我从小到大最大的愿望就是能看到古时候的东西和人,而今天,我将要去本溪博物馆参观这些东西。
下午,我们乘坐大巴来到了本溪博物馆。还没等停车,我就看到“本溪博物馆”五个大字刻在一块高大的石碑上。下了车之后,我看到一个石头圆盘矗立在博物馆门前广场的中间,圆盘上面还插着一个铁棍。等我走近它才听到有的同学说这是一个日晷。我想:日晷是干什么用的呢?
我跟着队伍进入了博物馆的里面,刚一进去,我就看到许多介绍文物的展板。还没等我看完,向导就把我们领到了第一展览厅。
进入展览厅内,首先映入眼帘的是一个个原始人类,向导说这就是庙后山人,他们已经有50万年的历史了!说完,她就让我们看柜子里的东西。起初,我以为这就是一些古代的石头,可听向导说完我才知道,原来这些都是庙后山人用过的石器。有用来砍树的,像斧头一样的石器、;有用来点火的,像大铅笔一样的石器;、还有用来盛东西的,像饭碗一样的石器……看了这些我真佩服原始人类的聪明才智呀!
接着,向导又领我们去了第二展览厅。里面有我从没见过的一些瓷器和陶器。向导在给我们讲解的时候,我们都在认真地听着,生怕有一点错过的。
然后,向导带我们去了《本溪的记忆》历史陈列厅和第三展览厅。我们都瞪大了眼睛看着那些古代文物,真想把它们都带回家呀!
最后我们在日晷前面照相的时候,我听到老师在讲日晷的作用。这回我才明白,原来日晷是古代用来看时间的,它是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的。我们来的时候阴影刚指向“申”,出来的时候阴影指向“酉”,这说明我们已经走了两个小时了!
我们怀着意犹未尽的心情回到了学校。今天的博物馆一游可真开心呀!
国庆节游金华双龙洞、金华博物馆的作文600字
看过叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》这篇文章,一定会被他的奇特景色描写所吸引。
此时此刻,我也怀着一颗好奇心,正在去金华双龙洞的路上呐!我们把车开到停车场,走了一小段路,就来到了双龙洞的洞口处附近,洞口旁边有个较宽敞的平台,左边耸立着一座巨大的岩壁,岩壁正面整整齐齐地刻着叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》。
洞口上方的岩石上有“双龙洞”三个大字,字的两侧突出着两个看似龙头样的石头,一个青色,一个黄色,这就是传说中的两条龙的龙头。
据说,因为这两条龙在掌管人间降雨不力而触犯天条,被压在了这座大山下受苦,可它们宁死不屈,一直口吐青水,浇灌农田来赎罪,使双龙洞的水终年不断。
“双龙洞”的名字也由此而来。
到了洞口处,霎间凉风习习,这里的温度比宾馆里的空调温度还要低,我赶紧穿上了长袖衣服。
随着人流,我们来到了外洞,惊讶地发现洞内十分宽敞,可容纳上千人,真像一座巨大的博物馆。
乍一看,好像没有了进入内洞的路。
原来,要进入内洞观赏,必须乘船钻进一条缝隙。
虽然说是缝隙,但也容得下一条小船,每船四个人,但必须躺在船板上,刚好穿越进去,再也容不下第五个人。
船开了,其实是用绳索拉进去的。
我一下紧张起来,黑乎乎的,感觉石岩紧贴着我的身子,像随时都会压下来,真有一些害怕。
终于来到了内洞,内洞内曲径通幽,荧光灯五光十色,景色十分迷人,左边是栩栩如生的蛇龟大战,右边有奇妙的一线天,洞顶活跃着各种各样凭人想象的美妙景象……最最神奇的要数“晴雨石”了,它在晴天时是干的,呈黄褐色,每当要下雨时,它就变得湿的了,变成了青绿色,自发现后至今一千六百多年来从不出错,比高科技的天气预报还准。
大自然真是奥妙无穷呀!游完了内洞,我们就沿洞内顺势而上的石台阶徒步向上爬攀,两旁是从山顶倾泻而来的水幛、瀑布,水流声震耳欲聋,各处的钟乳石构成的各式景点真让人流连忘返。
双龙洞,让我饱览了祖国的山水美景,身为中国人,我为祖国的大好山河感到骄傲!
