲。不经一番彻骨寒~怎得梅花扑鼻香。指导教师:梁秋燕)
活泼可爱的小金鱼
四年级1班 索德晶
国庆节放假时~爸爸买来三条活泼可爱的小金鱼。我非常喜欢这三条可爱的小金鱼~并给三个小家伙取了几个好听的名字。一条小鱼浑身披着金色的绸缎~我叫它‘‘小皇后’’,一条小鱼身上像披着红色的披风~我叫它‘‘小太阳’’,可
是我最喜欢那条红白相间的小鱼~我叫它‘‘小彩虹’’。小彩虹的背部是红色的~而腹部却是白色的~它有一双黑宝石般的眼睛~秀丽的体型加上一条扇子似的小尾巴~凑成了一条活泼可爱的小金鱼??
篇三:四年级作文快乐成长
快乐成长
欣赏也是一种美~也是一种感觉。
当我看到快乐成长这个题目时~我去问朋友快乐是什么,有人说~快乐是娱乐~快乐事倾听~还有人说~快乐在活动中。而我却说~快乐是阅读~我在阅读中找到了快乐。
在小时候~我是最讨厌书的~因为我没耐心~妈妈告诉我:?只要你认真的去读一本书或一篇文章~你会发现许多你在生活中不知道的事情。?听了妈妈的话~我开始努力地读书~渐渐我爱上了书本~从那以后~我再也离不开这带有?魔力?的书本。
在幼儿园时~我最爱看漫画书。小
学开始我认识了许多字。就读童话书~到现在我最喜欢作文书。也许大家会说作文有什么好看的~这又不是自己写的~那你们就错了~因为欣赏也是一种美~也是一种快乐的感觉。在阅读他人的作文中~可以收集到一些优美的句子~还会学习作者的一些写作方法~可以提高
自己作文水平~还可以提高口语能力。阅读别人的作文~
可以找到自己写的作文的不足~你也会感受到她的世界~你也一样会被感染你会哭泣~你会高兴~你会感动~你会叹息。
也许~我们的人生就是一篇日记~
只要你认真的去阅读~你会感受到人生的喜悦~我已经在书中阅读到做人的道理~书也是我们的朋友~她只是一个不会讲话的朋友~我们应该去理解她。去保护她~和她做永远的朋友吧
读书的快乐
人的一生五彩缤纷~五味俱全~而
我认为~我是在快乐中成长。
了解我的人都知道~我是个爱哭的
人~但就是在这种性格中~我又选择了爱笑。兴许有人会问了~我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。我喜欢蓝天~时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸~也有复杂的表情~但风雨过后永远是明媚的阳光~绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后~我
学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸: 我就是想告诉世界~我不是个只会哭、软弱的孩子~我也会灿烂地笑:
我喜欢蓝天~时常在寂寞时仰望
蓝天。天空像一个人的脸~也有复杂的表情~但风雨过后永远是明媚的阳光~绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后~我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸:在小时候~我是
读不下去书的~因为我没有耐心~妈妈告诉我说:?只要你认真的去读一本书或一篇文章~你会发现书中有许多你在生活中找不到的知识与快乐。?听了妈妈的话~我开始试着走进书中~渐渐的我爱上了阅读~从那以后~我再也离不开这带有?魔力?的书本了。
在幼儿园时~我看的是图画书。小
学开始我认识了许多字~我开始读童话故事书~在那里我明白了许多道理~如在《白雪公主》和《灰姑娘》里~我明白了只要心地善良~幸福就会自己来敲门,在《三只小猪》里~我明
白了勤劳也是不可没有的,在《阿里巴巴和四十大盗》中~我明白了智慧和技巧是要并存的??现在~我就要上中学了~我开始阅读各大名著和作文书。在这些书中~我最喜欢的要数作文书了~也许大家会说别人写得作文有什么好看的~这又不是自己写的~那你们就错了~ 因为欣赏也是一种美~也是一种快乐的感觉。在阅读他人的大作中~我学会了许多优美的句子~同时也学会了许多词类的用法~在那里我读到了知识~在那里我看到了希望~我还看到了自己作文中的不足。阅读别人的作文~你会感受到他/她的世界~你也一样会被感染~你会哭泣~你会高兴~你会感动~你也会叹息。 乐观的人生是快乐的~我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加 油吧朋友们:乐观的人生会使你在快乐中成长:
快乐成长
周子豪
人的一生绚丽多色~有着五味瓶的
丰富~万花筒的缤纷~而我就是在快乐中成长:不知不觉中~我从一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里~有着让我难以忘记的事情。虽然~它们已经成为回忆~但每当我回想起来~
就会沉浸在幸福和快乐之中。 成长是一个过程。是由一个孩子走向成熟的过程。而快乐分为很多种~有自娱自乐、自得其乐~乐不可支、乐此不疲??~也有时乐极生悲~都是快乐长河中的晶莹水滴。
快乐对幼儿的生活意义非常重
大。快乐能增强幼儿的自信~使幼儿精神开朗和乐观~促进生长。经常烦恼的幼儿缺乏自信~因而难以激发勇气~容易气馁~向困难和挫折低头~并缺乏应付痛苦情绪的能力。
为什么说我是在快乐中成长的
作文二:《四年级作文:美丽的小区》600字
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w.5 Y K J.Com 四年级作文:美丽的小区
我住的小区——天悦龙庭,是一个美丽的大花园。
来到天悦龙庭,出现在眼前的就是一个大花园。里面种着许多长得非常茂盛的树,开得非常鲜艳的花,像“绿色仙女”一样,穿着绿色的裙子,披着彩虹般的丝带。
绕过“绿色仙女”,就可以看到一条又宽阔又明亮又干净的小路。路的旁边铺满了平整的鹅卵石;每隔两米左右,就会有一些竖起来的鹅卵石。人们最喜欢脱鞋在上面走来走去,像在给脚底按摩。
走完小路,向右转,就可以看见一座美丽的小亭子。沿着三级台阶上去,就来到了小亭子。小亭子有5根大理石大柱子,用石凳子把这些大柱子连了起来。老爷爷老奶奶最喜欢在那里乘凉,有的还甚至在里面锻炼身体呢。
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下了亭子向左转,就可以看到一条通往一区的坡道。上了坡,就是一区。一区的地面上有很多好看的小黑石。小黑石在地上摆出了各种各样的图形。向直走15米就可以看到秋千了,好多小朋友正排着队等着玩呢。路过这里的人们常常听见小朋友的欢笑生,带孩子的老人眯缝着眼睛看着小孩,我似乎看到他们想起了自己的童年。
从秋千那里“荡”出来,就看以看到一个大池塘,灿烂的阳光照在洁白如玉的水面上,显得格外清新宁静。
这就是我们的小区——美丽的天悦龙庭。
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作文三:《四年级美丽的冬天作文 》1400字
四年级美丽的冬天作文
下面是小编为大家整理的关于四年级美丽的冬天作文,可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。
范文一:在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季,这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷,但是,却给我们带来了无穷乐趣,尤其是下雪以后。
在冬季,打雪球、堆雪人,这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下,我打一下,雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿巯一根儿像水晶一样,真美啊!
