1、习惯——父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。 到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!” 牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
2、铁环的寓言—— 一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆,所以滚得很慢。但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。工夫不负有心人,有一天,它找到了丢失的那一部分。有了它,虽然完美了,但是会跑得很快,再也无法和花草说话……
3、选择方向——有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快的,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
很多时候,成功除了勇气、坚持不懈外,更需要方向。也许有了一个好的方向,成功来得比想象的更快。
4、哭婆变笑婆——《禅海珍言》中有一则“哭婆变笑婆”的故事:京都南禅寺以前住着一位老太太。她下雨天哭,晴天也哭,成年累月神情懊丧,面容愁苦。南禅寺的和尚问她:“你怎么总是哭呢?”她边哭边回答:“我有两个女儿,大女儿嫁给了卖鞋的,小女儿嫁给了卖伞的。天晴的日子,我想到小女儿的伞一定卖不出去;下雨的天气,我又想到大女儿的鞋一定没有人去买。我怎么能不伤心落泪呢?”和尚劝她:“天晴时,你应去想大女儿的鞋一定生意兴隆;下雨时,你该想到小女儿的伞一定卖得很多。”老太太当即“顿悟”,破涕为笑。此后,她的生活内容未变,但由于观察生活的角度变了,便由“哭婆”变成了“笑婆”。
5、选择—— 有三个人要被关进监狱三年,监狱长答应满足他们一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要了一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊到:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人---只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个孩子。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的选择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而为自己创
求好的作文事例
《最珍贵的礼物》 (友情)当我每次打开电视机,看着电视节目的时候,那令人难忘的记忆仿佛就在我眼前。
在四年级下学期的暑假期间,天气非常炎热,我坐在客厅悠闲的看怀柔点播,正好看到有人在点播动画片,看到最精彩的时候,点播时间到了,真是急煞人。
心想:“这点播台,时间忒短了点儿,真是不过瘾。
”想着想着,心里有了一个鬼点子:“对,有了,有了,就这样……。
” 于是,我劲步走到电话旁,拿起电话就拔号,忽然,心里又想:“这样不行,万一被老妈发现了,怎么办!?”猛然就把电话扣上。
后来,又寻思寻思:“只要我不说,老妈怎么可能知道呢?”这一下,我再没犹豫,放飞大胆地坐电视机前,边点边看,心时美滋滋的,太过瘾了,真爽呆了。
一转眼,半个多月过去了,我也不知道打了多少次点播电话,电视瘾倒是过足了,老妈还是没有发现,家里真是风平浪静。
一天,老妈从外边交完电话费回来,火冒三丈地对我:“你看看,你看看,这是怎么回事,是不是你干的好事?”“不……不……不是我,”我结结巴巴。
“不是!那你说说看,这么多的信息电话,话费快到四百了,谁打的?”妈妈加重了语气。
这时,我才知道我为了自己一时痛快,一下子花费了好几个月话,难怪老对怒气冲冲,觉得再隐瞒下去,只能自讨苦吃,只好承认了,顿时,泪水湿润了我的眼框,悔恨:“妈妈,对不起,我错了。
”老妈看我承认了错误,语气也缓和多了:“我不是怪你打电话花了多少钱,而是在乎你的态度,做人要讲诚信,不能撒谎,男子汉,大丈夫,要敢做敢当,你要给我记住了,以后,不管你做了多少错事,只要你意识到了,改了,你就是个好孩子,知道了吗?”“嗯。
”“好了,事情都清楚了,也就算过去了,别哭啦,做自己的事去吧。
”…… 通过这次话费风波,我明白了做人要做一个诚实守信的人,不管你做了什么错事,只要勇于承认错误,就是一个诚实的人。
也许,这就是老妈给我的最“珍贵的礼物”!礼物的珍贵与否,并不在于它昂贵的价格,也不在于它庞大的数量,往往在于它所体现的意义…… 小洁是我在小学的同学,也是我最好的玩伴,更巧的是,她的生日和我在同一天。
因此,每当深秋将近,我们都会十分用心地为对方准备一份精美的礼物。
这一年的深秋又要来了,与她不见已有半月之久,我与她相约来到一家商店,明则为了过把购物瘾,暗的里则是要探听出她喜欢的礼物。
