[材料作文怎么写](一) 给材料作文怎么写 给材料作文,指命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文,材料作文怎么写。所给的材料主要有以下若干种: 1叙述一件较为完整的事情;2引述一个完整的故事;3引用一段新闻报道或消息; 4与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段); 5一段主题鲜明、道理深刻的论述;6一段或几段突出一个中心的抒情性文字; 7揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 写好给材料作文必须读懂材料。 既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理,并“成为写作者的立意指向”,那么读懂材料就是写好作文的关键,审题变为审材料。一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么,继而确定自己对这个道理的正确态度。 必须“保持一致”。这里所说的一致,指两个方面,一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致,另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感,有感而发。 必须大题化小,小题大作。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理,要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难,因此,要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,做到大题化小;然而,这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题,相反,给材料作文所要求的是从生活实践出发,从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理,也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些,这就是小题大作。“大题化小”的“大题”指大道理;“小题大作”的“小题”指写作的题料。 必须把握“要求”。“给材料作文”都提出了具体要求,例如对作文的内容、文体、题目、字数等。写作者必须把握住这些要求写作文。 单则材料多角度立意: 审题过程:一、找要素二、析原因三、辨关系四、拟中心 主人公是谁?什么事?结果怎样?然后分析原因,从原因分析中获得写作的中心。 材料一居里夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。来访的客人十分惊讶:"夫人,您把这么责重的奖章给孩子玩?"居里夫人说:"我是故意给她玩的,我想让孩子从小就知道荣誉如同玩具。如果让孩子躺在父母的荣誉簿上,将来必定一事无成。"由于居里夫人的良好的教育,24年后,她的女儿也获得了诺贝尔奖金。 自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。 一、找要素(1)居里夫人对人类有着卓越的贡献。(2)教育女儿正确对待荣誉,把奖章当玩具。(3)结果,女儿也获得诺贝尔奖。 二、析原因女儿能获得诺贝尔奖一是因为有母亲的正确引导,二是靠自己的努力。 三、辨关系三个要素之间是因果关系。 四、拟中心(l)只有依靠自己的努力,才能成功。(2)人应该正确对待荣誉。(3)正确教育下一代的重要性 材料二读寓言《滥竽充数》,自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。 多角度立意—— 分析 ①从南郭先生角度。正向:批评南郭先生不懂装懂,蒙混度日。逆向,肯定南郭先生“溜走”是有自知之明的表现; ②从齐宣王角度。批评齐宣王的享乐昏庸; ③从齐泯王角度。赞扬齐泯王的改革精神。 ④从乐师角度。联系现实生活中一个较普遍的社会现象“好人主义”处世哲学来立论,指出“中庸之道”、“好人主义”至今仍是阻碍社会进步的一大弊病。启示人们:人人都要树立起对国家,对人民高度的责任感,勇于同一切坏人坏事作斗争,中国才会有希望,兴国才会有希望。 多则材料求同找出中心 例l ①有人问球王贝利最喜欢自己的哪一个球,他说:我最喜欢的是“下一个”。 ②有人问著名电影导演谢晋最喜欢自己的哪一部作品,谢晋说:我最喜欢的是“下一部”。 ③“百花奖”最佳配角刘信义,在回答观众问及他最喜欢演过的哪一角色时,他说:“如果要说最喜欢的,我想还应当是我的“下一个”。 