我读六年级了
时间如滔滔江水一去不复返。送别故人,迎来新面孔。昔日还是无忧无虑的五年级学生,现在已经高升为六年级学生。听人说小孩子成长有三个重要转折点,它们是六年级,初三,和高三。而我现在已经到了第一个转折点——六年级。
面对新的一个学期,新的学习,我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要有一个平衡、认真的心的心态去学习和克服会遇到的困难,对于学习和克服会遇到的困难,对于学习;我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因为我知道下学期,我就将面临毕业的升学考,这也是一个大的转折点,我一定要努力。
我突然意识到自己不再是孩子,已经是六年级的学生了,是要做好准备打一场硬仗的,上六年级就再也不能像以前那样懒散,每天都得顶着压力上学,容不得半点松懈,只要一松懈就会落后于他人。
六年级是一个熟悉又陌生的字眼,六年级的天空神秘而又美丽,六年级的学习虽然幸苦,但这却是一个充满梦想的地方六年级将会是幸苦而又难忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不会给自己的人生留下遗憾。
六年级作文
难忘的小学生活 齐立同心,携手六年在我们一同走过。
有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战。
“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚。
风雨同舟,我们携手与共。
中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里…… 我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了。
面临我们的,不仅仅的是同窗六年的分离,还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。
但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。
让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧…… 六年级的上学期,一件事我还记忆留心。
那是一节复习课上,同学们都在做卷子。
我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他。
我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来。
时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。
老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来。
老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心。
这个学期里,我也受到了许许多多的鼓励。
那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的习题。
等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了。
我订正得很快,没几分钟就订完了。
我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。
我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的声音打断了我的步伐,对我说:“你最近做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了。
老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学习和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励…… 回忆又回到了现在。
这就是六年级的我,这就是我的六年级:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。
______________________________________________________ 还没来得及眨眼,我已经站在了六年级的尾巴上了。
兴奋、激动、憧憬,同时,还感到了一丝压力……新学期伊始,爸爸说,六年级了,长大了,懂事了;妈妈说,你现在可是学校里的大姐姐了;老师说,人生的六年级只有一次,应该珍惜……但无论如何,无论是爸爸那很直接的话语,或是妈妈那意味深长的眼神,还是老师的谆谆教诲,我都从中感受、体会到了六年级的不一般。
回顾过去,有成功,也有失败,但展望未来,展望新学期的学习生活,我很自信,信心充盈了我的内心世界。
“态度决定一切,细节决定成败。
”这句话,已经陪伴我走过了很多年,在小学的最后一个学期里,我把它作为学习的“宣言”。
“先做人,再做事。
”这句古人流传下来的训言,警诫着我们:做好人,是我们的基本原则,做好了人,我们才有余力去做好事,去学习知识。
富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说,假如再回到童年,做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”,做事有毅力、认真,才能得到更好的、自己想要的结果。
“身体是革命的本钱。
”记得有位教育专家也说过:“身体不好的人是废品。
”可见,身体健健康康的,是多么重要啊。
而想要身体健康,多锻炼身体是很有必要的,体育锻炼不仅可以让我们保持健康,让我们有更多精力投入到学习当中去,还能让我们的体育成绩更上一层台阶。
当然,六年级了,最重要的当数学习了。
在课堂上我要做到“四个学会”:学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言,考试做到:书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查,还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。
另外,我仍然要多读课外书,多积累,以增加底蕴,让自己更富内涵。
“态度决定一切,细节决定成败。
”用认真的态度去做每一件事,用细致的目光去对待学习,小学是打基础的阶段,而六年级更是小学最为重要的一年。
我想,只有把地基垒好了,才有机会建成摩天大楼!小学生活的美好回忆1.小学六年级的生活即将结束,我们就要跨入中学的大门了,我们走完了学习的一段路程,将要到另一个起点去拼搏!六年,有多少值得回忆的事情啊!有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧。
一想起六年级那次激烈的接力赛,我就很兴奋!虽然没有拿第一,但是我们班的能力有限,拿了第二,已经很不错了,把倒数第一的位子让给了别个班! 那次比赛是在秋季运动会的一部分。
老师把反映敏捷的同学安排在第一位,而我和几个厉害的在最后面。
到了赛场上,每个班的啦啦队像疯了似了的,大声喊,为自己班的运动员加油。
五年级的接力赛终于结束了。
轮到我们六年级了,此时,操坪上加油声震耳欲聋,各个啦啦队顿时激情澎湃,兴奋不已“各就各位,预备”。
砰的一声发令抢响,全场为之震动。
顿时,“加油”的喊声在运动员身上暴发了起来。
运动员像一匹骏马,昂首奔驰。
我们班跑在第一位,如旋风一样跑在最前面。
好!形势对我们有...
