手机作为现代通讯工具,为人们的生活带来了很多的便利,也为中学生的学习和生活带来诸多作用。其作用意义和必要性我就不再加以罗列了。
许多学校以“容易形成不良的消费习惯。中学生带手机到学校很多是一种炫耀和装饰,易于引发攀比心理,对家庭经济困难的学生造成较大的思想负担和影响”为手机的弊端之一,以我个人的看法,这不乎是在危言耸听。如果照他这样说,那么我们国家是否要规定不许个人驾私家车外出呢?是否要统一服饰外出呢?如果照他这样说开宝马奔驰的就是诱人犯法?如果照他这样说:那么李嘉诚不就是要将他的身家平等分配,是不是分配不均就落得个“诱人犯法”的罪名。也就不许公民到银行取钱,以免遭人劫财,诱人犯法。很显然学校所谓的“弊端”分明是在强词夺理。试图以“弊端”之名将其移花接木到手机问题上。
相反,我认为学校的这个“弊端”反而是手机的一个魅力所在。你看看当今不少的青年俊士发愤图强不也是受了如李嘉诚,李兆基等绝等富豪的影响吗?手机也一样。再次,手机的广泛应用学生的功劳看是不可磨灭的吧?若不是你们中国电信,中国移动看似也不能在当今激烈的社会上立足吧?在一个我认为手机的广泛应用,是促进科技革命的一大重要因素,正因为不断的需求才会有不断的供应。而供应要符合要求,则科技发明是必须的。如今经济萧条,消费是解决方法,手机消费又是重要的环节。所以………。.
对学习造成严重影响这我想是不可避免的。不可否认一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态,严重影响了自己正常的学习和休息。但是纵观如此等学生不就是早已不学无术了吗?玩手机只是他们的手段之一,换句话来说:即使他们不玩手机,也会有其他的途径来“消遣”。然而切不可一概而论!!而学生在课堂上的隐蔽动作老师很难发现,难以有效制止,课堂的学习效果肯定每况愈下。动作如何隐蔽?隐蔽到那个程度?实质上教师什么都一清二楚的,只是不想管。这等老师就是“只许州官放火,不许百姓点灯”的很好的例子了。在课堂上不想管,而下了课就好像满口仁义的在办公室像”大义凛凛“那样向领导。家长告状。对于这个我实在无语……。.试问你老师已经都不想管了,学校还何必要管呢?如果是这样,老师不就是失职?
而一旦考试季节来临,用手机作弊现象的出现也就在所难免了!然而难道就要将这原因归罪到学生携带手机到校上了吗??我也斗胆问问,带手机到校就可以作弊了吗?或者说:手机到校就可以互发答案了吗?我想问问你们做老师的是如何监考的?一个试室就30人,这样也”监控“不住吗?以我所见:这根本是老师的态度问题,如此看来学生早晚会拿着手提电脑去考试!!所谓:在其位谋其政。此等老师尤有愧对我们,也愧对老师这个职位。虚说为人师表,如此不负责任,真如同是:辅人之作奸犯科,等同促人之犯法,置社会之风气于不顾,虚荣不分。悲者悲其悲,哀者悲其哀。更令我觉得冒烟的是,竟然将自己过错归罪到学生身上。
以上我简明扼要的分析了学校认为“携带手机到学校的弊端”。班主任、年级长、德育处主任在发现学生违规时要进行教育,这往往成为问题的焦点,而他们的处理不当很容易激起学生的逆反心理,反而违背了学校的初衷,起了相反的作用。常规管理也是一种教育手段,要讲清道理,让学生自觉遵守,而不是强迫学生执行。我觉得这才是解决的根本途径。
而想要学生接受,那么首先要学生服你。否则你只得“冒烟”吧!!穷则独善其身,富则达济天下。学校这样一味的抱怨,没有丝毫的意义!
