《弟子规》使我懂得了许许多多.它让我变得懂礼貌,学会礼让;它使我懂得尊敬长辈,关心长辈;它使我懂得自己的事情自己做;它使我懂得以理服人,不强词夺理……不信,你看……
让座
夏天一个炎热的下午,我和妈妈坐公交车去东塔公园玩.
公交车上,人十分多.我和妈妈好不容易才挤进去找到了两个位置.我庆幸自己运气好.刚坐下没多久,只见一位孕妇阿姨满脸大汗地挺着个大肚子艰难地上了车.忽然我脑子里想到《弟子规》中说:“长者立,幼吾坐,长者坐,命乃坐”.阿姨比我年纪大,又挺着大肚子,肯定十分累.对,我应该让个座.于是,我站起来对阿姨说:“阿姨,这个位置您坐吧!”说着我就坐到了妈妈那边去了.阿姨见我如此客气懂礼貌,连声道谢.她刚想坐下,另一位刚上车的阿姨眼疾腿快,“咯噔”坐了下来,把位置抢走了.孕妇阿姨看了那抢座位的阿姨一眼,皱了皱眉头,挪开了.我和妈妈见此情景,不约而同地站了起来,请那孕妇阿姨坐下.
我真想不通:连小孩子懂得的道理,有的大人却不懂.像这样的大人们,真应该好好读读《弟子规》了.
关心
原本我对家人的身体总是不知道怎样去关心,自从我读了《弟子规》以后,可不一样了.《弟子规》里说:“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床.”
这次,奶奶到我家来玩,没想到她老人家感冒了.只见奶奶面色憔悴、无精打采、四肢无力,连吃饭的胃口都没了.
这下我可忙了:端起杯子倒来了一碗开水,学着妈妈平时给我吹凉开水的样子,撅起小嘴吹了几下,感觉不烫了,递给奶奶喝,接着又送药给奶奶吃.晚上,还给奶奶端热水泡脚呢!
第二天,奶奶气色好多了.从这以后,奶奶逢人便夸:“我的孙女可真会关心照顾老人.”
自理
以前,我洗澡时,就把脱下的衣服乱扔,衣服在我房间会满天飞.
有一次,妈妈正在为我找衣服.我脱了衣服、袜子就扔.这一扔,把一双臭袜子扔到了妈妈的头上.还有一次,把换下来的短裤都扔到妈妈脸上了呢!
自从读了《弟子规》后,我知道了“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”的道理,我为以前的行为感到羞愧.从此,我每天都把脱下的衣服叠得整整齐齐的,还养成习惯呢!现在我连书籍也不例外.以前,我看完书后,桌上、地上、床上,到处都乱放,真是杂乱无章!现在我都把书分类整理得井井有条地放在书柜上.到过我房子的人都竖起大拇指夸我的房子整洁呢.
说理
中午,电话铃响了,是妈妈的朋友约吃饭.妈妈说带我一起出去吃饭.我可高兴了.一切准备就绪,当我一蹦一跳地准备下楼时,妈妈叫住了我,说;“换上这件新衣服.”我一个劲地摇头,可妈妈就是不同意.还说今天出去当小客人,总要打扮得漂亮点.妈妈硬要我穿上这新衣服.怎么办?这时我脑子咕噜一转,有了办法.我说:“衣贵洁,勿贵华.”这时妈妈被我逗得哑口无言了.
以前,别人说我是小刺猬,见谁就刺谁,现在大家都说我是有爱心的小猫,见谁就舔谁.大家都夸我懂礼貌多了,懂事多了,自理能力强多了.这一切都归功于《弟子规》.《弟子规》伴我健康成长,它真是我的良师益友.
