我有个小弟弟,今年只有一岁半。他顽皮可爱,有一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖。一笑起来,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑个不停,特别可爱。
小弟弟特别聪明。一天上午,我正在打字,小弟弟发现了,他歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑过来,用手在键盘上面乱按一气,屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣, 他索性用手一下子全按上。我发现的时候,他已经大功告成了。我只好一点一点地再删掉。以后,他天天都来按键盘。可是,电脑关机的时候,你绝对看不到他的影子,只有开机的时候,他才来“工作”。我拿他一点儿办法都没有,只好随他去玩。唉,这个调皮又聪明的小弟弟。
有时候,小弟弟还会犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖,递给我,脆脆地说:“姐姐,扒开!”我不理他,一下子咬住了糖的一边,小弟弟特别爱吃糖, 他抓住了另一边,往外拽,一边拽一边撅着小嘴,连连说:“啊,不要不要不要不要不要。” 我哪里肯松口呀,我们姐俩就这样拔起河来。他拽不过我,眼珠一转,又心生一计,拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我换。我当然高兴,跟他做了这笔“交易”,最后,他终于吃到了那块糖。
可爱的小弟弟也很淘气。一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的练习册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。
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小学五年级期末考试作文开头结尾?
可能考的,往年考过的《父亲的爱》开头:父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。
结尾:啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。
《我好想——》(我好想有一双翅膀)开头结尾都是:我好想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。
《一个令我印象深刻的人》开头:一个令我印象深刻的人 这个给我留下印象深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪才 子。
他只是一个XXX。
结尾:他在我心中的形象变得高大起来,成了我心 中印象深刻的人,也是我最尊敬的人。
《一件难以磨灭的事》开头1、:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间…… 结尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆…… 开头2、从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……结尾:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。
《选择——》(选择信念)开头:信念是人们心中的希望,他能唤起人们对美好事物的向往,激励人们摆着不折不挠的追求。
结尾:信念就像一只鸟儿,在黎明前,大地仍然处于黑暗的时候,它感受到了光明,唱出了歌。
在人生坎坷的旅途中,有人迷失了自我,信念坚定了他们的决心,燃起希望的灯火,成为照亮前途的灯塔。
一个人、一个国家,乃至一个民族就可怕的敌人,就是没有坚定的信念。
只要坚定信念,成功大门永远向我们敞开。
拥抱信念,成就美好明天。
《母爱》开头:母爱是水,清洗心灵的水;母爱是山,让你依靠的山;母爱是风,吹散失望的风;母爱是雷,冲击人生的雷。
结尾:母爱不只是水呀、风呀……她更是天底下最伟大的力量。
孟母、女娲等人类的良母,启示着人间还有另一种财富——那就是母爱。
《给XX的一封信》(给父母的一封信)开头:你们好!时间流逝,一转眼,十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你们沥尽心血为我铺筑的路! 结尾:滴水之恩,当涌泉相报!父母是一本古老的书,即便我用尽一生,也无法读完…… 《我爱读书》开头:从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。
每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。
结尾:读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······ 我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
点到为止,如果你们考的不是这些,我也没办法,我不可能神机妙算,我尽力了
五年级作文精彩开头和结尾
五年级作文精彩开头和结尾片段欣赏一、精彩开头:苦,不是好滋味。
人尝胆汁、黄连,其味即苦也。
然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。
何故?用以励志也。
苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。
苦,至此便成为一种镜界。
为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。
苦之极,亦乐之极也。
读书之苦乐亦如此也。
就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.善良,像一颗缀在叶尖上的露珠,也许它很小,但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放;善良,像一座草屋,也许它很破旧,但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚……朋友,当你向他人伸出援手时,你便是在善待自己拥有梦想可以创造奇迹,拥有梦想,一根小小的火柴,可以点亮一片天空;拥有梦想,一片小小的树叶,可以装点整个春天;拥有梦想,一叶小小的扁舟,可以惊动一片海洋。
小小的心灵,大大的梦想,一步一步努力,总有一天会找到自己的天空。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。
如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。
鲜红如血的分数,像把图钉洒在我的心上,再一个个被用力地踩了进去。
风停了,雨住了,月亮出来了。
我从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。
我用力地点了点头,露出了久违的笑容。
二、精彩结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途…… 这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力, 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。
事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。
我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。
朋友,您说是不是这样啊?(也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?”)让沙尘暴来得更猛烈些吧!唤醒人类沉睡的环保意识,否则人类将被迫用自己的毁灭来赎罪。
否则地球上的最后一滴水是人类的眼泪,地球上的最后一粒砂将是埋葬人类的坟墓。
三、不同话题的作文结尾感 恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
给 予开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。
结尾:赠人玫瑰,手有余香!心胸宽广开头:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大.