300字作文 《我上六年级了》
时间有如滔滔江水一去不复返。
送别故人,迎来新面孔。
昔日我们还是无忧无虑的五年级学生,今年已经高升为六年级的学生。
升上六年级,学习方式和态度来了个360度大转弯。
以前我还以为自己还是个小孩,认为六年级和五年级没什么大的区别,只是压力会比五年级大一点而已。
没想到一升上六年级,第一节课老师就大讲特讲六年级的压力,而且不能再像以前一样儿戏……一升上六年级,好像什么都和考重点中学扯上了关系。
“一言惊醒梦中人”,老师的侃侃而谈让我突然意识到自己已不再是孩子,已经是六年级的学生了,是要做好准备打一场硬仗的。
上六年级就再也不能跟以前一样懒散,每天都得顶着压力上学,容不得半点松懈。
只要一松懈就会落后于他人,你也可以投稿虽然只当了几天六年级的学生,但给我的感触还是很大的。
以前总觉得有许多空闲的时间,现在却总觉得时间不够花,好像连课间也没有十分钟的时间了。
六年级的生活是快节奏的生活,一不小心一天的时间又悄悄从手边溜走了。
以前总是期盼着周末快点到来,可以好好地放松一下。
可六年级的星期天好像只是比平常多了一点睡觉的时间,其它的是外甥点灯——照旧。
六年级,这是一个熟悉又陌生的字眼,六年级的天空神秘而又美丽,六年级的学习虽然辛苦,但这里却是一个充满了梦想的地方。
六年级将会是辛苦而又难忘的一年,我相信:只要努力,即使不成功,也不会给自己的人生留下遗憾。
六年级的作文
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。
因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。
那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。
本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。
事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。
而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。
这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。
是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。
回首以往,是一个多姿多彩的昨天。
昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。
各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。
这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。
转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。
记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。
在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新。
从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。
在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。
有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏,尽情地挥洒着我们的童贞。
而记忆最深刻的是一次拔河比赛,经过筛选,最后我们一班和二班成为最终的竞争对手,长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲。
有幸的是我也是其中的一员,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。
在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红绸带移到了我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛我们立即眺起来,跳着喊着:“我们赢啦!”“我们赢啦!”…… 不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。
我爱你!我的母校!我的小学生活! 时间过得真快,转眼小学生活即将从我身边擦肩而过,我怎能不深深眷恋? 记得六年前,我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走...
