3篇以“我”为话题的作文`
我就是一道风景
我没有西施那绝世的容颜;没有宋丹丹的幽默机智;没有邓亚萍健康的体魄;没有骄人的成绩;没有惊天动地的业绩,我只是芸芸众生中的一员——一名普通学生。
我知道,人活着,可以没有高大的身躯,但不能没有宽大的胸怀;可以没有富贵高官,但不可没有远大的志向;可以没有超人的智慧,但不可没有勤奋的毅力;可以没有娇人的容颜,但不可没有火热的情怀……
因此,在这段求学生涯中,我把自己藏身于书山题海之中,约a、b、c作伴,同x、y、z共游。渴望汲取丰富的营养,来填充我那干瘪的知识口囊。我常对自己说,也许袭击不可能永远超越别人,但要不断的超越 自己。
我可以不羡慕他人,因为人要活出点风格,我不敢说我不重要,那样会使我心酸。父母的期望,自己的信誓旦旦,老师的用心良苦,都使我感受到自己担负着责任——成长的责任,追求的责任,进取的责任,实现宏大抱负的责任。于是,我可以没有云霞的多姿,但我可以做那洁白的云;我可以没有百花的明艳,但我可以做一棵荒原上的小草。总之我就是一道风景,不管它的内容如何,但毕竟是出于天成,是自然而然不矫饰的。
小溪不必仰慕大海的壮阔;野草不必与牡丹斗艳;白杨不必迷恋青松的挺拔;腊梅不必欣赏翩飞的雪花,因为你就是一道风景。人更应如此,只要不断的升华自己,超越自己,发掘自己,一定会使自己的人生与众不同。
我深知在自己的目标挺进的同时,不应该贪恋路边的风景。因为自己本身就是一道风景,有着热情、理想、憧憬、追求,这已经够了,人不能奢望得到太多,因为那样会失去得太多。
于是,我将把握好自己的人生,走好自己脚下的路,用奋斗的汗水挥洒自我,给所有爱我的人和我爱的人一个满意的答复,让心灵无憾无悔。
自豪地说一声:我就是一道风景。
今天的我
我是广阔世界中平凡的一员,自然也顺应世界上变化发展的规律,所以今天的我不同于昨天的我。 今天的我是劝新的我,在追求知识努力拼搏中挣脱了旧我也升华了自我。
今天的我是坚强的。不会随便改变自己的个性,更不会棉队困难和挫折而偷偷哭泣,而是会把所有的困难和挫折当作生活中的点缀;今天的我也不会因道路艰辛而放慢前进的速度。
今天的我是充满自信的。我相信世上没有过不去的坎,我也坚信踏实的脚印最终会堆积成美好的未来。
今天的我很容易被感动。父母的关怀和朋友的问候常常都会令我感动至深。平凡的电视剧和故事情节也会令我涕泪满面。同时在感动中我感受到了人间的美好。
今天的我是一个懂得生活的人。我会真诚地坦露自己的个性。我也会用宽广的胸怀去对待周围的每一个人。我不会因条件艰苦而感到伤心,而动得用生活中的小成就去装饰心情,从而快乐轻松地走好每一步。
今天的我更容易满足。我不会因小小的失去而感到伤感,“有失必有得”学着去安慰自己。我深深体会到“知足者常乐”的意境,所以我会保持知足的心态去开拓另外的空间。
今天的我也更懂得奉献的价值。
今天的我对奋斗和拼搏也又了更深刻的认识,所以今天的我会用无休止的奋斗和拼搏去追求无限的知识。
这就是今天的我。
平凡如我
人,其实是很渺小的,不过就是茫茫宇宙中的一颗星星,浩浩大海中的一滴水珠。而我恰是这渺小的人中的一分子。我知道,没有我,地球不会停止转动;但我相信,没有我,世上会少一道亮丽的风景。
生命本是绚丽多姿的,我的生命也应是如此。我来到人世不仅仅是为了欣赏风景,更是为了打造自己,让自己成为其中的一分子。意识,在看到“大雪压青松,青松挺且直”的风景时,我把青松的坚强融入我的生命;在看到“零落成泥辗作尘,只有香如故”的梅花时,我把梅花的傲骨融入生命。在欣赏自然界话花开花落,云卷云舒各种景色时,我已成功地塑造了自我。这样,一个自信、勇敢、坚强的生命——我已经站在人间。
我自信,所以我不会因自己的平凡而自卑,我认为我有能力做好我愿意做的事;我勇敢,所以我在困难和挫折面前不会退缩,我知道我可以战胜它们;我坚强,所以在被生活击败了100次后,我依然会第101次地站起来,笑对生活。在我的自信、勇敢和坚强之中,一道独特的风景已然出现在世人面前。平凡如我,是的,我很平凡,便不平庸。我会像鹰一样飞向一片属于自己的天空,绝不会像鸡一样活在别人为它筑造的空间;我会像马一样奔腾在属于自己的草原上,绝不甘心任人驱使。要做就做一颗耀眼的星星,有要做一粒灰暗的尘埃。
我就是这样的平凡,如茫茫宇宙中的一颗星星,如浩浩大海中的一滴水珠,在黑暗中闪出亮光,在光明中折射七彩。
我为什么要读书作文
展开全部 读书有三大好处: 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。
练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。
读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。
有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。
读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。
书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。
换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。
书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。
因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。
人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。
滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。
如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。
如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
...
