每到下课,操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳,有的同学在打篮球,有的在打乒乓球,可是快乐的时光总是过得飞快,上课的时间到了,大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。
上体育课时,个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时,效果很灵,大家都散开去玩,但是老师说排队,效果可就没那么灵了。有的人装没听见,有的人故意跑远,只有一些乖乖生来排队。
告诉我写景的作文300字左右
静翠湖的湖水绿得像碧玉,平得像一面镜子。
水面倒映着四周的青山,翠柳,还有蓝天白云。
偶尔有一条小鱼游到睡眠上来,仿佛也要欣赏这里的美景。
池塘里的荷花千姿百态,美丽极了。
有的还是花骨朵;有的正含苞欲放,就像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全都展开了,在微风中展示着自己的抚媚,卖弄着自己的风姿。
街心公园有几个由冬青树,麦冬草围成的花坛。
坛内有四季长青的雪松,龙柏,有迎春怒放的碧桃,牡丹,有夏日争艳的月季,石榴,还有八月飘香的桂花和寒冬傲雪的腊梅......各种花木参差错落,使花园总是那么色彩明艳,生机勃勃。
夜晚,一轮明月高高地挂在天空,洁白的月光洒向大地,仿佛给大地洒上了一层银粉。
一阵清风吹来,池塘泛起层层波纹,柳枝轻轻地随风拂动……夏天的夜色是多么宁静,多么美丽啊!...
写家乡后院景作文
家乡后院景“盼望着,盼望着,春天来了,花儿开了,大地苏醒了,太阳穿上了红装。
”记得这篇写景的文章是我们以前学过的《春》文章字里行间把春天写得很有活力。
宗璞将紫藤萝写得十分精彩,将自己的感情寄托在紫藤萝上。
现在我也写写我家后院的景物吧!我家院子后走廊的拐角处,有一株栽培了几十年的紫藤,看上去,即使不开花也能使人想象出它盛开时威廉璀璨的芳华,初夏晴和之时,透过的秘密的缠绕的热烈的奔放的枝叶,。
那紫色宝石一样的碎花像星星般闪烁;微风时而吹拂过来人便沐浴在一汪凉爽的净水里了。
喜欢宗璞笔下像瀑布一样的紫藤,静党紫藤花那开放的浓烈繁茂急促骀荡的神采和节奏。
总觉得他是在倾心演绎着自己最美妙的时光,尽情绽放出自己的话没和欢欣。
每至农历六至八月份,我家西墙下的那几株粉嫩的栀子花清爽俊逸,简直就如仙女降临人间。
暖阳春风照拂幽甜浓烈的花香,扑头盖脸的招摇着过路人的眉眼,栀子花的洁自和热枕,正像一种炽热的爱情,叫人一生守候,喜悦满怀。
也许,正因为这些大自然某一角落的景象,让我嗅到天地间最诱人的生命气息,启迪我们应当追求一份属于自己的灿烂风华。
写一篇600字左右的作文
1收藏起那梦幻一般的记忆,珍藏起那春天一般的友谊。
初中的点点滴滴如同一股温泉,始终都是那么温暖,那些似真似幻的游戏,那些似雾非雾、似烟非烟的童真,这时,也正随着那黑板上的“中考倒计时”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段,也许正随着春天里的蒲公英慢慢的飘飘然,飞向那一片蔚蓝的天空,随着风儿渐渐地驶向我们记忆的脑海。
时间的流逝,真的让人无从察觉。
慢慢的发现原来那些触手可得的欢乐,始终会变成一种回忆,一种无法抹去的回忆,一种无法丢失的回忆。
在这里的三年,与同学们一起走过的春夏秋冬,一起经历的花开花落,始终是我最放不下的那首诗。
蓦然回首,发现这里埋藏着我们太多的欢乐与苦楚,让我不免有一缕缕的惆怅、一些无法丢下的不舍。
窗外的雨在冲洗着那片天空,望着教室里的空位,一幅幅场景在不知不觉中涌向心头,那个原本欢腾的角落,曾经有着我们的打打闹闹,欢声笑语,而今却只是一幅模糊的画卷。
在即将分别的眼前,才发现,曾经,课堂里枯燥的课程也在记录着我们一步步的成长,就连那些曾经让同学们反感的小纠纷,老师批评的话语、也都成为了我们最珍藏的一处风景。
打开课本看着那些歪歪扭扭的字迹,就像是自己昨天刚刚步入这所中学记录下来似的。
透过一丝朦朦,我仿佛又听见了朗朗的读书声,清脆的笑声,一起为班级加油的呐喊声……那些曾经最熟悉的话语,又在脑海里重现。
三年过的似风、似雪,虽有不舍,却也不能绊住我们飞翔的梦想。
随着笔与纸间的不断摩擦,又流到昼与夜的交接处,此时的太阳用灿烂的晚霞装点着天空、正如现在的我们,站在人生的第一个十字路口,回望我们青涩的雨季、发现是那么的扑朔迷离,里面的一点一滴交织成一首感动而又美丽的歌曲。
