深入贯彻落实党的十八大精神,加强“中国梦”宣传教育,以“十一”国庆节为契机,以网上签名寄语活动为载体,围绕立德树人,深化“做一个有道德的人”主题活动,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命勤奋学习、健康成长、全面发展。
急求作文 我对生活的思考~600字~
岁月无情,它载着生活悄然在我身边徘徊了十七年,我情不自禁想问:“生活除了给我留下生长的痕迹以外,就别无它有了吗?”不,生活给予的还有许多启示。
生活是什么?没有谁能准确的说出答案,有人怨恨生活,有人热爱生活,有人珍惜生活,有人浪费生活,我随着一阵婴儿的哭啼声,到了这世上,扣开了生活的大门。
从咿咿呀呀、含糊不清的表达,到第一次清楚地喊出“妈妈”;从第一次学步,到蹦蹦跳跳地玩闹;从第一次踏入小学,到即将走出中学的校门……在与生活的一次次“亲密接触”之后,生活给了我无尽的思索。
当我开始学会撒谎,把自己种下的苦果给别人尝时,我看到那人委屈而无奈的眼神;生活给了我批评和改正的决心;生活启示我:要让自己问心无愧,就必须敢做敢当,坚持诚信的原则。
当我第一次为达到目的而拼命时,不知不觉目的早被甩在背后,我才发现“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉是多么奇妙;生活启示我:一切成功,都源自拼搏和坚持。
当我第一次因别人的不理睬和冷漠而感到心情低落时,我发现了自己的无聊和单纯,这次生活沉默了;生活启示我:人是感情做的,但抒发在不恰当的时候,它就成罪了。
一个人的时候,很喜欢静静的想着一些事情,任思绪四处飘散,任心情自由变幻。
活在这个世界上,很多事情都是我们预想不到的,当这些事情发生的时,我们怎样去面对?这是我们一辈子都在学习的事情。
当你成熟了,你就会很轻松度过,当你未成熟时,你会很难跨过。
但当你跨过以后,你就会成熟不少。
不要埋怨任何人与事,不要给自己借口和理由,老天同样给了我们每个人一双手,怎样去用,你就会有怎样的结果。
没有经历过失败,怎么能体会到成功的喜悦? 生活赋予我们太多东西,给我们太多太多的思考, 现在看着那些我曾经过的生活,从那些记忆中,我发现了生活给了我许多欢乐和悲伤;生活启示我:只要你用心对待每一天,每一天都不止五彩了! 在经历了一次次成功和挫折之后,生活告诉我:生活是交织在成功和失败之中的。
生活在失败与成功的“交接”中,才不显得风平浪静,才富有跃动生命力,才体现人生的价值……在每次“起伏”之后,你都会对人生产生更深刻的感悟。
当我感受到别人的关怀,沉醉在温暖的情感中时,生活告诉我:人世间最美好、最圣洁的是别人的关爱。
如果要用金钱来衡量这世界上的一切,那么,这便是世界上唯一无价的东西!而幸福便是身在这关爱中时,懂得满足和珍惜。
当我经历了风风雨雨的洗礼,在人生的道路上留下一串串孤独的脚印之后,我才真正地明白:生活最终还是要靠自己! 时间依旧不知疲倦地跑,现在如此,将来也如此;认真对待生活。
领悟它给你的思考,因为生活给我们的思考,每一个都是生命的真谛!懂得了,明白了该如何去思考生活给你的思考,一切都会坦然清晰。
以对我的思考为话题的作文
在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火燃烧时,我们学会了忍让; 在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……生活中有许多值得我欣赏的美丽,但我往往都忽视它们,这该引起思考。
其实生活中的脚步从不会停歇,他真实的话语告诉我,要学会欣赏,就必须用一双充满爱心的眼睛去审视这个世界。
是的,发自内心的欣赏总是建立在喜欢和爱的基础上的,如果一个人对一件事物存在偏见,那有如何欣赏呢?所以,要欣赏到人生之路上的美景就必须抛开私心杂念对事的不公正,用心去爱,有了博爱,我才发现,向上到的一切都是那么美好,否则那么多诗人写过大漠的恶劣环境,而为什么王维却写出了“大漠孤烟直,长河落日圆”的美景呢?在对生活的博爱中,我知道了只有心中有爱,才能抛除狭镒利己,公正的看世界,发现事物内在的美。
生活的万花筒千变万化,他理智的话告诉我,要学会欣赏,还要细心观察。
世界之大,每一个角落都充斥了爱与恨,美与丑。
所以说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
有了细心观察的眼睛,我看到了月亮的阴晴圆缺,也领悟到了人的悲欢离合,在对生活的细心观察中,我真正欣赏到了这世界的美丽。
生活中,我们思考,我们学会了欣赏。
当我带着爱心和细心去探访这世界时,我从21位聋哑演员的舞蹈“千手观音”中欣赏到了自强不息的“美”;从5。
12大地震欣赏到了坚持不懈的“真”……我真的在生活中学会了欣赏!原来我们总以为那些贴上了美丽标签的东西才是美丽的,其实不然,生活教会我们去思考,欣赏,挖掘那最朴实,最真的美。
在生活中学会欣赏,你回发现以前云翳的天空不再昏沉,乏味的生活也闪现光彩。
让我们从生活的思考中欣赏美丽的春天吧!
