没有规矩,不成方圆。
军队需要严明的纪律,它方有战斗力;社会需要合理的道德行为规矩,它才能正常运转。规矩,时时刻刻影响着我们的生活,正所谓:“没有规矩,不成方圆。”
即使要创新也要守规矩……就像社会要有规矩,学校要规矩,个人更要守规矩(服从、合作、友爱、勤勉)
没有规矩怎成方圆
俗话说得好:没有规矩,不成方圆,规矩是约束,更是保障,规矩是规范,更是发展,规矩是法规,更是兴旺,规矩是责任,更是重担。凡事都有规矩,做人也得要做一个讲规矩的人,人无规矩,不可立于世。
按照规矩行进的人生或许有些索然无味,但没有规矩适当约束的人生就相当于一盘散沙,无法堆砌,更别谈装饰与点缀了。
人的一生本就生活在一些条条框框之中,但是欲成方圆,必随其规矩,则万事之功形矣。一生中要谨记道德之方,法律之圆,切不可逾越其红线,别让自己越走越远,越做越迷茫,让路越走越窄。
泱泱华夏五千年岁月,历代君王正是用规矩守住了朝代的兴盛,朝代更替只是因荒废了规矩而衰败,没有严苛的规矩,怎会有始皇一统?没有李世民任人唯贤,虚心纳谏,严于律己,怎会有“贞观之治”的开明昌盛?没有现有的法律法规怎会有现在的太平盛世?当然历史也告诉我们没有约束终会走向灭亡,当放纵替代了约束,秦人用血泪铭记了“楚人一炬,可怜焦土”的历史。当懈怠改变了规矩,唐玄宗在女色与酒樽间迷失了李唐王朝的盛世。规则的完善与否,决定着一个王朝的兴衰,由此可窥见一二。
落日余晖,苍穹上雁过留声,一字形的排列使得它们能御寒而南飞。江水滔滔,河堤旁蚂蚁筑穴,严密的分工与夜以继日的辛劳才换得“千里之堤溃于蚁穴”的强大力量。
矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。"人不以规矩则废,国不以规矩则乱,当然,画方与圆时也应实事求是,量方与圆之人也行严谨严苛,否则多一次放纵就会少一次威信,失一份方圆。
个人的成就取决于规矩,国家的昌盛取决于规矩,而民族的兴亡也取决于规矩。个人的是非成败也离不开规矩,心如规矩,志如尺衡,平静如水,正直如绳。只有坚守住人生路上大大小小的规矩,才能成就属于自己的方圆人生。
没有规矩,何以成方圆作文
军队需要严明的纪律,它方有战斗力;社会需要合理的道德行为规矩,它才能正常运转。
规矩,时时刻刻影响着我们的生活,正所谓:“没有规矩,不成方圆。
” 当风雪卷袭中国时,中国人不能没有了规矩!你想想,中国是个人口大国,如果没有规矩,岂不乱套?一个军队,如果不按规矩去行事,那还不如一盘散沙,更谈何战斗力?当社会没有了规矩,我们怎样去享受生活,热爱生活? 世界杯吹响了号角,整个世界都已经为之沸腾。
2006年的法国与意大利的巅峰之战实在是振奋人心,但是结果又是出乎人意料的……当齐达内用他的光头顶入第一个球时,全场都在为他欢呼起来了,此时,他就是英雄。
10分钟后,法国队又进了一球。
全场的法国队球迷都在欢呼,欢呼! 但是就在这时,齐达内的“名牌光头”撞向了意大利的一名球员,大家呆住了,全场也静了下来。
裁判出示了红牌,判齐达内故意撞人。
齐达内低着头,他知道红牌意示着什么。
他离开了足球场。
法国队也因为齐达内的离开,全场士气受到打击,最终无缘大力神杯。
事后,我们知道齐达内之所以故意撞人,是因为对方用粗言秽语在骂他。
但是红牌已出,这是世界杯的规矩,齐达内故意撞人,必须下场。
规矩,它不会对任何人做出让步;规矩,它不需要因为个人的改变而改变;规矩,它不会因为风吹而动摇。
规矩,之成方圆,为之规矩。
中华人民共和国的规矩是人民民主专政。
一个国家,一个大国,如果没有规矩,何以在世界立足?人民需要在情况下享受权利,否则违法!当小偷把家里洗劫一空,我们会将他们绳之以法;当外国无视规矩侵略我们国家时,我们会拿起武器作斗争。
这也是规矩,或者可以说是游戏规则。
我们需要遵循游戏规矩,不然就会“gameover”。
但是当今社会中,越来越多的人不守规矩了。
在十字路口,他们为了自己的时间不顾一切冲红灯,造成了事故的频繁发生;在商业战场上,他们为了自己的利益而不择手段,造成环境污染,“血流成河”…… 我们需要懂得规矩,遵循规矩。
规矩是社会生活一定的标准,法则或习惯。
没有规矩,不成方圆。
规矩,之成方圆,为之规矩。
以“以不以规矩,无以成方圆”的高中作文
所谓“国有国法,家有家规。
”遵纪守法乃是中华民族的传统美德。
欲望是人类的弱点,有个规矩的界限来束缚人们的思想,规划人们的行为,对于一个地区,社会,乃至一个国家,都是必不可少的。
在我们的生活中,有了规矩,便体现出了管理的优越性。
随着社会的进步,科学的发展,交通工具日益完备,在某些发达城市,天上有飞机翱翔,地上有机动车辆穿行,地底有地铁呼啸,为了人们的出行安全,国家就制定了《交通法规》,而且还有交警指挥监督交通,才避免和减少一系列的潜在交通危险。