我上六年级了 作文 要刚写的
我上六年级,我希望在这一年里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的我,为我五彩的童年画上绚丽的一笔,为我的小学生涯画上一个完美的句号,为我的初中阶段铺上平坦的道路!回首过去,我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥大姐姐,因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他们眼中,我们也只是一群无知的小孩子。
以前我还以为自己还是个小孩,认为六年级和五年级没什么大的区别,只是压力会比五年级大一点而已。
没想到一升上六年级,第一节课老师就大讲特讲六年级的压力,随着年龄的增长,我也改变了我以前幼稚而充满童真的想法,在我们眼中,低年级的同学才是我们所羡慕的,他们异想天开,他们童言无际,他们轻松自在……而我们,肩上的负担越来越重,压得我们直不起背来;父母对我们的期望也越来越高,使得我们喘不过气来。
时间有如滔滔江水一去不复返。
送别故人,迎来新面孔。
昔日我们还是无忧无虑的五年级学生,今年已经高升为六年级的学生。
六年级,这是一个熟悉又陌生的字眼,六年级的天空神秘而又美丽,六年级的学习虽然辛苦,我相信:只要努力,即使不成功,也不会给自己的人生留下遗憾。
唐泽文
巜今天我六年级了》作文500字
时光荏苒,如白驹过隙,已经到了开学的时候了。
现在的我,已经是一名六年级的学生了,还有一年的时间就要结束小学的生活了,迈入初中的大门。
这也代表我们的责任也越来越沉重了。
一进校门,就看到许多学生背着新书包一起走进自己的班级,我来到了六年五班,找了个位置坐下来。
以前的我,总是羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们,认为他们是多么高高在上,现在,梦已变成现实。
现在的我,是多么的羡慕那些低年级的小学生呀!他们玩得那么痛快,笑得那么开心。
我要在新学期里,努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的我,为考上重点初中而做奋斗,为我们的初中道路上做好铺垫,为我们美好的小学生活画一个完美的句号。
新的学期,新的开始,让我们共同努力,因为你主宰着你的未来。
让我们吸取以前的教训,忘掉种种不快乐的事情,迎接新的学期,把自己最好的一面,展现给大家。
六年级,这是一个熟悉又陌生的字眼,六年级的天空神秘而又美丽,六年级的学习虽然辛苦,我相信:只要努力,即使不成功,也不会给自己的人生留下遗憾。
求小学6年级作文~快
我的好朋友提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。
她,就是李红。
说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧! 说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。
因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。
第二个特征嘛,就是“乐于助人”。
记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。
我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。
可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。
突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。
“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。
就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。
可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。
“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。
第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。
突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。
”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那......”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢! 瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗? 点评: 1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人,文章以介绍朋友的“三大特点”开篇,并以这三个特点为中心展开叙述。
2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。
描述生动形象,内容充实,将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
3.语言流畅,条理清晰,通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
1第一次买菜 “第一次,真好!”真的是这样吗?我想,的确如此。
苦苦盼望的春节终于来临了,这次,家里可热闹啦,因为请客嘛。
妈妈忙着做饭,爸爸招待客人。
因为人手不够,菜又没买齐全,所以,正玩得高兴的我就被派去买菜。
虽然心里有十二分不满,但我还是去了。
到了菜市场,作买卖的几乎都回家过年去了,只有几个摊位上还有人。
我漫无目的地走着,工夫不负有心人,我来到了卖葱的地儿。
可看看那人,想着:他长长的胡子,小小的眼睛,看上去不象好人,我又是第一次买菜,有点担心,他骗我怎么办? 就在此时,旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜,我便看着她学学。
“这白菜怎么卖啊?”“六毛”“这么贵,大家都卖四毛,便宜点。
”“好吧,就五毛吧。
”摊主无奈地说。
只见老大妈挑了叶非常都的。
我心想:这几句话,我也会说,深吸一口气,走到卖葱的地方。
“这葱怎么卖啊?”我自信地问。
“八毛一斤,好吗?”摊主眯着小眼说。
“这么贵,我看过了,其他都卖6毛,如果便宜点,我就买两斤。
”摊主笑了笑说:“是吗?现在过年,卖葱的都走了,好象就只有我一家而已。
”听这话带嘲笑的语气。
我无奈,只好硬着头皮吞吞吐吐地说:“我买两斤。
”只见他拿了几根没叶的葱放在秤上,我一看大声说:“慢,别人都要叶儿多的,你是不是以为我是小孩就骗我啊?”摊主用惊讶的眼神看着我,说:“那好,我就给你叶多的。
” 付完钱后,摊主对我笑了笑,可却什么都没说,我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。
一路小跑回家,想得到妈妈的赞扬。
回到家后,妈妈取出葱,对我说:“你这孩子,成事不足,败事有余。
你选的葱怎么这么多叶子,怎么吃啊?”我恍然大悟,当时摊主那惊讶的眼神。
不登高山,不知山之高;不临深溪,不知地之厚。
的确,不买菜,哪知买菜还有学问呢?只有自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到过的东西。
所以,人生要不断尝试新生活,这样才回多姿多彩。
2蜘蛛记 今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。
啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。
妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有…蜘…蛛。
”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。
我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它...
