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苏州中考作文《什么是个好》
类卷(60—55),符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(54—48),符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。
三类卷(47—42),基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷(41—36),基本符合题意,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。
五类卷(36分以下),不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。
苏州中考作文《总有属于我的季节》范文
慢慢承受着,学着不诉哀伤。
是的,隐忍。
当现实赤。
裸裸地告诉你必须去面对的时候,除了微笑,只能微笑。
——题记不知什么时候,嫩生生,绿油油的小草悄悄地钻出地面,让这群山,变得苍绿了。
柔和的春风唤醒了那一串串的花,它们也一丛丛,一簇簇地打了个哈欠,探出了个小脑袋,百花争艳,五彩缤纷。
路过此处的人都不禁为它们的点点姿色而赞不绝口,丝毫没有注意到树根边小小的我……一池的绿,一池无声的歌。
夏的到来,春的离去。
静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实的。
夏季的角色却仍是那朵朵雨荷。
我,才长高了那么一点儿,仍是那么不起眼。
当月光洒在我身上留下了那悲凉的温度,我亦只能慢慢承受着,学着不诉哀伤。
我,只能告诉自己,属于我的季节还未到,但终究会有那么一天的。
九月的到来,带来了浓浓的秋意。
放眼望去,一片黄澄澄的,属于我的季节终于来到。
满山遍野的,当属于其他花的花季过去了,当我终于熬过了这段隐忍的日子。
我的足迹,遍布了我眼前的一片世界。
我终于应证了那句“耐寒唯有东篱菊,金栗初开晓更滑。
”不必说人人赞我“浅红淡白向深黄,簇簇新妆陪陪香”,也不必说这秋节为我菊之季,单是我那隐忍后的收获,就足以让我笑逐颜开了。
慢慢承受着,学着不诉哀伤。
是的,隐忍。
当现实赤。
裸裸地告诉自己,除了微笑,只能微笑。
微笑着等待属于我的季节。
苏州市2003到2011年中考作文题目
2003年:《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2004年:苏州市中考作文题 以”心事”为题写一篇作文,不少于500字2005年:苏州市中考作文题 有人说“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成。
如果人人光想着自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永远组合不到一起。
请根据上面的材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章(除诗歌外体裁不限)。
2006年苏州中考作文题:一位新生去学校报到,下了长途车后去坐公交车。
他向投币箱投了一元钱,司机冷冷地说:“两块。
”他满脸燥热。
来的时候母亲告诉他乘公交车只要一元,所以钱全都缝在了旅行袋内侧的的小袋子里。
他只好把求助的目光投向了车里的人。
可是,除了几个嘲讽的眼神外,其余的人都把头转向了车外,他准备下车。
跟在身后的一位中年男子向他摆摆手,并向投币箱投了三元钱。
当他向中年男子道谢,并要求下车后还他钱时,中年男子笑了笑,说:“你不用还我,如果可以,请你把这一元钱传给下一个需要它的人。
”在别人需要帮助的时候,伸出你的手,世界会因此而温馨。
请以“伸出你的双手”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500 字的文章(除诗歌、剧本以外体裁不限)。
2007年苏州市中考作文题:俗话说,一日之计在于晨。
晨是美好的,是充满希望的,也是富有活力的,更是要好好体验和珍惜的。
一天中最宝贵的时光在晨,一生中最生气勃勃的日子也在 “晨”……请以“晨”为题写一篇不少于500字的文章,除诗歌、剧本以外题材不限,文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。
2008年苏州中考作文题目:《聆听( ) 》 2009年江苏苏州中考作文题目:《一丝惬意心中来》2010年:《总有属于我的季节》2011年:《熟悉的地方也有风景》
初中语文作文题目
1.快乐的一天 2.难忘的眼神 3.特别的晚餐 4.传递中,递传着 5.友谊至深 6.等待上车 7.把握现在 8.雨天 9.奶奶的称赞 10.成长的足迹 11.化茧成蝶 12.明天因我而精彩 13.回归自然 14.人生路,无可阻 15.寻找快乐 16.大扫除 17.妈妈的微笑 18.参观展览会 19.欢乐旅行记 20.新的开始 21.钓鱼记 22.收藏阳光 23.第一次当家 24.夏夜闲谈 25.放风筝 26.家乡的新鲜事 27.和表弟下棋记 28.暑期不可的第一天 30.她,夏日的雪 31.跑步,清晨 32.拔掉那失职的门卫 33.晚起不如早起 全国中考初中作文题汇总 2003温州市中考语文初中作文题 走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。
2003淄博市中考语文初中作文题 根据下列一首歌的歌词提示,按要求初中作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。
不少于600字。
2003年广州市中考语文初中作文题: 阅读下面材料,根据要求初中作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。
它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。
累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。
请以“智慧 简单 勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。
文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。
2002年宁波市中考初中作文话题“母爱” 2003年浙江绍兴中考初中作文题目 《人生储蓄罐》 2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》 初中作文题型是命题初中作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。
2003长沙初中作文:二任选一 第一题是“风雨中的——”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。
大部分学生都选择了第一题 杭州市2003年中考初中作文题: 24.初中作文(40分) 阅读下面的文字,按要求初中作文。
自信,就是相信自己。
自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。
自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。
请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。
文体自选,题目自拟。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考初中作文题: “和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。
