你好,游戏制作分为三大类,分别是:
一、游戏程序:
类似软件工程师,需要精通至少一门以上程序语言,比如c,c++,页游方面有flash as3,php等。他们的主要工作是写程序代码,需要一定的逻辑思维能力,数学能力。
如果你想成为程序员,可以从学习一门程序语言入手。
二、游戏美术:
游戏中的画面都是由游戏美术师来制作的,具体细分为:游戏原画,3d游戏模型贴图(分3d场景与3d角色),游戏动画,游戏特效,关卡美术等。想学习游戏美术的话,一定要有审美能力,如果有深厚的绘画功底更佳。另外,还需要学习3dmax,ps,zbrush等软件,这三个软件是做游戏美术最常用的。
三、游戏策划:
游戏策划主要制定游戏的规则和玩法,比如世界观,剧情,对话,任务,数值,职业设定,副本设计,帮会系统等等。想学习策划的话,需要你有较高的综合素质,沟通能力,理解能力,逻辑思维能力等。另外需要多玩游戏,并从设计的角度去分析游戏。策划需要掌握的技能范围很广,根据具体项目和具体职责而不同。
游戏制作的流程是:
一. 立项:
提出游戏创意,前期预估项目成本,风险,市场分析,需求分析,主策拿出游戏创意提案和大纲,美术,程序和相关部门一起讨论可行性.
二. 制作demo:
制作游戏的demo版,确立游戏的主要玩法,画面风格和程序主要构架,通常在demo版本制作后会给投资人或者发行商审核.很多游戏在demo阶段就over了.
三. 正式开发:
制作游戏的封测版,内测版和公测版,(这是网游的叫法,单机是alpha版,beta版和release版).制作人把控游戏质量,项目经理进度和成本控制,策划完善游戏的细节和功能,提交策划案给美术和程序.策划通常会提前一些,美术和程序基本同时动工.每一阶段测试后,会根据bug进行相关调整.策划程序美术人员比例一般为1:1:2.
四. 后期制作:
补丁,资料片和其他后续制作.
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游戏的作文300字
叮铃铃,下课铃响了,我们班的同学一拥而出,冲出了教室,开始了我们喜欢的游戏:“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了,赵洪蒂扮演“老鹰”,李仪扮演“鸡妈妈”,我和其他人都当“小鸡”,一个个都紧紧地抱着,跟在“鸡妈妈”的后面。
凶猛的“老鹰”伸出“爪子”,一会儿向东,一会儿向西,过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向。
可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累,“老鹰”跑到东,“鸡妈妈”就拦到东,“老鹰”跑到西,“鸡妈妈”就拦到西。
“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到,只好气呼呼地走了。
“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”,高兴得跳呀,蹦呀。
第二次游戏开始了,黄子剑当“老鹰”,程小芸当“鸡妈妈”。
“老鹰”跑来跑去,心里在盘算怎样抓到“小鸡”。
忽然,“老鹰”向左做了一个假动作,其实是向右进攻,可“鸡妈妈”早已有所预料,直接向右拦截,挫败了“老鹰”的计谋。
“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里,机警地保护着自己的“孩子”。
“老鹰”几次从左右进攻,都没有成功。
“老鹰”停止了进攻。
“鸡妈妈”松懈了一下。
“老鹰”趁“鸡妈妈”不防,一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。
“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”,惊慌地四处逃散,一只“小鸡”脚步慢了一些,被“老鹰”抓住了。
其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。
关于三年级的游戏作文300字
做游戏一天, 我早早做完了作业,正当我非常无聊时,妈妈打来电话说,她和爸爸要晚点回家。
我一个人在家玩什么呢?我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的游戏。
我准备好小白板和白板笔,在白板上一画了一只没有鼻子的猫。
先给小伙伴们讲好了游戏规则,游戏就开始。
先是娜娜,我们用红布蒙上她的眼睛,让她先给小猫画鼻子,画完了,我们都哈哈大笑了,她把鼻子画到眼睛上了,接着是我,我画完了,他们肚皮都快笑破了,原来我把鼻子画到了耳朵后面。
最后是敬禹画,他一画完,我和娜娜都惊叫了,他不偏不歪正好画在鼻子位置。
我和娜娜用崇拜而又惊奇的眼神望着他,他也同样瞪大眼睛,摊开双手望着我们。
我们又这样玩了好几次, 一个个都捧腹大笑。
妈妈回来了,看着我们笑的前腑后仰的样子,也禁不住笑了。
...
