卓而不群
网络上，看到经典的语句或好看的视频时，点个赞；书本上看到精炼的语句或段落时，点个赞；生活中看到美丽的风景时，点个赞……满脑子全是赞，你可曾想过，是否有个属于自己的赞呢？
秋叶落下，一两片金灿灿的树叶点缀着光秃秃的树枝。站在铺满落叶的树下，我焦虑地等待着公共汽车的来临。
时间一分一秒随着我的焦虑过去，公共汽车被我的真诚打动，终于现身了。
随后我和妈妈还有弟弟登上了公共汽车。一进入车里，的就感觉空气有些稀薄。熙熙攘攘的，已经找不到座位了。
突然一位姐姐站起来对我妈妈说：“这里还有个座位，坐在这里吧。”随后妈妈让弟弟说了声谢谢，便坐下了。我抬头看到那个姐姐嘴角扬起了一道优美的弧线。周围的人都把目光齐刷刷看向她，我心里在想：这位姐姐好善良啊，道德好高尚啊。当时心里竟流露出羡慕之情。
公共汽车在宽阔的马路上飞奔着，陆续有人开始到站了，终于有个空闲座位，让我的腿得到休息了。
我很舒服地坐在座位上，一边观赏外面的风景，一边做沉思状。随着一处一处风景的逝去，我们终于到达了目的地。
肚子已经开始咕咕叫了，我们便在一家饭馆吃饭。此时正式午饭时间，每个饭店的人都压肩叠背，根本挤不进去。我们东奔西跑，终于在一家饺子店落了脚。
坐在饭店的椅子上，等待着我们饭菜的来临。这时突然看见外面有个小男孩被椅子绊倒了，一下子趴在地上。我想要去扶，可是有觉得会被人家笑话。这两种念头在我的脑海里打得热火朝天，一种说：“不能扶，不要多管闲事，说不定他是骗你的，现在这种事不是常有的吗？”另一种便争论说：“去扶去扶，他只是个小孩子，不会骗人的。”
……当我还在为是否应该去扶纠结时，那个小男孩已经被过路人扶起，隐隐约约听到小男孩对过路人说：“谢谢。”
当时心里有太多后悔，后悔没有去扶，后悔当时没有听去扶的念头……带着一系列后悔，吃了一顿“后悔饭”。
吃完饭后，我们玩了许久，转眼间已到下午。于是我们在公交车站等车，当我还在想车里有没有空座位时，车已经来了。因为是下午的关系，车里还有几个空位子，于是我们如愿地坐上了座位。
几站过后，上来了一个妇人带着孩子。我想让座，却不及别人快，让别人抢先了。
我心灰意冷，觉得没有机会了。可没想到又上来了一个老人，我来不及思索，连忙站起来让座。我一句话也没有说，扶着老人让他坐下。这时我觉得神圣的光环在我的头上，紧紧跟随着我，这是我的嘴角也扬起了一道优美的弧线，眼睛眯成了好看的月牙状。
时间已是傍晚，下了公交车，我们拎着大包小包回到家。虽然很累，但是我的嘴角依旧保持着原来的弧线状态。虽然之前错过了许多次夸扬自己的机会，但最终还是找到了为自己点赞的机会。
人生中有许许多多为自己点赞的机会，我们要懂得抓住机会——为自己点赞！
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
请让我为你点个赞为题写一篇850字的作文
网络上，看到经典的语句或好看的视频时，点个赞；书本上看到精炼的语句或段落时，点个赞；生活中看到美丽的风景时，点个赞……满脑子全是赞，你可曾想过，是否有个属于自己的赞呢？ 秋叶落下，一两片金灿灿的树叶点缀着光秃秃的树枝。
站在铺满落叶的树下，我焦虑地等待着公共汽车的来临。
时间一分一秒随着我的焦虑过去，公共汽车被我的真诚打动，终于现身了。
随后我和妈妈还有弟弟登上了公共汽车。
一进入车里，的就感觉空气有些稀薄。
熙熙攘攘的，已经找不到座位了。
突然一位姐姐站起来对我妈妈说：“这里还有个座位，坐在这里吧。
”随后妈妈让弟弟说了声谢谢，便坐下了。
我抬头看到那个姐姐嘴角扬起了一道优美的弧线。
周围的人都把目光齐刷刷看向她，我心里在想：这位姐姐好善良啊，道德好高尚啊。
当时心里竟流露出羡慕之情。
公共汽车在宽阔的马路上飞奔着，陆续有人开始到站了，终于有个空闲座位，让我的腿得到休息了。
我很舒服地坐在座位上，一边观赏外面的风景，一边做沉思状。
随着一处一处风景的逝去，我们终于到达了目的地。
肚子已经开始咕咕叫了，我们便在一家饭馆吃饭。
此时正式午饭时间，每个饭店的人都压肩叠背，根本挤不进去。
我们东奔西跑，终于在一家饺子店落了脚。
坐在饭店的椅子上，等待着我们饭菜的来临。
这时突然看见外面有个小男孩被椅子绊倒了，一下子趴在地上。
我想要去扶，可是有觉得会被人家笑话。
这两种念头在我的脑海里打得热火朝天，一种说：“不能扶，不要多管闲事，说不定他是骗你的，现在这种事不是常有的吗？”另一种便争论说：“去扶去扶，他只是个小孩子，不会骗人的。
” ……当我还在为是否应该去扶纠结时，那个小男孩已经被过路人扶起，隐隐约约听到小男孩对过路人说：“谢谢。
” 当时心里有太多后悔，后悔没有去扶，后悔当时没有听去扶的念头……带着一系列后悔，吃了一顿“后悔饭”。
吃完饭后，我们玩了许久，转眼间已到下午。
于是我们在公交车站等车，当我还在想车里有没有空座位时，车已经来了。
