印像,汉语词语,形体映在水或镜等中的影子。
1、亦作“ 印像 ”。形体映在水或镜等中的影子。《大集经》卷十五:“喻如 阎浮堤 一切众生身及馀外色,如是等色,海中皆有印像。”一本作“ 印象 ”。
2、客观事物在人脑里留下的迹象。 曹禺 《北京人》第一幕:“见过她的人第一个印象便是她的沉静。” 巴金 《后记》:“第二次听他讲话,印象更深。”
印象,指接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象。印象是个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象。个体接触新的社会情境时,一般会按照以往的经验,将情境中的人或事进行归类,明确其对自己的意义,使自己的行为获得明确定向,这一过程称为印象形成。
1、形体映在水或镜等中的影子。
2、接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象。
3、记忆。
给我印象最深的一个人 作文600字左右
在我的脑海里,有很多的好朋友,但大部分都被无情的抹去。
有一个人,却让我怎么都忘不了,她就是——齐惠子。
齐惠子大大的眼晴,闪烁着光芒。
一张端庄秀丽的瓜子脸上露出两个小酒窝,活像一个可爱的芭比娃娃。
黑宝石般的眼珠忽闪忽闪,岁月也抹不去她的美丽,红红的脸颊上渗透着温柔。
她的身上总是带着青春,有着活力。
乌黑的头发脸上露出来,让人看出高贵,优雅的风度与气质。
她的身段亭亭玉立,微笑里藏着甜蜜,话语中带着风趣。
她能歌善舞,优美的脚步随着那愉快的节奏就构成了一支与众不同的舞蹈,天然的音符和那动听的歌声也组成了一首歌曲。
上次的艺术节,她还得了第一呢!从此,“仙女”的外号就留在她的身上了。
齐惠子和我的关系一直很不错,这来源就是因为她总是和我拧成一股绳儿。
我们从小在一个幼儿园长大,一直到小学。
之间的友谊早已结下种子,就快要长成参天大树。
每当我忘记带一些学习用品,如橡皮、铅笔等等到。
她都会热情的借给我。
在我心目中,齐惠子她是一个美丽的天使,在她的心目中,我是一个可爱的精灵。
因为我那幽默的话语,就是一个名副其实的开心果。
上一次我们之间闹了点小矛盾,原因是跳皮筋时我们互不相让,都说自己该赢,就这要,谁都不理谁,坚持了一个上午,下午我们怎么也忍不住,又再一起勾肩搭背,称兄道弟了。
别的同学看了很疑惑,“你,你们上午还……,”“呵呵!那事我们都忘了!”说完齐惠子和我就走了,只剩下别的同学在摸着头,很是奇怪。
怎么样?我的好朋友是不是特别的优秀啊?我迫切的希望我们之间的情谊能伴随着我们长成无与伦比的参天大树,最后结出友情的果实。
写一篇令人印象最深的作文,600字
《另我印象最深的一个人》她,是个善良、乐于助人的小姑娘。
水汪汪的大眼晴,浓眉大眼的她一笑,脸上就有两个小酒窝,为什么呢?这要从一件小事说起。
星期日下午我们两一起出去玩,走着走着我们在路上遇见一个老奶奶,老奶奶年纪大了,走路不利索,她见了,忙扶老奶奶过马路,她问:“老奶奶您要去哪儿呀?”老奶奶说:“去菜市场买菜。
”我们俩想,菜市场,这太远了,还是我们俩替她去吧!她立马说:“老奶奶,菜市场太远了,我们去帮你买菜吧!”老奶奶说:“还是我自已去吧!”她又说:“我们扶您去好吗!”“好。
”一路上我们边走边问,我们得知,老奶奶一个人在家,买完菜后我们又送老奶奶回家,知道老奶奶家后,她每逢星期天都叫上我一起去老奶奶家,多和老奶奶说说话,老奶奶说以后要我们经常来玩,我们来了以后老奶奶就再也不寂寞了!我的妈妈和阿姨知道后都说我和她是个乐于助人的好姑娘!看,她就是这么乐于助人。
在下人微望轻,才疏学浅,既然阁下有意相求,愚必尽愚诠才末学,惶恐之无能为役。
若然则不满,谨谢不敏,贻笑大方,未值一哂,若有不满,皆属在下一孔之见,万勿见笑。
你的采纳是我答题的动力动力!