来到服饰柜台,小洁的一双眼睛顿时亮了。
我四处环视着,发现了一顶精致的毛绒小帽,这不是她和我一样最爱的红色吗?我忽然想起来半个月之前她曾经在这里买过一条红色条纹的围巾,如果送她一顶与围巾搭配的帽子,不是再合适不过了吗?我当机立断买下了那顶帽子。
付钱的时候,我看见迎面而来的小洁异样的目光,她是不是已经猜到这会是我送她的礼物了呢? 又是一周过后,在萧瑟的秋风和飞舞的落叶中,我们都迎来了各自的十四岁。
我和小洁在饭店中为彼此庆祝生日。
在吹完蜡烛,分完蛋糕之后,便进入了交换礼物的环节。
我接过小洁递过来的礼盒,无意间注意到她那灿若春花的笑脸,心中便猜到了这礼物一定也非同一般。
我同样抱着灿烂的笑容将礼盒摆到她面前。
于是,我们十分期待地拆开礼物…… 打开礼盒,眼前的一切令我既惊讶又感动。
安详地摆在盒子里的,宛然便是那条似曾相识的红条纹围巾。
小洁还没拆开礼物,但她注意到我惊喜交加的表情,便笑着解释说:“我半个月前在商店里见到这最后一条红围巾,想到你最喜欢红色,就买下来了。
怎么样?好看吗?和你上星期买的那顶红色小帽很搭配吧!”说完慢慢打开她的礼盒…… “这是……”她抬起头,疑惑地看着我。
等我们弄清楚事情的原委后,都不由得会心地笑了,既为这个美丽的巧合,又为那些美丽的误会…… 虽然那围巾和帽子确实是天衣无缝的搭配,但是我还是收下了那份礼物。
而且我不得不说:那是我一生中最珍贵的礼物。
不仅仅因为它是我和小洁之间纯洁友谊的最好见证,更是因为,收藏着那份特殊的礼物,就等于收藏着朋友之间互相关怀的心。
急需作文事例!!!!要写“分享”话题的作文,作文事例连想数日,...
你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗? 我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁。
真的,这就是我的幸福。
记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的忧愁:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。
爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸? 百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。
我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。
可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。
真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。
那一天,我收到了“书法考级”的结果,我考了八级。
我把这个消息告诉了好友——仇。
他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!
作文例子?请给我提供一些肖像描写的例子,最好是在中学生习作上的...
肖像描写就是把人物的身材、容貌、服饰、姿态、神情等外部特征描绘出来,从而揭示人物的职业、性格、爱好、社会地位等特征,反映出其精神、气质、内心活动等。
进行肖像描写时要注意以下几点: 1、要细致观察写作对象;2、要突出人物个性特征 ;3、要融入作者真情实感 。
以下举几例仅供参考: —— 看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。
可是,在课堂上,他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
——父亲和蔼的脸庞上横满了如刻刀刻下的皱纹,风儿吹乱了他稀疏的头发,早已经斑白的两鬓,让我越发的心疼,看着父亲刚毅的眼神,仿佛在遥想当年的意气风发,渐渐的他鼻头发红,双眼泛出晶莹的泪花,他是想到年过半百的母亲操心了一辈子还未享受够儿孙之福,就匆匆的逝去,“树欲静而风不止,子欲养儿亲不待”,父亲挺了挺脊梁,嘴里默默念道“国足你什么时候才雄起呀”佝偻着身体,静静的靠在船背上,静静的凝望着远方。
海风依然斑驳着他的面颊,在他脸上画下沟壑。
他转过身,看着那一个正在晒的,补了好多次的鱼网,深深地叹了一口气。
——这是一对孪生小姐妹,如你不仔细观察,简直就分辨不出她俩谁是谁。
她们两个都长着一副充满快乐的小脸,从她们那透亮如水的眼睛里,可以看到那个美丽的世界倒影。
她们穿着像火一样红的小裙子,梳着一样长短的小辫子,衬托着她们雪一样白的皮肤。
其中一个小姑娘对周围的景物总是用那双透亮的眼睛仔细地看着,脸上总是有着几分快乐的表情,而另一位小姑娘总是去寻找最美丽的东西,对自己认为不好的东西,总是微微皱起小眉头,翘起那樱桃般的小嘴巴。
朋友,俗话说:“人心不同,各如其面。
”成功的肖像描写有助于展现人物性格、突出文章中心、增强作品的感染力,只要您多观察、多练习,相信您的人物肖像描写一定会更传神、更具感染力。
加油!
