1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
小学二年级优秀作业评语
你是个非常可爱的女孩。
积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。
上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。
希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
你是一个活泼、开朗的女孩。
你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
你是一个捉摸不透的女孩。
在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。
你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。
学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。
新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。
学习上有自觉性。
希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
你是一个活泼、开朗的女孩。
你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
你是一个好动的男孩。
你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。
上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。
你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。
其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。
上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。
课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。
看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。
你尊敬老师,热心...
小学二年级通知书评语
1 你是一个聪明、富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。
你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
你是个勤奋、好学的孩子。
作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。
你是个踏实、上进的好学生。
同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。
你是个聪明、伶俐的女孩。
你学习认真,作业字迹工整。
关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。
你是个天真、好学的孩子。
学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。
你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。
同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
你是个诚实的孩子。
由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。
你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。
回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。
是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。
你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。
由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。
你是个懂事、聪明的女孩。
你热爱集体,关心同学。
上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。
你是个乖巧、好学的女孩。
同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
你是个诚实、勤奋的男孩。
作业按时完成,但字迹不太工整。
同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。
活泼、好动是你的天性。
学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
你是个勤奋、好学的孩子。
同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
你聪明、可又太顽皮。
你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生
二年级作文批语怎么写
学生期末评语是指班主任对学生在一定时期内的学习、生活、思想、发展等各方面表现的总体评价,它既要指出学生所取得的进步和成绩,又要指出其努力的方向。
本文是学习啦小编为大家整理的二年级孩子家长评语,仅供参考。
二年级孩子家长评语: 1、你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。
同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。
瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。
但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢! 2、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。
最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。
知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。
如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
3、一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。
在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。
如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。
老师期望你的更好的表现,努力吧! 轩 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。
热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。
如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
4、 最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。
这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。
还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。
5、 活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。
如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。
希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。
6、 一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。
就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。
希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。
7、 羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。
感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。
你学习自觉主动,成绩优良。
如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。
8、 这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。
你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。
今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。
9、 一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。
你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。
你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。
如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。
10、 你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。
你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。
作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。
但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长 。
11、 活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。
可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。
如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。
12、这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。
你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。
如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
13、 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。
小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。
希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。
做一名优秀的少先队员。
14、 你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。
如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。
希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。
15、 你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。
学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。
16、 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课,...
二年级作文我心目中的老师评语怎么写
我心目中的老师老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们,老师,是一支小小的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。
老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。
我心目中的老师有一双温暖的手,在我们刚步入学堂时呵护我们,保护我们。
我们摔倒了,老师用他那双手将我们扶起,鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来,在困难中鼓起勇气前行,于是,我学会了坚强,不放弃。
我心目中的老师,有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。
当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,老师的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴的,而是宽容与慈祥,于是,我学会了严以律己,宽以待人。
我心目中的老师,有一张神奇的嘴,它说出的话,文质彬彬,很有素养。
但是,我最喜欢听老师说:“很好!”当我们完成一件事,做完了作业,纪律,成变好了等等,老师都会说:“很好!”简简单单两个字,却给了我们自信,给了我们希望,于是,我又学会了鼓励别人。
我心目中的老师......总之,我心目中的的老师很伟大,他教会了我许许多多。
老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的,是从老师身上学到的做人的道理。
老师在我们心目中的形象永远都是高大的!