这里,国家的法律便为司机和行人立下规矩,才有了井井有条的交通现状。
生活之中,人们之间不免发生争执,不光出现在陌路邻里间,甚至亲戚朋友间也会有摩擦。
由于某些时候人们的意见得不到统一,便会采取一些偏激的手法,最后酿成不可挽回的错误。
所以《民法通则》就很好的保护了公民的利益,解决了一些不必要的纠纷。
为公民营造出了一个和谐安宁的生活环境。
做为一个中学生,一个国家的小公民,我们遵纪守法的思想观念需从身边的点点滴滴培养。
明确自己的行为准则,做一个礼貌的学生。
我给自己规定了一个“中学生行为八荣八耻”,大家不妨一看:以尊老爱幼为荣,以辱老欺幼为耻;以勤劳勇敢为荣,以懒惰懦弱为耻;以自强自信为荣,以自暴自弃为耻;以诚实守信为荣,以欺上瞒下为耻;以互帮互助为荣,以漠不关心为耻;以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻;以文明礼貌为荣,以打架骂人为耻;以关心家庭为荣,以麻木不仁为耻。
我想,只要我们这个社会有一个明确的法律,公民一丝不苟的遵守,勤勤恳恳工作的话,一定会一步步的走向繁荣和富强。
正中了那句老话:“不以规矩,不成方圆。
”...
一篇以无规矩不成方圆为题的800字作文
展开全部 “没有规矩,不成方圆。
”这句话,妈妈说过,爸爸说过,老师也说过,可我总是有种似懂非懂的感觉。
自从我们学校开展了诵读《弟子规》活动,我对这句话渐渐地有了真正的理解。
我终于深深地懂得了什么是规矩,什么是方圆,什么才是真正的“没有规矩不成方圆”。
《弟子规》这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐,可不是有形的东西可以媲美的哟。
《弟子规》告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。
看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈…。
.。
《弟子规》给我们规范了做人的道理,如果我们做到了,我想我们会是一个文明高尚的小朋友。
就说我吧,我以前学习习惯很不好,又不讲卫生,妈妈经常说我,我很不高兴。
学习弟子规后,我慢慢地改掉了以前的一些坏习惯,妈妈也开心地笑了,夸我懂得了不少规矩。
弟子规里有一段叫有余力 , 则学文,这一段中有一个故事。
内容大致是:魏国有一个人叫董遇,自幼生活贫苦,整天为生活奔波,但只要一有时间就坐下来学习,所以知识渊博,人们都佩服他,附近的人纷纷前来求教,并问他是如何学习的,董遇告诉他们,学习要得用三种空余时间,冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余,人们听了恍然大悟,原来就是要得用这“三余”学习。
董遇生活很贫苦,但他专心学习,我们现在生活富裕了,就更应该努力学习。
董遇面对重重生活上的困难,他没有回头、放弃,我们并没有遇到困难,如果不专心读书学习,就辜负了爸爸、妈妈、老师,和亲人对我们的期望,所以同学们我们一定要好好学习,按照董遇说的那样——利用“三余”学习。
没有规矩,真的不成方圆,我们将来的路还长着,我们从小就应该人人守规矩,尽责任。
行为上守规矩,学习上守规矩, 从我做起,从小事做起,做一名文明向上的好孩子。
相信我们一定能用规和矩画出真正的方和圆 。
自由,是每个人的向往的东西,但自由并不意味不受约束。
一条小河静静地流淌着,岸就陪伴在它左右,这样的日子过了很久。
每一个人,都被一些规则、法律所约束着,那么,想要获得自由,就必须无视这些规则、法律吗?终于,有一天,河水再也无法忍受终日与岸为伴的无聊生活。
于是,河水决定冲破案的的束缚。
有些人想要得到所谓的“自由”,就决定无视法律、规则等的束缚,在这些人盗窃、杀人时,就没考虑过还有法律在约束他们吗?最终的结果,还是受到法律的制裁。
最后,河水渴望“自由”,终于冲破了岸的束缚,但是,河水没有了岸的束缚,自己也走向了灭亡。
没有规矩,不成方圆。
没有任何约束的自由,也不是真正的自由。
追求这种所谓的“自由”,自己最终的结果很可能会和那想要冲破岸的束缚的河水一样——自取灭亡。
自由与约束,两个看似矛盾的话题,并非无法共存。
追求自由的时候,不要忘记还有你必须要遵守的规则。
被规则所约束,并不意味着失去自由。
在古典名著《西游记》中,孙悟空如果没有紧箍咒的束缚,就绝不可能随唐僧取得真经、修成正果,兴许还会再被五指山压上个五百年吧!平时的我们,也被许许多多的东西所约束住:法律,学校校规、甚至是家规??????也许有人会觉得有了这么多的约束,自己很不自由,可是如果没了这些约束,学校还是学校,社会还是社会吗?俗话说:“国有国法,家有家规”如果谁都不遵守任何规则,这个世界将是一种怎样的情景?不要去学习河水,因为追求自由并不意味着去冲破岸的约束。
