我忘不了校园的时光
就要毕业了,心中有着太多的感慨与不舍,抬头仰望校园里的蓝天,空气中还是充满着那样芳香的味道,那些急脾气的,还有慢性子的白云,就像奶油蛋糕上的奶油一样依然对我甜兮兮地笑;操场上的秋千,还在不知疲惫地晃呀晃,仿佛还像昨天一般友好地召唤着我们;校园门口的大铁门一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱着那首不变的歌谣;是啊,一切都没变,只有那迎风飘扬的国旗,见证了我们曾经绚丽如彩虹,甜蜜如巧克力般的美好时光。
小学第一天入校
忘不了,我们刚入小学时,那一张张稚嫩的小脸,充满了怎样的迷惑与茫然。校园里的一切都像迎春花一样热烈地朝我们眨着眼,我们快乐地在校园里打着转,奔跑着小小的身影从不知疲倦。小喜鹊般围着亲切的老师叽叽喳喳,提出的问题是那样单纯而可爱,娇嫩的,脆脆的:“老师好!”怎么还是那样清晰地响在耳边。
运动会上为班级争光
忘不了,三年级的体育课上,我摔下了高高的台阶,我的膝盖顷刻间流满了鲜血,当我还没从疼痛中反应过来时,同学们早已簇拥着我,安慰着我,搂着我走向医务室,那一双双向我伸来的小手充满了温暖的力量,那一张张关切的脸庞,我依然难忘。
忘不了,去年的教师节,现在想想,那应该是我们小学时度过的最后一个教师节吧,我们把亲手写给老师的卡片贴在了黑板上,一句句祝福,一声声怀念,如花般绽放,那哪里是黑板呦,那分明是一栋爱的墙。
小学六年级作文《选择》
《选择》人生路上难免会有选择,正确的选择是成功的一半。
学会选择,成就梦想。
时光飞逝,转眼间大学一学期都已经过去,新学期已来临。
此时, 我们就会面临好多选择,像体育课选修,是否选择考证…… 至今我还记得高考分数出来时的情景。
那时我们每个人看着高考分数时就要面对选择,是选择深造,还是复读,或是外出打工。
这种种的情况都要我们做出选择。
有的选择复读,那么他们又要承受高考的压力,但他们可能有机会上理想的大学;而有的选择外出打工,那么他们就要面对社会的种种挫折和挑战,但他们学会了独立和积累了经验;还有的选择上大学,他们此时是最幸运的,因为他们马上就可以接受高等教育和大学里许多五彩缤纷的场景,这是锻炼他们的能力和表现他们的最佳时机。
虽然做出每种选择是残酷的,因为它会让你失去另一个机会,但是每种选择会让你得到另外的喜悦。
人一天天长大,岁月匆匆,献给父母的是:“如果人生可以重新开始,献上我的爱仍是我唯一的选择”。
因为爱,所以永恒。
生活是艰辛的,生活又是神奇变幻的;生活是单调的,生活又是多彩的…… 一朝一暮,一日一夜,一春一秋就那样重复着,那么你选择了那种生活?世上多的是普通人,他们选择了平凡的生活,因为只要他们用心去感受,用脑去思考,再平凡的也有发亮的一天。
人生有许多十字路口,当我们站在那儿时,我们就要做出选择。
有的选择直行,抱定理想,执着求索;有的选择绕道而行,变通处之,量力而行;有的选择迷途知返,另辟蹊径,迂回前进…… 但是无论怎样选择,都会有自己的一片天地。
在大学里,你是选择好好学习还是每天混日子?大学毕业后,你是选择继续深造还是立刻出去找工作……这些都要做出选择。
同学们,人生路程是漫长的,但又是短暂的,我们会做很多选择,选择是要我们自己去决定的。
面对四季,梅花选择了“苦寒”;面对大地,青松选择了“青山”;面对前程,翠竹选择了“云霄”。
面对人生,面对生活,你是否选择了呢? 在一生中,我们会面临诸多的选择,特别是在涉世之初或创业之始,选择尤为重要,一旦看准了方向,选定目标,就要坚定不移的走下去,哪怕这条路是坎坷,崎岖的,都要努力前行一直走进美好的明天,迈向成功的大道。
