兄弟百度一下吧,肯定有你想要的,要不我帮你一下吧。说实在的真想给你写个可惜时间不够呀,呵呵!
书是风帆,可以把我们推向浩瀚的大海,在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船,使我们感受到时代脉搏的跳动,历史前进的脚步声;书是我们的良师益友,它教我们辨别真与假、善与恶,分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣,苦恼时,书能给我们安慰;迷惘时,书能给我们信念;消沉时,书能给我们乐趣。为了提高个人素质,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特拟订读书计划如下:
一、读书目的
1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。通过读书拓展自己的知识,使胸襟变得宽广.
2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。逐渐学会转型,适应现在的生活。让学习成为生命的一部分。
3、在读书的过程中培养意志力,改善自己情绪,消除消沉、焦虑和压抑情绪,促进身心健康,以良好的心情投入到工作中去;通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格,提高自己的科学和人文素养.
4、通过读书,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象。不断提升自己的文化内涵和内在修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。 养成良好的阅读习惯,提高自己的观察力和洞察力.
5、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
二、计划阅读书目
1、中国古代文学部分:《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等;
2、中外现、当代文学部分:《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等;
3.专业书籍:《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》
4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。
5、最新党中央的相关文件和精神。
6、励志哲思书:《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等。
7、国内外的期刊杂志:《读者》、《青年文摘》等。
三、计划与安排
1、每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得;
2、在保证完成每日计划的同时,坚持每天阅读半小时,培养安静、平和的心态,阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面;
3、经常去图书馆查阅资料,以了解最新社会动态.
4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野,全方位提升自身素质;
5、合理利用互联网、电视等资源进行学习,及时了解各方面知识,努力实现“一专多能”。
四、读书选择
1、读书选择。积极开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想,改革目标及相关政策等。(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》。
2、避免形式主义,走过程,紧密结合自身的教学实际,以“问题为中心”,着眼于教材、教法、学法和教学管理。将阅读与教学工作紧密结合起来,注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来,注重提高综合素养。
3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从而达到取长补短,优势互补,资源共享,感受“读万卷书,行万里路”的豪情壮志,领略浩瀚书林中的亮丽风景.
4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。及时消化,及时反思,从而有效地提升了自身的实践智慧,促进了自己的专业发展。
五、个人阅读的措施
1、定期定量阅读上述的书籍,并及时记下自己的观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”可在午后懒懒的阳光下,沐浴着轻风,沏上一壶清茶,躺在摇椅上,一页页地翻着,慢慢地浏览,渴了呷上一口茶,让淡淡的茶香萦绕心头;或在淅淅沥沥的雨夜,背靠着软软的枕,开一盏桔黄的灯,听着雨打树叶沙沙的声响,埋在书中的故事里,与书中的人物同喜同悲,忘却喧嚣浮躁的尘世,忘却世俗的纷争。每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文,舒畅心情的同时荡涤心灵,学会为人处世的道理,升华人生的境界。
