暑假的一天,我看见家旁边的小饭店招暑期工,就跟妈妈说,要去打工。妈妈鼓励我说,我支持你,不过打工很辛苦的,希望你坚持下去。我点点头。
第二天我就去了小饭店跟老板谈好了,每天上午9点-2点,下午5点-9点。我的工作主要是洗碗,收拾桌子和搞卫生。我估计应该是很脏很累的活儿。不过我不怕,我正想锻炼一下自己。
虽然有了心里准备,可是上班的第一天就给我来了个下马威,早上我按时来到小饭店,就开始干活,扫地擦桌子,刚搞完卫生,就开始上人了,于是我开始洗碗,由于客人多,碗象小山一样摞在我眼前,我不停的洗着,手被洗涤灵的水泡的发白,腿也站的僵直。我咬牙坚持着。就这样等到下班我累的腰都直不起来了。妈妈见了心疼的说:“要是太累就别去了吧。”我摇摇头:“不,我一定会坚持下来的!”
接着我又去上班了,就这样,我整整坚持了一个月,期间,我也想过要放弃,可是一想到我会拿到我人生的第一份工资,我就咬牙坚持了下来。终于我完成了工作,老板把工资放到我手上,并且由衷的说:“你是个好孩子,有毅力肯吃苦,将来一定会有出息的。”我听了心里甜滋滋的。
手里拿着这沉甸甸的工资,它可是用我汗水换来的,妈妈让我自己支配,我真舍不得花啊!我拿出一部分给家人买了礼物和食品。剩下的钱我留了起来,等到需要的时候再花。想起以前,买东西从来都是不加考虑的,心里充满了懊悔,那都是父母辛苦工作换来的呀!
通过这次打工,我理解了爸妈的不容易,我不再乱花钱,也尽力帮父母干活,减轻他们的负担。爸妈都夸我长大了,知道心疼父母了。我知道,是这次工作给我上了生动的一课。我懂得了生活的艰辛,我会努力学习,将来做自己喜欢的工作,给父母一个幸福的生活。
【生活中的酸甜苦辣作文600字】作业帮
要说我们上学,啊,只是“酸甜酸苦辣“四种味道了,鲁迅笔下有“三味书屋”.今天,由我来介绍我们的“四味教室”吧. 要说酸吗,印象最深的一次就是上学期的一次数学测验了.那天我们正在考另一份数学试卷,同时也在为昨天的一场难死人的考试担心着.教室里气氛十分沉重,除了几个爱捣蛋的学生,像在人数寥寥无几的葬礼上唯一不在衷悼的人似的.老师手里拿着昨天的试卷走了进来.一个一个宣读分数.念到我了!“……贾晚星,62分……”我的脑子里恍如一个响雷,“轰”的一声炸开,炸的我满眼金星.接下来感觉鼻子眼睛都在酸,强忍着没让眼泪落下来,唉,考糟了的感觉像吃了一个雪梅:酸! “甜”. 学期末颁发“优秀班集体”,全班精神都高度紧张.通过一学期的努力,我们自认为班级卫生、纪律都发生了很大的变化.我们这个学期的努力就靠这一张薄薄的奖状来见证了.我们全班都出奇地安静,屏住呼吸,听着台上的老师宣读名单:“获得优秀班集体的是:**班……**班、六(一)班……那一瞬间我们全班都吃了蜜:甜到心里去了. “苦”. 有一段时间,我们的代课老师:吉老师布置作业,超超超……超多,天天压得我们喘不过气儿来.教室里随外可听见同学们的呼声:“作业好多哦!“累挂了!老师,少布置点,OK?”每天晚上光语文作业就要占用2/3的时间,早上到校大家都变成了熊猫.啊啊啊,心里那真是……吃了黄莲:苦啊! “辣”. “辣”?这还……真有点儿不好写.上学的话心里感到最辣的,莫过于——挨老班批评啦!老师很生气,后果很严重.51个霜打的茄子坐在椅子上,一声不吭地听着老师的训斥,心里虽然不服气,却又觉得老师说得有道理.挨老师批评,一个字——辣! “酸”、“甜”、“苦”、“辣”,组成了我多姿多彩的学习生涯.