那也许会让你得到和河水一样的下场。
没有规矩,不成方圆。
追求自由,也不要忘记规则的存在。
何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知“不以规矩,不成方圆”。
古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。
而项羽乱封诸候,天下叛之。
古来兵法之首必须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。
① 然而,以之规矩,定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候,姜尚封于齐,改革旧制,变易风俗,不半载政通人和;周公之子伯禽到鲁地上任,政令繁琐,无意改革,三年政局初定,周公闻此叹曰:鲁国日后服北面事齐。
果然齐国跻身春秋五霸。
鲁国却被人称之:周礼尽在鲁矣。
国力每况愈下。
可见死守成规也难成方圆。
② 当初篮球运动刚刚兴起,规则也不过几条,可随着比赛中各种现象的出现,新的规则应运而生,逐步形成了现在的繁多条款,却使比赛愈加规范,成为最受人喜爱的体育运动。
可见,恰当的规则使世界更加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。
③ 昔日汉人宽袍大袖,不免风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,成就千秋霸业。
魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许诸于荒野之际,得到了大批有才干而身份低下的下层军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操-生不得称帝。
其子以九品中正制收尽天下官宦,完成...
求以 不以规矩不能成方圆 为题 写篇作文
》。
“没有规矩,不成方圆。
”这句话,妈妈说过,爸爸说过,老师也说过,可我总是有种似懂非懂的感觉。
自从我们学校开展了诵读《弟子规》活动,我对这句话渐渐地有了真正的理解。
我终于深深地懂得了什么是规矩,什么是方圆,什么才是真正的“没有规矩不成方圆”。
《弟子规》这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐,可不是有形的东西可以媲美的哟。
《弟子规》告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。
看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈…..。
《弟子规》给我们规范了做人的道理,如果我们做到了,我想我们会是一个文明高尚的小朋友。
就说我吧,我以前学习习惯很不好,又不讲卫生,妈妈经常说我,我很不高兴。
学习弟子规后,我慢慢地改掉了以前的一些坏习惯,妈妈也开心地笑了,夸我懂得了不少规矩。
弟子规里有一段叫有余力 , 则学文,这一段中有一个故事。
内容大致是:魏国有一个人叫董遇,自幼生活贫苦,整天为生活奔波,但只要一有时间就坐下来学习,所以知识渊博,人们都佩服他,附近的人纷纷前来求教,并问他是如何学习的,董遇告诉他们,学习要得用三种空余时间,冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余,人们听了恍然大悟,原来就是要得用这“三余”学习。
董遇生活很贫苦,但他专心学习,我们现在生活富裕了,就更应该努力学习。
董遇面对重重生活上的困难,他没有回头、放弃,我们并没有遇到困难,如果不专心读书学习,就辜负了爸爸、妈妈、老师,和亲人对我们的期望,所以同学们我们一定要好好学习,按照董遇说的那样——利用“三余”学习。
没有规矩,真的不成方圆,我们将来的路还长着,我们从小就应该人人守规矩,尽责任。
行为上守规矩,学习上守规矩, 从我做起,从小事做起,做一名文明向上的好孩子。
相信我们一定能用规和矩画出真正的方和圆 。
关于没有规矩,不成方圆的作文素材
展开全部没有规,不成圆;没有矩,不成方!今天老师进化成一只狮子了如果有后悔药的话,我们一定会毫不犹豫的吞下它的。
唉!事情是这样的!这是一个星期五语文课的课前两分钟,值日班长是林雪,她太不称职了接二连三的带读错了,林老师忍无可忍,叫她“滚了下来。
同学们突然一怔,立马坐的更直了些。
终于课前两分钟过去了,同学们只有大部分在听课,老师的表情从扭曲的样子平静了下来:原来是眼睛瞪得大大的,好像要掉下来似的,鼻孔张得大大的,好像要将我们这些不听话的学生“吸”进去似的;脸红得如血一般,一直“流”到了脖子上;手上拿着一把令人望而生畏的教鞭,对着空中挥舞,好像气得连自己身边的空气也容纳不下似的。
