关于童年的开头结尾
开头:1.成长路上,无数的坎坷,无数的泪。那酸涩的泪,甜甜的笑,我不能忘记,我的童年,很长很长的梦。
2.我的在我提笔之前,我想着我的童年一切美好的时光和一些锁碎的童年故事。每次这样回忆时,心里不免增加许多的回味情愁,童年的感情,童年的事、物在我面前一幕一幕的回忆。我可以很骄傲的说,我的童年是开心、难忘的。
3.童年随着时间流逝已经一去不复返,但是,我无法阻止自己回顾起那些甜蜜的回忆。童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....
我真棒作文100字
以前的我,是一个十分胆小的女生。
胆小到怕老鼠,胆小到不敢自己一个人睡,胆小到不敢站在高处,不敢离开父母。
记得五岁前,爸爸常带我去爬西岩山。
但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。
直到五岁那年。
好不容易放暑假了,我兴奋得不得了。
因为,我可以睡到十点,玩到十点了。
第二天早上,爸爸把我从和周公的约会中拉了出来,“命令”我穿好衣服,换上运动鞋。
我带着满腹疑惑,被爸爸拽到了山脚下。
“啊?老爸,不会吧,又要爬山了?”“那可不,不然,你那恐高症啥时候才能治好?”虽然,我的内心是十分、极其以及特别的不情愿,但是,我又不想爸爸回家对我实行“十大酷刑”,只好硬着头皮,抓牢爸爸的手,一级一级地往上爬。
由于上山的台阶比较平缓,我们马上就到了半山腰。
这时,我的眼前出现了一座寺庙,这可是无数次是我站难而退的地方。
一位在庙门前,耸立着十级又高又陡的台阶。
忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的两头石狮子还在龇牙咧嘴的“恐吓”我呢!爸爸看出了我的恐惧,用起了“激将法”:“怎么样,还怕了吧?早知道你这么没出息,我就不领你来这儿了。
”这招果然奏效,我乖乖上了爸爸的当:“谁说我爬不上去了?今天,让你瞧瞧你宝贝女儿的真本事。
” 我拽着爸爸,向前跨了一步。
一台小意思,两台真轻松,三台没问题,四台还可以。
眼看着就快要的中间了,我却“啊”的叫了起来。
爸爸不停的说:“别怕,还有我呢!”可我还是很丢脸的说:“我上不去了,我宁愿呆在这儿。
”爸爸听后,马上把我丢在一边,装作生气的样子说:“好呀,呆着吧。
”说完,他马上又向上走了几级,我只好战战兢兢的漫漫移。
游人像我们这对奇怪的父女投来诧异、惊奇的目光。
我,又气又急,恨不得冲上去在老爸那厚厚的脂肪层上擂一拳。
老爸这时却不知死活地说:“愿意上来了?那就走吧。
”渐渐的,地面离我越来越远,不知不觉,我已经到了庙门口。
那两头石狮子,这时也友善的看着我,按目光中仿佛带着些许的鼓励和祝贺,的,是欣慰。
忽然,我的肩上被爸爸拍了一下。
自然,我的头向后转去。
这一专不要紧,使我这个恐高症患者差点失足摔下台阶。
虽然自己心中说着“不怕不怕”,但身体还是不太自觉地抖了起来。
爸爸将双手轻轻蒙在我眼睛上,叫我向前走几小步。
我照办了。
我不知从哪来的勇气,掀开爸爸的手,睁大了双眼,看看下面的游人,想想自己的爬山经历,我不禁喜欢上了这种居高临下的感觉。
这时,成就感涌上我的心头。