《我的六年级》作文
我的六年级 还没来得及眨眼,我已经站在了六年级的尾巴上了。
兴奋、激动、憧憬,同时,还感到了一丝压力……新学期伊始,爸爸说,六年级了,长大了,懂事了;妈妈说,你现在可是学校里的大姐姐了;老师说,人生的六年级只有一次,应该珍惜……但无论如何,无论是爸爸那很直接的话语,或是妈妈那意味深长的眼神,还是老师的谆谆教诲,我都从中感受、体会到了六年级的不一般。
回顾过去,有成功,也有失败,但展望未来,展望新学期的学习生活,我很自信,信心充盈了我的内心世界。
“态度决定一切,细节决定成败。
”这句话,已经陪伴我走过了很多年,在小学的最后一个学期里,我把它作为学习的“宣言”。
“先做人,再做事。
”这句古人流传下来的训言,警诫着我们:做好人,是我们的基本原则,做好了人,我们才有余力去做好事,去学习知识。
富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说,假如再回到童年,做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”,做事有毅力、认真,才能得到更好的、自己想要的结果。
“身体是革命的本钱。
”记得有位教育专家也说过:“身体不好的人是废品。
”可见,身体健健康康的,是多么重要啊。
而想要身体健康,多锻炼身体是很有必要的,体育锻炼不仅可以让我们保持健康,让我们有更多精力投入到学习当中去,还能让我们的体育成绩更上一层台阶。
当然,六年级了,最重要的当数学习了。
在课堂上我要做到“四个学会”:学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言,考试做到:书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查,还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。
另外,我仍然要多读课外书,多积累,以增加底蕴,让自己更富内涵。
“态度决定一切,细节决定成败。
”用认真的态度去做每一件事,用细致的目光去对待学习,小学是打基础的阶段,而六年级更是小学最为重要的一年。
我想,只有把地基垒好了,才有机会建成摩天大楼!
我的六年级 作文 800字
每个人都有五彩斑斓的理想,有许许多多的理想,当老师。
医生。
军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。
我的理想就是当一名---舞蹈家,之所以有这样的理想,是因为我从小就喜爱跳舞,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗,我不能让我这个理想成为泡影。
这个舞蹈家的理想是从我5岁开始的,只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来,慢慢的我喜欢上了舞蹈,我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿,高难度的动作,还有那气质优雅的身材。
在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的叫人撕心裂肺的,汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗淋雨澡呢!可在没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流...始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家,为什么我做不好呢,我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿,有许许多多的理想,反问着自己,这就变成了我练舞的动力!可在没把这个动作做到位,当老师,还有那气质优雅的身材,不要气馁。
这就是我的理想,但只要想到“只要有恒心。
医生,是因为我从小就喜爱跳舞,就会受到老师的批评。
军人……这些理想就是一盏指路的明灯,使自己成为最好的,因为我不想让同学讥笑以及老师的批评,正好可以洗淋雨澡呢,铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力,理想是人生导航的灯塔,它会指引你到达成功的彼岸。
我的理想就是当一名---舞蹈家,我不能让我这个理想成为泡影。
练习。
这个舞蹈家的理想是从我5岁开始的,我努力的练习,之所以有这样的理想,要看到奋斗,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,慢慢的我喜欢上了舞蹈,不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗,我会鼓励自己的学生,有时痛的叫人撕心裂肺的,同学的讥笑,只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来,高难度的动作,汗水从额头上大颗大颗地流下来。
在学舞的过程中,梅花香自苦寒来”“千里之行。
如果我成为了舞蹈家,这时自己总会流下眼泪?这样我就会更加的努力的学习,让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗。
有的时候想放弃,要看到努力。
“宝剑锋从磨砺出,而遇到挫折,为了理想,这是对自己的锻炼,在困难的时候,这样就不会失败,我们每个人都应该有自己的理想,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实每个人都有五彩斑斓的理想