自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。 分析 例l三则材料含义基本一致,方向相同,讲的都是一个人取得成绩以后要正确对待,应谦虚谨慎,向自己提出更高进取目标的问题。由此,可确定这样的中心:一个取得成绩的入,应把目标放在“下一个”,“从零开始”,不断进取。成绩属于过去。没有最好,只有更好(或视今天为落后,或要不懈追求等) 多则材料对比取舍找出中心 例2 ①有人想:如果全国每个人都节省一根火柴的价值给我,那么我就是拥有几十万元的富翁了。 ②有人想:如果我能给全国每个人都做出一根火柴的价值的贡献,那么我的一生就是最有价值的了。 自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。 分析 是为自己还是为别人?哪一种人生更有意义? 例3 ①近朱者赤,近墨者黑。 ②出污泥而不染,濯清涟而不妖。 自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。 分析 材料①用比喻说明环境可改变人,强调环境会对人产生巨大影响; 材料②也用比喻,说明人在不良环境中也可能自我完善,清白做人,强调人有适应环境的主观能动性。 这两种观点各自强调了一个侧面,虽然都有道理,但两者都有些片面。其实这两种观点是对立统一的,都是说人与所处环境的关系,这便是二者的“联系点”。作文时可以用“环境对人有影响,但人也有主观能动性”来立论。 小结 材料作文的审题 第一步,读懂材料,抓住主旨。 首先要注意材料的特点: 单则材料要从整体上把握其主旨; 多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意义; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。 第二步,选择角度,准确立意 主旨单一的材料据材料立意即可。 蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。 材料作文的写作 1、写议论文: (1)选择某一角度,从材料中概括出写作的论题或论点。 (2)作文中最好出现材料。 (3)提供的材料可以作为写作中的论据。 (4)对材料要进行概述;不能照抄材料。 2、写记叙文: (1)从材料中概括出写作的中心。 (2)围绕中心,拟定文章的标题。 (3)紧扣中心或题目写作,防止跑题或偏离中心。 (4)文章文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心),点题目(中心)。 (5)文章中一般不需要出现材料。 下面我们从中考作文题中举出几例加以说明。 1.阅读下面的材料,根据要求作文。 一位小伙子染上了很易传染的皮肤病,为了自家孩子的健康,很多家长都告诫各自的孩子不要再跟那小伙伴接触。 但有一个小男孩仍然跟以往一样,与患病的伙伴一起上学放学,一起玩耍。邻居们都感到奇怪。因为这个小男孩的父母都是医生,他从小受到卫生教育理应比别人多,他没有理由不知道那样做的危险啊!有好心的邻居提醒小男孩,小男孩回答说:“妈妈告诉我,健康的身体是不怕传染的!” 果真,直到患病的伙伴痊愈了,这位小男孩也没被传染。他说:“如果我是健康的,我不怕传染,如果我是好人,我不怕别人教我学坏,因为好人是不会学坏的。” 要求:可联系生活实际,写一篇记叙文;也可从材料中引发感想,谈谈你的看法;自拟题目;不少于600字。 材料简析:这则材料叙述了一个怎样对待得了很易传染的皮肤病的小伙伴的故事,重点是父母都是医生的小男孩始终与他在一起却未被传染,因为“健康的身体是不怕传染的”。这就揭示了材料的深刻内涵。什么是健康?除了身体的健康,当然还指思想的道德的等等。只有抓住了这一点,写出的作文才符合题目的要求。正像小男孩最后说的:“如果我是好人,我不怕别人教我学坏,因为好人是不会学坏的。” 近墨者必黑吗? “近朱者赤,近墨者黑”是一句流行了很久的俗语。人们也常常视它为真理。有这么一个故事:一个伙伴得了很容易传染的皮肤病,许多家长都告诉自己的孩子不要和他在一起,但是有一个父母都是医生的小男孩却一如既往地和小伙伴一起上下学,一起玩耍。有一位好心的邻居提醒他,他说:“如果我是健康的,我不怕别人传染;如果我是好人,我不怕别人教我学坏,因为好人是不会学坏的。”果真,直到患病的小伙伴痊愈了,小男孩也没有被传染上。读完这个故事,我疑惑了:近墨者必黑吗? 我曾经听说过这样一个事例:在解放前有一位叫穆时英的青年作家,曾以一本揭露旧社会黑暗的小说名为《南北极》,在当时引起了不小的轰动。但他走进了上海的十里洋场后,受到腐朽生活方式的影响,竟也歌颂起那些醉生梦死的生活来。