不少物质都有自己的味道,特别是种类众多的有机物,你也说了芳香族化合物中有许多有香味。可是你说的问题其实很难回答,不是这个知识难,而是对香味的定义是因人、因量等而异的。 醇是什么味道?我说香味,你可以说刺激性气味。我就感觉书上说的有刺激性气味的二氧化硫很好闻的。还有人非常爱闻汽油。 蔗糖是甜的,可在蔗糖厂里却是臭的。如果把使人类粪便产生臭味的物质稀释多倍,那么就变成了很好的芳香剂。 所以说,含香味的物质是很难定义的。 好吧,我再引用一些话: 香味物质属于有气味物质的一部分,气味物质中有些具有香味,而有一些不具有香味,甚至有些具有令人厌恶的臭气。就有气味的物质而言,几乎都是由有机化合物所组成的。随着现代分析手段及合成技术的提高,有机化合物的数量迅速增长。据估计,有机化合物的数量已近1000万种,而有气味的化合物占数目的五分之一。 哪些有机物有气味呢?1959年,日本人小幡弥太郎在总结前人提出的理论基础上,概括了有气味的有机化合物必须具备的条件为: 第一,这种物质必须具有挥发性,只有能挥发的物质分子方能到达鼻粘膜,从而产生气味。无机盐、碱及大多数酸是不挥发的,有机高分子化合物也是非挥发性的,所以它们不能产生气味。 第二,分子量在29-300的有机化合物有可能产生气味。 第三,能产生气味的物质必须是脂、水双溶性的,有些低分子有机物只溶于水而不溶于脂,所以几乎无气味。 第四,分子中具有某些原子或原子团(可称之为发臭原子或发臭基),发臭原子指位于周期表的Ⅳ-Ⅶ主组的原子,其中磷、砷、硫、锑为发恶臭原子。发臭原子团主要有:羰基(﹥C=O),醛基(-CHO),甲醇基(-CH2OH),酯基(-CO2R),氨基(-NH2),醚基(―O―),羧基(-CO2H)以及碳酸基(-OCOO-)。 第五,化合物的折光率(nD25)在1.5左右。 第六,拉曼效应测定的波数在1400~350Ocm﹣1内。 以上条件可以作为判断分子有无气味的依据。有机化合物的气味是有机物的物理性质之一,也可作为鉴定有机物时辅助依据。有机物气味的用途主要有:化工上的臭味剂,目的在于防范某些无气味物质的渗漏;食品工业上用作香味剂;香料工业上用作香料;植保上用作信息素诱杀害虫;医药卫生上用作掩蔽剂。 这里我们所涉及的仅是有气味化合物中的一部分,即有香味的化合物。那么,什么样结构的化合物有香味,什么样的结构与某一类香味相关呢?这即本章所要回答的问题。这个何题是香味化学中的一个重要理论问题。对香味与结构之间关系的研究尚未完全达到确立基本规律的地步,这是因为:第一,气味表现、评价会因人而异;第二,气味因浓度而发生变化;第三,由于相加和相抵的效果,混合物的气味不能简单地表现加和状态等理由,所以,想定量地表示出香气实验的结果是很困难的。而且,气味的阈值根据化合物的种类不同有很大变化,混入微量的物质气味的表现就有所不同。 尽管香味与其结构之间的关系(简称构效关系,Structure and Activity Relationships-SAR)仍在进一步发展之中,但是,近百年来科学工作者对该课题的研究为我们了解该理论提供了广阔素材。学习构效关系对于新香味物质的研制、开发和利用有指导作用,对新型香精的研究也有十分重要的意义。
画声音和气味作文二年级
幸福的味道总是很浓,浓得化不开散不尽。
——题记 放晚学了,走在回家路上,天空灰蒙蒙的,只有几个窗口亮着火了,犹如在灰白的纸上点上几根小火柴。
爸爸、妈妈又去加班了吧!我不由得叹了一口气。
我机械地拿出钥匙,开门,进屋,开灯,这突如其来的灯光,刺痛了我的眼睛,闭上眼,睁开,渐渐适应了。
家中空无一人,我不免有些失落。
顷刻间,孤独、寂寞一下子挤了进来。
我期待着爸爸妈妈。
窗外,天慢慢地黑了,风声也渐渐在了起来,发出“呼呼”的声音。
只穿了一件衣服的我,终于忍不住,打了一个寒战。
我暗笑自己如此的愚笨——多么无望的等待。
正拿出作业准备做时,肚子却传来“咕噜咕噜”的声音,我饿了。
郁闷之时,门外传来了熟悉的高跟鞋的声音,是妈妈呢?还是其他人呢?我不敢确定。
但妈妈却已进了家门,用略带急促的声音说:“孩子,我回来了。
”“妈,你今天不是加班吗?怎么回来了?”我疑惑地问。
“傻孩子,我要不回来,谁给你做饭吃呀?我请了一个同事代班了。
”妈妈一边答着话,一边匆匆向厨房走去。
“真是的,妈,我都上六年级了,干嘛不放心哦,再说我可以吃方便面吗!”“女儿,你是妈妈的心肝,妈妈怎么舍得让你吃对身体不好的方便面呢?” 过了一会儿,妈妈端来一碗热乎乎的芋头粥,并说:“天凉了,别吃冷东西,尽量吃热的。
