沫沫小公举
开头：有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动.感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵.就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头；就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,铭心刻骨.
结尾：人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清,尽管这样的感动变的越来越少.然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界.所以我们需要……
亲情：
母亲的爱,像一束阳光照射在你的身上,顿时有了冲劲,力量,那是母爱,母爱使人感到温暖!谢谢我的母亲,谢谢您给予我生命,谢谢您在我年幼体弱的时候守着我,谢谢您一口口喂我饭看着我长大,谢谢您拉着我教会我行走,谢谢您怀着伤感看着女儿走得越来越远,谢谢您给予我的所有的无怨无悔……我的母亲.
母爱像参天大树,为我遮荫挡凉；母爱像一把伞,为我遮风挡雨；母爱像一只小舟,送我到成功的彼岸.
结尾：母爱如伞,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的伞柄,举起一片温馨,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来.
综合：父爱如菊,淡淡悠长,只有岁月走过,才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味.母爱无言,在漫漫人生路上,当暴风雨来临的时候,在你头顶上举起一把温馨的伞.
友爱开头：“嘤其鸣矣,求其友声.相彼鸟矣,犹求友声”诗经中的这首伐木记叙了朋友之间真挚的友情.我虽然不知道朋友代表什么,但我知道,没有朋友的人生是孤独的人生,朋友应该是推心置腹的,朋友应该是肝胆相照的,朋友应该是~
作文的开头和结尾
开头技巧 有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。
同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。
因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是“它”。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。
开门见山 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义得揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明敌论，如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
最常见的“开门见山”有如下八种： 第一，线索式。
多用于记叙文的开头。
作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。
第二，要素式。
亦多用于记叙类文章的开头，起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素，使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。
第三，情节式。
开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节，从而使文章引人入胜，激发读者的阅读趣味。
第四，简介式。
文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。
这样的入题简捷明快，让人一目了然。
第五，首括式。
在文章首段概括全文内容，点明全文题旨，以利于读者理解和把握文章意思。
第六，谈话式。
以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。
对话法主要用语构思科学小品，通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。
由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式，开篇就接触主要内容，所以有一定的吸引力。
第七，论题式。
这是论说文常见的开头方式，它们开宗明义，直接触及正题，或者首句提出论点，或者首段亮出观点，毫不拖泥带水，显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。
第八，树靶式。
文章一开头摆出敌论，树立驳论的靶子。
这种开门见山的开头方式主要用于驳论，目的是为了单刀直入，有的放矢。
2、进行倒叙（巧设悬念法） 倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。
这种开头技法在中考作文中的频率很高。
但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主，这样的形式出现得多了，就往往显得比较单一。
其实，倒叙开头的角度是很丰富的，如： （1）先摆出一个悬而未决的问题。
（2）先截取一个精彩的事件片段。
（3）先交代一个起线索作用的物件。
（4）先安排一个引发故事的场景。
（5）先介绍与故事情节紧密相关的人物。
（6）先显示故事或人物的结局。
3、引用材料 引用材料开头法中的“材料”，可以分为四种： 一是事例性材料。
如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。
二是史例性材料。
如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的材料。
三是语例性材料。
如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名人语录等等。
四是文例性材料。
如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。
4、抒发情感 综合起来看，抒情开头法主要有四种表达类型。
第一，直接抒情式。
作者直接将自己的情感表达出来，或褒或贬，或扬或抑，鲜明直率，真切动人。
第二，叙述之中抒情。
在介绍人物、叙述事件、说明过程中渗透感情，使笔下的叙述娓娓动人。
第三，描写之中抒情。
在人、物、景的描绘，特别是景的描绘中融进深厚浓烈的感情，使文章涂上浓重的感情色彩。
第四，议论之中抒情。
寓情于理，把议论和抒情两种表达方式融合在一起，使议论成为“饱含感情”的话语。
5、发表议论 用议论法开头的文章，具有一定的力度，显现出作者冷静而严密的思考，能给读者以振奋之感，也能启发读者认真而严肃地思考问题。
6、人物描写 写人记事的记叙文，往往在开头就让人物“出现”。
或详写，或略写；或简笔勾勒，或工笔描画；或动态描述，或静态刻画；或逐一介绍，或集体展现；或单纯描写，或背景烘托，展示出千姿百态、个性各异的人物状貌，从而“先声夺人”，给读者留下鲜明的“第一印象”。
（二）回眸一笑百媚生——结尾技巧 自然收束 不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去突出含义丰富的象征形体，这样的结尾方法为“自然收束法”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快，朴实无华，应在中考作文中得到广泛运用。
一般来讲，自然结尾法有如下几种主要的表达形式： （1）叙述式。
写人记事结束，文章也随之结束。
（2）描绘式。
在写人记事作品中，以对人物的动作、语言的描述来收束全文。
（3）说明式。
在说明文中，事物被说清楚了，文章也就结束。
2、呼应篇首 主要有以下四种： 第一，复现式呼应。
文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同...
