各地都有着不一样的文化传统,这些传统不仅有趣,
更是我们应当好好保护的国之瑰宝,
让我们一起体味其中的乐趣与深远意义吧!
每个地方的民风民俗都有不同的特色,都等着我们去发现它呢!
小学六年级下册作文第二单元作文
难忘的春节 春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。
对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他们的喜庆节曰。
但对于我来说,春节没有这么好,春节的到来,却不能给我带来喜悦。
因为,我是穷人家的孩子。
每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,能有好多的点心吃,那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床,可是,无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。
我不得不再一次告诫自己:别再痴心妄想了,你是穷人家的孩子,然后,我只有默默地坐在门口,望着别家孩子们欢乐的笑脸。
又是一阵清脆的爆竹声,把我从往事中拉了回来。
是啊,我该起床了,尽管得不到父母的压岁钱,还有那琳琅满目的点心,可床还是得起的。
我以极快的速度梳洗完毕,当我跨出房门时,厅堂里的一幕吸引了我的目光,没错!那是我爸妈摆放出来的点心,没错的!当我想到这时,妈妈走了过来,手里还拿了一张崭新的50元人民币,带着无限关爱说:“丽,新年快乐,这是你今年的压岁钱,拿好,别丢了!”我顿时惊呆了。
问道:“妈,我们家庭状况不好,拿压岁钱干啥?”妈笑了笑:“傻孩子,改革开放这么久了,我家状况也好多了,以前是爸妈对不起你,但是以后,不用再受穷了,你就放心拿着好了。
”“那边还有点心,多吃点。
”我一蹦一跳,跑到点心前,抓了一大把,开心地吃了个痛快。
我靠着门边,一手拿着点心,一手捏着妈妈给我的压岁钱,再望着不远处那群孩子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比! 春节随记 购物热潮 快过年了,大家走街串巷,忙着办年货。
街上货物琳琅满目,购物者是多之又多,你看,一些女士们正在商店选购“新年礼服”呢,周围围着一群可爱的“小天使”,笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。
这些妈妈被吵得没办法,只好放下手中已看好的衣物,先带“宝贝们”一阵狂购后,再来为自己添置。
“对不起,不好意思,把你的衣服弄脏了。
”这时突然传来一句道歉。
怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来,不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。
“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。
这位大伯也笑哈哈地走了。
“哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声…… 除夕之夜 “嗤,嗤,嗤——”的几声,天空盛开了几朵鲜花,五彩缤纷,原来是几位小朋友在放烟花。
又是几声清脆的爆裂声,漆黑的天空顿时变得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见,远处的群山也依稀可辨。
随着鲜花的盛开,顿时传来一阵惊喜的欢呼声。
小河之畔,时而隐现一张张仰望天空的笑脸。
天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在漫延。
一家人围着大圆桌,吃着热气腾腾的团圆饭,看着精彩的春节联欢晚会,等待着新年的到来。
走亲访友 “恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中,原来是路上走亲访友的熟人互致问候。
而伙伴们则是跑东家串西家,“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来,甚至手中还会赚得一大把香烟。
而这大多是送给自己的老爸,有时也会试着抽一下,可咳嗽几声只好把它扔掉了。
小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。
大人们在一起谈谈家常,老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目,精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。
过新年,喜洋洋,家庭大团圆,每个人都春风满面,每个人都嘴角流油…… 快乐的春节 明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具…… 春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。
”我们都非常赞同。
决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。
我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。
妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。
这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。
过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。
妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来。
妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤。
我妈刚弄好汤,我便抢了一...