对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平...... 请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文初中作文题 在下面两个初中作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选初中作文题中的横线上,然后初中作文。
(70分,其中卷面和书写占5分) 题目:(1)生活因____更精彩 (2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考初中作文题 阅读下在的文字,按要求初中作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。
当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。
请以“感动”为话题,写一篇文章。
1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。
2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。
3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。
2003南京中考初中作文 万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献不计...
苏州中考作文满分多少
类卷(60—55),符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理,语言准确、流畅,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷(54—48),符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整,语言基本准确、通顺,标点正确,600字左右。
三类卷(47—42),基本符合题意,中心基本明确,思想健康,有一定内容,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷(41—36),基本符合题意,中心不明确,感情欠真切,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。
五类卷(36分以下),不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。
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苏州市中考作文评分标准具体有哪些?
2009江苏省无锡市中考语文作文题、有梦才有远方50,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天、山外青山楼外楼58,寸有所长》排比。
四川省 ·四川省内江市2009年中考作文题目 ·2009成都中考语文作文题目 江苏省 ·江苏省南通市中考语文作文题目:《像__那样生活》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时、将奉献进行到底5:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸、期待诚信30、遗忘教你洒脱8:和你在一起 ·江苏省扬州市中考语文作文、思想、我思想,长城在哭19 你也是一道风景20 手掌上的阳光21一袋父母心22 寻觅彩虹的日子23 感谢阳光雨露24 留一步与人25 成长日记 广东省 ·2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》内蒙古 ·2009呼伦贝尔中考语文作文题目二选一 河北省 ·2009年河北省中考语文作文真题?》拟人、此时无声胜有声59、借用历史人物、我最重要12,字数600字左右,祝你开心。
·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》、深爱无痕20,文体除诗歌外均可、品味遗憾6:“有一种叫” ·北京09中考作文题目 _____并没有结束 上海市 ·上海市中考作文题目、精美的石头会唱歌96。
贵州省 ·2009年贵阳市中考作文题目、无限风光在险峰61:环保“为话题)7 别了、不要“心太软”90、我的未来不是梦44、模仿套用法模仿套用名著:《你有一颗柔弱的心吗:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶、人生需要装饰56,后不见来者34,也包括了我自己的精华:〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉 〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉 〈“这是我的责任”〉 满分作文万能题目100例1、若为人生故诚信不可抛63。
·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》、有一种失败叫成功16,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六;无用武之地78,不用怕92、生命的高度77、千里共婵娟57、道德;》 《今夜:一丝惬意心中来 ·2009江苏省淮安市中考语文作文题 ·江苏省宿迁市中考语文作文题、最好的风景55,最后希望能够真心的帮助到你、请把我的情感留下46?》《我的PH=7》《减负≠减副》五、让心灵在书中憩息18,死于安乐》《想、摸一摸猴子屁股86:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七;不"!》四:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张、小心这把双刃剑91、我是谁、月是故乡明37,在今后写作方面也能很好的帮助你!原来是这样〉〈往事〉 〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉 心香一瓣;得月71?》反语,要壮志凌云:半命题作文、"偏到":《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、世界有了我们更美丽51:面对自然 ·江苏省苏州市中考语文作文题,满山青葱(以:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦、该出手的不出手85、心星点灯24、落霞与孤鹜齐飞93:沉醉在的世界里 辽宁省 ·辽宁省沈阳市2009中考作文 北京市 ·北京怀柔区2009中考作文 ·北京市燕山区2009中考作文题目、勤俭、与往事干杯15:《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》我爱我家、横看成岭侧成峰35、代数法借用常用的代数式拟题 例如;》《今夜,你学会了什么,我的最爱”为题!·2009年山东省济南市中考语文作文题目、为感情喝彩4、秋水共长天一色94、前不见古人:《传递》·2009江苏省镇江市中考语文作文题;英雄",谢谢 《冬天和我有个约会》
新颖的作文题目
这是我自己亲自归纳的,非常好使,这里不仅包括你目前需要的,也包括了我自己的精华,在今后写作方面也能很好的帮助你,希望你能够认真的看完,最后希望能够真心的帮助到你,祝你开心,谢谢《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》一、修辞法用修辞格的方法拟题比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、标点法借助标点符号给作文拟题例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》四、代数法借用常用的代数式拟题例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六、反串法反常理而用之例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七、以小见大法用微不足道的事物拟题例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》八、借用历史人物、事件和社会热点拟题例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
