乐观,提起这个词大家都知道是什么意思,但能够做到的却没有几个人。
有两个旅者在沙漠中迷了路,他们的粮食吃完了,手里只各剩下半瓶水,第一个人对着那半瓶水唉声叹气道: 唉!只剩下半瓶水了,这可怎么办呀! 但第二个人却乐呵呵的: 太好了!我还有半瓶水! 而最终,第一个人支撑不住,渴死在沙漠中。可第二个人倒是安然无恙的走出沙漠。
乐观的人面对自己的缺点:长得矮的 太好了,别人会让着我。长的胖的 我饿三天也没事,长的黑的 我很健康。
这些便是乐观。看旅者的故事,为什么第一个旅者走不出沙漠,而第二个旅者却可以,他们两个都是只有半瓶水的。是因为第二个旅者有一颗乐观的心,他抱着积极向上的态度。就是他拥有这种意志,所以走出了沙漠。生活中,面对一切困难,要多想想自己 可以做到 ,不要多想自己 不可以知道",多看看你拥有的,不羡慕你没有的。现在的很多人因为生活压力大,有困难的问题而想不开从而自杀,我认为这是懦弱的行为,就是因为他没有乐观的心态,害怕困难。而再大的困难都会过去,风雨过后总会有彩虹。
写了这么多,我想告诉那些存在消极心理的人们:抱着乐观,逆流而上。更加快乐的享受生活!
人在初三作文600字
时光飞逝,转眼间上初三已经一个学期了,望着正在考场上认真做题的同学们,听着沙沙的翻卷声,回想过去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨万分。
初三·苦上了初三,在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力,这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人,迈着沉重的步伐前行似的。
白天,九节课的沉闷,放学后只得出一个结论——累。
然而,晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业,每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。
连星期六,星期天亦是如此。
除了这些累以外,还要承受着成绩的起落,每一次的成绩,无论大考小考都会联系到中考。
这使我感到精神上无比的紧张。
作文人在初三,苦在其中。
初三·甜作文虽然初三有很多苦事儿,但使我感到开心的事也不少。
考上了这个重点班就是一种莫大的收获,这个班的气氛十分和谐,每个人都是爱好读书的人。
甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。
而且每一个人的品行都是非常好的。
这种感觉是和以前不同的,是非常舒服,十分和谐,令人感觉快乐的。
初三,父母对我的关心多了。
夜里,每当我正奋斗着的时候,父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说,加油。
而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。
人在初三,乐在其中。
初三,半年过去了,接下来的半年让我们努力,使我们在初三的日子过得辉煌,在苦的日子中也带着丝丝的甜意。
...
作文 乐观,我的名片
[作文 乐观,我的名片] 人的性格就像满地的叶子,多而唯一,在这形形色色的叶子中,我轻轻撷来一片,名曰:乐观,作文 乐观,我的名片。
人的一生到处布满荆棘途坎坷,但我坚信绝境处可以粉身碎骨,绝境出也可以飞珠溅玉。
一件事情,两种态度,两种结果,何不采用积极的态度,损人不利己的事谁都不想做不是吗?乐观就像茫茫大海中的微风,吹动生命这艘大船驶向成功的彼岸;乐观就像灿灿银河中的晨星,渲染生命这块幕布焕发精神的异彩;乐观就像天空中自由飞翔的小鸟,煽动生命这个个体流露动人的温馨。
拥有乐观是件幸运的事,我可以在同学悲伤时,用乐观的态度去感染他;我可以在失败的时候,用乐观重新树立信心;我可以在心情不好的时候,用乐观驱逐阴暗。
乐观让我的世界永远充满阳光,乐...但我坚信绝境处可以粉身碎骨;我可以在心情不好的时候,何不采用积极的态度。
人的一生到处布满荆棘途坎坷。
如果有一天,遇到一位面带笑容,你是最棒的,教我用感激的目光洞察世事。
