俠34747087
我好想有一个自己的小天地
妈妈，我真的好想有一个自己的小天地。
记得我二年级，有一次，我的同学送给我一块橡皮，我被它的清香和精美深深地吸引住了。因为那块橡皮的图案非常精美。
第二天早晨起来，我坐在沙发上呜咽起来。这时，妈妈回来了，她冷冷地问我：“怎么了，我的小祖宗？”我说：“妈妈，我那块美丽的橡皮没了。”她不以为然的说：“就那块破橡皮呀？我早想把它给扔了。”我伤心极了。
妈妈，其实每一个人都想留住自己的金色童年，虽然那是不可能的，但还是可以从童年里带点儿东西，留作纪念吧
。我曾经写的日记，被您当做废品卖了。我曾经做的彩色蜡笔画，被您毫不留情地扔了。我曾经剪得窗花纸，被您无情地撕了。
您知道我有多心痛吗？我知道您也有一个小盒子，您从来不让碰。有一次，好奇心驱使着我，我把它打开看了看，那里面有您小时候的日记，发圈，自己做的纸花，还有您做的丑陋的小布娃娃·······您不是也有童心吗？您不是也想挽留住自己的金色童年吗？可是，您为什麽不了解我呢？
妈妈，我真的真的好渴望有一个自己的小天地，一个能留下自己金色童年的小天地。
拼出自己的天地作文
我们人在这世界上都有属于自己的一份美丽的天地，在那里，有我们心里最深处的一份份纯真的，也略带几分羞涩的感动，无论怎样我们要学会珍惜它们，当你力竭衰老的时候，用你那颗未泯的心去怀惴，去回忆那难忘的一幕幕时，你会发现这好像是在看电影，情节虽美，但总是留不住，无法让它成为永恒的瞬间，只化为脑海里一舟轻快的小船，悠悠优游.但也有点像是在翻着一本五彩纷呈，令人忍俊不禁的相册，那一张张照片里的世界充满了快乐和童趣，总让我们浮想联翩：那一个个洋溢着灿烂的笑容，一张张圆圆可爱的脸蛋都是那么历历在目，跃然之上.但是这已成为过去，成为历史，留给你的只是阵阵的留恋.或许你不敢相信这一切是真的！是啊，时间就是过得这么快，在人生海海里的一滴水，悄然无息.过去的就让它过去吧，无论是令开心的，痛苦的，无奈的.....都让它成为过雨云烟，END吧！我们的路还长着呢，无数次机遇在等着你.站在大海前，放眼未来，你会觉得一切都是那么渺小，微不可言.我们每个人都是人生的主宰者.太阳已在天边探出了头，相信希望的曙光就在不远处.迎着阳光，伴着微风，信步而走，拼出自己的天地！
《属于我的天地》作文3篇（600字）
展开全部 我的另一片天地 每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做我们自己想做的事情。
如果说，学习生活是莘莘学子最富刺激性，最富挑战性的天地，那么，我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。
如果说学习生活是最辛苦，但却最有成就感的天地，那么课余生活则是另外一片令人轻松的天地。
我的另一片天地五彩缤纷，我喜欢它。
我会坐在阳光充足的书房，热上一杯牛奶咖啡，从摆得满满当当的书柜中找出几本心爱的书，慢慢翻着书页阅读，让书的清香流过指尖，传到身体的每个角落。
我细细聆听雪莱，普希金独到的感受，领略世界诗苑的璀璨。
我细细思考亚里士多德，阿基米德学术的深奥。
我大胆的幻想着魔法妈妈——J.K.罗琳的《哈里波特》中的每一个情节。
我深深体会着乐观豪放的李白，深沉忧郁的杜甫，清丽婉约的李清照……他们也用手中的笔向我展示着他们眼中的万物。
它们与学校的知识不同，它们是学校知识的补充。
我总是沉浸在书香之中，贪婪地获取书中的精神食粮，畅饮知识的琼浆玉露。
从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……我会在闲得无聊时，打开钢琴，弹出熟悉的曲调，让每一个音符从指尖轻轻流出，流过发迹，流进耳朵，变得很美，很美。
此时，整个人，应该是整个身体，都轻飘飘的，这是一种身心的放松，也是解除压力的最好办法。
悠扬的曲调，把人带入了宛如仙境般的地方。
于是，我越来越喜欢钢琴了了，它是我的另一片小天地！我也会拿起心爱的日记本，我喜欢向自己的日记本倾诉，所以日记成了我的另一片小天地，在成长的过程中，我会把我的烦恼、喜悦，通通倾诉在日记里，我喜欢我的日记本，喜欢我所有的日记本，因为它盛着我的烦恼、喜悦，盛着我如诗如画的童年。
...