小学六年级下册语文第二单元作文
中国的傣族是一只有着悠久文化传统的民族,人口近百万。
主要散布在云南西双版纳傣族自治州.西部傣族景颇族自治州以及耿马孟连等自治县。
泼水节是傣族最为重要的节庆。
每年阴历四月举行,一般为期三至四天。
至今傣族人民中还流传着一个神话:远古的时候,傣族地区有一个恶魔,他作恶多端,人们恨透了他,可什么办法都对付不了恶魔。
后来,七位姑娘发现了恶魔的致命弱点,只有恶魔的头发才可置于死地。
一天夜里,姑娘们勇敢的杀害了恶魔。
但恶魔的头一着地,就燃起了大火。
此时,姑娘们立即轮流抱起头颅。
每年换一次,当换人时。
人们都给抱头颅的姑娘泼水,冲去身上的血污和疲倦。
后来就形成了傣族最为重要的节日——泼水节。
在“麦日”也就是节日的第一天。
人们一清早就要采集鲜花绿叶到佛寺供奉,但来清水“浴佛”——为佛像洗尘。
“洗浴”完毕,集体性的泼水便开始了。
一群男女青年带着清水,涌出大街小巷,逢人就泼。
“水花放,傣家旺,”“泼湿一身,幸福终身”一朵朵吉祥.幸福.健康的水花在空中绽放。
划龙舟是泼水节最为精彩的节目之一,常常在泼水节的“麦帕雅晚玛”(第三天)举行。
那日人们都穿上节日的盛装聚集在澜沧江畔,瑞丽江边,观看龙舟竞渡。
江上停泊着各色各样的龙舟,船上坐者数十名强壮的选手,号令一响,龙舟便像离弦的箭往前飞去。
到处都是锣声.鼓声.号子声.喝彩声,节日的气氛在这里达到了高潮。
“放高升”是泼水节的另一项节目。
高升是傣族人民一种自制的烟火,将竹竿底部添以火药和其他配料,置于竹子搭成的高塔上,街上引线,常在夜晚燃放。
在空中放出绚丽的烟火,犹如花团锦族,光彩夺目,甚是美妙。
泼水节是傣族传统文化的结晶,是一个快乐而幸福的节日
人教版小学六年级二单元作文
我的祖国是我第二位伟大的母亲。
她一步步走来,印证了一段段历史,那一个个爱国将士为国捐躯,激励着我们奋勇向前;祖国母亲有多少优秀的儿女---**、郑成功、邓嫁先这些名字都深深地刻在我们心中。
如今,奥运健儿们创造的辉煌,让祖国母亲更加骄傲和自豪! 跨过历史长河,穿越祖国的光辉,让我们来到历史耻辱的一页。
鸦片,一种毒药威力小吗?不。
它能使一个国家灭亡!多少人为了它倾家荡产。
又有多少人为了销毁它不顾一切?可下场呢?林则徐接受了这沉重的任务,完成了虎门硝烟。
可无耻小人把一些罪名压在林则徐的身上,软弱无能的清政府把林则徐调走了。
历史的耻辱,印在了中国的身上。
人们却翻过了耻辱的一页,谱写了光辉灿烂的一面,让东方雄师从噩梦中醒来。
万里长城,他的身影烙在了中国身上。
他是世界上最长的古代防御工事,他是中国人们的用汗水凝成的世界之最!清藏高原,年轻而高大的他,为我们增了不少光荣的历史。
跃过历史,来到时代的广场。
现在,我们可以毫不犹豫地说出:“我是中国人!”。
作为一个占世界人口四分之一的国家的公民,我感到无比骄傲,无比自豪。
让我们高声向国旗宣誓:“我爱祖国!”。
小学六年级语文上册第二单元习作演讲稿
a ......敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》 我想问大家一个问题:在你们心中,谁最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国.2009年是中华人民共和国成立60周年,1949年10月1日,一个普天同庆的日子,这一天,五星红旗从天安门广场冉冉升起,新中国从此巍然屹立在世界东方. 建国60年来,新中国发生了翻开覆地的变化,每一个中国人都感到扬眉吐气,无比自豪! 1992年,当《春天的故事》风靡祖国大地,一幅改革开放的画卷在深圳特区展开,生动呈现了改革开放的光辉历程和人民对美好理想的不懈追求,难怪董文华大姐这样唱:1979年那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山......1997年7月1日和1999年12月20日,香港和澳门的回归,使我国结束了几百年来受侵略的屈辱史,这两件事是中华民族的盛事,谁敢说台湾不是中国的领土!我们坚信,祖国的宝岛台湾终有一天会回到祖国的怀抱;2001年7月,我国申奥成功,我们欢呼,我们流泪,因为祖国在我们心中;2003年10月15日“神舟五号”把航天员杨利伟送入太空、2005年10月12日,费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船顺利升空、2007年10月24日 ,“嫦娥一号”发射成功,让这个千古流传的神话“嫦娥奔月”变成现实;2004年的雅典奥运会上中国健儿一举夺得32枚金牌,使我国成为体育强国,我们激动、我们雀跃,因为祖国在我们心中;2006年7月1日,在我国西部被称为“世界屋脊”的青藏高原上,世界上最高的高原铁路——青藏铁路宣布全线通车,全世界都为中国人创造的这一人间奇迹感到震惊。
难怪韩红大姐这样唱道:“那是一条神奇的天路,带我们走进人间天堂……”2008年的北京奥运会上,中国体育代表团取得了51枚金牌、100枚奖牌的优异成绩,第一次名列奥运会金牌榜首位。
“同一个世界,同一个梦想”,成功的北京奥运会,实现了中国民族的百年期盼,完成了海内外中华儿女的共同心愿,难怪这样唱“北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。