有关弟子规的作文
学弟子规,做文明人——《弟子规》读后感《弟子规》是中华传统的瑰宝,凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧。
“孝”、“悌”、“仁”、“爱”是《弟子规》的核心思想。
它教导我们在家中要孝顺父母,体谅父母,出门在外要敬重兄长,说话也要恭敬、谨慎。
为人处世要讲诚信,要博爱大众,亲近仁义,亲近那些亲近有仁德的人。
学习他们身上的优点,改正自己身上的缺点,做到“有则改,无加警”。
假如还有余力的话,那么,再去读其他的书,去讲求其他的学问。
也许《弟子规》在中国古典文学的滔滔大河中无法与那些动辄上千年历史的经典古著相比拟,但它也给我们很多启迪,很多遐思,因为贯穿这本书始终的是儒家千年的智慧,是孔子的处世哲学。
读了《弟子规》,我明白了什么是“孝”。
《弟子规》讲:"亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床。
"也就是说,如果尊长生病了,小辈要先把药尝一尝,要白天黑夜伺候在病人身边,不要离开尊长的病床。
看到这句,我十分后悔而且愧疚。
这长辈生病放在现在,就说最亲的父母生病了。
也只是草草地问下父母身体是不是不舒服,要不要吃药、去医院。
父母通常也会为了孩子不担心,说没事。
在这之后,我们还会心中惦记着他们的病情吗?我在看《钱文忠解读〈弟子规〉》的时候还看到一个非常感人的名叫《卧冰求鲤》的故事。
说的是王祥早年丧母,他的继母朱氏并不慈爱,经常在王祥的父亲面前说这个儿子的不好。
所以王祥从小连父爱都没有。
但是父母患病的时候,王祥依然衣不解带的伺候。
继母朱氏时常想吃鲤鱼,王祥都拼命满足。
有一年冬天,继母依然想吃鲤鱼,可河水已经结了厚厚的冰,王祥就赤身卧在冰上祈祷,突然冰裂开了,跳出两尾鲤鱼。
这个故事也被列入了《二十四孝》中。
在我理解,“孝”也就是要满足父母的喜好,让父母开心,这是我们中华民族传统的美德。
"事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。
物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。
"我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小辈去做之前,也要去征求一下长辈的意见,不要擅自主张。
否则就是我们今天讲的自说自话,不问别人意见,自己就做了。
如果这么做的话,就"子道亏"了。
我们应当继承和弘扬。
则对待兄弟姐妹,亲朋好友也 应该尊敬,礼貌,对待老人更应该尊敬,做 “敬老尊贤”。
我们学习《弟子规》,不仅仅要背诵,而且还要深入理解,贯彻到生活中的一言一行里,这样明天才会更美好。
初三(3)班 周亚欣...
《弟子规》作文400字!!!!!!!!!!!!!!!
中国是一个有着悠久文化传统的国家,古圣先贤所留下来的文化精髓是我们取之不尽、用之不竭的宝贵财富。
《弟子规》这本书就是其中之一,它从“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力则以学文”六方面列举了为人子弟在家出外,待人接物、处世求学时应有的礼仪规范,其作用和目的是通过他律的约束,养成良好的自律习惯和行为,从而帮助个人达到成德目的。
通过学习,我深深地感到在现在文明的时代,在高科技、高物质享受的当今社会,学习《弟子规》,就是要把学校当成自己的家,自己就是一个大家庭的成员,只要每每行事均按照《弟子规》的要求去做,学业一定会有所成就。
时时处处要把自己置身于XX学校学生日常行为规范的约束之下。
无论是哪所学校都具有特定的制度规范,常言说:“没有规矩不成方圆”,《弟子规》告诉我们,养成良好的日常行为习惯,在日常点滴中培养细心、耐心、认真、负责,做一个有道德、有教养的人。
认真学习和学生行为准则,转变思想观念,更新思想意识,遵守学校制度,树立学生形象,自觉养成讲文明、讲卫生、讲道德形象,做一个基本素质较高、学习效率较强的学生。
时时处处要注意处理好与同学与老师的关系,一所学校就像是一个大家庭,我们每个学生都是家庭中的一员。
虽然《弟子规》主要阐述的是教育学生如何处理与父母之间伦理关系,很具体的讲述了孩子日常生活中可能与父母发生的关系,发生矛盾之后所应采取的方式方法。
作为学校一员,《弟子规》就可以看作是对学生的一种教导,它告诉我们:要尊敬老师,对老师交代的任务要及时完成,如果有什么事,一定要向老师报告请假,回来后要及时销假。
和老师发生矛盾冲突,要讲究方式方法,不要当面冲撞,这样不利于学习的效率。
要学会换位思考,将心比心,带着关爱去处理问题,这样师生之间的关系就会处理得融洽。
敬是人与人相处的润滑剂,只有尊敬别人才能得到别人的尊敬,同学之间也要互助尊重,互相关心,互相帮助。
时时处处要学做一名诚实做人、宽容爱人的人。
近年来,流传一句名言叫做事先做人。
《弟子规》是一本教育我们如何做人的经典范文。
它指出,如果每一个人能了解自己应当如何做人,不但个人的修身会得到进步,行为道德上也会有所进步,在社会上有利于自己前途发展,每个人都可以从《弟子规》中受益。
所以,人一生最重要的是要懂得如何做人,不会做人,一生也不会有大的成就。
因此,在日常工作、生活中,要加强个人修养,力戒作到不讲没有根据话,不在背后说别人的坏话。
如果不小心犯了错误,就要勇敢去承认,并且努力改掉它。
懂得设身处地为别人着想,善待他人。
要善于学习,一方面要不断学习文化知识,要读好书,不读坏书,进一步开启智慧。
