2004年全国高考今天正式开考。全市10万余名考生,分别在148个考点、4279个考场参加考试。今年高考期间天气凉爽宜人,今天26℃的最高温度令考生倍觉神清气爽,增添几分自信、从容。
上午9∶00,高考科目第一门语文顺利开考。今年高考作文题是:请以“忙”为话题写一篇文章。要求:题目自拟,1000字左右,不要写成诗歌。
今年高考和以往相比更突出了“诚信”二字,教育部要求各地考试组织机构净化考试环境、严肃考场纪律,同时加强了对违纪舞弊的查处力度;而所有考生也都在高考前郑重签下了“诚信考试承诺书”,表示自己愿意在考试中自觉遵守考场规则和有关规定,如有违反将愿接受相应的处理。市教育考试院副院长沈本良认为,这些政策最终的受益者就是考生,因为只有良好的考试环境,才能更好地维护高考“公正公平”的原则。
今天上午记者来到格致中学试区,记者留意到考生手中除了准考证以外,还多了一张小卡片。去年非典时期的高考,这张小卡片是“体温检测表”,而今年则变成了“考生注意事项”表。为了使考生不因粗心而犯错,考试院就把“答题卡必须用2B铅笔涂点,涂点要规范”、“空白试卷上答题一律无效,草稿纸上答题一律无效”等注意事项归纳成十个要点印在上面,很多考生都在仔细翻看。
初中作文600字,《一句有温度的话》,《我和初二有个约定》
《一句有温度的话》深夜,我倚在床头,思索着身边让我感动的事儿。
随手拿起一本书,轻翻起来,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起。
这是一片普通的银杏叶,脉络分明,我疑惑地看者它,却发现叶上有几个小字:“珍重,朋友!”我的心轻颤了一下,看者已枯黄的银杏叶,我看到了一颗真挚的心。
忽然想起,这世上还有一种心情叫感动。
曾几何时,当城市高楼越来越多,我们的心不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫的感动。
是我的心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥着?慢慢地,我开始抱怨,这个世上能我感动的事情越来越少。
我却不曾静下心来想都过,身边的每一件事都让我感动。
作业写到深夜,父母为我削个苹果,给我做夜宵,我忘记了感动;跑步过后口渴了,朋友帮我捎来一杯水,我忘记了感动;心情沮丧时,得到别人一句宽慰的话,我忘记了感动;高兴时,有许多人和我一起分享快乐,我忘记了感动;平日里,收到一张小小的贺卡,我也忘记了这是感动。
笔尖轻触到纸上,脑海中随即浮现出母亲的身影,此时这身影,正一晃一晃地在我脑中摇摆,它让我回想起从前。
幼年时,母亲是年轻美丽的,她在我的记忆中,永远是那么地想让人接近。
随着我的成长,母亲的眼角开始有了皱纹。
那天,我依偎在母亲肩上,突兀地发现了这些正吞噬着她美丽的皱纹,我的心像被什么刺痛了。
母亲呵,是我的淘气使您如此劳累么?我不愿看到如此美丽的母亲正在慢慢衰老。
是啊,在我的心中,恐怕再没有一个比母亲更好的女人了。
幼时,对于我的淘气,对我摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……母亲都不曾打我,她不想在我幼小的心灵下留下鞭痕的印迹。
于是我更像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向没有约束的草原。
有时,对于做错的事,您依然为我的顽皮独自心痛着,我曾一度认为,您是一个爱我爱得永远也不会下手打我的母亲,可是,您也懂得溺爱会害了我。
终于,那天,您打了我。
你已无法容忍您心爱的女儿恶劣到撒谎却死不承认的地步。
我第一次感受皮鞭在身上火辣辣地疼痛,当我带着愤怒的眼光注视着你时,只看见您满脸的不忍和渐渐转过去的侧脸。
我早已忘记当时的疼痛,可是母亲不舍的眼神我却永远不能忘记。
现在回想起这些,我是多么懊悔。
母亲眼角的皱纹诉说着往事,每每想到母亲为我的心碎,我的心总是一阵阵地痛。
我感动着母亲为我做的每一件事,却不曾为她分担,只让她变得更苍老。
端一盆洗脚水,来到母亲床前,轻轻的抚摸着母亲脚上的又一个苍老的证据。
让它再一次感动我,那弥留在苍老中的爱啊!