”妈妈微笑着看着我,我觉得手里捧着不是芋头粥,而是妈妈对我无限的关爱,吃着芋头粥,香香的,热热的,我知道那是幸福的味道——很浓很浓的,浓得化不开散不尽。
...
怎样画香味
青春的味道 青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉.直到上了中学,真正的自己体验到了青春,才知道它的真正的 味道. 青春总有那么多的烦恼做小音符,谱成一曲曲苦涩的歌.站在蓝天下,我想快长大,不在收苦恼的折磨.太多的作业,让我乏味,苦恼,每天在题海中拼命的挣扎,却总也找不到上岸的树干,哪怕是一块浮木我也庆幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,没有方向,没有目的,有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫.父母和老师的教诲还不时的在耳边回响,“二十一世纪是竞争激烈的世纪,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪,你不努力张大可就要被社会淘汰了---“是的,也许我们的青春是建立在学习的基础上的,所以也就充满了希望. 青春是天真的,在小学时,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们,每天面无表情的来来回回,我常想到了青春年代,我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学,才发现青春年代仍是充满天真色彩的,我们下了课,仍经常在一起幻想,看漫画,打闹,丝毫没有变.原来青春到了,并不意味着我们长大了. 我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个势敌比尔.盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使,在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好,渺小却又不是伟大,晶莹剔透,有时还可以化做一滴生命之泉,滋润枯竭的庄稼.我要是有一个机器人 多好,每天替我写作业,我就解放了---青春是充满幻想的季节. 青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞.所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情.还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩.但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的. 已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌,画了不少青春年华,青春的味道到底是什么,我还是不知道,更确切的说是总结不出来. 青春的味道 青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶……端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是太浓了,端起杯,轻轻地饮了一口,细细地品味杯中的味道。
“哇,真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。
再次品尝了那种苦涩的味道,这一次的味道还是苦苦的,但是这一次的苦中带有了一丝甜意,这种味道就似我们的青春,苦中带有甜,在战胜困难后,脸上总是绽开微笑的。
一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就像现在的我似的。
青春总是有一些辛酸,总是有不顺心,不顺意的时候我总是会一笑而过,乐观地去面对这一切。
青春就是如此,酸酸甜甜,让我们沉醉在其中。
纯纯的牛奶,纯纯的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想是如此的单纯。