六年级作文:那一年我选择了什么
我选择了坚持“坚持”多么动听的字眼,多么崇高的精神!没有你,人类社会不可能有如此的繁荣。
我是那么地喜欢你,敬仰你!是的,我们确实无法控制客观环境,但我们可以选择生活态度。
所以,我选择了你——坚持。
在我刚踏入学校校门时,我便参加了英语辅导班。
每周四次的学习很快使我厌烦,但父母却告诉我应该坚持。
当时,我似懂非懂,但隐约觉得父母是对的。
于是,我选择了坚持——三年来的一如既往。
汗水并没有白流,它让我品尝到了成功的硕果——优异的英语考试成绩与众多关于英语比赛的奖状。
坚持使我体验到成功的欢乐,而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。
同样在踏入校门之际,我就参加了小提琴学习兴趣班。
但仅学习了三年,就难以再坚持下去。
原因很简单,我对枯燥的初阶训练心生厌烦。
于是,我不顾父母的反对,放弃了继续学习小提琴。
三年来,他们将我从住处送至老师家,然后等下课后,再将我接回,风雨无阻。
现在我却要放弃,父母三年的艰辛即将化为泡影。
虽然他们对我的表现很失望,他们只说了一句话:“一切都由你自己决定。
” 现在,每当我看到其他同学才艺展现时,便心生悔意。
从那以后,我懂得了万事贵在坚持。
无论是长跑,学习还是其它,我不再轻言放弃。
若再让我重新选择,我必会选择坚持。
坚持,我选择了你,所以有了优异的成绩。
坚持,我曾经与你擦肩而过,从而丧失了多元发展的时机。
但我绝不会再犯同样的错误,绝不会! 我选择坚持,就是选择了明天。
我将因为坚持而实现我的理想。
我不会再让放弃使我的人生留下遗憾。
我会用坚持创造一个美好的明天!
坚持,最好的选择450字六年级作文
“最好”意味着什么?从小老师就教我们什么事情都要做到最好,但越来越长大就发现,更多的人追求的是更好.因为比较没有止境,也因为我们没有那个标准.“选择”又代表什么?它可能只是一个决定,但也可能影响你整整一生.但是谁也无法测量出,我们得到的与失去的,究竟哪个更多一些.但是这并不等于“最好的选择”是无解的.记得我跟我妈说过,老爸是你最好的选择.不仅是因为老爸现在是我爸,更重要的是,在我眼里,他能给我妈一辈子的幸福.如果时间倒退,可以有重来的机会,我还是支持我妈的选择.我们谁都不知道,在以后的日子里,生命中还会出现谁,又会错过谁.但所谓的对的人,并不是从天而降的,他也不会闪着金光,等你去认出他.或许你们已经擦肩而过,又或许,他在某个未来的路口等着你.所以,每次的选择都可能会影响你一生的幸福.虽然,我并不知道结果是什么,但努力的过程更值得我珍惜.倘若没有当初的坚持,也许就不会有现在的幸福生活.所以,我很感谢我妈,是她的坚持证明了她的选择,是她的选择见证了她的幸福.也许少了轰轰烈烈的过程,故事会显得很贫乏,但生活却是在平静中度过的.而一切却是那么的自然而然和真实.生活不是一场闹剧,不是唱完这场,就可以离开的.因为我们要为自己负责,在自己的舞台上演完完整的剧幕.所以,没有后悔,也没有重来.一旦做出选择,就应该坚持到底.我有问过我妈,有没有后悔找我爸.我妈很坚定的说没有,或许现在的爸爸不如当年光芒四射,但两个人在一起,并只是因为他的好.因为在当初决定的时候,连缺点也一并接受了.而想要获得真正的幸福,就要靠自己去努力争取来.我想是这样的,我陪着我妈一起努力,也看着我爸潮起潮落.所有的奋斗到今天,才换来现在的生活.除了磕磕碰碰,我们之间更多的是爱.因为我们一起经历过,也因为我们一起克服了.