因为是下午的关系，车里还有几个空位子，于是我们如愿地坐上了座位。
几站过后，上来了一个妇人带着孩子。
我想让座，却不及别人快，让别人抢先了。
我心灰意冷，觉得没有机会了。
可没想到又上来了一个老人，我来不及思索，连忙站起来让座。
我一句话也没有说，扶着老人让他坐下。
这时我觉得神圣的光环在我的头上，紧紧跟随着我，这是我的嘴角也扬起了一道优美的弧线，眼睛眯成了好看的月牙状。
时间已是傍晚，下了公交车，我们拎着大包小包回到家。
虽然很累，但是我的嘴角依旧保持着原来的弧线状态。
虽然之前错过了许多次夸扬自己的机会，但最终还是找到了为自己点赞的机会。
人生中有许许多多为自己点赞的机会，我们要懂得抓住机会——为自己点赞！ 【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】 写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识： 分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。
一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。
为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。
为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。
生活，是写作的“源头活水”。
叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。
因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。
“授之以鱼”，不如“授之以渔”。
例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。
以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。
似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑；老的，少的，农村的，城市的，一个样。
通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。
当今教师不但追求内在美，还注重外在美；他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。
课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠；课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。
罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。
...
请你给我点个赞作文600字
伴着初升的太阳，听着小溪的歌谣，感受着风儿的洗礼，凝视着瓦蓝的天空。
我静静地坐在窗前，轻轻抬眸：云，孤独的挂在天边，又勾起我无尽的幻想。
假如我是雨过天晴的一道缤纷彩虹，请给我点赞。
看，蒙蒙的雨雾中，蓝蓝的天空上出现了一道巨大的七彩拱桥，色彩斑斓，鲜艳娇美，如同少女的发带。
请给我点赞——我这一身绸缎来之不易，是与大雨的拼搏换来的，对，是拼搏。
假如我是一只断了翅的蝴蝶，请给我点赞。
看，我在与那命运死神顽强抗争却再也飞不起来，但我不放弃，宁死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。
你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那断了翅滑稽的样子，还是我那宁死不屈的坚持？要记得，请给我点赞，因为我坚持了。
假如我是一支粉笔，请给我点赞。
你看呐，我耗尽自身，却留下知识最洁白的记忆。
望着黑板上密密麻麻的雪白的粉笔字，像夜晚天空中的明星，像树叶上凝着晶莹的晨露，又像平静的湖面被激起的涟漪。
望着望着，我会心一笑，闭了眼......你看到了什么？是我矮小的身躯，是可怕耀眼的白色，还是我无私奉献的精神？请给我点赞，要记住，为真理献身，是人类永恒的回忆。
假如我是枯黄的树叶，但我愿意“化作春泥更护花”；假如我是破旧的三角尺，我愿意规范出最直的路，因为我知道身正为师，或正人先正己......请给我点赞。
刹那间，我被一阵轻风打破了思绪。
轻轻抬眸：云，依然孤独的挂在天边，不同的是，多了一点你给我的赞。
幻想被打破，但心却回味着：什么时候你能再给我一个赞呢？...