伤心的时候,泪水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作,不包含任何的做作,心情不包含一丝的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人、对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角,只有纯纯的爱意。
青春是绿色的,有春天的盎然生机,如青春的小草,绿绿的叶子。
青春充满着大自然气息,使心中向往长大的小草,悄悄地萌发。
青春的味道,不用说,也就像绿茶。
青春的味道像可乐。
她是充满活力,热血激昂的。
对某个东西的好奇,对某件事情的热心,都是青春赐予我们的。
青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我正青春,青春使我更加阳光,更加快乐;我憧憬青春,它那么美好。
每个人都拥有青春都曾拥有过青春,会品出不同的青春味道来……
画香气,还能用什么方法感觉香味
不少物质都有自己的味道,特别是种类众多的有机物,你也说了芳香族化合物中有许多有香味。
可是你说的问题其实很难回答,不是这个知识难,而是对香味的定义是因人、因量等而异的。
醇是什么味道?我说香味,你可以说刺激性气味。
我就感觉书上说的有刺激性气味的二氧化硫很好闻的。
还有人非常爱闻汽油。
蔗糖是甜的,可在蔗糖厂里却是臭的。
如果把使人类粪便产生臭味的物质稀释多倍,那么就变成了很好的芳香剂。
所以说,含香味的物质是很难定义的。
好吧,我再引用一些话: 香味物质属于有气味物质的一部分,气味物质中有些具有香味,而有一些不具有香味,甚至有些具有令人厌恶的臭气。
就有气味的物质而言,几乎都是由有机化合物所组成的。
随着现代分析手段及合成技术的提高,有机化合物的数量迅速增长。
据估计,有机化合物的数量已近1000万种,而有气味的化合物占数目的五分之一。
哪些有机物有气味呢?1959年,日本人小幡弥太郎在总结前人提出的理论基础上,概括了有气味的有机化合物必须具备的条件为: 第一,这种物质必须具有挥发性,只有能挥发的物质分子方能到达鼻粘膜,从而产生气味。
无机盐、碱及大多数酸是不挥发的,有机高分子化合物也是非挥发性的,所以它们不能产生气味。
第二,分子量在29-300的有机化合物有可能产生气味。
第三,能产生气味的物质必须是脂、水双溶性的,有些低分子有机物只溶于水而不溶于脂,所以几乎无气味。
第四,分子中具有某些原子或原子团(可称之为发臭原子或发臭基),发臭原子指位于周期表的Ⅳ-Ⅶ主组的原子,其中磷、砷、硫、锑为发恶臭原子。
发臭原子团主要有:羰基(﹥C=O),醛基(-CHO),甲醇基(-CH2OH),酯基(-CO2R),氨基(-NH2),醚基(―O―),羧基(-CO2H)以及碳酸基(-OCOO-)。
第五,化合物的折光率(nD25)在1.5左右。
第六,拉曼效应测定的波数在1400~350Ocm﹣1内。
以上条件可以作为判断分子有无气味的依据。
有机化合物的气味是有机物的物理性质之一,也可作为鉴定有机物时辅助依据。
有机物气味的用途主要有:化工上的臭味剂,目的在于防范某些无气味物质的渗漏;食品工业上用作香味剂;香料工业上用作香料;植保上用作信息素诱杀害虫;医药卫生上用作掩蔽剂。
这里我们所涉及的仅是有气味化合物中的一部分,即有香味的化合物。
那么,什么样结构的化合物有香味,什么样的结构与某一类香味相关呢?这即本章所要回答的问题。
这个何题是香味化学中的一个重要理论问题。
对香味与结构之间关系的研究尚未完全达到确立基本规律的地步,这是因为:第一,气味表现、评价会因人而异;第二,气味因浓度而发生变化;第三,由于相加和相抵的效果,混合物的气味不能简单地表现加和状态等理由,所以,想定量地表示出香气实验的结果是很困难的。
而且,气味的阈值根据化合物的种类不同有很大变化,混入微量的物质气味的表现就有所不同。
尽管香味与其结构之间的关系(简称构效关系,Structure and Activity Relationships-SAR)仍在进一步发展之中,但是,近百年来科学工作者对该课题的研究为我们了解该理论提供了广阔素材。
学习构效关系对于新香味物质的研制、开发和利用有指导作用,对新型香精的研究也有十分重要的意义。
作文 ————的味道 初中作文 500字以上
《阳光的味道》 阳光的味道是那么惬意。
享受着今天的每一缕阳光是我最大的开心。
当你在春暖花开的时候漫步在公园曲径当中,那阳光的味道便是飘来荡去的花香和阵阵鸟语;行走在街巷,阳光的味道是车流如水,人流如织的生气,走在田间小路上,阳光的味道是草木的清香和泥土的气息。