“谁在说话,再说,再说,我就敲下去了!”林老师怒气冲天地说。
而有些人却截然不同:有的在嬉戏打闹;有的在座位上“津津乐道”着自己的一些事;有的在画画;有的在钻桌子;有的根本不把老师看在眼里,在课堂上大声地说笑,停也停不下来,简直是纯属的无理取闹......老师就是因为这一件事才对我们破口大骂的,哦,我记起来了,还有两件事,我们也要反省反省。
一件事是陈志炫同学应该反省一下,另一件事是我们也要好好反省一下,老师叫我们看复印出的杂志,可是我们却不知道老师的用心良苦,辜负了老师对我们的期望。
唉,请老师原谅我们的过错吧。
唉,真是应该好好反省的一天啊!老师,我们一定不会在课堂上讲话了。
不是有一句话是这么说的吗:如果黑板是浩淼的大海,那么老师便是海上的水手。
铃声响起那片刻,教鞭作桨,划动那只停泊在港口的课本。
课桌上,那难题堆放得犹如暗礁一样布列,您手执生动如一只飞翔的小鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只闯过,天空飘不来一片云,犹如您亮堂堂的心,一派高远。
我们下一次一定把您的用心良苦印在心中的。
...
求一篇以”方圆”为话题的800字作文
没有规矩,亦能成方圆! 人们总是说:没有规矩,不成方圆。
可我的恩师XXX给我的启迪是:没有规矩,亦能成方圆! “完了,今天又是黑色的星期四,又该要写憋文了,小卢,你可要救救我啊!”另外一个班一哥们哭丧着脸向我求救道,我面不改色地回答道:“好说,我们也正好有作文课……” 其实,我老早就听说过学语文有三怕:一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。
作文是排在第一,理当是老大难呀!可我好像与生俱来就携带了作文抗体似的,不但不怕,反而有几分喜欢。
哦,应该是我们班所有人都不怕作文,这你定会好奇问为什么?因为我们有一位优秀的语文老师,他让我们在作文课上找到了快乐,他让我们在作文课上想象的翅膀可以在蓝天自由翱翔。
叮铃铃,上课了,同学们迅速回到座位兴奋而安静等待X老师的到来…… X老师满面春风带着微笑走进教室向同学们深深地鞠了一躬说:“今天可是要写作文的哟!”同学们异口同声高声回答道:“作文我不怕,败在我手下!”。
接下来X老师和蔼可亲地说:“作文老规矩——‘没规矩’,想到什么说什么,想到什么写什么。
这节课我们来说说李白,想必你们都知道吧?” 于是大家变得无拘无束,高中生像小学生一样天真、调皮。
生甲:我知道,李白是打渔的。
生乙:李白是开网吧的。
生丙:李白是诗人,就是被别人写成诗的人……他还没说完,同学们:切!老丙不屑一顾说:“我还会背诵他的诗呢。
”同学们疾呼:来一首!丙摇头晃脑:床前明月光,李白想喝汤,喝了一钵汤,尿了一裤裆。
话音未落同学们哄堂大笑,然后全都惊呆了,大胆小崽子这下死定了,老X准会大发雷霆大刑侍候。
然而令人费解的是,他依然保持微笑道:“很好,李白原来这么有趣,他从事着这么多同学们渴望的职业,那么,今天作文就是故事新编——话说90后的李白。
”于是同学们……! 你或许认为这是自由式教学,但我要告诉你,我班作文每次都是名列全校前列哟!我们的作文想象丰富,出奇,有新意,有许多亮点。
所以,记住:没有规矩,未必不成方圆,甚至,让方更方,让圆更圆!篇二:以方圆为话题的作文700字_无法律亦成方圆 人不是机器人,机械的程序无法完全约束人的行为。
但人是感情动物,无言的爱让我们和谐相处。
在这个世界上,法律不是万能的,没有法律是万万不能的。
但总有一些漠视他人和自己生命的人。
酒驾在法律的空白之上。
纵使撞死了人,判个死刑了事,抑或赔个十万、八万坐上几年牢,都止不住我们的唏嘘:难道人的生命就如些一文不值,以致可以随意挥霍?我认为只有爱,爱生命爱社会,爱他人爱自己的爱才能填补法律的空白,甚至作为不成文的法律来规划这个世界的方圆。
在新加坡,且不看随地吐痰要罚款的法律有没有随处可见的警察来执行,只要看看一尘不染的地面就知道——在这里,文明展现出了它应有的光辉。
那么为何国内重罚随地吐痰却屡禁不止呢?我认为,因为我们缺乏新加坡人对社会、对他人的爱。
因为爱他人,所以怕痰里的病菌将使他人患病;因为爱社会,所以怕一点小小的痰损害了整个社会的文明形象。
所以说,我们也要怀着一颗爱的心,去待他人,待社会。
这样,文明形象才能树立起来,安全交通才有可能实现。
然而,“爱”想做到你不容易。
因为懒,所以选择将痰吐在地上而不是垃圾桶中;因为怕没有座位,所以争先恐后;因为自以为酒量大,爽一把没关系,所以随意酒驾……不是我们不会去爱,不想去爱。
而是,现实中的诱惑令我们或多或少丧失人性。
