开学第一天,听说我们班里来了一位新老师,我们议论着新老师一定很严厉。新老师来到教室,我们迅速坐好。新老师巡视了一遍教室,然后面带微笑地向我们自我介绍,她的声音很动听,如叮咚的泉水声,响彻在我的心间。我一下子就喜欢上了我的新老师。
新老师姓王,我们都叫她王老师。她那长长的头发,风一吹,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,漂亮极了;她那两颗黑白相间的眼球在眼眶里转来转去,让人一看就感到她很有智慧,再加上鼻梁上那副眼镜,更让人感觉她文质彬彬。同学们也渐渐喜欢上了她。
王老师不仅长得漂亮,而且在教学上也很有一套。上她的课,一开始我们都不敢举手,唯恐答错了老师批评,但王老师亲切的鼓励我们,说说错了没关系,只要敢于回答。不久,就连胆小的同学也能够举手发言了,所以,我们上语文课时,气氛非常活跃。讲课时,王老师总是有意无意的提问问题,有时还故意讲错,让我们纠正。有一次,老师把“黎”字的上半部分多写一撇,问我们这样写对不对,我们不约而同地说对。王老师笑着说;“一定要仔细观察呀!”我们才恍然大悟,都不好意思的笑了。说来也怪,就是在这笑声中,我们班纪律特别好,同学们也都喜欢上语文课。我知道这一切都来源于这个新老师。
虽然与新老师相处还不到一个月,对这个新老师了解的还不够深,但是我已经向这位新老师竖起了大拇指。我相信,在这位新老师的带领下,我的成绩会更上一层楼,我们六·一班会更加出色!我喜欢我的新老师!
我们班新来的老师600字作文
开学第一天,听说我们班里来了一位新老师,我们议论着新老师一定很严厉。
新老师来到教室,我们迅速坐好。
新老师巡视了一遍教室,然后面带微笑地向我们自我介绍,她的声音很动听,如叮咚的泉水声,响彻在我的心间。
我一下子就喜欢上了我的新老师。
新老师姓王,我们都叫她王老师。
她那长长的头发,风一吹,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,漂亮极了;她那两颗黑白相间的眼球在眼眶里转来转去,让人一看就感到她很有智慧,再加上鼻梁上那副眼镜,更让人感觉她文质彬彬。
同学们也渐渐喜欢上了她。
王老师不仅长得漂亮,而且在教学上也很有一套。
上她的课,一开始我们都不敢举手,唯恐答错了老师批评,但王老师亲切的鼓励我们,说说错了没关系,只要敢于回答。
不久,就连胆小的同学也能够举手发言了,所以,我们上语文课时,气氛非常活跃。
讲课时,王老师总是有意无意的提问问题,有时还故意讲错,让我们纠正。
有一次,老师把“黎”字的上半部分多写一撇,问我们这样写对不对,我们不约而同地说对。
王老师笑着说;“一定要仔细观察呀!”我们才恍然大悟,都不好意思的笑了。
说来也怪,就是在这笑声中,我们班纪律特别好,同学们也都喜欢上语文课。
我知道这一切都来源于这个新老师。
虽然与新老师相处还不到一个月,对这个新老师了解的还不够深,但是我已经向这位新老师竖起了大拇指。
我相信,在这位新老师的带领下,我的成绩会更上一层楼,我们六·一班会更加出色!我喜欢我的新老师!...
我的新老师作文
告别了旧的学期,迎来了新的学年,一切都焕然一新,9月2日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同们了。
我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的面孔。
听了同学们的议论才得知我们换老师了。
我的新语文老师姓何,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。
短短的头发和小小的嘴,每天都面带笑容,显得十分亲切。
戴着一副眼镜,看起来十分博学。
她中等个子,三十四十岁左右。
慢慢地,我们已经喜欢上这个新语文老师了。
一天、两天……过去了,我对老师有了更深的了解。
老师讲课生动,再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。
渐渐的,我们喜欢上了老师,老师也对我们有了了解。
老师脾气很好,从不对我们发脾气。
有一次,我们班有一个同学语文作业写的不正规,被老师撕了,老师并没有对同学发火,只是和气的说了一声:“你在改一遍就行了,一定要正规啊!”这就是我们的新老师,我现在越来越了解她了,我也越来越喜欢她了。
...