怎样写意境作文？
【能力解说】 意境深远，主要是针对散文、诗歌、小说等文学体裁的。
意境深远就是“意”与“境”融合得很好，或是景物与抒情结合，情景交融；或是象征隐喻，含意幽远；或是诗情画意，言有尽而意无穷。
【策略解读】 “意境”就是作品所塑造的形象中蕴涵的或者体现出的含义隽永的境界，它是对形象更高的要求。
刻画一个人物，描摹一种情状，如果只是表面的形似，只求其生动逼真，而不能揭示生活哲理，不能表现作者崇高的精神境界，不能引起读者的联想和深思，那么就难说这样的形象是真正的生动的形象。
写景状物可以通过象征、暗示等含蓄的手法或借景抒情、托物言志的手法把所要表达的感情表达出来；写人叙事可以虚实相间，给读者留下想像的空间。
意境深远是那些富有才华才情的考生一显身手的着力点。
高考作文怎样才能做到“意境深远”呢？ 首先，要理解“意象”和“意境”的关系。
“象”和“境”是辩证统一在一起的。
“象”指的是作品中具体的艺术形象，“境”指的是产生于具体意象之外的东西，比如传达作者的情感、观点、态度等。
因此，能否达到意境美，重要的不在于逼真无误地刻画实境，而在于实中蕴虚，在意象之外传达意境。
这就是所谓“象外传神”。
深刻的意境往往依附于一定的具体事物，也就是说要通过具体的形象来展示作者的思想、观点、认识，表达作者的情感，所以，要能达到意境美，还必须用力刻画好意象，写好实境。
因此要“化理为象”。
其次，要善于运用“意境深远”的方法。
①采用比喻象征方法。
比喻直接表现为一种形象化的描写。
有形象不一定有意境，有意境一定会有形象。
一连串的比喻营造的往往是一个意境深远的画面。
如果我们描写的内容有画面感，同时采用象征手法暗示作者的意念，“意境深远”的目的也就达到了。
例如高尔基笔下的海燕：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
”两句话就勾勒出一幅暴风雨到来之前的大海景象，一个比喻描写海燕，象征着英勇无畏的俄国无产阶级革命先驱。
这不是意境深远的显示吗？ ②借助虚化空白艺术。
虚实相伴而生。
虚中有实，实中有虚。
实主要指具体而直接可感的艺术形象，虚指由物象引起的联想、想像。
一般来说，往往是先实后虚。
我们的作文完全可以借鉴古代诗画虚实相生中的空白艺术。
不要把话说得太满，多给读者一点想像的空间。
例如有一篇作文写一个中学生先前对生活感到很悲观，后来是一位盲人乐观的生活态度感染了他，文章最后写他早晨起床，有这么一段：“他飞快地拉开窗帘，然后推开窗子，面对东升的旭日，大口地吸了一口气：‘多好，太阳每天都从我的窗前升起。
’”这样的句子表面在写实，实际是写虚，空白处分明是暗示读者他对生活充满了信心和希望。
一篇作文在开头、中间或结尾，有那么—处（有几处当然更好）这样意境深远的描写，文章一定会获得发展等级高分。
③寓哲理于描写抒情。
“意境深远”的作文表现在语言上往往蕴含哲理情趣。
显然，这种哲理不是直露的，而是寓于描写抒情之中的一种理念。
请看一篇写雪的作文：“好大一场雪，大地一尘不染，白茫茫一片，晶莹纯洁。
太阳出来了，雪化了，污水沟显露了出来，令人扫兴，不过，宽阔的路面被雪水洗得比原来更干净，路边的常青树更加显得苍翠。
”仅仅几句话，意味深长。
看世界，虽然也有黑暗、污浊，但更有光明、美丽，应一分为二，不能只看一面啊。
当然，写作的高手还善于通过在艺术画面的描绘中追求语言的音乐性，或者在艺术画面中融入与文章水乳交融相得益彰的音乐内容，达到诗乐结合、一唱三叹的艺术效果。
