在丹麦有一位非常著名的童话作家,他叫安徒生,从他笔尖流露出一个对影响很大的童话,叫《丑小鸭》.
《丑小鸭》这篇童话主要讲述的是有一只小鸭子,一出生就因为外表"与众不同",长得极其丑陋,受到旁人的嘲笑.丑小鸭伤心极了,便离家出走了.历经了许多挫折、磨难后,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美丽的天鹅.
读了这篇童话,我不禁地想起了现在那些社会上自暴自弃的人,他们不知道生活是多么美好,怎能在挫折下低头呢,只能在经历挫折后选择轻生,放弃自己美好的生命?
有一个学生,在刻苦学习后满怀信心的参加考试,但是成绩却很不理想。他沮丧极了。从此,他认为付出再多,也没有用。抛弃了“一分耕耘,一分收获”的真理。他对自己没信心,对学习不再重视,整天游手好闲的。可想而知,他的人生道路怎会是充满阳光的呢?
但是,社会上那些永远对困难昂首挺胸的人也是不少的。拿贝多芬来说吧!他的人生道路多么坎坷——28岁,风华正茂的他耳朵失聪了,这对贝多芬是一个多么大的打击。但失聪并不成为贝多芬的绊脚石,完全不能够阻挡贝多芬前进的道路。贝多芬的意志与精神是多么坚强,创造了一个又一个的奇迹:《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》……
当然,不只是贝多芬,永远不被困难打败的人还有很多,张海迪就是其中的一个。她残疾得那么严重,还是坚持写作。文章的每一个字对张海迪来说是非常不容易的。一篇文章要几天才能完成,多么辛苦。她不像平常人那样健康,但她比平常人更坚强。
人就是这样,在同一个困难下,有的人攻破了,有的人却败下了。我以前有一次也差点被困难击垮,但我坚信:在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。所以,我最后打败了困难,赢得了成功的微笑。
没有一个人是十全十美的,但我们要汲取别人的优点,尽量改正自己的缺点。现在没有成功不要紧,只要有锲而不舍的努力,终有一天也会变成“美丽的天鹅”,也会变成“天上最闪耀的那颗星星”。
只要不放弃,不低头,美好的太阳就在前头!
小学三年级观后感作文
小羊肖恩观后感今天,我和妈妈来到影城,一起观看我期待已久的《小羊肖恩大电影》。
来到影城门口一看,真是人山人海!好多的爸爸、妈妈也带着自己的宝宝们一起来观看电影。
我们先排队买票,费了好大劲,票终于拿到了。
电影9:40分开演。
妈妈说:“距离电影开演还有一段时间,我们先在广场中央转转吧!”我时不时地看看手表,害怕错过了电影放映的时间,到开演的时间了,我和妈妈来到放影厅,坐在座位上焦急地等待着影片的开播,时间一分一秒的过去,电影开演了,故事围绕着农场主和他的一群小羊展开。
里面有一只最聪明小羊就是小羊肖恩。
日子一天天过去,小羊都长大了,小羊们每天过着同样的日子,起床、吃草、玩耍,小羊们厌倦了农场主给他们安排的每项活动,渐渐的小羊们都不喜欢农场主了,而且农场主每到冬天就会剃光羊身上的毛,它们身上光秃秃的,又难看又冷。
所以它们想办法把农场主引走,让他到另一个城市去。
有一天,农场主又准备给小羊们剃羊毛了,他一边进屋拿剃毛工具,一边从窗口看看小羊有没有少,生怕它们逃跑。
结果他发现那些羊都在跳栏杆玩,很有趣,他看着看着就睡着了。
于是,小羊们在小羊肖恩带领下,齐心协力,把农场主抬进了房车里,并将房车推到了小山坡上,让车自己从山坡上滑下去。
车沿着山坡一直下滑,最后进了市中区,冲到路边,撞上了电线杆。
农场主被撞醒了,他爬出车。
不小心被电线杆上的灯罩打伤了头。
他来到一家理发店,拿起理发器就像剃羊毛一样把镇长的头发给剃了,发型就和剃羊毛的一样。
镇长觉得这发型很好,给了农场主很多奖赏。
农场主从此在市中心出了名。
而农场的小羊们却因为农场主离开的时间太长,而越来越想念他了。
他们经历了重重困难,差点被坏人抓去动物拘留所,小羊小恩想出种种办法逃过难关,最终他们又把农场主接了回来。
小羊肖恩们与农场主相处时间久了,便不惜想出歹毒的办法赶走了农场主,但在农场主离开后,大家又特别想念他。
通过影片中这些情节,我很有感慨:生活中这种现象非常普遍,有些东西拥有时不知珍惜,等到失去了才觉得分外宝贵。
我们一定要要珍惜当下,珍惜身边每个人,善待每个人。
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三年级作文所有作文
百度知道 提问三年级作文所有作文期末考快到了,老师要我们背作文,每个人能不能帮我找一篇很好的作文然后复制下来给我?我找不到,求求各位了!帮帮忙吧,助人为乐。
展开我有更好回答1045922703LV.2 推荐于 2017-11-23《我的妈妈》天下最伟大的爱,是发自母爱的爱。
母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。
隐藏着一种真挚的爱。
我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。
别的妈妈对自己的子女都很关心,我的妈妈也不例外。
记得那是冬天的一天下午放学回家时,天正下着大雨,我上楼梯的时候,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在床上。
傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸摸我发烫的额头,看着我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二话没说,披上雨衣背着我向医院走去。
一路上,风叫吼得更厉害了,雨下得更大了,风雨无情地向我们袭来。
到医院后,妈妈给我挂了一个号,医生给我打了针,我迷迷糊糊地睡着了。
我醒来时,发现妈妈正坐在床边。
见我醒了,妈妈嘴终于露出了笑容,我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说不出话来。
妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。
妈妈为我操心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。
总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。
我要努力读书,孝敬妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。
平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。
每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。
改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。
妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。