我们一个妓一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽钊的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来蔼是雪在告我们:“和你们一起玩儿我感到峪真开心,是你们把我们这一片寂静变得热,闹起来。”
对了,还有树。树上挂满了迓树挂,有的树枝被压弯了腰,真是“忽如 一夜春风来,千树万树梨花开。”真好看下呀!
我之所以喜欢冬季,是因为它给我巴们带来了无穷欢乐,也正是它,让一些美 丽的句子、段落涌出??
范文二:冬天四静悄悄地来了。
冬天是纯洁的。冬天一筱来,世界变得雪白一片,白得毫无瑕疵,咏白雪松软软地铺在大地上,好似为大地铺铑上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的鹉白雪,宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的茫孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色,为坫这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩助。
冬天是宁静的。雪白的世界除了白还蠹是白,好像是画家的一幅画,一幅白色的浈画。在这雪白的世界中,可爱的小动物都 躲在家里呼呼大睡;活泼的孩子们都躲在Й家里暖呼呼的被窝里,。除了呼呼的北风簸在雪白之间歌唱、穿行外,几乎没有人出?现在这雪白的世界里。
冬天虽然宁静,躬但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪鹬地之间穿行。他们一起齐心协力堆雪人,皑他们互助的身影感动了北风;他们一起蹦 蹦跳跳地打雪仗,他们的笑容融化白雪; 他们一起兴高采烈地唱歌,他们欢快的歌浦声传到每个角落??
冬天时一个独一无澎二的季节,它虽然没有春天的生机勃勃,俱但是却比春天多了一份纯洁;它虽然没有堀夏天的热闹繁华,但是却比夏天多了一份犬宁静;虽然它没有秋天美丽迷人,但是却砚比秋天多了一份与众不同的欢乐。
冬天喻,是一个独特的季节;是一个充满魅力的貅季节!
范文三:
春天,百花齐放,争谝奇斗艳;夏天,到处充满了生机;秋天,?金风送爽,到处一派丰收的景象;而冬天坜白雪皑皑,粉妆玉砌,是我最喜欢的季节琐。
冬天,我最喜欢下雪,因为学可以使つ世界变得粉妆玉砌,犹如一位披上银装的:妙龄少女,十分美丽.下雪时,晶莹洁白甏的雪花飘飘洒洒,漫天飞舞,像一个个蒲琉公英飞来飞去,随风起舞;宛如一只只银眍色的蝴蝶随着风从天空中跳着华尔兹来到秩了人间;又似一位位白衣少女在为大地母诃亲点缀??这景象是多么美丽,多么令人羚喜爱,多么令人心旷神怡啊!
一场大雪鳐过后,世界的每个角落都变成了银白色,版分外美丽。校园里,到处是白茫茫的一片壅。孩子们欢天喜地地打雪仗,一阵阵愉快硷的笑声在校园里回荡着。
田地里,雪姑ら娘为庄稼盖上里厚厚的棉被,使他们在睡尘梦中度过一个美好的冬天。
树林里,雪聒姑娘压在光秃秃的树枝上,为大树裹上了袖一层银装,使大树不再显得光秃秃的,不蹁再单调。
马路上,雪姑娘静静地躺着, 使路过的行人们感到冬的美丽,冬的惬意锥。
山坡上,雪姑娘为山坡穿上了棉袄。肌远远望去,那山坡晶莹美丽,在阳光下闪隈闪发光。
冬天,把世界变成了银白色的狱;冬天,使世界充满诗意。我爱冬天!
作文四:《四年级作文美丽的秋天》400字
美丽的秋天发件人:三水<17508340@qq.>四年级作文美丽的秋天炎热的夏天像一阵风一样,转瞬既逝,就在这时,美丽的秋姑娘睁开了她的双眼,她穿上了火红色的花袍,带上了五彩的颜料,把整个世界涂的五颜六色、多姿多彩。接着,一场场秋雨,从那蓝蓝的天空中飘洒下来,雨过天晴,这时,那小巧玲珑的雨露,像坐小滑梯那样,从叶根上顺着叶脉“嗖”的一声,滑到了叶尖上面,观赏着美丽的景色。这时一阵风吹来,叶子被秋风吹地翩翩起舞,在树稍跳起了舞蹈。有时叶子像一艘小船,慢慢地飘了下来;有时叶子又像架坠落和战斗机,一下子就冲了下去;还有些时候,树叶又像一只只美丽的蝴蝶,在空中飞过来,飞过去,当叶子坠落到地上时,仿佛给大地盖上厚厚的被子,告诉大家冬天来临了。随着时间的变化,冬天到来了,可是,那美丽的秋天仍然印在我的心版上。敬海锐十一学校一分校X年级G班  指导老师:阮冬梅  邮箱:17508340@qq.
作文五:《美丽的家乡_四年级作文》300字
我的家乡在揭西,那里是个山清水秀的好地方。
家乡的山非常高,如果到了山顶,就能看见全村的面貌。山上的树木非常茂盛,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,许多的小鸟在树上做巢,鸟儿唧唧喳喳地欢叫着,那声音真好听。
家乡的河非常清澈,清得能看见河底的石头。河水的声音像一支乐曲,叮叮咚咚地欢唱。不时有些鱼儿从水中跳出来,好像准备去旅游一样,非常的热闹。螃蟹也在水底爬来爬去,好像在玩游戏呢!