” 今天的中国,各方面都取得了举世瞩目的成就,同时,今天的中国也克服了前进道路上一个又一个困难。
“多难兴邦,中国自强”中国人民在一次又一次的灾难面前,挺起脊梁,从容应对,巍然屹立在世界东方:在中国共产党的领导下,中国人民战胜了1998年夏天的特大洪水,人民解放军高建成在滚滚洪流中,连续救出两名遇险的新战士,自己却献出了宝贵的生命。
祖海大姐姐唱的“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁”唱得我们直掉眼泪;2003年夏天,一场突出其来的“非典”疫情牵动着全国人民的心,中国人在这场灾难面前表现出异常的沉着和冷静,举国上下齐心协力,击退了这场瘟疫的袭击;2008一场历史罕见的雨雪冰冻灾害,袭击了中国南方,中国人天南地北一家人,面对突出其来的自然灾害,举国上下众志成诚,打赢了这场抗雪救灾的攻坚战,冰雪再冷,中国人的心是火热的!因为祖国在我们心中;2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了8.0级大地震,刹那间天昏地暗,山崩地裂,江河漫溢,数万条生命瞬间被无情地夺走。
面对突如其来的巨大灾难,中国人民强忍着泪水,爆发出空前的爱国热情,一支支抢险救援的队伍,用他们舍生忘死的精神,谱写了一曲又一曲感人的大爱之歌……一句“我们都是汶川人”让全世界为之感动,我们骄傲、我们自豪,因为祖国在我们心中。
祖国,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。
风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐? 同学们,祖国在你心中,祖国在我心中,祖国在我们大家心中,我们应该为之而付诸努力。
努力学习吧,直到我们反躬自问时能问心无愧地说:“祖国在我心中!”
小学六年级语文上学期第二单元作文
敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程,一路风雨一路行。
中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。
前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。
如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。
民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。
回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。
我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。
但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。
中国脱离了世界,世界甩落了中国。
鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?东方巨人,你为什么不怒吼?//“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。
”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。
“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。
大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。
”自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。
新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。
以崭新的姿态,和平共处,走向世界。
鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
展望未来,中华民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智。
十年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师**的领导下,“改革东风送残冬,对外开放春意浓。
”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。
这一切无不在昭示着:中国的无限发展生机和活力。
//“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
坚持对外开放,与时俱进谱新篇:浦东崛起,港澳回归;北京申奥成功,“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议,中国经济顺利入世。
这一切无不在昭示着:中国巨龙的飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。
祖国永驻我心,我心属于祖国。
谢谢大家!...
小学六年级上册语文第2单元作文怎么写?
敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程,一路风雨一路行。
中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。
前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。
如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。
民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。
回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。
我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。
但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。
中国脱离了世界,世界甩落了中国。
鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?东方巨人,你为什么不怒吼?//“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。
”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。
“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。
大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。
”自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。
新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。
以崭新的姿态,和平共处,走向世界。
鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。
展望未来,中华民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智。
十年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师**的领导下,“改革东风送残冬,对外开放春意浓。
”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。
这一切无不在昭示着:中国的无限发展生机和活力。
//“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
坚持对外开放,与时俱进谱新篇:浦东崛起,港澳回归;北京申奥成功,“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议,中国经济顺利入世。
这一切无不在昭示着:中国巨龙的飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。
祖国永驻我心,我心属于祖国。
我的演讲完了,谢谢大家
小学六年级上册,第二单元的作文。
祖国在我心中 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。
“河山只在我梦萦,祖国已多年没亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当我听到这首歌,我的心情非常激动。
这首歌表达了海外游子对祖国的眷恋之情。
歌告诉我们:我是中国人,我爱我们的祖国!是的,无论何时何地,身在何方,每一个炎黄子孙,都应该爱我们的祖国、爱我们的母亲! 这让我想起了爱国将领吉鸿昌。
他在美国的时候,到邮局寄东西,他说他是中国人,竟遭到了员工的冷嘲热讽。
在旁边的一个人就劝他:“你说你是日本人不就行了嘛。
”他听了后非常气愤,马上写了一块牌子挂在胸前,木牌上写着:我是中国人。
他挂着牌子,出入于大街小巷。
吉鸿昌将军的勇气值得我们佩服,他的爱国心令人肃然起敬。
在他的身上我们看到了一种强大的民族正气。
虽然当时中国贫穷落后,但他仍深爱自己的祖国,他为他是中国人而感到自豪。
是啊,谁不爱自己的祖国呢?我们的先辈为了我们的祖国,抛头颅、洒热血,甚至献出了自己宝贵的生命。
我们的抗日英雄杨靖宇,他和日军日夜奋战,最后活活饿死;**为了战斗的胜利,被烈火活活烧死;**舍身炸碉堡……他们用自己的生命换取了祖国光明的未来,他们的精神影响了一代又一代中国人。
现在作为青少年的我们,是幸福的。
我们每天坐在宽敞明亮的教室里学习,有知识渊博的老师耐心地教育我们,在家里衣食无忧、自由自在。
我们应该珍惜现在来之不易的和平幸福生活,好好学习,天天向上,为祖国的明天奉献出自己的一份力量! 这天,我的语文老师给我们布置了一个作业就是和妈妈说我爱你。
我走在回家的路上,思索着回去后怎么和妈妈说那三个字。
不知不觉就走到了我家门口,可我一个好办法也没想到,便临时决定大胆的和妈妈说。
我缓慢的走进屋里,望着正在忙碌着的妈妈,不知怎么了一下子勇气全没了,我不敢看妈妈的眼睛,生怕妈妈看出什么来便跑进了我的屋里。
来到屋里后,我不断的鼓励自己,可几次来到妈妈的面前都说不出口。
时间犹如飞剑一般快,吃饭的时间到了,我慢吞吞的来到饭桌前埋头吃了起来,妈妈好想看出了什么问我:“妮儿,你怎么了,自打放学后我就看你神神秘秘的?”我一听急了,赶忙说:“没事,没事。
”说完我心想:哎,好险,差点给暴露了。
妈妈听了我的回答后脸上打满了问号,又问到:“真的没什么事情?”我回道:“真的没什么事,你就别乱猜了,吃饭,吃饭吧!”说完,我忙低下头往嘴里塞起了饭来,妈妈见此情景更是疑惑了,又追问了起来,说:“不对,你肯定有什么事情瞒着我,说实话,到底什么事?”我见妈妈一副不追问到事实誓不罢休的样子,我无可奈何了只能说出事实了,我正视着妈妈的眼睛地说:“妈妈我爱你。
”妈妈听了说:“哎呀,你今天怎么了?说这么酸的话?”可妈妈见我一本正经的样子,感动得热泪盈眶,一把就把我抱进怀里,我感动的也哭了。
2,今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。
回到家,写完作业后。
我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前: 那天下午下着暴风雨。
放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家。
可等了十多分钟,雨不仅没小反而越来越大了。
正当我准备回家时,突然看见了一个人向我走来。
渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?”泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了妈妈的怀抱:妈妈,我的好妈妈! 想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈妈说“我爱你!” “呤——”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢。
于是我赶忙去给妈妈开门。
妈妈见到我笑嘻嘻的说:“月月,你回来啦!作业做好了吗?” 我说:“恩,写好了。
” “那我去做饭了。
”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
“妈妈,我有事对你说。
”我见妈妈要走了急忙说。
“那你说呀。
” “哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛肉。
”我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话。
“想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。
” 我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门。
责怪自己:哎,为什么总是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行,再不说就没机会了。
我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时说吧。
我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我…我爱你。
”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。
”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。
只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高...
小学语文六年级上册第二单元习作怎么写?