有温度的话语 作文
生活和学习中,我们会听到许许多多有“温度”的话,这些话出自同学之口,会使你感到真挚的友谊,这些话出自老师之口,会使你感到无微不至的关怀,这些话出自家长之口,会使你感到父爱、母爱无处不在,这些有温度的话其实就在我们的身边,它会给我们带来勇气和力量。
在一次野外综合实践活动中,各个小组要进行比赛,可是由于我的不小心,使本可以拿第一的我们,仅得了第三名。
我自责万分,内心充满了歉疚。
我以为,同学们都不会再理我了,可让我意想不到的是,他们不但没有不理我,反而安慰起我来了:“没关系的,这毕竟也不全是你的责任,我们也有份啊,不要内疚了,下一次争取做到最好!”短短的一句话,使我已经凉了的心,像初冬的大地遇到了阳光一样,温暖起来。
在一次考试中,我英语取得了98分的好成绩,同学们为我感到高兴,我也为自己而自豪。
于是,我便骄傲起来。
上课走神,不认真听讲,而去想着回家后妈妈会如何夸我的。
这些小动作当然逃脱不了老师敏锐的眼神。
放学后,老师叫我去他的办公室。
对我说:“孩子,你这次考试发挥得不错,老师为你感到高兴,也为拥有你这样的学生而感到骄傲,可是,你不能因为有了一点小小的成就就沾沾自喜了。
高尔基曾经说过:智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
孩子不要骄傲好吗?”这如水一般平静的话语,给了我多么大的帮助啊!一次文艺汇演,彩排之际,老师认为人太多了,就想到刷人,大家都非常紧张,都不想被‘裁员’。
老师开始念被刷名单了。
“小A,小B。
”老师说,“你们俩个的表情有点呆,回家好好练习。
”“小C。
”老师说,什么?!有我。
我不禁深吸了一口气。
“你总体表现不错。
还要注意不要太过拘谨。
”怎么能这样……我默默地想,望了望天花板,不争气的泪水瞬间布满了面颊。
独自走在回家的路上,老天是只对我一个人不公吗?望了望天,此时,天不在湛蓝。
看了看路边的小河,小河里的鱼儿,此时,也不在雀跃。
那平常在树上嬉戏欢歌的小鸟,此时,也不在鸣唱。
那平常在草地里争香斗艳的花儿们,此时,也垂下了头。
它们都有预知未来的能力吗?一回到家,我便向妈妈说明了今天发生的一切,并埋怨起来。
本以为妈妈会安慰我,会和我一起咒骂今天发生在我身上的不幸。
可妈妈却说,“就因为这点小事就这样,那以后你在社会上如何生存?如何立足?”妈妈说完就走到了厨房,把我一个人留在了客厅。
我坐在沙发上,想着妈妈说的话,似乎很有道理。
我怎么能因为这点小事就灰心丧气呢!我顿时豁然开朗。
没想到这棘口的话语竟能使天空一片蔚蓝,使小鸟尽情欢歌,使花儿重展笑颜。
在人与人的沟通中,有“温度”的话语有很多,正是这些话语让我们的生活绚丽多彩,正是这些话语,让世界充满了爱和温暖。
让我们多留意身边的每一件事情,多挖掘这样有温度的话语,它们还都是值得留恋的!
需一篇以“爱的温度”为话题的记叙作文,600字左右,初中作文,一...
