《中考满分作文·分类经典》
这本书有中考的各种写作题型,体裁。还有零分作文给你引以为戒,并详细解释作文内容的好和坏。还有文章的赏析、近年来的作文题目和范例。
初三作文写作技巧为:
(一) 周密审题
审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开.失之毫厘,谬以千里,中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜.而在作文基本功较好的情况下,只要文章符合题意,一般能保证二类文的成绩.
那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点:
1.要辨明文体
可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体.审题的第一步是判断文体.判断文体应注意以下规律:
(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及.如《国庆之夜》涉及了时间,《放学路上》涉及了地点,《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件,《家乡变了》涉及到事物的发展和结局.题目当中直接带有“人\"、“事\"、“记\"等字样,就更是记叙文的标志了.
(2)议论文文题中经常会有“议\"、“论\"、“谈\"、“辩\"等字眼,也有的由“.的启示”、“从.想到的”、“由.说起”等短语构成.有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子,如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》,判断起来就更加容易了.
(3)中考考查说明文的情况很少,即使有,一般也对文体有所提示.应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等.
2.要看清题目要求
一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘.
例如 (1992年北京中考试题)
题目:在阳光下成长
要求:(1)写成记叙文,适当运用议论的表达方式
(2)文中不得出现真实姓名和校名
(3)字数500~800,不足500或超过800的,每25个字扣0.5分.
以上要求应该说是很具体的、明确的,但在实际考试中仍会有少数考生出现这样那样的问题,这是一定要注意的.
3.注意题目中的隐含内容
考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的,需要考生自己悟出来.比如《在阳光下成长》中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等.《我的脚臃一题也决不是要描写真实的脚印,而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件.对一些给材料作文题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义.
(二) 妥善立意
审题完毕,就要根据题目要求妥善立意了.所谓立意,就是文章的中心、主旨.在记叙文中,“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心论点.
对立意的要求主要有三点:
一是要鲜明.文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可.
二是要正确.中考作文评级标准中对立意的要求是:记叙文要“思想感情健康”,议论文要“观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到.
三是要力求新颖、深刻、有创意.这是在前二者基础上更高一些的要求.文章要力争写出新意,写出深度,不要过多重复别人已说过多次的话题,不要就事论事、浅尝辄止.还要注意立意的时代性和针对性.
(三) 编写提纲
在文章的中心确定下来之后,就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文了.在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲.就像盖房子之前要画好图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来.所以说,编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料,组织结构的过程.
提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要点.至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实.在写作过程中,发现提纲有不当之处,还可进一步修改.
编写提纲没有固定的格式.由于文体的不同,提纲的写法也应有所区别.如:记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子,并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写.
下面是一篇作文的写作提纲:
记叙文: 《不寻常的考试》(1991年浙江省宁波市中考题)
题目要求: (1)写一篇记叙文,要有适当的议论.
(2)字数不得少于600.
(3)凡涉及校名、人名、地点时,一律用××代替.
提纲:
(一)开头: 议论点题,人生路上有各种各样的考试,我经历过两种不寻常的考试.
(二)主体部分:1.刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试
2.雨夜助人——考试前一天晚上发生的事
3.意外遭遇——途中扭伤了脚
4.考试失败——脚伤造成的结果
(三)结尾: 对这件事的看法——舞蹈考试失败了,做人的考试中交了正确答卷,作文指导《初三作文写作 辅导》.
(四) 沉着行文
列好写作提纲后,就要落笔行文了.行文中要注意以下几点:
1.注意语言表达
一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败要取决于运用语言文字的能力.中考作文评分标准中对于语言的基本要求是,“通顺,没有病句”.北京地区中考评分标准中语言一项明确规定,文中有1至3个病句尚可评为二类,有4至6个病句就属于三类了.因此,语言的通顺与否是极为重要的.各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明,这里不再重复.不论哪一种文体,语言的准确和简洁都是必须要做到的.
2.准确使用标点符号.