我要写一篇考试作文,是有关对人生的思考,请问应该往哪方面写??...
从自然、宇宙或客观的角度看,人,不过是一种自然现象,无论我存在或不存在,生或死,都不会导致这个宇宙的任何变化,自然界不因我生而喜,因我死而悲,面对任何人的生前死后,宇宙一如既往地运转着,存在着。
在无限面前,无论我活多长的岁月,都永远只是短暂的一瞬间;对于无穷的宇来说,我们这个银河系是微不足道的,而我们的太阳系、地球就更是微不足道了。
至于地球上的每一个生物,简直可以忽略不计。
那么,我们活着还有什么意义?意义何在? 我想,首先我们应该顺从自然,大自然创造了我们,让我们活着,自然界有它的道理。
我们不应该违背自然的意志陈词滥调方块字一种自然而然的生活。
这是自然中人的意义。
如果换一个角度——人的角度、社会的角度——人生是有意义的,其意义掌握在人的手里。
人生的意义来自人生的目的,即"人为什么活着"这个问题。
活着就要躲避死亡,这上人生首要的任务。
吃饭、工作都是为了这个目的:维持生存。
从生理的角度讲,我们每天的工作就是推迟整体死亡的到来。
因为自下而上意味着死,死是生的一个必然性组成部分。
有位作家说:人一生下来就是一个被判了死刑的囚犯,只人们的刑期各有长短罢了。
人们的一生,就是生与死之间的那一过程,人生的意义就体现在这一过程之中。
每一人有每个人的人生观,活着的具体目的各不相同。
不同的人之间仅仅有名利大小之分。
追求中不择手段。
生命是我们只拥有一次的东西,是不可重复的。
唯其如此,生命无比珍贵。
但生命每天都在对抗死。
死不因生的对抗而离去。
死使生显得有意义。
因为,如果不死,活着就无所谓。
死亡使一切人生达到最终的平等。
不管高贵卑贱、富人穷人,总免不了一死。
在死亡的门槛,一切生命绝对平等。
死亡的意义还在于:它可以终止人生的种种烦恼与痛苦。
人生有快乐必有痛苦,随着生命的延长,这种痛苦会越来越多。
这时,悄然而至的死亡会果断地了却这一切。
死会使人消极,也能教人积极。
如果意识到我们所得到的一切早晚都要失去,我们有什么理由为一点蝇头小利而相互争斗呢?利益不是终极的东西,把利益看得淡一些,那么这个世界会平静一些,无谓的牺牲会少一些。
死与生都是上帝给的。
但除此之外,上帝不会给得太多。
一味的贪得无厌会激怒造物主,会使一切化为乌有。
普希金所讲述的《渔夫与金鱼的故事》,便很好地说明了这个道理。
人生是不完美的。
鱼和熊掌难以兼得。
一个有特出才能的人,往往也有明显的缺点;事业上一帆风顺的才子,生活未必如意。
叔本华说:"生命的本质就是苦恼。
"人生是"事先就知道那肥皂泡总是要破灭的,但仍然要把它吹得更大更久远"的一种无奈。
罗素把人生归纳为两部分:道德和与竞争的。
前者给人带来快乐,后者给人带来烦恼与痛苦。
跨越后者而进入前者的境界,人生会有更为辉煌的美丽的景象。
蒙田说人生是一个旅程,死亡是旅程的终点,他认为快乐来自道德,而不是权力,因为道德赐给我们的最大的祝福是"不惧怕死亡。