我的新老师作文500字
①我的新老师初进赞化校门,当我第一脚迈进班里的时候,一个外表年轻而有气质的老师出现在我的眼前——她,身材稍胖,个子虽矮,但是做起事情来却是井井有条,一双时常眯起来的眼睛戴着一副粉色眼镜,更显露出她的才华;一张樱桃般的小嘴,能说会道,言谈举止总令我们心服口服;写得一手漂亮而不失阳刚之气的字,铿锵有力,亦如她的性格般刚毅。
虽然和XX老师相处的时间还很短,但是我心中却已萌发了对这位老师的尊敬与钦佩。
在烈日下,我们军训时,朱老师绝不站到阴凉处,而总在我们身边徘徊,用信任和鼓励的眼光注视着我们,并时不时关切地问:能坚持吗?流汗了,XX老师会轻轻为我们拭去;休息时,常见她和周围的同学交流、谈心。
最让我们佩服的是老师惊人的记忆力——夏令营的第二天中午,她便能喊出全班每位同学的姓名来。
训练的每一天,看着朱老师忙碌的身影,我们既心疼又感激,心疼的是朱老师头上的汗珠直冒,却不曾擦过;感激的是朱老师老师心中装着全班48位同学。
年轻的XX老师在课堂上更是绘声绘色、滔滔不绝。
她的眼睛里透露出的是和蔼与严肃,只要一有同学没认真听她讲,她准第一个发现。
讲起课来,虽然没有一些资深教师的老练,但也有属于自己的风格与特点。
比如说有一个同学开小差了,她就会巧妙地以那位同学为主人公,举个事例晓之以理动之以情。
老师善于恩威并施,有同学反复迟到或乱讲话时,她会毫不留情地批评,而当大家的值日工作出色或者作业写得认真的话,她就会大张旗鼓地当众表扬。
这样的老师,这样的教育方法,让我们赞叹不已!也许仅凭半个月的接触并不能真正了解一个人,但相信在往后的日子里,我们会和老师多多沟通,多多学习,在赞化学校这所百年名校里,我们师生会一起打拼出属于自己的一片蓝天!②我的新老师新学期开学,我们有一个意外的惊喜:我们的班主任换成了一个女老师,他就是XX老师。
XX老师教我们数学。
他高高的个子,,浓浓的眉毛下一双眼睛不大,却有神。
尖而挺的鼻子,上面架着一副眼镜,不怒而威。
XX老师的眼睛好像会说话。
每当我们要犯什么错误,他就会用眼神及时提醒我们。
XX老师对我们很好,但如果犯了错,他也会毫不留情地惩罚我们。
星期三,我们有一节劳技课。
胡老师在前一天就一再提醒我们带好劳技书和相关的材料,可是还是有两个同学没有带全。
胡老师生气了,他让这两个同学把老师上课说的每一句话都记下来。
这哪里写得完呀,除非你是个录音机!我们都替那两个同学担心,更提醒自己要做好所有份内的事情。
后来,XX老师原谅了他们,相信我们都会吸取教训,以后不会再丢三落四了吧!XX老师还有另一个身份,他是一名心理咨询师。
和胡老师才相处了短短几天,他就教给我们一些特别的知识。
他告诉我们,发火是一种对别人没有好处而对自己只有坏处的行为,所以他不会对我们发火,我们也不该平白无故地对别人发火。
发火解决不了任何问题。
胡老师还对我们讲了许多心理健康的知识,告诉我们只有心理健康才能正确地学习。
习惯了女老师的细致温柔,期待XX老师能带给我们更多的刚毅坚强。
XX老师,让我们在您的带领下,努力培养乐观,自信,坚强的品格,让我们班级成为老师,学校都认同的文明、优秀班级!如果和你的老师我外表性格体态特征有什差异可以改一改,如果这些不满意,我可以在提供几篇范文
新来的老师作文
我们是小学毕业班了,可开学一个多月还没有语文老师。