我为什么要读书作文600字
展开全部 其实你直接自己谈一下感受就可以直接写出来这篇作文,谈一下上学的好处,谈一下不上学的坏处,一对比就能写出来很多字,在述说父母的不容易,想让他们过怎样的生活,好好读书就能找到好的工作,挣更多的钱,这样真的就够你作文的要求了,而且更贴合你实际。
...
为什么要读书? 500字作文
人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人,可能会有一万种答案。
但也由此可见,我们有超过一万种的理由去读书。
在这一万种理由中,有一种理由是最根本的,那就是:因为我们是人。
是人就要读书,也只有人才会读书。
我们知道,在人类还没有被文明开化之前,在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程之中,许多人没有读书或者说没有书读。
但是我们清楚地看见:正是人类本身,发明了文字、开发了语言,这才进化了大脑、进化了社会。
读书,是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段! 那么,让我们的中学生读什么? 我们的选择是唯一的:让学生参与崇高的阅读,享受阅读的崇高,在崇高的阅读过程中得到知识智慧思想情感意志的滋养,开拓一条通道,让学生广泛展开与崇高的对话! 因此,读书要有所选择,选书要慎之又慎。
苏东坡曾说:“书富如海,百货皆有。
人之精力不能兼收尽取,但得其所欲求者尔。
”意思是说,读书要有目的地选择。
尤其是中学生,主要精力要用于功课学习,又因年龄特点,知识面窄,生活阅历浅,加上“书海”、“文林”中“百货皆有”,既有良莠之分,又有高下之别;既有香花,又有毒草。
这样选择读物就更显得重要。
青少年犯罪中,就有相当一部分人是由于那些诲淫诲盗的书而陷入深渊,我们应引以为戒。
因此,凡题目不三不四、内容荒诞绝伦、思想反动腐朽的作品,诸如色情、仇杀、黑幕等犯罪的低级趣味的各种书刊,应坚决弃之,谨防“坠入陷井”。
凡文字表达粗劣,既无思想性,又无艺术性的作品不要读,否则,会造成“阅读浪费”。
总之,我们选择对自己有帮助的思想性好、艺求性高的读物阅读。
在读书的过程中,要给思考留下余地。
你在求知时,学进来的东西,如果没有同你原有的知识碰头,就只能摆在那里,不发生“化学作用”,无法变成你自己的养料。
人的胃能够处理各种食物,自动地把它们划分为营养和废料,再根据人体的需要,分别输送给不同的器官。
读书者需要动脑思考,吸收书本上的知识,为增长学问所用,这也和胃功能的原理是一样的。
读书而能消化,书本知识就能与原有的知识融合在一起,产生化学变化,然后把需要补进的知识变成自己的学问,把不需要的东西排除掉,当作垃圾处理。
古人说,“学而不思则罔,思而不学则殆”。
因此,在读书中,思考,才能剔除糟粕;思考,才能吸收营养;思考才能增长学问。
读书,在今天,对于人来说,实在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
读书,对于年轻人来说,实在是一件不能用其他任何事情做借口来推脱的日常功课。
读书,对于学生来讲,实在是一件值得用任何有价值的东西来交换的本色行为! 读书,对于不太喜欢读书的人来说,实在是一件可以和损失生命相提并论的最大失策! 我不知道别人怎样看待读书人。
如果一个人向我介绍说,这个人读了很多书,那么,无论他是什么身份,无论他是怎样的穿着,哪个种族,什么性别,何种职业,我都会肃然起敬,引之为老师,想像他的高尚和伟大。
对于读书人,我们之所以敬佩他,是因为他精神的强大,思想的强大,不可估量;是因为他代表着智慧,而智慧能推动着社会的进步,让我们受益。
我们怎么会不敬佩他?但是如果有人介绍说:这个人很有钱。
我也许会说:不错,哪又怎么样呢? 培根说:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
总之,“知识能塑造人的性格”。
我们几乎可以说:读书是万能的,不读书是万万不能的! 我想,如果我们学校的学生,将来走向社会,成了成功人士,他回忆说,当年我在母校最大的收益,就是我读过许多书。
这就是学校莫大的荣誉了
我为什么要读书作文400字