2、记好笔记,写好随笔。卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身,实际,才能全面的,客观的,更大化的汲取到书中的精华。
3、读一些与自己所学专业相关的书籍。了解专业前沿信息,既拓宽知识面,又巩固专业技能。读书与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。除了阅读书本之外,每周充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看,聆听名家对一些书籍的独特见解。多观看《百家讲坛》之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英,有幸聆听他们的治学心得是人生大幸,各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里。聆听大师的讲课,不但是人生大幸,也是大享受。
6、课余背诵唐诗宋词。唐诗宋词,是中国文学史上的两大高峰。在中华文明灿烂的长卷中,唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。其内容涵盖了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域,是中华文化的传世经典。熟记唐诗宋词,是对中华古典文化最好的传承方式之一,“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理,让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华,让生活在读书中日渐丰盈滋润。
7、每学期精读一本书。本学期,我要再度阅读中华传世名著《红楼梦》。细细感受宝玉的多情、浪漫,黛玉的多愁善感,王熙凤的精明强干,袭人的善解人意……《红楼梦》一书不仅是我国文学史上的光辉典籍,还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。她告诉人们很多道理:茫茫人海,知音难求。生活中酸甜苦辣重复往返,我们应以平常的心地去化解人世间的万事万物,不要想一步登天,命里有时终须有,命里无时莫强求。宽厚待人,慈爱行善,不因斤斤计较而分心,不因默默无闻而劳心,不因地位高低而费心,也不因成败得失而伤心。而处于现代繁华都市中的我们,往往容易被灯红酒绿迷醉了眼,正如作者开篇所言:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”
书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类宝贵的精神财富,贫者因书而富,富者因书而贵;书籍是我们采掘不尽的富矿,是我们总结经验教训的结晶,是我们走向未来的基石;读书是人们最最重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。 在以后的学习和生活中,我将尽力执行上述计划,并根据自身的实际情况不断修改完善,努力做到读书明理,从而提高自身素养。认真读书,快乐读书,终身读书,使读书真正成为生活中的一个习惯,并受益终身。
2018年读书和写作计划
最近我的头条号终于转正了,微信公众号也有了原创标识和评论功能,这也算是自媒体平台写作的一个小小突破吧。
自媒体平台 | 名称 | 账号功能、权限、状态 |
微信公众平台 | 草石先生 | 已开通原创标识及评论功能 |
头条号 | 草石先生 | 已转正,已开通自营广告、头条广告 |
腾讯内容开发平台 | 草石先生 | 已正式运营,已开通流量主 |
简书 | 草石 | 尚无实质性突破 |
百家号 | 草石1985 | 还处于新手期 |
新浪微博 | 草石1985 | 尚无实质性突破 |
在严肃文学创作方面,之前写过的15篇诗歌和1篇短篇小说都分别投稿到两本权威文学杂志上,虽然生死未卜,也算是走出了第一步吧。
2017年,总共写了100多篇文章,能够让自己满意的也就不超过十篇,其它的都是滥竽充数之作。不过,这个数量说明了我一直在写,从未放弃,并且这种写作的信念现在愈发强烈了。这是好事。
写作离不开读书,2017年读了20来本书,文学为主。读书改变了我的很多认识,也改变了我的生活习惯,现在每天不读点书,总觉得浑身不自在。这种读书的信念也在一天天变得强烈起来。这同样是好事。
2017年最重要的一点,就是开启了我读书和写作之路,使我进入了新的境界。不足在于,只是开启了,却并未出成绩。因此,2018年的读书和写作安排,就显得尤为重要。制定一个纲领性的计划很有必要。
一、读书计划
为了弥补阅读的短板,2018年读书仍以经典为主,尤其是经典文学著作。阅读量至少50本,其实这个阅读量对于一个写作者来说,要求已经很低了。还是列一个书目来的更直接一些。