现在,我长大了,已经可以在西岩山上上下自如,甚至可以从狭窄的小路上小跑回家。
随着年龄的增长,我也可以独自一个人在家呆一晚。
这一切,都是因为那次怕山,使我获益匪浅:不要惧怕困难,只有努力克服,才能到达光辉的顶点。
有人觉得困难就像一枝正在燃烧的蜡烛,点燃了人生的激情;有人觉得困难就像一坛上等的女儿红,让你品尝到了人生的滋味;有人觉得困难就像一个坚硬弹簧,时强时弱。
在一次次的成长中,我学会了许多,我学会了感恩,我学会了尊重,我学会了自立,我学会了关心他人。
那次,我学会了克服困难。
我真棒 作文
在我记忆的画屏上,最浓墨重彩的一笔是我取得成功时的快乐。
一个周末,作业很多,写数学作业时遇到了一道难题,我张嘴刚想问妈妈,却又止住了。
我想自己找出答案。
便认认真真地读题,思考,草稿写满了一张纸,思路却仍像一团乱麻,我急得不得了。
老妈见我那副模样,便走过来想帮我,我嚷起来:“不用不用,我自己能想起来。
”老妈也急了:“作业这么多,别耽误时间了,我给你讲讲不节省时间吗?” 我一听,倔脾气上来了,我想:什么叫耽误?这不是说我做不出来吗?“不用,我能做出来,一定能做出来!” 这时窗外不时传来了小孩儿们游戏的喧闹声,我没法集中精神,便使劲关上窗户,再重重地坐下,仿佛只有这样才能宣泄我焦躁的情绪。
我有点发怵,但马上又给自己打气,这一道题不算什么,都是学过的知识,怎么会做不出来呢?如果连一道数学题都解决不了,将来怎么挑战更大的困难呢。
话虽如此我却仍理不出思路,额头上渗出了细细的汗珠。
思路像被一张无形的网囚禁起来了,怎么也挣脱不出来。
老妈几次叫我吃饭,我被催急了,不耐烦地挠挠头,沮丧地趴在桌子上。
我急躁地翻着书,努力想从书中找出思路,可我没发现与此相关的任何定律公式。
也没看到同类型的题。
我只差用头去撞墙了,真是急死我了! 这时我想起老师时常说的一句话:遇到难题别着急,先把已知条件列出来,认真分析他们之间的关系,定会找到思路的。
于是我深吸了一口气,重新拿出一张草稿纸,把已知条件一一列出来,然后看这些已知条件还能推出来其它什么别的结果来,啊,有了,那张罩住我思路的网好像突然消失了,通过这个高和一个角度数不就可以求出令外两角的度数吗?然后底不就出来了吗,有了底和高,那面积不就求出来了吗。
真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
我太高兴了,我领悟到了成功的真谛,收获了付出的快乐,我在演算纸上写下了“我真棒”三个字算作给自己的奖励。
我真棒作文一百字至二百
我真棒我是一个喜爱溜旱冰的小男孩。
在我上一年级的时候就参加了“新宝宝”轮滑俱乐部,经常在广场上表演。
你知不知道学轮滑可是很辛苦的:摔倒是家常便饭,蹲马步有时要蹲几个小时......记得有一次,我蹲马步时一不小心摔了一跤,差点骨折。
经过无数次的风风雨雨,我终于尝到了成功的喜悦。
如今,我倒溜、画弧、从楼梯上下来等高难度动作都不在话下,可以说是溜得出神入化。
今年暑假,我与哥哥姐姐们比赛轮滑,我遥遥领先,把哥哥姐姐们甩得无影无踪,获得第一名。
哥哥姐姐们到达终点后都竖起大拇指直夸:“你真棒!你真棒!”我红着脸说:“哪里,哪里。
都是你们让我的。
”...