初中作文《为你点个赞》600字
一场暴风雨过后，楼下的柳树被卷去了一大半的树杈，只剩下几根稀疏的柳条，几片叶子孤零零地挂在上面。
从前还真没有关注过这棵柳树。
也许是它如今的惨状勾起了我的怜悯，不禁让我停下来仔细打量它。
它生长在一片水泥地的裂缝中，根部几乎被厚重的水泥包裹，估计也不会有多少水分渗下去。
“遭受如此重创，恐怕难以成活了。
”我同情地摇了摇头。
萧瑟的秋，卸去了月季和荷花的浓妆，收敛了大地的绿意。
秋末的早晨，我匆匆从树下走过，一片叶子落在头发上，枯黄的，长而窄的柳叶。
唉，老天连一片叶子都不愿意留给它吗？“估计它真的活不下去了。
”我暗自想道。
似剑的风，吹走了秋的颜色，天空是白的，大地是白的，屋顶是白的，这是属于冬天的颜色。
我突然想起了那棵柳树。
我匆匆跑到楼下，白雪覆盖了它的全身，干枯的树枝显得毫无生气。
“恐怕它真的熬不过去了。
”我自言自语道。
早春，积雪融化。
几阵春雨，天气依然寒冷。
我又看见了那棵柳树，它跟去年冬天好像有些不一样，具体哪儿不一样，我一下子说不清，好像是颜色吧，微微泛出点绿，“怎么可能，它不是应该活不下去了吗？”我在心里嘀咕着走开了。
远处的天边，像泛白的鱼肚子。
聒噪的夏天似乎就要来了，周围的空气十分凝重，这道数学题怎么也算不出来，炎热的夏使我心情烦躁，扔了笔，把头从书堆中抬起来，一团浓绿映入我的眼帘，那是什么？那棵柳树！我恍悟，匆匆跑到楼下。
我走过去，用手轻轻抚着它的枝条，虽然枝条不够繁密，但是每根枝条上都长满了茂盛的叶子，绿得发亮。
它在向我点头示意，它在向我展示它的顽强。
劫后余生的柳树，你的顽强不屈，你的坚韧执着，值得我为你点赞！
作文：《我为自己点个赞》（必须不少于600字）
我为自己点个赞“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
”——题记我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。
父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。
那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。
那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。
曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。
拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，只是要为自己点赞。
我为自己点个赞作文600字
1、给自己点个赞人的一生离不开别人的赞美，但如果在前进的路上，只羡慕别人，赞美别人，也不会成才。
那样的人注定卑微。
那是好几年前了，父母陪我去北京参加一个口语比赛。
那时候，看着其他选手气宇轩昂，朝气蓬勃，满脸阳光自信，看着他们唾沫横飞的和外国友人交谈，阳光下的他们，是如此的美好。
我默默的站在一旁的阴影处自卑的几乎抬不起头，泪水啪啪的落下。
比赛安排在第二天的中午，进入了考场后，被闪着光的照相机照得刺眼。
还有几个选手，就快轮到我了。
我站在等候区，咬紧了牙，双腿不住的颤抖着，心中默念着台词，生怕上了台后冷场。
选手们的表演都很出色，他们华丽的声线，优美的吐露，赢得了评委们的好评。
我很害怕。
我害怕失败。
几乎是下意识的看了母亲一眼，母亲在一排显示器的后面，我看不见她的脸。
但是我看到她给我比了个赞。
心中顿时暖了很多。
突然，我发现其实没什么好紧张的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油！”自己给自己点了个大大的赞。
比赛过后，一切烦恼烟消云散。
得到了个还算不错的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，战胜自己，突破自己。
给自己点赞。
希望在以后的路上，能一路欢歌，勇敢自强。
在人生中挫折来临的时候，请学会，给自己点赞！风筝与线“美丽而倔强的脸，如同来错季节的蝴蝶，突然在这一刻张开华丽的翅膀，飞过他的天空??”——题记在那同一片天空中，风筝曾无数次地想要挣脱那一根线的束缚，寻找属于自己的天空。
一天，风筝对线说了她一直以来的想法，对于一直保护着她的线来说，那时残酷的。
“我想走，飞向一个崭新的天地，那里没有我再熟悉不过的米褐色建筑，没有勒米丝家阳台，那美丽缠绕着的藤条，没有吉可家烦人的猫咪，我想去一个我毫不熟悉的地方，去熟悉我今后的生活。