家乡还有一座闻名的“母鸡峰”。远远望去,像一只母鸡带着一群小鸡正在寻食。听村里的老人说,鸡尾向着我们村,村里人就会兴旺发达,鸡嘴向着的那个村就会变得很穷。后来,那个村里的人就把“鸡”的嘴巴打掉了。
我的家乡真美呀!
作文六:《美丽的邛海_四年级作文》300字
邛海是西昌市的一颗璀璨的明珠,它风景优美,气候宜人,是个好去处。并且它还是一处四a级的风景区。
中午,有时下着蒙蒙细雨,屹立在远处的山都变得隐隐约约,有此时此刻,邛海好像是一个美丽的仙境。下午,迎面吹来一阵微风,让水面漾起波纹,可好看了。晚上,大风来临,水就波涛滚滚,那是天气,非常寒冷。
近看,近看湖面上既平静又大,就像一面大而又干净的镜子似的。邛海的边缘上有几棵高大、挺拔而强壮的大树倒映在湖面上。
看,那有快艇,快艇像箭一样飞快地向目的地飞去,而水则震得水花四溅。咦,远处那隐隐约约的小东西是什么,仔细一看,原来是小木船呀!划船的叔叔正使劲向目的地划去。船上坐着几位美丽的阿姨和可爱的小朋友在一边津津有味地吃东西,还一直有说有笑。
我预祝邛海:越变越美丽、环境越来越好。
作文七:《四年级作文美丽的秋天》4000字
四年级作文美丽的秋天
1美丽的秋天
美丽的秋天秋姑娘,你用一把金钥匙悄地声息的打开了秋天的大门。你把美丽、香甜、欢乐带给了大地。美丽的树木谢谢你,香甜的果实谢谢你,丰收的农民谢谢你~
啊,秋天~你有一盒五彩缤纷的颜料。你把绿色给了松树、柏树,风轻轻吹过,松、柏树的叶子好像在说:“谢谢你,谢谢你~”你把黄色给了银杏树,黄黄的“扇子”扇走了淘气的夏天。你把红色给了枫树,秋风轻轻吹过,枫叶一片一片地飘落,在空中翩翩起舞,好像在说:“你看我多美~”
你把白色、红色、黄色、金黄色给了田野,金黄的稻子笑弯了腰,沉甸甸的高梁羞红了脸,玉米秆像抱了一个个金娃娃,棉花像穿上了洁白的礼服。菊花得到的颜色更是五彩缤纷,紫红的、淡黄的、雪白的……
啊,秋天~你有一阵芬芳扑鼻的风,轻轻吹过,橘子、柿子使劲地挤啊,挤啊,争着抢着要人们去摘呢~苹果、菠萝散发着阵阵香气,常常勾住小朋友的脚。秋高气爽、云淡天高,半空中飞着几只风筝。农民伯伯在这个果实累累的季节里唱啊,跳啊,庆祝丰收的喜悦。好一幅幸福、和谐、美满的图画~美丽的秋天,你带给大地无穷无尽的乐趣,我喜欢你------这个如画的季节~
2美丽的秋天
有人喜爱生机勃勃的春天,有人喜爱绿树成荫的夏天,也有人喜欢白雪飘飘的冬天,但我更爱硕果累累的秋天。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园,校园就变成了五彩纷呈的世界。树叶黄了,有的挂在树叶上像一朵朵黄色的小花;有的落下来像一只只蝴蝶在飞舞,飞累了便欢快地投向大地妈妈的怀抱。小草变黄了,像一个没营养的孩子,看了真让人心疼。花坛周围开满了菊花,红的像一团火,粉的像一朵霞,黄的像一堆金,白的像一捧雪……菊花的香味真是令人心醉。
秋姑娘迈着轻盈的脚步又来到田野里,田野里的稻谷全染成了金黄色。远远望去,整个田野像是金色的大海。大海在微风中翻滚着波浪,此起彼伏,非常壮观。玉米小姐们绽开了可爱的笑脸,露出了一排排珍珠般的牙齿。小辣椒从绿叶丛中探出了小脑袋,有的像小镰刀,有的像月牙儿,还有的像歪了嘴的毛笔头,真有趣。农民伯伯在田间忙碌地收割,脸上露出了喜悦的笑容。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了果园里,橙子变得金黄金黄的,像一个个金色的小球;红彤彤的苹果像害羞的小姑娘藏在叶间。
我喜欢美丽的秋天,因为她给人们带来了丰收的喜悦。
3美丽的秋天
秋天来了,秋风吹黄了树叶,吹金了稻谷,吹红了枫树……万物都换上了新衣裳,只有松树还是绿油油的。
秋天里,田野是美丽的,稻谷成熟了,金灿灿的,一阵风拂过,
那一荡一漾地稻谷,看起来像一片金色的海洋。农民伯伯们也不闲着,他们正在田里忙着收割稻谷呢~脸上还带着灿烂的笑容。
秋天里,树林是美丽的,一片片的落叶在空中飞舞着。有红的、黄的、绿的、半黄半绿的……飘在空中就像一只只美丽的彩蝶在那儿舞蹈。特别是那枫树的叶子红得像一团团燃烧的火焰,火红的叶子纷纷落下:有的旋转着落下,有的轻轻地落下,还有的是被秋风吹落下来的。那些火红的落叶在地上好像一块红色的地毯,走在落叶上面舒服极了,还不时传来沙沙的声音,就像是秋姑娘在那儿弹奏着秋天的乐曲。还有银杏树那黄黄的小叶子也随风落下:像一只只美丽的蝴蝶,又像一把把黄色的小扇子,落在你的头上、身上,感觉可舒服了。树林中,只有松树仍然穿着原来的绿衣裳,站在自己的“岗位”上,不怕寒冷,那种精神值得我们学习。
秋天真美啊~我爱美丽的秋天。
4美丽的秋天
我怀着和欣赏春天不一样的心情,来观赏秋天的景色。我的家乡秋天天气总是很晴朗,天空一碧如洗,秋高气爽,天高云淡,白云有时变成可爱的小动物,有时变成了白白的棉花,真令人心旷神怡。
星期天的早上,和爸爸妈妈一起走在小区花园的林荫道上,映入眼中四季常绿的树木有香樟树、小叶榕、棕树,他们的树叶还和春天一样泛着绿油油的光。让我感到惊奇的是,到了秋天有些树的叶子会变色,枫叶变成红色,就像红通通的火一样,烤的我浑身暖洋洋的;还有滇朴的树叶也变成了金黄色。梧桐的落叶飘满了林荫道和草丛
里。秋天还在开的花有山茶花、菊花、桂花,其中桂花很香,菊花很美,山茶花叶子很绿。
爸爸和我说,秋天也是收获的季节,苹果和梨是最普通的也是最多的。红通通的苹果就像小女生红红的笑脸,梨好像是冷了,要披上一件厚厚的黄袍。庄稼有稻谷、高粱、玉米??????稻穂儿熟了,高粱举着红缨乐了忘掉了夏天的烦恼,玉米黄着脸笑了和夏天说再见,秋天真让人留连忘返呀~
秋天真美丽,让我很难忘,也好开心,我向美丽的秋姑娘说再见,走向了寒冷的冬天。
5美丽的秋天