这可是“近墨者黑”的绝好例子。但是,同样生活在上海的作家鲁迅先生,却始终保持着革命家的本色,以笔作刀枪,向那个他厌恶的黑暗社会进行了不屈不挠的斗争。 近墨者到底黑不黑,这是要看一个人的意志品质如何,能否做到“出淤泥而不染”。如果意志品质薄弱的话,我相信,他很快会被传染上“病毒”。在当今社会,有一些人禁不住诱惑,心灵的天平向着金钱和权力一边倾斜了,倒下了,最终成了罪人。真正的好人都是保持着坚强的意志、优良的品质和廉洁的作风,只为群众,不为个人。他们可真正被称为“中国的脊梁”。“常在河边走,也能不湿鞋”,这种近墨者不黑的精神应该在我们这一代发扬光大。 点评:这是一篇较为成功的作文,看来这位同学掌握了一定的作文技巧,首先他选取了“应具有怎样的意志品质”这一角度,阐述健康的身体是不怕传染的道理,主题集中而明确。其次结构安排得也很清晰。第1段,开头引用俗语,但不急于论述而是接着引述材料的主要内容,然后提出问题“近墨者必黑吗?”“疑惑”中其实包含着作者的鲜明态度。第2、3段采取正反对照的方法加以论证。最后又以俗语作结。语言也显得干净利落,恰当的引用增色不少。 2.阅读下面的文字,根据要求作文。 蚂蚁的脚步总是那么执着而又匆忙,可只要用樟脑球在它前进的路上轻轻地画一道线,它会惊慌失措地立即掉头而去;赶到它前面再画一道线,它还是马上望风而逃,翻来覆去都是如此,等它跑累了,再画一个圈把它圈在里面,蚂蚁就转来转去没有头绪,将包围圈缩小,它在其中左突右扑几下后,发现无路可走,不得不鼓足勇气奋而突围。 人生又何尝不是如此?面对许多障碍,刚开始我们眼前都是那么沉重而无奈,而等到我们鼓足勇气克服掉以后才发现它不过是蚂蚁面前的那道樟脑球防线而已;蚂蚁最终尚且敢于背水一战,可又有多少人在障碍面前一直抬不起头啊! 要求:联系实际写一篇不少于600字的作文。自拟题目。 材料简析:这则材料是用蚂蚁做的一个试验,然后联系社会生活而感发出一番议论,说明应鼓足勇气,敢于克服各种困难的道理。值得思考的是,试验本身提供了多个立意的角度,因为在反复“碰壁”之后,蚂蚁才“奋而突围”。这就为思维提供了较大的空间。 勇敢的选择 列夫·托尔斯泰说过:“人的一生,就是与困难、挫折战斗的经历。只有在障碍面前鼓足勇气克服,才能成为最终的胜利者。” 我曾经看过这样一篇小短文:在一只匆匆赶路的蚂蚁面前用樟脑球画一道线,这个小小的生灵便会望风而逃;赶到它面前再用“樟脑”画一道线,它又会惊慌失措地立即离开。翻来覆去都是如此。到最后,等它跑累了,再画一个圈把它圈在里面,这小家伙就在圈里转来转去毫无头绪。然后逐渐将包围圈缩小,它便会在其中左突右扑,发现无路可走后,只有硬着头皮冲出去…… 看到这里,我想蚂蚁终于冲出了樟脑球所画出的“防线”,可以继续前进了。这勇气固然可嘉,否则只有困死其中,但如果蚂蚁在遇到第一道樟脑防线时就能冲过去,此时想必早已走到了更远的前方了吧! 普希金曾经说过:“好像上帝没有创造出平坦的道路一样,上帝也没有赐予任何人平坦的人生。”朋友,你现在是否意识到,我们人的一生也是在和自己面前的“樟脑防线”在斗争吗? 在“樟脑防线”面前却步不前的人,一事无成。 在“樟脑防线”面前犹豫徘徊的人,可能在最后时刻鼓足勇气冲出去的人,固然能取得成功。但,我更赞扬那些在遇到第一道“樟脑防线”前就毫不退缩、勇往直前的人,因为他们在面对有如“樟脑防线”一般的障碍、挫折时,不是想着如何逃避,而是勇于面对,大胆抛弃迷惑,恐惧,以无畏的精神去迎接这重重困难。 小小的蚂蚁在最后还敢于背水一战,而以“造物主”自居的我们既有一开始就勇于向前的人,也不乏有一开始就放弃的人。所以,朋友,在你遇到一道道“樟脑防线”时,是一开始向前呢,到最后再努力呢,还是到半路就放弃呢?答案,应该是明确的。 点评:这篇作文的作者能够认真阅读、审视材料,并从材料中分析出三种情况:遇到“防线”就冲过去;犹豫之后再冲过去;在“防线”面前选择放弃。这种辨证的认识问题,从客观实际出发分析问题的思维方法,是写作中必不可少的。因此本文主题鲜明,立意较为深刻。文章引用名人名言,增强了说服力。语言简练、流畅。 3.阅读下面的文字,根据要求写一篇作文。 不管无意还是有心,我们每个人多少都在掩饰自己。尤其当我们在公众中生活或从事自己认为重要的事情时,“表演”痕迹就愈加明显。 你有过“掩饰自己”的情景吗?请写出来。 要求:叙述要真实可信,清楚生动;自拟题目;不少于600字。 材料简析: 这个材料共三句话,分为两段。第一段明确点出人爱“掩饰”自己的心理特征。第二段指明写作的内容:“你”“掩饰自己”的情景。这两段是学生作文的立意基础。 一颗发烫的心 记忆就像一条无尽的长河,在生命的每分钟里都不停息地流淌。那时时泛起的涟漪就是自己真实的写照,我至今还不能忘却那令我无数次自责过的一幕…… 小学时的我,在老师眼里是个乖乖生,“懂事、听话、认真”几乎成了我每次评语中必不可少的六个字。