标点符号是文章必不可少的组成部分.标点使用不准确,可能会导致文字的歧义;标点使用不规范,会影响全篇文章的表达效果.因此,行文中应给予足够重视.使用标点要注意规则,如:句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号(统称“点号”)都不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格,一个破折号或省略号不能分处两行.省略号要点足6个点等等.
3.书写清楚工整,不写错别字.
考试作文的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩.对这一点,考生必须有足够的认识.“北京地区中考作文评分标准”中规定,错别字每2个字扣0.5分,最多扣3分;全文书写极其潦草使人难以辩认的,扣2分,文中书写潦草或格式不正确的扣1分.不要小看这1分、2分,有时候,这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果.书写的工整规范不是一日之功,应当在平时严格要求、自觉训练.
4.注意掌握时间,限制字数.
一般地说,在整个作文过程中要注意三次时间.一次在开始作文前,看一看可利用的作文时间共有多少,根据总时间决定行文的速度;一次在初步构思完成时,看用于正式行文的时间有多少;第三次在正文写下一半时,看还有多少时间,从而决定是否按计划展开全文,是否需要压缩调整、简化内容.
对作文的字数,考题一般都有明确规定,大致有三种情况:一是规定上限,如“不得超过多少字”、“在多少字以内”;二是规定下限,如“不少于多少字”.这两种情况必须严格执行限制字数.三是上下限都有规定,如“左右”,“之间”等,其左右的幅度要看中间数字本身:一般地说100至200字的,各不宜大于10字;300至500字的,各不宜大于20字;600至800字的,各不宜大于30字.(标点符号应计算在内)
作文的字数,在总体布局时应心中有数.一般来说,命题作文主体部分应占全文的70%,开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%~30%,主体部分至少要保证65%,结尾可适当缩减.
(五) 检查与修改
文章写完以后,一定要检查修改.修改文章,原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行,但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动,所以,修改的重点应是文面上的问题.对漏字、错字、别字、病句等毛病,要及时纠正,使其减少到最低限度,以期避免不应有的损失.修改的一个简单可行的办法就是“默读”.逐字逐句读下去,发现问题随时修改.
作文临场答卷是在有限时间内进行的,但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力,反映着考生平时语文学习的功底.因此,要想临场答卷取得满意的效果,功在平时.如果说作文有“秘诀”的话,那就是鲁迅先生所讲过的:“要多看、多想、多读、多写.”
在初三的最后日子里 初三作文800
题目:在初三最后日子里弹指一挥间,已经三年时间过去了,我还记得你们最初单纯的模样,那时的我们刚刚迈入初中的大门,什么也不懂,谁也不认识,但大家出于礼貌还是会打招呼那时的我们整天嘻嘻哈哈没心没肺,一年后的我们即将各奔东西,互相分离,回首三年来走过的日子,真是令人回味无穷,感慨万千。
回首曾经一起走过的时光,有欢乐、有泪水、有比赛时赢了的喜悦,也有考试后失败的痛苦,这些一起走过的日子,我们是那样的执着和真挚。
还记得第一天到这个学校的时候,我虽然知道自己的班级在哪儿,自己的班任长什么样,但却不认识我的同学们,那时的我有点内向,或许是来到一个新的环境不适应吧!虽然我没有和大家打招呼但是同学们还是热情的和我聊天,那时的我们真的好开心!现在的我们过了三年的时间,已经改变的太多,三年的时间把一个人的性格改变了,三年的时间把我们的成绩改变了,是啊!三年的时间我们都在改变,我们已不见最初那份天真了,我们也逐渐地变向成熟了。
虽然失了曾经那份天真烂漫的我们,但那颗团结一致的心是不会变的。
至今还清楚的记得那一次的拔河比赛,中午休息吃饭时,大家都吃的饱饱的,只为了下午的比赛储存力量。