【例文解析】 话题：心灵的选择（2002年全国高考作文题） 走好了，不回头 “宁可追求虚无，也不要无所追求。
这是尼采说的，你知道吗？爸爸。
”我对父亲说。
“是的。
可是，你是为了不无所追求，而追求哲学，不是吗？你不应该选择哲学！”父亲说。
“不，况且……” “只是我的建议，我知道该你选择。
睡吧，好好想，想清楚了！” 高三的每晚，父亲总是这样问候我晚安。
我回到房间，拉窗帘，关灯。
有一次，雾气氤氲，我见到了哈姆雷特。
“啪！”长矛落地，偌大的广场只有一束光照在哈姆雷特身上。
王子穿着长长的衣袍，拖着疲惫不堪的身体仰天长啸：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题……”困惑的哈姆雷特啊！面对阴险的国王，恶毒的王后；面对父王不安的亡魂，自己心爱的人，是斗争还是退却？苟且偷生，他会有马车、城堡、女人，因为他是王子，可是他还会有不安的心灵，连夜的恶梦！壮烈的毁灭，他拥有的只是良心，毕竟是良心平坦！ “快抉择吧，哈姆雷特！”他听到了上苍之音！ …… 夜，流逝。
梦，醒了。
困惑的哈姆雷特啊，困惑的我！我面临着哈姆雷特式的选择。
我，深爱哲学，与生俱来对哲学的痴狂。
泡在哲学书中，恋着尼采，牵着歌德，听着瓦格纳，感受着马克思。
我，痴长到如此大。
我好好学习着，希望走出来，变成一个哲学家。
所有人都知道我的梦想，无人理会，直到高三。
父亲，曾经学哲学的人，开始打消我的念头。
其他人，...
作文精彩开头 结尾
生命：开头：保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次。
”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
死亡是一个沉重的话题，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧的色彩更浓。
这不仅仅是一个生命的消失，不仅仅是个体消失之痛更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。
结尾：生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义的，自己的生命是最宝贵的，应该用生命去爱给予他爱的亲人，朋友，敌人.还有这个曾经让其迷惑，让他无奈，让他欣慰的世界. 友情：开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人.朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。
要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。
因此总是那么容易的被搅浑、打碎。
各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。
一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。
友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
亲情：亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾：亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
【关于勇气的作文开头怎么写？有意境一点.一篇老师给我勇气的作文....