而那一次,我却利用了老师对我的这种信任,背弃了诚实,犯下了自己永远无法原谅的错误…… 小学四年级时,班里转来了一名新同学,他叫吕峰,个头不高,脸蛋黑黑的。听说,他来自农村,母亲是卖菜的。他们家千方百计才把他送进了我们学校,学校要求他试读一学期,如果他表现不好,就立刻转学。他来到我们班后,成了同学开玩笑的对象。不但因为他的外貌和那身打扮,还因为他那不伦不类的乡音。也许是想让我帮助他吧,老师安排我和他做同桌。开始,我还不大乐意,但渐渐的,我发现他是一个很不错的人。吕峰虽然学习不好,但很善良、老实,而且口哨吹得很溜。那哨声如小鸟鸣叫,明亮、婉转,让人感觉置身于林间。每当课间或体育课自由活动时,他总会独坐在校园花坛边,拿着一片小树叶,欢快地吹起来。这也使许多男生为之羡慕,女生为之钦佩。 和他坐同桌,我最大的心愿就是想学会他那套口技,也想感觉那种被同学所惊叹的滋味。因此,我时常噘起嘴,也学着他那口形发出声音,渐渐的,我竟会吹口哨了。 又一次在语文课上,班主任老师正聚精会神地讲述课文中所描绘的美丽景致,我的脑海里立刻呈现出一片鸟语花香的自然风光,心中升腾起一种欢悦,口中情不自禁的“嚯—”的一声,打破了教室的寂静。同学、老师的目光一齐盯在了我们这一课桌上。“你们俩,谁吹的口哨?”耳畔传来了老师的责问声。当时,我一下就慌了,为了尽快“澄清”自己,脸上无丝毫羞愧的表情,还一本正经站起来,一鼓作气地说:“老师,不是我。”老师立刻点了点头,表示相我的话,并示意我坐下,周围的同学也纷纷议论:“不会是朱海昀的,她胆子那么小”,“肯定是吕峰,班里属他最会吹口哨了……”这些话像针一样刺耳,材料作文怎么写()。我顿时追悔莫及。当时,我毫不犹豫的说出那句话,只因不想破坏自己在老师心目中的好形象,不愿被同学看做是坏孩子,更不想……总之,全都是为顾及那点可怜的虚荣心、好面子。我也不晓得,我为什么在诚实和虚伪之间,会选择后者,而且“演”得那么真。正当我思想澎湃的时候,老师叫起了吕峰,“吕峰,这口哨是你吹的吧?”吕峰脸红了,“我、我……”他想为自己解释,但当他的目光和我的目光相遇时,他不由低下了头。因为我的目光像在乞求他,又好像提醒他“别忘了,我曾教过你好多题呢……”就这样,他犹豫了一会儿,终于发话了:“是,是我!”这下,我的心才如释重负,“罪行”也被掩饰了过去。课下,吕峰被老师叫出去狠批了一顿,我偷偷地到公室门口听了,那字字句句像打雷一样不时在我耳边轰响,仿佛有种说不出的滋味总将我的心胀得满满的。 从那以后,我很少和吕峰说话。好多次,我都单独找他向他道歉,他却从不说什么,只是苦苦一笑,这让我更加内疚了。这件事就像一道永远无法愈合的伤疤烙印在我心灵深处。 直到第二学期开学的那天,我才知道吕峰转学了。听说是因为他学习跟不上,而且因为他平时表现不够好,上课吹口哨,和同学关系也不好……听了这些,我眼眶湿润了,我真希望时光能够倒流,唤回我那个很会吹口哨的同桌。 许多年过去了,当我再回忆起这件事,心中不仅充满了深深自责,而且,我明白,那时那地,我做了一回虚伪、掩饰自己的人。我终究希望以我的经历告诉大家,做人应该诚实、善良! 点评:这是一篇记叙文,叙述了我如何掩饰自己的错误而终被自责折磨的过程。事情并不大,但令人沉思:我吹了口哨拒不承认,同桌没吹过口哨却承担了责任。那么其他同学和老师为什么也这样武断呢?其实都是在掩饰自己,以证明自己认识事物的一贯正确性!这就提示我们,所以掩饰常常成功,原因在于人思维的惯性,在于人的认识一旦形成就很难改变。文章用词准确,描述生动,语言平实而流畅。 4.阅读下面的寓言,按要求写一篇作文。 一家蜂蜜加工厂的仓库里洒了很多蜂蜜,吸引了很多苍蝇来吃。因为蜂蜜实在太香了,它们都舍不得离开,不久这些贪吃的苍蝇都因脚被蜂蜜粘住飞不走了。当它们快被溺死时,纷纷难过地说:“我们真是太贪心了,为了短暂的快乐赔上了宝贵的生命。” 要求:可以写记叙文,写你的切身体验;也可以写议论文,发表你的看法;自拟题目;不少于600字。 材料简析:材料是一则寓言。它的主要内容是写一群苍蝇因贪吃蜂蜜而被粘住溺死。短文最后用苍蝇悔恨的语言点题“为了短暂的快乐赔上了宝贵的生命”,而根本原因是“太贪心”。文章揭示了“贪”的危害,警示人们不要掉进“贪”的陷阱。这篇寓言讽刺意义是十分明确的。 贪心 每个人都有自己喜欢的东西。不可否认的是每当我们可以不受限制地得到或享受这些物质时,人的贪欲就会暴露出来,我们往往会不顾一切地一头扎进这份喜悦中,被冲昏了头脑。 过分的贪会给我们带来不幸。就像寓言中的苍蝇一样,因为贪吃蜂蜜而赔上了自己的生命。的确,太不值得了。但它们吃蜂蜜的时候想到这些了吗?当然没有。它们早就被一个贪字淹没了。生物都是一样的,看到自己喜欢的东西就会变得疯狂。