终于到了下午,我们班先是看四班和二班比赛,四班和二班看上去势均力敌,但比赛时,四班一上去就战胜了二班,唉!二班失败的太快了。
终于到了我们班比赛了,我们班的对手是四班,但四班根本就不是我们班的对手,一上来,就输了。
这局过后,大家都需要休息,下一场,我们有一个强劲的对手,那就是一班。
两个班往那一站,所有的人都以为一班会赢,因为一班同学个个都是人高马大的。
当比赛开始的时候,我站在我们班队伍那,一个劲的喊加油!加油!终于在全班齐心协力下,首战就赢了,还有一把,过5分钟之后才会开始,大家休息5分钟后开始,5分钟的时间真的好快啊,比赛开始了,大家都很用力地在拔,都想赢了这场比赛,给班级争光,虽然手上的水泡都磨破皮了,但大家还是坚持着,努力着,终于,皇天不负有心人,我们赢得了比赛,在比赛结束的那一瞬间,眼泪流了出来,我终于知道EXO成员们为什么说在宣布得大奖的那一瞬间最想哭了,因为大奖来之不易,想要得大奖就必须付出努力和汗水,大家为了这个比赛能够赢,付出了太多,手都磨破了,但还在坚持。
这时候的我们,心是团结一致的。
回首这三年的时光里,有太多美好的事情值得我们去怀念,初中和同学们一起走过的日子是我这一生最宝贵的时光了。
┏ (^ω^)=?
欣赏自己的作文怎么写初三作文800字速度越快越好
欣赏自己 在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。
因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。
每个人都是一个小世界,而自己的心就是统治它的君主。
明白了这点,你会叫烦恼走开;明白了这点,你就会叫压抑远遁;明白了这点,你就不必在意飞短流长;明白了这点,你才能从容面对一切。
- 欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。
你可以让画面上长出绿草红花,你可以叫流水汩汩,你可以让山林幽幽,你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。
一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
- 欣赏自己,就要把自己想象成一支歌。
这种歌声具有穿透力,能让你在春天感受鲜绿的生机,能让你在夏天体验火红的激情,能让你在秋天观赏金黄的美景,能让你在冬天触摸雪白的诗意……世界上,没有谁能拒绝快乐的歌曲,你如果真的把自己当成这样一种声音,那么你的存在,也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。
- 欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。
怎么解读你,那是别人的事情:有人喜欢,那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。
- 欣赏自己,并不意味着你的自负。
一个不懂得欣赏自己的人,她离快乐的距离会很远:她会失去自己的自由奔放的个性,让自己小心翼翼地在意别人挑剔的眼光,过分在意自己一城一地的短暂得失,痛苦会如蛇舌一样不时舔舔她的心。
一个不懂得欣赏自己的人,她还会无来由地贬低自己,一个自己都看不到自己魅力的人,别人怎么能欣赏你?- 欣赏自己,就可以清醒地认识自己。
虽说“旁观者清,当局者迷”,但只要静下心来想想,这世界上,每个人都有自己一摊子绕不开玩不转的事,谁还有那么多的精力来“关注”你。
只要你细心琢磨就会发现:每个人对自己的思想、动机、行为等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有时不得不面对以及抚摩自己的裸体一般。
要持久地欣赏自己,你就得不断地完善自己,使自己朝着自己向往的理想方向大踏步行进!- 欣赏自己,会让自己变得大度豁达。
在这世界上,最能左右自己心境的人其实还是自己。
人生在世,草木一秋。
只有能够真正做到心平气和,才会叫每一个平淡的日子慢慢地生动起来,才会头脑清醒地去审视自己,才会把一些名利得失看成过眼云烟,才会去干自己想干也能干的事情。
- 相信这点:欣赏自己,就是幸福的开始!
我的老师初三作文800字!不要叙事文!!!急用!!!
