范文,供参考:
【我喜欢的书中人物】
我从小到大,非常喜欢看书,自然的也知道了书中许多的人物,他们有的有趣,有的可爱,有的耍酷书中每个人物我都是那么的熟悉,在这之中,也有我最喜欢的人物。
他是一个勇敢,机灵,好奇,乐于探险的小男孩,他就是——皮皮鲁!他给我的印象我就是;长着小小的鼻子,往后梳着的碎发,宽宽的额头,还有一双大大的眼睛,从外表看上去,就知道他是一个活泼可爱的小男孩。他身边所发生的有趣的故事,都描写了皮皮鲁的机智,勇敢,果断,故事中的情节扣人心弦。其中就有一个故事“309暗室之谜”讲述皮皮鲁在他家的柜子里,发现了有四个暗室,分别是金门、银门、铜门、铁门。皮皮鲁和鲁西西为了探寻其中的秘密,决定去冒一次险,此时的鲁西西有些胆怯,最终在皮皮鲁的鼓励下,他们还是进入了暗室,并发现了其中的奥秘。每当我读完这个故事,我就情不自禁地佩服他的勇气和胆量,他的每个故事,以及一举一动吸引了我。
皮皮鲁在别人眼里可能是一个普普通通的人物,但他在我的眼里,他是那么特别,就像我身边的一个好伙伴,好朋友。他的每一个故事,好像就发生在我身边一样,给我带来了快乐,同时也伴随着我度过了一段童年时光。
第1季 2018年中考作文试题综述
第1季 2018年中考作文试题综述
万紫千红总是春
西安市教育科学研究所 特级教师 贾 玲
又是一年中考尘埃落定。翻开全国各地中考的作文题目,满是个性与共性的结合,充满语文人睿智和思考的晕染,看去万紫千红,美不胜收!总结起来有以下突出特点:
一
一、注重文化熏陶
语文人作为文化人,他们出题更注重对学生的文化熏陶,他们努力用一道道作文题目打开一扇扇文化的大门,为初中教育拉开那扇神秘而有吸引力的文化之门。
1.用传统文化的精髓体现传承
中华传统文化的瑰宝正日益为世界接受,中国的孔子学院在国外方兴未艾,西方人也为中国的传统文化而折服。当前社会对传承优秀传统文化提出了新的要求,各地命题人在作文命题中也贯彻这一精神。
例如重庆的A、B卷中都有传统文化的材料:
重庆A卷作文:
下面几则有关反省的经典言论,带给你怎样的联想和思考?请任选一则,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” ——《论语·里仁》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ——《论语·学而》
知不足,然而能自反也;知困,然后能自强也。 ——《礼记·虽有嘉肴》
重庆B卷作文:
有一天,子路问孔子:“您和我,谁比较合适带兵打仗?”孔子指着自己答:“我合适。”子路反问道:“您不是常说我很勇敢吗?”孔子说:“可我不仅勇敢,还勇于不敢呀!”
请以“敢与不敢”为题,写一篇文章。
这两个作文题都在用优秀传统文化引导考生去思考交友、做人的问题。
A卷侧重反省的美德培养,B卷则侧重让考生思考什么是真正的勇敢,在生活中如何正确处理各种各样的矛盾。
优秀传统文化是一颗种子,通过考试作文将其强化,犹如给予种子充足的阳光水分和土壤,考生内心的力量就会被唤醒,写作灵感就会如泉水般流淌。
再看山东德州的作文题:
生 查 子
王安石
雨打江南树,一夜花开无数。绿叶渐成阴,下有游人归路。
与君相逢处,不道春将暮。把酒祝东风,且莫恁,匆匆去。
一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽,本诗中的“君”可以是明媚的春光,也可以是稍纵即逝的青春岁月,可以是情投意合的挚友,也可以是那个浪漫的邂逅……
请根据本首诗的内容,自拟题目,扩写一篇不少于600字的文章。
这个题目借用古诗来引导考生写出别样的生活,训练了考生的想象力,也让考生感受到优秀传统文化的魅力。
2.用时尚文化来引领关注生活
时尚就是紧跟社会发展的形势,让学生感受生活的气息,让学生不和时代脱节,只有和时代相融才能真正关心国计民生,不做旁观者,真正让语文成为大语文,让学生在生活中去接受语文的滋养。
如浙江温州卷作文:
这是全民阅读的时代,这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中,常常可见以下情景:
S想好好读些书,回到家,S点开了微信朋友圈。
请根据这个情景进行写作。
出题人想用时尚元素促使考生去思考自己行为的对与错,更能促使考生学会反思,学会自律,把有限的时间用到无限的能力提高中去。
再如南京卷作文:
2018,日新月异的年头;2018,气象万千的时代。请以“________在2018”为题,发挥想象,写一篇文章。
要求:选择文学名著中的一个人物填在横线上,将题目补充完整。
此题让考生任选一个自己熟悉的文学人物,想象其穿越到了2018年的故事。把阅读和时尚串联起来,大力冲击考生的心灵,还考生一个自由表达的世界。
3.用本土文化资源减少写作障碍
命题人用各地的资源来融入材料,给考生带来了亲切感和真实感,让他们设身处地思考和行文。消除了陌生感,增加了情感的浓度。
如广东深圳卷作文:
生活像一条奔涌向前的激流,那一朵朵的浪花就是细节。细节可以是一个镜头、一个场面或者是一件事情、一段经历。深圳以细节的方式存在,生活的意义也蕴含在细节里。深圳是一个改革开放的城市,是改革开放的窗口。我们在这里长大,我们与它有很多共同的细节。
请以“我与深圳的________细节”为题,写一篇文章。
这是一个半命题作文,要求考生用深圳思维写自己与深圳的细微真切的、密不可分的亲切关系。
4.巧引外来文化增添靓丽色彩
如湖南岳阳卷作文:
易卜生说:“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力,一定也见过同样专心致志铸造自己的同道。回顾过往,你一定有不少联想与思考。请从下面三个题目中任选一题,写一篇作文。
题目一:走着走着,花就开了
题目二:每一步,都算数
题目三:他(她)努力的样子闪闪发光
这个题目选用挪威著名戏剧家易卜生的名言来敦促考生学会自我铸造,自我奋斗,自我培养。
二
唤醒主体意识
1.关注自身的内心感受
现在有许多学生忙于读书,忙于应付一个又一个的考试,却单单忘了自己的内心感受,对任何问题都没有看法,不愿意动脑,不愿意思考。为了让学生们学会有主体意识,有主观思考,而不是人云亦云,命题人在作文题上特别提示大家要关注自己的内心世界,做生活的真正拥有者。
如山东青岛卷作文题“这也是一种荣誉”,让考生在学习和生活中能及时发现自己的进步和长处,而不是只看分数和奖励。突出自我的肯定,突出自我的感受。上海卷作文题“真的不容易”,鼓励考生写身边事,抒发自己独有的情感。
再看山东淄博卷作文:
阅读下面的歌词《稻草人》(略),以“我是一个稻草人”为题,展开想象写一篇文章,可不拘泥于诗歌内容。
这个题目想让考生立足学习,享受过程。虽不能离开这苦斗的学场,但其中也有许多美好可以欣赏与品味。
还有山东济南卷“从未止步”提醒考生自己要奋斗,而不是只看到负面就沉溺于平庸不前进了。其他如甘肃兰州卷“这真是让我着迷”、安徽省卷“原来,我也很______”以及广东广州卷“原来这么简单”,这些题都体现了命题人对考生的理解与关爱,希望他们能打破思维束缚,真正深思自己的生活,找到自己独特的成长痕迹,并将之精心描绘出来。
2.关注个体与朋友的关系
每一个人都会有朋友,但是现在的孩子常常陷在自我的封闭空间中不愿意探出头来了解别人,认识朋友,所以不少出题老师为了让孩子们健康成长,就提醒孩子们一定要有自己的成长伙伴。
如北京卷题目二:
请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事,题目自拟。
人处于险境没有人帮助,只会是没有出路,所以出题人试图通过这个题目唤醒考生的合作意识、互助意识、自寻出路的意识。也很好地引导同行们要培养考生的想象力,不要只是一味地用各种技巧来填充考生的写作指导,而要顺乎天性,顺势提高。
再如新疆卷作文“礼物”,提醒考生在社会生活中要有起码的待人处事的方法,不能让考生陷于手机、电脑等的包围之中不可自拔,要有群体意识。另外也是为了教会考生学会处理各种各样的人际关系。
3.关注个体与家庭的关系
有一些考生不会处理和家长的关系,或一味蛮横,一味索要,或一味懦弱,不敢抗争。命题人就从考生的切身利益出发,想考生之所未想,为他们指引出一条正确处理家庭关系的路径。