以我真棒为主题写一篇日记150个字
一个星期天的早上,我看到妈妈正在厨房做我最爱吃的煎鸡蛋,我心想:每天早上妈妈都要早起给我做煎鸡蛋,多辛苦呀!如果我学会了煎鸡蛋,妈妈不就可以多休息一会了吗?于是,我让妈妈教我煎鸡蛋,妈妈很爽快地答应了。
妈妈首先给我做了个示范,一边做一边说:“要先放一点油,等油热了,但不要太热,这样鸡蛋会煎糊的,再把鸡蛋打破,放进去,再将锅稍微摇一下,让鸡蛋不沾锅,然后放一点盐。
等这一面变黄色的时候,再翻一下,煎另一面,等另一面也变成黄色的时候,就可以出锅了。
”我一听,嘿,真简单!我不禁嚷了起来:“让我来,让我来!”可我刚刚将鸡蛋打碎,鸡蛋就沾了我一手都是的,我一看,打到锅里的鸡蛋也已经糊了,我慌忙拿起铲子想把鸡蛋翻一下,结果把鸡蛋搞得又糊又烂,根本不成样子。
唉,第一次煎鸡蛋以失败告终。
可我仍不灰心,心想一定要把煎鸡蛋学会,于是我又拿起一个鸡蛋,进行第二次煎鸡蛋。
这次,我吸取了上次的教训,结果一看,做的已经很像个煎鸡蛋了,我想:“有什么难的,已经大功告成了!”可我一尝,咦?怎么不太对劲?这时,我才想起来忘放盐了。
第三次,我吸取了前两次的教训,认真的做着妈妈教我的每一个步骤,终于煎好了,我让妈妈尝了尝,她夸我做的煎鸡蛋颜色漂亮,而且不咸也不淡。
现在,我有时间的时候,就会亲手给爸爸妈妈做个煎鸡蛋,客人来了,我也会小露一手,别人都夸我真棒。
这就是我的拿手绝活——煎鸡蛋。
四年级作文我真棒200多个字怎么写
1,我真棒我是一个活泼、爱劳动的男孩。
活泼就不用说了,最令我自豪的是我爱劳动。
记得在一个星期天,我们家是每个星期天都要打扫卫生的,但是这天我的妈妈却生病了,所以我要把家里的卫生打扫干净,我先把课桌顺了一下,电脑上的键盘我也用棉签都擦了一下,然后把地上扫了一下,最后还用拖把重新拖了一遍,不知不觉天渐渐的黑了,而我也感觉到累了,不过看到家里被我整理的干干净净、整整齐齐,我还是感到很高兴,我长大了!晚上吃过晚饭,就去洗澡,洗完澡没多长时间我就睡着了,早上醒来的时候妈妈告诉我,昨天晚上我睡的很香,她说我一定是昨天累坏了,所以才睡的很香呢,我也看到了妈妈脸上的笑容。
大家说我棒不棒! 2,我真棒(女孩)我是一个爱劳动的小姑娘,平时我会帮妈妈干些力所能及的家务活,妈妈经常叫我“好帮手”。
记得有一回,我们家大扫除,我早早完成作业,就和爸爸妈妈一起做家务活。
我的任务是擦地板,我先把抹布泡在水里,接着,将抹布搓了搓,挤干,然后,跪在地板上,使劲擦了起来。
我擦得真欢,一不小心,脚下一滑,“扑通”一下,摔了个“狗啃泥”,还真疼!连站也站不起来了!妈妈看见了,忍不住哈哈大笑起来,我心里暗暗地说:不要被妈妈小看了,要坚强!于是,我微笑着对妈妈说:“不要紧,我还是你的好帮手!”妈妈对我点了点头,我不禁信心倍增,重新擦起地来。
终于,地板擦完了,我回头一看,地板焕然一新,发出镜子般的光亮,我的心里真开心!妈妈也竖起大拇指,对我说:“你真棒!”一, 四年级学生如何写好作文?答:1,作文技巧1.要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体。
审题的第一步是判断文体。
判断文体应注意以下规律:(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。
如《国庆之夜》涉及了时间,《放学路上》涉及了地点,《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件,《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。
题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样,就更是记叙文的标志了。
(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼,也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。
有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子,如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》,判断起来就更加容易了。
(3)考查说明文的情况很少,即使有,一般也对文体有所提示。
应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。
2,要看清题目要求。
一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把"要求"这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。
3,注意题目中的隐含内容考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的,需要考生自己悟出来。
比如《在阳光下成长》中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。
《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印,而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。
对一些给材料作文题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。
我真棒作文300字,急急!!!!!!!!