另一方面要身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些行为规范,在行动中不断提升各种能力。
而作为XX学校的一名学生,我要努力践行良好的品德,在学习工作上要认真学习各种知识技能,提高学习效率,在学习上与优秀同学看齐,品德上向圣贤看齐,在自己学习的工作上做好自己的事情,砥砺自己的德行,努力成为一个对班级、对学校、对社会有益的人。
写一篇关于《弟子规》的作文
弟子规读后感 在我的童年的时候,原以为女儿在父母心中的地位是至高无上的,他们得听从我的指挥,听从我的命令任我摆布。
自从我学了《弟子规》,我知道了父母对我的爱,容忍了我的放肆和傲慢。
有好多次,我一回到家,马上坐在椅子上,从不过问父母的感受,还大声的叫:“给我来一杯水”,晚上要吃饭的时候,我大声叫了一句:“把饭端来”,妈妈把饭端来时,我没有及时接应,只是说: “放在这,我先看电视,等一下再吃”。
可自从我学了《弟子规》中的“出则悌”之后,我不再要耍小孩子脾气了,听从父母教诲,顺从父母,可是,人的毛病很多,坏习惯更多,一时改不了,比如吃晚饭时,爸爸妈妈还没坐下,我就先坐下开吃了,这样是不好的。
有道是:“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”之古老文化来指点迷津,这就是圣人的教海,然而,我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字,这也是我的大毛病,不一会儿就直叫他们名字。
可学了《弟子规》里有一句:“称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能”,从此以后,我会有事无事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,使他们非常欣慰,他们还都说我乖了呢,这都是《弟子规》的功劳呀! 传统文化在如今这个科技发达的现代社会似乎显得有些落伍,但近几年掀起的这股学习传统文化的浪潮,使我们这些喜欢赶时髦生活,在网络时代、吃着洋快餐、穿着耐克的时代青年,开始反省自己:现代社会哪些才是最根本的东西? 对弟子规的学习,让我找到了答案。
弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。
首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。
一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。
次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。
小到一个人、大到一个企业,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足社会呢?“人无信不立,企无信难存”,李嘉诚不就是靠着诚实守信的人生信条,才从一个做塑料花的商人起家,做到今天拥有数百亿身家、誉满全球的成功商人吗?在如今处处讲求竞争,事事讲求效率的现代商业社会中,诚信也许并不能为企业赢得眼前一些唾手可得的利益,于是一些目光短浅的企业便丢弃诚信去追求所谓的丰厚利润。
然而他们得到了些什么呢?眼前的“三鹿”奶粉事件,不就是一个活生生的例子吗? 泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。
如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。
这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。
学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。
一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。
学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。
学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。
爱周围的人,爱这个世界。
只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界。
求弟子规给我的启示作文 600字
我今天读了我们的国学经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发,《弟子规》共有八个部分,这八个部分分别是:总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。
总序部分概括地介绍弟子规的主要内容:首先要孝敬父母,尊敬兄长,其次要做事要严谨,还要诚实、博爱,在做好以上这些事情的基础上,还要去学习文化知识。
入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。
要虚心听从父母的教诲,了解父母的好恶,力争为父母生活的更好创造条件。
在这些方面,我感觉自己做的还可以,为什么说只是还可以而不是非常好呢,这是因为在大多数时间我做的是好的,但有些时候在有些细节上还不够注意,比如,有时父母教育我时,我嫌他们唠叨,没有做到“父母教,须敬听”。
