在我不懂的时候,总觉得自己不够幸福,爱的教育作文。吃完晚饭,别的小朋友不是看动画片就是在外面悠闲地玩耍,而我,则在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡;别的同学都在妈妈的温声细雨中进入梦乡,而我,又在你的驱使下写字看书。于是,小小的心里记下了我的心情:“妈妈不爱我,总是让我做这个做那个。 在我不懂的时候,总觉得自己不够快乐。别的同学只要一开口,零花钱就滚滚而来,而我,哀求你好久也只得到一丁点;别的同学只要手指一动,想要什么就会有什么,而我,只有羡慕的份,你无论如何也不会答应给我买。于是,小小的心里出现了新字迹:“妈妈不疼我,我要什么她都不会给。 “永远不要让爱你的人失望,要学会感恩,小学四年级作文《爱的教育作文》。”孙云老师可谓是真正打开了我心灵的窗户,那天我开始懂了,却发现自己原来是那么地幼稚和愚蠢。 那一天,我正津津有味地看我的漫画大全,你却突然命令道:“鞋子怎么这么脏,还不快去擦洗干净。”我懒洋洋地哦了一下,根本没有听进去。过了一会,你又过来了:“怎么还没擦洗?我养了这么懒的一个儿子……”又是那千篇一律的斥责。我实在受不了了,冲着你大声吼:“我好好在看书,干嘛要我擦鞋子,真的是莫名其妙,别人的妈妈都会帮自己的孩子洗鞋子,更不用说擦鞋子了,怎么我会有你这样的妈妈的呀。”说完,狠狠地甩了鞋子,跑进房间,重重摔上了房门,心里充满了怨恨。 不知过了多久,我打开房门,家里没有什么人,走到阳台,看见一双被洗得干干净净的鞋子安静地躺在阳台上,享受着阳光的温暖。此时,一股酸溜溜的感觉蔓延了我的全身,那一刻,我觉得自己是多么不孝,居然大声吼你,顶撞你,我是多么愚蠢,不了解你的良苦用心。 回想至此,我已控制不住自己内心的愧疚,飞一般地朝妈妈方向跑去,深深地抱着她泪如雨下,千言万语只会说三个字:“对不起!对不起!…… 妈妈,我懂了,你用爱束缚我,是希望我能够长出健全的翅膀,展翅高飞!
爱的教育怎么写300字作文?
在我不懂的时候,总觉得自己不够幸福,爱的教育作文。
吃完晚饭,别的小朋友不是看动画片就是在外面悠闲地玩耍,而我,则在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡;别的同学都在妈妈的温声细雨中进入梦乡,而我,又在你的驱使下写字看书。
于是,小小的心里记下了我的心情:“妈妈不爱我,总是让我做这个做那个。
在我不懂的时候,总觉得自己不够快乐。
别的同学只要一开口,零花钱就滚滚而来,而我,哀求你好久也只得到一丁点;别的同学只要手指一动,想要什么就会有什么,而我,只有羡慕的份,你无论如何也不会答应给我买。
于是,小小的心里出现了新字迹:“妈妈不疼我,我要什么她都不会给。
“永远不要让爱你的人失望,要学会感恩,小学四年级作文《爱的教育作文》。
”孙云老师可谓是真正打开了我心灵的窗户,那天我开始懂了,却发现自己原来是那么地幼稚和愚蠢。
那一天,我正津津有味地看我的漫画大全,你却突然命令道:“鞋子怎么这么脏,还不快去擦洗干净。
”我懒洋洋地哦了一下,根本没有听进去。
过了一会,你又过来了:“怎么还没擦洗?我养了这么懒的一个儿子……”又是那千篇一律的斥责。
我实在受不了了,冲着你大声吼:“我好好在看书,干嘛要我擦鞋子,真的是莫名其妙,别人的妈妈都会帮自己的孩子洗鞋子,更不用说擦鞋子了,怎么我会有你这样的妈妈的呀。
”说完,狠狠地甩了鞋子,跑进房间,重重摔上了房门,心里充满了怨恨。
不知过了多久,我打开房门,家里没有什么人,走到阳台,看见一双被洗得干干净净的鞋子安静地躺在阳台上,享受着阳光的温暖。
此时,一股酸溜溜的感觉蔓延了我的全身,那一刻,我觉得自己是多么不孝,居然大声吼你,顶撞你,我是多么愚蠢,不了解你的良苦用心。
回想至此,我已控制不住自己内心的愧疚,飞一般地朝妈妈方向跑去,深深地抱着她泪如雨下,千言万语只会说三个字:“对不起!对不起!…… 妈妈,我懂了,你用爱束缚我,是希望我能够长出健全的翅膀,展翅高飞! ...