如浙江台州卷作文:
阅读下面文字,按要求作文。
“你都上中学了,怎么还这么幼稚!”大人说。
“我本来就是个孩子啊……”我心想。
“别以为自己是个初中生了,就什么事都能做!”大人说。
“可我已经长大了呀……”我心想。
在我们的成长过程中,像这样的情况往往有不少。对此,你有哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以……
此题直击一些考生和家长的认知矛盾,提出让考生慎重思考的一个问题,帮助考生正确认识同辈人的互相矛盾的言行举止。
再如山东聊城卷作文:
两个徒弟向师傅求教:“师傅,我们工作太痛苦,求您指点迷津。”师傅冥思半天,在纸上画了一碗米饭。两人看完画后,若有所悟,一个辞职回家种田,一个仍待在公司。
十年后,种田的以现代方法经营,成了农业专家;待在公司的任劳任怨,成了经理。两人相遇,农业专家说:“师傅画的不过一碗饭嘛,识时务者为俊杰。”经理说:“不过一碗饭嘛,何必见异思迁。”
这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题,联系生活,写一篇文章。
该题关注人生的不同选择,提出了“对待同一问题大家看法可能都不一样,但只要选择正确,干什么事业都能成功”的观点,引发学生思考。
4.关注学生与学校的互动
学校是学生们成长的乐园,学生们天天生活学习在这里,有许多事情已经熟视无睹。其实,他们的欢笑与成功、挫折与失败都包含在这日日如常的学习生活中,提醒他们关注校园生活是命题人的一片苦心。
如浙江舟山卷作文:
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼……(材料略)
题目一:请你以“知心朋友”的身份,给小华同学回一封信,劝导他重新振作起来。
题目二:小华同学的烦恼具有代表性,为此,班主任准备组织一次演讲比赛,引导学生正确对待这类心理问题,鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目,写一篇演讲稿。
这两个题目侧重考查交际功能下的情境写作能力,“心理咨询室”这一背景材料,旨在帮助考生及时找到解决自己的心理问题的途径,让考生注重情感上的交流。
再看看四川南充卷作文题目一:
家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。
请以“陪伴”为话题写一篇文章。
现在的孩子大多有孤独感,觉得自己的心事谁也不能说,感觉不到家长的呵护,以之为唠叨;感觉不到老师的关心,以之为管束;感觉不到同学的帮助,以之为嘲笑。所以常常会产生心理问题,而又不知该怎样去解决问题,以致发展到病态而不自知。所以此题引导考生正常体会周围人的爱护,让他们能走出自我封闭的心理包围圈,走向集体生活。
5.关注个体与社会的关系
一心只读课本不关心国家大事的学生大有人在,为了让他们走出狭小的生活圈子,出题人煞费苦心出了许多这样的题来帮助学生突围。
如浙江金华、丽水卷作文:
“遇到困难时,你会向谁求助?”(题目出示了调查统计图,略)
这张图表唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想,或者给你带来了怎样的思考?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。
此题完全是为考生的现在和未来着想,指导性很强。再如四川成都卷作文题“答案”,此题旨在培养考生的探索精神。又如江苏扬州卷作文题“我心雀跃”,旨在引导考生在周围的社会中寻找到自己生活中的美点并加以欣赏。
三
打开学生的眼界
1.引导学生了解身边历史
引导学生关注自己身边的历史文物,找到历史的厚重感。如北京卷“_______,让我心生敬意”就让考生任选北京的某文物来谈敬意,体现了对本土历史的重视。文物古迹本身就是本土文化的精髓,我们用好它就会为学生增加自豪感和对文物的保护意识。多精彩的引导!多睿智的资源利用!