印象最深的一个人 600字作文
风衣御寒 不知从何时起,我就一直很排斥母亲的管教,讨厌她不理解我。
相反,我爱我的父亲,父亲总能让我感觉到理解的温暖。
而母亲,总是用她独特的方式来限制我的行动,以她的一厢情愿策划我的生活。
生性不羁的我厌恶被人操纵着。
于是矛盾在日益碰撞中愈发激烈。
发狂的时候,我有时甚至忘记对母亲所应持有的“尊重”。
矛盾归矛盾,生活还是在一如既往地继续着。
因为自己的英语成绩不甚理想,母亲帮我找了一个家教,课外辅导我。
虽然自己很不情愿,为了成绩能有所提升,我还是勉强地接受了。
那天晚上,我去英语老师家补习,直到9点多才离开。
下楼时,寒风透过楼道的护栏猛烈地刮着,我不由得紧缩脖子,顶着凛冽的寒风“噔噔噔”地下楼。
刚出防盗门,猛地一抬头,一个背影闯进眼帘,是母亲!借着昏暗的路灯,我分明认得出那是我母亲,她靠在车旁,弓着身,背对着我,双手放在嘴边直呵气,或许是想获得更多的暖和,她还不时地抬头看看灯光,可寒风毫无人性,依然有恃无恐。
那时,我忘记了身上的寒冷,忘记了夜的黑暗,忘记了一切的一切,我的大脑储藏空间,只有母亲!只有在寒风中颤抖等待的母亲! 突然,母亲转过身,看到了站在原地发愣的我,推着车走过来。
她的身影越来越近,最后她的影子笼罩在我的身上。
我不知所措,言不由衷地问:“你来干什么?”母亲从车篮里拿出一件风衣,笑道:“我怕你冷,拿了件衣服过来。
接你回家。
”接过衣服,触到她冰冷僵硬的手指,问:“为什么不到老师家里去找我?”“因为我怕影响你学习啊!”她说得那么自然,让我顿时哑然。
只是因为怕影响我,母亲在凛冽的寒风中苦等大半天! 长期和母亲冷战,已不懂得如何和母亲沟通交流的我,一时间不知该如何表达心里突然涌起的各种滋味,只是木然地披上衣服,和她一起慢慢往家的方向走。
橘黄色的路灯投射光芒,竟是如此温馨。
想起一次次的争吵,她那受伤的眼神,我深感愧疚,她是我的母亲!忙着“捍卫”自己“自主权利”的我,以前竟忽略了她是我生命中最重要的人!她是我在这个世界上最亲的人! 风依旧在身边呼啸着,但我的已经感觉不到丝毫寒意。
是母亲的爱,为我驱散夜的黑暗,风的寒冷。
我知道,无论在什么时候,她都会在我身边!就像那件风衣,带给我温暖和希望!...
作文《我印象最深的人》怎么写600字
走在回家的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清.记得那是一个雨天,当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足.当老师讲到这题时,我不假思索地站起来:“老师,您的答案错了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老师斜视着我,带着点气愤地说:“想好了再说,如何?”这时,班上哄堂大笑,在一阵尴尬中,我只得无奈地坐下.下午自习课,我再一次站起来重申了我的观点,没想到老师更气愤了,用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿,接着怒冲冲出了教室.我静静地站着,感觉就像窗外那孤独的白杨树,面临着即将到来的暴风雨.豆大的雨滴砸在玻璃上时,我已经站在办公室聆听着班主任的教诲:“你学习固然不错,但也不能把它当作骄傲的资本呀,怎么能和老师较劲?”旁边的几位老师也语重心长地说:“你这样下去会栽跟头的,想清之后,向老师道个歉吧.”我迈着沉重的步伐走进家门,雨不知何时停了,只有月亮在城堡似的烟云中穿行,淡淡的月光时而斜射在窗前.唉,早知这样,向老师道个歉不就得了.然而,转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我:“真理必定胜利”.第二天,我再一次礼貌地站起,仔细地说明了那题的答案,也许是我的诚心引起了老师的注意.老师思考了片刻,对我说:“你是对的.”望着老师那带歉意的笑容,我眼泪直流.让它洗尽我的屈辱吧,我终于胜利了!我想,那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的.