难道这个世界就因为诱惑而失去爱,而漠视法律,而成为一盘散沙?不,绝不!只要我们时时刻刻想到:我爱大家,同时大家也在爱我,爱的付出会让我们在不经意间收获文明,收获温馨,收获那个可能原本已经逝去在斑马线上的生命。
这样,我们就不再埋怨:为什么别人不爱我?为什么我还要爱他?爱也将成为我们自觉履行的责任。
若写在纸上的法律挡不住飞速旋转的轮胎,我们每个人心中的爱将筑起一道坚固的墙挡在飞车的前方。
有爱,亦成方圆!篇三:以方圆为话题的作文650字_不要规矩,自成方圆 世道天天在变,江湖总是不安。
所谓江山代有才人出,各领风骚数百年。
此言足以概括今之文学江湖。
话说数载前,老前辈们举办“新概念”,以武会盟。
武林新秀韩寒横空出世,以一支凌厉的笔击败各路豪杰,群雄皆服,文坛俱惊。
韩寒一役成名,一时拜服者甚众,隐然有成门立派之势。
自此,江湖乱矣。
有韩寒之例,各路少年豪杰无不将“新概念”视为成功之捷径,趋之若骛。
纷纷抛了陈规,弃了旧俗,自立起门户来。
有狂傲不羁派,有叛逆的,有哲思的,荒诞不经,大言不惭……真可谓应有尽有。
倒是令老前辈们始料未及,竟有些招架不住了。
而江湖似在一夜之间改弦易辙。
校园的条条框框开始散架,学院派的规规矩矩惨遭抛弃,在“新概念”及其后的各种武林英雄会的引领下,“80后”们纷纷抛弃了书上所教的写作规矩,自成方圆而去。
史载:80后天下,自此成矣。
有道是:长江后浪推前浪,一代人踩一代人。
就在80后巨浪正要回落时,踏在浪尖上的另一巨浪汹涌来袭。
在不久后的一...
守规矩 成大事的作文
守规矩 成大事军队需要严明的纪律,它方有战斗力;社会需要合理的道德行为规矩,它才能正常运转。
规矩,时时刻刻影响着我们的生活,正所谓:“没有规矩,不成方圆。
”当风雪卷袭中国时,中国人不能没有了规矩!你想想,中国是个人口大国,如果没有规矩,岂不乱套?一个军队,如果不按规矩去行事,那还不如一盘散沙,更谈何战斗力?当社会没有了规矩,我们怎样去享受生活,热爱生活?世界杯吹响了号角,整个世界都已经为之沸腾。
2006年的法国与意大利的巅峰之战实在是振奋人心,但是结果又是出乎人意料的、、、、、、当齐达内用他的光头顶入第一个球时,全场都在为他欢呼起来了,此时,他就是英雄。
10分钟后,法国队又进了一球。
全场的法国队球迷都在欢呼,欢呼!但是就在这时,齐达内的“名牌光头”撞向了意大利的一名球员,大家呆住了,全场也静了下来。
裁判出示了红牌,判齐达内故意撞人。
齐达内低着头,他知道红牌意示着什么。
他离开了足球场。
法国队也因为齐达内的离开,全场士气受到打击,最终无缘大力神杯。
事后,我们知道齐达内之所以故意撞人,是因为对方用粗言秽语在骂他。
但是红牌已出,这是世界杯的规矩,齐达内故意撞人,必须下场。
规矩,它不会对任何人做出让步;规矩,它不需要因为个人的改变而改变;规矩,它不会因为风吹而动摇。
规矩,之成方圆,为之规矩。
中华人民共和国的规矩是人民民主专政。
一个国家,一个大国,如果没有规矩,何以在世界立足?人民需要在情况下享受权利,否则违法!当小偷把家里洗劫一空,我们会将他们绳之以法;当外国无视规矩侵略我们国家时,我们会拿起武器作斗争。
这也是规矩,或者可以说是游戏规则。
我们需要遵循游戏规矩,不然就会“game over”。
但是当今社会中,越来越多的人不守规矩了。
在十字路口,他们为了自己的时间不顾一切冲红灯,造成了事故的频繁发生;在商业战场上,他们为了自己的利益而不择手段,造成环境污染,“血流成河”……我们需要懂得规矩,遵循规矩。
规矩是社会生活一定的标准,法则或习惯。
没有规矩,不成方圆。
规矩,之成方圆,为之规矩,唯守规矩方可成大事。
大家帮帮我以《没有规矩不成方圆》写篇作文,高中的
展开全部 如果你可以抄袭+修改的话,这里有,网上更多,我只是初中的,帮不了你 (一)知之?行之?思之古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。
故庄子云:“道在便溺”。
因常识,于生活,我们泰然。
老子云:“大象若希”。
正是由于常识之于我们太过习惯了,时常,我们会无所察觉,如同时空之于我们过于静止与绝对,在爱氏之前,我们被蒙骗了千万年。
于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之,并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射,而是对自然存在的用心观察。
没有这用心,何来常识?没有常识,何以行之?不得而行之,必遭祸患。
譬如之于人,了解交通拥挤之时间,于约会便不会误时;又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷,便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识,要知之。