1在一个晴空万里无云的假日里,我闲着没事做,便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走。
因为它就像一只拦路虎,让这条回家的路变得凹凸不平,使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。
于是,我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。
没想到石块还挺大的,我挖完石块旁的泥土,就开始动手搬了,可是大石块像是和我赌气似的,一动不动。
我见搬不动大石块,就想:既然硬的不行来软的。
我想使巧劲,但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。
我不甘心的想:难道就这样放弃了吗?我抱着解除疑难的希望来,难道又夹着尾巴回去吗?我实在不甘心。
就在这时我想起了上课时,科学老师说:“在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。
杠杆是一种常用的简单机械。
在生活中,我们可以用杠杆来撬起重物。
”于是,我深受启发:我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。
于是,我从家里找来一根钢钎,把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中,做为阻力作用点,找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。
我在钢钎的末端一用力,大石块便有了些动静,使劲用力,石头便慢慢地被我撬到路上,等我把石块滚到一边,并在大石块留下的坑里添满土,路面变得十分平坦。
路过这里的人们看到我的做法,纷纷向我伸出大拇指。
我不禁沾沾自喜地想,我真棒!. 2 我的心在沸腾,我的心在燃烧,只听见“怦怦”的心跳声。
我兴高采烈地跑到主席台。
我还没给端端正正地敬了个队礼,就接过教导给我的二等奖证书和奖品, 你是不是有些大惑不解呢?那我就把事情的来龙去脉给你一一道来吧!事情的具体情形是这样的: 一个了阳光明媚的早晨,班主任吴老师带着激动的笑容来到教室。
她兴致勃勃地说:“博巍,你上来一下。
”我走上讲台,只见吴老师拆开一个信封,从里面拿出一张准考证。
难道是上次投给“冰心杯”写作大赛的稿子被选中,邀请我去参加决赛的现场比赛。
我不由自主地想。
果然,心想事成,原来这真的是一张给我的邀请函。
我差点蹦了起来,我真是太高兴了。
吴老师让我回去好好看看关于海洋的作文。
回到家里,妈妈知道了也显得十分兴奋,毕竟这是第一次呀!为此,她还特地跑到书店,为我买回了一大叠关于海洋的书籍呢! 从此,我又多了一项任务,那就是每天作业做完后看看关于海洋的书籍。
…… 一星期,一转眼就过去了,眼看就要到星期天了,赶紧趁星期六补充一下大脑里关于海洋的知识。
于是,我拉上张远,一起和这个爱在书店看书的“书虫”去书店看书,也让他给我当个书店里的小小导游。
一到书店,他把手指向左前方说:“那里就是关于海洋书籍的橱柜了,你自己去找吧?”他说完,我就一头钻进书海里,寻找起来…… 星期天,我和妈妈来到漳州,参加了决赛。
一个月后,什么组委会来信把奖状寄给了学校,便出现了开头那一幕。
我要对自己说:“我真棒!”
我真棒的作文400字
我真棒生性好强的我,也有被难倒的那一刻。
但也正是那一刻,让我真正地感到自己真的很棒。
那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的我,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,我像往常一样来了个三级跳,不巧,这次我没发挥好,不慎跌倒在那里。
紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶我。
我的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从我额头上躺了下来。
平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说:“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将我送往医务室。
医务人员见状说:“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折。
”我一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办?没多会儿,我爸妈赶来,把我送往医院,果然可怕的一幕出现了,拍片结果,左脚一处骨折。
坚强的我难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,我还怎么参加考试呀。
妈妈安慰我说:“安心养伤,先别想考试的事了。
”“不行!”倔强的我对妈妈说。
打好石膏,爸妈为我取完药回到家里,我说:“明天我要去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”妈妈说着眼泪都掉了下来。
“您放心只要您们能接送我,其它的您们就不用管了。
”我坚持己见地说。
转天,妈妈拗不过我,只好把我送到学校,背进教室。
这一幕,同学们都看呆了。
我的坚强感动了同分学们,大家纷纷地说:“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!妈妈被感动得又一次躺下了热泪。
”就这样二十几天如一日,同学们有为我打饭的,有为我打水的,还有替我收作业的。
更让我感动的是仅管我压缩喝水量,但每天至少还需去一两次厕所,同学轮流搀扶我。
终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了。
我仍然考了全年级第一。
哇!我真的很棒。
从此我更加自信。
参考资料:系本人原创——仅供参考希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
初中生作文>怎么写 百度知道
夸夸我们的班集体 六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。
几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊! 六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。
回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。
但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。
这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。
如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。
这真是这温暖的集体创造的。
每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。
大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。
集体给我带来的温暖,我将铭记于心。
我们的班集体,我的母亲 在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。
她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。