我为什么读书儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。
直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。
”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。
”“噢!是'金蝉脱壳(qiào)'!”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中, 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
作文我为什么要上学
展开全部 我们为什么要读书? 为了考研?为了就业?为了出国?为了当官发财…… 不知道. 我们学校要把我们打造成”政治精英,工商巨子,学术大师”,可是所有学生都希望成为政治精英,工商巨子,学术大师吗?什么是真正的政治精英,工商巨子,学术大师呢?怎样才能成为政治精英,工商巨子,学术大师呢? 不知道. 我们也不需要知道,据老师说成绩好就可以了.我们只需要按照规定上课上自习做作业就可以了.于是我们就成了一个乖学生,每节课都去上,每天晚上都自习,门门考试拿高分.我们的就业形势严峻啊,考研的人太多,出国名额太少,不用高分把低分挤下去,我们怎么能脱颖而出呢? 可是我有疑惑: 我们为什么要读书?我们读书只是为了就业保研吗?我们是不是一定都要按照学校的设计去读书?学校又一定要按照市场要求来切割我们成为合格学生吗?社会上有房奴,车奴.我们学校有考奴,分奴. 我们犯了两个致命的错误.我们以为成绩就是分数,高分就是知识.于是我们把教育当产业来发展,把学生当工业品来大批量,标准化生产.教育如同农业,要的是顺应自然规律,而不是逆天而行.读书如同走路,走路终归是要本人来走的,学校根本不应该指路,更不能代替我们走路,我们应该自己去走,自己去碰壁,去犯错,去探索,去学习那些真正的大师与思想,从而得到更深刻,更真实的知识.而学校里拿着看不见的鞭子与看得见的鞭子驱赶我们按既定路线前进.前者是老师”苦口婆心的循循善诱”,后者是学校手中尽管不大但也足以管管你的权力.你要是不怎么怎么样,现在会怎么怎么样,将来会怎么怎么样.学校似乎成了先知.结果本应该是自觉的读自己的书做自己的事成了被动的压迫般的灌输式的教育方式.岂不谬哉? 我郁闷,我压抑.我不知道读书是为了什么? **曾经“为中华之崛起而读书”的理想让人肃然起敬,几代人竞相模仿.今天谁敢这样会被笑成”假大空,太理想主义,太不现实”.**说”人生之目的在于充分发挥自身肉体和精神之能力达到最高境界”.**说生活之目的在于增进人类全体之生活,生命之意义在于提升人类继起之生命.而我们大学当前之功利,狂躁与短视可以与房地产,银行业,矿产,经融”四大金刚”相媲美了. 我们为什么要读书? 读书是为了培养人.让人首先成为人,他们才会成为政治家,商人,学者. 读书是为了做真人,求真知.我们最大的错误就是急功近利的把读书当手段去赚取现实的利益.我们最危险的的措施就是标准化大批量的切割活生生的人. 读书是为了培养自由之思想,独立之人格.把人当工具当奴隶来培养的结果就是,奴隶熬成了奴隶主之后会用同样的甚至更残忍的手段去培养后来的奴隶. 有人在“诺奖之后,再问中国为什么出不了大师”一文中说我们培养的人没个性,为什么没个性?我们的制度和思想缺乏宽容和超越精神,我们喜欢“枪打出头鸟”.金新先生在”高校无奈举措凸显教育荒地”一文中说:关于人生的内涵,在中国的词典上是这样说的,人生是人的生存以及全部的生活经历.但在美国的教科书上却表述为,人生就是为了梦想和兴趣而展开的表演.应试教育是为了生存,质言之乃衣钵式之教育.素质教育为的是表演,换言之乃个性化之教育.人的生存固然重要,但是以泯灭个性为代价,是惨无人道的. 社会是多元的,个性也是多元的,为什么我们的选择却不可以多元,不可以按照自己的兴趣去选择学习的方式和方向呢?所有人走一条同样的道路,那么通向”罗马”的其他道路修着干什么呢?我们过分强调就业,强调生存,我们自己的境界真正达到了应有的高度之后,怎么会为这个问题而惶惶不可终日呢?正人须先正己,立身须先立德,我们不强调固本----做真人,求真知.