出则悌的主要内容是:在外边要尊敬师长,懂得长幼有序,并要学礼、懂礼等等。
我在尊敬师长方面做的很好,对于老师和长辈我都能做到见面主动问好,从内心去尊敬他们,但是有些时候和同学相处的不太好,离“兄弟睦”的要求有点差距,我会努力做的更好。
谨和信的内容主要有:为人处事首先要做到品行端正,诚实守信,时刻注意自己的言行举止,衣着要端正,说话要文明,懂得反省自己,养成良好的行为习惯等。
我感觉自己在品行端正方面做的比较好,能够以诚待人。
但是在日常行为习惯的养成方面做的不够,有时东西摆放比较乱,而不经常收拾。
另外,我在经常反省自己这方面做的不够好,不擅于和不愿意做自我批评,这是以后需要改正的,因为只有经常反省自己找到自己的缺点,才能改掉缺点,从而使自己进步。
泛爱众、亲仁的主要意思是:人在世上要有一颗博爱的心,要爱天地万物,爱万物生灵,要提高自己的品行修养,更要亲近有仁德之人,不诽谤别人,不强人所难等等。
今天,我就读到了亲仁这一部分,以后我会把剩下的部分全部读完的,从我读的弟子规当中,我看到了自己的优点,我发现了自己的不少缺点,我一定会发扬优点,改正缺点,按《弟子规》的要求去做,做一个品学兼优的好学生
有关弟子规的作文,500字以内
《弟子规》读后感最近我们小学组织我们学习了一本叫做《弟子规》的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。
我就说一说我读后的感受吧! 首先是《入则孝》篇,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。
还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。
因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是《出则弟》篇,它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。
所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。
还有,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。
俗话说:无规矩,不成方圆。
穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。
尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。
仁,代表仁慈、亲仁。
对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈…… 现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了! 我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。
怎么才能做呢?学知识。
怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要“取其精华,去其糟粕”,该学的学,不该学就不学。
我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的
与弟子规有关的作文儿四百五十字左右
弟子规自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻)人活一口气,要活得有志气——为喘气而活,仅活着而已;活得有志气,死得也美丽。
昨天是曾经,是过去,今天是面临,是现实,不要在昨天里沉媚,应该在今天中开创!在学生主修的第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。
母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。
同学们,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。
我们学了“入则孝”以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。
我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。
百善孝为先。
《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味。
生活似酒,人生像画,岁月如歌。
或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜。
写《学习弟子规心得体会》的作文
学习力行《弟子规》,感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。
首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。
一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。
次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。
小到一个人、大到一个企业,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足社会呢?泛爱众,而亲仁。
有余力,则学文。