不久前,那一个个甜蜜的镜头,那一个个精彩的瞬间,那课上勤奋的记录、课下率性的顽皮,都成了我们在这所学校留下的一道道彩虹。
转眼间,我们都要为自己的梦想为奋斗,转眼间,我们即将要向朝夕相处的同学挥手告别,心中的酸楚无奈、思念、不舍、全都展现在心头。
在这所学校里的努力与失败,感动与迷惘,都是我最珍藏的记忆,都是我最舍不得的依恋……2傍晚,一切像以往一样——安谧幽静. 灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息. 我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情. 偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感. "妈妈,教我织毛衣吧!" "孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗 " "那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗 " 拆毛线 !我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆. 依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的…… 记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦! 一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦! 毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了. 也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线. 我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖. 后来,听妈妈说,织毛衣是为了给我穿时,我发觉,妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情,母亲的爱. 后来,我每次穿上那件终于又织成的毛衣时,脸上总是洋溢幸福的笑容,直到现在实在穿不下它了,妈妈才把它拆了. 毛衣虽拆了,可却让幸福的滋味永远留在了我心头!3在生活中,一定有这样那样的事,令你激动、令你兴奋,一定有人关心过你、帮助过你这些人或事给你留下了美好的记忆珍藏在你的心底回忆这些事,你会再次激动,再次兴奋,再次流泪,欢笑,获得力量因而现我每当听到同学买书,到周末回家,我都会深深想起过去…… 记得那是我上小学二年级时, 我要买一本书,于是我就向母亲要钱母一听到我要买书,脸色一下子变了但她并没有骂我,而是很“自豪”地说:“好啊!明天我就带你去买”我一听到这句话,我心中之愉能用笔墨形容吗?母亲也露笑容,可好景不长,母亲终于控制不住自己的心情露出了难堪的样子,这时她脸色太难看了,简直大吃一惊我便着急的问她怎么了?母亲,她却说她去买东西经验不深怕被骗在当时我是相信的,但现在我是说什么都不会相信母亲竟然不会买东西!其实那时家景不好,一但交了一学期的学费,便只有买猪饲料的一点钱了,哪有那么多钱给我买书买笔之类呢?可是那时我年纪太小,最终还逼母亲给买了一本童话故事和一本《新华字典》,总的才花了20元,但这20元钱是从哪儿来的呢?是母亲的“私房钱”吗?不,我们家已够穷的了,母...
我家的美丽景色作文
我家的美丽景色 美丽的景色就在我们身边。
只是我们常常没有去发现。
我家旁边,有一棵高大挺拔的竹子。
有一棵小竹子弯向小路旁边,像是在为过路的人微笑。
竹子上长了许多竹叶,很稠密。
竹叶挨挨挤挤,像在争夺里面的位置。
旁边有一棵棵树,树上长满了艳丽的花儿。
南边,有一片泥土,上面种着圆形的树,一朵朵花争先恐后地开放着。
还有一朵花五彩缤纷,红如火、黄如金、绿如叶、蓝如天、粉如霞、白如玉。
西边,伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。
我以为他们在伐木,最后我才知道他们在伐面黄肌瘦的枝叶。
北边,一朵朵别具一格的花儿展现我的眼前。
特别是叶子,稀奇古怪的。
“古怪大神”花的名字真是名副其实啊! 我们这儿的景色风光秀丽,希望你们来参观。
希望帮到你 望采纳 谢谢 加油...