这??作文举哪些例子比较好?请以“帮助”为话题写一篇800字的作
灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁 ——雨果当扑天盖地的象鼻虫在棉花田间肆虐,当农民痛苦绝望的眼神被定格在历史的旧胶片上,谁又能想到数年后这片被灾难洗礼的土地会因此走向兴盛,谁又能想到曾近被万人唾弃的“灾星”,会变成今日纪念碑上的“英雄”?当灾难的狂风夹杂着苦难的暴雨向我们袭来的那一刻,我们总是被这劈头盖脸不容喘息的打击瞬间击懵,惶恐不安,四处逃窜。
危机总是在不知不觉中潜伏在我们身边,然后毫无征兆地迅速出击,而人们面对不期而遇的危机之时,总是下意识地回避了其中机遇的那一面,将危险的那一面不断放大,然后在自我怀疑自我否定中放弃抵抗,最后,打败他们的往往不是危机,而是自己因恐惧不断逃避的内心。
老子说过:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
”危险的背面往往是机遇,危机,的确无情地打破了我们昔日安稳的避风港,可也打破了一直在无形中束缚我们的枷锁。
“是否找个理由随波逐流,还是勇敢前行冲破牢笼?”有时候,灾难,的确冲走了我们的财富,却也冲走了我们的束缚。
危机,对我们来说,就像是将我们面前一直临摹的名家的大作突然换成了一只白纸,塞翁失马,焉知非福?谁又能说你不能在白纸上创造出更好的作品?谁又能说失去了标准局限的你会不会走出一片自己的天地?俗话说得好,祸福相依,是福是祸,就在于你一念之间。
“悲观的人先被自己打败,再被生活打败。
乐观的人先战胜自己,再战胜生活。
”汪国真如是说。
就像上帝给你关上门时,有的人选择坐在门前哭,而有的人选择从窗户爬出去。
就像没有人可以一直微笑,只是有的人哭完又笑了,有的人哭完再也不会笑。
我们无法选择会面对怎样的生活,可我们可以选择怎么面对生活;我们无法选择自己会落在什么样的土地上,可我们可以选择开出怎样的花来。
米开朗琪罗的苦难成就了他艺术的灵感,理想与现实的冲突让他痛苦不堪,在夹缝中挣扎的他在孤独中不断奋战,一生的苦难反而成了他登上艺术顶峰的垫脚石,最终,在满腔的痛苦与孤独中孕育了激情与灵感。
西伯利亚的苦寒和不断发作的癫痫将他撞上命运的转折点,常人难以忍受的苦难反而给了他反省思考的机会,破产的危机和紧逼的债主激发了他创作的潜力。
在危机中,一颗在苦难中诞生的文学新星冉冉升起。
生活总是要直面绝境的挑衅,活着就得和人生角斗,成功的意义就在于在危机中看到转机,就像食指在他的诗中所说:当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰炉的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执的铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来……
描写芒果作文的例子(作文)
【我觉得 以下写得都挺美的 希望能给你一点灵感】1.风儿徐徐地吹着,天空晚霞残照,非常美丽。
不一会儿,大地蒙上了一层黑幕,夜来临了。
晚餐后,我便搬出小板凳,到庭院里乘凉,一轮皎洁的明月,慢慢地升上树梢。
天上的星星闪烁不定,发出美丽的光芒。
爸爸从屋里出来,看到天上的星星,就说起传奇的故事,银河两边的牛郎星和织女星果真“泪眼相望”。
接着爸爸又指着勺子似的七颗星,告诉我那叫北斗七星,使我对星星产生了浓厚的兴趣。
哦,瞧那边,微光忽隐忽现,十分神秘。
嘿,原来是萤火虫在飞舞呢!旁边的蟋蟀此刻也担任起伴奏的工作。
猛抬头时,只见有颗流星划过夜空,夜在青蛙的演唱中渐渐入睡,这夏夜,真令人陶醉!我的家乡在攀枝花,我爱家乡的芒果。
每年春天一到,那粗壮的芒果树上长着茂密的叶子,里面点缀着数不清的小白花。
小白花凋谢后,一棵棵芒果树上挂满了像翡翠一样的小芒果。