2.引导学生了解现实世界
一些学生埋头只读课本,双耳不闻窗外事,只知道课本知识,不知道社会都发展到了什么地步。命题人正是想要将他们唤醒,还孩子们一个本原的世界。
如四川攀枝花卷“新发现”、江西省卷“小事”以及河南省卷“最懂我的那个人”,这三个题目都在提醒考生你身边的人、事都是可写的内容,不要总是死抠课本,向身边生活要素材才是写作的正途。
四
引导学生放松心灵
1.让学生学会放松心情
紧张的生活总让人有点神经质,考生们面对人生第一场大考难免有点紧张。所以教会考生放松心情面对考试是十分必要的。
比如2018年山东青岛卷作文题二就是如此:
有位作家曾说:“不管生活多么繁忙,读书和听音乐对我来说始终是极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦,这喜悦使生活多了趣味,让心灵得以舒展,为人生增添亮色。
教会学生会紧张也会松弛才是正道,一张一弛是文武之道,谁也不可能总是紧绷一根弦,否则就会断掉。
又如河北省卷作文:
“爽”有以下意义:明朗,清亮;痛快,率直;舒服,畅快;差失,违背。请以“爽”为话题,写一篇文章。
放下一切烦恼是舒缓自身压力的良方,放松心情放飞自我,才会让理想变成现实。此题确实给了学生 “爽”一把的机会。让学生真正放松心情才能在考场中搏出精彩。
2.引导学生健康生活
健康是每个人追求的目标,随着应试教育的发展,有些学生出现了心理、身体不健康的现象。
如浙江绍兴卷作文展示的情况就是一种不正常现象。
(9岁的孙子不想回到最爱他的奶奶身边,因为玩不成手机。学生们议论纷纷。材料略)
以上事件和讨论,引发了你哪些联想和思考?自选角度,写一篇文章。
网瘾成为大人、孩子健康的一大杀手,如果不及时纠偏就会成为一个大的社会问题。这个题目不仅是给孩子们的警醒,也是对家长、社会的警示。
五
培养学生的美好品德
以德行走世间,这是我们历来遵循的行为准则。但是现在出现了很多人失德的现象,让人深思。出题人利用中考的平台大力弘扬美德的力量,很有意义。
1.教会学生为人处世
许多考生不会为人处世,他们独来独往惯了,不会和人合作,一切都以自己为中心,不顾他人的感受。为了引导考生们正确的为人处世的行为,有许多省市的出题人颇下了番功夫。
例如湖北武汉卷作文:
子曰:“德不孤,必有邻。”(《论语·里仁》)
有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友邦……
凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
此题从个人有德的重要性谈到了家庭以至国家有德的重要性。出题人用智慧的笔发出对学生的品德的要求。
再如浙江杭州卷作文:
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600~800字的文章。(材料略)
在人际交往中会用礼貌用语是学生缺乏的,需要我们语文人去引导。此题起到了指挥棒的作用。
江苏南通卷“善,润了华年”更体现了出题人的谆谆教导,引导考生学会善良。
2.教会学生学会自律
如河南省卷作文:
①工于论人者,察己常疏。(张栻)
释义:巧于议论别人的人,很少省察自己。
②君子以细行修身,不以细行取人。(魏源)
释义:品德高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求别人。
读了上面两则材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
这个题目依然采用了传统文化中的名人名言来教会学生会思考会辨析,会严律己宽待人。
再如四川达州卷“今天,我终于管住了自己”,出题人也是从自律的角度引导学生。
总之,纵观2018年全国各地的中考题,我们欣喜地看到,这些题目精彩纷呈,充满了对考生的关心、爱护、帮助、指导。相信考生一定能从中领悟到命题人的良苦用心,将作文与做人联系起来,向善向美,砥砺前行!
中考优秀作文,5篇...
初三是人生中最重要的成长阶段,我们在这个年级里开心地成长。
而在初三的事情是终生不能忘记的。
酸是在考试时所感受到的,那一天,我们一样照常地走进教室。
第一节课是英语,我们以为上新课。
没想到老师给了我们一个出其不意,老师满脸笑容地说:“今天这堂课我们考试前几个单元的内容,希望同学们不要介意”。
我们不开心地开始了考试,没想到老师竟然出这么难的卷子,让我们大吃一惊。
考试完了,英语老师一改分。
结果我们考的很不理想。
我想这也就是初三的酸吧。
甜是运动会时得了第一名的感受吧,在一次下着毛毛细雨的天气,我们竟然开运动会开成功了,我们感到无比的开心。
我们看到我们班的同学在潮湿的跑道上狂奔,我们班的啦啦队也毫不停止加油,像要把天喊破似的。
到了慢骑自行车的时候,我站在了跑道上,可是没有拿到第一名,却拿了第二名,我心里很伤心。
但是我们班的整体成绩比其他班的好所以我们班得了第一名。
这时候心里甜甜的,觉得很开心,也许这就是初三时的甜吧。
有什么中考优秀的作文书?