作文 写印象最深刻的人 500字
一个印象深刻的人 生活中,有许多印象深刻的人令我难忘,但有一个人给我的印象最深刻。
前年秋天的一个下午,我正在楼下玩纸飞机,突然,一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来。
他衣冠不整,上身穿一件脏兮兮的衬衫,下身穿一件破旧的棕色裤子,脚上还穿着一双破了边儿的布鞋。
头发乱蓬蓬的,径直朝我走来。
我想,这个人会不会是小偷,我得小心点儿。
他又走近了些,我才看见他有六七十岁了,满脸皱纹,一手提着一个麻袋,另一只手上拿着一根木棍,原来是个捡破烂的。
他走到我附近的垃圾桶旁,弯下腰,把手伸进里面,掏出一些塑料瓶、易拉罐,放进手里的麻袋中,又把垃圾桶旁边没用的东西放进垃圾桶去。
这才另外一个垃圾桶。
看到他的举动,我不禁想起了那个整天坐在超市门口的乞讨者,他没有残疾,没有年迈,却整天向别人讨要;而这个捡破烂的,虽然干的活又脏又臭,却比那些不劳而获的人要好得多。
只有亲手挣钱买的食物,才是“干净”的!吃起来才香呢! 这是挂起来风,我玩不了飞机了,只好转身向家门口走。
这时,捡破烂的那个人叫住了我,我回过头,不解地望着他,只见他手里拿着一张20元的钞票,对我说:“你掉钱了。
”我把手伸进口袋一摸,妈妈给我买饮料的20元钱不见了。
一定是我弯腰拿飞机时不小心掉的。
我接过钱,说了声:“谢谢!”就急忙向家跑去。
我后来常常想,在一个捡破烂的人看来,20元钱真是个很大的数目,但那天他却没有将它占为己有。
这使我很敬佩他。
虽然我不知道他的名字,但他在我的内心深处留下了非常深刻的印象。
...
作文给我印象最深的人
给我印象最深的一个人(一)今天跟李老师一起吃饭,说实话我一直认为能认识她是我的幸运,她就像我的领航员、我的指路灯,当我迷失方向的时候,她总能帮我拨开重重迷雾,让我茅塞顿开。
能认识她是个偶然,我在她的班里学习,她始终认为我是她所有学生中最聪明的一个,对我关心备至。
虽然她比我年长二十岁,但是她却有一颗年轻的心,她为人耿直,虽然身为领导、家境优越,但是从来没有瞧不起过别人,遇事总是尽力帮忙。
年近退休,却仍然不断努力进取,考取了其行业的最高职称,在整个上海来说获得此职称的也不过十几个人。
十几年前的她一无所有,而今她在上海已经有了几套房子,她很有经济头脑,别人没想到她已经想到了,别人现在去做的她已经朝着更高的目标迈进…… 在她身上我发现一种不服输的精神,一种超越自我、不断进取的信念。
我曾经因为那么多的事情困惑,她告诉我:没有什么大不了的事情,凡事都能过去!只要人在,没有什么做不了的。
我喜欢她,对她既有老师的尊敬,又有朋友的信赖,能够认识你,真好!我印象最深的一个人 在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。
有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。
渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。
人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。
” 自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。
在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。
在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
我的好朋友雪,是我在小学二年级就认识的,开始我们都不怎么说话,等到了4年级的时候,有好多的转学生,只有我和雪这原来一班的分到了一个班,我们开始在一起玩,一下课就像涂了胶似的粘在一起,我们在一起玩的时候听到最多的是笑声。
我们两个在一起玩的很开心,我们说:“我们是永远的,最好的好朋友!不管遇到什么事,永远都是好朋友!”我们在一起到了6年级,这是自从我们认识开始就一直被分到一个班,多么的巧啊! 一转眼就到了我们向往已久的中学,其余小学的都来了,我们被分成了6个班,雪也没和我一个班,我看着周围这些不认识的同学,感到很寂寞,虽然还有好几个平时一起玩的,但是怎么也高兴不起来。
过了2天,我发现了一个总也不说话的同学,她总沉默着(当然我不认识她),我看到后就过去叫了下她的名字,没想到她竟然上来就打我,我是又生气,又惊讶,都不知道该怎么说了,我自言自语道:“什么人啊这是。
”我转头一看,想都没想就开始跑,就这样,她追我跑了好几圈才停下来。
我们就这样认识了。
真是不打不相识啊! 我没事的时候就写个信什么的跑到2班去给雪送去。
过了几个月,梦也总听我说雪怎么怎么好的,于是她也给雪写个信说做好朋友。
就这样,我们3个成为了好朋友,不折不扣的好朋友。
雪是个很友好的女孩,而梦是个倔强,爱生气的女孩,因此我大多数时候都顺着梦的意思。
当然,她们都是善良的,这也是我拿她们当好朋友的原因啊。
不管遇到什么事,我们永远都是好朋友!我崇敬的老师从前,对“老师”二字的理解总是那么空洞,对老师讲的话,只是一味地赞许。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
对于这些象征老师默默无闻地作出奉献的诗句,我只知其一而不知其二,只知道这是赞美老师的话语,却未懂多少个春夏秋冬老师那辛勤的脚步。