作文:手机带来的好处400字
展开全部 手机作为现代通讯工具,为人们的生活带来了很多的便利,也为中学生的学习和生活带来诸多作用。
其作用意义和必要性我就不再加以罗列了。
许多学校以“容易形成不良的消费习惯。
中学生带手机到学校很多是一种炫耀和装饰,易于引发攀比心理,对家庭经济困难的学生造成较大的思想负担和影响”为手机的弊端之一,以我个人的看法,这不乎是在危言耸听。
如果照他这样说,那么我们国家是否要规定不许个人驾私家车外出呢?是否要统一服饰外出呢?如果照他这样说开宝马奔驰的就是诱人犯法?如果照他这样说:那么李嘉诚不就是要将他的身家平等分配,是不是分配不均就落得个“诱人犯法”的罪名。
也就不许公民到银行取钱,以免遭人劫财,诱人犯法。
很显然学校所谓的“弊端”分明是在强词夺理。
试图以“弊端”之名将其移花接木到手机问题上。
相反,我认为学校的这个“弊端”反而是手机的一个魅力所在。
你看看当今不少的青年俊士发愤图强不也是受了如李嘉诚,李兆基等绝等富豪的影响吗?手机也一样。
再次,手机的广泛应用学生的功劳看是不可磨灭的吧?若不是你们中国电信,中国移动看似也不能在当今激烈的社会上立足吧?在一个我认为手机的广泛应用,是促进科技革命的一大重要因素,正因为不断的需求才会有不断的供应。
而供应要符合要求,则科技发明是必须的。
如今经济萧条,消费是解决方法,手机消费又是重要的环节。
所以………。
.对学习造成严重影响这我想是不可避免的。
不可否认一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态,严重影响了自己正常的学习和休息。
但是纵观如此等学生不就是早已不学无术了吗?玩手机只是他们的手段之一,换句话来说:即使他们不玩手机,也会有其他的途径来“消遣”。
然而切不可一概而论!!而学生在课堂上的隐蔽动作老师很难发现,难以有效制止,课堂的学习效果肯定每况愈下。
动作如何隐蔽?隐蔽到那个程度?实质上教师什么都一清二楚的,只是不想管。
这等老师就是“只许州官放火,不许百姓点灯”的很好的例子了。
在课堂上不想管,而下了课就好像满口仁义的在办公室像”大义凛凛“那样向领导。
家长告状。
对于这个我实在无语……。
.试问你老师已经都不想管了,学校还何必要管呢?如果是这样,老师不就是失职?而一旦考试季节来临,用手机作弊现象的出现也就在所难免了!然而难道就要将这原因归罪到学生携带手机到校上了吗??我也斗胆问问,带手机到校就可以作弊了吗?或者说:手机到校就可以互发答案了吗?我想问问你们做老师的是如何监考的?一个试室就30人,这样也”监控“不住吗?以我所见:这根本是老师的态度问题,如此看来学生早晚会拿着手提电脑去考试!!所谓:在其位谋其政。
此等老师尤有愧对我们,也愧对老师这个职位。
虚说为人师表,如此不负责任,真如同是:辅人之作奸犯科,等同促人之犯法,置社会之风气于不顾,虚荣不分。
悲者悲其悲,哀者悲其哀。
更令我觉得冒烟的是,竟然将自己过错归罪到学生身上。
以上我简明扼要的分析了学校认为“携带手机到学校的弊端”。
班主任、年级长、德育处主任在发现学生违规时要进行教育,这往往成为问题的焦点,而他们的处理不当很容易激起学生的逆反心理,反而违背了学校的初衷,起了相反的作用。
常规管理也是一种教育手段,要讲清道理,让学生自觉遵守,而不是强迫学生执行。
我觉得这才是解决的根本途径。
而想要学生接受,那么首先要学生服你。
否则你只得“冒烟”吧!!穷则独善其身,富则达济天下。
学校这样一味的抱怨,没有丝毫的意义!