小学语文六年级上册第二单元习作《写一个人》教学案例 设计者: 姚云 教学内容:根据采访写一篇作文或根据书中提供的采访录音写一篇记叙文 教学设想:1、作文要激发学生的表达欲望,让表达成为学生心理需求,产生不吐不快之感。
2、提倡自由表达,提倡表达个人的独特感受,注重培养学生习作的兴趣、自信心和创新能力。
3、让作文融入学生的生活,以生活为源泉,感受生活,记录生活,体验生活,丰富生活,使作文的过程同时也成为生活的过程。
4、快乐作文,在乐中写,写中乐。
教学目标: 1、初步了解采访这一形式,知道怎样进行采访。
2、通过采访实践,培养学生了解情况、搜集材料的能力。
3、根据自己采访材料或书中的采访材料写一篇记叙文,领悟把人物写生动写具体的方法并做到语言通顺流畅。
教学重点:精心设计采访的问题,根据所得的材料,把习作写具体写生动。
教学难点:将采访对象写生动写具体。
教具学具准备:麦克风 文字课件 教学过程:一、 谈话激趣,了解采访。
1、 同学们喜欢看电视吧?(生:喜欢。
)我也喜欢看,特别访谈类的节目我更是 偏爱,你看过哪些访谈节目吗?(生:《焦点访谈》《对话》……)这些栏目的记者每天都在进行大量的采访。
【板书:采访】他们的工作极其重要,这节课我们也来做小记者,学习采访。
【拿出话筒】2、 今天,还有这么多的老师来做客,不欢迎吗?【示意鼓掌】他们很想见 识你们大家怎样采访,怎么样,有没信心展示一把?(生:有。
) 3、 那么,怎样采访才成功呢?书上第44页有位同学的采访材料,请你去读读,思考:通过他的采访材料,你觉得采访要注意什么?【生自读】4、 现在来说说,你知道了什么?(生:我知道了戚老师是一位热爱学生的老师。
生:我知道了戚老师对工作丝毫不马虎,对学生充满了爱心。
)之所以同学们会有这么深切的感受,是因为蔡强同学采访得很成功,获得的资料很具体。
所以,你觉得成功的采访要注意什么?(生:要注意问的问题要好。
)怎样问才叫好呢?【生一时语塞】请看,当采访对象朱志成没有说具体的例子时,蔡强是怎样的到信息的呢?(生:他追问“能具体说说吗?”)这就是技巧啊!要想获得具体的事例,我们小记者要机灵些,要学着追问“能具体谈谈吗”“能举例说说吗”。
第二,问的问题最好围绕一个方面,如蔡强他收集的资料都是有关戚老师“热爱学生”方面的。
5、 掌握了采访的要点,下面我们诸位小记者就要准备采访了!今天我们这一大家子,有镇 江市骨干教师扬中市学科带头人——陈校长;有扬中市骨干教师方翔老师和魏主任,有“师德标兵”刘老师等等,还有我班的各项小能手呀,都可以成为你的采访对象,机会不容错过。
想想看,你们准备采访谁?围绕哪一方面提哪些问题?四人小组快速商讨,把要提的问题写下来。
【小组讨论】 二、采访实践,体悟写法。
1、 师:讨论好了吗?交流:告诉大家,你们小组准备采访谁呀?【交流】2、要注意:采访还得你情我愿,得在对方同意的情况下才能展开采访。
我首先想亲眼目睹王翎你们组采访的风采,【点名交流】大家说,怎么样?王翎你先征求一下魏主任的意思。
(王:魏主任,你愿意接受我们的采访吗?)魏:好的,我很荣幸!下面掌声有请魏主任。
【请上台】你们组推选出一名代表负责对话,其他三位负责记录,以便最后整理资料时互相补充呀!【对底下同学:用心聆听!】【采访开始】3、掌声感谢魏主任!我现在以大记者的身份问问你这个小记者,心情怎样?对你的采访自我感觉还满意吗?(……)大家来评评看,他们的采访成功吗?【评议,主要谈谈他们设计的问题是否能收到有效的资料】4、好,下面各小组也像他们一样,开始你们的采访吧,不要乱!【各组采访活动】5、采访任务都胜利结束啦?有收获吗?(有)可是由于时间关系,我们不可能一一上台来展示,一般情况下记者们采访后大都是通过图象直接把采访过程展示给观众,但我们不具备这样的条件,所以我们将通过文字来展示我们的采访成果。
把你的采访材料好好整理,写成文章,所以我们接下来要比的就是哪位小记者的文字功底最棒!6、想要把人物写好,哪位记者有经验?【交流】7、老师有诀窍,请看——【出示】 ▲ 哨声一响,站在第一个的谢茹月便使劲把绳子往后拉。
▲ 哨声一响,站在第一个的谢茹月便使劲把绳子往后拉。
只见她憋足了气儿,脸涨得通红,牙也咬得紧紧的,眼睛死死地盯着粗麻绳正中的红领巾,恨不得让它乖乖地移向我们六(1)这边。
她的两只手就像老虎钳子一样紧紧地“咬”住了绳子,整个身子往后倒得都快平躺在地上了。
师:这是我们上次拔河比赛后一位同学在日记中的片段,比较一下,你更喜欢第几句?为什么?(把人物的神态、动作、心理写出来了。
)这就是经验。
8、所以,要想写得吸引人,别忘了这个诀窍!三、趁热打铁,快速作文。
1、好了,下面打开作业本,先把你刚采访中印象最深的部分写一个片段,开头结尾可以先不着急写,直接写印象最深的经过,快速写,字迹潦草些没关系。