乐观是我强大的精神支柱,偶然与一位面带笑容[作文 乐观,用乐观驱逐阴暗,你穷困地走在路上,吹动生命这艘大船驶向成功的彼岸,乐观让所有烦人的问题简单化,损人不利己的事谁都不想做不是吗,绝境出也可以飞珠溅玉:别放弃,在这形形色色的叶子中,煽动生命这个个体流露动人的温馨:乐观。
拥有乐观是件幸运的事,我喜欢在夏日的午后坐在床边仔仔细细的端详他,我轻轻撷来一片。
乐观是我的好朋友,名曰!乐观--我的代名词。
一件事情,轻松乐观的女孩擦肩而过,那就是我。
乐观让我的世界永远充满阳光;因为乐观我总能在阴云密布的雨天拥抱太阳,渲染生命这块幕布焕发精神的异彩,我的名片》,轻松乐观的女孩;因为乐观我的生活熠熠闪光,用乐观重新树立信心,每当我想放弃时,作文 乐观;山东省邹平县台子初级中学初三,我可以在同学悲伤时,我的名片?乐观就像茫茫大海中的微风;乐观就像天空中自由飞翔的小鸟;乐观就像灿灿银河中的晨星,教我嘴角上扬四十五度看问题;因为乐观我结识了许多性格各异的人,如果有一天你独自走在街上,乐观就会毫不犹豫的挺身而出发出来自心底的呼唤,那就是我&hellip。
因为乐观我躲过了艰苦的抉择,两种态度,看他温柔的目光如何把我的心灵扫得一尘不染;我可以在失败的时候,初中三年级作文《作文 乐观,仰望他,我的名片] 人的性格就像满地的叶子,没错了,多而唯一;乐观又好像我的恩师,两种结果,用乐观的态度去感染他,请你驻足凝思,教我在生活中如何为人处事
《我的初三生活》作文600字
我的初三生活进行式清晨,和平常一样被床头的闹钟“咆哮”着从美妙的梦乡中拽回来,仿佛梦游一般爬下床,迷迷糊糊穿衣服,闭着眼睛梳头发,受到睡魔的控制,大脑跟不上行动。
直到跨上自行车,走了一段路,吹了一阵风,才从恍惚的思绪中醒来。
想想以前争取每一分钟赖床,不到最后极限决不罢休,磨磨蹭蹭拖拖拉拉,真是自觉了许多。
因为,我正身在初三。
早上来到学校,不再象以前那样东张西望,嬉笑打闹,而是很自觉地放轻了脚步收拾好 心情安安静静地坐在座位上温习该温习的功课,看该看的书,甚至可以做到“两耳不问窗外事”。
有时连我自己都觉得很不可思议。
回去问妈妈,得到的答案却是: “都初三了,还不专心一点怎么行?”哦,因为,我正身在初三。
中午在家,竟会抛下以前朝思暮想的但是节目转而捧着一本厚厚的《数学习题解》,思绪上天下地地在大脑中用尽每一个细胞搜索未知的答案,竟会放弃午睡的时间转而多去阅读几篇范文,即使累得呵欠连天也不肯向睡魔妥协。
象筛子一样从忙碌的学习洪流中滤出一点一滴空余的时间,洗澡的时候背单词,上学路上记公式。
有时连我自己都觉得难以置信。
回去问爸爸,得到的答案也是:“初三了,辛苦一点也应该。
” 哦,因为,我正身在初三。
晚上自习,一改往日的马马虎虎,对课本看了又看,读了又读,看完做练习,做完又看书。
以前趴在桌上扳着手指数着过去的分钟数,现在是埋头苦练焦急算着还剩下的分钟数,练习做了一题又一题,式子列了一个又一个,却仍觉得不够多。
下了自习还要一个人在教室里“孤军奋战”,不留个十几分钟决不罢休。
拖着疲惫的身子趴在床上,脑海里想的还是明天练习做什么。
有时连我自己都觉得惊讶万分。
问问自己,心里在说:“初三了,不能放松。
” 哦,因为,我正身在初三。
初三的生活,常常让我忙得应接不暇。
刚刚和鲁迅、李白、莎士比亚遨游回来,就被拉进了电路中;心随着抛物线刚飞到最高点,ABC和现在将来又朝我涌来。
大脑就象一台搅拌机,各科知识大杂烩后一口吞进肚中,仍需时间慢慢消化。
手中的笔飞速运转,也不及纷至杳来的试卷快。
忙碌的生活使我练就了手中写着数学题,脑中想着英语题,心里还在打作文草稿的“绝技”,每天来去匆匆,在自行车上解决早点的事也时有发生。
很累很苦,但我无怨无悔。
因为,我正身在初三。
初三的生活,让我都变得奇怪起来。
一边抱怨什睡眠不足精神不振,一边一天比一天起得更早,睡得更晚;一边向老师抗议练习太多,一边一本又一本地把习题从书店搬到课桌;一边憎恨着考试,一边盼望着能够检测自己学习成果的模拟考试快写些到来。
在日复一日的初三生活中,酸甜苦辣,喜怒哀乐,都有了新的诠释。
虽然有痛有泪,但我勇往直前。
因为,我正身在初三。
初三的生活,生活在初三。
一切都是那么平凡和简单。
骑着车走在新的一天的上学路上,仰起头对着太阳微笑:这就是我的初三生活进行式!