初中生活的苦与乐600字
1\“光阴似箭,日月如梭.”这句谚语说得好.时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识.当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐. 记得那一天是初一开学的第一天.“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了.还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了.”这才打断了她的演讲. 到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课.我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课. 晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历.” “有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了.早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味! 随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解.我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后.那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练.这也不是没有好处的.当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹.当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了.这笑是发自内心的,从未有过的. 我终于明白了父母所说的话.现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味. 乐与苦都是人的感知.乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”.我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临.但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历. 苦乐之中,感受青春.让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧 2\日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号.第每想至此,心里就久久不能平静.回首往事,有考试不及格的沮丧,有领取奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上的尽情狂欢,不有毕业前久留言簿上深深的一语、美好的祝愿,以及影集中那挥不去忘不掉的形象…… 初中三年是一部苦与乐的乐章. 忘不了曾经为一道几何题的求证而绞尽脑汁,问题解决时又何等欢乐,胜过吃巧克力,打电了游戏机;也忘不了,几位同学为讨论一道力学题而争得面红耳赤,各执已见,差点伤了和气,最后不得不请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们书生意气,指点江山,激扬文字,讨论起巴以冲突,阿富汗难民,反恐斗争,希望工程,反腐介廉,三峡工程……且美其名曰“家事,国事,天下事,事事关心.”结果因扰乱课堂秩序而被罚写检讨,但心里却乐滋滋的,无怨无悔. 初中是少男少女多梦的季节.我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此蜚声文坛.为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骈文、唐诗宋词、元曲、明清小说,以增加自己的文学细胞.读《红楼梦》这部中国封建社会的百科全书,以了解那个没落时代;读《西游记》以自娱,放松紧张的大脑,到幻想世界去奇遇.别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”.我常常陶醉在大师们用文学语言营造的情景氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果是作业不能按时完成而屡遭老师“红牌警告”. 以上只是构成我初中生活苦与乐章的几个片断.行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,有机会,我一定会用大师们使用过的神奇符号,把它完整地记下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生命的一部分,也希望它成为周围的人生活乐章中的一个音符小节.让朋友们也来共尝我的痛苦,分享我的快乐. 3\ 初中作文600字——读书生活的苦与乐 小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘.那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋下了种子. 