”“筝，不要走，没有我，你是飞不远的！难道你不想念我们曾度过的日子吗？还记得上次山里枫叶转红的??”“够了！”风筝没等线讲完就喊道：“我不会想念！不会！”接着，一阵大风似乎不太满意风筝的无礼，便吼着把她吹走。
线很伤心，但他仍旧想念着他的筝。
此时，线在心里默默念着：“或许这样，筝就会去思索着如何面对人生。
”线始终相信，筝会回来，她会回来??我跟着风筝走了一段时间，风似乎也把劲儿吼足了，便不在咆哮。
此时的风筝被甩在一片西瓜田里。
我躲了起来，想看看没有线，风筝该如何爬起，飞翔。
只见风筝挣扎着，翻动着??在我看来，风筝并没有移动过半步。
她的身体被尖利的草划伤，道道口子遍布她原本华丽的身体。
我跑回家，正想告诉线风筝的遭遇。
之间他正努力的爬起，却一次又一次地摔到，他失去了重心，没有了风筝，他也无能为力。
我决定了，要让风筝回来！在西瓜田里，上次风筝栖身的西瓜已经变黄，变烂，而风筝已经明白现在的自己，什么都做不了，开始想念一直保护自己的线??天好热，远方的天空很蓝，抬头的时候，有一种晶莹的液体淌过风筝的脸庞。
再一看，是线，是线吗？再定定睛，仔细看。
是线！是线！那憔悴的脸和破碎的身体，紧紧拥抱在一起，他们说好了，永远不分离！我把风筝和线带回家，治好风筝的伤口，线也开始打起精神来了。
“线，我们再飞一次好吗？我想飞，在有你的保护下飞！” “好，我们现在就飞，筝，准备好。
” 于是，我开始奔跑，想让这对重新找到自我的排挡飞得更高，飞得更远。
只见风筝缓缓飞上蓝天，越飞越高，但线始终牢牢牵住风筝，不让她失控。
他们经过了那再熟悉不过的米褐色建筑，经过了勒米丝家阳台上美丽缠绕的藤条，经过了吉可家烦人的猫咪的头顶，猫咪对着他们“喵喵”乱叫。
风筝笑了，她奇怪着自己为什么没有发现猫的可爱呢？风筝笑了，开怀得笑了，她想念这些她再熟悉不过的景象。
“你知道么，我曾经想用生命中的一切来换你的一个微笑??”线说。
“是的！现在我明白了。
有了你，我才可能飞得更高，飞得更远，飞向每一个有我们紧紧相依的角落?? 这时，他们一同飞过西瓜田。
绿色的西瓜，蓝色的天空，一切因为互相的存在，而显得那样和谐??
《我要为你点个赞》600字作文
刘翔跨栏第一，我们为他喝彩；姚明篮球在中国第一，我们也为他喝彩。
而我为自己喝彩。
我们总看到别人的优点，然后拿自己的缺点和他们的优点比较。
以前我也是这样，现在我改变了，我为自己喝彩。
记得那次，我们考试。
第一次考及格了，觉得这样就可以了，便沾沾自喜。
可到了第二次考试，当卷子发来时我惊住了，全部都是诗词句子，这时无论怎么向大脑发信号，总是不给我发答案，最后成绩单发下来，我以失败告终，唉，没及格。
不过，我仍旧为自己喝彩，因为我看到了自己的不足，得到了教训。
这比分数更为重要，所以我为自己喝彩。
以前，我总是不自信，是老师鼓励了我。
记得七年级。
语文老师是我们新班主任。
我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道。
没想到他却提议让我当纪律委员，这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑。
当老师宣布时，心里像有个兔子跳着一样。
其实我明白，我的能力是难以胜任的，但是又想试试看，所以我答应了。
班里有四十多个人，男生都像孙悟空一样调皮，女生出于朋友也都不敢管。
这时我的救星来了，她身材丰满，嗓门高一看就有说服力，自然同学们都很听她的话了，而我就成了名义上的“纪律委员”。
也许老师看出来了，便叫出来问我班里为什么这么乱，问我干什么去了。
我低着头没吭声，其实我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我没吭，因为是我失职了。
老师语重心长的说；你是管纪律的，你有权利管他们，只要他们不听话，你完全可以用一切办法管柱他们，你为什么不做呢。
老师：“我……”。
我还没说完老师就说：“我相信你。
”天哪！老师说相信我，我一定不会辜负老师对我的期望，从今以后，我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利，每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖，慢慢的我胆大了许多。
不仅在学习中，在生活中，我也都懂得了迈出第一步，我懂得了迈出第一步对一个人的重要。
我为自己迈出的这一步而喝彩。
为自己喝彩，不管成败与否，迈出第一步我就为自己喝彩。
为自己喝彩，不管别人如何看待。
我做我的事，走自己的路；为自己喝彩，最起码努力奋斗了。
同学们为自己喝彩吧！...