我的天地 作文
展开全部 每个小孩都有一个属于自己的天地，自己是里边的统帅，里边的东西任我处置、摆布。
里边属自己最大。
父母也侵犯不了，管不了我。
里边的摆设由我主宰。
周杰伦有条歌唱道：“我的地盘我听我的。
”我有一个大天地，我可以在里边任意玩耍。
里边的墙上贴满了大大小小的海报，都是我喜欢的歌星、影星、作家、天文学家……有帕瓦罗帝，有周杰伦，有冰心奶奶，还有霍金等等，数之不尽。
虽然我喜欢他们，但不代表我尊敬他们，在海报中我对霍金即崇敬又喜爱。
因为他们的精神感动了我，感动了全世界。
需都认都是为了自己，而霍金他为了全世界的未来，所以我崇拜他。
我的天地的墙上放着床、电脑、电视、学习桌。
我在学习桌上看书、下棋……我在电脑里学习打字、画画、玩游戏，其乐无穷。
我的学习桌边有一个书架，书架里的书数不胜数。
床下还有我小时候的玩具呢！天花板上吊着一个沙包，我用它来学拳击。
地板上没有什么杂物，我在地板上跳舞，做俯卧撑，仰卧起坐……。
还有一个画板，我无聊时可以在上面学画画。
我的床头的枕头底下海沧着许多好吃的我可以自己独享还有一面“白璧无瑕”的瓷砖墙，我可以在上面“放肆”地涂鸦。
在我的大天地里可以让你玩得“晕头转向”，在里边我可以疯狂地舞，自由地飞翔，在天地间遨游，在画墙上放肆，那是多么的自由啊！我还有一个小天地那就是_某片草地上，我经常去哪儿玩耍，在草地上放声地歌唱，在那里烧烤，在草地上采野花，把荷叶戴在头上，我在那里捉蝴蝶、翻跟头、做游戏……在草地上埋藏了我快乐、悲伤的记忆，记录下我童年的会话，栽培了我的自主能力。
这就是我的小天地。
我有两个天地，那你们呢？我相信在你们的记忆里也将会有两个天地，在天地里你们是快乐的。
...
作文“我的天地”这样写可不可以？我们都有一个属于自己的天地.我的...
我好想有一个自己的小天地妈妈，我真的好想有一个自己的小天地。
记得我二年级，有一次，我的同学送给我一块橡皮，我被它的清香和精美深深地吸引住了。
因为那块橡皮的图案非常精美。
第二天早晨起来，我坐在沙发上呜咽起来。
这时，妈妈回来了，她冷冷地问我：“怎么了，我的小祖宗？”我说：“妈妈，我那块美丽的橡皮没了。
”她不以为然的说：“就那块破橡皮呀？我早想把它给扔了。
”我伤心极了。
妈妈，其实每一个人都想留住自己的金色童年，虽然那是不可能的，但还是可以从童年里带点儿东西，留作纪念吧。
我曾经写的日记，被您当做废品卖了。
我曾经做的彩色蜡笔画，被您毫不留情地扔了。
我曾经剪得窗花纸，被您无情地撕了。
您知道我有多心痛吗？我知道您也有一个小盒子，您从来不让碰。
有一次，好奇心驱使着我，我把它打开看了看，那里面有您小时候的日记，发圈，自己做的纸花，还有您做的丑陋的小布娃娃·······您不是也有童心吗？您不是也想挽留住自己的金色童年吗？可是，您为什麽不了解我呢？妈妈，我真的真的好渴望有一个自己的小天地，一个能留下自己金色童年的小天地。
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我的新天地作文450字
我的新天地七年级 | 450+字 | 叙事结束了小学六年的生活，步入了中学的大门，我是一名中学生了！进入了新的环境，开始了新的生活，又有了一片新的天地。
中学的科目再也不是小学的五门，而增加了生物、地憨护封咎莩侥凤鞋脯猫理、历史这些新科目；中学的时间也再不像小学一样宽裕，变得越来越紧，每天早晨必须很早起床到校上自习，而晚上又很晚才能回家。
随着科目的增加，学习任务也变得越来越重，每天晚上回家都要做许多科目的作业。
在这个新的生活里，我会改掉小学做作业不专心的毛病，抓紧一切时间来完成学习任务，使学习变得轻松简单。
校园里的同学也很活泼大方，大部分同学在课堂上都很活跃，个个同学发言积极，课堂上总是有散不开的热闹气氛。
和这些同学相比，我还是不太爱表现自己，在以后的日子里我一定要改掉这个毛病，在课堂上踊跃发言，积极回答问题。
在这里让我感触最深的还是老师了。
这里的老师教学方法独特，讲课时还带有几分幽默感，特别是教我们数学的姚老师，他上课教室里总是弥漫着几分搞笑的气氛，从而使学生放松心情，让我们高质量地学习。
初中生活开始了，我一定要学会自主学习；课堂上认真听讲，积极发言，这样才能提高学习效率；还要对自己的学习时间有一个合理的规划。
我要在新的生活与坏境中创造一片属于自己的新天地。
描写自己的作文600字
新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐。
这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。
看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法？哈哈……待会你就知道了！ 我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。
虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼。