众所周知的阿里巴巴和四十大盗的故事中,阿里巴巴的哥哥进入山洞时,看到那些数不尽的金银财宝就什么都不顾及了。结果被强盗发现他在洞里,招来杀身之祸。影视巨星刘晓庆,一次又一次的偷税都没被发现,使她沉浸在这“喜悦”里,于是干脆放起胆子大干。但“法网恢恢,疏而不漏”,她也难逃法律的制裁。一生的前程就这样断送在冰冷的铁窗下。现今社会上许多人又何曾不是这样走上犯罪道路的呢?可见“贪”字不可沾啊! 但也许有人还抱着侥幸心理:我贪点便宜,不会有事的。其实不然,即使你贪心的行为表面上一时没有给你带来祸事,但久而久之,贪心的蛀虫就会钻进你的心里,使你养成处处贪心的坏习惯。况且一时的快乐只会冲昏你的头脑,能带来什么益处呢?你没有多长一块肉,也没有多增一点知识。该是自己的就是自己的,不是自己的,“伸手必被促”。因此,贪图一时的快乐毫无益处,只会带来不幸。 又有人说,我就是管不住自己,那有什么法?被贪念拴住了心其实只能说明你意志不够坚定。真正意志坚定的人完全可以控制住自己,为此也造就了他们的事业、学业的成功。如唐代著名诗人李白在年少时,因为天天贪玩,荒废了学业。但当他听了老婆婆“铁杵磨成针”的故事,下定决心努力学习后,终于成为了一位伟大的诗人。还有1993年全国十佳少先队员宋涛,他从4岁就患上了胰岛素依赖性糖尿病,要知道小孩子最爱吃糖了,但小小年纪却十分懂事的知道自己不能吃糖,所以从小到大他没有向大人要过一颗糖。他何曾不想尝一尝糖的味道,但他却强迫自己不去想它。宋涛也因此在学习和与病魔斗争的过程中练就了百折不挠的精神。他们的事迹难道不值得我们学习吗? 总之,做人不能贪心。为了短暂的快乐赔上了宝贵的生命,相信这种傻事聪明人是不会做的。我们的贪心吧! (二)附:例文 给材料作文点评 余蕾 作文一(40分) 阅读小诗《无题》,自拟文题、自选角度、自选文体(诗歌除外),完成一篇550字左右的作文。 无题(作者:佚名) 天空,净下来吧,给白云一个位置小河,净下来吧,给鱼儿一个位置 心,净下来吧,给爱人一个位置灵魂,净下来吧,给诗歌一个位置 注:爱人:泛指爱你的人及你爱的人。 倾听花开的声音 我们总是在忙碌,以致错过了许多美好,是停下脚步的时候了。听,花开的声音。 ──题记 朝阳露出红彤彤的脸蛋,一天在希望中孕育了。 挤上拥挤的公交车,耳畔是一片嘈杂,望望窗外,川流不息的人群格外刺眼,整个城市像个上了发条的闹钟,快速而有节奏的行进。对于这一切,我已习惯且厌烦。闭上眼,沉醉在自己的世界。突然,一阵悦耳的歌声传来,我睁开眼,看到一个坐在妈妈腿上的小女孩。她大声唱着歌,眼睛忽闪忽闪似一潭碧水。“妈妈,我给你唱歌,你抱着我就不累了!”我笑了。我听到,一朵纯洁的花开的声音。
我喜欢的一张照片作文怎样画发散图
01年冬季,爷爷搂着一岁的我和两岁的姐姐留下了一张最有意义的照片。
爷爷喜欢喝酒,每天午饭和晚饭都会喝上几口,他也常常做一些出乎人意料的事情。
但是,爷爷不太爱笑,平时总是板着脸。
那天晚上,爷爷招来了许多亲朋好友。
尽管家里被弄得一团糟,却非常热闹。
我跟姐姐在卧室里自顾自得捉迷藏(当时没有开灯)。
我俩玩得满头大汗,我还经常耍赖,时而在窗帘边偷偷看姐姐藏在什么地方,时而还没数完数就跑出来抓人。
正当我俩玩得高兴的时候,卧室门开了,射进了耀眼的光芒。
我连忙捂住眼睛,偷偷地从手指缝里往外瞧,原来是爷爷!爷爷把我俩抱出去,我和姐姐坐在爷爷的肩头“咯咯……咯咯……”笑起来。
一到客厅,客人们的目光瞬间聚集到我和姐姐的身上,我心惊胆战地看着他们,而姐姐却大方的朝他们微笑。
客人纷纷说道:“这两个小孩长得真俊!”“大叔,你养了这两个小孩真是你的福气哇!”……爷爷依旧面无表情。
这是妈妈拿着照相机进来了,客人们知道爷爷要照相,纷纷把沙发让出来,争先恐后地抢到妈妈的背后帮妈妈寻找角度。
就这样,我一本正经地坐在爷爷的左腿上,姐姐则骑着一只布老虎在爷爷的右边,还伸出左手紧紧地搂着我。
或许是我俩的姿势太过逗人,爷爷竟露出了难得的笑容。
就在这时,“咔嚓”一声,妈妈给我们留下了这张珍贵的照片。
直至现在我还时不时地拿出照片来看。
这张照片不仅让我想起了小时候的美好回忆,也承载着我对已去世的爷爷的思念之情。
与家人在一起及发散图作文
我与母亲的故事母爱是部蕴含着深刻哲理的书,从你呱呱落地那一刻起,天使替你翻开了这本书首页,从此,书中的故事由你和母亲共同演绎着。
这些故事永远是最朴实最动人的,不管你是读得懂还是似懂非懂。
童年的温情好像小伙伴们的童年都是美丽的蝴蝶,漂亮的娃娃还有妈妈最最用心的呵护编织而成的,但是妈妈给了我另一片天空。
她带我走进了童话世界。
让我结识了白雪公主、灰姑娘、丑小鸭那些充满神奇色彩的童话人物,小小的我超好奇为什么妈妈会知道那么多,而那些公主王一们又究竟在哪里?这时,妈妈就会温柔而神秘地告诉我:“它们呀,都是一位神奇的天使告诉我的,他们都在天使的心里!”“那个天使在哪?在哪儿?”我迫不及待在想见见他的庐山真面目。