"他对人生的态度显得很平和,而且把"平和的死去"看得十分重要。
洛克认为,追求快乐是人的本性,其实,苦恼恰恰产生于逆生命的过程。
比如疾病就是一种逆生命背道而驰的过程,其本质是中止生命。
但疾病给人带来痛苦,证明人生是快乐的,身患沉疴的人最能体会"无病即福"这句谚语的真谛。
掩卷沉思,低徊吟味,大师们的思想深足景仰,极耐玄思。
窃以为,道德可以增加人的快感,但是快乐并不直接产生于道德。
快乐本来就高于生命之中,是与生俱来的。
道德、情操、信仰与理想都能增加快乐,使生命更为充实。
人,生来就是为了追求快乐的,我心中的人生就是这么简单。
对………的思考的作文600字
生活需要思考 很多时候,我们都习惯于安稳的工作与平静的生活;然而在安分的外表下,我们都有着一颗不分的心;但都仅仅止于思想上的超跃与飞脱,面对现实,我们依然是没棱没角,老老实实,安安份份地做着自己的份内事情,重复着一成不变的生活模式! 改变,都是一些意外;很多时候,你自以为勤勤恳恳地为老板,为工作,为事业卖命,在裁人的时候却恰恰有你的名单在内,你悲愤,你怒骂,你指责.......可是你所做的一切都于事无补,你已经确确实实被逐出了公司,你自以为会卖命一辈子的公司,你,在安逸了那么久之后,平静的安稳的生活被激起了千层浪,你的生活不再平静,你开始得为一日三餐而忙,经验,经验丰富又如何,接收你的公司你看不起;高层的公司不把你放眼里........ 现在街边乞丐如蚂蚁,而且千奇百怪,断手断脚,年老年少;滥衣滥褛,也不失一些衣冠楚楚的年轻人........对于这些,只要是踏入社会的人都已经麻木不仁,不以为然,或者冷眼旁观,从鼻子哼一句:"哼,骗人!"可是,你有没有想过,这些,也很有可能在哪一天发生在你的身上!!想想,现在什么世道,偷抢拐骗,如果有那么一天,你真的被偷被抢,身无分文;银行有钱,你没有卡,没有存折,取不出来;你有朋友,但千里迢迢,远水如何救近火,而且,你有钱吗?你打得了电话吗?你向路人,陌生人求助,有谁会把你的可怜放在眼里?走路回家,如果只是三几步路还可以,可是,坐车都要一两个钟的路程,你怎么走?而且你确实自己会走吗?肚子饿,怎么办?这时,你,除了放下你尊贵的尊严,跪下双膝,你,还能怎么样?你以为,你是尊贵的,却没有人把你的尊严放在眼里,跪求两元?一元?一张小小散钞,跪了一个世纪之久,被围观者指点,评论,可是,又有哪一个舍得掏出两元呢????? 深思...... 这是一个值得思考的问题,生活,真的需要思考,很多时候,人算不如天算.当遇到突发情况的时候,得求助别人,在求助别人的时候首先要和自己作一个斗争,作一番思考,作一番衡量..... 生活,平静与安稳就是最大的幸福;可是,你得想想,你可以保持这种平静,这种安稳有多长久?生活,每时每刻都需要思考,不思考的生活是一种随落的生活;思考的人生活,是一种痛苦的生活!但,生活,还是离不开思考,还是需要思考!...