慢慢地,慢慢地,到了初夏,小芒果变成了大芒果,那碧绿的颜色变成了淡黄色到盛夏时节,树上的芒果有的变成深黄色,有的变成了浅红色。
看到那满树熟透了的芒果,我心里美滋滋的。
芒果的形状千姿百态。
有的像鹅卵石,有的像弯弯的小船,有的像象牙、有的像牛角、还有的像少数民族的乐器——“埙”.....童年的梦是一条五彩的河,童年的梦是一道七色的路,童年的梦是一座闪亮的桥,童年的梦是一个美妙的世界。
芒果不但形状和颜色好,而且味道十分鲜美,营养也很丰富。
芒果含有许多人体需要的维生素,纤维含量特别高。
对人体的消化帮助可大了。
听大人们说,芒果是营养最丰富的水果之一。
芒果虽然有着丰富的营养价值,但不是人人都适宜,个别人吃了芒果会过敏的。
记得有一次,邻居刘阿姨吃了芒果,满脸红肿,满嘴是泡。
因此,吃芒果过敏的人,不能吃它。
芒果虽然好吃,但与香蕉、桔子相比,吃起来就不太方便了。
传统的吃法是:先去皮,再切成小块在盘里,用勺子或牙签吃。
但是芒果的肉软,又打滑,含的纤维和水份特别多,不易切成小块,所以,许多人想吃却不愿削。
每年芒果成熟的季节,芒果便成了我家主要水果之一。
为了吃起来方便,我们经过多次实验,找到了一种简便的食用方法。
先沿着芒果的中线切成两瓣,去掉核;接着在每一瓣的剖面上纵横切许多刀,使它成为一块块小方块,但必须注意不能将芒果皮切穿;然后两手一掰芒果肉就成了一个个小立方体;最后用牙签叉着吃,既雅观又方便。
我爱家乡的芒果,更爱种芒果的人。
2.我相信在生活中有很多人喜欢吃芒果,但是又有谁仔细观察过它呢?现在就由我给你们作向导吧!快点跟上了波!不然会掉队就不见妈妈了波~~~! 一个像“O”形的水果,它很香,就算在十里以外还能闻得见;它肉很多,如果你在它没熟的时候几把它吃了肯定会觉得很酸,因为它还没熟啊,所以我们一定要在它熟的时候吃,才甜。
噢!忘了跟你们介绍它的外表了~~! 它的皮既有黄的也有绿的,有一些人喜欢把盐点在不熟的芒果上吃,而有些人不觉得这样子,觉得还是熟的好吃,而且甜甜的,恩~~~~!真好吃啊!你想不想吃呢?我现在写我都想吃呃,何况你们。
有一次我真想吃,但不是女同学的,而是那帮男的。
前几个星期,我们班的男同学拿芒果去我们班吃,而且还在我旁边先,我在哪看了看,口水咽了一次又一次,有时候还发出:“恩~~~!好吃呃~~!”我忍不住了,可又不得跟他们说我想吃,所以我选择了跑,我以最快的速度跑出教室。
我现在可以吃了,因为妈妈买了好多芒果回来,好了你看了肯定留口水吧~~!那你就去买吧! 3.在我的印象中,每年的四、五月份深圳的大街上一排排绿油油的芒果树上,结满了果实,走在树下,抬头望去,满树的芒果真让人眼馋,但是妈妈会跟我说这是美化环境的景观树,果实不能摘的,所以我想吃芒果时,妈妈就会在商场给我买。
但是有一天,我和妈妈在深南路上的车站等车,看到一棵芒果树下有好几个叔叔阿姨在打芒果,有个叔叔拿着一根长长的棍子不停地敲打芒果树杆,芒果纷纷掉下来,一些树叶、小树枝也被打下来了,几个人在捡被打下来的果子,有的人干脆就爬到树上去摘,摘不到的就把树枝折断,有个叔叔甚至站在树杈上拼命地摇晃树枝,不一会他们摘到很多芒果,高兴地离去。
可是一棵美丽的芒果树变得光秃秃的,叶子满地都是,许多枝子也被折断了,一些太小的芒果落在地上。
我当时想芒果树心里一定很难过,因为树叶是她的头发,果子是她的发夹,她现在失去了美丽的头发和漂亮的发夹,不再美丽了,她一定会伤心的流泪。
所以我希望所有的叔叔、阿姨们一定要爱护树木花草,因为有了它们的存在,我们的环境才变得美丽多彩。
4.这个令人忧愁失意的季节,我来到校园里,在校园的田野里徘徊。
南方气候异常温暖,树木看不见一点枯黄,各个都枝繁叶茂。
可是它终就会逝去。
收获芒果的季节早已过去,田野里都是绿色的。
我站在田野里呼吸着大自然的气息。
烈日如火一样炙烤着大地,正愁口渴,一个硕大芒果印入我的眼帘。
好一个晚熟的芒果啊!我将它摘下,放入嘴里,它是那样甜,那样清香,真是一样珍品...