听数学老师说下星期可能调来一位,于是,我们便盼望着下个星期。
“千万不要来一位男老师,男老师揍人厉害。
”“也不要来一位上了年纪的老师。
”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师”……下课,我们议论不休,大家希望新来的老师既不厉害,讲课又有意思。
好不容易熬过一个星期!这天是星期二,下午,随着铃声走来一位陌生的人,他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室,同学们也都把眼睛盯在他身上。
他三十多岁,头发乌黑,脸色红润,但身材单薄,显出知识分子常有的那种体态。
只见他放下书,脸上带有微笑说:“同学们,你们好!我姓宁,家住在西太平。
今后,我们就在一起学习了……”这个开场白,把同学们对“厉害”的担心打消了。
可是,他讲课有没有意思呢?过了一小会儿,宁老师开讲了,第一句话就说:“学问,学问,要想有学识,就要发问。
”我们听了,感到那么新鲜有趣,一下就被他吸引住了。
在以后的日子里,他常常不讲课文,而是提出问题让我们开展讨论,看谁是“小天才”。
并把前十名有见解的写在黑板上表扬。
有时还让我们以小组为单位进行竞赛,表扬前三名。
他还允许我们下座去“投师拜友”,鼓励我们互相学习,取长补短。
课堂成了赛场,成了知识探讨会,再也没有先生讲,学生听;先生携,学生记的死气沉沉的情景了。
以前我们不喜欢上语文课,而现在,我们最盼望老师上语文课了。
你说,有这样一位老师,我们多高兴啊!
我的新老师 作文500字
初进赞化校门,当我第一脚迈进班里的时候,一个外表年轻而有气质的老师出现在我的眼前——她,身材娇小玲珑,个子虽矮,但是做起事情来却是井井有条,一双时常眯起来的眼睛戴着一副粉色眼镜,更显露出她的才华;一张樱桃般的小嘴,能说会道,言谈举止总令我们心服口服;写得一手漂亮而不失阳刚之气的字,铿锵有力,亦如她的性格般刚毅。
虽然和朱老师相处的时间还很短,但是我心中却已萌发了对这位老师的尊敬与钦佩。
在烈日下,我们军训时,朱老师绝不站到阴凉处,而总在我们身边徘徊,用信任和鼓励的眼光注视着我们,并时不时关切地问:能坚持吗?流汗了,朱老师会轻轻为我们拭去;休息时,常见她和周围的同学交流、谈心。
最让我们佩服的是老师惊人的记忆力——夏令营的第二天中午,她便能喊出全班每位同学的姓名来。
训练的每一天,看着朱老师忙碌的身影,我们既心疼又感激,心疼的是朱老师头上的汗珠直冒,却不曾擦过;感激的是朱老师老师心中装着全班48位同学。
年轻的朱老师在课堂上更是绘声绘色、滔滔不绝。
她的眼睛里透露出的是和蔼与严肃,只要一有同学没认真听她讲,她准第一个发现。
讲起课来,虽然没有一些资深教师的老练,但也有属于自己的风格与特点。
比如说有一个同学开小差了,她就会巧妙地以那位同学为主人公,举个事例晓之以理动之以情。
老师善于恩威并施,有同学反复迟到或乱讲话时,她会毫不留情地批评,而当大家的值日工作出色或者作业写得认真的话,她就会大张旗鼓地当众表扬。
这样的老师,这样的教育方法,让我们赞叹不已!也许仅凭半个月的接触并不能真正了解一个人,但相信在往后的日子里,我们会和老师多多沟通,多多学习,在赞化学校这所百年名校里,我们师生会一起打拼出属于自己的一片蓝天!