夏日里,阳光的味道是浓烈的,像美酒;秋日里,阳光的味道是醇厚的,像一幅水墨画;冬日里,阳光的味道是一杯加了冰糖的咖啡。
阳光的味道不仅仅体现在这些直观的事物上,还体现在人们的 精神领域当中。
人们常说某人看上去特别阳光,那么,这个人毕竟是有朝气、有希望的,即便是现在一无所成,假以时日,成功一定光临到他的头上。
在现实当中,许多人的才能、性格及秉性,使他像手举火把行走一样,不仅能够实现自己的价值,还能够照亮周围许多人的人生,这样的人便具备了阳光的味道。
在传统美德中,我们是强调利他的,提倡成全别人陶冶自己。
连佛也说:我们要做太阳温暖别人、做柴火成熟别人。
评价一个人格调的高低在于他的行为当中,利他的成分多一些,还是利己的成份多一些。
有一个朋友对我说,他闭目沉思时,总是被一些阴郁的思绪所困扰,黑暗中一切都是那么的深不可测,不可把握,他惶惑、迷茫着,几乎要陷入悲哀的泥潭。
他发现自己不能停下来沉思,必须不停地写、不停地阅读、不停地工作,这样以来他才能看到希望的曙光,才能看到生命本身所发出的光和热,实现自己的价值,他将生命燃烧起来,照亮眼前路,还可以让别人取暖。
阳光的味道还体现在一些美好的事物上,比如一方有难,八方支援;比如救助失学儿童的希望工程,再比如日新月异的生存环境和幸福生活。
阳光的味道其实体现在我们每个人的身上,当我们努力学习,认真工作时,当我们尊老爱小,遵纪守法、恪守社会公德时,我们每个人身上便有了阳光的味道,小到个人,大到单位、国家,凡是有希望、有前途、有良好的发展前景的一切,便有了阳光的味道。
骑着车在通过学校的地方,太阳已温柔地淌在我身上,虽然我闻不到太阳的味道,但我知道你是幸福的预感。
这段路不长,但我可以让我的心在阳光下接受一次洗礼。
这儿是一个不安的世界,太多的嘈杂与纷扰和我的世界格格不入。
每次受阳光彻底的照耀是一件幸福的事,尽管有时它是那么猛烈,可我对它却是那么依恋。
用心感受着它的怡人味道,我相信这个世界有一种温暖的存在,可能少一种如阳光般温暖的东西,世界就会少了一点色彩。
无忧无虑地享受,我确信这是我和阳光两个人的世界。
虽然彼此未知的太多,但我相信,大家都会把自己的世界真诚向彼此敞开。
虽然我只能用心感受,伸手触摸到的也只是似水的幻觉,可也自己是弥足珍贵的相逢了,带给我的世界亮烈的旋律,灵动的色彩,还有轰轰烈烈的时光。
也许,它的味道根本就是一个如阳光般短暂的梦。
但我知道只要有过美丽的往昔,即便散了,也无怨无悔。
我享受着它的怡人芬芳,也许多年以后,在回首,才发现你依然我也依然。
生中不仅有残酷,更有快乐,洒脱和幸福。
当我看到那阳光灿烂的一面,享有那份阳光之味的同时,也开始明白了这个世界的奇迹,也许只有心才感受得到。
我知想:当我们尽情地享受阳光时,当我们感受自然和人的真实时,让我们的心灵变得透明,让我们拥抱自己的梦境,让我们的笑容更加灿烂,让我们的生活更加真实。
其实—— 阳光的味道你懂我也懂! 母亲的味道 有人喜欢醋的味道——酸,有人喜欢糖的味道——甜,有人喜欢药的味道——苦,有人喜欢辣的味道——辣,但我却喜欢母亲的汗水味道。
记得有一次,我不幸病倒在床,妈妈急忙去药店给我买药。
过了几分钟后,妈妈回来了,气喘吁吁的,头上满是汗水。
我看见了,很是心疼,劝她休息会儿再去熬药,可是她却没有歇息片刻,就直接进了里屋给我熬药。
在熬药的同时,妈妈依旧跑来跑去,一会看看我怎么样,一会儿又看看药熬的怎么样。
过了一会儿,药总算熬好了。
妈妈把药倒出来后,端着药小心翼翼地走到我面前,把我扶起来,让我喝药。
我颤抖的伸出双手,刚要接过碗来,妈妈却说:“算了,还是我喂你吧。
”就在妈妈喂我药的时候,我第一次闻到了妈妈的汗水味,是那么的清醇,那么的甜蜜。
这汗水里凝结着妈妈的辛劳和对我深深的爱意。
从那以后我便习惯了闻妈妈的汗水味。
每当妈妈从地里干活回来,总会是满身大汗。
汗水湿透了妈妈的衣服。
我跑过去对妈妈说:“您歇歇吧!”就在说话的一刹那,我闻到了妈妈身上的汗水味,酸里带着臭,就像天上刚下了酸雨后的味道,真不好闻。
虽然汗水味道是酸的,是臭的,但我却不愿意躲开。
因为我清楚的知道,妈妈为什么会有这种味道——那是为了我们这个家庭。
妈妈这么辛苦的劳动,从不埋怨谁。
她不象城里的女人那样打扮的花姿招展,脸上涂满了各种各样高级的化妆品,她只会用心去关爱我们。
妈妈的汗水散发着对家的爱,对子女的爱,我们的健康成长是妈妈用汗水浇灌的结果。
汗水中包含了妈妈的酸甜苦辣。
我真想对妈妈说一声:“妈妈,您这样太劳累了,快歇歇吧!” 以后,我都习...