小学六年级作文选择( )写作文例:拒绝
学会拒绝在生活中,有很多别人让你做,而你又十分不想做的事,但是,应对别人的酬劳,你很有可能被吸引过去,帮忙他做对自我或别人不好的事。
这时,我们就要有一个策略――学会拒绝。
有一天,在最后一节课时,老师让我们写作业,因为我写得比较快,不一会儿,就把作业全都写完了。
同桌看我写完了,就对我说:“赵晨希,把你的作业借我看一看,我会给你一支钢笔的。
”我刚开始就想借给他看了,但是我想了一想,又对他说:“不借,因为如果我借给你看,会让你变得更懒,以后每一天都会抄我的作业,这样即使我得到了酬劳,你也不会学到知识。
我这不是帮你反是害你。
”听了我的这些话,他恍然大悟。
从那以后,再也没抄我的作业,而是自我认真去做。
一天,我们正在上体育课,我和王浩、孙强几个小伙伴正在做游戏。
玩着玩着,王浩突然抢了孙浩的眼镜,失去了眼镜的孙强像一只无头苍蝇一样,看什么东西都模模糊糊的。
“啊”的一声,原先是孙强被一块石头绊了一下,这时,王浩把眼镜传给了我,王浩大声喊:“别把眼镜给孙强,只要你不给他,我给你一本十分好看的书。
”我很犹豫:如果把眼镜给孙强,又怕同学们埋怨我,如果我不把眼镜给他,那岂不是帮他们做坏事吗?我心里正犹豫着,忽然,王浩又喊了一声:“我给你两本书!”我立刻把眼镜给了王浩。
回到教室后,孙强把我们向老师告了状,我们被老师批评了一顿。
所以,我决定,以后再也不帮别人干坏事了。
学会拒绝,让自我远离错误。
有些时候,我们就应学会拒绝,如果别人让你做你不愿意做的事,而且对谁都没好处,应果断拒绝,就这样,利人又利己。
6年级哪种作文选好用?
依我刚过去三年高中看,建议买的辅导书配备的答案必须很详细,现在的学生好像不太喜欢问老师问题···1 语文 买好本古文翻译好了。
其他关于古文·现代文·诗词鉴赏等书还是不要买了,学校会发资料的。
作文书不要买高考满分作文之类的,建议买一些有许多介绍名人成功的书,里面的故事都很短,也有许多优美的段落,我高三时买了一本《智慧锦囊》不错,运用到作文里,对提高作文非常有用。
2数学 他是决定高考的生命线,无论理科还是文科,都要花很多时间在上面。
数学辅导书时一定要买的。
用下来还是 王后雄系列的 和 世纪金榜的比较好3英语 买本语法书吧,答案要详细其他几门课的话我还是觉得那两个品牌的不错忠告:上高三的时候建议不要再买了,学校会发各地的模拟卷,和漫天的试卷 练习册,如果再买,很浪费钱的。
因高一高二数学买的都是配套的,你可以在高二快结束时,买本数学总复习,数学题目是每天都要做的。
如果可以,在高三开始时,要准备各门课的笔记本。
语文记一些拼音 成语之类。
数学及错题,超有用,有时考试会遇到类似的题。
英语我只记了单选题,经常翻翻可降低遇到同类问题的错误率
关于六年级的作文....作文好的进来
第一篇 老师 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。
”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
第二篇 我的童年 我的童年像一条五彩缤纷的小溪,正缓缓地流着,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,将永远地珍藏在我的记忆中。
记得我5岁的时候,特别喜欢玩沙。
只要一看到沙滩,就赶紧脱掉小鞋冲向它的怀抱。
在沙滩上爬来爬去,快乐得大喊大叫。
沙滩我和小伙伴们的手中,一会儿变洞穴,一会儿变小山,一会儿又变成一座大城堡……玩得可有趣了。
但是我每次都把自己搞得像一个小泥猴似的。
妈妈用了各种方法叫我别弄脏衣服,可是我就是不听,有时一听到妈妈叫我,我就吟道:“危楼高百尺……”逗得妈妈又好气又好笑。
有时玩到天快黑时,妈妈叫我回家,我当“耳边风”。
妈妈不得不用竹条儿吓唬我:“宁子,再不回家,就打你的小屁股!”只要妈妈一举起竹条儿,我就连忙抱住妈妈说:“别打!别打!好妈妈,我回家就是!”说完我趁妈妈不注意,偷偷地抓起两把沙子塞进裤带里…… 读二年级时,暑假里有一天,我和爸爸妈妈去乡下外婆家。
快到中午了,我发现门旁的大黄狗伸出长长的舌头直喘气,我问爸爸:“它为什么伸着舌头呢?”爸爸说:“狗身上没有汗腺,伸舌头是为了散热。
”中午吃饭时,我吃了一碗面条,热得满头大汗,就把舌头伸得长长的。
外婆问:“宁子,你在干什么呀?”我说:“我在散热。
”逗得全家人哈哈大笑。
还有一次作文课上,老师要求同学们写一篇关于自己爱吃的食品,并特别强调内容要扣题。
我搜肠刮肚地想了半天,终于做成一篇〈蛋炒饭〉:吃蛋炒饭是我所喜欢的。
我年年都要吃蛋炒饭,月月都要吃蛋炒饭,天天都要吃蛋炒饭,而且早餐也吃蛋炒饭,晚餐还吃蛋炒饭,我时时刻刻都想吃蛋炒饭……。