正是因为我胖，所以同学们都叫我“胖哥”。
哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊！那种感觉比上“刀山”还难受！因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼…… 记得我五年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看。
“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错！在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。
从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目！ 说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。
在班中我可是数一数二的“调皮大王”。
调皮捣蛋的招数我应有尽有。
比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。
由于我好奇，就走上去玩弄它。
不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。
于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中 ，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。
我很失望，又很担心…… 后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧！ 这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩！！！2 我是（这里填你的名字），我身高1米6，是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，我最喜欢外国文学书，因为（写上你对外国文学的认识），我还喜欢很多历史人物，比如：（写上你喜欢的历史人物3-4个）我最喜欢的就是拿破仑了，因为拿破仑是一个英雄（或是其他的也行）。
我一个历史课代表，爱好（你的爱好）和朗诵，朗诵带给我快乐，使我的业余时间变得丰富多彩，我喜欢朗诵，因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。
我想朗诵不仅是我的爱好，还是为（自己对朗诵的意见）。
这就是我-（你的名字），一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。
希望大家喜欢我，谢谢。
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。
齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。
”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。
要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，积极进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我的另一片天地 作文600字
这道题目其实很好，看似简单，实则难。
能检测出考生把握题干的水平。
《我的另一片天空》顾名思意，就是不同于平常别人所了解的你，或是与别人与众不同的一点。
比如，也许你爱好篮球，经常关注比赛，却很少上场，所以别人眼中的你可能只是一个爱好学习的乖宝宝，这样写出来的文会使你亲近的人耳目一新，但这种写法只适合给你身边熟悉你的人看。
如果是考场或赛场上的话就不能出新了，这时，你可以以学习为主轴，然后扩大，就是说写你学习之外的事。
作为一名中学生，学习自是第一，但你一定还有其它的爱好，这个爱好给了你课余的欢乐，你为此做了什么，又有什么感慨，都可以写。
但要注意真情实意，一定是自己真正亲身经历的事，切忌生搬硬套，会使文章没有真切感，从而大大破坏了文章给阅卷老师的印象。
最后一点也很重要哦，就是在开头和结尾可以适当的抒情或议论，使阅卷老师眼前一亮，给你一个好的分数。
这里从网上找来一篇例文，还不错，可以借鉴一下~ 我的另一片天地 我曾有一片天地，那是我梦回的地方。
它亦大亦小，但唯一不变的，是它那52支白键与36支黑键。
初次见面，我只能抱住它的琴脚，但却不断诧异於它内里的构造，它为什麽会发出“叮叮咚咚”好听的声音呢？ 经过几次对之的追问，我终於知道，这样神奇的？#124；西，叫“钢琴”。
其时我四岁半，但亦这样，迷迷糊糊地踏上了“钢琴之旅”。
外婆是一个极度热衷於钢琴的人，但由於当时家境困难，所以被逼无法学琴。