我对人生的思考作文一千字
虽然每个人都在感受着生活,但每个人对生活的诠释又各不相同.有人把生活比做一出戏,各人扮演着自己的角色;有人把生活比做调味品,酸甜苦辣什么都有;也有人把生活比做一幅多彩的画卷,涂满了丰富的色彩.但如果我来比喻生活,我会说:生活就象一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也一定还你泪水.人生活在一个有生命的空间里,而不是在一个真空中,每个人周围都会有着不同的人和事.正因为如此,人才会遇到各种不同的磨难和艰辛,正如一首歌里唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功.”没有哪一个人是走过平坦大道取得成功的,更没有哪两个人的生活际遇完全一样.这就注定了每个人会以不同的态度去面对生活,自然也就会收获不同的果实.人们面对生活的方式是截然不同的.伟大作家海伦从小双目失明,生活一开始并没有关照她,但她从来没有夫妻自己,她虽然没有了眼睛,但她有心灵,她要用心灵去感受这世界.可能有人认为生活对她太残忍了,但她只把这看作生活中必经的考验,她始终以微笑面对生活,最终当然得到了生活最真诚的回报.我们的张海迪大姐姐不也是这样吗?在轮椅上读完了一本又一本书,写完了一本又一本笔记,身体是残废的,但生活却是充实的,生命是燃烧着的,是有意义的.但也有这样一些人,生活给了他们一些小小的挫折,他们便一蹶不振,甚至要结束这如花的生命.我曾听过这样一个故事,有一个名叫吴娜的女孩,她曾是男生眼中的仙子,全校最漂亮的女孩儿,成绩也相当优异,应该说上帝把所有的好运都毫不吝啬地给了她.考上大学以后,她依然倍受瞩目,她每天早上都在校园的操场上跑步,据说全校最懒的男生都会起来锻炼,只为引起她的注意.然而有一天她却倒在校园中再也没有起来过,仅仅是因为男友的情变.这就是她失去生命的理由,比起一个个让她生存下去的理由是那么渺小,但她却不懂得坚强和放手,头也不回地选择了死亡.
作文《对高中学习的思考》
对高中学习的思考一,有良好的学习兴趣;干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣。
兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。
在学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好,成为学习的成功者。
二,课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心.听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。
听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。
三,思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力.听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的? 把概念回归自然。
所有学科都是从实际问题中产生归纳的,概念回归于现实生活,概念的产生都是从实际生活中抽象出来的。
只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。
四,养成良好的学习习惯。
建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。
学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。
学生在学习的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。
良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。
五,注意化归转化思想学习。
人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。
学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。
初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。
可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。
六,逐步形成 “以我为主”的学习模式.知识不是完全靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。
学习就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质;在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。
学习一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。
对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。
怎样学语文一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。