反而高喊有了道德和知识之后自然会有的生存条件,岂非本末倒置? 当然啊,我们学校除了讲台也有很多让学生表演的舞台,什么学生会啦,社团啦,广播台啦,记者团啦.可是这些本因该是出现学生身影更重要是发出学生真实声音和维护他们切身利益的地方却没有后者,或者是在学校利益集团允许的范围内才有一些.他们不是学校和学生之间沟通的桥梁,而是大学特殊利益集团机构的延伸,是其附庸工具,更多的是学校精神和文件的传达者.学生组织本应是民主与自由最好的锻炼场所,最先进的思想,制度和现实交锋的最前沿,代表学生利益和学校博弈维护学生切身权利的组织,却被压抑至此. 我们为什么要读书? 我们学习的是人类文明最先进最重大的文明成果,我们被寄予厚望,我们理应为了人类的必然发展潮流和前进方向开拓道路,担当时代赋予我们的使命,走在时代的最前沿,将自己的无限激情投入到最有价值的事情上.而不是被现实压得抬不起头,压弯了脊梁,没了脾气. 哪怕现实很残酷,我们的力量很弱小,我们能改变的恨少,但有一点是不容质疑的,那就是我们至少可以改变自己! 教育就是要为了培养人而努力,培养我们的健康个性,培养我们自由的精神,独立的人格.一个人只有先成为自然人之后才会成为一个合格的社会人.学校应该引导我们做时代的先锋,历史的弄潮儿,成为制造和改进社会及其的人.而不是压抑我们...
我为什么要好好读书作文600字
展开全部 我为什么要好好读书 古人云:书中自有黄金屋。
不错,书籍记录着人类几千年的知识教训和聪明智慧。
然而,当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”时,不禁会想,我们为什么要读书?有人说,书就是一块敲砖,读书不就是为了考好的学校吗?对这一观点,我不敢苟同。
著名的作家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。
”弗朗西斯?培根所又说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,逻辑使人善辩。
”在我看来,读书的目的并不仅仅是为了考试,若只为考试而读,那便是读死书。
我认为,读书的真正目的应是以下四点:第一,读书让人获得知识。
就象我们从小到大读的教科书,它让我们获得丰富的知识,这个也很重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”嘛,也能让人们得到学位和工作,解决生存问题。
为此,我听说古代的皇子每天早上5点到下午3点都在认真地上课读书,把天文地理、历史科学以及四书五经等各科知识背得滚瓜烂熟,这样才能治理国家。
第二,读书让人提高修养。
阅读一本好书,就如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传达着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会得深刻,体会得彻底。
宋代黄山谷说:一日不读书,尘生其中;两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。
说的正是这个道理。
第三,读书让人开阔视野。
人生活的范围有限,如果他只能同身边的人交谈,他的认识是肤浅的,他的学识也是简陋的。
但如果他打开一本书,便能坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧愁;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。
这也正是“读万卷书,行万里路”换来的乐趣吧。
第四,读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无惑?”看一看书中世界名人的作人处事,从中可以学到许多方法,对于明白事理,应是非常重要的吧。
我们为什么要读书?新东方学校的校长俞敏洪在北大演讲时说,进了北大不仅仅是来学专业的,还要读大量大量的书,这样,你才能够有资格把自己叫做北大的学生。
俞敏洪北大学生期间读了多少书呢?800多本。
算下来,平均一两天就读一本。
正是这样持续不断地读书,让他的事业之路走得越来越宽。
...