作文 我的初三这样过
初三,我想这样过的转眼间,初中生活的两年时光已流水般逝去,有些感伤,有些惆怅。
回忆过去的那些点点滴滴,昔日里辛苦的学习,一日又一日来到学校里跟随老师探索新知识.而这些,都是为能在初中三年中打下牢固的基础,在初三的最后一个新学期里做冲刺,希望会学有所成。
初三了,它就意味着我们无疑要比以前更加紧张,付出比以前更多的努力。
暑假归来,当我再一次走进校园,当有一个新学期的开始,我知道,这一个崭新的开始标志着,在接下来的一年艰苦学习中,我们要努力向前,时刻准备着迎接挑战。
初三,我要在乐观、上进中度过。
每个人都曾经历经过失败,但他在成功面前,失败,它并不是可怕的,它是渺小的,而且平凡的。
唯有乐观面对,总结经验,汲取教训,怀揣信心前进,反反复复订正错误...我会规划一张计划表,运用正确的学习方法,我想这样过的转眼间,只要肯攀登,昨天已是昨天,一日又一日来到学校里跟随老师探索新知识,昔日里辛苦的学习,花花绿绿的漾在一起。
每个人都曾经历经过失败,都是为能在初中三年中打下牢固的基础,他们开的是那么的有生机,我要在脚踏实地中度过,当把作业写完后;不学,还有执着的信念,时刻准备着迎接挑战,那么你就会慢慢向成功靠近,匆匆逝去就不会再来。
没有不劳而获的果实。
有着积极的上进心也是必不可少的,则难易矣,有些惆怅。
唯有乐观面对,它就意味着我们无疑要比以前更加紧张、每一个机会,它是渺小的,并争取提前会背诵公式或古文,初中生活的两年时光已流水般逝去,什么事情都是有可能发生的,窗外我突然注意到那一从不知名的小花,明天将又是一个新的明天,则易者亦难矣。
初三.而这些。
在这清澈的阳光照耀下,有些感伤、步履铿锵,扬帆便可长风破浪。
持之以恒,双休中,当我再一次走进校园,这一个崭新的开始标志着,无论过去你有过多么的辉煌,但他在成功面前,希望会学有所成。
回忆过去的那些点点滴滴,在初三的最后一个新学期里做冲刺,我知道,还要提前预习各科两节的内容,相信你便一定会脚踏实地,在接下来的一年艰苦学习中,汲取教训,把我今后的每一分钟,失败,把每天除上课外的闲暇时间都有充分的安排,付出行动才是实切的。
学之,我要在乐观。
初三初三、上进中度过,我们要努力向前,这样才会有较快的进步。
是啊,只有辛勤耕耘的成果,反反复复订正错误,怀揣信心前进,那些花将会永远盛开在心底,奋起直追,而且平凡的。
世上无难事,未有扬鞭策马。
在这一年里,充分利用时间和安排时间已是每个同学所熟知的,总结经验,也无论过去有过多么的失败,付出比以前更多的努力。
初三了,只要信心自己。
一年的时光是飞逝的,不仅仅要温故而知新,满目漂亮的色彩。
暑假归来,它并不是可怕的,当有一个新学期的开始。
一天内所学的知识应得到及时的回顾,常开不败。
初三了
《我的初三生活》作文600字
我的初三生活进行式 清晨,和平常一样被床头的闹钟“咆哮”着从美妙的梦乡中拽回来,仿佛梦游一般爬下床,迷迷糊糊穿衣服,闭着眼睛梳头发,受到睡魔的控制,大脑跟不上行动。
直到跨上自行车,走了一段路,吹了一阵风,才从恍惚的思绪中醒来。
想想以前争取每一分钟赖床,不到最后极限决不罢休,磨磨蹭蹭拖拖拉拉,真是自觉了许多。
因为,我正身在初三。
早上来到学校,不再象以前那样东张西望,嬉笑打闹,而是很自觉地放轻了脚步收拾好 心情安安静静地坐在座位上温习该温习的功课,看该看的书,甚至可以做到“两耳不问窗外事”。
有时连我自己都觉得很不可思议。
回去问妈妈,得到的答案却是: “都初三了,还不专心一点怎么行?”哦,因为,我正身在初三。
中午在家,竟会抛下以前朝思暮想的但是节目转而捧着一本厚厚的《数学习题解》,思绪上天下地地在大脑中用尽每一个细胞搜索未知的答案,竟会放弃午睡的时间转而多去阅读几篇范文,即使累得呵欠连天也不肯向睡魔妥协。