我喜欢百花盛开、万紫千红的春天;喜欢烈日当空,万里无云的夏天;喜欢白雪恺恺的,飘着雪花的冬天;但我更喜欢这迷人的,金色的秋天。
爽人的秋风徐徐吹来,像用梳子似的把田野梳得整整齐齐。把那金色的树叶从树上梳了下来。把碧绿的草儿吹黄,把鲜艳的花儿吹落,把天空吹得更蓝更高。把炎热的天气吹凉。把夏姑娘留下的脚印轻轻地涂掉……
秋风吹开了五颜六色的菊花,红的、黄的、粉的、白的、紫的,姹紫嫣红,千紫百态。吹得小区院子里的桂花满院飘香,沁人心脾。让散步的人们留恋忘返。
河堤上,秋虫不停地歌唱,像合唱一首动听的交响曲,堤下人们种的玉米熟了,一片金黄。一阵微风吹来大豆也摇响了铜铃。
果园里,石榴由青变红了,像一个个娃娃的笑脸。柿子像挂在树上的一个个火红的灯笼。橘子像一个个金灿灿的小太阳,架上的葡萄好象一串串紫玛瑙。枣儿更像一颗颗红色的珠子,还有那圆圆的大苹果,金灿灿的大鸭梨。
秋天是个让人陶醉的季节,我爱这丰收的、美丽的金秋~
6美丽的秋天
走在秋天里,清新的空气清爽宜人。秋天就像一个美丽的姑娘,身穿美丽耀眼的衣裳;秋天就像一个果实累累的仓库,装满了丰收的硕果;秋天就像一个五彩缤纷的大花篮,开满了鲜艳的花朵。
走进秋天的果园,里面的水果成熟了。有黄澄澄的鸭梨;有红彤彤的苹果;像小灯笼似的柿子和橙澄澄的橘子。更有趣的是那个大西瓜身旁的小西瓜,就像大西瓜生的小宝宝一样,依偎在妈妈的怀里。
走到秋天的田野,头顶有明丽温和的阳光照耀着。玉米举着红缨乐了;高粱红着脸儿笑了;水稻扛着沉甸甸的谷穗摇摆着------一阵风儿吹过,只听见沙沙、丝丝、娓娓的声音,真像一曲美丽的交响曲。
来到秋天的菊园,那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。使人联想到碧波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。此外,还有很多数不胜数的菊花。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客;有的蓓蕾初出,好像一个个孩子的笑脸;有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳;有的随风舞动,好象在翩翩起舞……
来到秋天的枫林,枫林就像着了火一样,火红火红的。果真像杜牧写的诗句:停车爱枫林晚,霜叶红于二月花。
秋天真美啊~
7美丽的秋天
秋姑娘迈着轻轻的脚步,向我们走来,把炎热的夏天赶跑了。现在它正在化妆,准备参加一个盛大的宴会。
它来到田野,把麦子变黄了,你看那些麦子正在快乐地偷笑呢~再看看高梁,一个个举起了红红的火把,像一串串鞭炮飞上天空,多喜庆啊~旁边,又是沉甸甸的稻穗,把稻秆压得直不起腰来。‘莎莎“一阵秋风吹过i,稻穗左摇右摆,像金色的海洋。又来到果园,好像秋姑娘拿出了一盒颜料,把青苹果染红了。一个个红红的苹果在风中摆动,像一个个小小的红灯笼,欢快地和秋姑娘说着悄悄话。旁边又是一个个挂满枝头的鸭梨,像一个个小小的葫芦。秋姑娘走过来,鸭梨像是喜欢它,便故意掉了下来。然后来到秋姑娘面前,快乐地围着他转。再看又是一串串紫葡萄,水灵灵的,像一棵棵紫色的珍珠,发出一阵阵诱人的清香。
秋天真美丽啊~我爱这美丽的秋天。
8美丽的秋天
秋天,她趁你全无察觉,用一把小钥匙,把秋天的大门打开了。
秋天,有一盒五颜六色的画妆盒,你看,她把黄色给了树叶,秋风把树叶染黄了,有的树叶打着旋,从树上落了下来,可真像一只只翩翩起舞的小蝴蝶呀~她把红色给了枫叶,你看,它像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。秋天,花儿都凋谢了,可菊花却在秋天绽放,白的似雪,红的像火,粉的如霞,菊花在秋雨里频频点头。
果园里芳香扑鼻,红通通的苹果像小姑娘的红脸蛋,橙黄的桔子真像一盏盏小灯笼,黄澄澄的梨像一个个小葫芦,一串串葡萄,像一大串珍珠,有红的、白的、紫的、绿的,还有黄的……
庄稼里稻子笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米爷爷低着头,摸着他的长胡子,好像在说:“秋天真是个美丽的季节呀~”
你看,秋天的小动物们正在辛勤劳动,青蛙抓紧挖洞了,准备睡上一大觉;蚂蚁抓紧运粮食,准备渡过一个美好的冬天;喜鹊抓紧造房子,打算渡过一个甜蜜的冬天。
秋天真是一个美好的季节。我爱美丽的秋天~
9美丽的秋天
秋天,是一年四季中我最喜爱的季节。秋天真是秋高气爽,大雁南飞!你看大雁正排成人字向南方飞去,还有一大部分的叶子都变黄了,被风轻轻一吹就落下来,犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡着了,等待明年春天再换绿色的衣服,绚丽多彩的小花都变黄了,只有?还在那晒太阳。秋天更是一个丰收的季节啊!田野里一株株水稻挂满了金黄的稻谷,弯着腰,好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼,远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。
有位老爷爷正拿着一把镰刀,在辛辛苦苦地割着金灿灿的稻子,个个汗流浃背的。秋天果园的果子熟了,一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼,苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子树,橘黄色的柿子形状不大,挂在树枝上,使人最爱,恨不得马上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。
我一会儿去摘橘子,一会儿去摘苹果,会儿去摘柿子,摘了如
几筐。秋天真是美啊!