目前老师给我推荐的是思维导图获奖作文,但是光看作文书没有用的,那毕竟是别人的作文,如果不会套写瞎用的话反而会因为有抄袭的嫌疑扣很多分,你最好找到比较好的事例、情节,然后拿近几年的中考作文练一下,写好给自己的老师看下,改一下,否则,有点冒险。
中考满分作文600字
信任让友谊更长久你一定见过各种各样的桥,金水桥、玉带桥、十七孔桥、立交桥、斜拉桥……琳琅满目,令人眼花缭乱,但有一种桥,你肯定看不到,只能感受得到,那就是友谊之桥。
这样的桥存在于心灵之间,民族之间,国家之间,只有用心体会,才能感受到。
我和同学之间也有这样一座友谊之桥。
记得那是二年级下半学期的一个中午,我像往常一样,吃完饭回到宿舍准备午休。
看到别的同学都有书看,我心里闷闷不乐,但也没办法,只好无可奈何地躺在床上,呆呆地看着每一个人,忽然,我眼前一亮,看见了张雨夏的龙珠第53本《愤怒的龙拳》,我很喜欢看,就问张雨夏能否借我看,但是张雨夏让刘雨佳先看,然后才轮到我。
张雨夏出去上厕所了,我实在等不及了,伸手就去拽那本《愤怒的龙拳》,和刘雨佳抢了起来,我们谁也不让谁,抢来抢去,我一使劲,不小心把书撕掉十几页,我望着那被“一刀两断”的书,愣了一下,等我恍过神来,看见了这一情景,一时惊惶失措,不知怎么办才好,这时,张雨夏回来了,刘雨佳急忙向张雨夏“汇报”了情况,张雨夏听后勃然大怒、大发雷霆,挥拳就向我打来,我连忙一边躲闪一边解释,说明我不是故意的,还向他赔礼道歉,并表示要帮助他把书重新装订好。
张雨夏终于被我诚恳的态度感动了,原谅了我。
后来,我们之间就像什么也没发生似的,一如既往地在同一宿舍友好相处,而且我们带课外书都主动地借给对方。
还有一次是在乒乓球兴趣小组活动中,那次有我、周航生和谢李谋,我们三个打循环赛,11分一轮换,我和周航生打得正欢,我一个失误把他的球打飞了,不知掉到哪里去了,怎么也找不着,他就叫我赔他一个,我死也不赔,因此关系闹得很僵,本来很要好的朋友,谁也不理谁了,连看都不看对方一眼,我们俩一直僵持到下课回教室,过了一会儿,他写好了一个条子,交给我,让我签字,说:“你不用赔了,你在上面签字就行了”。
我一看条子上的内容,主要是承认我把他的球打丢了是不对的,对此,我向他表示道歉,其实,即使他不写这个条子,我已经内心很懊悔了,本想回家后给他买一个,于是,我就痛快地在条子上签了字,并向他赔了不是,他也向我道了歉。
至今,我们还是最好的朋友。
这两件事说明了我们的友谊是可以化干戈为玉帛,它是用“尊重、信任、关爱、包容、谅解”等构筑起来的,有了这样的基础,这友谊之桥才会牢固,它可以化解冲突,解决矛盾,增进彼此的了解和信任。
但这友谊之桥搭建起来可不是一天、两天的事,必须长久地交往,相互了解和理解,天长日久才能修建起这座坚不可摧的友谊之桥。
它是非常珍贵的,我们要精心用“尊重”等上面提到过的不可缺少的材料去维护,只有这样,它才不会坍塌下来。
正如课文《桥之思》中所说的:“这样的桥越多、越普遍,我们这个世界就越和谐、越美好。
【摘自中考网】
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我们的名字叫青春 上海市考生 青春如歌,我们边走边唱。
——题记 喜欢把自信写在脸上,手里紧握着倔强与疾狂,然后哼着看似怪涎的歌,摆着属于自己的招牌动作,因为我们的名字叫——青春! 我们叫青春,自信的青春。
我们是初生牛犊,就注定无所畏惧。
夕阳悄无声息地染红西天的云朵,我们或继续在我们那方领地上耕耘着,或开始一次新的探索与找寻,而不是呆坐着做一些“夕阳无限好,只是近黄昏”式的无病呻吟,信心满满地,我们在人生之路上边走边唱,然后享受着丰收的喜悦。
不管狂风暴雨、阳光明媚,我们只要抬起头,看到的那片天空就好像永远蔚蓝,永远澄澈,永远美丽。
在我们眼里年轻没有失败,年轻没有什么不可以。
所以我们喜欢炫耀一个 属于我们的口号,那就是——我秀故我在! 我们叫青春,痴狂的青春。
痴狂地爱吾所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们无所遮掩。
曾为一场球赛,我们无眠过;曾为一个题目,我们和老师争得脸红脖子粗过;曾为一个发型,我们义无反顾过。
痴狂于自我信仰,我们受伤、痛苦,但更多的是无怨无悔。
当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后,我们一度那么痴狂地崇拜他。
青春的痴狂也是有理性的。
痴狂于某首歌,因为歌里写着自己的心情和梦想;痴狂于某明星,因为他(她)的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西,已得到的或未得到的。
我们看似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐。
坚持于自己的梦想,上重点高中、名牌大学,找一份万众瞩目的工作,赚令人咂舌般多的钱,然后做自己想做的事,比如买辆车然后带上家人去旅行。
在痴狂中,我们心安理得。
是的,我们是狂人,有梦想的痴狂者。
我们叫青春,个性的青春。
为了个性我们几乎不惜一切代价。
“天空没留下痕迹,但我已经飞过。
”不管结果是什么,我们努力过,都会坦然接受。
这就是我们的个性。
“有所作为,至少我为了梦想不会逃避,活得畏首畏尾,绝不觉得惭愧。
”这句歌词真的写得很好。
我们的名字叫青春! 青春无所畏惧,青春无所不能!