而当她看到我燃起一丝对钢琴的热情时，她高兴极了，连忙向我妈妈提议，送我去学琴。
至於第一幕琴课的情景，我还记得非常清楚。
当时是晚上八点多钟，我与妈妈、外婆一同来到了越秀区少年宫，转了几层楼梯，终於在一小教室前停下。
里面坐著一位长发的老师，脸上带著笑容，很和蔼。
妈妈摇了摇我的小手，轻轻地道：“丹妮，叫‘林老师好！’” 我点了点头：“林老师好！” 林老师从教室里走了出来，她来到我面前，蹲了下来：“哟！你好可爱啊！你好！”林老师握了握我的手。
…就这样，我开始正式接？#124；琴键上的每一个音符。
刚开始学琴，我还觉得蛮好玩，虽然是初初接？#124；，但却一点也不觉得陌生。
仿佛那是我的天赋，那是我的天职似的。
但学久了，就不免感到有些厌倦了，因为音符变得不再简单，调子似乎变得不再有趣，偶尔，还要应付那些机械性的钢琴考试…… “学琴看似一个人的事，但背后却有很多强大的力量在支援著。
”——这是我对学琴的领悟。
因为我这一辈子都不会忘记父母的辛勤，父母的艰辛。
日复一日，年复一年。
无论刮风，无论下雨。
父母都负责地将我送到学琴的地方。
他们为的是什麽？我也曾问过他们这个问题。
他们说：“不为什麽，只为想你有一技在手。
长大不至於沦落街头，当小乞丐……”我其时笑了，以为他们有意开玩笑……但这句话摆到今天细细品味，却似乎别有一番滋味…… 2002年的某一天，我被逼暂别这片小天地。
因为考试、功课的压力，逼得我喘不过气来。
这片小天地，给过我快乐，给过我苦恼。
但却是我这是几年来，最好的朋友。
天地不大，但却够我恣意游弋。
我觉得，这就够了。
《我的另一片天地》作文600字记叙
？如果说，学习生活是莘莘学子最富刺激性，最富挑战性的天地，那么，我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。
？？？？我钟爱我的另一片天地。
？？？？我会在阳光充足的小屋里捧着自己心爱的书细细品味，畅游在书的海洋中——我可以聆听塞内加、柏拉图、亚里士多德穿越千年时空的声音，面对面地与亚历山大，恺撒探讨人类的历史，贪婪地获取书中的精神食粮，畅饮知识的琼浆玉露。
从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……？？？？我也会坐在电脑前，在Internet世界里冲浪，在软件空间里闯荡。
我可以足不出户就能浏览卢浮宫里的世界名画，欣赏中国璀璨的园林艺术，品位现代书画艺术的独到韵味，也能在由0和1构成的数字化虚拟社会中扮演多面人的角色，还能漫步于科学前沿任由“信息革命”、“数字神经系统”、“信息服务”这些名词充斥我的思维。
偶尔，我也会一试身手，尝试编编程序，做做三维动画，随心所欲地设计幻想中的机器人。
？？？？在阳光灿烂的日子，我会背着画夹走出家门，走向大自然的怀抱，不停地画呀画呀。
当看到令我沉迷的自然风光和生活百象跃然纸上时，那种喜悦的心情无法用语言表达。
？？？？我也爱独自一人聆听自己钟爱的古典音乐，感受跳跃的音符谱写的美妙旋律；喜欢仰头凝视星光灿烂的夜空，目睹流星那划破长空的耀眼光芒……？？？？这就是我的另一片天地——我所热爱的课外生活。
在我的这一片天地里，有属于我自己的辽阔天空，而我就是天空中那只正振动着双翅...
‘'我的另一片天地''500字作文
夜深了，黑色的夜静静地笼罩着大地。
我终于完成了一天的作业，带着些许的疲惫，翻开了厚重的诗词书，走进了我的另一片天地。
月光柔和地照在窗台上，我已完全溶入到诗词的海洋中，久久不能自拔…… 我与诗词的情结由来已久，从骆宾王的“鹅，鹅，鹅”开始，我对诗词就产生了浓厚的兴趣。
诗词的清新、隽永感染了我。
不知是我选择了诗词，还是诗词选择了我…… 我喜欢苏轼的冲天豪情，“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”博大的情怀，深邃的思想，让我深深地折服。
我喜欢李白的浪漫飘逸，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——淡丽端庄，风度翩翩；我喜欢李清照的婉约典雅，“物是人非事事休，欲语泪先流”。
喜欢杜甫的现实， “感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”喜欢…… 令我喜欢的东西实在太多了，各种名诗佳句充斥着我的大脑，是诗词陶冶了我的情操，是诗词丰富了我的思想，让我的课余生活多了一片亮丽的天地。
每每茶余饭后，捧着厚重的诗词书如同至宝。
在“漫天红叶伴残阳”的黄昏，让我有了一种初见太阳的欣喜。
端上一杯浓浓的香茶，感受着“雪夜闭门读禁书” 的妙境与幽趣，诗香、茶香弥漫在一起，沁如我的心扉。
在诗词中能体味到人生的种种哲理、种种启迪。
真是诗如人生，人生如诗啊！ 如今的我，已经把这块诗词小天地细心经营了十余年，带来了欢乐，带走了忧愁。
诗词是我的另一片天地，是我休憩的乐园；诗词是我的挚友，与我一生相伴！
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