作文八:《四年级作文-美丽的秋天》6800字
秋天是黄色的海洋,也是菊花表现的最佳时期,还是丰收的季节。
秋天树叶都飘落了,枫叶却越变越红,连湛蓝的天空都变得火红火红的,原本是黑色的土地也被落下来的枫叶染红了。
在花园里,百花凋零,只有菊花还在那里怒放着,不管寒风怎么吹都不松懈。菊花有许多颜色,有红色、黄色、绿色等等,就像一件件色彩斑斓的衣服,看上去像一个个小姑娘,打扮得漂漂亮亮的,正要去参加晚会。
远看田野里,农民伯伯个个脸上都是笑容满面,因为功夫不负有心人,他们撒下的稻种现在棵棵都是高高的。秋风吹过,稻子就像大海一样,连绵起伏。农民伯伯把粮食打出来,看着一筐筐米,他们高兴得要蹦起来了。
篇二:四年级描写秋天景色的作文
时间过得真快啊,一转眼告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。秋~你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧~
秋~你悄悄走来,走进花园,霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上,有的把
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美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
秋~你悄悄走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地了的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。
你看,秋天来到了果园里,给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣,这里苹果成熟了,变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣,这里的葡萄也成熟了,如同一串串紫玛瑙晶莹刺透,好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣,顿时橘子也成熟了,如同一盏盏小灯笼挂在树上,再配上绿绿的树叶,颜色非常鲜艳??
啊~秋,我爱你,就像老鼠爱大米。
在一年四季中,我最喜欢多姿多彩的秋天。
在树林里,一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸,不再和其它树叶比美,而是从妈妈的身边离开了,和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉,铺成了一张红色的地毯。果园里,水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了,成熟了。瞧,苹果宝宝穿上了红袍,参加舞会更耀眼;梨妹妹披上了黄裙,参加舞会最美丽;柿子哥哥穿上了红大衣,参加舞会更帅气,真像一幅水果画。田野里,真是一副丰收画。看,农民伯伯来到田野,被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看,犹如洒满金子一般。不一会儿,
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这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上,人们换上了秋装,都在称赞秋天。突然,下起了倾盆大雨,人们不约而同地说:“这秋天下了雨更美,真希望秋天永远在我们身边,更希望秋雨会永远陪伴我们~
我爱这果实累累的秋天,爱这多姿多彩的秋天~
我爱生机勃勃的春天校园,我爱百花齐放的夏天校园,我爱银装素裹的冬天校园,但我更爱绚丽多彩的秋天校园。
校园里一排排花坛中美丽极了,小花不喜欢秋天的雨,淋坏了它的花裙子,都躺在了草丛里。小草到了秋天,换了一身黄衣服,不穿绿衣服了,真是,独具一格。
松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后,抖抖身子,和松树比赛。
学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花,狭窄的叶子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花,红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去,真像一个红色的五角星。
枯黄的小花、小草,绿色的树,还有雄伟得教学楼,把校园装点得五颜六色、千姿百态,漂亮极了~
啊~我爱秋天绚丽多彩的校园~
秋天的校园秋天到了,天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树,显得苍翠、好看了。走进校园能闻到一阵阵诱人的清香,啊,那是大城殿身后的桂花树散发的香味,我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米?
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秋天到了,天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树,显得苍翠、好看了。
走进校园能闻到一阵阵诱人的清香,啊,那是大城殿身后的桂花树散发的香味,我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米粒那么大,一簇簇挂满了枝头。叶子一片一片的就像桂花的小辫子一样,桂花从叶子中长。挤在一起,只是孤零零的一两朵。桂花仙子可香了,也许是桂花仙子把香水瓶打翻了,香水洒在它身上,他就变香了吧。
紧挨着桂花树旁站在中间的是一棵石榴树,那石榴树上结满了红彤彤的石榴,的肚皮鼓鼓的,饱胀的裂开了,真像听了好笑的话似的,咧开嘴巴哈哈大笑,露出了一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似亮晶晶的,真想摘下尝尝~
课间,同学们在操场上做游戏。一阵秋风吹过,银杏树上,那黄黄的叶子像一把把小扇子,给同学们送来了,爽。
墙角下那一盆盆菊花迎灿烂的阳光,盛开怒放。有黄的、白的、紫的像龙飞凤舞,像节日的火焰,像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。
秋天的校园秋天到了,天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树,显得苍翠、好看了。走进校园能闻到一阵阵诱人的清香,啊,那是大城殿身后的桂花树散发的香味,我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米?
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秋天到了,天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树,显得苍翠、好看了。
走进校园能闻到一阵阵诱人的清香,啊,那是大城殿身后的桂花树散发的香味,我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米粒那么大,一簇簇挂满了枝头。叶子一片一片的就像桂花的小辫子一样,桂花从叶子中长。挤在一起,只是孤零零的一两朵。桂花仙子可香了,也许是桂花仙子把香水瓶打翻了,香水洒在它身上,他就变香了吧。
紧挨着桂花树旁站在中间的是一棵石榴树,那石榴树上结满了红彤彤的石榴,的肚皮鼓鼓的,饱胀的裂开了,真像听了好笑的话似的,咧开嘴巴哈哈大笑,露出了一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似亮晶晶的,真想摘下尝尝~
课间,同学们在操场上做游戏。一阵秋风吹过,银杏树上,那黄黄的叶子像一把把小扇子,给同学们送来了,爽。
墙角下那一盆盆菊花迎灿烂的阳光,盛开怒放。有黄的、白的、紫的像龙飞凤舞,像节日的火焰,像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。
篇三:小学四年级作文教案_秋天的景色
秋天的足迹
------抓住特点,有序的描写
【教学目标】
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1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话,导入秋天:
师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗,
生:秋天
师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。
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二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢,
生:田野 果园 树林 公园
师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢,
生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水) )同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,
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例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。
(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;
秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。
B 黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。
C 柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。
D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨
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大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
(4)描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。
秋天的夜晚,金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上,把它皎洁温柔的银辉洒向大地,使茫茫夜空染上了浓浓月色,使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静??