小学生写景的作文 百度知道
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。
而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。
对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。
但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点: 一、抓住景物的特征,全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。
从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。
如著名诗人苏轼写的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。
又如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”绵延起伏,温柔可亲。
他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美。
他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言,怎不令人折服? 二、把握写景顺序,写出层次。
我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。
总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。
描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序,比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序,例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。
比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。
”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在,认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。
只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。
比如:《林海》一文,通览全文,字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。
作者正是凭借这真挚的感情,讴歌了大兴安岭,讴歌了绿色宝库——林海。
他告诉我们,大兴安岭不仅是良材产地,也是科研基地。
人们利用大自然,改造大自然,“给大兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。
”这说明人与山的关系日益密切。
因此,作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义,其结束句,既深化了文章的中心,又余味无穷,耐人寻味 美丽的春天 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成. 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望. 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了. 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 春天 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!” 是的,春天真的来了! 我怀着好奇的心情去找春天。
啊,我见到了春天。
远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。
肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样...
我家附近的景物作文500字左右
阳春三月,春风和煦,杨柳依依.趁着大好春光,学校在清明前夕组织了一次踏青活动.同学们听到这个消息后,像一只只小鸟又蹦又跳. 我们出发了.一路上,花儿更娇艳了,像是在对大家微笑;小草更绿了,仿佛给大地铺上了一层绿地毯;小鸟在枝头,唱着美妙的歌儿;蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大家叽叽喳喳,说个不停,开心极了. 不知不觉,我们已来到了公园门口,大家蜂拥而入.“哇!”同学们不由地赞叹道.原来是一只用树枝编织成的梅花鹿呀!那“梅花鹿”可谓是栩栩如生,惟妙惟肖. 随后,我们来到了“盆景园”.千姿百态的盆景一一呈现.他们种类众多.有仿佛高山流水的山水盆景;有千娇百媚的杜鹃盆景;有刚刚发芽儿的银杏盆景;有郁郁葱葱的松针盆景……数不胜数,应有尽有. 看完了盆景,我们随着人流,挤进了小山坡.小山坡上的花儿很多,有粉红的桃花,红艳艳的杏花,雪白的梨花……我最喜欢要属红杏了.从远处看,仿佛一团团红艳艳的胜火,又好似朝霞西升,一簇簇的,美丽极力!从远处细细端详,还别有一番风味呢!它如小朋友红扑扑的脸庞,似一位娇滴滴的小女孩……花瓣儿润泽晶莹,白里泛红.那娇柔的杏花,嫩嫩的,让人不敢去碰,唯恐碰碎了.花儿有的三个两个聚在一起,像几个亲密的姐妹挤在一起.未开放的花苞红粉粉的,还泛着黄呢!宛如一个可爱的小桃子.这繁华从枝头开到树梢,不留一点空隙,在阳光的照耀下,像几座喷花的飞泉.它还不时散发出阵阵清香呢!问一问,令人心旷神怡. 这些花儿可真美,吸引了一群群天真烂漫的孩子.同学们在花下合影,留下了美好的一幕.我们本想坐在小山坡上休息一下,但是小山坡上简直就是坐无隙地.男孩子、女孩子,带着红领巾的,把外衣脱下来搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,唧唧呱呱地,也不知道说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息.也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书.此时此刻,我不由想起了冰心奶奶曾说过:“儿童不接春何在,只拣游人多处行.”反过来也可以说:“友人不解春何在,只拣儿童多处行.”这一天,整个山坡,乃至整个公园成了儿童欢乐的海洋.我们跳啊,笑啊,闹啊,简直像进入了欢乐的童话世界,此时此刻的心情无法用语言来形容. 美好的时光总是短暂的,“叮咚——叮咚——”四点的钟声敲响了,这个下午,我增长了知识,开阔了眼界,明白的道理.这个下午我终身难忘....