小学二年级学生期末评语, 要简洁点的
小学生家长评语学习态度端正了,学习成绩一定会提高。
今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了……我们有信心,李一鸣就这样努力下去,一定是学习最棒的!(李一鸣家长评,摘录) 【老师点评:能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳,而且入了心。
希望您能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。
】 张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。
以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。
懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。
现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。
希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。
(张紫薇家长评,摘录) 【老师点评:您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
其次,你谈到“使学习变成一种愉快的事情”,我想这不仅是你对孩子的希望,同时也将是我今后工作努力的方向。
】 刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。
有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。
希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。
只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。
(刘捷家长评,全文) 【老师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。
您对孩子作业中错误的题型,错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。
】 课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。
孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。
希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。
(陈昊家长评,摘录) 【老师点评:从你的评价中,反映出现在孩子们中较普遍存在的一种现象,即在校与在家不一样,有老师与没老师不一样。
这个问题我还从未研究过,我将对此进行进一步的思考后再与您联系。
】 刘媛的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。
从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。
作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。
因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。
虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。
我们希望你能够加强对难题的解题能力。
加油!我们相信你一定能行!(刘媛家长评,摘录) 如果单从作业看,你是很不错。
可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。
希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。
(杨琳家长评,摘录) 【老师点评:家长的眼光真敏锐,一会儿就谈到了我最困惑的事情。
您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错,可为什么调考起来就是上不了90分呢?你想过吗?我建议聪明的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍,题不在多,但做一题就必须对这一题搞懂,能够举一反三,能够尝试着用多种方法解答,相信如果你能克服困难,一定会在数学上取得更大的成功。
加油!】 孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。
但是作为家长,希望她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。
(郑佳玲家长评,摘录) 【老师点评:十二、三岁的孩子正处于逆反期,如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己,从而形成一些心理问题。
你会就此问题与你联系,交流一些沟通的方法与技巧。
】 翻开女儿的课堂作业本,让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。
大部分都是A+,非常养眼。
心里像喝了蜜似的,甜滋滋的…… 从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在5——8分左右,我很担心在升学等这样的重要考试,影响会很大。
在目前的形势下,分数还是学生的命根。
针对我女儿计算老是出错的毛病,王老师要求:在每一次的作业后附一张计算草稿,通过一段时间的训练,女儿的计算正确率都在99%以上。
考试时计算做到了少丢分或不丢分。
另外,在女儿的自评中,我还看到她在与学习成绩好的同学相比,欣赏同学的优点,而不是比缺点。
(汪志淇家长评,摘录) 【老师点评:非常喜欢您的女儿,同时欣赏她的恒心与毅力。
同样的建议(在每一次的作业后附上相应的计算草稿,以便养成认真找草稿的良好习惯)。
向全班那么多孩子提出,可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。
我相信您的孩子在播种...
小学生二年级家长评语
您好! 尊重老师,尊重孩子是前提。
其次个人认为评语这东西还是多写一点好,语言是要简练,但篇幅上一定要多一点,可以在格式上做文章,比如说分三点,就分三段说。
因为写的多老师就会认为,这个孩子的家长对老师布置给家长写评语的这个任务很重视,对老师的工作很尊重,老师会感受到一种感动。
而具体写些什么,就是您对您的孩子的客观评价了,但也一定要注重孩子的感受,批评孩子一定是要在家里狠狠的批,当着外人尤其是老师和同学就要说的场面些,让孩子觉着很有面子。
大人爱面子,孩子也一样爱面子,关照好各方,让老师高兴,让孩子满意,您的家长就做的非常到位了。
...
小学二年级家长评语
家长评价也类似家长评语吧,可以这样写:孩子如今上二年级了,我感觉他比以前改变了许多,在学习上认真了,能够按时完成功课,基本上都不用我多操心,在家里也还会帮我做家务,懂事多了,而且,也能够大胆跟我交流和谈话,性格开朗多啦。
希望孩子他能继续保持,不管在学习上和生活上都能更上一层楼,我会给予他最大的信心,我相信他可以做到!加油!以上回答你满意么?...
家长怎么样写小学二年级的期末评语
期末家长评语1:女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。
她比较听话,让我省了不少心。
总的来说,女儿比较独立自主。
女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。
女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
期末家长评语2:她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。
性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。
学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。
积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。
我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
期末家长评语3:他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。
全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。
她有很强的组织领导能力和创新能力。
总之,全面发展、品学兼优。
期末家长评语4:经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。
具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。
自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。
除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。
同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。
得到了德、智、体全面的发展。
期末家长评语5:乐于助人,待人友善。
能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。
一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。
认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。
希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
期末家长评语6:她是一个善良,文静,有爱心的女孩。
她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。
她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。
她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。
她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
期末家长评语7:从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。
父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!期末家长评语8:她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。
做好自己的本分,很少让我们操心。
有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。
思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。
心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。
如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。
希望您能采纳!!!请给个采纳,谢谢
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