秋游金华博物馆与婺剧院作文四百字
国庆期间,我去了xx自然博物馆。
鞍山自然博物馆以鞍山的史前文化、两汉文化和明清文化为重点,再现了鞍山地区辉煌的历史进程,展示出一幅幅丰富的历史画卷。
博物馆划分多个展厅,其中历史陈列厅和岫岩玉展厅最为精彩。
历史陈列厅分为五个部分:原始踪迹、文化曙光、汉郡牧歌、九边史记和盛京官窑。
在这里,我见到了新、旧石器时代的骨制品、石制品、小孤山遗址、青铜时代巨石文化、陶艺精华、黄瓦石窑……给我留下最深印象的是海城析木石棚。
石棚又称姑嫂石,发现在海城析木镇姑嫂村的东山岗。
它由6块花岗岩石筑成,其中顶部石板南北长6米,东西宽4.8——5.3米,厚度0.3米,重达数十吨,距今有3000多年的历史。
据介绍,这座石棚是东夷人为祭祀和墓葬用的,是史上建筑的一大奇观。
在岫岩玉展厅,我了解了红山文化,看到了许多精美的玉器,也见识到了世上最大的蛇纹玉。
1996年6月18日,岫岩县哈达瓦沟半山坡发出一阵欢呼——一块高25米,直径30米,体积约2.4万立方米,重达60000吨的玉石出土了!它就是世界上迄今发现最大的玉——“巨石王”。
我沿着先民的足迹,穿越了数万年的时空,一幅幅精美的物品令我震撼和感动。
我为自己是一名xx市民而骄傲和自豪。
我爱xx自然博物馆!我爱历史悠久的xx
作文暑假游金华博物馆记500(要有拟人句)
那些花开,那些飞瀑,一点一滴的在生命中铺开绚烂的轨迹,一想起就心驰神往。
——题记近日几天闲暇了下来,便于父母去金华玩了一天。
金华市地处金衢盆地东缘,气候温和,雨量充足,土地肥沃,物产富饶,粮食产量仅次于嘉兴,有浙江的“第二粮仓”之称。
金华市是一座山水城市,他的自然风光极富特色。
以双龙五洞十景和兰溪六洞构成的溶洞群竞相争奇;以方岩山、九峰山为代表的红层丹霞地貌山景,挺拔绝秀;以婺江、兰江为代表的水乡景观风光迷人;以金华山国家级森林公园为代表的山林景观一派郁郁葱葱。
久闻金华双龙洞,今日竟是有幸得之一观。
说是双龙洞,也不尽其然,总共有的是八个景点,七个洞窟,还有一个黄大仙的仙居。
小生今日只去了三窟一居。
第一站——仙瀑洞刚进洞,脚下是湿碌碌的岩石地,空气也变得阴凉起来,沿途的灯很少,灯光蒙眬,路很窄,一般的路段只够一个人通行,路上很是昏暗,而且大都是往下走的,越往下走,气温就越低,走了不久,就让人感到了寒冷。
几乎垂直的二十多级的云梯,超过360度的旋转楼梯,都需扶手而下,抓在湿滑的栏杆上,心里还是有点恐惧。
终于来到了仙瀑洞的精华所在,被誉为“中国一绝世界之最”,已载入世界吉尼斯1999年之最,垂直落差七十三米的洞中之瀑。
站在瀑布的源头,生出无限感慨,这个变化无穷的神奇世界,被地质学家誉为“绚丽多姿的地学博物馆”的洞中之洞。
走了近几万排台阶,才出了洞,自是非常之累的,不过也不打紧,全权当锻炼身体吧。
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浙江博物馆游记作文四百字
杭州西湖博物馆,是中国第一座湖泊类专题博物馆,坐落于秀丽的西子湖畔,占地面积22480平方米,整个建筑大部分延伸于地下,不着痕迹地融入了周围的湖光山色中。
博物馆集陈列展示、西湖学研究、西湖文献资料和游客服务四大功能于一体,于2005年10月1日正式对外开放。
为配合西湖申报世界文化景观遗产,西湖博物馆于2009年2月起闭馆对展陈内容进行充实调整,2009年10月1日重新开放。
调整后的西湖博物馆实现了建筑面积的大扩容,从7920平方米扩大到8500平方米,展陈内容紧密贴合西湖申遗,全面展示西湖作为人类文化景观遗产的完整性和真实性,用丰富的史料和实物印证了西湖的普世价值。
2010年9月西湖博物馆接待了联合国教科文组织世界遗产中心专家对西湖申报世界文化景观遗产进行的实地考评验收,得到世遗专家的充分肯定。
为西湖成功获得世界文化景观遗产做出有力的贡献。
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京杭大运河博物馆作文怎么写日记