我的新老师作文450字
选自百度文库我的新老师朝城实小六·一班 王秀杰开学第一天,听说我们班里来了一位新老师,我们议论着新老师一定很严厉。
新老师来到教室,我们迅速坐好。
新老师巡视了一遍教室,然后面带微笑地向我们自我介绍,她的声音很动听,如叮咚的泉水声,响彻在我的心间。
我一下子就喜欢上了我的新老师。
新老师姓王,我们都叫她王老师。
她那长长的头发,风一吹,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,漂亮极了;她那两颗黑白相间的眼球在眼眶里转来转去,让人一看就感到她很有智慧,再加上鼻梁上那副眼镜,更让人感觉她文质彬彬。
同学们也渐渐喜欢上了她。
王老师不仅长得漂亮,而且在教学上也很有一套。
上她的课,一开始我们都不敢举手,唯恐答错了老师批评,但王老师亲切的鼓励我们,说说错了没关系,只要敢于回答。
不久,就连胆小的同学也能够举手发言了,所以,我们上语文课时,气氛非常活跃。
讲课时,王老师总是有意无意的提问问题,有时还故意讲错,让我们纠正。
有一次,老师把“黎”字的上半部分多写一撇,问我们这样写对不对,我们不约而同地说对。
王老师笑着说;“一定要仔细观察呀!”我们才恍然大悟,都不好意思的笑了。
说来也怪,就是在这笑声中,我们班纪律特别好,同学们也都喜欢上语文课。
我知道这一切都来源于这个新老师。
虽然与新老师相处还不到一个月,对这个新老师了解的还不够深,但是我已经向这位新老师竖起了大拇指。
我相信,在这位新老师的带领下,我的成绩会更上一层楼,我们六·一班会更加出色!我喜欢我的新老师!
初中作文:我的新老师
教师节的感恩 一位退休教师说:“教师节应该是一个感恩的日子——学生感谢老师的爱护和教诲,老师们也应该感谢学生给予的信任和支持。
”这是一组教师的文章,也是珍藏多年的对昔日师长的感激和对学生的谢意。
教师节的感恩 沈建华 想过要当教师,上师范大学的时候,我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。
可是,后来我竟不知不觉地改变了初衷,这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。
那群孩子让我拥有了生命中许多幸福的第一次,为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。
因为对生活的淡然,以前我从未想过要为自己的生日庆贺,可是在我成为实习老师的那个冬天,我第一次收到了学生给我的生日礼物和祝福,那一刻我竟激动得说不出话来;尽管常常羡慕有鲜花相伴的女孩,但我却从未得到过,也是在初为人师的那个教师节,我第一次收到了来自学生的玫瑰。
这些生命中的第一次,足以让我回味到永远。
我要感谢教师节,它是一个让我收获自信和幸福的节日。
在我的第一个教师节里,除了新学生送的鲜花,我还意外地收到了实习学校学生寄来的贺卡。
这些贺卡上写着:“虽然我们的相处只有短短两个月,但我觉得你是一个相当好的老师,你待人温柔,关心、理解学生,真希望你永远做我们的老师!”“其实你一点不像老师,就像我们的姐姐一样……我们真的都很喜欢你,常和我们写信联络好吗?”虽然已经离开他们,可是一字一句地读着那些话语,我却感到他们离我很近,他们的信任和鼓励就像美丽的火花,不停地点燃着我的激情,让我勇敢而自信地向前走去。
当一张张充满情谊的贺卡轻轻飘落,当一句句炙热的话语映入眼帘,我在幸福地思考:该如何回报这种爱?尽管教师这个职业曾经让我不屑,但是当我真的成为教师,并且在学生的祝福声中度过一个个教师节的时候,我却开始埋怨自己为他们付出得太少,开始责备自己从前的无知与肤浅。
孩子是最好的教育者,因为他们,我爱上了教师这个神圣的职业。
那一张新年贺卡 王幸福 1987年,我正上小学二年级。