意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。
如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。
这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。
学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。
学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。
爱周围的人,爱这个世界。
只有这样,这个社会才会变成和谐的社会。
学了《弟子规》之后我明白了不少道理,面对它我有一种相见恨晚的感觉,其中的 “入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁” 、“余力学文”组成了一个完整的道德系统,其核心是做人的“道” 和“德” ,就是通常说的“道德” 。
在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书,越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。
蔡老师的“道”是超越时空的大自然运行法则。
“德”是教导人类如何顺从大自然的法则,不违背做人的原则。
其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。
它教我们如何修身,按修身、齐家、治国、平天下的次第,不修身就不可能齐家、治国、平天下。
中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。
百善孝为先。
行孝是为人子的本分,但我往往注重以大行而实孝,却不曾注重细小。
而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手,要做到孝心常在,而非一时之念想。
“恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。
”这些足以让我心悦诚服,古人云:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。
” 《弟子规》让我们知道感恩。
感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。
将别人的爱永记于心,把别人的美德汲取。
完善自己,感动别人。
读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。
在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。
人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。
人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。
文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时,也带走了我心灵上的尘埃。
我想起了谁曾经说过这样的话若你:播下思想的种子,便收获文字;播下文字的种子,便收获行为;播下行为的种子,便收获习惯;播下习惯的种子,便收获人格;播下人格的种子,便收获命运。
学习了《弟子规》,被它所蕴藏的深厚内涵而打动,由于自己的无知,错误地理解了很多圣贤的教诲,我甚至叛逆地将一些传统文化看成封建糟粕。
以前,我从来没有真正感到过“我们是骄傲的中华儿女”。
觉得那是一句空口号。
而此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因;中华民族让世界人民喜爱的真正原因:因为我们有很深厚的文化底蕴!有着优良的文化传统!造就了一代代贤良的中华儿女!我们是“礼仪之邦”。
讲究礼仪、广结朋友、谦虚仁慈......千年的文化造就了中华儿女那么多优秀的品德。
可是为什么有报道:在巴黎圣母院有用汉语写的“请勿大声喧哗”;在泰国皇宫厕所中也要写上“请便后冲厕”;在美国的珍珠港,垃圾筒上赫然写着“请把垃圾丢在此”......我们中华民族的道德水平已经下降到了最低点!这也让我想起了“马加爵事件”,为什么一位头脑聪明,曾经在全国竞赛中获奖的大学生会对曾经讥笑他的室友下此毒手?其中有一位室友因为曾经主动帮助马加爵盛过一回饭而幸免遇难。
这引起了社会上对于青少年道德问题的广泛讨论与关注。
作为一名教育工作者,既然认识到在现代的家庭教育中缺少中华传统文化教育这一方面,就应该从我们现在的学校教育做起,弥补上。
以便让我们培养的学生在走上社会后,不会因为道德的欠缺而遭受挫折和失败。
《弟子规》是根据《三字经》编写的。
其中的礼仪规范是做人的根本。
就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。
做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭...
弟子规作文1000字
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范.它规定了学生的六门主修课和辅修的一门课。
首先在日常生活中行为要谨慎小心,言语要讲信用。
和大众相处时要平等博爱,而且亲近有仁德的向他学习,这些都是很重要、非做不可的事。