今天,我和好朋友一起去参观了京杭大运河博物馆。
里面有很多的文物。
下面我来给大家介绍一下京杭大运河博物馆。
中国大运河博物馆位于杭州市北部拱宸桥地区,东起金华路、南至衢州街、西临京杭大运河,北接拱墅区政府。
它的西侧是古老的拱宸桥。
总用地面积52910平方米(含运河文化广场),建筑面积10700平方米。
博物馆建筑风格总体定位∶ “传统而不复古” 。
建筑环运河文化广场呈扇形状布置,造型平坡结合,立面细部上提取中国古代传统建筑符号,经提炼简化,通过独特的开放式格局,将室内外融为一体,运河及桥、船、埠巧借为活的展物。
博物馆分五个部分。
第一个部分是即序厅,主要讲地球上的运河、中国大运河;第二部分是第一展厅,主要讲运河的开凿与变迁;第三部分是第二展厅,主要讲大运河的利用;第四部分是第三展厅;主要讲大运河杭州段的综合保护;第五部分是第四展厅,主要讲运河文化。
我仔仔细细的参观玩整个博物馆,知道了很多的关于京杭大运河的知识。
这个普普通通的博物馆竟然蕴含这么丰富的文化。
浦江的变化,不是作文,100左右,是学习帮助
浙江省金华市浦江县 书画之乡、水晶之都(盛产水晶工艺品)、挂锁之城主要游览胜地:仙华山、江南第一家、白石源、神丽峡政区位置 浦江县地处浙江省中部,金华市北缘。
南与义乌、兰溪接壤,北连桐庐,西靠建德,东旁诸暨。
政区沿革 浦江建县于东汉兴平二年(公元195年),古称丰安。
唐天宝十三年(公元754年)重置浦阳县,因境内有浦阳江而得名。
吴越天宝三年(公元910年)更名为浦江县沿用至今。
1959年浦江并入义乌,1967年仍析出。
政区划分 辖7镇5乡3个街道办事处,20个居委会、409个行政村。
政区人口面积 2005年底,全县总人口为38.20万人,其中非农业人口6.17万人,占总人口的16.15%。
县域面积915.35平方公里,其中耕地面积1.73万公顷,占19.3%。
政区自然特征 低山丘陵为主,西北高东南低,县内最高海拔1050米,最低海拔近24米。
全县属亚热带季风气候区,年均气温16.7℃,年均降雨量1512.8毫米,年均日照时数1746.3小时,年均无霜期247天。
人文自然景观 2002年,郑宅镇郑义门古建筑群(江南第一家)被列为国家级文保单位,是中国古代家族文化的缩影。
仙华山为省级风景名胜区,山奇峰秀,峰林聚巅。
白石湾和神丽峡景区建成开放。
上山( 塘山背)史前文化遗址得到抢救性挖掘。
另外,还有通济湖、马岭、宝掌幽谷等近百个景点。
政区资源特点 水资源人均占有量2229立方米,浦阳江水质符合Ⅲ类水标准的河长占91%。
动物有260科869种,其中属国家重点保护动物23种;植物有185科1143种,以马尾松分布最广。
矿藏资源有石灰石、萤石、磷矿、瓷石矿、石煤及膨胀珍珠岩等。
工业 以传统轻工业为特色。
服装、针织、绗缝、挂锁、水晶和造纸具有比较优势。
花边绗缝是全国最主要的加工出口基地,水晶、挂锁占有全国70%以上的市场份额,是原材料的最大集散地之一。
被命名为"中国水晶玻璃之都"和"中国挂锁星火特色产业基地"。
全年实现自营出口1.2亿美元,规模以上企业163家。
农业 农林牧副渔总产值 6.09亿元,其中畜牧业产值1.86亿元,粮食总产量6.4万吨,粮经种植比例5.3:4.7;高山蔬菜、花卉苗木、水果、茶叶是四大主导产业。
"竹叶薰腿"为火腿珍品,豆腐皮、桃形李为传统农产品,"浦江春毫"为中国精品名茶,"沁香"牌密梨为全国优质早熟梨。
文化教育 有图书馆、文化馆、博物馆、美术馆等文化场所。
有县级电视台和广播电台,有线电视网络覆盖率达到90.56%。
剪纸、迎灯、人会极具地方特色,是中国民间艺术(书画、剪纸)之乡。
浦江舞龙队荣获中华舞龙大赛金奖和中国民间艺术山花奖。
全县现有小学95所,在校学生5.6万人;初中20所,在校学生16512人;高中7所,在校学生0.66万人。