我懂得了人间的真爱——用自己的身体为娃娃撑起生命的天空慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.世间真情无限,但是我觉得母爱是最伟大,最无私的。
在5月12日的大地震中母爱又让我们认识了她巨大的威力。
这是令人落泪的一幕。
母亲已死,3个月的孩子躺在她的身下,手机留下了……救助人员发现时,她已经死了,被垮塌下来的房子压死的。
这是世上最伟大的死亡姿势:她双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。
后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。
人们小心翼翼地清理开她身上的废墟,从她的身下抱出被小被子裹着的孩子,约三、四个月大,娃娃完好如初,还在安静的睡着。
医生准备给娃娃做身体检查,发现被子里有一部手机,屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
手机在人们中间传递着,每个在场看到短信的人都落泪了。
关于今年夏季高温的初中作文
夏天,照理来说放假对我们学生来说是最高兴不过的了,不过今年的暑假也让人烦恼。
今年的暑假异常的炎热,和前几年不成正比。
上周五下午还发布了高温红色预警,最热达到了40.6度的高温,是140年来同日的最高温。
七月份至今已经有了20多个高温天,平均温度达到35度以上。
你看,火辣的太阳烤着大地,在天空中十分耀眼。
太阳通过玻璃反射,把四周照的十分光亮。
小草受不了这高温,耷珑着脑袋,无精打采的。
朝着南边的土地因为干旱高温都开始有裂开的痕迹了。
调皮的狗狗们也热得受不了,吐着舌头,看见一些同类也懒得去打闹,玩耍了。
我静静地呆在家里,享受着空调带来的丝丝凉意。
但是到了饭点了,我今天打算要出去吃顿午饭。
刚打开房门,我就感到一股“暖流”迎面扑来。
走在大街上,我感觉整个人好像在火炉上烤。
大街上的行人都是全副武装:戴着太阳帽、打着太阳伞、手里拿着扇子不停地扇风……马路上维持秩序的交警叔叔的衣服都湿透了。
这时,我感觉汗已经开始大滴大滴开始落下来了,就赶快回家,到了家里已经汗流浃背,衣服后面已经湿透了。
据专家说这是因为热岛效应,所以我们的地球会越来越热。
城市中有许多人工构成的东西,比如:柏油、混凝土、建筑墙面等吸热性强不容易散热的物质。
原先太阳热量白天被地表吸收,中午开始散热,是一天最热时候。
现在工业污染严重,大量砍伐树木,废气在天空难以散去,散发的热量再一次反射回来,热量反射不出去,也没有足够的绿化吸收温度,所以地球越来越热。
虽然我们现在进步了科技,可是我们也失去了以前舒适的地球。
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关于(心灵的温度)的作文600字
第一篇: 教授的一群学生要离开教授毕业了,最后一堂课,教授把他们带到了实验室。
皓首白发的教授说,这是我给你们上的最后一堂课了。
这是一堂最简单的试验课,也是一堂最深奥的试验课。
我希望你们以后能永远记住这最后一堂课,因为这对你们的一生将十分有益。
教授说着,取出了一个玻璃容器,又往容器里注入了半容器清水。
教授说:“这是常态下的水,如果把它倒进一条小溪里,它将能流入大河,然后和许多水一道奔流着涌进大海。
”教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说:“现在我们将它制冷。
”过了一会,容器端出来了,容器里的水凝结成了一块晶莹剔透的冰块。
教授说,0℃以下,这些水就成了冰,冰是水的另一种形态,但水成了冰,它就不能流动了。
诸如南极极地的一些冰,它们呆在那里几千年几万年了,几公里外的地方它们都不能去,更别说是流向大河,流向大海了。
它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方,我们实在替这种水感到深深惋惜和悲哀啊。
“现在,我们来看水的第三种状态。
”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上,并点燃了熊熊的火焰。
过了一会儿,冰渐渐融化了,后来被烧沸了,咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气,在实验室里静静地氤氲着、弥漫着。
过了没多久,容器里的水蒸发干了。