关于三年级的游戏作文300字
做游戏一天, 我早早做完了作业,正当我非常无聊时,妈妈打来电话说,她和爸爸要晚点回家。
我一个人在家玩什么呢?我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的游戏。
我准备好小白板和白板笔,在白板上一画了一只没有鼻子的猫。
先给小伙伴们讲好了游戏规则,游戏就开始。
先是娜娜,我们用红布蒙上她的眼睛,让她先给小猫画鼻子,画完了,我们都哈哈大笑了,她把鼻子画到眼睛上了,接着是我,我画完了,他们肚皮都快笑破了,原来我把鼻子画到了耳朵后面。
最后是敬禹画,他一画完,我和娜娜都惊叫了,他不偏不歪正好画在鼻子位置。
我和娜娜用崇拜而又惊奇的眼神望着他,他也同样瞪大眼睛,摊开双手望着我们。
我们又这样玩了好几次, 一个个都捧腹大笑。
妈妈回来了,看着我们笑的前腑后仰的样子,也禁不住笑了。
写游戏的作文(300字)
我喜欢玩电脑可以么我喜欢玩电脑 没有买电脑时,我们一家三口抢着看电视,自从买了电脑,电视就别冷落了。
我爸爸喜欢上QQ聊天、打牌、玩跳棋,我妈妈喜欢在电脑里搜集图片。
我喜欢玩游戏,我玩游戏时经常会忘记一切,妈妈说玩电脑时间长了对我的眼睛有害,我不听,妈妈便在电脑里设了密码,。
我再也不能随便玩电脑了。
为了玩电脑,我要讨好妈妈,每天都要表现好,自觉完成作业,好友帮妈妈做家务,让妈妈高兴,妈妈就让我玩一会儿电脑,不过还要限制时间的玩,每次都不能超过一个小时,正当我玩的高兴时,妈妈说时间到,我只好依依不舍的离开电脑。
电脑实在太吸引我了,只要妈妈让我玩电脑我就很高兴,我很想有自己的电脑,妈妈说等我长大了就会有自己的电脑,所以我在努里长大。
...
写游戏的作文300字侠名
今天我们玩什么游戏呢?看着地上那堆泥土,我们异口同声的说:"我们来捏一个刺猬吧!"说干就干,我先用泥土做了一个刺猬的形状,再和伙伴们一起在上面扎满大头针,刺猬就做成了!突然,有个小朋友说:"这只刺猬好像没精神,是不是生病了?"我说:"那我们给它动手术治病吧"大家一听,都来了劲,手术开始了,我们先用小刀把刺猬切成两半,再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物,然后把草药放到刺猬的身体里,再把刺猬的身体合拢,手术就大功告成了!从手术开始到结束,我们的"小病号"都非常配合,始终一声不吭,它可真坚强!所有的小医生也配合得非常默契,我想,过不了多久,这位病人就会康复了。
游戏虽然结束了,但是我觉得,不管做什么事情,只要大家同心协力,就能做好,团结就是力量嘛! ┏ (^ω^)=?
关于游戏的作文350到300字
课间小游戏“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。
老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。
这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。
哦,我们快乐的课间十分钟! 课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。
“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“ 跳橡皮筋” 、“打乒 乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神 ……今天一下课, 同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有 的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落…… 我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦 ”,可有意思了!我小心翼翼地把 “大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。
“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。
看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。
眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。
”……我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。
”我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零,丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:“第二节下课再来玩,我一定咬死你的”猫”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。
啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。
它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!