小学、初中入学率、巩固率保持100%,初中升学率在90%以上。
特色产业 花边、竹编、草编、麦杆贴画和绒绣为浦江传统工艺品的"五朵金花"。
绗缝制品、挂锁、水晶工艺品和自行车产业后来居上,成为新的经济增长点。
游玩陈子昂故里作文三年级
金华山古建筑群,散布山间, 层次分明,错落有致。
山上林木蓊郁,有国家级保护古柏千余株。
行走山中,山中无尘雨,却有空翠湿人衣的感觉。
历代追索先贤遗风, 来此凭吊者众多,且多有题记,都存于山中博物馆。
杜甫晚年居蜀, 曾扶杖前来,留下《野望》等名篇描写山中胜景,抒发心中慨叹!陈子昂读书台位于射洪县城北23公里处的金华山上,是初唐诗人陈子昂青年时代读书的地方,原名读书堂,或称陈公学堂。
其旧址在金华山古观之后,今祖师殿一带,唐大历年间,东川节度使鲜于叔明曾为陈子昂立旌德碑于读书堂前。
中唐后政局混乱,战争频仍,学堂因之衰废。
宋嘉裕年间,邑令庞子明在其遗址建拾遗亭。
明初,拾遗亭已毁,后又于旧基建屋塑像,并立明远亭于其侧,成化时,县令郭镗立感遇亭,至清初,上述建筑全坍坏。
康熙五十一年,知县唐麟翔于学堂旧址建方厅一大间,置匾额为古读书台,道光八至十一年,邑令钱秉德,汪澍移读书台于岭后梧岗山。
光绪六年(1880年),知县文芳等捐资劝募,拆去短垣,于亭前新建厅三间,翼以回廊曲槛,外置甬道门阁;亭右立精舍三间,亭后辟地增建大厅三间,匾额题留云山馆,游廊环绕,外蔽缭垣;最后砌台竖荷叶亭一大
中考作文好的开头和结尾
、 开头巧用名人作问答(仿写名人名言、诗词歌赋)①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。
”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。
”(《答案是丰富多彩的》)②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》)2、巧用解题形式曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中,你最喜欢哪一个?A. 一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。
B. 一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。
D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。
看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往。
……(《无穷的可能无穷的美》)3、巧用诗文显诗意当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。
寂寞到底是什么?我无法回答。
(《寂寞的意韵》)4、巧用寓言故事喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。
学费,每学期3000元;培养费,5000元;赞助费, 15000元。
”(《全能学校》)5、善用修辞用比喻,增强开头的形象。
如:1、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
(蔡明明)2、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷……(薛东伟)用排比,增强开头的气势。
童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。
(《童年》)用引用,增加开头的情韵。
雪是沉默的,它悄无声息地一路走来。
田野感激它的滋润,诗人歌吟它的壮美,它,只有洁白的沉默。
这首题目为《雪》的诗,深深地震撼了我的心。