什么什么的味道 作文
青春的味道 青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶…… 端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是太浓了,端起杯,轻轻地饮了一口,细细地品味杯中的味道。
“哇,真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。
再次品尝了那种苦涩的味道,这一次的味道还是苦苦的,但是这一次的苦中带有了一丝甜意,这种味道就似我们的青春,苦中带有甜,在战胜困难后,脸上总是绽开微笑的。
一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就像现在的我似的。
青春总是有一些辛酸,总是有不顺心,不顺意的时候我总是会一笑而过,乐观地去面对这一切。
青春就是如此,酸酸甜甜,让我们沉醉在其中。
纯纯的牛奶,纯纯的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想是如此的单纯。
伤心的时候,泪水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作,不包含任何的做作,心情不包含一丝的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人、对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角,只有纯纯的爱意。
青春是绿色的,有春天的盎然生机,如青春的小草,绿绿的叶子。
青春充满着大自然气息,使心中向往长大的小草,悄悄地萌发。
青春的味道,不用说,也就像绿茶。
青春的味道像可乐。
她是充满活力,热血激昂的。
对某个东西的好奇,对某件事情的热心,都是青春赐予我们的。
青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我正青春,青春使我更加阳光,更加快乐;我憧憬青春,它那么美好。
每个人都拥有青春都曾拥有过青春,会品出不同的青春味道来……青春的味道 青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉.直到上了中学,真正的自己体验到了青春,才知道它的真正的 味道. 青春总有那么多的烦恼做小音符,谱成一曲曲苦涩的歌.站在蓝天下,我想快长大,不在收苦恼的折磨.太多的作业,让我乏味,苦恼,每天在题海中拼命的挣扎,却总也找不到上岸的树干,哪怕是一块浮木我也庆幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,没有方向,没有目的,有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫.父母和老师的教诲还不时的在耳边回响,“二十一世纪是竞争激烈的世纪,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪,你不努力张大可就要被社会淘汰了----“是的,也许我们的青春是建立在学习的基础上的,所以也就充满了希望. 青春是天真的,在小学时,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们,每天面无表情的来来回回,我常想到了青春年代,我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学,才发现青春年代仍是充满天真色彩的,我们下了课,仍经常在一起幻想,看漫画,打闹,丝毫没有变.原来青春到了,并不意味着我们长大了. 我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个势敌比尔.盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使,在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好,渺小却又不是伟大,晶莹剔透,有时还可以化做一滴生命之泉,滋润枯竭的庄稼.我要是有一个机器人 多好,每天替我写作业,我就解放了------青春是充满幻想的季节. 青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞.所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情.还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩.但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的. 已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌,画了不少青春年华,青春的味道到底是什么,我还是不知道,更确切的说是总结不出来.