你说她不像我的母亲吗? 在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗? 在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。
”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。
这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。
她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。
” 她就是我的母亲,我们可爱的班集体。
我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
我们的班集体 在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧,从东边数起的第一个班级,就是我们五年十一班了。
我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。
我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。
记得有一次,同学们正在认真地晨读外语:“I am a teacher……”突然,王天有点难受,李大为马上告诉了班长马亮,马亮一听,连忙拿来了体温计,一量37.5度,低烧!马亮说:“快把他送到医务室吧!”于是,他一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。
医务室的老师给他吃了退烧药,王天才退了烧,能坚持上课了。
这还不够,中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天哭了,说:“啊!谢谢,同学们对我太好了!” 还有一次,付明轩扫地捡了50元,他刚想放进自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的数目呀,丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师。
上课了,老师问:“同学们,谁丢了50元钱?”刘飞一看书包,老师找回的书费不见了,“呀!我丢的!我丢的!”下课了,刘飞对付明轩说:“哎呀呀,太谢谢你了。
要不是你,回家我可要挨打了!”“没关系,那可是我应该做的。
” 这就是我们的班集体!一个团结友爱的集体!别看只有五十四个人,但我们每个人都很关心它、爱护它。
我们全班同学都为能生活在这样的一个班集体中而感到光荣和自豪! 我的新班集体 我迈着欢快的步伐,伴随着柔和的阳光,清脆的鸟鸣,清爽的夏末金风,走在上学的路上。
我的心激动得要跳出胸膛。
我已经迈进了生命的第二个阶梯,准备开始我中学的新生活了。
一进门,迎来了一张张陌生的面孔。
我激动的甚至有些窘了起来。
我带着复杂的心情坐到一个空位上,想认识认识我的新伙伴。
兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。
我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。
这位同学对我落落大方地说:“你好,我叫王喆,希望你以后能够和我成为朋友。
”两句简短的话语,使我不再窘迫。
不用说,从他的诚恳的眼神中就能看出他是...
我真棒作文250字 小学三年级
你好,楼主~个人打字真心辛苦,请采纳一下吧。
在生活中,如果你会用一些学到的知识去解决生活中的疑难。
你不但有自豪感,而且会感到自己很棒。
我就有这样的经历。
在一个晴空万里无云的假日里,我闲着没事做,便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走。
因为它就像一只拦路虎,让这条回家的路变得凹凸不平,使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。
于是,我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。
没想到石块还挺大的,我挖完石块旁的泥土,就开始动手搬了,可是大石块像是和我赌气似的,一动不动。
我见搬不动大石块,就想:既然硬的不行来软的。
我想使巧劲,但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。
我不甘心的想:难道就这样放弃了吗?我抱着解除疑难的希望来,难道又夹着尾巴回去吗?我实在不甘心。
就在这时我想起了上课时,科学老师说:“在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。
杠杆是一种常用的简单机械。
在生活中,我们可以用杠杆来撬起重物。
”于是,我深受启发:我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。
于是,我从家里找来一根钢钎,把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中,做为阻力作用点,找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。
我在钢钎的末端一用力,大石块便有了些动静,使劲用力,石头便慢慢地被我撬到路上,等我把石块滚到一边,并在大石块留下的坑里添满土,路面变得十分平坦。
路过这里的人们看到我的做法,纷纷向我伸出大拇指。
我不禁沾沾自喜地想,我真棒。
四年级作文 我真棒
在一个晴空万里无云的假日里,我闲着没事做,便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走。
因为它就像一只拦路虎,让这条回家的路变得凹凸不平,使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。
于是,我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。
没想到石块还挺大的,我挖完石块旁的泥土,就开始动手搬了,可是大石块像是和我赌气似的,一动不动。
我见搬不动大石块,就想:既然硬的不行来软的。
我想使巧劲,但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。
我不甘心的想:难道就这样放弃了吗?我抱着解除疑难的希望来,难道又夹着尾巴回去吗?我实在不甘心。
就在这时我想起了上课时,科学老师说:“在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。
杠杆是一种常用的简单机械。
在生活中,我们可以用杠杆来撬起重物。
”于是,我深受启发:我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。
于是,我从家里找来一根钢钎,把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中,做为阻力作用点,找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。
我在钢钎的末端一用力,大石块便有了些动静,使劲用力,石头便慢慢地被我撬到路上,等我把石块滚到一边,并在大石块留下的坑里添满土,路面变得十分平坦。
路过这里的人们看到我的做法,纷纷向我伸出大拇指。
我不禁沾沾自喜地想,我真棒。
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