五年级感谢老师的作文开头和结尾怎么写
(开头)如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大! 忘不了,第一次写一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰着手指头;忘不了,第一次学A,B,C,你一次次矫正我的口。
(结)嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
老师,我要把您比做灵魂的工程师。
因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱! 老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。
因为是您,带我们进入知识的海洋,无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理,您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。
人教版语文小学五年级上册第六单元作文怎么写开头结尾
人教版五年级上册六单元作文:《父母的爱》爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。
其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。
有一天早晨,阳光明媚,让人觉得好象夏天已经到来,因此,我只穿了一件短衫就上学去了。
妈妈就对我说:“玲玲,今天这样热是不正常的,等一会儿可能就会变冷的,你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。
天一冷就把长衣穿上。
”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是,天有不测风云,到了中午天色变暗,刮起了大风,下起了大雨。
温度明显下降,我穿得少,直感到冷。
浑身上下不听我的指挥,不停地打起了哆嗦来了,我只好躲在了教室的一个角落里,和几个同学挤在一起。
这时,一个熟悉的身影在教室外面走来,隔着玻璃窗,我看到来人正是我的妈妈。
她腋下还夹着一包衣服,匆匆地走向教室门口。
我立刻迎上去,激动地叫了一声“妈妈”。
妈妈迅速把衣服给我披在身上。
这时,我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了,好象刚从河里走上来一样。
我问妈妈:“你在上班,怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说:“天冷,你穿得那么少,不送会害你生病的。
我跟老板请了一个小时的假,现在要赶回去上班,争取补上请假所少做的工作。
”我看着妈妈远去的背影,心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
爸爸对我的爱却又是那么无私。
小时候,我很早就一个人睡在一个房间里面。
然而我的睡觉相道却非常错,睡不到半夜被子就会掉到地上,连我自己也不知道。
被子掉了,我这个人就会感冒。
爸爸知道以后,每天半夜总会起来两次帮我盖被子,特别是冬天,爸爸从热被窝里出来,只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。
有几次,我正好醒过来,看到爸爸一边给我盖被子,一边身子冷得发抖。
一夜下来,爸爸早上起来显得没精打彩的。
有时,他还感冒了。
但是爸爸却说:“大人感冒不要紧,吃一点药就会好的。
小孩感冒那就糟糕。
你感冒还不如让我感冒。
”你看我爸爸就是这样对我好的。
爸爸妈妈对我这么好,我一定要好好报答父母!
好的作文开头和结尾五年级摘抄大全
开头:1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。
3、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。
4、在我的童年生活中,有许许多多因为我盲目做事,使我后悔的事。
在这些后悔的事中,有一件事使我映像深刻。
5、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事.我就说说其中一件有趣的事吧! 结尾:1、秋风依旧吹拂着漫舞的落叶,也依旧吹拂着我的脸颊,轻轻的,凉凉的,我清醒了许多,不是吗?做人就得诚实,欺骗别人,也是在欺骗自己啊!2、书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。
我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田。
3、这虽然是一点不起眼的帮助,但是我心里充满了喜悦与自豪。
如果每人都能助人为乐,那么世界将变成美好的人。
4、长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
5、一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
五年级上第六单元作文5个精彩开头结尾
每一个人心中都有爱,爱,有各种各样的。
爱是一道阳光,散布在这世界上的每一个黑暗的角落,黑暗的地方,散发出像母爱般温暖的光芒,照进每一个人的心里;爱是一个大海,能聆听你所有的心声,能包容你的一切。
爱,真的有许多种,可以是师爱,朋友爱,家人爱……但我感觉到一种前所未有的爱。
五年级语文上册第一单元作文好的开头结尾
我的老师我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时,向老师总会和我们一起讨论课文的内容,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。
我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。
记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:“请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。
现在我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。
”1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。
“对,这只是其中的一个道理。
”又1分钟过去了,另一个同学说;“做人要珍惜友谊。
” “对,还少了什么?”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。