把空洞的词抛开,我真正感觉到我的生活老师-舒老师是一位多么值得敬佩的老师。
我们的生活老师-舒老师真好!她的责问是善意的眼神,她的宽容是潇洒地挥手,她的负责是照顾我们的生活。
我们的每一天,因为有她而更加精彩。
每当我们在教室中学习而忙碌了一天回到寝室的时候,生活老师那和蔼可亲的面庞就呈现在我们的眼前。
生活老师的关爱给我留下了很深的印象。
记得有一次放周末,我因家里有事而没有回家,就在住校。
我吃完晚饭的时候我和几个同学玩耍,我们到操场上踢足球,我和一个同学撞着了,我被她碰在了地上。
开始还没有什么问题,只是我的手上和脚上被擦了好大一块皮。
也不痛,也不怎么的。
不过到了7点钟的时候,我突然感到一阵巨痛。
我的手好痛好痛的,我哭了起来。
生活生活老师-舒老师过来了,她问我怎么了。
我告诉她我摔着了,很痛很痛。
数学老师过来了...
写人作文《印象深刻的一个人》300字
那一天,我们铭记 “嘭”-------这是老师拍桌子的声音。
说,语文科代表,昨晚的作业到哪去了?我们的心里踏踏不安!只好等科代表回答。
过了一会儿,科代表忠实的回答道:“对不起,老师,昨晚,同学们都没完成作业。
”行了,下课到我办公室去。
”现在开始上课。
上课途中,科代表恨不得在地缝挖一条曲钻进去。
我们都没有认真的上课。
下课了,往日同学们都满脸高兴的玩游戏,而今天,同学们闷闷不乐的坐在靠椅上叹气。
科代表走向可怕的“地狱”接受老师的惩罚!想不到,老师并没有惩罚科代表,而是和睦的跟他讲道理,这件事渐渐的结束了,可我们还是闷闷不乐的表情!这时候我们心里想:老师,我错了。
我们永远铭记着那一天,我错了。
我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。
一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”的敲门声。
我打开门,只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人,脸上沾满了油灰,正是那位修车师傅。
他焦急地用手不停地比画着,嘴里发出“啊啊”的声音。
我不明白他的意思,我越听越不懂,他越急叫的声音也越高,我见他是个聋哑人,天又那么晚,心里还真有点害怕,赶紧对他摇摇手,关上了门。
隔着门,我听见他又敲了邻居家的大门。
晚上,爸爸妈妈回来了,饭桌上,爸爸突然想起,中午自行车坏了,他把自行车推到修车辅去修理,到现在还没取回来。
我突然想起修车师傅来敲门的情景,原来他是在寻找车主呀!我和爸爸立刻丢下饭碗,穿上外衣,跑到修车铺,只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中,旁边放着的正是我们家的那辆自行车,看着这个情景,我们什么都明白了。
爸爸连忙走上前,修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下,仔细看了看,认出爸爸就是车主,不声不响地从口袋里掏出钥匙,塞进爸爸的手中。
爸爸握着修车师傅的双手,连嚷嚷带比画着对修车师傅说:“真是太谢谢您啦,您把车往这一锁就可以回家了。
”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思,用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔,在上面写了几个字:“我怕您晚上用车。
”我的眼睛当时就湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情景,想到他在刺骨的寒风中,久久地等待着车主的到来。
他只不过是个普通人,但他的执著却给了我深刻印象,令我永不忘怀。
给我印象最深的一个人 在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐。
她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。
可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华。
她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。
说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。
雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。
我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。
”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。
反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。
” 不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。
再说我回去晚了,妈妈也会着急的。
”说完又撑着雨伞走向了雨中。
我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心。
汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。
她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。
给我印象最深的一个人 在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。
就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。
我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听...
给我留下深刻印象的人 600字作文
我们家对门儿有个露天修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺,但是我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。
一个冬天的傍晚,寒风呼啸,我做完了作业正在看电视,只听“咚咚咚”的敲门声。
我打开门,只见昏暗的暮色下,站着一位穿着又脏又破的衣服的人,戴着一顶破旧的棉帽,脸上、手上沾满了油灰,正是那位修车师傅。
他焦急地用手不停地比画着,嘴里发出“啊啊”的声音。
我怎么也不能明白他的意思,我越听越不懂,他越急叫的声音也越高,我见他是个聋哑人,天又那么晚,心里还真有点害怕,赶紧对他摇摇手,关上了门。
隔着门,我听见他又敲了邻居家的大门。
晚上,爸爸妈妈回来了,饭桌上,爸爸突然想起,中午自行车坏了,他把自行车推到修车辅去修理,到现在还没取回来。
我突然想起修车师傅来敲门的情景,原来他是在一家一家地寻找车主呀!我和爸爸赶紧丢下饭碗,披上外衣,跑到修车铺,只见黑暗中那位修车师傅正站在凛冽的寒风里,搓着手,跺着脚,不时地往手上哈着气,旁边放着的正是我们家的那辆自行车,看着这个情景,我们什么都明白了。
爸爸连忙走上前,修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下,仔细瞧了瞧,认出爸爸就是车主,不声不响地从口袋里掏出钥匙,塞进爸爸的手中。
爸爸紧紧地握着修车师傅的双手,连嚷嚷带比画着对修车师傅说:“真是太谢谢您啦,您把车往这一锁就可以回家了。
”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思,用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔,在上面哆哆嗦嗦地写了几个字:“我怕您晚上用车。
我的眼睛湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情景,想到他在刺骨的寒风中,久久地等待着车主的到来,他在我心中的形象突然变得高大起来,他的心地如此的善良,他的心灵是多么的美丽啊给我印象最深的一个人 在我的初中生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐。
她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。
记得初中一年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。
可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华。
她停下来对我说:“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。
说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。
雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。
我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的。
”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。
反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。
” 不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要做作业呢。
再说我回去晚了,妈妈也会着急的。
”说完又撑着雨伞走向了雨中。
我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心。
汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友。
她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象
留给我印象最深的人 作文500字以上
给我印象最深的一个人(一)今天跟李老师一起吃饭,说实话我一直认为能认识她是我的幸运,她就像我的领航员、我的指路灯,当我迷失方向的时候,她总能帮我拨开重重迷雾,让我茅塞顿开。
能认识她是个偶然,我在她的班里学习,她始终认为我是她所有学生中最聪明的一个,对我关心备至。