文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。
(5)注重积累描写秋天的好词佳句,并能恰当的运用在自己的习作中,也能使你的文章增色不少。
开头段欣赏
? 秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天,
早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天~
? 炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。
? 你知道秋天的色彩吗,请跟我到田野去吧~
结尾段欣赏
? 秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满
的稻谷,更幸福了我心中的世界。
? 秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,
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处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。
? 秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;
也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。
? 我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天~我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,
仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里(
3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色,完成活动一的表格。
4根据秋天景物的特点展开想象,说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么,当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。完成活动三。
板书设计
观察秋天: 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水)
秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶
找秋天:在田野 果园 树林 公园 校园??
描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象
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收获秋天:抒发真情热爱赞美
1、 首先从秋天的颜色为首来写,这个季节以什么颜色为主啊,有什么代表性的事物,例
如玉米小草树叶等等都变成了黄色。
2、 再去带着孩子们去观察秋天的果园,看看那里的风景怎么样。让学生去观察图片。老
师出示图片例如:梨树,苹果树,葡萄树,柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写,这就需要老师的指导了,从哪些方面去进行观察,例如:大小颜色形状味道等等
3、 接着再去观察田间的农作物例如:稻谷、玉米、高粱等等图片,教师引导学生把图画
描写出来就可以了。
4、 最后在引导秋景给你的感受。
三、小结:这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
四、板书:
秋天的景色
颜色:金黄色 玉米 小草 树叶
果园:果香(扑鼻而来)
梨 苹果 葡萄 柿子
田间:高粱 稻谷 玉米
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你的感受:景美 丰收 欢乐 喜爱
篇四:小学四年级作文——美丽的校园(已整理)
美丽的校园
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩??。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢,它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉??。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。
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校园的四季真美啊~
美丽的校园
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。
春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了~小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。
夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。
秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮~ 冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以
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在上面玩耍。
学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。
篇五:三年级作文《美丽的秋天》
美丽的秋天
开头:开门见山,点明题目。
例:1、送走了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)
2、秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、果园,一切都变得那么美丽。
3、叶子开始飘落;当枫叶红得似火;当阵阵凉风吹进人们心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
结尾:写出感受
例:1、啊,多美的秋天啊~我爱你,秋天~(《我爱秋天》)
2、秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧~(《赞美秋天》)
3、秋天真是一个美丽的季节啊~我喜欢秋天。
4、秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你 ——秋天~
5、秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天~
第一段开头可以开门见山,点明题目。
第二段可以写果园:1、水果都成熟了。2、那红彤彤的苹
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果像个害羞的小姑娘……3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了……4、柿子就像一盏盏……5、一串串葡萄……6、一个个鸭梨……7、颗颗枣儿……
第三段可以写田野:1、那稻田里,……的稻谷,随着风翻起了……农民伯伯们来到了田里,他们背着……扛着……2、菜地里,……
第四段可以写花园:菊花开了……
第五段:结尾点题,抒发情感
这真是一幅五彩缤纷的秋色图画啊~
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作文九:《四年级作文美丽的校园》1700字
四年级作文美丽的校园(一)
我们的校园是一个大又美丽的校园。
进了学校的大门,右边有一个荣誉窗,里面摆放着我们学校近年来获得的证书和奖杯,外面用玻璃窗罩住。荣誉窗对面是公告栏和橱窗。公告栏是发布学校一些重要事情的地方。我们班的橱窗在一棵大树旁,那里贴着五彩的画和手抄报。每一次办橱窗的同学都很认真,尽自己最大的努力办好橱窗,所以,我们每一次都能争到名次。我数了一下,橱窗和公告栏加起来有36个窗口,大约有50米长。
看过橱窗,我们把目光转向了一座楼,呈“L”型的主教学楼,那是五、六年级大哥哥大姐姐们上课的地方。
继续向前走,就来到了操场。操场四周种着许多法国梧桐树,像一个个威武的战士守护着校园的和平。一阵微风拂过,有几片黄叶离开了树枝,像蝴蝶般在空中转几圈,才慢慢落到地上。我们的视线也随着树叶慢慢转移到地上——啊!地上的叶子可真多,好像是大地上铺着金黄色的毯子。再向前走,看到了我们的清洁区,满地的叶子。值日的同学虽然累,但看着这些遍地的“小精灵”又感到很快活。
走过长长的通道,来到了我们的教学楼。蓝色的栏杆把我们和初中部分成两个世界。我们班的教室在四楼,也就是这座楼的顶层。我们走上四楼,站在四楼的走廊向下看,原来高大的树变得矮小了,楼下的小朋友们在跳绳… …
这就是我们的校园,一座美丽的校园。
四年级作文美丽的校园(二)
我们学校叫夏理逊小学,我么学校春,夏,秋,冬,一年四季都很美丽。你如果来到我们学校就像到了一个美丽的地方。下面我来介绍一下我们学校春夏秋冬的美景。
春天,是万物复苏的季节,花、草、虫、鱼,各种生物都从睡梦中苏醒,惊奇地看着这个新季节。
我们学校也不例外,你看我们的草坪上,那小草,带着浓浓的睡意,伸了个懒腰:好暖和呀!原来是春天来了。它慢慢地穿上了绿衣裳,呼吸着新鲜的空气,在微风中扭动着身子,跳起了春之舞。学校里的树木也不甘示弱 ,看,那松树挺直了腰,那白杨的枝头早已泛绿,他们抖抖身子,迎着春风高唱着。
夏天,我们学校也很独特,早上同学们打扫卫生把校园打扫的干干静静的,到了中午,太阳像一个大火球。树叶打卷了,小花低下头,湖水冒出热气,小鱼儿不会被煮熟了吧?小狗儿把舌头伸得长长的直喘气,在树林下,同学们懒洋洋的指盼着一丝凉风。
秋天,是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的季节,当然,也是个美丽的季节。 秋天的天空最美。早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。同学们在清风的抚慰下做这自己想做的事情。我们学校的菊花盛开了,你看它,五彩缤纷,落落大方,争芳奇艳。白的、红的、紫的,那成百上千的花啊,足有碗口大。片片弯曲的花瓣,团结紧密,显得高雅纯洁。万紫千红的菊花啊,你羞羞哒哒地低着头,显示出你特有的文静庄重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,坚强不屈……
冬天,是同学们最喜欢的季节了,美丽的校园穿上了银白色的衣裳,大地铺上了一层厚厚的毛毯,同学们在雪地里打雪仗,堆雪人……校园了满是同学们欢乐的笑声。
四年级作文美丽的校园(三)
我们学校是第二实验小学,虽然面积不大,但很美,我们就在这美丽的梦境之中,度过了一天又一天。
春姑娘迎着清凉的风,飘了过来,树木抽枝长叶,(m.lz13.)光秃秃的树丫上变绿了,同学们更快乐了。丁铃铃,上课了,同学们三五成群的怕跑进了教室,教室里静悄悄的,同学们都在写作业,连掉一根针也能听得见,隔壁教室朗朗的读书声,不时的传入了我们的耳朵里。
春姑娘带来了夏姑娘,树木茂盛,鲜花遍地都是,火辣辣的太阳把大地给烤焦了,热得我们大汗淋漓,但我们还是很快乐,夕阳把天染红了,以似火的热情来接待人们。
秋姑娘翻着跟头过来了,她一挥手,秋天变黄了,树叶纷纷的落了下来,飞来飞去像小鸟一样。大雁你前我后的排着队,飞往南方,一片片落叶就是一条条信息,告诉我们冬天快要来临,校园的秋天是这样的迷人。
冬姑娘也凑了过来,片片雪花飘飘洒洒,为校园披上了白纱,同学们都聚集到操场上,打雪仗,堆雪人,滚雪球,操场上挤满了人,学校上空飘扬着欢乐。
我爱我的学校,更爱我的老师。
* 美丽的校园
* 三年级作文美丽的校园
* 美丽的校园作文
作文十:《四年级作文美丽的骊山》3500字
骊山游记
“十一”黄金周第四天,我、爸爸、妈妈、舅舅和舅妈一起去了骊山。 骊山位于陕西省西安市临潼区,一座有着千年历史的胜地,华清池就坐落于它的脚下。用我的话来说,骊山不仅有着震惊世界的“西安事变”,还有着长安八景中的“骊山晚照”这道风景线。
我们坐着爸爸开的小车,在蜿蜒曲折的山路上行驶,随处可见果实累累的石榴树。那又大又红的石榴给人一种十分眼馋的感觉,让你立刻馋涎欲滴。
车子大约行驶了四公里后,坡突然变陡了。爸爸加大了油门,猛打方向盘,费尽了全身的力量也不能使车上坡。算了算了,我们步行上山吧~
刚开始我们走的还是行车道,大约两公里后,我们来到了一个大广场,接下来的路程就是台阶了。
我们走呀走,还不到山顶,这令我又累又急。因为我是被爸爸硬拽着往上爬的。
爬了大约有半个小时,我们终于到达了山顶。那儿有烽火台,是古代专门用来打仗的。远远望去,烽火台好像是一个国际象棋的棋子“车”,稳立在棋盘上。这仿佛是一个巨人把
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它放在这里,然后又将它修正了一样。
上了烽火台台顶,四处望去,整个临潼尽收眼底,这可以看出临潼这几年发生的沧桑巨变,还可以看出祖国母亲的真诚奉献~
篇二:美丽秦陵
美丽秦陵——我的家
我家住在距西安市中心30公里处的临潼区,总面积约有915平方公里。这里民风淳朴,文化积淀丰厚,景色更是宜人~
我的家乡有秀美的骊山;有被称为千古爱情之绝唱发源地的华清池;还有闻名世界的第八大奇迹——秦兵马俑博物馆。
骊山是秦岭山脉的支脉,绵延数十多公里,自然景色钟灵琉秀,历史遗存十分丰富,是人们在休闲旅游中感悟历史和享受生活的好去处。在骊山脚下就是自周秦汉唐以来就被历代君王辟为离宫别馆的华清池。秀美的自然风光和得天独厚的骊山温泉,吸引了历代帝王来此游行沐浴、避暑御寒。华清池也因见证了唐玄宗与杨贵妃缠绵悱恻的爱情故事而名扬天下,使后人感叹咏怀。秦始皇帝陵博物馆是以秦兵马俑博物馆为基础,以秦始皇帝遗址公园为依托的一座大型遗址性博物馆。据记载,公元前246年,被称为千古第一帝的秦始皇初即位就开始了陵墓的修建工程,时间跨度长达37年,
