有趣的游园活动
今天,天气晴朗,阳光明媚,在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。 午饭过后,我们一家人欢天喜地的来到中心广场,只见那儿人山人海,热闹非凡,早已经挤得水泄不通了。听爸爸说,这次游园活动一共有四项内容:猜谜语,夹弹珠,吹气球,套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊! 我挣脱爸爸的手,飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区,排在了“长龙”一般的队伍后面。我焦急地等待着,希望快点轮到我。一位,两位,三位……终于轮到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我,可千万要中呀。”也许是因为太紧张了吧,前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的心态,告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……,只见它在周围的地上弹了一下,又飞了起来,正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中,我又轻松地投中了关键的一圈,终于取得了胜利,赢得了奖品。 套完圈圈后,我又来到了猜谜区。我掂起脚尖,伸长脖子寻找着字谜,因为猜字谜是我的“拿手好戏”。哇,我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖,猜来猜去不知,有人去问谜家,谜家想了三日。这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来,拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。 就这样我参加了好几项活动,虽然得到的都是一些小奖,但给我的印象却十分深刻。 这次游园活动真有趣!
怎样写好一篇写活动的作文
怎么能写好一篇文章呢? 平平凡凡的文章,不是好文章 一篇好的文章要有真情实感 它的内容要从心底出发、文章透露着感人的一面 不管是写什么都要写的真真切切 以下就是怎么样才能写好文章的原因: 一、写文章要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。
方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。
”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好文章先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意:一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。
”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。
一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人...
写一篇活动的作文
有趣的游园活动今天,天气晴朗,阳光明媚,在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。
午饭过后,我们一家人欢天喜地的来到中心广场,只见那儿人山人海,热闹非凡,早已经挤得水泄不通了。
听爸爸说,这次游园活动一共有四项内容:猜谜语,夹弹珠,吹气球,套圈圈。
这些可都是我喜欢的节目啊! 我挣脱爸爸的手,飞奔向黑压压的人群。
“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。
我先来到套圈圈区,排在了“长龙”一般的队伍后面。
我焦急地等待着,希望快点轮到我。
一位,两位,三位……终于轮到我了。
我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我,可千万要中呀。
”也许是因为太紧张了吧,前两圈竟然连边都没沾到。
我调整了一下自己的心态,告诉自己不要灰心。
于是第三个圈圈飞出去了……,只见它在周围的地上弹了一下,又飞了起来,正好套中了。
人群中爆发出一阵欢呼声。
在人们的欢呼声中,我又轻松地投中了关键的一圈,终于取得了胜利,赢得了奖品。
套完圈圈后,我又来到了猜谜区。
我掂起脚尖,伸长脖子寻找着字谜,因为猜字谜是我的“拿手好戏”。
哇,我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖,猜来猜去不知,有人去问谜家,谜家想了三日。
这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来,拿去兑奖。
兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。
就这样我参加了好几项活动,虽然得到的都是一些小奖,但给我的印象却十分深刻。
这次游园活动真有趣!...
小学生作文写一篇400字关于活动的作文
展开全部 一次丰富多彩的游园活动 某一天,绚烂的阳光照耀着大地,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云.下午一点,学校开展了一年一度的游园活动. 操场上,彩旗飘飘,到处充满着节日的气息,“叮零零”铃声响起,活动开始了.同学们像脱缰的野马直奔操场.操场顿时人山人海,热闹非凡. 这次游园活动的项目可真多呀!有“盲人敲锣”,“抓笔”,“堆易拉罐”,“吹气球”,“夹子弹”,“托球快跑”,“夹球赛跑”~~~~~我想参加的是夹球赛跑,规则是4人分2组,可以用身体除手以外的其他部位夹气球,只要气球不破不掉谁先到达终点就算谁赢. 我迫不及待地拉上贾子涵,参加了这个有趣的游戏,可是这个游戏太好玩了,同学们排起长龙似的队伍.我跟贾子涵边观察参加游戏的同学们方法总结教训,最后我和贾子涵决定用头夹球.过了一会儿,终于轮到我们了,同学们不停地为我们加油,鼓尽.我叮嘱贾子涵:“心急吃不了热豆腐,一定不能慌.”跟我们比赛的是比我们矮很多的黄启他们,当时我看到他们,心想:“就他们,想跟我比,还太嫩了点.”随着一声哨响,我们两组便夹气球向前冲,可是我们太轻敌了,一不小心,我们的气球飘走了,我们后悔极了,可又能怎么办呢?只能眼巴巴地看着他们兴高采烈地去领奖票了....