后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心被人会抢去似的.那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽. 再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了.就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑社会,有钱有势有地位.”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,我就想:读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答案.看来读书的苦与乐这个问题很深奥. 现在,我长大了,我终于明白,我当年认为很深奥的问题有一个很简...
初三生活苦的作文
展开全部 学习就像一场耐久跑,只有尽全力跑完全程的人,才是真正的胜利者! ——题记 “既…然……我们……选择起跑……我们……一起……坚持……好吗?”我喘着大口大口的粗气,和和我一样落在队伍后面的蓝说。
“嗯”蓝点头和我示意要一起坚持。
漫长的跑道似乎也缩短了距离,我们离终点越来越近了。
虽然两个人都是拖着沉重的步伐到达的,但是到达终点的时候,我们还是很欣慰的笑了,因为我们坚持住了! 从没有想过初三连体育课都会这么辛苦,每节课都要练习,平时,不喜欢运动的我,自然就落在了后面。
但是,我始终还是感到快乐,因为每次耐久跑我都坚持住了。
虽然每次几乎都是最后一名,但是,我似乎并不在意名次,毕竟我没有放弃过自己,毕竟我没有停下过脚步。
一直坚持着…… 进入初三,我知道,所有的一切都要改变的。
以后再也不可以偷偷抽空上网聊天了;以后再也不可以每晚在家里悠闲的看电视了;以后再也……一切都要变,一切都必须变。
“都初三了,不可以分心了,懂吗?”印象里,妈妈已经无数次告诫过我了。
“我懂”每次几乎都以同样的答案回答。
连我自己也不知道是不是在敷衍妈妈。
但是,学习是我自己的事,都初三了,是该努力了,再不努力,明年上好的高中就没有什么希望了! 父母一切的希望,像个包袱早已悄悄的压到了我的肩上。
连我自己也不知道从何时起,自己开始偷偷的努力,自己开始想未来,自己开始想报考的学校。
但是,同时,自己也开始害怕,害怕明年中考的那一天,害怕自己的身体受不了初三这样的日子,害怕学习的压力成不了学习的动力,只会成为自己学习的绊脚石。
从开学的那天起,我没日没夜的忙,学习几乎占据了我所有的时间。
每天过着同样的生活,每天干着同样的事,每天精神不振的我都像在做着一个同样的梦。
每天,从醒来的那刻起,我就一直累着自己。
因为晚上熬夜,我没有办法象其他同学那样,晚睡还能早起,我不得不赖在床上,多补补睡眠,否则会发生在课堂上与周公约会的尴尬。
“7。
10分早读课,来不及了,我先走了,不吃饭了。
”早已忘记自己对妈妈说过多少遍这样的话了,每天早上,几乎都急急忙忙的从家里跑到学校,再从一楼冲到五楼,每天几乎都是气喘呼呼地坐到位子上。
心还为平静,铃声早已响了。
顾不得收拾心情,就把书拿出来了。
这就是初三的早晨吗?也许吧!忙忙碌碌的早晨才是初三的早晨。
早已忘记自己何时开始过着这样的早晨,也记不清自己已经过了多少个这样的早晨。
没吃早饭的我,只能等到下课后到服务部买东西填饱肚子。
从五楼到一楼,买了东西,再从一楼到五楼,只有10分钟,下课的10分钟,我都分秒必争,只为了让肚子过得好一点。
初三了,可怜的肚子看来要陪我受罪了。
在学校里上完4节课后。
拖着沉重的身体往家里赶,只想早点吃完饭,补个午觉。
“2:10了,快起来呀!“被一阵催促声吵醒,睁开朦胧的双眼盯着钟。
晕……30分就上课了,怎么办呀?”你怎么这么晚才叫醒我呀?“我带着责备的语气问表妹。
”我1:30就叫你了,你自己还说来得及……“表妹一脸无辜的望着我。
哎!没办法。
我马上洗完脸,收拾好书包,又再次走着同样的路到学校。
吓死我了,到班级才发现,差一分钟就迟到了。
几乎所有的同学都问我,说我是不是喜欢慢别人半拍,早上迟,连中午也迟。
无奈……连我自己也没有办法回答。
同样是学生,他们怎么就能那样努力?他们怎么就能不补睡眠,一样有精神? 幸好补了睡眠,才没在课堂上发生尴尬的场面,上完中午的3节课,以后可以脱离苦海了,结果,才知道,原来以后晚上都要来晚自习了。
无奈……。
晚上拖着忙了一天的累得快趴的身子从后门冲到位子上,以为挺早的了,结果,一进门才发现,所有的人都坐得好好的,开始做做业了。
所以很不好意思的从后门偷偷进来。
所有的人的桌面上都堆满了书。
似乎现在的书桌已经太小了。
容不了那么多的东西。
我也不例外,理清楚所有该做的作业,然后开始动手。
无奈得过完一天,回到家里好想一下子趴到那张等待已久的床,啊……忘了,澡还没洗呢!匆匆忙忙得洗完。
突然才发现,洗完之后的感觉这么舒服,吹这电风扇,吃着夜宵,看着自己喜欢看的书,才发现,现在才是一天中最惬意的时刻了。
吃得饱饱的我,满足的睡下了…… 哦!初三原来就是这样,忙碌中夹带无奈,忙碌中没有多余的时间让我想太多! 当第二天的太阳升起的时候,我又开始重复着这样的生活了。
一天又一天,虽然有些疲倦,虽然,有些无奈,但是,忙碌也不失为一种快乐。
突然间,才发现。
原来学习的道路,就象那天体育课上的耐久跑。
只要坚持住了,我才有可能成功。
累点,苦点,有什么可怕的?慢点,迟点,又有什么可惧?只要,我不停下脚步,没有人可以阻止我前进,只要我意志不曾倒下,我还是有机会成功的! 我这只笨笨的鱼,虽然没有办法游得太快,但是,我还是一样会到达终点的!看来,我还是真慢别人半拍!