1 王小波:《沉默的大多数》《唐人秘传故事》《黄金时代》《白银时代》《青铜时代》
2 余华:《活着》《许三观卖血记》《温暖和百感交集的旅程》
3 钱钟书:《围城》
4 蒲松龄:《聊斋志异》
5 莫言:《红高粱家族》《生死疲劳》《丰乳肥臀》
6 沈从文:《边城》
7 老舍:《四世同堂》
8 阿来:《尘埃落定》
9 贾平凹:《浮躁》《秦腔》
10 苏童:《我的帝王生涯》
11 王朔:《动物凶猛》《一半是海水,一半是火焰》
12 阎连科:《受活》《日光流年》
13 李佩甫:《羊的门》
14 霍达:《穆斯林的葬礼》
15威廉?萨默赛特?毛姆:《月亮与六便士》《作家笔记》《人生的枷锁》《刀锋》
16 弗兰茨·卡夫卡:《城堡》《审判》《变形记》
17 列夫·托尔斯泰:《战争与和平》
18 博尔赫斯:《小径分岔的花园》
19 雨果:《笑面人》《悲惨世界》
20 塞万提斯:《堂吉诃德》
21 芥川龙之介:《罗生门》
22 巴尔扎克:《高老头》
23 加缪:《局外人》
24 乔治·奥威尔:《1984》
25 马塞尔·普鲁斯特:《追忆似水年华》
26 詹姆斯·乔伊斯:《尤利西斯》
27 威廉·福克纳:《喧哗与骚动》《福克纳随笔集》
28 罗曼·罗兰:《约翰·克里斯朵夫》
29 海明威:《老人与海》《流动的盛宴》
30 福楼拜:《包法利夫人》
31 雷蒙德?卡佛:《我打电话的地方》《火》
32 加西亚?马尔克斯:《百年孤独》《霍乱时期的爱情》
33 雷蒙德?钱德勒:《漫长的告别》
34 V.S.奈保尔:《米格尔街》
35 塞林格:《九故事》《麦田里的守望者》
36 陀思妥耶夫斯基:《卡拉马佐夫兄弟》
37 欧亨利:《欧亨利短篇小说选》
38 夏目漱石:《我是猫》
39 徐中约:《中国近代史(上、下)》
40 吕思勉:《两晋南北朝史》
41 钱穆:《国史大纲(上、下)》
42 戴维·迈尔斯:《社会心理学》
43 一行禅师:《佛陀传》
44 L·S·斯塔夫里阿诺斯:《全球通史:从史前史到21世纪》
45 索甲仁波切:《西藏生死书》
46 贡布里希:《艺术的故事》
47 路遥:《平凡的世界》《人生》
48 陈忠实:《白鹿原》
49 《诗经》
50 卢梭:《忏悔录》
51 惠特曼:《草叶集》
52 艾米丽·勃朗特:《呼啸山庄》
53 歌德:《浮士德》
54 莎士比亚:《哈姆雷特》
55 薄伽丘:《十日谈》
56 菲兹杰拉德:《了不起的盖茨比》
57 肖洛霍夫:《静静的顿河》
58 司汤达:《红与黑》
59 布尔加科夫:《大师与玛格丽特》
60 比目鱼:《刻小说的人》
61 东野圭吾:《解忧杂货店》
62 柏拉图:《理想国》
63 马可?奥勒留:《沉思录》
64 萨提亚:《萨提亚家庭治疗模式》《新家庭如何塑造人》《萨提亚治疗实录》
二、写作计划
需要做好的三个方面:
1、每天写一篇文章,实现自媒体平台的日更。
2、写一系列诗歌和短篇小说等纯文学作品,投稿到省级或者国家级的文学杂志上。
3、针对某些接受投稿的公众号,写一些针对性的观点类、故事类文章投稿。
2018年写作方面的目标:
1、至少签约一个自媒体平台。
2、在权威文学杂志上至少发表一篇作品。
我的读书计划作文
歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休养,还能扩大知识面。
知识就如浩瀚的海洋,只要你愿意进去,它不会阻止你,因为它不嫌贫爱富,它对所人有都是平等的。
人的一生不可能将所有的书读完。
但起码要做到“多读书,读好书。
”一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。
即使你物质贫乏,但书也能让你成为精神上的富翁,现制定读书计划。
一、读书内容 小学生的思维发展非常迅速,尤其是具体形象思维。
有很多学校都组织学生购买一些精品书籍,如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。
有些同学喜欢读漫画之类的书籍,还有一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。
不管读哪一类的书,我们都要用心去读,真正从书中汲取营养,在这个过程当中,领悟并熟记一些名言警句也是必要的,它能开拓我们的视野。
二、读书时间 在小学,一般每周都有两节阅读课,而这两堂课是保证学生的读书时间。
我们要养成良好的读书习惯。
有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍,也不愿去读书。
看书即可以增加知识,更何况我们也可以把读书看作一种乐趣从中寻找快乐,何乐而不为呢?鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。
”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。
双休日的时候,也可以适当的看一些书,适时写下读书心得,长此以往,收获定会不浅。
一本好书,可以带我们遨游知识的海洋,让我们乐此不疲。
赶快行动,让我们从书中寻找快乐吧!