当新年临近时,每天都能看到学校里的哥哥姐姐聚集到小摊儿前,挑选着自己喜爱的贺卡,于是我心里也产生了一个想法:新年到了,我也要买上几张贺卡,送给我的老师。
以后的几天里,每天我都要节省父母给的零花钱,为的是能买上几张心爱的贺卡。
一星期下来,买贺卡的钱已积攒得差不多了,我在小摊前挑了又挑,选了又选,买了两套自己喜欢的明信片:一套是《济公》的;一套是《西游记》的明信片。
离新年越来越近了,我利用晚上的时间,拿出彩色画笔,在一张张明信片上写下了送给老师的心里话。
12月31日这一天,可把我给忙坏了,我的小手里捧着数张明信片,在楼里跑来跑去。
一会儿工夫,明信片都送了出去,我心里也踏实下来,赶紧跑回教室去参加年级联欢会。
不一会儿,教美术的高老师敲开了教室的门,向我招了招手,我马上离开座位跑出去。
高老师说:“王幸福,老师今天亲手绘制了一张贺年卡,我把它送给你,祝你新年快乐!”当时,我真是激动不已,因为我从没想过老师竟然会给我送贺卡!这是我童年生活中收到的第一张贺卡,也是惟一一张老师送的贺卡。
对于这意外的惊喜,我别提有多高兴了;同学们对这张漂亮的贺卡也都爱不释手,羡慕的目光不约而同地向我投来。
那一刻,我觉得自己是这世界上最幸福的人! 如今,我也走上了教师的岗位,延续着我的老师的事业。
去年秋天,我当上了一年级的班主任。
一开学,就有孩子送给我“小纸花”、“小剪纸”和自己制作的“小衣服”、“小裤子”、“小照相机”……看着他们,我想起了儿时的自己。
临近新年时,初为人师的我,也想学学我的老师的做法,亲手制作新年贺卡,送给孩子们一份祝福、一份快乐、一份期望。
微笑 于克欣 自从我踏上工作岗位成为一名教师后,我就不断地想起曾经教授我“教育学”的汝老师,总想写点什么,为了汝老师,也为了自己。
在我脑海中挥之不去的是汝老师的微笑,那自然而友善的微笑。
课堂上,汝老师总是在微笑,微笑着把她收集的大量资料介绍给我们,微笑着引导我们投入知识的海洋……她用微笑与学生保持着联系与交流,我们从她的微笑中获得了鼓励与信任。
现在正大力提倡“研究性学习”,而早在8年前,汝老师已在课堂上教我们合作探究——她要求我们广泛地收集资料,写出一种教学法的渊源、发展、代表人物……在她的指导帮助下,同学们竟然都写出了洋洋洒洒的数千文字。
现在想来,汝老师的超前意识让我佩服不已。
汝老师自己有很多藏书,她将这些图书带到学校与我们共享,帮我们建立读书卡片。
师范学校的老师是不必“坐班”的,但她从不在课后一走了之,而愿意与学生在一起。
她的脸上总是带着微笑,在她微笑的目光中,我们开始读书,开始积累…… 现在我也是一名教师了,几年的工作经历更使我体会到当年汝老师对教育的执着,对学生的热爱。
每当想起汝老师优美的微笑,我也总是情不自禁地露出微笑,对着我的学生、我的工作。
作文 《我们新来的老师》
到了五年级,我们就到了高年段了,我们的语文老师黄老师换了一个钟老师了,据说她是刚教完毕业班的老师。
她是一个讲道理的老师,上午上课的时候做小动作,她没有批评我,而是在做早操的时候轻轻地对我说:“金弘轩,你上课的时候做了小动作,别再让我发现你做小动作。
"她不像别的老师一样,直接拉同学的耳朵,而是和蔼地对我们说。
她也是一个严格的老师,谁要是作业没写或没交,她绝不会放过他们,非要问清楚原因不可。
让这些同学补好作业。
我们的思品老师也换了一个。
我们的思品老师很会把我们逗笑,第一次上课的时候,她告诉我们她姓王,让我们用王来说她,我们在下面说:“王中王火腿,王老吉,孩子王"""""”老师看我们说得那么起劲,就开心地笑了。
我的新老师 初中作文 400字
时间过的真快,一眨眼我已经是一名中学生了。
还没有进校的时候就时常想,我在中学会遇见一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗?开学第一天,在一张列着和我同一班级的所有同学的名单下方赫然写着班主任的名字—薛艺香。
我默默的记住了这个名字。
