我读了作者杏林子写的一篇课文,名叫《生命 生命》,我读了以后深有感触。
小飞蛾,我想对你说:“你到了生死边缘还垂死挣扎,我真佩服你”。
小瓜苗,我想对你说:“你的种子包含着多大的力量啊,可以在没有阳光,水的砖缝间成长,即使才活了几天。
作者,我想对你说:”你用听诊器听自己的心跳,知道了你自己的跳只属于你自己,你用已经变形的手写文章,你真坚强!
最后一段的第一句话:“虽然生命短暂,但是我却可以让有限的生命体现出无限的价值。”是啊,虽然生命的时间很短,但是可以在有限的时间里,让自己活得更好。
关于热爱生命的作文150字以下
热爱生命 我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于 争取—巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义在与付出和给予,而不是接受和争取。
我们也要热爱 生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的,反过来,我们不能危害生命,更不能破坏生命, 这样会让你感到生命毫无价值。
而事实并不是这样的,比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂 ,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。
我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很 短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。
我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热 爱生命,那我们人呢?我们拥有比它们生命多百倍的活着的时间,但有些人很不热爱生命,这些人连苍 蝇、蚊子都不如。
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们也要一样热爱生命!...
读生命生命有感作文150字
我读了作者杏林子写的一篇课文,名叫《生命 生命》,我读了以后深有感触。
小飞蛾,我想对你说:“你到了生死边缘还垂死挣扎,我真佩服你”。
小瓜苗,我想对你说:“你的种子包含着多大的力量啊,可以在没有阳光,水的砖缝间成长,即使才活了几天。
作者,我想对你说:”你用听诊器听自己的心跳,知道了你自己的跳只属于你自己,你用已经变形的手写文章,你真坚强!最后一段的第一句话:“虽然生命短暂,但是我却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”是啊,虽然生命的时间很短,但是可以在有限的时间里,让自己活得更好。
读生命生命有感作文150字
我读了作者杏林子写的一篇课文,名叫《生命 生命》,我读了以后深有感触。
小飞蛾,我想对你说:“你到了生死边缘还垂死挣扎,我真佩服你”。
小瓜苗,我想对你说:“你的种子包含着多大的力量啊,可以在没有阳光,水的砖缝间成长,即使才活了几天。
作者,我想对你说:”你用听诊器听自己的心跳,知道了你自己的跳只属于你自己,你用已经变形的手写文章,你真坚强!最后一段的第一句话:“虽然生命短暂,但是我却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”是啊,虽然生命的时间很短,但是可以在有限的时间里,让自己活得更好。
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生命因拼搏而精彩作文150子
阳光总在风雨后。
也许你正在风雨中,体味着拼搏的辛苦;也许你正在彩虹下,享受着拼搏后的喜悦。
但你更需要拼搏,因为生命的价值在于拼搏,青春因拼搏而精彩! 古往今来,能够为人类、为祖国作出卓越贡献得人们,哪个拼搏过?记得被誉为为“东方神鹿”的世界长跑冠军王军霞曾说过:“我所跑过的路程加起来能遥地球俩圈。
”这朴实的语言没有什么大道理,但只要你细细体会,就想到王军霞走过的艰难得拼搏”历程。
那“围遥地球俩圈”对于三十来岁的姑娘说谈容易。
我国许多运动健将的青春正因为拼搏而精彩。
于科技工作者、运动员相比,拼搏在普通在岗位的人们可就不容易察觉了。
有的人认为他们得工作很卑微,也有人怀疑他们生活在社会的底层,他们的工作能有多大价值?想想正因为有了他们的平凡的劳动,才给我们生活带来便利;正因为有了他们吃苦耐劳,才使我们的城市建设日新月异。
难道你能说他们的工作没有价值、没有拼搏吗?他们的青春也同样因为拼搏而精彩。
再看看我们自己,你拼搏过吗?也许你会回答:“当然!”但真正拼搏的人。
识决不会用一句话来回答的。
他们的拼搏是一步一步脚踏实地的实际行动。
人生能有几回搏?在这充满激烈竞争的年代里,为了生命的一道道彩虹,我们要扬帆远航,我们要奋力拼搏,我们的青春会因拼搏而精彩的!