所谓的对常识的行之,不仅是于知之之后的体证,还是生活的必需,之所以要知且行,是因为知易而行难。
行难,故特以行之。
常识的知之,是困则眠、疲则休息,是诸葛顺势三分天下,是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。
对常识的行之,是顺应自然、顺时而动,故可避害趋利,所以才有一觉醒来的精神,才有汉朝天下。
所以对于常识,要行之。
至于对于常识的思之,那便是在知行合一后更高的要求。
正因为常识之常,所以无形中被我们忽略、习惯,然世间万物莫不在变易中永恒,拘泥而行自己不适合,若死守既得,便永无进步可言。
故汤之盘铭曰:“苟日新、日日新、又日新”;《康诏》曰:“作新民”;曾子曰:“君子无所不用其极”;因为对常识的思之,爱氏提出了相对论,玻尔提出了量子力学;之于历史的,不正是由于对意识形态的思之与变革,再知而行之,才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起? “易与天地准”,也正是凭借常识,凭借与常识同行,我们维系了一个旷古的文明,然而无论是生活还是发展,不知常识无语进步,不行常识无以趋利避患,不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
于是,不妨化用子思的“慎思之,明辨之,笃行之”而说,对于常识,我们要知之、行之、思之,由是,则有泰然的生活与不断的前进。
(二)如果你随便找一个中学生,问他什么是对数,什么是洛仑兹定律,什么是原子核式结构,他一定可以把这些东西给你讲得头头是道,让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。
但是,你找个尖子生,问他在野外被蛇咬了怎么办,他也许会搔搔脑袋瓜,苦想各类化学反应式,然后淡茫地对你说声“不知道”。
那么,“青菜多少钱一斤?”“不知道!”“被子怎么叠”“不知道!”“为什么啥都不知道?”“也不知道!” 这就是中国教育的一个现状:对科学知识抓得狠,也把各类奥赛搞得红红火火,但却似乎对常识的教育力度不够。
学校的课程包罗万象,可以独缺“常识”。
学生们便因此被搁在高高在上的“象牙之塔”,只搞着高端学问。
当今中国要强国,靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技,似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。
“常识那些小事儿,何足挂齿,成大事者不拘小节嘛。
”每当看到这些言论,我真想拍案而起,高呼一句:“此言谬矣,别拿常识不当干粮!” 常识是一门指导我们生活得更好的艺术。
衣、食、住、行等日常行为,无一不需要常识的引导。
我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办,各种事宜可以由父母操劳,俨然一个个不问政事的小皇帝。
但父母不能照料我们一辈子,长大后还是要靠自理。
倘若不懂常识,将来岂不是要处处碰壁?难道还事事都找个电话问父母?而连自己都照料不好,生活一塌糊涂,又怎有心思搞学问? 常识也是科技的基础。
科学并不是“空中楼阁”,而是广生于人们对身边事物的实践与探索。
牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律;鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。
离开常识而空谈高科技,就像盖楼房不起地基,是靠不住的。
由此观之,在素质教育制度中,增加常识的普及,是很有意义的。
应做到常识与科技知识两手抓。
但同时,我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力,使他们能在平凡的常识中总结出科学规律,又或者让他们大胆质疑常识,不要囿于常识。
当年伟大的物理学家伽利略,正是在对常识的质疑中提出了新的思想。
历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。
常识是人们生存的基础,是科技发展的基础,其对于人的意义堪比干粮。
别拿常识不当干粮,用它来“填饱”学生的脑袋,用它来支起科学大厦的腰腹吧!(三)一大早,厂长刚来到办公室,小李便窜了进来,手里捧着一杯热气腾腾的铁观音,谄媚地递给厂长,神秘兮兮地小声说道:“厂长啊,跟您商量个事儿,带我的那个师傅,能不能换成徐科长?”厂长大惑不解:“怎么?张师傅对你太严厉?”“没有的事,张师傅经验老到,技术纯熟,这样好的师傅应该留给小王。
”“行,...