求一篇中学生活的苦与乐为题的作文,600字左右
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。
虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。
学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。
在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。
生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。
就这样,初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
初中生活的作文600字
初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去,一转眼,初一的生活就要画上一个句号了。
每想至此,心里便久久不能平静。
回眸走过的一年,有考试不及格的沮丧,有艺术节获奖的自豪,有操场边与同学的嬉戏打闹,有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水,甜酒伴着咖啡,初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章苦不堪言窗外,繁星点点,屋内,作业如山。
爬完“数学山”,再蹚“外语河”,越过“生物岭”,穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的骆驼,背负着老师的厚望,肩扛着父母的嘱托,瘦弱的肩膀已无力承受,苦涩的泪水,只有我独自咽下。
我像一只上紧了发条的钟,疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。
我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间,习题和试卷把我们包围, 透过厚厚的镜片,我的眼前一片迷茫,我的快乐和自由,你在哪里?窗外,星星酣然入睡,屋内,我仍在奋笔疾书。
唉,苦不堪言的初中生活!苦中作乐在如此繁忙的初中生活里,我依然有着自己的课外生活——看书。
我踏着徐志摩的足迹,跟他一起《再别康桥》,我在冰心《繁星》的映照下,体会母爱的温馨,我与鲁迅一起捡拾童年的梦,我和陶渊明一起品味田园的情。
在书中,我蓦然发现,成长的的压力像天边乍起的乌云,虽然凝重,但风雨过后,是美丽的彩虹,成长的苦,像一杯咖啡,苦涩过后,留个我们的是无尽的回味。
畅游书海,放松了我原本紧张的神经,使我在紧张的学习之余,品味到了课外阅读的快乐。
苦中作乐,幸甚至哉。
苦尽甜来品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。
面对坎坷,我一笑而过,遇到困难,我从不退缩,辛勤的付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了收获。
金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
”凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。
苦尽甜来,我乐在其中。
我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹!这文章任何人都适合写 展开...
初一生活中的苦与乐600字作文
风儿吹来了,为我们带走了盛夏的暑意,却也无情地带走了我的初一,只留下了深深的回忆。
体育课是我们最喜欢的课了。
“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们立即精神焕发,全身充满了活力。
平静的操场也一下子热闹起来。
篮球场上,男同学们顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,女同学们在下高兴地跳跳绳,玩皮筋……同学们的笑声时时响起,操场上洋溢着快乐的气氛,热闹极了。
他们尽情地玩着,尽情地笑着,每个人都抛开了一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……尽管我们很开心,但不讲情面的铃声还是响了起来。
哎!这也代表着下节课要开始了,我们不得不走进令我们害怕的教室。
我们拿着笔,一边认真地听着老师的讲课,一边在本子上不停的做着笔记,脑筋也要随着老师的进度不断地运转。
这时体育课的轻松一扫而光,有的只是课堂上的紧张,乏味。
放学的铃声为我们带来了繁多的功课。
这是一天中最难熬的时候了,功课完成后,则是一本本的练习册,此时抬头看看时间已是11点多,可还有一大堆预习作业没完成,我的眼睛不禁开始打架了。
当功课全部完成的时候,我已经疲劳不堪,最后扑向那温暖舒适的床,开始我美妙的梦之旅……时时刻刻的奋斗努力,日日夜夜的辛劳苦读,让我们在考试中赢得了骄傲的成绩。
此时甜美的笑容又挂在了我们的脸上。
多姿多彩的初一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。
初一生活虽然画上了圆满的句号,但却在我的人生史册中留下了最难忘的一页!