我的老师在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。
”一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。
老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶,让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。
您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。
您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执着,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执着,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。
老师,“永不熄灭”。
望采纳
初三作文 八百字 有路的地方就有希望
鲁迅曾经说过:“希望本无所谓有,无所谓无的,正如地上的路,走的人多了,便也成了路”。
正如那武昌起义的第一枪,为中华民族带来了希望,在辛亥革命先驱们的带领下,无数仁人志士亲赴后继,终于铺就了一条“振兴中华”之路。
鸦片战争之后,帝国主义列强相继入侵中国,先后发动了两次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,我们的祖国如同一只折翼的雄鹰,百姓生活在水深火热中。
不在沉默中爆发,就会在沉默中死亡,面对此情此景,我们的革命先驱——孙中山先生没有选择在沉默中死亡。
他目睹了清政府的腐败无能,心中便萌生了反清和建立资产阶级共和国的思想。
于是,我国第一个资产阶级革命团体兴中会诞生了,随后又提出了“驱除鞑虏、恢复中华、平均地权、创立民国”的革命纲领、三民主义的革命思想。
进行了一些列艰苦卓绝的斗争。
正是孙中山没有选择沉默中死亡,选择了革命,选择了斗争,振兴中华之路才真正成了路,我们祖国这只折翼的雄鹰才开始了疗伤,重新获得了自由飞翔的希望。
鲁迅先生还说过:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生。
”在振兴中华之路上,无数的革命党人抛头颅、洒热血。
在光复会安庆起义失败后,秋瑾女士放弃了转移的机会,抱着为革命牺牲的决心,对逃走的人说:“如果只身走掉,太对不住革命事业,对不起牺牲的同志,因此我决定留在这里和敌人拼了”。
最终她被捕了,表现出了革命党人舍生取义的英雄气概,虽然受尽了刑法,仍不透露一字,慷慨赴死!秋瑾虽然离开了我们,但她的精神永世流芳。
如今,辛亥革命已渐渐远去,可中华之伟大复兴之路已到了我们的脚下,华夏腾飞的希望就在我们眼前,朋友们,让我们为中华之伟大复兴而努力吧!
写事作文800字 初三
那天我战胜了自己天气已经渐渐回暖,可杨柳却还未发芽,四周环山的山青世界,寒气也并未消褪。
那天,太阳高高的挂在天空上,几丝顽皮的云轻掩住了太阳,我们开始了攀岩崖降。
我是第一个开始的。
首先系上安全带,戴上了8字环,抬头看了看,呈80度角的斜坡耸立在面前,爬上去应该没问题吧?犹豫了一下,我便抓住了一块凸起的“石块”,手先紧了紧,给自己加油打气。
没有耽搁太长的时间,我便开始了攀登。
尽管我并不畏高,但是心中还是有点忐忑不安。
其实刚才我甚至都有些打退堂鼓,想要做个逃避者。
但我没有,我还是决定尝试一下。
我的背上似乎一直在冒汗,我为自己打气,告诉自己“没关系,要加油!”爬到一半,我突然够不到下一块“石头”了,险些摔下去,心里顿时充满了恐惧。
我缓了口气,告诉指导教练让他放下来一点点绳子(救护绳)的时候,声音都有些发抖。
不过在那个时刻,也许没有人会注意到这个吧。
我使劲伸长手臂向上抓,再用尽全力将自己拉向更高的地方。
不知过了多久后,我终于到达了高台,原本紧张、害怕的心情也稍微放松了些。
可是我知道还不能懈劲,因为更加考验我的还是后面——崖降。
要握住绳子降落——从8米高的地方。
准备的时候,我看了一眼下面的同学们,立刻倒吸了一口凉气。
这么高啊!我慢慢的深呼吸,以此来平复自己的情绪。
扣好8字环,我站上了台边,被汗水湿透的衣服因风而贴在我的背上,带来阵阵凉意。
我不禁打了个哆嗦,身体轻微的抖动着。
听完教练的嘱咐,我用双手抓紧绳子,放出一点绳让自己平躺,做几个蹲起……此时,我的心也悬在空中,却不愿表现出自己的软弱。
我轻轻放一点绳子,腿同时蹬直,身体便如燕般飞起。
“啪”,脚落在板上时,身体已经下降了不少,试着,放一点、再放一点。
几次试验后,我的胆子大了些,敢于多放一些绳子。
“啪”,这一次是我平稳落地的声音。
我露出了甜甜的微笑,嘴角的弧度上扬、再上扬。
抬起头看了看天空,太阳散发着金色的光芒挂在西方,曾掩着太阳的几缕云也散到了两旁,映着太阳,呈现暖光。
巨大的成就感将我包围,我知道,我成功了。
其实成功很简单,只要克服自己的恐惧,尽力去做就好了。
求作文《初三的我》800字。
多几篇
展开全部 我的初三生活作文700字(篇1) 人生在世,若白驹过隙,忽然而已。