作文如何守规矩
一个很深的印象,就是德国人守规矩。
这不是少数几个人守,而是几乎人人有这个毛病。
我多次在德国高速公路上遇见堵车。
往往车堵了十几二十几公里。
德国高速路上每条车道都很宽,足够两辆有时甚至够三辆车并排。
路肩也宽,走一辆车绰绰有余。
堵车时,车道上的车都规规矩矩地排成单列等着,或是按了次序慢慢跟了向前移动。
车队两边空着宽大的车道,没人在车道里开成并排去向前挤的,也没人占了路肩开到前面去加塞儿的。
市区街道上发生了刮蹭或碰撞事故,也不见有人吵架,更不会有动手斗殴的蠢事。
当事人一般彼此对话不多。
而是静等警察。
警察来后一切都有规矩,照规矩来就行了。
很早时,我开车碰到一回别人对我追尾,那时我还在大学。
虽然是对方的不对,但我好像也有点儿责任。
当时我想,真糟,得费力去跟人家据理力争了。
下车后,撞我的人走过来,很礼貌,说:“你好,”掏出张名片来:“我们来交换一下吧。
这是我的电话地址,这是我的保险公司。
”然后我们站着等警察。
警察来后我们分别被叫到警察车里讲事情经过。
警察询问,记录,作现场查看。
最后警察给我份事故描述。
我接了那份东西傻乎乎地问:“我应该怎么办?”警察惊讶地挑了下眉毛:“去找你的保险公司啊。
”于是,我,那个当事人,和警察,三方握手互道:“再见”,分道扬镳。
我把那份东西传给我的保险公司。
公司通知我自己去修车,把单据传回去。
公司给了笔赔金。
之后一切平静如初,没事儿了。
我再也没见过那位当事人,彼此电话都没打过。
责任划分,赔付多少,是两个保险公司的事,我可以不管。
一般说来,德国人并不管人家的闲事。
但是在看见有人破坏规则的时候,德国人变得人人喜欢管闲事。
有一次高速路上堵车时,我看见一辆车从队伍里开出来,骑了路肩开,想到前面去加塞儿。
沿路德国人开始鸣笛。
这时戏剧性地看到从车队里开出两辆车,冲上去把那辆不守规矩的车堵住,一前一后地把它别到了公路外面。
我们排队经过那里时,那两辆德国人的车还陪着堵在那儿,好像在等警察。
我看见那个想加塞儿的人是个哪儿的外国人。
我刚来的时候缺少守规矩的意识。
楼旁边的小街不过二尺宽,街上不见一辆车。
我左右看看,抬腿就过。
后面听见个老太太在大叫:“年轻人,你就难道不害臊吗?”我回头看时,红灯下好几个人站在那里等着过街,都瞪了眼看我,全都一脸的不屑。
我一种被千夫所指的感觉,觉得好没教养。
以后学乖了,只要是红灯,一概停下来等,不管街大街小,不管有车没车。
后来时间长了,没留神成了毛病。
有次晚上开辆车出来,整段街区空空的无人无车。
遇上红灯,踩闸,停车,静候,下意识地一气呵成。
我还没反应过来,车里坐了两个刚从国内来的,一齐惊怪起来,夸赞道:“在这儿人真自觉呀。
”我挺惭愧,赶紧申辩说,不是我自觉,是叫德国人害的。
德国人管闲事还有一个标准举动是去报告警察。
比如你停车,不小心刮蹭到旁边停着的车。
如果有个德国老头老太路过的话,一定会停下来悄悄看着你。
你若开了车扬长而去,他或她会记下你的车牌号马上打电话报警。
即使路上没有一个人,你也不能开了车就跑,在路边那些黑黢黢的静静的楼窗里,可能潜伏着几百只警惕的眼睛。
要知道,肇事逃逸在德国是很恶劣的违法行为,处罚相当重。
晚上你在家聚了朋友开大音响,有了喧哗。
你的德国邻居们,尽管平时关系处得很好,会认为你破坏了规矩。
但不会有人找上门来吵闹,而是一个电话打给警察。
你正在作乐,楼下来了辆警车,两个警察上来敲门,很客气地说有人告你扰民,警告你停止。