去外婆家的路上写景作文
刚下车,我就十分不幸的踩了一脚的烂泥。
也许是有人在玩水吧!泥的上还有一些车轮的痕迹,只可惜我那一脚,将痕迹踩烂了。
关上车门,在奋力一跃,带着一脚的烂泥,我跳到了一小块平地上,将脚底的泥弄干净,左跳右跳,走进了一条小路。
小路还算平坦,但是有许多细小的碎石。
小路不是很宽,大约只有一米的样子,一个人走过去还行,如果要两个人并排走就有点困难了。
路的一边是一条河,算不上清澈见底吧,但底下的水草还是可以看见一个模糊的影子,河中横七竖八的停着几只船,一声不响的。
我总是喜欢慢慢的走着,脚下踢着小碎石。
石子万分“不幸”地滚到小路的边界,我会兴冲冲地走上去再踢上一脚,石子被踢飞了,落到了水里,荡起一圈圈的涟漪,碰到了岸,再荡回去,一个圆弧一个圆弧相错着,荡开去,荡开去。
偶尔也会有一两只不识趣的鸭子游过来,破坏了水面的平静。
我真想赶它们走,只可惜没有水上漂的本领,只得任由它们玩耍。
最要命的就是鸭的叫声了,单单只有鸭叫的话倒也没有什么大不了的,但是鸭的叫声却会引得鹅也叫,远处的鸡也会来凑热闹,结果成了“鸡叫声,鸭叫声,鹅叫声,声声入耳!”走过小路,再向前走一段路便到了。
我已隐隐的看见外婆家里的两棵铁树,像两个卫兵保卫着家门。
以前,在外婆家,经常在缸里扔鞭炮,在土里埋烟火,在河里丢石头,只可惜那样的青葱日子已经不存在了。
走在去外婆家的路上,回忆着过去的往事,我不由的开怀一笑,打着小算盘儿。
一溜烟的跑进外婆家的门,开始实施“恶作剧”。
写家乡景物的作文我家在山东
我爱我的家乡——山东. 齐鲁大地,自然风光的秀美与人文资源的悠久在这里融为一体.中华古老的文明在这里孕育,儒家思想的智慧在这里传播,人间仙境在这里流传…… 东岳泰山为我国五岳之首,号称“天下第一山”.它拔地通天,巍然屹立于山东东部,最高峰玉皇顶海拔1545米.泰山巍峨、雄奇、沉浑、峻秀的自然景观常令世人慨叹,更有数不清的名胜古迹,摩崖碑碣,使泰山成了世 生个宝宝其实不难 以美食的名义去旅行 度假居所 浪漫体验 探秘:穿越北纬30度 界少有的历史文化游览胜地.游泰山不仅使您感到泰山的雄伟高大,而且是一种意志坚强的体现,使人进入一种“会当凌绝顶,一览众山小”的意境. 有名的三孔,孔庙、孔府、孔林——是儒家思想的发源地.孔庙坐落在曲阜城内,其建筑规模宏大壮丽,金碧辉煌,为我国最大的祭孔圣地.孔庙旁是孔子历代子孙居住的地方——孔府,是目前我国保存最长久、最完好的古代非皇家私人府邸.孔林则是孔子及家族的专用墓地,也是目前世界上面积最大的氏族墓地. 还有趵突泉,趵突泉是济南72名泉的第一泉.趵突是跳跃的意思.宋朝文学家曾巩等根据泉水涌出的形状取名趵突.趵突泉公园始建于1956年,其名胜古迹,文化内涵极为丰富,是具有南北方园林艺术特点的最有代表性的山水园林. 举世闻名的蓬莱阁坐落在蓬莱市北濒海的丹崖山上.蓬莱素有仙境之称,传说蓬莱、瀛州、方丈是海中的3座神山,为神仙居住的地方,自古便是秦皇汉武求仙访药之处.蓬莱阁始建于北宋嘉佑6年(公元1061年),与黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁并称为“中国四大名楼”.蓬莱阁虎踞丹崖山巅,云拥浪托,美不胜收. 我爱我的家乡,我爱我的祖国,我爱大自然
描写家乡人、事、景的作文
我是一个农村生长的孩子,这里没有繁华的街道,也没有城市的喧嚣,但它却有着清新自然的风景,纯朴勤劳的人们。
听烦城市喧闹的你,请和我一起出发,去领略一下我家乡的美丽所在吧!不知不觉,春天已悄然来临。
沉睡的动物们开始苏醒,小草破土而出,尽情地吮吸着大地的甘霖。
冰冻已久的河水开始融化,发出潺潺的流水声。
鸭子们在水面上相互追赶,嬉戏着。
鱼儿不时跳出水面,花儿也不甘示弱,迫不及待地开放着,引来许许多多的“采蜜者”。
辛勤的人们扛着农具到地里耕作,路旁的电线杆上栖息着可爱的小燕子,像五线谱上的跳动的音符。
“接天莲叶无究碧,映日荷花别样红”,转眼间炎热的夏天到了。
,池塘里的荷花早已竖满河面,调皮的蜻蜓们在荷丛中飞来飞去。
勤劳的人们开始插秧。
瞧,年纪稍大的人左手拿着板凳,右手抱着稻草,急急忙忙往田间走去,他们准备拔秧苗。
年轻人卷起衣袖弯下腰来,身手敏捷地插点秧苗。
这劳动的景象在阳光的映照下显得那么生机勃勃。
寂静的夜晚,劳作一天的人们开始进入梦乡,屋外只听见蛙声一片。
“自古逢秋悲寂寥,我言春日胜春朝。
”秋天是丰收的季节,喜悦的季节。
一台台收割机在田间来回穿梭着,不时发出哽咽的声音。
那金黄的稻穗在微风的吹拂下,发出“哗哗”地声响。
看着一袋袋“胜利的果实”人们露出了笑脸,欣慰之情顿时驱走了所有的劳累。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,不知不觉,寒冷的冬天到了。
人们三五成群地围在炉火旁,相互攀谈,谈论今年的收成,谈论明年的打算,笑声洋溢着整个屋子。
下大雪了,我的家乡就像披上了一件白绒似的大衣,纯洁而又美丽。