《我们为什么要读书》作文600
展开全部读书?为什么而读书?为中国之崛起而读书?还是——为自己的一己私欲? 终于,我懂得了,我们广大的青少年同学们是为什么而读书。
是为了中国之崛起而读书。
中国,我最亲爱的母亲,您为我们挡住战火的硝烟,滋养着我们,给予我们想要的一切。
所以,现在,我们怎样才能报答您的深恩呢? **总理在外留学时,老师问他:“你为了什么而如此发奋努力的读书呢?” **总理回答了一句令人为之振奋的话语——“我不为其他的什么,我是为中国之崛起而读书的,为中国千千万万的人民过上幸福的生活儿读书的。
” 听到老师跟我们说这句——我为中国之崛起而读书时。
我为我是一名中国人儿感到自豪,有过这样的总理感到幸运。
这时的我已经吧这句流传千古的名句铭刻在心中,已用来激励自己更加的努力,更加的发奋,更加的刻苦的学习。
所以,我明白我是为了中国只崛起而发奋学习,虽然,现实非常的残酷,可是,即使羽翼被折断,我也要驾着残破的羽翼翱翔整片蓝天。
...
我为什么要上学,500字,作文
我为什么要上学我真的想不明白,我为什么要上学。
天天累得要死。
一天早上起,一起去学校,我马上就从后面出去直奔林子,一直到傍晚,都是我一个人度过的。
我把大本的植物图鉴带到林子里,在图鉴中寻找着林子里的每棵树的名字和特性,并把它们一一记在心理。
我家做着与林子管理有关的工作,我记下了树木的名字和特性,应该是对将来的生活有益的。
林子里树木的种类实在太多了,这么多的树都有各自的名字和特性,我觉得十分有趣,简直着了迷。
我不打算去上学了,打算在森林里一个人对照植物图鉴记树木的名字,了解它们的特性。
我喜欢树,但能和我一起谈论它们的人,无论老师还是同学,一个都没有,那么我为什么还一定要去学校,学习一些和将来生活毫不相干的东西呢?秋季的一个大雨天,我照常进子林子,雨越下越大,林子中到处流淌着从前没有的水流,连道路也坍塌了。
天黑了,我没有走出林子,并且开始发烧,第二天,是村里的一个消防队员在一棵大的七叶树的树洞里面发现了昏迷的我,把子救了出去。
回家以后,烧并没有退,从邻村来给我看病的医生说:“我已经没有办法了,没有药可以治。
”这话仿佛有人在梦里和我说一样,我都听到了。
医生放下我走了,可是妈妈,只有妈妈,对我没有丧失信心,一直看护着我。
有一天深夜,我虽然还发烧,却从常时间的昏迷中清醒。
我躺在榻榻米上面,妈妈坐在枕头旁边盯着我看。
“妈妈,我会死吗?”“你不会死的,妈妈在这为你祈祷。
”“医生不是说这孩子没救了吗?我会死的。
”妈妈沉默了一会儿,对我说:“你就是死了,我也会再生你一次,所以,你不要担心。
”“可是那个孩子和我不是同一个人啊。
”“不,是一个人。
我会把你从生下来之后到现在看到的、听到的读到的东西,做过的事情全部讲给新生下的你听。
这样两个孩子就是一模一样的同一个孩子了。
”妈妈的话我好像没有完全明白,但是心里却宁静下来,安稳地睡觉了。
经过这次的事情我似乎明白了我为什么要上学。
我为什么要读书作文6篇
又是一个宁静的夜晚,晚自习回到这不属于家的‘家’,家人搬到武汉去以后,爸爸便给我租来了这个家,准确说只是一个房子,两房一厅,一个人住显的有点大。
卧室是乱七八糟的,书桌上更加让人不堪如目,习惯了懒惰,也习惯了杂乱无章。
打开那陪伴了好几年的台灯,我想自己是对它有点感情的,不然也不会把新买的台灯打入冷宫,虽然看上去有些陈旧,不过光芒却丝毫未减。