转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。
升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。
初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。
是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习,大量的作业,大量的学习。
不断地挤压着我。
连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。
当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是,在睡之前,对月亮说晚安,对新的一天说早安。
课室里,都是为了目标而奋斗的人,我亦是。
每天认真听着老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态去迎接每一堂课,但是,我们不能。
我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终抵抗失败,乖乖地趴在桌面上,假寐。
总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,于是自己又只能用手拍拍脸,让自己清醒,继续强忍倦意,听课,做笔记。
因为我们不愿意少听一个知识点,因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上,跑完了一圈又一圈,拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。
汗水是无形的,累也是无形的。
在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求它,实现它。
哪怕是,跑完步后,自己像一条没有水的鱼一般的难受。
哪怕是,跳完远后,双腿是多么的酸痛。
哪怕是,利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤,我们都可以无所畏惧。
因为心中的梦想,是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三,让我们牺牲的东西有很多很多。
包括时间、自由、快乐和生活。
我们在这个阶段中,埋葬了多少个单纯的梦?打破了多少个青春的故事?摔倒了几次,生疼了自己?又是几次在考试排名上,从苦恼到喜悦? 有时,我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍;有时,我们为了数理化能提高几分,做了一页又一页的练习题,直到自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟,而忘记进食,导致自己胃抽筋,才忍着痛,啃下一个面包缓解…… 好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活…… 当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!” 我的初三生活作文700字(篇2) 很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。
每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。
醒来后又带着自责奋战。
也有人说,初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。
就是晚上加班,周末补课?????? 可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。
初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。
使我在快乐中成长。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。
使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。
当然,我的初三也是一个劳累的季节。
为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。
更多的,我还是爱着初三的。
初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。
分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。
初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。
当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。