2、如果刚才采访不成功,也可以根据书上提供的采访发挥想象...
人教版语文六年级下册第二单元作文怎么写?400字
春节的江苏民间,除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外,还有一些独特的习俗,现辑录数则以飨读者。
苏州人除夕在饭内放进熟荸荠,吃时挖出来,谓之“掘元宝”,亲友来往,泡茶时要置入两只青橄榄,谓之喝“元宝茶”,恭喜发财。
武进人年初一早晨,将先祖画像悬挂中堂,供上茶果、年糕,一家老小依次行拜年礼,谓之“拜神影子。
”他们扫地不许从家里往外扫,惟恐把“财气”、“如意”扫了出去,只能从外往里扫。
江宁人有春节“打神鼓”之习俗,由大旗开路,锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴,初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”,十三至十五打“赤膊鼓”,气氛热烈。
南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗,取意生活开花节节高,长年青翠。
淮阴人还有初六给孩子“烤头风”之习俗。
是夜带孩子到田头空地点燃火把,为孩子驱除病邪,边烤边唱:“烤烤头,醒醒脑,烤烤脚,步子矫,烤烤肚皮不拉稀,满身都烤遍,疾病永不见。
” 无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习,祈求水神保佑,祭鳌赕佛,谓之“上?”,禹王庙拆除后,此俗渐渐淡漠。
春节期间,江苏地区的旧习俗中还有许多禁忌,诸如年初一不动剪刀,免得口舌之争;不动菜刀,以免杀身之祸;不吃稀饭,怕出门遇雨;不扫地,怕把财运扫光等等。
随着科学知识的普及,有很多不科学的习俗也逐渐被人淡忘;健康有益的娱乐休闲活动,却一直延续下来。
从“小年夜”到除夕 春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。
这天是桂林人的“小年夜”,也就是“过小年”。
过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。
这天的爆竹声,带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。
人们认为灶神是一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。
祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。
用糖果祭灶神,目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。
除夕夜幕降临后,再放爆竹接灶王爷下凡。
这是桂林“过小年”的古俗,现在即便是鸣放鞭炮,也仅是古俗遗存的仪式罢了。
从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。
过节的传统食品种类繁多,且寓有美好的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。
除夕的晚餐,人们喜欢阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、“欢喜”,取其团团圆圆,欢欢喜喜之意。
这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。
守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴旺。
当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。
这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依然旺着,就是要去休息,也依然不会忘记把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。
新年的火种犹如人的生命,它是新年财旺、家旺的好兆头。
人们对火的感情如此深厚,或许是因为火给人类带来了文明、带来了温暖吧。
爱火就如同热爱自己的生命,在新年尤其如此。
日落日升,斗转星移,回首往昔,历史为我们留下了太多的系念和玄想,而这“岁时礼俗”就是其中之一。
比如,春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。
春节在古都更受到人们普遍重视,由此也形成了一套完整的春节习俗。
农历的正月初一为春节,俗称“过年”。