看!孩子们快乐地挥舞着小手,堆雪人,打雪仗,虽然天气很冷,但是他们的内心却是无比的快乐!你听,一串串银铃般的笑声在村庄上空回荡。
纯朴的村民们手里拿着大扫帚,扫出一条条道儿来,为过往的行人提供方便。
这就是我的家乡!它是如此的自然,朴实,我爱我的家乡!
描写景的作文
林荫春景 春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景. 我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌. 我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华! 泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也! 可爱的春景 透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬,再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园. 在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱.一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了.另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁 边的"高大的雪山"那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨, 家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃.时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新的家园. 暖 秋 春 景 ----- 秋游偶感 兴许,这是秋天为它的迟到,所表示的歉意.瞧,一下车,参差起伏的树林,便映入眼帘,成片的绿色,使人的心情豁然开朗,找不到丝丝秋意的存在. 假山前,当导游宣布分散活动,同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟,三五成群涌向公园深处. 幽静的林间小道,时不时传出鸟儿的阵阵欢歌,零星洒落的几片黄叶,在小道两旁陪衬着娇艳的菊花,仿佛是在告诉人们:"不要忘了,这是秋天!"林子深处,繁茂的大树鳞次栉比地排列着,继续走下去,笑声,欢呼声,取代了原先的幽静.定神一看,惊险刺激的游艺项目,伴随着游人的尖叫,显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车,三百六十度空中旋转等项目,将以往的课业负担抛到九霄云外!如果说,在森林里,这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的,那么,租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番,一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下,不时看见一些同学悠闲地驱车而过,有说有笑,与成片的绿荫给人带来的宁静感受,形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木,或许你就能发现小生灵们躲在角落里,偷偷望着你呢!看!那是什么 在树枝上安静啃着松果的,不是小松鼠吗 散养的乌鸦和鸽子,"咕咕——","呜呜——",犹如在表演二重唱那般.顽皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它们的样子,不想,天空突然下起了雨,鸟儿成群飞起,他们扑了个空,却还站在雨里傻笑! 森林公园里,因为有了这些小生灵和游人的存在,显得尤为生机盎然,就连雨声,也似乎变得欢快,雨水打湿了伞面,打湿了地面,"滴答——滴答——",声音清脆悦耳,更有趣的是,当你走在枝叶茂密的大树间时,似乎并不用撑伞,只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声,不见雨滴的感觉,让人别有一番滋味在心头! 风,吹过树林,雨,洒落一地,我们的秋游,在秋雨中,低调结束,车上,同学们交谈着各自游玩的情形,有的同学,在玩的过程中,被淋湿了,有的则不小心摔倒受了些小伤,但从大家的笑声中,我们可以感觉到,大家真的非常高兴! 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.同样,玩得如何有时不那么重要,只要有一份好的心情,做什么都会是快乐的!
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