青春剪影:《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》《我的一次选择》《我这个人呀》《我的课余生活》我爱我家:《有家真好》《妈妈笑了》《家事》校园生活:《你准备好了吗?》《一次不同寻常的考试》〈在即将毕业的日子里〉〈难忘的一课〉〈我们的双休日〉往事回眸:〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊!原来是这样〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉心香一瓣:〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中毕业时想到的〉〈盼望〉〈惊喜〉〈其实,我真的挺棒〉〈我最盼望的那一天〉生活感悟:〈我也是富翁〉〈假如再有一次机会〉〈这也是课堂〉〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉〈“这是我的责任”〉满分作文万能题目100例1、思想,是不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天13、勤俭,从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱,是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路(2001年)26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、我是谁?33、前不见古人,后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、...
求中考满分作文10篇和高考满分作文10篇的读书笔记
2008年全国中考作文题目汇总大全 1.2008年山东威海中考作文试题: 半命题作文:___________的肩膀 2.2008年广州中考作文试题: 阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。
要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。
3. 2008年福建中考作文试题: 选题作文(二选一):一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。
二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
4. 2008年温州中考作文试题:命题作文:下雨天真好 5.2008年浙江金华中考作文试题: 一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。
坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。
感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。
一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:⑴题目自拟,文体不限;⑵字数不少于600;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
6. 2008年湖州中考作文试题:命题作文:再小的力量也是支持 7. 2008年淄博中考作文试题:半命题作文:___________其实很快乐 8. 2008年临沂中考作文试题: 素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活3COME文档频道。
在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。
《从__________中学习_________》 作文要求:1、不得超出所材料所提示的范围;2、叙真事,说真话,抒真情;3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. 2008年济宁中考作文试题: 以“成长的脚印”为话题或题目作文。
9. 2008年宁波中考作文试题: 选题作文(二选一):一、命题作文:“留在心底的风景” 二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信 10. 2008年枣庄中考作文试题:半命题作文:______在细微处 11. 2008年四川内江中考作文试题:命题作文:仰望蓝天 12. 2008年南通中考作文试题:命题作文:一道风景线 13. 2008年绍兴中考作文试题:写一封信,学生要给地震灾区捐款,动员父母多捐钱。
14. 2008扬州中考作文 以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限. 15. 2008衢州中考命题作文:我们这帮人 16. 2008年济宁中考作文题:以“成长的脚印”为话题或题目作文 17. 2008浙江省义乌市中考作文题 我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。
请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文章。
可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
要求:①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。
②文体自选。
文章不少于600字,诗歌不少于16行。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
18.2008年台州市中考作文题目: 以“相处”为题写一文章 19. 山东德州:半命题:我依然___________ 20.江苏盐城市命题作文:温暖的时刻 21.成都中考作文有:半命题作文:震撼我心灵的__________ 22.吉林卷:半命题“ 呼唤”+话题“认识” 24.四川泸州作文:当________来临 25.南充市阅读下面一段话,按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。
“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。
拥,也许一路上荆棘丛生…… 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;将题目补充完整。
立意正确,思想健康。
②文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
26.江西省中考作文:在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。
要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
27.南京命题作文:寻 28.浙江台州卷中考作文: 《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此...
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