老师写在我作文后面的评语是:当心撑破肚皮…… 第三篇 我 今天语文老师让我们介绍自己。
现在我就向大家介绍一下吧! 我是一个非常活泼的小女孩。
我叫钱筱艳,头上梳着两根长长的小辫子。
我最喜欢上的课是美术课,而最讨厌上的是体育课。
我是一个对工作负责任的人。
有一天,刚上完数学课,老师就让我们把做好的口算本子交给组长。
我是一位组长。
同学们一下课就把口算本子来交给我了。
可是有几个没有做好。
其中有两个人还坐在座位上认真地做着作业。
但是有两个人却跑出去玩了。
这下,我可火了。
我想你们倒好,竟敢没有完成作业就逃出去玩,看我不把你们抓回来,不做好作业就是不能够去玩的!于是,我就跑出教室去寻找那两个人。
我很快就找到了一个,我对他说:“你口算本子没有交出怎么就出来玩了?”“我……”“快回去做!”那人没有办法只得乖乖地回教室去做作业了。
我继续寻找另外一位没有做好作业就出来玩的同学。
这个人比较贪玩。
我找到以后竟然理都没有理我。
我就一直跟着他,还叫旁边的同学不要跟他玩。
那个人被我盯得没有办法再玩,只得不太情愿地回教室去做作业了。
我才放心地跟着一起回教室。
有一个人经常要少交作业,还在背后说我的坏话...
六年级的作文
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。
因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。
那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。
本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。
事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。
而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。
这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。
是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。
回首以往,是一个多姿多彩的昨天。
昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。
各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。
这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。
转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。
记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。
在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新。
从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。
在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。
有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏,尽情地挥洒着我们的童贞。
而记忆最深刻的是一次拔河比赛,经过筛选,最后我们一班和二班成为最终的竞争对手,长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲。
有幸的是我也是其中的一员,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。
在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红绸带移到了我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛我们立即眺起来,跳着喊着:“我们赢啦!”“我们赢啦!”…… 不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。
我爱你!我的母校!我的小学生活! 时间过得真快,转眼小学生活即将从我身边擦肩而过,我怎能不深深眷恋? 记得六年前,我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走...