分享事例写作文的“分享”事例
在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。
诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。
所以说,分享就是一种乐趣。
分享又是一种安慰。
2000年悉尼奥运会,“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳,最后连小组都没有出线。
美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。
于是,美国女足主动的到机场去送中国女足回国。
她们主动地分担中国女足的忧伤,有的人甚至抱头痛哭。
分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人———于亲人分享,与朋友分享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手分享,它的意义更是无穷的。
我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。
有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。
分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一个喜爱分享的人。
“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。
与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。
分享,实乃人生一宝。
求高考作文案例
赤兔之死四川一考生建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。
其坐骑赤兔马为孙权赐与马忠。
一日,马忠上表:赤兔绝食数日,不久将亡。
孙权大惊,急访江东名士伯喜。
此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔伏于地,哀嘶不止。
众人不解,惟伯喜知之。
伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟同寿》,‘老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩义,欲从之于地下。
然当年吕奉先白门殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。
”伯喜点头。
曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言:‘人中吕布,马中赤兔。
’想来当不负君之志也。
”赤兔叹曰:“公言差矣。
吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺荆州,结袁术而斩其婚使,‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。
吾恐今生只辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间。
后曹操将吾赠与关将军:吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。
关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。
操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。
’其人诚信如此。
常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品源高。
’吾敢不以死相报乎?”伯士闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。
”赤兔马泣曰:“吾尝闻不食周粟之伯夷、权齐之高义。
玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。
士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。
权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
【评析和点拨】读《赤兔之死》,我们不得不佩服小作者的阅读功底,他简直把《三国演义》烂熟于心了!书中关于赤兔马的故事,情节,甚至连语句,他都记得一清二楚,要知道,这些故事并不集中在《三国演义》某一处,而是散落在书的若干章节里。
没有阅读,这篇作文就无从谈起。
找寻作文的材料,阅读是一条有效的途径。
当然,跑马观花,读了就丢的阅读,效果是很微小的,要理解,要记录,要记忆,作文时才能“顺手拈来”。
语文作文万能事例
有一天一群少年觉得自己没有快乐/总是失败/没有信心/害怕困难……于是他们找到了一位智者寻求帮助,智者说:“你们帮我造一条船吧”于是孩子们锯了一棵大树,用了很多天把树心掏空,做成了一条独木舟孩子们把船推下水,并请智者和他们一起登船,他们一起荡桨,高声地唱起歌来智者问:“你们快乐么?”孩子们说:”快乐极了!“于是智者说:快乐其实很简单,只要你用心投入一件事,快乐自然会来找你/不要看轻自己,认为失败了就没有未来,看,你们还会造船,认真做一件事失败迟早会离你而去的/不要对生活失去信心,当你面对生活,你会发现它依然美好/在你用心做一件事时,所有的困难都会迎刃而解……其实当改卷老师改作文时,那些充斥着爱迪生、爱因斯坦、牛顿、瓦特、乔布斯……的作文早就把老师烦透了,其实最简单的就是最好的,我们老师建议我们多看看伊索寓言,简单的故事蕴含着深刻的道理,不要觉得幼稚,再幼稚也是有哲理的也是没人用的,这种例子往往能给老师耳目一新的感觉,作文最好举三个例子,再用几句美句一连,文字优美,举例鲜明有新意,直接55分+
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作文素材系列:季羡林—最难时也不丢掉良知季羡林,著名古文字学家、历史学家、作家。
1911年出生于山东省清平县(现并入临清市)。
1946年,他由德国留学回国,被聘为北京大学教授,创建东方语文系。
季先生长年任教北大,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,现在即使在病房每天还坚持读书写作。
“我不想回家,我爸爸妈妈已经把我卖了。
”小女孩罗思琪哭着对记者说。
季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。
他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。
他在“**”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》,又完成了《牛棚杂忆》一书,凝结了很多人性的思考。
他的书,不仅是老先生个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子心路历程的反映。
推荐语:智者乐,仁者寿,长者随心所欲。
曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。
心有良知璞玉,笔下道德文章。
一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。
颁奖词:学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。