展开全部 开头 ：五月，春在远去，默默地，带着一季的烂漫，唱着忧伤的歌…… 看那片片花瓣，成片成片地飘落，虽不是情愿，但依然那么娇媚、眀妍.生命的消失总是在不经意间，被无情的岁月淡然地吞噬掉.走在花间，我似乎听到了夏的脚步，感受到了夏的温度.明明知道夏，同样有着不一样的风景，一样的让我的心扉灿烂如花.可是，我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲，指尖依旧弥留着浓浓的芳香，也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑.刹那间，我感觉到那花的零落与凋谢，也是一片妖娆的美丽. 结尾 ：自然、人生，莫不如此.尘世间的春花秋月，千红万紫，轰轰烈烈的到来，洋洋洒洒的褪去，只觉得都是瞬间烟云，过往凌波，也或是匆匆过客…… 1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美.雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁.2、总结式.例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃.3、歌词、诗句式.例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游.”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔.啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏.4、联想赞美式.例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人.5、随想式.例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？6、自然意境式.例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了.然而，明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式.例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗.故乡的柿子林如此地诱人.8、自然总结式.例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了.望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了.开头：顺着时光的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱茏和忙碌，将会闪亮登场，翩然而至. 你看，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来了……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景. 结尾：自己，就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪.刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植进夏日！可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，赋予万物不一样的生机.没有春的温柔与盛开，哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的希望与等待？开头：春，你完成了这场花事的喧闹与辉煌，荼蘼着悠悠的心事，远去了……你把更美的绚烂，更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日.看着淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得轻叹……我小小的方寸，为春的远去而惆怅. 远处，夏日的风景在摇曳.在青山绿水中渐渐远去的春天，我那颗明媚了一个春日的心也若有失落……思绪也默默地升起.我知道，我的春天，固然要远行，明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来.但毕竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的.这一路走来，人生的几十个春秋中，年年岁岁，一样的季节，不一样的春天，一个个在时光中悄然掠过我生命的年轮，哪一年的风景都有着别样的风情.结尾：浅浅的夏，芳菲无边，依然天高海阔，景致怡人.汹涌的思绪，如烟的心事，写在这里.渴望在夏日的奔放中，任心中无边的纷纭渐渐远去，再一次把情怀迷醉，把心扉明媚……