生活中的苦涩或甜蜜,中学生作文,500至600字
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。
迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。
那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。
但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。
可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。
特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。
面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。
在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。
我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。
可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。
我很伤心,但我不会因此而气馁。
我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?
作文:初中生活的酸甜苦辣600字
展开全部 这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。
这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
酸 我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。
“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。
那种感觉酸酸酸的。
比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。
甜 六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。
辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。
苦 快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。
同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊! 辣 到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。
“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。
面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。
我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。
我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!...
生活中有苦有乐,请以生活中的苦和伤心为话题写600字作文,自拟...
难忘的贬斥在我的脑海中有许许多多的人曾对我进行表扬或贬斥、批评但我印象最深刻的是那次陈老师对我的贬斥,因为那天我在全班同学的面前丢尽了脸。
我是一个性格外向的小男孩,快言快语、心直口快,就因为我的这张嘴惹下了不少麻烦。
那一天陈老师出去开会,由二班的的数学老师申老师来照看我们。
当天上课申老师突然走进了我们班说:“你们在这里做作业,我不想听到一点声音,如果哪个同学被我抓到了那就死定了。
”申老师走上来就给了我们一个下马威,教室里鸦雀无声。
申老师要到办公室去拿作业本来我们教室改时,刚刚走出教室几步,就听见有人骂她。
她便回转身来说:“是谁在说话?是谁在说话?”我大声说:“申老师是陈如月,她还骂你老巫婆呢!”申老师一听十分生气,罚了她的站。
这节课很快就下了。
陈老师开完会回来,问这是谁向老师告的状,所有的同学都说是我说的。
这时陈老师瞟了我一眼说:“老子猜就是你!平时你老是调皮,我都不说你,你当了‘婆婆嘴’还想当‘快嘴婆’你真是一颗耗子屎打坏了一锅汤。
你太不象话了,请你家长来!你娃天天调皮得很,今天老帐新帐一起算!俗话说家丑不可外扬,你就是要外扬,还有自尊心和集体荣誉感吗?一点都不知道为班级争光。
”我没有乱说而是实事求是,老师为什么这么臭骂我呀?再说平时老师说要有正气,不好的现象应该向老师报告。
事后我以为老师会表扬我有正义感,没想到老师却说我家丑不可扬家丑应该包住吗?包得住吗?这不是找借口让我在大家面前出丑吗?而老师的嘴巴还不干净,有些话不该出于一个民间教师之口。
这次的贬斥使我终身难忘。
校园生活的酸甜苦辣作文600字
展开全部 这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月;这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节。
这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
酸 我是一位极有正义感的学生,可正义感也往往得到歪曲。
“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。
那种感觉酸酸酸的。
比如:我是英语课代表,负责收作业,可有些同学就是不交,还说:“我偏不交,你管得着吗?”如果告诉老师我就得罪他,不告诉老师我的工作没做好,怎么办?那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头,酸酸的。
甜 六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。
辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,踢毽比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。
苦 快毕业了,同学们可真是苦啊!一天到晚,除了作业就是考试,日考、周考、月考、期中考、期末考,没有一刻安息过。
同学们叫苦连天,有的还唱起了自编的小曲:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
“哎呀!一张张考卷,一次次排名,一个个期盼的眼神,苦啊! 辣 到了六年级,我才真正的体会到了“辣”。
“什么?考试丢题?”天哪!我的脸上刷的一下红了。
面对试卷,想着一次次的排名,想着妈妈和老师的期盼,我的脸上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校园生活就是这样,上午因为小别扭还在痛哭,下午就变得眉开眼笑;刚才还是势不两立,现在已经抱在一起。
我们虽有许多不顺,更多的却还是希望。
我们将一起走过酸甜苦辣的小学,一起走向美好的明天!...
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