去往教室的路上脑子里不停的构思着薛老师的模样,神情……推开初一六班的门,教室里有几位同学在搬桌子,挪椅子,还有一个……好像不是学生,也不是家长?啊!一定是老师了!一定就是班主任薛老师了!偷偷的瞄了瞄,中等个头,长头发,眼睛大大的,眼神……严厉!接下来的发书,排座位,领校服。
一切都在薛老师的安排下有序的进行着。
放学的时候,老师说:“今天早上就到这里,同学们中午回去整理好书本,下午一点教室集合。
”看着老师走出教室,我紧张的心才算是安定下来,马上就感觉到饥肠辘辘了。
央求着妈妈带我去吃好吃的,一早上累的我都要饿死了。
没想到,下午,我迟到了。
怀着一颗忐忑的心来到教室。
“报告。
”“进来。
怎么才来,干什么去了?”“我……我……吃饭去了”“吃饭?吃饭吃这么久?全班同学都能按时到,就你特殊?有没有时间观念,不知道几点集合吗?”“……”“坐你座位上去”强忍着要掉下来的眼泪默默的走到了座位上,心里嘀咕着“这老师怎么这么不近人情?不就是迟到了一会吗?有什么大不了的?”这就是薛老师给我的第一印象——做事干脆有条理,就是太不近人情了。
临近考试了,因为是入校以来第一次对学习情况的测试,教室里的气氛总是紧张兮兮的。
我们几个住校的学生更是紧张的不得了。
生怕自己会管不住自己。
薛老师仿佛能看出我们的心思,不断给我们鼓励,让我们在饮食上注意增加营养,轻松面对。
一天早读的时候,突然有一只温暖的手握住了我冰凉的手,接着,一个热而又圆的东西留在我的手心,一个热乎乎的鸡蛋。
抬头一望,原来是薛老师。
我刚要站起来,薛老师又握紧了我的手示意我坐下,那微笑的表情,那温和的目光多么像我妈妈啊……顿时,我的手暖和了,我的心也暖和了。
随后的几天,其他几个住校的同学说她们也收到了老师考前的“礼物”。
那应该都是薛老师自己的早饭吧!最近甲流疫情严重,薛老师不断的提醒同学们注意保暖,注意预防,多喝开水。
一天早晨,班上有好几个同学都咳嗽了,薛老师看到这种情形,急忙让班干部给全班同学都买了预防感冒的药物,并且还看着大家喝下去,谁要是犹犹豫豫不想喝的样子,薛老师朝他脸上一看,哈哈,他马上就喝了。
我不由得想起在家里生病的时候,妈妈也是这样监视我吃药的,好像我生病是多么严重的事情一样。
想着,想着,鼻子酸酸的……此时对薛老师我又有了第二个印象——善解人意,和蔼可亲,和妈妈一样。
刚入学的时候,我们班级的整体成绩很不好,薛老师常常鼓励我们每天进步一点点,只要谁取得一点成绩,老师定会大家赞赏。
经过大家的共同努力,最近的两次试验我们班成绩已经跃居年级的前列。
看着老师高兴的模样,我们的心里也和开花了一样呢!老师说取得好的成绩,是因为同学们努力,可是我明白更重要的是有薛老师这样一盏明亮的指航灯,减少了我们触礁的次数,按照目标前进,冲刺。
这样,薛老师给了我第三印象——懂得教育,知道怎样教好孩子。
人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……我难道能让园丁徒劳而无获吗?你可以借鉴一下,改一下里面的基本信息,就变成你自己的文章了,希望对你有帮助o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳,万分感谢! (*^__^*)
我的一位新老师 作文
同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯,但是在我们班就大不相同了。
我的这位新老师是既严厉又幽默,既平易近人又让同学们望而生畏。
孩子,你错了。
这是我的新老师在安顿同学们季节变换,要注意身体,预防传染病。
是的,老师对我们如同关心自己的孩子一样,无微不至、嘘寒问暖。
下课了也常把你叫到身边:“孩子,学习要认真,不能马虎,也不能三心二意。
好好努力吧。
” 严厉又望而生畏派 “这几天,咱班同学太不象话了。
考试考不好,纪律松散,卫生更差。