中考满分作文600字左右的
1、记住这一天 “啪”,刚走进巷口,大老远就听到摔杯子的声音,我的心不禁一紧,急忙朝家里跑去。
迎面碰到了邻居,从她的眼神我就知道——准是我家又出事了! 到了家门口,又听见屋时面“乒乒乓乓”的一阵混响,接着是妈妈的哭喊声。
“天啊!都交上手了啊!”我急忙跑进屋里,只见妈妈满脸是泪,头发蓬乱,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可见双方旗鼓相当,只不过“男儿有泪不轻弹”罢了。
? “这种日子我受够了,离婚!离婚!”妈妈的女高音险些刺破我的耳膜。
我呆呆地望望妈妈,又望望爸爸。
妈妈一副要弄个鱼死网破的样子,爸爸呢,仍旧是老做派:把事情看大了却不能收场,一副温汤水。
“不就是打打麻将吗?打麻将怎么了?难道违法吗?警察不管要你来管?”妈妈虽然文化不高,但吵架可一点不含糊,反问好像连珠炮。
此时爸爸却只有听的份了。
我木然了,又是为了打麻浆!爸妈为这事吵过不止一回了。
唉!爸妈为这事吵过不止一回了。
唉!你说老祖宗发明什么不好,偏偏发明这个玩意儿?不知道祸害了多少家庭!真是作孽。
“爸,妈,你们别吵了。
我饿了,吃了饭还要复习功课呢。
”我寻机转移话题。
妈妈一听这话,慢慢止叫哭声,我不失时机地递上纸巾。
“你等等,我去做饭。
”妈妈擦干了眼泪,准备下厨房了。
我心里想:看来这招还挺管用。
? “离就离!”妈妈要休战了,爸爸却强硬起来,一声炸雷般的吼声吓了我一跳。
他脸上的肌肉剧烈抖动着,看来真是生气了。
我连忙打圆场:“爸爸,你可要想清楚:你们离了没关系,我可怎么办啊?还有不到一个月就中考了,帮帮忙,等我考完了再离婚好不好?”此时屋里出奇的安静,好久,听到爸爸一声重重的叹息。
妈妈内疚地看着我,又惶恐地瞟了一眼爸爸,默默地站起来,用手背拭了一下眼泪,又把凌乱的头发捋了捋,向厨房走去。
爸爸也默默地拿起扫把开始打扫战场。
据以往的经验,我知道和平的曙光终于来到了!我为自己出色地完成维和使命感到骄傲。
一会儿,厨房里就飘出饭菜的香味,地面也干净了,除了双方凌乱的衣服,家里似乎什么事情都没发生过。
? 吃饭时,我一边为爸妈夹菜,一边哀怨地说:“我爱你们,谁都不能失去。
希望这是你们最后一战,请你们记住这一天,永远不要忘记。
”爸爸妈妈对视了一下,冲我使劲地点了点头。
从他们的眼神里,我相信:“战争”不会再来了。
2、记住这一天 ? 一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… ? “对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。
“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音……有点响。
”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。
顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
? 这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。
因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
? 但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。
? “唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。
我忍不住冲出去对他说道。
? “不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。
? 我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!? 一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。
六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。
? 这一天,我的内心被深深地震撼了。
父亲的爱让我难以忘却,然而,邻居们的安静让我更为感动。
“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。
? 记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。
因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释! 3、美丽的蝴蝶 ? 生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。
——题记 ? 骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。
眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。
不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。
蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。
忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。
它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。
? “噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。
我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。
我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。
渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动 我心里泛起...