家乡的油菜花作文300字写颜色形状香味远看近看香味
我的家乡是一个生态农业县,那里是一个山清水秀,鸟语花香的地方。
周末,我提议去田野踏青。
爸爸妈妈都赞同,于是,我们展开了踏青活动。
放眼望去,田野上有一大片的油菜花,金灿灿的油菜花犹如一片金色的“海洋”,还像给大地铺了一层金色的地毯。
一阵微风吹过,“海洋”一层一层地涌过来,夹着淡雅的清香,沁人心脾。
我顺着香味寻去,一株株油菜花亭亭玉立,好像一排排整齐的小士兵,保护着它们美丽的“家园”。
油菜花紧紧的簇拥在一起,每一株上有十六至十七朵花,有的花瓣儿全展开了,露出金黄色的小花蕾;有点才展开一两片花瓣;有的还是绿油油的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
为什么花骨朵儿是绿色的呢?可能是它不敢见人吧!真像个羞答答的“小姑娘”。
每一株都是那么端庄素雅,看看这一株,不住地向我点头,好像在向我打招呼!看看那一株,吸引来了一只小蜜蜂朋友,小蜜蜂不停的围着油菜花打转儿,好像在啧啧称赞“菜花哥哥,你的花蜜可真甜啊!”如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!这番景象可真是“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”呀!我奔跑在田埂上,衣服上沾满了黄色的花粉。
我忽然觉得自己仿佛就是一株油菜花,春风吹过,金黄的衣服随风飘动,我自然而然地跳起舞来,不只是我一株,我的兄弟姐妹们也跟着跳舞;好朋友小蜜蜂也来了,我们真像在开“菜花舞蹈会”啊!风过了,我们停止了“舞蹈会”,静静地站在田野里。
青蛙蹦蹦跳跳地跳过来,告诉我昨天吃到的美食,小鸟飞过来,听我为它们讲故事……过了一会儿,我才回过神来,我不是油菜花,而是在看油菜花呢!
作文画脸谱
“哇,你画的脸谱真好看!”“你这画的是‘四不像’”……美术课上,同学们七嘴八舌地议论着。
我们在学画脸谱呢! 高老师一本正经地告诉同学:“画脸谱要注意脸型和五官,脸部应该是上大下小。
”说着,老师在黑板上工工整整地画了两个有点重叠的圆,颇像灯泡儿。
接着,老师几笔一勾,一双“虎视眈眈”的眼睛就好了。
然后,一个大鼻子、一对小小的耳朵和一张微微翘起的嘴又被老师镶嵌在脸谱上。
最后,高老师又添了几条弯曲的花纹,一张栩栩如生的脸谱就完成了。
看着那色彩斑斓的脸谱,我的手也痒痒了。
我学着老师的样子,先画一个大圆,再画一个小圆,可我画的园歪歪扭扭,只得修改。
好不容易“磨”出个圆,却呈扁平状,根本就是个不规则的图形!唉,又得重画…… 终于勉强将脸型画好,画五官我又碰到了难题:位置该怎么确定?大小怎样?不管如何,我决定孤注一掷。
我先用线条勾出五官的位置,然后将形状小心翼翼地描出来。
可五官的对称也是个难点,我虽然用直尺划了条对称轴,但眼睛却一高一低。
我只得擦了重画,涂涂改改,费了好大的劲才将五官完成。
最后画花纹。
这花纹的花样可多了,弯曲的、笔直的、连续的、间断的……既要美观,又不能拥挤。
我在脸谱的额头处画了四条弯曲的花纹,可以显现出额头的突出,接着我又在眼睛旁边凹下去的部位设计了弧形的图案,最后在嘴巴旁边勾了几条弯曲的图形。
大功告成,看着自己画的脸谱,我心里满是喜悦。
描写桂花的作文(颜色 形状 香味 用途)一页以上
打老远就闻到一阵桂花香,顽固的绕着你的鼻子,使你禁不住赞叹道:“好香啊,这是什么花的香味。
”就是桂花香,一棵桂花树上的香,足以“香飘万里”。
在桂花盛开的季节,家家户户就都沉浸在桂花的香味包围中。
花香而不刺鼻,清香甜美,使人感到心旷神怡。
也许你会发问,这么香的花,都在哪呢?她们都藏在绿叶后面呢。
你看,一朵朵黄的鲜明的小花,都躲在浓密的树叶里,多像一个个害羞的小姑娘。
桂花是一种平平凡凡的花,它没有牡丹的国色天香,没有兰花的清新飘逸,没有菊花的傲然高洁,也没有梅花的冰肌玉骨,桂花平凡得不能再平凡,竞想不到的是,不起眼的花中蕴含着的竟是如此迷人的花香。
桂花的用途也很广。
桂花可以用来做年糕,这样年糕会非常香;桂花也可以用来熏香茶,喝了这种茶,满口清香;桂花榨出的油还能制成糖,我最爱吃桂花糖了;桂花还能做香料;甚至,桂花还可以制成化妆品呢。
桂花的用途真的很广。
桂花虽然只是一朵平凡的,默默无闻的花,但是桂花可以带给人快乐。
我爱桂花!...