20篇作文开头+其题目
大家好，我叫范志扬，是你们的导游。
大家都知道：中国牡丹以洛阳牡丹最富盛名，素有“洛阳牡丹甲天下”之称，那你一定想到洛阳看牡丹了，今天，我就带领大家到洛阳王城公园—历届牡丹花会的主会场游览一番。
王城公园是全国第一座遗址公园王城公园，占地一千零八十亩，是洛阳市最大的综合性公园，也是河南省及中部地区最大的综合性公园，因修建在东周王城遗址上而得名。
王城公园位于洛阳市中州路北侧，地跨涧河两岸，中间仿玉拱桥相连。
公园由古文化区、牡丹花圃、动物馆、游乐场、地下海洋馆等几个部分组成，既有深厚的传统意境，又不乏浓郁的现代气息。
它不但历史悠久，而且景色秀丽。
人们在此可春赏牡丹，夏观荷花，秋览菊展，冬看梅花，即使严冬，你也能在王城公园的温室里观赏到国色天香的牡丹。
瞧，洛阳博物馆西面，仿古建筑门楼、红墙、碧瓦、红大门，门前有两只威武的石狮子的就是王城公园。
从雕梁画栋的仿古大门进入王城公园，雄伟的周鼎雄据公园正门内，纹理花饰凸鼓，高大雄伟，金光灿烂。
大有＂雄都定鼎地，势据万国尊＂之势。
园内东中部为牡丹亭，牡丹园、人工湖、滑冰场、动物园和儿童游乐场，及大片草坪、假山、树木；西部，为历史文化游览区，有风湖、靓思斋茶室等，北部有大片牡丹园及熊猫馆、狮虎山、禽类馆等。
整个公园，布局精巧，景色秀丽，树木葱茏。
有参天古木、假山耸立、飞瀑直泻的壮美；有竹林摇曳、垂柳依依的秀美，有石山绝壁兀起的奇异之美，有波光粼粼的湖水；有逶迤曲折的幽径，公园内外的植物造型也别具匠心，可以说，从你走近王城公园起，便是一步一美景了。
下面我为大家介绍几处主要的观赏景点_王城公园导游词：我们先到公园最有名的牡丹区看一看，这里由几个大型牡丹花圃组成，种植红、白、粉、绿、黑、黄、紫、蓝、复色九大系牡丹，838个品种3.5万株。
栽种牡丹万余株，花开时节，盛开的花朵硕大而美丽，各色牡丹争奇斗艳，姹紫嫣红，五彩缤纷，尽显花中之王的魅力。
造型精巧、飞檐斗拱、气势恢弘仿古建筑的沉香楼（丹楼），也是王城公园主要的观赏牡丹之处，内有姚黄，魏紫，豆绿，兰田玉等名贵牡丹83种，1800多株。
每逢牡丹花开时节，各色牡丹争奇斗艳，吸引无数游客观光游览。
看完牡丹，我们再到公园北部的动物园看看。
这里栖息着大熊猫，华南虎、东北虎、美洲虎黑熊、非洲狮、梅花鹿、猕猴，蓝孔雀、红腹锦鸡、褐马鸡、丹顶鹤、牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、隼、白牦牛，白唇鹿、猞猁，金毛羚羊，狒狒、狼.......等50多种珍禽异兽可供观赏。
走出动物园，让我们感受一下洛阳古文化的博大精深，古文化区中，由“纪胜柱”碑林、“神元台”殿阁及“纪成殿”、“怀周亭”、“明德门”等组成的仿古建筑群，回廊环绕，结构紧凑。
河图少洛书碑四角竖立的龙、凤、熊、羊，是中国古代民族的图腾演化而来，寓意炎黄子孙忠实的守护着华夏文明。
韶乐台建筑古朴典雅，底座雕刻精美，画中雕刻的是从周平王迁都洛阳到秦始皇统一中国这549年间发生的与洛阳有关的32个故事，因此，这面墙壁也就被人称为“故事墙”。
韶乐台上部为周代纪念性建筑“四阿重屋”。
室内陈设有编钟、编磬、古筝等古典民族乐器，不定时向游人演奏。
公园大型游乐场玩是孩子们最喜欢的地方。
那里有刺激的过山车、激流勇进，缓缓升天的摩天轮，恐怖的魔鬼城，惊险的“冲向云霄”、跳楼机......让大家尽情地玩。
最后我们到奇石馆内观赏一下。
这里各种石头上的精美图画都是天然形成的。
还有神奇的石笋，名人牡丹画。
也有从天上掉下来的陨石，价格连城的夜明珠，神秘的恐龙蛋。
美景说不完，你还是亲自去观赏吧！相信通过这次王城公园之游，你一定会由衷的赞叹：洛阳牡丹甲天下！王城公园牡丹最全！王城公园不愧是闻名中外的综合性公园！提醒大家：遵守秩序，文明观赏，注意安全，不随便乱扔垃圾。
作文开头结尾（同一题目）
友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。
在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。
让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。
生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。
”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的...