写作文关于游戏的玩法300字
我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。
其中我最喜欢的游戏就是写王字了。
游戏规则:一个人在墙上用手指写王字,其他人开始向写字人靠近。
写字人写完王字迅速回身。
这个时候如果还有人在动,就换那个人写王字。
如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体,就要赶快跑,以免被写字人抓住。
“叮铃铃……”下课了,老师离开教室后,我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。
游戏开始后,我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。
我轻声的快速的靠近她,拍了她一下扭头就跑。
由于我自己不小心,被自己的左脚绊住,摔在了离蔡欣瑶不远的地方。
在我还没爬起来的时候,蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。
我叹了口气,认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。
正当我们玩得很开心的时候,上课的铃声响了起来,我们意犹未尽的回到教室,收了玩心准备认真听课。
我喜欢写王字游戏,它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。
有趣的游戏作文300字 体育课时,老师组织我们玩了一次有趣的游戏,游戏的名字叫“喜羊羊与灰太狼”游戏规则是:有剪刀石头布的方法,输的人当灰大狼,这时,小羊们就要问:“灰太狼啊,你要什么颜色?”假如灰太狼说;“红色。
”你就要在规定的时间内去摸有红色的物体,否则被淘汰。
我们听了游戏规则之后,觉得很有意思,就开始玩了起来。
嘎嘎是灰太狼,其他的人就是小羊喽!我们开始问了起来:“灰太狼啊,你要什么颜色?”嘎嘎说:“绿色。
”正好,我今天穿了绿色的衣服,所有同学都向我涌来,我差点都被挤摔倒了。
美美因为挤不过他们,所以被淘汰了。
我们又问:“灰太狼啊,你要什么颜色?”嘎嘎想了想:说:“棕色。
”我们望了望,我们的衣服啊,鞋子啊,都没有棕色。
这时,胡天叫道:“不远处的大树!”听了之后,我们像一窝蜂似的向大树跑去,“飞毛腿”缓缓第一个跑到大树旁边,他赢了。
到我们跑到大树旁边时,时间已经到了。
就这样,一次有趣的游戏在欢声笑语中结束了。
...
快乐的游戏 作文300字
五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天…… 那天是新年的第一天。
阳光明媚,万里无云。
我和爸爸、妈妈,还有我表弟一同开车到九龙游乐园。
一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。
大概开了一个小时,我们来到了九龙游乐园的大门口。
到了九龙游乐园,我们像只快乐的小鸟,又蹦 快乐的小鸟,又蹦又跳。
爸爸去买票,我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。
我看见人群朝一处拥去。
我和表弟也跟着走过去。
啊,好一个庞然大物!我一问,才知道这种游乐玩具叫做大观览车,好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。
我们坐了上去。
我透过两旁的玻璃窗向下俯视,九龙游乐园的全貌尽收眼底。
那好玩的真是数不胜数:有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”…… 随着观览车的升高,眼前的景物越来越小。
当我们坐的大观览车往最高点升的时候,眼前的景物一下子使我惊呆了:一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起,碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。
忽然,大览车降下了,眼前的景物渐渐恢复了原样。
随着一声清脆的铃响,我们下了大观览车。
顺着小路往前走,我们来到“过山车”的地方。
只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性,飞快地滑过一圈钢轨。
我对爸爸说:“爸爸,玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。
于是我们买了票,上了小车。
一阵铃声响过后,小车便开始启动了。
一开始,它缓缓地向斜坡上升。
忽然,车子猛地震动,将要开始滑行。
我的心随着震动,像上了弦的箭紧绷起来,双手紧紧地握住把手。
只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向下面的轨道滑行起来。
我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了起来。
“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。
这里的轨道有些倾斜,当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候,我吓得魂飞魄散,紧闭起眼睛。
我想,这一回,我非得摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。
我的心里仿佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。
下了过山车,我一下子扑进了爸爸怀里,说:“爸爸,这真是一次胆量的尝试呀!” 太阳快下山了,我们才依依不舍地乘上车子,望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见,我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静…… 这一天真是快乐的一天啊!
三年级游戏作文300字
一天, 我早早做完了作业,正当我非常无聊时,妈妈打来电话说,她和爸爸要晚点回家。
我一个人 在家玩什么 呢?我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的游戏。
我准备好小白板和白板笔,在白板上一画了一只 没有鼻子 的猫。
先给小伙伴们讲好了游戏规则,游戏就开始。
先是娜娜,我们用红布蒙上她的眼睛,让她先给小猫画鼻子,画完了,我们都哈哈大笑了,她把鼻子画到眼睛上了,接着是我,我画完了,他们肚皮都快笑破了,原来我把鼻子画到了耳朵后面。
最后是敬禹画,他一画完,我和娜娜都惊叫了,他不偏不歪正好画在鼻子位置。
我和娜娜用崇拜而又惊奇的眼神望着他,他也同样 瞪大眼睛 ,摊开双手望着我们。
我们又这样玩了好几次, 一个个都捧腹大笑。
妈妈回来了,看着我们笑的前腑后仰的样子,也禁不住笑了。
三年级作文《有趣的游戏》300字以上
今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。
”我们说:“好呀!” 龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。
”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。
后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。
她说:“游戏现在开始。
” 于是我们开始了紧张而激烈的游戏。
老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。
游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。
”有的同学说:“小鸡有趣。
”还有的同学说:“老鹰有趣。
” 龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。
”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。
龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。
”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。
龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。
” 我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。