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用工最多时达70余万人,才形成了现在让世人惊赞的杰作。所以不得不说秦始皇帝陵是至高无上皇权的象征,同时也是古代劳动人民智慧和血汗的结晶。 我们的家乡不仅历史悠久,(来自:.zaidian.cOm 在 点 网:四年级作文美丽的骊山)而且物产丰富。每年初春开始,各种特产就不计其数的竞相生长。漫山遍野,绿树红花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,桃、杏、梨、枣、苹果、石榴、柿子什么都有。其中最受人们欢迎的是有被誉为“多子多福”的石榴和晶莹剔透的火晶柿子。橙黄橘绿之时,挂满枝头的石榴像一个个红玛瑙,许多枝条不堪重负弯下了纤纤的腰。人们最喜欢的石榴浑身是宝:石榴籽不仅可
以食用,还可以制成饮料、食用醋,石榴皮是抗病毒、驱虫的中药材。而火晶柿子有被称为“火景”,象征红红火火、平平安安。这些特产只要您看见它,准会垂涎三尺;尝上一口,准会念念不忘,吃了还想再吃。这时热情好客的临潼人会为你送上香甜可口的石榴和柿子,让你吃个够。
临潼人民不但热情,而且勤劳。加上得天独厚的旅游资源,人们大都过着幸福和谐的生活。这里的男女老少,通过耳睹目染大都会说几句流利的英语或其他国家的语言,和前来旅游的客人们进行交流,热情地为客人们服务,让他们感到宾至如归,流连忘返。
这就是我的家乡,一个蕴藏千古文化的旅游胜地;一片物
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产丰富的肥土沃地;一群勤劳、热情、好客的人们。
篇三:骊山游记之明圣宫
骊山游记之明圣宫
暑假,我和爸爸妈妈回老家的时候,顺路去了西安游玩了两天,其中让我印象深刻的是骊山和兵马俑。
一早我们跟导游乘车来到了位于临潼的骊山。距离还有很远的时候,就可以看到连绵不绝的山脉。导游介绍说,骊山又称为“郦山”。是秦岭北侧的一个支脉,东西绵延20余公里,最高海拔1256米,远望山势如同一匹骏马,故名骊山。
我们在上山途中就隐约能看到一片建筑。下车后就看到一个很大的广场,右手边有很大的一面墙,上面写着“德贵道尊”四个大字。石墙正对着石阶,石阶两侧各有一个威猛的石狮子,之是茂密的林木。顺着石阶仰望上去就看到了宫门,近百级高耸的台阶让人第一眼看到就为明圣宫的宏伟而惊叹。
我们拾阶而上进入宫内参观,才发现各处都种植了松柏、竹子等多种植物,让整个明圣宫好似隐藏在茂盛的森林中,身处其中很容易忘却烦恼,给人一种清新脱俗的感觉。
顺着山势不停地走,三清殿、仙祖殿、灵官殿、慈航殿、财神殿??,每次都以为是参观完了,但是,再向上走却发现之后还有大殿,让人有寻幽探秘的冲动~我不禁感叹古人的建筑是如此的充满智慧。各个大殿中分别供奉着道教的三清
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始祖、四御天尊、三宫大帝、谢映登仙祖和护法神王等雕像,神态逼真、形态各异,不觉就感受到庄严肃穆。宫中各殿以红墙白栏、凉亭回廊等相连接,很多墙壁上都有石刻、字画,充满了文化气息,不少游人在此拍照留念。参观完各个大殿,我们顺着小路往回走。从宫门出来的一刻,我被眼前壮阔的景色震惊了。站在门口向下俯视,石阶下的游人仿佛缩小了一般。极目远眺,只看见远处连绵起伏的山峰,满眼的翠绿和薄霭搭配,让人不由充满激动地心情,想要通过什么方式抒发出来,却又因为不知道怎么表达而只能发出“哇”的惊叹。
流连很久,因为行程的原因,我们还是离开了明圣宫,去往下一个景点——华清池。
四年级:张清霖
篇四:骊山游记之明圣宫
骊山游记之明圣宫
暑假,我和爸爸妈妈回老家的时候,顺路去了西安游玩了两天,其中让我印象深刻的是骊山和兵马俑。
一早我们跟导游乘车来到了位于临潼的骊山。距离还有很远的时候,就可以看到连绵不绝的山脉。导游介绍说,骊山又称为“郦山”。是秦岭北侧的一个支脉,东西绵延20余公里,最高海拔1256米,远望山势如同一匹骏马,故名骊山。
我们在上山途中就隐约能看到一片建筑。下车后就看到一
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个很大的广场,右手边有很大的一面墙,上面写着“德贵道尊”四个大字。石墙正对着石阶,石阶两侧各有一个威猛的石狮子,之是茂密的林木。顺着石阶仰望上去就看到了宫门,近百级高耸的台阶让人第一眼看到就为明圣宫的宏伟而惊叹。
我们拾阶而上进入宫内参观,才发现各处都种植了松柏、竹子等多种植物,让整个明圣宫好似隐藏在茂盛的森林中,身处其中很容易忘却烦恼,给人一种清新脱俗的感觉。
顺着山势不停地走,三清殿、仙祖殿、灵官殿、慈航殿、财神殿??,每次都以为是参观完了,但是,再向上走却发现之后还有大殿,让人有寻幽探秘的冲动~我不禁感叹古人的建筑是如此的充满智慧。各个大殿中分别供奉着道教的三清始祖、四御天尊、三宫大帝、谢映登仙祖和护法神王等雕像,神态逼真、形态各异,不觉就感受到庄严肃穆。宫中各殿以红墙白栏、凉亭回廊等相连接,很多墙壁上都有石刻、字画,充满了文化气息,不少游人在此拍照留念。参观完各个大殿,我们顺着小路往回走。从宫门出来的一刻,我被眼前壮阔的景色震惊了。站在门口向下俯视,石阶下的游人仿佛缩小了一般。极目远眺,只看见远处连绵起伏的山峰,满眼的翠绿和薄霭搭配,让人不由充满激动地心情,想要通过什么方式抒发出来,却又因为不知道怎么表达而只能发出“哇”的惊叹。
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流连很久,因为行程的原因,我们还是离开了明圣宫,去往下一个景点——华清池。
四年级:张清霖
篇五:骊山鸟语林游记
骊山鸟语林游记
大暑天,天热得吓人。一大早起来,爷爷问,“今天去不去骊山鸟语林玩,”“好~不错~”我乐得一蹦三尺高。我和爷爷、奶奶沿着西绣岭羊肠小道,半个多小时就来到了骊山明圣宫西侧的鸟语林。
一走进鸟语林大门,就看到在一张大天网笼罩下的鸟禽的乐园,上面不时有鸟儿飞过,下面是花草溪流,旁边有七个大字“我们要爱护鸟类”。巧嘴八哥“您好~您好~”热情地欢迎游客~五颜六色的牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、画眉、孔雀等欢乐地鸣叫歌唱,真是鸟语花香啊~
我们沿着石阶路往上走,看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤,走近一看,原来是国家二级保护动物--朱鹮。玉女湖中,成群的鸭子与白天鹅在自由自在地戏水打闹。再往上走,看到的不是气势汹汹的老虎,而是大块头的鸵鸟和精灵的小猴子。我从奶奶那拿了个香蕉,掰了一段送到鸵鸟和猴子面前。看到他们津津有味地吃着香蕉,我心中乐开了花。
这天,我不仅看到了很多名贵的鸟,学到了很多知识,还过了一把喂食的瘾呢~这真是我暑假里快乐的一天~
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陕西西安临潼区临潼铁一小(现名:临潼铁路小学)二
年级:txy4639 汤新宇
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