写一个有亮点的作文开头和结尾
1.开头：透过历史的瞳孔，让尊严对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神，诉说每一片感动，诉说每一价真情，诉说历史背后不泯的尊严。
结尾：站在历史中倾听尊严的低诉，终于明了：冽冽朔风中，不倒的是战士手中的旗；冰天雪地中，不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟中，不变的是世界人民的和平的尊严！ 评：开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严，又用三个排比很有气势；结尾从战士个人上升到国家又上升到世界，升华了主题。
2.开头：上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明；拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。
上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！ 结尾：上帝虽然没告诉我们爱是什么，但他却给了我们证实爱的能力 评：先写上帝赐予我们的一切，但没告诉我们什么是爱，吸引读者继续读下去；结尾写出上帝给了我们诠释爱的能力，又点了题，突出爱在我们身边，我们有爱，即使上帝不给我们，我们也会用行动去证明。
3.开头：古龙曾经说过：微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……确实，微笑可以使一切的困难迎刃而解，微笑是激励人走向成功的一种力量。
结尾：在微笑中，鼓起勇气，直面挫折；在微笑中，坚定信心，克服困难；在微笑中，伸出友爱之手，助人一臂之力，在微笑中，努力进取，超越自我。
有微笑在，成功还很难吗？ 评：开头引用古龙的话，写出微笑的影响。
结尾用排比说出在微笑中迎难而上会克服所有的难关，又修改了雪莱的名言，写道“有微笑在，成功还很难吗？” 既突出主题又不失风趣。
4.开头：当秋天送走最后一片深情的红叶，当冬天褪去华丽的银装，我细数着时间的掌纹······ 结尾：走过2008，我收获的是一份喜悦，一份成熟。
评：开头结尾都很扼要，用时间的掌纹铺垫很有意境，首尾很协调。
5.开头：一屋不扫者，何以扫天下？那些不拘“小节”者，擅长我行我素或为我独尊，以至于爽快之梯，有搭于别人墙上的嫌疑，一不留神，就因小“疵”而掩了大“玉”；而伟人之所以成为伟人，并不是天生的，而是他们注重细枝末节。
结尾：一滴水见太阳，窥一斑而知全豹。
小节相当于试纸，可以测出一个人的素质与境界。
你的一言一行，一举一动都可以成为命运的偏旁部首。
评：从开头和结尾能开出，文学功底很深厚，用扫一屋，扫天下，写出细节定成败，结尾写细节是命运的偏旁部首很贴切，扣题。
6.开头：成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
结尾：路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。
让我们迈出成长的脚步吧！ 评：开头为排比段，比喻形象生动，耐人寻味；结尾很有号召力，呼吁我们迈出成长的脚步，走出一片属于自己的海阔天空。
7.开头：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。
结尾：展开历史长卷，拂动历史烟尘，解读母爱的缠绵，那时彷徨无依的心灵找到了栖息的家园…… 评：开篇点题，写出我所拥有的母爱，结尾用三个动词写出母爱的悠长，缠绵，是心灵的依靠和寄托。
8.开头： 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
结尾：在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃！评：先用风雨后见美景，荆棘后见夷路，登高后见山色，写出挫折是成功的炼金石；结尾写只要能够经得起困难的考验，就不要轻易放弃。
9.开头：热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。
热爱是雨，“有情芍药含春泪”。
热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？ 结尾：因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！ 评：开头和结尾均用排比段，很有韵律感。
开头的比喻很形象生动，比较恰当；结尾用生死的热爱衬托出认真活着又何尝不是一种对生命的热爱！10.开头：淡紫色的风铃挂在我的窗前，轻轻的扯出如天籁般清脆的声响。
它充盈了整个房间，让我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的地方。
往事如碧水，静静的在那里流淌。
结尾：又是一阵清风，风铃叮当作响。
我颔首微思，甜蜜在远方。
评：首尾都很美，很有意境。
用风铃的铃音拉动我美好的思绪，陷入深深的回忆，结尾呼应开头，再次用风铃继续那甜蜜的回忆。
不知道对你有没有用，我尽力了。
开头和结尾部分摘抄，有修改的部分。
希望对你有帮助
【写景作文的开头和结尾是一篇文章里面的开头结尾】作业帮
冬天田野上的风景开头：生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其实没什么景色，因为到处都是车水马龙.但是在田野，或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家，看到的情景.结尾：这就是冬天的田野，别样的风景.校园冬色开头：春天，百花盛开，柳树也渐渐苏醒，柔软的枝条上抽出了绿芽；吓天，枝繁叶茂，知了不停的在树上叫“热死了，热死了”；秋天，残叶断枝，一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片.而冬天，白雪皑皑，大地被披上了一层银色的盛装……结尾：这个冬天我知足了，在雪地里玩了这么多有意思的，无悔.每一年都会有冬天，但像今年的冬天还会有几个呢？！开头1、对比总起式.例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花.2、歌词、名句总起式.例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草.例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳.”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山.3、开门见山总起式.例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它.例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树.听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树.例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东.那里风景优美，物产丰富.4、悬念式.例1：萝卜青菜，各有所爱.你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人.