要一篇写活动的作文300字左右急需!!!!!!!!!!!!!!!...
展开全部 六一儿童节是儿童的盛宴。
在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。
今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛! 都说儿童的歌声是天籁之音。
果不其然,每个班都唱得那么好。
我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。
同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。
夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。
萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。
终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。
音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。
第一首是《让我们荡起双桨》。
唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。
小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。
大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。
哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。
我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。
大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。
虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗? 盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。
这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。
校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。
绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。
我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮。
教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着,我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。
9点10分左右,我们搬着凳子来到了操场上。
俞校长在主席台上致词后,举行了入队仪式。
老队员有序地给新队员戴上了红领巾,新队员举起右拳,宣誓着,那声音响彻云霄,震撼人心,这也代表着又一批少先队员诞生了。
入队仪式结束后,我们有序地回到了教室。
9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷,大伙都把双手交叉在自己的唇前,心里为他们祷告,祝愿他们能冲破困难,能重建家园,坚强的活下去。
教室里安静极了,只能听见同学们的呼吸和心跳声。
9点30分,我们点燃了生日蜡烛,唱起了生日歌,一起庆祝我们共同的生日。
我们吹灭了蜡烛后,津津有味地吃着蛋糕。
同学们吃的满脸都是,都成了一个个大花猫了,大家互相看了看,都哈哈大笑起来。
欢乐的笑声,在教室里久久回荡。
吃完了蛋糕,我们同学们,各自都表演了节目,有魔术,有唱歌,还有诗歌朗诵,而我这个小小摄影家拿着照相机,为同学们拍下了这个快乐的场景。
在活动的高潮,我们同将一个个的彩球都给踩破了,乒乒乓乓地响成一片,不过,踩破这些彩球,我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失,终究会过去,我们一定会克服....... 这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!
写一篇参加社会实践活动的作文(500字)
1.被冻醒的滋味真难受(苦) 第一天,因为冷空气来临,夜晚,我们睡在硬硬的木床上,因为垫被很薄,我异常的寒冷,整个晚上,我双脚冰冷,怎么也捂不热,深夜,我被冻醒后,我悄悄地爬进我的同床候皓深的被窝里,抱住他,正当我感觉暖和一些时,他可能被我冰冷的身体冻醒,赶紧身子一滚,躲走了。
唉!这位仁兄真不够朋友!我无可奈何地咬紧牙关钻进我那又冷又硬的被窝。
心里可真叫苦啊! 快乐的挖山芋(酸) 第二天,我们实践活动是挖山芋,我们手拿小铁铲排着队,浩浩荡荡来到山脚下的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边得伙伴忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面。
我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,“大力士”丁恩来了,我像看到了救星一样央求他帮帮我,只见他抓紧仅剩的那点山芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一拽,“千年大山芋”总算被拽出来了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。
我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀! 老师帮忙整床铺(甜) 晚上,我们都关灯准备睡觉了,这时门口有个身影子在晃动,像是姚老师,我心里想,连忙追问了一句:“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音,我一个鲤鱼打挺,迅速坐起,其他同学也都坐了起来,姚老师问:“被子都整理好了吗?”突然,她发现了张星宇的被子嗔怪了一声:“这被子怎么搞的,像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。
姚老师耐心的帮他重新整理,又挨个床铺检查,查到我的床铺,一边抖动被子一边说:“哎哟,你的好像也不对唉。
”我连忙委曲地说:“是啊,昨晚,我被冻醒2次!”姚老师二话没说,立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。
我一头钻进被窝,这一夜,我睡得很甜。
2.这次实践活动,苦是那么的难受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感动。
正是有了这么多的苦、酸、甜,我们的社会实践活动才更加多姿多彩.虽然实践的一星期并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。
但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。
因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。
想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。
在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了. 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。
希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。
七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。
这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。
我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
这次实践是一次经历,是一次挑战,更是一笔财富!值得我永远牢记 .这次活动发生在四年级,一处过去了,可仍深深刻在我的脑海中。
记得那天上午,老师对我们说:“昨天接到上级领导的命令,下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布,男同学带扫把和小铲,我们辊年级同学将要把霞山西村打扫一遍。
” 下午,全班同学整装待发,甚至还有的同学戴上帽和手套,简直是一级清洁工。
先从西村边界开始,一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆,再铲入垃圾桶里,满了再拿去附近的垃圾池倒了。
另外,女同学也打好水,然后往墙上泼,随后另一批男同学便随着女同学,用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。
铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。
差不多擦完了,几位老师还汗流浃背地干着。
原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生,蝇飞蚊舞,老鼠四处乱蹿。
于是我们便借了几把锄头。
经过我们的锄整之后,这儿不再杂草丛生了。
都是因为谢校长和我们这些不怕脏,不怕累的孩子们的杰作。
看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地,我们必里甜滋滋的。
当然,村民们也都笑了。
相信他们会珍惜我们辛苦劳动的...