个人读书计划范文
兄弟百度一下吧,肯定有你想要的,要不我帮你一下吧。
说实在的真想给你写个可惜时间不够呀,呵呵! 书是风帆,可以把我们推向浩瀚的大海,在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船,使我们感受到时代脉搏的跳动,历史前进的脚步声;书是我们的良师益友,它教我们辨别真与假、善与恶,分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣,苦恼时,书能给我们安慰;迷惘时,书能给我们信念;消沉时,书能给我们乐趣。
为了提高个人素质,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特拟订读书计划如下: 一、读书目的 1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质。
通过读书拓展自己的知识,使胸襟变得宽广. 2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
逐渐学会转型,适应现在的生活。
让学习成为生命的一部分。
3、在读书的过程中培养意志力,改善自己情绪,消除消沉、焦虑和压抑情绪,促进身心健康,以良好的心情投入到工作中去;通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格,提高自己的科学和人文素养. 4、通过读书,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象。
不断提升自己的文化内涵和内在修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。
养成良好的阅读习惯,提高自己的观察力和洞察力. 5、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
二、计划阅读书目 1、中国古代文学部分:《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等; 2、中外现、当代文学部分:《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等; 3.专业书籍:《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》 4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。
5、最新党中央的相关文件和精神。
6、励志哲思书:《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等。
7、国内外的期刊杂志:《读者》、《青年文摘》等。
三、计划与安排 1、每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得; 2、在保证完成每日计划的同时,坚持每天阅读半小时,培养安静、平和的心态,阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面; 3、经常去图书馆查阅资料,以了解最新社会动态. 4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野,全方位提升自身素质; 5、合理利用互联网、电视等资源进行学习,及时了解各方面知识,努力实现“一专多能”。
四、读书选择 1、读书选择。
积极开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想,改革目标及相关政策等。
(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》。
2、避免形式主义,走过程,紧密结合自身的教学实际,以“问题为中心”,着眼于教材、教法、学法和教学管理。
将阅读与教学工作紧密结合起来,注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来,注重提高综合素养。
3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从而达到取长补短,优势互补,资源共享,感受“读万卷书,行万里路”的豪情壮志,领略浩瀚书林中的亮丽风景. 4、促进深刻反思。
坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。
及时消化,及时反思,从而有效地提升了自身的实践智慧,促进了自己的专业发展。
五、个人阅读的措施 1、定期定量阅读上述的书籍,并及时记下自己的观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会。
鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
”可在午后懒懒的阳光下,沐浴着轻风,沏上一壶清茶,躺在摇椅上,一页页地翻着,慢慢地浏览,渴了呷上一口茶,让淡淡的茶香萦绕心头;或在淅淅沥沥的雨夜,背靠着软软的枕,开一盏桔黄的灯,听着雨打树叶沙沙的声响,埋在书中的故事里,与书中的人物同喜同悲,忘却喧嚣浮躁的尘世,忘却世俗的纷争。
每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文,舒畅心情的同时荡涤心灵,学会为人处世的道理,升华人生的境界。
2、记好笔记,写好随笔。
卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。
因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。
相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。
反思与读书同步进行。
联系自身,实际,才能全面的,...
小学生读书计划范文
展开全部 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
我为了提高我的写作水平,课外的知识面更广,我定下了如下计划:一、每天早睡早起,利用早晨的半个小时,在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗,背诵一些名著的经典段落。
二、平时多和同学们换好书,好书让大家一起分享。
但书毕竟是借来的,一定要打好借条,好好爱护书。
三、让妈妈帮我订作文报、学习报。
每天坚持读书看报一个小时,不单单是利用早晨的时间,还要适当地利用课间十分钟、放学后、回到家之后的时间,遇到休息日或节假日,坚持用半天来读课外书。
四、在学校,要积极和同学们交流课外读书的情况。
做到取长补短,对我会有很大的帮助的。
五、读书固然好,但要注意劳逸结合,适当去锻炼锻炼。
也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏,比如,成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛,演讲比赛,抢说 后语,对名联……这样,不但能放松放松大家心情,而且还能检查知识积累情况。
六、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句、名人名言,在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。
另外,还得多看些工具书,比如,成语词典,新华字典,同义词反义词词典,俗语大全,谚语,格言警句等。
七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文,在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。
适当看些有益电视节目,比如科幻动画片,百姓讲谈等。
我坚信,只要经过不懈的努力,一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。
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我的读书计划作文
展开全部歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休养,还能扩大知识面。
知识就如浩瀚的海洋,只要你愿意进去,它不会阻止你,因为它不嫌贫爱富,它对所人有都是平等的。
人的一生不可能将所有的书读完。
但起码要做到“多读书,读好书。
”一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。
即使你物质贫乏,但书也能让你成为精神上的富翁,现制定读书计划。
一、读书内容 小学生的思维发展非常迅速,尤其是具体形象思维。
有很多学校都组织学生购买一些精品书籍,如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。
有些同学喜欢读漫画之类的书籍,还有一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。
不管读哪一类的书,我们都要用心去读,真正从书中汲取营养,在这个过程当中,领悟并熟记一些名言警句也是必要的,它能开拓我们的视野。
二、读书时间 在小学,一般每周都有两节阅读课,而这两堂课是保证学生的读书时间。
我们要养成良好的读书习惯。
有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍,也不愿去读书。
看书即可以增加知识,更何况我们也可以把读书看作一种乐趣从中寻找快乐,何乐而不为呢?鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。
”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。
双休日的时候,也可以适当的看一些书,适时写下读书心得,长此以往,收获定会不浅。
一本好书,可以带我们遨游知识的海洋,让我们乐此不疲。
赶快行动,让我们从书中寻找快乐吧!...