教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说:“谁能说出那些水到哪儿去了呢?”学生们盯着教授,他们不明白这最后一堂课,学识渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢?这是他们在初中、甚至在小学时都已经做过的试验。
它太简单了,简单得简直让大家谁都懒得去回答。
教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说:“水哪里去了?它们蒸发进空气里,流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。
”教授微微顿了一顿说:“你们可能都觉得这个试验太简单了,但是,”教授口气一转严肃地说:“它并不是一个简单的试验!”教授瞅一眼那些迷惑不解的学生说,水有三种状态,人生也有三种状态。
水的状态是温度决定的,人生的状态也是自己心灵的温度决定的。
教授说:“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过它的双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活人生是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵。
他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。
”教授微笑着望着他的学生们问:“明白这堂最简单的试验课了吗?”“不,这不是一堂简单的试验课!”他的学生们异口同声地说。
“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100℃,这样你们的人生世界才能会最大。
这就是我这堂试验课的最终试验结论。
”教授微笑着说。
同学们哗地鼓起了雷鸣般的掌声。
他们记住了这最后的一堂试验课,他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和一生。
有一些试验看似是简单的,但简单里却深深蕴含着丰富的人生哲理。
谁能忘记这堂最后的试验课呢?人生的课,人们会用一生去铭记。
这是第二篇:众所周知,物体受热都会膨胀。
假若心灵是温度计,那么它会随着温度的升高而不断地上升,不断地膨胀,最终到达一个高度。
就如同站在了巅峰,可以俯瞰山下的一切景色。
心灵的温度越高,那么你的人生态度就如同这不断升高的温度一样,积极向上。
你会用你的热情去面对身边的任何事、任何人。
在你看来,只有阳光,而乌云只是过往云烟。
你会用爱去播种,等待来年的收获;你会用真诚的心灵去架起人与人之间友谊的桥梁;你会用宽广的胸怀去“海纳百川”……它将会越积越多,成为你的财富,成为你的宝藏。
如果你心灵的温度“不冷不热,”那么,你做事只是将其表面做得万无一失,可其中却只是空空的一团,没有任何成分在。
你也终将只是“望梅止渴”却无法将梅子摘到手。
面对生活,面对人生,如果你心灵的温度已经在零度以下,那么它终将结冰,它不会干涸,却不会在继续流动,它也不会因为春天的来临而融化。
就好像是井底之蛙,它只能看到头顶的一片天空,却不会想到井外的天空比自己头顶上的一片天空要大的多。
但它只是满足了头顶的这一片天空,不想去努力的看到更广阔的天空。
心有多大,天空就有多高。
心灵的温度和一个人的生活和一生是成正比的。
心灵的温度有多高,那么他对生活的态度就有多少热情。
他所看到的天空就会有多宽广。
如果想要拥有更宽广的天空,那么你心灵的温度也不能下降。
只有拥有积极的人生态度,才可以去看到你所看到的天空! 最好选我啊OK了谢谢了
帮写一篇以温度为作文题目的作文呗,初二的水平,最好是600字的,...
外面依旧是喧嚣不已,似乎已经是大年初一了。
不知为何,在钟声敲过12下后,我仍然无法入睡,只是心中有些隐隐的期盼。
黑暗中,仿佛有所感应,门被轻轻地打开,我赶紧闭上眼睛,却觉脸上一片冰凉,然后是熟悉的艾草香,是母亲。
她的手轻轻地抚摸我的脸颊,勾勒出我的眼、 鼻、唇,我的思绪却渐渐飘向了远方: 母亲的手一到冬天就会变得很凉很凉,无论用热水袋怎么焐都焐不暖,于是每到这个时候,我就会将母亲的手放到我的脸颊旁,再用我的手将其覆盖,母亲的手一接触我的肌肤,仿佛是一股清凉传入我的内心,我禁不住一抖,母亲见状,挣扎着想要将手抽回,我却将其紧紧按住,“别动!”“可是…….”母亲还想再说什么,犹豫再三,却只是微微地叹息一声。