据说那规矩是:“晚上十点以后喧哗声不得大于45分贝”。
警察带有仪器,准备你不服时做测量取证。
第二天,邻居们继续和你来往。
他或她还会人情感觉迟钝地告诉你,是他或她打的电话。
德国人一门死理,认为规矩得维护。
感觉不到打电话告警察对街坊友谊有影响。
但在街上看热闹围观被当成是一种愚蠢的行为。
德国人管看热闹的人叫做“Gaffer”,那是一个很贬义的词。
说某人是个Gaffer,有点儿附带暗示他白痴低能之类。
我在个什么电影里看到过一段情节,那是德国人在公众场合看热闹的典型动作。
主角儿在地铁车里不安分,做什么怪异举动。
没有人Gaffer似地张了口伸着头去傻看他,也不会有人讲话。
可是坐着的一排德国人都偷偷地斜着眼睛看他,拿报纸的从报纸的缝里看着他。
当主角看大家时,所有的人立刻把眼睛转向别处。
拿报纸的马上一起举好报纸,作继续阅读状。
这并不意味着人与人的关系冷漠,相反的,德国人其实极乐意帮人忙。
我在列车上曾多次和陌生的德国人坐一个包厢。
他们通常是拿了书报看一路,并不理你。
但如果你试图请他们帮助,比如打听某城市某情况,他们立刻放下书报,热情友好地回应,回答会是不厌其详,穷其所知,没完没了。
邻座其他人也主动加进来补充,弄得你有点儿招架不了。
你在公路边停车抛锚,经常会有德国人停下车问你,要不要什么帮助。
在城里问路时,会遇到德国人说:“我带你走过去吧。
”或“我送你这一段路,再指给你怎么走。
”然后热心地带了你走,或是开车给你引...
以规矩为话题的600字的作文
凡是老规矩一定不知道是谁制定的,也不知哪年哪月传下来的,老规矩就是老规矩,不一定有道理却一直存在着,而且是顽固地存在着,一代又一代地纠正着子孙们的行为。
我记得小时候挨的叱责大部分都是因为不规矩了,比如见人不叫了,见人不叫被大人认为是最没规矩的表现,所以我的记忆里总是被母亲拉着叔叔阿姨大爷大妈爷爷奶奶地一通叫,稍有迟疑就可挨说。
但男孩子长到十五六岁时,看见二十郎当岁的小伙子有点儿叫不出口,我小时候在军营长大,遍地都是刚刚当兵的“解放军叔叔”,凡是穿军装的我就得叫叔叔,许多时候叫得我内心郁闷。
可母亲说,这是规矩。
自古就是这样,人有辈份,不论岁数大小。
这是在城市,还是在部队,如果在老家,比你岁数小的备不住还是长辈呢!我想想也是,祖父,父亲,我都是长子,心里感觉大,实际辈份小,过去有句俏皮话,别看萝卜小,却长在背儿(辈儿)上,说得就是这层微妙关系。
我们今天的社会发展太快,许多东西不经意间就丢了,丢了还往往不知。
加之这个世界像决了堤的围堰,沉渣泛起,鱼龙混杂,想保住些好的有用的没那么容易。
我们处于社会裂变的节点上,好坏优劣善恶往往都是共同而生,保持住好的不容易,增加些恶习稍不留神就既成事实。
古人说,积善似垒土,纵恶如弯弓。
积累善行如用锹垒土,一点一滴进行,形成的大山才会日久天长;而纵容恶行如同弦上之箭,思想稍稍放松一下,恶就是离弦之箭,一发不可收拾。
所以规矩得老,这“老”是时间的检验,这“老”是文化的磨合,这“老”是自然法则淘汰留下的结果。
中华民族是一个古老的民族,古老的民族过去的规矩一定很老,老到无从追根溯源。
没有规矩,难成方圆。
孟子告诫说,鲁班虽为好木匠,没有尺子和圆规也没有办法画出方形和圆形,也就做不出好作品。
继而我想,今天随处可见的这么多的好家具,它们的存在并不因为是采用了良材,而是缘于曲尺和圆规最初制定了规矩。
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