这时,妈妈就像变戏法似地从背后拿出一本漂亮的《安徒生童话》轻轻从我眼前晃过,然后举得高高地,神秘地对我说:“它可不是个简单的人物,它叫——书。
”我激动地跳起来升手要抢:“妈妈,我要我我!要嘛!”妈妈高兴地把书递给了我,我迫不及待地翻开一看,一下愣住了!那一只只密密麻麻的小个子是什么东西呀!妈妈好像猜透了我的心思:“那些是字,只有你认识了他们,他们才会给你讲好听的故事,怎么样,有信心吗?”“有!”为了那些好听的故事,我努力而坚持地学着学着,不怕苦不怕累。
之后,我便真正踏入了书的世界,因为妈妈,我和书结下了一生的不解之缘。
童年的妈妈,留给我的净是温柔的故事。
她为我的未来打造了美好的起点。
长大后眼泪的爱真搞不懂,怎么长大后的妈妈远不如小时候来的温柔。
长大后,“吃“了多少次棍子,印象最深的就是那一次,我偷拿了表姐的一只漂亮的小布娃娃,被她发现后,她怒不可遏地坐在那,双眼狠狠地盯着我一言不发,我站在她的面前,感觉到这是暴风雨来临的阴沉,害怕地哭了起来,妈妈的目光变得有点失望,她仍旧一声不吭。
我的心一直在谴责自己,我想说我知道错了,求妈妈原谅我,但我一直说不出口。
此时无声胜有声,僵持了近10几分钟,我知道我错了,但我觉得只不过是只娃娃怎么了。
妈妈终于开口了:”你知道错哪了吗?”语气那么低沉。
我摇摇头,我只知道我不对。
“想,想明白再来找我!”说完,妈妈默默地摇了摇头,蹒跚离去,我觉得特委屈,一只娃娃嘛,犯得着吗?你怎么就那么狠心,眼泪又不知不觉得落了下来。
后来,我终于从爸爸那知道,“你应该做一个诚实的孩子!”原来,是因为我不诚实,我懂了,懵懵懂懂地知道做一个诚实的人非常重要,我再也不敢,不敢骗人、撒谎。
忘不了流过那么多泪……蓼莪“蓼蓼者莪,匪莪伊高。
哀哀父母生我劬劳……”“父兮生我,母兮鞠我。
拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。
欲报之德,昊天罔极。
”妈妈,让我笑,让我哭,我知道,那都是浓浓的爱。
她像雨露滋润我,像旭阳照耀我。
悠悠寸草何报浓浓三春晖。
新年‘我祝福妈妈'300字作文,先写发散图再写正文
亲爱的爸爸妈妈:你们好!新的一年又到了,我又长大一岁了!这是我在一个停电的夜晚给你们写信。
爸爸,您为了我能上最好的学校,不辞辛劳地去外地工作,差不多一个月才回家一次;妈妈,您在家里无微不至地照顾着我,天天还要送我去游泳,我需要什么,您就给我买什么。
可我还经常惹您生气……爸爸妈妈,我想对你们说:你们对我太好了!把世界上最美好的东西给了我,我就像童话里的“小公主”一样,无忧无虑地长大,谢谢你们!让我成为世界上最幸福的女孩!爸爸妈妈,我不会让你们失望的,是你们为我插上了腾飞的翅膀,我一定用这对最有力的翅膀,飞向那浩瀚的知识海洋!爸爸妈妈,我长大了,以后我会自己照顾自己,不要你们操心了!春天来了,天气变化无常,爸爸要注意身体,多吃水果蔬菜,保持良好的心态哦!爱,是世界上美丽的语言,让我们永远彼此相亲相爱!新年的钟声即将敲响,祝爸爸妈妈
我就是这么聪明三年级新派作文600字
我学会了做饭 今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉。
我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭。
这时,我脑子里闪现一个念头:我已经十岁了,也该学做饭了。
我来到厨房,看看有什么东西可做的。
发现有些绿豆,想起爸爸妈妈这几天工作很忙,已经上火了,绿豆可以去火,于是我决定烧绿豆茶。
我拿了个小碗,装了满满的一碗绿豆,把里面的脏东西捡出来,用水淘净,再在电饭锅里装了半锅水,把淘好的绿豆倒进电饭锅里,接通电源,把电饭锅调到煮饭档后,准备炒菜。
炒什么菜呢?妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋,就做西红柿炒鸡蛋吧!我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿,学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里,这时我遇到了麻烦:不知道放多少盐才好。
突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。
我照例放了一点,搅匀后放在一边。
把油倒进锅里,没多久,就听见有“嗞嗞”的声音,原来油热了,我赶紧把鸡蛋倒进锅里,不停地翻着,并把鸡蛋弄成一块一块的,倒入盘里,这时我才松了一口气。
当我回过头去拿西红柿时,发现西红柿还没有切。