如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好学习六艺等其他有益的学问。
今天,我就读了这本圣贤书妈妈说,弟子规这三个字,我们可以很清楚的明了,‘弟子’所指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,弟子可以说是每一个人。
为什么?我们说“活到老,学到老”,人,可以说一辈子都在学习;既然都在学习,理所当然就是学生。
无论老少,大家都应该来学学看什么叫《弟子规》?“规”是什么意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。
我们从这三个字,就可以了解这一本书的用意在哪里?就是教我们如何做好一个善良的人,做好一个孝顺父母的人,做好一个有礼貌的人。
我轻轻翻开书,细细读了一遍又一遍,心里是无比的赞叹。
《弟子规》教给了我许多道理。
我在弟子规中懂得了孝敬父母、老人;与朋友相处要团结友爱的品德;还知道了一些生活中必有的常识。
以前,在和弟弟分苹果时,从不谦让。
可读了《弟子规》后,我就会起了“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”这句诗,于是,就把大苹果给了弟弟。
以前,在爷爷面前,都会夸夸自己的学习。
可读了《弟子规》后,我就会想起“称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能”这句诗。
于是,就静静地听爷爷的教育。
以前,我头发不整就想出去玩。
可读了《弟子规》后,我就会想起“冠必正 纽必结 袜与履,俱紧切”这句诗,所以,我红着脸儿跑回屋,头发理好才出来。
以前我没有洗漱就想上学。
可我读了《弟子规》后,我想起了晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手“这句诗。
在我挑食不吃菜的时候,我想到了“对饮食 勿拣择 食适可 勿过则”这句诗。
在我马虎小事时,我想起了“事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略”这句诗……《弟子规》,它是一本教我们如何做人的一些基础规范。
每一个人能了解你应当如何做人,会使你个人的修身得到进步。
长此以往社会就会得到大的进步,我们的民族也会兴旺发达,生生不息。
《弟子规》反映了中华文化的博大精深。
让它伴我成长。
关于弟子规的1000字文章
读《弟子规》有感 《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的,《弟子规》主要告诉我们做人的道理,其中包含了亲情,友情,孝俤,学习,等内容。
就拿孝俤来说吧,它是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”一个人能够孝顺,他就有一个善良,仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。
《弟子规》,中的一句话,让我们印像深刻,“亲爱我,孝向难,亲憎我,孝方贤。
”这句话的意思是:父母亲爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是及其天然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲了、讨厌我们,却还能够用心尽孝,那才是难能可贵。
一般人总认为,父母要对子女有所付出后,子女才要有行孝的义务,这和菜市场的讨价还价有什么区别呢? 作为我们青少年,能做到这点是非常值得赞赏和学习的。
不过大多数人都是父母的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都从来没有为父母付出过,从来都只有索取。
连古人都能够做到的事情,何况我们呢?父母生我们,养育我们,为我们付出了巨大的辛勤和劳动。
区区这点小事我们都做不到吗?父母和子女有了代沟。
子女不愿意跟父母多多沟通。
父母批评了我们,我们就怒气冲天,顶撞父母,把父母当仇人一样。
家庭没有了融洽的气氛。
其实父母这样做都是为了我们好,只是他们的表达方式我们无法理解,但是我们应该多理解父母的良苦用心。
只有这样父母和我们之间没有了任何代沟,就像朋友一样,可以互相说心里话。
小家庭和睦温暖,那社会这个大家庭就更加安定了。
希望古人能做到的事情,我们也能做到。
人生在世父母与我们最亲,给我们恩情也最重,努力学习侍奉父母的礼节,把孝道当成一项伟大的事业,用心经营,才能立足于天地之间。
父慈子孝,不一定让我们的家庭富裕有钱,不一定有花园别墅可以住。
但是孝行却可以建立天然和谐的秩序,让我们活在安和勒逸的环境中。
家,如果是一个人的堡垒,孝。
就是堡垒下的基石。
多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家固成金石堡垒。
读了《弟子规》让我受益匪浅,教会了我做人的道理,让我在知识的海洋中畅游,我要时时畅读,把它当成自我反省的镜子和行为的指针,不断完善自我! 近几年里,我校全面推进学习国学经典。
我读了《弟子规》,茅塞顿开,平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满着人性的真正体现。