本学期的读书计划 初一作文 快点 急。
。
。
。
。
一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。
我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期蓓蕾读书计划。
二、读书目标:1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。
从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
4、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。
5、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进我们班内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建“学习型班级”。
三活动设想:(一)准备阶段一、班级读书计划。
1、建立图书角,让学生有书可读(1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立班级图书库。
(2)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,做出统计。
要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校,贴上标签及读书交流卡,放于班级的“图书长廊”中。
在此基础上,家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书,贴上标签放于班级的“图书长廊”中,建立班级小书库,丰富班级的藏书量。
发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。
换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。
不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。
(3)班级小书库实行全天性开放,,安排专人进行管理,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
二、 根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划:1、教师带头制定个人读书计划2、学生在已背诵七级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词4首。
学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
3、阅读中外经典名著必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
第二阶段:活动阶段(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。
一学期进行一次书面检测。
3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展“四个一”活动1、设计一张书签。
在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。
2、写8-10次读书笔记。
读了那么多书,把体会想法,记录下来。
3、参加一次读书心得的交流会。
和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。
前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后一项可以利用语文的口语交际课完成.4将读书活动延展伸到家庭。
开展“我的家庭阅读”活动。
利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
第三阶段:考核、展示阶段(一)读书小报比赛四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。
(二)古诗词验收在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。
比一比谁积累得最多。
评出“十大诗词积累王”。
总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。
我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!四活动安排
读书计划作文
读书计划歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
”读书给我们带来的益处有很多,能陶冶人的情操,可以提高个人的修养和写作水平,还能拓展我们的知识面。
知识就像无边无际、浩瀚的海洋,只要你愿意去翱翔它、去探索它、去挖掘它、去发现它,就一定会得到很充足的收获,人一生再多的时间也不可能看完世界上所有的书,但至少能做到多读书、读好书。
一本好书就像一个藏宝箱,蕴藏了宝贵的精神财富。
即使你物质贫穷,但书也能让你成为精神上的富翁。
高尔基曾说过:“书记是人类进步的阶梯。
”读书是一件快乐享受的事,人们一般总是把它当作一件雅事、正事来做,但在生活中它其实是一种偷懒和贪图享受的行为。
书是生活赐予我们的珍品,世上凡于人有好处的事,无不困苦艰难,比如良药是苦的,工作是累的,想获取某些生活的利益就要付出相应的劳动。
唯有读书,不仅有益、有趣,更简便易行。
2013年2月1日至3月1日读完《西游记》并写好读书心得不少于600字。
2013年3月1日至4月1日看完《唐诗素描》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字。
2013年4月1日至5月1日看完《童年》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字。
2013年5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄优美语段并背诵写好读书心得不少于600字。
书籍是精神的食粮,是人们增长知识的途径,也是扩展知识面的途径之一。
读书,可以给人精神上的食粮,也能够把快乐带给读书的人,所以我们更要用心去读书。
学生读书计划范文
一 、实施目标: 为了拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使得课内与课外知识能更好地相结合,本学期要求四年级学生以阅读《爱的教育》这本书为主,以阅读儿童读物为辅助刊物,进行阅读活动。
所要达到要求如下: 1.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。
在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。
阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
2.在老师的指导下,进行阅读做出笔记,每学期不少于16次。
3. 通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达能力。
4 .培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于30万字。