也不止是一两次的对着它傻傻的发呆了,白白的光,不是很刺眼,看着它就会想到这样一个问题‘我在为什么读书呢?’是啊,这问题一直想,却许久没找出答案。
小时侯,只记得大人们说读书好,读书的人才有出路,于是我知道了读书很重要。
到了上了学以后,还记得让我哥帮我做过作业,不过被妈妈知道后训斥了一顿,在讲了一大堆道理后明白了原来读书是靠自己的。
后来拿了好成绩后,发现它真的很有用处,比如就说,过年的红包也会大一点,于是下定决心要认真读书。
现在到了高中,人没有以前那么单纯了,多愁善感的季节总是那么的不同,成绩也没有那么以前那么好了,于是开始想这个问题。
成绩好就代表能上的大学,上好的大学就代表以后会有好的工作,不知什么时候这个人们普遍认同的定理一次次让我感到很不舒服。
也许是自己没有想清楚吧。
读书,为什么读书?为了父母?因为他们付出了那么多?为了自己?为了以后的前途?时钟滴滴答答的,和心跳频率差不多,我说你能不能停一停?它没听不懂,所以它依旧自顾自的悠闲地走着。
书上的字一个也没看清楚,满脑子的空白,‘钱’途,‘权’途,世人眼里的上帝恐怕就是他们了。
读书就为了这些吗?我很喜欢钱,这一点我是无法否认的,可我不喜欢权。
如果现在我有很多钱的话,我想不会再学什么正余弦定理,什么电学,磁学……这些不是我喜欢的,可现在我却不得不强迫自己喜欢,因为什么?因为高考啊,谁都知道。
也许吧,我在为了钱在读书。
说起中考,我是最讨厌的,如果不是它,我们就可以拥有属于自己的青春,我们可以朝着那个理想的地方飞,然而现在却被它占用了。
想到这,我说自己现在是在为高考而读书吧,也许。
教室门前的横幅上写着‘高考是人生的一道门槛,我们要认真对待,它会让我们的人生精彩’,好象是这样说的。
看到它,心里就有一股滋味,酸酸的,又有点苦。
读书,中考,中考,读书……夜好象有点深了,因为我有点困,呵呵。
不管我在为什么读书,先睡一个好觉,说不定周公会给我答案,你说对吗?明天又会是美好的一天,书我还是依旧的会去喜欢你,还是会认真的把握你,哪怕没有黄金屋,哪怕没有颜如玉,因为我想自己是真的离不开你。
好好读书,天天向上!
我为什么要读书的作文要400百字
其实关于为什么要读书的这个问题我的爸爸在我读三年级就问过我了,我也回答了出来。
通过这个答案引发出另一个问题:为什么这个社会要我们读书?我想只要我说出来肯能会使在座的同学们沉思。
是呀!既然读书是因为这个社会的需要,不读书就无法找到一份好的工作。
那么为什么这个社会要我们去读书呢?“读书”与“社会”是相对应的。
为什么要读书?为什么社会要我们去读书?这两个问题的答案是一样的。
而要找到这两个问题的答案,就需要回到我们祖先的那个时候说起。
当时我们的祖先还没能有我们现在的科技这么发达,但是他们对这周边的一切很好奇,这种好奇心是他们有了探索的动力。
有的人探索发现的东西多了知道的东西多了,知识多了在当时的档次就高了。
为了给这些人对当时做出的贡献相应的报酬这些人就比其他人过的好。
后人为了不再兜多个圈子,再去把前人探索发现了,已经解决的问题再去研究多次,去浪费时间,所以就要我们去学习,这样就有了基础可以再去探索其它的东西。
档次高的人也像以前那样相应的报酬多了,日子过得好了。
现在的人们在这些诱惑之下就有的很爱读书,希望自己能有好日子过。
当然有的也是为了为人类做贡献才去读书。
社会也因此而需要这些学历高的人去做出贡献。
所以读书是社会的需要,也是社会为什么要我们读书的原因。
转载请注明出处作文大全网 » 以“我”为话题的作文