作者对雪那种沉没的爱,勾起我内心深处强烈的共鸣!对于生长在“千里冰封,万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说,最熟悉的东西莫过于雪了,我对雪的一片深情,是难以用语言来表述的。
(《洁白的沉默》)结尾的方法1、 结尾要照应开头“开头点题,主体叙事,结尾呼应开头”,这是应试作文最基本的结构。
不过,照应开头也要讲究方法,它不应是开头的简单重复,而应是主旨的深化,情感的升华。
如《背影》中的结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!我不知何时再能与他相见!”呼应了开头,但字里行间所流露的感情却又比开头深刻多了。
下面就来看例子:生活像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;生活像酸溜溜的话梅,令人生津;生活又像淡淡的绿茶,让人回味。
生活的味道多种多样,只要你细细的品,一定会有更多的感受。
(《多味生活》)2、 结尾要突出主旨在主体叙事的基础上,结尾进行由事及理的感悟,突出全文的主旨,这是可取的。
需要注意的是:点明题旨要自然。
“因为有了这样的事,自然有了这样的理。
”这样才不给人突兀之感。
如果事与理脱节,或者完全是两回事,那就不行了。
例子:有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。
我要说,爱心无语,却造福人间。
让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。
(《把爱心带给他人》)3、结尾要含蓄有味有些文章,尤其是小小说之类的文章,事情发展的本身就能表明一切(主旨)。
因而结尾时,我们没有必要点明题旨,那是画蛇添足,而可以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄蕴藉,耐人寻味。
例子:1、他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。
所以,现在的他,每天都在做着同一个梦——希望能够回到童年。
但又有谁能回到童年呢?2、小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过余生的。
因为那时的梦很单纯……(《他的梦》4、结尾要以情...
有关民族团结心向党,和谐快乐共成长作文(600~800字)
我只找到相关的新闻,请参考一下: 围绕构建社会主义和谐社会的大局,各级少先队组织以体验教育为基本途径,组织少年儿童广泛开展“祖国发展我成长”主题活动,引导少年儿童通过亲身体验深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景,认清自身肩负的历史使命,增强少年儿童的民族自尊心、自信心和自豪感,在少年儿童中深入宣传和谐理念、培育和谐精神,引导少年儿童积极参与和谐校园、和谐社区、和谐家庭等创建活动,努力为构建社会主义和谐社会贡献力量。
思想引领篇:牢固树立社会主义核心价值体系 作为全团“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要组成部分,少先队组织结合少年儿童的自身特点,以教育引导少先队员牢固树立社会主义荣辱观为核心,围绕用“十一五”规划的宏伟蓝图激励少年儿童健康成长的主线,以体验教育为基本途径,教育引导少年儿童增进爱国情感,提高道德素养,培育和谐精神,牢固树立社会主义核心价值体系。
国情教育、革命史教育帮助少年儿童增强民族自豪感、历史使命感和社会责任感。
各级少先队组织广泛开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“民族精神代代传”活动,用发生在少年儿童身边的新气象、新变化、新发展启发少年儿童,帮助少年儿童了解全面建设小康社会的目标、步骤和宏伟前景,通过“争当小导游”、传唱革命歌曲、走进爱国主义教育基地等形式,帮助广大少年儿童了解中华民族为争取民族独立和解放而奋斗的历史,珍惜今天幸福生活来之不易。