6年级作文请选择你受感动的一个人或一件事
生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中.今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心.我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我.我心里慌,于是询问了一位好友.当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了.班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动……我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气.哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了.“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错.正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我.但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说.我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室.他把我带到走廊的一边,这儿人不多.我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的.“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了.他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团.每打开一层,我的心就狂跳一下.终于打开了,我一看,傻了眼.天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸.我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的.后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑.这件事真使我感动.虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了.我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西.直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身…
六年级毕业作文题目,越多越好!
⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——,我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧,惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你,我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——,我恨你》 24.《——,做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次,我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——,让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——,我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年,我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——,我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在,梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天,我——》 57.《我的——我做主》 58.《——,是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——,没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——,让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——,妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次,我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——,其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——,我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你,我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、 99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》 外加三篇作文⒈《——是一道靓丽的风景线》 睁开惺忪的睡眼,耳边萦绕的是你的韵脚,字正腔圆;翻开尘封的日记,满眼凝望的是你的身姿,隽永悠长;走进亲切的校园,一颗心洋溢着最深的挚爱,满口吟诵的全是你,你流转于我的血脉,不随世事的变迁沉浮;你镌刻于我的基因,不用承诺就已深植于我的生命。
你是我一生的情结,对于你我有着最深的眷恋,你有一个响亮的名字,你被世界上四分之一的人口亲切地使用,现在我要满心呼唤你,我的母语汉语! 你有着五千年甚至更长的积淀,面对你多变却清晰流畅的腔调没有人会不被你折服,浩渺的字库,准确而深刻的含义,圆润而饱含真情的声音,谁都称赞你是世界上最美的语言。
你有着变化多端却同样瑰丽的身影,无论是北魏庄重严肃的碑体文,还是盛唐声势宏伟的颜体字中,你都是一个灵动悠然的智者。
隽秀,有着《兰亭集序》的曼妙、雄壮,有着《神军策》的刚强、韧性,有着隶书一丝不苟的延展;写意,有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒。
你是一轴水墨卷,于空白中寻找大象;你是一幅八卦图,于平衡中构筑完整。
于寥寥数笔中融构一个天地,你神奇绚丽。
你有着李白放浪形骸的气质,于千年中留着一根傲骨,在文明史上巍然屹立;你有东坡寄情自然的情怀,象形而生,缥缈着道家天人合一的境地;你就是壶口黄河的奔腾,就是万里长城的坚毅,就是华山断崖的险峻,就是神州涌动的大气象。
你是民族文化的载体,是民族生存发展之根;你是中国文明的鉴证,是中华腾飞振兴的基石。
可是,面对外语的强势,你似乎黯淡了,在挤压中你挣扎着向前,面对当今多元化的竞争,是谁在中国的国际会场上噤若寒蝉,绝口不讲中国话?是谁在街道,墙壁甚至是电视广播稿中任用别字,不讲规范?是谁力挺废除中国龙图腾,断言书法的绝境命运?又是谁面对着外国友人连国歌的歌词都默写不全呢? 你沉默了。
然而,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
我知道,你要将中国龙的印记标注于和平崛起之路的每一个角落,我知道,你用历史的力量展示着中国沧桑的厚重;我知道,你眼含热泪,还想再捧起一把中华中兴的黄土。
汉水之边的我们,听到了,都听到了! 从现在起一笔一画写好你,一字一句坚定地读你。
别伤心,也别哭泣,我们看到南开、北大等名校已经把语文列入必修课,我们看到草根国学的勃然兴起,我们看到中国和谐生活的文化事业激烈的胎动,新世界中,你不会落寞,我们在行动。
我们...
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