终于将母亲的手焐热了,我满足地一笑,刚刚将其放下,母亲已将我的手放入她的怀中。
我一怔,只感觉母亲在用她的心来温暖我的手。
我抬头,静静地注视着她,却见她正专心地为我焐手,她血液的温度通过肌肤的颤动,慢慢地温暖了我的心。
我们谁都没有说话,只留下一室温馨…… 很晚了,我才和母亲从外面回来。
车子开上了乡间那条小路时,月亮正从木麻黄的树梢后升了起来,路很暗,一辆车也没有,路两旁的木麻黄因而显得更加高大茂密。
一直沉默着的母亲忽然问道:“你大概不会记得了罢?那时候,你还太小,我们住在乡下,家在一个山坡上,种着很多松树,月亮升起来的时候,就像今天晚上一样……”我怎么会不记得呢?心里总有一轮满月冉冉升起,映着坡前的树影又黑又浓密,记得很清楚的是一个山坡,有月亮,有树,却一直想不起来曾在哪里见过,一直不知道那是一个什么地方。
“你大概不会记得了,你那时候只有两三岁,还老是要我抱的年纪。
”原来,就是那样一种月色,从此植入我的心中。
我侧头默默地望着她,被月光笼罩着的侧脸,反射出一种淡淡的圣洁的光辉,透射出她对过去的留恋,原来生命要在不经意间才会恍然,恍然于生命中种种曲折的路途,种种美丽的牵绊。
我伸出我的手,轻轻握住她的手,母亲一怔,我已经很久没有对她有这般亲密的举动了,我有些尴尬,微微别过头去,“天冷,你的手会凉的。
”母亲没有说话,只是握紧了我的手指,我们十指相扣,沿着这条人生的道路,默默地向前走去,留下身后繁花似锦。
我静静地站在桌前,上面放着一副已经按好的印泥,上面有一大一小的两个手印,那是我5岁的时候和母亲一起按的。
我轻轻拂过它的表面,金色的质感,10年的岁月并没有磨灭它原来的印记。
看着这两只大小悬殊的手掌,我将自己的手覆盖在母亲的手上,刚好与之契合,冰凉的感觉,仿佛就是与母亲的手相触一般,我的心里涌起一股无法言喻的冲动,回头,仿佛看到母亲正在身后想着微微地笑,带起一世无尽的温暖。
我捧起你的手,虔诚的焚香,剪下一段烛光,将经纶点亮。
追问: 额,这个我看见了,不过谢谢你 回答: 教授的一群学生要离开教授毕业了,最后一堂课,教授把他们带到了实验室。
皓首 白发的教授说,这是我给你们上的最后一堂课了。
这是一堂最简单的试验课,也是一堂最深奥的试验课。
我希望你们以后能永远记住这最后一堂课,因为这对你们的一生将十分有益。
教授说着,取出了一个 玻璃容器 ,又往容器里注入了半容器清水。
教授说:“这是常态下的水,如果把它倒进一条 小溪 里,它将能流入 大河 ,然后和许多水一道 奔流 着涌进大海。
”教授把盛水的容器放进一旁的 冰柜 说:“现在我们将它制冷。
”过了一会,容器端出来了,容器里的水 凝结 成了一块晶莹 剔透 的 冰块 。
教授说,0℃以下,这些水就成了冰,冰是水的另一种形态,但水成了冰,它就不能流动了。
诸如 南极 极地 的一些冰,它们呆在那里几千年几万年了,几公里外的地方它们都不能去,更别说是流向大河,流向大海了。
它们的全部世界就是它们立足之地的那 丁点 大地方,我们实在替这种水感到深深惋惜和悲哀啊。
“现在,我们来看水的第三种状态。
”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了 酒精 炉上,并点燃了熊熊的火焰。
过了一会儿,冰渐渐融化了,后来被烧沸了,咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕 乳白 色的 水蒸气 ,在实验室里静静地 氤氲 着、弥漫着。
过了没多久,容器里的水蒸发干了。
教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说:“谁能说出那些水到哪儿去了呢?”学生们盯着教授,他们不明白这最后一堂课, 学识 渊博的教授为什么给他们做这个最简单的试验呢?这是他们在初中、甚至在小学时都已经做过的试验。
它太简单了,简单得简直让大家谁都懒得去回答。
教授看着那些不愿回答这个幼稚得有些可笑的问题的学生们说:“水哪里去了?它们蒸发进空气里,流进蓝蓝的辽阔无边的天空里去了。
”教授微微顿了一顿说:“你们可能都觉得这个试验太简单了,但是,”教授口气一转严肃地说:“它并不是一个简单的试验!” 教授瞅一眼那些 迷惑 不解的学生说,水有三种状态,人生也有三种状态。
水的状态是温度决定的,人生的状态也是自己心灵的温度决定的。
教授说:“假若一个人对生活和人生的温度是0℃以下,那么这个人的生活状...