年级里数咱班最差……,张伟把手放下。
”这时,全班同学顿时变成了一尊尊腊像,一动也不敢动。
因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。
一不小心就有“惊喜大奖”―――免费办公室一日游。
看!老师就像变脸师一样,刚才还如同母亲一般,眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。
幽默派 “许多同学喜欢听流行歌曲,比如什么十三棍儿啊,头发如血啊,那些歌曲只听见声音,听不懂词儿。
呜噜呜噜瞎唱一气,有什么好。
我就喜欢刀郎,人家那歌一句顶一句……。
”下面同学一阵大笑。
有同学站起来说:“老师不是十三棍儿,是双节棍;那个是发如雪。
”老师噗哧笑了。
还有的时候她爱打比方,那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。
看了我的介绍,你应该已经认识我的新老师了吧。
也许你还会提一个问题:“为什么那一段对话与众不同呢?”那就听我细细道来。
如果老师今天是幽默派,那段对话就是笑引子;如果老师今天是平易近人派,那段对话就是问候语;如果老师今天是严厉又望而生畏派,那段话就是暴风雨前的宁静。
美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。
我爱我的老师。
新学期到了,我们的语文老师换了一位长发飘飘的女老师。
这位老师姓刘,长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴和披在肩上那乌黑透亮的长发,美丽极了。
刘老师不光外貌漂亮,还非常关心、照顾我们呢!记得刚刚开学,我们班那投影机的“老毛病”又犯了,投影在屏幕上的东西模模糊糊的,别说我们,连老师也看不清。
这会儿,刘老师可是看在眼里,急在心里。
她每天都朝校长室、主任室里跑一趟,反映我们班的投影机出故障。
可校方迟迟未给予回复,而刘老师依旧天天往校长、主任室里跑,这来来回回的,只见刘老师汗流浃背,满头大汗的。
无可否认,此时,我们心里对刘老师充满感激。
终于,校长们经不住刘老师的“死缠烂打”,给我们班换了一个投影机,我们也不再活“受罪”了。
再看看刘老师,她的脸上不再是愁眉苦脸了,而且恢复了以往那满脸微笑的样子。
当然,我非常喜欢刘老师,因为她善解人意,不会常常凶巴巴的骂我们。
而且还整天笑眯眯的,很关心我们,还常常原谅我们所犯的一些错误。
总而言之,我十分喜欢这一位和蔼可亲、年轻漂亮、聪明的刘老师!新学期到了,我们的语文老师换了一位长发飘飘的女老师。
这位老师姓刘,长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴和披在肩上那乌黑透亮的长发,美丽极了。
刘老师不光外貌漂亮,还非常关心、照顾我们呢!记得刚刚开学,我们班那投影机的“老毛病”又犯了,投影在屏幕上的东西模模糊糊的,别说我们,连老师也看不清。
这会儿,刘老师可是看在眼里,急在心里。
她每天都朝校长室、主任室里跑一趟,反映我们班的投影机出故障。
可校方迟迟未给予回复,而刘老师依旧天天往校长、主任室里跑,这来来回回的,只见刘老师汗流浃背,满头大汗的。
无可否认,此时,我们心里对刘老师充满感激。
终于,校长们经不住刘老师的“死缠烂打”,给我们班换了一个投影机,我们也不再活“受罪”了。
再看看刘老师,她的脸上不再是愁眉苦脸了,而且恢复了以往那满脸微笑的样子。
当然,我非常喜欢刘老师,因为她善解人意,不会常常凶巴巴的骂我们。
而且还整天笑眯眯的,很关心我们,还常常原谅我们所犯的一些错误。
总而言之,我十分喜欢这一位和蔼可亲、年轻漂亮、聪明的刘老师!这里是两篇 你看看哪篇行 你自己改改啊
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