时光匆匆,光阴似箭,一晃六个春秋已在身后,翻开小学生活的篇章,一切是那样刻骨铭心。。。。。。
依稀记得,当我背着书包第一次走进教室的时候,那么多张陌生的脸孔呈现在我面前,从此我就在这个环境中度过了不长不短的四年光阴。
六年了,就要离别了,最令我怀念的也许就是我那些好朋友。六年中我们一起泛舟学海,一起在漫长的跑道上跌跌爬爬,一起尽情地玩耍,在互相鼓励,相互关心,吵吵闹闹,嘻嘻哈哈之中,写下了并不十分光辉却非常真挚的一页又一页。
我也不会忘记那些令我又畏又敬的老师。无论是年轻而又十分投入的班主任,还是幽默风趣但有时也会“咆哮”几声的语文老师,或是不苟言笑但偶尔也会开几个玩笑的英语老师,他们在我跌倒绊跤时都会伸出温暖的双手,热情地扶我一把,使我能迅速赶上来。
还忆起那个我进出了6年的箐箐校园。特别是在离校的最后一个阶段,校园里那如盖的绿树,芊芊的小草,整齐而又光滑的栏杆,无一不对我显露出一份抚爱。我走过操场,眼前浮现出一群踢球的少年,他们在欢快地跑着,我似乎也隐约地夹在他们中间,偶尔路过四五年级教室的走廊,我好像还能依稀听见自己在朗朗诵读课文。
六年中的一幕又一幕都会时常在脑海中跳跃起来。这一切的一切,我又怎能忘怀?
21世纪的太阳又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的号声和咚咚的鼓声,有美好的小学生活“垫底”,我将会“底气十足”地去迎接光辉的未来
忆小学的生活趣事作文400多字数限制
悲伤,快乐,烦恼......各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。
炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。
我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。
它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。
没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢? 由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。
可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。
说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片......石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。
分别有三个或四个,五个,二十个。
玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。
瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。
虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。
我不禁为同学们捏了一把汗!
忆小学生活趣事作文
可能大家看到我这题目肯定会说:“小学有什么好留恋的。
”可我却不是这样想的。
我觉得我在小学的朋友是最心照不宣的,我来说说我小学最让我忘不了最好的两个好朋友和一位老师老师,我来先说说好朋友吧!最让我忘不了的朋友是芦兆祥和李明阳,我们三个在一起就是水、火、电为什么说我们是水、火、电、呢?我来说说吧!水代表芦兆祥因为他虽然是个男生可是却是文质彬彬。
火就是李明阳他那有义气,和乐于助人的精神总是令我忘不了。
电毫无疑问就是我了。
因为我因为我一见到别人欺负人我就回去主持公道大声一吼把人吓跑了。
说完我的性格我来说说我们的趣事和我们是怎么成为心照不宣的好朋友的吧。
有一次,我突发奇想地让李仙草去问芦兆祥他最好的朋友是谁他大声一吼说:“余飞宏是我最好的朋友。
”我一听我就决定他是我的心照不宣的好友。
还有一次,我和李明阳一起回家看见三个六年级在欺负一个一二年级的小朋友,当时我们才三年级我们俩二话没说就上前去帮忙。
我本来觉得没有胜算的把握,可是我们俩配合得很好成功打败了那三个人。
从此我们俩就成了最好的朋友。
最好的朋友说完啦,我来说说我的老师我的老师叫时旭,他是一个对学习从来都不打马虎眼的老师,非常严厉。
但课下的时候特别温柔。
在这时老师我想对您说:“您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
忆小学生活趣事 怎么写一篇作文 300字OK
童年五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
在记忆的心扉中,我童年的钥匙打开了充满童年的心。
那天中午,六岁的我在爷爷的农场里玩,掏出口袋里的糖果边吃边欣赏着这田园风光。
突然,我的目光转向了一位老爷爷,他正在埋着什么东西,我跑了过去,问道:“老爷爷,您在干什么呀?”老爷爷抬起头,慈祥的脸上洋溢着微笑,说:“小妹妹,我在种植啊!秋天以后会收获许多好吃的东西的!”我听后,灵机一动,回到家拿着我的玩具铲子跑到了农场里,在一个空地里挖着土,挖的差不多后,我掏出五颜六色的糖果,剥开糖纸,放到了挖好的土里,再轻轻地盖上土,还把糖纸埋在我能看得见的糖果旁边的土里。
接着我用玩具铲子再挖土,再把剥开纸的糖果放了进去,盖好土,再做了一个糖纸记号。
大功告成,我“种”了糖果后,得意洋洋地幻想着:“我以后不愁没糖吃喽!等到秋天我就有两棵糖果树,然后糖果不用买就可以天天吃喽!哈哈哈!”我连续几天都给它浇水施肥。
到了秋天,我又到爷爷的农场去,我兴奋地跑到了那个有糖纸的地方,兴冲冲地看,结果非常令我失望、根本没有糖果树,更没有发芽,我闷闷不乐地挖开土,结果根本没有糖果。
我哇哇大哭!跑到家后一直连饭都不吃,觉都不睡。
妈妈见我这样,问我:“怎么了,小妍,在农场回来后你就一直闷闷不乐的。
”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“傻孩子,糖果在泥土里已经化掉了,糖果也已经是甘蔗的甜质的制成品,怎么可能会长出来呢?”听妈妈的话,我傻傻地点了点头。
童年时的“种糖果”,经过妈妈的教导,我的糖果梦消失了,我的幻想不见了。
虽然消失了,但我童年的糖果记忆好似刚刚发生。
忆小学生活趣事
时光匆匆,光阴似箭,一晃六个春秋已在身后,翻开小学生活的篇章,一切是那样刻骨铭心。
依稀记得,当我背着书包第一次走进教室的时候,那么多张陌生的脸孔呈现在我面前,从此我就在这个环境中度过了不长不短的四年光阴。
六年了,就要离别了,最令我怀念的也许就是我那些好朋友。
六年中我们一起泛舟学海,一起在漫长的跑道上跌跌爬爬,一起尽情地玩耍,在互相鼓励,相互关心,吵吵闹闹,嘻嘻哈哈之中,写下了并不十分光辉却非常真挚的一页又一页。
我也不会忘记那些令我又畏又敬的老师。
无论是年轻而又十分投入的班主任,还是幽默风趣但有时也会“咆哮”几声的语文老师,或是不苟言笑但偶尔也会开几个玩笑的英语老师,他们在我跌倒绊跤时都会伸出温暖的双手,热情地扶我一把,使我能迅速赶上来。
还忆起那个我进出了6年的箐箐校园。
特别是在离校的最后一个阶段,校园里那如盖的绿树,芊芊的小草,整齐而又光滑的栏杆,无一不对我显露出一份抚爱。
我走过操场,眼前浮现出一群踢球的少年,他们在欢快地跑着,我似乎也隐约地夹在他们中间,偶尔路过四五年级教室的走廊,我好像还能依稀听见自己在朗朗诵读课文。
六年中的一幕又一幕都会时常在脑海中跳跃起来。
这一切的一切,我又怎能忘怀? 21世纪的太阳又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的号声和咚咚的鼓声,有美好的小学生活“垫底”,我将会“底气十足”地去迎接光辉的未来
写一篇,忆小学生活趣事的作文,字数300字如题 谢谢了
童年趣事 童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸。
样样俱全。
说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。
那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想要一个实验,而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。
小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦:“别捉我,小主人。
”我安慰着小猫说:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕不怕。
” “用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。
我捧着小猫,对小猫说:“不要怕啊,你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上。
“咦,怎么不飞呢?哦,我知道了。
一定是你不专心,我到了二楼,给你一点压力,看你专不专心!”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台,又唠叨着小猫:“你一定要专心,加油!”我碰着小猫,刚要扔的时候,想到了如果像刚才一样,飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?不可以。
我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。
”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空,这次又像刚才那样掉了下来,而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。
只听见了小猫“喵喵”地惨叫,犹如在说:“救我啊,小主人!”我焦急却无奈地望着小猫。
正好,隔壁的王爷爷在散步,把小猫从生死的边缘拉了回来。
王爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过,我也如实的告诉了王爷爷。
王爷爷听了,笑得眼泪都快要流了下来。
我望了望王爷爷,像丈二和尚——摸不着头脑。
疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别…… “哦,我恍然大悟。
”我摸了摸小猫,对着小猫说:“对不起了,小猫咪,我以后再也不让你飞了,我们俩以后还是好朋友。
你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!童年趣事 童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸。
样样俱全。
说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。
那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想要一个实验,而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。
小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦:“别捉我,小主人。
”我安慰着小猫说:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕不怕。
” “用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。
我捧着小猫,对小猫说:“不要怕啊,你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上。
“咦,怎么不飞呢?哦,我知道了。
一定是你不专心,我到了二楼,给你一点压力,看你专不专心!”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台,又唠叨着小猫:“你一定要专心,加油!”我碰着小猫,刚要扔的时候,想到了如果像刚才一样,飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?不可以。
我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。
”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空,这次又像刚才那样掉了下来,而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。
只听见了小猫“喵喵”地惨叫,犹如在说:“救我啊,小主人!”我焦急却无奈地望着小猫。
正好,隔壁的王爷爷在散步,把小猫从生死的边缘拉了回来。
王爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过,我也如实的告诉了王爷爷。
王爷爷听了,笑得眼泪都快要流了下来。
我望了望王爷爷,像丈二和尚——摸不着头脑。
疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别…… “哦,我恍然大悟。
”我摸了摸小猫,对着小猫说:“对不起了,小猫咪,我以后再也不让你飞了,我们俩以后还是好朋友。
你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!
忆小学生活趣事作文,开头结尾用优美段
小学的生活趣事悲伤,快乐,烦恼。
各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿,尤其是那些有趣的事,我依然记忆犹新。
炎热的夏天,同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。
我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同学们买来的小气球,灌满水,变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”,用一根弹性绳子系起来。
它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸运球”,玩得可起劲了!每当下课的时候,同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛,看谁的“水泡”弹得高,弹得久。
没有“水泡”的同学呢,就在一旁呼喊助威,好不激动!这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经,又可以增进友谊,可谓是好处多多,何乐而不为呢?由于“水泡热”的波浪太大了,老师为了同学们的学习,只好下了“禁令”,同学们没办法,只好停止这种游戏。
可同学们真是“棋高一着”啊,刚送走了“水泡热”,又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。
说起石子,它们可真是五花八门:有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石,这种石子比较“昂贵”,一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。
石子的造成有三种:少量型,中量型和大量型。
分别有三个或四个,五个,二十个。
玩大量型的同学比较少见,最多的是玩中量型的,因为这种可以随身携带。
瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛,石子在空中划出一道优美的弧线,可是如果“玩家”的技术不高,那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了,石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子,双手的小指指甲一定会向一边倾斜,因为磨擦地面太多了。
虽然这种游戏很好玩,但同学们如果不及时洗手,那各种细菌就会侵入身体,对身体造成太多危害。
我不禁为同学们捏了一把汗!老师的“禁令”依然未停,同学们的“高招”越来越多,我们的生活更多彩!
写回忆小学时光的作文
你好! 我想对你说出我的心声: 我是初一的学生,在异地读书,我能明白你现在的学业负担很重,没有太多的时间花在令你头疼的作文上,这我能理解. 但是我希望你明白,小学的生活真的很美好,友情,师生情,都很透明,可能也有泪水,但回味起来是甜的. 也许你现在无法感觉到,然而事实就是这样--还没学会珍惜,就先要学会分离. 在小学,值得回忆的有太多,(其实无论哪个阶段都是如此),不要等到 “分离”了,才去追忆. 从入学到现在,你一定有许多难忘的事,或让你感动(同学.老师的情谊),或让你成长(学校给予你的帮助),只要你去寻觅,那海面上漂浮不定的心就一定能撞上一块块的暗礁. 别人的作文再好,也没有你自己的感情,我们不要华丽的辞藻,最能打动人(暗指批卷老师)的,是朴实的语言,真诚的心灵,用心去写,反倒自然,流畅. 聚是偶然,离是必然.只要你肯回头,你就会看到最明粲的笑容! 与君共勉!(点开网址有几篇参考作文,你可以学习)...
【作文
[作文 -回忆童年趣事]一天,我突然回忆起童年的趣事! 我记得那年,我才4岁,作文 -回忆童年趣事.有一天,我走上房子的最顶层三楼,我面向东面,望着高高升起的太阳,突然冒出了一个念头:“我怎么样才能摸到天空上的白云呢?”我当时的想法这样的:“地球是圆的,天空也是圆的,小学六年级作文《作文 -回忆童年趣事》.我在这里从东看,天空在房子的后面,我只要走到那一边去,我就可以摸到天空上的白云了,还可以坐上去飞到太阳公公那里了!到时候,我要看看里面是什么样的!”于是,我开始行动了,我去找爸爸,叫他跟我一起去摸天空.当时爸爸也不知道我要干什么.我拉着爸爸的衣服,一直向东面走,走啊走啊,我突然停下来了.我左看右看,怎么会不见白云呢?我望了南、西、北面也有白云,为什么我们这里没有云呢?这时,爸爸问我想干什么,我没有回答他,因为我还在继续地东张西望.最后,爸爸见无没什么事就抱着我回去了. 这个“谜”直到我7岁的时候才被我在书本上解开了.现在回忆起童年的我,真有点傻!可是很有趣,这件趣事我一直没有把它忘记,还牢牢地锁在心里!中学生作文
小学四年级童年趣事作文
回想起童年,月亮不知道什么时候跑出来了,我发现我的手和脸上全部都是棉花糖,像一只可爱的小花猫,我就往姐姐的脸上抹,你摸我,我摸你,我们俩都变成了可爱的小花猫,太阳慢慢的不知道什么时候偷偷地走,我仿佛听到了,也仿佛看到了,一会看小草,可后来我慢慢得双腿打哆嗦,我的眼泪像水楼头一样,把脸洗的干干净净。
我和姐姐去吃棉花糖,吃着吃着,围观的人们都在看着我,我不好意思的低下了头,一滴一滴的流下来了,然后用飞快的速度跑向洗手间,不对,怎么有泥巴,我又摸了摸,满脸都是泥巴,然后我擦了擦脸,止都止不住,我在地上慢慢的爬了起来,姐姐却哈哈大笑,回想起我做的傻事,回想起我的天真和可爱……童年是最五彩的色彩,也是自己最美丽的回忆,只听“扑通”,“哈哈”,我扑到了姐姐的怀里,一会看小花…… 我跑着跑着。
终于下来了,我吸了一口新鲜的空气,心情又高兴了,看什么都觉得好奇,什么都没有见过。
我们先做了海盗船,我以为海盗船不那么恐怖,我就飞快的跑了上去,开始我觉得不那么恐怖,我就一会摸摸那里,一会摸摸这里。
在我六岁的时候,我和姐姐去游乐园玩,我们走进了游乐园童年趣事 我的童年像一本书,当我打开时,我会被自己的傻事逗得哈哈大笑,我摔了一跤...