写一篇一次活动的作文
展开全部 今天,天气晴朗,阳光明媚,在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。
午饭过后,我们一家人欢天喜地的来到中心广场,只见那儿人山人海,热闹非凡,早已经挤得水泄不通了。
听爸爸说,这次游园活动一共有四项内容:猜谜语,夹弹珠,吹气球,套圈圈。
这些可都是我喜欢的节目啊! 我挣脱爸爸的手,飞奔向黑压压的人群。
“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。
我先来到套圈圈区,排在了“长龙”一般的队伍后面。
我焦急地等待着,希望快点轮到我。
一位,两位,三位……终于轮到我了。
我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我,可千万要中呀。
”也许是因为太紧张了吧,前两圈竟然连边都没沾到。
我调整了一下自己的心态,告诉自己不要灰心。
于是第三个圈圈飞出去了……,只见它在周围的地上弹了一下,又飞了起来,正好套中了。
人群中爆发出一阵欢呼声。
在人们的欢呼声中,我又轻松地投中了关键的一圈,终于取得了胜利,赢得了奖品。
套完圈圈后,我又来到了猜谜区。
我掂起脚尖,伸长脖子寻找着字谜,因为猜字谜是我的“拿手好戏”。
哇,我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖,猜来猜去不知,有人去问谜家,谜家想了三日。
这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来,拿去兑奖。
兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。
就这样我参加了好几项活动,虽然得到的都是一些小奖,但给我的印象却十分深刻。
这次游园活动真有趣!...
一篇写活动的作文400字
“丁铃铃”,下课铃响了,要开始比赛了,同学们迫不及待跑出教室,直奔操场,为比赛做各种热身活动,以便能在赛场上发挥得更好、更棒!过了一会儿,师生们慢慢想赛场移来,这也就意味着拔河比赛即将开始。
向赛场靠拢的学生越来越多了。
这时,裁判来了,他示意各班做好准备,随着一声哨响,比赛正式开始。
只见两班的队员都使出了浑身解数,用尽全力拉着,丝毫不敢放松,生怕自己一松手,这场比赛就输了,两班都僵持着,拉过来又拉过去,气氛异常紧张。
突然我班队员努力一拉,第一场比赛赢了,我们大声呼喊,队员个个都激动不已,互相诉说着胜利的喜悦,与此同时,我班的士气进入了高潮。
第二场比赛开始了,这次,见的最多的,莫过于六.3班的沉默了,最终,沉默战胜了一切。
毫无疑问,六.3班赢了,全场又是一阵雷鸣般的掌声,所有人都为六.3班胜不骄、败不馁的精神所打动,为他们的沉默而打动。
我班的士气低落了下来,显然,大家紧张起来了,因为这场比赛,是最关键、最重要的。
哨声一响,第三场比赛又开始了,大家都用尽全力,为胜利而战,没过多久比赛就进入了白热化阶段,成了正式的拉锯战,此时的太阳仿佛又红了许多,火球似的烘烤着大地,几乎没有一丝丝凉风,整个操场似乎都要爆炸了。
观看比赛的师生们心都要跳出来了。
突然,我方主力的手一滑,这次比赛彻彻底底的输了。
大家垂头丧气的慢慢向家走去……第二天,我班队员的态度却来了个三百六十度大转弯,大家各个精神焕发,春光满面,高高兴兴的哼着歌,迈着轻快的步伐走向校门。
唉!他们就是这样,不过,也正是因为有了这群活泼开朗的同学,我们这个班才充满活力,充满激情!
写一篇活动作文,怎么写?
运动会 今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说:“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!。
在运动场上,几多欢笑,几多泪水,几多坚持,几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌,耐人回味,催人奋进。
泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的。
摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艰难的5000米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!看迎风的彩旗相正为你欢呼,呼呼的风声正为你加油,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑! 也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗。
拼搏过,相信自己,力量就在心中。
风雨中洒脱你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只有把握现在,没有你明天的明天,只有眼前的路。
逝去的已经逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真实,你的所有挥洒出心中的希望。
是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄。
快乐的寒假生活\(^o^)/~ 寒假是快乐的、漫长的,也是丰富多彩的。
在考试前,我已盼望着过暑假,因为暑假里没有大堆的作业,不用每天早起。
我喜欢看书,在暑假,我还可以抽出许多时间来看书,在书籍的海洋里畅游。
这个暑假我过的特别开心,因为我和妈妈、爸爸、外婆一起去了祖国的宝岛----海南岛。
我们刚下飞机就被海南的导游接到了酒店,我趴在窗户上向外看夜景。
啊!数不清的灯光一闪一闪的,使海南岛变成了一座用五颜六色的宫殿。
我忍不住脱口而出一句:“啊,海南真美呀!”早晨, 我们来到海南岛的三亚,海水是湛蓝的,我被大海深深的迷住了,真想马上投入大海的怀抱。
海滩上,我捡了许多奇形怪状的贝壳,圆的、尖的、五角星的、桃心的……颜色五彩缤纷:粉的、紫的、银的、淡绿的……数不胜数。
阳光照耀下,亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着,汹涌而来。
海浪的后一浪拍打着前一浪,一浪接一浪,就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐;又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾。
冲刷着海滩,有的海水碰到了石头,化作银白色的珍珠飞冲而来。
我脱下鞋子,站在海滩上,一个浪打来,海水冲到我脚上,凉爽、舒适。
海水退了,带走的沙子从我脚边流过,觉得痒痒的,有些沙子留下来,使我的脚埋进了沙子里,又一个浪打来,脚又往下沉,几个来回,我的脚就完全埋在沙子里了。
海南的椰子特别好吃,海南是盛产椰子地区,椰树很多,随处可见,椰果也是每家水果店都看得见的,海南的椰果是我吃过最好吃的椰果,很新鲜,甜甜的,椰汁可好喝了。
短暂的五天很快过去,我们结束了愉快的海南之旅。
我忘不了那里的一草一木和一望无垠的大海。
.啊!海南,你宛如一颗镶嵌在祖国大地上的一颗璀灿的明珠,为祖国增添了无数的光彩。
漫长、快乐的暑假结束了,这个暑假我不仅学到了知识,还增长了见识,开阔了眼界,这是一个有意义的暑假! “猫”捉“老鼠” 下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场,告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。
我们高兴得跳了起来。
老师让我们排成一个圆圈儿。
两手侧平举,手扣手地挽成一个大圆圈儿。
比赛规则是:一人当“猫”,一个人当“老鼠”,在两圈内,捉住“老鼠”为赢,否则算输,输了要答题。
游戏开始了。
第一轮是调皮的小亮当“老鼠”,李晓红当“猫”。
只见“猫”和“老鼠”都躬着腰,左手撑着膝盖,右手向前伸着,像在摸索什么似的。
机灵的小亮探头探脑,躲躲闪闪,一内一外地窜进窜出,嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声,活像一只老鼠。
而李晓红在后面一声小跑,紧追不舍。
我们牵着手,一齐唱啦啦词:“小老鼠,真讨厌,要想捉住你,转眼就不见。
”“老鼠”钻进钻出,“猫”则紧追不舍,越追越紧张。
我们的手拉得更紧,啦啦词也越唱越响亮。
追呀,追呀“老鼠”贪玩,精力不集中,“猫”一扑而上,捉住了“老鼠”,“猫”赢了! 圆圈中,事先准备好了一叠题单。
“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。
第一个题目是:朗读《亡羊补牢》。
平常,小亮的朗读能力较差,我真替他捏把汗。
可真没想到,他今天却读得非常流利,还很有感情。
尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿,逗得大家哈哈大笑。
游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中,“小老鼠,真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。
去春游. 岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观...
写一篇参加过的课外活动小学生作文
一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟,飞出教室,操场上顿时热闹起来了,你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。
此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球,跳跃投了一个擦边球。
好球!进篮了。
5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。
西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。
两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。
周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。
周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。
南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。
北面的一角,一群同学正在练习爬竿。
李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。
你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍,各显身手。
突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。
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