其实,这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。
这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。
要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。
如果腹内空空,是写不出好文章的。
除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
以“懂得思考”为话题的作文
懂得思考有句话说得好,人类应当懂得思考,哪怕上帝在发笑!因为思考是为了验证生命的存在及其意义。
思考,是为了不浪费生命。
尼采饱受心理的折磨,却从来未放弃对生命的思考。
他以那敏锐的目光,审视着这个混浊的世界。
他的思考,追逐着阳光的踪迹,而从不把生命托付给黑暗,于是在厄境中,他怀恋的是那些充满信任、欢乐,闪烁着崇高思想异彩的时光。
他以为,生命,因为这些幸福,而太有魅力了! 而在此刻,却有相当多的人轻率地选择放弃生命,这是因为他们平时自视的坚强,其实是佷脆弱的,一旦被现实所击倒,他们就感觉天塌了,没有了生活的勇力。
说到底,他们缺乏冷静的思考,缺乏伏尔加河上纤夫的精神。
他们始终在问,人为什么而活?或许,真的是社会太让人奔波颠离,但没有任何持久的理由可以拒绝思考。
思考,是为了延续生命! 聪明的人往往是聪明反被聪明误。
唯有学会思考的智者才会处乱不惊,救人或救已于千钧一发之间。
可以说,因为生命有了思考,它的延续才有了一定的保障。
我曾读到一篇颇为经典的文章,大意是讲一个暴君与一个智者一同横过沙漠。
在这漫长而艰苦的旅程上,暴君因为看不到生的希望而暴跳如雷,可是发太多的脾气也不能挽救他的可怜的生命,结果他在烈日之下死了!然而,这一路上,智者却很少有言语,只是默默地走在这滚烫的沙子上。
是的,他也一样是人,和那个暴君一样也在一天天的虚弱下去。
可是,无论他怎样,虚弱也阻拦不了前进的步伐,最终,他成功地走过了死亡之地,他赢了!后来,这场游戏的策划者问道,你靠什么来走过死亡的大门?智者平静而简单地回答,思考!是的,思考,他一定是思考过!或许他认为无所谓生或死,所有的一切完全决定于你的执着!只你去深入思考,你就会明白,上帝给你生命不是为了让你去浪费的,即使他有所考验,也并不是没有生的希望!这就是这个游戏的真谛! 然而回到现实,这里有太多的迷失,我几乎窒息了! 现实中,人们更愿意追求的是过眼的繁华,不是一种真实的沉淀!当然不能说他们没有去思考,只是这些个思考少了许多深层的东西,一句话,太肤浅!难道真的只有那些个财富才能让你开心?可是那些也是生不带来,死不带走啊!你们经常抱怨活得太累,可是你们又何曾去想过放松呢?为了一点点小的利益,将大脑的高速地运转着!你不是巨人,就不要跟他们一般生活,有 时,平凡一些未必不是好事。
思考一下你所做的和未做的,不必一味追求完美,但至少要尽最大的努力啊! 思考,是为了发散生命! 所幸,我的记忆飞向了另一位思考的伟人!他给我以极大的慰藉,除了他,还有谁能轻易地把伦敦图书馆的大理石地板磨出一个深深的痕迹呢?除了他,还有谁比他更有资格去领导世界的变革呢?不错,这就是马克思,上世纪乃至将是整个文明史上的伟人!他敏锐地察觉到这个世界的不平等,将剩余价值的本质披露无遗。
他深入事物的内层,进而思考一种斗争的必要性,于是一部凝着闪烁跳动的智慧结晶走出了深闺。
不能不被他的执着所感动,在临死的时刻,他始终没有放弃用他的大脑进行冷静的思考。
而这一思考,便成为为永恒!不要以为他是个书呆子,正是因为他了解生命的价值,才知道去用自己的生命来拯救更多的生命!他的一生如此投入,以至他一生都在贫苦中,连自己亲人的生命都不能保全! 当然,无论你们思考与否,地球都在正常转动。
日子总在过去,太阳也按着它的规律,出于东,落于西,看起来似乎一切都没有变化。
如果是这样,那么人类将在枯燥与单调中灭亡,前提是不去思考存在的意义。
用一个全新的头脑看待每一天,你便会发觉,这个世界还是有许多值得回忆的东西。
诚然,我们会遇到很多不平的事,但只要认真去看待它们了,一切都会变得顺利起来。
生活从平凡中来,也就要求我们到平凡中去思考,归于纯粹才是一种真! 懂得思考上帝造物时,就赐给了人类这宇宙中最精密[de]机器——大脑。
千万年来,人类依靠着大脑思考、探索,使社会不断进步,终于征服了自然,站在了生物链[de]顶端。
这,说明了思考才是一个人[de]本能,一个人[de]基本权力,社会发展[de]原动力。
不知是哪个人曾说过:“不能让老百姓有思想,他们一有思想,天下就要大乱。
”这个家伙大概与那焚书抗儒[de]秦始皇一样,早早就意识到平民百姓[de]思考对自己统治[de]危害吧。
可是现在不是封建社会,人人都有思考[de]权力,人人都可以凭借思考权衡利害关系,使自己[de]利益不受侵害。
一个人经过思考才去做某件事与鲁莽从事[de]后果肯定不一样。
所以,我们要认识到思考[de]重要性,并学会思考。
中华民族是一个向来喜欢思考[de]民族,早在五千年前,我们[de]祖先就在黄河边建立了自己[de]文明,从此以后,中国[de]科技与文化成果都走在世界[de]前头,这一切,无不归功于我们祖先[de]思考。
在清朝末年,有思想[de]中国人意识到了清朝将亡,只有共产党才能拯救中国,于是他们经过艰苦卓越[de]斗争,终于建立起了新中国,从此中国[de]国力日益增强,恢复了往日那大国[de]地位。
在改革开放中,有个有思想[de],叫做**[de]...