作文【对生命的感悟】150字左右
人的一生是漫长而又短暂的。
说它漫长,那是对于以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它的人而说的,他们无视它的存在,认为活着仿佛是件苦事,一件贱物似的;而说它短暂,那是对于那些热爱生命,对生活充满信心、富有乐趣的人而言的。
曹操有句名言是这样说的:“对酒当歌,人生几何。
譬如朝露,去日苦多。
”持这种人生观的人,常常生活在烦闷与迷惑状态中,在他们的生活中,似乎总有烟雾弥漫着,使他们找不到人生的方向与生活的目标。
在人生的漫长岁月中,无所事事,只好将生命消磨在灯红酒绿之中,到了最后,回想起来,脑海中一片空白,没有回忆,发出“人生如梦”的悲叹。
屈原说过:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。
持这种人生观的人,在他们的辞海中从来没有“消磨光阴”这一词,于是他们总是生活在“播种”与“收获”中,他们认为“一份耕耘,一份收获”。
所以总是活得很充实。
即使是到了垂暮之年,他们还是觉得生命是值得称颂,富有乐趣的,他们的脑海里充满了耐人寻味的美好回忆。
临终时,他们坦然,释然,发出“生命如歌”的赞叹。
生命是短暂的,是值得敬畏的,它不像别的事物失去了还可以重新得到,毁坏了还可以重新修复,它只有一次,尤其在此刻,我眼看时光匆匆流逝,我就越想抓紧做好每一件细小的事情。
剩下的时间越短暂,我就越要使它过得丰盈充实。
(你可以删减)
珍爱生命一百五十字作文
珍爱生命 一阵婴儿的啼声,一个生命又降临到了这个世上;一双眼皮渐渐耷拉下去,一个生命又离开了人世.生命就是那样匆匆. 我们来到这世上是一个偶然,不多一秒,不晚一秒,然而我们能到人间来白白走这一遭吗?我们要让我们的人生绚丽多姿. 在这短暂的生命中,我们应该珍爱生命,把握住属于我们的分分秒秒,去开辟属于我们自己的天地.生命有限,创新无限!
作文150个字
夏台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。
啊,夏出场了。
夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。
夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。
大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。
夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。
夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。
深绿的大幕也随之闭拢了。
热爱生命作文150字左右。
热爱生命 我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于 争取—巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义在与付出和给予,而不是接受和争取。
我们也要热爱 生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的,反过来,我们不能危害生命,更不能破坏生命, 这样会让你感到生命毫无价值。
而事实并不是这样的,比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂 ,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。
我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很 短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。
我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热 爱生命,那我们人呢?我们拥有比它们生命多百倍的活着的时间,但有些人很不热爱生命,这些人连苍 蝇、蚊子都不如。
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们也要一样热爱生命!...
【关爱小动物生命作文150字】作业帮
青蛙它是保卫庄家的能手,我们要保护它爱护它、不能伤害它.如果看见有人伤害它我们要立刻阻止.我们要和有益的小动物做朋友.我编一首爱护动物的歌;你拍一我拍一,保护动物要牢记.你拍二我拍二,孔雀锦鸡是伙伴.你拍三我拍三,雄鸡展翅在蓝天.你拍四我拍四,天空雁群会写字.你拍五我拍五,丛林深处有老虎.你拍刘我拍六.黄鹂百灵唱不休.你拍七我拍七,竹林熊猫在嬉戏.你拍八我拍八,大小动物都有家.你拍九我拍九,人和动物是朋友.你拍十我拍十,保护动物是大事.
150字作文
150 太简单了! 第一篇 在繁忙的社会中,建筑的问题便成了一个大问题。
几乎每个城市都像水泥森林,我 当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题。
首先,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星。
如果你想回 家,就可以叫机器服务员给你测试,他首先听你的声音,然后看你的指纹,最后看你的视 网膜。
如果三项都合格,就可以按一下按钮,通过时光机,只需要几秒钟就可以到家。
我 还会建一座隐身房子。
他能自动隐身,使小偷偷不着东西。
如果你想回来,只要一按按钮 ,就会来一架隐身飞机,等到了家,飞机便自动停下来。
你再按一下遥控,房子就会出现 ,然后你就可以回家了。
我还想 建一种地下房子。
因为:地面上房子太多了。
也许你会问,地下哪有氧气呀!不用担心, 房子里面有氧气通道,把氧气从地面上吸进来,不过还要经过100层的消毒网,使空气里 一点漂浮物都没有。
也许你还会问,要是地震你不就完蛋了吗?没关系,在周围100米的地 方都有防震器。
10级地震最大的感觉就有一级地震那么摇动。
地面上就可以种一些树木、 花草。
我要是建筑师,我不会再让建筑成为一个大问题。
我要是建筑师,我会建筑成世 界上最大最豪华的房子。
我要是建筑师,我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。
第二篇 我想要成为一名校长,为我的孩子们做一些事情…… 我要是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。
我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。
相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。
我想我的学生们也一定会喜欢的。
我要是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。
同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。
我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师。
可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。
班级考试分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错!错!错!他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。
下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏。
最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师! 我要是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。
我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指。
我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
我要是校长。
我要做的还有很多很多。
比如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试。
只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生们生活的题目;还有,我还要带学生们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 我要是校长,我会把上面的计划做的非常好。
而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!!! 我想成为一名出色的校长。
谢谢。
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