如,辽宁少先队组织开展“做知荣明耻好少年,当三有三为好少年”主题活动,做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人,每年至少为祖国做一件事、为集体做一件事、为他人做一件事;陕西少先队组织开展了“弘扬延安精神,做‘四有’新人”主题活动;重庆少先队组织开展了“红岩精神代代传”系列活动;2006年暑期红军长征沿途10个省少先队组织还积极参与教育部、团中央联合开展的“迎天安门国旗,传承长征精神”主题活动,引导少先队员从小坚定理想信念,争做伟大民族精神的传承者。
“养成道德好习惯”实践活动引导少年儿童知荣明耻,养成良好道德品质和行为习惯。
“微笑待人、每日为父母做件事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规则办事、说了就要努力做、用好每一分钱、集体的事情一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天”,这是上海少先队“养成十个好习惯”的基本内容。
杨浦区少工委还开展“流动的微笑”活动,成为社区一道亮丽的风景线;闸北区共康中学等开展“感恩行动”,将少先队员对父母的感恩上升为对国家和社会的责任;奉贤区南桥小学的少先队员将承诺贴在教室的墙壁上,时刻提醒队员履行承诺、待人以诚;崇明县庙镇小学少先队大队部成立“绿色阳光公司”,让少先队员在小岗位上锻炼养成环保节约的好习惯。
上海市少工委还开展少先队员养成十个好习惯创意评比活动,引导少先队员和家长、身边伙伴、社会群体共同开展微笑、感恩、承诺、合作和节约行动,通过少先队组织的倡导和带动,让养成良好习惯成为全体少先队员共同追求的时尚。
“红领巾心向党”,星星火炬引领少年儿童永远跟党走。
迎着初春的朝阳,走进火红的五月,“迎接党的十七大,红领巾永远跟党走”—浙江省少先队火炬队旗传递活动从嘉兴南湖启动,途经全省11个市县,在沿途各地少先队员中奏响了“星星火炬,代代相传”的时代强音。
在嘉兴南湖红船,少先队员从新四军老同志手中接过火种,庄严承诺:“星星火炬,代代相传,勤奋学习,快乐生活,全面发展,立志做共产主义事业的接班人”。
宁波、温州、绍兴等地少先队员纷纷举行主题集会,立志继承革命传统、树立共产主义远大理想、争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
实践锻炼篇:全面发展,做好准备 “队歌唱起来,红领巾飘起来,鼓号响起来”,少先队组织积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的富有特色的少先队和谐文化,引导广大少年儿童在少先队组织中学会自己教育自己,自己管理自己,自主开展活动,在实践体验中锻炼提高全面素质。
“雏鹰争章”提升全面素质。
“雏鹰奖章”不仅让孩子们从争得一枚枚奖章中锻炼了一种素质、习得了一种本领,更增强了少年儿童“我能行”的自信心,使孩子们“人人有向上的追求,个个有攀登的行动,天天有奋斗的目标,常常有成功的喜悦”。
丰富多彩的争章活动还引导孩子们走出校门,走向社会。
浙江省少工委积极整合社会资源,建立了“少年农校”、“气象学校”、“国防教育基地”、“茶叶博物馆”等一系列校外争章基地,杭州、金华等市还设立了“雏鹰社区争章指导日”。
在海口市,学校、政府机关、企事业单位以及街道社区,结合自身行业特点设立了48种雏鹰奖章,配备了3150多位争章活动志愿辅导员。
孩子们在卫生局志愿辅导员的带领下争“保健章”,在交警叔叔的带领下进行训练争“交通安全章”,在消防干警的指导下争“消防章”……一枚枚小奖章如同一根根纽带,把社会各方面的力量...
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