当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福?????? 总而言之,我的初三给予了我很多很多。
对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机?????? 我爱我的初三!
初三记叙文800字左右 有哲理的作文
许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在许许多多的第一次里,让我最难忘的就属它了。
那是一个风和日丽的星期五,我踏着轻快的脚步回家。
只见小区的人行道旁停满了汽车。
一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。
于是我们走上前去,看了看那个小牌子,上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字。
于是,出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方,只见那车子一闪一闪的,我们见势不妙,撒腿就跑。
突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂:“是谁手这么痒啊!原来是你们两个兔崽子啊!”我们听了跑得更快了。
同学已溜得无影无踪了。
突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐,于是我跑了过去。
姐姐问发生了什么事,我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。
姐姐说:“真是不怕死啊!”我怕得把衣服和书包塞给姐姐,想伪装伪装,然后走到姐姐的右边。
我催姐姐快点,怕被那个大叔发现了。
不过一会,大叔就下来了,我的心跳得越来越快了,脸也烧红了。
我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只见他浓眉大眼,衣着朴素,一个啤酒肚,满脸的愤怒。
我心想:完了我要被发现了,怎么办啊!姐姐也拼命地挡住我,但那还是无济于事,因为我比姐姐高。
那位大叔朝我走了过来,我的心跳到了嗓子眼,脸红得像猴屁股。
他把我揪出来,问:“是你吧小妹妹?”我怕得哑口无言,豆大的眼泪也不禁掉了下来。
他又问了一遍,我含着泪说:“对不起叔叔,我不是故意的。
我只是好奇而以,不会有下一次了。
”“还让你有下一次,走,见你父母去。
”他边把我往前拉边说。
我哭得更厉害了。
说:“对不起叔叔,我真的不敢了。
”在一旁的姐姐忍不住说:“你很奇怪耶,干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊!”大叔说:“你是她谁啊,她才奇怪,无缘无故敲别人的车。
”……他们就这么吵了下去,直到爸妈来了。
这次的事让我深刻的体会到了“病从口入,祸从手出”的道理。
寻找我的那么色彩初三作文八百字
世界就像吹出的大泡泡,焕发着炫丽的色彩。
泡泡里的色彩,无时无刻,都在展现着它们独特的魅力。
红色是最温暖的色彩。
即将中考了,我的时间越来越紧迫,就连那曾经从容不迫的脚步,也在时间的催促下越来越急促。
周末休息时,妈妈来看我。
我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子,让妈妈带回去洗,随随便便聊了几句,就找个借口让妈妈离开。
在关门的瞬间,我看见昏黄的日光将她的影子拉了很长很长,很落寞。
又过了一周,妈妈提着几个鼓鼓的袋子来了。
我在整理东西的时候,妈妈拿出上次拿回去的衣服,边帮我整理,边唠叨,说我怎么这么不小心,把衣服拉破了一个好大的口子。
接过她递给我的衣服,看见那缝得密密的线,眼睛忽的一片模糊。
我偏过头,小心地拭去那些眼泪,轻轻地说:“妈,最近天凉,多穿点衣。
”她愣了一下,话题一转,又教育我:“你看你,穿这么少……”我觉得这样唠叨到老,都可以。
这次我和她走到了校门口,看着她那被时间刻下的皱纹,有些粗糙的手,还有她眼中的欣慰,又有一种想哭的冲动。
我笑着告别,匆匆转身,害怕眼泪流下。
“临行密密缝,意恐迟迟归。
”即使我不是即将离去的游子,我也能感受到母亲那默默的,又沉甸甸的爱,那份红色的温暖。
绿色是最环保的颜色。
科技是把双刃剑,它在造福人类的同时,也破坏了环境。
植被破坏,温室效应,物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。
“山光悦鸟性,潭影空人心。
”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫,看不见潭中空游无依的游鱼呢?“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
”为了重筑江山,全国人民行动起来了。
那黄沙中的点点红绿,江水中的条条游鱼,天空中的朵朵白云……还有的美好在重建,的奇迹在创造,这片绿色的自然。
蓝色是最平淡色彩。
钓鱼岛事件已过去多日,但是中日关系日益紧张。
中国虽坚持和平外交,但在对日方面问题,绝不退让。
日本不顾和平原则,参拜靖国神社,实为不耻之举。
退一步,海阔天空。