春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。
古代的春节称:“元日”、“元旦”。
辛亥革命后,才把正月初一正式定名为春节。
就北京地区来说,从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜),就开始有了“年味”。
民谣讲:“老太太别心烦,过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天?哩哩啦啦二十三……”,腊月二十三又称“小年”。
有一首歌谣唱道:“糖瓜祭灶,新年来到,丫头要花,小子要炮……”。
从这一天开始,北京人更加忙活了,要祭灶,扫房子,蒸馒头,置办年货,贴“福”字,贴年画,剪窗花,贴对联。
贴门神,贴挂钱,一直忙活到除夕,开始过大年。
北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜、水缸上,寓意着福到了。
贴春联也有许多讲究,一般百姓家贴红色春联,门楣上贴“横批”,内廷、王公府第,一律用白宣纸镶红边;守制者(有父、母丧者)则要用蓝纸;庙宇用黄纸。
春联最早始于五代时的后蜀。
据说当年蜀太子在本宫门上提写“天垂余庆、地接长春。
”八个大字,这就是中国最早的一副春联。
北京人在屋内廷贴上“抬头见喜”,屋外贴上“出门见喜”,院内贴“全院生辉”等春条。
过去大多数老北京人家都供有佛龛或神像,到了年三十最讲究的要摆上九堂大供;有成堂的蜜供,成堂的套饼、花糕的面鲜,成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件,年糕年饭,素饺子(或蒸食),素炒菜(或炸食)。
家境不好的也要摆三堂或五堂供品。
北京人过年讲得就是吃喝玩乐,以吃为主。
这些供品实际上也是为人准备的。
北京人除夕晚上的年夜饭(又称团圆饭)是必不可少的,也是全年最丰盛...
小学语文六年级下册 第二单元作文500字
广东民风民俗“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色。
今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧! 凉茶 广东人最爱饮凉茶,认为凉茶是身体的保险公司,有病服即能治病,无病服也能防病。
如若成人一个月内不饮几杯凉茶(多为王老吉),婴幼儿2-3天不服一次七星茶,就认为身体健康没保障。
竹蔗茅根水是广东凉茶之一,有清热下火,生津止渴,润肺排毒之疗效。
常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等凉茶,都是由味苦性寒之药物组成,适用于四时感冒、头痛发热等积滞之症。
其中王老吉的药性最为寒凉,五花茶和夏桑菊相对平和一些。
小儿七星茶由味甘淡性寒流之药物组成,适用于小儿感冒发热、烦躁咬牙等症。
适用于体质强壮、素来火旺湿盛、经常咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻者。
但是,喝过凉茶的外地人唯一的感受就是一个字“苦”!我喝凉茶的时候,喝一口,一下子就塞进去好几片陈皮去苦。
广东迎春花市 广州美称“花城”,其一年一度的迎春花市,已为世人所瞩目。
春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆桔,各大公园都举办迎春花展,特别是除夕前三天.各区的主要街道上搭起彩楼,拱起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开阵势,售花卖桔,十里长街,繁花似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去,这就是广州特有的年宵花市。
广州种花为业,已有1000多年的历史。
早在五代南汉时代,珠江南岸庄头村一带,就有许多素馨花田,南汉王刘怅的宠姬素馨就是庄头的种花女。
金桔象征“大吉大利”。
与其相类似的还有代代果,寓意代代繁昌:佛手果,形似指掌,有如信徒虔诚膜拜,飘逸肃穆,深为善男信女所垂青。
每年腊月初,市面上有从福建漳州运来的大批水仙头,人们买回后,精心培植,通过对水温和日照的调节来控制花期。
水仙花似乎也能解人意,常常就在除夕合家吃团圆饭时,或在正月初一的爆竹声中依次开放,这情景给人们带来无穷的乐趣。
俗语说,“花开富贵”,这正巧取了个好兆头。
加上水仙花外形清秀、亭亭玉立,香气袭人,所以家家必备。
当然,广东还有好多民风民俗。
比如:煲汤、舞狮、种四方竹,甚至有的地方还有舞牛的……每个地方的民风民俗都有不同的特色,都等着我们去发现它呢!...
转载请注明出处作文大全网 » 小学六年级下册第二单元作文结尾怎么写我