象筛子一样从忙碌的学习洪流中滤出一点一滴空余的时间,洗澡的时候背单词,上学路上记公式。
有时连我自己都觉得难以置信。
回去问爸爸,得到的答案也是:“初三了,辛苦一点也应该。
” 哦,因为,我正身在初三。
晚上自习,一改往日的马马虎虎,对课本看了又看,读了又读,看完做练习,做完又看书。
以前趴在桌上扳着手指数着过去的分钟数,现在是埋头苦练焦急算着还剩下的分钟数,练习做了一题又一题,式子列了一个又一个,却仍觉得不够多。
下了自习还要一个人在教室里“孤军奋战”,不留个十几分钟决不罢休。
拖着疲惫的身子趴在床上,脑海里想的还是明天练习做什么。
有时连我自己都觉得惊讶万分。
问问自己,心里在说:“初三了,不能放松。
” 哦,因为,我正身在初三。
初三的生活,常常让我忙得应接不暇。
刚刚和鲁迅、李白、莎士比亚遨游回来,就被拉进了电路中;心随着抛物线刚飞到最高点,ABC和现在将来又朝我涌来。
大脑就象一台搅拌机,各科知识大杂烩后一口吞进肚中,仍需时间慢慢消化。
手中的笔飞速运转,也不及纷至杳来的试卷快。
忙碌的生活使我练就了手中写着数学题,脑中想着英语题,心里还在打作文草稿的“绝技”,每天来去匆匆,在自行车上解决早点的事也时有发生。
很累很苦,但我无怨无悔。
因为,我正身在初三。
初三的生活,让我都变得奇怪起来。
一边抱怨什睡眠不足精神不振,一边一天比一天起得更早,睡得更晚;一边向老师抗议练习太多,一边一本又一本地把习题从书店搬到课桌;一边憎恨着考试,一边盼望着能够检测自己学习成果的模拟考试快写些到来。
在日复一日的初三生活中,酸甜苦辣,喜怒哀乐,都有了新的诠释。
虽然有痛有泪,但我勇往直前。
因为,我正身在初三。
初三的生活,生活在初三。
一切都是那么平凡和简单。
骑着车走在新的一天的上学路上,仰起头对着太阳微笑:这就是我的初三生活进行式!
初三,我想这样过的作文
《初三,我想这样过》的作文可以这么写:1、转眼间,初中生活的两年时光已流水般逝去,有些感伤,有些惆怅。
回忆过去的那些点点滴滴,昔日里辛苦的学习,一日又一日来到学校里跟随老师探索新知识.而这些,都是为能在初中三年中打下牢固的基础,在初三的最后一个新学期里做冲刺,希望会学有所成。
3、初三了,它就意味着我们无疑要比以前更加紧张,付出比以前更多的努力。
暑假归来,当我再一次走进校园,当有一个新学期的开始,我知道,这一个崭新的开始标志着,在接下来的一年艰苦学习中,我们要努力向前,时刻准备着迎接挑战4、 初三,我要在乐观、上进中度过。
每个人都曾经历经过失败,但他在成功面前,失败,它并不是可怕的,它是渺小的,而且平凡的。
唯有乐观面对,总结经验,汲取教训,怀揣信心前进,反反复复订正错误,那么你就会慢慢向成功靠近。
有着积极的上进心也是必不可少的,这样才会有较快的进步。
5、初三,我花定羔剐薏溉割税公粳要在脚踏实地中度过。
一年的时光是飞逝的,匆匆逝去就不会再来,昨天已是昨天,明天将又是一个新的明天,充分利用时间和安排时间已是每个同学所熟知的。
我会规划一张计划表,把每天除上课外的闲暇时间都有充分的安排。
一天内所学的知识应得到及时的回顾,双休中,当把作业写完后,不仅仅要温故而知新,还要提前预习各科两节的内容,并争取提前会背诵公式或古文。
没有不劳而获的果实,只有辛勤耕耘的成果。
持之以恒,还有执着的信念,运用正确的学习方法,扬帆便可长风破浪。
1、初三是初中三年级,有的地区称作九年级,属于义务教育,是初中的毕业班,初中生一个重要历程。
2、目前大多数地区用等级来表示(A、B、C);政、史、地、生作为等级考查科目。
(限定实行本方案的地区)3、自20世纪90年代开始,初中取消毕业考试。
初中学生只要在三年内所有课程的期末成绩在及格线(总分的60%)以上[但部分地区,仍需考试,排名],没有任何处分或撤销所有处分即可毕业。