背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗10首,优秀文章片段10篇,名言名句10首。
二、 推荐书目: 1. 必读书目:课外读物《爱的教育》。
2 .选读书目名称: 一类:《安徒生童话》《儿童小百科》《阿凡提的故事》《小学生十万个为什么?》《世界童话名著》《成语故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜谈》 二类:《中华上下五千年》《世界儿童文学丛书》《熟读名言300句》《居里夫人》《冰心儿童图书获奖丛书》《鲁宾迅漂流记》《中国少年百科全书》《熟读古诗100首》《中国历史故事》《宇宙之迷故事》 三类:《西游记》《童年》《爱的教育》《中外探险故事》《三剑客》《三国演义》《格列特的女儿》《安妮日记》。
三、 阅读时间 1.阅读时间:中午休息时间13:00----13:30分为自由阅读时间。
每周星期一下午课外活动为大阅读课。
语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。
2.活动要求: 阅读笔记:以摘抄为主,兼顾练习写读后感或提纲型笔记, 读书卡:每次要把所读过的书在卡中有所记录。
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新学期读书计划作文
歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
”读书的好处的确很多,不仅能陶冶人的情操,提高人的修养,还能扩大知识面。
书籍就如浩瀚的海洋,只要你愿意进去,它不会阻止你,因为它不嫌贫爱富,它对所人有都是平等的。
人的一生不可能将所有的书读完。
但起码要做到“多读书,读好书。
”一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。
今年,我为读书制定了一份计划:一、读书有选择。
图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。
有成语故事、童话故事、历史故事……而我们要有选择性的读书,特别是名着,要多多阅读。
书是我们的朋友,是我们的精神食粮!二、读书有计划。
每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。
当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。
我们要用心去读,用心去悟。
吸取书中丰富的营养。
唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。
”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。
四、不动笔墨不读书。
看书时要做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。
在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。
另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
五、读书要选择合适的时间。
鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。
”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。
双休日的时候,也可以适当的看一些书,适时写下读书心得,长此以往,定受益匪浅。
一本好书,可以带我们遨游知识的海洋,让我们乐此不疲。
赶快行动,让我们从书中寻找快乐吧!安徽六安霍邱县安徽省霍邱县城关中心小学六年级:12k倩倩
我的读书计划作文100字不要太弱智
展开全部 歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休养,还能扩大知识面。
知识就如浩瀚的海洋,只要你愿意进去,它不会阻止你,因为它不嫌贫爱富,它对所人有都是平等的。
人的一生不可能将所有的书读完。
但起码要做到“多读书,读好书。
”一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。
即使你物质贫乏,但书也能让你成为精神上的富翁,现制定读书计划。
一、读书内容 小学生的思维发展非常迅速,尤其是具体形象思维。
有很多学校都组织学生购买一些精品书籍,如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。
有些同学喜欢读漫画之类的书籍,还有一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。
不管读哪一类的书,我们都要用心去读,真正从书中汲取营养,在这个过程当中,领悟并熟记一些名言警句也是必要的,它能开拓我们的视野。
二、读书时间 在小学,一般每周都有两节阅读课,而这两堂课是保证学生的读书时间。
我们要养成良好的读书习惯。
有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍,也不愿去读书。
看书即可以增加知识,更何况我们也可以把读书看作一种乐趣从中寻找快乐,何乐而不为呢?鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。
”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。
双休日的时候,也可以适当的看一些书,适时写下读书心得,长此以往,收获定会不浅。
一本好书,可以带我们遨游知识的海洋,让我们乐此不疲。
赶快行动,让我们从书中寻找快乐吧!...
学习计划作文400字
展开全部转眼间,我们就升到初三了,初三这两个学期是很重要的,为了能考上好成绩,我制定了以下学习方案: 1、每天早晨,起早点,多读需要背的文章,多读优秀范文。
2、上课认真听讲、认真做笔记。
争取把重点都记下来。
3、下课主动去找老师交流不会的问题,或者问同学。
4、珍惜每一分钟的时间,把我每一分钟机会,把每一分钟利用起来。
5、分析一下自己哪几门科目比较不理想,平均分配学习时间,比如星期一主攻数学,星期二主攻英语,星期三主攻语文等。
6、回家认真老师布置的家庭作业,保证质量,保证效率,达到效果。
7、预习第二天所要学的知识。
8、晚上可以自己安排睡觉时间,最好是十点半睡觉,对身体好,身体也很重要,早晨可以起早点来学需要记忆的东西。
9、睡觉前多读书,并复习当天所学的知识,以及当天做的笔记。
顺便把需要背的东西多背几遍。
在语文方面:基础知识必须达到百分之99的正确,要想达到必须时时巩固。
阅读方面要掌握好解题方法和窍门,以便提升解题效率和质量。
节省出时间去构思作文和检查,提高试卷正确率。
以便节省时间去写作文,作文方面:多积累优美语句,减少错别字的出现。
每次写作文的机会要好好把握,一次要有一次的进步。
在英语方面:多读多背。
并且要大声的朗读,联系口语,语法定义一定要记牢,能灵活的援用到题目上,同样,单词不可以忽视,要时时去经济仪的温习,这样才能避免出现作文不会写的问题,并且做题要细小把握好事态,多练习阅读文。
在数学方面:在做题过程中,把错应用题用一个专门的白呢子记录下来, 多找一些同类的题来做,加以巩固,几高计算能力。
(毕竟我是初一的学生 物理和化学自己总结吧) 就那么多了 望采纳 怎么着都要采纳啊 给点辛苦分。
要不我白打那么多字了。
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