【我喜欢的味道作文】作业帮
我喜欢的味道汕头市长厦小学汇翠校区401郑婉婷指导老师佘少辉我最喜欢什么样的味道?也许你会说是炸薯条的味道,也许你会说是牛奶糖的味道,也许你也会说是花香的味道……不,我最喜欢的味道是“书香”!书的味道是那么的亲切、那么的自然、又那么的深远,在我小时候,它就一直伴着我成长,使我的心灵在书香的温润中闪光、喝彩。
三岁的时候,我就开始和图书画打交道了,妈妈买了些“撕不破”的儿画书,放进我的玩具箱里。
我把它拿起来,瞧一瞧,闻一闻,咬一咬,没有奶香的甜味,只有丝丝的、淡清的墨香。
于是就抓起来前后乱翻,上下倒着看,有时还会试着把它抛得远远的,奇怪的是,它真的毁不破!我现在还保存着它们呢。
每次饭后,妈妈总是很耐心、又变法似的“骗”我去阅读,有时她会一边学着书中小兔子蹦蹦跳跳的样子,一边朗诵书中的“兔子歌谣”,逗得我哈哈大笑,那时我简单地认为,墨香里一定还藏很多有趣的东西!六岁生日那天,我的礼物别具一格。
妈妈呢,早在一个月前就说会给我一份有特殊意义的礼物。
她会送给我什么呢?只见她从房间里提出了一个小小的箱子,还挺沉呢!一定是一个很棒的玩具。
于是我迫不及待地问道:“是什么?”“猜猜看啊!”“恩,……是玩具吗?或者,是……溜冰鞋!”“自己拆开看看!”我小心翼翼地撕开一层精美的包装纸,又打开了一个木制的小盒子,只见你面躺着几本书,有高尔基的名著——《童年》、《在人间》,海伦·凯勒的著作——给我三天光明》,还有《鲁滨孙漂流记》、《冰心儿童作品》及《雷锋日记》共六本书。
我很失望,这根本不是我所向往的。
妈妈所谓的有特殊意义的礼物,只是这六本普普通通的文学书?我百思不得其解。
妈妈说,六岁了,就送你六本书吧,以后的每年生日,书的数量会成倍递增。
噢,原来是这样的。
我闷闷不乐。
对妈妈的“特殊礼物”不理不睬,视而不见。
妈妈可能早已猜出几分,依旧平静地说:“不喜欢这份礼物?是吗?”我没有回答,只是默默的点了点头。
“蛋糕很甜美、布娃娃很可爱,恐怕没有人不喜欢。
书很普通,但书内储蓄的知识却是不寻常的,它可以扩充人的知识面,教你做人的道理。
知识比任何东西都珍贵,是无价之宝,蛋糕怎么能和它相提并论呢?”顿时我觉得手中的六本书沉甸甸的,心里的疙瘩慢慢地消散了。
夜,越来越深,我的心却越来越沉静。
我闻着空气中弥漫着的一缕一缕的书香进入了梦乡。
以后的日子,我的书越来越多了,每当我一有自己的时间,我就会拿出一本书来看,听书诉说他们动人的故事,那紧张的情节,那感人肺腑的经过,真让人激动。
只要打开每一本书时,我就会慢慢地闻到一股清香,像兰花一样,静静地散发出令人心旷神怡的淡香味儿,它把我牢牢地吸引进去,让我流连忘返。
书的味道永远是那么的香,我喜欢书香的味道。
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