为何不和平相处,再创鉴真东渡佳话呢?让两地相夹的海洋成为友谊的桥梁,那是蓝色的和平。
世界的色彩还在闪耀,散发着永恒的美丽。
生活的启示初三作文800字
每天清晨,走到院子里,迎面扑鼻的是迷人的芳香。
花儿把我的思绪带入了小时候和家人一起种花的美丽时刻。
爸爸在花园里围了一个花坛,花的种子自然由叔叔去买了。
叔叔买了迎春花、茉莉花、菊花、昙花……一回来,大家兴致勃勃起来,心想把空旷的院子变成明媚的花园。
大家开始动身了,有的拿铲子,有的拿花种,有的松土,有序地把花种子种进去,最后浇一些水。
特别在雨天,花能更容易种活。
每天天还没亮,爸爸和我都为花儿浇花施肥,不久种子萌芽了。
一分耕耘,一分收获。
当刮大风大雨时,有的花像迎春花仍然坚守自己岗位,绝不会枝折根断。
任大风吹折,只要坚持住,经历磨难,便能开出永恒的美丽。
第二年到了,庭院里到处开满了花。
白的像雪,红的似火,粉的像霞,花枝招展,春意盎然。
是啊,下什么样的种子,就收获出什么样的果实。
如果你希望成功,那么你就播下成功的种子,如果你希望幸福,那你就播下幸福的种子……一个人如果能种下种子,并且辛勤耕耘的人,必将收获成功,收获幸福。
庭院里的花开香飘飘,五彩缤纷,如此美丽。
也许路人会喜欢它的美丽,并希望自己也能成为美丽、有成就的人。
然而他们或许知道,花儿是有多么大的毅力,且要历经多少次的风吹雨打。
这不禁使我想起冰心的一首诗:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的泪雨!”是啊!在学习中的我们,生活中的我们,总会遇到许多的困难,然而“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
我们如果遇到困难,应该勇于面对,勇于克服,与一切挫折作斗争,那么成功的花夺就在不远处向你微笑。
庭院花开香飘飘,它将时刻激励着我,鼓励着我。
我将种下一颗梦想的种子,并辛勤耕耘,坚持到底。
让自己的未来结满饱满的果实。
也将为祖国的四化建设作出贡献。
庭院花开香飘飘,泌人心脾乐融融。
生活的启示C三6 苏鸿颖每一个孩子都是一部故事,而每天都有新的故事诞生。
日出日落,花谢花开,我们已经度过十几个寒暑。
我们都向往着幸福美好的生活。
但美好的生活并不是人人都能轻易的拥有,而是要靠付出努力奋斗得来。
生活给我的启示是什么呢?就是让自己学会适应生活,而不是让生活适应你。
世界是如此的美妙,但一部分人的生活却是黑暗的深渊。
有些人的思想,便是一切向“钱”看。
为了钱,他们贪污腐败将自己送进监狱;为了钱,他们出卖自己最亲的人,导致亲人流浪街头;为了钱,钱能,他们去吸毒,满足飘飘欲仙的欲望;结果……总之,“钱”----有些人为了得到它,可以不择手段,甚至付出宝贵的生命。
而我看来,要热爱生命。
因为只有拥有生命,才能去享受生活。
钱大多是身外之物,失去了还可以再挣回来,可生命只有一次。
我们不能做到视钱财如粪土,但也要用正义的渠道得到它。
生活有时候会赐予你挫折、痛苦与泪水。
在你自甘堕落时,在你背后插你一刀,给你泼一盆冷水。
我们不能总等待别人的援助,要学会自强,自己去面对处理生活。
路,要靠自己走!人生的道路是那样漫漫长长,前方的路充满迷茫。
不要逃避生活,不要害怕生活。
假如你抛弃了生活,生活也将抛弃你。
生命是那么的精彩,还有许多新鲜的事等着我们去执行。
即然来到这个世界上了,我们就要尽自己最大的努力为它增添一份光彩!生又何欢,死亦何苦!我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
生活,你给了我太多的遐想,可是只顾着一味去幻想未来是怎样美丽是不行的!现在就行动起来吧!好好学习,天天向上。
生活的启示王树鑫如果把人生比作一本书——它确实是的,对于有些人来说那是一本在心中永恒记忆的书,但对于有些人来说那却是一本令人不想回忆的黑暗之书——那么生活是什么呢?生活是一支笔每一本书一开始只能称之为本子,只有用笔在上面写下一切的一切之后才能称之为书。
但生活这一支笔并非普通的笔,由它所记录下的东西大部分将成为永恒的。
笔是由人控制的,而不是人由笔控制的。
要是一件正确的,有益的事,我们都应用笔将它记录下来,而那些邪恶的,非正义的事永远不能让他发生,更不能让笔把它记录下来。
朋友,不要说不可能,每个人来到这个世界上都是赤条条的,纸是洁白的,笔是新的,就让我们多在纸上记录一些欢声笑语,少记录一些恶行悔事。
生活是一块橡皮人生不如意,十有八九,这句话每个人都应该亲身体会过吧!朋友兄弟之间因小事而翻脸,一时财迷心窍而被骗,这些自己不经意间造成的事是可以用生活来磨平的,但自己犯错后却又死不悔改,逃之夭夭的事,那将会在灵魂深处埋下一颗定时炸弹,时刻都不得安宁。
骑车时无心撞到老人,乘车时售票员不来收票而逃票,这些本是一些小事,但若不却改正它就会变成一些大事。
朋友,遇到不顺心的事就忘掉它吧!做了错事就改正它吧!毕竟生活是块橡皮,是可以改变记录在上面的事的。
生活是永远的天堂生活是平凡的,总会充满闲言碎语与俗务琐事,但如果没有这些,生活将会变得淡而无味,再多的欢笑也会使人厌烦,让我们拥抱生活,热爱生活吧!让我们在这个天堂中谱写我们最美丽的乐章!生活的启示C三6 冉...
初三作文800字 扎实你的根
扎实你的根 “咬定青山不放松,立根原在破岩中”,的确,对一株植物来说,扎定自己的根才能够蓬勃生长。
生命力顽强的绿萝,如果浸在水中的根飘荡不定,不能扎下来,那么,即使阳光再充足,营养再丰富,也一样会没精打采,枝蔫叶稀。
如果说植物扎定了根系可以枝繁叶茂,经受风雨,那我们人类扎定了根便可以在前进的道路上找到依靠与向导,不致在风雨交加时迷失方向。
植物的根有形,而人类的“根”却是无形的。
它从我们的大脑中蔓延开来,深扎于“文化”这一肥沃的土壤中。
我们人类这特有的“文化根”,是一种高尚的信仰,也是困苦之时激励我们前进的力量。
拥有五千年文明史的我们,文化的根系远比任何一个国家粗壮。
从孔孟老庄的博大深邃,到秦汉《史记》的气势磅礴,从魏晋文人的建安风骨,到唐宋诗歌的登峰造极……祖辈积淀下来难以数计的文化经典,使当代的我们得以扎定文化之根,拨开迷雾,明晰自己的信念。
也正是这深扎的文化之根,将我们中华儿女的精神情感紧紧地联系在了一起。
在非典时期,我们中能有一批又一批白衣战士前赴后继,冲向抗击非典的第一线;汶川地震,我们又有几十万人的救援队伍开往灾区,甚至因市民争相献血引起交通堵塞;在奥运之时,带伤老将仍坚持上阵,为了祖国的荣誉奋力拼搏:因为我们的文化之根扎得牢固,因为我们的文化之根融在了一起。
我们知道“仁者兼济天下”,我们知道“一方有难,八方支援”,我们知道“身为国而生,血为国而流”,深扎的文化之根使历经萃取的文化宝藏口耳相传,是我们整个社会团结一心,形成巨大的战斗力。
但同时我们又必须看到,如今有些人在松动自己的根,甚至在摇动、敲击我们依附的文化基石:沾满铜臭的商人在进行文化投机,利用《红楼梦》的名气排出蛊惑人心的荒诞剧,曹老九泉有知,恐怕也要痛哭流涕;网络写手搜索枯肠,拙于创新,竟然拿着经典作恶搞,以一种“借鸡下蛋”惠而不费的歪招,使自己名噪一时;有的学者更是为出风头而颠倒黑白,频频向千百年的历代英杰发难,他们为了一己私欲,不惜斩断我们的文化之根,这是何等的卑鄙! 没有附于石子的根,绿萝不可能焕发绿意;失去丝线的牵引,风筝无法飞上蓝天;截断了文化之根的民族,也必将淹没在历史的洪流之中,一蹶不振。
让我们每个人扎定自己的根吧!无论别人如何教唆,请“咬定青山不放松”!这文化的纽带将把我们紧紧地联系在一起,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!1
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