“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通”,这是《弟子规》中的一句,一句看似普通的句子,却引起我不同寻常的遐想。
这句话的意思是:在制定读书计划的时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功,严格执行,不可以懈怠偷懒,日积月累的功夫深了。
原来窒碍不通,困顿疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。
草草而看,这段文字好像在讲述关于制定读书计划的方法及后果的事情,但如果细细品味下去,这句话说得是不是应该在读书的时候抓紧时间,不要胡思乱想,要专心致志?答案很明确:是。
但又如何抓紧时间呢? 这让我想起一句话“书非借不能读也”。
它的意思是“如果书不是借来的,就不会认真地读,不会抓紧时间去读,而反之,如果这本书是借来的,你的心理暗示就会告诉你:这是借来的,是要还的,要抓紧读,自然而然就会提高阅读效率。
这样的结果往往是把自己买来的书束之高阁,上面布满灰尘,这难道是正确的吗? 还有许多同学遇到困难就“不假思索”地去问别人,这也是不好的习惯,应该“遇惑而思,不得则问”。
文学是要靠聚沙成塔般积累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒劳无功。
“百善孝为先。
”一个对父母都不孝顺的人,如果说他能够干成大事业,那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代价也是很大的。
几个月前,我和爸爸、妈妈和弟弟一起去老家看爷爷,中午吃饭的时候,满桌都是丰盛的菜,我举起筷子正要吃,忽然想起了《弟子规》中的教导“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”我立即放下筷子,去厨房拿来碗盛满饭、菜,先端给爷爷,又给弟弟倒了饮料,最后自己才开始吃饭,大家都夸我是个懂事的孩子,其实,他们还不知道,我是受了《弟子规》的启发。
是啊!现在我们多幸福!吃穿不用愁,父母、长辈对我们倍加关爱、呵护,生活上照顾得无微不至,可有些孩子连基本的自理能力都没有,整天只知道读书,成了高分低能的人。
父母过分的溺爱孩子,把孩子培养成温室的花朵,他们往往经不住风吹雨打;还有些孩子不尊敬父母、长辈,认为父母、长辈所做的一切是理所当然的,他们体会不到父母、长辈的良苦用心,这都是不可取的。
尊老爱幼是我国的传统美德,作为新时代的我们也应该具备这种美德。
“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”有一天晚上,妈妈突然感到不舒服,躺在床上,脸色很不好。
我摸了摸妈妈的额头,感到很热,便对妈妈说:“妈妈,你发烧了,走,我带你去看医生去。
”而妈妈却摆手说不用。
于是,我先找来毛巾敷在妈妈的额头上,并到附近诊所去请了医生来,医生来了后,先询问了一些情况,然后给妈妈打了针...
【关于弟子规的作文,450字以上.】作业帮
《弟子规》是一本既古老,又时尚的读物,也是我最喜欢的读物.《弟子规》是我们最好的老师,因为它会告诉我们许多道理,并且还会带邻我们邻略人世的真谛.《弟子规》里的一字一句,就像一位智者的亲切教导.“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”,意思是:父母叫你的时候,应该及时赶到;父母叫你去做一件事的时候,不能推迟;父母教你的时候,必须静静地听;父母责骂你的时,必须顺着他们的意思.是呀,父母是把我们生出来的人,没有父母,也没有我们.父母把我们养大是一件很不容易的事情.所以,我们时时刻刻,都要顺着父母的意思去做.即使不能完成,也要尽自己最大的努力做好它.即使父母做错了,也不能责怪他们.有一次,我和母亲吵架了.我把英语书放在了家里.我打电话回家,妈妈不在.早读课时,我被老师罚站了出来.母亲在我垂头丧气之时,赶到了我的班级.妈妈问:“发生什么事了?”我说:“我把英语书漏在了家里……”慈祥的母亲马上跑回家,把我的英语书带了回来.那时我的心目中,母亲是一位顶天立地、亲切和蔼的好母亲.可是,放学回家后.一切都改变了.母亲对我说:“早知道你那么粗心就不应该帮你那那本书,让你试一试那是什么滋味.”母亲既然会说出这样的话来.我非常生气,和母亲吵了起来.现在回想起来,觉得自己真的做错了.我不应该和母亲吵架.因为,如果没有母亲,我可能要被老师罚站整个上午.“凡出言,信为先,诈与妾,奚可焉”,又让我明白了,自己说出的话,要一信用为主,欺骗别人,不能饶恕.守信用,对于交朋友来说,是非常重要的.如果你不守信用,欺骗了别人,别人就会很讨厌你.有一次,表哥说要来我们家玩.可是,我等足了整个下午,脖子都等长了,可迟迟看不到表哥的身影.我想,他不会来了,太阳都快下山了.我闷闷不乐地打开电视机看着电视.过了一会儿,我又去做作业.当我做完作业的时候,一阵微小的声音飞进了我的耳朵,还喊着我的名字.当我四周周围看的时候,一个高大的身影在我面前出现了,他穿着T衬衫、戴着一顶帽子、穿着运动鞋,脸上表现出丝毫微笑的感觉.啊!是表哥!我动起了自己拳头,跟他大了起来.这是我每次和表哥见面的见面礼.他在我家待的时间不长,但他还是赶来了.因为老师叫表哥回学校,所以他才那么迟来.这是友谊之间的见证——信用.我徜徉在《弟子规》的世界中,一天一天地成长.它将伴随着我们走过生活中的每一天!
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