虽然她比我年长二十岁,但是她却有一颗年轻的心,她为人耿直,虽然身为领导、家境优越,但是从来没有瞧不起过别人,遇事总是尽力帮忙。
年近退休,却仍然不断努力进取,考取了其行业的最高职称,在整个上海来说获得此职称的也不过十几个人。
十几年前的她一无所有,而今她在上海已经有了几套房子,她很有经济头脑,别人没想到她已经想到了,别人现在去做的她已经朝着更高的目标迈进…… 在她身上我发现一种不服输的精神,一种超越自我、不断进取的信念。
我曾经因为那么多的事情困惑,她告诉我:没有什么大不了的事情,凡事都能过去!只要人在,没有什么做不了的。
我喜欢她,对她既有老师的尊敬,又有朋友的信赖,能够认识你,真好!我印象最深的一个人 在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。
有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。
渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。
人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。
” 自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。
在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。
在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
我的好朋友雪,是我在小学二年级就认识的,开始我们都不怎么说话,等到了4年级的时候,有好多的转学生,只有我和雪这原来一班的分到了一个班,我们开始在一起玩,一下课就像涂了胶似的粘在一起,我们在一起玩的时候听到最多的是笑声。
我们两个在一起玩的很开心,我们说:“我们是永远的,最好的好朋友!不管遇到什么事,永远都是好朋友!”我们在一起到了6年级,这是自从我们认识开始就一直被分到一个班,多么的巧啊! 一转眼就到了我们向往已久的中学,其余小学的都来了,我们被分成了6个班,雪也没和我一个班,我看着周围这些不认识的同学,感到很寂寞,虽然还有好几个平时一起玩的,但是怎么也高兴不起来。
过了2天,我发现了一个总也不说话的同学,她总沉默着(当然我不认识她),我看到后就过去叫了下她的名字,没想到她竟然上来就打我,我是又生气,又惊讶,都不知道该怎么说了,我自言自语道:“什么人啊这是。
”我转头一看,想都没想就开始跑,就这样,她追我跑了好几圈才停下来。
我们就这样认识了。
真是不打不相识啊! 我没事的时候就写个信什么的跑到2班去给雪送去。
过了几个月,梦也总听我说雪怎么怎么好的,于是她也给雪写个信说做好朋友。
就这样,我们3个成为了好朋友,不折不扣的好朋友。
雪是个很友好的女孩,而梦是个倔强,爱生气的女孩,因此我大多数时候都顺着梦的意思。
当然,她们都是善良的,这也是我拿她们当好朋友的原因啊。
不管遇到什么事,我们永远都是好朋友!我崇敬的老师从前,对“老师”二字的理解总是那么空洞,对老师讲的话,只是一味地赞许。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
对于这些象征老师默默无闻地作出奉献的诗句,我只知其一而不知其二,只知道这是赞美老师的话语,却未懂多少个春夏秋冬老师那辛勤的脚步。
把空洞的词抛开,我真正感觉到我的生活老师-舒老师是一位多么值得敬佩的老师。
我们的生活老师-舒老师真好!她的责问是善意的眼神,她的宽容是潇洒地挥手,她的负责是照顾我们的生活。
我们的每一天,因为有她而更加精彩。
每当我们在教室中学习而忙碌了一天回到寝室的时候,生活老师那和蔼可亲的面庞就呈现在我们的眼前。
生活老师的关爱给我留下了很深的印象。
记得有一次放周末,我因家里有事而没有回家,就在住校。
我吃完晚饭的时候我和几个同学玩耍,我们到操场上踢足球,我和一个同学撞着了,我被她碰在了地上。
开始还没有什么问题,只是我的手上和脚上被擦了好大一块皮。
也不痛,也不怎么的。
不过到了7点钟的时候,我突然感到一阵巨痛。
我的手好痛好痛的,我哭了起来。
生活生活老师-舒老师过来了,她问我怎么了。
我告诉她我摔着了,很痛很痛。
数学老师过来了...
我印象最深的一个人 作文
在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。
就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。
我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。
有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。
由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。
交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到三年级,徐亚楠转学时。
徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。
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