就急忙拿起刀切起西红柿。
我先是放在案板上切,可是弄了一案板西红柿汁。
这时我突然想起妈妈平时是拿着切的,我也照样子小心翼翼的向碗里切去,不到一会儿,我就把西红柿切好了。
我打开火,等锅里的水干了,就又在锅里放了一点油,等到油冒烟,我赶快把西红柿倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再又把鸡蛋放回锅里,放了南德调料和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
我打开电饭锅一看,绿豆已经“开花”了。
我知道绿豆茶也烧好了,就把它们盛了出来,端上桌,去叫醒妈妈起床。
妈妈起来看到桌子上的饭菜,惊奇地问:“这是谁做的?”“我做的!”我自豪的说。
“真的吗?我的孩子长大了,会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。
这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会更多的知识。
新派作文五年级上册第一单元习作
很多考生习惯认为语文知识杂乱,对此曾参加中考命题的高老师说,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。
在中考前冲刺阶段,学生复习要把握考试大纲的要求,按照老师的复习计划,查漏补缺,熟悉现代文阅读、赏析和评价题的答题方法。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。
平时做阅读练习,考生一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。
此外,考生在答题过程中应重视书写,若平时书写潦草,则会很容易出现错别字,在写作中丢掉书写分,这些不良习惯会让考生在考试时出现一些不必要的丢分点。
在考试中,阅读部分占据了很大的分值。
高老师说,阅读题可分成古文阅读、名著阅读和现代文阅读。
考生复习古文不要只逐字逐句,要对文章整体思想有所把握,掌握文章的核心思想。
在平时现代文阅读的练习中,许多学生没读完全文就凭主观推断去答题,这要避免。
做好阅读题的关键是审好题,要明白命题者究竟要你回答什么,“用你的话”还是“用作者的话”。
在语文试卷中,作文部分可以说是得分大项。
高老师认为考前这段时间不提倡学生大量连续写作,可以看看自己平时的得意之作,浏览一些精彩文章,做到心中有文章临场不心慌。
中考作文与现实生活联系很密切,高分作文一定是选材新颖、立意积极向上、布局不落俗套的。
考生不要空发议论、空抒感情,一定要文中有物、结构严谨,并尽量有文采。
尤其在写作文之前,要做到心中有提纲。
新派作文初赛获奖作文南丹县区
足而舒心的笑脸令人难忘。
穿行在县城里仿佛置身于“城在绿中”“房在绿中”“人在画中”的优美画卷中。
这是哪儿呢?这就是我们美丽的新南丹。
这无处不在的欣欣向荣景象,展现了我们南丹县实施城乡风貌改造带来的新气象。
看,街道两旁的建筑物别有一番风味。
白墙灰瓦显得纯朴豪爽,那高飘得飞檐和那都独出心裁的窗边纹饰,拉近了历史的脚步。
路灯也显得精神起来,以改过去低落、陈旧的样子,变得高挑、大方,每条街的路灯样式不同,有灯笼的、牛角的、铜鼓的,不同的路灯尽显出南丹不同的文化,不同的民族,不同的历史融合,白裤瑶民族文化与土司文化的完美点缀,彰显出南丹那古老悠远而又激昂的神韵。
看,路两边的桂花树别有特色,园林式的城市让空气变得清新起来,铜江公园改造正在如火如茶进行着,已栽种下各种树木花草。
锡都路两旁高大的香樟树显得那么威严,让进南丹的人们有一种敬意之感。
南丹四周的山头上以栽下品种统一的桂花树将成为南丹的一道亮丽的风景,让人们尽情享受着四季的甜美与乐趣。
我爱这片土地,我希望它越来越繁荣,越来越美丽,成为一颗耀眼的明珠,闪耀着无限的光芒。
我就是这么聪明三年级新派作文600字
我学会了做饭 今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉。
我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭。
这时,我脑子里闪现一个念头:我已经十岁了,也该学做饭了。
我来到厨房,看看有什么东西可做的。
发现有些绿豆,想起爸爸妈妈这几天工作很忙,已经上火了,绿豆可以去火,于是我决定烧绿豆茶。
我拿了个小碗,装了满满的一碗绿豆,把里面的脏东西捡出来,用水淘净,再在电饭锅里装了半锅水,把淘好的绿豆倒进电饭锅里,接通电源,把电饭锅调到煮饭档后,准备炒菜。