初一作文《亲情的温度》
青葱年华,我们都是等待盛开的花。
哦,妈妈,你是此生最温暖的阳光。
仍记得自从上了初中,学业开始繁忙,我便总是睡得很晚。
漆黑的夜幕落下,悄无声息的黑夜下甚至可以听得到人轻微的喘息声。
打记事起,便知道你有睡熟之后轻轻打鼾的习惯。
记忆中,每当我在黑夜里奋笔疾书,你总会不停地说“雯雯,快睡吧。
别熬了……”甚至连做梦你都会嘟囔着让我早睡。
直到一年前的一天,我蓦然发现:那时候大概十一点了吧。
寒冷的冬日,窗外传来呼呼的风声,树枝被吹得左右摇晃,冷得吓人。
还好家里暖气足够热,让人有种被温暖环抱的感觉,真是让人睡意不断。
我终究没抵得过这睡意,便匆匆地收拾了东西,躺下。
闭着眼睛,正享受着暖暖的温馨。
安静的卧室里听不到任何的声音。
大概五分钟左右,隔壁屋子里传来轻轻的鼾声。
诧异的自己,慢慢发现,那绝不是巧合……从那之后,我开始很细心地观察。
每天深夜总是刻意躺在床上估计着时间。
意料之中的果然是每每在我熄灯躺下五六分钟的时候,便会听到妈妈轻轻的鼾声。
原来漆黑寒冷的夜里,还有一轮皎洁明亮的月亮让人心生温暖。
原来,只有在我躺下之后,妈妈才真正地睡着。
原来,妈妈对我的爱一直这样安静而温暖。
我们都是等待盛开的花。
而妈妈,您知道吗?您是我生命中最温暖的阳光。
一年前的那个夜晚,您让我不再害怕黑夜;让我知道不管在什么时候,什么情况下,您总是安静地陪着我,看着我,默默关心着我。
那是小小的发现,发现了您大大的爱。
那一年,女儿真正地绽放了。
因为她永远都不怕黑,她有最暖的阳光。
她拥有了盛开最重要的条件。
作文(55分)生活中,有温度的话语可以润人心扉,让我们如沐春风;...
按中考评分标准给分 这是一个富有诗意的命题。
尽管题目中有“文体不限”的提示,但从题目来看,比较适合写成记叙文或记叙性的散文。
在题意的理解上,一要注意中心词“话语”,防止将“话语”改写成眼神、举动或其他;二要理解“有温度”。
“有温度”的话语是温暖人心的话语,它往往与歌颂、表扬、鼓励、鞭策、提醒等有关,是令人欢欣鼓舞的激动人心的话语,理解这一层意思后,在写作的过程中,要特别突出“有温度”一词,多角度描述,反复渲染,让读者深切地感受到“有温度”的内涵。
把握了这两个意思,一般来说就不会偏题离题了。
另外,记叙文必须“以情动人”,这就需要我们用细腻的心灵去感受,用形象的文字去描述,用生动的细节去再现,抒写一片真情,力求文章形象生动感人至深。
当然,也可在情节上做文章,将情节处理得一波三折,跌宕起伏。
如采用抑扬法,可先写因误会感觉那话语是多么冰冷,误会消除、真相大白后才发现那是世上最有温度的话语。
这样,文章就会显得波澜起伏,摇曳生姿。
作文 感受幸福的温度
[作文 感受幸福的温度] 时常听说,世界上没有人会无缘无故对你好,作文 感受幸福的温度。
但我想,除了一类人,他们有一个共同的名字——亲人。
在这个春寒料峭的初春,温度总在忽上忽下徘徊,匆匆过路的人们会偶尔望着远处依旧未发芽的树枝,淡叹,便又匆匆离开。
心情:0度冰点叮……上午最后一节课在同学们的期盼中缓缓到来。
我收拾好文具,照例走出学校。
没错,我是回家吃饭的。
我边走边踢着路边的石子。
光秃秃的树枝背后是灰蒙蒙的天空,一幢幢拔地而起的楼房挡住了我远眺的视线,阻断了我遐想的思绪。
满脑子只剩下数学公式,英语词组以及语文的文言文。
心情被功课囚禁在阴冷的牢笼里,很冷,很烦。
心情:50度预热打开那扇厚重的门,轻轻呼唤着正忙碌在厨房的外婆。
她十分欣喜地迎着我,依旧说着那些循规蹈矩的话:先喝水,再洗手拿筷子,先吃起菜来。
我看着那杯中微微冒着热气的水,心里感觉热烘烘的,很暖。