手机的利与弊作文
展开全部 《手机的利与弊》 例文: 上世纪八十年代,手机开始使用,但只有有钱人家才有手机,到了九十年代,手机开始普及但却很笨重,随着时代的快速发展,人们的通讯工具日益增加,手机变得小巧了,功能也增加了很多,不管男女老少几乎人手一台,成为了我们日常必不可少的物品。
然而手机却有利有弊。
在我们的日常生活中,首先,手机可以让我们随时随地和家人联系,这不仅在我们外出时可以使父母放心,也可以在我们遇到危险时及时求助;其次,手机可以便于朋友交流,能够增进友谊,在我们学习遇到困难时,还可以与同学讨论;再次,手机小巧方便携带,我们可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享;然后,手机中还有闹钟功能,我们不必再使用笨重的闹钟,不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们,这个时间给做什么事情了。
最后,我们还可在手机上浏览信息,及时知道面面俱到的最新消息。
手机固然便利,然而也有弊端。
首先,健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。
睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性 障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。
很多人经常熄灯后玩手机,手机的强光,会是黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明。
其次,现在很多人得了“手机依赖症”,这严重耽误学习和工作。
再次,现在学生们都有手机,档次各不相同,这极容易造成心里不平衡,引起攀比之风,给父母造成经济负担。
最后,手机是贵重物品,这不仅给不法分子带来了偷窃的机会,还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。
严重影响了校园治安。
手机有利有弊,但只要我们合理的使用手机,扬长避短,发挥它应有的多用,造福我们的学习、工作、生活。
我们应管理好自己的生活,作为一名中学生,我们应从我做起,对于合理使用,并用它传播正能量 利 : 1、手机是一种重要的交流工具,能够与亲人朋友随时随地沟通,得到彼此的信息,增加情感度 。
2、手机在一定程度上能保障学生的安全,在遇到危机情况(如遇到火灾、危急病人、偷窃抢劫、交通事故等)时可以与相关部门联系得到帮助。
3、手机可以记录下老师、同学的电话,这样在遇到学习或生活问题时能够得到他人的帮助,同时手机的短信功能能够让学生说出一些不好意思亲口说的话,增加交流度。
4、手机的娱乐功能,能够缓解学生学习压力,达到劳逸结合的效果,提高学生学习效率 5、手机能够看新闻,增长学生的见识,了解国家时事。
弊 : 1、当今手机换代较快,且作为电子产品容易损坏,然而学生是没有个人收入来源的群体,购买、维修、更换手机必然增加家庭支出负担。
2、手机会引起学生之间的互相攀比,影响校园风气,分散学生。
3、对大脑的伤害很大,辐射是手机给身体带来的第一大危害,短时间的玩手机可能对身体的危害不是很大。
待机时手机的辐射最小,电话拨出但未接通时辐射是最大的,是待机的3倍左右,强大的辐射微波可以穿过颅骨对大脑进行伤害,造成 神经衰弱、头痛、记忆力减退、恶心。
4、对心脏也有很大的危害,经常的把手机放在胸前、或者是躺着玩手机对心脏和内分泌都会有一些影响,心脏功能不全的尽量不要长时间玩手机,对内分泌的影响就是会导致女性的月经失调。
5、对颈椎的危害,经常低头看手机就会引起颈椎的不适,脖子僵硬,活动受限。
作文可以围绕这些方面展开阐述。
作文,《手机的作用》500字
移动电话是怎样移动的 随着科学的发展,人们发明了许多方便而快捷的东西,有电脑、电话、公用电话、移动电话——现在人们用的移动电话最多,因为它可以让人在任何地方都可以与别人通话,不像电话,只能在家里使用,移动电话他还有一个小名,叫做“手机”许多人都叫它的幼名,看,我妈妈也有一部“手机”呢,它外观小巧精致,颜色是银灰色的,形状是长方形的,外形略有突出一点圆形,上方有一个小荧屏,显示出时间,握在手里,更能感觉到它的精美,华丽。
打开一看,一个大屏幕,闪烁着淡淡的光芒,下面是一些按钮,有数字减、开机键、关机键——光是外型就够你欣赏一阵了。
这部“手机”的功能特别多,有“信息”、“多媒体”、“娱乐”、“记事本”、“计算机”、“图片”——我最喜欢的就是“信息”这项功能了,它的“肚子”里的墨水也不少,有“删除箱”、“发件箱”、“收件箱”------这项功能不只是可以让我表达自己的心情,更主要的是可以让我的打字与拼音水平提高。
记得有一次,我的拼音水平急速下降,要不是这项功能,我还真不能找回我的拼音能力呢!我还要感谢这部“手机”呢! 移动电话给我们带来了方便快捷,随着科学的发展,我相信,移动电话会“更上一层楼”!
手机的利弊800字作文
(一) 在这个科技发达的时代,手机、电脑、传真已经成了我们生活必不可少的工具。
在我们很小的时候家里安装了固定电话,那时候的我很好奇为什么人的声音可以通过一根线便可以传到很远的地方,慢慢的我的好奇心驱使我拨打了第一次电话,这个电话是打给了我的姥姥。
因为那时候小,所以总会霸着电话聊很长时间,然后才心满意足。
再后来我看见电视里的家庭电话都像砖头一样,可以拿着电话到处走,我的好奇心又在一次驱使我要求父母换一个像电视里的、砖头一样的电话,后来爸爸便买来一部那样的移动电话,我兴奋的举着手机像玩飞机一样转啊跑啊,那时真的感觉太棒了,我好象拥有了一个新的世界。
慢慢的我长大了, mp3、mP4、笔记本电脑、上网手机、地图定位手机等等先进的东西也不断的涌现出来。
在我初二的时候爸爸妈妈给我买了第一部手机,那是因为我要出北京市到很远的地方去比赛,爸妈为了可以随时联系到我,便让我带上手机,那时父母说只要能打电话,发短信就好了,所以买了一部功能简单的手机,能接能打就行了。
再后来我上高中,经过了三年的使用,原来的手机也被我用的很旧了,便换了一部功能的比较齐全的手机,可以听歌、上网、拍照,可以在原有手机的基础上发挥更多的功效。
人们对手机的喜爱程度与日俱增,在选购手机上,大家都愿意买诺基亚、索爱、三星、摩托罗拉等进口品牌型号,因为他们功能全、品质好,售后服务有保证,但是价钱不是很便宜。
现在市场上越来越多的人喜欢天宇CECT了,因为这种手机不仅外形美观,功能全、售后服务有保证,而且价钱很便宜,因而成为年轻人的首选。
现在北京人几乎每人都拥有一部手机,有的甚至多达5、6部。
记得有一次,我乘坐公交车,因为发生了一点意外,使车停留了很长时间,我还没有到家天就黑了。
那天我正好没带手机,心里很着急,因为天黑了,担心父母会因看不见我回家而着急,于是我向一位叔叔借了手机,告诉家里我没事,只是车坏了,会晚些到家,让他们放心。
自从那次以后我深深的体会到了电话的重要性,可以向自己的家人报平安,可以向恋人表达思念之情,还可以为多时不见的朋友送去温馨的问候。
我喜欢这个小小的东西,它是科学技术的发展为我们带来的一件最好的礼物。
(二) 随着时代的发展,方便、快捷的通讯工具——手机进了千家万户,在大街上可以看到人手一机的情景,当中,也不乏有些中学生,随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生不占少数,据我们的问卷调查结果显示,有57%的中学生拥有手机,一些生产商把中学生视为他们未来庞大的销售市场。
中学生使用手机更应该值得关注。
中学生使用手机无非就是在学校里,比如到学校发现要交的作业忘带来,那就趁下课时打电话回家,要父母送过来。
当然,还有些同学把手机带入课堂,将手机调到振动状态,在桌子下面偷偷的玩。
有的在宿舍熄灯后用手机发短信。
中学生手机的三大用途:收发短信、玩游戏、上网。
有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息、玩游戏、能上网、还能听音乐、发图片的“迷你“电脑,跟桌上的电脑式手提电脑比较,手机的好处当然很多。
有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简讯,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机信筒讯可以说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生也以闲聊为主,用来问功课,与家长联系的很少。
由于手机进入课堂,也不免会带来一些弊端,很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息,自己没有认真学习,也严重地影响到周围的同学,把手机带入课堂会影响到正常的课堂秩序,有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短信息作弊,每攫的期中、期末考试都可以发现几起此类的作弊事件,利用手机作弊,让人防不胜防,严重地破坏了考场的纪律。
有的住宿生在宿舍熄灯后,有手机来玩游戏、上网、听音乐、发短信息至深夜,造成睡眠不足,导致第二天精神不济,学习效率也大打折扣,不仅自己受带影响,也干扰了别人的休息。
综合学生使用手机现状,我们得出了以下几点利与弊。
利的方面: 1.手机作为高科技的产物,确实可以给我们的生活带来了许多方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。
2.与以前的同学多交流,可以保持原有的友谊,与现在的同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
3.一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义,有价值的东西。
4.手机里面的闹钟装置,可以随时使用。
5.手机的本身小巧玲珑,占很小的面积,可以随身携带。
6.当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时,可以及时向家长、老师或警察求助。
弊的方面: 1. 短信聊天,影
手机的好处与坏处作文
如今,21世纪,科技是十分发达的,也是令人无法想象的,手机是人们一样必不可少的工具,因为手机更加便捷的帮助我们传达信息。
手机也是我们现代人大掌中宝,人人都在攀比自己的掌中宝是什么品牌,什么限量版,连我们身边应该好好学习的同学,也都在相互吹嘘,所以我认为没有这掌中宝也不是一件坏事。
我的爸爸,是一个成功被手机“绑架”的人。
之前,爸爸只是用手机上网看看新闻,手机也是可有可不有的。
但是现在,有了什么微信、微博,爸爸也就迷上了“朋友圈”,成为了下一个“低头族”的一员。
而工作上的电话,也是连绵不断、川流不息。
直到半夜,电话铃声也是“响彻云霄”。
正是因为手机可以更加方便于我们传达信息,所以朋友之间情谊浓浓的节日祝福与温馨的问候,成为了一条条冰冷的手机信息。
那么长期依赖于手机的人,手机对他们的辐射已经病入膏肓了。
实际上,手机对我们的好处也是多之又多了。
平日里,我们一家可以通过手机于远在家乡的亲人、朋友聊天、对话。
把想说的,想告诉亲人的甜言蜜语输到一个长方形块理,再点一个发送,在下一秒钟我们所思念的Ta或Ta们就可以接收到。
想象一下,我们在一个异地他乡,突然在某一秒钟收到了地球另一边的短信时,定珠一看,竟然是跨过大洋彼岸的家人飞过来的一条甜蜜的问候,该是多么的feel exciting,多么希望自己拥有超能力,把时间定到那一刻,自己慢慢品味,慢慢细读,慢慢的享受这exciting!手机,对我们有很多好处,但是,我们不可以过于依赖手机,。
要小心手机对我们视力的伤害哦!
智能手机的功能用法作文500字
多功能手机在2000年,全中国的手机使用量为8526万部;2001年为1.8亿;2002年为2.066亿;2003年为2.69亿; 2004年的手机使用量迅速增加到3.55亿。
从这些数据中我们可以看到手机使用量在逐渐增长。
?最早的手机可以无线通话,并且携带方便。
如果你想打电话,只须按键,就能与对方通话。
它为你与世界沟通提供了巨大的帮助。
但是据我所只十几年前我的妈妈还用着厚度大概有4厘米的手机,就连屏幕也还不到我现在的手机的一半大小而且还不是彩屏的,只有一些基本功能像什么打电话,发短信之类的东西。
再来看看现在的手机,我们可以从手机中获取很多乐趣,比如,看电视,聊QQ,玩游戏,听音乐,上网聊天。
就拿我的手机来说吧,我的第一个手机是一部价值三百多元的手机,那个手机的屏幕还没有我的表大呢!我现在用的手机怎么说也要比我原来的手机大出一倍而功能也比以前丰富的多,像看电视,照相,聊QQ,手写输入法,玩游戏,录像,听音乐,上网聊天等等这些功能都是我原来的手机上没有的现在的手机上有的东西。
主要的是手机里的照相功能,这是方便我们旅游或外出时使用的,有了它,就可以拍下遇到的美丽的景色。
比如,到了海边,别人都分别拿出了手机和数码相机尽情的拍照这美丽的景色。
我们也不甘示弱,立刻拿出手机出来拍照。
手机的广泛应用,使它已成为人们日常生活中越来越不可或缺的一部分。
手机的广泛功能使得一些人几乎离不开手机了。
...
作文中学生带手机的利与弊600字
展开全部 对于中学生上学是否可以带手机上学这个成为了很对学生和家长们关注的问题。
然后中学生上课带手机存在很对利与弊,就先说说带手机对我们的坏处吧,现在都非常流行苹果、三星、ipad这些手机和平板,把这些东西带去学校形象学习先不说还会形成严重的攀比现象。
当出现你有我没有的时候就会想家长索取,当家长拒绝时有可能为了得到东西而不择手段,从而走上不良的道路。
在上课时虽然是放在书包但是我们还是未成年人会想着去玩,惦记着它。
从而上课听不进去导致成绩下降。
而带手机的好处,当你回家遇到险情时你可以立马拿出手机求救。
当你做题目遇到困难时你也许还可以拿出手机上百度查查答案学习思路这些。
在学习压力中你还可以听听音乐适当的放松下。
有时还可以很方便的联系同学。
但是总而言是无论中学生带不带手机上课都应该以影不影响成绩为前提。
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关于手机利弊的英语作文
(一) Cell phones have become more and more popular in china recently. wherever you go you can see people using cell phones. Many college students, even high school students have cell phones. Cell phones have brought people a lot of benefits, but the most important is that they are convenient. with cell phones in their hands, they can keep in touch with anybody they want. if they want to get some information from the internet, they can easily have their dream realized via cell phones too. furthermore, if someone has a heart attack or a traffic accident, a call to emergency hospital or to the police can quickly bring him the help he wants. However, cell phones can also bring people problems. the most serious is the electric wave radiation which is thought to be harmful to users' brains. another problem is that when people are having a meeting or having a class or at a concert etc, the ring of the cell phone may interrupt others. so i think children should use cellphones as little as possible and turn them off when they are attending important meetings or attending classes. (二) Cell phones has a lot of merits. First of all, it is much more convenient than regular phone. You can make a phone call wherever you are. If you are ill or see an accident, you need an ambulance to come at once. Cell phones can save your life.Secondly,to send short messages is much cheaper than to make a phone call. Last but not least, nowadays, Cell phones has more and more functions. You can take pictures. You can listen to music by using it as a MP3.All in all, it is a useful tool. It makes our world far smaller than ever and shorten the distance between people.On the other hand, there are some drawbacks, too. overuse of cell phone do harm to people's health, it has negative effects on people's eyes, and many people know that the radiation emitted by cell phones cause brain tumor. If you talk for so many hours, you are going to have headache and ear problems.some people heavily dependent on cell phones will lost their face-to-face interpersonal skill, they can chat to several people at the same time through their cellphone but they can't perform well in a face-to-face meeting. Some students abused the cell phones.They use them to play games , which is bad for the eyes and will waste much time.It is obvious that carrying can disturb teaching in class and it can cause the comparison between students. So the attitude towards mobile should be forbidding using mobile in school 采取拿来主义吧,嘿嘿!自己润色。
手机的看法(好处)1000字作文
现代化的设会有许多现代化工具。
电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及,对人们的生活越来越方便。
有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里,随时随地的与别人交流,不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。
但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
展开全部手机大约在八几年开始使用,但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。
到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于个别的人。
青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机,甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。
手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。
一开始只能用于通电话、发短信,渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。
而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素,除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。
如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,有了手机无论遥远还是很近,无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便,世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话,在外面照样交流。
手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流需要也得到了更高标准的满足。
手机上网也实现了很多人的现实需求,手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。
手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。
有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。
利如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。
如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。
如过我们合理的利用手机管理好自己,不做游戏的奴隶而做手机的主人,我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
望采纳...
没有手机的好处 作文
手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有2.4亿人在使用手机,这看起来丝,似乎很帅。
但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他也有阴阳两面,现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。
一提出这个观点,很多人会无视他,也有人会反驳说,手机的好处很多,它可以方便人们的联系,有利于人们的生活,还有很多功能可以帮助人们生活,这是不假但是,现象过他的危害吗。
吸烟的危害,相信已经无人不知无人不晓,但如果有人跟你说,每年因为手机而死亡的人数,比因为香烟而死亡的人数还要多时,你是否会大吃一惊?!近日,英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者!有统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。
因此,专家认为,手机的危害将比香烟更严重。
目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。
1977 年,记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。
由于当时使用手机的人很少,这篇文章没有引起人们的普遍关注。
1985 年,美国科学家林恩推测,长期用手机可能会诱发脑瘤。
他还建议,尽量只用手机接电话,而不要往外拨打。
所以说手机不尽危害自己还危害家人。
而且,现在有的学生上课玩手机,用手机做题。
令成绩一落千丈。
我不能阻止别人买,但这还不能说明问题吗。
在这,我要告诉大家,任何事都有两面性,换一个角度思考会更好。
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