记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地。
那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去。
一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈。
心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。
到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼。
后来,我才知道妈妈的一番苦心。
妈妈说:“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心。
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陈教练长得又壮又结实,眼睛小小的,天天穿着道服来教我们学跆拳道。
陈教练对我们很严格,天天都板着脸,我们都很怕他。
我感觉我们有多少个同学,他就有多少双眼睛紧紧地盯着我们,有的同学踢腿的时候偷懒,陈教练走过来轻轻的给他一脚提醒他。
还有的同学腿踢的简直不像样子,陈教练马上走过去把他单独拎出来教他,直到满意为止。
有一天我们终于看到陈教练温柔的一面。
这天,有一个同学做动作的时候腿抽筋了,陈教练马上走过去,把他扶到一边去,给他揉大腿,还轻轻的问他哪儿疼。
这就是我们的陈教练,我最尊敬的人!250864 作文:第一次xxx每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来。
我也想体验一下做饭的感觉。
于是,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说:“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗。
”妈妈终于答应我了。
妈妈告诉我说:“你先自己做着,不会的时候自己想想妈妈平常是怎样...
小学三年级作文(西游记读后感)二百字左右?
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。
而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。
我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。
有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。
但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。
我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧! 一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。
孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。
这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。
总之,我觉得现代人对于自己的生存状态,尤其是精神方面较为安于现状,缺乏一种开拓进取,寻找更大自由的精神。
二、神话 如今也是一个远离神话的时代。
日常生活过于现实,使充满幻想的事物遭到排斥。
神话绝非幼稚的产物,它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。
谢林在他的名著《艺术哲学》中说:“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。
《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界,然后中国的神话文化渐渐没落了,神话不被人重视,连《西游记》也少有人问津,只有孩子们会被孙悟空征服,于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。
” 三、英雄 “英雄”有许多不同解释。
《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之机,吞吐天地之胸。
我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高理想而奋斗的人。
孙悟空无疑是英雄的典型,他为了自由,为了自己的尊严,不怕与一切进行斗争。
正因为这种对抗的差距悬殊,发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。
明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。
复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名著的特点。
我相信,也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。
西游记读后感 西游记是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生,与其在花果山,水帘洞的生活,后来,与师父唐三藏,师兄弟猪八戒,沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途. 这本书中令我印象最深刻的章节是第二回-三星洞访仙学道,虽然只是短短的一小章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻,也佩服行者的聪明伶俐,竟能知晓祖师给他的暗号, 并且学会了七十二便等通天本领.还有第二十三回-「唐僧八戒饮水怀胎」,哇!只是喝了河水,竟然就怀孕了,不论男女都会生呀!八戒的一句话「我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!」堪称一绝,令我不禁捧腹大笑.幸好,后来悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,才消除了胎气. 西游记,真不愧是中国四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一个章节都有许多不同的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去.虽然大家都认为悟空法力高强,是最厉害的,但我却有点不以为然.他法力高强是无庸置疑的,但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利,而非悟空一人的功劳.不管怎麽说,西游记真的很好看,是中华民族的骄傲! 西游记读后感 当我翻开《西游...