我为自己点个赞的作文 800字
我为自己喝彩和我为自己点个赞都是一样的，就是赞美自己的意思，下面有个范文，希望对你有帮助，把里面的喝彩换成“为自己点个赞”为自己喝彩 当我驾驶着生活的小船在受到暴风雨的吹刮，风沙的侵蚀时，我会在心中为自己喝彩，告诉自己，不断努力，去争取。
生活如同一面镜子，我站在镜子前面时，我问镜子中的自己，“你有过什么壮举呢？你只不过是路边的一株小草，却不是参天大树，你只不过是一滴水珠，却不是浩瀚无垠的大海。
”镜子没有回答我，却是时间告诉我，“你就是你自己，有着独特的自己。
” 我就是我，我不懂。
因为我太不显耀了，我是平凡的不能再平凡，我没有李白那么开阔，能吟出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
”我有点自嘲。
当我站在110米栏的启跑线上时，望着迷惘的前方，我会胜利吗？栏那么多，阻碍那么多，并且刚才在铅球上的失利。
跑道是如此的耀眼。
一边的我想要逃避，退缩，另一边的我却说：“只要战胜自己就行了，记住，要为自己加油，为自己喝彩，鼓劲。
最终，枪声响起，我冲出了起跑线，我告诉自己，我赢了。
当我冲向终点时，一切都结束了，一切都释然了。
我为自己喝彩，因为，我战胜了自己。
我为自己喝彩，因为，我有勇气冲向终点，我为自己喝彩，因为不经历暴风雨洗礼的海燕不能飞翔在苍穹下，成绩并不代表一切，当我能够站在起跑线上时，就代表着我的胜利，我战胜了自己，我为自己而自豪，而感动。
当你问一个滑冰者是如何成功的秘诀，那就是倒下了，站起来在站起来的一瞬间，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荆城。
我几乎沦丧了斗志。
但当我将错题一题题靠自己订正出来时。
我为自己喝彩！我开始复习，整理，规划。
当我被试题压住时，我会迎韧而解，冲了出来。
我失败了，但我现在成功了。
我为自己喝彩！！ 当我驾驶着生活的小船在受到暴风雨的吹刮，风沙的侵蚀时，我会在心中为自己喝彩，告诉自己，不断努力，去争取。
小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而那充满的信念是自己的喝彩声和鼓励，我相信着自己，为自己喝彩！ 为自己喝彩，连晚风也会逗留 为自己喝彩，苦水将变成美酒；为自己喝彩，水珠将聚成大海...