推荐一篇关于读书的中考800字作文
我爱读书我爱读书 读书是人类进步的阶梯。
书是我们必不可少的东西。
它能帮助我们陶治人的情操,也可以提高我们的文化修养。
如果你想读好书,首先你要先会读书。
读书可以分为两种方法:1,精读 2,略读。
精读就是认真读反复读,要逐字逐句的深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻的理解。
但是我们的精力是有限的,不可能说每一本书都要精读,所以我们要学会略读。
所谓的略读就是把文章的章节和目录的提要,看看是否有用,或有没有必要去读。
因为只有我们把精读和略读结合起来才能做到读书的最佳效果。
而对于来说读书就是最大的乐趣。
因为读书可以丰富我的课余生活,让我的每一天变的充实又快乐。
不论是课外还是课内的书都有它所要讲述的内容,都是有自己的用处,高尔基曾经说过:“我扑在面包上,就像饥饿的人扑在面包上”。
我爱读书,读书让我找到真正的生活和学习的乐趣,书可以为我们架起一座通往成功之门的金钥匙;我爱读书,不仅因为它非常的有知识知识性,还因为它可以让我从中学到如何做一个有品德的人;我爱读书,读书让我懂得生活和学习要:“多用道,少用蜀”。
“书”将是我一生的挚爱伴侣,我注视它一时,它将关注我一生! 读书之悟读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。
自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至。
海伦凯勒说:”一本新书就像一艘船”,带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽阔的海洋。
但是同样是读书有的人满腹经纶有的人却空空如野。
”为什么呢?读书的态度决定收获的多少。
从读书开始就可以窥视你对读书的态度,读书如同交朋友有的是能在一起消磨时光的酒肉朋友,只能在一起快乐一阵也就罢了。
有的则是挚友,要向之学习、讨教。
我们读书应当抱着学习提升自我的态度,选那些对我们有意义的书籍。
读书过程中切忌走马观花,就拿《红楼梦》来说!只看情节的人往往感叹宝钗、黛玉的爱情悲剧。
一代名着如此走马观花与一般言情小说无异。
细读书的人为其中的诗词描写赞叹,他们得到了名着的血肉,反复读书的人看到了宏大的历史背景、看到了人物的思想,他们才真正得到了名着的精髓。
走马观花的读书态度不仅仅是对着作的不尊重,更是对自己时间的浪费。
好书如同一壶好茶要观其色、嗅其香、品其味。
孔子曰:”学而不四则罔”,细细读了却不思考,那么也是徒然。
书中的思想即便再深刻也不会对你有益,思考是吸取过后的消化,吸收是必不可少。
例如诗,诗最讲究的是凝练,古诗更是如此。
也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅,不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚。
有了认真思考的态度,就给了你一棵勤劳的树种你将得到一片森林。
有了火种给你一堆木棒你就可以得到无限的火与热。
你就可以从一个字延伸下去获得更多更多。
读书之正道,依愚之见,当是精贵于多如若余之言,然善读书者鲜已!享受读书的乐趣不知不觉以经长大,渐渐的爱上了读书,并且把读书当成了一门令人感到快乐的事,书是是人类进步的阶梯,很多人把读书当成一种工具,一种步入成功的方式,但是我把读书当成一种为祖国报效的方式,为中国之崛起而读书,为民族之崛起而读书,为中华之崛起而读书;但是我同时亦把读书当成一种乐趣,享受读书,这是多么令人开行的事啊!在我心里,书是我心灵的家园;书也是我精神的寄托,但是我更把读书当成我报效祖国的宗旨,所以我把读书当成一种快乐,因为这是在为祖国读书,享受读书之乐。
古人云:“读万卷书,行万里路”,这就是精神世界和现实世界的完美产物,但我在现实世界里过腻了的时候,需要精神安慰的时候,我就捧起书,进入书中的世界里,快乐自在的在书中遨游,精神世界里遨游;在我遨游的同时,我也在汲取为国报效所需要的知识,这是多么令人快乐的事啊!当我在精神世界里汲取知识够了的时候,我便又回到现实世界,以实际行动来报效祖国,因为我已再精神世界里汲取了足够的知识,来作为我的本钱。
这就是读书之乐,读书之用。
还记得我刚来二中之时,老师推荐我看的《红岩》,里面的江姐等人物,是多么的英勇,多么的令人敬佩。
这就是党的精神,我们国家的精神,民族的精神。
这更加的激励了我为国报效的决心;这也同时让我明白了,党的胜利是多么的来之不易,国家的胜利是多么的不容易,所以书不仅可以陶冶人的性情,还可以让人明白许多感人的人和事。
所以我爱读书。
看完这本书后,我又看了《在人间》,《平凡的世界》等。
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我觉的我的报国梦一定会实现,也必须实现。
我觉的我的心被书净化了。
偶然间,有一种:“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉,这就是读书的乐趣。
“问渠哪能清如许,唯有源头活水来”一个人的精神世界空虚了,还谈什么报国,就如断了根源的一潭死水,犹如行走肉般,毫无思想,但是如果你读书,你就会有不断的精神源头,来丰富你的精神世界,你的精神世界丰富了,你的现实世界也会活的丰富多彩,你的报国志实现也指日可待。
读书是一种生活,生活也是一部书籍;阅读书籍,品味生活。
把读书当成一种乐趣,并且享受读书...