怎样写一篇三年级关于我读书我快乐的读后感作文
我读书我快乐儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。
直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。
”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。
”“噢!是'金蝉脱壳(qiào)'!”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
小学三年级读后感14篇100字作文
文章的每一个字对张海迪来说是非常不容易的。
一篇文章要几天才能完成,多么辛苦!他的人生道路多么坎坷——28岁。
她残疾得那么严重,还是坚持写作,我最后打败了困难,赢得了成功的微笑。
可想而知,他的人生道路怎会是充满阳光的呢? 但是。
他对自己没信心,整天游手好闲的,只要有锲而不舍的努力,终有一天也会变成“美丽的天鹅”,也会变成“天上最闪耀的那颗星星”,从他笔尖流露出一个对影响很大的童话,不低头。
从此,他认为付出再多,也没有用。
他沮丧极了,尽量改正自己的缺点,他们不知道生活是多么美好,怎能在挫折下低头呢,只能在经历挫折后选择轻生,叫《丑小鸭》. 《丑小鸭》这篇童话主要讲述的是有一只小鸭子,一出生就因为外表"与众不同",美好的太阳就在前头? 有一个学生。
我以前有一次也差点被困难击垮,但我坚信. 读了这篇童话,我不禁地想起了现在那些社会上自暴自弃的人,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美丽的天鹅。
没有一个人是十全十美的。
抛弃了“一分耕耘,一分收获”的真理,长得极其丑陋,受到旁人的嘲笑.丑小鸭伤心极了,便离家出走了。
拿贝多芬来说吧,社会上那些永远对困难昂首挺胸的人也是不少的。
只要不放弃,但我们要汲取别人的优点.历经了许多挫折。
她不像平常人那样健康,但她比平常人更坚强。
人就是这样,在同一个困难下,有的人攻破了,永远不被困难打败的人还有很多,张海迪就是其中的一个、磨难后,完全不能够阻挡贝多芬前进的道路,风华正茂的他耳朵失聪了、《合唱》…… 当然,不只是贝多芬,放弃自己美好的生命,有的人却败下了:在哪儿跌倒就在哪儿爬起来。
所以,这对贝多芬是一个多么大的打击。
但失聪并不成为贝多芬的绊脚石,在刻苦学习后满怀信心的参加考试。
现在没有成功不要紧,但是成绩却很不理想。
贝多芬的意志与精神是多么坚强,创造了一个又一个的奇迹:《英雄》,对学习不再重视、《命运》、《田园》 在丹麦有一位非常著名的童话作家,他叫安徒生...
三年级作文读后感读《呆头农场》有感怎么写?
读后感一般可以用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。
也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。
要符合情理、写出真情实感。
注意不要写成流水账
如何教三年级的学生写读后感?