炒什么菜呢?妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋,就做西红柿炒鸡蛋吧!我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿,学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里,这时我遇到了麻烦:不知道放多少盐才好。
突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。
我照例放了一点,搅匀后放在一边。
把油倒进锅里,没多久,就听见有“嗞嗞”的声音,原来油热了,我赶紧把鸡蛋倒进锅里,不停地翻着,并把鸡蛋弄成一块一块的,倒入盘里,这时我才松了一口气。
当我回过头去拿西红柿时,发现西红柿还没有切。
就急忙拿起刀切起西红柿。
我先是放在案板上切,可是弄了一案板西红柿汁。
这时我突然想起妈妈平时是拿着切的,我也照样子小心翼翼的向碗里切去,不到一会儿,我就把西红柿切好了。
我打开火,等锅里的水干了,就又在锅里放了一点油,等到油冒烟,我赶快把西红柿倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再又把鸡蛋放回锅里,放了南德调料和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
我打开电饭锅一看,绿豆已经“开花”了。
我知道绿豆茶也烧好了,就把它们盛了出来,端上桌,去叫醒妈妈起床。
妈妈起来看到桌子上的饭菜,惊奇地问:“这是谁做的?”“我做的!”我自豪的说。
“真的吗?我的孩子长大了,会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。
这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会更多的知识。
...
作文,题目见图
有一种美丽叫奉献烈日炎炎,有那么一个职业在“奋斗”。
寒风刺骨,有那么一个职业在“煎熬”。
黎明深夜,有那么一个职业在“付出”。
这就是——“清洁工人”。
他们穿着橘色上衣,手中提着扫把,每天在大街小巷中穿行。
哪里有垃圾哪里有他们,他们有的四十出头,有的六十有余,一月可能只有那么几十元、几百元,但他们从不发牢骚,每日每夜为了我们的生活环境、学习环境能更好而起早贪黑。
可能你会觉得他们很穷,可能你会觉得他们很脏,可能你会觉得他们很闲。
不,你错了,他们为我们能生活舒适而脏,他们为我们服务却收入无几,他们为我们打扫街道不闲啊!曾经我遇到过一个清洁工阿姨,说是叫阿姨,但她已有五十多岁,一张粗糙衰老的脸,一双满是老茧的手。
她向我询问我手中的水瓶是否还要,我开始有些犹豫,但还是给了。
我好奇地问:“那么热的天你应该吃了晚饭再来打扫啊?”她笑了笑,满口自豪的说:“吃了晚饭大家都出来散步,如果我中午打扫干净,大家出来散步不就舒服些吗?我痴痴地笑了笑,看着她的身影在偌大的广场中远去。
原来每次饭后我们愉悦说笑散步之前有那么一位清洁工人在付出!有人说,老师是平凡而伟大的;有人说,医生是平凡而伟大的;有人说……我说,清洁工人是最平凡的,清洁工人是最伟大的!烈日炎炎,寒风刺骨,黎明深夜……有人在奉献,最美丽...
看图作文超紧急!老师布置看图作文图是一个类阶梯状物质(图旁注有...
通往天堂的阶梯 ----------- 走着你曾走过的阶梯 感受你曾有过的孤寂 出口的门幽幽响起 仿佛看到你黑色身影 听着你曾听过的回声 猜测你曾有过的眼神 透过破碎的玻璃窗 我看见行色匆匆的人们 我伸手触摸着 残留的血红的字迹 每一行每一笔 诉说着爱情的真谛 那一刻你把自己 投向了大地 却把眼睛 留在了云里 你在那里 告诉我天堂不再孤寂 你有一双翅膀 可以自由的飞翔 你在那里 告诉我天堂不再孤寂 你微笑着脸旁 我在人间为你歌唱 后记:几年前一个不知名的女生在学校跳楼自杀,在出事的那栋楼,从第一层到十一层的每个台阶上她都写了一句“I lOVE U"。
然后跳楼自杀生亡。
我想以此文怀念她,纪念她。
小超,作文我写好了,你是过来拿,还是我上图
那要看你所处的位置了。
----如果是星级酒店的话,还是老老实实在房间的厕所里待着吧。
因为,电梯已经停止运行。
跑出去,也来不及,而且还有玻璃掉落,被砸的危险。
-----如果,你待的地方是民居,那么还是赶紧跑出去吧,因为,普通民居倒塌的可能性比较大。
去空旷处,避难。
头上顶一个坐垫,以防周围掉落的玻璃砸上。
平时,护照,钱包,手机,钥匙,水瓶,都要放到随手可以抓到的地方。
赶紧打开手机,看看地震的级别。
跟着日本人一起跑,一般都是到,体育馆,公民馆,避难。
...
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