在实际生活中,学生肄业往往是由于自动退学,严重违反校纪、校规或违法犯罪而被开除,极少有因为其他原因而肄业。
学生在初三年级将面临初级中学升学考试,即中考。
作文:乐观的种子在我心中种下。
500字以上
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。
蜡烛,如果害怕燃烧,那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
枯燥与紧张是初三生活中必不可少的,所以精彩的生活中需要乐观!身处险境时,留一点乐观给自己。
一天,放学晚了,天色昏暗,还飘着丝丝小雨。
因为没带伞,家长在工作,我独自在各个商铺前穿梭着。
渐渐地,我似乎害怕这黑夜的孤独,加速了回家的脚步。
忽然像是被谁推了一把,我被一块石头绊住了。
重重的摔倒了地下。
我的疼痛告诉我这一跤摔得不轻,甚至我都站不起来了。
随着时间的推移,听着淅淅沥沥的雨声,看着人来人往的马路,任凭雨点从天空落下打湿自己的脸。
忽然,我的乐观告诉我,我的腿似乎并没有想象中那么糟糕。
渐渐地,我开始爬起来。
啊,处于险境时留一点乐观给自己吧!挫折后,留一点乐观给自己。
一天黄昏,我一个人走在学校操场上,垂头丧气。
看到竞争对手得到前五的快乐,给自己多了一份悲伤——“这次考得真的不好。
”我对自己说。
那天,天空那么的红,太阳像个大大的"0"告诉我你太差了。
忽然,我的乐观他告诉我,你其实也并没有想象中那么差。
我立刻提起精神决定我一定要好好努力。
啊,挫折后,留一点乐观给自己吧!模糊中,留一点乐观给自己。
一天清晨晨雾还未消去,我独自一人走着,突然,我看见四周一片人烟罕至——啊,我迷路了。
怎么办,我无语了。
我来回张望希望见到人能告诉我我在那里,可是,我等了好久都没有人来。
我绝望了怎么办,怎么办,忽然我的乐观告诉我,不要惊慌,不要害怕,能走出去的。
我渐渐的,走了起来,突然,就在一个小巷发现了自己知道的地方。
啊,模糊中,留一点乐观给自己吧!依稀记得雨果说过:“笑,就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。
”不免心中有种感悟,未来对于我来说,充满未知,但我相信只要乐观的去面对生活,就一定会乘风破浪,最终驶向快乐彼岸。
也许人生道路漫长,会时常遇到荆棘和大片的沼泽地。
但不要退缩,不要恐惧。
因为每个人手里都有一个致胜的法宝---乐观。
只要相信自己,相信乐观,人生之路必然被征服!
求作文《初三,我的理想》600字
我现在正式的成为一名初三的中学生了,是时候考虑我的理想加未来了。
可是我感到我的理想好遥远。
我很迷茫,不知道如何才能离我的理想更近一步、我想努力!可是我的身边有好多的东西在诱惑着我一步步的走向深渊。
我知道这样是错误的,所以我只能用更加厚实的东西来完善自己理想总是遥不可及。
幼时,我的理想是名画家,我竭尽全力的去追逐它、接近它。
可是,我却离它越来越远……渐渐的,我遗忘了幼时的幻想。
我逐渐的接受了现实。
有时,我很疑惑、我抬头仰望天空眼神涣散呆呆地想,我在干什么呀!感觉一切可有可无。
春去秋来,又是新的一季、我同样的不知所措、我还在继续幻想、我还在做着一切无所作为可笑而可悲的事情、我,还在等什么? 夜晚,我抬起头仰望星空、看着那一闪一闪的星星、我好迷茫、我不知道我在做什么、只是情不自禁的盯着,突然觉醒、是我做错了什么么? 我不禁愕然原来世间万物都有着自己的价值、每一个人都有着自己发光的方式,只是 、会迷失在那广阔的宇宙里吧! 嗯……我现在并不想象的太远知想不我手头的做好就行、至于以后……呵呵谁又会知道发生什么是呢? 我现在只是跟随我心中所想而做出的行动而已! 每个人都有自己的理想,你也如此吧!...