我为梦想点个赞作文600字
刘翔跨栏第一，我们为他喝彩；姚明篮球在中国第一，我们也为他喝彩。
而我为自己喝彩。
我们总看到别人的优点，然后拿自己的缺点和他们的优点比较。
以前我也是这样，现在我改变了，我为自己喝彩。
记得那次，我们考试。
第一次考及格了，觉得这样就可以了，便沾沾自喜。
可到了第二次考试，当卷子发来时我惊住了，全部都是诗词句子，这时无论怎么向大脑发信号，总是不给我发答案，最后成绩单发下来，我以失败告终，唉，没及格。
不过，我仍旧为自己喝彩，因为我看到了自己的不足，得到了教训。
这比分数更为重要，所以我为自己喝彩。
以前，我总是不自信，是老师鼓励了我。
记得七年级。
语文老师是我们新班主任。
我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道。
没想到他却提议让我当纪律委员，这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑。
当老师宣布时，心里像有个兔子跳着一样。
其实我明白，我的能力是难以胜任的，但是又想试试看，所以我答应了。
班里有四十多个人，男生都像孙悟空一样调皮，女生出于朋友也都不敢管。
这时我的救星来了，她身材丰满，嗓门高一看就有说服力，自然同学们都很听她的话了，而我就成了名义上的“纪律委员”。
也许老师看出来了，便叫出来问我班里为什么这么乱，问我干什么去了。
我低着头没吭声，其实我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我没吭，因为是我失职了。
老师语重心长的说；你是管纪律的，你有权利管他们，只要他们不听话，你完全可以用一切办法管柱他们，你为什么不做呢。
老师：“我……”。
我还没说完老师就说：“我相信你。
”天哪！老师说相信我，我一定不会辜负老师对我的期望，从今以后，我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利，每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖，慢慢的我胆大了许多。
不仅在学习中，在生活中，我也都懂得了迈出第一步，我懂得了迈出第一步对一个人的重要。
我为自己迈出的这一步而喝彩。
为自己喝彩，不管成败与否，迈出第一步我就为自己喝彩。
为自己喝彩，不管别人如何看待。
我做我的事，走自己的路；为自己喝彩，最起码努力奋斗了。
同学们为自己喝彩吧！我为自己点个赞(记事作文)400字作文“你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
”——题记我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。
父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。
那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。
那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。
曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。
拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，只是要为自己点赞
朋友,我为你点个赞作文500
朋友，我为你点个赞那个烈日炎炎的下午，因为在家实在无聊，所以我便在小区里散步。
但是，很快我就大汗淋漓。
虽然很想回家，但是一想到回家便无事可做，我又打消了这个念头。
突然，我想到一个好主意。
“老板，来一杯冷饮。
”我来到了小卖部，“6块钱。
”一位中年男子走到台前，带着一脸和蔼的微笑对我说。
＂老板，钱。
”“慢走，下次再来。
”不知不觉，太阳快落山了。
一杯冷饮喝光了，我想再买一杯回家喝。
但是一掏口袋发现不对劲，我口袋里原来有20元的。
为什么现在口袋里没钱了？回家我怎么像（向）妈妈交代呢？于是我带着种种不解与疑惑又走向小卖部。
远远地看见老板站在店门口，还时不时焦急地四处张望。
我走上前去，他见我来了，忙向我走来。
“可算看见你了，刚才没看清（你走得急），想要叫你，却看不到你了。
这是找你的钱，给。
”说着，将钱塞入我的手心。
顿时，一股暖流涌入我的心中，我由衷的说了句＂谢谢”。
现在我想起这件事，依然十分感动。
也许一个人不经意的行为，就能打动别人，让别人为你点赞。
我为自己点个赞800字作文
记得那次，我们考试。
第一次考及格了，觉得这样就可以了，便沾沾自喜。
可到了第二次考试，当卷子发来时我惊住了，全部都是诗词句子，这时无论怎么向大脑发信号，总是不给我发答案，最后成绩单发下来，我以失败告终，唉，没及格。
不过，我仍旧为自己喝彩，因为我看到了自己的不足，得到了教训。
这比分数更为重要，所以我为自己喝彩。
以前，我总是不自信，是老师鼓励了我。
记得七年级。
语文老师是我们新班主任。
我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道。
没想到他却提议让我当纪律委员，这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑。
当老师宣布时，心里像有个兔子跳着一样。
其实我明白，我的能力是难以胜任的，但是又想试试看，所以我答应了。
班里有四十多个人，男生都像孙悟空一样调皮，女生出于朋友也都不敢管。
这时我的救星来了，她身材丰满，嗓门高一看就有说服力，自然同学们都很听她的话了，而我就成了名义上的“纪律委员”。
也许老师看出来了，便叫出来问我班里为什么这么乱，问我干什么去了。
我低着头没吭声，其实我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我没吭，因为是我失职了。
老师语重心长的说；你是管纪律的，你有权利管他们，只要他们不听话，你完全可以用一切办法管柱他们，你为什么不做呢。
老师：“我……”。
我还没说完老师就说：“我相信你。
”天哪！老师说相信我，我一定不会辜负老师对我的期望，从今以后，我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利，每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖，慢慢的我胆大了许多。
不仅在学习中，在生活中，我也都懂得了迈出第一步，我懂得了迈出第一步对一个人的重要。
我为自己迈出的这一步而喝彩。
为自己喝彩，不管成败与否，迈出第一步我就为自己喝彩。
为自己喝彩，不管别人如何看待。
我做我的事，走自己的路；为自己喝彩，最起码努力奋斗了。
同学们为自己喝彩吧！你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
”——题记我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。
父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。
那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。
那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。
曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。
拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。
我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气只是要为自己点赞。
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