当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式.例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子.这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来.例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见.”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨.6、抒情式.例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔.我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式.例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑.春天，好一派迷人的风光.8、倒忆式.例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去.结尾：1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美.雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁.2、总结式.例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃.3、歌词、诗句式.例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游.”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔.啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏.4、联想赞美式.例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人.5、随想式.例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？6、自然意境式.例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了.然而，明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式.例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗.故乡的柿子林如此地诱人.8、自然总结式.例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了.望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了. 开头结尾可以说有一定格式，也可以说没一定格式，用心去揣摩，顺其自然，扣住读者心弦就行…… 希望可以帮到你！
作文开头优美句子
[作文开头优美句子]在森林和道路的交界处，回忆里有个草堆，躺在那里的时候，是几年前的秋天，作文开头优美句子.天空一直是纯蓝的，白色的云朵，仿佛海中的船，颠簸成不同的曲线.路边有竹海，时时阵阵清声，风萧动人.我长久而卧，回避孤独而感受秋的喜悦.鸟儿们远远鸣叫，昆虫安静爬过草堆，阳光的脚步度过树林，白云在蓝色的天空里顽皮飞行.一朵娇小的菊，在我发边飘摇着.菊上的秋风摩娑我的脸颊，仿佛一个亲人一样，直到我的鼻息也一样安宁.在长长的睡眠里，我做了一个梦，梦见我醒来就已经长大. 早上醒来的时候，第一缕阳光偷偷地透过了窗帘的婀娜，又偷偷地钻进了我的眼皮里.我掀起被角，把整个脑袋都缩进了被窝里，赖在床上贪婪地享受着那一分钟的朦胧，使劲地卷卷身上的被子，假装着酣睡.当然，我是睡不着的，只是舍不得离开那张柔软的大床，只是想躲在它暖暖的怀中，去偷偷地延续一下我那醒了的梦. 这个季节其实特别短，赏月，登山，游玩，仿佛一天就过去了.离家的时候，更是快的仅仅换几件衣服.其实每一次我都有怀念，都有后悔.但是每一次，都会对自己说：会回来的，明年还有秋天. 这是一个安宁的季节.每一个白天，我都在到处闲逛.看着果园里挂满了苹果，看着田里的人忙着收割，看着公园里有人寻找恋人.母亲为我准备好吃的饭菜，父亲忙着他的活.而每一个夜晚，我都可以纳凉，享受着清香的茶，记得仰望天空的时候，外公时常抚摩着我的头.当我觉的我不够幸福的时候，学校又学了，朋友们又聚在一起.于是我便释然而恢复了快乐. 最近几年遇上秋，都要写一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在记忆的角落.今年写时，除了莫明的伤感，竟又多了一份喜悦.这喜悦来于前日闲逛花市.闲闲的阳光里，我看见好多的菊，千姿百态而又让人愉悦.我四处走动，拙劣的像一个孩子.突然有一种感觉：菊的姿态映在眼里，感觉像秋的样子.秋的形象，就是这样子的吧？淡淡的阳光弥散，伸了一个庸懒的腰，从古老的梦中醒来，盛开出自己的春天 坐在草丛边的石凳上，看着不远处悠然打着太极的老人，看着广场上甜蜜散步的情侣，看着草坪上嬉戏玩耍的孩子，我轻轻地拨动着琴弦，轻轻地唱着柔缓的歌曲，初中作文《作文开头优美句子》.一曲《醉清风》，醉人如梦里.朝阳的妩媚，空气的甜蜜，教人如痴如醉，留连画卷里.②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前.③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪.⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中.⑥人生是美好的，又是短暂的.有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行.⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出绿叶的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起的豆大明亮且微笑的灯.⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时.⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度.⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调.⑾人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难.但只要我们心中的灯不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行.⑿人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在终点回望时，我发现我走出了一条属于自己的精彩的人生道路. 〔作文开头优美句子〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】
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