这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我 ! ”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看。
”“做人要有乐于奉献的精神!”我大声的回答道。
“嗯,讲得很好,请坐下。
”向老师亲切的说。
“人不但要讲诚信,而且要珍惜朋友之间的友谊,最重要的还要有乐于奉献的精神。
同学们,我们现在从小就要像小鸟和树一样,这样长大以后才能朋友多!快乐多!对不对?”向老师既尽职、耐心,还想妈妈一样关心我们。
每当有同学感到身体不舒服,向老师就连忙把同学送到医务室,如果情况严重就会马上打电话通知家长,在家长没来之前,向老师就一直关心询问着,直到家长带同学上医院。
记得有一次我咳嗽得十分厉害,她就问我,有没有去打针,有没有发烧,并叫我多喝水,放学碰到我妈妈,还和我妈妈讲,一定要去医院检查。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识。
向老师上的语文像一杯绿茶,散发着缕缕清香,洋溢着浓浓绿意;向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒,令人回味无穷······向老师像园丁,用心血浇灌着我们这些祖国的花朵;向老师像引路人,把我们带进知识的海洋;向老师像母亲,呵护着我们成长。
五年级上册六单元作文开头和结尾要写感人该怎么写
小学五年级上册语文第六单元作文:向妈妈说说心里话800字今天老师让我们写自己的心里话。
我很兴奋,因为我可以说出我心中最真诚、最真实、最想说的话了。
妈妈,我其实有许多心里话想跟您说,但一直不敢说,今天我就对您敞开心扉的说吧!妈妈,我记得从一年级开始,您就很少表扬过我,现在也一如既往。
您说,只要一表扬我,我就会“歪歪腚”——得意忘形了。
这是事实,我承认,我也可以改;可难道您就不认为您有错吗?妈妈您难得表扬我一回,您冷不丁得一表扬我,我能不“得意忘形吗”?我想换了谁都会这样。
还有,有时因为一道难题不会而得到您的指点,如果我还做不对,您就会大发雷霆了,没完没了的批评、挖苦我。
我心里明白您是一时压不住火儿,也是为了我好;可我心中还有一丝委屈感,您是否体谅过?可是往往第二天、在您冷静下来之后,您又会向我说“对不起,是妈妈的错”就这一句话会让我感动得泪流满面,把昨天的不愉快抛到了九霄云外。
妈妈,我为您的这种知错就改、能放下家长的尊威,虚心的向子女道歉的胸怀而自豪,我一定会学习妈妈的优点,改进自己的缺点。
妈妈,您会在我身心疲惫的时候搞幽默,使我忘记了学习的疲惫。
妈妈的幽默不但可以让我紧张的心情得到缓解,还可以使我忘记学习的枯燥。
——您是一位好妈妈,但我也希望您是一位好脾气的妈妈。
对我多一些鼓励,少一些挖苦。
女儿知道妈妈为我付出了很多,甚至为了我放弃了您自己的事业和爱好。
妈妈,现在的家长们一心只想着怎样才能让自己的儿女成龙成风,根本不顾及我们做孩子的感受。
一天到晚的让孩子们学什么数奥、书法、英语、琵琶……恨不能样样都让我们学,也不想想我们受得了这么重的担子吗!退一万步讲,就算我们受得了,艺教作业加上老师留得作业我们得写到几点呀。
第二天早上早早起来去上学,我们能有精神去听讲吗?妈妈,您在此方面做得比较开明,从不强迫、包办我学任何东西,而是让我自由选择和发挥。
妈妈,请给我一片自由飞翔的蓝天吧,我会为自己把好航向的,请给我足够的信任吧!
五年级我的朋友作文开头怎么写
“文似看山不喜平”,讲的是文章要曲折生动,咫尺兴波,才会吸引别人往下看;“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头,精彩亮丽;中间要像猪肚,充实丰富;结尾要像豹尾,响亮有力,这样的文章才会倍受人们喜欢。
在所有的文章技巧中,开头是最重要的。
开头写得好,写得精彩生动,声势夺人,受到感染,引发共鸣,悬念迭生,疑窦顿起,才会吸引别人往下看。
否则,你正文内容再写得具体生动,妙趣横生,而没有一个好开头,文章吸引力大大减少,,文章价值则大打折扣。
所以才有一说:“良好的开头是成功的一半”。
那么,写人的作文常用的有哪些开头方法呢?一、开门见山,直接入题: 写人为主的记叙文,可直接交代人物或通过对人物肖像、对话,行动等方面的描写,直接入题。
1、回忆式开头:例一:《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。
例二:2、外貌描写开头:例一: 《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二:《我最喜欢的人》我最喜欢的人——妈妈。
妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒。
这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。
3、外貌描写+特点开头:例一:《我的奶奶》我的奶奶是个中学老师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。
例二:《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默。
他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。
我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三:《可爱的园丁——我的老师》她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容。
她是谁?她就是我们的班主任——刘老师。
例四:《小小音乐家》我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。
告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!例五:《我的外公》我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
4、声音描写+人物特点开头:例一:《我的好伙伴》还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴。
5、描写人物特点开头:例一:《我的伙伴》我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成。
最特别的是,她非常爱护集体的财物。
例二:《当上总经理以后的奶奶》人们都称我的奶奶是一位女强人。
她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢。
牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。
而那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶。