先读一遍,再抄
随便涂鸦:面对整张的白纸,整版的白屏,无从开始,肯定恐怖。你会想:我还是看看邮件或是小憩一会了吧!先生,千万别这样。马上开始写,马上打字,你写什么没有关系,只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了,什么都好办了。像我的话,我喜欢先敲上我的名字和文章的标题,这应该不难吧,然后再慢慢的展开情节,全身心地融入进去…关键是:开始可以随便写写,随便涂鸦,但是尽快开始写正文。
作文手抄报图片大全
今天是世界环境日。
我呼吁大家要爱护环境,不要乱扔垃圾,给地球妈妈增加负担。
保护动物们的生存环境,这也是为了保护我们的家园,让我们的家园更加美丽。
古代人的科技不发达,也不会给生态环境带来危害。
以前的动物快乐地生活着。
可是,随着我们的科技越来越发达,人们的生活也越来越轻松。
人们制造了许多化学物质倒入河流、湖泊,给生态环境带来了极大的危害。
因为环境污染,我国的濒临灭绝动物越来越少了!它们会从地球上消失吗?我想:如果我们再意识不到自己给环境带来的危害,它们肯定会消失的。
田园风光图片和作文
春季的乡村,潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香;田野里,不时地飘来泥土的芳香,放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线,而霞光将它的眷念留给苍穹的同时,也留给了大地。
春风轻轻地吹来,田野里泛起一片片麦浪,此时,人的情感和思绪也随着麦浪的波动,久久地不能平静。
乡村的田园风光,真是宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前,然而,把美丽的画卷点缀着绚丽多彩,光彩耀人,却是工作了一天的人们和大自然巧妙的融合的徐徐展现。
黄昏时节,耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来,他们扛着锄头,在乡村的田梗上漫步地走来,霞光映红了他们黝黑的脸庞,大家有说有笑,似乎忘记了一天的劳累,其身影被日落的余晖拉得很长很长。
太阳落山了,但天空还是很亮。
蓝天上,稀疏地点缀着几朵淡淡的白云,它们透出一丝清雅的美,仿佛就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只小船,而此时的白云,已被霞光披上了一道金黄色的外衣。
树上和草地里嬉闹的小鸟,渐渐地安静下来,也许是黄昏的来到,它们各自回到了自己的鸟巢安息。
偶尔,有些小鸟,不知是受了什么惊吓,拖着长长的叫声,划过天空,朝着远方飞去。
当落日把最后的一抹霞光带回家时,天地间变成了银灰色。
那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱,此刻的乡村也变得若隐若现,朦朦胧胧,神奇异常。
然而,村外的小河仍清亮亮的,河水打着旋转静静地流过,水中还映有树的倒影!偶尔,有些鱼儿浮出水面,呼吸大自然的空气后,又一头扎进水中,鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪,那些树的影子,就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。
随着时间的流失,一会儿,涟漪就慢慢地消失,又恢复了平静,水中树的倒影仍清澈可见。
夜幕降临,乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。
偶尔从乡村中,传来一阵阵小孩的喧闹声,但不一会儿就消失了,渐渐地,所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。
嗬,好一幅恬静、优雅的乡村田园风光!那诗意般的黄昏,令人心醉,让人沉静在大自然的美丽中!
春节a3手抄拨报有图片和作文
太多的也许,是停留在2014尾声的幻想。
我们站在2014与2015的分界线,此刻面临我们的是昨天,今天与明天。
今天的我们站在分界线上,但当午夜的钟声敲过12点钟,我们已开始迈起步伐,走向明天,迎接2015的朝阳,新的一天从我们脚下出发。
抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,营造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。
今天,是奋起直追的起点。
今天,我们不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想着明天。
今天的我们,都是空白的,新的一天都将从起点重新开始。
人生的日历,翻过了一页又一页,停留在空白的2015,需要我们用双手绘画出绚烂的人生。
2014的黑白,我们将在2015填补绚丽的色彩。
回忆的昨天已经默默地消失,期盼的明天还在沉睡。
不要过多回忆昨天的一切,不要一味设想明天的蓝图,沉浸在幻想的梦中,当梦醒后,你将一无所有。
选择明天,才是智者最明确的抉择。
认真的度过每一分每一秒。
把握住每一个今天。
李大钊曾经说过:“我认为世界最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。
”是啊,当我们在叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了,又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象,2014的一切统统抛掉,那些都是属于过去式。
现在,属于我们的是2013,2013才是我们主宰的对象。
既然,我们曾在2012留下过遗憾,在2014的一年里都充斥我们的叹息。
那么,现在,我们绝不能在2015也留下遗憾,就让我们在2015去完成我们2014没完成的心愿,感受每一天的美好。
我的一张照片,作文
在我的相册里,有一张珍贵的全家福。
全家福对同学们来说一定是很普通,但对我而言,却珍贵无比,仅此一张啊! 我爸爸是个大忙人,经常出差,不在家。
什么满月酒、什么家庭聚会通通缺席,偶尔在家吃顿饭,但那顿饭一定会很忙。
因为总会有电话声在响,那铃声让人讨厌,甚至不舒服。
有时候,我会觉得爸爸不在家,吃饭会更安静些。
在我外公的“六十岁大寿”的宴会中,爸爸居然出席了。
但我以为也和在家吃饭一样,那铃声会像鬼般地缠住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手机关了。
爸爸、妈妈和我在宴会上,都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。
在吃饭前夕,我特意叫外公为我照相,我我们一家三口拍下幸福的时刻、美丽的瞬间。
在那张照片中,我们三人的笑容不是虚情假意,而是每个笑容都是那么天真无邪啊!我还特意把那张照片拿去过放大呢。
每当我想起爸爸是,只要拿出照片,脑海中就会出现那个画面,心中就会感受到父亲在我身边。
此时此刻,我不再觉得那铃声是鬼,而觉得那铃声是那样的悦耳、动听,因为他证明了我爸爸十分能干,我为此而自豪、骄傲!
关于作文怎么才能写好的的手抄报图片
手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报。
在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。
一、手抄报的总体构思 如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。
这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。
一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。
版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。
1.版面划分 先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。
划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。
报头要放在显著位置。
2.块面编排 如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计
元旦的手抄报作文多久图片
快乐元旦手抄报内容4:快乐元旦作文 盼呀盼呀,终于盼到了元宵节,今天的习俗你知道是什么吗,我来告诉你是吃元宵、放烟花和赏花灯,而且每家都热热闹闹的,我家也不另外。
今天一大早,我便起床,我把爸爸、妈妈、弟弟和奶奶都叫起来了,爸爸带我们去买东西,到了街上,哇好多人呀,用一个词来形容就是人山人海,过了好大一会我们才到了超市,哇好漂亮呀。
有许多装饰品,小彩灯、灯笼、气球等等。
爸爸还买了许多装饰品,买了一盒芒果味的元宵和一盒紫薯的元宵,就回家了 到了家之后,我来把小彩灯挂上,弟弟来吹气球,爸爸来挂灯笼,妈妈和奶奶来包饺子,我挂完彩灯也来帮忙,但我包的很难看,妈妈就对我说;‘没事,慢慢地就会包的很好看。
’我点了点头,哇,奇迹出现了,我越包越好看。
开始下饺子喽,只见妈妈在锅里倒上水,妈妈把饺子放在锅了,饺子像一个个小青蛙,‘扑通、扑通’跳下水一样,一会儿饺子熟了,妈妈把饺子捞上来,我一盘一盘的端道餐桌上,妈妈又做了许多菜。
哇,我们去看花灯,花灯好漂亮呀。
有青花瓷、小象等等一些花灯。
到了8点烟花开放,形状更是千奇百怪,有蝴蝶形状的、有百合形状的、山形状的等等一些形状的。
我们就回家看元宵晚会了。
我们家的元宵节过得怎么样,是不是很开心呀。
...
小学生手抄报小学生手抄报图片哪里有小学生手抄报图片,我想看看小...
这儿有小学生手抄报图片,我也想看看小学生手抄报图片,找了半天也没找到小学生手抄报图片,小学生手抄报图片真难找啊,到处问到底哪里有小学生手抄报图片,快告诉我小学生手抄报图片网址吧,我想看看小学生手抄报图片,后来在这里找到了小学生手抄报图片,你也去看看小学生手抄报图片吧
老师布置暑假要抄的作文,各位帮我找找
令人感动的一件事一天,正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,我知道又是个打错的电话,因为我女儿的声音我太熟悉了.。
这年头发生此类事情也实在是不足为奇。
我没好气的说了声:“打错了!”便挂断了电话。
接下来几天里,这个电话竟时不时地打过来,搅得我心烦,有时态度粗暴的回绝,有时干脆不接。
那天,这个电话又一次次打来,与往常不同的是,在我始终未接的情况下,那边一直在坚持不懈的拨打着。
我终于耐住性子开始接听,还是那个女孩有气无力的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!妈妈说这个电话没打错,是你的手机号码,爸爸我好疼啊!妈妈说你工作忙,天天都是她一个人在照顾我,都累坏了,爸爸我知道你很辛苦,如果来不了,你就在电话里再亲妞妞一次好吗?”孩子天真的要求不容我拒绝,我对着话筒响响地吻了几下,就听到孩子那边断断续续的声音:“谢谢……爸爸,我好……高兴,好……幸福……” 就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时,接电话的不是女孩而是一个低沉的女声:“对不起,先生,这段日子一定给您添了不少麻烦,实在对不起!我本想处理完事情就给您打电话道歉的。
这孩子的命很苦,生下来就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命,我实在不敢把这个消息告诉她,每天的化疗,时时的疼痛,已经把孩子折磨得够可怜的了。
当疼痛最让她难以忍受的时候,她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸,我实在不忍心看孩子这样,那天就随便编了个手机号码……” “那孩子现在怎么样了?”我迫不及待地追问。
“妞妞已经走了,您当时一定是在电话里吻了她,因为她是微笑着走的,临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……” 母亲教我做人 墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。
而你——母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。
小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。
你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。
我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。
我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。
我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。
你看见了这些金黄色的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。
”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认。
我含着眼泪点了点头,任凭手心里的痛苦,蔓延到心上。
夜晚,你把我叫醒,抚摸我的手心,问我痛不痛。
我摇摇头,不痛,早已经淡了。
打在手心上,疼在心里,所以你从来都用你的手打我,体验和我一样的痛。
这点我是知道的。
你把那几颗琵琶放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的奶奶讲好了。
”我说:“妈妈,你吃!这是我给你摘的。
”你点点头,瞬间没了声音。
即使相隔得很远,我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈,你哭了吗? 这是我第一次吃到枇杷,这味道我依然记得的。
后来我一次次地发现,你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。
你会让暂时无法回家的孩子留在我家;你会把生病时的痛苦埋在心底,想隐去我们心中的担忧;你会偶尔帮助邻居家的人,也是不选择对象的;你会把过错揽一些在身上,让别人不会那么难堪……爱心,尊严,为人着想,舍己为人。
一瞬间我觉得你是那么的伟大! 你教给我的,将使我受用一生。
而我,又用什么来讴歌你的伟大——母亲!母亲教我做人 墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。
而你——母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。
小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。
你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。
我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。
我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。
我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。
你看见了这些金黄色的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。
”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认...
有关对剪纸进行想象的作文及图片
剪纸,你可以选择是小女孩在看书那幅。
然后你可以编一个故事,像:记得小时候,我常常到姥姥家去玩,听村里们的人说,姥姥的剪纸剪得活灵活现,质量好,效率高。
…………………………等等呀。
或者说什么:在我的记忆里,我是个很调皮的孩子。
老是给家长们闯祸,可是有一件事,却从此改变了我的性格……接着你就写记得你小的时候有一次放暑假呀,回了趟外婆(姥姥)家。
看到姥姥家的窗户上有着许许多多栩栩如生的剪纸……然后你就说你印象最深的一副(小女孩在看书的)你就写嘛。
然后你就养成了什么什么的好习惯呀……其实不一定用抄的,你就举一两个事例(符合题意的)来写,编的也成呀。
你们老师不指导吗?我现在上初一,我也忘了╮(╯_╰)╭真抱歉,如果帮不到你的话。
╮(╯_╰)╭…………………………………………………………………………不过还是衷心希望你能写好作文噢。
O(∩_∩)O 楼上的是抄的哦!
小学作文我读书我快乐的手抄报图片有哪些
人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。
人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折,面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。
然而在成长过程中,不同的人生对“快乐”的释义都会有所不同。
每个人都能找到属于自己的快乐,我也不例外。
成长中,快乐就是无忧无虑。
快乐,它总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临。
童年时,快乐就在和小伙伴们捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡;现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地遨游,在尽情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中绽放。
成长中,快乐就是亲情的温暖。
快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎千百遍的嘱咐;快乐就是生日时亲人们那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充实在我的心头。
成长中,快乐就是友情的滋润。
随着成长,我收获到了许多。
其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富。
快乐往往在友情之中默默地传送着。
遇到困难时,朋友会给我善意的帮助;遭遇挫折时,朋友会给我真挚的鼓励;骄傲自大时,朋友会递上恰当的提醒……友情和亲情是最真挚的感情。
友情让我的生活充满了阳光,亲情让我的前途充满了希望。
在与他们的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五亲友促膝而谈,也是快乐的。
生活中,快乐总是在与亲友交往间而得到满足。
成长中,快乐是成功的满足。
俗话说:“一分付出一分收获”。
快乐对于农民伯伯来说,是丰收的喜悦;对于教师而言,快乐就是桃李满天下;对于我而言,快乐就是解答难题后的轻松、取得优异成绩的庆幸、一次成功尝试的满足、赛场上一次夺冠的兴奋……快乐总在成功后的一刹洋溢在我的神情中。
诚然,在我们着手于某件事时,就不一定能成功,成功的希望中也伴随着失望的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事后的成功与失败,每次在我着手于某件事前,都会对自己说:“尽力去做,让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一两次的失败而悲伤绝不值得。
”所以,我每次都把自己当成一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。
“阳光总在风雨后”,没错,但不管经过多少风雨,我一直在快乐的成长着,因为,我是一个成功者,我是一个“大写的人”,我要萌发,我要向上!我读书 我快乐 我成长 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常许多书让我阅读。
直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。
”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。
”“噢!是'金蝉脱壳(iào)'!”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《火柴的小女孩》时,我曾为火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中, 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
转载请注明出处作文大全网 » 抄作文怎样抄,抄得快