小学六年级语文必写作文
《此刻,我想……》过去的日子一去不复返,时光如梭,六年的小学生活如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
如今的我已经是一名中学生,我已经走向中学是知识殿堂。
此刻,我总会想起曾经伴随我多年的同学,而我也会时不时的向教学楼的一角望去,因为我不会忘记那曾经是一个优秀的班级——六年一班。
新的学期开始了,我也认识了许多老师,但我懂得不管是小学老师,还是中学老师也好,他们都有一个共同的特点,那就是对每一个同学的关爱。
在老师眼里,每一个同学都是平等的,而每个同学也同样希望老师对自己投向更多的关爱。
一日为师,终生为父母,学生在老师的眼里就是自己的孩子,而同学们也会将老师看成自己的知己。
师生之间永远会保持着那种默契——老师爱自己的学生,学生爱自己的老师。
步入了中学的我们自然会有叛逆的心理,所以挨打是免不了的,但我知道,如果挨了老师的打,不是因为老师不喜欢自己,而是说明自己不是在老师的眼里长大,是在老师的心里长大。
此刻,我想努力学习,这样就不用老师操太多的心,我相信在中学的三年内我可以和老师和睦相处,成为老师的得力助手,并成为班级里的佼佼者。
小学的日子好比一张涂鸦纸,已被我们乱涂乱画过,不过,现在中学的日子就是一张崭新的白纸,一个新的起跑线。
我一定会付出最大的努力,因为我坚信,我不是在老师的眼里长大,而是在老师的心里长大,直到永远……
小学六年级人教版作文
“再见,同学们;再见,我的老师;再见,我温馨的母校。
我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的。
”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。
我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席? 转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。
喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。
像一个个脚印,扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。
回过头看看,那一段长长的脚印,有欢笑,有眼泪。
我们一起度过的那些日子,是多么的有趣。
更记得,那时的我们,在后操场那可年迈的杨树下,挖坑、埋东西,在土堆里用枝丫写写画画,这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。
细细想来,那时的我们,是多么的天真可爱呀!而大杨树,记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事,是它,见证了我们青春时激情四溢的活力。
他还会一直看下去,记载更多人儿时的一部部影片。
而现在,这一时期的我们,感情好的就像亲兄妹一样,每一个离开自己亲人的人,都会难受的要命,从我们这个班里走出的人,每一个都是含着眼泪被迫而去。
说真的,谁不想在这有欢有笑,如同一个完整的大家庭里继续呆下去。
要分开还不都是迫不得已。
我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。
也许你也会这样想,那是因为我们都爱自己的班级,爱自己的家。
我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。
多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。
您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。
有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。
默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。
这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。
冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧! 不想再多说了,只有行动代表一些。
大家要和和睦睦,团结一心。
在以后的日子里,不论是考试或是比赛,都应该拿出自己最棒的一面。
一句话:不求最好,但求更好。
因为这会是我们在小学参加的最后一次了,任何的一项。
再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住,我们人散心不散,我们是打不垮的六一班,也是永恒胜利的六一班。
而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。
风,还在轻轻的吹着。
雨,还在密密的下着。
这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。
我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。
不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。
”
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