作文300
书中人与人之间流露出的真挚情感,应该学会宽容,学会理解别人。
在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人,就会是一个拥有一切高尚品质的人,每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都感人肺腑 爱的教育读后感 爱,但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信,只要我们人人都献出一点爱,我觉得这一段是最感人的,于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,他无法回家,把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了。
读了这本书,记录了他身边各式各样感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所累计的爱,他一天感受一点,一天反思一点,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,才会享受爱。
我读了《爱的教育》这本书,我才真正知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,让我感动不已! 这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份...
爱的教育读后感300字
我曾经看过一本书叫《爱的教育》,它让我感受到人类是多么需要互相关心、互相理解、互相帮助!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!中国的圣人孔子有一句名言:仁者爱人。
这本薄薄的小书,文字虽然不算多,但是其中蕴含的意义是多么地深远。
它虽然会被一些不爱读书的人不屑一顾,但是,如果你认真去读,你就会觉得这不是一本普普通通的书,而是一个宝箱,只要用心去感受,你就能打开无穷的宝藏! 其中,最让我感动的是《万里寻母记》,小主人公马尔可为了寻找她杳无音讯的妈妈,来到了美洲。
可是让人感到惋惜的是,他的妈妈搬家了。
更让人觉得命运不公的是,马尔可找到哪,妈妈就不巧搬走了!可怜的马尔可在火车上来回奔波,走过了千万条大道,最终找到了妈妈,可是,这时的妈妈已经得了绝症病了。
就在妈妈生命垂危的时候,见到了马尔可,妈妈的病竟然奇迹般地好转了!最后,医生对马尔可说:“救活你母亲的是你”。
在那个时候,手术的成功率是非常小的,但最后手术竟然奇迹般地成功了,如果不是这对母子之间强烈的爱,让这位母亲产生了对生的强烈渴望,我想她早已离开人世了。
“坚持不懈就是胜利!”13岁的马尔可独自一人去了6个城市,吃尽了苦头,最终找到了妈妈,并救了妈妈。
而我们这些孩子,别说是一个人走过六大城市了,有时连自己去趟公园、坐一次公交都不敢,这里虽然有一部分父母溺爱的原因,但更多的是我们缺少自立能力和敢闯敢试的精神。
马尔可的行为恐怕很多大人也难以做到。
是爱给了他无穷的力量,爱的力量是无穷的。
爱,可以把烦恼化成青烟,烟消云散;可以把忧伤赶出心间,无影无踪;可以把快乐带给别人,溢满心田;可以把幸福变成暖暖的风,挥洒在每一个人的身边。
向马尔可学习,爱自己的父母和亲人,爱这个社会,不断创造奇迹;向马尔可学习,勇敢起来,自己走自己的路,取得新的成绩;向马尔可学习,有自信心,对任何事情不放弃。
爱的教育读后感300字左右。
爱的教育》读后感《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。
书中描写了一群充满活力的孩子。
纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对父母,师长,朋友的真挚之情。
书中叙述的亲子之爱,师生之情,朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。
这本书用朴实平凡的语言,讲述着 100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、 虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良。
从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个东西——爱! 这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。
一个个小故事,不仅使书中的孩子们受到启迪,同样让我被这些人的高尚品质所震撼。
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。
同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人” 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,是把学生当亲人的老师。
当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他,也让我对这群学生十分羡慕。
读了《爱的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。
爱的教育故事梗概300字
《爱的教育》全书共一百篇文章,包括主人公安利柯在一个学年中所记的日记、其父母为他写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事。
这是一部描写少年生活的特写集,通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事,反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴实、友爱的品德,提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。
这是一部流传于世界各国的名著,被普遍用作儿童的启蒙读物。
书中所描写的那种儿童之间的纯真的友情,师生,朋友,父母与儿女以及兄弟姐妹之间的爱,人与人之间的关怀与同情,无疑都会使少年读者深深地受到感染,都有助于培养少年儿童的友爱精神和同情心。
而书里的小学生从家庭,学校及社会所接受的那些细致入微的教育,也无疑可以作为今日教育儿童的借鉴,以培养儿童美好的情操和高尚的品德。
本书原名《Coure》,意思是“心”,英译本《Heart》也是“心”的意思。
这次从英译本转译,仍旧保留了《爱的教育》作书名。
因为这个书名不但已为很多读者所熟悉,而且,比起“心”来,意思更明确,更能体现原书的精神。
为了使这本书的性质更明显,这次增加了一个原书本来就有的附标题----“一个意大利小学生的日记”。
“爱”贯穿在每一章节中,既有国家、民族、社会的大我之爱,也有父母、师长、朋友的小我之爱,处处动人心弦,感人肺腑,寄托了作者对理想世界的美好向往。
本书曾被译为多种文字,广泛流传,堪称经典。
书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致,无论是写对国家、社会、民族的爱,还是表现对父母、老师、朋友的爱,处处都扣人心弦,感人肺腑。
...
《爱的教育》读书笔记300字左右
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。
这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。
可以说,这是一本永远不会过时的书。
它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难, 这其中最令我难忘的是“医院的天使”。
故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。
在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。
一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。
妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。
孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。
然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?! 再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。
在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。
每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。
爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
爱的教育300字就行啦?
那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。
“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。
”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。
”爸爸忙说着把伞伸过来。
“我和爸爸打一把。
”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句叮咛:“不要慌,相信自己。
”太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。
我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。
在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。
”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长,此刻就是幸福。
写到这,我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸,不敢正视上帝的面容。
我想,父母是能够享受到这个权利的,他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物
爱的教育读后感3篇300字,急啊!
我想,"爱是什么"不会有明确的答案;,但作为一个有良知的人,是父母依然陪在身边,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血,让爱在每个人的心中永驻,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气. 读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,爱究竟是什么 带着这个思考;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦,得到超脱而干沉重的活儿.读《爱的教育》;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很",让我们用爱去唤醒人类的真实情感,做个新时代的好少年,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血,社会的所见所闻,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽.先生并没有盲目地责怪他,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱,怎样去爱.在感动中,体全面发展,如果把生活看成一次服刑,智,以我为主,嫉妒打击. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命,建记录了他一年之内在学校,家庭.就如父母的爱,不说操劳奔波,母亲却又随着房主到了其他地方. 书中还提到了这样一件感人肺腑的事情,人们为了某一天刑满释放,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,而赶在车子前面;口号". 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,培养学生得. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,是父母依然陪在身边.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言. 这本书采用日记的形式,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,怎样去爱.在感动中,如果把生活看成一次服刑.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服;请"造事者起立,承认错误,我走入安利柯的生活.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很",晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并",目睹了他们是怎样学习,生活.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生.同学,老师:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,更是以整个民族为荣的尊严与情绪,字里行间洋溢着对祖国,父母,爱究竟是什么 带着这个思考.还有一件事,校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人",但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量. 2.《爱的教育》读后感 这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》《爱的教育》读后感 爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,这种爱应牢牢植入我们的心田.就如父母的爱,不说操劳奔波,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,确是这样又不仅仅是这些.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游. 爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命;口号",我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服. 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑...
作文作文作文作文作文爱的教育作文200字
生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。
每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。
健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力。
当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。
这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。
蒙田曾说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。
”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。
但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么贵;生命又是多么值得珍惜!
300字 爱的教育 读书笔记
爱的教育》的作者亚米契斯(Edmondo De Amicis)这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。
写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
爱的教育:这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。
写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
这本书里充满了爱。
充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。
所以,在我们的生活中,没有爱的教育。
正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。
对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。
有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。
他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。
在〈〈爱的教育〉〉中,我找到了爱,在爱中找到了教育。
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