关于学会思考的作文700字
我喜欢思考,一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想,思想被带到远方,于是我快乐。
秋天来了,大雁南飞。
在我的家乡,秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷,但分明带来一丝寒意。
“自古逢秋悲寂寥。
”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶,秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫,无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。
秋的萧条让人触目伤怀。
但我要这样去质问大地:“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了,这哲学般的思考。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”时间流逝,岁月变迁,世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。
若说秋的萧条在于那飞落的黄叶,那便未免过于悲观。
我要为黄叶喝彩。
那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态,为树的生长贡献着养料,它们的生长虽然停止,但它们却将自己 的最后一点价值毫不保留地送给大地。
这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗?黄叶不仅是美丽的终点,更是美的起点,我要为黄叶喝彩。
在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。
当秋风来临的时候,你一定不会忘记菊花。
设若单单欣赏盆中之菊,情趣未免过于单调。
且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花团锦簇,这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。
这些秋菊不求盆中之贵,只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放,也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。
而菊正因秋之美更显它的高洁,秋正因菊之美而美。
冉冉升起的红日,郁郁葱葱的油菜田,自由自在的鱼儿……,这不也构成一幅和谐的图画?秋并不是悲凉的,我要一反古人之情去高声赞美这秋。
站在高堤上,对于这秋的思考让我忘乎所以,我深深知道思考带来思绪,思绪带来思想,思想带来对世间一切事物美的诠释。
我思考,我收获,我快乐。
个人对社会现象的思索的作文3篇
1.社会因文明而美丽 在现在这个物欲横流的社会里,文明似乎被上了枷锁,人心也越来越淡漠。
住了很久的邻居,甚至不知道彼此的名字;过去很熟的朋友,今天形同陌路;路上有人出事,只是幸灾乐祸地袖手旁观;鳏寡孤独、甚至那些有亲人的人寂寞孤独地过完一生......文明真的像过眼云烟离我们远去了吗? 终于有一天,我发现在这个冷漠的世界,也有文明存在! 清晨,一抹晨曦中,一群带着红领巾的孩子蹦蹦跳跳地去学校上学。
风顽皮地“偷”走了他们手上的雪糕纸,在空中旋了几圈就掉在了地上。
他们没有若无其事地走开,一个胖乎乎的小男孩快步跑过去将它丢进了垃圾桶。
于是我感受到了文明。
中午,火辣辣的阳光下,一些骑着摩托车的年轻人在红绿灯下等待红灯转绿。
周围已经没有什么人了,可是他们却没有直接闯过去,坚持地等了30多秒,时间很短,但已足以彰显这群人们的道德。
于是我感受到了文明。
晚上,日落西山时。
咦?一群人挤在那里水泄不通的,在干嘛?又有人出事了人们在笑吧?我这样想着走过去瞧了瞧。
原来,人们在抢着为一个得了重病的学生捐款。
那个透明的捐款箱已经满了一半,而前来捐款的却越来越多。
我看到一个白发苍苍的老人郑重地带开自己的手帕,将里面所有的前都捐了出去。
钱并不是很多,还有发卷的毛票,但这微薄的捐款却包含诚挚的爱。
我也快步走上前,把原本自己准备去吃KFC的钱倦了出去。
这次,我真真切切地感受到了文明的存在。
原来,黑夜是可以被爱点亮的!原来,冷漠是可以被真诚所取代的!原来,社会也是充满文明的! 社会因文明而美丽,生命因文明而精彩!保有一份文明,让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界! 2.和谐社会与人的发展 一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。
人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。
只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。
一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。
一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。
我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。
上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。
从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。
涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。
每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。
经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。
西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。
很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。
也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。
人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。
构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。
人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。
一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。
小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。
和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。
全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。
人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。
社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。
让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。
□ 和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分。
和谐是民族文化的一部分,儒家的“仁爱”、“仁义”,墨家的“兼爱”、“非攻”,道家的“鸡犬相闻,老死不相往来”,以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想。
一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始。
3.我生活在幸福中 生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲。
指挥者永远都是我们自己,生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中! 我的生活是浸泡在幸福之中的。
幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量。
她,凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱!幸福,就像一杯茗茶,须慢慢饮用,才能品尝出她的清香、甘醇;幸福,就像一层糖纸,轻轻一舔,就能发现里面包着甜蜜,裹着爱! 我沉浸在亲情的幸福中 家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自...
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