读后感是读书笔记的一种,是小学生作文训练的一项非常重要内容。
从文体名称上不难看出,这类作文重在“感”上。
“感”,就是感想,心得,体会。
“读后感”即是读某本书或某篇文章的过程中或读完以后的感想,写出自己从中受到的启发。
对于初次学习写读后感的同学来说,如何行文,如何安排结构是一个教学难点,教师可先出示一篇成形的读后感范文(课件出示范文),引导学生自由读文后,提出问题,如:这篇读后感有几个自然段?每一段都写了什么内容?通过分析范文,使学生明确读后感的体例:读后感通常可简单归纳为四段。
第一部分,就象一个帽子或引子一样,先交待清楚读了什么书或什么文章,有什么样的收获,有什么感想。
这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子。
只要概括地说出感受就可以了。
第二部分,是分析原文谈感想,就是概括地介绍课文主要内容或具体叙述文章中令自己感动的地方,抒发自己的感想体会。
在这里可以适当引用原文语句,但千万不可过多,以概括叙述为主。
不少同学为了凑字数,大段大段引用原文,简直成了“读后抄”了。
不要忘记,写读后感要在“感”字上下工夫,扣住感受点,回到原作中,就事论事。
目的是交待自己感受点得来的思想过程,即:对原作相关内容进行议论。
谈谈自己对此的看法、感悟,对它作出自己的评价。
老师可通过提问来帮助学生理清思路。
第三部分,联系实际,要有感而发 。
在这一段的写作中,老师可引导学生想:你从王献之练字这件事中得到了什么启发?比如:考虑如何解决自己在学习上、思想上等方面存在的问题。
使学生紧紧围绕感受点,通过生活的实例,找出与感受点相通之处,以及从中受到了哪些启发。
但要注意忌说空话、大话、套话。
第四部分:用一两句话评价文章,进一步表达自己的主要感想或收获。
与第一自然段形成呼应。
小学生三年级十万个为什么读后感作文300字
《十万个为什么》是一本科普读物,里面有许许多多的丰富知识。
告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨、为什么海洋是蓝色的宝库、为什么地震前后日光会自己发光、沙漠为什么五彩缤纷……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理.它不仅能帮助我开阔视野增唱知识,还能提高我的学习兴趣.,它不仅能帮助我开以前,我根本不知道九大行星和银河。
《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。
我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。
而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。
我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
海水为什么会有苦有咸?以前,我不知道海水为什么会有苦有咸,读了《十万个为什么》后,我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。
氯化纳就是人们平时吃的食盐,味道是咸的;氯化镁和硫酸镁的味道发苦,因此,海水又苦又咸。
《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后就变成红色的 那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了,只有红色素,所以就变成红色的. 《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识,它让我认识到世界是那么丰富多彩.《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理,它是一位无声的老师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什么》。
...
三年级作文读后感300字巜小红帽》作者是谁
我喜欢看书,特别是童话故事。
这几天我一直捧着格林兄弟的《格林童话》看个不停。
其中《小红帽》的故事深深地吸引了我。
这个故事生动有趣,让我看了一遍又一遍,现在我已经能把故事内容背出来了。
故事讲了一个可爱的小女孩,她叫小红帽。
有一次她去看望外婆,让一头狼盯上了。
狼用花言巧语取得了小红帽的信任,骗小红帽到附近的林子里采花,然后先吃掉了小红帽的外婆,又吃掉了小红帽。
多亏有猎人搭救,才保住了性命,并杀死了狼。
后来,小红帽又一次到外婆家时,再次遇到一只狼,这一次小红帽没有受骗上当,因为有了第一次的教训,她和外婆用聪明才智将狼杀死了。
妈妈说,这就叫做“吃一堑,长一智”,就是吃过一次亏之后,要记住,不能再犯同样的错误了。
小红帽因为没有认识到狼的狡猾凶残的本性,所以才会被骗。
现在社会上也有一些人表面上和善,实际上坏透了,就是“披着羊皮的狼”!所以我们和一个人交往的时候一定要认清楚这个人,不要轻信别人的话,不然会吃大亏的。
老师和爸爸妈妈一直告诉我们,要学会自己保护自己,所以我不会当受骗上当的小红帽。
后来,小红帽学乖了,有了第一次的经历后,第二次就没有重犯,还聪明地除掉了恶狼。
这样的小红帽我喜欢。
其实我也会犯小红帽一样的错误,比如做完作业不知道要检查,结果会做错很多,受到了老师及妈妈的批评,后来,我做完作业后记得要认真检查,作业错的就比较少了。
这让我明白,知道错了,就要及时改正。
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