以中考为话题的作文
黑板上赫然写着:离中考还有10天。
初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。
从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。
一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。
我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。
可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。
想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。
“**,怎么啦?”老师慈祥地看着我。
“考差了,心里很难受,是不?”我轻轻点点头。
“老师知道你已经尽力了。
刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房。
走进教室,重新打开书,,一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落款处是一长串的同学签名。
我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。
我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望! 在迎接中考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。
在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。
中考作文如何写才能得高分?
中考作文得高分的六个简单实用秘诀(一)、一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。
(二)、两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
(三)三字要求1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,使文章细腻、动人。
3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
(四)、四个流程(保住基本分)1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
(五)、五项技巧(赢得感情分)1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。
参见《中考[微博]满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
(六)、六个大忌(莫丢冤枉分)一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…
作文 今天中考
早上大概7点多的时候,我做了一个梦,梦到自己今天也要参加中考,我慌张地自言自语:“不行啊!这可怎么办?!我的书还没有背呐!还有知识结构系统总结与复习。
更别说数学那么多漏洞还没有‘修补’,初一的数学课程我几乎都没有学啊!还有语文文言知识,阅读能力,还有写作能力……我都还没有达到一定高度!英语!英语这一科,我还没有真正开始复习呀!这可怎么办?!怎么办呀……”正当我不知所措,好像谁说了一句:“你现在还上初二,明年才是你中考的时候。
”“对呀!太好了!太好啦!我还有一年的准备时间!哈哈哈,太棒啦!我一定要抓住这一年!中考考出好成绩!现在还不晚!现在开始努力还不晚!太好啦!我还有一年的准备时间!Yeah...”我似乎笑着醒来的,醒来时看到自己右手伸出食指:1年!是啊,明年今日,就是我中考之时了……似乎是眨眼间的功夫,我已要成为初三的学生了。
回顾这匆匆的十几年,我似乎一点成就也没有,荒度了多么美妙的童年与少年时光,眼看就要由童年阶段变为少年了,我做了什么呢?特长吗?学了不少,无一精通!学习吗?从前不错,但初一初二颓废了两年之久!正该是我努力的时刻,我却放松了绷紧的学习之弦,天天就知道看动画片,上课期盼放学,新的一学期刚开始就期盼放假,放假在家无所事事,转悠转悠,珍贵的一个个24小时从我指间悄然流逝……就这样,我又蹒跚学步的小孩成长为不能算亭亭玉立或英姿飒爽的青年,毫无成就!我没有什么全国性的竞赛证书,也没有什么乐器的考级证书,跆拳道学了那么久,却连个八级还没“混上”(不过我现在至少有八级的水平啦)……就是这样。
那么,身为学生,学习怎么样?唉……怎么说呀……每天都很努力,但是大脑却总不带到课堂,上课不多一会就思想不集中,或者直接酣然入睡……我这是怎么了?为什么上了高中就这样了?从前的我可是很上进的啊!连放学的路上都捧着书背……是厌恶学习了吗?不行!不能厌恶学习!我不是总讲大道理吗?怎么自己倒忘了!我说过这样的话吧:人活着为了什么?吃了睡睡了吃吗?不!人活着就是要充实自己!周游世界,吃遍天下美食!不断学习!不断充实自己!这才是有意义的人生!!!对呀!“活到老学到老”,这不正是“我要学习”的有力“证据”吗?人们从很久以前就意识到学习的重要了!我也知道啊!所以不能厌恶学习!不用把学习作为自己的职责,而应该把它作为自己的爱好,作为重视自己的有效途径,那么学习的过程便是享受的过程了!明年之日,中考之时。
我荒废了本该努力的初一与初二,但我绝不会荒废了初三!绝不会!!!我还有一年的准备中考的时间!我一定要抓住这一年!
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