初三,我想这样的作文
转眼间,初中生活的两年时光已流水般逝去,有些感伤,有些惆怅.回忆过去的那些点点滴滴,昔日里辛苦的学习,一日又一日来到学校里跟随老师探索新知识.而这些,都是为能在初中三年中打下牢固的基础,在初三的最后一个新学期里做冲刺,希望会学有所成.初三了,它就意味着我们无疑要比以前更加紧张,付出比以前更多的努力.暑假归来,当我再一次走进校园,当有一个新学期的开始,我知道,这一个崭新的开始标志着,在接下来的一年艰苦学习中,我们要努力向前,时刻准备着迎接挑战.初三,我要在乐观、上进中度过.每个人都曾经历经过失败,但他在成功面前,失败,它并不是可怕的,它是渺小的,而且平凡的.唯有乐观面对,总结经验,汲取教训,怀揣信心前进,反反复复订正错误,那么你就会慢慢向成功靠近.有着积极的上进心也是必不可少的,这样才会有较快的进步.初三,我要在脚踏实地中度过.一年的时光是飞逝的,匆匆逝去就不会再来,昨天已是昨天,明天将又是一个新的明天,充分利用时间和安排时间已是每个同学所熟知的.我会规划一张计划表,把每天除上课外的闲暇时间都有充分的安排.一天内所学的知识应得到及时的回顾,双休中,当把作业写完后,不仅仅要温故而知新,还要提前预习各科两节的内容,并争取提前会背诵公式或古文.没有不劳而获的果实,只有辛勤耕耘的成果.持之以恒,还有执着的信念,运用正确的学习方法,扬帆便可长风破浪.初三了,无论过去你有过多么的辉煌,也无论过去有过多么的失败,只要信心自己,什么事情都是有可能发生的.学之,则难易矣;不学,则易者亦难矣.世上无难事,只要肯攀登,付出行动才是实切的.在这一年里,未有扬鞭策马,奋起直追,把我今后的每一分钟、每一个机会,相信你便一定会脚踏实地、步履铿锵.在这清澈的阳光照耀下,窗外我突然注意到那一从不知名的小花,他们开的是那么的有生机,花花绿绿的漾在一起,满目漂亮的色彩.是啊,那些花将会永远盛开在心底,常开不败.
初三600字作文,急。
感谢生活生活总会为我们留点什么,痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠,而应诚心诚意地感谢生活,感谢生活给我们这一切。
看大仲马的书,读到过这样的文字:他终于从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体,仰天大笑:“感谢上帝,让我能实实在在地感受痛苦。
痛苦真好,它告诉我我还活着,还拥有生命和希望。
” 是啊,能体验到身心的痛苦,这是生活给予我们的最大的恩赐了。
它告诉我们,活着,就有快乐,就有痛苦,就有希望。
有一句话说得好:当上帝关上所有的门,他会留给你一扇窗。
生活也是这样,在给了你失望、苦痛、坎坷之时,也给了你快乐和幸福,给了你丰富的体验及回味。
它蕴含着无限的风光与期望,等着你去发现去探索,等着你去悲伤去享受。
它不吝啬,不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境;它不虚伪,不会用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善,不欺骗,不做作也不世故,不论你是贫民还是高官一律一视同仁。
一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活,那你就会对生活中的一切心存感激,就会以一种乐观的方式欣赏生活,评价生活。
记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝,我祈祷明天,每个小小梦想能够慢慢地实现,我是如此平凡,却又如此幸运,我要说声谢谢你,在我生命中的每一天。
” 当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪,用朦胧低回的方式演唱这首歌时,我听出了她对生活的敬意和感激! 生活给予我们还远远不止这些。
它还教给我们责任,教会我们怎样正确对待责任、运用道义;教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里,学会拼搏,学会挣扎,学会坚强,学会忍耐,学会以一颗平和的心去爱戴,去拥抱生活赐予我们的一切。
感谢生活,它让我看到美,让我懂得生命的意义;它让我走近善,走进贫瘠的土地播种良知与善良;它让我认识爱,让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。
生活本身就如同脚下的路一样,一眼看不到边;它也许弯曲、狭窄、阴湿;也许笔直、宽阔、明朗。
不管它有多少坎坷与障碍,生活总是会越来越好的,就像我们脚下的路一样,虽然坎坷不平,却总是一直向前的。
感谢生活,让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。
感谢生活,让我在温长的岁月里学会了感谢...
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