她总是那么体贴,总是那么贴心。
我的心渐渐被融化了,逐渐开始加温。
心情:100度沸腾外婆招呼着我赶紧吃饭,从锅里盛出刚刚热过的饭菜,便站在一边笑眯眯地看着我吃,看着我狼吞虎咽,在一旁叮嘱我:慢点,初中一年级作文《作文 感受幸福的温度》。
而我随口的一句:真好吃!却足以让她高兴很久,直到用温暖的目光注视到我吃完,心满意足地舔着嘴。
刚要出门赶时间的我却被一个暖暖的声音叫住,是外婆:这是金桔,带着吃吧,不要太累!我匆匆接过五只可爱的金桔,感觉真的很幸福。
这一刻,我在这寒冷的天气中触摸到了真正的湿热,这是幸福的温度。
心情:75度恒温一脸满足的我享受着被爱的感觉,心情豁然开朗。
同样,家到学校的路还是被我很快走完了。
我看见厚厚的云层中一缕金光刺破天穹,那是太阳吧,太阳出来了。
我拿起手中的金桔,举起,这时的太阳就和金桔一般大小,用它的光温暖着我。
或许并不是一直都会有阴霾环绕在我周围,我的心情恢复平静,用平淡的心去面对一切。
小时候的我,顽皮、捣蛋,总以为幸福是吃饱,幸福是睡好。
但随着年龄的增长,我懂得了,也开始理解爱了。
在我一生最美好的时光中,有我最亲爱的人呵护着我,我现在才发现,幸福是被亲人想念。
在这个乍暖还寒的春季,我依旧每天期盼着中午,期待着家中丰富的饭菜和和蔼的外婆。
我想,等过50年之后,我会再次翻开青春这本略带仓促的书,我会感同身受,再度感觉到幸福的温度!江苏无锡外国语初一(1)初一:吴时尔
初中作文 那个雨天 600字
雨中情深余光中先生曾经写道:“听听,那冷雨。
看看,那冷雨。
嗅嗅闻闻,那冷雨。
”这对雨的描写是无比贴切、灵动。
我认为雨是可以用心感受的。
早晨六点半,天还是灰蒙蒙的,窗外的雨并不大,看起来,天地间好像披了一层薄纱,显得和神秘。
我慌忙地套上雨披,往学校赶。
刚从车库里推出自行车,突然感觉手一沉,整辆车的重量一下子落在我的手上。
此时,一个熟稔的声音从三楼窗口传出:“怎么了?”我抬头张望着父亲,用眼神示意他车坏了。
父亲急忙披上了外套,揪了把伞,奔了下来。
他仔细检查之后,安慰我说:“等一会儿就好了,只是车漏气了!”语毕,他蹲下身,撩起袖子,忙活开来。
我按着父亲的吩咐,赶忙去车库取一些工具。
等我再回来的时候,远远地望见父亲的背影。
他明显老了,佝偻的背一点点地被雨水打湿了。
但他宽大的手完全顾及不到湿漉漉的背,而是不断地在车轮上摆动。
我把工具递给了父亲。
我冰冷的指尖触及到了父亲的手掌,瞬间,父亲手掌的温度化解了我心中的种种急躁。
在雨中,我为父亲打着雨伞,静静地等候着。
雨愈下愈大,天与地之间连接了无数细线,风也大了些。
不一会儿,父亲站起身来,替我试了几下。
他把车稳稳当当地停着,又习惯性地用手撑撑后背,眼里透着一份疲惫。
可是,父亲让我脱下这雨披,准备亲自送我上学,他麻利地骑上了路,我钻在父亲小小的雨披里。
在这个极其狭小的空间里,在有限的视野里,我看见父亲的裤脚湿了,由浅浅的烟灰色到了略深的墨色,一滴滴晶莹的水珠顺着裤管滴落,消失在了路上。
父亲的两只脚始终不停地有力地踏动着,这就像他这么多年来为我所做的一样,为我挡风遮雨,为我抚平伤痕,为我阴霾的生活带来一丝阳光。
我拼命微昂着头,不让眼眶中的泪水流下。
快7点了,我到了学校门口,背起书包,同父亲挥手告别。
父亲也抬起手,替我抹去不小心滴在头上的水珠。
他的手掌依旧是那样温暖厚实,足以让原本在寒风中瑟瑟发抖的我感受到了丝丝暖意。
他停在了原地,面带期望地向我挥手。
我站在教室的玻璃窗边,雨,不停地滴落在眼前,注视着在雨中伫立很久的父亲。
在淅沥的雨声中,在滴落的檐滴里,我似乎用心感受到了父亲朴实的爱,恰如他温暖的手掌一样。